學校的管理制度和方案范文（20篇）

方案的成功實施需要全體成員的理解與合作。我們還可以通過反饋和經(jīng)驗總結，不斷改進和優(yōu)化方案，提高工作效率和質量。方案的制定和實施是一個復雜的過程，需要充分的把握和運用各種技巧和方法。

學校的管理制度和方案篇一

為落實全國高校思政會議精神，根據(jù)市教委領導指示要求，我校積極創(chuàng)建上海學校食堂“六t”實務現(xiàn)場管理工作，食堂“六t”的創(chuàng)建將給學校食堂工作帶來了實實在的、看得見摸得著的管理效應。主副食品采購源頭可溯、食堂操作規(guī)范有序、物品擺放有名有家、食堂面貌煥然一新，產(chǎn)生看得見摸得著的`管理效應，為確保學校和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

1、開展“六t”宣培工作，形成良好創(chuàng)評氛圍。

學校將組織承包食堂、經(jīng)理及全體員工就上海市學校食堂“六t”實務現(xiàn)場管理示范開展專項學習。將“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進”的規(guī)范操作貫穿于日常工作當中。全面普及“六t”標準化知識，做到人人知曉、人人參與。

2、狠抓標準落實，持續(xù)改進提升。

“六t”標準文件經(jīng)培訓后實施，食堂經(jīng)理劃分責任區(qū)域及責任人，完善臺帳，落實責任制，進行每日一次的日常檢查。專業(yè)管理人員(醫(yī)務室醫(yī)生)每日一次巡檢。后勤保衛(wèi)處每月一次月度檢查。通過三級檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)“六t”標準化工作在執(zhí)行過程中的問題，通過檢查——整改——培訓——提高循環(huán)，達到“六t”標準化工作的持續(xù)推進和完善。

3、內部評審，落實整改。

為了“六t”工作結果有個初步的自我評價，兩家食堂將按評分標準進行內部初審，落實整改。隨后由后勤保衛(wèi)處對兩家食堂進行初步檢查和評估，進一步對不合格項進行持續(xù)整改。

“六t”食堂達標創(chuàng)建，將大大提升了我校食堂的基礎管理水平，有效保障了高校的食品安全，有效促進了高校食堂常態(tài)化、長效化管理。

學校的管理制度和方案篇二

鑒于當前疫情防控嚴峻形勢，為響應省委省政府和省廳關于疫情防控的有關要求，特制定此規(guī)定，請大家嚴格執(zhí)行。

一、進入食堂人員必須佩戴口罩，消毒手部（消毒液掛在進門墻壁上）；

二、排隊就餐人員必須間隔一米以上距離；

三、就餐人員原則上在食堂取餐后在各自辦公室就餐；

七、餐廳服務員必須佩戴口罩，手套；

八、無必要進入餐廳人員不得進入餐廳；

九、其它未盡事宜按上級要求和中心有關規(guī)定執(zhí)行。

學校的管理制度和方案篇三

1、財會人員要認真貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針、政策，維護財經(jīng)紀律，正確進行財務監(jiān)督，嚴格執(zhí)行《會計法》、嚴格履行財會人員崗位職責。

2、書本費等凡經(jīng)相關部門批準并由學校通知收取的費用及勤工儉學支出，必須經(jīng)學校主管領導審批方可支出。

3、學校經(jīng)費的支出，以發(fā)票為準，每張發(fā)票必須經(jīng)三人簽名，并說明用途，方可報帳。

4、學校經(jīng)費開支必須從全局出發(fā)，向工作重心傾斜，做到計劃開支，各部門的開支，不得突破財經(jīng)預算計劃。

5、出納會計每月定期向主管校長書面報告財務收支和現(xiàn)金余額情景。

6、財務人員要認真履行上述規(guī)定，嚴格財務手續(xù)，遵守財務紀律，對違背上述規(guī)定的開支要堅決制止，若玩忽職守，學校將視其情節(jié)與后果給予適當?shù)奶幚砗徒?jīng)濟處罰。

二、學校物資采購、保管、領用登記制。

1、學校物資購、管、用實行登記制，由學校指派專人負責登記工作，一月一匯總，一月一兌現(xiàn)。

2、對不履行購、管、用程序和手續(xù)者，學校不予報銷或從工資中扣回，對弄虛作假、虛報物資數(shù)量和單價者，按原價二倍從工資中扣除。

3、學校物資購、管、用程序和要求:造出計劃，擬出購物清單，必須由主管校長簽字同意。

三、班級財產(chǎn)維修承包辦法。

1、學校設立專項維修經(jīng)費，?？顚Ｓ?，每期開學后的第一個月由班主任在學校財務室領出。

2、班級財產(chǎn)維修實行承包制，承包期為一學年，每學期期中和期末各進行一次檢查。

3、承包金額即為班級維修費，由班主任管理，班級損壞財產(chǎn)由班主任請人。

維修并付給修理費。

4、每年班級維修費只限于班級財產(chǎn)維修，不用于其他項目，若有添置，由學校負責，但維修費不能超支，若有超支，超支部分由班級自我承擔，但節(jié)儉部分歸班級。

5、交接辦法:若因工作調整，由上屆班主任對本班財產(chǎn)進行全面檢查和維修，不維修者按其損壞程度，按實際折價15、14、13、12累計計算從維修費中扣除，合格后交下屆班主任之后管理使用，由總務處監(jiān)督交接，假期若有維修，由班主任找學校維修組聯(lián)系，價格面議，由學?？倓仗幈O(jiān)督。

四、其它規(guī)定。

1、后勤員工必須牢固樹立全心全意為全校師生服務的思想，做到有求必應。

2、嚴格執(zhí)行按時上下班制度，簽到制度，不得遲到、早退、曠工，嚴格履行請假手續(xù)。

3、在不影響學校教育教學工作的情景下，按國家休假政策執(zhí)行。

4、各工種在規(guī)定的時間內領取勞保用品，凡不到領取時間損壞的一律自制。

5、各工種間注意工作銜接、協(xié)作、配合，隨時服從工作調遣，凡學校安排的工作，齊心協(xié)力進取完成。

學校的管理制度和方案篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

學校落實雙減五項管理管理制度方案

（2021學年試用）

為了認真落實國家教育部“雙減”政策，進一步做好中小學作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質五項管理，減輕中小學生過重課業(yè)負擔，營造有利于學生健康成長的環(huán)境，讓學生的責任回歸學校，讓家庭的責任回歸家庭，家校共育，標本兼治，綜合施策，全面促進中小學生健康成長，我校結合自身的實際情況，制定出臺了加強中小學生“五項管理”的措施。

