太陽(yáng)讀后感(匯總18篇)

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太陽(yáng)讀后感(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-18 06:12:02     小編:念青松

通過(guò)寫讀后感可以讓我們更加主動(dòng)地思考和分析書中的問(wèn)題,培養(yǎng)批判性思維能力。如何在讀后感中融入自己的思考和觀點(diǎn)?下面是一些讀后感的經(jīng)典范例,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。

太陽(yáng)讀后感篇一

每個(gè)人都有一個(gè)家,一個(gè)溫暖而舒適的家。從出生到死亡,家永遠(yuǎn)是陪伴我們成長(zhǎng)的地方。在這個(gè)寒冷的`冬日,我卻感受到了《小太陽(yáng)》帶給我的溫暖。

本書是林良爺爺以丈夫、父親的角度來(lái)記敘了他們家14年來(lái)的日常小事。三個(gè)小孩櫻櫻、琪琪和偉偉,其實(shí)就是三個(gè)小太陽(yáng),溫暖了整個(gè)家庭。

我雙手捧著冰淇淋,一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)……。

灼熱的陽(yáng)光一次又一次地沖擊著大地,冰淇淋的美麗外衣漸漸融化,流到我的手上,滴在我的腳上。頭上的汗珠也順著我的臉頰流了下來(lái),粘濕了我的后背。

路上的行人向我投來(lái)驚訝的目光:這孩子捧著冰淇淋卻不吃。他們哪里知道,這冰淇淋蘊(yùn)藏著兒子對(duì)媽媽的愛(ài)。

小舉動(dòng),大溫暖。每個(gè)人其實(shí)都是一輪煦日,讓我們用愛(ài)去溫暖其他人。讀讀這本書吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家的溫暖,更能愛(ài)自己的家。

太陽(yáng)讀后感篇二

在這個(gè)愉快的假期中,我看了許多有趣的書,其中《風(fēng)和太陽(yáng)》讓我知道了友善,是寒冬中暖暖的太陽(yáng),是黑暗里點(diǎn)點(diǎn)的亮光。

讀了這篇故事,我大概知到了這個(gè)故事的內(nèi)容情況,是從一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上發(fā)生的。有一天,風(fēng)和太陽(yáng)在空中相遇了,開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)壯??谡f(shuō)無(wú)憑,做了才能知道,它們就開(kāi)始發(fā)生了斗爭(zhēng)。

第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目:誰(shuí)能讓人們脫下外套,誰(shuí)就是勝利者。風(fēng)以為大力的吹,就能把衣服吹走,沒(méi)想到人們竟然裹緊衣服,一會(huì)兒,大家都穿起了大棉襖。輪到太陽(yáng)了,它仰起笑臉,暖洋洋地照著,大伙們覺(jué)得熱了,把外套全脫了下來(lái)。

生活中,對(duì)待他人就像照鏡子一樣。如果你有善人,鏡中的那個(gè)人也正沖著你微笑;如果你粗暴人,鏡中的人也正向你揮拳。

這個(gè)故事讓我懂得了:若想改變別人的心意,仁厚友善比任何粗暴的方式都要有效得多。

太陽(yáng)讀后感篇三

有則伊索寓言,講的是太陽(yáng)與風(fēng)的故事。一天,太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)比較強(qiáng)壯,風(fēng)說(shuō):“當(dāng)然是我。你看下面那位穿著外套的老人,我打賭可以比你更快要他把外套脫下來(lái)?!?/p>

說(shuō)著,風(fēng)便用力對(duì)著老人吹,希望把老人的外套吹下來(lái)。但是它愈吹,老人愈把外套裹得更緊。后來(lái),風(fēng)吹累了,太陽(yáng)便從去后走出來(lái),暖洋洋地照在老人身上。沒(méi)有多久,老人便開(kāi)始擦汗,并且把外套脫下。太陽(yáng)于是對(duì)風(fēng)說(shuō)道:“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)激烈狂暴?!?/p>

伊索是個(gè)希臘奴隸,比耶穌降生還早上六百年,但是他教給人們?cè)S多有關(guān)人性的真理。使人們知道,現(xiàn)今住在波士頓或伯明罕的人,其實(shí)和二千六百年前住在雅典的人是一樣的。太陽(yáng)能比風(fēng)更快教會(huì)老人脫下外套,同樣道理,溫和、友善和贊賞的態(tài)度也更能教人改變心意,這是咆哮和猛烈攻擊所難奏效的。

