現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題?？偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹尽?/p>
技改新聞稿件篇一
1. 標(biāo)題很重要，需要反復(fù)琢磨，越能吸引眼球，越具有影響力;2.站在旁觀者的角度寫(xiě)新聞，要以第三人稱(chēng)的方式陳述：即文中只能出現(xiàn)：“信息學(xué)院”的字樣，不要出現(xiàn)“我院”、“我班”等字樣。
全篇不要有太多主觀意見(jiàn)，評(píng)論性的文字盡量少出現(xiàn)，一般不超過(guò)三句話(huà))
標(biāo)題。
第一段：會(huì)議概要簡(jiǎn)單說(shuō)明(會(huì)議時(shí)間、參與人員、高度概括整個(gè)會(huì)議的主要內(nèi)容)
eg：9月11日上午，信息學(xué)院新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在王源興國(guó)際會(huì)議中心召開(kāi)，信息學(xué)院全體輔導(dǎo)員、新生班主任、班主任助理和510余名本科新生參加動(dòng)員會(huì)，黨總支副書(shū)記陳榮美出席動(dòng)員會(huì)，并做了軍訓(xùn)總動(dòng)員。
第二段：作為整篇新聞稿的核心，這里需要詳細(xì)的介紹會(huì)議的內(nèi)容。
如：會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，分清主次，重要領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的發(fā)言要著重描寫(xiě)。
(注意：要客觀如實(shí)的描寫(xiě)，不要有主觀意見(jiàn)，而且只需要總結(jié)要點(diǎn)，不要大段大段寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)內(nèi)容;其他人員的發(fā)言一般只簡(jiǎn)略性地概述一下就行了)
eg：陳榮美對(duì)全體新生表示熱烈歡迎，并希望他們?cè)诿利惖娜A僑大學(xué)充實(shí)、高尚、健康地度過(guò)四年，在大學(xué)四年里要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、珍愛(ài)身體、積極健康。
對(duì)即將開(kāi)始的軍訓(xùn)課程，陳榮美希望全體同學(xué)能夠做到不怕吃苦、勇于堅(jiān)持、互相激勵(lì)、共求進(jìn)步，圓滿(mǎn)順利地完成軍事訓(xùn)練，開(kāi)啟美好的大學(xué)生活。
團(tuán)委書(shū)記崔敬巖，對(duì)新生服裝領(lǐng)取、軍訓(xùn)前的各種準(zhǔn)備、隊(duì)伍的編排等事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明。
新生輔導(dǎo)員鞠芳就新生在軍訓(xùn)中的的生活細(xì)節(jié)、飲食衛(wèi)生、時(shí)間安排，以及新生英語(yǔ)測(cè)試中的紀(jì)律問(wèn)題做了相關(guān)要求。
第三段：可以對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行一些輔助內(nèi)容的拓展，如：可以列出具體的一些參會(huì)人員數(shù)據(jù)，比例。
此次會(huì)議帶來(lái)的影響。
一般以：據(jù)悉，據(jù)了解開(kāi)頭
eg：據(jù)悉，在10日的迎新工作中，信息學(xué)院共有510名本科生、59名研究生、9名境外生注冊(cè)報(bào)到，報(bào)道率為98%，整個(gè)迎新工作穩(wěn)定有序。
為積極配合12日學(xué)校即將舉行的軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，信息學(xué)院特別組織召開(kāi)了學(xué)院軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，以便于學(xué)生更好地適應(yīng)軍訓(xùn)生活，順利開(kāi)啟大學(xué)第一課。
開(kāi)頭(最重要的部分：導(dǎo)語(yǔ)，時(shí)間，地點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)簡(jiǎn)介或者活動(dòng)開(kāi)場(chǎng))
慣用體式：時(shí)間地點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)——頭銜+人名，排列順序，標(biāo)點(diǎn)使用;活動(dòng)簡(jiǎn)介——自己總結(jié)(eg：xx活動(dòng)拉開(kāi)了序幕等)
eg: 3月11日下午，為配合三七女生節(jié)的溫馨浪漫氣氛，信息學(xué)院首期“粉紅講壇”在d5—102成功舉行。
雅芳的形象顧問(wèn)林倩影女士應(yīng)邀為信息學(xué)院的學(xué)生做了一場(chǎng)有關(guān)護(hù)膚與化妝的精彩講座。
軀干(最重要的部分：介紹活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)反饋情況)
有兩種形式可以使用：
第一種寫(xiě)法(多使用這種)：按流程串場(chǎng)(按時(shí)間順序有主次的客觀概述本次活動(dòng))每個(gè)環(huán)節(jié)寫(xiě)的各有特色，有創(chuàng)意的環(huán)節(jié)要重點(diǎn)突出，抓住關(guān)鍵，需要對(duì)整個(gè)環(huán)節(jié)信息觀察或者是預(yù)測(cè)。
eg: 活動(dòng)伊始，兩位主持人向大家介紹了我院“雷勵(lì)鋒行”活動(dòng)的特點(diǎn)、意義，并向大會(huì)報(bào)告了本次活動(dòng)的申報(bào)情況，全院24個(gè)班級(jí)以及整個(gè)三委會(huì)成員都熱情參與到本次的系列志愿活動(dòng)中。
隨后，青年志愿者部的兩位同學(xué)以“我們是祖國(guó)的磚塊”為主題，圖文并茂地向大家匯報(bào)了我院三委會(huì)在過(guò)去一年組織開(kāi)展的系列精品活動(dòng)，如：brt志愿服務(wù)、小家電維修、敬老院之行等。
豐富的內(nèi)容，溫情的畫(huà)面，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾深受感動(dòng)，聽(tīng)完精彩的匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
第二種寫(xiě)法：可以根據(jù)策劃來(lái)根據(jù)亮點(diǎn)設(shè)計(jì)寫(xiě)(涉及主題和活動(dòng)亮點(diǎn)的預(yù)測(cè))，亮點(diǎn)重點(diǎn)描寫(xiě)，其他部分可一句話(huà)帶過(guò)(使用排比的方式串聯(lián))，從而顯示活動(dòng)之豐富多彩，且要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)效果進(jìn)行客觀的渲染。
eg: 5月15日，通信工程學(xué)生黨支部在學(xué)院團(tuán)委胡雪松老師的帶領(lǐng)下探訪(fǎng)了翔安同心兒童院。
本次活動(dòng)支部共籌集愛(ài)心捐款600元，并為孩子們送去了水果和文具。
探訪(fǎng)過(guò)程中，院長(zhǎng)為大家詳細(xì)介紹了兒童院的發(fā)展，并帶領(lǐng)大家參觀了兒童院。
接著，黨員們積極和孩子們交流互動(dòng)，一起玩游戲，一起做運(yùn)動(dòng)，親如伙伴。
籃球場(chǎng)上洋溢著競(jìng)技的激情，乒乓球桌旁充滿(mǎn)著活躍的比拼，勃發(fā)的青春縮短了彼此之間的距離，也讓大家感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
結(jié)尾(深化，升華,或者稍為后續(xù)活動(dòng)作下鋪墊)
環(huán)島自行車(chē)行、brt志愿服務(wù)活動(dòng)、走進(jìn)愛(ài)欣公寓、走進(jìn)小學(xué)進(jìn)行安全教育宣傳、“筷樂(lè)”一起來(lái)等系列活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采。
標(biāo)題：xx活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕，xx活動(dòng)成功舉辦。
第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)，時(shí)間，地點(diǎn)(必備)，介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手(概括介紹) eg：4月23日晚上7點(diǎn)，由信息學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院共同舉辦的華僑大學(xué)(廈門(mén)校區(qū))第二屆英語(yǔ)話(huà)劇大賽決賽在g區(qū)國(guó)際會(huì)議中心成功舉行，從初賽中脫穎而出的9支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了最后的角逐。
外語(yǔ)學(xué)院老師黃小萍、吳湘云、陳荔、郭琦、harold gregg、倪錦蘭、陳建君和墨影社社長(zhǎng)高偉組成了此次決賽評(píng)審團(tuán)。
第二段寫(xiě)比賽的 過(guò)程
(一場(chǎng)比賽，隊(duì)員的參與情況如何體現(xiàn)了本次比賽舉辦的質(zhì)量，所以，如果收到良好效果的比賽，往往要體現(xiàn)下隊(duì)員的參與積極性，而這一點(diǎn)一般都是從參與人數(shù)、參與的作品數(shù)體現(xiàn)出來(lái)的。
)比賽現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)側(cè)重于簡(jiǎn)練地概括選手的表現(xiàn)。
eg: 表演中，同學(xué)們把自身的青春活力展現(xiàn)得淋漓盡致。
《cinderella》中灰姑娘從丑小鴨變身為白雪公主，再到與王子在悠揚(yáng)的音樂(lè)中跳起了華爾茲，讓大家感動(dòng)中看到了夢(mèng)想的魅力和力量;《ximen chuixue and yegucheng》中劍客的精彩廝殺和搞笑對(duì)白讓表演讓觀眾忍俊不禁;《friendship and love》更是貼近大學(xué)生生活，演員們將友情和愛(ài)情等情感糾葛完美地呈現(xiàn)在觀眾眼前，讓大家有一種身在其中的感覺(jué)，為劇情添上了濃墨重彩的一筆。
第三段寫(xiě)參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。
競(jìng)賽類(lèi)新聞稿與一般的活動(dòng)類(lèi)新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在，競(jìng)賽類(lèi)新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果，這是這一類(lèi)新聞稿中很重要的一個(gè)部分 。
在寫(xiě)獲獎(jiǎng)情況的時(shí)候，要注意將獲獎(jiǎng)人的具體姓名、所在單位、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)寫(xiě)清楚。
eg: 最終，來(lái)自化工學(xué)院fairy team團(tuán)隊(duì)表演的《cinderella》奪得桂冠;化工學(xué)院表演的《the daughter of the sea》和計(jì)算機(jī)學(xué)院表演的《pride and predjudice》獲二等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)學(xué)院的《college musical》、機(jī)電學(xué)院《corpse bride》和機(jī)電、建筑、土木學(xué)院共同表演的《friendship and love》同獲三等獎(jiǎng)。
而化工學(xué)院參賽作品《the daughter of the sea》還獲得了最受歡迎獎(jiǎng)這一特殊獎(jiǎng)項(xiàng)。
信息學(xué)院兩作品《it's life》和《ximen chuixue and yegucheng》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
據(jù)悉，英語(yǔ)話(huà)劇大賽本著營(yíng)造廈門(mén)校區(qū)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和文藝氣息的初衷，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在歷時(shí)一個(gè)月的比賽中，廈門(mén)校區(qū)各院系同學(xué)踴躍報(bào)名，共有27支隊(duì)伍參加了初賽的選拔，最終9支隊(duì)伍脫穎而出，參加了最后的決賽。
無(wú)論是舞臺(tái)上的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，還是話(huà)劇劇目的編排，都比上屆有了更大的進(jìn)步和提高，我們也期待著明年更精彩節(jié)目的上演。
標(biāo)題(不超過(guò) 20 字，不需要副標(biāo)題)
時(shí)間(具體到××年××月××日上午/中午/下午)，地點(diǎn)，舉行活動(dòng)內(nèi)容，主要出席領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人等。
(大會(huì)主題，誰(shuí)發(fā)表了講話(huà)及講話(huà)主要內(nèi)容、大會(huì)流程等，可以選擇重點(diǎn)或者分流程進(jìn)行報(bào)道)
(再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行簡(jiǎn)單描述) 或者
活動(dòng)主題，活動(dòng)意義。
(交代清楚本次活動(dòng)的意義，開(kāi)展的原因等)
活動(dòng)的主要內(nèi)容。
(活動(dòng)的大致流程，讓讀者大概明白活動(dòng)的內(nèi)容)
同學(xué)的參與度，參與是否熱情等。
(通過(guò)描寫(xiě)同學(xué)的參與度來(lái)體現(xiàn)活動(dòng)的意義)
活動(dòng)給同學(xué)、給社會(huì)的影響。
(結(jié)合開(kāi)展活動(dòng)的初衷，得出實(shí)際上帶給同學(xué)和社會(huì)的影響)
評(píng)價(jià)本次的活動(dòng)。
(可從活動(dòng)進(jìn)行是否順利、同學(xué)是否積極參與、實(shí)際對(duì)大家的積極影響進(jìn)行敘述)
本次會(huì)議/活動(dòng)在怎樣的氣氛下圓滿(mǎn)結(jié)束。
(句式可自行修改)
?????????一、標(biāo)題
1、標(biāo)題字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi);
2、標(biāo)題內(nèi)容完整，是對(duì)整篇新聞稿內(nèi)容的概括。
3、避免用副標(biāo)題
二、正文
1、時(shí)間只具體到日(早上/中午/晚)，不需具體到幾點(diǎn)幾分;
2、領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人名字、職位絕對(duì)不能寫(xiě)錯(cuò)。
3、避免出現(xiàn)語(yǔ)病錯(cuò)誤;
4、交代事情發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，
影響或者意義。
5、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，避免長(zhǎng)篇大論。
三、結(jié)尾
1、簡(jiǎn)潔大方;
2、突出會(huì)議/活動(dòng)的舉行的意義。
四、其他
1、全文必須用第三人稱(chēng)，不要出現(xiàn)“我們團(tuán)委”、“他們”等字眼非第三人稱(chēng)的字眼; 要用“該團(tuán)委”、“該活動(dòng)”、“本次活動(dòng)”等字眼。
本報(bào)訊 為推動(dòng)全省教育系統(tǒng)反腐倡廉工作，教育廳于9月25日至10月20日期間在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)。
校紀(jì)委根據(jù)要求在學(xué)校組織開(kāi)展了多種形式的廉潔文化活動(dòng)。
本次“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)的內(nèi)容主要是：1、開(kāi)展宣講《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《廉政準(zhǔn)則》)活動(dòng)。
2、開(kāi)展《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng)。
4、開(kāi)展創(chuàng)作廉政動(dòng)漫作品活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng)，校紀(jì)委召集相關(guān)院系、單位進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)討論，最后決定：《廉政準(zhǔn)則》的宣講、競(jìng)賽試題及文化周的協(xié)調(diào)組織由紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé);《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)主要是在全校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》讀本基礎(chǔ)上。
廉政動(dòng)漫作品創(chuàng)作活動(dòng)，由歷史系、文學(xué)院、法學(xué)院、物理學(xué)院等單位負(fù)責(zé)對(duì)“廉政動(dòng)漫”的腳本創(chuàng)作，校團(tuán)委負(fù)責(zé)“動(dòng)漫”的制作。
技改新聞稿件篇二
20xx年9月25日下午，西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)在蘭州交大翠英廳順利召開(kāi)。
本次招聘會(huì)首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場(chǎng)同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片，展示了我司自建立以來(lái)，秉持著“立足西北，拓展全國(guó)，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，以及我司之前承建的各個(gè)項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢(shì)就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個(gè)方面向同學(xué)們做了簡(jiǎn)單介紹，并現(xiàn)場(chǎng)解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。
真誠(chéng)的邀請(qǐng)?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
宣講結(jié)束后，各位同學(xué)也對(duì)西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會(huì)共有300多位同學(xué)參加了招聘會(huì)，其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。
由于本次招聘會(huì)收到簡(jiǎn)歷較多，人力資源部會(huì)擇優(yōu)篩選簡(jiǎn)歷并根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)安排面試，挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!
