制定計(jì)劃可以讓我們有條不紊地完成任務(wù)，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和實(shí)際性。每個(gè)人的計(jì)劃都因人而異，以下范文僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。
中心主任工作計(jì)劃篇一
尊敬的二師附小校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!首先，xx市殘疾兒童康復(fù)中心全體職工代表中心的孤殘兒童，向您們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意。
在這寒冬即將到來(lái)之際，和我們共處于一片藍(lán)天之下，卻又這么一群急需社會(huì)幫助的腦癱兒童。貴校五年級(jí)三班的同學(xué)獲悉這一消息后，第一時(shí)間加入到我們的愛心行列，在貴校老師和家長(zhǎng)的支持幫助下，倡議同學(xué)們?yōu)楣職垉和I(xiàn)愛心。他們放棄休息時(shí)間，頂著冷冬酷寒到鼓樓廣場(chǎng)義賣春聯(lián)，為孤殘兒童籌集善款。1月20日上午，同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的陪同下來(lái)到康復(fù)中心，為孤殘兒童送來(lái)了他們用自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的善款為孩子們買的衣服、糖果和玩具。接到禮物，這些既不幸又不幸運(yùn)的孩子們笑的可開心了，貴校五年級(jí)三班的同學(xué)還和孤殘兒童一同談心，并一起唱起了《新年好》，和孩子們開開心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年。
在此，對(duì)貴校培養(yǎng)出一批有知識(shí)、有能力、有愛心、懂奉獻(xiàn)的學(xué)生表示深深的敬意，對(duì)同學(xué)們的愛心之舉表示真誠(chéng)的謝意，并預(yù)祝他們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁之才。你們的愛心捐贈(zèng)不僅是對(duì)這些孤殘兒童的拳拳關(guān)愛，更是對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)心、支持和鼓舞。你們用善良的心和溫暖的情，讓這些孤殘孩子們感受到了人間的溫暖，我們堅(jiān)信你們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的道德情操，會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加和-諧!在新的一年里，我們渴望和你們一道，一如既往地發(fā)展兒童福利事業(yè)，為改善孤殘兒童的狀況，構(gòu)建和-諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!衷心祝愿貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!衷心祝愿二師附小的同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)。
此致
敬禮
xx市殘疾兒童康復(fù)中心。
20xx年1月29日。
中心主任工作計(jì)劃篇二
一、加強(qiáng)科室管理，提高檢驗(yàn)質(zhì)量;嚴(yán)格按照檢驗(yàn)科“準(zhǔn)確及時(shí)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，科學(xué)管理，持續(xù)改進(jìn)”的工作質(zhì)量方針，逐步建立或完善全面的質(zhì)量管理體系，規(guī)范枝術(shù)操作規(guī)程，實(shí)事求是地認(rèn)真做好室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)控，確保檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度和真實(shí)性。
二、進(jìn)一步深入開展程序化溫馨服務(wù)活動(dòng)，做好窗口服務(wù)工作開展科室內(nèi)程序化溫馨服務(wù)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。貫徹執(zhí)行檢驗(yàn)科程序化溫馨服務(wù)五條公約：第一：禮貌待患，真誠(chéng)幫助;第二：發(fā)揮作用，服務(wù)臨床;第三：窗口整潔，環(huán)境優(yōu)雅;第四：嚴(yán)肅認(rèn)真，確保質(zhì)量;第五：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同發(fā)展。
三、檢驗(yàn)科定期到臨床聽取臨床意見和建議，回來(lái)制定整改措施發(fā)布給臨床，解決工作中不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。臨床檢驗(yàn)作為窗口科室，每天接觸大量患者，窗口標(biāo)本采集，患者排隊(duì)等候，環(huán)境有些混亂。要求全科同事積極維護(hù)良好的窗口形象。爭(zhēng)取在檢驗(yàn)窗口建立導(dǎo)醫(yī)服務(wù)系統(tǒng)，爭(zhēng)取建立標(biāo)本采集叫號(hào)系統(tǒng)，以及建立報(bào)告單發(fā)放自助打印系統(tǒng)。
四、促進(jìn)醫(yī)患和諧、完善科室管理。
1、完善科室內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理，使科室的每一項(xiàng)規(guī)章制度均能落實(shí)到實(shí)處，貫穿到科室工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、優(yōu)化門診患者取報(bào)告單流程，使患者花最少的時(shí)間，跑最少的路，拿到最及時(shí)的檢驗(yàn)報(bào)告。
3、實(shí)行各窗口微笑服務(wù)，使就診患者從精神上感受到溫暖，減輕心理壓力。
五、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理。
繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部安全檢查制度，每天有專人安全檢查、簽字登記，保障實(shí)驗(yàn)室人員和物資設(shè)備安全運(yùn)行。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室生物安全管理制度，專人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室生物安全以及院內(nèi)感染控制的管理。
七、加強(qiáng)輸血檢驗(yàn)的管理。
血庫(kù)是檢驗(yàn)科下屬的二級(jí)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，血庫(kù)負(fù)責(zé)人是檢驗(yàn)科任命的實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，專門負(fù)責(zé)輸血管理，減少參與輸血檢驗(yàn)操作的工作人員，血庫(kù)工作人員經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)和安全教育。輸血作為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科，具有很強(qiáng)的專業(yè)性，也是需要在醫(yī)院輸血管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，臨床和醫(yī)技齊抓共建的一個(gè)學(xué)科。建立和完善獨(dú)立的輸血科，加強(qiáng)輸血管理，是重點(diǎn)工作。通過(guò)輸血科加強(qiáng)臨床輸血工作的培訓(xùn)，配合醫(yī)務(wù)科加強(qiáng)臨床輸血適應(yīng)癥、輸血前評(píng)估、輸血后療效評(píng)價(jià)的管理。
八、實(shí)驗(yàn)室管理軟件lis系統(tǒng)的完善。
完善lis系統(tǒng)與his的接口，逐步實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)報(bào)告通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞到臨床醫(yī)生工作站。完成檢驗(yàn)報(bào)告召回的工作流程。完成檢驗(yàn)危急值在his系統(tǒng)中的提示功能。完成新增設(shè)備的lis系統(tǒng)與his的接口。
九、檢驗(yàn)設(shè)備更新維護(hù)，控制各類耗材的支出，降低檢驗(yàn)成本努力加強(qiáng)儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，降低設(shè)備維修成本，努力提高儀器設(shè)備使用壽命和效率?？刂聘黝惡牟牡闹С?，節(jié)能降耗，減低成本。隨著醫(yī)院的快速發(fā)展，檢驗(yàn)工作量大幅增長(zhǎng)。
十、管理團(tuán)隊(duì)和人員結(jié)構(gòu)調(diào)整。
