讀后感是對閱讀過程中感受、理解和評價的綜合反映，它能夠幫助我們更深入地思考所讀內(nèi)容，對提升閱讀水平和寫作能力具有重要意義。讀后感是對所讀書籍、文章、作品等的認(rèn)識和感悟，通過寫作的方式將自己的心得體會表達(dá)出來，對于梳理思路、培養(yǎng)感受力，甚至是影響人的思想情感等方面都具有積極作用。在閱讀之后，寫下自己的讀后感，既是對作品的一種致敬，也是對自己思考和理解的一種總結(jié)，幫助我們更好地凝聚思緒、記憶思考、提高作文水平和思辨能力，同時也培養(yǎng)了我們的審美情趣和情感體驗，讓我們更善于與書中的人物、情節(jié)產(chǎn)生共鳴，并從中汲取智慧和力量。讀后感就像一把鑰匙，能夠打開我們內(nèi)心的智慧之門，引導(dǎo)我們在文字的海洋中漫游，發(fā)現(xiàn)更多的美和真理。讀后感，是我們閱讀的收獲，更是我們思維的延伸，讓我們在書本中尋找答案，拓展心靈的廣度和深度。讀后感的寫作，不僅是一種學(xué)習(xí)的過程，更是一種成長的歷程，它讓我們能夠更好地與自己的內(nèi)心對話，消化與吸收所讀內(nèi)容，提升我們的思考和表達(dá)能力。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個方面。首先，要深入思考書中的主題和中心思想，抓住作者想要表達(dá)的核心觀點。其次，要結(jié)合自己的實際生活經(jīng)歷和感受，從個人角度出發(fā)進(jìn)行分析和評價。同時，要注重語言表達(dá)和文筆的優(yōu)美，用適當(dāng)?shù)脑~語和句式來準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和情感。此外，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)清晰，分段明確，邏輯流暢，讓讀者能夠清晰地理解和閱讀。寫一篇較為完美的讀后感不僅可以展示個人的思考能力和寫作水平，還可以提升自己的思維深度和寫作能力。讀后感范文內(nèi)容豐富多樣，包括了對作品情節(jié)、人物形象、主題意義等方面的評論和觀點。
狡猾的蝙蝠讀后感篇一
故事的主要內(nèi)容是，考古生物學(xué)家申教授帶著考察隊來到了滴水成冰的南極，與已經(jīng)休眠了六千五百萬年的中生代智慧生物――狼蝙蝠相遇了。申教授用了一支特殊的針劑將狼蝙蝠（艾莫）復(fù)活了，復(fù)活了的狼蝙蝠有許多非常的表現(xiàn)，引起了人類的誤解、恐懼和不安，申教授請命將艾莫殺死，再用艾莫的尸體做實驗，但總理駁回了這個請求。
最后時刻因為特殊針劑的作用使原本可以再活三千年的艾莫變成了化石，艾莫用盡最后一點內(nèi)能讓申教授他們來到了狼蝙蝠種族的洞穴，艾莫死后化為了種族的大門，等唯一能聽懂狼蝙蝠語言的麗麗變成了科學(xué)家，再來救出艾莫的種族，讓它們永遠(yuǎn)生存在地球上。
我一口氣讀完了這本書，艾莫最后時刻用自己的生命讓人們了解了狼蝙蝠真正的秘密，它的品質(zhì)令我久久難以忘懷，生活中，我也要學(xué)習(xí)艾莫那種奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造屬于自己的價值。
狡猾的蝙蝠讀后感篇二
這是一部精彩、奇特的長篇童話。
考古生物學(xué)家申教授，受到一個怪夢的啟發(fā)，帶著考察隊來到了南極，發(fā)現(xiàn)了一個巨大的動物――狼蝙蝠。狼蝙蝠長著恐龍般巨大的身體，但模樣卻像狼，背上還有一副巨大而有力的翅膀。
申教授認(rèn)為狼蝙蝠只是一種類似恐龍的動物，為了對它進(jìn)行進(jìn)一步研究，便用他自己發(fā)明的一種特殊針劑將它復(fù)活了。
但是，復(fù)活的狼蝙蝠的行為，有許多非常的表現(xiàn)，與低等的爬行動物有著非常明顯的差別，――它似乎有著某種奇特的超能力。
申教授開始陷入一種深深的苦惱之中――他給狼蝙蝠注射的針劑里，有可以致它于死命的東西。
在研究過程中，小女孩麗麗最早發(fā)現(xiàn)了狼蝙蝠的超能力，并以她的善良和真誠取得了狼蝙蝠的信任。
而恰在此時，狼蝙蝠將麗麗吞進(jìn)了肚子里。當(dāng)人們對狼蝙蝠充滿了恐懼時，它卻又吐出了麗麗。毫發(fā)無傷的麗麗，居然在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會了它的語言。
由于狼蝙蝠吞吃過麗麗，人們對它的誤解更加深了。為了安全起見，軍隊出動，準(zhǔn)備置狼蝙蝠于死地。
當(dāng)無數(shù)武器對準(zhǔn)了狼蝙蝠時，申教授挺身而出，道出了他對狼蝙蝠犯下的一個錯誤：狼蝙蝠將要因那支復(fù)活的針劑而付出生命。
到這時，人們才開始真正地了解了狼蝙蝠。但此時的狼蝙蝠快要死了，它的身體已經(jīng)開始僵硬。
接著，狼蝙蝠的身體出現(xiàn)了驚人的變化――它變成了化石。
但變成化石的狼蝙蝠，表情卻很安詳和滿足，因為，作為地球上最早的智慧生物終于和后來出現(xiàn)的智慧生物――人類有了溝通。
