一個(gè)好的計(jì)劃可以提高工作效率，減少浪費(fèi)的時(shí)間和精力。定期檢查和評(píng)估計(jì)劃的進(jìn)展，根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整和改進(jìn)。計(jì)劃的有效與否需要根據(jù)實(shí)際的成果和效益進(jìn)行評(píng)估，不斷迭代和完善。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》的精神，圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)開(kāi)展忠、孝、雅、誠(chéng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、工作要點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、健全管理模式。
1.樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。
組織教師學(xué)習(xí)《發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動(dòng)中國(guó)人物》、《小學(xué)德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短;加強(qiáng)教師值日、值周制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。
3、優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。以《文明班級(jí)評(píng)比》為抓手，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
各班要制定班紀(jì)、班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對(duì)學(xué)生干部要進(jìn)行每月一次的定期培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實(shí)班級(jí)管理，樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)。
(二)、推進(jìn)思想道德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1、養(yǎng)成教育方面，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)：
紀(jì)律方面做到教學(xué)區(qū)安靜有序，無(wú)大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風(fēng)氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學(xué)生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練提升全校學(xué)生的文明意識(shí)，尊老愛(ài)幼蔚然成風(fēng);從新學(xué)期開(kāi)始嚴(yán)抓路隊(duì)秩序，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展交通安全教育，做到站隊(duì)快、靜、齊，無(wú)交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學(xué)生的自覺(jué)行為。
2、發(fā)揮少先隊(duì)組織職能，繼續(xù)開(kāi)展忠、孝、雅、誠(chéng)的主題系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)四有新人。
以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行忠于祖國(guó)教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進(jìn)行了孝敬師長(zhǎng)教育;從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育;從珍愛(ài)同學(xué)友誼，坦誠(chéng)待人入手，進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育。利用重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。
3、加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè)，包括校園文化環(huán)境建設(shè)和班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)，各班要精心布置教室、美化教室，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。通過(guò)這兩大環(huán)境建設(shè)讓學(xué)生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊(yùn)、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。
(三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高教育實(shí)效：
本學(xué)期要求班主任老師要做好學(xué)生家訪工作，老師要充分利用電話、家訪等方法，主動(dòng)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通交流，舉行兩次家庭教育知識(shí)講座，讓每個(gè)家長(zhǎng)成為學(xué)校教育工作的同盟軍，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。
2、加強(qiáng)平安創(chuàng)建，保障健康成長(zhǎng)：
學(xué)校安全是一個(gè)永恒的話題，面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，對(duì)少年兒童的安全教育任重而道遠(yuǎn)。為此，我們要堅(jiān)持學(xué)校安全工作教育為主預(yù)防為主的方針。要對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，落實(shí)每月一次的安全大檢查并及時(shí)整改，開(kāi)展學(xué)校安全教育周活動(dòng)，實(shí)施學(xué)生集體活動(dòng)責(zé)任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的作用開(kāi)展講座，通過(guò)學(xué)校廣播、班主任班會(huì)課、櫥窗張貼等途經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳授安全知識(shí)，通過(guò)組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生安全教育》錄像。努力增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高自護(hù)能力，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四)辦好學(xué)前教育、讓雛鷹展翅飛翔。
我校學(xué)前教育工作一直受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)，每期的匯報(bào)展示活動(dòng)，家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)，滿(mǎn)意的笑容寫(xiě)在臉上。這學(xué)期，我們將找到一種適合自己的管理模式，并在不斷完善規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以個(gè)性化教育為基礎(chǔ)，尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質(zhì)量，讓孩子喜歡在學(xué)校的每一天，讓雛鷹展翅飛翔。
三、具體安排。
1、制定各方面計(jì)劃。
2、收心教育、安全教育。
3、組織教師、學(xué)生觀看《感動(dòng)中國(guó)人物》。
1、安全知識(shí)測(cè)試。
2、學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3、植樹(shù)活動(dòng)。
4、三八感恩教育。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2.首義精神耀千秋主題演講比賽。
3、班主任工作交流。
4、家庭教育知識(shí)講座。
5、逃生演練。
1、開(kāi)展慶祝五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng);。
2、學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查。
3、安全考核。
4、慶六一籌備活動(dòng)。
1、六一國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
2.總結(jié)表彰。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)開(kāi)展忠、孝、雅、誠(chéng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、工作要點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、健全管理模式。
1.樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。
組織教師學(xué)習(xí)《發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動(dòng)中國(guó)人物》、《小學(xué)德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短;加強(qiáng)教師值日、值周制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。
3、優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。以《文明班級(jí)評(píng)比》為抓手，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
各班要制定班紀(jì)、班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對(duì)學(xué)生干部要進(jìn)行每月一次的定期培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實(shí)班級(jí)管理，樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)。
(二)、推進(jìn)思想道德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1、養(yǎng)成教育方面，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)：
紀(jì)律方面做到教學(xué)區(qū)安靜有序，無(wú)大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風(fēng)氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學(xué)生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練提升全校學(xué)生的文明意識(shí)，尊老愛(ài)幼蔚然成風(fēng);從新學(xué)期開(kāi)始嚴(yán)抓路隊(duì)秩序，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展交通安全教育，做到站隊(duì)快、靜、齊，無(wú)交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學(xué)生的自覺(jué)行為。
2、發(fā)揮少先隊(duì)組織職能，繼續(xù)開(kāi)展忠、孝、雅、誠(chéng)的主題系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)四有新人。
以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行忠于祖國(guó)教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進(jìn)行了孝敬師長(zhǎng)教育;從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育;從珍愛(ài)同學(xué)友誼，坦誠(chéng)待人入手，進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育。利用重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。
3、加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè)，包括校園文化環(huán)境建設(shè)和班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)，各班要精心布置教室、美化教室，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。通過(guò)這兩大環(huán)境建設(shè)讓學(xué)生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊(yùn)、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。
(三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高教育實(shí)效：
本學(xué)期要求班主任老師要做好學(xué)生家訪工作，老師要充分利用電話、家訪等方法，主動(dòng)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通交流，舉行兩次家庭教育知識(shí)講座，讓每個(gè)家長(zhǎng)成為學(xué)校教育工作的同盟軍，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。
2、加強(qiáng)平安創(chuàng)建，保障健康成長(zhǎng)：
學(xué)校安全是一個(gè)永恒的話題，面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，對(duì)少年兒童的安全教育任重而道遠(yuǎn)。為此，我們要堅(jiān)持學(xué)校安全工作教育為主預(yù)防為主的方針。要對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，落實(shí)每月一次的安全大檢查并及時(shí)整改，開(kāi)展學(xué)校安全教育周活動(dòng)，實(shí)施學(xué)生集體活動(dòng)責(zé)任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的作用開(kāi)展講座，通過(guò)學(xué)校廣播、班主任班會(huì)課、櫥窗張貼等途經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳授安全知識(shí)，通過(guò)組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生安全教育》錄像。努力增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高自護(hù)能力，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四)辦好學(xué)前教育、讓雛鷹展翅飛翔。
我校學(xué)前教育工作一直受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)，每期的匯報(bào)展示活動(dòng)，家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)，滿(mǎn)意的笑容寫(xiě)在臉上。這學(xué)期，我們將找到一種適合自己的管理模式，并在不斷完善規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以個(gè)性化教育為基礎(chǔ)，尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質(zhì)量，讓孩子喜歡在學(xué)校的每一天，讓雛鷹展翅飛翔。