繼續(xù)完善管理團(tuán)隊(duì)，完善專業(yè)分組建設(shè)：臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、生化、免疫、微生物、急診檢驗(yàn)和血庫(kù)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)組長(zhǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室三大類總體負(fù)責(zé)人的管理工作，包括：實(shí)驗(yàn)室總體的質(zhì)量負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)室內(nèi)質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評(píng)價(jià)，以及月度質(zhì)量檢查和月度總結(jié)整改;實(shí)驗(yàn)室總體的技術(shù)負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的正常運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)、lis系統(tǒng)維護(hù)和新項(xiàng)目的開展;實(shí)驗(yàn)室總體的生產(chǎn)安全和生物安全負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室生物安全和院內(nèi)感染控制以及傳染病的預(yù)防控制，以及實(shí)驗(yàn)室生產(chǎn)和醫(yī)療安全。在技術(shù)方面，著重培養(yǎng)細(xì)胞形態(tài)學(xué)檢驗(yàn)人才和微生物學(xué)檢驗(yàn)人才。
中心主任工作計(jì)劃篇三
2013年，中心工會(huì)在省廳機(jī)關(guān)工會(huì)的正確指引下，在中心黨政的關(guān)懷指導(dǎo)和全體職工的大力支持下，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作任務(wù)及工會(huì)工作臺(tái)帳，結(jié)合中心工會(huì)自身特點(diǎn)，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極參與民主管理，維護(hù)職工基本權(quán)益，廣泛組織開展職工文體活動(dòng)，在醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將中心工會(huì)一年來(lái)工作情況總結(jié)如下。
一、協(xié)助開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷推進(jìn)職工隊(duì)伍建設(shè)，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的醫(yī)院環(huán)境。
工會(huì)是職工的群眾組織，是黨組織聯(lián)系職工的橋梁。去年7月份以來(lái)，醫(yī)院工會(huì)以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極協(xié)助黨政部門，圍繞“一切以病人為中心”、“醫(yī)院質(zhì)量管理年”主題活動(dòng)，認(rèn)真開展職工思想政治教育，工會(huì)發(fā)揮自身的思想政治工作優(yōu)勢(shì)，配合醫(yī)院黨總支，有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織全院職工學(xué)習(xí)政治理論，提高思想政治素質(zhì)，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)形式，歐陽(yáng)主席帶頭到從化院區(qū)開展群眾路線教育結(jié)對(duì)活動(dòng)，實(shí)地解決存在的問(wèn)題，其他工會(huì)委員也分片區(qū)和科室形成結(jié)對(duì)關(guān)系，深入科室查找問(wèn)題等，增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的效果。職工的理論水平和政治修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的高度，對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有了高層次的認(rèn)識(shí)，這些從職工的提案中可以反映出來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，職工們?nèi)硇牡耐渡砼c醫(yī)院的發(fā)展和創(chuàng)新之中，醫(yī)患關(guān)系、職工關(guān)系和諧自然，職工的精神面貌飽滿，工作勁頭旺盛，年初制定的工作目標(biāo)在職工們的辛勤努力下如期實(shí)現(xiàn)。
二、維護(hù)職工合法權(quán)益，積極參與中心民主監(jiān)督和民主管理工作。
2013年共召開了兩屆職工代表大會(huì)，每屆職工代表都取得了良好的實(shí)質(zhì)性效果。在召開每次職代會(huì)之前，中心發(fā)放了職代會(huì)征求意見提案表，在全中心范圍內(nèi)廣泛征求意見和建議，職工們積極參政議政，熱情飽滿的為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。這些提案水平高，涉及面廣，有較高的價(jià)值，反映了我中心職工積極參加醫(yī)院民主監(jiān)督民主管理的愿望。同時(shí)醫(yī)院對(duì)提案逐一進(jìn)行解答，努力做到條條有處理，件件有落實(shí)。當(dāng)然，在醫(yī)院改革與發(fā)展的進(jìn)程中，一些矛盾和問(wèn)題是不可避免的，比如：分配制度、人才引進(jìn)、個(gè)人福利待遇等，我們希望通過(guò)職代會(huì)、通過(guò)職工代表站在中心的大局高度，站在主人翁的角度，為醫(yī)院長(zhǎng)足發(fā)展起到積極的.溝通和疏導(dǎo)作用。
1.組織召開二屆四次職代會(huì)。中心二屆四次職代會(huì)于3月10日與中心總結(jié)表彰大會(huì)同期召開。本屆職代會(huì)共收到有效提案80份，經(jīng)提案工作小組分類整理，其中福利待遇類提案36份、醫(yī)院管理類提案17份、醫(yī)院建設(shè)類提案10份、文化建設(shè)方面提案3份、后勤保障類提案7份、其他方面提案7份，最終形成4個(gè)中心議案提交職代會(huì)討論。對(duì)于單份提案，采取“提案小組初審-有關(guān)部門提出擬辦意見和具體措施-中心領(lǐng)導(dǎo)審核批示-返回提案人”的基本流程跟蹤及督促提案處理。會(huì)議期間，職工代表圍繞工會(huì)工作報(bào)告和中心議案進(jìn)行了認(rèn)真的分組討論和審議，形成大會(huì)主席團(tuán)意見和建議，并把這些意見和建議提請(qǐng)?jiān)?月28日院務(wù)會(huì)議專題研究，形成18條院務(wù)會(huì)議決議，并指定專人和科室負(fù)責(zé)跟進(jìn)落實(shí)。
2.組織召開二屆五次職代會(huì)。根據(jù)中心主任辦公會(huì)提議和中心工作安排，中心工會(huì)于11月下旬召開二屆五次職代會(huì)，主要討論修訂中心員工考勤休假制度。四個(gè)工會(huì)小組分片區(qū)討論后形成小組意見，工會(huì)委員組長(zhǎng)會(huì)議專題研究各小組意見后形成主席團(tuán)意見提交院務(wù)會(huì)議討論。
兩屆職代會(huì)是在中心發(fā)展建設(shè)過(guò)程中召開的具有非常重要意義的會(huì)議，全體職工代表以高度的整治責(zé)任感和使命感，fwsir.com從關(guān)心醫(yī)院建設(shè)和職工切身利益的高度出發(fā)，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策和參政議政，體現(xiàn)了職工代表高度的參政議政、民主管理和民主監(jiān)督意識(shí)，也體現(xiàn)了中心領(lǐng)導(dǎo)集體很強(qiáng)的民主治院管理理念。
三、加強(qiáng)“民主管理、院務(wù)公開”管理建設(shè)。
依靠職工搞好醫(yī)療康復(fù)服務(wù)，提高醫(yī)療水平，是我們醫(yī)院長(zhǎng)期以來(lái)的工作指導(dǎo)思想。多年來(lái)，我院的“民主管理、院務(wù)公開”工作不圖形式、重實(shí)效，認(rèn)真按照院務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定辦事，使廣大職工積極參與民主管理，特別使職工對(duì)重大事情和關(guān)注熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題以及切身利益相關(guān)問(wèn)題都做到心如明鏡，及時(shí)解決，及時(shí)公開。
中心工會(huì)積極主動(dòng)應(yīng)邀參與工程建設(shè)項(xiàng)目、醫(yī)療設(shè)備物資采購(gòu)項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)議標(biāo)工作，在醫(yī)療耗材、后勤物質(zhì)采購(gòu)招投標(biāo)過(guò)程中重要環(huán)節(jié)，共同完成評(píng)標(biāo)任務(wù)，在醫(yī)院廉政建設(shè)中發(fā)揮監(jiān)督作用。
四、關(guān)心職工生活，加強(qiáng)職業(yè)健康安全等工作。
（一）積極開展“送溫暖”活動(dòng)，做好慰問(wèn)及勞保工作。
