讀后感是讀者對(duì)所讀書籍或文章的一種主觀感受和思考。同時(shí)，讀者可以觀察作者的寫作技巧和表達(dá)手法，探討作者的意圖和風(fēng)格。以下是一些讀者寫的精彩讀后感，供大家參考和學(xué)習(xí)。
根鳥讀后感篇一
當(dāng)我讀完最后一頁(yè)，蓋上書本，卻依然沉浸在有趣的故事中，書中的一切仿佛像電影一樣又一次在腦中播放，令人回味無(wú)窮。這是我讀的一本迷人、夢(mèng)幻的小說(shuō)——《根鳥》。
故事是這樣的，一個(gè)叫根鳥的少年為了尋找屬于自己的夢(mèng)想，踏上了尋找大峽谷的路，一路上困難重重，寂寞難耐，邂逅了真善美的友誼，遭遇了欺騙，根鳥都以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，也曾想過(guò)放棄，也曾迷茫，也曾動(dòng)搖，但他一次次摔倒，一次次爬起，一次次忘了心中的夢(mèng)，一次次又拾回心中的夢(mèng)。他跌倒時(shí)，雖然狼狽不堪，但是，他以自己的努力，以自己的堅(jiān)持，以自己的勇敢，克服一切困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了自己夢(mèng)寐以求的大峽谷。
這部小說(shuō)一個(gè)個(gè)情景虛幻而美麗，雖然不現(xiàn)實(shí)卻也淋漓精致的體現(xiàn)了我們青少年的成長(zhǎng)之路。令我震撼，令我佩服，更令我感動(dòng)，我們每一個(gè)青少年都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是在新學(xué)期里能更上一層樓。
時(shí)間，像飛鳥轉(zhuǎn)眼間，我們匆忙告別了快樂艱辛的四年級(jí)，來(lái)到了充滿競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵年級(jí)。要夢(mèng)想在新的一學(xué)期里有一個(gè)新的突破和新的氣象，就必須制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先我要珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我一定要抓緊時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。早晨的時(shí)間是最寶貴的，人們都說(shuō)一年四季在于春，一日之計(jì)在于晨。我將改變晚起床的習(xí)慣，適當(dāng)提早起床，預(yù)習(xí)當(dāng)天要上的課文。如背英語(yǔ)單詞，背語(yǔ)文段落。再者是勤奮學(xué)習(xí)。每天除學(xué)校讀書時(shí)間外，一定要多抽出時(shí)間看課本以外的書，增長(zhǎng)課本以外的知識(shí)，多多益善。就像三字經(jīng)中所說(shuō)“樹不修，長(zhǎng)不直，人不學(xué)，沒知識(shí)。其次要意志堅(jiān)強(qiáng)。人要有意志，才能學(xué)好知識(shí)、本領(lǐng)。蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者，事竟成，世上無(wú)難事，只怕有心人”所以，我要下定決心，堅(jiān)持不懈，改掉以前拖拉的壞習(xí)慣，特別是做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)養(yǎng)成先在草稿紙上打草稿，后做到作業(yè)本上去，這樣作業(yè)本既干凈準(zhǔn)確率又高，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。最后我要學(xué)會(huì)勇于嘗試。人一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次嘗試、挑戰(zhàn)，才能增長(zhǎng)見識(shí)，得到豐富的知識(shí)。吃得苦中苦，方為人上人。以上雖然只是我短短的幾個(gè)計(jì)劃，但是要完成好，卻要下多大的一番努力。我相信，我一定能做好！
人在尋找夢(mèng)想的道路中，不一定成功但一定有收獲，人存在的價(jià)值、意義就是去追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起踏上尋找夢(mèng)想的道路吧。
根鳥讀后感篇二
《根鳥》這本書講述了少年根鳥一路西行追夢(mèng)的經(jīng)歷。根鳥的追夢(mèng)源自于那次狩獵，根鳥在狩獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了白色的鷹和紫煙的求救信。從那以后根鳥又多次夢(mèng)到了那個(gè)百合花大峽谷和少女紫煙。那個(gè)夢(mèng)牽引著根鳥，踏上獨(dú)自西行的旅程。
一路上他遇到許多形形色色的人，一路鼓勵(lì)根鳥的板金；偷走根鳥錢袋的黃毛，騙根鳥去開礦的長(zhǎng)腳……在青塔，根鳥因生病不能前行而告別了板金。在病好后想自己賺錢買馬，即被黃毛偷走了，幸運(yùn)的是他得到了老僧人的幫助，擁有了一匹自己的白馬。我佩服根鳥這種自己賺錢的決心。
在鬼谷，根鳥脫離了長(zhǎng)腳的魔掌，在米溪，根鳥放棄了榮華富貴；在鶯店，根鳥克服了一貧如洗……根鳥執(zhí)著追夢(mèng)的精神實(shí)在令人感動(dòng)。
但現(xiàn)實(shí)中有多少人擁有根鳥的堅(jiān)忍不拔？還不是因?yàn)橐恍┬〈煺劬痛蛲颂霉模?/p>
根鳥的精神值得所有人去學(xué)習(xí)。
根鳥讀后感篇三
今年開學(xué)，我讀了曹文軒純美小說(shuō)，其中一本《根鳥》講了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)。
這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。這本書使我很感動(dòng)，主人公根鳥因?yàn)樽隽艘粋€(gè)夢(mèng)幻般地夢(mèng)，不惜一切的要去救那位少女。主人公受到一切挫折，一切的困難，不會(huì)讓別人幫助他。每到一個(gè)地方遇到的一切的危險(xiǎn)，主人公都不退縮，遇到了誤會(huì)，主人公也不會(huì)生氣。而我，別人不小心碰到我一下，我就會(huì)生氣，不高興；有困難的時(shí)候，我總會(huì)讓別人幫助我一下，而主人公卻不這樣。不讓別人幫他背行李，雖然很重。而我，連最輕的書包都讓父母幫助我。