在冰層下，還有無數(shù)的狼蝙蝠，它們會有什么樣的命運呢？
這部童話場面壯闊，氣勢恢宏，揮灑之處，盡現(xiàn)物種漫長歷史的滄桑感，激發(fā)讀者對生命的深沉思索；作品主題深邃宏大，是一般童話之罕見，讀來令人震撼；作品的結(jié)構(gòu)也極為精到，雙線并進(jìn)，相互映襯、渲染，具有極強的藝術(shù)感染力。
狡猾的蝙蝠讀后感篇三
蝙蝠是翼手目動物的總稱，翼手目是哺乳動物中僅次于嚙齒目動物的第二大類群，現(xiàn)生物種類共有19科185屬962種，除極地和大洋中的一些島嶼外，分布遍于全世界。蝙蝠主要依靠回聲來辨別物體，有一些種類的面部進(jìn)化出特殊的增加聲納接收的結(jié)構(gòu)，如鼻葉、臉上多褶皺和復(fù)雜的大耳朵。蝙蝠在中國傳統(tǒng)文化中象征“福氣”。
目錄簡介簡介。
蝙蝠從種數(shù)講，僅次于嚙齒類，除南北極及一些邊遠(yuǎn)的海洋小島嶼外，世界上到處都有蝙蝠，在熱帶和亞熱帶蝙蝠最多。幾乎所有的蝙蝠都是白天憩息，夜間覓食。蝙蝠的顏色、皮毛質(zhì)地及面型千差萬別。蝙蝠的翼是在進(jìn)化過程中由前肢演化而來，是由其修長的爪子之間相連的皮膚(翼膜)構(gòu)成。蝙蝠的吻部像嚙齒類或狐貍。外耳向前突出，很大，而且活動非常靈活。蝙蝠的頸短，胸及肩部寬大，胸肉發(fā)達(dá)，而髖及腿部細(xì)長。除翼膜外，蝙蝠全身覆蓋著毛，背部呈濃淡不同的灰色、棕黃色、褐色或黑色，而腹側(cè)顏色較淺。
蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動物，有900多種，但它們并沒有真正的翅膀“翅膀”是蝙蝠的身體粘上的薄膜?！彼鼈冎械亩鄶?shù)還具有敏銳的聽覺定向（或回聲定位）系統(tǒng)。狐蝠和果蝠完全食素。大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食。因為蝙蝠捕食大量昆蟲，故在昆蟲繁殖的平衡中起重要作用，甚至可能有助于控制害蟲。某些蝙蝠亦食果實、花粉、花蜜；熱帶美洲的吸血蝙蝠以哺乳動物及大型鳥類的血液為食。這些蝙蝠有時會傳播狂犬病。蝙蝠呈世界性分布。在熱帶地區(qū)，蝙蝠的數(shù)量極為豐富，它們會在人們的房屋和公共建筑物內(nèi)集成大群。
蝙蝠的體型大小差異極大。最大的狐蝠翼展達(dá)1.5米，而基蒂氏豬鼻蝙蝠的翼展僅有15厘米。蝙蝠的顏色、皮毛質(zhì)地及臉相也千差萬別。蝙蝠的翼是進(jìn)化過程中由前肢演化而來。除拇指外，前肢各指極度伸長，有一片飛膜從前臂、上臂向下與體側(cè)相連直至下肢的踝部。拇指末端有爪。
多數(shù)蝙蝠于兩腿之間亦有一片兩層的膜，由深色裸露的皮膚構(gòu)成。蝙蝠的吻部似嚙齒類或狐貍。外耳向前突出，通常非常大，且活動靈活。許多蝙蝠也有鼻葉，由皮膚和結(jié)締組織構(gòu)成，圍繞著鼻孔或在鼻孔上方拍動。據(jù)認(rèn)為鼻葉影響發(fā)聲及回聲定位。
蝙蝠的脖子短；胸及肩部寬大，胸肌發(fā)達(dá)；而髖及腿部細(xì)長。除翼膜外，蝙蝠全身有毛，背部呈濃淡不同的灰色、棕黃色、褐色或黑色，而腹側(cè)色調(diào)較淺。棲息于空曠地帶的蝙蝠，皮毛上常有斑點或雜色斑塊，顏色也各不相同。蝙蝠的取食習(xí)性各異，或為掠食性，或有助于傳粉和散布果實，從而影響自然秩序。吸血蝙蝠對人類就是一個嚴(yán)重的問題。食蟲蝙蝠的糞便一直在農(nóng)業(yè)上用作肥料。
整個蝙蝠群的性周期是同步的，因此大部分交配活動發(fā)生于數(shù)周之內(nèi)。妊娠期從6、7周到5、6月。許多種類的雌體妊娠后遷到一個特別的哺育棲息地點。蝙蝠通常每窩產(chǎn)1至4仔。幼仔初生時無毛或少毛，常在一段時間內(nèi)不能視不能聽。幼仔由親體照顧5周至5個月，按不同種類決定。
幾乎所有蝙蝠均于白天憩息，夜出覓食。這種習(xí)性便于它們侵襲入睡的獵物，而自己不受其他動物或高溫光線的傷害。蝙蝠通常喜歡棲息于孤立的地方，如山洞、縫隙、地洞或建筑物內(nèi)，也有棲于樹上、巖石上的。它們總是倒掛著休息。它們一般聚成群體，從幾十只到幾十萬只。具有回聲定位能力的蝙蝠，能產(chǎn)生短促而頻率高的聲脈沖，這些聲波遇到附近物體便反射回來。蝙蝠聽到反射回來的回聲，能夠確定獵物及障礙物的位置和大小。這種本領(lǐng)要求高度靈敏的耳和發(fā)聲中樞與聽覺中樞的緊密結(jié)合。蝙蝠個體之間也可能用聲脈沖的方式交流。有少部分蝙蝠依靠嗅覺和視覺找尋食物。有嘴發(fā)出超聲波，足足有20000赫，遇到物體會反射進(jìn)耳朵里，神經(jīng)以300多千米一秒的時速傳給大腦，作出判斷。
盡管它們有翅膀，看上去很像鳥類。但它們沒有羽毛，也不生蛋。它們是哺乳動物的原因：雌性產(chǎn)下幼仔，用乳汁哺育。
