制定方案時(shí)，需要充分考慮各方利益和影響，做到公平公正。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)需要認(rèn)真思考和研究的問題。下面是一些經(jīng)典的方案模板，供大家在制定方案時(shí)參考使用。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇一
20__年__月__日下午15：00—17：00(備注：活動(dòng)的2小時(shí)，給員工正常計(jì)算薪資)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
公司大門入口處，露天式場(chǎng)地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi))。
三、活動(dòng)流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))。
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘。
(1)端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答(團(tuán)隊(duì)游戲，約15分鐘)。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，此塊活動(dòng)主要是測(cè)試員工對(duì)端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)是否了解，人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競(jìng)答，搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品。
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
(3)你來我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲，20分鐘)。
參賽者4人一隊(duì)，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，拍照留念，預(yù)計(jì)20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
四、活動(dòng)報(bào)名。
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：截止到__月__日17：30，以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品，報(bào)名方式：
報(bào)名需要注意：
1、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答不需要報(bào)名，全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答。
2、吃粽子比賽活動(dòng)，可以單人報(bào)名，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù)，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名，即需要2人同時(shí)報(bào)名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲。
五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)。
1、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(1)知識(shí)競(jìng)答，預(yù)備10個(gè)問題，獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共__元。
(2)吃粽子比賽，每組3人，獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報(bào)名參加，共__元。
(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉，約4元/袋，4人共__元，按照10組報(bào)名，共__元。
2、活動(dòng)道具。
(1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動(dòng)背景，活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約__元。
(2)活動(dòng)期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子；活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè)，共預(yù)計(jì)__元。
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個(gè)員工，共__元；活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：__元。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇二
春末夏初的端午小長假即將來臨，到哪兒過一個(gè)豐富多彩又難忘的端午節(jié)?__景區(qū)為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，依靠景區(qū)特點(diǎn)，結(jié)合端午節(jié)文化背景精心籌劃，隆重推出六大活動(dòng)，充滿新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與，讓游客充分領(lǐng)略少數(shù)民族風(fēng)情和中原水韻。
一、活動(dòng)主題。
竹筏競(jìng)渡，潑水節(jié)，對(duì)山歌，放河燈，竹筏夜漂，歌舞篝火晚會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
_月_日—_月_日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：竹筏競(jìng)渡。
由10支代表隊(duì)參賽，每隊(duì)6名隊(duì)員。
活動(dòng)細(xì)則：在竹筏中游碼頭和終點(diǎn)均放有代表10支隊(duì)伍的隊(duì)旗，每隊(duì)配備2根竹篙、4支船槳。發(fā)令槍響后，各隊(duì)同時(shí)出發(fā)，劃著竹筏到對(duì)岸扛起自己的隊(duì)旗返回出發(fā)地點(diǎn)，以用時(shí)最短者為獲勝方。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
第一名：獎(jiǎng)勵(lì)三十年陳釀?dòng)⑿劬迫龎?，每人將獲得少數(shù)民族姑娘贈(zèng)送的荷包一只。
第二名：獎(jiǎng)勵(lì)三十年陳釀?dòng)⑿劬苾蓧?/p>
第三名：獎(jiǎng)勵(lì)三十年陳釀?dòng)⑿劬埔粔?/p>
活動(dòng)二：傣族潑水節(jié)。
__景區(qū)結(jié)合端午節(jié)文化背景，以弘揚(yáng)水文化為目的，為游客準(zhǔn)備了一場(chǎng)盛大的少數(shù)民族潑水節(jié)。潑水節(jié)共分為三個(gè)部分：第一部分：有少數(shù)民族姑娘身著盛裝為大家?guī)硪欢蝺?yōu)美的傣族舞蹈：第二部分：稱為文潑，少數(shù)民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向游客，為大家?guī)ゼ楹妥８?第三部分：稱為武潑，到了高潮，人們用臉盆、水槍，甚至水桶盛水，相互嬉戲追逐，一個(gè)個(gè)從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。
活動(dòng)三：山歌對(duì)唱。
對(duì)歌分為猜謎式、互答式及情歌對(duì)唱。所唱歌曲應(yīng)以貼近水和竹筏。(參賽歌曲必須是民族歌曲，能夠體現(xiàn)民族文化，與水相關(guān))。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金____元。