主人公很大膽，原來(lái)不會(huì)騎馬，而一騎上，就不知怎么的會(huì)騎了，遇到了一些不認(rèn)識(shí)的地方，也不哭，只是心慌地找路，找不到，便心平氣和的再找。直到找到為止，而我，一只狗向我過(guò)來(lái)，我就會(huì)不安。
故事結(jié)尾卻是主人公想在百合花從中嚎啕大哭。
主人公付出的一切努力，一切勇敢都白費(fèi)了。
為什么？為什么！
根鳥讀后感篇四
愛上一個(gè)人很難，而喜歡上一個(gè)人物更難。根鳥卻輕而易舉的走進(jìn)了我的心里，我的心化為寸寸海洋。這本書有我想要的人物，有我想追求的東西，有我的寫照。
我們?cè)谏倌陼r(shí)期總是那魯莽的樣子。根鳥因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng)而日思夜想，想一個(gè)夢(mèng)中的女孩兒，叫紫煙。她被困在一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里。
全書使紫煙以人物的形象出現(xiàn)，以佳人的形象，以正義的力量，開展全書的內(nèi)容，也展開了根鳥的一生。根鳥的夢(mèng)境在全村人看來(lái)是那么可笑。教書先生說(shuō)他莫名其妙...黑頭套出他的內(nèi)心加以大發(fā)嘲笑，可唯獨(dú)一人很是相信，那就是根鳥的父親，母親在根鳥一歲時(shí)離奇失蹤，父親忍耐著寂寞與干涸，將根鳥撫養(yǎng)到14歲，眼看就要長(zhǎng)大成人，卻因兒子的一場(chǎng)夢(mèng)，獨(dú)守老屋。
他若是阻止根鳥也不會(huì)有可能離開菊坡，也不會(huì)去實(shí)現(xiàn)這一場(chǎng)夢(mèng)。事實(shí)呢？父親把自己幾十年來(lái)的積蓄全部給了兒子。在門口送別...根鳥應(yīng)該感謝他的父親，是他的父親親手將他送上了這次旅程。有了去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的基礎(chǔ)?？墒巧钪杏卸嗌偌议L(zhǎng)能做到呢？他們恐怕不會(huì)讓孩子去追逐一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)真的夢(mèng)，一次，確實(shí)的追逐。根鳥的父親最后死于家中。不知是思兒過(guò)分，還是身體垮了？父親是根鳥一生印象中唯一的親人。而如今根鳥長(zhǎng)大了！
每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的定義不同。我認(rèn)為的長(zhǎng)大是父母的離去，撒手把孩子送上人間的那一刻。根鳥放火燒了菊坡的家。在火光下別了他的故鄉(xiāng)...根鳥夢(mèng)的方向是西方。父親說(shuō)，這是天意...他來(lái)到了荒漠，這里令少年感到孤獨(dú)。可他卻遇到了板金先生。這是沒有夢(mèng)的人在尋找著夢(mèng)的人。他與根鳥結(jié)伴同行。到了一個(gè)村莊，板金先生對(duì)根鳥進(jìn)行過(guò)啟導(dǎo)：他要求根鳥去討飯...像他一樣若無(wú)其事地張口要飯...放下面子，只要心中認(rèn)可自己的尊嚴(yán)，就不在意那些外在的一切。跟鳥卻做不到。而身處社會(huì)處在人間，你必須要學(xué)會(huì)生計(jì)，哪怕是要飯！你也要生活?？赡悴皇瞧蜇ぃ灰阌凶饑?yán)。
在這里，一位老僧人給了根鳥一匹神奇的白馬。這匹白馬給了根鳥一次生命，給了他揮霍的金錢。若沒有什么，便以夢(mèng)為馬，隨處可棲。根鳥是幸運(yùn)的，根鳥有夢(mèng)也有馬。根鳥的歸所就是大峽谷。就是紫煙。不是米溪，不是秋蔓。他要能忘掉14歲的夢(mèng)，他能夠擁有很多，旁人認(rèn)為的錦繡前程?？蛇@真的是錦繡前程嗎？如果不去追逐這場(chǎng)夢(mèng)，救出紫煙，是根鳥永遠(yuǎn)的遺憾吧。往西去吧，去追夢(mèng)吧。我同樣聽到了百合花盛開的聲音...夢(mèng)啊。
根鳥讀后感篇五
故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥。有一次，他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到了一只白鷹。于是，他發(fā)射出一支鋒利的箭，(唉!箭就是賤，剛好不偏不倚的落在那白鷹的頭上)不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)懸崖，根鳥的夢(mèng)之旅開始了。
根鳥來(lái)到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng)，一直向西走。板金和根鳥都是為了達(dá)到自己的目的，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達(dá)成目的。板金和根鳥就在一個(gè)地方離別了!
他們相遇時(shí)卻在鶯店。
板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了，他告訴根鳥，要一直往西走，要堅(jiān)持不懈，一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說(shuō)完就與世長(zhǎng)辭了。根鳥經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他，終于，他到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。
比如說(shuō)，海倫.凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但他卻自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡，完全靠她那不屈不饒的心啊!
像這些都是堅(jiān)持不懈、不屈不撓的象征啊!我們一定要記住!
