通過寫讀后感，可以將自己的思考與他人交流，獲得更多不同的觀點(diǎn)和見解。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢？首先，我們需要對(duì)書中的主題和情節(jié)進(jìn)行梳理，理清每個(gè)角色的性格和動(dòng)態(tài)，進(jìn)而體會(huì)到作者所傳遞的思想和意義。其次，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，將書中的故事與現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行對(duì)比和思考。最后，我們需要用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和感受，讓讀者能夠有共鳴，并引發(fā)更深層次的思考。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。自帶人生智慧的文學(xué)作品——《活著》讀后感，讓我深深體會(huì)到了生命的珍貴和對(duì)親情的珍愛；一段跌宕起伏的愛情，余華的《在細(xì)雨中呼喊》讀后感，教會(huì)了我對(duì)愛情的更加深刻的思考和理解；而《紅樓夢(mèng)》這部巨著，讓我對(duì)古代文化有了更全面和深入的了解和感悟。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇一
“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”這是高爾基說的話。今年的暑假里，我讀了一些書，雖然讀得不多，但每一本書都讓我受益無窮。我記得最讓我感動(dòng)的是一本叫《蘋果樹上的外婆》這本的書。
然而當(dāng)外婆從天而降在蘋果樹上時(shí)，我又替他高興：因?yàn)榘驳嫌型馄帕?。雖然是安迪在玩外婆游戲，但是足以讓安迪的心靈創(chuàng)傷減去一些。于是，這個(gè)外婆帶著安迪去游樂園玩、到野外套野馬、去印度捕老虎……做這么多有趣的事。還有外婆那輛萬能小汽車什么都有。
但是這種幻想游戲不能這樣一直下去，不然是不會(huì)被現(xiàn)實(shí)世界所接受的。媽媽早就知道安迪在玩幻想游戲，并告訴他不要忘記自我。但安迪總放下。
然而，新搬來的一位和謁可親的老奶奶，讓安迪從幻想世界里走了出來。安迪把老奶奶看作自己的親奶奶，老奶奶也把安迪看作自己的親孫女。安迪每天都去老奶奶家?guī)兔?，慢慢地安迪去蘋果樹找外婆的次數(shù)少了。老奶奶讓安迪在現(xiàn)實(shí)中找到了自我的中心點(diǎn)。
我讀完了這本書才知道，其實(shí)安迪是為了不讓家人為他操心，才玩幻想游戲的。這說明安迪很愛他的家人。安迪愿意去幫助老奶奶做事，這又說明他是一個(gè)助人為樂的人。我懂得的道理是：要愛自己的家人，不給他們添亂，要做一個(gè)有愛心，樂于助人、懂事的好孩子，不要總在幻想中生活，要走出幻想，在現(xiàn)實(shí)中找到自己追求的目標(biāo)。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇二
蘋果樹上的外婆讀后感，為大家呈上，歡迎喜歡這一書籍的朋友來閱讀!
在這個(gè)無憂無慮的寒假，我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》這篇文章，作者是米拉·洛貝。俗話說得好;讀一本好書，就如同找到了一個(gè)良師益友。這本書可真好，讓人看完后回味無窮，讀了一遍還想讀。
本文中講了一個(gè)活潑可愛的小主人公安迪，他沒有外婆和奶奶，這讓他很傷心，很自卑。看著別人的外婆笑吟吟地帶著自己的孫子去游樂園玩，聽著他們游戲時(shí)那快樂的笑聲，他總是躲在一棵蘋果樹下，一邊掉著“銀豆子”，一邊難過的自言自語：“為什么別人都有外婆，而我卻沒有?”