中心工會(huì)主動(dòng)為員工排憂解難，對(duì)員工生病住院的，工會(huì)干部上門探望，送去慰問(wèn)金和精神上的安慰。2013年共慰問(wèn)因傷病住院職工人次，送慰問(wèn)金元，給名職工結(jié)婚和名職工生育送禮金元，為名職工發(fā)放生日蛋糕費(fèi)元。做好“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“九九”重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日慰問(wèn)工作，把組織的關(guān)懷送到職工心上，使職工真正感受到康復(fù)中心這個(gè)大家庭的溫暖。
中心工會(huì)非常關(guān)心夏天在高溫環(huán)境中工作的職工，督促相關(guān)職能部門盡量改善工作環(huán)境，同時(shí)請(qǐng)食堂為職工和住院病友煲制防暑降溫涼茶，全年共發(fā)放高溫津貼元；發(fā)放衛(wèi)生津貼元。
中心工會(huì)積極配合職業(yè)健康體檢科為534名職工開展體檢工作，建立了職工健康基本檔案。
為維護(hù)職工利益和提高職工餐飲質(zhì)量，中心工會(huì)協(xié)助總務(wù)科加強(qiáng)食堂伙食管理，完善食堂伙食服務(wù)，做好食堂與職工間的溝通工作，中心工會(huì)積極組建中心伙委會(huì)，制訂可操作性實(shí)施方案，明確了工作目的、工作宗旨、主要職責(zé)和組織架構(gòu)，定期或不定期協(xié)助總務(wù)科加強(qiáng)職工食堂建設(shè)和民主管理。歷時(shí)一個(gè)月參與考察8家餐飲公司，最后綜合考慮選定中味公司；全年共參與組織3次職工食堂滿意度調(diào)查。
（三）持續(xù)加強(qiáng)中心職業(yè)健康安全工作。（需再補(bǔ)充）。
對(duì)于職工關(guān)心的職業(yè)健康安全問(wèn)題，中心工會(huì)加強(qiáng)中心職業(yè)健康安全委員會(huì)建設(shè)，補(bǔ)充了職安委成員，制訂詳細(xì)操作方案，成立了評(píng)估組，明確了職責(zé)和工作流程，在oa頁(yè)面開通了職安委專欄，定期公布職安委工作進(jìn)展情況。
（四）牽頭組織職工認(rèn)購(gòu)東平宿舍工作。
隨著房?jī)r(jià)不斷高升，住房問(wèn)題已經(jīng)成為人們的頭等大事。為了緩解中心員工的住房壓力，由工會(huì)牽頭組織中心職工認(rèn)購(gòu)員工宿舍樓，5月份以來(lái)，召開宿舍聯(lián)席會(huì)議數(shù)十次，開展購(gòu)房意向調(diào)查，制訂購(gòu)房條件、打分項(xiàng)目、抽簽形式，擬定簽訂購(gòu)房合同，組織交付款項(xiàng)，成立宿舍裝修工作小組開展裝修招投標(biāo)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行公平、公正、公開，確保認(rèn)購(gòu)工作順利進(jìn)行。
五、積極組織開展職工文體活動(dòng)，加強(qiáng)中心康復(fù)文化建設(shè)。
為了活躍職工的文化生活，工會(huì)結(jié)合中心實(shí)際情況，在年初就制定了比較全面的文體活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的文體活動(dòng)，活躍職工文化生活。
1月31日晚，中心干部職工、進(jìn)修實(shí)習(xí)學(xué)生以及住院病人約400人齊聚廣州院區(qū)籃球場(chǎng)，一同觀看廣東省工傷康復(fù)中心2013年迎春聯(lián)歡晚會(huì)暨2012年系列表彰會(huì)。磅礴大氣的開場(chǎng)舞《綻放2013》拉開春晚的序幕，2012中心系列表彰分別對(duì)“2012年攝影、書法”、“十一周年優(yōu)秀論文”、“2012年演講比賽”、“2012年運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“服務(wù)中心十周年貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“新院籌建工作”和“中心信息化建設(shè)工作”進(jìn)行了表彰頒獎(jiǎng)。
晚會(huì)的舞臺(tái)設(shè)在室內(nèi)籃球場(chǎng)，整體設(shè)計(jì)美觀大方，讓人眼前一亮。晚會(huì)中穿插有舞蹈、手語(yǔ)表演、合唱、樂(lè)隊(duì)演唱、話劇、情景劇、武術(shù)表演、小品、歌曲串燒、抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)，整場(chǎng)晚會(huì)“精彩不斷、笑聲陣陣、高潮迭起”。整場(chǎng)晚會(huì)充分展示了“工康人”的藝術(shù)風(fēng)采，良好的精神風(fēng)貌，讓全體干部職工、住院患者及家屬共歡聚一堂，在一片歡樂(lè)祥和、溫暖輕松的氛圍中落下帷幕。
3月8日下午和15日下午，中心工會(huì)分兩批組織中心女職工外出花都香草世界慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)，體現(xiàn)中心對(duì)女職工的關(guān)愛。
4月下旬，四川雅安蘆山7.0級(jí)地震發(fā)生后，中心工會(huì)于22日組織中心干部職工為雅安市蘆山縣地震災(zāi)區(qū)捐款，籌集善款19299.50元，并迅速上交省慈善總會(huì)統(tǒng)一送到災(zāi)區(qū)，幫他們渡過(guò)難關(guān)、重建家園。鑒于災(zāi)區(qū)缺血量大，中心工會(huì)與24日組織職工開展“無(wú)償獻(xiàn)血，用愛心為生命加速！”獻(xiàn)血活動(dòng)，獻(xiàn)血量達(dá)10200ml。
為豐富職工文化生活，培養(yǎng)職工的朗誦興趣愛好和提高朗誦水平。6月18日下午，中心黨總支、工會(huì)和團(tuán)支部舉辦了以“中國(guó)夢(mèng)、康復(fù)夢(mèng)、我的夢(mèng)”為主題的朗誦比賽，來(lái)自全院各科室的14名選手參加了角逐。達(dá)到了紀(jì)念“七一”黨的生日、學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)夢(mèng)的精神、貫徹落實(shí)“質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)和中心建院十二周年的“四結(jié)合”。
7月31日晚，中心黨總支、中心工會(huì)和團(tuán)支部共同舉辦了“唱響康復(fù)夢(mèng)”職工卡拉ok大賽。此次活動(dòng)是中心踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，做好新形勢(shì)下黨群工作的重要舉措，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提升職工文化素養(yǎng)，豐富職工業(yè)余文化生活，構(gòu)建和諧工康文化。共有20名選手參加決賽，中心職工以及住院病友約400人到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。
8月至9月，中心第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州院區(qū)和從化院區(qū)舉行。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)近一個(gè)月，設(shè)兩個(gè)分賽場(chǎng)和7個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目與3項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目，其中廣州院區(qū)主要承辦籃球、乒乓球、羽毛球、足球、拔河5個(gè)集體項(xiàng)目和跳繩1個(gè)單項(xiàng)；從化院區(qū)主要承辦4×50米混合接力泳、50米男子個(gè)人泳、女子25米個(gè)人泳、水球4個(gè)項(xiàng)目；參賽人員主要來(lái)自中心4個(gè)工會(huì)小組和實(shí)習(xí)、進(jìn)修生組約400人次。
從10月份開始，由工會(huì)牽頭組織的廣場(chǎng)舞逢周二、周四在廣州院區(qū)南面廣場(chǎng)舉行，參加人員有中心職工、實(shí)習(xí)進(jìn)修學(xué)生、住院患者及陪護(hù)等，年前已經(jīng)開展了27次。廣場(chǎng)舞逐漸成為中心文化建設(shè)的一項(xiàng)常規(guī)性工作，豐富了職工工作之余的文化生活。
12月21日，中心工會(huì)積極組隊(duì)參加廳機(jī)關(guān)首屆職工羽毛球比賽，共有19組代表隊(duì)參賽，除廳屬技校外，每組最少由2個(gè)廳屬單位或組織共同組隊(duì)，每組最多安排8名參賽運(yùn)動(dòng)員，中心與省干部招待所安排在第8組，我中心派出7名運(yùn)動(dòng)員參賽；通過(guò)初賽和復(fù)賽，我中心進(jìn)入第二輪（前8名）。
此外，由于我中心作為第一批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐單位，原計(jì)劃安排中心員工分批去省外考察活動(dòng)被迫取消。