根鳥讀后感篇六
生命原是夢(mèng)想一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想成真那一刻，只要你永不放棄。
《根鳥》是一部夢(mèng)幻般小說(shuō)，它把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界，讓我也在品嘗著人生酸甜苦辣，體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)、豐富人生。
根鳥是一個(gè)有夢(mèng)想孩子，他在夢(mèng)里見到了他目地——一個(gè)長(zhǎng)滿百合花大峽谷。從此便開始了他人生之路。根鳥是幸運(yùn)，他找到了那個(gè)夢(mèng)境，那個(gè)天堂般把峽谷，百合花靜靜地開放著，幾只白鷹在峽谷里盤旋著，一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹下那是一個(gè)比天堂還美卻更遙遠(yuǎn)地方。
與根鳥比起來(lái)，板金是不幸。他也是一個(gè)追夢(mèng)人，在他１８歲前一個(gè)晚上，他夢(mèng)見他夢(mèng)離開了他。從此，夢(mèng)不再屬于他，他只能睜大眼睛，呆呆凝望無(wú)邊黑暗，覺得自己面對(duì)只是寂寞。板金在也無(wú)法忍受沒有夢(mèng)，于是他決心要找回屬于他夢(mèng)，開始他真正人生路。最終，板金卻沒有到達(dá)他目地，沒有尋他夢(mèng)，沒有完成他使命。
是什么指引著根鳥？是什么支持這根鳥？是什么召喚著根鳥？是夢(mèng)！當(dāng)根鳥沿著直覺向夢(mèng)走時(shí)候，他沒有懷疑。板金和根鳥有相似地方，他們夢(mèng)似乎都遙遙無(wú)期，不可實(shí)現(xiàn)，打他們卻毅然決然地走下去。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是他們?nèi)?，他們沒有理由布勇往直前。
在尋夢(mèng)過(guò)程中，根鳥奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、絕望過(guò)……可他緊緊護(hù)住跌疼夢(mèng)，不肯服輸。夢(mèng)想是火，它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡；夢(mèng)想是風(fēng)，它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。
季節(jié)總是從一縷風(fēng)開始，生命美麗常常因夢(mèng)想而搖曳多姿……。
根鳥讀后感篇七
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的根鳥讀后感，歡迎閱讀與收藏。
書如同一只小船，它載著我們遨游知識(shí)的海洋，讓我在困難中更加堅(jiān)強(qiáng)；書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門，讓我不斷慢慢成長(zhǎng)。從小我就喜歡看書，然而，讓我感受最深的卻是曹文軒先生寫的《根鳥》。
這本書里講述的是一個(gè)在名叫菊坡的村子里長(zhǎng)大的男孩——根鳥。根鳥在打獵時(shí)看見了一只白色的鷹，鷹的腿上縛著一張字條，是一個(gè)叫紫煙的女孩寫的，說(shuō)自己在懸崖邊采花被困在了西邊的大峽谷里。從那天開始，紫煙就頻頻出現(xiàn)在根鳥的夢(mèng)里。于是，根鳥就踏上了去尋找紫煙的'路，途經(jīng)荒漠、大山、峽谷、草原小鎮(zhèn)和村落。在途中，他碰到了形形色色的人，遇到了各種各樣的困難。根鳥時(shí)而迷亂恍惚，搖擺不定；時(shí)而清醒執(zhí)著，堅(jiān)定前行。在一次途中根鳥曾被別人綁架，他們要根鳥永遠(yuǎn)在這里幫忙干活，不服從就萬(wàn)般虐待，但他沒有放棄自己的初心，而是一邊幫忙干活一邊想方設(shè)法地離開，終于在一天深夜趁著別人睡著偷偷逃離了壞人的魔掌。在荒無(wú)人煙的沙漠中，根鳥又累又渴，他多次想到放棄，但是一想到自己的夢(mèng)想，他又滿血復(fù)活。最后根鳥克服了重重困難，一往無(wú)前，痛并快樂著。功夫不負(fù)有心人，根鳥終于找到了那個(gè)開滿百合花，有白色鷹的大峽谷，救出了那個(gè)名叫紫煙的小女孩。
讀完這篇文章讓我深有感觸，夢(mèng)想對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)也許只是夢(mèng)和想，但根鳥就僅僅因?yàn)樽约鹤龅囊粋€(gè)夢(mèng)就開始了他的神奇之旅，這是為什么呢？因?yàn)楦B有自己的信念，雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有嘲笑、辱罵、痛苦、困難甚至是捉弄……但根鳥沒有選擇放棄，而是努力地去堅(jiān)持。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，更應(yīng)該學(xué)習(xí)根鳥那樣為了夢(mèng)想而付出努力，堅(jiān)持、奮斗。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我想考進(jìn)班級(jí)前十名，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我每天加倍努力學(xué)習(xí)，課外還經(jīng)常做習(xí)題，閱讀大量的書籍，有時(shí)還會(huì)廢寢忘食。遇到不會(huì)做的題，我沒有立刻去問(wèn)爸爸媽媽，而是絞盡腦汁自己一個(gè)人去想辦法弄明白。果不其然，在這次期末考試中，我取得了班級(jí)第六名的好成績(jī)，也讓我懂得了：夢(mèng)想是要付出努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！讓我們堅(jiān)持初心，勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
根鳥讀后感篇八
根鳥，是一個(gè)來(lái)自菊坡村的普普通通的少年。一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫紫煙的小女孩掉進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的峽谷里，向他求助。
于是根鳥告別了家鄉(xiāng)，去尋找大峽谷。一路上，他經(jīng)歷了許多困難和挫折。他遇到了一個(gè)馬隊(duì)，于是和他們同行，并告訴了其中一個(gè)孩子他的夢(mèng)，結(jié)果被大家嘲笑。后來(lái)，他遇到了一個(gè)人，叫做板金，他在尋找他失去的夢(mèng)。板金一直鼓勵(lì)他，照顧他，在根鳥發(fā)燒的時(shí)候一直陪伴著。
根鳥甚至差點(diǎn)就死了。他被一個(gè)叫“長(zhǎng)腳”的人騙進(jìn)了礦山，在那里他吃了很多苦，還差點(diǎn)吃了會(huì)讓人喪失記憶的珍珠果。后來(lái)，在一位獨(dú)眼老人的幫助下，根鳥逃走了。
他也遇到過(guò)溫暖。在米溪，他遇到了秋蔓及其她家人，他們待他很好，就像一家人一樣。
他曾經(jīng)墮落過(guò)，在鶯店，他把所有的錢都用來(lái)喝酒、看戲、賭錢，最后連住宿費(fèi)都付不起。
但無(wú)論遇到什么情況，他都沒有忘記自己在大峽谷的夢(mèng)想，沒有停止自己追求的腳步。
為了不給自己留退路，從礦山逃走后，根鳥回了家，埋葬了他的父親，并放火燒毀了房子。他在米溪過(guò)得多好啊，無(wú)憂無(wú)慮的，有秋蔓陪他玩耍，但他決定放棄溫暖的生活，離開米溪，踏上追求大峽谷的道路。他曾經(jīng)在蔦店過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活，但在板金的責(zé)罵后，他突然醒來(lái)，找到了以前的自己，踏上了追尋大峽谷的道路。
最后，根鳥找到了他夢(mèng)想中的大峽谷。在那里，鮮花盛開，樹葉繁茂，大峽谷散發(fā)著百合花的芬芳，白鷹在空中自由翱翔。
這也是我們的成長(zhǎng)吧。大峽谷是我們的理想，在追求理想的道路上，雖然有曲折，但我們勇于追求，永不放棄，向著理想前進(jìn)，我相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
根鳥讀后感篇九
昨天讀完了曹文軒的《根鳥》，這個(gè)故事很吸引人，一直牽著你走，讓你放不下，就想一口氣讀完?？墒?，讀完后，內(nèi)心很糾結(jié)，心里還是有一種放不下的感覺，還想知道后來(lái)又發(fā)生了什么......
