令我敬佩的一個(gè)人

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令我敬佩的一個(gè)人
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小學(xué)四年級下冊第七單元作文:令我敬佩的一個(gè)人500字(1)

我有許多令我敬佩的人,有可愛的董老師,敬愛的張老師,還有許許多多的小伙伴,但是我最敬佩的還是敬愛的張老師。

她今年五十多歲,戴著一副淡棕色的眼鏡,額頭上有幾道較深的皺紋,她的眼光和媽媽一樣和善,臉上顯現(xiàn)出一種說不出的嚴(yán)肅。她很喜歡微笑,經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。她從來不在全班同學(xué)面前直截了當(dāng)?shù)挠?xùn)斥人,要是遇上犯了錯(cuò)誤的同學(xué),她就會(huì)娓娓動(dòng)聽的給我們講故事,用故事中的人物和事例來批評教育犯錯(cuò)誤的同學(xué),從而教育我們?nèi)唷K晕覀円宦犂蠋熞v故事,就開始議論紛紛,想今天又是哪個(gè)倒霉蛋犯錯(cuò)了。

記得有一次,有一點(diǎn)鉛筆芯以迅雷不及掩耳之速跑到了我的眼里,好像還在說,哈哈!那我沒辦法了吧!我心想:哼,別太得意了!我現(xiàn)在就把你這個(gè)小東西弄出來。我正想把它從眼睛里搓出來,可張老師卻阻止了我,她拿了一張紙巾,輕輕的將筆芯往外撥,嘴里還說道:有一位學(xué)生就是因?yàn)楣P芯在眼里難受,就用手搓來搓去,結(jié)果筆芯扎到了他的眼球里。當(dāng)時(shí),我熱淚盈眶,心想:張老師不但是關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且更關(guān)心我們的生活。

老師就像一根蠟燭,消耗了自己,卻照亮了我們遙遠(yuǎn)的前途。老師,今后我一定好好學(xué)習(xí)各門功課,長大后來報(bào)效祖國。

小學(xué)四年級下冊第七單元作文:令我敬佩的一個(gè)人500字(2)

在5.12大地震中出現(xiàn)了不少舍己為人的小英雄,而令我最敬佩的人是四川省成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級12歲的男同學(xué)陳浩。其實(shí)他只是一個(gè)平平凡凡的人,但是他在抗災(zāi)過程中卻作出了不平凡的事。

5月12日下午2時(shí)許,發(fā)生了8.0級大地震,而溫江區(qū)離震中卻只有55公里。地震發(fā)生時(shí),陳浩感到兩層摟都在搖晃,陳浩和同學(xué)們便趕緊向樓下跑,穿過樓邊的升旗臺,到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看,身后的一個(gè)不認(rèn)識的女同學(xué)還站在升旗臺的高墻前,而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩不知道哪來的勇氣就想都沒有想奮力跑過去,一把將她推開。三四米高的磚墻突然倒塌了,陳浩被埋在厚厚的磚墻中,然而那個(gè)不認(rèn)識的女同學(xué)卻安然無事,他自己的背部和雙腿受了傷。他不知道那堵墻還奪去了他三個(gè)好朋友的生命。陳浩被救后,陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒有完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時(shí)候,沒能及時(shí)用上麻藥,可他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來,愣是沒有哭出一聲。陳浩說,我不后悔。能救而不救,我肯定會(huì)感到慚愧。

就這樣,陳浩用自己的生命挽救了那個(gè)不認(rèn)識的女同學(xué)的生命,他舍己救人的精神值得我學(xué)習(xí)。他的勇敢讓我敬佩,他是我令我最敬佩的一個(gè)人。

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