有一天，安迪碰到了好朋友彼得，他高興的喊：“彼得，我們一起來玩游戲吧!”彼得興高采烈的說：“不，等會(huì)外婆要帶我去買好玩的玩具，還要帶我去郊外套馬呢?！闭f完，他蹦蹦跳跳的走開了。安迪傷心極了，立刻跑到了蘋果樹下，一屁股坐下來，難過的哇哇大哭起來。
忽然，一位外婆從蘋果樹上撫摩著安迪的頭，幫安迪抹去淚水。當(dāng)我讀到這句：“安迪高興極了，因?yàn)槲医K于有外婆了”的時(shí)候，我為他感到很高興。后來，外婆還帶他去游樂園，去郊外套野馬，去海上冒險(xiǎn)??這一切讓安迪臉上又綻放出了鮮花般的笑容。
又甜的杏子大蛋糕，還給安迪講好玩好聽又好笑的故事，這讓安迪感到了無比的幸福和快樂。
安迪快樂的想：“從前我沒有外婆，也沒有奶奶，現(xiàn)在，我不僅有一個(gè)能帶我玩許多地方的外婆，還有一個(gè)能給我講好聽的故事種著美麗的鮮花的好奶奶?，F(xiàn)在我生活過得多么開心、多么快樂啊!” 讀了這篇文章后，我想到了我的外婆，我的外婆住在廈門，每次見到外婆時(shí)她總是慈祥地?fù)崦业?頭，和氣地問我的學(xué)習(xí)情況;我在外婆家總會(huì)嘗到她親手為我做的最好吃的菜;臨走時(shí)，她還會(huì)塞個(gè)紅包給我，作為我的學(xué)習(xí)基金。還有我的奶奶，我小時(shí)侯奶奶總嫌我是個(gè)女孩。別人說：“有人生了三個(gè)男孩，你可以找人換一個(gè)”。奶奶把頭搖得像撥浪鼓說：“不行，我只有這一個(gè)孫女。”
讀了這篇課文，我也同時(shí)感受到了沒有親人的愛是多么痛苦，我們一定要珍惜機(jī)會(huì)，不要等到失去了才后悔莫及。
近日我讀了一本書，叫做《蘋果樹上的外婆》，讓我懂得了許多。
這本書講述沒有外婆和奶奶的安迪很羨慕有外婆或奶奶的同學(xué)，希望自己也有外婆和奶奶。直到有一天，外婆從天而降，給安迪帶來了許多有趣的事。又一天，鄰居家來了一位老奶奶，她對(duì)安迪很好，成了安迪的奶奶。安迪在兩位老人的愛護(hù)下懂得了許多，也成長了許多。
看完這本書，我感到安迪是一個(gè)孤單的小男孩。因?yàn)樗耐瑢W(xué)有外婆和奶奶陪伴，而安迪既沒有外婆也沒有奶奶，即使打他也不愿與家人玩。他媽媽很忙，他爸爸不喜歡陪安迪玩，他哥哥對(duì)他十分傲慢，安迪受不了他的態(tài)度，而他姐姐有自己的事情要做。于是，小安迪將自己的夢(mèng)想輕輕的封閉起來，把它埋藏在內(nèi)心最深處，希望有一天，有人能實(shí)現(xiàn)他埋在內(nèi)心深處的愿望。所以，外婆來了。一個(gè)強(qiáng)大的、無所不能的、能實(shí)現(xiàn)自己愿望的外婆來了，她會(huì)組裝神奇的車，會(huì)駕船……。其實(shí)，完美的外婆都是小安迪在蘋果樹上幻想出來的，這是一個(gè)天真、好奇的孩子幻想出來的。
可是，安迪卻不能永遠(yuǎn)沉浸在幻想和愿望中，因?yàn)檫@畢竟不是真實(shí)的外婆。而安迪的新奶奶就是來幫助安迪實(shí)現(xiàn)這個(gè)純真的愿望的。這位奶奶夸獎(jiǎng)了安迪，給了他許多鼓勵(lì)，讓安迪十分自豪。即使她沒有想象中的外婆那樣強(qiáng)大，但在她那里，安迪學(xué)會(huì)了很多。如：怎樣讓討厭小孩的左伊伯利希太太學(xué)會(huì)理解人，發(fā)現(xiàn)她善良的一面;怎樣整理房間……等等，這些都讓安迪產(chǎn)生了快樂，性格也開朗了許多。相信他的內(nèi)心一定會(huì)快樂成長，因?yàn)槔夏棠淌撬闹?，是他最信任的能夠傾訴自己煩惱的人，同時(shí)，她也成為了那個(gè)實(shí)現(xiàn)安迪的“外婆奶奶夢(mèng)”的人。
在這本書中，還有其他人物令我感動(dòng)，如，安迪的母親。我覺得她是一位偉大的母親，她給了安迪慈愛與尊重，幫著孩子們做著所有忘記的事情，同時(shí)，她能與安迪真誠的交流，正確地引導(dǎo)安迪看待蘋果樹上的外婆，教會(huì)安迪怎樣照顧需要幫助的新奶奶。
這本書也讓我像小安迪一樣懂得了許多，給我?guī)砹丝鞓罚艚o我許多難忘的故事和記憶。
寒假里，我讀了一本書，名字叫《蘋果樹上的外婆》，作者是奧地利的米拉·洛貝。當(dāng)我看到題目時(shí)，不由得皺了皺眉頭：這書名真奇怪，書中的外婆年紀(jì)很大了，怎么還會(huì)爬到蘋果樹上去呢?一連串的問題吸引著我看了下去。
原來啊，這本書的小主人公安迪從小就沒有了外婆和奶奶，當(dāng)安迪聽到他的好朋友們的姥姥或奶奶帶他們出去玩，給他們買東西的時(shí)候，就十分傷心?？捎幸惶?，奇怪的事發(fā)生了，安迪的外婆從天而降，來到安迪家的蘋果樹上。安迪每天都去蘋果樹上玩，外婆就帶他一起去游樂場，套野馬，去海上冒險(xiǎn)......外婆的打扮也十分奇怪：雪白雪白的白色短卷發(fā)，黑色的大禮帽上插滿了藍(lán)色的羽毛........她還允許安迪做大人不允許的事情，這個(gè)外婆還真另類!
