小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 08:44:07
小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-19 08:44:07     小編:雁落霞

演講稿是一種通過口頭演講來傳達(dá)思想、表達(dá)觀點的文體;如何運用肢體語言和聲音表達(dá)來增強演講的說服力和感染力?借鑒這些演講稿范文的優(yōu)秀之處,可以提高自己的演講表達(dá)能力。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇一

我們的祖國繁榮昌盛了,我的家鄉(xiāng)——??狄舶l(fā)生了巨大的變化。

變化一公交車上的笑容。

變化二漢江大橋的美麗風(fēng)景。

變化三街道變寬了也干凈了。

自從“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍??到墙锹渎?,文昌路、南環(huán)路、香溪路……相繼改造完成,街道寬敞了,很少有堵車了,人們少了煩躁和謾罵。你看!路邊軍綠色的垃圾桶像一個個衛(wèi)兵,時時刻刻監(jiān)督和提醒人們:不能隨便丟垃圾!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三(2)班的楊晗藝,我演講的題目是《與文明同行,共創(chuàng)美麗校園》。清晨,迎著初升的太陽,呼吸著新鮮的空氣,我們來到了校園,新的一天開始了。

每當(dāng)爸爸媽媽和我們說再見時,總會說:“孩子,在學(xué)校要注意安全?!笔前?,他們希望我們平平安安地學(xué)習(xí)、生活,而平安要靠我們?nèi)ズ屯瑢W(xué)文明相處,用文明的行為保護(hù)自己。記得有一次課間,班上的幾個同學(xué)在走廊上打著玩,他們你追我、我追你,拼命地跑著,其中一個孩子為了不讓同學(xué)追著,爬上樓梯扶手,順著扶手往下滑,一不小心,摔了下去,嘴巴被磕破了,疼得嗷嗷直哭。所以,同學(xué)們,我們在學(xué)校,不能在走廊上、樓梯上玩耍、打鬧,不翻爬樓梯、不到高的地方玩耍,這樣才能讓爸爸媽媽放心。

每天早上,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們的老師和值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,沒過多少時間,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,有些同學(xué)吃飯時,總會吃撒飯菜在地上,加上你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片。

同學(xué)們,我們都希望有一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就需要我們一起來創(chuàng)造,不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂涂亂畫、文明用餐,這樣,我們的校園才會更加潔凈。

文明用語,做文明的好學(xué)生。

我們的校園,是我們學(xué)習(xí)的沃土,是我們共同的家,

讓我們與文明同行,讓我們的。校園更加美麗。

謝謝大家。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇三

尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是2號選手。今天我演講的題目是“播種文明之花,共創(chuàng)文明校園”。

大家一定奇怪,這么冷的天,我怎么拿把扇子?這把扇子是我國慶時去江西九江旅游,在白鹿洞書院購買的。白鹿洞書院,相當(dāng)于現(xiàn)在的“清華大學(xué)”了!它是南宋著名的思想家,教育家,文學(xué)家朱熹創(chuàng)辦的,白鹿洞的學(xué)規(guī):“父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信。”也就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的校規(guī)了。(動作:展示扇子)。

在春秋戰(zhàn)國末期,著名的思想家、儒家代表人家荀子也說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!边@些古代的圣人告訴了我們一個道理,就是文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們的祖國,是一個有著五千年歷史的文明古國,禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)著一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

再來看看我們國內(nèi)的許多風(fēng)景區(qū),可以看到這樣一幕幕:在公共場所肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾,種種陋習(xí)給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)也沒有收斂,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風(fēng)景區(qū),掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰”的警示牌!唉!

