通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)成功的關(guān)鍵因素，進(jìn)而在以后的努力中更加注重這些因素。寫總結(jié)時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，避免使用太多的廢話和空洞的詞句。在這里收集了一些精選的總結(jié)范文，分享給大家，希望能夠給大家的寫作提供一些思路和借鑒。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇一
市政府安辦：
我縣牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識(shí)，以全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作為目標(biāo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)，防止和減少違章指揮、違規(guī)作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律行為，加大《安全培訓(xùn)決定》的集中宣傳力度，加大安全培訓(xùn)教育力度，進(jìn)一步增強(qiáng)了從業(yè)人員的安全意識(shí)，有力地促進(jìn)了全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，開創(chuàng)安全培訓(xùn)工作新局面?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
全縣組織召開宣貫專題會(huì)議，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)貫徹《決定》的重大意義，提高貫徹執(zhí)行《決定》的自覺性，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳《決定》的濃厚氛圍。同時(shí)，成立了以縣委常委、分管副縣長(zhǎng)x為組長(zhǎng)，縣安辦主任、安監(jiān)局局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全縣安委會(huì)成員單位主要負(fù)責(zé)人為成員的金堂縣《決定》宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署《決定》宣貫工作，并具體組織實(shí)施。下設(shè)《決定》宣貫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，設(shè)在縣安監(jiān)局行政審批與法制宣教科，負(fù)責(zé)宣貫工作的日常事務(wù)，確保將宣貫工作落到實(shí)處。通過機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，確保各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)識(shí)到位、組織到位、履職到位。
全縣制定下發(fā)了關(guān)于切實(shí)做好《決定》宣貫工作的實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、工作方向、工作步驟，使宣貫工作有方案、有措施、有落實(shí)。我縣各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均召開x次以上會(huì)議對(duì)《決定》進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討和交流，并采取會(huì)議傳達(dá)、舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放資料、深入企業(yè)宣講等方式進(jìn)行宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣受教育企業(yè)xxxx余家、學(xué)習(xí)《決定》人數(shù)達(dá)xxxxx余人。截止xx月份，我縣共出動(dòng)檢查人員xxxx人次，出動(dòng)檢查車輛xxx輛，共檢查xxx家企業(yè)。據(jù)情況了解全縣企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員持證情況達(dá)xx﹪以上。
一是執(zhí)法專訓(xùn)。定期對(duì)縣安委會(huì)各成員單位進(jìn)行安全生產(chǎn)法律規(guī)章、理論知識(shí)、監(jiān)管要領(lǐng)等方面的專項(xiàng)培訓(xùn)。x月xx日，我縣舉辦一期領(lǐng)導(dǎo)干部安全管理培訓(xùn)班，培訓(xùn)縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)共計(jì)xx余人。
二是節(jié)后復(fù)產(chǎn)培訓(xùn)。要求企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員取得相應(yīng)資格證書方可持證上崗，礦山企業(yè)復(fù)工前從業(yè)人員必須進(jìn)行全員系統(tǒng)培訓(xùn)，其他行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員按計(jì)劃分批進(jìn)行輪訓(xùn)。做到月初有計(jì)劃，月底有落實(shí)。
三是現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。定期組織助安師和安全監(jiān)管人員到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，有針對(duì)性地為從業(yè)人員專題講解安全生產(chǎn)操作規(guī)程和安全隱患防范常識(shí)。同時(shí)，針對(duì)執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)的問題隱患，由執(zhí)法人員對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位管理人員進(jìn)行詳細(xì)講解指導(dǎo)，寓培訓(xùn)于執(zhí)法之中。x月xx日和x月x日，縣交通運(yùn)輸管理所安全股長(zhǎng)x、縣交警大隊(duì)警官x縣興運(yùn)公司開展?；愤\(yùn)輸、出租客運(yùn)安全培訓(xùn)教育，共培訓(xùn)駕駛員、押運(yùn)員xxx人次。
四是行業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)。牽頭做好了全縣安全生產(chǎn)培訓(xùn)，對(duì)各行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。x—xx月我局對(duì)各行各業(yè)共培訓(xùn)從業(yè)人員xxxx人。其中，職業(yè)衛(wèi)生xxx人，危化行業(yè)xxx人，教育行業(yè)xxx人，衛(wèi)生行業(yè)xx人，建筑行業(yè)xxx人，各種特種作業(yè)人員共計(jì)xxxx人。通過培訓(xùn)，使從業(yè)人員掌握了安全知識(shí)的基本技能，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，為防范和減少全縣安全事故的發(fā)生奠定了基礎(chǔ)。
五是案例警訓(xùn)。深刻剖析縣內(nèi)典型事故案例的成因，分類制成光盤、宣傳冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放到各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，用身邊的事故教訓(xùn)警示從業(yè)人員，避免同類事故發(fā)生，收到良好成效。我縣竹篙鎮(zhèn)共舉辦違法駕駛?cè)藛T文明駕駛學(xué)習(xí)班x期，培訓(xùn)采取播放交通安全專題片的方式，教育引導(dǎo)駕駛員牢固樹立遵章守法、安全出行的理念，參加學(xué)習(xí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員共xx多人次。分別在土橋鎮(zhèn)、三溪鎮(zhèn)、棲賢鄉(xiāng)開展安全生產(chǎn)警示教育進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，吸引上萬群眾參觀。
發(fā)安全短信。x鎮(zhèn)利用“農(nóng)信通”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)手機(jī)用戶安全預(yù)警預(yù)報(bào)和安全常識(shí)全覆蓋，目前已向轄區(qū)內(nèi)手機(jī)用戶發(fā)送信息xxxx多人次。縣安監(jiān)局利用移動(dòng)通信平臺(tái)，在春節(jié)、清明期間等重要時(shí)段向全縣手機(jī)用戶發(fā)送安全提示短信。
播放安全警示公告?？h安辦，在縣電視臺(tái)，定期不定期播放安全警示公告，提醒廣大市民安全注意事項(xiàng)和防范措施。
發(fā)安全倡議書?？h文明辦、縣民政局、縣安監(jiān)局和縣林業(yè)局，在金堂報(bào)聯(lián)合發(fā)出安全文明祭祀倡議書，倡導(dǎo)文明祭祀，確保在安全、文明、和諧、有序的環(huán)境中祭奠親人。
實(shí)施村村通安全常識(shí)普及工程。x鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，利用村村通廣播，定期播放安全法律法規(guī)及適時(shí)的安全常識(shí)。三星鎮(zhèn)啟動(dòng)了“農(nóng)民群眾進(jìn)夜校”活動(dòng)，定期開辦“安全夜校”，將安全培訓(xùn)逐漸延伸到村組戶；在福興鎮(zhèn)啟動(dòng)“安全廣播村村響”工程，在x鎮(zhèn)實(shí)施“干部安全培訓(xùn)月例會(huì)”；在土橋、隆盛、云合等鄉(xiāng)鎮(zhèn)打造一批安全文化長(zhǎng)廊、安全文化院落實(shí)?？h教育局，在中小學(xué)校開設(shè)安全課程，普及安全常識(shí)。
利用安全社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)為載體，分別向x鎮(zhèn)發(fā)放安全常識(shí)資料等安全宣傳資料x萬份。
開展平安電力進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，共計(jì)發(fā)放電力安全宣傳資料xx萬份。
（一）對(duì)安全培訓(xùn)重要性認(rèn)識(shí)不夠。一些地方和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，缺乏對(duì)安全培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，沒有將安全培訓(xùn)擺上重要工作日程。不少企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)效益，無視有關(guān)安全培訓(xùn)法規(guī)的規(guī)定，非法用工，未經(jīng)培訓(xùn)就上崗操作。
（二）安全培訓(xùn)覆蓋面不足，農(nóng)民工安全培訓(xùn)嚴(yán)重缺失。本身沒有培訓(xùn)能力的眾多中小企業(yè)安全培訓(xùn)工作十分薄弱，流于形式。特別是當(dāng)前農(nóng)民工大量向城市和工業(yè)轉(zhuǎn)移，而對(duì)農(nóng)民工的安全培訓(xùn)又嚴(yán)重缺失，給安全生產(chǎn)帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
（三）安全培訓(xùn)投入嚴(yán)重不足。近年來，由于不少國(guó)有企業(yè)陷入困境，無力保證安全培訓(xùn)的投入，很多非公有制企業(yè)又不愿意在安全培訓(xùn)方面進(jìn)行投入，沒有按規(guī)定提取安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的整體安全素質(zhì)和安全意識(shí)偏低。
（四）培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)。當(dāng)前，安全培訓(xùn)多以課堂教學(xué)、理論灌輸為主，缺少必要的案例剖析和師生互動(dòng)，沒有真正按照企業(yè)需求、學(xué)員需要和特點(diǎn)優(yōu)化培訓(xùn)方案。
進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)和觀念，促使加快建立自我約束、自我完善的安全生產(chǎn)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)培訓(xùn)監(jiān)督管理，落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)主體責(zé)任，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，使“安全培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”意識(shí)進(jìn)一步深入人心，努力形成全社會(huì)支持安全培訓(xùn)工作的良好氛圍，為促進(jìn)我縣安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.切實(shí)加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作。