11月24日，由宜賓學(xué)院校團(tuán)委、南溪區(qū)團(tuán)委主辦，宜賓學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院承辦的“關(guān)愛(ài)留守，共享藍(lán)天”志愿服務(wù)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
由南溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校、羅龍鎮(zhèn)中心小學(xué)校、羅龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校、石鼓鄉(xiāng)明德小學(xué)校組成的30余名留守兒童來(lái)到我校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
上午9點(diǎn)，孩子們?cè)诶蠋煹呐阃聛?lái)到美麗的宜賓學(xué)院，在我校志愿者的帶領(lǐng)下一路從一平臺(tái)參觀到三平臺(tái)。
在體育館，孩子們感受到了運(yùn)動(dòng)的激情;在碩勛樓，孩子們第一次體驗(yàn)到了大學(xué)的教室;在二平臺(tái)，孩子們欣賞了正在舉辦的金秋書(shū)畫(huà)展;在藝術(shù)樓，孩子們感受到了無(wú)窮的藝術(shù)魅力;在圖書(shū)館，孩子們沉浸在書(shū)香氛圍中。
孩子們還參觀了校史陳列館，對(duì)宜賓學(xué)院的辦學(xué)歷史和校園文化有了更加深入的了解。
孩子們每到一處都露出歡喜、興奮的表情，都認(rèn)真的聽(tīng)著志愿者的介紹，并在隨身攜帶的筆記本上做好筆記。
為了讓這些孩子更好的感受到藝術(shù)氛圍，我校美藝學(xué)院的同學(xué)還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
孩子們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕哪托闹v解下，對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
為了推廣全社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注，下午2:30，我校團(tuán)委與南溪區(qū)團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人在藝術(shù)樓會(huì)議室舉行了“關(guān)愛(ài)留守，共享藍(lán)天”為主題的交流會(huì)。
交流會(huì)上，與會(huì)人員就留守兒童這一特殊群體的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、教育方法等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。
據(jù)悉，隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，留守兒童問(wèn)題是近。
年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。
中國(guó)農(nóng)村目前留守兒童數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。
近年來(lái)，社會(huì)各界在立法、教育、管理等方面對(duì)留守兒童給予了更多的關(guān)注，營(yíng)造了“同在一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)”的良好社會(huì)氛圍。
新時(shí)代的青年，有新的潮流，眾多優(yōu)良民族傳統(tǒng)，將永久流傳。
節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
節(jié)儉鑒于心，美德始于行。
如今的我們，正處于成長(zhǎng)階段，養(yǎng)成節(jié)約糧食的品質(zhì)，滴水成海，匯集成川，成長(zhǎng)的我們用實(shí)際行動(dòng)，播灑節(jié)約質(zhì)樸的品質(zhì)，傳遞社會(huì)正能量。
本周日，我們xx班開(kāi)展了以“光盤(pán)行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。
在舉行活動(dòng)之前，我們班開(kāi)展了如何舉行光盤(pán)活動(dòng)的討論，每個(gè)人都積極發(fā)言提出自己新穎的`想法，并在周六晚上將活動(dòng)必備的東西準(zhǔn)備完成。
清晨，我們整裝待發(fā)，于三食堂門(mén)口張貼海報(bào)并準(zhǔn)備一系列前期準(zhǔn)備，放置了若干個(gè)寫(xiě)有關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)標(biāo)語(yǔ)的紙卡放于餐桌上提醒同學(xué)們“聚點(diǎn)滴之儉，添光盤(pán)之彩”，在放置餐盤(pán)的地方提供紙巾供用餐完畢的同學(xué)使用，最有吸引力要數(shù)抽獎(jiǎng)箱及禮品紅包。
xx班的同學(xué)們帶著熱情飽滿(mǎn)的狀態(tài)積極參加了這項(xiàng)活動(dòng)，在各自的任務(wù)崗位上認(rèn)真的完成著自己的任務(wù)，宣傳光盤(pán)的意義和利處，遇到參與光盤(pán)行動(dòng)的同學(xué)將其熱情地帶到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)并給出禮品，給同學(xué)送上餐巾紙等都在熱火朝天的進(jìn)行，到處可以看到同學(xué)們忙碌的身影，雖然累但卻感到充實(shí)快樂(lè)。
宣傳墻上每一張小小的便利貼都流露出大家對(duì)于節(jié)約糧食的支持，聚點(diǎn)滴之儉，添光盤(pán)之彩，同學(xué)們積極的為光盤(pán)行動(dòng)努力付出喚醒了同學(xué)們對(duì)糧食的珍惜，大愛(ài)三班，芃博班讓我們一起加油，新時(shí)代的青年用自己的方式來(lái)傳遞正能量。
技改新聞稿件篇三
xx消息：中國(guó)銀監(jiān)會(huì)主席通報(bào)說(shuō)，2013年我國(guó)銀行業(yè)信貸資產(chǎn)得到改善、防風(fēng)險(xiǎn)能力持續(xù)增強(qiáng)，2012年銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要繼續(xù)嚴(yán)格控制不良貸款余額和比率，嚴(yán)守風(fēng)險(xiǎn)管理底線(xiàn)，切實(shí)解決小企業(yè)融資難題，多層次、有針對(duì)性地提高農(nóng)村金融服務(wù)水平。
同時(shí)，有針對(duì)性地培育和鞏固消費(fèi)信貸增長(zhǎng)點(diǎn)，積極支持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
四川臺(tái)記者報(bào)道：3月27日，作為汶川大地震極重災(zāi)區(qū)的幸存者，王天林一家三口和同樣來(lái)自四川省青川縣的80戶(hù)、297名災(zāi)民，離開(kāi)了他們世代生活的故鄉(xiāng)，作為首批地震移民，來(lái)到成都市下轄的邛崍市南寶山農(nóng)場(chǎng)，在這里開(kāi)始他們的新生活。
截至3月10日，青川縣已在本地安置了5.6萬(wàn)戶(hù)、19.7萬(wàn)人，僅剩下近600人無(wú)法重返家園，因?yàn)樗麄兊母?、宅基地已全部毀壞?/p>
這些災(zāi)民向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)外遷異地安置。
按照四川政府的統(tǒng)一規(guī)劃，災(zāi)民在實(shí)地考察了距離成都市約100公里的邛崍市南寶山農(nóng)場(chǎng)后，有152戶(hù)、572人自愿移民到這里。
下午3點(diǎn)剛過(guò)，門(mén)廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來(lái)了!”在場(chǎng)的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠(yuǎn)您怎么來(lái)了?”我問(wèn)。
他迎過(guò)來(lái)，右手拿著200塊錢(qián)一揚(yáng)：“這不，我把這錢(qián)捐了。
王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬(wàn)元的退休老工人。
今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人，無(wú)論從臉色上，還是穿著上，都和以往來(lái)時(shí)大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤(rùn)，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。
我請(qǐng)老人坐下，沒(méi)等我問(wèn)寒問(wèn)暖，他就滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：“這不，人家知道我困難，給我寄來(lái)200塊錢(qián)，好人哪!我怎么能要人家的錢(qián)呢?”我接過(guò)話(huà)茬：“你節(jié)衣縮食，撿破爛把1萬(wàn)元都捐了，這200塊錢(qián)人家給您，您留下用也是應(yīng)該的`。
老人立即反駁道：“不能!無(wú)論如何我也不能要。
人家一片好心。
退休費(fèi)我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區(qū)辦教育吧。
說(shuō)著，他轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)劉老師說(shuō)：“你一定要寫(xiě)人家的名字，我把收據(jù)給他寄去，好好謝謝人家。
這情我領(lǐng)了。
“我琢磨，退回去也太不盡人情。
可我又不能要，還是給希望工程，頂好!”我一邊聆聽(tīng)，一邊湊過(guò)去接過(guò)老人手中的一個(gè)信封，那上面寫(xiě)著：河南洛陽(yáng)一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。
我明白了，這200塊錢(qián)就是素不相識(shí)的高防同志看了中國(guó)青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。
這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。
鳳凰臺(tái)記者報(bào)道：香港特區(qū)政府入境事務(wù)處發(fā)言人介紹，香港執(zhí)法機(jī)關(guān)與法國(guó)、荷蘭執(zhí)法機(jī)關(guān)近日在三地機(jī)場(chǎng)展開(kāi)堵截非法移民聯(lián)合行動(dòng)，共截獲14名涉及證件詐騙及非法移民活動(dòng)的人士，收繳8本有問(wèn)題護(hù)照及2張可疑簽證。
這次代號(hào)為“快拍”的聯(lián)合行動(dòng)，旨在阻截從三地過(guò)境到歐洲及北美的可疑旅客，并通過(guò)三地同步現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)，搜集有關(guān)非法移民的第一手出入境情報(bào)，以建立可持續(xù)的三方聯(lián)絡(luò)行動(dòng)機(jī)制。
技改新聞稿件篇四
一、新聞稿格式：
1. 標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。
2. 正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。1.5倍行距，首行縮進(jìn)2字符
3. 行間距1.5倍，首行縮進(jìn)兩字符。 一篇完整的新聞稿，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題及結(jié)語(yǔ)四部分。
(1). 消息的標(biāo)題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。
(2). 導(dǎo)語(yǔ)：一篇消息的第一自然段或第一句話(huà)。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi)，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地解釋消息的主題思想。
