總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方法。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。接下來(lái)，我們將共同來(lái)看看以下總結(jié)范文，一起學(xué)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作方法。
消防安全逃生演練總結(jié)篇一
我班舉行了消防應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由班主任親自擔(dān)任總指揮，語(yǔ)文老師任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)資料。參加演練的學(xué)生人數(shù)23人。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員，訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后，五年級(jí)全體教師立即就位，組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往教室門(mén)口和轉(zhuǎn)彎處，班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前門(mén)出教室，按規(guī)劃好的疏散線(xiàn)路依次出教室，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離，到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告狀況，以防止逃生時(shí)摔倒造成傷害。到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組，安全防護(hù)組，應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi)，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，到達(dá)了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，作為總指揮的班主任及時(shí)作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)潛力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：
1、由于學(xué)生數(shù)多，在疏散的過(guò)程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、有的學(xué)生動(dòng)作過(guò)慢且心理素質(zhì)較差，影響疏散的速度。這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)潛力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。我班將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
消防安全逃生演練總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高全校師生自救防火能力。11月9日下午，xx市xx區(qū)xx街道辦事處xx小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，校長(zhǎng)吳宗鑫并對(duì)老師進(jìn)行演練部署，對(duì)各班逃生的路線(xiàn)及每位班主任老師的職責(zé)，每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線(xiàn)上的指揮員工作等作了明確的規(guī)定。開(kāi)始前，吳校長(zhǎng)給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。
03：30隨著警報(bào)鈴聲響起，全校100多名學(xué)生在老師的指引下，捂住口鼻，彎著身體，快速有序地按照既定的逃生路線(xiàn)撤離到學(xué)校操場(chǎng)。從警報(bào)響起到最后一名學(xué)生撤離到操場(chǎng)，用時(shí)3分鐘。安全撤離到操場(chǎng)后，各班清點(diǎn)人數(shù)，確保每名學(xué)生安全撤離。
并及時(shí)匯報(bào)給演練總指揮。消防安全疏散演練結(jié)束后，余校長(zhǎng)對(duì)此次疏散安全進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)，指出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)提出安全工作的進(jìn)一步要求。
通過(guò)此次安全疏散演練活動(dòng)，為全校師生上了一堂生動(dòng)的安全育課，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)，使全體學(xué)生樹(shù)立起以安全為主的自我保護(hù)意識(shí)通過(guò)本次安全數(shù)量演練，我們將查找不足，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件可反應(yīng)的能力。
消防安全逃生演練總結(jié)篇三
今年的11月9日是全國(guó)第消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識(shí)，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，我校開(kāi)展了一系列消防安全活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：
一、利用升旗時(shí)間進(jìn)行宣傳，國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《消防小鐵軍》。通過(guò)宣傳，讓學(xué)生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號(hào)召全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，共同做好消防知識(shí)的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內(nèi)消防安全責(zé)任制落實(shí)情況；二是重點(diǎn)消防滅火器、消防疏散通道等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實(shí)施消防演練。學(xué)校以教務(wù)處牽頭，制定了詳細(xì)的'防火逃生演練方案，并于演練之前召開(kāi)班主任教師會(huì)議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、安全責(zé)任崗各執(zhí)勤教師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張，體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的素質(zhì)。
四、發(fā)揮主題班會(huì)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全方面的專(zhuān)題教育，各班級(jí)教師充分準(zhǔn)備，寫(xiě)好教案。使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，懂得如何預(yù)防火災(zāi)、報(bào)火警、如何撲救初起火災(zāi)、常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法、以及如何在火場(chǎng)中自救逃生等方面的消防知識(shí)。
消防安全逃生演練總結(jié)篇四
為落實(shí)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應(yīng)急演練。