2.全面落實(shí)持證上崗和先培訓(xùn)后上崗制度。一是繼續(xù)實(shí)施高危企業(yè)從業(yè)人員準(zhǔn)入制度；二是繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗制度；三是繼續(xù)嚴(yán)格抓好落實(shí)企業(yè)職工先培訓(xùn)后上崗制度；四是繼續(xù)完善和落實(shí)師傅帶徒弟制度；五是繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)安全監(jiān)管監(jiān)察人員持證上崗和繼續(xù)教育制度。
3.抓基層，促基礎(chǔ)，切實(shí)提高作業(yè)人員的安全意識(shí)和安全技能。
4.創(chuàng)新安全培訓(xùn)方式，提高安全培訓(xùn)質(zhì)量。充分利用電視、廣播、報(bào)刊、led戶外顯示屏等媒介，大力宣傳安全常識(shí)和安全防范技能，有針對(duì)性地講述崗位安全生產(chǎn)與應(yīng)急救援知識(shí)、安全隱患和注意事項(xiàng)等。
4.加強(qiáng)安全培訓(xùn)督查監(jiān)察，確保安全培訓(xùn)落到實(shí)處。加大安全培訓(xùn)執(zhí)法力度，將安全培訓(xùn)納入年度執(zhí)法計(jì)劃，作為日常執(zhí)法的必查內(nèi)容，定期開展安全培訓(xùn)專項(xiàng)執(zhí)法。二是嚴(yán)肅追究安全培訓(xùn)責(zé)任。
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安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇二
按照區(qū)消防安全工作委員會(huì)《深入開展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作方案》（惠陽消安【20__】009號(hào)）文件要求，我局對(duì)惠陽區(qū)內(nèi)5家燃?xì)馄髽I(yè)開展消防安全大排查大整治活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、制定大檢查活動(dòng)方案，落實(shí)消防安全主體責(zé)任。我局在7月份制定了《惠陽區(qū)燃?xì)庑袠I(yè)深入開展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作方案》，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作范圍和整治重點(diǎn)，確定了時(shí)間安排和活動(dòng)要求，使燃?xì)庑袠I(yè)消防安全大排查大整治活動(dòng)有序開展。
二、開展消防安全自查自糾，提升消防安全管理水平。按照活動(dòng)方案要求，各燃?xì)馄髽I(yè)嚴(yán)格按照《社會(huì)單位消防安全自查自改表》內(nèi)容，開展本企業(yè)自查自糾工作，重點(diǎn)加強(qiáng)燃?xì)鈨?chǔ)配站建設(shè)工程是否完善消防驗(yàn)收備案手續(xù)、消防設(shè)施設(shè)備是否完備、消防控制人員是否培訓(xùn)上崗以及是否制定應(yīng)急預(yù)案、組織演練等工作。通過開展自查自糾工作，各燃?xì)馄髽I(yè)都能針對(duì)本企業(yè)消防薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改、改進(jìn)，從而杜絕消防安全事故發(fā)生。
三、進(jìn)行大檢查階段性檢查，確保活動(dòng)有效組織落實(shí)。按照活動(dòng)要求，我局對(duì)各燃?xì)馄髽I(yè)儲(chǔ)配站自查自糾工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，指導(dǎo)各燃?xì)馄髽I(yè)嚴(yán)格按照《社會(huì)單位消防安全自查自改表》具體內(nèi)容進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好《社會(huì)單位消防安全自查自改表》的網(wǎng)上填報(bào)工作，同時(shí)我局也將監(jiān)督檢查情況及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)，使檢查監(jiān)督工作面向社會(huì)公示，進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)馄髽I(yè)自查和行業(yè)部門檢查的執(zhí)行力度。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩芾恚柟滔腊踩涡Ч?。?guó)慶節(jié)前夕，我局結(jié)合國(guó)慶節(jié)前燃?xì)獍踩a(chǎn)大檢查的工作要求，對(duì)前一階段進(jìn)行的消防安全自查自改情況進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中存在防火檢查制度、動(dòng)火審批制度不健全、消防安全操作規(guī)程不完善等問題進(jìn)行跟蹤落實(shí)，及時(shí)消除安全隱患，進(jìn)一步鞏固消防安全大排查大整治活動(dòng)整治的效果。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、取得的成效。
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
5、使學(xué)生了解了使用滅火器的方法。二、存在不足。
1、有的教師對(duì)安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提高。
根據(jù)中班孩子們好奇的特點(diǎn)，我運(yùn)用皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我采用直觀教學(xué)法，讓孩子么們帶著問題去聽，去看，接著進(jìn)行討論，還不忘進(jìn)行思想教育：不能隨便玩火、以免發(fā)生火災(zāi)。接下來是讓孩子們學(xué)習(xí)如何報(bào)火警以及逃生的忠言環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)孩子們大膽想辦法，表達(dá)自己的想法，以“著火了怎么辦”為主線，引導(dǎo)孩子帶著問題去思考。開始時(shí)，孩子們獲得經(jīng)驗(yàn)是零碎的，再通過老師加以分析、引導(dǎo)，小組、個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)就演變成了集體的、有價(jià)值的完整經(jīng)驗(yàn)了。在第三個(gè)環(huán)節(jié)中，我采用了游戲體驗(yàn)法，在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單自救，進(jìn)行消防演習(xí)。讓孩子們?nèi)硇牡赝度氲接螒虻姆諊?，以游戲的方式?duì)知識(shí)進(jìn)一步鞏固和深化。心理學(xué)家曾指出：“凡是人們積極參與體驗(yàn)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高?！币虼耍乙蚕嘈?，本次活動(dòng)將會(huì)給所有的孩子們甚至是在座的各位評(píng)委們都會(huì)留下深刻的印象。
作為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，我還努力做到了有效的師生互動(dòng)和生生互動(dòng)。
從本次活動(dòng)中，我也受到了一些啟發(fā)：我們應(yīng)多站在孩子們的角度，為孩子設(shè)計(jì)一些更有價(jià)值的活動(dòng)。以游戲的方式，讓孩子在玩樂中獲得知識(shí)的體驗(yàn)，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。
在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們通過聽、看、想、說、議、學(xué)、練等多種方式參與活動(dòng)，主動(dòng)積極性很高，不知不覺中就知道了怎樣報(bào)警以及了解了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。
從孩子們?cè)诨顒?dòng)中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動(dòng)我覺得是比較成功的，預(yù)期的目標(biāo)也較順利地達(dá)到了。
為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，__幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí)，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上周星期五我園進(jìn)行了一場(chǎng)消防演習(xí)，消防逃生演習(xí)活動(dòng)，幼兒初步了解了消防安全知識(shí)。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊(duì)，學(xué)會(huì)逃離技能。在活動(dòng)開始之前，向幼兒介紹火災(zāi)、逃生方法，告訴幼兒不用害怕，老師在。孩子們聽懂了，在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，排好隊(duì)，表現(xiàn)的很好，通過這次活動(dòng)，幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識(shí)，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長(zhǎng)平時(shí)給幼兒灌輸消防知識(shí)，老師也要加強(qiáng)對(duì)幼兒的消防安全知識(shí)，引導(dǎo)幼兒對(duì)消防的了解。
借助安全演習(xí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在演習(xí)過程中，幼兒始終是處于一個(gè)“需保護(hù)”的角色，通過種種仿真演習(xí)，讓孩子處在一種類似于真實(shí)的情感中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著情況的緊急，甚至是內(nèi)心的害怕，但是，只有通過這種演習(xí)，才不至于孩子在真正遇到危險(xiǎn)的過程中束手無策。
為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作，強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)和自我保護(hù)方法，10月23日，__幼兒園開展消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，該校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署，針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)精心設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的消防演練方案。并在演練前進(jìn)行講解分析，讓所有老師了解整個(gè)方案。各班老師在演練前對(duì)班級(jí)幼兒傳授正確的逃生方法，以及正確的逃生路線。
上午10：00，隨著消防警報(bào)聲響起，幼兒在各班老師的組織下，迅速撤離，幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低下身子，跟隨老師按指定的逃生路線下樓，班級(jí)老師分工合作，一個(gè)負(fù)責(zé)前面照顧疏散，一個(gè)負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的逃生撤離，幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查，保證所有師生迅速有序撤離到操場(chǎng)安全地帶，班主任教師迅速清點(diǎn)人數(shù)向總指揮做報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了10分07秒，演練活動(dòng)結(jié)束后，張老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，各班老師針對(duì)消防突發(fā)事件進(jìn)行常識(shí)教育，教育孩子如何在危險(xiǎn)情況下利用遮擋物自救，介紹各種自救方法，學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和操作。
通過演練活動(dòng)，全園師幼對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，大大提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