(3). 主體：將導(dǎo)語(yǔ)所述具體化，仔細(xì)交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)
二、要求
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。
我校20xx年校企合作高峰論壇在國(guó)教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午，在恰逢開(kāi)封大學(xué)建校三十周年慶典之際，開(kāi)封大學(xué)2010年校企合作高峰論壇于我校國(guó)際教育學(xué)院五樓的多功能報(bào)告廳成功舉行。
出席論壇的有開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松，校長(zhǎng)拜五四，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)儲(chǔ)建新，副校長(zhǎng)萬(wàn)世明、何世玲，校工會(huì)主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
東莞永大電子有限公司副董事長(zhǎng)丁原璞、浙江貝爾控制閥門(mén)有限公司(開(kāi)封大學(xué)98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團(tuán)煙臺(tái)工業(yè)區(qū)黨委書(shū)記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開(kāi)封大學(xué)94屆畢業(yè)生)
總經(jīng)理孔令偉、河南辰達(dá)投資有限公司董事長(zhǎng)夏冬子等企業(yè)家代表，行政部門(mén)、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。
首先，開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松發(fā)表重要講話(huà)，他在講話(huà)中指出，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨和世界科技日新月異的發(fā)展，校企雙方合作的空間越來(lái)越大，同時(shí)，校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程，隨著時(shí)間的推移，雙方合作的形式和內(nèi)容，也將不斷完善與深化。
企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域，探索新的合作模式、建立新的合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升，以適應(yīng)企業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要，為祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。
校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法，對(duì)校企合作對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的促進(jìn)作用表示肯定：社會(huì)在多元化發(fā)展，培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型人才，成為大勢(shì)所趨。
開(kāi)封大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念，率先引入校企聯(lián)合模式，通過(guò)“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。同時(shí)各企業(yè)代表也對(duì)校方在人才培養(yǎng)的'過(guò)程提出了一些寶貴的建議：
加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，特別是禮儀的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開(kāi)封大學(xué)在教育的過(guò)程中，要結(jié)合自己的實(shí)際，瞄準(zhǔn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向，培養(yǎng)復(fù)合型人才，重視素質(zhì)教育，加強(qiáng)外語(yǔ)水平，為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì)外語(yǔ)的學(xué)生，搶占就業(yè)的制高點(diǎn)，避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)。
最后，開(kāi)封大學(xué)校長(zhǎng)助理曾小平作校企合作主題發(fā)言，他介紹了開(kāi)封大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和開(kāi)封大學(xué)校企合作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色，找出了不足之處，最后對(duì)校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。
本屆校企合作高峰論壇由副校長(zhǎng)趙輝主持。
據(jù)悉，論壇結(jié)束后，各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對(duì)有關(guān)議題繼續(xù)進(jìn)行深入磋商。
(記者 楊金創(chuàng) 稿件發(fā)表《開(kāi)封大學(xué)報(bào)》)
技改新聞稿件篇五
標(biāo)題(不超過(guò)20字，不需要副標(biāo)題)。
開(kāi)頭：
時(shí)間(具體到××年××月××日上午/中午/下午)，地點(diǎn)，舉行活動(dòng)內(nèi)容，主要出席領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人等。
正文：
(大會(huì)主題，誰(shuí)發(fā)表了講話(huà)及講話(huà)主要內(nèi)容、大會(huì)流程等，可以選擇重點(diǎn)或者分流程進(jìn)行報(bào)道)。
(再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行簡(jiǎn)單描述)或者。
活動(dòng)主題，活動(dòng)意義。
(交代清楚本次活動(dòng)的意義，開(kāi)展的原因等)。
活動(dòng)的主要內(nèi)容。
(活動(dòng)的大致流程，讓讀者大概明白活動(dòng)的內(nèi)容)。
同學(xué)的參與度，參與是否熱情等。
(通過(guò)描寫(xiě)同學(xué)的參與度來(lái)體現(xiàn)活動(dòng)的意義)。
活動(dòng)給同學(xué)、給社會(huì)的影響。
(結(jié)合開(kāi)展活動(dòng)的初衷，得出實(shí)際上帶給同學(xué)和社會(huì)的影響)。
評(píng)價(jià)本次的活動(dòng)。
(可從活動(dòng)進(jìn)行是否順利、同學(xué)是否積極參與、實(shí)際對(duì)大家的積極影響進(jìn)行敘述)。
結(jié)尾：
本次會(huì)議/活動(dòng)在怎樣的氣氛下圓滿(mǎn)結(jié)束。
(句式可自行修改)。
注意事項(xiàng)：
一、標(biāo)題。
1、標(biāo)題字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi);。
2、標(biāo)題內(nèi)容完整，是對(duì)整篇新聞稿內(nèi)容的概括。
3、避免用副標(biāo)題。
二、正文。
1、時(shí)間只具體到日(早上/中午/晚)，不需具體到幾點(diǎn)幾分;。
2、領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人名字、職位絕對(duì)不能寫(xiě)錯(cuò)。
3、避免出現(xiàn)語(yǔ)病錯(cuò)誤;。
4、交代事情發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，
影響或者意義。
5、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，避免長(zhǎng)篇大論。
三、結(jié)尾。
1、簡(jiǎn)潔大方;。
2、突出會(huì)議/活動(dòng)的舉行的意義。
四、其他。
1、全文必須用第三人稱(chēng)，不要出現(xiàn)“我們團(tuán)委”、“他們”等字眼非第三人稱(chēng)的字眼;要用“該團(tuán)委”、“該活動(dòng)”、“本次活動(dòng)”等字眼。
技改新聞稿件篇六
秋風(fēng)颯爽，丹桂飄香，9月18日下午三點(diǎn)30分，20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在院籃球廣場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。
會(huì)議由常務(wù)副院長(zhǎng)xxx主持，院長(zhǎng)xxx，省督導(dǎo)專(zhuān)員、院黨委第一書(shū)記xxx，董事長(zhǎng)助理兼院長(zhǎng)助理xxx，教務(wù)處處長(zhǎng)xxx，學(xué)生處處長(zhǎng)章六七，管理系xxx教授、省軍區(qū)預(yù)備役高炮團(tuán)xxx大隊(duì)長(zhǎng)出席了動(dòng)員大會(huì)。
會(huì)議首先由xxx致歡迎辭。
在講話(huà)中，xxx代表學(xué)院黨總支和學(xué)院行政向告別了高中時(shí)代，開(kāi)始了嶄新的大學(xué)生活的全體08級(jí)同學(xué)表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持我們學(xué)校軍訓(xùn)工作的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
xxx對(duì)全體參訓(xùn)人員提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、要把搞好軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，全體參訓(xùn)學(xué)生都要從思想上高度重視、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，行動(dòng)上以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參與，把軍訓(xùn)看作是一次難得機(jī)會(huì)，像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓(xùn)練，在艱苦的訓(xùn)練中磨煉自己，提高自己，使自己終身受益!
2、軍訓(xùn)團(tuán)要認(rèn)真組織，周密計(jì)劃，科學(xué)安排軍訓(xùn)的科目和內(nèi)容，在有限的時(shí)間里產(chǎn)生最好的效果，保質(zhì)、保量、圓滿(mǎn)地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。
3、要把搞好軍訓(xùn)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、錘煉優(yōu)秀學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。
對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是非常重要的。
它是一種治學(xué)精神、一種氛圍、一種環(huán)境、一種無(wú)形的力量。
軍訓(xùn)是大學(xué)生接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。
通過(guò)軍訓(xùn)，要注意頑強(qiáng)意志的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
要踏踏實(shí)實(shí)從我做起、從現(xiàn)在做起。
要講文明、講禮貌。
尊重和服從教官的管理和要求，做到團(tuán)結(jié)一致、步調(diào)一致共同努力奮斗!