精心策劃準(zhǔn)備充分。
演練前制定詳細(xì)實(shí)施方案，將流程、要求、崗位、職責(zé)等作具體安排，各部門(mén)集中開(kāi)會(huì)，統(tǒng)一指揮，保證每個(gè)環(huán)節(jié)安全有序。
班主任利用晨會(huì)闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。宣傳防火知識(shí)，營(yíng)造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開(kāi)始前10分鐘，各個(gè)點(diǎn)位的負(fù)責(zé)人都已按時(shí)到位，為學(xué)生的疏散保駕護(hù)航。
9：05分，教學(xué)區(qū)消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。伴隨著刺耳的警報(bào)聲，全體師生迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)。教室里，教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導(dǎo)學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠墻快速前進(jìn)；教學(xué)樓下，各個(gè)點(diǎn)位的守崗教師，積極引導(dǎo)并保護(hù)學(xué)生迅速撤離。
從警報(bào)響起到所有師生安全撤離到集合點(diǎn)，僅用時(shí)2分41秒，打破了學(xué)校記錄，達(dá)到了演練目的。
滅火演示體驗(yàn)操作。
保衛(wèi)科的馬隊(duì)長(zhǎng)講解了干粉滅火器的操作流程，強(qiáng)調(diào)了使用技巧，并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火操作。
教師和學(xué)生代表體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火。
全面總結(jié)課外延伸。
演練結(jié)束后，王校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)。提出了演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，指明了改進(jìn)方向。
同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性，對(duì)今后的工作提出了要求。引導(dǎo)廣大師生消除火災(zāi)隱患，防范消防事故，普及火災(zāi)救護(hù)知識(shí)，將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū)，共建平安校園，共建和諧社會(huì)。
本次演練，不僅鍛煉了師生應(yīng)對(duì)消防突發(fā)事件的綜合能力，而且提高了各部門(mén)配合協(xié)調(diào)效應(yīng)能力。校園安全沒(méi)有終點(diǎn)，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個(gè)臺(tái)階，師生的健康發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)保障！
消防安全逃生演練總結(jié)篇五
為促進(jìn)師生進(jìn)一步熟悉校園消防逃生線(xiàn)路，增強(qiáng)自救自護(hù)意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，師大濱江小學(xué)部四至六年級(jí)師生于10月20日舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
伴隨著一陣急促的警報(bào)聲，演練活動(dòng)正式開(kāi)始。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求，各班學(xué)生由班主任帶領(lǐng)，在各樓層老師們的指引下有序逃生。孩子們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，彎著腰、貓著步，一手用濕毛巾緊緊地捂住口鼻，一手扶樓梯，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有秩序地按指定路線(xiàn)安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
隨即各班班主任迅速組織清點(diǎn)應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)，由各班中隊(duì)長(zhǎng)上報(bào)至年級(jí)組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)匯總上報(bào)至學(xué)生發(fā)展處，層層上報(bào)確認(rèn)全體學(xué)生的安全。整個(gè)逃生過(guò)程迅速而有序，全體四至六年級(jí)師生全部安全疏散完畢，歷時(shí)約5分鐘。
接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員文時(shí)時(shí)老師對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，并宣布此次消防安全疏散演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
此次消防疏散演練，不僅為師生們上了一堂深刻的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，還提高了師生自防自救的應(yīng)急能力，強(qiáng)化了安全意識(shí)，為打造“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
消防安全逃生演練總結(jié)篇六
20xx年x月7日，早上晴日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。上海市第二中學(xué)進(jìn)行了第四周的升旗儀式，主題是：安全疏散演練。
永康路校區(qū)的升旗儀式由高一6班的張家和同學(xué)主持，由高一6班的姚云舒同學(xué)主題發(fā)言。梅隴校區(qū)的升旗儀式由政教副主任李擁軍老師主持。
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，市二中學(xué)定期在兩個(gè)校區(qū)舉行消防安全緊急疏散演練。當(dāng)學(xué)生們和老師們聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，全校師生在負(fù)責(zé)老師指揮下，保持鎮(zhèn)靜，有序、快速撤離教室，在走廊及樓梯有序撤出。所有學(xué)生聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮，按先低層后高層的原則疏散，在撤離過(guò)程中男同學(xué)生時(shí)刻照顧女同學(xué)，保護(hù)女生先撤離；高樓層學(xué)生下樓時(shí)接在低樓層學(xué)生撤離隊(duì)伍之后安全撤離，避免產(chǎn)生擁擠和踩踏。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)指定位置集中，體育委員清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)總指揮體育教師桑老師。桑老師點(diǎn)評(píng)：從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，整個(gè)演練過(guò)程快速，有序、安全為撤離教室到達(dá)操場(chǎng)，達(dá)到了本次安全疏散演練的目的，但在過(guò)程中仍然出現(xiàn)問(wèn)題，有同學(xué)手拉手一起奔跑，有同學(xué)撤離比較慢，影響后面同學(xué)快速撤離等現(xiàn)象，也提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。
