總結是對過去一段時間內(nèi)的學習、工作或生活進行回顧和總結的一種方式。在寫總結之前，可以先進行頭腦風暴和構思，明確要點和思路，提高寫作效率和質(zhì)量。接下來，我們一起來看一看小編為大家準備的總結范文，或許能夠給我們一些靈感。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇一
根據(jù)學院深化內(nèi)涵建設，辦成省內(nèi)一流，國內(nèi)有影響的高職院這一辦學目標，從20xx年起，我系就將“以準備評估為契機，以建立藥學特色專業(yè)為目標，加快專業(yè)建設和課程改革力度”列入年度目標考核職責狀。在“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”二十字方針的指導下，兩年來，我系在各方面的工作都有新的、突破性進展，取得了明顯成效。
為了加強和重視評估工作，我系成立了系評估領導小組。將確立正確的高職辦學理念作為這次迎評促建的首要任務，結合科學發(fā)展觀理論的學習和討論，多次組織全體教學人員認真學習教高20xx-16號文件精神，圍繞評估目的、好處、評估標準、指標體系、評估方法等，開展職業(yè)教育理念大討論活動。尤其是在聽取了楊全海院長、范國強院長和楊應菘教授等職業(yè)教育專家的報告后，大家很受啟發(fā)。一致認為：這次人才培養(yǎng)工作評估，是從機制上促使學院高度重視并努力提高教學質(zhì)量的一種行之有效的手段，是對我系在教育教學活動中學習和貫徹落實16號文件精神的一次全面性和綜合性的評價。
透過這次評估，我們感覺到在以下幾方面收獲較大：
1.首先引導大家進一步明確辦學指導思想，“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的思想深入人心。同時，在這次迎評促建過程中，我們也感受到學院各職能部門“三服務”的意識得到顯著的提升。
2.透過這次迎評，我系系統(tǒng)地完成了藥品類專業(yè)人才生源地、就業(yè)崗位、工作任務、市場需求狀況的調(diào)研和結果分析，組建了藥品類各專業(yè)指導委員會并開展了切實有效的專業(yè)咨詢和指導活動。使我們進一步加強了交流，拓寬了思路，明確了專業(yè)建設的方向。
3.透過大面積、高強度的反復專業(yè)剖析和課程說課，鍛煉和培養(yǎng)了一批合格的專業(yè)帶頭人和課程團隊。這為以后的專業(yè)建設和課程建設打造了一支“拉的出，打的響”的教學骨干。
4.迎評期間，我系工學結合人才培養(yǎng)模式得到學院各級領導的高度重視，王書記、蔡院長、李書記、李院長等學院領導多次帶隊走訪考察我系的校外實踐教學基地。我系全體教師也多次到實訓基地學習、交流、開展現(xiàn)場教學和合作開發(fā)課程。校企合作的辦學模式、工學結合的人才培養(yǎng)模式、任務驅(qū)動、項目引領的課程模式、教學做一體化的教學模式已在學院上下和全體師生中構成共識。
5.透過評估，加強和完善了教育教學和人才培養(yǎng)全過程的質(zhì)量監(jiān)控體系;開發(fā)建立了基于計算機技術為媒體的立體化教學資源庫和試題庫;完成了各專業(yè)課程標準的新一輪修訂;推動了我系制度化和規(guī)范化建設。
6.在評估過程中我們深切感到，透過貫徹“評建結合，重在建設”的指導方針，制藥技術實訓中心;藥品營銷實訓中心;理化實訓中心;制劑質(zhì)量檢測中心等校內(nèi)實驗、實訓室的建成，使我系教學條件得到大面積改善、教學質(zhì)量得到大幅度提高。
7.這次人才培養(yǎng)工作水平評估，突出顯現(xiàn)了我系的亮點，充分展示了我系的風采，是對我系全面工作的一次大檢閱，透過評估，我系師生人心更加凝聚。
1.少數(shù)教師對評估工作認識不足
從迎評工作來看，個別教師有應付評估的苗頭，局限于做表面文章，只是被動地根據(jù)評估方案要求的項目，對個人資料做些簡單的填空工作，達不到“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的目的。
2.藥學專業(yè)剖析后專家意見：
培養(yǎng)方案中人文部分欠缺，醫(yī)學、藥學、人文三位一體如何體現(xiàn)
專業(yè)教師的雙師素質(zhì)比例偏低
整改思路不具體，比如校企合作如何深化教師掛職鍛煉問題都比較空乏。
專業(yè)教學計劃不規(guī)范，應改為人才培養(yǎng)方案。
課程應采用a，b，c分類
藥學專業(yè)是我院最有條件開展校企合作得專業(yè)，要在橫向合作方面體現(xiàn)特色。
3.藥物制劑技術課程說課后專家意見：
課程務必準確定位
考核方法要說清楚
試卷格式要同國家執(zhí)業(yè)藥師考試格式接軌
學院課程建設標準應高于國家標準
我系針對這次專家評估診斷意見，初步制定以下整改計劃。具體措施將根據(jù)學院的整改方案和統(tǒng)一規(guī)劃做出相應安排。
(一)加強高等職業(yè)理論的學習
1.每學期至少組織兩次職業(yè)教育理論學習活動;教研活動應內(nèi)含職業(yè)教育理論資料的學習，并把活動組織和學習效果狀況納入教研室、課程團隊和教師的績效考核。
2.要進一步加強對教育部16號文件《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》的學習和深刻理解。透過學習，在系管理層，要轉(zhuǎn)變觀念，提高執(zhí)行力，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率;在教師層，要提高教學潛力，研究教育教學規(guī)律，研究教育對象，改革教育教學方法，提高教學質(zhì)量。
3.采取“走出去，請進來”的方法加強對外交流。經(jīng)常組織管理人員或骨干教師外出培訓、學習和到兄弟院校學習考察，開闊視野，經(jīng)常聘請職業(yè)教育專家和企業(yè)專家來校講學和指導工作。
4.將高職教育理念落實到具體工作中去。根據(jù)評估專家的意見，本學年對我系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程標準再組織一次修訂，進一步準確定位人才培養(yǎng)目標和規(guī)格。以此為契機，促進和加深教師對現(xiàn)代教育理念、高等職業(yè)教育觀念、現(xiàn)代教育手段運用的認識和理解，自覺落實到教學各個環(huán)節(jié)，使工學交替、任務驅(qū)動、項目導向、教學做一體化等有利于增強學生潛力的課程模式和教學模式能在教學中廣泛應用。
(二)大力推進專業(yè)建設和課程建設
1.加大專業(yè)建設的力度
(1)突出具有藥品行業(yè)特點的專業(yè)特色。抓好人才需求調(diào)查分析制度和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度的貫徹落實，根據(jù)市場調(diào)研與分析結果，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，做好我系現(xiàn)有專業(yè)的調(diào)整工作，使專業(yè)更貼近市場。
(2)要進一步深化“校企合作，工學結合”的辦學模式，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用，探索工學結合長效化和深層次合作辦學機制。
(3)以就業(yè)為導向加強專業(yè)群建設，大力發(fā)展就業(yè)形勢好的經(jīng)營管理專業(yè)，做精做強具有我院特色的藥學專業(yè)。整合相近專業(yè)，力爭在較短的時間內(nèi)辦出品牌、辦出特色。
2.加大課程建設與改革的力度
(1)加強課程開發(fā)和課程資源建設，以藥物制劑技術課程為突破口，集中優(yōu)勢力量和優(yōu)質(zhì)資源、各教學團隊聯(lián)合推動，爭取省級精品課程實現(xiàn)零的突破，努力打造2～3門院級精品課程，發(fā)揮精品課程的示范作用，以點帶面，全面提升課程建設的質(zhì)量。
(2)爭取學院的政策支持，充分調(diào)動教師從事高水平教材建設的用心性，努力搞好有特色、有創(chuàng)新、實用性強的校本教材建設，以優(yōu)秀的教材支撐教學改革，構成教學改革成果。
(3)深化課程體系與教學資料、教學手段、教學方法的改革，用心探索和嘗試各類有利于增強學生潛力的工學結合的教學模式。支持教師開展教學研究、教學改革與試驗活動，調(diào)動教師進行教學研究與改革的用心性。努力爭取省級以上教學成果獎。
(4)開展課程群建設工作，整合優(yōu)化課程資料，進一步突出課程的針對性和實用性。
(三)大力加強師資隊伍建設，不斷提高師資隊伍整體水平
1.進一步優(yōu)化師資隊伍結構。
以優(yōu)化師資隊伍的職稱結構雙師結構為重點，修改和完善本系師資隊伍建設計劃。優(yōu)先從企業(yè)引進有專業(yè)特長的工程技術人才，提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì)，采取從企業(yè)引進和加強專任教師的雙師素質(zhì)培訓等辦法，爭取二年內(nèi)，雙師結構到達70%以上。
2.高度重視專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)。
加強專業(yè)帶頭人、骨干教師的管理工作，有計劃地從青年教師中選拔和培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師。努力建設一支有特色，教研、科研水平較高的專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍。
3.以橫向課題為突破口，提高和強化教師科研的意識。
充分發(fā)揮應用藥物研究所的科研平臺作用，依托醫(yī)藥與食品質(zhì)量檢驗檢測技術省級實訓基地的建設，加強與企業(yè)科研部門的聯(lián)系，爭取合作立項。力爭每年實現(xiàn)省級立項1項，公司項目2項，市級立項2項，校級立項5項。
(四)進一步加強教學規(guī)范管理，提高管理水平
1.結合學院人事管理制度改革，構建適合我系的教學管理機制，真正實現(xiàn)教學管理重心下移。從專業(yè)建設、課程建設、教材建設、人才培養(yǎng)方案、教學運行管理、實踐教學、考試管理、成績與學籍管理、教務管理系統(tǒng)的管理和運行、教研與教改、質(zhì)量評估、教學檔案管理、實驗實訓基地管理等方面，將各項管理工作的職責范圍進一步細化，明確工作分工。
2.進一步完善適合我系各專業(yè)特點的教學質(zhì)量監(jiān)控保障體系，加強教學日常管理(包括理論教學、實踐教學等各個環(huán)節(jié))，加強教學質(zhì)量檢查監(jiān)督，完善并落實各教學主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準，把具體的規(guī)章制度落實到每個環(huán)節(jié)，每個細節(jié)。
3.建立校內(nèi)外結合、專兼職結合的教學督導員隊伍，發(fā)揮教學督導員對教學過程、教學質(zhì)量的監(jiān)控、評價作用，促使教師及時糾正教學中存在的問題。要把重點放在對日常教學環(huán)節(jié)規(guī)范管理的督導上，對檢查出的問題要限期整改。
4.完善實踐教學各環(huán)節(jié)的管理制度，個性要加強與校外實習單位的溝通和協(xié)作，進一步強化畢業(yè)生校外實習管理，提高畢業(yè)實習質(zhì)量;鞏固完善實踐基地建設，二年內(nèi)爭取建設成一個省級校內(nèi)示范實訓基地。
評估只有短短的三天時間，但建設與整改卻是一項長期的任務，我們要將整改工作與常規(guī)教學工作有機結合，進一步規(guī)范教學管理。努力做到：提高認識，全員參與;立足長遠，突出重點;職責分明，確保實效。鞏固和發(fā)展評建工作成果。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇二
一個企業(yè)的發(fā)展壯大成功與否有很多因素，包括企業(yè)文化、優(yōu)秀的管理、員工的素質(zhì)、組織結構、科學技術、政府的支持、激勵制度、社會環(huán)境、資金支持、時代背景……在這些元素有機的整合才有可能真正將企業(yè)做大做強，當然這絕不是想象中的那么簡單，我也就不（暫時不能也不會）一一說明了。
在這里我主要針對員工素質(zhì)中的儲備干部這一小塊簡單說明一下儲備干部在公司的重要性與影響。既然說到儲備干部，那么首先我們明確一下儲備干部的概念，以及儲備干部的主要職責，然后討論下儲備干部在公司的重要性與影響，接著分析下公司怎樣培養(yǎng)和留住其培養(yǎng)的儲備干部，最后簡要談一下怎樣做好一個儲備干部。
首先，什么是儲備干部？儲備干部就是企業(yè)管理階層的儲備人才，通過系列的培訓和鍛煉，最終成為中層甚至高層管理人員。企業(yè)為了在激烈的市場競爭中求得發(fā)展，必須有中堅管理階層和優(yōu)秀的人才，除了外聘，企業(yè)越來越重視培養(yǎng)自己的管理人才，打造能夠帶領企業(yè)乘風破浪的尖兵。為此，企業(yè)一般會經(jīng)過嚴格審慎的招聘程序，甄選出最具潛力的人才，并加以嚴格培訓，充實儲備干部成為專業(yè)經(jīng)理人所需要的一切能力和技能。
那么儲備干部主要干些什么工作呢？一般來說，儲備干部要學習和要做的事情很多，但一律必須經(jīng)過基層鍛煉。按照企業(yè)不同的性質(zhì)，他們很可能從內(nèi)勤人員、售貨員、普通工人、業(yè)務員等基層職位做起。一般情況下，都是從低層干起，逐步發(fā)展。
針對儲備干部在公司的重要性與影響這個問題，我想主要從以下幾點說明：
一：公司為什么要招聘儲備干部。
作為一個有發(fā)展前途的企業(yè)（或者說是一個有戰(zhàn)略眼光的領導人、領導集團）必須為公司的發(fā)展做好人才儲備，除了內(nèi)部提拔以外，招聘儲備干部無疑是一個不錯的方法。其主要原因如下：
1、儲備干部主要是預防人才流失以及補充企業(yè)發(fā)展所需人才。企業(yè)發(fā)展需要不斷補充新鮮血液，引進新思想、新方法。
2、儲備干部有利于企業(yè)制定長期規(guī)劃和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，沒有足夠的后備力量，沒有形成合理的人才梯隊，企業(yè)很難做大做強。
3、就人才本身而言，進企業(yè)后也必須經(jīng)過一段時間的磨合適應，了解企業(yè)基本情況以及企業(yè)文化，熟悉生產(chǎn)運作流程，了解職權范圍之后才能走上管理崗位，那種招聘后立即委以重任的做法是企業(yè)人力資源不成熟的表現(xiàn)，同時也存在用人風險。
4、人才儲備是人力消費市場規(guī)律的需要。高級人才作為社會稀缺資源，具有明顯的商品屬性，其價值本身很高。而企業(yè)則可以就低吸納人才，對其投資培養(yǎng)，逐漸形成人力資源更替的良性循環(huán)。這也是一種理性的人力消費行為。
二：儲備干部在公司的重要性。
1、保證企業(yè)的健康發(fā)展（這也不是說有了儲備干部就一定能保證）。有一定數(shù)量的儲備干部在企業(yè)里，當一些在職干部因為各種原因未能履行自己的職責（比如出差，生病，休假，以及真正的不稱職）時，儲備干部可以發(fā)揮其作用。
2、提高企業(yè)的效率，儲備干部作為領導的候補，可以給領導一些領導看不到的問題，及時的向領導反映，能夠提高企業(yè)的效率。儲備干部給企業(yè)帶來新鮮事物，人無完人，一些在職位領導可以是某方面的能手，但他肯定也有不足之處，或者說是兩個乃至更多的思想碰撞所產(chǎn)生的火花必然比一個人埋頭苦想的好。