過(guò)去有個(gè)名字叫伍德洛·威爾遜的,曾說(shuō):“但是,假如你對(duì)我說(shuō):‘讓我們坐下來(lái)討論討論。如果我們意見(jiàn)不同,不同之處在哪里問(wèn)題的癥結(jié)在哪里?’那么,我是可以接受的。我們也許只在少部分觀點(diǎn)上不同,但大部分還是一致的,只要彼此有耐心,開(kāi)誠(chéng)布公,還是可以步調(diào)和諧。”

威爾遜的這番說(shuō)法,顯然不及另一個(gè)名字叫小洛克菲勒的人。遠(yuǎn)在一九一五年的時(shí)候,小洛克菲勒還是科羅拉多州一個(gè)不起眼的人物。當(dāng)時(shí),發(fā)生了美國(guó)工業(yè)史上最激烈的罷工,歷時(shí)兩年。憤怒的礦工要求:科羅拉多燃料鋼鐵公司“提高薪水,小洛克菲勒正負(fù)責(zé)管理這家公司。由于群情激憤,公司的財(cái)產(chǎn)被破壞了,警隊(duì)被請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)壓,因而造成流血。

這樣的情況,可說(shuō)是民怨沸騰。小洛克菲勒后來(lái)卻贏得了罷工者的信服,他是怎么做到的?小洛克菲勒花了好幾個(gè)星期結(jié)交朋友,并與罷工者代表談話。那次的談話可稱之為不朽,不但平息了眾怒,還為他自己贏得了不少贊賞。談話的內(nèi)容是這樣的:

相當(dāng)出色的一番談吐,終于化解了積怨已深的矛盾,使業(yè)已存在雙方糾紛問(wèn)題一一得到解決。由此感知:“一滴蜂蜜要比一加侖的膽汁,招引更多蒼蠅。”當(dāng)一個(gè)人要促成別人的意見(jiàn)同自己一致時(shí),不要忘記:

從友善的方式開(kāi)始。

寓意:這故事說(shuō)明,曉之以理勝于命之以令,仁慈、溫和與說(shuō)服勝過(guò)強(qiáng)迫。

太陽(yáng)讀后感篇四

作者是一個(gè)腿有毛病的人,但她受到五歲盲童明明的感染,變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái),好心人給了她眼睛,她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。

讀完,我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明,看到只是黑暗,但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望,所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕,但是,它已經(jīng)發(fā)生了,你怎么做,時(shí)間也不可能倒流,更何況世界上的事都有可能發(fā)生,包括公平的和不公平的。因此,我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容,勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順,我們可以把困難當(dāng)作一次磨練,不要悲觀消沉,也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始,是生活的一種考驗(yàn),是我們?nèi)松囊淮伍啔v,它會(huì)使我們更加成熟。

當(dāng)我看到,明明愿意將自己的腿給作者時(shí),我震撼了,明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明,她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。

我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如:睡了一夜好覺(jué),睜開(kāi)雙眼,人可以心存感激,感謝睡了一夜好覺(jué),使自己一身輕松;推門出去,人可以心存感激,感謝藍(lán)天白云,使自己心情舒暢;走在路上,人應(yīng)該心存感激,感謝祖國(guó)社會(huì),使自己健康成長(zhǎng)。

感謝大自然,她給予我們一切:四季變遷,毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪,這為我們的生活增添了不少色彩,讓心靈也受到了神圣的洗禮。

感謝音樂(lè),她給予我們聲音上的美,那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮,像大自然的靈魂,使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。

感謝父母,是他們一口飯一。

懷著一顆感恩的心,重新看待世界,你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好,讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧!

感恩世界,感恩所有幫助過(guò)我們的人。

太陽(yáng)讀后感篇五

“世界上最寬廣的事海洋,比海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的事人的胸懷?!边@是我讀完《裝在信封里的小太陽(yáng)》最大的感受。