一、加強作業(yè)管理1、嚴格作業(yè)設計。學校分學段、分學科指導教師從學與教的視角思考作業(yè)內涵，嚴格作業(yè)設計，研制作業(yè)內容，規(guī)范作業(yè)布置的質與量，合理作業(yè)評價，嚴禁布置機械性、重復性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè)。2、嚴把作業(yè)難度。嚴格執(zhí)行國家課程標準和課程方案,科學制定并認真落實教學計劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學進度，不布置難度水平超過課標要求的作業(yè)。3、嚴控作業(yè)總量。

一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面

二、加強睡眠管理1、減輕課外負擔。家長根據(jù)孩子的實際情況選擇適當?shù)募彝ソ逃绞?，不拔苗助長，不給學生安排太多的家庭作業(yè)和輔導班，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好。定期組織針對家長的培訓，達到家校思想一致。2、保證睡眠質量。學生到校時間不得早于7：40,家長保證學生每天10小時的睡眠時間。

三、加強手機管理1、有限帶入校園。原則上學生不得將個人手機帶入校園,禁止將手機帶入課堂。2、規(guī)范作業(yè)布置。加強課堂教學和作業(yè)管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè),不得要求學生利用手機完成作業(yè)。3、加強教育引導。通過國旗下講話、班隊會、心理輔導、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。4、做好家校溝通。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，嚴格控制學生居家使用電子產(chǎn)品，防止學生沉迷網(wǎng)絡。家長老師及時保持溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。

四、加強讀物管理1、激發(fā)閱讀興趣。學校強化對學生閱讀的深入研究與指導，讓閱讀真正成為學生的學習習慣。學校組織開展讀書節(jié)等全民閱讀系列活動，使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導學生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實學生文化知識基礎，激發(fā)學生的閱讀興趣。2、推薦優(yōu)秀讀物。參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》，結合實際制定適合本校學生閱讀能力的推薦書目，向學生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。3、加強圖書建設。每班教室設置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學生閱讀，豐富閱讀體驗。

五、加強體質管理1、開展體育運動。學校開展陽光體育大課間活動，每天陽光運動不少于1小時。每個學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學生每節(jié)課間休息并進行適當身體活動，減少靜態(tài)行為。2、綜合防控近視。非學習目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產(chǎn)品學30—40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。3、加強健康教育。通過有計劃地開展學校健康教育，培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎。

六、具體實施

（一）作業(yè)管理小組及職責1、管理小組組長：xx，全面負責監(jiān)督管理副組長：xx，協(xié)助管理，主抓中學部及理科組成員：xx，主抓語文；xx：主抓數(shù)學；xx，主抓英語；xx：主抓綜合組xx，主抓中學文科；xx，主抓中學英語2、管理方法（1）每日排查一次，并做好記錄，對存在的問題及時上報校長，并立即整改到位，對于屢教不改者，將根據(jù)制度嚴肅處理。（2）對于家長的意見和建議要收集并及時處理，解釋清楚，并爭取家長委員會的支持和幫助。

（二）睡眠管理小組及職責1、管理小組組長：xx，全面負責監(jiān)督管理副組長：xx，協(xié)助管理，具體抓成員：xx，負責一年級組；xx，負責二年級組；xx，負責三年級組；xx，負責四年級組；xx，負責五年級組；xx，負責六年級組；xx，負責初中各年級2、通知家長，學生到校時間：7:40，確實需要提前的，跟家長協(xié)商好相關事宜；要求家長監(jiān)管學生早睡，保持10個小時的睡眠時間；要求班主任開展學生調查，了解學生是否準時睡覺。

（三）手機管理小組及職責1、管理小組組長：xx，全面負責監(jiān)督管理副組長：xx，協(xié)助管理，具體抓成員：xx，負責一年級組；xx，負責二年級組；xx，負責三年級組；xx，負責四年級組；xx，負責五年級組；xx，負責六年級組；xx，負責初中各年級2、加強家校聯(lián)系，嚴禁家長給學生買手機，嚴禁學生帶手機進入校園，回家沉迷手機游戲。

（四）讀物管理小組1、管理小組組長：xx，全面負責監(jiān)督管理副組長：xx，協(xié)助管理，具體抓成員：xx，主抓小學語文；秦超：主抓小學數(shù)學；xx，主抓小學英語；xx：主抓小學綜合組xx，主抓中學文科；xx，主抓中學英語2、按照各年級課外讀物指導用書指導學生購買相關讀物，學校圖書室對學生開放，各班建立圖書角，嚴禁向學生推銷不適合的讀物。

七、問責機制1、學校成立校長問責機制，納入行政干部績效考評。2、出現(xiàn)問題，一次提醒、二次警告、三次嚴肅處理。

學校的管理制度和方案篇五

講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設的重要內容，優(yōu)美、雅觀的校園，整潔、舒適的辦公、學習環(huán)境是學校實施環(huán)境育人的主要組成部分，學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。為確保全校各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀，給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習、工作環(huán)境，展示我校校園風貌，結合目前學校實際，特制定本實施方案。

一、衛(wèi)生區(qū)域。

1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衛(wèi)生包干區(qū)。

2、值周班“服務周”打掃區(qū)域。

3、學校分配的臨時或突擊性清掃區(qū)。

二、清掃要求。

1、每天各處室、各班值日小組要清掃兩次,確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。

2、每天兩小掃、每周一大掃，周一為全校大掃除日,以確保各處室、教室和衛(wèi)生包干區(qū)及宿舍潔凈無死角。

3、節(jié)假日、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。

三、衛(wèi)生標準。

1、各處室、教室：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講臺等室內所有的物品,清掃工具,室內布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無”即：無痰跡污漬,無積灰蜘蛛網(wǎng),無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡、污垢,無垃圾。教室堅持開窗通風，經(jīng)常保持空氣新鮮。

2、宿舍：室內無蜘蛛網(wǎng)，墻壁、門窗、物品柜等處無亂涂亂畫痕跡,無積塵、室內無亂牽繩索,無亂掛衣物,亂沾亂貼，地面拖洗干凈(含床下),無污水，無紙屑果皮；被褥折疊擺放整齊統(tǒng)一；日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,并及時清倒。

3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃干凈無污垢；墻壁、室外護欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網(wǎng)；垃圾及時清倒。

4、廁所：地面、便池要及時沖刷，無亂涂亂畫。

5、室外衛(wèi)生包干區(qū)：整潔、美觀。做到“六無”即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢棄物、無垃圾。

6、個人衛(wèi)生：養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣，做到“四勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