《根鳥》講述的是：一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里，希望根鳥能救她出去。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)?；哪⒉菰?、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)......一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
這部小說(shuō)一共分為五個(gè)章節(jié)來(lái)講述，菊坡是根鳥的家鄉(xiāng)，也是夢(mèng)想開始的地方。而青塔、鬼谷、米溪和鶯店都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之地，根鳥在這些地方有了不一樣的經(jīng)歷，讓他慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
在菊坡，根鳥有自己的目標(biāo)，他想用首獵的成功向父親和菊坡人證明自己的成長(zhǎng)。一只白鷹的出現(xiàn)，帶他進(jìn)入了詭秘的夢(mèng)里，夢(mèng)中是開滿百合花的大峽谷，紫煙在夢(mèng)中的求救。父親告訴他這是天意(也許是跟根鳥的母親有關(guān))。十四歲的根鳥從此啟程，開始尋夢(mèng)之旅。
在青塔，根鳥遇到了板金，一個(gè)到了18歲，再也沒做過(guò)夢(mèng)的人，他一路西行，為了自己的孩子在成年以后仍然可以做夢(mèng)。根鳥第一次知道了原來(lái)無(wú)夢(mèng)的黑夜是那樣暗沉沉，讓人恐懼。別人言語(yǔ)的戲謔，現(xiàn)實(shí)的饑餓，夢(mèng)在他面前似乎搖搖欲墜，讓他開始躊躇。這時(shí)，是板金先生讓他明白何為卑下，何為自尊，讓他堅(jiān)定了尋夢(mèng)的信心。
在鬼谷，遇到了善良的老巫師—獨(dú)眼老人，他說(shuō)，“天底下，那些顏色最鮮艷的東西，差不多都不是好東西”。一顆顆鮮紅欲滴的紅珍珠，讓人們忘記了過(guò)去，只記住眼前的事。鬼谷，這個(gè)差點(diǎn)兒讓夢(mèng)想破滅的地方。在這里經(jīng)歷的苦難碰觸到根鳥內(nèi)心的脆弱，他似乎耗盡了追尋夢(mèng)想的力量。所以，根鳥騎上白馬，掉轉(zhuǎn)馬頭，直奔菊坡，他將心中的大峽谷暫時(shí)遺忘了。
米溪，如江南水鄉(xiāng)一般，遇到了美麗善良的秋蔓，生活也變得恬靜安逸。夢(mèng)又回來(lái)了，大峽谷已是寒冬，站在雪地里的紫煙，是那樣的凄美，顯得萬(wàn)分圣潔。夏天過(guò)去了，秋天到來(lái)了。這次他又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里出現(xiàn)的是父親，父親指責(zé)他“你還滯留在這里?你這孩子，心最容易迷亂!你昏了頭了!”。父親的指責(zé)讓他明確了自己的方向，又開始向夢(mèng)想前進(jìn)。
鶯店，一座只懂得享受的小城，享受安逸生活的根鳥已不情愿去追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)。在這里根鳥認(rèn)識(shí)了像紫煙一般的唱戲女子金枝，他開始沉湎于賭博看戲的樂趣中。當(dāng)他驚醒后回到米溪想去尋回心愛的秋蔓時(shí)，往事如煙，錯(cuò)過(guò)的再也不能回頭了。
再遇板金先生時(shí)，看到他仍然不屈不撓，根鳥再次重新踏上了西行的道路。板金先生在尋夢(mèng)的旅途中去世了，雖然他沒有尋找到那些夢(mèng)，但是他離夢(mèng)不遠(yuǎn)了。他的兒子會(huì)沿著他的道路，繼續(xù)尋夢(mèng)。
根鳥騎上白馬，一路西行，我們的面前展示出一個(gè)無(wú)畏的背影。他終于找到了那個(gè)大峽谷，重新插上了白鷹的翅膀，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)?！爱?dāng)山風(fēng)將根鳥吹醒時(shí)，他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔著。他讓整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭……”根鳥既然已經(jīng)找到自己的夢(mèng)，為何還要哭，這哭是為了最后沒有找到紫煙而哭;是為了失去的朋友與親人而哭;還是為了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到夢(mèng)境中的大峽谷，激動(dòng)而哭......這種哭中含有的喜怒哀樂，悲歡離合，是我們無(wú)法真正體會(huì)到的。
是的，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚的行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬牡呐鞲挥袩敫械亓鬟^(guò)，從而讓自己的靈魂得到了凈化。希望有夢(mèng)想的我們，在追尋夢(mèng)想的路上，都能遇到板金先生，在我們信心不夠堅(jiān)定的時(shí)候，能讓我們堅(jiān)定地追尋我們的夢(mèng)!
根鳥讀后感篇十
這幾天，我生病了，需要輸液，在這難熬的輸液的兩三個(gè)小時(shí)，只有用讀書這個(gè)辦法來(lái)消磨慢吞吞的時(shí)間了。
今天為了趕著去輸液，我隨手拿了一本書，(到了醫(yī)院)才發(fā)現(xiàn)是曹文軒的小說(shuō)《根鳥》。媽媽以前看過(guò)它，她覺得很好看，我卻不這么想。不過(guò)實(shí)在沒有什么書可看了，就看看這本吧，我便津津有味地看起這本書。
讀到最后我才發(fā)現(xiàn)這本書挺好的，里面講了一件很感動(dòng)人的故事，那就是根鳥看見那只白色的鷹和那天做的神秘的夢(mèng)，(還有一個(gè))讓他(感到)神秘的女孩紫煙，一直圍繞在他心里，最后他決定自己去尋找紫煙。
他在路上經(jīng)過(guò)了層層磨難，經(jīng)歷了很多事情，也幫助了很多人。
在這一路中，有很多驚險(xiǎn)的事情。比如在那一次，根鳥差一點(diǎn)被兇惡至極的長(zhǎng)腿變成患有失憶癥的人，最終他(憑借)堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有被長(zhǎng)腿的妖言惑眾所勾引，勇敢地逃了出來(lái);還有一次，他甚至喪失了求生的本能，想回家，可是回到家他的父親再次鼓勵(lì)他，使他又一次振作起來(lái)，踏上了尋找紫煙的路。
讀了這本書，我能感受到根鳥(并不)是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候軟弱，有時(shí)候害怕，有時(shí)候勇敢，最終還是克服了自己的缺點(diǎn)，拿到了人生中最高的榮譽(yù)(這句話太夸張了，可以改為“實(shí)現(xiàn)了自己多年來(lái)的夢(mèng)想”)。
我也有很多缺點(diǎn)，像根鳥一樣，我要像根鳥一樣自己來(lái)克服自身的種種缺點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)完美的人。我要向這個(gè)目標(biāo)努力，加油!