《裝在信封里的小太陽(yáng)》一文主要講了丹尼斯在圣誕節(jié)時(shí)得到的十美元,可庫(kù)柏經(jīng)受不住十美元的誘惑,撿走了丹尼斯在圣誕節(jié)得到的十美元。可是他心中總是忐忑不安,想要神不知鬼不覺(jué)的把錢還給丹尼斯,然而丹尼斯發(fā)現(xiàn)錢丟后報(bào)告了老師,校長(zhǎng)叫丹尼斯的爸爸來(lái)協(xié)商這件事。而丹尼斯的爸爸卻用一封封裝著一個(gè)火紅小太陽(yáng)的信封來(lái)幫助庫(kù)伯改正錯(cuò)誤,使庫(kù)柏成了一名真正的警察。如果,丹尼斯的爸爸當(dāng)時(shí)一把揪出庫(kù)伯,那是多尷尬的事?。∵@不但會(huì)使庫(kù)伯在五十多雙嘲諷鄙視的目光中低下頭,而且那羞愧的神情,那仇恨的眼神,不僅會(huì)讓庫(kù)伯生活在一片黑暗中,也許所有的家人、朋友都會(huì)離他而去,說(shuō)不定庫(kù)伯因?yàn)樽鲥e(cuò)一件小事走上更加錯(cuò)誤的道路。

信封中微不足道的小太陽(yáng),它像北斗七星和指南針一樣,為庫(kù)伯指明了人生的道路。那小太陽(yáng)的光輝,驅(qū)散了庫(kù)伯人生中的陰暗,并促使庫(kù)伯成長(zhǎng)為一名勇敢正直的好警察!

寬容是世界的一縷陽(yáng)光,這不僅會(huì)給犯了錯(cuò)誤的人帶來(lái)溫暖,還會(huì)給他們帶來(lái)信心和勇氣。

記得有一次,我考試沒(méi)考好,想到平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求的媽媽,我的心充滿羞愧,又充滿了害怕。到家后,我膽怯的把卷子拿給媽媽看,可意想不到的是媽媽不僅沒(méi)有罵我,反而一道題一道題為我講解,給我分析錯(cuò)誤原因,告訴我,下次要注意??粗鴭寢屇谴认榈难凵?,我下定決心,以后要好好學(xué),爭(zhēng)取下一次我看一個(gè)好成績(jī)。

學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更加寬廣;忘記計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

太陽(yáng)讀后感篇六

在暑假里我讀了《釣太陽(yáng)》這本書,讓我懂得很多的道理。

書中講得是在一個(gè)村子里,有一個(gè)小池塘,人們常到池里釣魚(yú)。最后只剩下一條小灰魚(yú)了。

這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。地球上所有的生物是人類的朋友,有了它們才讓地球變得生機(jī)勃勃,讓人類安居樂(lè)業(yè)。

太陽(yáng)讀后感篇七

本書語(yǔ)言精美,詞句也用的很好,比如:“你為什么對(duì)我那么好?”這是主人公說(shuō)的話,“因?yàn)槟闶俏业拿妹?。爺爺一直把你?dāng)孫女,你當(dāng)然是我妹妹?!敝魅斯母绺缯f(shuō)。其他,還有一個(gè)爺爺?shù)脑挘骸拔以趺催@么傻呢?沒(méi)有了家,什么都沒(méi)了呀!”類似這一些經(jīng)典的對(duì)話,無(wú)一不是對(duì)本書“親情”這個(gè)主題的溫情告白。

所以,看完這本書,我感到作者描寫主人公、俊一以及她的兩個(gè)同學(xué),都有很多讓讀者感動(dòng)的語(yǔ)言,使讀者感覺(jué)溫馨。這是本文非常讓人吸引我的重要的關(guān)鍵的地方!也是我可以向作者學(xué)習(xí)的地方!

主人公開(kāi)始一直以為她看到的爺爺不是他的爺爺(當(dāng)然那個(gè)時(shí)候的爺爺已經(jīng)沒(méi)有了和主人公的美好記憶,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)也的確不再是主人公真正的爺爺了),也一直不知道俊一是一個(gè)機(jī)器人。我也感到奇怪,我想:“如果真的有機(jī)器人,我也一定去買一臺(tái)來(lái),不過(guò),只能是科學(xué)家才能有的一臺(tái)機(jī)器人,我們?cè)趺纯赡苜I得到呢?真可惜呀,否則我就買一臺(tái)給媽媽、爸爸作為感恩的禮品??梢詭退麄兏苫?,我不在他們身邊的時(shí)候還可以陪伴他們呢?!毕氲竭@里,我真感謝爸爸媽媽呢!不說(shuō)了,都轉(zhuǎn)移話題了!哈哈!

我特別喜歡這個(gè)故事還有一個(gè)重要的原因。主人公用她的聰明才智,去尋找她的爺爺,也明白爺爺為什么要這么做。我感到爺爺一開(kāi)始真的有一點(diǎn)傻,為了恢復(fù)老年癡呆病,連自己的記憶都不要了,害得主人公為了這個(gè)事情,絞盡了腦汁,發(fā)揮了如大偵探福爾摩斯般的才智,才把爺爺從失憶中救了出來(lái)。這個(gè)主人公也是不顧一切,為朝思暮想的爺爺,使出了九牛二虎之力,才最終救出了爺爺。

總而言之,看完這本書后,我想只要付出努力,堅(jiān)持不懈,我們每個(gè)人都能達(dá)到自己的理想!