2013年，中心工會(huì)緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作和醫(yī)院文化建設(shè)工作，團(tuán)結(jié)帶動(dòng)廣大職工發(fā)揮主人翁精神，有效地維護(hù)醫(yī)院的整體利益和職工群眾的合法權(quán)益，為促進(jìn)醫(yī)院的和諧穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的成績(jī)，但與中心迅速發(fā)展的新要求相比，與廣大職工的熱切期望相比，我們的工作依然存在一定不足：一是醫(yī)院文化建設(shè)的深度和廣度還不夠，員工的業(yè)余文化活動(dòng)形式還相對(duì)單一，沒有很多創(chuàng)新和亮點(diǎn)；二是還要繼續(xù)規(guī)范會(huì)員的組織管理工作，要建立會(huì)員檔案；三是工會(huì)宣傳欄更新不及時(shí)，沒能充分發(fā)揮宣傳作用。這些問(wèn)題必須引起我們重視，在今后的工作中采取有效措施，逐項(xiàng)加以解決。
2014年工會(huì)將繼續(xù)秉承“一切以職工為中心”的工作原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》和廳工會(huì)工作會(huì)議精神，全心全意依靠職工進(jìn)行民主管理、民主監(jiān)督，強(qiáng)化職工與時(shí)俱進(jìn)和創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。主要從以下幾方面著手：
（一）抓好基礎(chǔ)性工作，提高中心工會(huì)的組織管理水平。
三是在工會(huì)宣傳方面下功夫，利用好中心網(wǎng)站和oa平臺(tái)，定期發(fā)布相關(guān)文件及信息，做好兩個(gè)院區(qū)的工會(huì)宣傳欄工作，及時(shí)宣傳上級(jí)工會(huì)最新精神及動(dòng)態(tài)，及時(shí)宣傳中心工會(huì)開展情況，讓中心廣大會(huì)員尤其是新入職的會(huì)員及時(shí)了解工會(huì)工作開展情況，發(fā)揮中心工會(huì)組織主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
（二）抓好工會(huì)換屆和干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高工會(huì)的服務(wù)能力。
工會(huì)換屆和職工代表改選工作原本是工會(huì)2013年工作，因中心工作原因調(diào)整至今年。今年工會(huì)要進(jìn)行包括工會(huì)委員組長(zhǎng)換屆改選、職工代表改選等工作。通過(guò)換屆改選，進(jìn)一步優(yōu)化工會(huì)干部隊(duì)的結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)能力。
（三）繼續(xù)推進(jìn)職工民主管理，維護(hù)職工權(quán)益，創(chuàng)建和諧工康。
在完善組織建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推行以職代會(huì)為基本形式的職工民主管理制度，繼續(xù)抓好提案征集與跟進(jìn)，注重加強(qiáng)平時(shí)提案的收集，監(jiān)督落實(shí)好各屆職代會(huì)提案及主任辦公會(huì)、院務(wù)會(huì)議關(guān)于職代會(huì)主席團(tuán)意見的決定與決議。
工會(huì)也要做好單位聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，發(fā)揮“維穩(wěn)劑”作用，為建立團(tuán)結(jié)、和諧、愉快的工作環(huán)境做好服務(wù)工作。
（四）創(chuàng)新性地開展職工文化活動(dòng)，豐富職工文化生活。
經(jīng)工會(huì)委員組長(zhǎng)會(huì)議研究，擬在2014年開展以下職工文化活動(dòng)。
中心主任工作計(jì)劃篇四
為進(jìn)一步規(guī)劃好科室的發(fā)展，結(jié)合本院實(shí)際情況，制定重點(diǎn)建設(shè)?？乒ぷ靼l(fā)展規(guī)劃，逐步推進(jìn)?？平ㄔO(shè)。制定我院康復(fù)科發(fā)展規(guī)劃。
一、發(fā)展方向：
在原有?？平ㄔO(shè)基礎(chǔ)上，本?？埔皂?xiàng)痹、腰腿痛、中風(fēng)病為重點(diǎn)病種，并拓展骨傷、中風(fēng)病亞病種等疾病的綜合康復(fù)治療。堅(jiān)持中醫(yī)理論辯證論治的特點(diǎn)，以臨床實(shí)踐為基礎(chǔ)，以提高臨床療效為目的，重點(diǎn)著手于長(zhǎng)期優(yōu)化康復(fù)防治方案、拓展康復(fù)使用范圍的臨床研究。在建設(shè)過(guò)程中，以建立康復(fù)科三大重點(diǎn)病種辯證論治規(guī)范、臨床療效評(píng)價(jià)為主攻方向,進(jìn)一步擴(kuò)展康復(fù)科疾病譜。
二、主要目標(biāo)：
1、5年內(nèi)將我院康復(fù)科建設(shè)成為“設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)服務(wù)一流、中醫(yī)特色突出”的康復(fù)中心。該中心集臨床、教學(xué)、科研于一體，服務(wù)于本市30萬(wàn)人口并向外輻射周邊縣市，形成具有一定影響力中西醫(yī)結(jié)合的臨床康復(fù)基地。
2、建立優(yōu)化康復(fù)、中藥防治項(xiàng)痹、腰腿痛、中風(fēng)病等疾病的臨床治療方案。
3、康復(fù)亞專業(yè)-神經(jīng)康復(fù)的建立和完善。
4、完善信息來(lái)源，建立康復(fù)治療辯證論治規(guī)律。
5、建立康復(fù)療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
6、建立康復(fù)防治本?？浦攸c(diǎn)疾病的資料庫(kù)，確定療效、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的方案，以便推廣應(yīng)用。
7、完善人才梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)?？瓶沙掷m(xù)發(fā)展。
8、完善康復(fù)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提供康復(fù)理論知識(shí)培訓(xùn)。
三、預(yù)期進(jìn)展：
1、建立和完善優(yōu)勢(shì)病種的療效評(píng)價(jià)方法、防治方案。
2、適時(shí)使我院優(yōu)勢(shì)病種進(jìn)入臨床路徑。
3、繼續(xù)與福建省中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二xx醫(yī)院開展合作，開展學(xué)術(shù)交流。
四、關(guān)鍵指標(biāo)。
1、提高床位使用率與周轉(zhuǎn)率，降低藥品比率，增加業(yè)務(wù)收入。
2、增加pt、ot等非藥品使用率。
3、建立推廣應(yīng)用臨床康復(fù)治療方案，提高臨床療效5%-10%。
4、建立本?？浦攸c(diǎn)疾病臨床療效評(píng)價(jià)體系。
5、提高病患的滿意度，擴(kuò)大影響力。
五、主要工作內(nèi)容。
1、在院內(nèi)外宣傳康復(fù)項(xiàng)目特點(diǎn)，治療效果，提高社會(huì)各界康復(fù)意識(shí)。通過(guò)病人及時(shí)反饋的意見與建議，及時(shí)改正我們工作當(dāng)中的不足，以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。
2、著力建設(shè)康復(fù)科病房、規(guī)范發(fā)展康復(fù)科病房管理，實(shí)行有康復(fù)特色的病房管理模式。
3、有關(guān)管理制度和分配機(jī)制等規(guī)章制度的建立。
4、全面啟動(dòng)中醫(yī)治未病、天灸、亞健康服務(wù)等工作。
5、積極開展康復(fù)預(yù)防、康復(fù)治療等全面康復(fù)、完善康復(fù)工作體系和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，廣泛聯(lián)系各科專家傳播康復(fù)信息，普及康復(fù)知識(shí)。
6、與殘聯(lián)合作，增加社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大康復(fù)輻射面。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)創(chuàng)出科室特色與品牌。
8、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，形成合理人才梯隊(duì)。
六、科室理念。
我們的服務(wù)理念：以病人為中心，提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
我們的價(jià)值理念：您的康復(fù)是我們醫(yī)護(hù)人員價(jià)值的最大體現(xiàn)。
20xx年度。
1、優(yōu)化三大病種臨床診療方案，完成各病種在運(yùn)動(dòng)處方、護(hù)理、心理治療、飲食治療等方面的治療方案。
2、明確臨床診療常規(guī)，突出小針刀、推拿手法治療、中藥、火罐等傳統(tǒng)治療方法在疾病中的應(yīng)用。
3、繼續(xù)抓好康復(fù)科運(yùn)動(dòng)作業(yè)室建設(shè)；
4、科室場(chǎng)地添置無(wú)障礙設(shè)施。
5、逐步開展吞咽、語(yǔ)言功能功能障礙訓(xùn)練.