4、要做好安全工作，安全工作是軍訓(xùn)工作中的重中之重，安全工作大于天!大家一定要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，把不安全的事態(tài)消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全工作人人有責(zé)，要從人人做起。
軍訓(xùn)輔導(dǎo)員要跟班訓(xùn)練跟班聽(tīng)課，及時(shí)掌握軍訓(xùn)中的各種情況，及時(shí)解決和處理發(fā)生的問(wèn)題，積極協(xié)助教官抓好訓(xùn)練工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好學(xué)生管理工作。
學(xué)生的管理工作要體現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)、教室和平時(shí)，要體現(xiàn)在政治思想教育中。
軍訓(xùn)職能部門(mén)要做好后勤保障和服務(wù)工作，樹(shù)立全心全意為教官、學(xué)生、和輔導(dǎo)員服務(wù)的思想，對(duì)安全工作要有預(yù)見(jiàn)性、前瞻性，安全措施要到位，要細(xì)。
安全工作真正做到萬(wàn)無(wú)一失。
接著院長(zhǎng)助理xxx宣讀軍訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，學(xué)生會(huì)主席xx同學(xué)代表全體老生歡迎新生的到來(lái)。
新生代表xxx同學(xué)向全體新生提出倡議：以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的.深切期望，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
然后劉九梅老師代表全體輔導(dǎo)員講話(huà)，對(duì)同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求，要求同學(xué)們上好軍訓(xùn)第一課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作以及快樂(lè)地生活。
洪咸友教授代表全體教師發(fā)言，希望同學(xué)們培養(yǎng)自己良好的品格，做一名合格的大學(xué)生。
省軍區(qū)預(yù)備役高炮團(tuán)xxx大隊(duì)長(zhǎng)代表軍訓(xùn)教官承諾將與新生們一起發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，鍛煉身體，磨練意志，保證完成軍訓(xùn)任務(wù)。
最后xxx院長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、師資力量、學(xué)科建設(shè)情況以及學(xué)校未來(lái)的奮斗目標(biāo)，并對(duì)新生提出了殷切的希望。
他希望全體新生要志存高遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活;要勤學(xué)多思，爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才;要自我完善，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
大會(huì)結(jié)束后，全體參訓(xùn)學(xué)生及官兵立即投入緊張的訓(xùn)練中。
為迎接即將到來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我院于4月13日中午2：00在204教室舉行了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)，我院黨總支副書(shū)記對(duì)山·白肯老師、學(xué)生工作部輔導(dǎo)員老師以及全體學(xué)生干部和運(yùn)動(dòng)員們參加了本次動(dòng)員大會(huì)。
首先，我院學(xué)生工作部的張庭文老師詳細(xì)介紹了此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)情況，他號(hào)召在場(chǎng)所有運(yùn)動(dòng)員們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏，高效完成任務(wù)，使訓(xùn)練工作盡早步入正軌。
同時(shí)，他也要求學(xué)生會(huì)成員從大局出發(fā)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，為各項(xiàng)賽事的展開(kāi)做好后勤保障工作。
接著，對(duì)山·白肯老師對(duì)我院第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美落幕表示衷心的感謝，并期待在60周年校慶之際我院在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的再一次成功。
隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)献?、友好相處，力?zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，為科技學(xué)院增光添彩。
聽(tīng)完老師的鼓勵(lì)，運(yùn)動(dòng)員們也都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地微笑著，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢(mèng)想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學(xué)們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺(tái)，能集中體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、勇于拼搏的良好精神面貌。
此次動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，拉開(kāi)了我院備戰(zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事的序幕，使廣大運(yùn)動(dòng)員明確了目標(biāo)，以飽滿(mǎn)的熱情和高揚(yáng)的斗志整裝待發(fā)，為科技學(xué)院在各項(xiàng)體育賽事上再創(chuàng)新輝煌奠定了基礎(chǔ)。
希望運(yùn)動(dòng)員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓(xùn)練，為科技學(xué)院再創(chuàng)輝煌而拼搏。
技改新聞稿件篇七
x月x日,全國(guó)新課程有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流暨現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在我區(qū)召開(kāi)。
中央教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)田慧生研究員，中央教育科學(xué)研究所科研處長(zhǎng)陳如平研究員，教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院副書(shū)記楚江亭教授，教育部中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)辦公室副主任、國(guó)家教育行政學(xué)院特聘專(zhuān)家萬(wàn)福教授，中央教育科學(xué)研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究”課題主持人韓立福博士。
山東省教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)劉吉林, 市教育局副局長(zhǎng)于衛(wèi)東，區(qū)委書(shū)記杜永光，區(qū)委宣傳部部長(zhǎng)高志勇，區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)方玉美，市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)許宗華等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。
區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)方玉美在會(huì)上致了歡迎詞。
此次會(huì)議在我區(qū)召開(kāi)，是對(duì)我區(qū)多年來(lái)深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極開(kāi)展有效教學(xué)研究工作的充分肯定，是我區(qū)教育對(duì)外展示的一次絕佳的機(jī)會(huì)，也是我區(qū)教育走向全國(guó)的一次非常難得機(jī)遇。
對(duì)于我區(qū)新課程改革的深入實(shí)施、課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量的提高、教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)與發(fā)展等都將會(huì)起到積極地推動(dòng)和促進(jìn)作用，標(biāo)志著我區(qū)在鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
在為期兩天的會(huì)議上，與會(huì)專(zhuān)家做了五場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，區(qū)教育局和我區(qū)6所學(xué)校在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹，與會(huì)人員還參觀了棗莊十六中、棗莊四十一中、棗莊十三中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化路小學(xué)、紅旗小學(xué)的成果現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了有效教學(xué)課堂。
與會(huì)人員還觀看了我區(qū)新課程成果展示文藝演出。
xx月xx日下午，我區(qū)在區(qū)政府四樓會(huì)議室召開(kāi)西郊生態(tài)植物園建設(shè)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員會(huì)議。
區(qū)委書(shū)記杜永光，區(qū)委副書(shū)記區(qū)長(zhǎng)朱國(guó)偉，區(qū)人大主任韓建安，區(qū)政協(xié)主席張秀嶺，區(qū)委副書(shū)記于良，區(qū)人大副主任王真海，區(qū)委常委、紀(jì)委書(shū)記劉勇，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)、棗莊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任楊曉黎，區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)楊繼英在主席臺(tái)前排就坐。
山東中泰煤業(yè)有限公司董事長(zhǎng)姜崇海，副區(qū)長(zhǎng)韓建嶺、劉堪林，區(qū)長(zhǎng)助理胡安玉，棗莊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任、區(qū)財(cái)政局局長(zhǎng)胡樂(lè)華，區(qū)長(zhǎng)助理龔廣奇，區(qū)長(zhǎng)助理、區(qū)發(fā)改局局長(zhǎng)張學(xué)貴出席會(huì)議。
會(huì)議由區(qū)人大副主任王真海主持，區(qū)委副書(shū)記于良宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于實(shí)施村莊整合推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的試點(diǎn)意見(jiàn)》，中泰集團(tuán)、區(qū)建設(shè)局、永安鄉(xiāng)黨委政府等3個(gè)單位就完成西郊生態(tài)植物園建設(shè)第二階段任務(wù)作了表態(tài)發(fā)言。
區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)朱國(guó)偉在充分肯定西郊生態(tài)植物園前段建設(shè)進(jìn)展的基礎(chǔ)上，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)指出：西郊生態(tài)植物園和市中新區(qū)建設(shè)是創(chuàng)造棗莊歷史的工程，是造福東城區(qū)全體人民的工程，是保持市中區(qū)持續(xù)繁榮的工程。
各級(jí)各部門(mén)各單位要以對(duì)市中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和對(duì)全區(qū)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，全力加快工程建設(shè)。
要堅(jiān)持適度超前，確保拆遷補(bǔ)償工作穩(wěn)妥有序進(jìn)行。
要加大對(duì)被拆遷戶(hù)從回遷安置到補(bǔ)償、補(bǔ)助、社保、就業(yè)、醫(yī)保等方面優(yōu)惠政策的宣傳力度，堅(jiān)持依法操作和有情操作，細(xì)化拆遷方案，將任務(wù)分解到人、責(zé)任到崗，倒排時(shí)間表。
在工程建設(shè)過(guò)程中，要始終把好規(guī)劃設(shè)計(jì)關(guān)和質(zhì)量安全關(guān)。
堅(jiān)持安全施工，質(zhì)量第一，確保把西郊生態(tài)植物園和永安新型社區(qū)真正建成群眾的滿(mǎn)意工程、精品工程和廉政工程。
各級(jí)各有關(guān)單位要把握好政策口徑，陽(yáng)光操作，切實(shí)維護(hù)群眾的.合法利益。
各指揮部要進(jìn)一步通力協(xié)作，密切配合，形成齊心協(xié)力推進(jìn)工程建設(shè)的強(qiáng)大合力。
區(qū)委書(shū)記杜永光也就完成西郊生態(tài)植物園建設(shè)第二階段任務(wù)作了重要講話(huà)，杜永光指出：實(shí)施村莊整合，建設(shè)西郊生態(tài)植物園，有利于加快我區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快城市新區(qū)建設(shè)。
有利于提高全區(qū)廣大村民的生產(chǎn)生活質(zhì)量和水平，改善村民的居住條件，增加農(nóng)民群眾的收入，大大改變市駐地的城市面貌和城市形象，是市中發(fā)展的希望所在和必然選擇，更是駐地廣大居民群眾的熱切愿望。
要依法穩(wěn)妥地搞好拆遷，堅(jiān)持以人為本，文明執(zhí)法，和諧拆遷，制定好帶頭拆遷、主動(dòng)拆遷的獎(jiǎng)勵(lì)政策，做好深入細(xì)致的思想政治工作，對(duì)弱勢(shì)群體要有針對(duì)性的采取措施，切忌一刀切。
全區(qū)上下都要樹(shù)立全局觀念，對(duì)建設(shè)中的困難和問(wèn)題要相互配合，積極協(xié)調(diào)解決，要精心組織施工，全力加快工程進(jìn)度，要堅(jiān)持質(zhì)量第一，確保安全施工，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和城市新區(qū)建設(shè)，全面建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、和諧的新市中做出新的更大貢獻(xiàn)。
技改新聞稿件篇八
大學(xué)生記者要寫(xiě)好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫(xiě)作的一般技巧。如果是學(xué)寫(xiě)第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是消息的開(kāi)頭，是消息中最有價(jià)值的部分。國(guó)外新聞界有人稱(chēng)導(dǎo)語(yǔ)是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語(yǔ)吸引作用的。沒(méi)有好的導(dǎo)語(yǔ)，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫(xiě)法，就無(wú)法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫(xiě)作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫(xiě)任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無(wú)數(shù)，勢(shì)必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的基本態(tài)度和看法，使寫(xiě)出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問(wèn)題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢(qián)，古代的銅錢(qián)外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來(lái)，一串銅錢(qián)叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢(qián)的繩子，要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統(tǒng)帥你的文字，那你寫(xiě)的東西就像撒滿(mǎn)一地的銅錢(qián)，不能派上用場(chǎng)。如獲得1986年全國(guó)高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3)，如果作者只是輕描淡寫(xiě)地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫(xiě)下了新篇章”、日本姑娘向往中國(guó)、追求自我存在價(jià)值的高度，就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來(lái)，它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見(jiàn)微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
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技改新聞稿件篇九
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20xx年9月25日下午，西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)在蘭州交大翠英廳順利召開(kāi)。
本次招聘會(huì)首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場(chǎng)同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片，展示了我司自建立以來(lái)，秉持著“立足西北，拓展全國(guó)，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，以及我司之前承建的各個(gè)項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢(shì)就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個(gè)方面向同學(xué)們做了簡(jiǎn)單介紹，并現(xiàn)場(chǎng)解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。
真誠(chéng)的邀請(qǐng)?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
宣講結(jié)束后，各位同學(xué)也對(duì)西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會(huì)共有300多位同學(xué)參加了招聘會(huì)，其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。
由于本次招聘會(huì)收到簡(jiǎn)歷較多，人力資源部會(huì)擇優(yōu)篩選簡(jiǎn)歷并根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)安排面試，挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿(mǎn)生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是覺(jué)得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來(lái)，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來(lái)，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫(xiě)得富有詩(shī)意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛(ài)灑滿(mǎn)校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛(ài)心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開(kāi)頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來(lái)，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過(guò)的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開(kāi)頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來(lái)捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開(kāi)頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過(guò)程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來(lái)。
一般說(shuō)來(lái)，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰(shuí);何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂(lè)同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓?lè)落下功課，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂(lè)同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫(xiě)，都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿(mǎn)足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見(jiàn)真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛(ài)生、生愛(ài)師的動(dòng)人畫(huà)面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無(wú)論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語(yǔ)言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”，在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線(xiàn)。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品，一排排內(nèi)容豐富的畫(huà)廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語(yǔ)，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛(ài)之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書(shū)節(jié)”中品嘗閱讀的快樂(lè)……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，它像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來(lái)展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無(wú)論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說(shuō)要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見(jiàn)大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見(jiàn)真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時(shí)，一句暖人的問(wèn)候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠(chéng)相處和無(wú)私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級(jí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師那鼓勵(lì)的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報(bào)道出來(lái)才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
技改新聞稿件篇十
新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。
它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。
2.新聞
特寫(xiě)的特點(diǎn)
(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫(xiě)的種類(lèi)
新聞特寫(xiě)共分以下幾種：
(1)事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。
(2)場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。
(4)景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。
(5)工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的`生動(dòng)再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。
4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作
第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。
第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。
第四，要抓有感情色彩的東西。
情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂(yōu)悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿(mǎn)而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣清爽，九月的陽(yáng)光捧上熱情的祝福，九月的校園，彩旗在陽(yáng)光的照耀下絢麗奪目，美麗的校園里教師們神采奕奕，學(xué)生們文明有禮，到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。
我們?cè)谶@美好的日子里舉行了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶祝第**屆教師節(jié)系列活動(dòng)。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，學(xué)校德育處、大隊(duì)部聯(lián)合向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，倡議隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答恩師，表達(dá)對(duì)老師們節(jié)日的祝賀。
20**年9月8日下午，由學(xué)校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競(jìng)技活動(dòng)中，老師們的每一個(gè)“高超、夸張”的動(dòng)作和每一次成功都令自己驚喜和激動(dòng)，充滿(mǎn)著幸福和快樂(lè)，更顯現(xiàn)出溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的實(shí)小集體的凝聚力。
20**年9月9日上午第四節(jié)，各中隊(duì)開(kāi)展以尊師為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，“老師，您辛苦了!”“老師我們愛(ài)您!”“我的禮物我的心!”“歲月如歌，感師恩”“謝謝您老師!”“教師節(jié)快樂(lè)!”等感恩主題都是隊(duì)員們親手設(shè)計(jì)親手板書(shū)，活動(dòng)也全由隊(duì)員主持，老師參與其中。
濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情為本次主題隊(duì)會(huì)增添了濃厚的感恩氣氛，師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。
本次活動(dòng)的內(nèi)容特別豐富多彩：有小品、朗誦、樂(lè)器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有講述親身經(jīng)歷的“師恩師愛(ài)”小故事、抒寫(xiě)“感恩教師”小紙條、感受名人“愛(ài)師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動(dòng)人歌曲、老師，我對(duì)你說(shuō)的“真情訴說(shuō)”等。
很多隊(duì)員還親手制作心意卡送給自己喜愛(ài)的老師。
一句句“您好”的問(wèn)候，讓老師感動(dòng)不已，一聲聲“感恩”的歌聲，讓老師甜透心田!