太陽(yáng)讀后感篇八

前些天,我讀了《裝在信封里的小太陽(yáng)》,這篇故事的主要內(nèi)容是:在圣誕節(jié)后的一天,丹尼斯帶來(lái)了十美元,不小心掉到了地上。他的同學(xué)庫(kù)伯發(fā)現(xiàn)了掉在地上的十美元,把它撿了起來(lái),(但他并沒(méi)有把撿到的錢交回去)。不久,丹尼斯的爸爸來(lái)到學(xué)校調(diào)查(丟錢)這件事,庫(kù)伯十分緊張。丹尼斯的爸爸拿出裝著“小太陽(yáng)”的信封,讓那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子把十美元放進(jìn)去,留下小太陽(yáng),直到承認(rèn)錯(cuò)誤那天再還回來(lái)。第二天,父子倆滿意地看到了信封里的十美元。

我覺(jué)得丹尼斯的爸爸在處理這件事的時(shí)候做得非常好。他并沒(méi)有把庫(kù)伯當(dāng)面揪出來(lái),而是想到了一個(gè)巧妙的辦法。他理解庫(kù)伯的心思,并尊重他的自尊心。丹尼斯的父親在想這個(gè)辦法時(shí)也頗有深意,為什么信封里是小太陽(yáng)呢?我楊,也許是代表著內(nèi)心的光明吧。雖然做了錯(cuò)事,心靈會(huì)蒙上厚厚的烏云,可是如果一個(gè)人能勇于承認(rèn),心靈還是會(huì)發(fā)出耀燦的光芒。丹尼斯的爸爸也許是為了讓庫(kù)伯明白這一點(diǎn)。

太陽(yáng)讀后感篇九

在新的學(xué)期里,我捧起了一本名叫太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡的書。讀了這本書,我的感悟,十分深刻。

十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。

當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順,剛到達(dá)兩位姨媽家,麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活,再加上,米蘭達(dá)姨媽對(duì)她不友好的態(tài)度,讓她曾經(jīng)一度想要,回去農(nóng)場(chǎng),讓姐姐漢娜過(guò)來(lái)。但科博先生的一番好言好語(yǔ)的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個(gè)念頭,終于,他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境,并交到了許多好朋友。

麗貝卡,,充滿勇氣、意志堅(jiān)決,精力充沛、活潑好動(dòng)。她不乏幽默感,但對(duì)事情沒(méi)什么耐心,并且比較任性。她有著一個(gè)純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話說(shuō),她也沒(méi)什么特別之處,一個(gè)鄰家小妹而已。當(dāng)然,她還有一雙明亮燦爛的眼睛,臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上,似乎可以隱約覺(jué)察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠(chéng)、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美,如年輕橡樹(shù)般的活力。

在他成長(zhǎng)的道路上,迎來(lái)了一段,半喜半悲的日子。她已然成為了一個(gè)小大人。17歲那年,她的小妹妹米拉死了,緊接著米蘭達(dá)姨媽,重病臥床不起,而母親,也摔傷了。為了照顧親人,她不得不放棄自己的工作。很快,米蘭達(dá),姨媽去世了……而麗貝卡對(duì)未來(lái)依然充滿希望,誰(shuí)能不信呢?希望是會(huì)對(duì)著每一個(gè)向麗貝卡一樣熱愛(ài)生活的人招手的,她相信無(wú)論命運(yùn)是幸福還是悲傷,無(wú)論生活充滿歡笑還是淚水,執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往,所以只要記著:以麗貝卡的心態(tài)面對(duì)生活,一切定會(huì)迎刃而解!

太陽(yáng)讀后感篇十

最近我看了《光明、太陽(yáng)花》,這篇文章寫得很好,我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史,重點(diǎn)描寫了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績(jī)。

薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人,但她卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明和希望。她是當(dāng)代的普羅米修斯!她是一個(gè)外國(guó)盲人,卻能幫助中國(guó)的.盲童們,這需要種高尚的人道精神,更需要一種博愛(ài)的慈善情懷!