三、具體安排。
1、制定各方面計(jì)劃。
2、收心教育、安全教育。
3、組織教師、學(xué)生觀看《感動(dòng)中國(guó)人物》。
1、安全知識(shí)測(cè)試。
2、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、植樹(shù)活動(dòng)。
4、三八感恩教育。
1.祭奠烈士、瞻仰先烈。
2.首義精神耀千秋主題演講比賽。
3、班主任工作交流。
4、家庭教育知識(shí)講座。
5、逃生演練。
1、開(kāi)展慶祝五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng);。
2、學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查。
3、安全考核。
4、慶六一籌備活動(dòng)。
1、六一國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
2.總結(jié)表彰。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期，學(xué)校工作將以__重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹__精神，全面落實(shí)__，緊緊圍繞__區(qū)教育局的各項(xiàng)工作部署。以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌”為目標(biāo)，學(xué)習(xí)踐行“師德師風(fēng)”，精心打造“專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)”，從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，精心打造辦學(xué)特色，立德樹(shù)人，辦人民滿(mǎn)意教育。
一、弘揚(yáng)“德化精神”，注重德育實(shí)踐。
1.學(xué)習(xí)實(shí)踐德化精神。學(xué)校將認(rèn)真按照教科局要求，組織全體師生積極開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳“師德師風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”的內(nèi)容及釋要，深刻理解“崇文尚德、包容善化、傳承創(chuàng)新、敢拼敢贏”的精髓，正確把握其內(nèi)涵、時(shí)代意義和實(shí)踐要求。積極挖掘、宣傳與“師德師風(fēng)”相符合的典型人物、典型事例，引導(dǎo)全體師生效仿學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐“師德師風(fēng)”。
2.強(qiáng)化行為習(xí)慣訓(xùn)練。學(xué)校將積極開(kāi)展以“細(xì)節(jié)文明，從我做起”為主題教育活動(dòng)，要著重從節(jié)約水電、關(guān)好門(mén)窗、保持潔凈、穿戴整齊、愛(ài)護(hù)課桌椅、佩戴紅領(lǐng)巾、不吃零食、師生問(wèn)好等細(xì)節(jié)處抓起，認(rèn)真開(kāi)展“先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)”……等。
3.實(shí)施德育導(dǎo)師制度。學(xué)校要改變單純的班主任說(shuō)教，變?yōu)榭迫谓處熑珕T參與的、具體的、有針對(duì)性的教育，把班隊(duì)會(huì)的時(shí)效性和連貫性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。要求全體教師要關(guān)注、愛(ài)護(hù)學(xué)生，努力做到思想教育與知識(shí)傳授相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，共性教育與個(gè)性教育相結(jié)合，嚴(yán)格管理與言傳身教相結(jié)合。特別要充分發(fā)揮每周一課時(shí)的主題班隊(duì)會(huì)作用，各年段的掛鉤行政人員要深入年級(jí)班級(jí)檢查指導(dǎo)。學(xué)校還將通過(guò)德育工作會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、征文活動(dòng)、教師形象設(shè)計(jì)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師做到：大方端莊、溫文爾雅，為學(xué)生所親近;正氣浩然，愛(ài)崗敬業(yè)，為學(xué)生所敬重;拳拳愛(ài)心，循循善誘，為學(xué)生所信服。
4.扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。一是認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，在婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、青年節(jié)、植樹(shù)節(jié)等法定節(jié)假日，積極組織學(xué)生開(kāi)展主題性教育活動(dòng);二是精心組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到到根竹敬老院等開(kāi)展公益服務(wù)活動(dòng)，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
5.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。一是健全少先隊(duì)組織建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。二是以特色班級(jí)創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級(jí)為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級(jí)管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體。三是抓好學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，展現(xiàn)少先隊(duì)員的良好精神風(fēng)貌。
二、探索“學(xué)習(xí)共體”，提升教學(xué)效益。
1.聚力構(gòu)建有效教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)“三個(gè)有效”。一是有效備課，在明確教學(xué)目標(biāo)、把握知識(shí)的重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要注重備好課堂練習(xí)、課件制作等;二是有效課堂，繼續(xù)實(shí)行當(dāng)堂訓(xùn)練和當(dāng)堂檢測(cè)的教學(xué)環(huán)節(jié)，保證每節(jié)課至少有10分鐘的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)、檢測(cè)，同時(shí)要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三是有效訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與測(cè)試有效性的研究，對(duì)學(xué)生作業(yè)與測(cè)試的批改、反饋和評(píng)價(jià)，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。
2.加強(qiáng)校本研訓(xùn)活動(dòng)。一是校本培訓(xùn)。學(xué)校將積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的進(jìn)修培訓(xùn)，開(kāi)展“每天讀書(shū)1小時(shí)”活動(dòng)，多讀教育雜志、專(zhuān)著，多瀏覽教育網(wǎng)站，多觀摩名師名家的教學(xué)光盤(pán)。充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，總結(jié)、推廣教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)新老教師的結(jié)對(duì)幫扶工作。二是校本教研。要大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)有效的作風(fēng)，把“開(kāi)展自己的教研，解決自己的問(wèn)題，發(fā)表自己的見(jiàn)解，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為校本教研的根本目的，繼續(xù)開(kāi)展“每周一研”活動(dòng)(即校內(nèi)教師公開(kāi)課)，通過(guò)“磨課”形式，引發(fā)大家爭(zhēng)鳴和參與，切實(shí)活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。并組織教師積極開(kāi)展重溫《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、片斷教學(xué)、有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、畢業(yè)班工作交流、骨干教師結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。
3.落實(shí)綜合學(xué)科教學(xué)。一是加強(qiáng)和改進(jìn)體育、藝術(shù)教育，要通過(guò)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。體育組要認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，在平時(shí)應(yīng)注意選拔、培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生，為以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好籌備;書(shū)畫(huà)音樂(lè)組應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)研究，在平時(shí)注意選拔、訓(xùn)練演唱、舞蹈等特長(zhǎng)生，為“六一”兒童節(jié)或校園藝術(shù)節(jié)做好籌備;二是加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)與研究，重新調(diào)整兩個(gè)英語(yǔ)老師的授課班級(jí)，重溫《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》等文件精神，以《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為陣地，創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。三是認(rèn)真開(kāi)展書(shū)法教育，要根據(jù)市、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》要求，做好課時(shí)安排、資源配置、教材落實(shí)、教學(xué)研究等工作。四是繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各興趣小組的開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，各指導(dǎo)教師要制訂活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，以確保興趣小組活動(dòng)能夠有序、有趣、有效開(kāi)展。
三、打造“專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)”，落實(shí)過(guò)程管理。
1.打造學(xué)習(xí)型黨組織。一是以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”黨支部為目標(biāo)，要堅(jiān)持黨日活動(dòng)制度和黨內(nèi)組織生活制度，認(rèn)真實(shí)施黨員年度目標(biāo)管理工作，要求黨員結(jié)合自己實(shí)際工作，把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)統(tǒng)一，注重黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。以充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干準(zhǔn)則(試行)》的規(guī)定，經(jīng)常性地開(kāi)展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識(shí)。三是開(kāi)展“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿(mǎn)意”活動(dòng)。即：爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生標(biāo)兵，創(chuàng)幫扶學(xué)生典型，讓學(xué)生滿(mǎn)意，把“愛(ài)的教育”作為黨員教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓;爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)改革能手，創(chuàng)教學(xué)實(shí)績(jī)，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，力爭(zhēng)使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊;爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會(huì)滿(mǎn)意，積極促進(jìn)黨員教師爭(zhēng)做教育教學(xué)的排頭兵。
2.打造中層執(zhí)行文化。實(shí)踐證明：工作中的成與敗5%靠決策，95%取決于執(zhí)行力。而學(xué)校中層管理者在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，處在“兵頭將尾”的位置，要非常明確校內(nèi)中層干部是“被管理者、管理者、教育者、服務(wù)者”等四種角色。除了要履行上傳下達(dá)的管理職能外，還要落實(shí)組織計(jì)劃，激勵(lì)教師執(zhí)行，并在不斷“深化、優(yōu)化、細(xì)化、序化”各項(xiàng)工作流程的基礎(chǔ)上，對(duì)工作進(jìn)行規(guī)范化、具體化管理。因此，學(xué)校要求全體的中層管理者要提高對(duì)學(xué)校制度、決策、任務(wù)等執(zhí)行力，做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互配合、互相溝通，以形成良好的執(zhí)行力文化。
3.打造教師落實(shí)文化。求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、協(xié)作共進(jìn)地落實(shí)工作已是大家的共識(shí)，也是履行教師職責(zé)的職業(yè)底線。因此，要求全體教師要樹(shù)立主人翁思想，進(jìn)一步消除“不落實(shí)、慢落實(shí)、低水平落實(shí)，甚至假落實(shí)”等不良的工作現(xiàn)象。建立“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”的年段崗位責(zé)任制，從而切實(shí)提高管理的實(shí)效性，努力打造優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)。
4.完善校內(nèi)督責(zé)制度。一是完善隨機(jī)督查為主的過(guò)程性管理制度，要充分發(fā)揮行政人員、全校師生、廣大群眾的監(jiān)督作用，并做好督查的登記、統(tǒng)計(jì)、公示等環(huán)節(jié)的工作。二是完善約談、告誡制度，對(duì)于工作沒(méi)思路、工作不落實(shí)、工作無(wú)成效的中層干部，校長(zhǎng)室要繼續(xù)實(shí)施約談和告誡制度;對(duì)于制度不遵守、職責(zé)沒(méi)履行、任務(wù)無(wú)完成的教職工，分管副校長(zhǎng)要繼續(xù)實(shí)施約談、告誡制度，以確保學(xué)校工作有落實(shí)、有成效。