某些種類的蝙蝠是飛行高手，它們能夠在狹窄的地方非常敏捷地轉(zhuǎn)身，蝙蝠是唯一能振翅飛翔的哺乳動物，其他像鼯鼠等能飛行的哺乳動物，只是靠翼形皮膜在空中滑行!夜間，蝙蝠靠聲波探路和捕食。它們發(fā)出人類聽不見的聲波。當(dāng)這聲波遇到物體時，會像回聲一樣返回來，由此蝙蝠就能辨別出這個物體是移動的還是靜止的，以及離它有多遠(yuǎn)。長耳蝙蝠在飛行中捕食昆蟲，它也能從葉子把蟲抓下來。它的大耳朵使它能接受回聲。
吃什么的蝙蝠種類都有：包括果實、魚類、花粉、甚至血。大部分蝙蝠在夜間飛行時捕食昆蟲，每只蝙蝠都能辨別出自己發(fā)出的聲波，這說明即使與其他蝙蝠一起捕食，它也不會被別的聲波所干擾。
人們常用“飛禽走獸”一詞來形容鳥類和獸類，但這種說法有時卻并不一定正確，因為有一些鳥類并不會飛，如鴕鳥、鴯鹋、幾維和企鵝等；同樣也有一些獸類并不會走，如生活在海洋中的鯨類等，而蝙蝠類不會像一般陸棲獸類那樣在地上行走，卻能像鳥類一樣在空中飛翔。
蝙蝠類是唯一真正能夠飛翔的獸類，它們雖然沒有鳥類那樣的羽毛和翅膀，飛行本領(lǐng)也比鳥類差得多，但其前肢十分發(fā)達(dá)，上臂、前臂、掌骨、指骨都特別長，并由它們支撐起一層薄而多毛的，從指骨末端至肱骨、體側(cè)、后肢及尾巴之間的柔軟而堅韌的皮膜，形成蝙蝠獨特的飛行器官―翼手。中國古代也有關(guān)于蝙蝠的記載說他們也生活在鐘乳洞里，名叫仙鼠,那里的蝙蝠因為能夠喝到洞里的水得到長生，千年之后他們的身體顏色也有了巨大的變化,從原來的黑暗的顏色變成了通身雪白，我想這就是他們?yōu)槭裁幢环Q為仙鼠的原因吧。
蝙蝠的胸肌十分發(fā)達(dá)，胸骨具有龍骨突起，鎖骨也很發(fā)達(dá)，這些均與其特殊的運動方式有關(guān)。它非常善于飛行，但起飛時需要依靠滑翔，一旦跌落地面后就難以再飛起來。飛行時把后腿向后伸，起著平衡的作用。
蝙蝠一般都有冬眠的習(xí)性，冬眠的地方大都是在洞里，冬眠時新陳代謝的能力降低，呼吸和心跳每分鐘僅有幾次，血流減慢，體溫降低到與環(huán)境溫度相一致，但冬眠不深，在冬眠期有時還會排泄和進(jìn)食，驚醒后能立即恢復(fù)正常。它們的繁殖力不高，而且有“延遲受精”的現(xiàn)象，即冬眠前交配時并不發(fā)生受精，精子在雌獸生殖道里過冬，至翌年春天醒眠之后，經(jīng)交配的雌獸才開始排卵和受精，然后懷孕、產(chǎn)仔。
蝙蝠是用波來判斷前方是否有障礙物，用此來改變飛行道路。從前很多人說蝙蝠視力差，其實是一個天大的誤區(qū)。最近已經(jīng)有不少科學(xué)家指出，蝙蝠視力不差，不同種類的蝙蝠視力各有不同，蝙蝠使用超聲波，與它們的視力沒有必然聯(lián)系。
蝙蝠是哺乳類中古老而十分特化的一支，因前肢特化為翼而得名，分布于除南北兩極和某些海洋島嶼之外的全球各地，以熱帶、亞熱帶的種類和數(shù)量最多。它們由于其貌不揚和夜行的習(xí)性，總是使人感到可怕，外文中名字的原意就是輕佻的老鼠的意思，不過在我國，由于“蝠”字與“?！弊滞?，所以在民間尚能得到人們的喜愛，將它的形象畫在年畫上。
蝙蝠類動物全世界共有900多種，我國約有81種，是哺乳類中僅次于嚙齒目的第二大類群。它們可以大體上分成大蝙蝠和小蝙蝠兩大類，大蝙蝠類分布于東半球熱帶和亞熱帶地區(qū)，體形較大，身體結(jié)構(gòu)也較原始，包括狐蝠科1科。小蝙蝠類分布于東、西半球的熱帶、溫帶地區(qū)，體型較小，身體結(jié)構(gòu)更為特化，包括菊頭蝠科、蹄蝠科、葉口蝠科、吸血蝠科、蝙蝠科等十余科。
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狡猾的蝙蝠讀后感篇四
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《狡猾的蝙蝠》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個寓言故事主要講鳳凰過生日了，各種鳥都給鳳凰送禮物，只有蝙蝠沒送。鳳凰很生氣，蝙蝠說自己不是鳥類是野獸，所以不用來。
過了一段時間，麒麟過生日了，所有野獸都給麒麟送禮物，又只有蝙蝠沒有送，麒麟也很生氣。蝙蝠說自己長著翅膀，是鳥類。
有一次，麒麟碰到了鳳凰，麒麟跟鳳凰說蝙蝠說自己是鳥。鳳凰卻跟麒麟說蝙蝠說自己是獸。這下可好，蝙蝠真是不禽不獸了。
看了這個故事，我的感受是蝙蝠太狡猾了，把鳳凰和麒麟都騙了，希望別人不要像蝙蝠一樣狡猾。一個人太狡猾了總有一天會失敗的。不過我覺得鳳凰也有一點笨，它連蝙蝠是獸類的動物都不知道。如果我是蝙蝠，我一定給鳳凰和麒麟各自準(zhǔn)備一份禮物。
最后，我懂得了一個道理：見風(fēng)使舵的人可以憑借自己的小聰明得意一時，卻終會有敗露的一天。到時失去的將會是所有人的信任，恐怕連立足之地都沒有了。
狡猾的蝙蝠讀后感篇五
《蝙蝠香》是一本曾獲得過國際安徒生獎的新小說。文中的主人公村哥兒有夜間夢游的毛病，村里的小伙伴都說他像晝伏夜出的蝙蝠，父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香。我想書的名字應(yīng)該就是這樣而來的吧。