我認(rèn)為,那些盲人們擁有很大的意志力,他們雖然看不見(jiàn),但他們卻并不因此失去人生的價(jià)值,人生的意義!他們的心里,充滿了常人沒(méi)有的光明和希望,那是多么的明亮,多么的耀眼,多么的光彩!

他們和太陽(yáng)花一樣,太陽(yáng)花向著光生長(zhǎng),堅(jiān)持不懈,不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,都會(huì)持之以恒,永不放棄;而他們也在努力尋找光明,努力尋找自己的人生價(jià)值。他們的心永遠(yuǎn)是亮著的!正是他們那亮的心,使他們脫穎而出,令人敬佩!

以說(shuō),他們是偉大的,他們的雙眼比誰(shuí)都明亮,比誰(shuí)都好看,比誰(shuí)都耀眼!

有些盲人雖然看不見(jiàn),但都有自己的人生的價(jià)值,有強(qiáng)大的意志力。那么平時(shí)我們遇到一些小挫折,就應(yīng)該退縮、放棄了嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人們的毅力,克服困難,戰(zhàn)勝困難!失敗了不要?dú)怵H;成功了,也不要驕傲。

讓我們也向著光明生長(zhǎng)吧!戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我,讓自己活得更有價(jià)值!

太陽(yáng)讀后感篇十一

世界上如果沒(méi)有太陽(yáng),將沒(méi)有水、沒(méi)有光明、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個(gè)世界、只有冰冷的天空里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁星,還射出慘淡的微光,照到這不幸的沒(méi)有太陽(yáng)的地球上來(lái)——世界將變得一片荒涼!

可有一天,悲劇發(fā)生了:所有的機(jī)器都停止了,剛造好一半房子,圍著高高的鷹架,高聳在天空。店員緊閉店門;礦工停止下礦;漁夫不再?gòu)埦W(wǎng);犁杖、水車等農(nóng)具也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)了——人們罷工了!他們變得悲觀起來(lái),覺(jué)得生活是個(gè)重累,工作太多,娛樂(lè)太少。

太陽(yáng)驚奇地從天空中望下來(lái),注視著地面上所有的奇事。

那天晚上,太陽(yáng)在西下的時(shí)候臉色通紅,顯然是發(fā)怒了,下一天早晨他將不再回來(lái)。他已經(jīng)請(qǐng)假了!

掩卷想象著:沒(méi)有光明,沒(méi)有溫暖,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有云,沒(méi)有青翠欲滴的森林,沒(méi)有迎風(fēng)起浪的谷田,沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲,更沒(méi)有花草的芳香。

漸漸的,人們的煤用完了,同時(shí)人們也不能用再電爐取暖,用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯,住暖和的房間打得頭破血流?!拔覀円獜?fù)工,讓太陽(yáng)再來(lái)照耀。”大家齊聲呼喊。聲音震動(dòng)了整個(gè)地球。太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了這喊聲,向地球一望,看到人們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了,就張開(kāi)笑口,從地平線上升起來(lái),發(fā)出耀眼的光芒,又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。

這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中日復(fù)一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來(lái):常常有人覺(jué)得生活有太多的枯燥,常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現(xiàn)在,我明白了,我突然明白了——生活的樂(lè)趣其實(shí)就體現(xiàn)在這些“枯燥”的事情當(dāng)中——從不斷的求索,不斷的追求,不斷的奮斗中獲得快樂(lè)。

古人說(shuō)得好:“流水不腐,戶樞不蠹?!泵绹?guó)科學(xué)家富蘭克林也說(shuō)過(guò):“懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的?!必潏D安逸只能危害健康,惟有用自己勤奮的雙手創(chuàng)造美好的家園才是最最正確的做法!

言不盡意,這就是這部書給我的感受。

太陽(yáng)讀后感篇十二

我看了一本書,名叫《太陽(yáng)城》,這本書是作者鄭秀茵《記憶天使》《月亮城》的續(xù)集。鄭秀茵寫作很厲害,她的作品用看起來(lái)平淡、直白的語(yǔ)言,講出深刻的`道理,描繪出那么微妙的內(nèi)心感覺(jué),句句打動(dòng)著我的心。

這本書的真相最讓人感動(dòng),店員俊一其實(shí)是一個(gè)機(jī)器人,湘湘的爺爺在做手術(shù)前就買了機(jī)器人俊一,說(shuō):“如果手術(shù)失敗,俊一就當(dāng)他的兒子,陪他度過(guò)接下來(lái)的日子?!鳖A(yù)言果然成真,爺爺?shù)氖中g(shù)失敗了。爺爺就喪失了記憶,爺爺做好手術(shù)以為俊一是自己的兒子。后來(lái)是湘湘的爸爸告訴了爺爺,最后一切才真相大白。