作為一名中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國,有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而,秀麗的風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧!同學(xué)們,一個社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富裕、技術(shù)的先進(jìn)上,更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經(jīng)濟(jì)強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

如今的我們,大多是在優(yōu)越的生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處:在家庭中,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,對家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,不知道自主學(xué)習(xí),穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是:教育學(xué)生要做一個真誠的人,文明的人,社會的人。

播下一個動作,收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一種品格。同學(xué)們,文明禮儀需要我們從小事做起,從身邊做起,做文明的中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒餐?,一定會營造出一個文明美好的校園。同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,從今天做起,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?/p>

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇五

為在廣大青少年學(xué)生中深化素質(zhì)教育和文明美德教育,通過廣大學(xué)生帶動家長講文明、樹新風(fēng),提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度,推動我縣創(chuàng)建文明城市活動的深入開展,根據(jù)上級文件精神和中心校安排,決定在我校開展“小手拉大手,共建文明城”主題實踐活動,《方案》如下:

堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”思路,廣泛發(fā)動全校學(xué)生和家長積極參與到環(huán)?;顒又衼?,培養(yǎng)學(xué)生和家長講文明、愛衛(wèi)生、樹新風(fēng)的良好風(fēng)尚,共同創(chuàng)造整潔、有序、文明、美麗的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

(一)宣傳發(fā)動階段。

學(xué)校以少先隊組織為活動陣地,根據(jù)中心學(xué)校總體要求,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“小手拉大手共建文明城”環(huán)保主題教育活動相關(guān)內(nèi)容,并將活動精神傳達(dá)貫徹到每一個學(xué)生心中,最大限度地尊重學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動并發(fā)揮好他們的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真組織并參與好每一項活動。

(二)組織實施。

具體實施內(nèi)容如下:

1、開展“中華誦——國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。以傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典作品的誦讀為主要形式,各班級要安排組織學(xué)生利用課余時間與家長共同學(xué)習(xí),誦讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典篇章。根據(jù)不同年齡學(xué)段的特點,誦讀相應(yīng)的內(nèi)容,共同感受文化的熏陶,在傳統(tǒng)文化中汲取文明的精髓。家長和孩子共同記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、讀書內(nèi)容,可由學(xué)生提交讀書心得,在主題班會上進(jìn)行交流。

2、開展“文明美德伴我成長”讀書教育活動。各班級要把文明禮儀教育作為加強德育工作的重要內(nèi)容,將中小學(xué)生文明禮儀納入學(xué)校德育工作重要議事日程;要積極主動地與相關(guān)部門、家長密切聯(lián)系,加強溝通,形成工作合力,真正實現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的,全面提升中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和禮儀素養(yǎng)的教育目標(biāo)。

3、開展“我是文明宣講員”活動。學(xué)生以“我給家長上堂課”為主題,把老師講授的文明禮儀常識講給家長聽,指出父母的不足之處;針對隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、亂穿馬路、公共場所吸煙、占道經(jīng)營、破壞公物、亂拋果皮雜物、隨地便溺、攀折花木等陋習(xí),向父母提出合理建議,提升家庭成員文明素質(zhì)。

4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動。以孩子主動參與環(huán)境衛(wèi)生保潔活動為載體,在學(xué)校內(nèi)不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不在墻上亂寫亂畫;在家庭內(nèi)主動幫助父母做家務(wù),從中體會父母的艱辛;在社會上,父母與孩子互相監(jiān)督,保持社會公共衛(wèi)生,不做不文明之事,不說不文明之話。

簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位,制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個好父母,在單位做個好職工,在社會做個好公民”;孩子承諾“在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”。依據(jù)家庭實際情況,制定獎懲規(guī)定,父母和孩子互為監(jiān)督員。

(三)總結(jié)表彰。

對工作成績突出的學(xué)生予以表揚。

1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將“小手拉大手,共建文明城”主題實踐活動擺上重要日程,把這項活動作為對未成年人進(jìn)行健康思想情趣和良好道德培養(yǎng)的重要抓手,采用靈活多樣的形式,廣泛組織動員學(xué)生積極參加,并加大宣傳力度,引導(dǎo)和全面動員各方力量積極開展活動,力求取得實效。

2、加強宣傳,營造氛圍。學(xué)校在廣泛開展主題實踐活動的同時,要加大宣傳工作力度,充分利用各種形式和不同載體,對活動進(jìn)展情況和取得的成效進(jìn)行宣傳,同時將開展主題實踐活動的影像、文字資料保留,以備上級檢查。