5.提高師生幸福指數(shù)。一是努力提高教師的幸福指數(shù)，學(xué)校要積極為教師們搭建服務(wù)平臺(tái)，盡力讓他們教有所獲、研有所樂(lè)、教有所向。在上級(jí)政策允許的條件下，要充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，組織教師多外出參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。二是努力提高學(xué)生的幸福指數(shù)，要求教師在平時(shí)的教學(xué)中注意滲透幸福教育，讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)會(huì)幸福，形成正確的價(jià)值取向。全面改革學(xué)生評(píng)價(jià)模式，在評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的基礎(chǔ)上，還要讓40%以上的學(xué)生評(píng)上“__之星”，從而促進(jìn)學(xué)生能夠主動(dòng)、生動(dòng)、活潑地全面發(fā)展，真正地展現(xiàn)“為孩子幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨。
四、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專(zhuān)職教研員的作用。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專(zhuān)職教研員應(yīng)根據(jù)工作需要定期開(kāi)展教科研活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要深入學(xué)校，深入備課組，深入課堂，深入學(xué)生，研究解決教學(xué)中的具體問(wèn)題，為全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
2、結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際組織開(kāi)展小學(xué)生語(yǔ)文高年級(jí)寫(xiě)作和低年級(jí)拼音訓(xùn)練、數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練活動(dòng)。
3、結(jié)合區(qū)教研室活動(dòng)安排組織教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課比賽。
4、出版“小學(xué)生作文”專(zhuān)刊。
5、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，對(duì)泗民學(xué)校開(kāi)展常規(guī)視導(dǎo)工作。
6、加大對(duì)課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
五、不斷改善辦學(xué)條件，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育裝備達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，明確要求，落實(shí)責(zé)任，保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。
在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時(shí)，還要把關(guān)注點(diǎn)放在提升自己的“軟實(shí)力”。本學(xué)年重點(diǎn)是充分借助“薄改”計(jì)劃，不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步提高師生運(yùn)用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計(jì)劃的提高水平，力爭(zhēng)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合;進(jìn)一步推行無(wú)紙化辦公，做好電子白板的運(yùn)用推廣工作。
六、共建“溫暖之家”，促進(jìn)和諧發(fā)展。
1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤工作。一規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度，集中到區(qū)核算中心進(jìn)行報(bào)賬，將有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育。二是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，在期初認(rèn)真做好課本、教輔用書(shū)等教學(xué)用具分發(fā)、調(diào)劑工作，在日常要認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、飲水機(jī)、電腦、投影機(jī)等管理與維護(hù)工作，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)收藏。三是加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，并組織做好圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室等專(zhuān)用教室的管理與使用工作。
2.加強(qiáng)綜治創(chuàng)安工作。一以“平安校園”建設(shè)為抓手，不折不扣地落實(shí)區(qū)教科局的安全工作部署，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師值班、保衛(wèi)干部履行職責(zé)。二是加強(qiáng)與綜治、公安等部門(mén)的配合，切實(shí)做好學(xué)校與周邊環(huán)境整治、安全隱患排查等工作。三是邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)、交通輔導(dǎo)員、市地震局開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，并加強(qiáng)師生安全應(yīng)急演練，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防護(hù)避險(xiǎn)能力，并積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，加強(qiáng)家庭監(jiān)護(hù)，共同做好學(xué)生安全教育。四是結(jié)合“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日(周)”、“安全教育活動(dòng)月”開(kāi)展防汛、防溺水、防火、防交通事故、防震等專(zhuān)題性教育活動(dòng)。
3.聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞區(qū)教育工會(huì)的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，帶領(lǐng)會(huì)員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項(xiàng)改革之中去。二是由工會(huì)組織牽頭開(kāi)展“教工之家”共建活動(dòng)，突出教職工群眾在建家活動(dòng)中的主體地位，要在婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等積極開(kāi)展文體活動(dòng)，把工會(huì)組織建設(shè)成教職工充分信賴(lài)的“家”。三是大力開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，對(duì)因病住院、家庭困難等教師進(jìn)行走訪慰問(wèn)，為他們排憂解難。
4.推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)工作。一是通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、民主評(píng)議，設(shè)立舉報(bào)電報(bào)和監(jiān)督信箱，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督和評(píng)議，及時(shí)解決群眾反映教育的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，大力促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。二是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問(wèn)題，要求班主任對(duì)全班學(xué)生每學(xué)期家訪一次，科任老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的半數(shù)以上，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
5.規(guī)范運(yùn)作校務(wù)公開(kāi)。堅(jiān)持“一月一公開(kāi)”制度，不但要做好校務(wù)公開(kāi)欄的公開(kāi)工作，確保廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，達(dá)到“公開(kāi)促廉政”和“公開(kāi)促和諧”的工作目標(biāo)。
我們始終堅(jiān)信，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，機(jī)遇蘊(yùn)含精彩;困難與希望同在，希望成就輝煌。在20__年前進(jìn)的道路上，只要我們?nèi)w教師滿(mǎn)懷理想與激情，進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，凝心聚力、扎實(shí)工作、奮發(fā)有為，根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)就一定能夠乘勢(shì)而進(jìn)，實(shí)現(xiàn)新突破。
1、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備及督促各小學(xué)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、組織人員對(duì)各小學(xué)校舍等進(jìn)行安全檢查。
3、召開(kāi)“三會(huì)”，教導(dǎo)處組織各年級(jí)教師進(jìn)行教材培訓(xùn)。
5、做好開(kāi)學(xué)前的教師培訓(xùn)工作(政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))。
6、做好開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)生注冊(cè)等工作。
7、組織學(xué)生出第一期板報(bào)。
1、召開(kāi)20__年秋季期期末檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)。
2、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒和慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。
4、利用植樹(shù)節(jié)組織校園綠化、美化工作。
5、開(kāi)展“安全活動(dòng)月”活動(dòng)。
6、組織開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
7、開(kāi)展鄉(xiāng)中心教研活動(dòng)。
1、結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。
2、加強(qiáng)校際聯(lián)系，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度(到結(jié)對(duì)子學(xué)校跟班學(xué)習(xí))。
3、組織期中檢測(cè)。
5、開(kāi)展鄉(xiāng)中心教研活動(dòng)(教師說(shuō)課評(píng)課活動(dòng))。
1、召開(kāi)20__年春季期期中檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)。
2、開(kāi)展“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。
3、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4、開(kāi)展20__年上半年教師資格認(rèn)定工作。
5、開(kāi)展鄉(xiāng)中心教研活動(dòng)(數(shù)學(xué)口算、語(yǔ)文拼音作文比賽)。
1、舉行慶“六一”活動(dòng)。
2、組織春季期末學(xué)校安全衛(wèi)生檢查。
3、組織期末檢測(cè)及小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。
4、指導(dǎo)開(kāi)展期末工作。
5、組織期末散學(xué)典禮。
6、放假。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期學(xué)校德育工作，繼續(xù)堅(jiān)持童心教育辦學(xué)理念，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照市、區(qū)教育行政部門(mén)20xx年德育工作要點(diǎn)的總體部署，堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)；堅(jiān)持以生為本，服務(wù)兒童生命成長(zhǎng)。在綠色教育發(fā)展理念下，規(guī)范德育管理，強(qiáng)化德育隊(duì)伍，創(chuàng)新德育途徑，增強(qiáng)德育合力，為立德樹(shù)人，推動(dòng)我校全員育人提供有力支撐。
根據(jù)武漢市教育局文件，從“十三五”起，將在全市中小學(xué)實(shí)施有效德育評(píng)價(jià)，星級(jí)評(píng)價(jià)采取校級(jí)自評(píng)、區(qū)級(jí)復(fù)評(píng)、市級(jí)認(rèn)定的步驟進(jìn)行，力爭(zhēng)有效德育五星學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到20%。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一的德育路徑包括學(xué)科教學(xué)、德育課程、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、心理健康教育、學(xué)校、家庭與社會(huì)協(xié)同合力育人等七大方面為學(xué)校德育工作實(shí)施的載體。
1、深化研究成果，提高德育實(shí)效。
1）課題研究“研之有物，研而有效”。
“十二五”德育課題收官，在教育專(zhuān)家指導(dǎo)下，不斷完善德育課題研究成果，并在實(shí)踐中從操作層面進(jìn)行研究與改進(jìn)，力求研之有物，研而有效！
開(kāi)辟德育研究新思路，著力從“三位一體”式教育網(wǎng)絡(luò)入手，加強(qiáng)家校共育體系研究。
2）課程育德“課中育德，育而有效”。
一是發(fā)揮學(xué)科課堂主渠道作用，積極改進(jìn)體育、品德與生活、品德與社會(huì)和綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身、社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐的體驗(yàn)?zāi)芰Γㄟ^(guò)課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、求實(shí)探索精神培養(yǎng)、團(tuán)結(jié)合作等意識(shí)的養(yǎng)成。
二是重視專(zhuān)題教育課主陣地作用，加強(qiáng)序列化、系統(tǒng)化、課程化建設(shè)，努力讓專(zhuān)題教育課成為學(xué)生正確“三觀”形成的催化劑。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升全員育德意識(shí)。
繼續(xù)堅(jiān)持“面向全體、突出骨干、傾斜名優(yōu)”的三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制，提高班主任的獎(jiǎng)勵(lì)津貼，打造高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊(duì)伍。