接下來(lái)，姚云舒同學(xué)發(fā)言的主題是：關(guān)注生命安全，加強(qiáng)防患意識(shí)。在發(fā)言過(guò)程中，姚云舒同學(xué)主要向大家介紹了關(guān)于消防安全的基本知識(shí)，比如：自覺(jué)維護(hù)公共消防安全；發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)要注意保護(hù)呼吸系統(tǒng)；選擇正確的逃生方式、逃生路線(xiàn)；每個(gè)家庭都制定消防安全計(jì)劃并繪制逃生疏散路線(xiàn)圖……這些消防安全知識(shí)有效的加強(qiáng)了同學(xué)們的防患意識(shí)，也能在關(guān)鍵時(shí)刻提升自救能力。
對(duì)于住宿制的梅隴校區(qū)，寢室的安全疏散顯得尤為重要，這次梅隴校區(qū)也定期進(jìn)行寢室的安全疏散演練。當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到警報(bào)聲后，寢室管理員迅速打開(kāi)安全通道門(mén)，所有學(xué)生在寢室長(zhǎng)和老師們的指揮下以最快的速度從安全通道快速撤離寢室，大家快速、有序地向樓梯移動(dòng)，并按照“先到先通過(guò)”：先下層后上層的次序撤離寢室，并快速到達(dá)操場(chǎng)集合，體育委員快速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)總指揮體育教師趙曄老師。趙老師對(duì)于這次疏散也進(jìn)行了簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。在時(shí)間上，撤離速度上以及組織紀(jì)律上提出了更高的要求和期望。
梅隴校區(qū)的李擁軍老師先是對(duì)梅隴校區(qū)的同學(xué)們的安全疏散演練作了簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，告誡了同學(xué)們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒，認(rèn)真對(duì)待消防演練，安全無(wú)小事，生命為大事。萬(wàn)萬(wàn)不可松懈平日中對(duì)于有準(zhǔn)備之仗的積極操練，才好應(yīng)對(duì)未來(lái)諸多的風(fēng)險(xiǎn)和未知。接著又對(duì)近期校園內(nèi)出現(xiàn)的一些問(wèn)題作出了回應(yīng)和提醒，如：食堂午飯超量多拿、不認(rèn)真對(duì)待午會(huì)課、不認(rèn)真對(duì)待眼保健操等等諸多方面。同學(xué)們都從李老師嚴(yán)肅的語(yǔ)氣中認(rèn)識(shí)到了自己平日的不足。盡管李擁軍老師言語(yǔ)簡(jiǎn)練，但同學(xué)們也能從中感受到老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和期盼。希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)刻刻做到未雨綢繆，從而在危急時(shí)刻能夠做到保護(hù)自己；另一方面，面對(duì)緊急情況時(shí)的沉著冷靜和井然有序，也能在細(xì)節(jié)上展現(xiàn)出市二學(xué)生們的卓越風(fēng)采。
通過(guò)這次升旗儀式的教育，相信市二中學(xué)的同學(xué)們都收益頗豐，謹(jǐn)記教誨，成為有用之才，有望成為民族的脊梁、國(guó)家的棟梁。
消防安全逃生演練總結(jié)篇七
為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的消防安全知識(shí)，建立起有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制。11月9日下午，下湖小學(xué)舉行了安全逃生演練暨119主題教育活動(dòng)。演練中，從火警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)40秒鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，有序高效”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、11月9日上午，學(xué)校組織全校教師召開(kāi)了消防演練動(dòng)員大會(huì)，并組織教師學(xué)習(xí)了演練方案的具體內(nèi)容，老師們進(jìn)一步明確了演練要求、清楚了演練責(zé)任，確保演練中安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
4、逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，在校園顯要位置以書(shū)報(bào)欄的形式張貼詳盡的火災(zāi)逃生知識(shí)供師生學(xué)習(xí)。
隨著警報(bào)鳴放員吹響火警哨音，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)指定安全區(qū)域，清點(diǎn)完人數(shù)后，全體坐下。整個(gè)撤離演練歷時(shí)40秒鐘，做到了快速、安全、有序。
演練結(jié)束后，房克明校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，王安同書(shū)記再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。并要求三至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出本次活動(dòng)的心得體會(huì)?；顒?dòng)結(jié)束后各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
1、這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用，并使全校師生進(jìn)一步熟悉了緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保應(yīng)急疏散能快速、高效、有序地進(jìn)行。
2、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀(guān)念經(jīng)受住了考驗(yàn)，培養(yǎng)了同學(xué)之間互相幫助的精神，班級(jí)的集體榮譽(yù)感得到了升華。
3、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。
消防安全逃生演練總結(jié)篇八
優(yōu)秀作文推薦！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，在消防月中，xx中心小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
為了確保演練效果，該校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)逃離路線(xiàn)及責(zé)任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開(kāi)始前，班主任給學(xué)生介紹了逃生注意事項(xiàng)和撤離方法。
上午9點(diǎn)05分，一陣急促的警報(bào)聲響徹校園，各場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師提前到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，班主任迅速到達(dá)班級(jí)組織學(xué)生疏散，并維持秩序。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著逃生路線(xiàn)快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)，用時(shí)3分27秒，達(dá)到了預(yù)期效果。
