小學生防溺水班會活動總結(匯總14篇)

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小學生防溺水班會活動總結(匯總14篇)
時間:2023-11-20 15:21:09     小編:MJ筆神

寫總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎??偨Y應該具有實用性,能夠為接下來的工作和學習提供指導和啟示。下面是小編為大家收集的一些關于總結寫作的范文示例,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。

小學生防溺水班會活動總結篇一

多年來溺水死亡,已成為全國中學校、非正常死亡的頭號殺手。特殊是今年高考之后及暑假之前,相繼有多名少年溺水身亡大事,引起教育部門的高度重視。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成難以挽回的損害,給家庭帶來難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉熱時期,一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳,這是極其危急的。為了確保少先隊員的生命安全,嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生,我們開展了一系列安全教育活動。

仔細學習教育主管部門關于預防少先隊員溺水安全教育工作的文件精神,充分熟悉溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢,熟悉扎實抓好學校預防溺水宣揚教育工作的重要作用,進一步提高思想熟悉,增加抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神,仔細分析過去少先隊員溺水事故發(fā)生的緣由,總結學校長期開展預防溺水工作的有效閱歷,細心支配今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案。

1、樂觀組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”,并會同老師、家長與少先隊員共同學習“20--年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到9月3日,全校完成率在70%以上,在全高新區(qū)排名第七,對于我們這所處于城郊結合部的學校校來講,我感覺已經(jīng)很不錯了。

2、暑假之前樂觀開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動,教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳,不準去水庫、方塘等無安全設施、無搶救人員的水域玩?;蛴斡尽?/p>

3、仔細做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理,樂觀爭取少先隊員家長與社會力氣的支持和協(xié)作,嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。

4、通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的學問,深化防溺水安全教育,使孩子把握自防自救學問,提高自防自救力量。

5、加強與家長的`聯(lián)系,通過發(fā)《致家長的一封信》形式,親密家校聯(lián)系,增加家長特殊是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防少先隊員溺水事故的發(fā)生。

雖然天氣慢慢轉涼,但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應當始終保持高度警惕,把少先隊員安全工作再推向一個新的臺階。

8、學校禁毒教育主題班會活動總結學校禁毒主題宣揚活動總結。

為深化貫徹落實全國青少年毒品預防教育工作視頻會議精神,推動《關于進一步加強學校毒品預防教育工作的通知》(x教思[20xx]x號)工作的開展,有效提升我校同學識別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和力量,依據(jù)國家禁毒辦、教育部的部署和要求,組織開展毒品預防教育“五個一”活動?,F(xiàn)將活動開展狀況總結下:

1.組織同學在網(wǎng)上參觀“中國數(shù)字禁毒展覽館”,關注“xx禁毒”微信公眾服務號,參觀“紀念民族英雄林則徐誕辰230周年暨當代禁毒展”,使每一位同學都能夠接受到全面的、系統(tǒng)的、科學的毒品預防學問教育。

2.各班老師結合班級實際狀況,組織同學觀看禁毒系列動漫劇《小破孩》。學校組織同學在活動室統(tǒng)一觀看紀念民族英雄林則徐誕辰230周年禁毒演講活動。

3.上好一堂毒品預防教育課。邀請xx派出所為我校同學做一次有關禁毒學問的講座。

4.撰寫一篇禁毒心得。廣泛發(fā)動同學參加禁毒宣揚,引導青少年同學對毒品預防進行理性思索,撰寫心得體會文章。

5.進行一次禁毒主題班會。學校依據(jù)同學成長特點和教育工作支配,以合成毒品預防教育為重點,結合同學參與網(wǎng)上禁毒學問競賽、參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實踐經(jīng)受,進行形式多樣、內容生動的主題班會,在讓同學深刻認知毒品危害,促進其身心健康進展的同時,營造禁毒文化氛圍,推動班集體建設。

總之,學校緊緊圍繞“珍愛生命,遠離毒品”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣揚教育活動,培育了同學健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育教育水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期艱難的工作。為預防毒品侵蝕擴散,凈化學??諝猓瑢W校在今后的工作中還將連續(xù)努力,不斷總結閱歷,提高熟悉,把禁毒工作引向深化,一如既往地做好禁毒宣揚教育工作,促進全校同學的健康成長。

小學生防溺水班會活動總結篇二

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的班會,x老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像呢!x老師一進教室,果然對同學們說:“今天我們看防溺水安全知識的錄像。”同學們都很高興,馬上討論了起來。

錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。

一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。

二、腳趾抽筋時,我們要馬上腳趾。等好一些后,再游到岸邊。

三、大腿抽筋時,我們要先大腿,再用仰泳游,同時將大腿向上翹出水面,用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。

四、手指抽筋時,要馬上把手握緊,然后再張開,反復做幾次后,用沒有抽筋的部位劃向岸邊。

看了這個錄像后,我們增長了不少預防溺水安全的知識??磥?,我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

小學生防溺水班會活動總結篇三

我校組織相關活動負責人認真制定計劃,積極開展相關活動,成立了本次活動的領導小組:

組長:__。

副組長:__。

成員:__。

二、加強教育,開展活動。

1.召開一次主題班會。

在(周一)在學校政教處的統(tǒng)一部署下,各班開展以“珍愛生命,謹防溺水”的主題班會。在班會上老師通報了全國各省市學生溺水事例,學生暢所欲言,懂得了不能在沒有家長的監(jiān)護下,擅自游泳,遇到險情時不盲目施救,討論氣氛熱烈。

我校要求各班以“珍愛生命,預防溺水”為主題出一期黑板報。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解,對溺水預防的認識。

3.懸掛一副宣傳標語。

我校在學校大門口醒目處懸掛了“生命至高無上、安全責任為天”的標語,教育學生應該珍惜生命,防止溺水事故的發(fā)生。

4.發(fā)一封《預防溺水致家長書》。

青少年溺水的預防不僅僅是學校的責任,單憑學校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系,增強家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。為了真正落實,6月14日我校針對預防學生溺水事故,向家長發(fā)出《致家長的一封信》,向家長通報了近期全國學生溺水事件,要求家長做好學生在家期間預防溺水事故的發(fā)生,家長必須簽字,并反饋至班主任,更好地配合學校切實落實學生的安全管理工作。

5.組織學生觀看視頻。

我校組織各班學生觀看了由國家教育部下發(fā)的《春夏秋冬安全教育片》,通過觀看教育片,使學生了解了各種安全事故的預防知識。

總之,我們在本次“預防學生溺水宣傳活動”中做了一些工作,使學生在預防溺水方面的意識得到了加強。學生安全高于一切,我校本著對學生負責、對家長負責的態(tài)度,一定將預防溺水宣傳工作做實,真正讓學生認識到生命的可貴,我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。

小學生防溺水班會活動總結篇四

20xx年xx月xx日(星期x)下午2點左右,xx市xx區(qū)xx中學12名初三學生到xx匯河下游游泳,發(fā)生意外溺水事件,7名溺水學生經(jīng)搶救無效死亡。

縣教育局對這一事件高度重視,下發(fā)了《關于切實做好預防學生溺水事故的緊急通知》,要求各地各學校采取切實措施,嚴防此類事故再次發(fā)生。

而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘,讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與20xx年x月xx日進行了以“珍愛生命,嚴防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動?,F(xiàn)將這次活動總結如下:

學校召開領導班子會議,認真學習上級關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個學生家長。

從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動,把防溺水的精神傳達給每位學生和家長,提高他們的生命意識,嚴防溺水事故的發(fā)生。

學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。

雖然這次活動已經(jīng)結束,但是我們的教育將繼續(xù)進行。我們將以這次活動為契機,使安全教育貫穿于平時的教學中,使它成為學生的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。

小學生防溺水班會活動總結篇五

20xx年6月9日(星期六)下午2點左右,萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學12名初三同學到萊蕪匯河下游游泳,發(fā)生意外溺水大事,7名溺水同學經(jīng)搶救無效死亡。

縣教育局對這一大事高度重視,下發(fā)了《關于切實做好預防同學溺水事故的緊急通知》,要求各地各學校實行切實措施,嚴防此類事故再次發(fā)生。

而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘,讓我們熟悉到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年6月14日進行了以“珍愛生命,嚴防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動。現(xiàn)將這次活動總結如下:

學校召開領導班子會議,仔細學習上級關于預防學校生溺水安全教育工作的文件精神,充分熟悉溺水造成學校生非正常死亡的嚴峻形勢,充分熟悉學校生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組樂觀落實會議精神,仔細分析本地過去同學溺水事故發(fā)生的緣由,細心支配今年預防溺水教育的.各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個同學家長。

從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣揚教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動,把防溺水的精神傳達給每位同學和家長,提高他們的生命意識,嚴防溺水事故的發(fā)生。