6、建立康復(fù)宣教室：
7、做好橫向聯(lián)合，拓展骨傷、腦損傷、神經(jīng)損傷等傷病的功能訓(xùn)練。
8、開展網(wǎng)上宣傳、義診、學(xué)術(shù)交流等形式推廣康復(fù)科常見疾病的診治，擴(kuò)大影響力。
9、派1—2名人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。
10、勞務(wù)酬金實(shí)行二級(jí)分配，以工作量為主，結(jié)合崗位工作、職稱、病。
人滿意度綜合考慮。
20xx年度。
1.定期到其他科室查房，了解病人康復(fù)情況，指導(dǎo)相關(guān)科室醫(yī)師開需要的康復(fù)治療項(xiàng)目，指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計(jì)劃及實(shí)施。本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的適應(yīng)證，向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色。
2.有計(jì)劃對(duì)本科醫(yī)師進(jìn)行全面康復(fù)培訓(xùn)，做到康復(fù)理論和康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)每月一大訓(xùn)，以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治療技術(shù)水平。
3.全面開展運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、拓展腦損傷、腦癱、骨折術(shù)后功能康復(fù)、有計(jì)劃地開展慢阻肺、心腦血管疾病等內(nèi)科病的康復(fù)介入。
4.在院內(nèi)外宣傳康復(fù)項(xiàng)目特點(diǎn)，治療效果，提高社會(huì)各界康復(fù)意識(shí)。通過(guò)病人及時(shí)反饋的意見與建議，及時(shí)改正我們工作當(dāng)中的'不足，以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。
5.對(duì)疑難病人進(jìn)行科內(nèi)討論，以提高治療效果增進(jìn)康復(fù)醫(yī)療技術(shù)水平。
6、.加強(qiáng)住院部病人管理，實(shí)行有康復(fù)特色的病房管理模式。由科主任、護(hù)士長(zhǎng)全面組織實(shí)施管理方案，科內(nèi)人員分為病房管理組、現(xiàn)代康復(fù)組、傳統(tǒng)康復(fù)組、康復(fù)護(hù)理組。具體方案如下：
病房管理組：負(fù)責(zé)管理具體病人的檢查、診斷治療、書寫病案、康復(fù)評(píng)定、制定康復(fù)治療方案。
現(xiàn)代康復(fù)組：負(fù)責(zé)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)療法和作業(yè)療法、言語(yǔ)矯治、物理因子治療。傳統(tǒng)康復(fù)組：負(fù)責(zé)針灸、推拿、拔罐、重要熏蒸等。
康復(fù)護(hù)理組：發(fā)揮康復(fù)護(hù)理優(yōu)勢(shì)，開展有康復(fù)特色的護(hù)理和康復(fù)宣教。
7.加強(qiáng)門診管理，門診為康復(fù)科的窗口，負(fù)責(zé)為病區(qū)輸送病號(hào)。門診醫(yī)。
師接診病人，開出治療單或聯(lián)系住院，交由科內(nèi)統(tǒng)一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統(tǒng)一安排治療。
8、積極引進(jìn)高素質(zhì)的康復(fù)人才，尤其是康復(fù)治療師，以利更好開展業(yè)務(wù)。
20xx年度。
1、完成中風(fēng)病證治規(guī)律、療效評(píng)價(jià)方法。
2、繼續(xù)中風(fēng)病針灸、針?biāo)幗Y(jié)合防治方案的規(guī)范化臨床研究。
3、建立可供臨床推廣應(yīng)用的中風(fēng)病特色療法。
4、開展頭穴透刺針?lè)ㄅ浜涎哉Z(yǔ)康復(fù)評(píng)定訓(xùn)練系統(tǒng)治療中風(fēng)后言語(yǔ)功能障礙的臨床研究。
5、完成中藥蒸氣浴配合推拿手法治療中風(fēng)后肩手綜合征的研究，提出可供推廣的臨床應(yīng)用方案。
6、完成針灸結(jié)合隔物艾灸治療中風(fēng)后排尿障礙的觀察。
7、開展針灸預(yù)處理對(duì)腦卒中預(yù)防作用的療效評(píng)價(jià)的研究。
8、完善中風(fēng)病資源數(shù)據(jù)共享平臺(tái)及中風(fēng)病臨床數(shù)據(jù)庫(kù)。
9、選送1—2名臨床骨干去外院進(jìn)修學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座1—2次。
10、投入項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)約20萬(wàn)元。
11、完善中醫(yī)特色治療臨床應(yīng)用療效評(píng)估。
中心主任工作計(jì)劃篇五
科全體醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格遵守上級(jí)機(jī)關(guān)和院管理工作精神,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步健全了科內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和各級(jí)工作人員的責(zé)職,沒有發(fā)生一起重大的，差錯(cuò)事故和沒有發(fā)生因?yàn)楣ぷ魅藛T的責(zé)任而至嚴(yán)重的醫(yī)療糾紛。
嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)衛(wèi)生行管部門對(duì)醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)療安全,愛嬰醫(yī)院,計(jì)劃生育等工作的指示,嚴(yán)格按照國(guó)家的法律法規(guī)執(zhí)行,上級(jí)行管部門來(lái)院多次檢查,對(duì)我科的各項(xiàng)工作給予認(rèn)可,特別是計(jì)劃生育執(zhí)行政策方面給予好評(píng)。并且被上級(jí)機(jī)關(guān)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，這是婦產(chǎn)科多年的傳統(tǒng),嚴(yán)格按照醫(yī)院“無(wú)紅包醫(yī)院”的有關(guān)規(guī)定,沒有收一例紅包,累計(jì)拒收紅包數(shù)萬(wàn)元(有記錄)。受到病員好評(píng)?；卦L滿意度達(dá)到90%以上。
為了努力提高科室的醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常安排科內(nèi)醫(yī)護(hù)人員參加院內(nèi)外內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，培訓(xùn)講座,學(xué)習(xí)班,聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，培養(yǎng)年輕醫(yī)生盡快能掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，盡快獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)。
婦產(chǎn)科是一支年輕活力，充滿工作激情的具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì)，醫(yī)療市場(chǎng)的不穩(wěn)定因素給大家?guī)?lái)了很大的壓力，在大家的努力齊心協(xié)力努力下，工作上有較大的起色。2015年x月x日-20xx年x月x日截止，共收治病人1044人，去年同期873人,增長(zhǎng)。開展手術(shù)645例，去年一年522例,同期增長(zhǎng)23%，其中四類手術(shù)8例，成功搶救多例如宮外孕休克;產(chǎn)后大出血的患者，全體醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格按照書寫病歷規(guī)范要求,書寫病歷整體水平有很大的提高,沒有出現(xiàn)乙級(jí)病歷。
在我院生產(chǎn)的641人，去年489例，增長(zhǎng)31%;完全符合計(jì)劃生育要求來(lái)院引產(chǎn)33例，(去年23例);計(jì)劃生育手術(shù)共計(jì)1392,(去年812),其中的859(去年664例).上環(huán)取環(huán)338，(去年259例);接待來(lái)院產(chǎn)前檢查的共計(jì)4599人次，(去年4454例),增長(zhǎng)3%，每一例都開展了產(chǎn)前宣教,母乳喂養(yǎng)宣教以及孕期保健的教育;孕婦學(xué)校開10次課,參加孕婦學(xué)校授課的孕婦及其家人合計(jì)233人，受到了各界人士的好評(píng)和稱贊，接受單位計(jì)劃生育來(lái)院婦科普查的合4686,余例人次。同時(shí)積極參加醫(yī)院安排鄉(xiāng)鎮(zhèn);社區(qū)的義診公益活動(dòng)，加大蕪湖市第五人民醫(yī)院婦產(chǎn)科在蕪湖市的影響。
一年來(lái)，科室的醫(yī)護(hù)人員出現(xiàn)了很多好人好事，年輕人積極向上，勤奮好學(xué)，在人員緊缺情況下，不計(jì)較個(gè)人得失一心為了科室的.工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，加班加點(diǎn)的時(shí)候，毫無(wú)怨言，年輕人的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)理念，和團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了新的提高。
中心主任工作計(jì)劃篇六
敬愛的中心領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！感謝您能在百忙之中抽看我的辭職信。
在此，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)很好的提升自我的機(jī)會(huì)，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，特別感謝給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。在單位的兩年多里，您們給予我很多的培育，讓我學(xué)到很多。但因?yàn)槟承┰?，我不得不在此向單位提出辭職申請(qǐng)。
作為畢業(yè)后的第一個(gè)工作單位，兩年里我一直努力去做好本職工作，努力提高自己的專業(yè)技能。付出的辛苦也在服務(wù)對(duì)象上得到了肯定，對(duì)此無(wú)憾矣。但作為一支專業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有完整結(jié)構(gòu)的機(jī)構(gòu)，我不得不說(shuō)，壓力很大。一中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)將優(yōu)秀技術(shù)人員說(shuō)得比一個(gè)新手都不如的環(huán)境，我不知能說(shuō)什么，也無(wú)能為這幾位優(yōu)秀同事說(shuō)些什么。自問(wèn)我們幾個(gè)老員工要問(wèn)的`問(wèn)題，你中層未必能解決，當(dāng)然你中層可以夸夸其談，忽悠無(wú)知的家長(zhǎng)可以，忽悠得了我們嗎？我們不是無(wú)知，而是無(wú)奈！