四、保持要求及處罰措施：

1、尊重他人勞動，遵守社會公德，講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。做到“五不”即：不帶食物進教室，不亂丟果皮紙屑，不倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不在墻壁、門窗及其他設施上亂刻亂畫。

2、對于不認真打掃衛(wèi)生，不遵守衛(wèi)生制度的班級及個人行為，要給予批評教育或勞動教育，嚴重的將予以紀律處分。

3、每天早上檢查室內外環(huán)境，要求學生離開座位做操或到專業(yè)教室去上課，課桌上的物品要擺放整齊或放到抽屜里。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。

4、紙屑、果皮、廢棄物品要及時入垃圾簍，并及時傾倒清理至垃圾屋，禁止亂倒亂堆，違者嚴懲。

五、通報表彰。

1、每周向全校通報各班衛(wèi)生檢查評比成績，并納入各班的'綜合考評。

2、對在衛(wèi)生檢查評比工作中敢于大膽管理，嚴格要求，認真負責成績突出的學生干部，學校進行表彰。

3、對敢于檢舉、糾正亂丟果皮紙屑，亂倒垃圾臟物，亂刻畫等不文明行為的學生，學校進行表彰。

希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈校園，將成為我們平陽職教中心一道亮麗的風景，為學校創(chuàng)建全國一流名校工作打下扎實的基礎。

六、組織機構。

校長室牽頭，政教處、團委、衛(wèi)生室具體實施。

學校的管理制度和方案篇六

為了進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，通過健康教育，重點抓好“六病”防治工作。增強學生自我保健意識，掌握保健知識和方法，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，提高學生身心素質和適應能力，成為國家棟梁之材，特訂出如下制度：

一.健康教育。

采取各種宣傳活動，如廣播、黑板報、畫廊、錄象、vcd、健康教育征文、健康知識試題應知應會等，提高學生的自我保健意識和衛(wèi)生行為的形成，并作好資料的積累和保管工作。

3.飲水飲食衛(wèi)生——加強盒飯管理工作，督促分飯、飲水工作人員定期體檢；加強晨檢制度，對有不適癥狀者，停止其這幾天的工作，直到身體完全恢復為止。

三.保健制度。

1.建立完善的學生一人兩卡制度，即健康卡和預防接種卡；

2.做好每年一次新生、畢業(yè)生的體檢工作，加強“六病”防治檢測和治療工作；

3.做好各種檢查的記錄及預防接種登記工作，同時做好各類報表的統(tǒng)計工作。

四.評比制度。

1.加強班級自查制度，有衛(wèi)生員加強監(jiān)管；

2.建立對口檢查制度，包括教室衛(wèi)生、眼操、包干區(qū)、衛(wèi)生角等；

3.建立考試期間衛(wèi)生檢查制度。

五.監(jiān)督工作。

加強常見病、多發(fā)病的防治工作，做好教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、教室采光和照明、通風、課桌椅配套等的監(jiān)測工作。

六.紅十字會工作。

定期召開紅十字衛(wèi)生員會議，布置具體工作；加強對紅十字會員進行業(yè)務培訓，搞好第二課堂工作。

七.業(yè)務培訓。

認真學習，不斷提高業(yè)務水平，積極參加各種衛(wèi)生講座和業(yè)務進修，在不斷實踐的基礎上，積極開展調查研究，使工作不斷深化，更好的為學生和教師服務.

學校的管理制度和方案篇七

一、切實加強廁所管理，落實專人負責清潔衛(wèi)生和設施維護工作。

二、廁所每一天打掃一次，確保地面、便槽、洗手池內無垃圾雜物。

三、廁所每周進行二次大掃除，負責班級重點清理隔板、墻面、門窗灰塵、污垢等。

四、每周對廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)進取采取滅殺措施。

五、師生禮貌入廁，愛護廁所設施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)儉用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

六、師生若違反不禮貌條例者，學校將通報批評。

1、廁所管理專人負責，并進行定期檢查。

2、禁止在廁所里隨地吐痰、亂扔瓜皮、果核、紙屑等廢棄物。

3、禁止廁所的墻壁、隔板亂涂亂畫。

4、大小便池要隨時沖洗，并及時清查廁所內垃圾。

5、堅持洗手池、地面、大小便池的清潔干凈，做到無積水、無尿堿、無污物、無異味。

6、加強師生清潔理念教育，注意衛(wèi)生、禮貌入廁。

學校的管理制度和方案篇八

以學校年工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。

二、工作目標。

本學期后勤工作的目標是確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位，確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生，力爭進一步完善服務設施，進一步提高服務質量。

三、主要工作和措施。

1、加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識。

經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

2、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理。

進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度?？倓仗幰獣r刻關注學校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，及時做好維修工作，降低維修的成本，力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護意見。

3、抓好食堂管理工作。

進一步加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全。進一步完善食堂物品采購制度，做到公開透明，讓師生得到真正的實惠。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂工作，做到讓師生滿意。

4、抓好學生宿舍管理工作。

嚴格執(zhí)行宿舍管理制度，給學生創(chuàng)造一個整齊美觀、秩序優(yōu)良、清潔衛(wèi)生、安全舒適的生活環(huán)境，使宿舍成為體現(xiàn)學校精神文明建設的重要窗口。

5、加強校園綠化、衛(wèi)生管理。

總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關心，及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環(huán)境，確保校園衛(wèi)生整潔。

學校的管理制度和方案篇九

第一條：為加強學校衛(wèi)生工作，提高學生的健康水平，制定本條例。

第二條：學校衛(wèi)生工作的主要任務是;監(jiān)測學生健康狀況;對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學樣衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

第三條：本條例所稱的學校，是指普通中小學、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學、中等專業(yè)學校、技工學校、普通高等學校。

第四條：教育行政部門負責學校衛(wèi)生工作的行政管理。衛(wèi)生行政部門負責對學校衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導。

第二章：學校衛(wèi)生工作要求。

第五條：學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小。

學?；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞?，增加授課時間和作業(yè)量，加重學生學習負擔。

第六條：學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關標準。

新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當貼合國家的衛(wèi)生標準，并取得當?shù)匦l(wèi)生行政部門的許可?？⒐を炇諔斢挟?shù)匦l(wèi)生行政部門參加。

第七條：學校應當按照有關規(guī)定為學生設置廁所和洗手施。寄宿制學校應當為學生供給相應的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設施。