為普及消防安全知識(shí)，提高全體師幼對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具有消防安全意識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能做到臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。近日，_幼兒園進(jìn)行消防逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，該園召開了安全消防工作部署會(huì)，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，要求各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)演練時(shí)的注意事項(xiàng)，確保演練效果。
隨著警報(bào)聲的響起，演練開始，所有幼兒在教師的指引下，按照指定的疏散路線，用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有序地迅速撤離，到操場(chǎng)后各班老師迅速組織好幼兒清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)人數(shù)及安全情況。全園師生全部安全迅速由室內(nèi)撤離到操場(chǎng)，讓所有人親身體驗(yàn)“失火逃生”。
此次消防演練使全體師幼在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，落實(shí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了全體師幼的自護(hù)自救能力，增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步樹立安全重于泰山的思想意識(shí)。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇三
今年3月31日，是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我校緊緊圍繞“xx”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié)：
學(xué)校把安全教育日(周)主題教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以曾立公校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員部署會(huì)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心組織，周密安排，明確職責(zé)分工，制定具體活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保安全教育日(周)活動(dòng)取得實(shí)效。
2、學(xué)校安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學(xué)生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認(rèn)真排查，做好記錄，對(duì)排查出的隱患，制定專門負(fù)責(zé)人，及時(shí)整改，確保安全第一。
3、學(xué)校充分利用班(隊(duì))會(huì)課時(shí)間、集會(huì)、每天安全5分鐘的教育活動(dòng)，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、上下學(xué)交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育和法制教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心。
4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。少先隊(duì)組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。
5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。
6、3月30日上課中的師生接到老師的通知后，迅速離開教室奔向操場(chǎng)，這是老師們感覺到地震晃動(dòng)后迅速采取的緊急措施，學(xué)校組織了一次師生真實(shí)緊急大疏散，整個(gè)過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識(shí)。
7、學(xué)校組織排查集中接送學(xué)生車輛違規(guī)行為和社會(huì)車輛非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生，經(jīng)排查：我校不存在學(xué)校自購(gòu)校車或租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生的情況。學(xué)生家長(zhǎng)中也未發(fā)現(xiàn)租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生上下學(xué)的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識(shí)。師生安全為幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結(jié)束，但我們將以本次活動(dòng)為新起點(diǎn)，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇四
為深入推進(jìn)消防安全管理工作，提高居民消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，4月15日上午，大興消防支隊(duì)以“4.15全民國(guó)家安全教育日”為契機(jī)開展消防宣傳活動(dòng)。
在大興龍湖時(shí)代天街廣場(chǎng)、亦莊鎮(zhèn)、青云店鎮(zhèn)等活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，消防支隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況設(shè)立了宣傳點(diǎn)，通過擺放消防宣傳展板、設(shè)立消防宣傳咨詢臺(tái)、展示消防救援裝備以及發(fā)放消防宣傳資料等系列攻勢(shì)，營(yíng)造了現(xiàn)場(chǎng)濃厚消防宣傳氛圍。在咨詢環(huán)節(jié)，支隊(duì)官兵耐心細(xì)致的向廣大居民講解近期國(guó)內(nèi)外典型火災(zāi)案例，告知春夏季家庭防火須知，提示日常生活消防安全常識(shí)，并就自防自救技能向群眾進(jìn)行了展示，特別對(duì)楊柳絮火災(zāi)如何安全防范進(jìn)行了著重提示。為讓廣大居民對(duì)消防部隊(duì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解，在器材展示區(qū)，支隊(duì)官兵用嫻熟的技能，現(xiàn)場(chǎng)演示操作了幾類特種器材向居民展示了消防部隊(duì)嫻熟過硬的本領(lǐng)，支隊(duì)官兵還與居民們進(jìn)行了互動(dòng)，展開“零距離”交流，將此次活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)期間，共發(fā)放了《消防安全常識(shí)》、《家庭消防宣傳手冊(cè)》等宣傳資料3000余份，有效提高了廣大居民的消防安全意識(shí)和撲救初起火災(zāi)、自我保護(hù)的能力。
下一步，大興消防支隊(duì)將大力開展春夏季火災(zāi)防控宣傳活動(dòng)，全力提升轄區(qū)居民安全意識(shí)，確保社會(huì)面火災(zāi)形勢(shì)的絕對(duì)穩(wěn)定。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇五
此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。
協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。
7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。
由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。
7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉?duì)交通安全知識(shí)的了解情況的和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。
7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開始了一.天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。
7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。
7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中..的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。
團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。
這讓我們志愿者感覺非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒有一個(gè)好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況的也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)?；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。
對(duì)于中年人來說，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。
為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。
在交通安全教育的過程中，成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過此次實(shí)踐，我認(rèn)為我們可以通過教育中小學(xué)生來帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高，如果小孩子的交通安全意識(shí)提高，如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過他們來影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。
針對(duì)小學(xué)生思維活躍、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識(shí)，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案，在中小學(xué)開交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。
此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說與了解的程度上，并沒有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，帶領(lǐng)他們正確過馬路。另外，我們還沒有發(fā)現(xiàn)有專門針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的研究和課程教育的。
教案。
通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們編寫了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》，并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。
中小學(xué)生交通安全教育任重而道遠(yuǎn)，我們沒有許多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也沒有專門的課程，我們也沒有專門了解小學(xué)生的心理以及接受能力，我們需要在實(shí)踐當(dāng)中探索，在實(shí)踐中求進(jìn)步。在此次實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)校進(jìn)行專門的交通安全課程有一些比較切合實(shí)際，學(xué)校沒有相應(yīng)的課程，有沒專門的教師，只有日常的的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們也沒有太多時(shí)間，長(zhǎng)期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承。所以，我們?cè)谥行W(xué)校進(jìn)行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體在一定得時(shí)間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)了解他們?cè)诟鱾€(gè)階段的交通安全意識(shí)的提高程度，從而根據(jù)實(shí)際情況的，改善教育模式。