根鳥讀后感篇十一
在假期里我閱讀了許多有意思的書籍，在我腦海里最深刻的是曹文軒叔叔寫的“根鳥”。
這本書講述了一個(gè)叫根鳥的14歲少年外出打獵時(shí)遇到了一只白色的鷹，鷹的腳上綁著一張布條，上面寫著一個(gè)叫紫煙的女孩在采花時(shí)掉進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里，希望有人看到布條把她救出來(lái)。根鳥也在夢(mèng)里看到了這個(gè)女孩，更加確信女孩需要幫助，便不顧一切的要去尋找這個(gè)女孩。
為了尋找夢(mèng)中的大峽谷，根鳥什么困難都遇到了。他失去很多，也禁不住嚎啕大哭，也曾想放棄過(guò)，最后還是堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去了。
讀了根鳥，我明白了有困難不要退縮，要勇敢面對(duì)。只要有勇氣和智慧，對(duì)自己說(shuō)不要就這樣放棄，再堅(jiān)持一下，就會(huì)成功的。
根鳥的夢(mèng)是那個(gè)大峽谷，我也有很多的夢(mèng)，夢(mèng)想著我是一位音樂家，能站在舞臺(tái)上為大家演奏動(dòng)聽的音樂。夢(mèng)想著自己是老師，能帶給孩子們知識(shí)，看著孩子們快樂的學(xué)習(xí)，期盼著孩子們長(zhǎng)大都是社會(huì)有用之才。想到這些我的心情也會(huì)變的很好。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)盛”。我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！讓我們胸懷夢(mèng)想、腳踏實(shí)地，一起去追尋我們的中國(guó)夢(mèng)吧！
根鳥讀后感篇十二
讓我們一起走進(jìn)作家曹文軒的《根鳥》吧！
《根鳥》是一本非常與眾不同的書，它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)了夢(mèng)幻般的世界。主人公根鳥在無(wú)意中夢(mèng)看見鷹腳上的布條，踏上了尋找女孩紫煙的旅程。十三四歲的根鳥離開家鄉(xiāng)在青塔遇見了和他一樣追尋夢(mèng)想的板金，于是與他一起了漫長(zhǎng)的旅途，從中感受了許多人生經(jīng)歷。在鬼谷，根鳥經(jīng)歷了九死一生，在眾人的幫助下歷盡艱辛逃出了峽口，沒有成為奴隸；后來(lái)又克服種種艱難險(xiǎn)阻，為了追尋夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)了米溪和鶯店，來(lái)到了一直堅(jiān)持尋找的大峽谷，最終完成了自己的夢(mèng)想。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，在痛苦中品嘗快樂。他的夢(mèng)想是支撐他前行的力量，他一往無(wú)前地堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值，他的精神值得每一個(gè)人敬佩。
讀到這里，我突然想起了小時(shí)候的我:憑著一時(shí)興起想學(xué)習(xí)寫毛筆字。我來(lái)到書法班后，開始熟悉毛筆和寫法，但只是三分鐘熱度，在學(xué)完一個(gè)學(xué)期后，枯燥和寂寞最終還是沒能讓我堅(jiān)持下來(lái)，成就了半途而廢的案例。而書中的根鳥卻不一樣，他有著堅(jiān)定的信念，下定了決心執(zhí)意踏上了尋夢(mèng)旅程，不管遇到什么困難都一直向前，決不放棄，通過(guò)自己不懈的努力完成了夢(mèng)想。對(duì)比之后，自己感覺非常慚愧。
只要心中有夢(mèng)想，哪里都是希望。夢(mèng)想就在彼岸等著我們，不是嗎？
根鳥讀后感篇十三
在前幾天，我讀了曹文軒先生的《根鳥》。這本書讓我深刻的體會(huì)到一個(gè)道理：人，只有經(jīng)歷磨難時(shí)，在痛苦中品嘗快樂，這時(shí)的快樂才是真正的快樂。
《根鳥》的大致內(nèi)容主要講：
一位小女孩到懸崖邊采花，不小心掉進(jìn)大峽谷，她的遭遇出現(xiàn)在根鳥的夢(mèng)里，這個(gè)夢(mèng)促使根鳥踏上追夢(mèng)的旅程。他一飛沖天，去尋找那個(gè)夢(mèng)。
沙漠，草原，村落，小鎮(zhèn)，峽谷······一個(gè)個(gè)地方都神奇玄妙。他在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)之間成長(zhǎng)，在痛苦與歡樂中成長(zhǎng)。
這本書讓我們完全的了解到了什么是人性，什么是痛苦，什么又是快樂。
從古至今，怎么沒有一位偉人不經(jīng)歷“憶苦思甜”的過(guò)程呢。
我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在的辛福中體會(huì)之中的痛苦，從生活中碰到的痛苦尋找快樂，珍惜生活的來(lái)之不易，不要糟蹋這生活，更不能生在福中不知福。
這都是“人性”。
總之，我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)從幸福中品嘗痛苦，從痛苦中品嘗快樂。
根鳥讀后感篇十四
翻開書的第一頁(yè)，一股書香向我迎面襲來(lái)，隨之進(jìn)入我眼簾的就是八個(gè)字：十四、根鳥、白鷹、紫煙。
……我想……。
很多人認(rèn)為根鳥的父親很傻，為什么讓自己親生骨肉去追一個(gè)虛幻的夢(mèng)呢？但是我認(rèn)為并不是這樣的。因?yàn)榫褪歉B的父親讓根鳥學(xué)會(huì)了做一個(gè)有理想，執(zhí)著，堅(jiān)持夢(mèng)想的人，從而我也感受到了他溫暖陽(yáng)光一樣的那顆心。后來(lái)，盡管根鳥遇到了長(zhǎng)腳被騙到了鬼谷。又經(jīng)歷了誘惑，但他最終還是堅(jiān)持了自己，踏上了堅(jiān)定的旅程。