學校應當為學生供給充足的貼合衛(wèi)生標準的飲用水。

第八條：學校應當建立衛(wèi)生制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。

第九條：學校應當認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。

第十八條：學校體育場地和器材應當貼合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。

第十一條：學校應當根據(jù)學生的年齡，組織學生參加適當?shù)膭趧?，并對參加勞動的學生，進行安全教育，供給必要的安全和衛(wèi)生防護措施。

普通中小學校組織學生參加勞動，不得讓學生接觸有毒有害物質或者從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學生參加夜班勞動。

普通高等學校、中等專業(yè)學校、技工學校、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學組織學生參加生產(chǎn)勞動，接觸有毒有害物質的，按照國家有關規(guī)定，供給保健待遇。學校應當定期對他們進行體格檢查，加強衛(wèi)生防護。

第十二條：學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

第十三條：學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必頑開設健康教育課，普通高等學校、中等專業(yè)學校、技工學校、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學應當開設健康教育選修課或者講座。學校應當開展學生健康咨詢活動。

第十四條：學校應當建立學生健康管理制度。根據(jù)條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。

學校對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。

學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

第十五條：學校應當配備能夠處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。

第十六條：學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

第十七條：學校應當認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。

學校的管理制度和方案篇十

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》明確規(guī)定，學校衛(wèi)生工作的主要任務是：監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛(wèi)生工作，提高學生健康水平，學校應該建立和完善衛(wèi)生管理相關政策與制度。

一、主要領導負責制學校應建立衛(wèi)生工作領導小組，校長為組長，分管校長、主任、校醫(yī)(保健教師)各負其責。定期召開學校衛(wèi)生工作會議，指導、研究學校衛(wèi)生工作，解決學校衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的實際問題。

二、落實崗位責任制每日進行衛(wèi)生巡視，做好教室與衛(wèi)生區(qū)的保潔，認真填寫衛(wèi)生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛(wèi)生大掃除。認真開展學校衛(wèi)生工作的檢查評比。

三、建立常規(guī)工作制每年三月、十一月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷提高眼操的質量，開展中小學視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動，增強學生體質。

四、完善疾病防控制度切實對學生的常見病、多發(fā)病防治工作，針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養(yǎng)不良、肥胖的六病防治工作制訂具體防控宣傳計劃。

五、強化傳染病的防控和報告隔離制度積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。

六、規(guī)范中小學生體格檢查制度每年要進行一次體格檢查，建立和規(guī)范體檢檔案，對體檢中發(fā)現(xiàn)有各種疾病的中小學生，要下發(fā)體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開展中小學生生長發(fā)育的各項指標的統(tǒng)計、分析、對比、評價等調研工作，為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據(jù)。

七、規(guī)范保健室常規(guī)工作制度學校衛(wèi)生室要做好師生衛(wèi)生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。

八、建立學校衛(wèi)生檔案管理制度健全學校衛(wèi)生工作檔案，對衛(wèi)生工作要建檔立卷，做到系統(tǒng)化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，并對檔案進行科學化管理。

1、教室的采光、照明和微小氣候及課桌椅及黑板符合衛(wèi)生標準。

2、學生每天學習時間不超過各階段年齡水平(6-8小時)。學生體育鍛煉活動時間每天不少于1小時。保障學生每日睡眠時間(8-10小時/每天)，適當安排作業(yè)，盡量減輕學生課業(yè)負擔。

3、堅持每日兩次做眼保健操，自覺課間活動與放松。

4、教師應準時下課，杜絕拖堂，要求學生課間必須到室外活動，保證有充分的休息時間。

5、根據(jù)學生視力情況，定期調整學生座位，矯正學生視力。

6、培養(yǎng)學生正確讀、寫、坐的姿勢。

學校應當為學生提供潔凈、舒適、安全、和諧優(yōu)美的學習生活環(huán)境。

1、確立衛(wèi)生一票否決制學校應把衛(wèi)生工作作為創(chuàng)建衛(wèi)生文明學校工作的重要內容，成為教育系統(tǒng)文明的典范與窗口。確立衛(wèi)生一票否決制度。建立衛(wèi)生檢查評比制度。衛(wèi)生不合格的班級或個人取消班集體或個人評先資格。

做到放置有序。教室、辦公室開窗通風，保持空氣清新。

(1)廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節(jié)加倍掃，每周一次評比制度。

(2)廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監(jiān)督。

(3)廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。

(4)不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池。

(5)養(yǎng)成便后洗手習慣。

(6)經(jīng)常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿堿。

(7)防止校內化糞池漫溢，特別是陰雨天，杜絕糞水污染環(huán)境甚至造成傳染病流行。

4、建立衛(wèi)生檢查制度。

每天由值日老師、學生認真檢查環(huán)境衛(wèi)生，并在學校日志上記分，每周由值周師匯總成績，表揚先進?？偝煽兗{入年度考核，不合格的班級和個人取消評先資格。

學校的管理制度和方案篇十一

1、學校開辦商店，必須有“三證”。即“經(jīng)營許可證”、“產(chǎn)品合格證”、“衛(wèi)生許可證”。

2、嚴禁在教學區(qū)設店經(jīng)營，校內禁止擺攤設點，店面整潔規(guī)范，有合格的貨架，有專用的食品柜和冷飲冰柜。

4、存放要規(guī)范。商品按類分開排列，分開存放，禁止混裝混放。

5、商品質量要嚴格把關。所購商品從進貨渠道、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質期、產(chǎn)地、品名、商標、衛(wèi)生許可證等都要嚴格把關，禁賣“三無”產(chǎn)品和過期霉爛變質產(chǎn)品。

6、食品衛(wèi)生要堅持高標準。商店（或冷飲店）的食品要嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生標準，做好“三防”（防蠅、防塵、防鼠），從業(yè)員每年至少進行1—2次健康體檢，并進行衛(wèi)生知識培訓，持證上崗，禁止有傳染病的人員從事商店經(jīng)營工作。

7、學校商店經(jīng)營體制必須實行承包給個人管理。如發(fā)生學生食品中毒事件其安全責任由商店承包人負責。

8、經(jīng)營行為要規(guī)范嚴格。營業(yè)員必須衣著整潔，文明禮貌。不允許借封閉管理之名強迫學生消費，不允許搞有獎銷售鼓勵學生消費，不允許以任何形式向班組、教師、學生下達消費指標。

學校的管理制度和方案篇十二

1、學校型的基建項目需報主管局立項，通過規(guī)范的招投標程序確定，按照有關政策法規(guī)辦理。

2、常規(guī)維修期初由學校統(tǒng)一規(guī)劃，總務處具體實施。零星維修由總務處提出方案，經(jīng)總支員辦公會研究同意后組織實施。所有維修項目都必須向縣財政局采購辦申報，批準后方可實施。