（1）名優(yōu)班主任隊(duì)伍建設(shè)——擴(kuò)大德育工作領(lǐng)軍隊(duì)伍：
以新一屆市區(qū)十佳、百優(yōu)班主任評(píng)選工作位契機(jī)，加大名優(yōu)班主任培養(yǎng)力度，努力擴(kuò)大我校優(yōu)秀班主任群體數(shù)量。積極組織參加武昌區(qū)第二屆德育帶頭人評(píng)選和首屆德育帶頭人復(fù)核工作，充分發(fā)揮德育帶頭人的示范、引領(lǐng)和輻射作用，組織名優(yōu)班主任德育論壇，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，提升整體德育工作水平。
（2）班主任隊(duì)伍建設(shè)——強(qiáng)化德育工作骨干群體：
加強(qiáng)班主任師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范班主任育人行為。通過(guò)班主任校本研訓(xùn)工作，提高班主任育人水平。本學(xué)期將分級(jí)分層開(kāi)展普及與強(qiáng)化培訓(xùn)，更有針對(duì)性的將班主任校本研訓(xùn)工作安排在前，反思和小結(jié)在后。鼓勵(lì)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
引進(jìn)術(shù)科教師參與德育備課組活動(dòng)，以充分利用術(shù)科力量，整合育德工作。加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)備課自主性與互動(dòng)性，提供德育備課菜單，教研組自主選擇備課主題。
嚴(yán)格學(xué)生考勤管理工作，并將之與晨檢機(jī)制緊密結(jié)合。
（3）教師隊(duì)伍整體育德能力提升——夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)隊(duì)伍：
作為一名教師，要?jiǎng)偃斡说娜蝿?wù)，就必須樹(shù)立以德育為核心的思想和具備育德的能力。可以說(shuō)，教師的育德能力是由教育的本質(zhì)所決定的，提升育德能力，這是時(shí)代發(fā)展的需要。
【教師育德能力】：是指教師不必用特定教材而按照社會(huì)現(xiàn)在和未來(lái)的`需要，教育和培養(yǎng)新一代思想道德素質(zhì)的能力。
育德能力的內(nèi)涵十分豐富，包括理論聯(lián)系實(shí)際的能力，了解、觀察學(xué)生的能力，正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力，溝通與協(xié)調(diào)的能力，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的能力，指導(dǎo)學(xué)生人際交往的能力，善于發(fā)揮學(xué)科德育功能的能力，課堂組織管理的能力，指導(dǎo)家庭教育的能力，教師“身教”的能力，班主任組織各種教育活動(dòng)的能力，以及選拔、培養(yǎng)班干部的能力等。提高教師的育德能力，不僅僅是班主任的事，每一位教職員工都應(yīng)把提升育德能力看作是自身的需要，是義不容辭的責(zé)任。
與教導(dǎo)處共同商議，決定整合德育與教學(xué)的學(xué)習(xí)摘抄與反思。讀書(shū)分享：40歲以上1篇，40歲以下2篇，教育教學(xué)案例（反思）共4篇（其中至少有一篇德育案例或至少一篇教學(xué)反思），講究質(zhì)量。并將之作為武漢市教育云平臺(tái)上傳資料。
副班主任上學(xué)期登記過(guò)一周一次的放學(xué)和做清潔時(shí)間，請(qǐng)老師們一定按要求落實(shí)。本學(xué)期，此項(xiàng)將其作為學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核評(píng)價(jià)考核依據(jù)。
1．增強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育的體驗(yàn)性與自主性。
深化小學(xué)生“十大好行為”培養(yǎng)體系，以校本德育課程教材《童心拉拉勾》為內(nèi)容，以專(zhuān)題教育為主陣地，以一系列主題教育活動(dòng)為載體，以“童心爭(zhēng)章手冊(cè)”為評(píng)價(jià)依據(jù)，開(kāi)展全覆蓋、序列化“武漢小學(xué)學(xué)生十大好習(xí)慣”行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，并將其滲透至以下活動(dòng)之中：
1）“我與文明同行”暨慶祝學(xué)校建校65周年系列活動(dòng)：
為慶祝建校65周年，學(xué)校將由美術(shù)組、音樂(lè)組及語(yǔ)文組教師共同打造“我唱校園歌曲”、“我講校園故事”、“我畫(huà)校園生活”等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，充分展示武漢小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光、自信、向上的精神面貌，鼓勵(lì)同學(xué)們將自己的愛(ài)校情感落實(shí)到在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提供不同學(xué)生和群體個(gè)性發(fā)展的展示舞臺(tái)，組織好“手拉手”、“植樹(shù)節(jié)”（種植體驗(yàn)）、“電影節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”和“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩，并通過(guò)各種形式將這些精彩瞬間呈現(xiàn)出來(lái)。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加“童眼看武昌”優(yōu)秀微視頻征集活動(dòng)。
2）“我與經(jīng)典同行”暨書(shū)香校園建設(shè)系列活動(dòng)。
整理三樓課程體驗(yàn)中心、學(xué)生閱覽室和開(kāi)架閱覽（綜合樓二樓連廊處）書(shū)目，引進(jìn)新華書(shū)店專(zhuān)業(yè)力量和書(shū)源，學(xué)校派專(zhuān)業(yè)人員及學(xué)生、家長(zhǎng)志愿者參與管理與服務(wù)，建立“陽(yáng)光寶貝新華書(shū)店”，制定管理和使用規(guī)則，將學(xué)生閱覽修養(yǎng)與閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與之相融合，使之成為“誠(chéng)信書(shū)市”，真正讓學(xué)生盡享閱讀之樂(lè)。并為促成班級(jí)“千萬(wàn)字閱讀計(jì)劃”做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
本學(xué)期的“讀書(shū)節(jié)”將書(shū)香校園建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)各種形式分年級(jí)展示各班閱讀的成果。原則上要求學(xué)生全員參與，讓每個(gè)學(xué)生都上臺(tái)展示自己。過(guò)一個(gè)充實(shí)、有特色的“讀書(shū)節(jié)”。
班級(jí)文化建設(shè)學(xué)年終極評(píng)比。在書(shū)香校園建設(shè)背景下，各班對(duì)室內(nèi)黑板報(bào)、軟木板再完善，室外宣傳欄再創(chuàng)新，由語(yǔ)、數(shù)、外、藝體等分學(xué)科負(fù)責(zé)展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造獨(dú)特、富有個(gè)性的班級(jí)文化及以學(xué)生為主體的校園文化氛圍。
2.提高心理健康教育工作的整體性與序列化。
武教基〔20xx〕34號(hào)“市教育局關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育合格學(xué)校和示范學(xué)校建設(shè)的通知”要求，我校已經(jīng)經(jīng)過(guò)武昌區(qū)教育局評(píng)審成功申報(bào)武漢市首批示范校，3、4月份學(xué)校將接收評(píng)審。那么，相關(guān)工作相應(yīng)到位就需要全體德育工作者的共同配合。
完善我校的心理健康網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，完善學(xué)生心理健康輔導(dǎo)個(gè)案庫(kù)。通過(guò)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，推動(dòng)我校心理健康教育主渠道、主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)心理健康專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)，在德育備課中增加心理健康專(zhuān)職教師的參與度，以便指導(dǎo)教師在工作中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)知識(shí)和技能。
繼續(xù)與武漢榮格心理咨詢(xún)中心建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，有效發(fā)揮專(zhuān)業(yè)力量，通過(guò)qq群、專(zhuān)題講座等平臺(tái)，加大廣大教師心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)、個(gè)體等多種形式的輔導(dǎo)將出現(xiàn)異常行為、情緒學(xué)生的干預(yù)盡早介入，幫助學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
繼續(xù)堅(jiān)持“陽(yáng)光志愿者”團(tuán)隊(duì)建設(shè)，將其培訓(xùn)品牌化、序列化。
3.增強(qiáng)法制安全教育工作的宣傳意識(shí)與重視程度。
充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、城管副校長(zhǎng)、一校一警作用，認(rèn)真開(kāi)展好“交通安全進(jìn)校園”、“消防教育進(jìn)校園”“法制教育進(jìn)校園”主題活動(dòng)以及禁毒宣傳教育工作，讓每一名學(xué)生都知法、懂法、守法，懂得用法律知識(shí)保護(hù)自己。
積極整合交通、消防等地區(qū)單位資源，認(rèn)真開(kāi)展等活動(dòng)，規(guī)范開(kāi)展好新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育，結(jié)合“5.12”“6.26”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)，不斷提升師生防火減災(zāi)、交通安全意識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力。做好春季傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生等的宣傳和教育工作。
1．高度重視和引領(lǐng)家庭教育的方向，鼓勵(lì)教師多渠道、多方式密切家校聯(lián)系，開(kāi)展好家長(zhǎng)講壇活動(dòng)，組織開(kāi)展家庭教育專(zhuān)題講座和分享活動(dòng)，推動(dòng)家校形成教育合力。本學(xué)期將組織開(kāi)展二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，分別就學(xué)生心理發(fā)展、親子閱讀、游泳課程等問(wèn)題進(jìn)行分享。學(xué)校統(tǒng)一安排一次“家長(zhǎng)特色課程”，各班可以根據(jù)情況邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。
2.規(guī)范辦學(xué)機(jī)制，改選家長(zhǎng)委員會(huì)，建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度。鼓勵(lì)各班開(kāi)始建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，出臺(tái)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度，并選派一名家長(zhǎng)加入學(xué)校家委會(huì)，參與學(xué)校相關(guān)工作。
周邊治理：整合各方資源，共同做好平安校園創(chuàng)建、校園周邊治安綜合治理工作，高度關(guān)注安全防范的細(xì)節(jié)管理，做到“三早”：早發(fā)現(xiàn)、早整改、找落實(shí)。凈化我校學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
校內(nèi)安全：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度，定期進(jìn)行安全排查和演練，切實(shí)完善學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)校園內(nèi)安全管理，通過(guò)行政值勤、教師值勤和家長(zhǎng)志愿者值勤三方共同協(xié)作、配合的工作方式，確保學(xué)生安全事故及時(shí)處理完成率100%，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故，共同為學(xué)生架起安全防護(hù)墻。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇五
根據(jù)縣教育體育行政會(huì)安排部署，在新的學(xué)期里，學(xué)校主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
安全教育是學(xué)校其他一切工作能否正常開(kāi)展的前提。抓好安全常規(guī)教育，每位教師要明確自己的安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和能力。利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)文化墻、成長(zhǎng)袋等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、校內(nèi)外活動(dòng)安全等。
并根據(jù)縣教育體育局的安排做好各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作以及安全資料的 工作。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣块T(mén)、派出所、交警隊(duì)等單位的聯(lián)系和溝通，對(duì)校園周邊環(huán)境和交通安全進(jìn)行整治，營(yíng)造良好的安全環(huán)境。定期舉行交通、法制、食品衛(wèi)生等知識(shí)講座。
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校遵照?qǐng)?zhí)行xx鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦對(duì)片區(qū)教師師德師風(fēng)的要求：我們的教職工要講職業(yè)責(zé)任，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不愧對(duì)人民教師這個(gè)神圣職業(yè)稱(chēng)號(hào)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。不得歧視差生，更不能無(wú)故體罰學(xué)生。特別是城區(qū)學(xué)校，要切實(shí)加強(qiáng)這方面工作的管理，對(duì)無(wú)故攆走學(xué)生，體罰學(xué)生，造成不良后果，違背教師職業(yè)道德，影響學(xué)校聲譽(yù)的個(gè)別教師要嚴(yán)加教育，年終不得評(píng)先進(jìn)，年終績(jī)效工資降低一個(gè)等級(jí)發(fā)放。學(xué)校所有學(xué)生應(yīng)規(guī)范學(xué)籍管理，不得隨意在外地外校掛學(xué)籍。結(jié)合支部活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)年青教師的人生觀、價(jià)值觀的教育，為青年人引路子，使他們加快成長(zhǎng)的步伐。
（二）學(xué)生德育教育。
1、搞好上級(jí)教育主管部門(mén)安排的各種德育教育活動(dòng)。
2、做好學(xué)生一日常規(guī)檢查工作，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。