大多數(shù)人認(rèn)為根鳥應(yīng)該和秋蔓結(jié)婚，為這本書畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為這本書增添幾分色彩。但我認(rèn)為追夢(mèng)就要追到底，不能貪圖安逸，失去了自己的夢(mèng)想。
在現(xiàn)實(shí)生活中，要么你做一個(gè)追逐夢(mèng)想的人，要么你干脆做一個(gè)平庸的人。
根鳥讀后感篇十五
學(xué)校要推行“全班共讀一本書”對(duì)的活動(dòng)，我們年級(jí)決定讀曹文軒純美小說(shuō)系列的八本書外加一本《綠山墻的安妮》共九本。一班買一本，讀完后全班漂移。這樣一來(lái)就等于花一本的錢，讀九本書，活動(dòng)還是很好的。
我們班讀《根鳥》。在學(xué)生閱讀之前，我利用昨天和今天把這本小說(shuō)讀完，說(shuō)實(shí)話，書中那夢(mèng)幻般的環(huán)境描寫，還有個(gè)性鮮明的人物性格特點(diǎn)，映射了曹文軒一貫的寫作分風(fēng)格。
由始至終充滿美感，敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
主人公根鳥在一次外出打獵時(shí)偶然從白鷹身上得到一個(gè)小布條。是一個(gè)叫紫煙的十三歲小姑娘，因到懸崖上采花，掉進(jìn)峽谷，發(fā)出的求救信號(hào)。從此，姑娘一直出現(xiàn)在根鳥的夢(mèng)中，讓他一時(shí)一刻也不能忘懷，最后他便開始了尋找大峽谷，解救紫煙的艱難行程。
這本書的主題思想我總結(jié)的就是不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，就一定會(huì)達(dá)到自己人生的目標(biāo)。但是在這期間，所經(jīng)歷的種種困難也是可想而知的，不過(guò)幸運(yùn)的是，根鳥總會(huì)在彷徨的時(shí)候遇到真心幫助他的人。比如父親的無(wú)言的支持；駝隊(duì)老人那“不管別人說(shuō)什么，你只管走自己的路”的鼓勵(lì)；教書先生板金第一次的陪伴與照顧，第二次叫醒心如死灰一樣的根鳥，讓他重新鼓起找尋峽谷的勇氣；老奶奶的細(xì)心照料，使生病的根鳥恢復(fù)了健康；老僧人的贈(zèng)馬；獨(dú)眼老人拼死相救，使受騙到鬼谷的根鳥終于逃離魔窟；生死朋友白馬的不離不棄；當(dāng)然還有秋蔓和金枝的溫柔體貼。
可是除了好心人的幫助外，書中也設(shè)計(jì)了種種困難。黃毛和長(zhǎng)腳是直接描述的壞人，孩子們一眼就能看出的。黃毛故意把根鳥灌醉，偷走了他拼命打工掙來(lái)的準(zhǔn)備買馬的血汗錢；而長(zhǎng)腳又騙根鳥到鬼谷，讓他為自己做苦力；這兩個(gè)故事也教育孩子們不能輕信別人的花言巧語(yǔ)。但除了這些，中間還有很多隱性的困難，也讓人深省。如剛開始沒人相信根鳥的話，并加以嘲笑，使得根鳥感到孤獨(dú)無(wú)助。還有米溪的舒適生活，與秋蔓的兩情相悅，使得根鳥漸漸的失去了斗志，忘卻了初衷。所以離開米溪后，根鳥已無(wú)法適應(yīng)艱苦的旅行生活，內(nèi)心空虛，最后沉迷于，流連于鶯店。就像生活中一些讓我們立即充滿快感的新鮮事物，但同時(shí)也在耗費(fèi)我們的時(shí)間和精力，讓我們沉迷于其中，這比明睜睜的壞更可怕。
總之，這本書除了讓我們感受曹文軒深厚的文學(xué)功底外，真的也讓我們深思。讓我們跟著主人公根鳥一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷他的恍惚、迷亂、搖擺、執(zhí)著、一往無(wú)前，學(xué)他在痛苦中品嘗快樂的精神。
根鳥讀后感篇十六
夢(mèng)想，是搖擺不定的船兒的岸。讓我們握著夢(mèng)的希望，飛入《根鳥》世界。
一個(gè)叫根鳥的少年，有次在打獵時(shí)，狩獵到了一只罕見的白鷹，那只鷹的腿上有求救紙條。從此，根鳥告別了他的家鄉(xiāng)，一路上歷經(jīng)各種磨難，來(lái)到了大峽谷。雖然沒有找到求救的人，但是根鳥明白了許多道理。
有心人，天不負(fù)。大多數(shù)人會(huì)嘲笑根鳥的單純，如果根鳥當(dāng)時(shí)看到了求救紙條，置之不理的話，他又怎么能經(jīng)歷各種磨難?又怎么能成為一個(gè)真正的、成熟的男子漢呢?正是因?yàn)樗嘈艍?mèng)、追尋夢(mèng)，才使他有了這些磨礪。我也因此沉迷于這有夢(mèng)的男孩，如果我是根鳥，我相信，也會(huì)開始自己的夢(mèng)之旅。
根鳥在追夢(mèng)的過(guò)程中，他疑惑，又恍惚，也迷茫。闖過(guò)困難的荊棘中之后，他堅(jiān)定又勇敢，也快樂。正是因?yàn)樗袎?mèng)，經(jīng)過(guò)層層磨礪，越過(guò)荊棘叢，才能從花叢中歸來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，我們也要如根鳥一樣，追尋夢(mèng)想，勇敢向前。
我姑媽的手指有先天性的麻痹癥，她有一個(gè)在別人看來(lái)不可能的實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——當(dāng)個(gè)孔雀舞蹈家。一個(gè)連五個(gè)手指伸曲都困難的人居然妄想跳孔雀舞?可笑!我所有的親人都如此評(píng)價(jià)?？墒?，姑媽憑借她堅(jiān)持夢(mèng)想的信念和頑強(qiáng)的毅力做到了!每當(dāng)我去姑媽家時(shí)，她總是在練舞。我聽到過(guò)姑媽撕心裂肺的喊叫，也看見過(guò)她成功的喜悅，她用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡。
在我看來(lái)，有“夢(mèng)”者，事竟成。有夢(mèng)想就大膽沖向前吧，奇跡總會(huì)在你面前出現(xiàn)!