后來，鄰居家搬來了一位老奶奶，她很和藹，安迪經(jīng)常幫助她，在幫助的過程中，安迪感到自己長大了，媽媽也很開心，并夸獎(jiǎng)了他。安迪在兩位老人的幫助與愛護(hù)之下也懂了許多。
我們每個(gè)孩子身邊都充滿了愛。世界上不能沒有愛，沒有愛，就沒有寬容，理解，善良，熱情......但愛是可以傳遞的，所以，讓我們一起擁有，守護(hù)那些親情，友情以及愛。
幾乎所有的孩子都有自己的外婆或者奶奶，可安迪沒有，為此，他經(jīng)常感到難過。安迪反復(fù)的思考著、問媽媽這個(gè)問題，可媽媽的答案永遠(yuǎn)是：“當(dāng)你父親還小時(shí)，奶奶去世了。后來在你出生前不久，外婆也去世了?！边@讓安迪覺得很失望。
安迪只好獨(dú)自一個(gè)人坐在蘋果樹上，準(zhǔn)備搭一個(gè)涼棚。外婆突然間很神密地坐在了安迪的身旁，令安迪嚇了一大跳。安迪定睛一看，果然是外婆!外婆頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出了白色小彎卷發(fā)，胳膊上掛著一個(gè)大繡花挎包，裙下邊露出帥氣的白色花邊褲，真是一個(gè)奇怪、“另類”的外婆!這讓安迪很是驚訝。外婆提出建議：要和安迪一起去游樂場，他們先一起騎了旋轉(zhuǎn)木馬，玩碰碰車。外婆坐在小鹿上，把挎包掛在鹿角上，一邊玩一邊為安迪編織一頂絨線帽。他們還玩了投球游戲，外婆投得百發(fā)百中，為安迪贏回來好幾個(gè)禮物。他們還去坐船形秋千，蕩得老高，底下的觀眾歡呼雀躍。他們吃了辣香腸和棉花棒，而且他們吃了一回又一回……這一切讓安迪很高興，因?yàn)榘驳嫌辛送馄拧?/p>
安迪每時(shí)每刻都在惦記著去蘋果樹上，和外婆一起去玩游戲?？稍谙丛璧臅r(shí)候媽媽卻告訴他：“你那個(gè)外婆是你憑空想象出來的，并不是現(xiàn)實(shí)生活中的?！?/p>
不久，鄰居家搬來了一個(gè)患有風(fēng)濕病的老奶奶，他曾答應(yīng)過要給安迪做一個(gè)大大的李子蛋糕。從此，安迪有了愛他的外婆和愛她的奶奶。安迪每天為老奶奶做家務(wù)，買東西……更妙的是安迪可以把外婆的故事告訴老奶奶，也可以把老奶奶的故事講給外婆聽。不過，這個(gè)老奶奶也有特別之處，她教安迪做圣誕節(jié)的裝飾品，他還會(huì)把一些五顏六色的紐扣裝進(jìn)襪子里，然后每十個(gè)紐扣再用毛線扎一下，這樣襪子就變成樹上可愛的毛毛蟲。
這真是一個(gè)感人、溫馨的故事。一個(gè)小男孩和一個(gè)他所虛幻出來的外婆，還有一個(gè)前不久新搬來的鄰居老奶奶的故事。
愛是不可缺少的，如果沒有愛，那么世界上就沒有和諧、寬容、理解……我相信，這個(gè)世界上每個(gè)人都有屬于自己的愛!