村哥兒夢游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因為他太想媽媽了。爸爸去尋找媽媽無果又出了意外，原本強壯的身體卻變成了聾子瞎子，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活?？墒前职质莻€堅強的人，雖然他的眼睛看不見耳朵聽不見，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢游的時候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。村哥兒唱著媽媽唱過的歌，渾然不覺爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進(jìn)河里，爸爸奮力把他救上來，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時候，村哥兒問爸爸怎么回事，爸爸并不告訴他。因為爸爸想要維護(hù)他幼小的心靈，由此可見，父愛多么偉大。
父愛如強大，那么就會為你撐起一片天空。父愛如細(xì)心，那么就會讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛你的他灰心，正如淮南子所說：“慈父之愛子，非為報也！”
狡猾的蝙蝠讀后感篇六
你好，我叫雷達(dá)”，雷達(dá)說。“你怎么能跟我一樣，在空中飛呢”？蝙蝠有了疑問。雷達(dá)說“是偉大的科學(xué)家從你身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了我?！彬鹫f：“那飛機是怎么工作的呢？”“飛機發(fā)出的無線電波就像你的超聲波，飛機的熒光屏就像是你的耳朵”，雷達(dá)告訴蝙蝠。“哦！原來是這樣啊，科學(xué)家們真?zhèn)ゴ蟀 ?/p>
雷達(dá)恍然大悟。蝙蝠說：“再見了老兄?！崩走_(dá)說：“886！”
狡猾的蝙蝠讀后感篇七
這本書是我今天才讀的，讀它的時候我的心情很激動。
《狼蝙蝠》這本書主要書的是：研究院的自由院士申博士發(fā)現(xiàn)了一只在洞里沉睡了大約一億年的大怪物，并給它取名為“狼蝙蝠”。這一怪物讓小學(xué)生麗麗產(chǎn)生了濃厚興趣，與它結(jié)為朋友，并且在關(guān)鍵時刻救了它一命。
讀完這本書，我就不由自主地想起了一件事。那是一個天氣晴朗，萬里無云的早上，我與好朋友走在馬路上，邊聊天邊往學(xué)校方向走去，來到學(xué)校，我放下書包，開始掃地，掃完地，有一位同學(xué)很焦急地說“有誰看見我的文具盒，我的文具盒不見了。”我突然想起那位同學(xué)的文具盒是朋友最喜歡的那一種。經(jīng)過調(diào)查，老師知道了文具盒的去向，把朋友叫到辦公室，很生氣地說“做人都做不好，學(xué)習(xí)再好又有什么用，這兩天你也不要來上課了，回家反省反省?！钡诙?，我通過多方調(diào)查，知道朋友家里經(jīng)濟十分不富裕，沒有多余的錢來買鋼筆之類的文具。知道后，我立刻把這一情況和老師反映。我原本以為老師會原諒他，可事實卻讓我大吃一驚，老師希望她在家多反省幾天，讓她領(lǐng)略到學(xué)生的做人之道?？墒俏疫€是沒有氣餒，再三請求老師，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的“努力”，老師終于答應(yīng)了。她回來上課了，燦爛的笑容如陽光般溫暖了我的心。
我覺得人總會遇到些困難，經(jīng)過我們之間的互相幫助，“難題”也不再是難題，都會迎刃而解。
讀完這本書，我的心依然久久不能平靜……。
狡猾的蝙蝠讀后感篇八
二年級的時候，我讀了冰波的作品《狼蝙蝠》。冰波本命叫趙冰波。1951年出生在杭州。1979年開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，作品以童話為主，從嬰幼兒至中學(xué)生均有適合年齡的作品。作品抒情、優(yōu)美。富有詩境、意境?！独球稹吩鴺s獲五個獎項：第六屆精神文明建設(shè)“五個一工程”獎、第三屆全國優(yōu)秀兒童讀物一等獎、第三屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品獎、第四屆宋慶齡兒童文學(xué)獎二等獎、第三屆浙江魯迅文學(xué)藝術(shù)獎優(yōu)秀成果獎。
狼蝙蝠主要講：一支神秘的科考隊伍在南極冰川緩緩移動，帶隊的是大名鼎鼎的自由院士申其教授。申教授發(fā)現(xiàn)了一個以前在地球上從來沒有見過的巨大動物――休眠狀態(tài)的狼蝙蝠。他用自己發(fā)明的針劑復(fù)活了狼蝙蝠。最后狼蝙蝠變成了一座化石。當(dāng)我讀完第十章化石的時候，我覺得這一章很令我感動，它講了狼蝙蝠在死的時候的哀嘆，小男孩林達(dá)為此很悲傷，而且文章結(jié)尾的省略號給人以無限的遐想。我目不轉(zhuǎn)睛地看完了，這一章。我在琢磨主人公麗麗長大后會發(fā)生神秘事情呢？從故事的開始，一直想到狼蝙蝠們變成了化石。想著麗麗成了科學(xué)家，她的后人望著狼蝙蝠化石失聲哭泣的時候，我才回過神來。這就是狼蝙蝠的故事。