今天我同一位家長(zhǎng)說(shuō)，我要走了，他說(shuō)社會(huì)需要我們我種專業(yè)人才。我知道這是事實(shí)，但另一個(gè)事實(shí)是社會(huì)不珍惜我們這種人才。都知道康復(fù)工作對(duì)我們工作人員來(lái)說(shuō)是傷害性的，請(qǐng)問(wèn)哪位康復(fù)工作者脊柱不是錯(cuò)位、勞損的？沒有，那只有兩個(gè)原因，一是新手，二是懶蟲！工作辛苦，但回報(bào)呢，低微的。提升空間有限。當(dāng)然，也有人透支自己去提高回報(bào)，但請(qǐng)問(wèn)我們都在說(shuō)提高生活質(zhì)量，而你的生活有質(zhì)量嗎？尊重職業(yè)、尊重自己，七彩組合，才是陽(yáng)光！人生是一個(gè)過(guò)程，但不僅只是出生、成長(zhǎng)、工作、死亡，還應(yīng)該有更豐富的內(nèi)容，看山、觀星、聽海、聞風(fēng)，人生之道！請(qǐng)社會(huì)愛惜我們吧！
我常常想起師傅們，他們高超、精湛的技術(shù)是我不止的追求。其中我的一位老師現(xiàn)在正在讀康復(fù)博士，這是國(guó)內(nèi)僅有的。他們有高遠(yuǎn)的追求，而追求的背后，有一個(gè)精神核心。師傅及他們的同事雖然每月至少拿五、六千的工資，有的甚至上萬(wàn)，但工作辛苦、壓力大，部分人想轉(zhuǎn)行，卻又不舍離去，“唐主任還在，我不走！”這就是凝聚力，這就是精神核心！我不知這背后的故事，但作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，這絕對(duì)是成功的。心無(wú)所向，游離不定。遠(yuǎn)離吧，無(wú)論可悲的中層，還是糟糕的管理，只許別人斤斤計(jì)較的事實(shí)，將會(huì)與我無(wú)關(guān)！
尊重知識(shí)，尊重人才，規(guī)范管理，合理用人，當(dāng)代企業(yè)生存之根本。
這就是一位即將離職人員的獨(dú)白，是我膚淺的“某些原因”。
工作熱情消退，悲傷由此而生，這樣無(wú)論對(duì)我個(gè)人還是單位的影響都是不好的。（只是可憐了那些有障礙、需要幫助的小朋友們！）特此辭職。同時(shí)在此衷心祝愿中心的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，各領(lǐng)導(dǎo)及同事工作順利！
請(qǐng)中心領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)！
謝謝！
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申請(qǐng)日期：
中心主任工作計(jì)劃篇七
伴隨著期末各班學(xué)期結(jié)束會(huì)的召開，xx市殘疾兒童康復(fù)中心秋季工作也接近尾聲，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、基本情況。
為把惠殘民生工程落實(shí)到位，我們堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、持續(xù)推進(jìn)，落實(shí)責(zé)任、提質(zhì)增效”工作原則，穩(wěn)步實(shí)施，同時(shí)通過(guò)民生工程的落實(shí)，進(jìn)一步提升康復(fù)工作質(zhì)量和管理水平。
今年康復(fù)中心學(xué)生63人（項(xiàng)目?jī)?nèi)62人，項(xiàng)目外1人），康復(fù)教師16人。這個(gè)學(xué)期教學(xué)管理工作在學(xué)年度工作安排的基礎(chǔ)上，因?yàn)椴糠謱W(xué)生的變動(dòng)和教師的學(xué)習(xí)情況，在人員配置、課程設(shè)置、班級(jí)安置、檔案建設(shè)等工作上有局部的更新。在面對(duì)各種變數(shù)的情況下，我們康復(fù)中心有序地完成了相關(guān)協(xié)調(diào)和管理工作，保證了正常的教育教學(xué)秩序。
二、主要做法。
i、在機(jī)構(gòu)管理上強(qiáng)化規(guī)范。
完善《集體課管理規(guī)范》、《個(gè)訓(xùn)課管理規(guī)范》、《功能室管理制度》、《陪讀家長(zhǎng)管理規(guī)范》等日常管理制度。加強(qiáng)安全和質(zhì)量管理。不斷規(guī)范機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)安全管理，定期開展機(jī)構(gòu)安全檢查，確保在訓(xùn)殘疾兒童安全有保障。動(dòng)態(tài)掌握各班兒童出勤情況，采取定期收取出勤統(tǒng)計(jì)表，不定期隨班查看等方式，掌握孩子入訓(xùn)情況，并以期末發(fā)放出勤獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)、及時(shí)入訓(xùn)。
2、在項(xiàng)目檔案上完備手續(xù)。
項(xiàng)目要完整，檔案是必備。項(xiàng)目檔案是歷史的真憑實(shí)證，也是對(duì)工作和歷史情況的記錄，更是為項(xiàng)目提供備查的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行民生工程實(shí)施方案，規(guī)范檔案資料，貧困殘疾兒童康復(fù)項(xiàng)目所有救助兒童均建立“一人一檔”。要想康復(fù)項(xiàng)目檔案多而不亂，有兒童“兩表一卡”、協(xié)議書、兒童康復(fù)訓(xùn)練個(gè)訓(xùn)檔案和分階段評(píng)估資料等，日常管理是關(guān)鍵，明確收集渠道、督查方式方法，及時(shí)整理、歸檔。同時(shí)，本學(xué)期還進(jìn)一步規(guī)法了檔案內(nèi)容，增加了學(xué)生病例、日常訓(xùn)練圖片等資料。
3、在督查落實(shí)上多措并舉。
項(xiàng)目要見效，督查是手段。為確保工作落實(shí)到位，我們進(jìn)一步加。
大督查力度，做到“兩個(gè)結(jié)合”：一是堅(jiān)持定期督查與自查相結(jié)合。學(xué)校會(huì)定期檢查康復(fù)質(zhì)量及檔案建設(shè)情況，并利用檔案評(píng)比等活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)進(jìn)步，結(jié)合各級(jí)各類檢查活動(dòng)形成多方壓力，切實(shí)加快項(xiàng)目進(jìn)度。二是堅(jiān)持明察和暗訪相結(jié)合。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，除了開展自查、督查外，學(xué)校行政人員不定期開展項(xiàng)目探訪工作，走進(jìn)康復(fù)課堂，抽查個(gè)訓(xùn)課等，了解項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。
督查是手段，落實(shí)是關(guān)鍵。我們一方面加強(qiáng)項(xiàng)目管理，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和“短板”進(jìn)行整改和補(bǔ)齊，另一方面重點(diǎn)抓好康復(fù)教學(xué)質(zhì)量，以問(wèn)題促進(jìn)步，以督查促成效。
4、在師資培訓(xùn)上安排有序。
為提高業(yè)務(wù)水平，我們采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，注重對(duì)康復(fù)人員的培訓(xùn)。“走出去”即：暑期我們組織劉萍萍、金秀娟等13人赴太湖參加《安慶市特殊教育教師康復(fù)技能培訓(xùn)》；10月份我們有安排李芳儲(chǔ)為群等4位老師到安慶參加安慶市康復(fù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排周雅老師到合肥參加全省孤獨(dú)癥兒童康復(fù)師資培訓(xùn)班；11月中旬程祥校長(zhǎng)親自前往馬鞍山參加安徽省孤獨(dú)癥兒童教育與康復(fù)工作研討會(huì)；彭升泓老師一直投入在聽力語(yǔ)言康復(fù)專業(yè)技能網(wǎng)絡(luò)輪訓(xùn)中，12初前往合肥參加線下考核順利通過(guò)；12月中旬學(xué)校又派送王麗娜和楊積慧老師赴馬鞍上特殊教育學(xué)校跟班學(xué)習(xí)；12月底傅院紅老師參加全省定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了康復(fù)工作人員的工作思路，掌握了項(xiàng)目實(shí)施中的基本要求和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，給項(xiàng)目實(shí)施和康復(fù)事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”即：邀請(qǐng)同行來(lái)校交流、探討（安慶市康復(fù)中心楊柳老師、余章華老師來(lái)校交流；和宿松特教學(xué)校的校際交流；邀請(qǐng)安慶師范大學(xué)趙子剛博士來(lái)校講課等）。
5、在政策宣傳上加大力度。
項(xiàng)目要實(shí)施，宣傳要先行。為了讓更多人了解惠殘政策，我們利用學(xué)校網(wǎng)站、各地區(qū)廣播、電視、各類媒體報(bào)刊等途徑宣傳康復(fù)信息工作，并利用送教工作，走村傳戶，科普康復(fù)知識(shí)，宣傳康復(fù)政策。學(xué)校每年都安排一定經(jīng)費(fèi)用于宣傳活動(dòng)，有力保障了宣傳工作的順利開展。今年，在安慶電視臺(tái)、xx電視臺(tái)、中安新聞網(wǎng)、《安慶日?qǐng)?bào)》、《xx通訊》、《和沐生活》、《天柱山文藝》等多處能看到關(guān)于我校康復(fù)工作的報(bào)道、文章。我們還印刷了《走在路上》一系列成果書籍?！豆陋?dú)癥兒童康復(fù)指導(dǎo)用書》也已經(jīng)印刷投入使用，并做到了與同行分享。
在每一次家長(zhǎng)培訓(xùn)或者會(huì)議中，我們也會(huì)采取全方位、多角度地宣傳惠殘政策，提高廣大群眾對(duì)惠殘政策的知曉度和滿意度。
6、在活動(dòng)中鞏固康復(fù)訓(xùn)練效果。
隨著周邊康復(fù)機(jī)構(gòu)的不多增加，隨著孩子們的不斷變化，我們只有做到以質(zhì)量求生存。這個(gè)學(xué)期，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際及學(xué)生康復(fù)需要，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的活動(dòng)，有地震逃生演練、國(guó)旗下的講話、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、康復(fù)教師座談、學(xué)習(xí)筆記分享、學(xué)生作品展示、新老教師公開課展示、校際公開課交流、推門聽課（教師、家長(zhǎng)）、國(guó)學(xué)心得評(píng)選等活動(dòng)。這些活動(dòng)有效保證了康復(fù)教學(xué)秩序，進(jìn)一步提高了康復(fù)訓(xùn)練效果。
三、存在的問(wèn)題。
就學(xué)?？祻?fù)工作，不論是在文件的執(zhí)行度、參與度上，還是在制度的支持上，學(xué)校都給予了我們很大的支持。（按文件參與培訓(xùn)，包班、評(píng)價(jià)等管理機(jī)制上的支持，津貼上的傾斜）但，我們依然有負(fù)重托，還有許多工作沒有完成好。