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇三
《蘋果樹上的外婆》講的是：從前有一個(gè)小男孩，他的名字是湯姆。他沒有外婆也沒有奶奶，別的孩子都有，湯姆也很想要外婆和奶奶。有一天，他在蘋果樹上遇見了他的外婆。外婆帶他玩了許多東西。外婆有一輛敞篷車，很特別，可以變傘、飲料、點(diǎn)心。玩到一半的時(shí)候，有一個(gè)老奶奶來到樹下問路，湯姆看見老奶奶彎不下腰來，就幫老奶奶搬家，幾天都是這樣，并告訴老奶奶關(guān)于外婆的事情。最后湯姆有時(shí)和外婆玩，有時(shí)幫奶奶。
這個(gè)故事讓我深有體會(huì)：首先，湯姆是個(gè)樂于助人的小伙子。正因?yàn)樗麡酚谥?，所以他才得到了一個(gè)外婆和一個(gè)奶奶。我們也要做樂于助人的人，說不定也可以得到一個(gè)驚喜哦。同時(shí)，我們的行動(dòng)也可以感染別人，讓其他人也能樂于助人，這樣一傳十，十傳百，很多人都會(huì)樂于助人，世界就會(huì)很美好。說不定有一天你也有困難的時(shí)候，別人就會(huì)來幫助你，而那個(gè)人就是因?yàn)槟悴艑W(xué)會(huì)樂于助人的呢。好心有好報(bào)，愛心是無限循環(huán)的。
其次，外婆和奶奶都是非常疼愛我們，關(guān)心我們的。雖然她們沒有象爸爸媽媽那樣嚴(yán)格地管我們，但她們都是非常愛我們的，我們也要尊敬外婆和奶奶。有奶奶和外婆的孩子都是很幸福的，如果別人因?yàn)闆]有外婆或者奶奶而象湯姆那樣傷心，我會(huì)安慰她（他）不要傷心。
最后，這個(gè)故事是外國人寫的，又幽默又風(fēng)趣，寫的還非常仔細(xì)。比如，“蘋果樹上的外婆從小提包里拿出兩張黃票、兩張藍(lán)票、兩張綠票”。這樣的細(xì)節(jié)描寫我很喜歡，所以也使得我非常喜歡這本書。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇四
有一則寓言，講農(nóng)夫有一顆蘋果樹，多年不結(jié)果實(shí)，于是農(nóng)夫決定砍掉。棲息在樹上的鳥兒和昆蟲們懇求他不要砍，他不為所動(dòng)?？沉藥紫轮?，他發(fā)現(xiàn)了樹中隱藏的蜂窩，可帶來甘甜的蜂蜜，于是很欣喜的停止砍樹。
這則寓言告訴我們，很多人做事只會(huì)考慮自身的利益，而很少為他人著想。一件事情，若是對(duì)自己有利，則會(huì)毫不猶豫；若只是對(duì)他人有好處，那么多半不會(huì)做。
這故事很短小，卻引發(fā)了我深深的思考。
其次，如果大多數(shù)人都習(xí)慣于從自身利益考慮，那么我們?cè)诤退麄儨贤ǎ绕涫且f服他們時(shí)，就要從他們的角度出發(fā)，幫助他們看到“這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處”，就會(huì)更加有效。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇五
作者：張海琪。
莎士比亞說過："書籍是人類的營養(yǎng)品，"下面就讓我們品嘗這個(gè)"營養(yǎng)品"吧！
大家基本上都有疼你愛你的外婆，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到外婆帶給你的溫暖，文中的主人公"安迪"，他是多么渴望有一個(gè)外婆陪在他的身邊，就想安徒生筆下的賣火柴的小女孩一樣渴望得到自己想要的東西，可是這本書上的主人公卻沒有，這讓他感到很傷心，于是他為了擺脫這種不幸的環(huán)境，所以他幻想出來了一個(gè)外婆而帶給他的去趣事連連，《蘋果樹上的外婆》讀后感(小學(xué)二年級(jí)寫的，拿出來曬曬，很明顯有點(diǎn)幼稚)。
這本書的內(nèi)容大體是這樣的'：有一天，忽然的外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上，外婆帶安迪去了好多好玩的地方，就想安迪的親外婆一樣照顧他，后來安迪的鄰居有新搬來一位來奶奶，安迪特別喜歡去那個(gè)老奶奶家串門，逐漸的有了感情。安迪在兩位老人的呵護(hù)下慢慢的長大，并在此中學(xué)會(huì)了好多好多，讀后感《《蘋果樹上的外婆》讀后感(小學(xué)二年級(jí)寫的，拿出來曬曬，很明顯有點(diǎn)幼稚)》。
我和安迪一樣，每天都有親人的關(guān)愛，但是我的外公在我很小的時(shí)候就去世了，那是我很小還不記事，所以現(xiàn)在外公的模樣我已全然忘卻，逐漸的在我腦海里淡忘。
我長在窗邊呆呆地癡想：我的外公長什么樣?他又是怎樣的一個(gè)人?做什么工作的?一系列的問題不停的在我腦海里浮現(xiàn)。有時(shí)忍不住還有畫一畫外公的模樣，那畫的是我外公么?不是的，我為了安慰自，只不過是東拼拼西湊湊合起來的罷了。