狼蝙蝠的智慧令人類難以琢磨，冰波那淡淡的文筆，時而憂郁讀后感，時而感傷。有時，還有一絲幽默，讓人有驚喜感。
狡猾的蝙蝠讀后感篇九
這個寓言故事主要講鳳凰過生日了，各種鳥都給鳳凰送禮物，只有蝙蝠沒送。鳳凰很生氣，蝙蝠說自己不是鳥類是野獸，所以不用來。
過了一段時間，麒麟過生日了，所有野獸都給麒麟送禮物，又只有蝙蝠沒有送，麒麟也很生氣。蝙蝠說自己長著翅膀，是鳥類。
有一次，麒麟碰到了鳳凰，麒麟跟鳳凰說蝙蝠說自己是鳥。鳳凰卻跟麒麟說蝙蝠說自己是獸。這下可好，蝙蝠真是不禽不獸了。
看了這個故事，我的感受是蝙蝠太狡猾了，把鳳凰和麒麟都騙了，希望別人不要像蝙蝠一樣狡猾。一個人太狡猾了總有一天會失敗的。不過我覺得鳳凰也有一點笨，它連蝙蝠是獸類的動物都不知道。如果我是蝙蝠，我一定給鳳凰和麒麟各自準(zhǔn)備一份禮物。
最后，我懂得了一個道理：見風(fēng)使舵的人可以憑借自己的小聰明得意一時，卻終會有敗露的一天。到時失去的將會是所有人的信任，恐怕連立足之地都沒有了。
狡猾的蝙蝠讀后感篇十
冰波曾說：“我的作品給孩子們帶來快樂，帶來幸福，讓孩子們的作文水平提高?！?/p>
《狼蝙蝠》主要是圍繞著“拯救”來寫的。在史前智慧生物的“狼蝙蝠”，在晚上望著月亮收集強大的內(nèi)能，能在令一個空間扭曲。在恐龍時代來了災(zāi)難之禍，它們種族到南極來長眠，經(jīng)過上億年，終于等到了一種智慧生物――人類?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)密秘，開始研究?？墒悄芘c“狼蝙蝠”溝通或心相通的居然是一位小女孩――麗麗?！袄球稹币虼藶槿祟惖男湃位癁榛?，而其它的“狼蝙蝠”還在等待智慧生物來“拯救”它們。
如果人類都懷有愛，那么我們就可以“拯救“狼蝙蝠”，也可以“拯救”自我。以后，還會智慧生物等待著我們?nèi)ァ罢取彼鼈儭?/p>
“狼蝙蝠”被“拯救”了。人可以與“狼蝙蝠”溝通，人可以與宇宙溝通，大人可以與小孩溝通，人還可以跟不同的人溝通。作者膽大的精心設(shè)計了一部神秘的內(nèi)容，使我們讀者越看越想看，越讀越想讀。
《狼蝙蝠》這本書中有一些精彩部分使我震驚：在他的前面，出現(xiàn)了一個冰洞。洞口大約有一米，往下看，黑洞洞的，看不到底。他撿了一塊冰，往洞里丟了下去。沒有聽到碰底的聲音。五秒鐘，十秒鐘，一分鐘，還是沒有聽到碰底的聲音；這是一種非常奇特的體驗。他先是一種想小便的感覺，接著就是一種在飛翔的感覺，身體變得很輕盈，再下去，他便覺得不是在往下掉，而是像上飄了，到最后，他倒是有一點想睡覺了。這兩個段落使我覺得這個洞很奇怪。
總之，《狼蝙蝠》這本書是一本好書，直得我們一讀。
狡猾的蝙蝠讀后感篇十一
暑假里，我看了曹文軒新小說《蝙蝠香》，講得是一個名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
“秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……”每當(dāng)半夜夢游的時候，村哥兒都會反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對遠(yuǎn)走的媽媽訴說他思念的悲傷之情。夢中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來當(dāng)我看見村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭詈蛶椭冶凰麄兓ハ嚓P(guān)懷、團結(jié)有愛的精神深深地感動了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛和陪伴。我應(yīng)該珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時光。
狡猾的蝙蝠讀后感篇十二
這種種疑惑，都在誘惑著我走進(jìn)這本書的世界。
村哥兒是個悲慘而幸運的小男孩，他的悲慘，是因為在他八歲那年就沒了媽媽；他的幸運，是因為他有一個很愛他的爸爸和幾個關(guān)心他的朋友。
村哥兒的爸爸是個稱職的爸爸，在村哥兒夢游的時候，他一個又瞎又聾的人，為了兒子的安全，半夜跟在兒子身后，生怕他出什么危險。而他自己也經(jīng)常被土堆和缺口弄得受傷，還有一次摔斷了左手。
看著看著，我明白了題目的用意，但是，并不是像我想的那樣。“蝙蝠”不是吸血鬼，而是代表著村哥兒；“香”不是血香，而是村哥兒的爸爸提煉出的迷迭香。
之所以把二者連在一起，是因為村哥兒晚上時常夢游，又正值春天，村哥兒的氣味總是被其他的氣味掩蓋，所以村哥兒的爸爸在村哥兒睡著后，在他手腕上涂上了迷迭香。因為迷迭香氣味是天下獨一無二的氣味，濃烈、悠長，無比清晰，而且立即讓人的頭腦變得異常清醒，這就讓村哥兒的爸爸準(zhǔn)確的找到村哥兒走的方向。