二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金___元。
三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金___元。
活動(dòng)四：竹筏夜漂放河燈。
20：00在竹筏休閑碼頭舉行竹筏夜漂，每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。
參加流動(dòng)游客到竹筏休閑碼頭每人領(lǐng)取一只河燈，寫下自己的心愿，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下順?biāo)従彾拢谥付ǖ暮用娣帕骱訜?，寄托自己的美好愿望?/p>
活動(dòng)費(fèi)用：__元/人、次。
當(dāng)天游客均可報(bào)名參加，參加人數(shù)200人，名額有限，報(bào)滿為止。
活動(dòng)五：水上園智勇大闖關(guān)。
在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環(huán)橋面、鐵索橋，以接力賽的形式，用時(shí)最短者為獲勝方。
當(dāng)天游客均可報(bào)名參加，參加人數(shù)60人，可自由結(jié)合分為10組，每組6人，名額有限，報(bào)滿為止。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
第一名獎(jiǎng)勵(lì)竹筏夜漂。
第二名獎(jiǎng)勵(lì)竹筏休閑漂。
第三名獎(jiǎng)勵(lì)400米空中飛降。
活動(dòng)六：歌舞篝火晚會(huì)。
19：30景區(qū)為大家精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)具有濃郁少數(shù)民族風(fēng)味的歌舞篝火晚會(huì)，幾十種民俗節(jié)目輪番上場(chǎng)，還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演，游客還可與少數(shù)民族演員一起互動(dòng)竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數(shù)民族婚俗表演等。
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我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇三
“粽葉飄香話端午”。
目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
20xx年5月27日—6月6日。
1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)，6月6日前完成。大隊(duì)部利用周一升國旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。
2、端午知識(shí)大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時(shí)間，1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。4—5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào)，6月4號(hào)前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。
3、端午民俗體驗(yàn)活動(dòng)：
（1）全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí)，談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>
（2）全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，做出班級(jí)小學(xué)開展我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)方案，將方案上傳到班級(jí)博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇四
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，許多社區(qū)開始舉行端午節(jié)活動(dòng)，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019社區(qū)我們的節(jié)日端午節(jié)。
活動(dòng)方案。
希望能夠幫到大家。
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。
活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二包粽子比賽。
時(shí)間：2019年6月20日。
地點(diǎn)：工農(nóng)院街18號(hào)。
參加人員：社區(qū)老年居民、轄區(qū)孤寡老人、低保戶、。
活動(dòng)目的：社區(qū)舉辦這次活動(dòng)希望通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶，把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。。
比賽細(xì)則：
1.每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。
2.米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4.最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
5.包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，同時(shí)提前營造慶祝新中國成立63周年的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：
利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)民眾，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動(dòng)員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
1、“粽子傳愛心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)志愿者為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個(gè)快樂的端午節(jié)。
2、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)。
節(jié)日習(xí)俗。
感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛國精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來，參與進(jìn)來，開展形式多樣的活動(dòng)，使群眾成為節(jié)日活動(dòng)主角。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇五
“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準(zhǔn)備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn)，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗，同時(shí)滲透愛國主義的情感。
1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來歷。
3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準(zhǔn)備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