3、提高企業(yè)凝聚力?，F(xiàn)代企業(yè)的維系靠什么？可以分三種情況：一是同事之間（包括領導與下屬之間）的親和力；二是正規(guī)的企業(yè)管理條例；三是靠企業(yè)文化。而一般的中小型企業(yè)很難形成被員工所共同認同和理解的企業(yè)文化，而死板的各項企業(yè)管理，卻是不得已而為之，所以一個企業(yè)的親和力就顯得很重要了。儲備干部由于地位特殊，這種承上啟下的身份對提高企業(yè)的親和力很有幫助。儲備干部可以在辦公室里和經(jīng)理談管理經(jīng)驗和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，也可以在車間和一線生產(chǎn)員工們一起討論技術問題?？梢源┥衔餮b和老總一起出席會議，也可以穿著拖鞋和員工一起吃飯。所以說儲備干部就是企業(yè)的調(diào)和劑。
4、減少企業(yè)因管理人員素質(zhì)造成的損失。眾所周知，企業(yè)存在的目的就是贏利，一個公司如果不能贏利，無論從那個角度來說，那都不是一個成功的公司。除了提高產(chǎn)品或服務的價格外，從內(nèi)部降低成本也是公司實現(xiàn)贏利的重要手段。而一個領導可能帶來的損失那是可想而知的，所以儲備干部的提拔任用可以減少因管理人員波動帶來的損失也是很好理解的。一個不熟悉公司的領導人和一個熟悉公司情況的領導人，從成本角度來說，儲備干部無疑有很大的優(yōu)勢。
三：儲備干部在公司的影響。
1、儲備干部對公司本身的影響，儲備干部對公司最大的影響最大在與其給公司帶來的競爭氛圍，所謂初生牛犢不怕虎，一般來說儲備干部都有不少的想法，不論是對公司的發(fā)展，還是人事的改革或者是各種制度的制定，雖然大部分情況是顯得相當?shù)闹赡酆屠硐牖?，但對于一個程式化了的團隊，這無疑有不少作用，雖然不能期待儲備干部能給公司帶來多大的變革，但往往我們要的就是這種革新的精神以及無畏的勇氣。但也不能排除個別以其獨有的視角看問題的儲備干部給公司帶來一些變化，要相信廣大人民中是從來不缺乏智慧的。而真正好的東西不在乎數(shù)量，十取其一就能讓公司受益非淺。
2、儲備干部對員工的影響。無疑，作為一個特殊的群體，儲備干部對公司員工的影響是很大的。我們說以人為本，作為公司最寶貴的財富——員工，老板們總是看得很重要，而儲備干部就處在這樣一個很尷尬的地為，現(xiàn)在是員工，以后有可能成長為管理者，這就造成員工會對你產(chǎn)生抵觸情緒，儲備干部在這方面一定要注意，可能對公司員工造成好的影響，促使員工努力工作，也可能造成不良的影響，使員工消極怠工產(chǎn)生負面情緒。所以儲備干部對員工的影響就在于其工作的時候和員工的關系，一個真正能夠領導人的人是能夠和大部分人相處的非常融洽的。而不能處理好與員工關系的領導多少自身有一些不足。
3、儲備干部對企業(yè)文化的影響。企業(yè)文化這個詞最近幾年來一直被提及，其重要性不要而喻，我就不在這里重復累贅了。儲備干部怎樣能影響到企業(yè)文化呢？我想一個好的企業(yè)，它必然有一套完善的，可行的，適合自身的用人機制，而干部的培養(yǎng)無疑是這里面很重要的一塊。凡事預則立，有了儲備干部，企業(yè)才能大氣磅礴，穩(wěn)如泰山，形成一種王者的氣質(zhì)，不會因為一些變動顯得慌亂無措。這對一個成熟而穩(wěn)定的企業(yè)就顯得尤為重要了。此外，儲備干部能給企業(yè)帶來一股清新而積極向上的風氣。相比企業(yè)原有的氛圍，就好比陽光明媚的春天也需要一點暖風來點綴一樣。
總之，儲備干部對一個企業(yè)，尤其是對一個有著遠大志向的企業(yè)無疑有著積極向上的意義。一個真正優(yōu)秀的企業(yè)就應該有強大的人才儲備，這樣才能保證企業(yè)的健康成長，保證企業(yè)不斷的進步與強大。
第三個方面：公司應該怎樣培養(yǎng)和留住儲備干部呢？培養(yǎng)儲備干部要注意以下幾點，一是注重德育的培養(yǎng)，做事前先做好人，沒有良好的道德品質(zhì)做保障，一切都是空談。二是加強儲備干部基本工作能力的培養(yǎng)，首先要自身各項工作技能優(yōu)秀，才能管理好他人。三是利用節(jié)假日和其他空余時間進行管理方面的理論訓練，提高儲備干部的理論水平。四是加強儲備干部與在職干部之間的溝通，在有良好理論知識的基礎下，理論聯(lián)系實際才能真正有用處。五是加強對儲備干部企業(yè)文化的理解，使其認同企業(yè)的核心文化，充分調(diào)動其主觀能動性為企業(yè)的生存與發(fā)展出謀劃策。六是加強儲備干部的社交禮儀，為人處事方面能力的培養(yǎng)，人是社會的人，脫離了社會的人再優(yōu)秀也毫無意義。七是最好做到有的放矢，讓儲備干部明白自己將要走上的工作崗位具體是什么。
那么企業(yè)怎樣留住人才呢？一般來說，左右人們擇業(yè)的因素主要也就那么幾個：薪金福利，個人發(fā)展前途，企業(yè)文化（與企業(yè)一起實現(xiàn)個人人生價值），工作氛圍等等。那么針對這些企業(yè)就可以對癥下藥了。首先是給確實有能力的儲備干部以薪金福利方面的照顧，其次讓儲備干部真正對企業(yè)文化有強烈的認同感，再次結合企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，讓儲備干部明白自己的前途是建立在企業(yè)的發(fā)展的基礎上的，最后創(chuàng)造輕松愉悅的工作氛圍。
最后要說的是怎樣做好一個儲備干部？首先是要作好充分的思想準備，做為儲備干部要不好干的事，與不好相處的人相處。其次要有先苦后甜的思想，我不是圣人，也不期望自己能成為圣人，所以在吃苦的時候，有一個目標無疑是讓人更有動力。最重要的是做為儲備干部，要有兩種心態(tài)，即要把自己當作一般員工看待，又要以儲備干部的身份嚴格要求自己。在日常工作和生活中要以一個正常員工看待自己，不盛氣凌人，不以自己的特殊身份輕視員工，明確享受一定權利就意味著相同的義務和不可推卸的責任。另外一種心態(tài)就是要以儲備干部的身份多學多問多思考，積極上進，嚴格要求自己。時刻提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)和個人氣質(zhì)及獨特人格魅力的形成。
當然以上談到的也只是一己之見，由于個人見識以及表達能力和思想上的局限，遠遠不能說明儲備干部對一個公司的重要性和影響，只能以點帶面，起個拋磚引玉的作用。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇三
今年，市人才交流中心的各項工作，在局黨組的正確領導下，在中心全體職工的共同努力下，認真貫徹落實黨的大、精神，深入落實科學發(fā)展觀，堅持解放思想，創(chuàng)新工作領域，各項工作取得了較好的成績，現(xiàn)將一年來工作完成情況總結如下：
(一)加強人力資源市場的管理。
一是強化對人才招聘廣告的審查。年初，會同中共xx市委宣傳部、xx市人事局、xx市勞動和社會保障局、xx市城市建設執(zhí)法監(jiān)察局聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了省委宣傳部、省人事廳《關于加強人才招聘廣告管理的通知》，并組織工作人員，對各新聞媒體的人才招聘廣告進行審查，還組織宣傳部、執(zhí)法局相關人員赴市電視臺、電視報、xx日報、飛天周刊、紅柳廣告公司、銘娜廣告公司等媒體，督促檢查通知落實執(zhí)行情況，全年共審查人才招聘廣告39次，切實維護了用人單位和求職者的合法權益，使人才招聘廣告的發(fā)布逐步走上規(guī)范化和法制化的軌道。二是加強人才中介機構的管理。對全市人才中介機構進行了核查，對合法的中介機構規(guī)范了運行程序，取締非法中介機構。三是加強了人才招聘會的審批和監(jiān)管。制訂了應急預案，規(guī)范了管理程序。
(二)人才交流工作成效顯著。
自元月份以來，共舉辦人才招聘會12場次，大型人才招聘會4次，并召開了首屆迎“三八”婦女專場招聘會、民營企業(yè)專場招聘會和下崗失業(yè)人員再就業(yè)專場招聘會、大中專畢業(yè)生雙向選擇洽談會及xx職業(yè)技術學院校院專場招聘會各1次，進入市場招聘單位212家，有10000多名求職、擇業(yè)人員入場，就業(yè)成功率達到40%。為了提高市場影響力，我們建立了人才信息庫，與17個社區(qū)和100多家企業(yè)建立了長期業(yè)務關系，把招聘單位和個人求職信息發(fā)布到人才網(wǎng)上，供用人單位和個人選擇。至目前，人才信息庫內(nèi)共有近萬人的信息，并按師范、醫(yī)藥、財經(jīng)、文史、理工、其他等進行分類，為企業(yè)用人提供了較大的選擇空間。同時，我們利用網(wǎng)絡平臺，大力開展網(wǎng)上招聘，為用人單位和各類人才提供網(wǎng)上交流服務，今年共發(fā)展網(wǎng)上會員單位88家。我們與外省大型企業(yè)進行合作，為塔里木石油勘探開發(fā)指揮部輸送消防車駕駛員17人。
(三)人事代理和人才派遣工作有了長足進步。
今年我們注冊成立了人才派遣服務中心，利用人事人才網(wǎng)、報紙和現(xiàn)場解答的方式，大力宣傳人事代理政策，規(guī)范完善人事代理工作制度、操作規(guī)程，不斷擴大服務內(nèi)容和項目，簡化辦理手續(xù)，并采取上門服務、跟蹤服務、預約服務等方式，為所有代理、托管的個人和單位提供方便快捷的服務，全年共辦理轉(zhuǎn)出檔案830件，單純保管296件，辦理人事代理1288件。并積極拓展人才派遣，提供全方位的人事人才服務，與各縣市農(nóng)發(fā)行、惠民醫(yī)院、甘肅金風風電設備有限公司、甘肅中電xx風力發(fā)電有限公司等單位簽訂了派遣協(xié)議，全年共辦理人才派遣57人。不斷規(guī)范檔案管理，對檔案室進行了整理，進一步嚴格了檔案傳遞、借閱制度。
(四)加大對大中專畢業(yè)生的就業(yè)指導。
隨著大中專畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，就業(yè)壓力不斷加大。為了方便大中專畢業(yè)生報到，我們專門設立了畢業(yè)生就業(yè)窗口，確定專人，確保工作人員熟練掌握相關政策規(guī)定，采取就業(yè)報到、入庫登記交流、人事檔案托管、推薦就業(yè)崗位一條龍服務。同時，加強就業(yè)政策、就業(yè)形勢的宣傳，讓大學生先就業(yè)，再擇業(yè)，先后在xx職業(yè)技術學院舉辦專場就業(yè)輔導班2次。今年共接收大中專畢業(yè)生1759人，其中：碩士11人，本科579人，大專1108人，中專61人。積極為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位，全年通過市場推薦就業(yè)400多人，為企事業(yè)單位辦理五大生推薦就業(yè)44人，為市內(nèi)風電企業(yè)推薦畢業(yè)生56人，為x年即將畢業(yè)的xx職業(yè)技術學院的76名學生推薦了就業(yè)單位。全市的大中專畢業(yè)生就業(yè)率達到66.47%。
(五)不斷拓展各類培訓業(yè)務。
一是認真組織專業(yè)技術人員職稱計算機培訓。全年開展培訓7期，共11個班次，參加培訓627人;配合職稱科組織計算機考試4次，考試人員達1360人，共計3457個模塊，合格率達到68.7%。應廣大專業(yè)技術人員的要求，為節(jié)約專業(yè)技術人員的培訓時間和開支，解決工學矛盾，我們派老師到敦煌開展上門培訓服務，在敦煌組織職稱計算機培訓1期，共2個班次，參加培訓人員146人。二是認真組織駕駛技術培訓。通過加強內(nèi)部管理，加強隊伍建設，狠抓培訓質(zhì)量，考試通過率不斷提高，全年共招收學員376人，其中城鎮(zhèn)263人，縣市培訓131人;培訓結業(yè)389人(其中187人為x年遺留培訓學員)，正在培訓的174人，全年組織培訓科目考試42場次，其中科目一13場次，科目二20場次，科目三9場次，科目四夜間考試9場次。為了擴大招生，培訓部所有工作人員均分解了招生任務。在培訓中我們不斷改進教學方法，對教練的各項工作進行定期不定期的抽查和考核，建立啟動了教學培訓日志制度，使培訓工作從粗放型向精細型轉(zhuǎn)變，為吸引更多學員奠定了堅實的基礎，還經(jīng)過認真調(diào)研，成立了阿克塞、肅北、玉門、敦煌四個分校，已開始招生。尤其是肅北、阿克塞兩個分校的設立，填補了該兩個民族縣汽車駕駛培訓的空白，受到當?shù)厝罕姷臍g迎和政府的好評;三是開展職業(yè)技能培訓。充分發(fā)揮人才中心的場地、設備、人才優(yōu)勢，籌建創(chuàng)辦了xx市人才職業(yè)技能培訓學校。在豐樂、銀達、果園三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了烹飪、計算機、電焊工三個專業(yè)、4個班次的農(nóng)民工技術技能培訓，培訓農(nóng)民180人，并與區(qū)勞動局職業(yè)技能鑒定所銜接，對三個班次的120人進行了職業(yè)技能鑒定，為他們外出務工提供了技能基礎。四是充分利用場地資源和人才優(yōu)勢開展培訓。在“三支一扶”和進村就業(yè)招考前舉辦考前教訓班，共組織了2個班次，招收培訓學員200人;承接了玉門市錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員上崗前培訓，培訓人員34名;承辦了機關事業(yè)單位汽車駕駛員技工考核操作，共186人，其中：高級62人，中級53人，初級71人。
(六)加強對人事人才網(wǎng)的管理和維護。
我們今年又對xx人事人才網(wǎng)進行了改版，設置了各科室、各部門及各縣市的窗口，增加了欄目、互動內(nèi)容和廣告宣傳版面，使網(wǎng)站版面布局更合理、頁面更新穎。改版之后，訪問量相比以前有了較大提高。每天的點擊率提高了40%以上，最高時達到x多人次。網(wǎng)站創(chuàng)建以來，文章的閱讀量已達到2082301人次，總訪問量達到了523693人次。同時，還加強安全管理，對中心局域網(wǎng)進行了網(wǎng)絡安全維護，對中心機房進行了13次大型維護、15次例行維護，確保中心局域網(wǎng)及人事人才網(wǎng)的暢通。
(七)人才廣告業(yè)務穩(wěn)中有升。
通過廣告公司全體員工的一致努力,保證了人才廣告正常發(fā)行,截止目前，共發(fā)行報紙45期。為更好地保證廣告公司正常、有序地發(fā)展，今年以來，廣告公司內(nèi)部采取了一系列措施和辦法，激勵職工完成業(yè)務，不斷改進報紙版面，豐富報紙內(nèi)容，增加可讀性;并在去年成功舉辦高校招生咨詢會的同時，成功舉辦了x年高校招生咨詢會，并與紅河集團合作，進行了酒嘉地區(qū)新產(chǎn)品的宣傳和推介活動。
(八)業(yè)務創(chuàng)新能力不斷加強。
為了提高人力資源市場的競爭力，我們不斷創(chuàng)新工作領域，積極拓展新業(yè)務。
一是建立了非公經(jīng)濟職稱評審委員會。為了更好向非公經(jīng)濟單位和在人才中心辦理了人事代理的專業(yè)技術人員提供全方面系列化服務，籌建組織了人力資源市場建筑工程、中小學教師、農(nóng)林牧三個初級專業(yè)技術職務評委會，評委庫吸納委員56人。經(jīng)局長辦公會議研究同意，開展初級職稱評審工作，至目前，收工程系列評審材料11份、中小學教育系列1人、農(nóng)林牧系列27人。為非公經(jīng)濟提供全方位人才服務奠定了基礎。
二是大力開展代理考試工作。為充分發(fā)揮中心的人才優(yōu)勢，建立了規(guī)模宏大的試題庫、注冊命題專家、面試考官，承擔機關、企事業(yè)單位考錄、競爭上崗等各類命題、閱卷任務，提供社會化考試服務，先后承接了阿克塞縣、肅北縣招聘事業(yè)單位工作人員考試、xx煙草公司內(nèi)部競爭上崗人員考試和xx日報社招聘人員的考試，由于工作細致嚴密，程序規(guī)范合法，切實做到了公開、公正、透明，得到了委托單位和招考對象的一致好評。