學校仔細總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特殊要求老師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和同學家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關愛留守兒童,關懷走讀同學,關注嬉水同學,杜絕管理盲點,避開溺水事故發(fā)生。

雖然這次活動已經(jīng)結束,但是我們的教育將連續(xù)進行。我們將以這次活動為契機,使安全教育貫穿于平常的教學中,使它成為同學的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進“平安校內、和諧校內”的全面進展。

小學生防溺水班會活動總結篇六

我校于20xx年5月5日召開全體老師會,會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神,同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容,明確了各崗位職責,擬定相關防溺水措施。會上重點強調防溺水工作,全面落實縣教育局和鎮(zhèn)中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求,提高老師安全意識,注意對同學教育引導,加強對同學思想教育。健全安全網(wǎng)絡,與家長、共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調:堅持不懈抓好路隊管理;加強同學午休管理;不準同學吃零食;防控手足口病。最終加強對老師的“一崗雙責”強調,進一步明確值周老師、班主任、授課老師等崗位職責,對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度,強化責任追究制度。詳細工作如下:

1、5月4日,我校召開了領導班全體成員會議,秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神,構建了多層次防護體系,制定了《預防同學溺水事故防范制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》,布置了開展同學預防溺水集中教育活動的'相關各項工作。

2、5月5日,我校印發(fā)和張貼了《防溺水倡議書》,號召同學“珍愛生命,預防溺水”,在警示欄內公布了《防溺水提示性宣揚標語》,同時還書寫多幅宣揚標語進行宣揚張貼。

3、5月8日,我校召開了家長會,向同學家長簽發(fā)了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。

4、5月9日,星期五下午,依據(jù)鎮(zhèn)中心校相關會議精神,我校實時轉發(fā)了《致全國中學校生家長的一封信》,并分別實行了家訪、走訪等形式與家進步行溝通,收回了回執(zhí)單,并做好了《發(fā)放防溺水安全教育宣揚材料》的統(tǒng)計工作。

5、5月12日早上,晨會時,進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動,對全校師生進行了一次“安防”連續(xù)教育。

6、5月12日下午,我校各班召開了“珍愛生命,嚴防溺水”主題教育班會,上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命,嚴防溺水》安全教育主題班會,對全體在校同學進行防溺水安全主題學問再教育。同日,我校召開緊急會議,進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作,會后與全體老師簽訂了《防溺水工作目標責任書》。

7、5月13日,我校制定了《藍天學校五月份宿舍樓火災應急疏散演練預案》。

8、5月14日,我校各班出一期“珍愛生命嚴防溺水”主題黑板報,并做好評比記錄。

9、5月15日清早,我校召開了“珍愛生命、嚴防溺水、遠離危急”師生宣誓大會,會后并開展了簽名活動。

10、5月15日中午,我校進行了宿舍樓火災應急疏散演練,收到了很好效果。并于同日午休時間召開全體老師會議,對這次宿舍樓防火災應急疏散演練,做了工作總結。

11、同日,我校出臺《藍天學校五月份教學樓防火逃命演練應急預案》,擬定于19日下午16:05―16:35分進行防火逃命演練。

12、5月19日下午,我校進行教學樓防火逃命演練,并于當晚召開全體老師會議,對這次教學樓防火逃命演練活動做了總結。

13、5月20日,我校進行“珍愛生命嚴防溺水”征文活動。

14、5月22日下午,我校六班級同學參與中心校進行的演講競賽,并獲得學校組第一名。

15、5月23日中午,我校召開全體老師會議,對本月的“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育系列活動進行工作總結。并部署下一步安全教育工作。

總之,我校通過這一系列的“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣揚教育的真實目的,使同學學到了防溺水的安全學問,知道了怎樣愛護自己,懂得了珍愛生命的意義,堅決防止溺水大事的再次發(fā)生,從而使廣闊師生的防溺水意識得到了進一步提高。珍愛生命,預防溺水,消退偶發(fā),防患未然。

小學生防溺水班會活動總結篇七

為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣闊師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生,結合本校實際狀況,開展了預防溺水教育主題活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結如下:

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,仔細分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

學校內部安全隱患進行了仔細自查與整改。對學校周邊水域隱患組織尋訪。四周水域防溺水警示牌共立3塊,全部標語字體鮮亮,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣揚氛圍深厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題早會,集中向同學進行了一次安全學問宣揚,各班召開了主題班會,強調了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了同學行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、向全體同學印發(fā)了《致同學家長一封信》,共116份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣揚工作深化到了每個同學家中。