一.說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。
2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)方案后面
在古時(shí)候有一個(gè)楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家，每天睡不好覺，當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇六
堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國情感。
二、活動(dòng)的內(nèi)容。
1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。
三、活動(dòng)的具體安排。
1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(xiàng)(詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚，作為活動(dòng)資料上交。
請(qǐng)程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評(píng)委，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績，確定獲獎(jiǎng)學(xué)生?；顒?dòng)結(jié)束以后，將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個(gè)得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí)，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái)，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動(dòng)資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。
3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級(jí)寫幾句簡(jiǎn)短的話，三、四年級(jí)寫一篇日記，五、六年級(jí)寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上，推薦兩篇美文參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評(píng)分，確定獲獎(jiǎng)作品，向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等全部作為活動(dòng)資料保存。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇七
端午節(jié)在中國是一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日，5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為了充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，我校決定開展“端午節(jié)節(jié)日小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。
一、開展“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：鄭敏慧。
副組長：唐建華、蔡紅。
成員：白海泉?jiǎng)⒑沐\涂久徐婧。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加，以端午節(jié)的由來、端午節(jié)的習(xí)俗、端午節(jié)文化等方面來制作小報(bào)。各年級(jí)可以結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的.小報(bào)主題，組織學(xué)生進(jìn)行“端午節(jié)節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。
三、活動(dòng)形式。
要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過?？?bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)，也可結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)特色，自行擬定內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
四、活動(dòng)要求。
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開展“端午節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升青少年思想道德建設(shè)。
2.注重結(jié)合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開展“端午節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇八
一、促銷目的：
1、借助端午佳節(jié)，進(jìn)一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場(chǎng)占有率;。
2、加深消費(fèi)者對(duì)______的整體形象，擴(kuò)大知名度;。
3、吸引更多客戶加盟。
二、促銷時(shí)間：
20____年6月13日~16日。
三、促銷地點(diǎn)：
______。
四、促銷主題：
歡樂迎端午，____送大禮。
五、促銷內(nèi)容：
1、一次性購買________6元以上贈(zèng)送香包一個(gè)。
(總計(jì)：0.6元，10%力度)。
2、一次性購買________16元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸。
(總計(jì)：1.96元，12%力度)。
(總計(jì)：3.2元，12%力度)。
操作細(xì)節(jié)：
(1)促銷員應(yīng)在活動(dòng)之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜，蔣主任進(jìn)行檢查;。
(2)促銷員提前采購好香包，仔細(xì)清點(diǎn)數(shù)量;。
(5)活動(dòng)前宣傳，公司根據(jù)實(shí)際人員情況，安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。
六、活動(dòng)材料：
音響、話筒、耳麥。
(1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(bào)(已有);。
(2)dm宣傳單。
一、指導(dǎo)思想。
廣泛開展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的：
1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、感受中國文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動(dòng)主題：
育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬艷。
副組長：黃曉莉。
組員：羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，廣泛開展愛國主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)教育活動(dòng)，在升旗儀式中開展相關(guān)主題的國旗下講話，在學(xué)生中開展端午節(jié)手抄報(bào)競(jìng)賽，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，共同體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié)，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里，可以增加孩子和家長對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知感，培養(yǎng)親子感情。