隨后，分管校長(zhǎng)xxx虹作了演練總結(jié)講話(huà)，她指出，在此次演練取得成績(jī)的同時(shí)，也存在一些問(wèn)題，少數(shù)學(xué)生沒(méi)有把此次活動(dòng)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演練，在整個(gè)疏散過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。她表示，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救的方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
此次消防應(yīng)急疏散演練為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的'消防安全課，增強(qiáng)了師生消防安全意識(shí)，樹(shù)立起以“關(guān)注消防，生命至上”為主的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)。
消防安全逃生演練總結(jié)篇九
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向參加20xx年“平安·消防”安全疏散演練的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候與衷心的感謝！
根據(jù)x教[20xx]xx號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在“119消防日”期間認(rèn)真組織開(kāi)展“平安·消防”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》（x教安組【20xx】xx號(hào)）精神，在第xx個(gè)全國(guó)“119消防日”期間，我省的宣傳活動(dòng)主題是“平安·消防”。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校緊緊抓住第xx個(gè)“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開(kāi)展以“平安·消防”為主題的安全疏散演練。
今天下午學(xué)校利用班會(huì)時(shí)間，組織全校師生再一次開(kāi)展了安全疏散演練活動(dòng)，這也是一次非常有重要意義的生命教育活動(dòng)。其目的就是要通過(guò)這次安全疏散演練，使師生學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路線(xiàn)，增強(qiáng)安全自救意識(shí)；同時(shí)，也利用這次安全疏散演練的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步展示同學(xué)們的紀(jì)律觀(guān)念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
這次安全疏散演練活動(dòng)，在學(xué)校安全辦公室、總務(wù)保衛(wèi)處的周密策劃下，通過(guò)政教部門(mén)的積極配合，各位年段長(zhǎng)、班主任、課任老師的密切協(xié)作，全體師生（共xx人）的認(rèn)真參與，整個(gè)疏散過(guò)程共花3分39秒，做到快速、安全、有序，我們的安全疏散演練取得預(yù)期效果。
但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到還存在著一些不容忽視的問(wèn)題：一是在疏散過(guò)程中有的班級(jí)隊(duì)伍銜接不夠緊密，時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)。二是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有把這次活動(dòng)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演練，在整個(gè)疏散預(yù)演的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學(xué)們，生命重于泰山，安全高于一切。我們記得在四川汶川5.12大地震中，四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、100多名教師無(wú)一名師生傷亡，被人們稱(chēng)為“奇跡”。他們學(xué)校從2005年開(kāi)始，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)；并把每周二定為安全教育時(shí)間，不定期組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練，讓每個(gè)學(xué)生都清楚自己在突發(fā)事故時(shí)，該走哪一條逃生路線(xiàn)。恰恰是這些充滿(mǎn)智慧和責(zé)任的做法，讓師生逃過(guò)此次災(zāi)難。
這次“平安·消防”安全疏散演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。安全教育專(zhuān)家指出，只要我們有強(qiáng)健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以避免的。學(xué)校希望通過(guò)今天安全疏散演練，能夠再次喚醒全體師生對(duì)安全工作的重視，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的緊急避險(xiǎn)知識(shí)和能力。要全面徹底排查，及時(shí)整治消除各類(lèi)校園消防安全隱患。一要堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、化學(xué)藥品室、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。二對(duì)排查出來(lái)的各類(lèi)隱患要高度重視，全面整改；務(wù)必做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
老師們，同學(xué)們，重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，就能做到防患于未然，就會(huì)把我校的安全管理工作做得更好，就會(huì)讓我們?cè)谄桨驳男@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
讓我們共同用知識(shí)守護(hù)生命，用關(guān)愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
謝謝大家！
消防安全逃生演練總結(jié)篇十
這次消防安全疏散演練，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)。活動(dòng)前對(duì)演練過(guò)程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排。
這次消防安全疏散演習(xí)，由德育校長(zhǎng)閆杰負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午2時(shí)30分，只聽(tīng)警報(bào)聲一響，正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離，其他教師也各司其職。整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。
隨后，趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場(chǎng)講解、演示滅火器的正確使用方法，并請(qǐng)老師代表和學(xué)生代表親自體驗(yàn)用滅火器滅火，使老師和學(xué)生們更直觀(guān)的了解了滅火器的用法，掌握了消防安全知識(shí)，提高了自救能力。