通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們明白了在以前進(jìn)行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設(shè)置的太深?yuàn)W，孩子們難以，取不到好的效果，而且，他們也會(huì)對(duì)課程失去興趣。我們?cè)谶M(jìn)行交通安全教育的時(shí)候應(yīng)該編寫一些圖文并茂的的教材，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況的找出使它們的教育方案，我想在進(jìn)行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說我們要充分小學(xué)生，充分掌握交通安全知識(shí)我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。
然而，在選擇進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓(xùn)工作的好壞，直接影響中小學(xué)生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時(shí)候，一定要有一套嚴(yán)格的招募方案，嚴(yán)格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者。同時(shí)，招募志愿者以后，我們也要對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，做到教育他人，先教育自己；先讓自己遵守交通規(guī)則，才去要求他人遵守交通規(guī)則。
志愿者要在服務(wù)的同時(shí)，提高自己，總結(jié)自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會(huì)，奉獻(xiàn)校園，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)交通。然而，在今后的招募與培訓(xùn)的過程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生，我們拓展在東北林業(yè)大學(xué)，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個(gè)交通高度發(fā)達(dá)的國(guó)度里，我們每個(gè)人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為進(jìn)行交通安全教育與宣傳的志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們要著力出臺(tái)一套志愿者招募與培訓(xùn)的志愿者。
通過此次社會(huì)實(shí)踐，在選擇交通安全教育的志愿者時(shí)，一定要選擇性格開朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，不僅僅要培訓(xùn)他們教育小孩子的方法，還要針對(duì)小孩子的受教育程度，選擇相應(yīng)交通安全教育的方案。并且，認(rèn)真、嚴(yán)格考核志愿者教師的交通安全了解情況的和遵守情況的，堅(jiān)決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學(xué)生的現(xiàn)象。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，要定期開展總結(jié)與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇六
近日，以“科普向未來”為主題，結(jié)合“洞庭漁火季”活動(dòng)開展的20xx年岳陽市全國(guó)科普日主場(chǎng)活動(dòng)在洞庭南路火熱舉行，市委副書記、市委政法委書記汪濤宣布活動(dòng)啟動(dòng)，副市長(zhǎng)張世愚出席。
為普及消防安全知識(shí)，提升公眾防災(zāi)救災(zāi)能力，活動(dòng)中，岳陽市消防救援支隊(duì)通過知識(shí)宣講、發(fā)放讀本、現(xiàn)場(chǎng)答疑、有獎(jiǎng)問答、互動(dòng)體驗(yàn)等形式，全方面開展消防知識(shí)宣講，吸引眾多市民熱情參與。
市委副書記、市委政法委書記汪濤來到支隊(duì)宣傳咨詢臺(tái)，了解支隊(duì)宣傳教育培訓(xùn)工作開展情況，詢問相關(guān)器材性能用途，并“點(diǎn)贊”實(shí)用美觀的消防文創(chuàng)作品。
在“科普之光映耀巴陵”中心舞臺(tái)上，支隊(duì)宣傳人員開展“月下漁火話消防”科普宣講活動(dòng)，重點(diǎn)就高層建筑消防安全展開宣講，并設(shè)置有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，精美的小禮品吸引眾多市民踴躍參與。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市民通過搶答消防安全知識(shí)小問題，收獲科普紀(jì)念品。在互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)市民踴躍學(xué)習(xí)常用結(jié)繩自救方法，在互動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)習(xí)消防常識(shí)。
“大家知道防煙面罩正確的使用方法嗎？”在消防宣傳咨詢臺(tái)，宣傳人員向市民發(fā)放圖文并茂的消防宣傳單頁，講解119報(bào)警要領(lǐng)，演示消防器材使用技巧，提醒群眾要增強(qiáng)防火意識(shí)，在家中注意做好“三清三關(guān)”等安全防范措施，并就市民關(guān)心的秋季防火、高層火災(zāi)及民房倒塌等應(yīng)急自救知識(shí)進(jìn)行解答。
“您好，我們是消防志愿者。這是消防宣傳資料，里面有生活中常見的防火知識(shí)，給您一份。”現(xiàn)場(chǎng)，作為“五色消防宣傳服務(wù)隊(duì)”之一的市紅會(huì)“平安紅”宣傳服務(wù)分隊(duì)志愿者們?cè)陂_展消防科普宣傳。分隊(duì)通過突出自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)消防宣傳特色化、志愿服務(wù)常態(tài)化。
全市11支消防宣傳服務(wù)隊(duì)走街串巷開展入戶宣傳，普及高層建筑自救逃生、電動(dòng)車充電安全等消防科普知識(shí)，組織重點(diǎn)單位開展消防安全管理人、消防設(shè)施操作員、微型消防站隊(duì)員以及水電工等關(guān)鍵崗位人員培訓(xùn)，提高單位自防自救能力。
下一步，岳陽消防將以更加全面的宣傳方式，全力拓展和延伸消防科普宣傳觸角，普及緊貼群眾的消防安全知識(shí)，營(yíng)造良好消防安全環(huán)境。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇七
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。
7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。
由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。
7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子?duì)交通安全知識(shí)的了解情況的和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。
7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開始了一.天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。
7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。
7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中..的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。
團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。
這讓我們志愿者感覺非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的'交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒有一個(gè)好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況的也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)?；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。
對(duì)于中年人來說，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。
為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。
在交通安全教育的過程中，成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過此次實(shí)踐，我認(rèn)為我們可以通過教育中小學(xué)生來帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高，如果小孩子的交通安全意識(shí)提高，如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過他們來影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。
針對(duì)小學(xué)生思維活躍、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識(shí)，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案，在中小學(xué)開交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。
此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說與了解的程度上，并沒有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，帶領(lǐng)他們正確過馬路。另外，我們還沒有發(fā)現(xiàn)有專門針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的研究和課程教育的教案。通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們編寫了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》，并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。
中小學(xué)生交通安全教育任重而道遠(yuǎn)，我們沒有許多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也沒有專門的課程，我們也沒有專門了解小學(xué)生的心理以及接受能力，我們需要在實(shí)踐當(dāng)中探索，在實(shí)踐中求進(jìn)步。在此次實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)校進(jìn)行專門的交通安全課程有一些比較切合實(shí)際，學(xué)校沒有相應(yīng)的課程，有沒專門的教師，只有日常的的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們也沒有太多時(shí)間，長(zhǎng)期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承。所以，我們?cè)谥行W(xué)校進(jìn)行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體在一定得時(shí)間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)了解他們?cè)诟鱾€(gè)階段的交通安全意識(shí)的提高程度，從而根據(jù)實(shí)際情況的，改善教育模式。
通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們明白了在以前進(jìn)行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設(shè)置的太深?yuàn)W，孩子們難以，取不到好的效果，而且，他們也會(huì)對(duì)課程失去興趣。我們?cè)谶M(jìn)行交通安全教育的時(shí)候應(yīng)該編寫一些圖文并茂的的教材，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況的找出使它們的教育方案，我想在進(jìn)行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說我們要充分小學(xué)生，充分掌握交通安全知識(shí)我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。