六、活動(dòng)過程：
第一步：準(zhǔn)備階段(6月5日——6月9日)。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，開設(shè)國旗下專題講話，讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌。
第二步：實(shí)施階段(6月11日——6月15日)。
1、學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人：班主任)。
通過制作手抄報(bào)，使對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
2、國旗下的講話。
主題：端午節(jié)，人類獨(dú)特的文化記憶。
主講人：鄭樓惠子。
3、開展端午實(shí)踐活動(dòng)：“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。
在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人：輔導(dǎo)員)。
七、活動(dòng)要求。
1、認(rèn)真部署，廣泛宣傳。
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2、講求方法，注重實(shí)效。
目前，廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄。因此，在開展此次主題活動(dòng)中，要講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇九
在20__年5月30日上午9:00-11:00點(diǎn)，西部峰景物業(yè)準(zhǔn)備組織小區(qū)業(yè)主開展“端午節(jié)包粽子活動(dòng)”，參賽家庭60組(每組1個(gè)家庭)，共分4輪比賽，每輪15組?；顒?dòng)分為2個(gè)環(huán)節(jié)：(1)、包粽子最多、最好評(píng)比環(huán)節(jié);(2)、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié);(3)、凡參與包粽子業(yè)主均有紀(jì)念獎(jiǎng)品相送。
一、主題：
以“粽子傳愛心”為主題展開活動(dòng)。
二、時(shí)間：
20__年5月30日9：00—11:00。
三、參加人員：
西部峰景物業(yè)、各樓積極報(bào)名參加的業(yè)主。
四、地點(diǎn)：
西部峰景小廣場(chǎng)。
五、具體方案：
1、活動(dòng)安排：8:30分開始在西部峰景小廣場(chǎng)集合并做準(zhǔn)備。
參賽家庭60組，共分4輪比賽。每輪15組。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)、同一時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多;。
(2)、粽子個(gè)數(shù)規(guī)整大小均勻;。
(3)、有無漏米現(xiàn)象;。
(4)、捆綁松緊度是否合適;。
(5)、外形是否美觀;。
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將參賽序號(hào)投入獎(jiǎng)箱，依次抽獎(jiǎng);。
4、凡參與包粽子業(yè)主均有紀(jì)念品相送;。
六、場(chǎng)地布置：
1、掛條幅。
2、活動(dòng)場(chǎng)地圍擋。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置桌椅。
4、準(zhǔn)備充足的粽葉和糯米。
5、現(xiàn)場(chǎng)播放音樂、話筒、音響。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十
一、主題：
以“粽子傳愛心”為主題展開活動(dòng)。
二、時(shí)間：
20xx年5月30日9：00—11：00。
三、參加人員：
西部峰景物業(yè)、各樓積極報(bào)名參加的業(yè)主。
四、地點(diǎn)：
西部峰景小廣場(chǎng)。
五、具體方案。
1、活動(dòng)安排：8：30分開始在西部峰景小廣場(chǎng)集合并做準(zhǔn)備。
參賽家庭60組，共分4輪比賽。每輪15組。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、同一時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多；
（2）、粽子個(gè)數(shù)規(guī)整大小均勻；
（3）、有無漏米現(xiàn)象；
（4）、捆綁松緊度是否合適；
（5）、外形是否美觀；
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將參賽序號(hào)投入獎(jiǎng)箱，依次抽獎(jiǎng)；
4、凡參與包粽子業(yè)主均有紀(jì)念品相送。
六、場(chǎng)地布置：
1、掛條幅。
2、活動(dòng)場(chǎng)地圍擋。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置桌椅。
4、準(zhǔn)備充足的粽葉和糯米。
5、現(xiàn)場(chǎng)播放音樂、話筒、音響。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一
一、設(shè)計(jì)背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動(dòng)過程
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十二
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力，在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。
因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”
5月26日——6月5日。
（一）、具體實(shí)施階段（5月26日——6月5日）。
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)（6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（5月26日）。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）。
5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）（5月28日前）。
6、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。）。
（二）、總結(jié)展示階段（6月6日）。
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號(hào)：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）。
書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）。
賽龍舟彩泥展（朱紅萍）。
評(píng)選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷）。
選票（你最喜歡的10首童謠）。
2、小舞臺(tái)：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。（黃丹鳳、沈莉、毛艷艷）。
準(zhǔn)備工作：舞臺(tái)（后勤組）。
主持（學(xué)生）。
音響（顧志榮、陸忠達(dá)等）。
節(jié)目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）。
（2）一3《論語》（陳娟）。
（3）一5《論語》（張紅艷）。