3、各班利用黑板報,以宣揚防溺水基本常識為主題,進行了書面宣揚,再次深厚了教育氛圍。

4、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一早會必講,發(fā)覺問題必究并準時在全校內通報,師生的安全責任意識長期保持。

本次專項活動期間,學校對內部安全隱患進行了仔細自查與整改,準時排解了各類隱患。并實行措施進行督促檢查。

(1)學校實行嚴格的'門衛(wèi)制度,同學在校期間決不允許任憑出入校內。如有事有病必需持班主任簽字的請假條,確保同學在校內期間的安全。

(2)學校實行午休期間,值周領導、值周老師進行常常性檢查,堅決杜絕同學早到校,并防止同學到河灣耍水,讓同學養(yǎng)成良好的午休習慣。

(3)要求家長與學校親密協(xié)作,加強同學放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必需要有家長的伴隨,確保孩子的人身安全。

(4)在同學當中實行監(jiān)督舉報制度,如發(fā)覺有玩水的同學要準時制止,馬上向學校報告。

(5)實行嚴格的責任追究制度。學校本著誰主管,誰負責的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

通過教育,同學安全學問面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必需時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

小學生防溺水班會活動總結篇八

時令入夏,是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,嚴防溺水事故的發(fā)生。連日來,xx九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動,以確保學生的生命安全。總結如下:

一是提高認識,高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。

二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會,組織學生觀看“預防溺水”的'宣傳片,了解溺水事故的慘烈后果,教育學生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。

三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命,遠離危險水域》主題教育講座,并結合區(qū)域位置,要求學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳,不隨便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳,不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動,讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害,進一步強化學生的安全防范意識。

五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信,提醒家長做好日常監(jiān)督工作,在暑期不可讓孩子接近危險水域,孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同,且采取安全防護,嚴格監(jiān)管、看護孩子,把溺水防范教育落實,確保孩子的人身安全和家庭幸福。

小學生防溺水班會活動總結篇九

暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的'人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八?,從現(xiàn)在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。

現(xiàn)在夏天到了,許多同學都去河里游泳、嬉戲,可曾想過危險隨時可能發(fā)生,所以大家在游泳時,最好由爸爸媽媽帶領比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。

小學生防溺水班會活動總結篇十

為了全面提高師生的安全防范意識,杜絕溺水事故的發(fā)生,根據(jù)市教育局《關于進一步加強學生防溺水工作的通知》【英教安﹝2017﹞6號】、清遠市教育局《關于加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中小學生溺水工作的通知》精神,我校認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,積極開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效?,F(xiàn)將防溺水教育情況匯報如下:

一、成立了防溺水工作小組。為使防溺水工作富有成效地開展,我校成立了以校長為組長的防溺水工作小組。具體責任如下:

1、組長:xxxx防溺水工作總負責。

2、副組長:xxx負責檢查、督促和具體落實防溺水工作。

3、成員:xxxx負責本年級防溺水安全教育工作。

二、及時召開全體教職工安全工作會議,認真學習英德市教育局《關于進一步加強學生防溺水工作的通知》、清遠市教育局《關于加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中小學生溺水工作的通知》精神,使教職工充分認識當前防溺水的嚴峻形勢和開展防溺水教育的緊迫性。進一步明確安全職責,增強教職工做好防溺水教育的責任感。

三、學校利用led屏和黑板報向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和自救知識,提高學生安全意識和自救與互救能力。

四、學校利用升旗儀式、課間操時間對學生進行防溺水教育,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時教育學生如遇災害性天氣,不要強行來?;螂x校,可電話向老師請假或叫爸媽接送,不淌水過被洪水漫過的橋梁或路面。

五、學校利用校安平臺向家長發(fā)送短信,提醒家長配合學校做好防溺水教育,要求家長教育小孩做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時要求家長教育小孩如遇災害性天氣,不要強行來?;螂x校,不淌水過被洪水漫過的橋梁或路面。

六、各班級利用班會進行安全教育,開展以“預防溺水,關愛生命”為主題的班隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以往年的溺水事件警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

七、向學生家長發(fā)送《xxx防溺水致學生家長一封信》和《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》,提醒家長增強安全意識和監(jiān)護意識,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結合,對學生進行全方面的安全教育,讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學生對防溺水安全知識有了更廣更深的了解。