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技改新聞稿件篇十一
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。
4、文：導(dǎo)語(yǔ)100至200字：開(kāi)宗明義，人事時(shí)地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。
6、 結(jié)語(yǔ)100字：簡(jiǎn)潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動(dòng)。
7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。
8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格。
9、寫(xiě)作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜(一頁(yè)尤佳)。 寫(xiě)作技巧：清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
此外，篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論，一般以1至2頁(yè)為原則，必要時(shí)可以加入圖表，增加文稿的專(zhuān)業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語(yǔ)意不清、夸大不實(shí)。
倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫(xiě)作規(guī)則，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫(xiě)作中，同時(shí)也是最為常見(jiàn)和最為短小的新聞寫(xiě)作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中，導(dǎo)語(yǔ)中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來(lái)安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫(xiě)作方式是目前媒體常用的寫(xiě)作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫(xiě)在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽(tīng)人快速清楚新聞重點(diǎn)。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的.。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。把最重要的寫(xiě)在前面，然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫(xiě)下去。
我校召開(kāi)20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會(huì) 4月x日下午，我校20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會(huì)于6點(diǎn)在浦東校區(qū)大禮堂拉開(kāi)帷幕。校黨委副書(shū)記石奇光、校團(tuán)委副書(shū)記余嘉、校學(xué)生處石笑寒以及各二級(jí)學(xué)院的團(tuán)總支書(shū)記應(yīng)邀出席，與現(xiàn)場(chǎng)的上千名師生一起觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
在麥田音樂(lè)社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開(kāi)場(chǎng)表演之后，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)石奇光教授致辭，他全面總結(jié)了我校20xx年度群眾體育工作，對(duì)我校貫徹落實(shí)上海市《學(xué)生體育健康促進(jìn)工程》相關(guān)要求，穩(wěn)步推動(dòng)了我校學(xué)生體育活動(dòng)，切實(shí)提高了廣大學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平的成果給與了充分肯定，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?，?zhēng)取新的進(jìn)步。
隨后，體育部胡志麟、于善安、團(tuán)委余嘉、學(xué)生處石笑寒幾位老師分別為先進(jìn)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、體育積極分子進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，石奇光副書(shū)記頒發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。我校體育工作建設(shè)經(jīng)過(guò)幾年的努力已經(jīng)取得初步成效，表彰大會(huì)是我校開(kāi)展體育建設(shè)工作的特色之一，表彰能夠充分發(fā)揮為我校體育事業(yè)創(chuàng)優(yōu)學(xué)生的榜樣作用，激勵(lì)全體學(xué)生，從而保證了我校體育事業(yè)的良好開(kāi)展。晚會(huì)在花式跳繩隊(duì)精彩的“繩采飛揚(yáng)”節(jié)目中中落下了帷幕。
技改新聞稿件篇十二
大家了解過(guò)電力新聞稿件應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)嗎?書(shū)寫(xiě)一份電力新聞稿件應(yīng)該注意什么呢?請(qǐng)參考電力新聞稿件模板!
這一類(lèi)新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人;第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段，理清會(huì)議的程序;第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。
寫(xiě)這類(lèi)新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：
1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格
2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱(chēng)、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱(chēng)
3、寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱(chēng)，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)內(nèi)容的提煉
5、介紹會(huì)議的程序要有主次
6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛
7、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義
為豐富全體職工的精神文化生活，增強(qiáng)集團(tuán)公司凝聚力，集團(tuán)公司于20**年4月29日舉辦慶“五一”拔河比賽。
每支代表隊(duì)都顯示出最強(qiáng)的比賽陣容，齊心協(xié)力，勇?tīng)?zhēng)第一。
當(dāng)比賽的.哨聲響起，光明物業(yè)隊(duì)員們口中一起高呼著“一二，一二”， 雙手緊握長(zhǎng)繩，憋足了勁拼命往后拉，公司領(lǐng)導(dǎo)也在隊(duì)伍旁邊助陣加油，未參賽的員工自發(fā)組成啦啦隊(duì)為比賽隊(duì)員吶喊加油，號(hào)子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在上空。
經(jīng)過(guò)努力拼搏，物業(yè)公司聯(lián)隊(duì)奪得慶“五一”拔河比賽第三名的優(yōu)異成績(jī)。
通過(guò)此次拔河比賽發(fā)揚(yáng)了公司的團(tuán)隊(duì)精神，使員工集合集體的力量，提高了公司團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌不拔的精神。
據(jù)xx報(bào)道：xx日xx召開(kāi)了……會(huì)議
會(huì)議認(rèn)為，我國(guó)……工作取得顯著成績(jī)和進(jìn)步，……改革邁出重大步伐，……持續(xù)快速發(fā)展，……領(lǐng)域?qū)ν忾_(kāi)放穩(wěn)步推進(jìn)，……監(jiān)管得到加強(qiáng)，……秩序明顯好轉(zhuǎn)，……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
我們要認(rèn)真總結(jié)……改革發(fā)展積累的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要清醒地看到當(dāng)前……領(lǐng)域存在的矛盾和問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)……改革發(fā)展任務(wù)的重要性和艱巨性，堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)……工作。
會(huì)議指出，當(dāng)前我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入新階段。
我國(guó)……領(lǐng)域面臨著新情況新問(wèn)題，國(guó)際……發(fā)展也出現(xiàn)了新趨勢(shì)。
切實(shí)做好新形勢(shì)下的……工作，全面推進(jìn)……改革，促進(jìn)……業(yè)持續(xù)健康安全發(fā)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，具有十分重要的意義。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今后時(shí)期……工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以……改革開(kāi)放和科技進(jìn)步為動(dòng)力，著力推進(jìn)現(xiàn)代……體系和制度建設(shè)，著力提升……創(chuàng)新能力和服務(wù)水平，著力提高……運(yùn)行效率和……企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益，著力加強(qiáng)……調(diào)控和監(jiān)管，著力維護(hù)……穩(wěn)定和安全，顯著增強(qiáng)我國(guó)……的綜合實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮……對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要作用。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今后時(shí)期……工作的主要任務(wù)是：進(jìn)一步推動(dòng)……業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，不斷滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)日益增長(zhǎng)的多樣化……需求;進(jìn)一步優(yōu)化……結(jié)構(gòu)，完善多層次……市場(chǎng)體系和城鄉(xiāng)、地區(qū)金融布局，加大對(duì)三農(nóng)、中小企業(yè)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)……支持力度;進(jìn)一步深化各類(lèi)……企業(yè)改革，完善公司治理，強(qiáng)化內(nèi)部管理，加快轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制;進(jìn)一步完善……能和調(diào)控機(jī)制，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;進(jìn)一步推進(jìn)……對(duì)外開(kāi)放，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)……管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，增強(qiáng)在擴(kuò)大開(kāi)放條件下我國(guó)……發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)能力;進(jìn)一步健全……法制，依法強(qiáng)化……監(jiān)管，促進(jìn)……安全高效穩(wěn)健運(yùn)行。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下……工作的重要性，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)……工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于……工作的大政方針和戰(zhàn)略部署，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)。
要完善……工作領(lǐng)導(dǎo)和管理體制，切實(shí)加強(qiáng)各類(lèi)……機(jī)構(gòu)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高……從業(yè)人員思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，大力實(shí)施……人才發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)……系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督約束機(jī)制，加大打擊商業(yè)賄賂工作力度，嚴(yán)厲懲治腐朽行為，堅(jiān)決反對(duì)揮霍浪費(fèi)、追求奢華的不良風(fēng)氣。
技改新聞稿件篇十三
在xx年新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，湘鄉(xiāng)市1月份舉行“送溫暖”的活動(dòng)，確保全市困難黨員、困難群眾能過(guò)一個(gè)溫暖的冬季，過(guò)一個(gè)幸福的春節(jié)。
1月29日上午，市移民局謝湘東、市畜牧局何其玲、市安監(jiān)局鄧平超、周輝、東山學(xué)校方平國(guó)等一行人滿(mǎn)載著對(duì)老百姓的關(guān)懷，冒著寒風(fēng)來(lái)到棋梓鎮(zhèn)澤江村。
“送溫暖”一行首先來(lái)到劉桃英老人家里，老人因?yàn)樗麑?dǎo)致下肢癱瘓常年臥病在床，自從入冬以來(lái)，鄉(xiāng)里就來(lái)人看望老人了解過(guò)冬的情況，如今又迎來(lái)了周局長(zhǎng)一行人，市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)劉桃英噓寒問(wèn)暖：“家里過(guò)得怎么樣呀，怎生活上有什么困難?！辈⑷o老人一個(gè)大紅包。老人眼里充滿(mǎn)感激，連連說(shuō)：“感謝黨，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧。”
在五保戶(hù)賀兆錄家里，謝局長(zhǎng)一行人看到老人家里簡(jiǎn)陋的家居。連忙把“送溫暖”物資和慰問(wèn)金交到老人手里，并囑咐老人一定要注意身體，有什么困難要對(duì)村里的干部反映，臨行前老人拉住領(lǐng)導(dǎo)的手激動(dòng)地連說(shuō)：“我一把老骨頭了，還能得到黨的關(guān)心，我非常開(kāi)心，感謝政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。”
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一行人來(lái)到困難戶(hù)李清華家時(shí)，看到房屋的簡(jiǎn)陋，連16歲的女孩都要和他們?cè)谝粋€(gè)十幾平米房間共同住下時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們面色凝重，隨后李清華的話(huà)更令領(lǐng)導(dǎo)們感動(dòng)：“我是一個(gè)連房子都沒(méi)有的人，雖然這房子小了點(diǎn)，舊了點(diǎn)，但我還是要感謝村上的干部，是他們想方設(shè)法幫我，讓我有了一個(gè)家，現(xiàn)在又有市里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，我很感動(dòng)，謝謝你們?！闭f(shuō)完李清華擦了擦他那眼睛里噙著的淚水。
慰問(wèn)活動(dòng)中，送溫暖一行人還看望了李佩玄、周平權(quán)、劉建元、龍枚陽(yáng)、劉水初、劉伏貴、萬(wàn)冬文、姚珍秀、劉冬甫、李雨民、李秋初、李正義、陳深根，為他們送去新春的祝福和慰問(wèn)金，向他們表示親切的問(wèn)候。
在離開(kāi)村子之前，市里的各位領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)言強(qiáng)調(diào)，村委會(huì)、村黨支部等基層組織要當(dāng)好廣大農(nóng)民脫貧奔小康的帶頭人，要關(guān)注農(nóng)民生產(chǎn)、生活上的困難，及時(shí)化解各種矛盾，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。并和村民們一一道別。村民們揮手目送著“送溫暖”車(chē)隊(duì)的遠(yuǎn)去，仍久久不愿離去。
技改新聞稿件篇十四
電視新聞稿件模板應(yīng)該怎么寫(xiě)?我們看了那么多新聞聯(lián)播，是否學(xué)會(huì)怎么書(shū)寫(xiě)新聞稿呢?以下是小編整理好的電視新聞稿件模板，歡迎參考!