太陽(yáng)讀后感篇十三

文中講的是,圣誕節(jié)后的第一天上課,丹尼斯帶來(lái)了十美元向同學(xué)們炫耀,在下午的游戲時(shí)間,庫(kù)伯發(fā)現(xiàn)了這張十美元靜靜地躺在了書課桌上,經(jīng)不住誘惑的庫(kù)伯把課桌下的十美元撿了起來(lái),當(dāng)庫(kù)伯想要還鈔票時(shí),丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己的錢丟了并報(bào)告老師,由于沒(méi)有人承認(rèn)校長(zhǎng)請(qǐng)丹尼斯的爸爸來(lái)到學(xué)校協(xié)商,當(dāng)做為警察的丹尼斯的爸爸走進(jìn)教室時(shí),我都替庫(kù)伯擔(dān)心,擔(dān)心丹尼斯的爸爸會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面把庫(kù)伯揪出來(lái)。這樣同學(xué)們就都會(huì)認(rèn)為庫(kù)伯是小偷,大家都會(huì)指責(zé)他,斥笑他。也許他的一生就會(huì)因?yàn)檫@件事被毀掉。然而,事情發(fā)生了變化,丹尼斯的爸爸拿出了許多信封說(shuō):這些信封里都有一個(gè)小太陽(yáng)你們每個(gè)人從我這拿走一個(gè)信封,如果你拿了十美元就把十美元放在信封里,留下小太陽(yáng),如果你沒(méi)有拿,那就把信封里的東西一動(dòng)不動(dòng)的交給丹尼斯,第二天父子倆滿意地看到了信封里的十美元。

多年后,庫(kù)伯也當(dāng)了一名警察,由于他勇敢、正直,獲得了總部的嘉獎(jiǎng),巧合的是總部派來(lái)頒獎(jiǎng)的是丹尼斯的爸爸,讀完了這篇文章,我敬佩丹尼斯的爸爸這種巧妙的做法,這樣既找回了十美元,又保護(hù)了庫(kù)伯的自尊心,而且也能讓庫(kù)伯改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為丹尼斯的爸爸是一個(gè)善于引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤的好警察,庫(kù)伯是一個(gè)知錯(cuò)就改,做事認(rèn)真勤奮地好孩子,知錯(cuò)能改,善莫大焉,讓我們向庫(kù)伯學(xué)習(xí)做一個(gè)知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生吧!

太陽(yáng)讀后感篇十四

太陽(yáng)路。

讀后感。

一看到題目《太陽(yáng)路》便引起我的注意,通往太陽(yáng)的路會(huì)事怎樣的呢?它是不是和太陽(yáng)一樣有著五彩的光芒,還是平平的馬路,照射出黯淡的微光。文中的“奶奶”告訴“我們”,把自己喜歡的種子種下,五天測(cè)一次高度。每測(cè)一次高度,這些高度就等于是一個(gè)個(gè)臺(tái)階,我們只要走上去,就是一條通往太陽(yáng)的路。太陽(yáng)路非常漫長(zhǎng),它需要我們用一生的時(shí)間去攀爬。其實(shí),“奶奶”真正想告訴我們,太陽(yáng)路就像人生的道路一樣,世上凡是有生命的東西,都在這樣走著。有的走得高,有的走得低或許會(huì)在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,能結(jié)出果實(shí);是花草的,能開(kāi)出花絮;是樹(shù)木的,能長(zhǎng)成木材……。

人生的路雖然崎嶇,但是要敢于攀登,就能迎來(lái)光明的未來(lái)。

太陽(yáng)讀后感篇十五

近段時(shí)間,我讀了林良的《小太陽(yáng)》,這本書主要介紹了:一對(duì)父母、三個(gè)女兒和一只狗――一個(gè)平凡的家庭。林良用他溫暖的筆觸,書寫一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。從第一篇到最后一篇,首尾相隔十四年,是一本散文集,更是一本散文體小說(shuō)。全書平凡里見(jiàn)真情,淡泊中有深意,是讀者心目中永遠(yuǎn)溫暖的光源所在。小太陽(yáng)不是我們生活中的負(fù)擔(dān),是我們?nèi)松局械谝粋€(gè)最惹人喜愛(ài)的友伴。