3、認(rèn)真總結(jié),常態(tài)推進(jìn)。學(xué)校要在活動結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)成效和經(jīng)驗,逐步形成自覺宣傳、孩子監(jiān)督、家長示范、文明共建的良好風(fēng)尚。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇六

xxx:

文明,在佛山展開,有著不可忽視的力量、這是一個創(chuàng)建文明城市的時代,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造幸福城市。

今天,我看了有關(guān)創(chuàng)建文明城市的《南海大班會》,它以小手拉大手,創(chuàng)文在你我為主題,將個人自身素質(zhì)與城市創(chuàng)文緊密聯(lián)合起來。教導(dǎo)我們崇尚文明風(fēng)尚,養(yǎng)成文明習(xí)慣,自覺擯棄不文明行為。

《南海大班會》在桂江小學(xué)給我們上了精彩的一課,讓我們懂得怎樣做一個文明的人。就像南海實驗小學(xué)的《詩朗誦》和南師附小的《拍手歌》都讓我學(xué)會了在生活中我們都應(yīng)該要講文明語言。行文明禮儀、循文明規(guī)范。

《南海大班會》中介紹給我們的人物故事都很感人,那就是抱兒上學(xué)的好母親林雪英。

這位母親,她有一個患上天生軟骨癱的兒子,她面對兒子,不但沒有放棄,還細(xì)心地照顧他,給予他更多的愛、林雪英知道兒子渴望上學(xué),又因為孩子的不便,她經(jīng)常要抱孩子上學(xué)、后來,她為了更容易地照顧孩子,于是她就做了學(xué)校的清潔工。林雪英還經(jīng)常教導(dǎo)兒子:不要放棄自己,不要覺得自己殘疾而想不開,要善于發(fā)掘自己的優(yōu)點。最后,當(dāng)主持人問林雪英希望兒子以后做一個怎樣的人,希望兒子以后如何報答自己、她說:我希望他以后做一個音樂人,不期望兒子以后報答我、這是一位偉大的母親,也是她,更讓我們知道什么時幸福。

現(xiàn)在,是佛山創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵時刻,我們這些重要的生力軍也該為政府給點力,讓佛山的幸福感不斷升溫。所以,我們應(yīng)該這樣做:自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生整治、不亂貼亂畫、不亂扔?xùn)|西、不破壞公共措施、不講粗話臟話、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪。

文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造幸福城市。新一輪文明城市建設(shè)號角已經(jīng)吹響,讓我們攜起手來,積極行動,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,傳承文明,踐行文明,為創(chuàng)建文明南海。文明佛山做出新的貢獻(xiàn)!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇七

親愛的家長朋友:

你們好!

為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,充分發(fā)揮“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”家園聯(lián)動效應(yīng),普及文明禮儀知識,從小培養(yǎng)幼兒的文明行為舉止,塑造良好的道德品質(zhì),我們特向家長朋友們提出以下倡議:

一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明。

2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,不在公共場所吸煙。

4.遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待、刷卡,規(guī)范有序停放車輛。

5.樹立良好的規(guī)則意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出校門、上下樓梯時禮讓、慢行、靠右走。

6.孩子間有矛盾糾紛,家長不隨意介入,采取積極正確的`方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,學(xué)有關(guān)文明的兒歌等。

2.引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩,遵守公共規(guī)范。

3.引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

4.教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

5.增強孩子的環(huán)保意識,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

家長朋友們,為孩子的文明行為的培養(yǎng),為爭創(chuàng)文明城市,望您和您的孩子一起行動起來,小小的參與促成大大的改變,州溫會因為有你而變得更美好!

倡導(dǎo)人:xx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇八

尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。

這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?/p>

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。

孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:大家好!