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。
以下有幾種新聞的格式：
寫(xiě)作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。
簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜(一頁(yè)尤佳)。
寫(xiě)作技巧：清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。
一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
倒金字塔
一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)今中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。
同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
新華體
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。
我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀(針對(duì)印刷媒體而言)。
華爾街日?qǐng)?bào)體
補(bǔ)充一點(diǎn)，很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”(dee)的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的'一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。
1月1-2日,全國(guó)新課程有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流暨現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在我區(qū)召開(kāi)。
中央教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)田慧生研究員，中央教育科學(xué)研究所科研處長(zhǎng)陳如平研究員，教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院副書(shū)記楚江亭教授，教育部中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)辦公室副主任、國(guó)家教育行政學(xué)院特聘專(zhuān)家萬(wàn)福教授，中央教育科學(xué)研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究”課題主持人韓立福博士，山東省教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)劉吉林, 市教育局副局長(zhǎng)于衛(wèi)東，區(qū)委書(shū)記杜永光，區(qū)委宣傳部部長(zhǎng)高志勇，區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)方玉美，市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)許宗華等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。
區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)方玉美在會(huì)上致了歡迎詞。
此次會(huì)議在我區(qū)召開(kāi)，是對(duì)我區(qū)多年來(lái)深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極開(kāi)展有效教學(xué)研究工作的充分肯定，是我區(qū)教育對(duì)外展示的一次絕佳的機(jī)會(huì)，也是我區(qū)教育走向全國(guó)的一次非常難得機(jī)遇，對(duì)于我區(qū)新課程改革的深入實(shí)施、課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量的提高、教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)與發(fā)展等都將會(huì)起到積極地推動(dòng)和促進(jìn)作用，標(biāo)志著我區(qū)在鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
在為期兩天的會(huì)議上，與會(huì)專(zhuān)家做了五場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，區(qū)教育局和我區(qū)6所學(xué)校在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹，與會(huì)人員還參觀了棗莊十六中、棗莊四十一中、棗莊十三中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化路小學(xué)、紅旗小學(xué)的成果現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了有效教學(xué)課堂。
與會(huì)人員還觀看了我區(qū)新課程成果展示文藝演出。
近年來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府高度重視發(fā)展教育，以辦好讓人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心,努力加大教育投入，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷改善辦學(xué)條件，教育發(fā)展水平逐年提高。
自2003年我區(qū)被確立為“全國(guó)新課程有效教學(xué)行動(dòng)策略研究實(shí)驗(yàn)區(qū)”以來(lái)，我區(qū)從深入實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革入手，成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案和工作推進(jìn)計(jì)劃，累計(jì)投入資金8000多萬(wàn)元，用于培訓(xùn)教師和增添現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。
各學(xué)校按照統(tǒng)一部署安排，積極推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作，有效推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)區(qū)整體工作的開(kāi)展。
抓實(shí)了教學(xué)常規(guī)管理，積極推行教學(xué)常規(guī)“精細(xì)化”管理，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革。
找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn) ，認(rèn)真落實(shí)了有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究。
積極探尋評(píng)價(jià)方式改革的新路子。
積極致力于教科研成果的轉(zhuǎn)化工作。
目前，全區(qū)共有國(guó)家級(jí)教科研基地5處，省級(jí)14處，市級(jí)30處，共有全國(guó)和省市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題236項(xiàng)，教科研工作已經(jīng)延伸到教學(xué)管理、課堂教學(xué)的各個(gè)層面和各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了積極的促進(jìn)作用。
10月14日，《市中區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》評(píng)審會(huì)議在區(qū)招待所二樓會(huì)議室召開(kāi)。
來(lái)自國(guó)家旅游局、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、中國(guó)旅游報(bào)社、浙江省旅游科學(xué)研究院、山東大學(xué)等部門(mén)的七位旅游專(zhuān)家擔(dān)任《規(guī)劃》評(píng)審委員會(huì)委員。
區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)朱國(guó)偉，區(qū)長(zhǎng)助理胡安玉參加了評(píng)審會(huì)議。
會(huì)議由市旅游局副局長(zhǎng)張玉涵主持，區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)朱國(guó)偉致歡迎辭。
評(píng)審委員會(huì)專(zhuān)家在認(rèn)真聽(tīng)取了北京大衍致用旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院課題組的《規(guī)劃》文本和圖件展示和匯報(bào)后，逐一進(jìn)行了會(huì)議評(píng)審發(fā)言。
專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)認(rèn)為：該《規(guī)劃》內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)清晰，體例科學(xué)，圖件完備，符合國(guó)家旅游局《旅游發(fā)展規(guī)劃管理辦法》和《旅游規(guī)劃通則》(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))的技術(shù)要求。
旅游主題與產(chǎn)業(yè)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，功能分區(qū)合理，產(chǎn)品設(shè)計(jì)科學(xué)，項(xiàng)目規(guī)劃富有創(chuàng)意且十分詳細(xì)，規(guī)劃具有很好的前瞻性和很強(qiáng)的可操作性。
采取的“4162”的技術(shù)路線(xiàn)、swot-p分析、旅游形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、線(xiàn)路營(yíng)銷(xiāo)，旅游項(xiàng)目黑帝城、齊魯武當(dāng)山，旅游產(chǎn)業(yè)中的旅游餐飲、特色旅游商品的設(shè)計(jì)以及規(guī)劃體例結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新性。
同時(shí)，《規(guī)劃》能夠依據(jù)區(qū)位特色，以休閑度假旅游產(chǎn)品為核心競(jìng)爭(zhēng)力，為我區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展找到了一條可行之路。
評(píng)審專(zhuān)家還對(duì)《規(guī)劃》中諸如法規(guī)依據(jù)、與周?chē)鞘秀暯?、非?yōu)勢(shì)旅游地區(qū)如何打造度假目的地和大企業(yè)參與旅游事業(yè)等方面提出的修改意見(jiàn)。
最后，評(píng)審委員會(huì)一致認(rèn)為本規(guī)劃是一部國(guó)內(nèi)同類(lèi)規(guī)劃中具有領(lǐng)先水平的區(qū)域旅游規(guī)劃成果，同意通過(guò)評(píng)審。
會(huì)議結(jié)束后，區(qū)委書(shū)記杜永光會(huì)見(jiàn)了評(píng)審專(zhuān)家。
技改新聞稿件篇十五
20xx年成立的十堰市金誠(chéng)信業(yè)投資有限公司投資設(shè)立的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)——網(wǎng)樂(lè)貸也已經(jīng)試運(yùn)營(yíng)。
在這收獲的季節(jié)里，公司領(lǐng)導(dǎo)金總敏銳地發(fā)現(xiàn)了公司存在的問(wèn)題隱患，為了解決尚處在萌芽狀態(tài)的這些問(wèn)題，金總不惜重金聘請(qǐng)匯聚投資有限公司的金牌講師梁娜，來(lái)我公司進(jìn)行主題為“提升執(zhí)行力”的培訓(xùn)，目的就是為了提高公司人員整體素質(zhì)，準(zhǔn)確把握公司發(fā)展方向，使得公司能夠在將來(lái)，獲得更多的豐碩果實(shí)，從眾多的p2p網(wǎng)貸公司中脫穎而出，成為互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)的一匹黑馬。
20xx年10月13日，公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，還有受邀的各界朋友，齊聚公司培訓(xùn)室，共同參加金牌講師梁娜老師關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)。
培訓(xùn)當(dāng)中，梁老師緊緊圍繞“提升執(zhí)行力的關(guān)鍵”這一主題，并在培訓(xùn)伊始，就提出了提升執(zhí)行力的核心主題，即“我是一切的根源”。
這一深刻主題仿佛一語(yǔ)道破夢(mèng)中人，引起了培訓(xùn)人員的極大興趣。
帶病在身的梁老師，講課時(shí)依然精神飽滿(mǎn)，精簡(jiǎn)、干練的語(yǔ)言闡述最實(shí)用的道理，她還通過(guò)舉例子，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)互動(dòng)的各種方式，調(diào)動(dòng)培訓(xùn)人員的熱情，深切領(lǐng)悟執(zhí)行力核心主題。
培訓(xùn)人員也積極參與互動(dòng)當(dāng)中，結(jié)合自己的實(shí)際工作，認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。
為了加深培訓(xùn)課的印象，梁老師還播放了電影《ceo》的部分視頻，這段砸冰箱的視頻深深震撼了在場(chǎng)人員的心里，培訓(xùn)人員通過(guò)這段視頻，深刻體會(huì)到提升執(zhí)行力的難度，以及對(duì)品牌塑造，對(duì)公司發(fā)展的重要性。
“我是一切的根源”，是問(wèn)題的根源，也是執(zhí)行力的根源。
最后，隨著《感恩的心》、《在路上》等音樂(lè)的響起，梁老師誠(chéng)懇的要求大家，感恩父母、感恩公司領(lǐng)導(dǎo)，深情并茂地告訴大家，人要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)椤拔沂且磺械母础薄?/p>
在場(chǎng)的員工深有體會(huì)，并為之感動(dòng)，部分員工動(dòng)情地流下了眼淚。
培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，所有員工都表示，這樣的培訓(xùn)讓人銘記在心，體會(huì)頗多，收獲更多，僅僅兩個(gè)多小時(shí)課堂，主題明確，內(nèi)容充實(shí)，形式卻多種多樣。
希望公司以后經(jīng)常舉辦類(lèi)似的培訓(xùn)課程。