3、強化基建維修的管理與監(jiān)督，學校型基建成立基建領導小組，負責對基建項目的招投標，簽合同及施工過程中質量管理與監(jiān)督。常規(guī)及零星維修由總務處負責質量管理與監(jiān)督。

4、加強工程質量驗收與工程預算工作，專項工程完工，必須進行嚴格的質量驗收，對工程質量問題嚴格把關。嚴格按招標文件、合同分期付工程預付款，校基建領導小組應組織力量進行工程預算及對施工方的預算審定，然后報審計部門審定。

5、常規(guī)及零星維修結算由總務處組織人員進行驗收結算，憑正規(guī)勞務發(fā)票或工程維修發(fā)票結帳。

學校的管理制度和方案篇十三

為了高度重視并切實加強安全工作，學校每位教師必須把確保學生安全作為重要工作來對待，樹安全第一的思想觀念，防微杜漸，萬萬不可麻痹大意，責任到事、到人。結合我校實際情況，現(xiàn)將教育教學過程中應注意的安全管理事項規(guī)定如下：

1、嚴禁任何教師私自組織學生外出活動；

2、凡發(fā)現(xiàn)學生未到課堂，任課教師須查詢原因，半小時不到的，及時通知班主任，班主任必須尋原因，并通知家長查明原因。

3、嚴禁任何教師私自組織非常規(guī)危險活動、游戲或實驗。

5、發(fā)現(xiàn)學生意外傷害及時報告并協(xié)助妥善處理；

6、教職員工不得體罰或變相體罰學生；

7、教職員工不得私自拉接電線，發(fā)現(xiàn)漏電、短路等及時報告；

8、加強學生交通安全教育，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止。

9、值日教師須嚴格執(zhí)行職責，加強學生巡視和核查工作。

10、教師在預知或發(fā)現(xiàn)易造成學生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素，應及時報告學校。

學校的管理制度和方案篇十四

如何抓好校產(chǎn)的管理，合理使用學校的資金，發(fā)揮現(xiàn)有設備的效益，理順學校各類物資的管理體制，明確各類物資管理的隸屬關系，消滅'三不管'物資和和賬外物資以采取的措施，這是學校校產(chǎn)管理面臨正待解決的課題。

1、分類建賬，三級管理。

學校有專職財產(chǎn)保管員，各處、室、組有分保管員，還有特殊設備歸個人保管制度。損壞公物有了明確的賠償制度，專門列出各項賠款價目表。三級管理制度的建立，加強了學校對校產(chǎn)各項設備的管理和檢查，使學校對各部門設備的名稱、數(shù)量、金額、使用和保養(yǎng)情況，做到心中有數(shù)。

購置校產(chǎn)的手續(xù)：首先由各個部門由部導提出要求，由主管校長、校長審批，專業(yè)性很強的東西，特別是電化設備由懂行的人購置。設備買回后先到財產(chǎn)保管員處上賬，開一式三聯(lián)'校產(chǎn)驗收通知單'，填好名稱、數(shù)量、單價、總價，總保管員和分管員雙方簽字，各保存一聯(lián)，憑此聯(lián)上總賬、分賬，第三聯(lián)隨同發(fā)票報銷。財會人員必須見到第三聯(lián)上和發(fā)票上財產(chǎn)保管員的簽字及領導簽字，才予報銷。這樣做，可以使總保管、財會人員及領導對校產(chǎn)的購入和累計金額全面掌握，心中有數(shù)。每學期由總保管員和分管員和核對一次分賬，檢查上賬是否齊全，設備是否完好，是否有丟失損壞，個人使用的物品也一樣檢查、核對。

2、采購保管發(fā)放，分層把關。

低值耗品不屬固定財產(chǎn)，但這一塊每年耗資不少，若管理不當，也會造成浪費。建立低值易耗品賬，按五金、工具、化工、水暖、電料、勞保、文具、日雜八類建賬。

3、充分發(fā)揮校產(chǎn)的作用，為教育教學服務。

校產(chǎn)的管理，建賬造冊，查賬對物，統(tǒng)計報表，僅僅是管理的一個方面，如何充分發(fā)揮校產(chǎn)的作用，為教育教學服務是科學管理的另一個方面。

校產(chǎn)管理抓好三個要點，處理好四個關系，解決四個問題，緊扣七個環(huán)節(jié)。

三個要點：

1、領導認識要高。不僅總務主任，副校長，而且還要包括學校其他領導，特別是校長對校產(chǎn)管理的重要性的認識要高，這是前提。

2、管理隊伍素質要好。他們不僅要有較強的業(yè)務能力，更主要的應該有全心全意為教學服務的思想，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地工作精神，這是關鍵。

3、管理方法要科學化。要有一套科學的管理制度及落實措施，要采用目標管理等科學管理方法和計算機先進的手段進行管理，這是根本途徑。

處理好四個關系是：

1、管和用的關系，要明確管是方法，用是目的，管的目的在于用，因此要樹立明確為教學服務的思想。

2、管物與管人的關系，管物要從管人入手，提高管理人員的素質，才能管好物。

3、思想教育與物質獎勵的關系，要以思想教育為主，輔以適當?shù)奈镔|獎勵，兩者不可偏一，更不能倒置。

4、專管與群管的關系，要以專管這為主，抓好群管，落實責任，層層負責。

解決好四個問題是：

1、如何充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的利用率，更好地為教育教學服務。

2、如何在校產(chǎn)管理中，認真貫徹勤儉節(jié)約，勤儉持家的精神。

3、如何搞好總務與教育教學等部門在管理上的協(xié)調工作。4、如何解決好總務人員與普遍存在的工作量大，待遇偏低的問題。

緊扣緊七個環(huán)節(jié)是：

1、計劃。

2、采購。

3、驗收。

4、建賬。

5、出庫。

6、維修。

7、清查。

校產(chǎn)的購置，要根據(jù)學校的計劃，教育教學等方面的需要和財力的可能，分輕重緩急，由各使用部門制定出年月日度申購計劃，經(jīng)總務處匯總平衡，列入學校財務預算計劃，報請校行政批準后執(zhí)行。

采購時，能走政府采購的必須政府采購，不許走政府采購的要先看物品質量，后問價格；要貨比三家，最好不固定在一家進貨，優(yōu)進劣汰，少花錢，辦好事。物品購回后，必須由采購員使用部門持原始發(fā)票并實物，到校產(chǎn)保管室驗收入庫手續(xù)，填寫購物入庫單和驗收單，等驗正通過，校產(chǎn)管理員按品名、數(shù)量、單價、物品的原始貨證及時登記建賬，從而做到賬物、賬表、賬賬相符。如果驗收中發(fā)現(xiàn)問題，應根據(jù)有關規(guī)定向供貨方提出，及時辦理退換或賠補手續(xù)。