3、搞好公區(qū)、教室清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作。
4、督促各班搞好班級(jí)文化建設(shè)、成長(zhǎng)袋的規(guī)范更替、主題班會(huì)的開(kāi)展等工作。
5、本期少年宮活動(dòng)、“六一”慶?；顒?dòng)，主要圍繞全市“第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展。
1、加強(qiáng)過(guò)程管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表。按照xx鎮(zhèn)督導(dǎo)辦制定的常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)，做好從計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)到總結(jié)全過(guò)程的檢查工作，每次檢查必須做好記錄。教導(dǎo)處每月檢查一次，學(xué)校本期檢查兩次（一次抽查教導(dǎo)處檢查是否做好記錄，一次抽查教師常規(guī)工作）。
2、聽(tīng)課要求按縣局文件規(guī)定執(zhí)行：校長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于20節(jié)，三年教齡內(nèi)的教師不少于20節(jié)，其余教師不少于15節(jié)。
3、按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計(jì)劃，做到專(zhuān)課專(zhuān)用，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)科、探究學(xué)科教學(xué)。
1、積極完成語(yǔ)文組縣級(jí)科研課題的結(jié)題工作。
2、通過(guò)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，鼓勵(lì)每位教師記錄一堂精彩的課或成功的教學(xué)案例。
3、認(rèn)真閱讀自己訂的與所教學(xué)科相關(guān)的雜志，吸取他人的精華，領(lǐng)略名師的風(fēng)采。課題組成員積極參加課題研究活動(dòng)。
1、音樂(lè)、美術(shù)教師除了完成自己正常的教育教學(xué)工作，還要配合少先隊(duì)搞好藝術(shù)節(jié)的文娛節(jié)目選送和各類(lèi)作品選送。
2、體育教師除了完成自己的教育教學(xué)工作，還應(yīng)組織好學(xué)校的“三大球”聯(lián)賽活動(dòng)。
3、搞好上級(jí)教育主管部門(mén)安排的體衛(wèi)藝方面的活動(dòng)。
學(xué)校后勤管理人員和后勤工作人員必須認(rèn)真履行自己的職責(zé)，讓后勤工作為一線教師服好務(wù)。
1、財(cái)務(wù)人員全面負(fù)責(zé)后勤工作。
（1）管理好學(xué)校設(shè)施設(shè)備，隨時(shí)排查隱患，保證設(shè)施設(shè)備安全。
（2）學(xué)校所有校產(chǎn)，作好財(cái)產(chǎn)登記，提高使用效率。
（3）管好學(xué)校經(jīng)費(fèi)和學(xué)校食堂經(jīng)費(fèi)，收支帳目清楚，開(kāi)支合理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)管理制度。
（4）落實(shí)兩免一補(bǔ)等惠民政策，做好收費(fèi)公示等工作。
2、后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校打印、報(bào)刊收發(fā)、會(huì)議室、圖書(shū)室、多媒體教室等管理工作。會(huì)議室每周定期打掃兩次。做好每期教材的領(lǐng)取、清理和發(fā)放工作。做好循環(huán)教材的收集、整理、保管和發(fā)放工作。
3、校長(zhǎng)是食堂安全的第一責(zé)任人，分管安全的副校長(zhǎng)、安全員、食堂管理人員要定期或不定期對(duì)食堂工作進(jìn)行檢查，每月培訓(xùn)一次食堂工作人員，確保師生飲食安全。
4、保安嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制度。
5、臨時(shí)保潔人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)的清潔維護(hù)工作。除常規(guī)工作外，每天上午課間操后、下午眼保健操后對(duì)樓道清潔進(jìn)行清理。定期打掃廁所及廁所外的洗漱臺(tái)。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，本班共有學(xué)生__人，其中女生__人。日托生__人，全托生__人。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開(kāi)展一系列有針對(duì)性，有創(chuàng)意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(zhǎng)，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。
二、具體工作：
1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識(shí)三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、工作計(jì)劃有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設(shè)：在開(kāi)學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、真心英雄榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)一覽表、圖書(shū)角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)到成功的喜悅。
4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲，禁止學(xué)生參與；上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長(zhǎng)溝通，一起進(jìn)行教育。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期品德科組將在區(qū)市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)小學(xué)品德課程新課標(biāo)實(shí)施，探索品德課的教學(xué)規(guī)律，切實(shí)提高品德課的教學(xué)效率；與學(xué)校德育工作結(jié)合在一起，真正成為做好學(xué)生德育的有力手段，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
以基地為平臺(tái)，以課題為導(dǎo)航，引領(lǐng)科組建設(shè)。
1、主題研討，殊途同歸。本學(xué)期的科組活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)一步深入品德學(xué)科實(shí)質(zhì)，研討品德教學(xué)中具體存在的問(wèn)題，尋找對(duì)策以及理論支撐。各集備組在學(xué)期初確定一個(gè)核心主題，擬為“如何創(chuàng)新規(guī)則教育”、“小組學(xué)習(xí)如何更有效”等主題，本學(xué)期的集備活動(dòng)就圍繞主題進(jìn)行持續(xù)深入的研討，在不斷課堂實(shí)踐修正見(jiàn)解，最后得出有一定參考價(jià)值的策略。大科組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集備組間的匯報(bào)交流，互碰共促。
2、區(qū)市課題，齊頭并驅(qū)。區(qū)一般德育課題《小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究》進(jìn)入實(shí)質(zhì)攻堅(jiān)階段，品德科組將按照此課題的任務(wù)分工，落實(shí)規(guī)則主題教材的教學(xué)，提高質(zhì)量，開(kāi)展研究，收集資源。市德育課題《小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究》著手研究，將在區(qū)一般課題研究的基礎(chǔ)上深化教學(xué)，擴(kuò)充資源。
3、做小課題，腳踏實(shí)地。根據(jù)課題的重點(diǎn)任務(wù)，開(kāi)展第二、三輪教學(xué)研究，撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。不斷修正和完善實(shí)施方案，舉行課堂教學(xué)示范觀摩，檢測(cè)研究效果，進(jìn)行后期問(wèn)卷調(diào)查。及時(shí)進(jìn)行資料的收集、整理和階段小結(jié)。展示課題研究的相關(guān)成果，完成結(jié)題報(bào)告，為結(jié)題鑒定作好準(zhǔn)備。5月下旬上研究課《合作的樂(lè)趣》，6月中旬完成研究報(bào)告及準(zhǔn)備結(jié)題會(huì)。
4、基地開(kāi)放，一舉多得。在吸取第一次基地開(kāi)放活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做好第二次品德學(xué)科教研基地開(kāi)放，主要探討《品德與生活》新課標(biāo)解讀與教學(xué)模式?；亻_(kāi)放，不僅提供給年青老師多一個(gè)展示平臺(tái)，增加一個(gè)讓同行了解我校師生面貌的窗口，而且可以聽(tīng)到真實(shí)的聲音，有贊有彈，促我們改進(jìn)提升，更可以享受一場(chǎng)品德教學(xué)理論的饕餮盛宴。結(jié)合我校3月禮儀教育主題，從一年級(jí)《新學(xué)期，你好》二年級(jí)《我愛(ài)我的班集體》兩大單元中確定公開(kāi)課主題。
5、一磚一瓦，壘筑資源。將現(xiàn)有的資源進(jìn)行分年級(jí)分單元進(jìn)行初步整理，繼續(xù)建設(shè)品德學(xué)科資源庫(kù)，鼓勵(lì)老師們創(chuàng)作有自己特色的資源，尤其是公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、反思、錄像、照片等形成性資源。管好用好資源建設(shè)資金，激勵(lì)老師踴躍參與，貢獻(xiàn)一磚一瓦，共筑資源大廈。
6、它山之石，可以攻玉。多組織老師走出去，去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，觀摩省市區(qū)的優(yōu)秀品德課堂。原則上要求品德骨干老師和研討課例相關(guān)年級(jí)的老師以及開(kāi)展課題研究的老師多參加學(xué)習(xí)，提升理論水平，增強(qiáng)教學(xué)能力。
2月 布置本學(xué)期工作
3月 品德學(xué)科基地開(kāi)放（一二年級(jí)《品德與生活》）
4月 主題研討:如何創(chuàng)新規(guī)則教育？
市德育課題中期檢查會(huì)
5月 主題研討:小組學(xué)習(xí)如何更有效？
品德小課題研究課
6月 小課題結(jié)題會(huì)
7月 總結(jié)工作
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇八
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的__和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保師生和校園安全。
明確了校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與村校、各辦公室、班主任等逐級(jí)簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專(zhuān)項(xiàng)考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。
三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度。
學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì)，嚴(yán)格校門(mén)進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)區(qū)教體局。
四、扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺(tái)風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺(tái)帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”、“文明乘車(chē)”等教育。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。
4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動(dòng)審批制度，在外出活動(dòng)前15天將活動(dòng)方案（其中包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)線路、活動(dòng)地點(diǎn)、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等）交校長(zhǎng)室報(bào)區(qū)教體局審批。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水和課間奶的管理。學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅(jiān)決不允許上崗。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún)、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
五、主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學(xué)校要主動(dòng)配合，爭(zhēng)取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門(mén)的配合，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過(guò)程管理。
學(xué)校要對(duì)照上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過(guò)程管理和臺(tái)帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺(tái)帳，對(duì)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會(huì)議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集、整理、歸檔。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇九
指導(dǎo)思想：
落實(shí)學(xué)校確定的2017年政教工作目標(biāo)，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級(jí)管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
工作目標(biāo)：
一、更新一個(gè)理念：用魏書(shū)生的新理念管理班級(jí)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理。
二、樹(shù)立兩個(gè)意識(shí)：1、牢固樹(shù)立“生本意識(shí)”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識(shí)”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、開(kāi)展六個(gè)活動(dòng)：
1、開(kāi)展我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)及書(shū)香校園主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。
2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命103周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì).