一般來(lái)說(shuō)，作為企業(yè)文化載體，企業(yè)報(bào)不僅要反映企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等信息，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、文化建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，為員工的成長(zhǎng)服務(wù)，同時(shí)，它還應(yīng)該服務(wù)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，對(duì)外向公眾展示企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，向社會(huì)發(fā)出企業(yè)自己的聲音，彰顯企業(yè)的個(gè)性文化與自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任、自己的主張。
從這個(gè)意義上講，辦好企業(yè)報(bào)，企業(yè)員工，尤其是企業(yè)報(bào)通訊員責(zé)任重大，使命光榮。
企業(yè)新聞不同于社會(huì)新聞，它的.受眾范圍局限在企業(yè)內(nèi)部，范圍相對(duì)較小，因此，新聞線(xiàn)索的收集、采訪(fǎng)，到最后編輯，有其獨(dú)特的地方。
企業(yè)報(bào)通訊員以及為企業(yè)報(bào)刊撰稿的作者，既是企業(yè)報(bào)的忠實(shí)讀者，又是企業(yè)報(bào)刊提供稿源的基本人力因素。
其中，企業(yè)報(bào)通訊員是一支重要的寫(xiě)作力量，他們利用自身所擁有的便利條件，為企業(yè)報(bào)刊提供了許多連企業(yè)報(bào)采編人員也難以采寫(xiě)到的稿件。
但是，由于受工作環(huán)境或自身新聞采寫(xiě)專(zhuān)業(yè)方面的素養(yǎng)、實(shí)際采訪(fǎng)經(jīng)驗(yàn)和技巧等諸多因素的影響，盡管勤奮努力，積極寫(xiě)稿，但很多時(shí)候仍然難以寫(xiě)作出有深度的報(bào)道稿來(lái)，以致浪費(fèi)了許多有價(jià)值的新聞線(xiàn)索。
筆者有近二十年在基層擔(dān)任通訊報(bào)道員的經(jīng)歷，并曾多年擔(dān)任過(guò)國(guó)有企業(yè)黨委宣傳部宣傳干事，后來(lái)又在國(guó)內(nèi)知名中醫(yī)藥上市企業(yè)——河南羚銳制藥股份有限公司的企業(yè)內(nèi)刊《羚銳人》報(bào)主編崗位上工作多年，就如何落實(shí)好企業(yè)基層新聞報(bào)道工作方面，有一些獨(dú)特體會(huì)，在此愿意與廣大企業(yè)報(bào)通訊員共享。
培養(yǎng)新聞敏感，做一個(gè)有心人。
企業(yè)報(bào)通訊員，尤其是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)的基層通訊員，直接從新聞?lì)愒盒．厴I(yè)或到新聞院校深造學(xué)習(xí)的很少，他們大部分是“半路出家”搞新聞報(bào)道的，相當(dāng)多的基層通訊員，采寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)不足，寫(xiě)稿能力不強(qiáng)，稿件質(zhì)量不高，尤其是思想性、可讀性俱佳的新聞精品更是少見(jiàn)，需要盡快提高自身新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)。
其中，多數(shù)通訊員一個(gè)共有的困惑是感覺(jué)沒(méi)有什么東西可寫(xiě)。
其實(shí)，基層通訊員處于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作第一線(xiàn)，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的實(shí)踐者、參與者，又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的踐行者、落實(shí)者、推動(dòng)者。
無(wú)論是日常業(yè)務(wù)工作，還是臨時(shí)性工作，無(wú)論是對(duì)上級(jí)重要會(huì)議、重要部署的貫徹落實(shí)，還是重大節(jié)慶活動(dòng)，我們基層通訊員都身處其中，身臨現(xiàn)場(chǎng)，積極參與活動(dòng)，以實(shí)際工作去推動(dòng)、落實(shí)。
事件能否最終落實(shí)到位，其中出現(xiàn)的一些亮點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)生活中反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)以及涌現(xiàn)出的典型人物，都是企業(yè)報(bào)刊所需要反映和報(bào)道的新聞。
因此，在我們身邊，有著十分豐富的新聞資源。
關(guān)于新聞素材的搜集，這里有一個(gè)故事：有一天，某新聞版主編臉色憂(yōu)郁地審視著付印單上寥寥無(wú)幾的文章標(biāo)題，他抬眼看了一下鐘表，然后把目光落在一個(gè)引起他注意的倒霉的年輕記者身上：“現(xiàn)在離截稿時(shí)間還有90分鐘”，主編說(shuō)，“你出去采寫(xiě)一篇輕松活潑的特寫(xiě)文章，準(zhǔn)備放在頭版上”。
主編語(yǔ)氣堅(jiān)決、嚴(yán)厲，并含有“不然的話(huà)”的弦外之音。
這令年輕人感覺(jué)到從未有過(guò)的壓力。
年輕人匆匆奔出，不到5分鐘，他發(fā)現(xiàn)了題材：在一棟高樓的第31層窗臺(tái)上，有兩個(gè)人正在擦玻璃。
這是丹尼·威廉森講給我們的故事。
它告知我們一個(gè)道理：新聞素材就在日常生活中，就在我們身邊，只要我們保持一顆好奇心去探索，尋找新聞寫(xiě)作題材是易如反掌的事情。
企業(yè)報(bào)通訊員要不斷提高自己的新聞敏感，平時(shí)必須做到“五勤”：一是腿勤，多跑、多接觸實(shí)際;二是眼勤，多看、多觀察;三是嘴勤，遇事多問(wèn);四是腦勤，勤分析、多思考，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么;五是手勤，勤記、勤寫(xiě)，把看到、聽(tīng)到的各種材料，記錄積累起來(lái)。
新聞敏感是一個(gè)大的概念，有方方面面的知識(shí)融在里面，需要通過(guò)大量的實(shí)際工作，在實(shí)踐中逐漸鍛煉和培養(yǎng)。
基層通訊員要搞好新聞報(bào)道工作，就應(yīng)注意身邊發(fā)生的每件事，隨時(shí)處于采訪(fǎng)狀態(tài)中，在工作中實(shí)踐，在不斷實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)，摸索提高。
這樣，我們的新聞敏感就會(huì)不斷增強(qiáng)。
筆者以為，我們基層通訊員與其挖空心思想題目、找點(diǎn)子，不如融入實(shí)際工作中，關(guān)心身邊發(fā)生的每件事，哪怕是一件小事，在我們摸清了其前因后果后，說(shuō)不定就是一個(gè)很好的報(bào)道題材，在無(wú)意間就能抓住線(xiàn)索，寫(xiě)出新聞。
新華社新聞研究所所長(zhǎng)、高級(jí)記者徐人仲在《要善于發(fā)現(xiàn)新聞線(xiàn)索》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“新聞采訪(fǎng)線(xiàn)索可能是一件很簡(jiǎn)單的事，一個(gè)數(shù)字、一句話(huà)、一種現(xiàn)象;也可能是比較復(fù)雜的事。它的來(lái)源十分廣泛，記者的所見(jiàn)所聞，都有可能成為線(xiàn)索?！?/p>
經(jīng)驗(yàn)之談也告訴我們，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”、“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，新聞線(xiàn)索的獲取沒(méi)有定式，只要我們做個(gè)細(xì)心人或有心人，處處留意身邊的人和事，有的看似很平常的事情，可能就是一條很好的新聞線(xiàn)索。
基層通訊員要充分發(fā)揮這一難得的資源優(yōu)勢(shì)，著力培養(yǎng)自己的新聞敏感性，從自己身邊的人和事中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞線(xiàn)索和素材，從中發(fā)掘出有報(bào)道價(jià)值的新聞來(lái)。
利用自身優(yōu)勢(shì)，注重新聞時(shí)效性。
新聞的特點(diǎn)是“新”，新就新在新聞具有較強(qiáng)的時(shí)效性。
但實(shí)際工作中，一些本是很好的新聞往往由于時(shí)過(guò)境遷而失去了報(bào)道的價(jià)值和意義，成為“昨日黃花”。
以最快的速度和最短的時(shí)間將新聞事件報(bào)道給受眾，這既是新聞特性本身的要求，也是時(shí)下報(bào)刊不斷增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要手段。
因此，追求新聞時(shí)效，在第一時(shí)間將新聞傳送給報(bào)刊社，是許多有經(jīng)驗(yàn)的新聞寫(xiě)作者(包括企業(yè)報(bào)通訊員)中稿率高、上稿快的一個(gè)訣竅。
快速，是新聞采寫(xiě)的一個(gè)特點(diǎn)，更是一個(gè)難點(diǎn)。
在新聞學(xué)中，我們一般把記者或通訊員親自感知，不經(jīng)任何中介轉(zhuǎn)換而獲取的材料稱(chēng)之為第一手材料，把記者或通訊員從當(dāng)事人或目擊者那兒獲取的材料稱(chēng)之為第二手材料，把記者或通訊員從非當(dāng)事人或非目擊者那里碾轉(zhuǎn)得到的材料稱(chēng)之為第三、第四手材料，因接近性與權(quán)威性的關(guān)系，第一手材料較為可貴也具備實(shí)證性。
而易于使受眾接受;第二、三、四手材料并非不重要，只是因?yàn)槎嘀剞D(zhuǎn)移，因而往往具有“三人成虎”的嫌疑。
而基層通訊員通常是新聞事件的目擊者或參與者，是身處現(xiàn)場(chǎng)的親歷者，是新聞線(xiàn)索和新聞源的第一手材料所有者，相對(duì)報(bào)刊記者和采編人員而言，在突出新聞時(shí)效性上具有“近水樓臺(tái)先得月”的優(yōu)勢(shì)。
基層通訊員要善于利用這一優(yōu)勢(shì)，不失時(shí)機(jī)地快速搶抓發(fā)生在自己身邊的新聞，努力在突出新聞時(shí)效性上狠下功夫。
技改新聞稿件篇十六
20xx年10月25日16:00，西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)2012新生排球賽決賽在中山梁排球場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。
上屆冠亞軍電氣排球隊(duì)和土木排球隊(duì)再度會(huì)師決賽。
觀看本場(chǎng)比賽的嘉賓有：土木工程系黨總支副書(shū)記張春燕，團(tuán)總支書(shū)記曾潔;電氣工程系黨總支書(shū)記任良抒，黨總支副書(shū)記章春軍，系主任王毅非。
兩隊(duì)助威團(tuán)和全校排球愛(ài)好者們共同觀看了這場(chǎng)巔峰對(duì)決。
“土木，冠軍!”“電氣，雄起!”現(xiàn)場(chǎng)觀眾的加油吶喊聲此起彼伏。
球場(chǎng)上激戰(zhàn)正酣，首局比賽開(kāi)始，雙方迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。
土木隊(duì)在發(fā)球上表現(xiàn)搶眼，不論是找人找點(diǎn)的上手飄球，勢(shì)大力沉的跳發(fā)球，都具有很強(qiáng)的攻擊力。
在隨后的比賽中，電氣隊(duì)一傳質(zhì)量明顯提高，土木隊(duì)無(wú)法迅速通過(guò)攻手的“一板攻”得手，比賽多次陷入來(lái)回球相持的局面。
電氣隊(duì)利用防守串聯(lián)的優(yōu)勢(shì)，在來(lái)回球爭(zhēng)奪中占得先機(jī)。
在第一局后半段，土木隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)，核心接應(yīng)的帶領(lǐng)下在扣球發(fā)揮出色。
電氣隊(duì)則進(jìn)攻點(diǎn)分散，主攻、副攻、接應(yīng)隊(duì)員都能得分，二傳傳球思路清晰，攻手們的扣球往往出其不意，土木隊(duì)始終未能做出有針對(duì)性的攔防，最終電氣隊(duì)以25：16取得第一局比賽的勝利。
異地再戰(zhàn)，土木隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)接應(yīng)二傳繼續(xù)表現(xiàn)神勇。
在一傳到位的情況下，他在2、3號(hào)位的快球速度快，力量足，避開(kāi)了電氣隊(duì)的單人甚至雙人攔網(wǎng)，扣球得分。
在一傳不到位的時(shí)候，他在二號(hào)位的暴扣火力十足，迅速結(jié)束戰(zhàn)斗。
電氣隊(duì)打法則不同，他們利用較高的一傳到位率，二傳組織了精彩的戰(zhàn)術(shù)球并激活了立體進(jìn)攻。
在第二局比分打到16平的關(guān)鍵時(shí)刻，電氣隊(duì)連續(xù)發(fā)球得分，土木隊(duì)接連出現(xiàn)了幾次發(fā)球直接失誤。
在局末階段，電氣隊(duì)多次利用土木隊(duì)給的探頭球機(jī)會(huì)，3號(hào)位扣球得分。
隱蔽站位、加塞等戰(zhàn)術(shù)球的有效運(yùn)用，使得他們以25:19再贏一局。
在關(guān)鍵的第三局比賽，電氣隊(duì)在各個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)出色。
尤其是在攔網(wǎng)方面，面對(duì)對(duì)方接應(yīng)、主攻手的扣球，電氣隊(duì)攔網(wǎng)取位判斷準(zhǔn)確，攔網(wǎng)手型好，攔網(wǎng)意識(shí)果斷，多次攔網(wǎng)直接得分。
主攻手在進(jìn)攻端發(fā)威，在4號(hào)位勢(shì)大力沉的扣球、在5、6號(hào)位的后排攻威懾力十足。
加上全隊(duì)起球率很高，抓防反帶動(dòng)進(jìn)攻，電氣隊(duì)迅速拉開(kāi)比分。
土木隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)再度彰顯英雄本色，進(jìn)攻毫不手軟，屢試不爽;主攻、副攻隊(duì)員在3、4號(hào)位的進(jìn)攻也起了很大牽制作用。
不過(guò)由于他們進(jìn)攻點(diǎn)暴露，加上二傳傳吊球技術(shù)稍欠火候，全隊(duì)在遇到處理球的時(shí)候防守水平明顯處于下風(fēng)。
在經(jīng)歷1個(gè)半小時(shí)激烈的比拼之后，電氣排球隊(duì)以3比0的大比分衛(wèi)冕成功，隊(duì)員們喜極而泣，相擁在了一起。
電氣系任良抒書(shū)記發(fā)言，他贊揚(yáng)隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)了電氣排球的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)了電氣精神，可喜可賀!在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，電氣隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“球隊(duì)所取得的勝利主要?dú)w功于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，獲勝后大家真是太高興了!”