三是加強工作調(diào)研，不斷提高工作的指導能力。為了掌握全市人才市場的建設情況和業(yè)務開展情況，中心領導帶領中心各部門的領導和相關人員，深入到xx所有的縣市區(qū)進行工作調(diào)研，聽取基層對上級業(yè)務部門的意見和建議，摸清了縣市區(qū)人才市場建設和業(yè)務開展情況，對部分業(yè)務工作進行了指導，為形成條塊結合、上下聯(lián)動的機制奠定了基礎。
人才中心政務分廳按照“主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務宗旨，加強監(jiān)督管理，簡化辦事程序，實行“陽光操作”，充分發(fā)揮了政務分廳的窗口作用。中心領導不斷加強對工作人員的教育管理，實行領導帶班制度，在人員的配備上，注重挑選那些業(yè)務精、能力強、作風好的職工作為窗口工作人員，做到了先培訓，后上崗。并定期不定期的對大廳的工作人員進行檢查，建立工作意見簿，工作人員因各種原因造成投訴的，實行經(jīng)濟處罰。我們還主動與市政府政務大廳進行交流勾通，主動爭取政務大廳領導對分廳建設的意見、建議，統(tǒng)一了工作服，制作了桌簽、胸牌。制定了便民利民服務措施，以規(guī)范化、標準化、科學化為目標，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、一次性告知制、上門服務制等制度，實現(xiàn)了以制度管人、按制度辦事，做到“一個窗口辦理、一次性告知、一條龍服務”。政務分廳不斷探索新的運作機制，除規(guī)定具體的承辦時限外，工作人員經(jīng)常加班加點，保證了任何時候群眾來辦事都辦得了，辦得成，辦得及時，辦得滿意。為了提高職工的服務意識，在政務大廳的監(jiān)督下，對中心全體工作人員進行了制度考試，營造了學制度、用制度、守制度的氛圍。x年，人才中心政務分廳共辦理57917件，其中：即辦件57208件，承諾件490件，聯(lián)辦件295件，群眾的滿意100%。
(一)加強班子建設。
火車跑的快，全靠車頭帶，人才中心的各項工作之所以能夠健康快速發(fā)展，一方面得益于局領導的大力支持，另一方面得益于中心有一個堅強的領導班子，在具體工作中我們始終做到了“三個堅持”：一是堅持團結不放松。把團結當成一種智慧，堅持民主集中制原則，加強班子成員之間的相互溝通，相互信任，相互尊重，形成整體合力。積極開展批評與自我批評，班子成員以誠相待，誠心誠意，開誠布公，豁達大度，大事講原則，小事講風格。杜絕當面一套，背后一套，會上不說，會后亂說。工作在前，榮譽在后，勇于承擔責任，始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。二是堅持自律不走樣。中心班子成員始終堅持堂堂正正做人，踏踏實實做事，做到了慎初、慎微、慎獨、慎言、慎行。要求職工做到的，班子成員首先做到，為職工樹立了良好的榜樣。三是堅持黨建要先行。今年以來，我們以黨員實行雙重管理、黨員進社區(qū)為契機，大力開展扶貧濟困工作。我們支部主動與廣廈社區(qū)取得聯(lián)系，積極與社區(qū)共同開展幫扶工作，通過社區(qū)我們到貧困家庭進行了走訪，確定了一戶最貧困的家庭作為我們的聯(lián)系點，作為長期的幫扶對象。支部每位黨員主動捐款100元，作為今后的幫扶工作基金。在國慶前夕，支部一班人帶著現(xiàn)金、米、面、油等生活用品到貧困家庭進行了慰問，并組織職工為幫扶對象打掃了衛(wèi)生。為了進一步做好幫扶工作，中心還為幫扶對象解決了一份臨時工作，增加了他們的家庭收入。通過這種形式，使全體黨員在幫扶工作中受到了教育，也體現(xiàn)了黨員的先進性，得到了社會的肯定，在職工也引起了強烈的反響，班子成員和黨員的模范行動，為職工樹立了榜樣，特別是汶川地震期間，中心職工也積極響應，紛紛捐款捐物，體現(xiàn)了人才中心強大的凝聚力和向心力。
(二)強化制度建設。
今年，我們在原有制度的基礎上，又對這些制度進行了修訂，新增了《xx市人才交流中心部門年度考核辦法》、《xx市人才交流中心辦公培訓機房計算機使用管理制度》、《xx市人才交流中心空調(diào)使用管理制度》和《xx市人才交流中心公勤車派車單制度》等四個制度，進一步完善了工資管理、人員管理等制度，并組織職工進行了認真的學習，對各部門每月工作的完成情況、出勤情況、遵守制度情況在一樓大廳進行公布。進一步增強了工作的透明度，有效防止了各行其事和有章不循現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)加強職工隊伍建設。
今年以來，順利完成了中心的資產(chǎn)整合，對中心資產(chǎn)的使用、分配、管理細化到個人，統(tǒng)一調(diào)度。對于辦公用品、衛(wèi)生用品及時購置和發(fā)放，保證了工作的正常運轉(zhuǎn);加強車輛管理，做好車輛的調(diào)配、使用和管理，司機責任心強、服務質(zhì)量高，全年沒有發(fā)生任何事故;做好安全穩(wěn)定、值班工作，全年沒有發(fā)生重大安全責任事故;認真配合財政、審計、物價、稅務等部門對人才中心的各項財務收支進行年檢，完成了日常報稅、核算、收支匯總工作。并繼續(xù)堅持每天提前15分鐘到單位做早操，堅持每半月組織一次集體學習，每月組織一次職工大會，對一月的工作進行總結，利用七一黨的生日大力開展了群眾性文體活動，還在9月份組織了全中心職工進行了“學制度、用制度、守制度”考試，并對制度遵守好的同志和制度考試優(yōu)異的同志進行了表彰獎勵，倡導“工作著，快樂著”的理念，工作時是同志，下班后是朋友，團結協(xié)助，謀事不謀人，形成了工作合力。通過這些措施，職工面貌煥然一新，人員素質(zhì)得到了進一步提高。
回顧總結一年的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在許多差距和不足。主要表現(xiàn)在：
一是立足全市經(jīng)濟社會發(fā)展上謀劃人才工作的能力有待提高;。
二是條塊結合、上下聯(lián)動的機制有待進一步加強;。
三是政治業(yè)務學習不夠，存在以干代學現(xiàn)象，許多剛到中心的新同志由于業(yè)務不熟，造成工作的失誤，影響了工作效率的提高。
在今后的工作中，我們將把人才中心的各項工作放在全市經(jīng)濟社會發(fā)展的大局中去考慮、去謀劃，不斷增強服務意識，大局意識，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，切實做好各項工作，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支持。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇四
企業(yè)要發(fā)展，科技是關鍵，管理是基礎，人才是核心。擁有更多、更優(yōu)秀的人才才能在發(fā)展中立于不敗之地。本著以人為本的企業(yè)文化理念，積極創(chuàng)造開發(fā)平等、和諧的內(nèi)部環(huán)境。給予其升職發(fā)展空間，為其創(chuàng)造升職通道?？茖W分析企業(yè)發(fā)展所需人才數(shù)量、層次配置要求，確定了以個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)、系統(tǒng)科學的培養(yǎng)和使用人才，形成了主要管理人員、專業(yè)管理人員、基層管理人員和特殊工種隊伍的梯隊型人力資源規(guī)劃。在充分避免了人才流失的前提下，迅速的推動企業(yè)的發(fā)展和進步。
一、人才選拔。
在人才選拔方面，我公司每年根據(jù)自身發(fā)展需求，放眼全社會物色專業(yè)型及文案型人才。在招聘個部門相關人員過程中，我們采用分區(qū)負責的方法，委任相應專業(yè)公司職員參與人才面試選拔工作，力爭做到選對人，選好人，篩選出公司切實需要的人才。2013年度，我公司從應屆畢業(yè)生中招聘相關專業(yè)人才5名、從社會招聘有相關經(jīng)驗的適用性人才3名，且通過幾個月的驗證，均有較好的工作表現(xiàn)。
復雜的人才背景下，我公司努力杜絕一刀切的培養(yǎng)誤區(qū)，做到因材施教，發(fā)動公司內(nèi)有經(jīng)驗的員工對新人進行一對一或一對多的點對點定向培養(yǎng)，針對個人短板和強項進行補漏和提升，并進行了全免的企業(yè)文化培訓，基本做到了人才使用不重疊，使人才嵌入公司的工作體系，使人才的專業(yè)能力得到最大程度的發(fā)揮。
同時，建筑業(yè)是一個典型的勞動密集型行業(yè)，農(nóng)民工已成為建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，對推動我們的現(xiàn)代化建設作出了重大貢獻。因此，我公司把保障建筑業(yè)外來務工人員的根本權益，維護務工人員的合法利益作為我們展開外來務工人員服務管理工作的根本目標，對他們進行崗前培訓，持證上崗，以提高外來務工人員的綜合素質(zhì)，使他們與我們的企業(yè)共同進步。
三、
為了使公司業(yè)務良好、快速地發(fā)展，我公司將特定專業(yè)和具備專項經(jīng)驗的職員合理地布置于相應的崗位，發(fā)揮其特長。為了鼓勵個人努力工作，我們采用量化評比的方式，每季度對人員工作綜合情況進行相對合理公平的評估，并對先進者進行物質(zhì)獎勵。于此同時，為了營造和諧的公司內(nèi)部環(huán)境，我們還定期舉辦聯(lián)誼活動增進人員之前的友誼，使每個人都能夠愉快地投入工作。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇五
我縣人才工作緊緊圍繞縣委縣政府總體工作部署，深入貫徹落實中央、省、市組織工作會議及人才工作專項述職會議精神，牢固樹立“人才強縣”理念，積極主動地開展工作，較好地完成了各項工作任務。下頭，將有關工作情景匯報如下：
一、加強宏觀指導，增強人才工作合力。
1、完善管理體制，落實工作職責。一是年初召開全縣人才工作專項述職會，聽取縣委人才工作領導小組成員單位主要領導匯報20__年人才工作述職并布置安排2018年全縣人才工作。二是定期召開人才工作領導小組聯(lián)席會，細化工作任務，進一步完善縣委統(tǒng)一領導、組織部門牽頭抓總、成員單位各司其職、相關部門密切配合的人才工作機制，做到全縣上下“一盤棋”。
2、加強隊伍管理，提升工作水平。一是要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣委人才工作領導小組成員單位配齊人才工作專職人員。二是組織部分成員單位人才工作分管領導赴杭州濱海區(qū)海創(chuàng)基地考察學習先進人才工作經(jīng)驗，進一步提高人才工作者隊伍整體水平。
二、創(chuàng)新引才工作方式，加大高層次人才引進力度。
1、打造發(fā)達地區(qū)玉山籍博士服務中心。發(fā)揮玉山“博士縣”優(yōu)勢，在北京、廣州、上海三地建立京津冀、廣東省、上海市玉山籍博士服務中心，構成足鼎式人才工作版塊，遵循建起來、強起來、活起來的建站理念，大力做好玉山籍在外高層次人才的聯(lián)系、溝通、服務工作。
2、創(chuàng)新開展博士“雙服務”工作。借力在外玉山籍博士服務中心開展了一系列博士“雙服務”工作。一是每季度開設一期“博士講壇”，目前已邀請中央黨校教授舒紹福、清華大學博導張幃等博士回玉開設3期“博士講壇”，為千余名領導干部及學校師生開展專題培訓；二是組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位與專業(yè)對口博士對接交流，鼓勵博士為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策，引導玉山籍在外博士在重大項目開發(fā)、高層人才引進、科技合作交流等7方面積極作為，真正實現(xiàn)人才輸入。
3、持續(xù)加大院士工作站建設力度。一是玉山縣水務投資有限公司院士工作站和玉山三葉青綜合研發(fā)院士工作站成功獲評市級院士工作站。二是與天津大學合作共辦首屆上饒市環(huán)保院士論壇，邀請4名院士共聚上饒共商環(huán)保事業(yè)發(fā)展，高層次人才的引進，實現(xiàn)了人才資源共享，助推我縣特色產(chǎn)業(yè)提升和自主創(chuàng)新。
4、首次組織學校招聘活動。一是與縣經(jīng)開區(qū)、高鐵新區(qū)管委會、就業(yè)局等單位組織縣內(nèi)12家規(guī)上企業(yè)，赴南昌高校開展人才招聘工作，與南昌大學、東華理工大學建立長期合作意向，并幫忙企業(yè)達成應聘意向人員100余人。二是組織江西眾光照明有限公司和縣經(jīng)開區(qū)投資開發(fā)公司參加由省委人才辦組織的江西省高層次人才北京專場招聘會，會上兩家企業(yè)達成應聘意向人員17人。
三、樹立育才工作理念，提升本土人才隊伍水平。
1、實施本土人才培養(yǎng)“十百千”計劃。結合實際，實施本土人才“十百千”計劃，提出以每3年為一個周期，打造十個名師（大師）工作室，評選表彰百名優(yōu)秀人才，培養(yǎng)儲備千名實用人才的工作目標，加快建立具有玉山特色的本土人才培養(yǎng)體系，使縣內(nèi)本土人才隊伍不斷適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
2、做好人才綜合信息采集工作。按照省、市委組織部的統(tǒng)一部署，做好人才綜合信息采集工作，舉辦人才信息采集工作動員部署培訓會，按時按量完成省內(nèi)重點人才庫、贛籍在外人才庫和發(fā)展急需人才庫的建庫工作，并進一步摸清了我縣人才存量，為做好人才各項工作鞏固基礎。
3、注重人才培訓，加快人才素質(zhì)提升。一是加快優(yōu)秀黨政人才隊伍建設。舉辦了村居干部培訓班、領導干部綜合素質(zhì)專題提升班，培訓黨政人才2000余人次。同時大力開展優(yōu)秀年輕干部到基層一線、經(jīng)濟一線、棚改一線掛職鍛煉工作，實現(xiàn)了人才資源的優(yōu)化配置。二是加快了社會人才的培訓力度。針對電商人才、旅游人才、農(nóng)村實用人才開展了形式多樣、資料豐富的培訓，大大提升了本土人才的綜合素質(zhì)與技術本事，全年共培訓各類人才2000余人次。
四、提升服務人才意識，營造愛才惜才社會氛圍。
1、舉辦“博士之家”授牌活動。縣四套班子成員和全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政主要負責人進村入戶，為400多個玉山籍博士在玉親屬家庭頒發(fā)了“博士之家”門牌，讓博士家屬得到更多尊重，讓博士價值得到更好體現(xiàn)。
2、持續(xù)開展優(yōu)秀人才展播活動。在縣內(nèi)外篩選出院士、博士、藝術家、企業(yè)家、鄉(xiāng)土人才等各行各業(yè)優(yōu)秀人才代表，組織力量深入玉山籍優(yōu)秀人才及人才團隊所在企業(yè)、科研院所、工作室拍攝專題宣傳片，并在市縣兩級電視臺、報社、微信平臺等媒體對這些人才的先進事跡進行集中宣傳展播，切實增強優(yōu)秀人才的成就感。
3、開展縣級領導聯(lián)系服務優(yōu)秀人才工作。制定《玉山縣縣級領導聯(lián)系服務優(yōu)秀人才辦法（試行）》，建立縣領導常年一對一聯(lián)系優(yōu)秀人才工作制度，春節(jié)期間開展了人才大走訪工作，在全縣上下進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的濃厚氛圍。
五、存在的主要問題和不足。