有一次我去姥姥家，大人們敘敘舊聊著聊著就談起我外公來了，聽大人們說：我的外公身材魁梧，四方臉，黑亮亮的臉上鑲嵌著一對(duì)大眼睛，閃爍著光芒，聽他們說著說著我的眼睛不覺得濕潤了，這讓我更加想念我的外公，之后又聽大人們又說：在我了姥姥生的孩子里面，我大舅就長得最像外公了，簡直是一個(gè)模子刻出來的，再后來我逐漸找到了跳出苦海的反方向，就是讓我好好珍惜現(xiàn)在的所擁有的一切。
書籍這個(gè)東西不愧是"營養(yǎng)品"那，我現(xiàn)在從一個(gè)對(duì)書如饑似渴的少年變成了一個(gè)精深飽滿的中學(xué)生了，在以后的日子里希望大家多多品嘗這個(gè)"營養(yǎng)品"。
msn（中國）。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇六
我最近讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，它給我留下了深刻的印象。
看完了這本書，我又仔細(xì)想了想，這才恍然大悟，原來，那個(gè)外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉(zhuǎn)木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍(lán)色敞篷自動(dòng)的小汽車，真的帶他去了……其實(shí)這個(gè)外婆是安迪想象出來的，這就是一個(gè)孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會(huì)了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學(xué)到了許多。
無論是幻想出來的外婆，還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因?yàn)樗南胂罅?，后者是因?yàn)樗臏嘏?/p>
讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑。現(xiàn)在有很多孩子，小時(shí)候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會(huì)的規(guī)范、愿望的壓抑，對(duì)他們來說都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化為成長中的一個(gè)個(gè)心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進(jìn)行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點(diǎn)學(xué)校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報(bào)了許多輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導(dǎo)班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報(bào)許多輔導(dǎo)班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實(shí)。而那些家長報(bào)了許多輔導(dǎo)班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經(jīng)老了。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇七
“書籍是人類提高的階梯”。好書為我們帶來了知識(shí)與力量，激勵(lì)我們積極向上，讓我們的生活充滿精彩。一本好書帶給我們的一切，是多么的神奇?。∧且蝗?，我捧起《蘋果樹上的外婆》，猶如捧著人類智慧的結(jié)晶。是的，我的整顆心被它捕獲了！
《蘋果樹上的外婆》是奧地利著名作家米拉·洛貝的代表作，全書向我們展示的是：原本沒有奶奶、外婆的安迪，意外地遇到從天而降的神秘外婆及新鄰居老奶奶，從此生活發(fā)生了奇妙的變化，他們一齊演繹了一個(gè)又一個(gè)趣味、新奇的故事。外婆給予安迪歡樂、智慧和勇氣，奶奶引導(dǎo)安迪樂于助人，學(xué)會(huì)理解與寬容。在兩位老人的細(xì)心呵護(hù)下，安迪幸福成長，一生受益匪淺。當(dāng)然，安迪，這個(gè)天真可愛的小女孩同樣給予了兩位老人無限的歡樂與精彩。
這是一個(gè)幸福的故事，人與人之間不是親情卻勝似親情，信任、關(guān)懷、善良、真誠充溢著全書，也充溢了我童年的心。有這樣的故事，有這樣的人物陪伴我的童年生活，也是我的幸福生活源泉。
其實(shí)，細(xì)細(xì)想來，我的幸福生活何止于此呢！