然而，在選擇進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓(xùn)工作的好壞，直接影響中小學(xué)生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時(shí)候，一定要有一套嚴(yán)格的招募方案，嚴(yán)格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者。同時(shí)，招募志愿者以后，我們也要對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，做到教育他人，先教育自己；先讓自己遵守交通規(guī)則，才去要求他人遵守交通規(guī)則。
志愿者要在服務(wù)的同時(shí)，提高自己，總結(jié)自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會(huì)，奉獻(xiàn)校園，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)交通。然而，在今后的招募與培訓(xùn)的過程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生，我們拓展在東北林業(yè)大學(xué)，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個(gè)交通高度發(fā)達(dá)的國(guó)度里，我們每個(gè)人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為進(jìn)行交通安全教育與宣傳的志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們要著力出臺(tái)一套志愿者招募與培訓(xùn)的志愿者。
通過此次社會(huì)實(shí)踐，在選擇交通安全教育的志愿者時(shí)，一定要選擇性格開朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，不僅僅要培訓(xùn)他們教育小孩子的方法，還要針對(duì)小孩子的受教育程度，選擇相應(yīng)交通安全教育的方案。并且，認(rèn)真、嚴(yán)格考核志愿者教師的交通安全了解情況的和遵守情況的，堅(jiān)決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學(xué)生的現(xiàn)象。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，要定期開展總結(jié)與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇八
為進(jìn)一步進(jìn)步幼兒的交通平安認(rèn)識(shí)，進(jìn)步自我防備才能，增加不測(cè)損傷變亂發(fā)作。我園展開了以“恪守交通訊號(hào)平安文化出行”為主題的交通平安宣揚(yáng)教導(dǎo)工作，教導(dǎo)師幼盲目進(jìn)步交通法例認(rèn)識(shí)、平安認(rèn)識(shí)以及文化認(rèn)識(shí)，配合打造調(diào)和、平安、疏通的路途交通情況。現(xiàn)將本次工作無關(guān)狀況總結(jié)以下：
我園正在接到縣教導(dǎo)局下發(fā)的《對(duì)于正在各中小學(xué)、幼兒園展開“12·2天下交通平安日”主題的告訴》后，實(shí)時(shí)召開了發(fā)動(dòng)年夜會(huì)，對(duì)于本次工作的展開停止了普遍的宣揚(yáng)發(fā)起以及具體安排安插，并建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通平安宣揚(yáng)任務(wù)指導(dǎo)小組，確保這次工作落到實(shí)處，獲得實(shí)效。
一、園長(zhǎng)應(yīng)用教員例會(huì)對(duì)于教人員工停止了一次交通平安教導(dǎo)，嚴(yán)禁教員無證駕駛靈活車，酒后駕車等守法行動(dòng)，做好教員自駕車進(jìn)進(jìn)校園的平安辦理，避開幼兒進(jìn)園離園工夫段收支校門，確保校園交通平安。
二、充沛應(yīng)用周一(12月2日)升國(guó)旗工夫，進(jìn)行以了一次以“恪守交通訊號(hào)平安文化出行”為主題的國(guó)旗下發(fā)言，對(duì)于全園師幼停止交通平安常識(shí)教導(dǎo)，主動(dòng)營(yíng)建濃重的交通平安常識(shí)宣揚(yáng)教導(dǎo)氣氛。
三、全園教員群策群力制造了一期交通平安常識(shí)宣揚(yáng)櫥窗，增強(qiáng)交通平安常識(shí)宣揚(yáng)，主動(dòng)倡議關(guān)愛性命，盲目恪守交通劃定規(guī)矩，做一個(gè)平安文化的小百姓，收到了杰出的后果。
四、我園各班教員緊扣交通日工作主題，將平安教導(dǎo)融進(jìn)到幼兒以及游戲教授教養(yǎng)中。經(jīng)過學(xué)唱平安童謠、辨認(rèn)平安標(biāo)識(shí)、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐厚風(fēng)趣的教導(dǎo)方式，教給幼兒須要的交通平安知識(shí)，理解規(guī)矩的緊張性，并以此敲響平安警鐘，讓幼兒服膺平安守則，遵從恭敬交警，做一個(gè)恪守交通劃定規(guī)矩的好孩子。做到了班班有平安教導(dǎo)，大家理解平安，不時(shí)留意平安。
五、無效應(yīng)用下戰(zhàn)書看動(dòng)畫片的工夫，構(gòu)造幼兒旁觀《保護(hù)性命，平安第一》宣揚(yáng)片，經(jīng)過碟片中一些場(chǎng)景傳染幼兒，并晉升平安認(rèn)識(shí)。
六、正在園內(nèi)教授教養(yǎng)樓后方吊掛了一條以“高快樂興進(jìn)園平淡安安回家”為主題的交通平安宣揚(yáng)橫幅。鼎力營(yíng)建宣揚(yáng)氣氛，實(shí)時(shí)向師幼以及家長(zhǎng)傳送恪守交通平安的緊張性。
七、印發(fā)了204份《12·2交通平安告家長(zhǎng)書》，各班教員充沛應(yīng)用幼兒下學(xué)前半小不時(shí)間，調(diào)集幼兒家長(zhǎng)，對(duì)于家出息行交通平安教導(dǎo)，請(qǐng)求家長(zhǎng)共同幼兒園對(duì)于后代停止須要的走路以及搭車平安提示，嚴(yán)厲恪守交通法例，并讓家長(zhǎng)正在《奉告書》上簽了字。如許，不只進(jìn)步我園幼兒的交通平安認(rèn)識(shí)，并且能輻射家長(zhǎng)，標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)的交通暢為。
經(jīng)過“12·2天下交通平安日”工作的展開，交通平安認(rèn)識(shí)已經(jīng)不得人心，教師、幼兒以及家長(zhǎng)都深有感受。幼兒理解了交通平安知識(shí)，進(jìn)步了恪守交通法例認(rèn)識(shí)。平安走路，平安搭車己成為幼兒的盲目舉動(dòng)。展開此工作以來，我園的交通平安任務(wù)到位，不發(fā)作交通平安變亂，社會(huì)對(duì)于我園的稱心水平有了較年夜進(jìn)步。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步宣傳消防法律法規(guī)，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)群眾的消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，4月15日上午，曲沃消防救援大隊(duì)以“全民國(guó)家安全教育日”為契機(jī)開展消防宣傳活動(dòng)。在曲沃縣政府中心廣場(chǎng)舉行了20xx年“第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日”大型宣傳咨詢活動(dòng)，曲沃消防救援大隊(duì)以此為平臺(tái)，開展消防宣傳活動(dòng)，在中心廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)合實(shí)際情況設(shè)立了宣傳點(diǎn)，通過擺放消防宣傳展板、設(shè)立消防宣傳咨詢臺(tái)及發(fā)放消防宣傳資料等系列攻勢(shì)，營(yíng)造了現(xiàn)場(chǎng)濃厚的消防宣傳氛圍。
宣傳活動(dòng)中，消防宣傳服務(wù)隊(duì)人員向過往群眾和沿街商鋪發(fā)放消防安全主題宣傳資料，講解消防法律法規(guī)，并結(jié)合典型的火災(zāi)案例，讓群眾了解火災(zāi)的危害性和預(yù)防火災(zāi)的重要性，在活動(dòng)日當(dāng)天通過移動(dòng)通信平臺(tái)發(fā)送短信提示。
通過此次活動(dòng)，不僅宣傳了國(guó)家安全法等有關(guān)法律法規(guī)，還結(jié)合消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了群眾消防安全意識(shí)，提高了群眾自防自救能力，收到了良好的普法效果和社會(huì)效果。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇十
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校全體師生道路交通，消防安全意識(shí)，從源頭上防范設(shè)計(jì)學(xué)生的道路交通，火災(zāi)隱患事故的發(fā)生，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好第三季度學(xué)校綜治安全工作片區(qū)管理交叉檢查的通知》文件精神及街道教育辦有關(guān)道路交通(消防)安全的指示精神，學(xué)校切實(shí)全面開展開學(xué)初道路交通消防安全第一課教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的交通(消防)安全防范意識(shí)。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體老師為成員的交通(消防)安全第一課教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織部署道路交通，消防安全的宣傳活動(dòng)。
學(xué)校充分利用早會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校訊通平臺(tái)、拉布條等多種形式全面開展開學(xué)初交通、消防安全宣傳教育第一課，把交通，消防安全防范意識(shí)融入到課堂教學(xué)教育中。
1、開展全校性交通、消防安全宣傳教育進(jìn)班級(jí)，開學(xué)初將交通(消防)第一課納入日常課堂教學(xué)中。
2、學(xué)校組織安全排查小組，全面開展校園安全隱患大檢查，大整治，做好自查自糾落實(shí)工作及相關(guān)記錄臺(tái)賬。
3、關(guān)注校園周邊環(huán)城高速公路下兩條疏解公路學(xué)生入放學(xué)行走交通道路路況。組織專人進(jìn)行全面巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，細(xì)化記錄工作。
4、開展全校性交通(消防)安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，廣大師生的交通(消防)安全意識(shí)進(jìn)一步提高。
5、請(qǐng)永和公安交警、消防大隊(duì)民警來校對(duì)全體師生作交通(消防)知識(shí)講座，增強(qiáng)了廣大師生的交通(消防)安全知識(shí)理念。
6、強(qiáng)化學(xué)校學(xué)生入放學(xué)路隊(duì)整合細(xì)化工作。創(chuàng)建了學(xué)生入學(xué)組合，專人負(fù)責(zé)制入學(xué)隊(duì)伍，學(xué)生放學(xué)路隊(duì)老師護(hù)送責(zé)任管理機(jī)制，營(yíng)造學(xué)生的交通安全氛圍。
通過開展一系列交通(消防)安全教育活動(dòng)后，學(xué)校組織認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，及時(shí)反饋，整改，進(jìn)一步建立交通(消防)安全常態(tài)化得教育機(jī)制。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇十一
為增強(qiáng)居民的防火意識(shí)和消防知識(shí)，確保大家做到安全用電、用氣、用火，預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生，營(yíng)造良好的社區(qū)消防安全環(huán)境，11月13日上午，金源北里社區(qū)特邀請(qǐng)大連中安消防的張教官在社區(qū)三樓會(huì)議室開展了一場(chǎng)消防安全進(jìn)萬家的防火知識(shí)專題講座。