使用部門需要領物品時，必須持領料單或校產(chǎn)交接單，到校產(chǎn)品保管室辦理出庫手續(xù)。對于有些價值昂貴，精密度高的食品設備，還要建立管理制度，以提高的其完好率和利用率。校產(chǎn)管理員，應按定期清查制度，每月終于所管的校產(chǎn)進行清查盤存，編制庫存物資存表，固定資產(chǎn)報表上財務統(tǒng)計部門，并報總務處審核備案。每年終亦如此。

（一）什么是低值易耗品。

低值易耗品指價值低，使用期限較短，或由于物理性能易于損耗不宜列為校產(chǎn)而按材料管理的工具、器具處設備、其它用品等。

為管理方便，對于低值易耗品還可以再分類。一般可分為；

1、一般工具。指生產(chǎn)、生產(chǎn)用各種工具，如鉗子、扳手、锨鎬等。

2、管理用具。指行政事務用具，如水壺、熱水瓶、辦公用具和炊事用具等。

3、勞保用品。指按規(guī)定發(fā)給作業(yè)人員使用的工作服、安全帽、工作鞋和其他勞保用品。

4、醫(yī)療用品。指醫(yī)療衛(wèi)生用的聽診器、體溫表、注射器，以及各種零星的小型手術器械等。

5、教學用品。指教學用的各種低值易耗儀器、儀表等。

（二）低值易耗品的管理。

1、庫房中把低值易耗品全部上貨架，使之商店化，一目了然，這樣做的好處是是找東西好找，什么東西缺少了，很容易看出，并且整齊干凈。

2、低值易耗品的分類。

根據(jù)具體情況，將低值易耗大致分成電料、水暖、五金、工具、化工、勞保、文具、日雜八大類，每一類都集中在一個或兩個架子上，這八大類基本能滿足學校的正常使用，特殊物件另行購買，在架上碼放不整齊、不好碼的可做些小木盒存放、貼上標簽，寫上名稱。

3、建立低值易耗品的賬本。

上述八大類，每一類建立一本賬，從賬本上要反映出庫存量（一定時間盤一次庫）進貨的時間、數(shù)量、金額和使用一定時間盤庫后的結存。

4、入庫辦法。

低值易耗品采用專職人員采購，入庫時，由庫房管理人員憑發(fā)票在采購員的監(jiān)督下上賬，寫清時間、數(shù)量、金額等。采購員在發(fā)票上簽字。

5、出庫辦法。

按類別設立八大類領物賬本，凡是食物人員領物，都要登記日期數(shù)量、用途、本人簽字。凡屬維修項目的都由維修專職人員領，特別是電料、水暖件及化工作品。

6、定時盤庫及購物。

一個學期采取兩次盤庫的辦法，期中一次，期末一次。某種物品用了多少，要在賬本上減去，并在領物本上劃紅線，標明這次盤庫的時間，紅線之后領的東西，做為下一次盤庫所使用的數(shù)目。盤庫后，賬本上能反映出各種物品還剩多少，這樣可以根據(jù)情況，按類別開出購物單，使購物人員按類購買，節(jié)約時間少跑路。

學校的管理制度和方案篇十五

學校安全工作關系到整個社會穩(wěn)定，關系到千家萬戶的幸福，關系到學校的生存與發(fā)展，關系到學校中心工作能否正常開展。安全工作只有起點，而沒有終點，其責任重于泰山，必須常抓不懈，警鐘長鳴，防微杜漸。安全工作是以提高全體師生自我安全防護意識為宗旨，以避免各類等級事故或案件的發(fā)生為目標。

認真學習和貫徹國家教育部、省（市）教育行政部門及學校關于做好安全工作的有關文件，建立、健全安全組織和網(wǎng)絡，狠抓日常管理，堅決杜絕因失誤造成的安全責任事故，積極做好事故、案件預防工作，消除轄區(qū)安全隱患，努力為師生營造一個安全、文明的學習和生活環(huán)境。

1、教學區(qū)、生活區(qū)安全：

（1）各年級主任要加強教育教學安全管理力度，制定相應措施，教育引導師生建立良好、和諧、新型的師生關系，用科學的方法教育、引導、啟發(fā)學生，幫助學生樹立正確的人生目標；積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁打罵體罰或變相體罰學生。

（2）年級組組織各項活動，都要周密考慮安全因素，切實把安全工作納入議事日程，做到時時講安全，事事抓安全，安全工作分工明確，責任到人，獎罰兌現(xiàn)。

（3）加強用電安全管理。各班級教室，不準私拉電線，亂接開關；學生生活區(qū)不得使用明火，師生宿舍均不得使用大功率電器。

（4）體育課及活動課，教師應全程跟蹤，督促學生注意安全；活動量大的訓練項目，要向學生講清要求及注意事項，問清學生能否參加，不得勉強。

（5）加強管制刀具的檢查與收繳。每次收假，班主任和生活老師或教官要對學生所帶物品進行檢查，凡帶有棍棒、刀具、紗布、鐵鏈等器械要收繳到德育處。

（6）值班教師要按時到崗到位，及時處理突發(fā)事件。

2、交通、乘車安全：

（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)，注意交通安全作為夕會的重要內容；教育學生禁止在道路上打鬧、追逐。

（2）各年級組要結合學校接送工作，每月對學生進行一次安全教育，明確乘車安全規(guī)定及注意事項，講評各班安全工作。

（4）各年級組要堅持學校學生餐前餐后排路隊和課前、睡覺前清點學生的規(guī)定，切實加強學生業(yè)余管理工作。

3、飲食衛(wèi)生安全：

（1）嚴格執(zhí)行飲食衛(wèi)生安全管理規(guī)定。

（2）教育學生食用合格食品，定期(每月)對教室、生活區(qū)、飲水機消毒。

（3）教育學生飯前便后洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（4）教育學生合理飲食，防止學生暴飲暴食。

（5）嚴格按照學校醫(yī)務室的要求，采取相應措施預防疾病，學生生病后要按照校醫(yī)要求及時處理（送市級醫(yī)院、通知家長、提醒學生服藥），防止出現(xiàn)病情延誤。

4、校產(chǎn)校舍安全：

（1）每月組織一次校產(chǎn)校舍安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。

（2）每位教師都是學校的主人，都要保持高度警惕，關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時報學?？倓仗帯?/p>