一是機制不夠健全，人才難引進易流失。由于招考體制的`條件局限以及經(jīng)濟條件制約，造成部分優(yōu)秀緊缺人才因為沒有編制引不進來，部分人才外流，尤其是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術人員流失。二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才本事薄弱。受經(jīng)濟發(fā)展水平的影響，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎勵措施等方面與沿海發(fā)達地區(qū)還存在較大差距，從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度。
六、20__年工作計劃。
20__年，將重點按照《上饒市人才工作目標職責制考核》的具體要求，不斷健全人才工作考核機制，抓好人才政策的兌現(xiàn)落實，做好高層次人才引進及本土人才培養(yǎng)工作，發(fā)揮好在外博士服務中心作用，引導在外人才服務家鄉(xiāng)，深入貫徹落實本土人才“十百千”計劃，打造一支高素質(zhì)本土人才隊伍，為我縣社會經(jīng)濟發(fā)展供給堅強的人才保障。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇六
20xx年，我市人才工作認真貫徹落實上級精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強指導，加大人才引進、盤活、培養(yǎng)和使用的力度，著力開發(fā)人才資源，提升各類人才的潛力素質(zhì)，全面促進各級人才為經(jīng)濟建設服務，努力創(chuàng)造人才智力“柔性”流動體制，實現(xiàn)人才資源優(yōu)化配置，建設一支規(guī)模宏大、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設帶給堅強的智力支持和人才保證。
1、抓組織領導，為實施人才強市戰(zhàn)略帶給組織保證。加大協(xié)調(diào)力度，充分發(fā)揮市委組織部門牽頭抓總作用。按照黨管人才以及管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，不斷完善政策，創(chuàng)新機制，改善方法，整合資源，真正做到牽頭不單干、抓總不包攬，用心調(diào)動各單位、各部門的主觀能動性，切實提高市委組織部牽頭抓總工作水平。加強與人才工作相關部門及各類人才的聯(lián)系。全面暢通人才工作網(wǎng)絡，努力構成資源共享、齊抓共管的良好局面，為抓好全縣人才工作帶給組織保障。制定下發(fā)《xx市2009年人才工作要點》，將2009年人才工作任務進行分解，明確了主要任務，切實抓好人才工作各項任務的落實打下基礎。
2、抓政策落實，為構建和諧人才環(huán)境營造良好氛圍。認真貫徹落實黨的人才工作政策。樹立“人才資源是第一資源”的指導思想，全面貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，用心營造“創(chuàng)造機會，讓想干事的人有機會;搭建平臺，讓能干事的人有平臺;提高地位，讓干成事的人有地位”的良好環(huán)境。認真落實中央、省、市關于人才工作重大政策及會議精神，將中央、省委、市委的相關規(guī)劃要求落實到具體工作中。加強人才工作基礎設施建設。完善黨政人才和部分專業(yè)技術人才的信息檔案。加大人才工作的資金投入。
用心向財政部門爭取60萬元資金，探索建立人才工作專項基金，以用于高層次人才培養(yǎng)、緊缺人才引進、農(nóng)村實用人才的培訓、困難企業(yè)高層次人才的救助及突出貢獻人才的獎勵等方面，建立和完善了激勵企業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獎勵機制，對有突出貢獻的人才實施重獎，促進了各類人才的競相發(fā)展。加大人才工作宣傳力度，定期編制人才工作簡報、舉辦人才工作座談會、企業(yè)家論壇，在xx電視臺開設了“人才之聲”專欄，在xxx上開辟了“創(chuàng)業(yè)標兵”專欄，樹立了何謐、胡文華等20為行業(yè)創(chuàng)業(yè)先鋒。用心引導全社會關心支持人才工作，為人才成才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好社會氛圍。
3、抓機制完善，確保了人才工作協(xié)調(diào)發(fā)展。按照新形勢下人才工作的新要求，結合實際，繼續(xù)完善人才工作各項制度，為人才隊伍建設帶給制度保障。一是繼續(xù)完善聯(lián)席會議制度。定期與成員單位溝通信息，交流工作狀況，協(xié)調(diào)落實人才工作領導小組確定的有關工作，研究分析解決工作中的重點、難點問題，總結經(jīng)驗，推進工作。二是完善人才工作報告制度。規(guī)定各單位要按要求及時向市委組織部報送人才工作狀況和做好相關人才信息庫的建設。人才工作的重要會議、重要活動和重要事項向市委人才工作領導小組匯報。三是完善人才工作聯(lián)絡員制度。各單位明確專門職能科室和人才工作聯(lián)絡員，根據(jù)單位分工和部門職責，確保有專人負責做好本部門本系統(tǒng)的人才工作。
1、以高層次人才為重點深入推進“三大人才工程”。
一是實施高層次人才培養(yǎng)工程。以理論培訓、實踐鍛煉等方式，切實抓好黨政人才、專業(yè)技術人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設。一年來，全市累計培訓黨政人才xxx余人次。其中，舉辦2009年度全市領導干部培訓班x期，共xx余人，完成上級調(diào)訓xx期，xx人次;培訓專業(yè)技術人才xx余人次，培訓企業(yè)經(jīng)營管理人才xx余人次。在市委黨校舉辦一期回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員培訓班，xx余人參加培訓。實施“三個一批”鍛煉機制，選派xx名干部到上級部門、信訪部門、社區(qū)組織掛職，加強鍛煉。
二是實施高層次人才、緊缺人才引進工程。按照“不求所有、但求所用”的思路，逐步建立和完善機制，為吸引和補充高層次人才和急需緊缺人才打好基礎。用心構建完善企業(yè)人才市場服務網(wǎng)絡體系上。依托市人事局現(xiàn)有人才市場資源，高起點、高標準、高水平地辦好企業(yè)經(jīng)營管理者人才市場，重新建立和完善了各類人才和企業(yè)人才需求檔案，充實完善好人才市場信息網(wǎng)，為社會用心帶給人才咨詢、就業(yè)導航、信息交流等各種市場服務。開展“項目引才”、“項目聚才”活動，透過招商引資、項目帶動共引進和培養(yǎng)各類高層次人才xx多人。
三是尖端人才激勵工程。在初年的全市三級干部會上對4名xx市學術帶頭人進行了通報表彰，召開了xx市企業(yè)家協(xié)會年會，對優(yōu)秀企業(yè)家進行了獎勵。市政府還出臺了《關于對工業(yè)企業(yè)經(jīng)營者實施特殊津貼的意見》，對年度實繳稅收過xx萬以上的xx位企業(yè)家人才實行了特殊津貼。年底在全市開展評選活動，評選出名企業(yè)領軍人才、xx名優(yōu)秀黨政人才、xx名企業(yè)創(chuàng)新技術人才、xx名宣教衛(wèi)專業(yè)人才、xx名農(nóng)村實用人才。透過探索人才機制、管好專項資金、造足輿論聲勢、用活政策激勵，使各類人才盡情施展抱負、展示才干，全身心地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
2、以高技能人才為重點強化“三類人才”開發(fā)。
一是農(nóng)村實用人才隊伍建設。繼續(xù)開展“一村一名大學生計劃”，加強宣傳力度，在xx電視臺播發(fā)了招生公告，召開會議專門對該項工作進行了布置，到各鎮(zhèn)處進行了督辦，各鎮(zhèn)處還向各村組發(fā)了宣傳單。出臺了《xx市“一村一名大學生計劃”教學管理辦法》，xx電大全年招收“一村一名大學生”89人，并在農(nóng)業(yè)、畜牧、水產(chǎn)、經(jīng)管等涉農(nóng)部門聘請了x名兼職教師，聘期x年。組織各鎮(zhèn)處組織委員、市直成員單位相關人員赴xx等地進行了為期5天的人才工作和“一村一名大學生”培養(yǎng)管理工作考察學習。
配合上級組織部門，選聘10名大學生到村任職。進一步完善農(nóng)村實用人才信息庫，摸清底子，為培養(yǎng)“有文化、懂技術、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才隊伍建設做好基礎性工作。出臺了《xx市農(nóng)村實用人才培養(yǎng)基地建設實施方案》，用心加強農(nóng)村實用人才培養(yǎng)基地建設，多次召開基地建設成員單位協(xié)調(diào)會，基地省級預算已全部到位，市級配套資金已列入2010年預算，土建、裝修等主體工程已完成，我們將著力把xx農(nóng)村實用人才培養(yǎng)基地建設成為xx一流的示范基地。2009年全市以各種培訓機構和農(nóng)村實用人才培訓基地為主要載體，培訓農(nóng)民xx余人次。
二是企業(yè)人才隊伍建設。突出優(yōu)勢，用心加強企業(yè)人才隊伍建設。開展了xx市人才隊伍建設調(diào)研，構成了詳實的調(diào)研報告。加強企業(yè)人才信息整理，對xx余條人才信息進行了更新，利用xx政府網(wǎng)建立xx人才信息專欄，透過電視、會議、網(wǎng)絡等媒體加強人才信息宣傳，xx家企業(yè)找到了所需的管理和技術人才，xx人找到了適宜自己的工作。切實加強企業(yè)人才培養(yǎng)基地建設，印發(fā)了《xx市企業(yè)人才培養(yǎng)示范基地建立工作實施方案》。透過基地鍛煉、培訓班學習、項目帶動等方式，培訓企業(yè)人才xx余人次。用心開展校企合作。我市xx集團與xx大學開展了人才項目洽談，簽訂了人才培養(yǎng)計劃協(xié)議。
三是應用開發(fā)型人才隊伍建設。舉辦了首屆技能狀元大賽，全市xx人參加比賽，最后xx人赴xx參加決賽，并取得較好成績，在社會引起較好反響。大力組織行業(yè)勞動者和農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移前參加各類職業(yè)技能培訓，全年共組織各類培訓班xx期，培訓xx余人，轉(zhuǎn)移勞動力xx余人。加強宣傳教育系統(tǒng)人才建設，用心推進事業(yè)單位人事制度改革，大力開展培訓，宣傳教育系統(tǒng)人才隊伍水平進一步提高。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇七
在20xx年高職高專人才培養(yǎng)水平估評中，我系在學院的領導下，圓滿完成了全系六個專業(yè)的剖析和其他評估任務，評估專家對被本系被抽查的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)給予好評，該專業(yè)的說課獲得較好成績。為鞏固“迎評”成果，貿(mào)易系進行了評估整改，組織全系教師認真學習《浙江長征職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作水平評估整改方案》，并根據(jù)學院的總體部署，結合本系的具體狀況和制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃方案，認真總結和分析了評估過程中存在的問題，制定了評估整改工作方案及具體措施，開展了一系列卓有成效的評估整改工作?，F(xiàn)將完成的主要工作總結如下：
貿(mào)易系成立了教學水平評估整改工作領導小組，從組織上給予保證。該小組負責貿(mào)易系教學水平評估整改工作的總體部署、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、管理。小組成員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
全體專業(yè)教師以教研室為單位，在教研室主任和專業(yè)帶頭人的帶領下，根據(jù)人才水平評估的要求，結合本專業(yè)的實際狀況，針對存在的差距和不足，研究整改的措施和確定努力方向，并組織實施。
根據(jù)今年在評估工作結束后，學院提出了“以重點解決評估專家組提出的反饋整改意見為主線，以鞏固評建工作成果、不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動校園發(fā)展為目的，制定切實可行的整改工作方案，明確整改職責，確保各項整改工作落到實處”的指導思想，分析全系和各專業(yè)現(xiàn)狀和存在的問題：
貿(mào)易系現(xiàn)有國際貿(mào)易和建筑專業(yè)群，分為國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務、報關與國際貨運、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、建筑工程管理、工程造價6個專業(yè)，骨干教師隊伍基本構成，現(xiàn)有教師31名中，教授職稱的教師為3人，占9.68%，副高職稱的教師為6人，占19.35%，講師及中級職稱教師19人，占61.29%，助教3人，占9.68%，雙師型教師15人，占48.39%，研究生19人，占61.29%，在讀博士研究生2人，在讀碩士2人，40歲以下青年教師的比例占61%以上。但從總體看，行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠到校園擔任兼職教師較少，國際貿(mào)易和建筑專業(yè)群師資隊伍的分布和結構比例尚不平衡，高級職稱在專業(yè)群分布上不合理。提升師資隊伍水平措施不力。
貿(mào)易系現(xiàn)有國際貿(mào)易綜合、國際貿(mào)易單證、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、工程識圖、工程造價預算等實訓室，在辦學理念上強調(diào)高等教育和職業(yè)教育并重，注重優(yōu)化學生的知識結構，強調(diào)教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，用心探索課堂與實習地點的一體化，但是，與兄弟系相比，人才培養(yǎng)模式離工學結合、校企合作與頂崗實習的要求有較大差距;一些課程還未重視教學模式改革，在改革教學方法和手段、融“教、學、做”為一體、強化學生潛力的培養(yǎng)等方面仍與高職教育要求有必須距離。
校企合作盡管已經(jīng)起步，浙江同創(chuàng)化工有限公司、郝氏管理杭州技術有限公司、浙江中天房地產(chǎn)集團有限公司等企業(yè)與我系建立了長期合作關系，校企合作取得了較好的成績。但是一些合作項基本上屬松散型、合作的范圍偏小、合作層次較淺。
目前，貿(mào)易系在科研項目上已有一個適用新型專利，一個橫向項目、三個學院項目結題;一個省級項目正在進行，在不同的期刊上發(fā)表的學術論文逐年增多;已參與多本規(guī)劃教材、高職教材、校本教材;在為社會服務上，主要為社會成員帶給繼續(xù)教育服務，會議服務，但從整體科研水平來看，成果發(fā)表層次較低，數(shù)量偏少，特色不足;在科研與教學互動、與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結合上;在主動為社會服務的意識和社會服務潛力等方面有待提高。