在消防知識(shí)講座上，張教官引用了大量實(shí)際生活中的真實(shí)事例，結(jié)合多個(gè)圖文并茂、觸目驚心的案例為居民們講解了防火的重要性和嚴(yán)峻性，為社區(qū)居民上了一堂別開生面的消防安全常識(shí)課。居民們聽得津津有味，現(xiàn)場(chǎng)還與居民進(jìn)行了互動(dòng)，場(chǎng)面非常熱鬧，讓在座居民對(duì)消防知識(shí)有更進(jìn)一步的了解。
同時(shí)，講座圍繞火災(zāi)的防范、撲救和自救等知識(shí)、技能來展開，重點(diǎn)介紹了日常用火與日常用電方面的安全防火知識(shí)，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技能。
此次消防安全知識(shí)講座使居民們深受觸動(dòng)，大家紛紛表示社區(qū)舉辦的講座很有意義，希望以后多多舉辦此類講座活動(dòng)。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)學(xué)校開展的“安全伴我行”小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)的.活動(dòng)精神，我們二年級(jí)二班確立了以“保護(hù)生命，安全出行”為主題的安全綜合實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通秩序教育活動(dòng)同時(shí)開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果。增強(qiáng)了全班學(xué)生的交通安全意識(shí)，提高了對(duì)緊急情況的快速反應(yīng)能力?，F(xiàn)將我班教育活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
組織學(xué)生觀看安全教育影片，深入開展安全教育活動(dòng)，收到了很好的教育效果。一樁樁血淋淋的事實(shí)，一幕幕淚水編織的場(chǎng)景，一份份觸目驚心的數(shù)據(jù)，一句句真摯的忠告，使全班的每一位學(xué)生無不觸目驚心，牽動(dòng)神經(jīng)。學(xué)生們深切感受到給個(gè)人及家庭帶來的痛苦和災(zāi)難，孩子們感動(dòng)得哭了，我也哽咽了……聲、色、情并茂的交通安全教育片以鐵錚錚的事實(shí)振撼了師生，實(shí)實(shí)在在的場(chǎng)景指導(dǎo)了學(xué)生。觀看錄像后，同學(xué)們都談了自己的感想，他們一致認(rèn)為，以后一定要更加遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)路上一定會(huì)更加小心。
我班充分利用宣傳窗張貼學(xué)生親手制作的安全教育手抄報(bào)，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，實(shí)實(shí)在在地開展教育，使學(xué)生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并讓學(xué)生清楚地知道，生命是可貴的，也是脆弱的。從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
我班以“保護(hù)生命，安全出行”為主題，開展了有關(guān)交通教育的主題中隊(duì)活動(dòng)，借此加深學(xué)生們對(duì)“安全重在防患于未然”的深刻認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生積極參與安全宣傳，自覺遵守交通安全等法律法規(guī)的意識(shí)。
在本次交通安全知識(shí)教育活動(dòng)中，我們雖然已經(jīng)取得了較好的成績(jī)，但我們也意識(shí)到，學(xué)校周邊的交通設(shè)施還不夠完善，部分學(xué)生交通安全觀念還比較淡薄，尚存麻痹大意的現(xiàn)象。我們班將繼續(xù)高度重視學(xué)生的交通安全教育工作，做到時(shí)時(shí)抓、處處抓、及時(shí)排查各種安全隱患，防患于未然，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，保證我校的教育教學(xué)秩序正常有序開展。
通過此次活動(dòng)的開展，交通安全已深入人心，學(xué)生了解了很多交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)的自覺性。“安全走路，安全乘車，平安走好自己的路”己成為學(xué)生們的共同意識(shí)和自覺的行動(dòng)。
總之，交通安全教育活動(dòng)是一項(xiàng)須常抓不懈的工作，是德育規(guī)范教育中永恒的課題。我班將一如既往重視這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳與開展，達(dá)到“關(guān)愛生命，安全出行”的目標(biāo)。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇十三
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下心得：
經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。為了自己的將來和前途，為了家人的和自己的幸福，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該把握每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)鍛煉自己，充實(shí)自己，讓人生更有價(jià)值！活出自己的精彩！
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇十四
為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神，根據(jù)《xx縣學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神宣講活動(dòng)工作》的文件精神，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、理清思路、搶抓機(jī)遇，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來，我局認(rèn)真開展學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
十八屆五中全會(huì)，對(duì)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨具有十分重要的意義。為保證宣講活動(dòng)落實(shí)到位，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織召開會(huì)議。充分利用基層黨組織陣地，開展廣泛的、深入的宣講學(xué)習(xí)活動(dòng)，把宣傳貫徹黨的十八屆五中全會(huì)的精神引向深入，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八屆五中全會(huì)精神上來，為建設(shè)富裕、文明、和諧、穩(wěn)定的加查提供強(qiáng)有力的思想保證和輿論支持。
20xx年12月11日下午，為深入學(xué)習(xí)理解黨的十八屆五中全會(huì)精神，縣住建局黨組書記、局長(zhǎng)楊磊為全局黨員干部作黨的十八屆五中全會(huì)精神專題宣講報(bào)告。
宣講會(huì)從深刻認(rèn)識(shí)全面建成小康社會(huì)決勝階段的形勢(shì)，準(zhǔn)確把握“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和基本理念，全面貫徹落實(shí)中央確定的“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)和重大舉措，切實(shí)提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，認(rèn)真貫徹落實(shí)五中全會(huì)精神努力推動(dòng)xx縣如期全面建成小康社會(huì)等五個(gè)方面，對(duì)十八屆五中全會(huì)精神進(jìn)行了詳細(xì)解讀和深入闡述。
此次宣講報(bào)告內(nèi)容豐富、論述深刻、重點(diǎn)突出、形象生動(dòng)。與會(huì)黨員干部紛紛表示，這次宣講對(duì)于全面學(xué)習(xí)、理解、貫徹、落實(shí)五中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)“十三五”時(shí)期住建系統(tǒng)各項(xiàng)工作具有重要的指導(dǎo)作用和推動(dòng)作用。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇十五
xx年5月14號(hào)，我們的.宣傳大運(yùn)，走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)在深圳市南山區(qū)的留仙居社區(qū)舉行。作為深圳的一份子，又因?yàn)榈?6屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在深圳舉辦。我們有必要為深圳大運(yùn)會(huì)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。所以為了推動(dòng)第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的推廣宣傳，向廣大市民弘揚(yáng)大運(yùn)會(huì)的基本宗旨，避免廣大市民對(duì)大運(yùn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使市民共同擔(dān)負(fù)起宣傳推廣深圳大運(yùn)會(huì)形象的重任;使大運(yùn)會(huì)的理念、標(biāo)志、口號(hào)、信息深入民心;使大運(yùn)會(huì)精神普及我市，爭(zhēng)做文明觀眾。
前期準(zhǔn)備：
在這次活動(dòng)的前期籌劃中，首先我們先舉行內(nèi)部會(huì)議，提出了大致的活動(dòng)形式和活動(dòng)方案。經(jīng)過匯總，我們又招集了機(jī)電學(xué)院新聞編輯部，機(jī)電學(xué)院實(shí)踐部，心理健康發(fā)展協(xié)會(huì)與他們一起商議活動(dòng)細(xì)節(jié)和想法，并且邀請(qǐng)他們成為本次活動(dòng)的協(xié)助單位。最后經(jīng)過多次會(huì)議決定了最終方案和策劃內(nèi)容。且交給學(xué)校相關(guān)部門批閱，最終通過。隨后我們幾個(gè)部門合理分配工作。
社區(qū)對(duì)我們的活動(dòng)作出了肯定，并且全力配合我們的活動(dòng)。活動(dòng)的前一晚，我們舉行了一個(gè)會(huì)議，分別說明了分工，機(jī)電學(xué)院新聞編輯部負(fù)責(zé)拍照，其他部門負(fù)責(zé)游戲和布場(chǎng)工作。而且還說明了一些應(yīng)急情況的處理，例如下雨或者有人受傷等。安排活動(dòng)各部分的負(fù)責(zé)人員，明細(xì)工作內(nèi)容，各部分負(fù)責(zé)人員互相協(xié)調(diào)工作，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)中的不足。
和預(yù)想的一樣，活動(dòng)還沒正式開始，就已經(jīng)有很多小朋友來打聽消息和閱讀kt板上的大運(yùn)常識(shí)。當(dāng)活動(dòng)正式開始的時(shí)候，小朋友積極而且有秩序的去活動(dòng)前臺(tái)領(lǐng)取卡片進(jìn)行活動(dòng)了。因?yàn)殛幪?，天氣比較舒服，許多家長(zhǎng)和孩子一起參加活動(dòng)，他們攜手合作，共同學(xué)習(xí)大運(yùn)知識(shí)，從而達(dá)到了我們舉辦活動(dòng)的意義。特別是最后的手語操把活動(dòng)推向了高潮，小朋友們和部分家長(zhǎng)也跟著我們的表演者一起舞動(dòng)手臂。不僅僅讓他們知道了深圳大運(yùn)會(huì)的重要性，還見識(shí)到了我們深職院學(xué)生多才多藝的一面。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，還有許多小朋友主動(dòng)和我們的一些干事拍照，這也是對(duì)我們這些服務(wù)者工作的一種肯定。
我們認(rèn)為本次活動(dòng)總體上來說非常成功，不僅沒有突發(fā)事件的發(fā)生，而且也完成了活動(dòng)的本質(zhì)意義和任務(wù)。起到了很好的宣傳大運(yùn)知識(shí)的目的。而且提高民眾對(duì)我們深職院的認(rèn)識(shí)。不管是對(duì)社會(huì)還是對(duì)學(xué)校我們都起到了積極的正面作用。事后很多家長(zhǎng)也對(duì)我們的活動(dòng)給予了好評(píng)和支持。
(1)由于以前有舉辦過社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，所以本次活動(dòng)在申請(qǐng)，宣傳，布場(chǎng)，安排等方面做得非常到位。
(2)獎(jiǎng)品方面，沒有浪費(fèi)和缺乏。既保持了現(xiàn)場(chǎng)參加者積極，高漲的情緒。也幫學(xué)校剩下了一部分經(jīng)費(fèi)。
(3)全體策劃人員分工明確，明細(xì)工作內(nèi)容，互相協(xié)調(diào)合作。