其中,讓我印象最深刻的一篇是《打架教育》,講了琪琪和櫻櫻兩人打架,“我”及時(shí)宣布家庭里的”政治制度”,目的就是要維護(hù)櫻櫻在家庭憲法里的合法地位――父母不在家的時(shí)候,由于”憲法“賜予她的職責(zé)和權(quán)力,琪琪必須對(duì)她服從。俗話說(shuō)得好:君子動(dòng)口不動(dòng)手。一個(gè)人如果不能奮發(fā)向上,受人重視,她的謙和不謙和,根本毫無(wú)意義。但是,一個(gè)具有值得重視的美質(zhì)的人,如果不懂得謙和,她的美質(zhì)也就變得格外不重要了。人類社會(huì)所能接受的,事實(shí)上只有一種人:謙虛的杰出人物。只有在這種人面前,她們才肯獻(xiàn)出人性中的“稀有情愫”――敬愛(ài)。

這本書使我想到龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》,同樣是以溫暖的筆調(diào)寫家庭、寫孩子,這兩本書有什么不同呢?龍應(yīng)臺(tái)善于批判社會(huì),批判身邊的人與事物,在她深情的文字中,隱約能看出一點(diǎn)銳利的筆鋒。而林良,從他的字里行間,可見(jiàn)他是個(gè)溫和、淳厚的人,是那種想象不出他生氣的樣子的人,從他所寫的文章就可以看出來(lái)。

讀了這本書,除了可以豐富生活智慧以外,還可以從簡(jiǎn)潔的文字中學(xué)到一些寫作的訣竅和技巧,是一本不可不讀的好書。讀完這本書,你能發(fā)現(xiàn)自己的家的可愛(ài),更能愛(ài)自己的家。

太陽(yáng)讀后感篇十六

這個(gè)周末,我在家中讀了《裝在信封里的小太陽(yáng)》這個(gè)故事后,感慨良多,最大的感受是“知錯(cuò)就改,善莫大焉”。

《裝在信封里的小太陽(yáng)》這個(gè)文章的主要內(nèi)容就是:在圣誕節(jié)的后一天,丹尼斯帶了十美元課堂,不小心掉在地上,庫(kù)伯撿到了丹尼斯的十美元。等庫(kù)伯后悔了,想要把十美元還回去,丹尼斯的爸爸已經(jīng)過(guò)來(lái)學(xué)校處理丟錢的事情。丹尼斯的爸爸發(fā)給全班同學(xué)每人一個(gè)裝著小太陽(yáng)的信封,告訴他們,犯了錯(cuò)的孩子可以把十美元放進(jìn)信封里,然后交上來(lái)。最后,丹尼斯爸爸滿意地看到了信封里的十美元。長(zhǎng)大以后,庫(kù)伯成了一名善良、正直的人民警察。

文章中的庫(kù)伯讓我想起來(lái)小時(shí)候我偷奶奶錢的事情。那是一個(gè)傍晚,趁奶奶在沖涼的時(shí)候,我躡手躡腳地走進(jìn)了奶奶的房間,先左看看,右瞧瞧,四處找尋著奶奶的錢包……最后,我在奶奶的衣柜里找到了奶奶的錢包,我不放心地朝洗手間瞄了瞄。嗚!還好。接著,我小心翼翼地拉開(kāi)拉鏈,看到了幾十張一百塊的紅色大鈔和幾十張十塊的小鈔,頓時(shí)心花怒放。我再偷偷地把一張十塊的錢掏了出來(lái),鄭重其事地把錢疊起來(lái)放進(jìn)口袋里,把包包拉上拉鏈,小心地放回原位,然后若無(wú)其事地走出奶奶的房間。

以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。從那件事開(kāi)始,我再也不會(huì)碰奶奶的錢包了,努力讓自己成為知錯(cuò)就改的好孩子。

太陽(yáng)讀后感篇十七

《小太陽(yáng)》這本書記錄了以作者為中心的人生中許多寶貴的第一次。這些生活中不能重來(lái)、可貴、感人的片段,林良爺爺以他特有的文筆,栩栩如生地刻畫出一個(gè)家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事和耐人尋味的幸福。

在這個(gè)幸福而又樸實(shí)無(wú)華的小家庭中,每個(gè)人的性格不同但卻其樂(lè)融融。而林良爺爺作為一家之主卻對(duì)家庭中的每個(gè)成員都觀察細(xì)致入微。花無(wú)百日紅,人無(wú)百日順,人和花一樣都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。