現(xiàn)在,我們的家鄉(xiāng)遵義正在舉行“雙創(chuàng)一鞏固”活動。這不僅是遵義市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅自己要做一名文明的小學(xué)生,還要帶動父母做一名文明的遵義市民。用我們的“小手”牽動家長的“大手”,共同高揚文明的旗幟,讓文明之風(fēng)吹遍遵義,溫暖家庭,凈化我們這座城市的每一個角落。為遵義的雙創(chuàng)一鞏固活動貢獻(xiàn)我們的一份力量。

“創(chuàng)建國家文明城市”是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起。講文明,懂禮儀,爭當(dāng)一名文明學(xué)生。向家人、朋友宣傳文明,展示文明形象。把“文明”的理念送給親朋好友,讓文明走進(jìn)我們的校園,走進(jìn)我們的家,讓文明變成每一個人的自覺行為,用實際行動積極支持遵義創(chuàng)建國家文明城市。

“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,鞏固國家衛(wèi)生城市”也要從我做起。藍(lán)天碧水,綠樹成蔭,鮮花盛開,美麗家園,這是我們每個遵義人的驕傲。是的,城市美麗靠大家,文明連著你我他。我們要提高環(huán)保意識,不隨地吐痰、不亂扔紙屑,節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木,愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源。用我們的雙手保護(hù)我們生存的這片凈土,建設(shè)我們美麗的家園。

同學(xué)們,“雙創(chuàng)一鞏固”只有起點、沒有終點;只有逗號、沒有句。

號。讓我們每一個人都管住我們的口,不說臟話,多講文明語言;管住我們的手,不摘花,多做文明事;管住我們的腳,不踩踏草坪,多行文明路。每個人前進(jìn)一小步,社會就前進(jìn)一大步!我們的每一份努力,都會讓我們的城市更加文明;我們的每一份辛苦,都會為我們的城市增光添彩。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿范文,希望對大家有所幫助。

親愛的老師、同學(xué)們:

建設(shè)文明濱海、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,濱海縣實驗小學(xué)少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議:

創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動,努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動問好,遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動,爭當(dāng)創(chuàng)建活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。

熱愛家鄉(xiāng),讓我們的`家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機,要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到濱海的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響濱海形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。

親愛的老師、同學(xué)們,濱海創(chuàng)建文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的濱海更美好!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十一

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

創(chuàng)建文明城市爭當(dāng)文明市民是每一個市民所渴望的目標(biāo)。今天我們演講的主題就是《小手牽大手共創(chuàng)文明城》就是要求我們做個文明學(xué)生,在家做個文明孩子,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣;“小手牽大手”,就是要求我們做學(xué)生的用自己文明衛(wèi)生行為影響家長、影響社會,從而最終為創(chuàng)建文明和諧做出貢獻(xiàn)。

以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如,在公共汽車上,有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車,都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑,甚至有的市民認(rèn)為:反正有清潔工打掃,扔了又何防。汽車亂停亂放,嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人經(jīng)常在墻上貼小廣告,雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉,可是,現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告,還有人把公物弄壞,比如垃圾桶、欄桿……但是,現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了,大家開始文明起來了,公共汽車上站著的不是老人、婦女,而是一些學(xué)生了。墻上的小廣告開始少了,墻壁更干凈了,天空更藍(lán)了,小草也更綠了,五顏六色的花兒更加鮮艷了,我們的地球也更干凈起來了!

文明是一個多么美好的詞啊!相信每一個人都想讓自己生活在一個文明的城市里,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不踐踏草坪!

當(dāng)然還有很多同學(xué)都把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,卻常常忽略了一些社會公德的培養(yǎng)。文化習(xí)慣的養(yǎng)成,恰恰是展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì);良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué),就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,那么學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好、有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明,有禮貌的學(xué)生,然后才是成才,不能做一部純掌知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。爭創(chuàng)文明城市,文明校園,不但要從我做起,還要從身邊的小事做起,帶動身邊的人做起,這樣我們民族的整體素質(zhì)才將會大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌!