八、班主任和本班學生簽訂《防溺水安全承諾書》。在《防溺水安全承諾書》上,學校要求每位學生鄭重承諾:不私自下河游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在水域邊洗手或洗東西;不到水邊嬉戲、玩耍;不在無家長或監(jiān)護人帶領下游泳;遇到有人落水,不盲目下水營救,要大聲呼救或撥打110報警。通過簽訂《防溺水安全承諾書》,進一步增強了學生防溺水安全意識和學生的自我救護能力,讓學生時刻把生命安全牢記在心。

九、利用電話和家訪等方式和家長進行溝通,了解學生在家期間活動及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時進行教育和處置。通過家訪,使家庭和學校形成合力,大大加強了學校對家長、學生防溺水宣傳力度,提高了學生和家長防溺水警惕意識。

十、實行節(jié)假日前安全警示制度。我們要求,節(jié)假日前最后一節(jié)課,當課老師要預留5分鐘進行安全警示教育,并做好記錄,提醒學生放假期間自覺遵守學校有關規(guī)定不私自到江河湖泊玩水。

十一、建立防溺水學生檔案,為了全面掌握學生離校后的活動情況,跟蹤和分類管理學生,我校建立防溺水學生檔案。通過建立防溺水學生檔案,發(fā)現(xiàn)問題及時查找學生和與家長取得聯(lián)系,從而避免學生脫離監(jiān)管而出現(xiàn)不安全行為。

十二、開展防溺水簽名活動。為使安全教育入腦入心,5月9日我校開展防溺水簽名活動?;顒又校靼嗤ㄟ^通報我市近兩年的溺水事故,用血的事實告誡學生要珍愛生命,預防溺水,關愛家人。然后學生在寫有“珍愛生命預防溺水”的黑板上鄭重簽上自己的姓名。通過此次防溺水教育簽名活動,學生們進一步增強了安全意識,認識到防溺水的重要性。學生在心理和行動上又一次受到了“珍愛生命,預防溺水”的安全教育,構筑了一道防溺水安全的堅固屏障。

十三、實行北江河巡查制度。根據(jù)教育局要求和分工,我們對北江河第三段實行巡查,對私自游泳的學生進行教育并勸其回家。通過巡查,有效杜絕了節(jié)假日學生私自游泳的現(xiàn)象,確保學生安全。

小學生防溺水班會活動總結篇十一

天氣逐漸變熱,溺水事故也進入高發(fā)季,xx初級中學組織開展防溺水安全教育系列活動。提高學生的安全意識,學習溺水安全的有關知識。

各班主任以周邊發(fā)生的溺水案例作為切入點,以防溺水安全知識講解、觀看視頻、國旗下講話、校園廣播、黑板報等形式展開防溺水安全教育。要求學生,不私自下河游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。印發(fā)了防溺水安全教育致家長的一封信,為家長普及防溺水常識,同時,要求家長簽訂防溺水回執(zhí)單,望廣大家長增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,防止意外事故的發(fā)生。

溺水安全系列教育,學生認識到溺水事故的嚴重,認識到“安全無小事,事事有安全”,增加了安全意識、自我保護能力和自救自護能力。

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小學生防溺水班會活動總結篇十二

四月二十二日,我們班例行開主題班會,此次主題是“我愛我的班”。

此次,班會地點選在戶外淠河旁邊。我們采取代表發(fā)言和自由發(fā)言的形式,主持人由信殊、徐振彬擔任兩位同學擔任。兩位主持人在一段對白后,由學習委員錢立青發(fā)言,學習委員在發(fā)言中主要對近期的班級學習狀態(tài)及班級的有關活動情況作出了總結。學習委員在發(fā)言中總結道:“我們作為一個大一新生首先還是要把學習當作首要任務。大家的學習最進有了很大的進步,但是個別同學學習還不夠積極,另外我們班的學習氛圍與其他班相比還不夠濃厚。所以,各個班干成員要動員身邊同學,提高同學的積極性。”

班長也總結到另外一個問題,就是關于班級集體榮譽維護,在上一學期的“優(yōu)秀班級”評選中,我們班未能被評選上,這要引起我們的重視,這說明我們班還有許多不足之處,包括學習、生活還有校內活動等方面做得不夠好,所以我們都要增強集體榮譽感,我們每個人都是班級體的一分子,都有為班級做貢獻的責任。接下來還分別有體育委員關于班級的一些日常活動作了一系列的策劃,以及對前幾個月的活動總結。