評估后，根據(jù)學院統(tǒng)一部署，貿(mào)易系制定的學習計劃，有針對性地組織全體教師進行定期學習，全面提高了教師的政治、業(yè)務素質(zhì)，加強了師德師風建設水平。同時，根據(jù)學院的總體發(fā)展目標，將教師的個人愿景與學院發(fā)展愿景、專業(yè)發(fā)展愿景相融合，提高教師教書育人的自覺性和職責心。主要學習資料有：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、教育部《關于提高高職教育教學質(zhì)量的若干意見(16號文件)》、《浙江長征職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作水平評估整改方案》、《貿(mào)易系人才培養(yǎng)水平評估整改方案》、《浙江長征職業(yè)技術學院關于加強學風建設的若干規(guī)定》、《浙江省高職高專院校教師職務資格條件》和《浙江長征職業(yè)技術學院師資隊伍建設方案》。透過學習，全系教師能把學習與促進校園教育改革、發(fā)展和校園穩(wěn)定的實際緊密結合起來，把自身的利益置于校園的總體改革發(fā)展之中，紛紛表示要為學院的評估整改出謀劃策，做出自己應有的貢獻。
本系還以各教研室為基本的教學研究單位，組織開展職業(yè)教育理論的學習和研究，提高教師教學研究的水平，為學院教學質(zhì)量的提高帶給人力資源保障。
1、專業(yè)建設取得重大突破
根據(jù)浙江省教育廳《關于組織開展20xx年全省高職高專院校特色專業(yè)建設項目推薦工作的通知》，我系申報的國際經(jīng)濟與貿(mào)易特色專業(yè)建設項目已獲批準;專業(yè)特色進一步確立，專業(yè)群建設得到彰顯。貿(mào)易系確定的專業(yè)群發(fā)展思路是：
國際貿(mào)易專業(yè)群，以提高質(zhì)量作為重點，服務為宗旨，就業(yè)為導向，建設與地區(qū)經(jīng)濟結合，服務中小民營企業(yè);按照行業(yè)職業(yè)標準(職業(yè)崗位和商務外語)增強核心職業(yè)潛力;增強信息化運用潛力為特色的專業(yè)群，實施工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式。
建筑專業(yè)群，以提高質(zhì)量作為重點，服務為宗旨，就業(yè)為導向，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，緊密聯(lián)系行業(yè)實際，緊跟行業(yè)發(fā)展，加強師資隊伍的建設，強化職業(yè)潛力培養(yǎng)，培養(yǎng)建筑企業(yè)基層需要的高技能人才，實施跨學科的工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，做大建筑專業(yè)群。
2、課程建設與改革更加深入
在《單證實務》和《國際經(jīng)濟合作》等課程建設與改革的帶動下，《國際貿(mào)易實務》、《國際商務談判》、《報關實務》、《國際服務貿(mào)易》、《建筑概預算》、《經(jīng)濟法基礎》等課程，授課教師采取課程組教師合作，運用基于工作過程的項目教學、探究式學習、英國btec、案例法、工學交替等教學方法進行了課程教學模式改革，并提交過程考試改革方案。透過課程建設與改革，教學方法和手段進一步將“教、學、做”融為一體，強化學生潛力的培養(yǎng)。
3、行業(yè)、企業(yè)合作有所突破
透過對浙江同創(chuàng)化工有限公司、郝氏管理杭州技術有限公司、浙江中天房地產(chǎn)集團有限公司合作的總結，貿(mào)易系又與5家公司簽訂校企合作協(xié)議，目前，與進行與對中國外貿(mào)易經(jīng)濟合作企業(yè)協(xié)會和中小外貿(mào)企業(yè)洽談，擬建立“長三角外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技能人才教育與發(fā)展研究基地”和“國際電子貿(mào)易外包基地”，使貿(mào)易系行業(yè)、企業(yè)合作獲得質(zhì)的飛躍。
4、教師科研熱情得到煥發(fā)
近幾年，貿(mào)易系骨干教師得到培養(yǎng)，科研熱情不斷提高，透過評估，找到差距，教師科研熱情得進一步煥發(fā)，在已有科研成果的基礎上，一項省級成果進行了結題，申報了一項省級自然基金課題，兩項省教育規(guī)劃課題，十多項經(jīng)濟學院課題。擬報國家規(guī)劃教材3本，計劃20xx-1011學年ei和一級級別論文五篇以上，核心期刊論文有所突破。
根據(jù)學院黨委評估整改的要求，黨總支帶領全體黨員，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀、圍繞黨建和思想政治教育工作中迫切需要解決的問題，圍繞工作中的熱點和難點問題，緊密聯(lián)系本職工作實際，用心開展思想政治工作與學生管理。
1、思想政治工作
(1)樹立以教學為中心，為市場經(jīng)濟培養(yǎng)高素質(zhì)人才的新觀念
在黨總支的組織下，全體教師樹立以教學為中心，為市場經(jīng)濟培養(yǎng)高素質(zhì)人才的新觀念。在市場經(jīng)濟條件下，高職院校的中心工作就是要以教學為中心，培養(yǎng)社會主義“四有”的合格人才。因此，思想政治工作要破除計劃經(jīng)濟時期思想政治工作“高于一切，居高臨下”的統(tǒng)帥觀念，要緊密圍繞這個中心開展工作，主動“服從”、“服務”于市場經(jīng)濟，配合教學部門提高學生的綜合素質(zhì)和精神品位，促進學生健康、全面、和諧地發(fā)展，增強其走向社會的競爭力。
(2)樹立團結凝聚、人格帶動、典型示范的新觀念。
黨總支書記和團總支書記和輔導員的組織下，黨團員用自身良好的形象和榜樣示范作用強化育人成果，破除思想政治工作“我講你聽，我打你通”教化型觀念，注重“德”的內(nèi)化，重視學生的內(nèi)在需要，注意激發(fā)學生的內(nèi)在的用心性和奮發(fā)向上的熱情，引導他們向更高的境界邁進。從現(xiàn)實的狀況看，學生思想的熱點以及最大的切身利益，主要是集中在如何發(fā)展自己，全面提高自身素質(zhì)，增強自身的競爭潛力。
2、學生管理工作
(1)認真抓好新生入學教育工作
新生入學教育是高職學生進入大學后的第一課，對新生的影響具有”先入為主”的特征，因此，新生入學教育工作開展的好壞，將直接影響日后的學生教育管理工作的成敗。
(2)加強專業(yè)思想和職業(yè)道德教育
高職學生的專業(yè)思想牢固與否，直接關系到學生學習的態(tài)度，進而影響他們的學習質(zhì)量;職業(yè)道德的優(yōu)劣，必然對高職畢業(yè)生能否更好地服務社會產(chǎn)生直接的影響，從這個好處上說，專業(yè)思想和職業(yè)道德教育是高職教育成敗的基石。當前，加強用心落實雙證制度，增強學生職業(yè)技能意識。
(3)做好日常思想教育、管理工作
學生日常思想教育、管理工作是高職學生思想政治教育工作的重要資料，不僅僅是教室、宿舍內(nèi)的學生教育管理，已經(jīng)延伸成為從課內(nèi)到課外的全過程教育管理。貿(mào)易系大力加強學風建設，透過規(guī)范班級考核方式，強化學生日常行為修養(yǎng)，注重學生興趣培養(yǎng)，促使良好學風的構成。系統(tǒng)的、有針對性的思想教育能夠較好的發(fā)揮教育的先導作用，幫忙學生解決面臨的思想困惑。而嚴格的管理，不僅僅能較好地規(guī)范學生的言行，保證良好的學習生活秩序，還有利于高職學生培養(yǎng)良好的職業(yè)習慣、在實踐中自覺踐行職業(yè)潛力。
(4)用心開展創(chuàng)新教育與職業(yè)指導教育
在高職學生中開展創(chuàng)新教育和職業(yè)指導教育，透過開展專業(yè)技能競賽，開展專業(yè)技能培訓，模擬經(jīng)營等，強化學生的專業(yè)技能和實際動手潛力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)潛力，引導他們在正確認識自我的基礎上，根據(jù)崗位職業(yè)的要求，在日常學習生活中，有的放矢地完善自我，不斷提升參與競爭的實力，不僅僅是時代的要求和社會的呼喚，還是解決高職學生畢業(yè)時面臨各種社會現(xiàn)實問題的重要途徑。對高職學生進行創(chuàng)新教育和職業(yè)指導教育，要堅持把創(chuàng)新意識和職業(yè)潛力的培養(yǎng)放在首位，要加強綜合人文素質(zhì)的教育、培養(yǎng)，要透過開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動來增強他們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)潛力。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇八
國家發(fā)展的離不開各個企業(yè)的支撐，企業(yè)的發(fā)展不僅需要優(yōu)異的發(fā)展戰(zhàn)略，更需要合適企業(yè)的人才、創(chuàng)新性人才。
人才是企業(yè)的核心要素，我們只有充分發(fā)揮人才的作用，才能會使企業(yè)的價值最大化。人才的培養(yǎng)計劃，旨在讓我們對以前的人才培養(yǎng)工作進行總結和反思，結合我公司企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進一步加大人才培養(yǎng)的力度，以配合及跟進我公司的實際人才需要，長春公司就2012年人才培養(yǎng)總結如下。
一、人員結構對比分析。
隨著時間的推移，公司組織機構較改制初期有了些許變化，人員結構也有了變動，具體情況如下：
（表1）。
（表二）。
（表三）。
（表四）。
原作者：吉林省長春市長春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。
時間：2012年12月7日星期五。
（表五）。
（表5）。
長春公司通過引進專業(yè)，經(jīng)驗豐富的人才來增強我企業(yè)的競爭實力，給企業(yè)帶來了煥然一新的蛻變。長春公司亦根據(jù)總公司的用人理念，淘汰不合格員工，招用一批批年輕、經(jīng)驗豐富、技術過硬專業(yè)人才到公司的各個崗位，給企業(yè)帶來了活力。
從表1數(shù)據(jù)可以看出，長春分公司的新老職工分布均勻合理，越來越多的新員工愿意伴隨公司長期發(fā)展，長此以往長春公司未來的固定崗位人才穩(wěn)定，更好的確保業(yè)務快速有效的處理效率。
從表2數(shù)據(jù)可以看出，20歲到30歲員工占68.97%，固長春分公司員工更加年輕化、可塑性更強、管理層年紀稍長，整體看來具有結構性，非常合理。
從表3數(shù)據(jù)可以看出，大專以上學歷占有率72.41%，員工的優(yōu)良品質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、個人綜合素質(zhì)保有量強，優(yōu)勢明顯，為長春公司明年或者未來數(shù)千萬的營業(yè)額以及總公司未來的發(fā)展打下了良好的、夯實的基礎。
原作者：吉林省長春市長春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。
從表4數(shù)據(jù)看出我公司男女比例均衡。作為園林企業(yè)，很多同行或者是其他公司，比例幾乎是9比1，而長春分公司在男女比例上保持良好的比例，合理調(diào)和，工作更加快捷有效。
長春分公司未來會根據(jù)總公司下達的具體指標進行積極配合并制定具體最優(yōu)化的人才方案，根據(jù)實際情況進行人才招聘、選拔、錄用、定崗等各項環(huán)節(jié)。在綠化、土建、成本專業(yè)人才上加大引進力度，尤其是對本科以上學歷人員的引進。在管理上，長春分公司會按照公司頒布的各項指標，以精簡細化，節(jié)約成本，提高了人員綜合能力素質(zhì)，同時重視對后備優(yōu)秀人才的重點培養(yǎng)，將有限的人員發(fā)揮出最大的功效，得到了很好的效果。
在學習培訓上，中層及后備儲備干部會根據(jù)公司實際需要進行有目標有階段的內(nèi)訓工作，積極組織并參加各項目部優(yōu)秀方案及經(jīng)驗的內(nèi)部學習，不斷提高管理及技能水平。
人才的培養(yǎng)是企業(yè)規(guī)劃的重要組成部門，更是長春分公司的重點重點工作，人才的培養(yǎng)是能夠順利完成年目標產(chǎn)值的重要保障，由此更加突出了長春分公司對人才科學培養(yǎng)發(fā)揮了重要支撐作用。長春分公司為跟上總公司快速發(fā)展的步伐，對此有較高的戰(zhàn)略高度以滿足福瑞集團蒸蒸日上的發(fā)展趨勢。
原作者：吉林省長春市長春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇九
一、工作背景：
近年來，隨著市民生活水平普遍提升，對供水服務要求不斷提高，公司以“顧客滿意”為第一目標，制訂了企業(yè)未來五年供水規(guī)劃。而就企業(yè)人力資源現(xiàn)狀，存在管理人員學歷、職稱，職工技術等級、文化程度四偏低以及專業(yè)技術人才和黨政經(jīng)營管理人才兩缺少的現(xiàn)狀，企業(yè)發(fā)展與人才需求之間存在著較大的缺口。
青年興則企業(yè)興，青年強則企業(yè)強。要實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標，必須從現(xiàn)實出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念。根據(jù)前期對企業(yè)青年職工學習需求及在讀教育情況顯示，目前企業(yè)青年職工已認識到了學習的重要性，學習的積極性很高，他們將學習放在第一重要的位置，青年中有34%的人利用業(yè)余時間進行學歷再教育，有41%的人每天花2小時以上看書、閱讀，有33%的人經(jīng)常閱讀與專業(yè)有關的著作或文章，35周歲以下青年職工學習需求度依次為：崗位相關知識、計算機、外語、企業(yè)管理、法律等，我們應針對青年需求，以崗位為核心，因人制宜開展各類學習培訓活動，不斷加速青年人才的培養(yǎng)。
在公司黨政支持下，由政工部、企業(yè)管理部、團委三方合力，共同實施35周歲以下青年實施三年人才培養(yǎng)計劃，為青年進行職業(yè)生涯導航，努力建設一支思想好、業(yè)務精、能力強、作風正的青年人才隊伍，更好地發(fā)揮他們在企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務各項工作中的生力軍作用。
二、工作目標：
人才是企業(yè)發(fā)展的原動力。根據(jù)公司發(fā)展要求，確立了“重點人才重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)，緊缺人才加緊培養(yǎng)”的工作方針，通過多方位、多層次、多形式的教育和培養(yǎng)，努力實現(xiàn)廠科級干部復合型（知識廣、業(yè)務精、管理嚴）；管理人員專業(yè)型（業(yè)務精、善管理、協(xié)作好）；關鍵崗位技術工人一專多能型（精一門、會二門、懂三門）的目標，為企業(yè)發(fā)展提供強有力的人力資源保障。
三、具體實施：
1）第一階段：基礎培訓。
針對對象：
新進公司參加工作的青年以及掌握一般操作技能，進取向上，努力鉆研業(yè)務知識的青年。
實施目的：
了解行業(yè)特性、企業(yè)情況，按照崗位要求有針對性地進行崗位培訓，提高業(yè)務技能，引導青年樹立正確的價值觀，增強企業(yè)榮譽感，職業(yè)責任感。