如今，在奶奶的呵護(hù)下，我長到了一米五了，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，成了教師眼中的好孩子了。這一切，她功不可沒。我奶奶，她不就像蘋果樹上的外婆嗎？所以，我猜她也是從蘋果樹上來的，是上天對(duì)我的恩賜，對(duì)不對(duì)！有這樣一位優(yōu)秀的奶奶教育與陪伴，其實(shí)我自以為我也像故事中的安迪那樣，生活歡樂，懂得感恩。我常常給奶奶講述發(fā)生在學(xué)校的故事，逗得她呵呵地笑；我常常為奶奶洗洗那長滿老繭的腳，喜得她真夸我懂事；我常常為奶奶端水盛飯，樂得她直摸我的小臉……因?yàn)?，我一向明白，愛是相互的，相互的愛才有無窮的力量。就這樣，我和我的奶奶正共同演繹著一個(gè)蘋果下的故事。
《蘋果樹上的外婆》給了我心靈的震撼，生活中的奶奶帶來我無限的感動(dòng)，我愿意在好書的滋潤下，在親情的撫育下，成長得更好！
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇八
今天，我讀了《蘋果樹》這本書，書中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹成為了朋友。孩子漸漸長大。一天，他來到這棵樹下，男孩說他上學(xué)需要錢，樹就把蘋果給了他，讓他去賣錢。又過了許多年，孩子又來到這棵樹下，他說我需要一條船。蘋果樹就把樹枝給了這個(gè)男孩讓他去造船。男孩一次次的向樹要東西，樹每次都給了他。最終，男孩老了，他說他需要一個(gè)地方休息一會(huì)兒，樹就讓他坐在了自己的樹樁上。
讀了這本書，我想，樹對(duì)這個(gè)男孩無私的愛，就像父母對(duì)我們的愛、社會(huì)對(duì)四川地震災(zāi)區(qū)人們的愛一樣讓人感動(dòng)。長大了，我們要回報(bào)父母，爭取讓他們永遠(yuǎn)幸福；回報(bào)社會(huì)，成為祖國的棟梁。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇九
大家好，我叫安迪。我有和大家不太一樣，因?yàn)椤覜]有外婆和奶奶。但有一次，我在蘋果樹上見到了外婆；遇見了新鄰居奶奶。
我和外婆做了許多有趣的事，一起去游樂場玩游戲、一起去套馬騎馬、一起去航海……。
還有我的奶奶，她是新搬來的鄰居。她雖然不像外婆那樣，但看上去很和藹。因?yàn)樗膬号谶h(yuǎn)方，所以她特別疼愛我。我也經(jīng)常幫她干事，在不知不覺中，我和這位奶奶越來越親近，成了我的親奶奶！
嘻嘻，現(xiàn)在我很開心。因?yàn)?，我也有奶奶和外婆啦?/p>
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇十
我是一個(gè)愛讀書的人，我經(jīng)常讀一些有趣的書。今天，我讀了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書，這本書的大概意思是：
大家都明白，每個(gè)人都有自己的外婆和奶奶，可是有一個(gè)小男孩兒沒有，他，就是安迪（本書主角）。有一次，安迪自己一個(gè)人在院子里的蘋果樹上搭涼棚，但是他覺得太沒意思了，因?yàn)榻裉焓切瞧诹?，本來，安迪可以跟他的外婆和奶奶一起去游樂場坐旋轉(zhuǎn)木馬，逛魔鬼宮呢，可惜不行。
一次，安迪在印度和外婆捕捉老虎的時(shí)候，突然有人喊：樹上的小家伙！安迪嚇了一跳，他從印度回來還有一段時(shí)間。原來是一位老奶奶，她剛搬過來，因?yàn)樗帐皷|西，但忙不過來，所以要找安迪幫忙。安迪不僅幫了她忙，還認(rèn)了她為奶奶。本來，安迪一個(gè)也沒有，現(xiàn)在，他有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶。
我讀了這個(gè)故事，對(duì)這里面的外婆很感興趣，我也想有一個(gè)這樣的外婆，要什么，就給什么。呵呵！
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇十一
暑假里，我讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書。這本書很有趣，很精彩。
書里講了這樣一個(gè)故事：書中的主人公安迪沒有奶奶和外婆，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果上上，外婆和他一起去游樂場、去草原套野馬、去海上冒險(xiǎn)......，外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，她總有些大膽的新鮮主義，就算被警察罰也不在乎。嘿！這個(gè)外婆很真另類。
有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，那個(gè)奶奶很善良，她有風(fēng)濕病，行動(dòng)非常不便，常常讓安迪幫她做飯、買東西、干一些活......。