(4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒，充分利用空閑時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
(5)活動(dòng)流程安排妥當(dāng)，活動(dòng)有序進(jìn)行。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇十六
7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。
7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。
由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。
7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。
7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。
7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。
7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇十七
暑期是各類未成年人意外傷害事故的集中高發(fā)期。為落實(shí)共青團(tuán)大理州委、少先隊(duì)大理州工作委員會(huì)《關(guān)于做好20xx年青少年暑假自護(hù)教育工作的通知》的文件要求，加強(qiáng)青少年暑期自護(hù)教育活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，讓廣大青少年學(xué)生度過一個(gè)安全、健康、自律、愉快的暑假，團(tuán)區(qū)委在全區(qū)開展了青少年學(xué)生暑假自護(hù)教育活動(dòng)，具體總結(jié)如下：
一、召開各村（居）委團(tuán)委（支部）書記會(huì)議，宣傳有關(guān)通知文件，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排部署工作內(nèi)容。
二、采用多種形式，開展宣傳自護(hù)教育工作。
（一）舉辦自護(hù)教育講座。
區(qū)內(nèi)各中小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合《大理州20xx年暑假青少年自護(hù)教育提示》的內(nèi)容開展了專題講座。受到了廣大師生的熱烈歡迎。
（二）放映安全宣傳影片。
急自護(hù)方法等宣傳片。意在提高基層人民群和青少年眾的法制意識(shí)，增強(qiáng)他們的法制觀念，充分的維護(hù)好自身和家人的合法利益。
（三）組織參觀護(hù)林防火、避震逃生等安全宣傳畫。
各學(xué)校組織學(xué)生參觀了護(hù)林防火、避震逃生、用火用電的圖組，使廣大學(xué)生受到了一次良好的自護(hù)預(yù)防教育。通過參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，牢固樹立他們珍愛生命的意識(shí)和能力。
（四）開展法律知識(shí)游園活動(dòng)。
針對(duì)青少年集中的各中小學(xué)小，專門聘請(qǐng)區(qū)公安分局副局長(zhǎng)作為校法制副校長(zhǎng)為青少年做法制宣傳，學(xué)校同時(shí)開展法律知識(shí)游園活動(dòng)，通過知識(shí)問答，向青少年宣傳法律知識(shí)。通過快樂的法律學(xué)習(xí)，讓他們能更好的理解法律，真真正正懂得他們的權(quán)利與義務(wù)，懂得用法律維護(hù)自身權(quán)益，保護(hù)自己，健康快樂成長(zhǎng)。
三、長(zhǎng)抓不懈促鞏固。
區(qū)安全工作的新思路、新方法。
共青團(tuán)大理創(chuàng)新工業(yè)園區(qū)委員會(huì)xx年xx月xx日。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇十八
按照縣委宣傳部統(tǒng)一要求和部署，我局黨委特邀縣委黨校王老師深入我局積極開展宣講活動(dòng)。圓滿完成了縣委宣傳部下達(dá)的宣講任務(wù)，收到了明顯成效，得到了干部、職工的一致好評(píng)?，F(xiàn)將宣講活動(dòng)總結(jié)如下：
一、精心組織、認(rèn)真安排，使宣講活動(dòng)井井有條。在接到縣委宣傳部的通知后，我局黨委積極組織落實(shí)。成立負(fù)責(zé)小組，專人負(fù)責(zé)對(duì)宣講活動(dòng)做了詳細(xì)的安排，并發(fā)放宣傳資料。
二、嚴(yán)格監(jiān)督，不走形式，是宣講工作講求實(shí)效。
宣講負(fù)責(zé)小組在現(xiàn)將其間加強(qiáng)了檢查指導(dǎo)，確保宣講人員、聽課人員的到位，確保宣講時(shí)間，確保宣講質(zhì)量。12月19日上午，所有機(jī)關(guān)干部、部門負(fù)責(zé)人和黨員準(zhǔn)時(shí)在局六樓會(huì)議室集合，由小組負(fù)責(zé)人親自主持，對(duì)所有聽課人提出了明確要求，要求必須做到有筆記、有總結(jié)、有反思，并且在下周例會(huì)上將具體情況通報(bào)。局領(lǐng)導(dǎo)親自參與聽課，并對(duì)宣講工作提出積極的建議，所有參加聽課人員不僅上課認(rèn)真聽講、做筆記，還向授課老師請(qǐng)教日常學(xué)習(xí)中遇到的難題。
三、宣講主題鮮明，內(nèi)容豐富，效果良好。
圍繞“兩會(huì)”開展宣講，宣傳貫徹黨的十七大文件精神，講解過程中王老師講課內(nèi)容材料鮮活、舉例新穎，結(jié)合實(shí)際從國(guó)際、國(guó)內(nèi)、本縣三個(gè)層面對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)做了詳細(xì)的剖析，語言生動(dòng)活潑、入情入理，使宣講貼近黨員的思想實(shí)際，引起大家的共鳴，增強(qiáng)宣講工作的感染力。
四、下一步工作打算。
1、以十七大精神和“兩會(huì)”為主要內(nèi)容，以宣講促發(fā)展為目的，深入宣傳黨的方針政策。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)新宣講形式，豐富宣講內(nèi)容，提高宣講的效率、效果。
3、進(jìn)一步構(gòu)建宣講網(wǎng)絡(luò)，與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展宣講工作。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇十九
為搞好我校的普法宣傳教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人以及行政人員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使普法工作在我校得以順利地開展。
根據(jù)縣普法辦的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實(shí)施方案》《普法教育中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》《“四五”普法學(xué)習(xí)日制度》等，使我校的普法學(xué)習(xí)有制度作保證得以順利開展。我校的普法學(xué)習(xí)做到年初有工作計(jì)劃、年終有總結(jié)，并把教師的普法學(xué)習(xí)作為年終綜合考核的內(nèi)容之一。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法制觀念，把學(xué)校的各項(xiàng)工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》，目的在于使領(lǐng)導(dǎo)干部能學(xué)法用法，加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，帶動(dòng)全體教職工學(xué)法用法，提高全校法制化水平。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的重要性，領(lǐng)導(dǎo)班子把普法教育和警示教育結(jié)合起來，用活生生的事實(shí)教育人，提高教師隊(duì)伍遵紀(jì)守法的自覺性和拒腐防變能力。
近年來，我們?cè)陂_展“四五”普法教育活動(dòng)中，立足于提高學(xué)生的法制素質(zhì)，圍繞學(xué)校工作中心，采取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來為“一學(xué)二講二活動(dòng)”。
一學(xué)：
即組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，如訂閱《青少年法制教育輔導(dǎo)讀本》、《法規(guī)匯編》、《學(xué)生須知》、《中學(xué)生安全須知》、《自我防范安全常識(shí)》做到人手一份。每年有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績(jī)考核辦法》，搜集印發(fā)新時(shí)期英模人物的先進(jìn)事跡材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面教育，重在引導(dǎo)，激勵(lì)上進(jìn)。
二講：
一是通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去、聽報(bào)告、講座，讓師生接受教育。
二是發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用。如政治科結(jié)合《刑法》、《憲法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，地理科結(jié)合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等，生物科結(jié)合《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《森林法》、《計(jì)劃生育》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，增強(qiáng)法制觀念。此外，普遍班級(jí)有意識(shí)地舉辦主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)，辯論會(huì)，如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎？”、“紀(jì)律與成才”等，幫助學(xué)生澄清是非，提高認(rèn)識(shí)。
二項(xiàng)活動(dòng)：
（1）利用黑板報(bào)、墻報(bào)開展普法宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校黑板報(bào)每學(xué)期安排兩期出版“普法知識(shí)?？保瑑?nèi)容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務(wù)、要求”、“法制教育常識(shí)”、“普法知識(shí)問答”等。還印發(fā)有關(guān)材料，各班級(jí)黑板報(bào)予以刊載、出版。其次，學(xué)生廣播站配合普法活動(dòng)，及時(shí)播送法規(guī)條文，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標(biāo)語，使師生耳濡目染，增強(qiáng)了法制意識(shí)。
（2）舉行“法律知識(shí)普查”?！胺芍R(shí)普查”是檢驗(yàn)學(xué)生是否有較強(qiáng)的法制觀念，是否有掌握一般法制知識(shí)的一種有效措施。每學(xué)年我們都要進(jìn)行一次普查，在深入學(xué)習(xí)、宣傳的基礎(chǔ)上，采取“知識(shí)競(jìng)賽”、“測(cè)驗(yàn)”等形式，進(jìn)行摸底透視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我們舉行“安全教育日”系列活動(dòng)。每學(xué)年的全校文藝會(huì)演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識(shí)。
此外，每學(xué)年組織開展一次“普法教育活動(dòng)月”，抓重點(diǎn)、抓薄弱環(huán)節(jié)，以月促年。學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法?！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅(jiān)持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化；通過擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重踐履，使良好的校風(fēng)逐漸形成，差生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，老師高興，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)贊許。