主要措施：
技術等級培訓。針對前一階段調(diào)研中所顯現(xiàn)的職工技術等級偏低的現(xiàn)狀，我們將加大技術等級培訓力度，通過擬訂年度技術登高計劃，組織人員參加水務宣傳教育培訓中心或社會技術培訓機構的相應培訓班，不斷調(diào)整各等級職工比例，經(jīng)過三年努力，企業(yè)內(nèi)逐步形成以中級工為主體、高級工為骨干的職工隊伍。
崗位專業(yè)培訓。為建設現(xiàn)代化的供水企業(yè)，近年，公司引進了不少先進設備與技術，不少青年被安排在崗位一線。我們將根據(jù)企業(yè)實際需求和缺啥補啥原則，加強對有持證上崗要求的崗位（工種）以及企業(yè)生產(chǎn)、水質(zhì)、服務等專業(yè)崗位的實務培訓。今年配合污泥處理項目運行已對相關人員進行了污泥脫水處理工藝的崗位培訓，今后幾年還將針對原水預處理、深度處理項目的啟動，開展相應的崗位培訓，使青年熟練掌握新技術新工藝，努力成為崗位技術能手。
2）第二階段：能力提高。
針對對象：
企業(yè)內(nèi)具有較強責任心，一定工作能力，擔任班組長或?qū)I(yè)技術骨干的優(yōu)秀青年。
實施目的：
引導、帶領青年立足本職，開展崗位建功，拓寬業(yè)務知識面，積累更多實踐經(jīng)驗，在思想修養(yǎng)、理論水平、業(yè)務技能上不斷有新提高。
主要措施：
開展“導師帶徒”活動。按照“重點人才重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)，緊缺人才加緊培養(yǎng)”的工作方針，按專業(yè)對口組織企業(yè)內(nèi)具有豐富工作經(jīng)驗，較高專業(yè)水平和管理能力，享有一定聲譽的部門負責人或?qū)I(yè)技術人員與青年結對，簽訂師徒結對協(xié)議，配以課題研究，動態(tài)考核，通過師傅的傳、幫、授、帶，使青年在職業(yè)道德、崗位技能有所提高。
務、法律等內(nèi)容的系列講座，不斷擴大青年的知識面，開闊思維。
3）第三階段：重點培養(yǎng)。
針對對象：
企業(yè)內(nèi)在生產(chǎn)、服務、經(jīng)營、管理等某方面顯現(xiàn)成績，具有較強工作能力，被本單位、部門認可的優(yōu)秀青年。
實施目的：
從企業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，實施重點推薦，通過進行跨部門的崗位鍛煉，為企業(yè)培養(yǎng)獨擋一面的年輕的經(jīng)營管里人才和專業(yè)技術人才。
主要措施：
舉辦青年干部學習班。與高校商洽專門開設五方面課程，利用休息日，對青年進行黨的路線方針政策、xx大精神、領導干部基本素質(zhì)，mba工商管理知識、企業(yè)文書類實務知識、領導干部自身修養(yǎng)素質(zhì)等方面教育，全面提升青年綜合素質(zhì)。
完善機制，實現(xiàn)長效化管理。要實現(xiàn)人才培養(yǎng)的良性循環(huán)，必須以制度建設為保證。我們要應認真總結以往工作經(jīng)驗，重點抓好人才選拔、人才激勵、人才管理三項制度建設，實現(xiàn)長效管理。在選拔上，注重民主推薦、上下聯(lián)動，日常管理，選拔培養(yǎng)多類型青年人才。在激勵上，推出“學歷、技能、職稱培訓”有關政策及課題成果獎勵制度，調(diào)動青年職工的學習積極性，增強上進心，找準企業(yè)發(fā)展與自身價值實現(xiàn)的切合點。在管理上，建立健全人才選拔、跟蹤考核、反饋制度，實現(xiàn)人才管理的科學化、規(guī)范化、長效化。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇十
常榮幸參加了首期教師發(fā)展培訓活動，期間學到了很多新的知識、新的觀點，新的理念，結識了很多新的朋友。感謝高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目給予的機會和傾情教授。通過培訓，我深刻認識到了教育在可持續(xù)發(fā)展中的核心作用。培訓課程聚焦如何教學這一核心問題，把可持續(xù)發(fā)展觀與先進教學理念相結合，讓我開闊了眼界，增長了見識，拓寬了思路。這次培訓激發(fā)了我的教育使命感，我要為培養(yǎng)有全球視野、有國際競爭力的高層次國際化人才貢獻一份力量。
在培訓中，我一邊學習一邊思考，結合外語學科的發(fā)展，就國際化人才培養(yǎng)形成了幾點看法和觀點。
1、在全球化進程中，國家外語能力建設日顯重要。我國倡議的“一帶一路”建設需要各類專業(yè)技術和管理人才，更要文化先行、教育先行。只有爭取了民心，“一帶一路”建設才能行穩(wěn)致遠。民心相通的核心是語言互通，“一帶一路”需要語言鋪路。英語在“一帶一路”建設中具有不可替代的作用，但僅靠英語難以通心。因此，“一專多能”（懂專業(yè)、能多語種溝通協(xié)作）、“一精多會”（精一門外語、會多門外語）的國際化復合型專門人才培養(yǎng)應是今后一段時期內(nèi)大學外語教育改革的一個重要方向。
2、課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程設置必須為教育目標服務。哈佛大學前校長bok在《回歸大學之道》一書中闡述了本科教育的八大目標，即表達能力、批判性思維能力、道德推理能力、公民意識、適應多元文化的素養(yǎng)、全球化素養(yǎng)、廣泛的興趣和為就業(yè)做準備。兼具工具性與人文性的大學外語課程設置應注重培養(yǎng)學生的溝通表達能力、全球視野、人文情懷以及多元文化包容性，也應注重培養(yǎng)學生的職業(yè)勝任力。
3、從我國高校人才培養(yǎng)的實際出發(fā)，大學的外語教育不僅要教授語言知識，還要著力拓展專門用途外語和跨文化教育等方面。通用的外語課程是基本組成部分，其目的是培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫、譯等語言技能，同時教授社會、文化、科學等基本知識，拓寬學生的國際視野，提升學生的綜合文化素養(yǎng)。專門用途外語課程以外語使用領域為導向，包括學術外語（通用學術外語、專門學術外語）和職業(yè)外語兩類課程，旨在增強學生運用外語開展專業(yè)和學術交流、從事工作的能力，提升學生的學術素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。跨文化教育課程幫助學生了解中外世界觀、價值觀、思維方式等方面的差異，培養(yǎng)學生的跨文化意識，提高學生的社會語言能力和跨文化交際能力。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇十一
我局現(xiàn)有干部職工共_人（公務員_人，行政工勤_人，事業(yè)工勤_人，事業(yè)職員_人，專業(yè)技術_人，試崗_人），其中推廣研究員_人，副高職_人，中職_人，初職_人。
為了提高認識、統(tǒng)一思想、明確任務、推動工作，我局組織全體機關干部集體學習了中央經(jīng)濟工作會議、省第九次黨代會、市第三次黨代會、區(qū)三屆一次黨代會精神以及有關加強黨的先進性建設、加強人才工作等材料，特別是學習落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會和全面加強黨的建設的新理論，加深理解從實際出發(fā)不斷轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高自主創(chuàng)新能力，杜絕急功近利、背離實際、片面發(fā)展等不遵循科學發(fā)展的行為。深刻領會建設和諧社會的精神實質(zhì)和本質(zhì)要求，重視民主法制建設，協(xié)調(diào)利益關系，化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。始終堅持黨管干部的原則，堅持正確的用人導向，防止用人上的不正之風，促進干部工作科學化、民主化、制度化。通過學習宣傳，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，為大力實施人才強區(qū)戰(zhàn)略，落實黨管人才原則打下良好的基礎。全局干部職工通過學習，已體會到加強人才工作是我黨和各級政府的一項重大而緊迫的任務，牢固樹立了人才是第一資源的觀念，牢固樹立了人人都可以成才的觀念，牢固樹立了以人為本的觀念。
我局一直以來十分重視人才工作，倡導尊重知識、尊重人才，不斷加強科技隊伍建設，穩(wěn)定科技隊伍。年初分別召開座談會，廣泛聽取各方面的意見和建議，對全局人才工作和人才隊伍狀況進行調(diào)查摸底。經(jīng)調(diào)查，我局廣大干部思想素質(zhì)較高，工作認真負責，能積極為畜牧獸醫(yī)工作服務，但也存在干部創(chuàng)新意識不強、業(yè)務知識不牢固等問題，并分析原因，為全局人才工作的宏觀管理提供依據(jù)，提高人才工作決策的針對性、實效性。根據(jù)我局實際，確定“以能力建設為中心，加強在職干部培訓培養(yǎng)”的人才工作新思路。在干部培養(yǎng)方面，樹立“人人都能成才、努力才能成才、立足本職成才”的新理念。努力塑造一支政治堅定、結構合理、政績突出的黨政領導干部隊伍，培養(yǎng)造就一支奮發(fā)有為、業(yè)務精通、素質(zhì)較高的機關干部隊伍，為我局開展畜牧獸醫(yī)工作提供堅強的人才支持和組織保證。
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的要求和部署，我局采取多種形式，有計劃、有步驟地開展在職干部和站所基層干部的培訓培養(yǎng)工作，使廣大干部不斷更新知識，擴大知識面，盡快成為適應新形勢發(fā)展需要的人才。
一是做好干部的政治理論教育培訓。
二是抓好在崗學習。我局大力提倡在崗學習，努力營造立足本職成才的氛圍，使廣大干部做到在其位，謀其政，學其業(yè)，扎扎實實做好本職工作。通過學習實踐，機關干部的業(yè)務水平和實際工作能力得到了較大提高。
我局牢固樹立“科學技術是第一生產(chǎn)力”的指導思想，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定這一中心認真開展科教興農(nóng)工作，切實發(fā)揮專業(yè)技術人員的工作，有力地促進了科教興農(nóng)工作在全區(qū)的開展，使科技在調(diào)整畜牧產(chǎn)業(yè)結構、促進畜牧產(chǎn)業(yè)化進程中發(fā)揮重要作用。
抓好畜牧養(yǎng)殖戶培訓工作。
1、今年我局在認真總結、積極探索的基礎上，進一步加強宣傳動員，搞好畜牧養(yǎng)殖培訓，提高培訓質(zhì)量，加強項目監(jiān)管，圓滿完成了規(guī)模養(yǎng)殖戶能繁母豬技能培訓的任務，從而走出了一條“政府引導、市場配置、專業(yè)化服務、規(guī)范化運作、一體化服務”的培訓養(yǎng)殖新路子，使多數(shù)養(yǎng)殖戶通過培訓提高了素質(zhì)。
2、良種良法得到有效應用。認真做好了以豬種、羊種以及草種新品種新技術的引進試驗和推廣。
二是健全制度，規(guī)范管理。我們進一步建立完善了制度；
三是嚴格考核違規(guī)連帶責任追究方案、實行獎優(yōu)罰劣，確保全年工作目標完成。
四是采取激勵機制，鼓勵干部帶頭抓示范基地，做到做給養(yǎng)殖戶看、帶著養(yǎng)殖戶干；
五是扎實開展政風行風評議工作，使機關工作、隊伍建設形象良好、作風扎實、工作效果明顯、辦事效率提升，打造人民滿意的部門。
雖然我們在加強人才隊伍建設方面作了一些工作，但按照市委、區(qū)委、區(qū)政府的要求相比，也還存在一定的差距，主要是全局人才隊伍的結構不盡合理，人才的科技轉(zhuǎn)化率還不高，高層次人才不足與普通型人才積壓的矛盾仍然存在。
一是堅持以培養(yǎng)為主，引進為輔，著眼于開發(fā)人才資源，加大對現(xiàn)有人才的教育培訓。
二是以實施人才保障工程為重點，切實加強加快社會工作人才隊伍建設，為__區(qū)畜牧獸醫(yī)建設提供強大的技術支持。
三是建立和完善激勵機制。大力宣傳優(yōu)秀人才先進事跡，開展建言獻策和參與政府決策等活動，為優(yōu)秀人才服務社會、服務經(jīng)濟建設搭建平臺，促使各類人才人盡其才，才盡其用，為我市經(jīng)濟社會建設又好又快地發(fā)展貢獻自己的一份力量。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇十二
2015年1月15日，國務院刊發(fā)的《“十二五”國家自主創(chuàng)新能力建設規(guī)劃》提出要“提升高等院校和科研院所創(chuàng)新能力?！秉h的報告把提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家擺到國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心地位和提高綜合國力的關鍵地位，這對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作提出了更新、更高、更迫切的要求。構建大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系對于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專門人才具有十分重要的意義。
2015年12月2日，我校召開推進教育綜合改革專題會議，劉校長發(fā)出了“如何建設創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范區(qū)？”之問?？梢妱?chuàng)新型人才培養(yǎng)是院系建設的重中之重。
1、組織機制保障
為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供相應的智力支持和政策服務，使學生創(chuàng)業(yè)不再停留在低水平的自發(fā)狀態(tài)，逐步做到有組織的持續(xù)推進。
2、重點競賽分組推進，一脈相承持續(xù)發(fā)展
為了解決學科競賽出現(xiàn)人才斷層的難題，同時提高效率、加深積累，我系開創(chuàng)性地將“飛思卡爾”杯智能車競賽、數(shù)學建模比賽、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新項目、機器人大賽等教育部倡導的大學生科技競賽項目分別整理匯總，按競賽分別成立專項學習研究小組。各小組在挖掘本系各自單項取得優(yōu)秀成果的高年級學生擔任項目組長的同時，也聘請教授級教師與青年教師各一名提供指導，并邀請一名全校范圍內(nèi)成績突出的學生擔任小組顧問。各小組通過講座、座談、現(xiàn)場指導等形式推動全系各項競賽工作的開展。
“專項專攻”的舉措將學生們的潛力挖掘到最大，“小組鉆研”的方法使本系的創(chuàng)新氛圍在潛移默化中得到升華，“團體學習”的形式更能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗一脈相承。同時，采取對各小組驗收打分的方式使各小組間產(chǎn)生“比研究、比創(chuàng)意、比成績”的良性競爭，創(chuàng)新意識與積極性空前高漲。
自動化系創(chuàng)新競賽分組推進的模式，由組長、顧問、指導教師構成“三駕馬車”，配以“組內(nèi)交流、組間競爭”這兩個輪子，定能帶著自動化系創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作越走越高，越走越遠。