4、開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。
5、繼續(xù)開(kāi)展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
6、繼續(xù)開(kāi)展地震逃生、消防演練活動(dòng)。
五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。
1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。
2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。
3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。
4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有較大的提高。
5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
工作要點(diǎn)：
（一）實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的.工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì)活動(dòng)。
（二）搞好兩個(gè)工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí)，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
（三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。
（1）落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（2）全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)
公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈（特殊天氣除外）。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級(jí)量化考核管理。
（四）開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。（1）開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。（2）開(kāi)展“四節(jié)”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。（3）開(kāi)展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。（4）開(kāi)展四個(gè)紀(jì)念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。 （五）組織五項(xiàng)值日。（1）精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、校門(mén)口值日、食堂值日；（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生；加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理；成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全；嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全；加強(qiáng)中午營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳等的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”（上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì)）的活動(dòng)。 活動(dòng)安排：
丁家營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué)德育處
2017、 2 、10
《丁家營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué)2017年春季政教處工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇十
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
富多彩的活動(dòng)之中，努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育為主旋律，以國(guó)防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)從愛(ài)校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過(guò)程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂(lè)學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、自行車(chē)管理等事宜，日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績(jī)。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
（1）定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽(tīng)取反饋，布置工作。
（2）幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（3）定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
（5）加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
（6）本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。
3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過(guò)程中，自覺(jué)地約束自己，自覺(jué)地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
（二）進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇十一
新的學(xué)期已開(kāi)始，為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我校以十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的.實(shí)際情況，扎實(shí)有效地抓好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期現(xiàn)有教職工5人。在校學(xué)生28人，6個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
學(xué)區(qū)正月二十三召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議，安排各項(xiàng)工作、新學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的擬訂，籌劃開(kāi)學(xué)工作等。正月二十四我校召開(kāi)了全體教師會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員，并詳細(xì)布置了開(kāi)學(xué)前各部門(mén)、個(gè)人的各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開(kāi)學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。當(dāng)日下午，教師的辦公用品、教學(xué)用書(shū)、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費(fèi)教科書(shū)全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會(huì)。教導(dǎo)處在2月25日進(jìn)行第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來(lái)看，所有任課教師準(zhǔn)備比較充分，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
開(kāi)學(xué)的有關(guān)籌備工作中，各位教師表現(xiàn)主動(dòng)積極，特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開(kāi)學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。雖然下雪，路濕滑濘泥，學(xué)生全部按時(shí)到校上課。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)工作表現(xiàn)來(lái)看，我校教師工作充滿(mǎn)熱情，學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使我校的各項(xiàng)教學(xué)工作步入正軌。
教學(xué)過(guò)程管理要嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評(píng)價(jià)、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)等的要求。教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo)，確保各科成績(jī)穩(wěn)中有升。大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)穩(wěn)步上升。
強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。
進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作 ，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
過(guò)去的20xx年，我校安全工作零事故，學(xué)校以唐建軍校長(zhǎng)為首的政教處同志們功不可沒(méi)，今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，在教職工大會(huì)以后，我們就召開(kāi)全體班主任會(huì)議，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)的工作等等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作。此外，我們實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對(duì)安全隱患防患于未然。
同時(shí)，我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，一開(kāi)學(xué)，后勤處對(duì)學(xué)校的電線電路，水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。
1、在上學(xué)期的良好勢(shì)頭下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大教研力度，在聽(tīng)課、個(gè)人備課、集體備課、教研活動(dòng)上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽(tīng)課上實(shí)行簽到制，以保證每個(gè)教師在同學(xué)科間雙周聽(tīng)課不少于三課;在集體備課上實(shí)行點(diǎn)名制，以加大校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)反思，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過(guò)不斷反思來(lái)提高自己的教學(xué)技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟;集體反思，每周備課組小組活動(dòng)，每學(xué)期規(guī)定時(shí)間進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。
1、加強(qiáng)教職工考勤管理 。按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，不遲到、 早退和曠課，有事有病須請(qǐng)假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會(huì)議期 間由主持人考勤。
2、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范，維護(hù)教師良好形象，不準(zhǔn)在工作日飲酒，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話，不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋，背心，超短裙進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在校內(nèi)說(shuō)臟話，開(kāi)低級(jí)、庸俗玩笑。
3、抓好班子建設(shè) ，增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動(dòng)干事，加強(qiáng)對(duì)班子成員管理工作的考核量化 。
4、大力加強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè) 。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平 。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇十二
全面貫徹、落實(shí)第六次全國(guó)少代會(huì)及^v^致少先隊(duì)的賀信精神，結(jié)合中國(guó)^v^成立xx周年重大契機(jī)，力爭(zhēng)使培育“四好少年”的各項(xiàng)工作和教育活動(dòng)影響全體少年兒童，小學(xué)政教處工作計(jì)劃。本學(xué)期工作重點(diǎn)主要圍繞江蘇省“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮蒙倌辍?jiǎng)?wù)隆闭乖u(píng)活動(dòng)來(lái)開(kāi)展。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況側(cè)重點(diǎn)放在“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”上。加強(qiáng)全體隊(duì)員優(yōu)良品德習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)“一隊(duì)一品”建設(shè)，展示我校少年兒童的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任工作考核，分日考核、月考核、學(xué)期考核。做到凡事有監(jiān)督、有測(cè)評(píng)，結(jié)果做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的首選條件。詳細(xì)見(jiàn)《班主任工作考核》，做好每月班主任工作例會(huì)制度與主題班會(huì)的教育活動(dòng)。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者，一支思想、作風(fēng)過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。做好每月主題隊(duì)會(huì)的思想教育活動(dòng)。
3、少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感，工作計(jì)劃《小學(xué)政教處。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。
（二）做好宣傳陣地建設(shè)。
1、做好日常宣傳陣地工作，按時(shí)、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實(shí)際情況改變。
2、開(kāi)展學(xué)生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時(shí)，也豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂(lè)。
3、加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，制作廣告欄，設(shè)立學(xué)生宣傳欄，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。
（一）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、推廣“德育早餐”，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的德育工作日日做，時(shí)時(shí)做，而且不斷改變方法、形式，把老知識(shí)換上新形式，使“靈巖小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。
2、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。認(rèn)真履行常規(guī)檢查制度，特別是佩戴紅領(lǐng)巾、亂丟亂扔、追逐打鬧、踐踏草坪這些細(xì)微的小事。同時(shí)劃分動(dòng)（籃球、田徑場(chǎng)）、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過(guò)評(píng)比使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（二）繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。
1、保證每周一升旗制度的同時(shí)，增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式，主要是通過(guò)升旗儀式加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)紀(jì)念日認(rèn)識(shí)。在原有升旗班的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)選取一批新的隊(duì)員作業(yè)升、護(hù)旗手，并做好升旗常規(guī)知識(shí)講解、訓(xùn)練、觀看天安門(mén)的升旗儀式。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會(huì)滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
1、安全工作不放松，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零；
3、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；
4、學(xué)習(xí)魏書(shū)生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。
5、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵。
1、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容，工作過(guò)程有記錄、有檢查、有評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)選工作。本學(xué)期開(kāi)展班主任星級(jí)評(píng)比工作，加大考核力度。班主任要認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》，堅(jiān)持做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。
3、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗，加一星，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學(xué)習(xí)魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗(yàn)，以會(huì)帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)、民主法制觀念和健康的心理。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級(jí)主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)；高二：明禮誠(chéng)信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇十四
1.完善安全工作“一崗雙責(zé)”要求，落實(shí)安全責(zé)任制。
2.按制度定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議，調(diào)度安全工作情況，部署工作任務(wù)。學(xué)校每個(gè)月至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議。
二、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)。