根鳥讀后感篇十七
最近讀了《根鳥》這本書，書中的內(nèi)容使我感觸頗深，受益無(wú)窮。
書里的內(nèi)容也很吸引我，書里主要講了：一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。根鳥決心去尋找屬于自己的夢(mèng)，他出發(fā)了，荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而曼妙；恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂。
這本書是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓我深知了根鳥的少年成長(zhǎng)史，也是每個(gè)少年的心靈史；是講給每個(gè)少年人聽的成長(zhǎng)故事，也是唱給每個(gè)少年人聽的成長(zhǎng)心曲；對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，則是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚浪漫色彩的小說(shuō)，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要擁有一個(gè)自己的小目標(biāo)，使自己努力向夢(mèng)想的地方進(jìn)發(fā)，去追求夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一定要做最好的自己，像大雁一樣飛向遠(yuǎn)方，讓夢(mèng)想的動(dòng)力永遠(yuǎn)促使我們前進(jìn)吧！
當(dāng)山風(fēng)將根鳥吹醒時(shí)，他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔著。他讓整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭。
根鳥讀后感篇十八
——《根鳥》是作家曹文軒的一部具有濃烈奇幻色彩和濃重現(xiàn)實(shí)意義的小說(shuō)。通過(guò)少年根鳥的奇特經(jīng)歷，向人們展示了追夢(mèng)之路的艱辛與甜蜜。
十四歲的少年根鳥在第一次獨(dú)自打獵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只腳上綁著求救布條的白鷹。于是從懸崖墜落百合花大峽谷的少女紫煙出現(xiàn)在他的夢(mèng)里。為了解救這位少女，決定以夢(mèng)為馬的根鳥離開了他安逸的家——菊坡，開始了一場(chǎng)歷盡艱辛的逐夢(mèng)之旅。
在尋找中，根鳥歷經(jīng)了重重磨難，這些磨難不僅有鬼谷中被長(zhǎng)腳騙去背礦石的皮肉之苦，也有在幸福米溪的溫柔擱淺，還有在享樂鶯店的放縱迷失。不過(guò)還好，在曾經(jīng)的伴侶板金的鼓勵(lì)下，根鳥終于重拾夢(mèng)想，找到了夢(mèng)中的峽谷。
讀了這本書以后我的心情是久久不能平靜的。其實(shí)我們每一個(gè)人在追求自己夢(mèng)想的道路上都遇到過(guò)根鳥的荒漠、草原、大山、村落。這些地方讓我們奮斗，追求，放棄，絕望……在面對(duì)這些情景時(shí)，有的人在困難面前止步不前，有的人在安逸之中把夢(mèng)想擱淺，而有的人改變了初心，在岔路中迷失了方向。
我想起有這樣一句名言：成功的道路其實(shí)并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持到最后的人并不多。所以我們只有堅(jiān)定自己的方向，不管遇到什么都不去畏懼，不去退縮，懷著一顆執(zhí)著的心，持之以恒堅(jiān)持不懈，才能最終找到屬于自己的夢(mèng)想大峽谷。
根鳥讀后感篇十九
文章一向以純凈唯美著稱的曹文軒，總是在單純的故事表象下，向讀者默默訴說(shuō)著洞徹人生的體驗(yàn)，以及關(guān)于生活與夢(mèng)想的真相。
這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。主人公根鳥獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但根鳥跋山涉水，克服了重重的艱險(xiǎn)，竭力尋找著自我可能一無(wú)所獲的夢(mèng)，從未停止踏上向西尋夢(mèng)的旅途。
在曹文軒的筆下，在那些善良的，純凈的，優(yōu)雅的，感傷的人物形象面前，我們似乎也在靜靜地做著夢(mèng)，在夢(mèng)里我們靜靜的改變著自我，陶冶著自我，從而使得自我成長(zhǎng)為一個(gè)單純而富有情調(diào)的人。確實(shí)，我們每個(gè)人的生活都是亦真亦假，假假真真，如同紅樓夢(mèng)中所云：“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)?！笔澜绲恼嫦?，是人類永遠(yuǎn)探索的主題。
曹文軒真誠(chéng)地書寫著人生永恒的苦難與溫情?？嚯y來(lái)自于“人性之惡”和“人世之厄”，而溫情是苦難的救贖。作者在表達(dá)溫情與苦難時(shí)的悲憫情懷，呈現(xiàn)出的美感以及作品的蒼涼色調(diào)是他作品的獨(dú)特之處。
能夠說(shuō)曹文軒作品的創(chuàng)作過(guò)程就是探討少年成長(zhǎng)的過(guò)程，《根鳥》試圖經(jīng)過(guò)少年尋夢(mèng)的歷程來(lái)表現(xiàn)一個(gè)近乎寓言的主題:如何超越自我去追尋夢(mèng)想。從“鬼谷”的磨難到“米溪”的溫柔再到“鶯店”的沉淪，少年根鳥所經(jīng)歷的一切無(wú)不充滿了暗示。牽引少年不斷流浪的力量不是來(lái)自人物本身，而是來(lái)自一個(gè)夢(mèng)境。
成長(zhǎng)的過(guò)程很美，像金色的茅草房，海浪吹打的碧灘，像自由翱翔的海鳥，這個(gè)過(guò)程很憂傷，每個(gè)人成長(zhǎng)中都有不可避免的痛苦甚至苦難，苦難是必須會(huì)出現(xiàn)的，對(duì)于個(gè)體生命來(lái)講無(wú)關(guān)大小，我們不是要將孩子保護(hù)得好好的，而是讓他們了解苦難，尊重苦難，有與苦難對(duì)抗的勇氣。其間渲染了命運(yùn)的曲折與不公，充滿了生命的掙扎和呼號(hào);但又絕不僅僅限于此，生存環(huán)境的無(wú)比惡劣抹殺不了人對(duì)幸福的追求與渴望，透過(guò)這個(gè)故事，作者極力彰顯著苦難的意義。
“好的文學(xué)作品除了精準(zhǔn)、濃縮地表現(xiàn)人的生活和內(nèi)心外，還應(yīng)當(dāng)表達(dá)作家對(duì)人生、生活、生命、世界的深刻思考?！睂?duì)生命形式的表現(xiàn)和探索，是曹文軒童話的鮮明主題和特色。在他的童話世界中，即便是一個(gè)小小的故事，都常常會(huì)引起孩子甚至成人的深深思考，因?yàn)樗?jīng)過(guò)童話把現(xiàn)實(shí)中的人生體驗(yàn)寄寓在作品之中，引導(dǎo)著讀者去品味、去體會(huì)、去思考世界與人生。