這兒我不禁又想到我前幾次偶然看到的一則新聞,首先映入眼簾的就是一張令人心酸發(fā)指的圖片——一位年過(guò)花甲的老爺爺,衣衫襤褸正蹲在大馬路上吃著看似間簡(jiǎn)單卻十分難吃的食物,眼里流露許多的無(wú)奈與悲傷。接著是一大串的文字:四海為家,每天僅靠撿垃圾來(lái)維持生計(jì),常常有了上頓沒(méi)了下頓吃不飽,穿不暖......我不禁潸然淚下,為什么,為什么這樣的年紀(jì)本該在家享受天倫之樂(lè),而現(xiàn)實(shí)卻是這樣。哎,我在想如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),如果人人都伸出一雙援助之手那這位老爺爺也許就不會(huì)是這樣了。

不過(guò)還好,雖然世界上有許許多多的不幸者,但也有許許多多的幸運(yùn)者??吹轿覀儼?2個(gè)孩子,都有一個(gè)美滿的家庭,愛(ài)他們的爸爸媽媽爺爺奶奶,外公外婆。雖然在生活中或多或少有些小摩擦,但也是幸福的,正因?yàn)橛羞@些小摩擦,才會(huì)有今天美滿的家庭。也許有人會(huì)抱怨自己的家庭不好,生活的不幸福,父母一點(diǎn)都不愛(ài)自己,那么請(qǐng)你換位思考一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)家原來(lái)是那么可愛(ài)與美好。千萬(wàn)別抱怨,要珍惜眼前,別再想那些虛無(wú)縹緲根本不屬于你的東西,因?yàn)槭チ司驮僖不夭粊?lái)了,就算會(huì)回來(lái)了,也不是原來(lái)那般美好了。

平凡中見(jiàn)真情,淡泊中有深意,《小太陽(yáng)》是讀者心中永遠(yuǎn)的溫暖光源所在,《小太陽(yáng)》也是迷茫中的一絲亮光,溫暖你的心田,照亮你未來(lái)的路。

太陽(yáng)讀后感篇十八

《太陽(yáng)城》這本書語(yǔ)言精美,詞句也用的很好,比如:“你為什么對(duì)我那么好?”這是主人公說(shuō)的話,“因?yàn)槟闶俏业拿妹?。爺爺一直把你?dāng)孫女,你當(dāng)然是我妹妹?!敝魅斯母绺缯f(shuō)。其他,還有一個(gè)爺爺?shù)脑挘骸拔以趺催@么傻呢?沒(méi)有了家,什么都沒(méi)了呀!”類似這一些經(jīng)典的對(duì)話,無(wú)一不是對(duì)本書“親情”這個(gè)主題的溫情告白。

所以,看完這本書,我感到作者描寫主人公、俊一以及她的兩個(gè)同學(xué),都有很多讓讀者感動(dòng)的語(yǔ)言,使讀者感覺(jué)溫馨。這是本文非常讓人吸引我的重要的關(guān)鍵的地方!也是我可以向作者學(xué)習(xí)的地方!

主人公開(kāi)始一直以為她看到的爺爺不是他的爺爺,也一直不知道俊一是一個(gè)機(jī)器人。我也感到奇怪,我想:“如果真的有機(jī)器人,我也一定去買一臺(tái)來(lái),不過(guò),只能是科學(xué)家才能有的一臺(tái)機(jī)器人,我們?cè)趺纯赡苜I得到呢?真可惜呀,否則我就買一臺(tái)給媽媽、爸爸作為感恩的禮品??梢詭退麄兏苫?,我不在他們身邊的時(shí)候還可以陪伴他們呢?!毕氲竭@里,我真感謝爸爸媽媽呢!不說(shuō)了,都轉(zhuǎn)移話題了!哈哈!

我特別喜歡這個(gè)故事還有一個(gè)重要的原因。主人公用她的聰明才智,去尋找她的爺爺,也明白爺爺為什么要這么做。我感到爺爺一開(kāi)始真的有一點(diǎn)傻,為了恢復(fù)老年癡呆病,連自己的記憶都不要了,害得主人公為了這個(gè)事情,絞盡了腦汁,發(fā)揮了如大偵探福爾摩斯般的才智,才把爺爺從失憶中救了出來(lái)。這個(gè)主人公也是不顧一切,為朝思暮想的爺爺,使出了九牛二虎之力,才最終救出了爺爺。

總而言之,看完這本書后,我想只要付出努力,堅(jiān)持不懈,我們每個(gè)人都能達(dá)到自己的理想!

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