（3）各年級組要加強安全保衛(wèi)工作，切實做好防盜防火安全工作。

5、教學設施安全：

（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除，嚴禁不按照規(guī)程操作。

（2）體育器械在使用前，教師要進行認真的檢查，在確保完好后方可組織學生使用，使用時，教師要親自組織，不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，嚴防訓練事故發(fā)生。

（3）加強對學生進行日常養(yǎng)成教育，教育學生上下樓梯靠右行，嚴禁學生在樓道、樓梯內奔跑追逐。

（4）加強對實驗室、電腦機房等特殊場所的管理，指導學生按規(guī)程操作。

（5）完善安全設施建設，加強安全常識教育，設置安全警示標志。

安全工作是事關學校生存與發(fā)展的大事，安全工作不是中心影響中心，不是全局但影響全局，讓我們分校全體師生積極行動起來，形成一個人人講安全，事事抓安全，處處防安全的良好局面，共同營造一個安全、文明、和諧的校園。

分校每月召開一次安全工作例會，分析安全形勢，查找安全隱患，研究解決辦法，切實將事故和事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

學校的管理制度和方案篇十六

1.電教是學校工作的一個重要組成部分,有關工作人員應樹立為教育教學服務的觀念,為提高教育教學質量,擴大學生知識領域作出努力。

2.管理好電教設備,建立入帳、領用、出借、報廢和賠償?shù)戎贫?帳目要清楚。

3.熟練掌握電視機、錄像機、攝像機、vcd、收錄機、投影儀、多媒體等儀器設備的性能及操作技能。

4.積極為必修課、拓展課、探究課的開展提供和創(chuàng)造必要的條件。及時、完整記錄好每次電教室的使用登記工作,隨時備查。

5.配合學校各項重大活動、做好有關資料制作、收集工作等。

6.努力學習,不斷提高業(yè)務水平,認真完成學校布置的有關任務。

7.未經(jīng)領導同意,多媒體資源不得擅自外借。

學校的管理制度和方案篇十七

為依法行政規(guī)范管理，加強全校教職工的事業(yè)心和責任心，提高工作質量和水平。制定以下管理細則：

教職工無參加'黃、賭、毒'、迷信、法x、斗毆等違紀違法行為（以公安機關立案為準）。如有違反，取消當年學校發(fā)的所有補貼。

教職工應服從學校分工，上班時間不離開工作崗位（在學校住的教師不準回宿舍），上班期間一律不準帶小孩到學校，按時、按質、按量完成學校布置的各項工作任務。否則，不發(fā)當月管理獎。

教職工應按時上、下班，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，最后一節(jié)沒有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事，在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事，超過2次，按教師考勤辦法處理，不發(fā)當月全勤獎。

教職工要積極參加學校組織的寒暑假政治學習，態(tài)度端正，做好筆記，積極討論，不遲到、早退、缺席，及時上交學習心得體會。否則，不發(fā)當月管理獎。

教職工應為人師表，儀表端莊，無穿拖鞋、背心、短褲等現(xiàn)象，重大活動要穿校服。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當月管理獎。

教職工參加每周升旗儀式隊伍整齊、肅靜，穿校服參加；準時參加x，按要求坐好、列隊，無缺席和早退現(xiàn)象，否則按考勤辦法處理，不發(fā)當月全勤獎。

教職工應按時參加教工例會，按編排位置坐好，不睡覺、不吵鬧，關閉手機或調到振動，做好記錄。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當月管理獎。

教職工要按時上交各部門需要的各種材料，如工作計劃、總結、表格、名冊、相片、個人資料等。若有一種材料沒及時上交，則不發(fā)當月管理獎。

班主任按學校要求及時組織學生參加招工報名、面試、體檢。否則，不發(fā)當月管理獎。

教職工的車輛一律放入車庫保管，不得亂停亂放在校內其它地方（含園丁樓前）。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當月管理獎。

備注：教職工節(jié)假日加班一天20元。

學校的管理制度和方案篇十八

為加強學院駕駛員及車輛管理，確保駕駛員管理規(guī)范和車輛運行安全，提高駕駛員工作水平和車輛使用效率，根據(jù)江蘇省公務用車問題專項治理工作領導小組辦公室《關于加強公務用車及駕駛人員管理工作的通知》等文件精神，特制定以下制度：

(一)車輛駕駛員一定要牢固樹立“安全第一”的行車思想，嚴格執(zhí)行交通法規(guī),堅持文明駕駛，嚴禁酒后駕車和疲勞駕駛，杜絕違章駕駛，嚴禁晚上長時間打牌甚至賭博，確保行車安全。

(二)要切實做好車輛防火、防盜工作，車輛內嚴禁存放易燃易爆物品及其他違禁物品，確保各項安全措施落到實處。

(三)駕駛員應服從學院辦公室統(tǒng)一安排，無正當理由，不得拒絕出車和隨意交換車輛，更不得將車輛交他人駕駛。

(四)駕駛員應按規(guī)定時間上、下班，不得遲到、早退、曠工。

(五)駕駛員對車輛要經(jīng)常進行保養(yǎng)和檢查，保持車輛整潔。

(六)駕駛員應及時填寫車輛技術檔案，對車輛的行駛里程、維修保養(yǎng)情況及發(fā)生交通事故情況進行詳細記載。

(七)車輛保險、加油、維修應在學院指定的保險公司、加油站、維修廠家進行，杜絕在車輛維修和油料使用中弄虛作假、虛列名目或者夾帶其他費用等舞弊行為。

(八)車輛實行單車核算，一車一檔，發(fā)現(xiàn)問題要及時查處，定時進行統(tǒng)計并公示，接受群眾監(jiān)督。

(九)自覺主動地參加“道路交通安全法”等法律法規(guī)學習，提高職業(yè)道德和社會公德，提高自控能力和約束能力。要注重提高業(yè)務技能，確保行車安全。

二、派車制度。

(一)除學院駕駛員外，任何人不得駕駛學院車輛。

(二)車輛由辦公室統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調度，并指定專人負責車輛的使用管理。除院領導和辦公室主任外，其他人員不得指派用車。

(三)嚴格車輛派遣審批制度，切實履行車輛派遣審批手續(xù)，完善公務用車日常派車手續(xù)，認真做好出車記錄。

(四)嚴格車輛回場停放和節(jié)假日封存制度。特殊情況不能回場停放的，由單位領導批準，指定就近停車場或安全地點寄放。

三、車輛維修制度。

(一)車輛發(fā)生故障確需維修時，無論問題大小，先由駕駛員申報維修項目，填寫一式兩份的《車輛維修申報、驗收表》，經(jīng)駕駛班班長提出意見或報辦公室領導審批后方可進廠維修，若執(zhí)行公務時發(fā)生故障，應就近維修，并報告駕駛班班長和辦公室主任。