村哥兒還被人叫成蝙蝠，只因他總是夢游，夢游時又會有很多蝙蝠在他的身邊飛來飛去。蝙蝠是黑精靈，村哥兒也是黑精靈。
在夢游時，他總是唱著同一段歌曲：
秋風(fēng)起，草木黃，
彎彎月下雁一行，
夜半一聲好凄惶。
春去春又來，
秋來秋又去，
那人兒不知在何方。
風(fēng)一天，雨一天，
鼓一遍，鑼一遍，
淚眼望，一條大路依舊空蕩蕩。
云散去，念不斷，
坐村頭，倚橋旁，
卻聽得天邊有人唱。
草也唱，花也唱，
音還在，人無影，
愁煞了一個望斷腸。
問月吧，月不知，
問鳥吧，鳥不曉，
不知不曉那人卻來入夢鄉(xiāng)……。
這首歌是村哥兒從他媽媽那學(xué)來的，有點傷感，他媽媽是個唱戲的，也是村哥兒心中最漂亮的女人。蝙蝠們是不是被這感人的歌聲吸引來的呢？還是他們覺得這個男孩很奇怪，大半夜的跑到外面來唱歌？這一切都無人知曉。
看完這本書，有一種很復(fù)雜的感覺在我的心里亂竄，它是什么？是同情？是羨慕？是感嘆？還是難過？這些似乎都有，這是多么復(fù)雜的一種感覺??！
看到村哥兒夢游時，我總會想起以前的一件往事。
有一次，我從老師那學(xué)來了“夢游”這個詞，回家后問媽媽：“媽媽，我有夢游過嗎？”
媽媽說：“沒有，但是你說過夢話。”對于第一次聽到“夢話”這個詞的我，心里就生出了10萬個為什么。
我問媽媽：“夢話是什么？”
媽媽對我說：“夢話就是你在做夢的時候，說出來的話。而你說的夢話，是沒停的叫媽媽?！?/p>
那時候的我，并不理解，我為什么做夢都會叫媽媽，現(xiàn)在的`我知道了。媽媽一直被我視為珍寶，媽媽是我最親最親的人，我不允許別人來跟我搶媽媽，也許，那天晚上，我做的夢就是夢到有人跟我搶媽媽吧！
想到這里，突然覺得村哥兒很可憐，如果換做是我，沒了媽媽，我肯定會不想再活下去的。但他至少有一個愛他的爸爸，這也是值得讓人高興的。
這本書讓我愛不釋手，回味無窮，就像是高爾基所說的：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！?/p>
狡猾的蝙蝠讀后感篇十三
今天，我要分享的是精彩動人的《蝙蝠香》。它以太感人的情節(jié)、以美麗的插圖、以充滿吸引力的書名，贏得了大家的掌聲。那么現(xiàn)在，我就帶你們?nèi)バ蕾p一下書中的情節(jié)吧！
在村哥兒8歲的時候，媽媽就坐船離開了。從此，就有了村哥兒對媽媽的思念……他的爸爸也很思念妻子。有一次，他為了找妻子，失去了雙眼和雙耳。
村哥兒和殘疾爸爸天天思念著媽媽，懷念著那八年與媽媽快樂生活的那些日子。剛開始，村哥兒一直相信媽媽會回來的，可后來他慢慢的開始，相信媽媽不會回來了。他爸爸自從得到這個消息以后，就更加愛兒子了。
村哥兒有夢游癥。有一次他夢游著，他爸爸聞著他的氣味跟著他。突然村哥兒掉進(jìn)了河里，他爸爸急忙跳進(jìn)河里救出兒子。
你們瞧村哥兒多可憐啊，在一個沒有母愛的世界的生活，是一件很孤獨也很痛苦的事情。我們卻過著充滿溫暖的生活，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
這本書真好看，他使我受益匪淺，我喜歡這本書！
狡猾的蝙蝠讀后感篇十四
曹文軒是中國首位國際安徒生獎得主，他的最新作品《蝙蝠香》問世了，我迫不及待地買來新書，一拿起就再也放不下了。
作品以細(xì)膩的筆觸講述了一個孩子自我成長與心靈蛻變的故事。村哥兒原本有一個幸福完整的家。但隨著媽媽的`遠(yuǎn)走，幸福的生活便出現(xiàn)了裂痕。這條裂痕仿佛把村哥兒的世界分為兩半，一面是不動聲色的白天，一面則是獨自夢游的夜晚。夢游的村哥兒總是一邊唱著媽媽唱過的歌一邊獨自游蕩在黑夜中，就像一只小小的、孤獨的蝙蝠。在每個夢游的夜晚，村哥兒的手腕上都會散發(fā)出迷迭香的馥郁芬芳，原來那是失明的爸爸為他涂上的。這香氣如同一條藍(lán)色的絲帶，一頭系在村哥兒這里，另一頭系在爸爸那里，牽連著父子間關(guān)愛與撫慰。
記得那一次，我的作文得到了老師的表揚，那是要被張貼在黑板上展覽的。當(dāng)我欣喜若狂地跑回家向爸爸媽媽報喜時，爸爸卻只是輕輕地“哦”了一聲，滿以為爸爸會好好地夸我一番，甚至親親我、抱抱我……我失望極了，委屈地到一邊做作業(yè)去了。第二天回到學(xué)校，打開老師發(fā)下來的作業(yè)本時，才發(fā)現(xiàn)前天的作文明顯被爸爸修改過了，不僅改掉了錯別字，增加了好詞好句，還加上了一個漂亮的結(jié)尾……我的眼睛濕潤了！
啊，父愛如山，父愛如山！村哥兒的父親如此，我的爸爸如此，天下的父親皆如此！
狡猾的蝙蝠讀后感篇十五
寒假到了，小學(xué)生們除了玩和寫作業(yè)，還能怎么過呢?給自己找本書看看吧，通過閱讀好的書籍，提升閱讀能力，開拓眼界。下面橙子就來為小學(xué)生推薦一本《蝙蝠香》，下面橙子分享兩篇關(guān)于《蝙蝠香》的讀后感，希望大家喜歡。
暑假里，我看了曹文軒新小說《蝙蝠香》，講得是一個名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
"秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……"每當(dāng)半夜夢游的時候，村哥兒都會反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對遠(yuǎn)走的媽媽訴說他思念的悲傷之情。夢中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來當(dāng)我看見村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭詈蛶椭?，我被他們互相關(guān)懷、團結(jié)有愛的精神深深地感動了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛和陪伴。我應(yīng)該珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時光。
1父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香。我想書的名字應(yīng)該就是這樣而來的吧。
村哥兒夢游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因為他太想媽媽了。爸爸去尋找媽媽無果又出了意外，原本強壯的身體卻變成了聾子瞎子，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活?？墒前职质莻€堅強的人，雖然他的眼睛看不見耳朵聽不見，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢游的時候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。村哥兒唱著媽媽唱過的歌，渾然不覺爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進(jìn)河里，爸爸奮力把他救上來，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時候，村哥兒問爸爸怎么回事，爸爸并不告訴他。因為爸爸想要維護(hù)他幼小的心靈，由此可見，父愛多么偉大。
父愛如強大，那么就會為你撐起一片天空。父愛如細(xì)心，那么就會讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛你的他灰心，正如淮南子所說："慈父之愛子，非為報也!"。
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狡猾的蝙蝠讀后感篇十六
二年級的時候，我讀了冰波的作品《狼蝙蝠》。冰波本命叫趙冰波。1951年出生在杭州。1979年開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，作品以童話為主，從嬰幼兒至中學(xué)生均有適合年齡的作品。作品抒情、優(yōu)美。富有詩境、意境?！独球稹吩鴺s獲五個獎項：第六屆精神文明建設(shè)“五個一工程”獎、第三屆全國優(yōu)秀兒童讀物一等獎、第三屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品獎、第四屆宋慶齡兒童文學(xué)獎二等獎、第三屆浙江魯迅文學(xué)藝術(shù)獎優(yōu)秀成果獎。
狼蝙蝠主要講：一支神秘的科考隊伍在南極冰川緩緩移動，帶隊的是大名鼎鼎的自由院士申其教授。申教授發(fā)現(xiàn)了一個以前在地球上從來沒有見過的巨大動物——休眠狀態(tài)的`狼蝙蝠。他用自己發(fā)明的針劑復(fù)活了狼蝙蝠。最后狼蝙蝠變成了一座化石。當(dāng)我讀完第十章化石的時候，我覺得這一章很令我感動，它講了狼蝙蝠在死的時候的哀嘆，小男孩林達(dá)為此很悲傷，而且__結(jié)尾的省略號給人以無限的遐想。我目不轉(zhuǎn)睛地看完了，這一章。我在琢磨主人公麗麗長大后會發(fā)生神秘事情呢？從故事的開始，一直想到狼蝙蝠們變成了化石。想著麗麗成了科學(xué)家，她的后人望著狼蝙蝠化石失聲哭泣的時候，我才回過神來。這就是狼蝙蝠的故事。
狼蝙蝠的智慧令人類難以琢磨，冰波那淡淡的文筆，時而憂郁，時而感傷。有時，還有一絲幽默，讓人有驚喜感。
狡猾的蝙蝠讀后感篇十七
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《蝙蝠香》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這種種疑惑，都在誘惑著我走進(jìn)這本書的世界。
村哥兒是個悲慘而幸運的小男孩，他的悲慘，是因為在他八歲那年就沒了媽媽;他的幸運，是因為他有一個很愛他的爸爸和幾個關(guān)心他的朋友。
村哥兒的爸爸是個稱職的爸爸，在村哥兒夢游的時候，他一個又瞎又聾的人，為了兒子的安全，半夜跟在兒子身后，生怕他出什么危險。而他自己也經(jīng)常被土堆和缺口弄得受傷，還有一次摔斷了左手。