謝謝大家!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十二

我們青少年是祖國的未來,是時代的精英,是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后,我常常想,;當(dāng)一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候,就明白自己更多些,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請看這一串光輝的名字:周恩來,他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。

孔子,早在多年前就教育他的弟子要誠實。在學(xué)習(xí)中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云,為了大部隊的行動,堅守紀(jì)律,強忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,今天還是將來,八榮八恥的根本就是如何學(xué)會做人,做一個對社會負(fù)責(zé),對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。

可是,這違反了小學(xué)生守則,是一件不光彩的事,可我不想遭到爸爸的批評,也不想讓他失望,于是我找來了以前爸爸簽字的卷子,一筆一畫的描了起來,蒙騙了爸爸和老師,那一段日子我也曾竊喜過,也曾為自己的過失愧疚過,每一天都像有一個無形的.鞭子在鞭噬著我的心,我為我的不誠實而后悔,可是終究沒有勇氣向父母和老師承認(rèn)錯誤。自從學(xué)校開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動后,使我深刻的懂得了誠信的重要性,想一想列寧的誠實,為了一個小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯誤;我國的偉大領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡的信守承諾,只因答應(yīng)了孩子們的一個小小的承諾,而冒雨前去看忘那些孩子們;還有與我們朝夕相處的老師,為了不讓我們拉一節(jié)課,打著點滴來堅持工作,這一例例、一幕幕無不體現(xiàn)了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本,無論人的地位如何,無論人的年長與否,都要以誠待人。這就告訴我們,做人要明白其榮譽,知道其恥辱。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十三

美麗的城市不見了,我們?yōu)橹畱嵟?,為之嘆惜!同學(xué)們,我們是祖國的未來,更是城市的主人,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)城市,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。所以,我們要從現(xiàn)在做起,從已做起,從點滴小事做起。

我們要講衛(wèi)生,懂禮貌,發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾主動彎腰撿起,讓地面保持潔凈的面孔。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一名文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。我們要提倡低碳生活。比如說,去超市買菜時,盡量自己帶個包或籃子,能不用塑料袋就不用塑料袋,或者要少用一些;還要節(jié)約用每一滴水每一度電。洗完手后,立即關(guān)掉水龍頭。一盆水就能解決的事,決不用一桶水。出門時要記住關(guān)燈,拔插座。還要積極主動開展“植樹造林”、“廢舊物品回收”等各種環(huán)保活動,爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

春夏秋冬,我們總能看到環(huán)衛(wèi)工人辛苦的身影,他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@,天天都在忙碌著;春夏秋冬,我總能看到警察叔叔的身影,他們?yōu)榱宋覀冇幸粋€交通良好的家園,也在忙碌著;春夏秋冬,還有很多不知道姓名的人們,為了我們美麗的家園,也都在默默地辛苦著???,路邊的花兒綻開了美麗的笑臉;看,覃懷公園的牡丹花多么得漂亮;看,湛藍(lán)的天空中一排排的鳥兒在快樂地歌唱著。多么美麗的城市,這里是我的家。

同學(xué)們,讓我們共同努力,把我們的家園建設(shè)成為一個“環(huán)保、文明、園林、衛(wèi)生”的城市,當(dāng)我們走在大街上,花兒笑,鳥兒叫,我們的心情也會很舒暢。

同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜起手來“小手拉大手,共創(chuàng)美麗家園”,我相信,有了你一份熱情,有了你一份努力,我們的城市一定會更加美麗、更加光彩照人!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十四

各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要全力以赴抓好創(chuàng)建工作,聚精會神抓好廉潔型、書香型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型單位建設(shè);要按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會風(fēng)氣為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以系列活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生自覺接受先進(jìn)文化和文明風(fēng)尚的熏陶感染,在良好的校園環(huán)境中陶冶情操、規(guī)范言行,全面發(fā)展、健康成長。

全市廣大教師要堅持立德樹人,做師德高尚的文明教師,積極營造創(chuàng)建文明城市的良好氛圍;以身作則,做文明行為的表率,用自身文明言行影響學(xué)生,通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄等形式,加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,教育廣大學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)學(xué)生杜絕不文明行為,爭當(dāng)文明城市創(chuàng)建的主力軍。