(二)車輛應送申報表指定的廠家送修，不得隨意變更廠家。未經(jīng)批準私自維修的，費用不予報銷。

(三)嚴格按申報表申報維修的項目檢修，對在修理過程中發(fā)現(xiàn)的新故障，應經(jīng)辦公室領導同意后方可續(xù)修。

(四)對維修更換下來的部件，駕駛員應帶回交辦公室，否則辦公室不簽驗收表。

(五)駕駛員應隨車進廠督修，以便掌握維修項目的到位情況和質量，不隨車進廠或車進廠人就離，按缺勤處理。

(六)駕駛員應親自調適維修后的車輛，確認合格后方可在廠家的維修項目單上簽字認可，并填寫驗收表內容報辦公室審批結算。

(七)需維護、更新車內設施及購買相關用品時，均應填寫申報表辦理手續(xù)后方可實施。

四、駕駛員獎懲制度。

(一)獎勵制度。

對駕駛員認真執(zhí)行管理規(guī)定、安全用車的，給予部門通報表揚，并給予以下獎勵：

1.全月安全行車無責任事故者，發(fā)月度安全獎100元。全年安全行車無責任、無交通違章者，年終發(fā)安全獎500元。

2.駕駛員補貼實行行駛里程補貼制度，海陵區(qū)外長途加報長途補助，政策不變。駕駛員夜餐補助100元/月。

(二)懲罰制度。

對駕駛員卻有違紀違規(guī)行為的，給予嚴肅批評教育，并進行以下處罰：

1.不服從調度或無正當理由拒絕出車者，每次扣50元。

2.工作時間內因擅離職守耽誤出車者，每次扣50元。

3.私自將車輛交他人駕駛(院領導本人要求駕駛除外)發(fā)現(xiàn)后，一次扣100元，發(fā)生交通事故責任自負。

4.行車中因人為原因造成違章罰款的，財務不予報銷。

5.因公出車發(fā)生交通事故負主要責任的，經(jīng)濟損失或致人傷害醫(yī)療費500元以上的扣發(fā)當月安全獎;1000元以上的扣發(fā)季度安全獎;3000元以上的扣發(fā)半年安全獎，重大交通事故或因違反駕駛員管理制度發(fā)生交通事故的扣發(fā)全年安全獎。

駕駛員相關。

學校的管理制度和方案篇十九

根據(jù)省教育廳和市教育局有關學籍管理的規(guī)定，為使我校學籍管理更加規(guī)范、公開、公正，便于班主任老師操作，特此制定本規(guī)定。

1、任何老師不得主動向家長建議學生休學，不得為學生休學弄虛作假，此項將作為班主任考核內容之一。

2、確需休學的學生，由家長和學生提出書面申請并到教務處領取“休學申請表”，家長填寫有關內容、班主任簽署意見后，將“休學申請表”及病歷、醫(yī)院出具的病情證明、發(fā)票等材料送交教務處，教務處受理后由德育處考察簽字，分管校長審核批準后，報市教育局。

3、每個年級休學的人數(shù)原則上不得超過該年級人數(shù)的1.5％，超過的名額需報請校長室批準。

4、畢業(yè)年級須在三月底前辦理休學手續(xù)，逾期不可辦理。

1、休學的學生需憑本人復學申請、醫(yī)院證明和休學證明，且休學滿一年以上，方可申請復學，由教務處受理，填寫“復學申請表”，報請分管校長審核、校長批準，再由教務處開出插班通知書。

2、原則上休學學生不可以提前復學。

3、班主任需憑教務處的插班通知書方能接受復學學生，任何老師不得違規(guī)私自接受、安排復學學生。

凡需轉學、借讀的學生提出申請后，首先由教務處受理，填寫轉學、借讀申請表格，然后由分管校長審核后報請校長批準簽字，辦理有關繳費手續(xù)，再由教務處開出插班通知書，班主任需憑教務處的插班通知書方能接受轉學、借讀的學生，任何班主任不得拒收，任何老師也不得違規(guī)私自接受、安排轉學、借讀的學生。

插班通知書一式二聯(lián)，一聯(lián)作為存根，一聯(lián)給學生本人交班主任收存。

學校的管理制度和方案篇二十

第一條 學校教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，是教職工行使民主權利，實行民主管理、民主監(jiān)督的基本形式。也是校領導廣泛聽取教職工意見，促進決策科學化、民主化的重要渠道。

第二條 學校教代會在同級黨組織的領導下開展工作，按照規(guī)定行使職權。

第三條 學校教代會的組織原則是民主集中制。

第四條 教代會行使下列職權：

二、審議通過學校內部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關的重要規(guī)章制度；

三、討論決定學校教職工切身利益的有關事項；

四、評議和監(jiān)督學校領導干部和職能部門的工作。

第五條 校長要定期向代表大會報告和通報工作，尊重教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權。

第六條 學校教代會要尊重和支持校長以及職能部門正確行使管理權。教育教職工遵守各項規(guī)章制度，以主人翁的責任感努力完成各項任務。

第七條 凡我校在編教職工均可當選為學校教職工代表。代表應具有參政議事能力，為人正派，辦事公道，熱心社會工作的基本素質。

第八條 學校教代會代表人數(shù)一般控制在全校教職工人數(shù)的25—30%，人數(shù)多少以有利于教代會開展活動為原則。

第九條 代表實行常任制，履行教代會職權。

第十條 學校教代會每年至少召開1—2次代表大會。

第十一條 因調離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務，可由原工會小組另選他人替補空缺。

第十二條 工會是學校教代會的工作機構。

第十三條 代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會代表半數(shù)以上通過方能有效。

第十四條 特殊情況，經(jīng)多數(shù)代表提議，經(jīng)同級黨組織的批準，可以臨時召開代表大會。

第十五條 代表的.義務

一、學習貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷增強主人翁意識，提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和參與民主管理、民主監(jiān)督的素質和能力。

二、密切聯(lián)系教職工群眾，及時聽取和反映教職工的意見和要求，做好群眾工作。

三、積極參加教代會的活動，努力貫徹、宣傳會議精神。

第十六條 代表的權利

一、有選舉權，被選舉權和表決權；

二、有權向學校領導和職能部門反映教職工的意見和建議；

三、有對學校教代會工作提出批評和建議的權利。

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