最后，張校長(zhǎng)對(duì)對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練、滅火器使用，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，以及逃生、自救知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
消防安全逃生演練總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控潛力和突發(fā)事件應(yīng)變潛力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會(huì)的指導(dǎo)下，于2010年1月15日上午10時(shí)，在倉(cāng)儲(chǔ)部空地前，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救潛力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個(gè)人都明白就應(yīng)做什么——如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的潛力。
消防演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。安委會(huì)副主任張先鈺對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演習(xí)的成功感到滿(mǎn)意，對(duì)加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國(guó)雄、薛國(guó)元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員，對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀(guān)摩檢驗(yàn)，演習(xí)結(jié)束后對(duì)保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施給予了高度的贊揚(yáng)！
透過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的潛力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過(guò)程中，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀(guān)念經(jīng)受了考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)群眾榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀(guān)摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，到達(dá)了預(yù)期的效果，演習(xí)活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演習(xí)活動(dòng)主要體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：
一是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力；
二是各部門(mén)密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分；
三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬(wàn)無(wú)一失。
消防安全逃生演練總結(jié)篇十二
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年12月6日下午時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到操場(chǎng)安全區(qū)域，歷時(shí)1分15秒，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李校長(zhǎng)為總指揮的消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防演練方案。
3、12月5日利用早晨上操時(shí)間，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì)。
4、12月6日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、12月6日中午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，
各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著廣播通知火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分15秒，做到了快速、安全、有序。
7、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分15秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的.認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。
消防安全逃生演練總結(jié)篇十三
為增強(qiáng)班級(jí)幼兒的安全防范意識(shí)，初步掌握應(yīng)急逃生、自救的技能，學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識(shí)，提高幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力，我們班于20xx年3月10日9時(shí)20分由班級(jí)兩位教師和保育員組織全班幼兒幼緊急疏散逃生演練，參加人員為全班幼兒及教師，以緊急疏散逃生為主題。
通過(guò)此次緊急疏散逃生演練，為全班師幼提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，讓師幼對(duì)逃生知識(shí)有了一定的理解，從理解到感性，切實(shí)掌握逃生的技能，提高全班師幼的應(yīng)急逃生意識(shí)，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并能有組織、迅速地引導(dǎo)幼兒安全、快速的疏散。增強(qiáng)師幼預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師幼重大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分二個(gè)階段：一是對(duì)參加演練的師幼進(jìn)行了預(yù)案培訓(xùn)，從理論上掌握了應(yīng)急逃生的基本知識(shí)。二是實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急逃生模擬演練。
通過(guò)此次演練，不僅為我班積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過(guò)演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)，使全體師幼了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全班師幼的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
消防安全逃生演練總結(jié)篇十四
通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶(hù)逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)；掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。
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