團支書也關于班級的風氣情況和黨政學習做了幾分鐘的發(fā)言。

在自由發(fā)言的環(huán)節(jié)中,大家均踴躍發(fā)言,分別對我們班的學習、生活方面的管理及對學生間融洽相處都提出了很好的建議。

學生升入大一下學期已經(jīng)半年多了,對學校.班級.老師及同學都已經(jīng)熟悉了。最初的那份熱情.那份好奇.那份新鮮感開始慢慢消退。剛進入大一的種種向往種種希望和種種決心也開始降溫,缺點逐漸顯露出來:如同學之間出現(xiàn)摩擦,上課有些松散,教室宿舍的衛(wèi)生也不愿做等等。針對這些現(xiàn)象,有必要通過班會來調動學生的積極性,參與班級管理,爭做班級主人。

還有2個月就考試了,是呀,我們?yōu)榱宋覀兊睦硐?,帶著家人對我們的期望,匯聚到同一所學校,融合在同一個班級,在同一片藍天下同呼吸共命運。彼此從不相識到相識,從相識到相知,這是一種緣分呀!當我們剛進入大一的時候,我們都是滿懷著希望,帶著憧憬邁進新班級的。那時,我們的心情是多么的激動呀!我們是多么希望能在一個優(yōu)秀的班級中放飛自己的夢想呀!又是多么希望能在一個充滿愛的集體中生活!也許從那時起,你就已經(jīng)把這個集體當做你的一個家了。因為我們都愛自己的家,因為在這個家里有溫暖和關愛,有我們的兄弟姐妹,我們是親密無間的伙伴,我們是相親相愛的一家人。

馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去澆灌,用諒解去護理?!?/p>

今天我們的班會開得很成功,我相信在今后的生活中,我們的同學會更融洽,集體會更和諧。

雖說是大一了,但畢竟還是小孩子,生活中的磕磕碰碰的事就免不了。因此,這次班會起到教育同學們相互相處多一些包容,多一些理解,多一些謙讓,就可以了。

在通過以上的發(fā)言后,我想在同學們的心目中什么才是真正的集體他們已有所了解,要創(chuàng)建一個和諧的集體離不開我們,因為只有我們才是主人,他們才是主體。自己發(fā)言討論產(chǎn)生遠比強性規(guī)定效果要好得多。

本次班會的目的是要通過這次班會,使同學們認識到,個人的發(fā)展離不開集體,只有融入到集體中,友誼的種子才會萌發(fā);理想的航船才能乘風破浪,揚帆起航。在集體中我們不僅要發(fā)揮自己的力量,還要發(fā)揮集體的力量,努力的去思考,認真的去總結。這樣,我們就會體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。

小學生防溺水班會活動總結篇十三

1.在周一的升旗儀式上,學校舉行了“學校交通與溺水安全教育周”的啟動儀式,并以交通與溺水安全為主題在國旗下發(fā)表了演講,讓全校師生參與到安全教育活動中。

2.每個班組織一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會。

向學生宣傳防止溺水的基本常識讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育,做到每天5分鐘的安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節(jié)課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規(guī)定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續(xù)向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長發(fā)放《告家長書》,并充分利用網(wǎng)絡平臺或短信,每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示,起到家?;?,共同教育,保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校門交通安全進行專項整治,做好校門減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不漏。各班統(tǒng)計好人數(shù)送交學校。

11、活動結束后,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立"生命可貴,安全第一"的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

小學生防溺水班會活動總結篇十四

進入夏季,天氣逐漸炎熱,為了讓“防溺水”工作真正落實到位,-月-日下午,汶上縣楊店鎮(zhèn)中學組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。

活動中,各班班主任圍繞主題,結合班級實際情況,向學生講解“防溺水”的知識,通過播放相關的視頻資料,讓學生模擬溺水環(huán)境。通過學生宣誓活動,生動地向學生進行防溺水教育,增強了學生溺水防范意識。學生對生活中存在的'溺水隱患,以及如何采取切實可行的措施避免溺水有了清醒的認識。

課后班主任與每位學生簽訂了《防溺水安全承諾書》,并發(fā)放了《致學生家長一封信》,以增強學生家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,以家校聯(lián)手的方式,共同做好學生安全監(jiān)管工作,嚴防溺水事故的發(fā)生,確保學生生命安全和健康成長。

此次班會課讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識,培養(yǎng)學生自救自護的素養(yǎng)和能力。

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