1.開(kāi)足上好安全教育課。督促各中小學(xué)嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定，認(rèn)真征訂安全教育課本，明確任課教師，開(kāi)足安全教育課時(shí)，并不斷提高開(kāi)課質(zhì)量。組織開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“交通安全宣傳日”等活動(dòng)。充分利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、安全教育圖片展覽等形式，積極開(kāi)展安全知識(shí)教育。
2.加強(qiáng)平安校園文化建設(shè)。加大安全工作宣傳力度，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地、媒體作用，提高全體師生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，營(yíng)造全員抓安全的良好氛圍。組織一次全市“我與安全”作文(論文)比賽，在市直中小學(xué)開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3.組織開(kāi)展安全管理培訓(xùn)。春季對(duì)各區(qū)縣分管局長(zhǎng)、安全科長(zhǎng)和市直學(xué)校分管校長(zhǎng)、安全科長(zhǎng)進(jìn)行一次安全管理知識(shí)培訓(xùn)，提高管理水平。暑假對(duì)參加暑期培訓(xùn)的學(xué)校校長(zhǎng)和教師開(kāi)展安全知識(shí)全員培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)學(xué)校安全管理。
1.按照市委、市政府開(kāi)展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)的要求，組織開(kāi)展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)，深入落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)和部門(mén)監(jiān)管兩個(gè)主體責(zé)任，繼續(xù)抓好“齊抓共管、劃塊負(fù)責(zé)”管理模式的落實(shí)，做好抓基層、打基礎(chǔ)的文章。
2.進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作制度，在全市推行安全制度上墻，推動(dòng)學(xué)校安全管理規(guī)范化、制度化。
3.繼續(xù)開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)。進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳，實(shí)行整改銷(xiāo)號(hào)制度。對(duì)學(xué)校無(wú)力解決的提出整改意見(jiàn)，落實(shí)相關(guān)防范措施，并報(bào)當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門(mén)備案。
4、開(kāi)展學(xué)校及周邊治安秩序綜合治理活動(dòng)。組織兩次綜合檢查，重點(diǎn)治理整頓學(xué)校周邊治安秩序、接送學(xué)生車(chē)輛、清查不健康書(shū)籍、清理非法流動(dòng)攤點(diǎn)等。
5.深入開(kāi)展學(xué)校安全大檢查。重點(diǎn)檢查管理上的漏洞、安全設(shè)施配備、教育教學(xué)設(shè)施存在的重大隱患等。定期組織開(kāi)展對(duì)消防、安全保衛(wèi)、“千分制”落實(shí)情況的專(zhuān)項(xiàng)檢查。
四、加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)。
1.完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大安全投入，不斷完善人防、物防、技防建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)校園警務(wù)室或報(bào)警點(diǎn)建設(shè)，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域嚴(yán)密監(jiān)控，嚴(yán)防各類(lèi)破壞活動(dòng)。
2.切實(shí)做好重大活動(dòng)和節(jié)假日期間的值班工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，健全組織網(wǎng)絡(luò)，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
3.不斷完善應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)校開(kāi)展防震、防汛、防火、防突發(fā)事件等應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力。組織一次較大規(guī)模的防震或滅火演練活動(dòng)。
4.落實(shí)汛期學(xué)校安全防范工作，及時(shí)做好強(qiáng)降雨、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣預(yù)警工作，確保安全度汛。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇十五
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育，樹(shù)立全員育人意識(shí)，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二.具體實(shí)施。
1.加強(qiáng)班級(jí)管理。
1)開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。
3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。
1)、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。
主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。
a、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。
b、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
2)、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛(ài)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。
a、培養(yǎng)對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話和氣，關(guān)心小朋友，
b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、。
c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
d、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
3)、愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)集體。
a、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽(tīng)從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4)、培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格。
a、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣，敢于說(shuō)出自己的想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇十六
在新學(xué)期，學(xué)校政教處工作將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學(xué)生德育主題活動(dòng)”為載體，以“建設(shè)學(xué)校特色，打造特色學(xué)校”為目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。
1、主題班會(huì)系列化，安全教育課時(shí)具體化。根據(jù)不同年級(jí)，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，人生理想和人生觀、世界觀初步形成，制定主題班會(huì)。每期禁毒教育4課時(shí)，消防教育4課時(shí)，法治教育4課時(shí)，交通安全教育1課時(shí)。
(1)上好安全第一節(jié)課，學(xué)年初與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)。
大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。實(shí)施政教每周例會(huì)、學(xué)生午休、防溺水及晚自習(xí)安全巡查、學(xué)生校牌制度。
(3)班主任例會(huì)制。星期天第一節(jié)晚自習(xí)由年級(jí)管委會(huì)組織班主任例會(huì)，上周值周組長(zhǎng)參加例會(huì)并總結(jié)值周情況。
2、控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開(kāi)學(xué)初組織班主任及任課教師對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行家訪勸返工作；嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動(dòng)向，積極采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于1%。
3、執(zhí)行“岑鞏縣第三中學(xué)班級(jí)量化細(xì)則”。狠抓班級(jí)管理，班級(jí)量化考核每周小結(jié)一次，月底匯總，期末結(jié)分，作為班主任、教師考核依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)課堂建設(shè)。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)有作用，把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力幫手。
5、大力開(kāi)展治理亂扔垃圾等現(xiàn)象活動(dòng)。繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng)，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。
6、做好學(xué)生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災(zāi)害、反傳銷(xiāo)等專(zhuān)項(xiàng)教育。
7、加強(qiáng)政教常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。開(kāi)展班主任培訓(xùn)和研討，提高班級(jí)管理水平，制止違規(guī)違法教育教學(xué)行為。
8、扎實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。要為每位學(xué)生落實(shí)幫扶責(zé)任教師，對(duì)重點(diǎn)幫扶的學(xué)生由校領(lǐng)導(dǎo)同教師共同幫扶，幫扶教師每月至少一次同學(xué)生及監(jiān)護(hù)人交流、溝通，掌握留守兒童思想、生活和學(xué)習(xí)情況。幫扶教師通過(guò)短信、電話、視頻等多種形式幫助他們與父母聯(lián)系，做好扶貧記錄。
9、提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營(yíng)養(yǎng)、健康、快樂(lè)的校園生活。
10、大力宣傳新“三好”學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)新“三好”模范生。
1、安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。強(qiáng)化校園安全，開(kāi)展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。加大隱患排查力度，消除各類(lèi)安全隱患，完善安全防范的設(shè)施設(shè)備的各種應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展防震、防踩踏、防火等方面應(yīng)急疏散演練。嚴(yán)查學(xué)生管制刀具進(jìn)校園，加大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。實(shí)施政教每周例會(huì)、部門(mén)值日、學(xué)生午休、防溺水及晚自習(xí)安全巡查、學(xué)生校牌制度。加強(qiáng)校迅通管理。政教處將利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺(tái)、主題班會(huì)、觀看錄像、國(guó)旗下講話和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任工作考核，狠抓班級(jí)管理。班級(jí)常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請(qǐng)年級(jí)管委會(huì)全程參與，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為評(píng)選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù)；加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，確保課堂上學(xué)生做到入靜、入定、入神。發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用，開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)活動(dòng)：在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對(duì)子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng)。
3、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。做好教室、區(qū)域的衛(wèi)生打掃和保潔工作，充分運(yùn)用文明監(jiān)督崗的職能，落實(shí)好衛(wèi)生保潔和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。
4、充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。推動(dòng)心理咨詢(xún)工作制度化，正常化，班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等。
5、控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開(kāi)學(xué)初組織班主任及任課教師對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行家訪勸校，動(dòng)員無(wú)效的，造冊(cè)登記上報(bào)教育局和新興管委；嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動(dòng)向，積極采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于1%。
6、構(gòu)建多元化學(xué)生評(píng)價(jià)體系。扎實(shí)開(kāi)展“星”級(jí)學(xué)生評(píng)選工作，如學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、文明之星、管理之星、助人之星、環(huán)衛(wèi)之星、孝順之星、體藝之星、守紀(jì)之星、三好學(xué)生等評(píng)選的組織和宣傳。完善養(yǎng)成教育糾偏機(jī)制（如舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合；各年級(jí)管委會(huì)定期對(duì)違紀(jì)學(xué)生舉辦德育學(xué)習(xí)班等）。讓學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。真正將新“三好”學(xué)生工作，宣傳到位，落實(shí)到位。
7、強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，充分利用學(xué)校德育資源，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。以主題班會(huì)、團(tuán)課、國(guó)旗下講話、道德講堂為載體，抓好“三生四愛(ài)五心五好”及“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”等主題活動(dòng)，用好校本教材《學(xué)生德育讀本》，繼續(xù)做好《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，體、衛(wèi)、藝和國(guó)防教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深化養(yǎng)成教育內(nèi)涵，開(kāi)展一次以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主題的大型活動(dòng)。
8、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，本學(xué)期要加強(qiáng)與不同類(lèi)型學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的應(yīng)有作用，把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。召開(kāi)好本期的家長(zhǎng)會(huì)。
9、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng)，為獲得優(yōu)秀的班級(jí)和寢室頒發(fā)流動(dòng)紅旗，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。
10、做好學(xué)生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災(zāi)害、反傳銷(xiāo)等專(zhuān)項(xiàng)教育。
11、加強(qiáng)政教常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。開(kāi)展班主任培訓(xùn)和研討，提高班級(jí)管理水平，制止違規(guī)違法教育教學(xué)行為。
12、扎實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。
13、廣泛開(kāi)展國(guó)歌奏唱禮儀規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，充分利用多種課外活動(dòng)，主題班會(huì)等加強(qiáng)國(guó)歌奏唱禮儀規(guī)范教育，開(kāi)展以班為單位的合唱國(guó)歌比賽。
14、提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營(yíng)養(yǎng)、健康、快樂(lè)的校園生活。
15、成立各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，共同搞好學(xué)生教育工作。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇十七
在開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局審時(shí)度勢(shì)，大膽確定20xx年為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進(jìn)課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)《紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)20xx年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》（紅教體發(fā)[20xx]16號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步發(fā)揮設(shè)備使用效益，提高應(yīng)用質(zhì)量，特制定本計(jì)劃。
以科學(xué)規(guī)范的管理，通過(guò)制度創(chuàng)新、搭建平臺(tái)、整合資源等策略，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施質(zhì)量工程的突破口，積極樹(shù)立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作，切實(shí)提高教育學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)完善的考核機(jī)制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索光盤(pán)資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研工作，積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平，以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