“四五”普法以來，經(jīng)過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門（單位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機(jī)制，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”普法教育網(wǎng)絡(luò)和主要由公、檢、法、司等政法部門業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任的法制副校長(zhǎng)聘任制度，使我校青少年學(xué)生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長(zhǎng)定期和不定期地對(duì)青少年作法制教育講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法紀(jì)觀念，提高學(xué)生真、善、美，假、丑、惡的識(shí)別能力。
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。利用高科技、多媒體手段加強(qiáng)法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點(diǎn)。
堅(jiān)持組織師生收看法制教育錄像，并多渠道爭(zhēng)取音像教材，建立較完善的電教體系，充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據(jù)形勢(shì)和中心工作，及時(shí)組織師生收看愛國(guó)主義教育和形勢(shì)教育的多部錄像外，還有計(jì)劃地安排收看如：《國(guó)旗法》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《中學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)》、《遠(yuǎn)離毒品》等錄像，每學(xué)年循環(huán)往復(fù)，做到人人接受教育。
利用學(xué)校閉路電視網(wǎng)，在每晚的時(shí)事播送時(shí)段，及時(shí)轉(zhuǎn)播中央電視臺(tái)午間新聞；輯錄播放“焦點(diǎn)訪談”、“東方時(shí)空”等欄目的有關(guān)普法教育的節(jié)目；播送學(xué)校生活動(dòng)態(tài)。
制作德育專題課件，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)教育作用。如99年5月8日，以美國(guó)為首的北約悍然轟炸我駐南使館，造成人員傷亡。對(duì)我國(guó)神圣主權(quán)肆意踐踏侵犯，全國(guó)上下同仇敵愾。我們即時(shí)利用現(xiàn)代教育手段，從網(wǎng)上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國(guó)為首的北約集團(tuán)的罪惡行徑，激發(fā)青少年的愛國(guó)心、民族情，同時(shí)使學(xué)生受到一次“人權(quán)與自由，民主與法制”的深刻教育。
根據(jù)縣普法辦有關(guān)精神的要求。學(xué)校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求，我校邀請(qǐng)縣交警隊(duì)、消防大隊(duì)到校進(jìn)行普法宣傳，交警隊(duì)編印了題為“珍惜生命，遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份，免費(fèi)分發(fā)給學(xué)生作宣傳?！?·26”國(guó)際禁毒日活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)生觀看“珍愛生命，拒絕毒品，預(yù)防艾滋病”的宣傳圖片，增強(qiáng)了中學(xué)生的紀(jì)律法制觀念，使同學(xué)們受到了深刻的法制教育。
普法教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學(xué)為中心，按“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)要求學(xué)生，塑造時(shí)代新人。
學(xué)生德育方面，我們按“1123”系列教育進(jìn)行，即一個(gè)目標(biāo)：有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有目標(biāo)；一個(gè)中心：愛國(guó)主義教育為中心；二種教育：一種是常規(guī)性教育，一種是集體性和專題性教育；三項(xiàng)活動(dòng)：即“守則”、“規(guī)范”的系列教育活動(dòng)，普法教育系列活動(dòng)，革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中注意正面教育，自我教育，增強(qiáng)觀念，使之成為自覺行動(dòng)。如組織“軍訓(xùn)”、“社會(huì)實(shí)踐”等活動(dòng)，都要制訂計(jì)劃，嚴(yán)密組織，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定活動(dòng)內(nèi)容，定負(fù)責(zé)人。既要注意多種形式有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂見，積極參與；又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長(zhǎng)會(huì)，既注意匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，又重視及時(shí)向家長(zhǎng)宣講有關(guān)法規(guī)。印發(fā)家長(zhǎng)行為規(guī)范，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育作用。并經(jīng)常性開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)及多種興趣組活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。另方面，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，幾年來，學(xué)校投入幾十萬元綠化、美化校園，設(shè)立布告欄，開辟學(xué)科文化園地，閱報(bào)欄，建筑花園式學(xué)校，目前初具規(guī)模。
通過開展系列教育活動(dòng)和加強(qiáng)常規(guī)管理工作，學(xué)生的基本素質(zhì)穩(wěn)定提高。遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，立志成才，已成良好風(fēng)尚。
在“四五”普法教育活動(dòng)中我們做了一些工作，但距離上級(jí)要求還有差距，我們將繼續(xù)努力，立足崗位，進(jìn)一步做好學(xué)校的普法工作，為培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)合格人才做出新的貢獻(xiàn)。
安全宣講活動(dòng)總結(jié)篇二十
按照號(hào)文件要求，為扎實(shí)有效開展“深入開展中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育，創(chuàng)新思維方式、拓寬宣傳渠道，充分發(fā)揮大學(xué)生村官文化素質(zhì)高、知識(shí)面廣、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)和在基層農(nóng)村工作的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)各村（居）、各單位組織開展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”大學(xué)生村官宣講活動(dòng)。為做好該項(xiàng)工作，特制定如下方案。
指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志提出的中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委、縣委開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育的重大意義，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)實(shí)際，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，切實(shí)保障和改善民生，突出抓好新農(nóng)村建設(shè)、突出抓好小城鎮(zhèn)建設(shè)，增加群眾收入，提升村域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力和可持續(xù)發(fā)展能力。以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，把鎮(zhèn)群眾的智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的實(shí)踐上來。
工作要求。
大學(xué)生宣講團(tuán)要以直接聯(lián)系群眾、宣傳群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾作為工作的重要職責(zé)，要以轄區(qū)內(nèi)黨組織和廣大黨員為依托，以基層群眾可親可近的`形象和有效的運(yùn)作機(jī)制，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，以“中國(guó)夢(mèng)？我的夢(mèng)”為主題，廣泛宣講各行各業(yè)普通勞動(dòng)者和基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、建設(shè)美麗和諧而不懈奮斗的感人故事。要將個(gè)人夢(mèng)想、老百姓的夢(mèng)想和村社的夢(mèng)想融入“中國(guó)夢(mèng)”，充分體現(xiàn)各界群眾緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心、為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗的精神面貌。
宣講團(tuán)成員要以高度的政治責(zé)任感、以飽滿的工作熱情，精心準(zhǔn)備，進(jìn)村、入戶進(jìn)行宣講。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神和學(xué)習(xí)習(xí)近平在參觀大型展覽《復(fù)興之路》時(shí)的重要講話精神。宣講團(tuán)成員要努力增強(qiáng)宣講的感染力、吸引力，把科學(xué)性和藝術(shù)性有機(jī)統(tǒng)一起來，把道理說充分說清楚，把難點(diǎn)熱點(diǎn)講透徹講明白，激勵(lì)廣大黨員干部為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展而共同奮斗。要求主題鮮明，故事性強(qiáng)，所選內(nèi)容具有真實(shí)性、典型性、教育性和故事性，要充分體現(xiàn)群眾淳樸和茶鄉(xiāng)區(qū)域特點(diǎn)。
立體式、全方位、注重靈活多樣的宣傳方式。
我鎮(zhèn)組建了以大學(xué)生成曉平為主的村官宣講團(tuán)，深入場(chǎng)鎮(zhèn)、深入敬老院、深入村（居）社、深入茶園（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）宣講并結(jié)合各自實(shí)際選取具有特色貼近百姓的宣講題材。還組建了以成曉平、朱妍瑾和杜雪梅三人特色宣講小分隊(duì)，以家庭為單位深入殘疾人、貧困戶、低保戶家中進(jìn)行宣講員。每名村官包村、分片區(qū)的形勢(shì)通過廣播站、文化站、遠(yuǎn)程教育等宣傳陣地開展宣傳，運(yùn)用手機(jī)短信、黑板報(bào)、報(bào)刊、利用茶園驗(yàn)收發(fā)放宣傳資料等靈活多樣的宣傳形式，大力營(yíng)造開展主題教育濃厚社會(huì)氛圍，確保活動(dòng)充分宣傳覆蓋到每一位群眾。
撰寫信息，及時(shí)報(bào)送。
宣講團(tuán)要認(rèn)真做好宣傳報(bào)道，加大宣傳報(bào)道力度，精心組織策劃報(bào)道，要開辟專欄、專題、手機(jī)短信等形式宣傳報(bào)道工作，并及時(shí)將輿情信息和工作信息報(bào)送縣委組織部。要挖掘各村（社）、場(chǎng)鎮(zhèn)黨支部委、新點(diǎn)子、新典型、新鮮事，通過簡(jiǎn)訊、輿情信息等方式加以宣傳和普及推廣。
活動(dòng)自**年5月22始，至7月結(jié)束。
總結(jié)結(jié)交流階段（7月）。
“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”大學(xué)生村官宣講經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過交流序曲教訓(xùn)，總結(jié)應(yīng)驗(yàn)，努力爭(zhēng)取在帶頭宣講、組織學(xué)習(xí)、座談交流中提升自身能力。
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