1、宣傳工作不夠。口頭宣傳多，紙質(zhì)宣傳少；依賴新聞媒體多、主動(dòng)策劃宣傳少。
2、教科研工作有待提高。教師交流會(huì)等活動(dòng)有開展，但形成總結(jié)性的文字很少，大多時(shí)候，哪里開哪里了，沒有真正發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用；教師總結(jié)、撰寫論文的意識(shí)不強(qiáng)，成果不多。（用銅陵曹校長(zhǎng)的一句話“木桶再大，也不如一個(gè)水龍頭”說(shuō)明渠道很重要，我們有各種各樣的平臺(tái)，也有真本事，如何把它們表現(xiàn)出來(lái)，寫論文、做課題大概就是最好的展現(xiàn)形式吧。）。
3、家長(zhǎng)管理工作不到位。家長(zhǎng)在上課時(shí)間干預(yù)教學(xué)、課間爭(zhēng)執(zhí)、沖撞老師等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如何將《家長(zhǎng)管理規(guī)范》落實(shí)到有效性，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育管理的幫手，發(fā)揮他們訓(xùn)練孩子的優(yōu)勢(shì)性，這一點(diǎn)我們的工作還做得不夠。
4、康復(fù)需求的孩子多，班級(jí)少。針對(duì)這個(gè)情況，如何耐心做好家長(zhǎng)工作，如何安置好這些臨時(shí)入訓(xùn)學(xué)生、克服班級(jí)學(xué)生過(guò)多的問(wèn)題，都是當(dāng)前需要思考的問(wèn)題。
5、政策壓力大。事關(guān)民生工程，今年更是康復(fù)民生工程收官之年，一些列政策撲面而來(lái)，我們?nèi)绾伟促|(zhì)按量做好工作，如何交付一張滿意的答卷，需要改變我們的工作態(tài)度，改進(jìn)我們的工作方法，進(jìn)一步提高我們的工作質(zhì)量。
1、重點(diǎn)抓好常規(guī)工作，保證20項(xiàng)目任務(wù)的順利完成。
2、安全管理工作是關(guān)鍵，進(jìn)一步將安全工作做好，做細(xì)，將每一。
個(gè)微小的安全隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。
3、實(shí)行校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)的形式，吸引更多教師參與民生宣傳文章撰寫和參賽。
4、通過(guò)專項(xiàng)展示課的方式，提高康復(fù)功能室的使用率，發(fā)揮其實(shí)用性。
5、進(jìn)行感統(tǒng)室設(shè)備設(shè)施的添置，保證康復(fù)教學(xué)的正常、有效開展。
6、加強(qiáng)檔案管理，完善檔案驗(yàn)收工作。
7、擴(kuò)大宣傳工作。利用印制康復(fù)宣傳冊(cè)的形式將宣傳工作推進(jìn)一步。
（康復(fù)工作難做，康復(fù)課難帶，家長(zhǎng)難管理，各項(xiàng)檢查又多，怎么辦，我們需要存著一顆佛心、慈悲心、歡喜心去做工作。我們更要存著一顆敬畏心去做工作，要有壓力，并化壓力為動(dòng)力。）是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的一年，我校康復(fù)工作也將迎來(lái)前所未有的機(jī)遇期（項(xiàng)目對(duì)象年齡擴(kuò)面至14周歲），展望未來(lái)，我們有信心、有決心更有毅力，為殘疾人康復(fù)事業(yè)、為實(shí)現(xiàn)殘疾兒童全面康復(fù)進(jìn)程而努力奮斗！
xx市殘疾兒童康復(fù)中心。
中心主任工作計(jì)劃篇八
新學(xué)期開始了，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的調(diào)整，目前的班級(jí)是06級(jí)機(jī)電和06機(jī)械合并的，全班人數(shù)53人。男生49名，女生4名。其中電子專業(yè)4人，機(jī)械專業(yè)49人，春班5人。情況特殊，組成復(fù)雜，見于此現(xiàn)象，要把班級(jí)管理工作搞好，配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)和工作。
現(xiàn)將本期工作計(jì)劃制定如下：
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育，心理健康教育，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、改選班干部，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級(jí)體的力量，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
五、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
七、三月文明禮貌月，結(jié)合“學(xué)雷鋒，做好事”等活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心及奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)主義教育。
八、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及職高部的各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
九、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。
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中心主任工作計(jì)劃篇九
為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《^v^傳染病防治法》和^v^《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
一、為嚴(yán)防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行，我校責(zé)成衛(wèi)生保健教師為傳染病疫情報(bào)告人。
二、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生院報(bào)告，同時(shí)上報(bào)到屬地教育行政部門。
（一）學(xué)校常見傳染病報(bào)告時(shí)限和內(nèi)容。
1．在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。2.當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。3.個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的`高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。4.學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
（二）國(guó)家法定傳染病報(bào)告時(shí)限和內(nèi)容。
1.疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感病人或非典疑似病人時(shí)，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)，以最快的通訊方式報(bào)告。
2.疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)乙類和丙類傳染病病人和病原攜帶者時(shí)，應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。
三、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因疫情報(bào)告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。
中心主任工作計(jì)劃篇十
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理咨詢健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問(wèn)題，開展工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢教育，促進(jìn)健康。對(duì)心理咨詢嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理咨詢上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理咨詢的健康發(fā)展。
7、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神。
8、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成長(zhǎng)。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進(jìn)行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級(jí)中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過(guò)系列活動(dòng)，和一些個(gè)案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì)取得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好！
中心主任工作計(jì)劃篇十一
五年（3）班共有54名學(xué)生，28名女生，26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
第一周 1. 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
1. 進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
1. 慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
1. 進(jìn)行計(jì)算題比賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.期中考試。
1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
1.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
1. 準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。
2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
2.舉行班級(jí)慶元旦演出。
1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
中心主任工作計(jì)劃篇十二
20xx年度班主任工作計(jì)劃新的學(xué)期又開始了，對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高，如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中，融入到班級(jí)這個(gè)大家庭中，并且在集體生活中各方面得到鍛煉，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了，091班班主任工作計(jì)劃。本學(xué)期我的計(jì)劃主要有以下一些內(nèi)容：