x年x月x日，伴著和煦的陽(yáng)光我們xx學(xué)院舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
愉快的歌聲，輕快的腳步，和運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影成為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們心中揮之不去的記憶，八點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，在同學(xué)們臉上，絲毫看不到困意，每個(gè)人都意志昂揚(yáng)。
開(kāi)場(chǎng)式是各個(gè)系的隊(duì)列入場(chǎng)，整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐，春風(fēng)拂面，迎接著這次充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
主場(chǎng)作戰(zhàn)的火箭隊(duì)今日迎來(lái)小牛隊(duì)，憑借帕森斯13投12中的超高命中率以及“哈林組合”聯(lián)手砍下42分，火箭隊(duì)最終早早建立超過(guò)20分的.領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，其中第三節(jié)他們單節(jié)打出44-17的攻勢(shì)一舉奠定整場(chǎng)走勢(shì)。
數(shù)據(jù)方面：錢(qián)德勒-帕森斯全場(chǎng)13投12中，其中三分球7投6中拿到職業(yè)生涯新高的32分3個(gè)籃板3次助攻;詹姆斯-哈登貢獻(xiàn)21分7次助攻4個(gè)籃板;林書(shū)豪14投8中拿到21分9次助攻。
替補(bǔ)方面，托馬斯-羅賓遜貢獻(xiàn)10分8個(gè)籃板;帕特里克-貝弗利9分7個(gè)籃板。
小牛這邊：德克-諾維斯基手感不佳，全場(chǎng)僅得到8分4個(gè)籃板4次助攻;oj-梅奧拿到18分4次助攻;肖恩-馬里昂14分8個(gè)籃板3次助攻。
替補(bǔ)方面，布蘭登-奈特拿到12分3個(gè)籃板;文斯-卡特12分4個(gè)籃板。
火箭隊(duì)的開(kāi)局并不好，莫蒂尤納斯連續(xù)點(diǎn)搶進(jìn)攻籃板不進(jìn)，順帶還拿到了兩次失誤。
憑借林書(shū)豪的上籃打破開(kāi)局得分荒。
小牛方面，憑借卡曼連續(xù)的內(nèi)線(xiàn)得手，他們?cè)陂_(kāi)局和火箭分庭抗禮。
哈登第一節(jié)發(fā)揮不算好，僅開(kāi)局命中一記三分和一個(gè)近框投籃，反倒是林書(shū)豪和帕森斯的連續(xù)進(jìn)球幫助火箭咬住比分。
次節(jié)再戰(zhàn)，邁克-詹姆斯再中三分將領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大至7分。
新援加西亞的三分幫助球隊(duì)止住頹勢(shì)，你來(lái)我往互不相讓。
克勞德此后一人連得5分幫助球隊(duì)一度取得9分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
暫停歸來(lái)，林書(shū)豪發(fā)威!他一人連得7分并助攻莫蒂尤納斯上籃得手幫助球隊(duì)將劣勢(shì)追上，而在暫停后，火箭瘋狂的反擊還未停止，帕森斯一人獨(dú)得7分將比分反超。
值得一提的是，錢(qián)德勒-帕森斯半場(chǎng)7投全中，其中包括兩投全中的三分球獨(dú)得18分。
下半場(chǎng)易邊再戰(zhàn)，火箭隊(duì)的火熱手感還在延續(xù)，哈登、林書(shū)豪和帕森斯聯(lián)手進(jìn)攻打的小牛措手不及，憑借開(kāi)節(jié)一波15-0的攻勢(shì)火箭隊(duì)一舉將領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大至18分。
在第三節(jié)還剩3分57秒的時(shí)候，帕森斯再中一記三分，此時(shí)他已經(jīng)取得11投全中的神準(zhǔn)命中，而小牛此時(shí)已經(jīng)落后了25分。
兵敗如山倒的小牛此后沒(méi)能打出有效反擊，連續(xù)的失誤和投籃不中讓這支球隊(duì)在劣勢(shì)上不斷被擴(kuò)大。
進(jìn)入第四節(jié)，火箭隊(duì)將主力悉數(shù)換下，開(kāi)始專(zhuān)門(mén)鍛煉托馬斯-羅賓遜。
小將羅賓遜此后連續(xù)單打?qū)κ秩〉眠M(jìn)球，而小牛手感依舊糟糕，連續(xù)4次罰球全部打鐵就是他們下半場(chǎng)的縮影。
技改新聞稿件篇十七
會(huì)議類(lèi)新聞通稿在各類(lèi)通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯要求最高的一類(lèi)。
這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精 神融入到稿件中。
這一類(lèi)新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人;第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段，理清會(huì)議的程序;第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。
寫(xiě)這類(lèi)新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：
1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格
不同的會(huì)議，寫(xiě)的通訊稿不同，首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上，會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。
2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱(chēng)、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱(chēng)。
導(dǎo)語(yǔ)是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話(huà)語(yǔ)，導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)得好，通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。
所以，寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)的時(shí)候不能過(guò)于省略，而必須正式一點(diǎn)，要把會(huì)議全稱(chēng)、舉辦地點(diǎn)等要素寫(xiě)清楚。
比如“2008 年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者座談會(huì)”,這是會(huì)議的全稱(chēng)，漏掉一個(gè)字都不行。
會(huì)場(chǎng)橫幅上的會(huì)議名稱(chēng)是如此，新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn)，這是客觀性的一個(gè)體現(xiàn)。
而舉辦的地點(diǎn)則要寫(xiě)清楚明白，這要寫(xiě)明、寫(xiě)全。
3、寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱(chēng)，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題。
會(huì)議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加，而且領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容，因此在新聞稿中對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹是必不可少的。
介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，要特別注意寫(xiě)清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位，而且職位要在姓名之前。
如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席，新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問(wèn)題，奉行的原則就是“來(lái)賓位于最前，綜合級(jí)別、資歷來(lái)排序。
”但有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別，也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的`資歷問(wèn)題。
例如，同樣是副區(qū)長(zhǎng)，為什么有的副區(qū)長(zhǎng)一定要放在前面，而有的放在后面，這是因?yàn)楦魑桓眳^(qū)長(zhǎng)的資歷不同，有的副區(qū)長(zhǎng)職稱(chēng)較高，有的副區(qū)長(zhǎng)任期較久，甚至有的副區(qū)長(zhǎng)比較年長(zhǎng)，這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問(wèn)題。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)內(nèi)容的提煉。
在會(huì)議類(lèi)新聞稿中，領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)內(nèi)容最重要的。
但又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中。
所以，要對(duì)這些講話(huà)內(nèi)容進(jìn)行提煉。
提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)內(nèi)容要注意措辭，用詞簡(jiǎn)練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準(zhǔn)確，要提高理論的高度。
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話(huà)提煉出來(lái)，再按順序組合，就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)的精髓囊括了。
比如領(lǐng)導(dǎo)的致辭，一般分為三大部分的內(nèi)容，首先是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡(jiǎn)要介紹會(huì)議的背景;最后是對(duì)與會(huì)的人員提出一些希望。
再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)，一般分為四個(gè)部分，首先是肯定之前取得的成績(jī);其次是概括召開(kāi)本次會(huì)議的意義，再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹，最后是對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。
5、介紹會(huì)議的程序要有主次。
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)結(jié)束后，要介紹整個(gè)會(huì)議的流程，會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。
6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛。
會(huì)場(chǎng)的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開(kāi)此次會(huì)議的態(tài)度，了解會(huì)議的反響，奠定會(huì)議的基調(diào)，是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。
一般情況下，會(huì)場(chǎng)氣氛往往是熱烈的，主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息，如 “xxx 的講話(huà)引起了與會(huì)人員的激烈討論”、“全場(chǎng)掌聲不斷”等。
7、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義。
新聞通訊稿的最后一段往往要簡(jiǎn)短評(píng)論會(huì)議的意義，意義同樣要注意層次感。
一般分成三個(gè)部分來(lái)寫(xiě)會(huì)議的意義，首先是對(duì)全區(qū)的意義，其次是對(duì)職能部門(mén)自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，最后則是對(duì)個(gè)人的意義。
20xx年2月22日，由公司組織的內(nèi)訓(xùn)師管理培訓(xùn)在諾亞人力資源公司順利開(kāi)展，這是公司自成立以來(lái)首次建立起屬于自己的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。
此次內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍涉及到很多方面，公司各個(gè)層級(jí)員工的培訓(xùn)需求都將得到滿(mǎn)足。
為了更好的提高企業(yè)整體管理水平，滿(mǎn)足企業(yè)戰(zhàn)略需要，提升員工能力，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的氛圍，公司組建了自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
希望通過(guò)自己人培訓(xùn)自己人的思路，有針對(duì)性的進(jìn)行知識(shí)技能的傳授。
此次的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，是對(duì)員工自己報(bào)名或內(nèi)部推薦的方式進(jìn)行選拔，然后統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)!培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括授課技巧、講課思路、如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛，做好與學(xué)員的溝通等。
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)做為公司培訓(xùn)項(xiàng)目的一種，是企業(yè)最有價(jià)值的投資，同時(shí)它還是一種雙贏的投資。
即培訓(xùn)不僅提高了增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益，而且增強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師本人和學(xué)員的整體素質(zhì)和能力，使廣大員工受益。
所以說(shuō)，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。
1月1-2日,全國(guó)新課程有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流暨現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在我區(qū)召開(kāi)。
中央教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)田慧生研究員，中央教育科學(xué)研究所科研處長(zhǎng)陳如平研究員，教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院副書(shū)記楚江亭教授，教育部中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)辦公室副主任、國(guó)家教育行政學(xué)院特聘專(zhuān)家萬(wàn)福教授。
??????? 中央教育科學(xué)研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究”課題主持人韓立福博士，山東省教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)劉吉林, 市教育局副局長(zhǎng)于衛(wèi)東，區(qū)委書(shū)記杜永光，區(qū)委宣傳部部長(zhǎng)高志勇，區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)方玉美，市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)許宗華等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。
區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)方玉美在會(huì)上致了歡迎詞。
此次會(huì)議在我區(qū)召開(kāi)，是對(duì)我區(qū)多年來(lái)深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極開(kāi)展有效教學(xué)研究工作的充分肯定，是我區(qū)教育對(duì)外展示的一次絕佳的機(jī)會(huì)，也是我區(qū)教育走向全國(guó)的一次非常難得機(jī)遇，對(duì)于我區(qū)新課程改革的深入實(shí)施、課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量的提高、教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)與發(fā)展等都將會(huì)起到積極地推動(dòng)和促進(jìn)作用，標(biāo)志著我區(qū)在鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
在為期兩天的會(huì)議上，與會(huì)專(zhuān)家做了五場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，區(qū)教育局和我區(qū)6所學(xué)校在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹，與會(huì)人員還參觀了棗莊十六中、棗莊四十一中、棗莊十三中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化路小學(xué)、紅旗小學(xué)的成果現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了有效教學(xué)課堂。
與會(huì)人員還觀看了我區(qū)新課程成果展示文藝演出。
近年來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府高度重視發(fā)展教育，以辦好讓人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心,努力加大教育投入，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷改善辦學(xué)條件，教育發(fā)展水平逐年提高。
自2003年我區(qū)被確立為“全國(guó)新課程有效教學(xué)行動(dòng)策略研究實(shí)驗(yàn)區(qū)”以來(lái)，我區(qū)從深入實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革入手，成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案和工作推進(jìn)計(jì)劃，累計(jì)投入資金8000多萬(wàn)元，用于培訓(xùn)教師和增添現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。
各學(xué)校按照統(tǒng)一部署安排，積極推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作，有效推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)區(qū)整體工作的開(kāi)展。
抓實(shí)了教學(xué)常規(guī)管理，積極推行教學(xué)常規(guī)“精細(xì)化”管理，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革。
找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn) ，認(rèn)真落實(shí)了有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究。
積極探尋評(píng)價(jià)方式改革的新路子。
積極致力于教科研成果的轉(zhuǎn)化工作。
目前，全區(qū)共有國(guó)家級(jí)教科研基地5處，省級(jí)14處，市級(jí)30處，共有全國(guó)和省市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題236項(xiàng)，教科研工作已經(jīng)延伸到教學(xué)管理、課堂教學(xué)的各個(gè)層面和各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了積極的促進(jìn)作用。
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