3、“三效”工作理念
自動化系在實施學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標上，堅持“有效聯(lián)系青年、有效服務青年、有效凝聚青年”的“三效”工作理念，把每一個學生都看成有創(chuàng)業(yè)可能的人，通過逐步完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系最大限度地弘揚創(chuàng)業(yè)精神，打造創(chuàng)新素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，推動創(chuàng)業(yè)實踐。
為此，在校團委的政策引導下，我系近年來通過“校智能汽車大賽”“學科競賽介紹會”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“學習經(jīng)驗交流會”等積極鼓勵學生參加各種創(chuàng)新競賽與社會實踐活動并依托課程設置、創(chuàng)新實踐、素質(zhì)拓展、就業(yè)指導等多種渠道逐步構建起比較完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)體系。
二、強化舉措
1、自動化系創(chuàng)新基地建設
自動化系以我校形成的“以大學生科技創(chuàng)新引領學風建設，以大學生創(chuàng)業(yè)促進人才培養(yǎng)”的良好格局為理念，鼓勵學生積極參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽。并根據(jù)我系專業(yè)特點，建立起了以智能車俱樂部為代表的科技創(chuàng)新基地。自動化系創(chuàng)新基地配備了多臺數(shù)萬元的專業(yè)器材，配以專業(yè)的教授級指導教師，為我系乃至全校學生提供舒適專業(yè)的創(chuàng)新環(huán)境和專業(yè)高效的輔導培訓。同時，基地還組織團隊和個人參加了數(shù)學建模比賽、挑戰(zhàn)杯、大學生英語能力競賽、機器人大賽等國內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競賽，在過去的一年內(nèi)共取得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類獎項國家級9項，省部級11項，校級57項，同時共發(fā)表論文9篇，獲得專利8項，取得了較大突破。
自動化系以創(chuàng)新基地建設的“硬環(huán)境”，推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“軟環(huán)境”，軟硬齊抓，事半功倍。
2、華北電力大學智能汽車俱樂部
華北電力大學智能汽車俱樂部，成立于2015年11月。是在教務處、學生處、校團委領導下，由自動化系指導的，以服務同學，促進高等學校素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學生的綜合知識運用能力，基本工程實踐能力和創(chuàng)新意識，激發(fā)大學生從事科學實踐研究與探索的興趣和潛能為目地的學生科技創(chuàng)新社團。目前，校智能車俱樂部有成員200余人，遍布全校各個院系，擁有一間配有75套研發(fā)設備的實驗室，并且和美國飛思卡爾半導體公司合作建立了教學中心（microcontroller teaching center ,簡稱mtc）。從校智能汽車俱樂部成立那時起，在華電的校園中掀起了一陣“飛思卡爾風”。
為此，我系連續(xù)10多年開展系科技節(jié)系列活動，并連續(xù)7年舉辦“飛思卡爾”智能汽車“交流賽”“選拔賽”“校賽”等系列活動，都已形成規(guī)模效應，激發(fā)學生從事科研活動的熱情，在全系范圍內(nèi)形成了“人人知創(chuàng)新、人人想創(chuàng)新、人人去創(chuàng)新”的濃郁氛圍。自動化系多年來始終重點扶持“飛思卡爾杯”智能汽車大賽等重大科技賽事，選拔輔導優(yōu)秀團隊，推薦優(yōu)秀作品，以賽代練，增強了意識，開闊了視野，提高了競爭力。我系先后選拔和培訓參加了7屆“飛思卡爾杯” 全國大學生智能車競賽并取得優(yōu)異成績。極大的鼓舞了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情，培養(yǎng)了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，加快了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的步伐。
三、整合資源
1、典型示范引導。
自動化系非常重視優(yōu)秀學子典型的引領作用，從2015年起每年的“學習經(jīng)驗交流會”都會用近半的篇幅通過學長學姐介紹他們過往的優(yōu)異案例經(jīng)驗，取得了良好的反響，在系內(nèi)營造了熱烈的向典型學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風潮。目前我們正在收集整理10多位畢業(yè)5年內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的學生事跡，旨在通過對創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生事跡的全方位宣傳、以及策劃校友每年回校進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，將為我系學子創(chuàng)業(yè)注入激情和寶貴的經(jīng)驗。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息平臺
為了給想要了解如何現(xiàn)實企業(yè)需求、尋求教師指導和隊友招募的大學生提供一個針對不同學生、同時面向企業(yè)與教師的多個方向的通用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡世界，我系創(chuàng)辦了 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息平臺”。
集創(chuàng)新資訊、教育管理、校企合作和協(xié)同創(chuàng)新為一體的.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺，為我校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的對接提供一個良好的開放式環(huán)境。
（2）教育管理平臺，完成教師項目對學生的招募、師生間學習互動等功能；
（3）協(xié)同創(chuàng)新平臺，完成學生間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的組建、交流等功能；
（4）校企合作平臺，完成學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與企業(yè)以及社會之間的對接、企業(yè)項目與學校的對接，以及專利申請、技術交流等功能。 網(wǎng)站集教育管理、協(xié)同創(chuàng)新和校企合作的平臺搭建模式，將老師、學生、企業(yè)“三元一體化”，搭建一座學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與企業(yè)科技創(chuàng)新需求之間密切聯(lián)系的橋梁，將學校利益、學生利益和企業(yè)利益共同推向最大化，從本源上促進了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。
（1）通過本平臺發(fā)布“國網(wǎng)河北省電力公司就業(yè)見習”項目，在全校成功招募210名學生進行了為期40天的就業(yè)見習，實現(xiàn)項目金額165萬元。
（2）通過本平臺發(fā)布青海省電力公司“含多類型能源互補運行的微電網(wǎng)優(yōu)化設計與控制技術研究”項目，我校研究生院、電力系、動力系、自動化系、經(jīng)管系等院系實現(xiàn)項目對接，實現(xiàn)項目金額145萬元。
（3）通過本平臺發(fā)布“河北省電力公司負荷預測”項目，我校經(jīng)管系已實現(xiàn)項目對接，項目金額30萬元。 （4）通過本平臺實現(xiàn)了“基于四軸飛行器的煤場監(jiān)測系統(tǒng)”、“基于多種新能源的海島智能發(fā)電系統(tǒng)開發(fā)”等多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的團隊組建、隊員招募等工作，正在尋求企業(yè)合作。
3、自動化系卓越工程師班
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》，教育部于2015年6月公布了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。
同時我系于2012年創(chuàng)立了自動化系卓越工程師班。卓工班同學的課程設置在不影響理論知識學習的前提下，更加注重了動手能力與實踐能力的培養(yǎng)，為我系進一步改革教學模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式提供了寶貴的經(jīng)驗與理論支撐。同時，我們通過學習經(jīng)驗交流會等方式及時將我系卓工班項目所取得的成果推廣到我系其他班級上，以先進帶后進，努力普及改革成果，帶動更多同學參與到科技創(chuàng)新中，使更多的同學獲益，形成了“依托平臺，以點到面”的良好格局。
以上就是近年來我系創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作的總結，有什么不足之處還請批評指正。相信在校領導的關懷下，各院系師生的共同努力下，我校定將形成人才輩出、人盡其才的新局面。
“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全民成才”活動開展以來，斯大林街工委高度重視，街工委書記親自掛帥組織開展此項活動，一年來，我們圍繞安置就業(yè)、培訓基地創(chuàng)建、資金扶持等方面開展工作，結合區(qū)域?qū)嶋H，確立了強化領導和優(yōu)化人才服務戰(zhàn)略，推進“三個三”措施落實，努力為推進道里區(qū)“兩區(qū)”建設做貢獻。通過全街上下不懈的努力，取得了長足的進步，具體工作如下：
一、加強領導，全力實施“三個”機制建設
咨詢、援助活動，積極發(fā)揮人才服務社會作用；另一方面，定期開展人才走訪工作，及時了解和提供生活、工作需求，千方百計解決他們后顧之憂。
二、服務人才，全力推進“三個”平臺建設
為服務人才，調(diào)動人才服務社會的主動性積極性，建立人才工作組織機制。成立以工委書記為組長，主管領導和轄區(qū)大單位及參與街道人才實訓基地大專院校相關負責同志參加的領導小組，并通過建立聯(lián)席會制度和研討制度，定期研究人才工作目標，制定人才發(fā)展戰(zhàn)略，切實保證人才工作組織開展到位。我們按照統(tǒng)籌兼顧原則，主動將服務人才工作與社區(qū)勞動保障站相結合，推進“三個”平臺建設。一是建設江橋社區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓基地平臺。我們利用社區(qū)黨校開展下崗失業(yè)人員的就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓，共安置就業(yè)197人。二是建立用求信息平臺。通過各類招聘大集和求職登記，整合信息資源，廣開就業(yè)渠道，實現(xiàn)不挑不撿充分安置就業(yè)，對有就業(yè)愿望的推薦就業(yè)，對有創(chuàng)業(yè)愿望的扶持就業(yè)，就業(yè)安置率達95%以上。三是定期搭建就業(yè)困難群體的援助平臺。通過“就業(yè)援助月”、“春風送崗位”、“殘疾人援助月”“農(nóng)民工援助月”等活動， 安置下崗失業(yè)人員386人，就業(yè)困難人員192人。
三、拓寬渠道，全力開展“三個”聯(lián)動建設
單800余份，接待和現(xiàn)場咨詢300余次。其中地段北社區(qū)大學生郭帥在社區(qū)的幫助下辦理了小額擔保貸款，成功開辦了哈爾濱市道里區(qū)新家園裝飾設計工作室。二是開展拓展技能和幫扶聯(lián)動。主動聯(lián)手市社科院培訓學校教師和用工單位，定期為轄區(qū)大學畢業(yè)生、下崗失業(yè)職工和有就業(yè)能力的群眾提供技能培訓，努力增強他們適應社會、勝任崗位的能力和水平。組建由轄區(qū)法律、科技、技術專家和創(chuàng)業(yè)骨干參加的義工服務隊伍，結合街區(qū)開展的“進家門、解疾苦、辦實事”活動，組織他們定期或不定期地開展“送崗位、送技能、送溫暖、送政策、送咨詢”的五送活動，用實際行動，支持幫扶下崗失業(yè)人員再就業(yè)。三是廣泛發(fā)動安置聯(lián)動。為給下崗失業(yè)人員提供與用人單位對接的機會，轄區(qū)17家企業(yè)與35名下崗失業(yè)人員簽訂了意向性就業(yè)協(xié)議。此次活動分別被生活報及哈爾濱報進行了報道。為擴展用工、招工服務平臺，街道建立了黨建服務網(wǎng)招用工服務平臺，整合轄區(qū)資源，為招用工單位和個人提高幫助。轄區(qū)單位有百年人壽、平安保險公司等17家用工單位主動加入其中，20余人達成意向性協(xié)議。在“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全民成才”活動中，在辦事處的大力扶持下，全年發(fā)放小額擔保貸款發(fā)放322萬元。通過各方面的扶持，我街涌現(xiàn)了許多創(chuàng)業(yè)典型人物，地段北社區(qū)下崗失業(yè)人員左麗君，下崗后生活十分拮據(jù)，社區(qū)勞動保障工作站得知情況后，鼓勵她自主創(chuàng)業(yè)，并主動幫她辦了小額擔保貸款，開了個零售倉買店，幫她走上了致富之路。花圃社區(qū)下崗失業(yè)人員韓福群，夫妻雙雙下崗，面臨命運的改變，他們沒有氣餒，在社區(qū)勞動保障工作站的協(xié)助下，貸了款，開起了老頭包子鋪，成了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的典型人物。
二〇一二年三月一日
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇十三
實施“千名后備干部培養(yǎng)工程”是路局、路局黨委貫徹落實全路工作會議精神的重要舉措，目的是為全局各系統(tǒng)培養(yǎng)和儲備后備干部隊伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員，現(xiàn)已入大學培訓一個月之余，下面將自己在思想認識、學習生活狀況簡要匯報如下：
懷著一顆感恩的心對待這次培訓，我從內(nèi)心感激路局給我們創(chuàng)造這么好的學習機會，懷著一顆感恩的心好好學習，不辜負路局領導對我們的期望。珍惜這次難得的培訓機遇，經(jīng)過近一個月來在吉大的學習，我深深感到，吉大做為全國重點大學有著雄厚的師資力量和一流的辦學經(jīng)驗，老師們精彩的授課，使我感到受益匪淺的同時，也看到了自身學識上的差距，因此，我必須要珍惜這次學習機會，充實自。我看到自身的壓力和職責，局長和黨委書記親自為我們做開班報告，使我看到路局對我們寄予的厚望，而我在上學受培的同時，還有很多同志在負擔著我的工作和職責，所以我沒有理由也沒有權利不好好學習。