學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹立團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的良好班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的伊斯蘭接班人。
1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重素質(zhì)教育，提高學(xué)習(xí)效率。
2抓好班級(jí)紀(jì)律，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生，從而能夠自覺地去遵守伊斯蘭的教條。
3積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
1利用課堂休息時(shí)間，利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
5在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
中心主任工作計(jì)劃篇十三
在全面小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的工作行事歷和學(xué)校教研室制定的本學(xué)期教科研工作計(jì)劃，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和目前我校數(shù)學(xué)學(xué)科的教育、教學(xué)、教研的現(xiàn)狀，對(duì)照學(xué)科主任的崗位職責(zé)，現(xiàn)制定合肥八中xx~xx學(xué)年度（下）數(shù)學(xué)學(xué)科主任工作計(jì)劃如下：
近兩年來(lái)，集體備課的主要內(nèi)容是研討教材教法和聽評(píng)課。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教研部門的要求，逐漸把重心轉(zhuǎn)移至校本作業(yè)的研究和開發(fā)、編制和修訂、收集與交流、實(shí)施與改進(jìn)、完善與推廣等方面來(lái)，力爭(zhēng)在本期內(nèi)逐步形成一套較為完備的校本作業(yè)制度，打造成校內(nèi)較好實(shí)行校本作業(yè)的樣板，更好地為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)服務(wù)。
由于經(jīng)驗(yàn)不足、主觀努力不夠等原因，盡管較好地完成了上學(xué)期的命題工作，但是也暴露了諸多不容忽視的問(wèn)題。因此，數(shù)學(xué)學(xué)科本學(xué)期的另一項(xiàng)重要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)吸取教訓(xùn)，完善命題流程，嚴(yán)格質(zhì)量控制，力爭(zhēng)在期中、期末、高二學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)等命題工作中做到“高質(zhì)量、零失誤和完全達(dá)標(biāo)”，讓學(xué)校教研部門和領(lǐng)導(dǎo)放心，讓數(shù)學(xué)學(xué)科老師普遍滿意。
具體措施是：1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，遴選有才干且樂(lè)于命題工作的老師充實(shí)到命題組來(lái)；2.在布置新的命題任務(wù)的同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高命題理論水平；3.規(guī)范流程，反復(fù)檢查，精心研磨；4.本人更加細(xì)心嚴(yán)格審查，確保零失誤。
1.按照學(xué)校要求，配合省教科院在我校進(jìn)行的教學(xué)督導(dǎo)工作和完成4月中旬舉行的教學(xué)開放周活動(dòng)。
2.按照市教研室本期教研計(jì)劃，大力支持我校青年教師走出去，積極參加六項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒他山之玉。具體時(shí)間參見xx市教研網(wǎng)中09~xx年度數(shù)學(xué)教研活動(dòng)通知和安排表。
3.按照市教研室要求，認(rèn)真選派兩名老師參加4月10日至15日中旬在池州舉行的全省高中數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)，并把學(xué)習(xí)心得與其他老師全面交流。
1.自3月1日起至期末，繼續(xù)開展聽課調(diào)研活動(dòng)，全面了解數(shù)學(xué)學(xué)科所有老師特別是青年教師的課堂教學(xué)情況，計(jì)劃聽課30節(jié)左右，深入調(diào)查我校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的成績(jī)與不足，并及時(shí)評(píng)課與反思。具體做法主要有：（1）正常安排的公開課；（2）教學(xué)開放課；（3）外出教研活動(dòng)聽課；（4）各種教研講座；（5）隨堂聽課和青年教師交流課等。
2.積極參加每周一次的高一、高二年級(jí)學(xué)科組的定期的集體備課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老教師參加集體備課的積極性，不斷提升集體備課的有效性和水平，讓青年教師在集體備課中有所收獲，不斷提高，并在期末進(jìn)行“集體備課成功案例”的評(píng)選，同時(shí)建議學(xué)校給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)今后集體備課活動(dòng)的更好開展。
3.指導(dǎo)本學(xué)科青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n、公開教學(xué)、教學(xué)反思、學(xué)段總結(jié)、高二學(xué)業(yè)水平考試的備考復(fù)習(xí)等，同時(shí)繼續(xù)關(guān)注“藍(lán)青工程”進(jìn)展情況。
4.本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步全面了解、調(diào)查、登記和整理我校數(shù)學(xué)學(xué)科所有教師的基本情況，并分別就性別、年齡、學(xué)歷、職稱、教齡等各指標(biāo)進(jìn)行分析歸類，為今后數(shù)學(xué)學(xué)科教師特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)提出合理化建議并指導(dǎo)、督促他們不斷進(jìn)行專業(yè)發(fā)展。
5.了解我校數(shù)學(xué)學(xué)科各年級(jí)已經(jīng)開展或擬定開展的課題研究現(xiàn)狀，指導(dǎo)、幫助、督促各課題組及時(shí)有效地進(jìn)行研究工作，爭(zhēng)取按時(shí)完成課題，早出成果，出好成果。
6.本學(xué)期加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科教師成長(zhǎng)檔案袋的管理工作。加強(qiáng)常規(guī)教研工作管理，組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展相互間的聽課評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。根據(jù)青年教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助青年教師制定業(yè)務(wù)進(jìn)修規(guī)劃，并經(jīng)常檢查落實(shí)，通過(guò)結(jié)對(duì)子、示范教學(xué)等方式幫助青年教師盡快提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。具體做法是：（1）讓每個(gè)老師明確目的與意義，提高認(rèn)識(shí)；（2）及時(shí)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)，幫助青年老師學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的光彩人生；（3）指導(dǎo)青年教師填表做好三年短期規(guī)劃；（4）督促青年教師按時(shí)完成自己的教科研任務(wù)，腳踏實(shí)際走好自己的之路。
作為學(xué)科主任，我會(huì)從每一次的集體備課、公開教學(xué)、聽課、外出教研活動(dòng)、出卷、閱卷、執(zhí)行計(jì)劃、教學(xué)檢查等入手，嚴(yán)格要求與適當(dāng)激勵(lì)相結(jié)合，爭(zhēng)取盡快把數(shù)學(xué)學(xué)科組打造成全校的先進(jìn)學(xué)科組，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的標(biāo)桿。帶領(lǐng)大家，盡力傾心地把數(shù)學(xué)學(xué)科組塑造成合肥八中的一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
訂好學(xué)科組工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，期中檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作開展情況。
中心主任工作計(jì)劃篇十四
全班共有52位同學(xué)，其中男生28人，女生24人；借宿生共有35人（男生 20人，女生15人），走讀生17人。本學(xué)期的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
1、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。
2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。
5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
因此，針對(duì)以上目標(biāo)我制定了前八周的工作計(jì)劃表，計(jì)劃表分為常規(guī)工作計(jì)劃和每周工作計(jì)劃。
當(dāng)然作為一名實(shí)習(xí)老師，不僅需要按計(jì)劃做好每件事，同時(shí)也需要提高自己的自身素質(zhì)。俗話說(shuō)：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。然而作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，很少有時(shí)間和他們密切接觸，難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。所以為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解，抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸。要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。
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