（一）、管理工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用考核細(xì)則，實(shí)施月度考核上報(bào)制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人。進(jìn)一步加強(qiáng)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評(píng)優(yōu)選先、年終考核、績(jī)效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強(qiáng)設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能。提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度。項(xiàng)目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護(hù)和維修，注意設(shè)備的防塵、散熱，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅(jiān)固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當(dāng)中。嚴(yán)禁安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的游戲軟件！同時(shí)，中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢(shì)，確保實(shí)現(xiàn)“軟件故障不過(guò)天，硬件故障不過(guò)周”的目標(biāo)。項(xiàng)目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備一般故障的排除知識(shí)，學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法，帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設(shè)
1、確保ip資源準(zhǔn)時(shí)、全面接收，主動(dòng)利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對(duì)資源主頁(yè)進(jìn)行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時(shí)打印資源公布目錄，繼續(xù)進(jìn)行資源分類(lèi)公布。對(duì)新建的資源庫(kù)，更需要通過(guò)各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的使用率。
2、積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，充實(shí)資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對(duì)學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源，各種檢測(cè)的試題資源，開(kāi)展三課活動(dòng)的課例資源，接收到的小班課堂實(shí)錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存，作為學(xué)校資源庫(kù)。
3、有條件的學(xué)校，應(yīng)不斷加強(qiáng)硬件設(shè)備的投入，積極購(gòu)置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機(jī)等，確保設(shè)備的正常使用，同時(shí)應(yīng)添置至少80g的移動(dòng)硬盤(pán)，刻錄光盤(pán)等耗材，提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
（三）、網(wǎng)絡(luò)教研
1、對(duì)于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽(yáng)等學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)開(kāi)展以教師個(gè)人博客為載體，以校園博客圈為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)教研工作，通過(guò)設(shè)置學(xué)科圈、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)圈、遠(yuǎn)程教育圈、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類(lèi)別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個(gè)人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長(zhǎng)、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹(jǐn)防轉(zhuǎn)載一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實(shí)將個(gè)人博客建設(shè)成為讓自己滿(mǎn)意、喜愛(ài)，讓別人受益、稱(chēng)贊的“專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄袋”。
3、加強(qiáng)博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱，因此，要加強(qiáng)對(duì)教師博文的點(diǎn)評(píng)與回復(fù)，增強(qiáng)教師撰寫(xiě)高質(zhì)量博文的信心。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開(kāi)的平臺(tái)，重要方案、制度的討論平臺(tái)，教師相互交流的平臺(tái)。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計(jì)劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。
（四）、教師培訓(xùn)
根據(jù)中心學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)安排，本學(xué)期旨在開(kāi)展flash軟件應(yīng)用培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)。
1、開(kāi)展基于應(yīng)用flash軟件制作較高質(zhì)量的多媒體課件的培訓(xùn)。熟悉并運(yùn)用flash軟件，就能夠懂得如何打開(kāi) .swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash文件，就能夠在歷屆多媒體課件制作競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，就能夠更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。各項(xiàng)目學(xué)校管理教師要高度重視應(yīng)用flash軟件的培訓(xùn)工作，切實(shí)將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓(xùn)定時(shí)間、定內(nèi)容，定任務(wù)，有安排、有檢查、有落實(shí)。
2、實(shí)施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)活動(dòng)。主要是在紅鎮(zhèn)范圍內(nèi)，就光盤(pán)資源應(yīng)用、資源庫(kù)建設(shè)、ip資源應(yīng)用、多媒體課堂教學(xué)研究等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流分享，此項(xiàng)活動(dòng)將緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等課堂活動(dòng)開(kāi)展。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇十八
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞提高文明素質(zhì)和行業(yè)文明程度，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，深化和諧建設(shè)、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)、文化建設(shè)，為勞動(dòng)保障事業(yè)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保證。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立精神文明建設(shè)委員會(huì)，由“一把手”任主任，黨委其他成員任副主任，各部室負(fù)責(zé)人為成員。委員會(huì)下設(shè)辦公室，設(shè)在黨委辦公室，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作責(zé)任制。把精神文明建設(shè)工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人的頭上，形成各部門(mén)、各支行以及全行人員共同抓的工作格局。
三、目標(biāo)任務(wù)。
全面落實(shí)市委確定的精神文明的目標(biāo)和主要任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)“跨越趕超”為目標(biāo)，以“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，和諧創(chuàng)建與文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)的跨越式發(fā)展提供可靠的思想保障和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。今年的主要目標(biāo)：繼續(xù)保持省行文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，積極創(chuàng)建省級(jí)文明單位。
四、工作舉措。
(一)加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)。
一是開(kāi)展理想信念教育。通過(guò)形勢(shì)報(bào)告、專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式，全面學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)干部職工牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。
二是弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。結(jié)合重大活動(dòng)和重大節(jié)慶日，組織干部職工參加形式多樣、特色鮮明的愛(ài)國(guó)主義宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。
三是深化榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)。深入開(kāi)展普及金融知識(shí)、普及法律法規(guī)知識(shí)的“雙普”活動(dòng)。開(kāi)展廉政教育、國(guó)防教育、禁毒教育、反邪教警示教育，大力弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神，樹(shù)立社會(huì)正氣。
(二)廣泛開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，著力提升干部職工文明程度。
積極開(kāi)展文明單位創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)20xx年繼續(xù)保持省行文明單位，積極創(chuàng)建省級(jí)文明單位。按照文明單位標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的局容局貌，創(chuàng)建優(yōu)美、有序、文明的單位環(huán)境。堅(jiān)持每周六學(xué)習(xí)和每月黨員學(xué)習(xí)日制度，提高干部職工素質(zhì)。同時(shí)，開(kāi)展與社區(qū)共建互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)活動(dòng)，深入開(kāi)展扶貧幫困、助殘助學(xué)等社會(huì)公益活動(dòng)。結(jié)合工作特點(diǎn)，組織開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng)，豐富群眾生活，提高群眾勞動(dòng)保障意識(shí)。
(三)注重抓好基礎(chǔ)文明建設(shè)。
一是拓寬民主管理渠道，增進(jìn)民主管理意識(shí)，通過(guò)職代會(huì)、政務(wù)公開(kāi)欄、經(jīng)管網(wǎng)等多種形式，使廣大干部職工參與討論、制定涉及全行事業(yè)發(fā)展和干部職工切身利益的重大決策，進(jìn)一步推進(jìn)民主管理進(jìn)程。二是是加大精神文明的陣地建設(shè)，針對(duì)自身辦公條件的限制，在餐廳設(shè)文化活動(dòng)中心，使全行干部職工有了自己的文化活動(dòng)平臺(tái)。三是繼續(xù)抓好計(jì)劃生育工作，加強(qiáng)安全生產(chǎn)、綜合治理、勞動(dòng)保障信訪工作，及時(shí)解決矛盾糾紛，建設(shè)和諧機(jī)關(guān)。
(四)結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展富有特色的創(chuàng)建活動(dòng)。
一是積極組織開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，努力提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。針對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，開(kāi)展企業(yè)文化“提升年”活動(dòng)，組織企業(yè)文化文化演講比賽、網(wǎng)點(diǎn)文明標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)禮儀大賽，以及客戶(hù)經(jīng)理法律知識(shí)、三農(nóng)業(yè)務(wù)知識(shí)、電子銀行知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)，強(qiáng)化人才檔案管理，建立工會(huì)會(huì)員《會(huì)員登記表》、《紙質(zhì)登記簿》、《電子版檔案》，統(tǒng)計(jì)書(shū)法、美術(shù)、攝影、戲劇和收藏專(zhuān)業(yè)人員情況，建立員工才藝專(zhuān)業(yè)人才庫(kù)。
二是積極開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，著力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。動(dòng)員員工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，維護(hù)員工的知情權(quán)、參與權(quán)。及時(shí)掌握困難員工的情況，建立困難員工檔案。通過(guò)生日祝福、健康查體、勞模政策落實(shí)以及特困員工慰問(wèn)等形式，維護(hù)和諧的勞動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，積極為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，組織“慈心一日捐”，積極投身社會(huì)公益事業(yè)。
三是開(kāi)展多種文體活動(dòng)，深入開(kāi)展“職工之家”建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)展主題的攝影作品征集活動(dòng)，組織羽毛球愛(ài)好者俱樂(lè)部，組織開(kāi)展“職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“羽毛球比賽”、“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”、“業(yè)務(wù)技術(shù)比賽”、“助學(xué)捐款”等多種豐富多彩的活動(dòng)。加大員工帶薪休假、健康查體等“六件實(shí)事”的落實(shí)力度，深入開(kāi)展“職工之家”建設(shè)工作，進(jìn)一步維護(hù)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和健康發(fā)展。
四是開(kāi)展移風(fēng)易俗，崇尚科學(xué)的宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)計(jì)劃生育管理，鼓勵(lì)樹(shù)立文明科學(xué)的婚育觀，倡導(dǎo)艱苦樸素的生活作風(fēng)，杜絕參與封建迷信活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕“黃、賭、毒”事件發(fā)生。
五是扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。以xx屆全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例、上級(jí)行改進(jìn)工作作風(fēng)若干規(guī)定，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
五、保障機(jī)制。
加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到科學(xué)安排，精心組織，周密部署，確保我局精神文明建設(shè)順利實(shí)施。
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，狠抓落實(shí)，推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由行長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)、黨委辦公室具體負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建的協(xié)調(diào)工作。在行長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各科、室齊抓共管，形成合力。各部室要負(fù)責(zé)指導(dǎo)本單位的精神文明創(chuàng)建工作，動(dòng)員全體干部職工積極主動(dòng)地投入到精神文明建設(shè)工作中去。
(三)明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。將精神文明建設(shè)納入到科室目標(biāo)責(zé)任書(shū)中，作為干部任免獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，形成精神文明建設(shè)齊抓共管的格局。
小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇十九
1、學(xué)校不能有危房、危墻、危廁，教室的前后門(mén)都能敞啟。
2、學(xué)校定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查，每月一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)請(qǐng)有關(guān)單位處理。
二、實(shí)驗(yàn)室安全。
儀器藥品在有嚴(yán)格的采購(gòu)、入庫(kù)、建賬、保管、借領(lǐng)、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類(lèi)安全存放，標(biāo)簽齊全，陳列有序。能相互引起劇烈反應(yīng)、燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的藥品不能混放。實(shí)驗(yàn)過(guò)程嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。實(shí)驗(yàn)室的藥品不得攜帶出教室，嚴(yán)禁借給社會(huì)上的任何單位和個(gè)人。
三、消防安全。
學(xué)校的用電、用火、用氣要按規(guī)范操作，絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時(shí)更換，師生要記住“119”火警電話，使師生掌握預(yù)防火災(zāi)的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)的基本方法，增強(qiáng)消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
四、交通安全。
學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，遵守交通信號(hào)及交通標(biāo)志，如信號(hào)燈、交警手勢(shì)、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、交通標(biāo)線等。記住急救電話“120”。
嚴(yán)密組織、嚴(yán)格紀(jì)律，防止出現(xiàn)學(xué)生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象，防止學(xué)生造成意外傷害。
五、節(jié)假日安全。
學(xué)校在寒假、暑假、國(guó)慶假前要集中對(duì)師生進(jìn)行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛(wèi)生等教育。強(qiáng)化安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。班主任老師要及時(shí)了解假期中學(xué)生在家中的情況。
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