老奶奶不能跑步，安迪可以幫他，但安迪的外婆不需要他幫助，她可以干自己的事情，甚至比安迪干得好。
讀了這個(gè)書，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我比安迪幸福。有自己的外婆和奶奶。外婆每天給我做飯，奶奶雖然在外地，但仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我：得到別人的幫助和愛護(hù)和幫助別人都是快樂的。今后我要做個(gè)像安迪一樣的孩子，讓自己在幫助他人中得到快樂。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇十二
蘋果樹下的獅子這本書是由幾十個(gè)小故事組成的。這本書的作者是冰波。幾十個(gè)故事里，其中我最喜歡一座房子和一塊磚的故事。下面我就給大家講講這個(gè)故事吧！
一座房子和一塊，黑熊很富有，小老鼠卻很窮。黑熊用他所有的錢買了一個(gè)別墅，小老鼠用他所有的錢只能買下一塊兒磚。大黑熊問：“小老鼠，你買一塊兒磚能干什么呢？”小老鼠說：“造別墅??！”大黑熊哈哈大笑，小老鼠說：“只要好好勞動(dòng)，磚就會(huì)慢慢增加的?！睆拇艘院?，小老鼠就辛勤的勞動(dòng)慢慢攢錢?？珊谛艽蟪源蠛龋鷣y花錢。黑熊把錢花沒了，就想我還有一座別墅呢。有一天黑熊的錢花沒了，就跟小老鼠商量：“小老鼠借我一點(diǎn)兒錢吧?！毙±鲜笳f：“我不借，你可以把你房子上面的磚賣給我?！焙谛芷婀值膯枺骸靶±鲜竽阋孔拥拇u干什么？”小老鼠說：“磚還在你的房子上，只不過這五塊磚是我的了?！毙±鲜蟀涯俏鍓K磚畫打上了勾劃上了小老鼠的.頭像，代表那五塊磚是他的了。當(dāng)黑熊沒有錢時(shí)，就把房子上的磚賣給小老鼠。磚賣完了就賣房子，上面的瓦片。終于有一天房子上面的磚和瓦片都全部打上了鉤，畫上了小老鼠的頭像。小老鼠說：“好啦，這個(gè)別墅是我的了你可以搬出去住了?！贝蠛谛苤缓冒岢鋈プ ?/p>
讀了這個(gè)故事，我懂得了我們要像小老鼠一樣，心懷夢(mèng)想，并用勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇十三
"什么事情都不允許孩子們做，你不認(rèn)為這簡直豈有此理嗎？"這是我讀《蘋果樹上的外婆》感觸最深的一句話。《蘋果樹上的外婆》是奧地利兒童文學(xué)作家米拉·洛貝的作品中被翻譯出版次數(shù)最多的一部，成為世界各國孩子們都愛讀的故事。米拉·洛貝的作品表現(xiàn)出熱情、理解、寬容等性格和心理特征，在情節(jié)刻畫中，營造出和諧緊張的氣氛，同時(shí)又不乏幽默。
自從女兒上了小學(xué)，和女兒一起讀兒童讀物成了一件快樂的事情，《蘋果樹上的外婆》就是我和女兒一起閱讀的。雖然是一本兒童讀物，可書名還是讓我很好奇，外婆怎么會(huì)在蘋果樹上？又會(huì)是誰的外婆呢？帶著疑問，我迫不及待的走進(jìn)了書的世界……簡單到有些古樸的故事，帶給人親情的震撼卻是厚重的。我們見多了描寫父母與孩子之情的文學(xué)作品，但祖孫之間那種隔代的溫暖卻汲取很少。故事的小主人公安迪沒有外婆，也沒有奶奶，雖然有父母的疼愛，但沒有外婆和奶奶還是讓安迪感到很傷心，蘋果樹可以說是安迪的私密空間，只有在那里，安迪才是自由的，不受任何約束的。就這樣，忽然有一天，外婆從天而降，來到了蘋果樹上。外婆和他一起做了許多爸爸媽媽平時(shí)不讓他做的游戲：去游樂園、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，即使被警察處罰也不在乎，外婆總是有些大膽和新奇的主意……這些好玩有趣的事情都是安迪想象出來的，也正是孩子心里所渴望的，爸爸媽媽忙于工作沒有時(shí)間帶孩子去做這些事情，只有想象一個(gè)這樣大膽年輕的外婆了。
正如現(xiàn)在的我們，每天忙于工作，很少有時(shí)間陪著孩子，更沒有時(shí)間陪著孩子去做一些孩子想做的事情，只是一味的讓孩子學(xué)這、學(xué)那，這也不能做，那也不能做，讓孩子照著我們的思路按部就班的成長，以至于把孩子的快樂都忽略了。
"媽媽抱香香吧，我這兒疼的（小手捂在頭上）。"。
"等一下，好嗎？"。
"媽媽趕緊抱香香吧，要不被大灰狼拿走，就成別人家的孩子了。"（這是女兒一歲八個(gè)月的時(shí)候和我的對(duì)話）。
"媽媽，我把西瓜籽籽咽肚肚里了。"。
"再吃的時(shí)候要把籽籽吐出來，要不肚肚里就長西瓜呀。"。
晚上吃魚的時(shí)候，"媽媽，我把魚刺咽了。"。
"不能咽，看卡住的。"。
"是不是肚肚里長魚呀？"。
"媽媽，我的腳咋這么暈?zāi)兀?。
"啊？腳暈？"（這是女兒兩歲半的時(shí)候和我的對(duì)話）。
……。