廣大學(xué)生要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀,在日常的學(xué)習(xí)和生活中從自身做起,從小事做起,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),懂禮貌,有愛心,自覺做一名守紀(jì)律、懂禮儀的文明學(xué)生。同時要利用課余時間、雙休日、節(jié)假日走出校門、走進(jìn)社區(qū)、走上街頭,宣講文明禮儀知識,積極參與各種文明志愿服務(wù)活動。

廣大學(xué)生家長要注重言傳身教、以德修身、以德齊家,努力營造和諧文明的家庭環(huán)境,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),不斷增強文明意識,在平時的工作和生活中做到做文明人、辦文明事,養(yǎng)成文明習(xí)慣,樹立文明形象,努力做一名遵紀(jì)守法的文明市民。

尊敬的家長、老師們,親愛的同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民,是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,小手拉大手,共同參與,教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會,讓學(xué)校成為文明禮儀教育的標(biāo)兵,教師成為文明禮儀的楷模,家長成為文明禮儀的表率,學(xué)生成為文明禮儀的使者,讓我們的城市更加文明,讓我們的生活更加美好!

倡議人:

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十五

尊敬的家長朋友:

您好!

文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn),交通文明是城市文明的窗口?!白鑫拿魅?、行文明路”,自覺遵守交通安全法規(guī),倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),不僅是我們孩子良好行為習(xí)慣的體現(xiàn),更是每個家長義不容辭的責(zé)任。作為孩子的“第一老師”,一言一行既折射出個人的'修養(yǎng),也關(guān)系到我們龍南縣城市的形象,我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者和認(rèn)真實踐者,為孩子們樹立良好的榜樣。為了把我們的龍南建設(shè)成文明城市,衛(wèi)生城市,生態(tài)園林城市,在此,我們向所有的家長發(fā)出如下倡議:

1.請您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),以身作則,遵守交通安全并且教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,加強自我保護(hù)安全意識,樹立交通安全文明公德。

2.請您教育孩子上學(xué)、放學(xué)要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走;不闖紅燈,不橫穿馬路,不翻越護(hù)欄;不在路上追逐打鬧;橫穿馬路要走人行橫道,做到“一慢二看三通過”。

3.請您積極倡導(dǎo)公共交通、“綠色交通”,如果距離學(xué)校不遠(yuǎn)讓孩子盡量步行到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機動車道,騎車時不要搭人,不要打雨傘等。

4.用汽車、電動車、三輪車接送孩子上學(xué)、放學(xué)的,請您在門口50米以外??可舷萝嚕⒆龅杰囎硬浑S意掉頭、??浚粸榱怂泻⒆拥陌踩?,請您自覺整齊的停放車輛,“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時,也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)了安全的環(huán)境。人讓車,讓出一片安全,讓出一片理解;車讓人,讓出一片溫情,讓出一片秩序。家長朋友,請您牽起孩子的小手,開文明車、行文明路、做文明人,共同營造出一個安全、文明、暢通的交通安全環(huán)境!為我縣“三城同創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。

龍南二中。

20__年3月。

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十六

親愛的同學(xué)們:。

藍(lán)天、碧水、綠色、清凈,是人居環(huán)境的基本要求,是真正體現(xiàn)“生活富裕,生命陽光”的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期縣政府開展“潔凈城鄉(xiāng),美麗鉛山”活動,是一項造福百姓的民心工程。每一名小學(xué)生都要積極響應(yīng)政府號召,從我做起,從小事抓起,以實際行動參與到我?!靶∈譅看笫?,潔凈校園,美麗家鄉(xiāng)”活動中來,為營造干凈、整潔、美觀、有序的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。為此,我們向每位同學(xué)發(fā)出如下倡議:。

自覺提高節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,規(guī)范自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德,爭做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng),培育道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。