（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）。
（5）二3《弟子規(guī)》（施玉美）。
（6）二5《弟子規(guī)》（劉玲）。
（7）三2《論語》（張嵐）。
（8）三5《論語》（黃屹梅）。
（9）四3《端午組詩》（吳娟）。
（10）學(xué)校詩朗誦（沈莉）。
（11）表演舞（毛艷艷）。
高年級(jí)組（施健康負(fù)責(zé)）（西大操場(chǎng)）。
（1）賽龍舟。（三——五年級(jí)）（每班5男5女）。
（2）抬轎子。（三——五年級(jí)）（每班15人）。
準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
游戲規(guī)則（施健康6月1日前）。
場(chǎng)地（施健康、倪懷東、徐磊）。
低年級(jí)組（楊軍負(fù)責(zé)）（東大操場(chǎng)）。
（1）賽龍舟（一——二年級(jí)）（每班6男4女接力賽）。
（2）抗震救災(zāi)鉆山洞（一——二年級(jí)）（每班30人接力賽）。
準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
游戲規(guī)則（楊軍6月1日前）。
場(chǎng)地（楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜）。
4、區(qū)域活動(dòng)。
（1）包粽子比賽。（四、五年級(jí)，每班3名）（邱新生）。
準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）。
（2）編制“長命縷”比賽（三——五年級(jí)每班3名）（施煒、周欣）。
準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
絲帶（黃丹鳳6月1日前）。
（3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級(jí)每班3名）（美術(shù)組，朱紅萍）。
準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
小樣（朱紅萍6月1日前）。
5、班級(jí)活動(dòng)。
品粽子。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)主題：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對(duì)資料進(jìn)行歸類。
3、通過對(duì)家人、鄰居、同學(xué)等的交流，養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。
4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國主義情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日——6月6日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。
五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)。
五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的.故事講給一、二年級(jí)的同學(xué)聽，講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。(請(qǐng)一、二年級(jí)班主任拍好照片。)。
五(1)對(duì)應(yīng)一(1)一(2)一(3)。
五(2)對(duì)應(yīng)一(4)一(5)一(6)。
五(3)對(duì)應(yīng)二(1)二(2)二(3)。
五(4)對(duì)應(yīng)二(4)二(5)二(6)。
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛國粽子。
五年級(jí)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)。
五年級(jí)每班出三張小報(bào)。
5、寫一副屈原愛國書法作品。
五年級(jí)每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)ppt，并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講。
五年級(jí)每班制作一個(gè)ppt。
備注：所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱：39__643@)。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十四
華商報(bào)報(bào)名客戶（xxx人左右，分為兩批）。
現(xiàn)場(chǎng)來訪客戶。
前期來訪來電客戶（置業(yè)顧問回訪邀請(qǐng)）。
（一）線上部分：（華商報(bào)宣傳）。
1、活動(dòng)前期的新聞?lì)A(yù)報(bào)和參與讀者的咨詢、報(bào)名；
（二）線下部分：（華商報(bào)北線看房直通車）。
組織讀者參與專門針對(duì)小戶型的看樓直通車活動(dòng)；
（三）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：（濃情端午“粽”享未來）。
以端午節(jié)為噱頭，結(jié)合華商報(bào)看房團(tuán)的'到場(chǎng)，通過現(xiàn)場(chǎng)客戶參與性小活動(dòng)，并以贈(zèng)送小禮品形式給客戶利益點(diǎn)，使看房團(tuán)及來訪客戶愿意長時(shí)間停留在銷售中心，營造現(xiàn)場(chǎng)銷售氣氛。
2、購買端午荷包制作材料，邀請(qǐng)荷包制作老師，現(xiàn)場(chǎng)給客戶制作荷包，客戶更可親手diy端午小荷包。
3、外場(chǎng)接待，在邀請(qǐng)荷包制作老師現(xiàn)場(chǎng)教客戶diy荷包的同時(shí)，做茶藝表演，同時(shí)會(huì)有演繹四人組配合表演現(xiàn)場(chǎng)彈奏古典音樂，讓客戶親身體驗(yàn)高雅的茶文化，品評(píng)幽香茶味。
4、現(xiàn)場(chǎng)提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客戶帶來涼爽夏季的感覺。
5、在xx超市門口請(qǐng)x個(gè)環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋，環(huán)保袋內(nèi)xx未來宣傳資料樹立xx未來節(jié)能環(huán)保樓盤的公眾形象。
我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十五
時(shí)間：6月xx日。
地點(diǎn)：xx養(yǎng)老院。
參加人員：小區(qū)居委會(huì)干部。
活動(dòng)目的：6月x日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼?，安度盛夏，小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
時(shí)間：6月xx日。
地點(diǎn)：居委會(huì)。
參加人員：小區(qū)老年居民。
活動(dòng)目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來小區(qū)上骨健康知識(shí)講座。
時(shí)間：20xx年6月xx日。
地點(diǎn)：居委會(huì)。
參加人員：小區(qū)居民。
比賽細(xì)則：
1、每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。
2、米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
5、包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶。
活動(dòng)目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來增加小區(qū)的凝聚力。
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