這些事情隨著時(shí)間的流逝都已經(jīng)模糊了，只有在我翻看給女兒寫的成長日記的時(shí)候才會(huì)想起來，幸福著，欣慰著。其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)充滿想象力的天使！只是由于各種外在的因素和壓力把孩子的想象力禁錮了，沒有想象力的童年是不快樂的，沒有快樂的童年是不完整的。《蘋果樹上的外婆》帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿童真、充滿浪漫、充滿愛的世界，同時(shí)也讓我在教育孩子的方式和方法上有了一些反思，要傾聽孩子的心聲，尊重孩子的意見，該放手的時(shí)候就放開手，讓孩子大膽的、勇敢的做一些她想做的事情，把童年該有的快樂還給孩子！
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇十四
我讀完《一棵蘋果樹的故事》這篇寓言文章后，引發(fā)了我深深的思考。
文章講述的是，一棵樹為了自己的朋友奉獻(xiàn)了自己所有的一切，在生命的最后時(shí)刻里為老年的朋友提供休息的座位，這使我想到我們賴以生存的自然環(huán)境，在人類無休止的索取下，會(huì)不會(huì)象那棵忠實(shí)于朋友的蘋果樹那樣只剩下枯老的根，將與人類共同消亡！
大家都知道，由于人類工業(yè)所造成的大氣污染使得大氣層變薄；海洋將在50年后無魚類可以捕撈；淡水資源將稀缺；森林日益稀少，荒漠日益嚴(yán)重等，人類若沒有節(jié)制的繼續(xù)向大自然索取資源，必將有一天，人類將在自己的末日看到奄奄一息的大自然，()隨即而來的是這個(gè)美麗的星球在太空中象那顆荒涼寂靜的火星一樣悄然無聲的運(yùn)轉(zhuǎn)。
文章中象征大自然的蘋果樹是無私的，他的朋友在小的時(shí)候與他玩，樹是茂盛的，因?yàn)樗麄兪呛湍老嗵?，但是樹的朋友在物質(zhì)的需求下，樹奉獻(xiàn)了蘋果、樹枝、樹干，最后樹只剩下根部的時(shí)候還是忠誠的為朋友提供休息的地方，反過來，在朋友索取的過程中，朋友從來就沒有給過樹養(yǎng)護(hù)和愛惜，這種不平衡的關(guān)系是樹的生命枯竭的主要原因，象征大自然的樹就在這不平衡的友誼中消亡，緊接著象征人類的朋友也就看到了自己的末日。
這篇寓言故事告訴我們一個(gè)簡單而又深刻的道理：人和大自然是互相依賴生存的，人是不可以凌駕于大自然之上的，否則人類將會(huì)為自己的行為付出代價(jià)。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇十五
最近我讀了一本書，書名叫《蘋果樹上的外婆》。
這本書中的主人公安迪從小就沒有外婆和奶奶。他一直想有一個(gè)外婆和奶奶。然而有一天，安迪就在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了他的”外婆“。
外婆帶安迪去套野馬，去游樂場玩，去海上冒險(xiǎn)等等。
外婆特別好玩，尤其是她的打扮。裙邊下面總是露出白色的襯褲花邊。外婆還有一輛特別神奇的小汽車。她的汽車能睡覺，能聽音樂，能喝飲料，還能吃點(diǎn)心。
沒過多久，又搬來了一位老奶奶。安迪幫助老奶奶干活，種花，老奶奶幫安迪縫襪子，做李子蛋糕。他們之間成了無話不說的好朋友。
安迪以前沒有外婆和奶奶，可是現(xiàn)在有了。他有一個(gè)能陪他去那么多地方的外婆，也有一個(gè)愛他的奶奶。安迪真幸福。我要向安迪學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。
農(nóng)夫和蘋果樹讀后感篇十六
最近我一直在看一本叫做《蘋果樹上的外婆》的書，這本書非常的好看，所以我今天要把這本書推薦給大家。
這一本書的作者是，米拉？諾貝。
米拉·洛貝是出生于德國的猶太人，德國兒童文學(xué)作家，后來定居在奧地利維也納，1948年至1992年間，她創(chuàng)作了近百部兒童和青少年讀物，作品有《米拉·洛貝誕辰70周年紀(jì)念文集》等。
這一本書主要講的是一個(gè)叫做安迪的小男孩，他從小就沒有自己的外婆，有一天他媽媽給安迪看了一張以前外婆的照片。安迪記住了外婆的樣子，安迪每天都喜歡爬在園子里的蘋果樹上，有一天他在蘋果樹上發(fā)呆時(shí)，突然看到她外婆出現(xiàn)了，她外婆說要帶她去游樂場玩，他們玩的非常的開心，就這樣子一天就要結(jié)束了。第二天他跟外婆又約好一起去其他的地方玩，比如說：一起開船、去套野馬、抓老虎……許許多多的。而且這本書里面還有好多的好詞好句，我都摘抄了好幾十個(gè)呢，里面還有一些很優(yōu)美的句子，這本書讓我看的非常的入迷，甚至有時(shí)候都能看兩個(gè)小時(shí)。
這本書我覺得實(shí)在是非常的好看，我都看了好幾遍，而且怎么看都看不膩。希望大家也可以去看一下。
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