全體同學(xué)要積極行動起來,以主人翁的姿態(tài),爭做“小手牽大手,潔凈校園,美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范,關(guān)心、支持、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動,做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不帶零食進(jìn)校園,不踐踏花草樹木,不損壞公共設(shè)施。

清潔衛(wèi)生從身邊小事做起,認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生,隨時檢拾教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾,放入垃圾筒,并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶,帶動自己的身邊人。積極履行社會監(jiān)督責(zé)任,對發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為,要及時勸阻、制止和舉報,引導(dǎo)他人講究公共場所道德,共同維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生,為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。

上乘富饒,天下永平。永平蘊山之美,集水之秀,我們應(yīng)該百般珍惜與呵護(hù)。讓我們共同攜手,積極行動起來,用熱情和干勁,用恒心和毅力,讓我們的校園變得更加整潔,亮麗,美好,和諧;讓我們的家園天更藍(lán),水更清,山更綠,地更凈,為建設(shè)美麗永平貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十七

各位老師,同學(xué)們:

我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市》。文明是每個人應(yīng)該做的。隨著科學(xué)技術(shù)和生活經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活質(zhì)量有所提高,但文明的質(zhì)量呢?文明素質(zhì)是一個人的修養(yǎng)和內(nèi)涵,我們應(yīng)該高度重視。

亂寫亂畫是一種不文明的行為。這種事情我見過很多次。在離我家不遠(yuǎn)的一面白墻上,那時候是那么的純凈。來到這里,讓人神清氣爽,神清氣爽。然而,既然那些孩子在墻上亂涂亂畫,這面墻就不受歡迎了。你說畫的漂亮,自然是錦上添花,但是畫的不好看,這邊是白墻,有點丑,有什么污漬,更別說亂涂亂畫了。墻的心理陰影面積有多大?從一堵人人都愛的白墻,到一堵讓人連看都不想看的亂墻,這是一個很大的傷害,就像從一個高級公主變成了仆人。所以,請謝絕此類行為再次發(fā)生,不僅不文明,而且對環(huán)境不利,文明城市更不用說了。其實有些事情是這樣的'。

在日本和新西蘭等國家,地面一塵不染。如果有人在新西蘭亂扔垃圾,直接進(jìn)監(jiān)獄,一雙白鞋穿上后還是白的。邱小姐的女兒從新西蘭回來后說:這里好臟。這句話說明了我們的文明意識有多差!

希望大家以后能把祖國建設(shè)得越來越好,回到文明國家。

謝謝大家!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十八

尊敬的家長們、親愛的小朋友們:

創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是我們?nèi)w市民的責(zé)任,是關(guān)系到全市人民群眾的切身利益和西寧長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事。提升我們西寧人民現(xiàn)代文明新形象,建設(shè)更加美麗富裕和諧的新西寧,是我們的共同愿望?,F(xiàn)在,迎接新一輪創(chuàng)建全國文明城市復(fù)查工作已經(jīng)吹響。為此我們向全體師生和家長發(fā)出“小手拉大手,文明一起走”的倡議:

1、積極參與,從我做起。

西寧是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),全校師生和家長要攜手同心,共同關(guān)心“創(chuàng)文”,支持“創(chuàng)文”,參與“創(chuàng)文”。用自己的`行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的社區(qū)和校園環(huán)境,努力營造藍(lán)天、綠地、水清、健康文明和諧的新西寧。

2、崇尚文明,躬行禮儀。

從身邊做起,從今天做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序,尊敬師長,愛護(hù)幼小,倡導(dǎo)環(huán)保,愛護(hù)環(huán)境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習(xí),積極參與社會公益活動,爭當(dāng)文明小使者。

小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),形成全民學(xué)禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率,為創(chuàng)文齊喝彩,為創(chuàng)文齊出力,為創(chuàng)文添光彩。

創(chuàng)建國家文明城市,我們既是參與者,又是受益者,讓我們積極行動起來,“小手拉大手,文明一起走”,為西寧能最終成功進(jìn)入“全國文明城市”行列而努力奮斗!

倡導(dǎo)人:xx。

20xx年xx月xx日。

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