《根鳥》中的少年以夢(mèng)為馬，而讀者也隨著少年，在現(xiàn)實(shí)和幻想的空間穿梭著?；貧w現(xiàn)實(shí)，對(duì)于我們而言，每個(gè)人都是懷揣著夢(mèng)想前行，途中會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，關(guān)鍵是怎樣應(yīng)對(duì)。文中的根鳥是一個(gè)帶著明確目標(biāo)西行的少年，他追著自我的夢(mèng)，盡管路上沒有同伴，盡管他被“長(zhǎng)腳”這個(gè)合格的傾聽者欺騙，落入困境。但他沒有放棄，一向在尋找生的期望。白馬在根鳥的生命里也是一個(gè)不可磨滅的功臣，是它喚起了根鳥逐漸麻木的心，是它時(shí)刻鼓舞著根鳥前行，也是它，在最關(guān)鍵的一刻，出此刻根鳥面前，和他一齊逃離了鬼谷。文章的種種意象，無(wú)疑不是生活的寫照。我們會(huì)經(jīng)歷根鳥所經(jīng)歷的一切磨難，最終的結(jié)果如何，還得看自我的選擇。
根鳥的尋夢(mèng)之路正如我們的人生之路，只要我們堅(jiān)持，只要心中有夢(mèng)，就必須能找到夢(mèng)里那個(gè)“美麗的大峽谷”!這正是曹文軒向讀者傳達(dá)的生命哲學(xué)思考。
根鳥讀后感篇二十
在最近一段時(shí)間，我讀了一本著名作家——曹文軒寫的《根鳥》。
——恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一萬(wàn)之前，它在痛苦中品嘗著快樂！
這本小說(shuō)讓人夢(mèng)幻般迷戀，它讓人在“夢(mèng)”中游走，在真實(shí)生活中體驗(yàn)人性！希望你能喜歡它！
根鳥讀后感篇二十一
正如曹文軒所說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岣挥锌旄械亓鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到了凈化。”曹文軒筆下的根鳥便是如此。
寒假里我細(xì)細(xì)品讀了《根鳥》這本小說(shuō)，深有感觸。
這本書主要講了“根鳥”堅(jiān)持不懈地追尋自己的夢(mèng)想過(guò)程。一路上根鳥遇到了重重困難：被別人嘲笑、被人抓去做奴役……最后忍不住想回家，父親生病了，他告訴根鳥做事不能半途而廢，父親過(guò)世后，他再次踏上了去盛開著百合花大峽谷的路程，他堅(jiān)持不懈、持之以恒，找到了那個(gè)大峽谷。
像根鳥一樣克服艱難困苦最終追夢(mèng)成功的例子還有很多，比如：
海倫。凱勒，雖然被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了視覺和聽覺，但她憑著自己頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的意志和莎莉老師的幫助下，順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于到達(dá)西天大雷音寺，如來(lái)佛祖就授予他們?nèi)卣娼?jīng)。
如果海倫。凱勒沒有堅(jiān)定的毅力，也就不會(huì)成為一個(gè)偉大的人；如果唐僧師徒四人沒有堅(jiān)定的毅力，也就不會(huì)到達(dá)西天取得真經(jīng)；如果“根鳥”沒有堅(jiān)定的毅力也就不會(huì)找到屬于自己的夢(mèng)。
每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)力，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，就看你有沒有持之以恒的精神！
根鳥讀后感篇二十二
雨季是干涸大地的夢(mèng)想；春季是百花爭(zhēng)艷的夢(mèng)想；果實(shí)是花朵凋謝時(shí)的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)故事，小男孩根鳥，就帶我領(lǐng)略了一個(gè)激情燃燒、凄美動(dòng)人、驚心動(dòng)魄的夢(mèng)想故事。
我坐在灑滿月光的床上，輕輕地合上《根鳥》，靜靜地品味這本書的情感。原本我想一個(gè)人有了夢(mèng)想基本都是在做夢(mèng)，而讀完這本書我卻發(fā)現(xiàn)：人的夢(mèng)想遙不可及，但只要努力地去實(shí)現(xiàn)它，終將變成事實(shí)。
《根鳥》這本書主要講了一個(gè)名叫根鳥的小男孩成長(zhǎng)旅途中所經(jīng)歷的事情和一路上發(fā)生的種種困難。作者是曹文軒，在作者的筆下，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
并非每個(gè)人的夢(mèng)想都局限在當(dāng)醫(yī)生、做軍人。我們應(yīng)當(dāng)像書中的根鳥一樣直言不諱，敢說(shuō)敢當(dāng)，不怕別人嘲笑，只要有夢(mèng)想，就應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就像成功一樣，只要通過(guò)99%的努力加1%的天分，就可以實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想是藍(lán)色的天空，包住了想象。夢(mèng)想是金色的沙灘，圍住了想象……人總有說(shuō)不盡、想不盡的夢(mèng)想，夢(mèng)想會(huì)一直靜靜地待在你的腦海里，督促你前進(jìn)。
根鳥讀后感篇二十三
今年暑假，我看了曹文軒寫的小說(shuō)《根鳥》，使我深受感觸，贊嘆不已。
故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥。有一次，根鳥一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到了一只白鷹。于是，根鳥發(fā)射出一支鋒利的箭，（唉！箭就是賤，剛好不偏不倚的落在那白鷹的頭上）不一會(huì)兒，根鳥發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)懸崖，根鳥的夢(mèng)之旅開始了。
根鳥來(lái)到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng)，一直向西走。板金和根鳥都是為了達(dá)到自己的目的`，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達(dá)成目的。板金和根鳥就在一個(gè)地方離別了！
他們相遇時(shí)卻在鶯店。
板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了，他告訴根鳥，要一直往西走，要堅(jiān)持不懈，一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說(shuō)完就與世長(zhǎng)辭了。根鳥經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他，終于，根鳥到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。
比如說(shuō)，海倫.凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但他卻自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡，完全靠她那不屈不饒的心??！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12249263.html】