路局、路局黨委以及段在安全生產(chǎn)壓力這么繁重的條件下、在這生產(chǎn)大忙時節(jié)，花這么大的精力、財力和時間組織這么大規(guī)模的培訓，對于我個人的成長都是不可多得的機遇，這一切使我深受感動和鼓舞，因此我十分珍惜這難得的學習機會，因此我十分珍惜每一堂課、每一分鐘，都能認真聽講、做好筆記。課后能做到及時復習和預習，按要求完成每學科作業(yè)，并撰寫心得體會，較好地完成了學習任務。
從入校那天起，我就認真學習了學員管理手冊，時刻牢記自己的職責和任務，時刻嚴格要求自己，絕不違反學員手冊以及吉大的規(guī)定。一個多月以來，盡管學習任務十分繁重，時間安排十分緊湊，但是我沒有出現(xiàn)一次遲到早退現(xiàn)象。課上認真注意聽講不走動、不盹睡，不做與課堂無關的事，課下認真遵守作息時間和宿舍就寢制度，不打牌、不飲酒，時刻牢記自己的單位領導的囑托，不給路局、段領導添亂、抹黑。服從指揮、聽從領導，對班委組織開展的各項活動我都能用心參與，參加籃球比賽、拔河比賽等活動，在自己身體得到鍛煉的同時還為班級貢獻一份力量。
透過一個月的學習、生活談談自己的感受。首先，感受到路局領導的高度重視。這次學習有跟蹤、有考核、有淘汰，同時，了解到我們此次學習路局在人力和資金的投入都是十分巨大的和對學員的期望也是十分高的。為我們爭取了最好的學習、生活條件，為我們創(chuàng)造最優(yōu)良的學習環(huán)境，為我們脫產(chǎn)學習，解決工學矛盾，承擔了超多的安全生產(chǎn)的風險和壓力。其次，感受到了學習任務的艱巨。從課程安排上看，我們清醒地認識到這次學習任務十分艱巨，課程安排的之多、課時之緊，并且每個月都要進行一次總結性的考試，成績將記入學員考核表。日常上晚自習時有演講，更多課程更注重的是管理實戰(zhàn)，目的是提高的作為一名后備干部的綜合素質(zhì)，讓我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。經(jīng)過一個多月的生活學習，透過與其他兄弟單位的思想交流與溝通。了解了兄弟單位的一些好做法，好的工作思路和管理經(jīng)驗，學習到了兄弟單位很多為人之道，對于我今后的工作學習帶來很大的收益。
以上是我在大學一個月以來的學習生活狀況，作為一名后備干部，深感職責重大，在今后的學習生活中我會更加嚴格的要求自己，以優(yōu)異的學習成績來回報路局、段領導對我的培養(yǎng)。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇十四
自培訓組成立并共同打造培訓體系并完成各項培訓工作，時至今日已半年有余。在這半年里，培訓組按照培訓工作設想基本實現(xiàn)培訓體系構建，包括課程設計、培訓流程固化、內(nèi)訓師團隊組建等，雖然已有基本雛形并能完成公司初級培訓任務，但這一步步的艱難前行離不開領導的支持、離不開部分學員的理解鼓勵、離不開我們的偏執(zhí)堅持，因為我們始終相信：只要我們認真務實的踐行，我們就能有改進的機會，就能使培訓取得更好效果。培訓的目的是提升參訓人員綜合素質(zhì)，專項提高各項業(yè)務技能，達到參訓人員素質(zhì)與崗位要求的匹配，滿足企業(yè)正常運作和發(fā)展的需要。我們始終堅持各項工作能為達成該目的為主旨，正因如此，我們也曾質(zhì)疑自己，一度消極、不自信，當有參訓員工主動給我們反饋培訓感受、感謝我們的付出時，我們得到了無比的力量，讓我們更加積極地探索改進?，F(xiàn)將培訓工作總結如下：
目前，培訓主要包括三類，綜合培訓情況而言，在入職、轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié)基本達到人員把關的目的，讓全體員工感受到公司對員工成長的重視、公司管理的日趨規(guī)范。
詳細情況如下：
培訓，從本質(zhì)而言，是培訓講師同參訓者間思想的碰撞，通過碰撞進而影響參訓者觀念、行為的過程。要保證培訓效果，須從培訓師、課程、學員、授課方式和環(huán)境等因素著手。一方面是資源的支撐，另一方面是學員的參與度，而后者才是最為重要的，“學習這件事最重要的不在于有沒有人教你，而在于你有沒有學習的覺悟和恒心”；如此，作為企業(yè)培訓工作而言，我們只能在做足我們能處理的事務的同時，通過不同途徑調(diào)動起參訓者的學習欲望了。
培訓工作存在以下問題：
1、入職培訓課程設置還不夠完善。
目前，新員工入職培訓因為時間有限，目前開展為期2天的培訓還未包括公司產(chǎn)品和銷售部分。對于大部分__行業(yè)新手，他們不僅需要對__知識的了解，還需對產(chǎn)品和銷售盡快熟悉。同時，公司崗位設置較多，哪些崗位需要哪些內(nèi)容，培訓組是否只涉及基礎通用部分，新員工所在部門再做專業(yè)部分的培訓，即新員工培訓體系還有待完善。
2、入職培訓涵蓋范圍還有待擴大。
目前，新員工入職培訓僅涉及xx，其它區(qū)域的新員工因?qū)嶋H情況（地域、場地和時間）不能及時接受入職培訓，待轉(zhuǎn)正培訓回公司時，已實際工作近3個月，卻對公司基本沒有了解。如此，對新員工適應新環(huán)境會有消極影響。若將入職培訓在地區(qū)上也做推廣，明確專人對新員工做稍微正式的培訓，應該效果會更好。
3、內(nèi)訓師團隊建設還有待加強。
當xx突然調(diào)離，我們沒有后備人員能做銷售技能提升方面的培訓，最終以xx從xx趕回公司做培訓為過度；當急需廳店有意愿且有能力的人擴充內(nèi)訓師隊伍時，并未得到積極的支持；當邀請某些領導做培訓時，往往不能得到應有的響應。.。.。.我們的內(nèi)訓師團隊建設需要加強，包括內(nèi)訓師隊伍、內(nèi)訓師團隊能力等多方面。目前，我們內(nèi)訓師授課技巧普遍不高、制作課件水平不足、自主研發(fā)課程能力有所欠缺，綜合影響培訓效果。
4、部分員工對培訓的意義理解不深，參與度較差。
培訓中存在部分員工平時表現(xiàn)積極而培訓時表現(xiàn)很差的情況，他們對培訓意義的認識不夠深入，如培訓時隨時接聽電話、玩手機、打瞌睡等，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面。有待對培訓紀律再做嚴格要求并執(zhí)行、爭取得到各級負責人的支持。
5、培訓形式過于單一。
目前，培訓組開展培訓僅限于單一授課，整體而言，形式較單一。培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽”的呆板枯燥方式，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響培訓效果。有待對培訓體系和培訓方式進行梳理，適當增加外訓（不單指拓展培訓），通過接受更多新鮮外界內(nèi)容，再以轉(zhuǎn)訓方式拓寬培訓形式、提升內(nèi)訓師授課技巧。
6、培訓計劃較難執(zhí)行，效果打折。
我們所處行業(yè)的特點，在開展培訓時我們堅持以不影響廳店正常工作為宗旨，部分員工參加轉(zhuǎn)正培訓時僅為了通過考試，或者只參與小段培訓；店長培訓時，因時間往往只安排一天，留給培訓組的真實培訓時間往往不足3小時，在3小時內(nèi)要處理好8小時的緊湊課程，只能推趕，而相關課程的設計又存在體系化，即使將課程發(fā)給參訓者，往往難以保證培訓的預期效果。培訓工作有待強化，且強勢。
7、公司學習風氣不高，影響培訓意識。
理論與實踐相結合的學習是最有效的學習，理論的學習能讓人快速理解實踐，并能舉一反三；重視實踐能讓我們理解、辯知理論，加深認識。如此的認知方能真正意義上重視反思總結的必要性。一般情況下，我們在處理某件事務時，當別人跟我們交代清楚的時候，我們都能基本處理；但一旦沒人跟我們提要求、反饋問題時，我們會自我感覺良好。這種差別主要是因為我們的認知能力有限，根本原因不在于執(zhí)行力，而在于我們能否發(fā)現(xiàn)問題。我們很多人都欠缺發(fā)現(xiàn)問題的能力，比如：為什么總經(jīng)理一到廳店就能發(fā)現(xiàn)很多員工、店長甚至我們部分負責人都未能發(fā)現(xiàn)的問題。這種能力要么通過多年的實踐總結可以具備，要么通過總結梳理的學習后再實踐來快速具備。也就是為什么需要設計工作總結及反思的環(huán)節(jié)，有待提高這方面的意識。
1、梳理深耕培訓課程，完善培訓課程體系。
對目前的培訓課程進行梳理，對課程內(nèi)容的深度和廣度再挖掘?？紤]新員工培訓能否增設有關銷售的內(nèi)容，征求市區(qū)片區(qū)經(jīng)理及廳店店長意見；轉(zhuǎn)正員工工作態(tài)度部分（職業(yè)素養(yǎng)）能否再深入到某些重點內(nèi)容，如強調(diào)團隊重要性、遇到溝通問題應該如何處理等；店長培訓的課程還需要擴大范圍，不能僅僅局限于目前的針對新晉店長的課程。
2、關注優(yōu)秀員工，擴充內(nèi)訓師隊伍。
通過對廳店優(yōu)秀員工的關注，主動交流，尋找優(yōu)秀且有意愿的員工作為公司內(nèi)訓師隊伍的儲備人員；通過晉升機制的設計，結合店長負責制，將廳店管理人員納入到內(nèi)訓師隊伍中，在制度設計上調(diào)動店長乃至分公司負責人對員工成長的重視，主動參與到員工培訓中，同時，可解決地區(qū)員工入職后融入團隊的問題（接受培訓、獲得關心等）。
3、提升內(nèi)訓師培訓技巧。
組織已參與過培訓的講師交流培訓心得，對各自認為的培訓難點探討技巧；培訓組人員一同觀摩優(yōu)秀培訓師視頻并交流經(jīng)驗。搜集資料并整理成稿，同相關培訓人員分享。
4、豐富培訓形式，提升培訓效果。
在設計培訓體系時，考慮外訓內(nèi)訓相結合。通過直接外訓和外訓后轉(zhuǎn)訓等途徑，豐富培訓形式，讓參訓學員能有更加深切的培訓感受，將觀念的理解轉(zhuǎn)變成行動力。
5、重視培訓后效果跟蹤。
培訓不是一蹴而就的，公司組織的培訓很大程度只能發(fā)揮拋磚引玉的作用，對相關內(nèi)容的培訓需要多方位多層次的跟進。如公司制度文化需要融入到廳店日常管理過程中；銷售技能及產(chǎn)品賣點之類更多是讓大家有所感觸，能找到發(fā)現(xiàn)總結的方法。這些都需要我們各級負責人的持續(xù)關注。
6、引導我們各級負責人對團隊成長的正確重視。
所有的措施僅僅指向培訓組實際工作的開展，但最終的效果需要各級負責人對學習意識的重視。這也是培訓工作要取得預期成果最大的障礙。如果沒有這樣的重視，那么我們的培訓只能是蜻蜓點水，難獲實效。
回顧xx年的培訓工作，有成績也有不足，感謝領導對培訓組工作的關心支持、對培訓工作存在不足時的包容和指正；展望xx年的培訓計劃，有動力更有挑戰(zhàn)，相信只要有公司領導的支持和關懷，公司的培訓工作定能更上一層樓。
人才培養(yǎng)工作總結匯報篇十五
當前世界經(jīng)濟發(fā)展中，信息技術及產(chǎn)業(yè)居于主導性地位，信息產(chǎn)品的開發(fā)及利用能力高低成為衡量國家綜合國力的一項重要標志。然而，據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，我國軟件與服務站世界版圖的2.5%左右，在全球居于第24位，在中國軟件企業(yè)中，年銷售額超出10億元的企業(yè)僅有6家，從整體上來看，我國軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，軟件企業(yè)正規(guī)化程度也比較低。為了更好的克服“軟件危機”，我們必須將“軟件工程”納入到高校計算機教學計劃之中，軟件工程課程就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。
傳統(tǒng)程序設計技術主要是小型程序設計，其主要任務在于解決大規(guī)模軟件設計復雜性，所謂復雜性一方面指軟件構件的大量增加，另一方面是基于軟件體系結構、軟件需求等不確定性而言的。同時軟件需求經(jīng)常發(fā)生變化，設計初期由于開發(fā)及使用人員在交流上存在問題，或者使用人員根本不明確軟件需求，因此軟件需求不斷發(fā)生變更，使得軟件開發(fā)周期被延遲，此外，軟件開發(fā)效率也十分關鍵，由于軟件市場需求較大，隨著無效網(wǎng)絡、移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，軟件需求量快速增加，但是軟件供應卻非常落后。
軟件工程發(fā)展主要朝著開放計算、模塊化兩個方向發(fā)展，前者主要包括開源軟件、開放架構以及開放標準的一系列內(nèi)容，后者則主要是軟件行業(yè)環(huán)境面臨著不盡的復雜性，企業(yè)必須更多創(chuàng)新并在業(yè)務流程上尋求突破，為了更好的縮短開發(fā)周期，同時實現(xiàn)體系結構與軟件代碼級復用，應用模塊化思想可以非常好的幫助企業(yè)解決該問題。
在軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，首先應確立人才培養(yǎng)目標，在培養(yǎng)目標制定過程中，最好可以實行校企合作形式，在教學中融入現(xiàn)代企業(yè)對該專業(yè)學生提出的要求，結合明確的教學目的制定出具有多元化、個性式的教學策略來，這樣才能培養(yǎng)出可以滿足社會需求的人才。
（2）構建新型培養(yǎng)體系。
師范院校應結合國際軟件大背景，根據(jù)我國軟件需求構建其新的人才培養(yǎng)體系，該教學體系應包含優(yōu)化課程設置、培養(yǎng)學生創(chuàng)新及實踐能力等內(nèi)容，學校應結合企業(yè)需求調(diào)整人才培養(yǎng)體系，應用靈活多變的教學方法，引導學生主動參與到教學活動之中，對教學課程進行科學合理的設置，此外，還要關注學生動手操作能力的`提升以及創(chuàng)新思維的形成，這樣的新型培養(yǎng)體系才能為教學質(zhì)量提供保證，進一步完善現(xiàn)代化教學體系。
（3）促進教學質(zhì)量提升。
軟件考核方式是否科學、授課內(nèi)容與授課方法選擇是否合理，都直接關系到軟件教學質(zhì)量。要想提升教學質(zhì)量，首先應在原有教學方式基礎上進行改進和創(chuàng)新，將課堂教學延伸到課堂以外，利用實驗、社會實踐等方式將原來的教學推廣到社會層面上，在社會標桿的見證之下提升學生各方面能力，以滿足社會發(fā)展的需求；其次，合理選擇考核與評價方式，合理的評價方式不僅可以起到激勵學生學習的作用，同時還能進一步推動教學事業(yè)發(fā)展，具體來說，教師應選擇合理考核方式，以代替?zhèn)鹘y(tǒng)考核辦法，利用全面考核學生綜合素質(zhì)的方式激勵學生學習。
（4）加強教師隊伍建設。
軟件工程作為一門新興學科，在我國開設的時間比較短，其教師也都是一些非專業(yè)教師，雖然這些教師對軟件工程有一定了解，但是教學體系始終不健全，從整體上來看教學能力較低，缺少系統(tǒng)的軟件知識培訓，很難保證教學質(zhì)量。
結合軟件工程特點及發(fā)展趨勢，針對新時期如何進行軟件工程人才培養(yǎng)進行了論述和分析，新形勢下我們必須明確軟件工程人才培養(yǎng)的具體計劃，這對提升教學質(zhì)量、確保人才素質(zhì)具有非常重要的作用，在實際工作中必須確立正確的人才培養(yǎng)目標，同時構建新型的人才培養(yǎng)體系，從多角度促進教學質(zhì)量提升，并且充分注意對教師隊伍的培訓，積極改進教育教學，只有這樣才能切實提高軟件人才質(zhì)量，使該學科朝著更加科學、健康的方向發(fā)展。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12256968.html】