看著看著，我明白了題目的用意，但是，并不是像我想的那樣?！膀稹辈皇俏?，而是代表著村哥兒;“香”不是血香，而是村哥兒的爸爸提煉出的迷迭香。
之所以把二者連在一起，是因為村哥兒晚上時常夢游，又正值春天，村哥兒的氣味總是被其他的氣味掩蓋，所以村哥兒的爸爸在村哥兒睡著后，在他手腕上涂上了迷迭香。因為迷迭香氣味是天下獨一無二的氣味，濃烈、悠長，無比清晰，而且立即讓人的頭腦變得異常清醒，這就讓村哥兒的爸爸準(zhǔn)確的找到村哥兒走的方向。
村哥兒還被人叫成蝙蝠，只因他總是夢游，夢游時又會有很多蝙蝠在他的身邊飛來飛去。蝙蝠是黑精靈，村哥兒也是黑精靈。
在夢游時，他總是唱著同一段歌曲：
秋風(fēng)起，草木黃，
彎彎月下雁一行，
夜半一聲好凄惶。
春去春又來，
秋來秋又去，
那人兒不知在何方。
風(fēng)一天，雨一天，
鼓一遍，鑼一遍，
淚眼望，一條大路依舊空蕩蕩。
云散去，念不斷，
坐村頭，倚橋旁，
卻聽得天邊有人唱。
草也唱，花也唱，
音還在，人無影，
愁煞了一個望斷腸。
問月吧，月不知，
問鳥吧，鳥不曉，
不知不曉那人卻來入夢鄉(xiāng)……
這首歌是村哥兒從他媽媽那學(xué)來的，有點傷感，他媽媽是個唱戲的，也是村哥兒心中最漂亮的女人。蝙蝠們是不是被這感人的歌聲吸引來的呢?還是他們覺得這個男孩很奇怪，大半夜的跑到外面來唱歌?這一切都無人知曉。
看完這本書，有一種很復(fù)雜的感覺在我的心里亂竄，它是什么?是同情?是羨慕?是感嘆?還是難過?這些似乎都有，這是多么復(fù)雜的一種感覺啊!
看到村哥兒夢游時，我總會想起以前的一件往事。
有一次，我從老師那學(xué)來了“夢游”這個詞，回家后問媽媽：“媽媽，我有夢游過嗎?”
媽媽說：“沒有，但是你說過夢話?！睂τ诘谝淮温牭健皦粼挕边@個詞的我，心里就生出了10萬個為什么。
我問媽媽：“夢話是什么?”
媽媽對我說：“夢話就是你在做夢的時候，說出來的話。而你說的夢話，是沒停的叫媽媽?！?/p>
那時候的我，并不理解，我為什么做夢都會叫媽媽，現(xiàn)在的我知道了。媽媽一直被我視為珍寶，媽媽是我最親最親的人，我不允許別人來跟我搶媽媽，也許，那天晚上，我做的夢就是夢到有人跟我搶媽媽吧!
想到這里，突然覺得村哥兒很可憐，如果換做是我，沒了媽媽，我肯定會不想再活下去的。但他至少有一個愛他的爸爸，這也是值得讓人高興的。
這本書讓我愛不釋手，回味無窮，就像是高爾基所說的：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！?/p>
狡猾的蝙蝠讀后感篇十八
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《狼蝙蝠》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過之后受益匪淺。故事說的是申教授帶著一支探險隊去南極，找到了一個不知名的動物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍?？墒?，它又不是恐龍。它長著一個巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結(jié)實又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長著皮膜，看起來就像是蝙蝠，不過它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個名字叫"狼蝙蝠".雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個善良而純潔的心。他們做了一個特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實驗室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對恐龍?zhí)貏e癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復(fù)活了。麗麗被狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學(xué)會了狼蝙蝠的語言，也是第一個弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書，我知道了每個人都要尊敬生命，熱愛生命。我很欣賞科學(xué)家們對科學(xué)研究的執(zhí)著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個認(rèn)真、努力的人。
狡猾的蝙蝠讀后感篇十九
我曾讀過許許多多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但令我感觸最深的一部童話卻是作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。
這時，申教授助手司平的熱愛恐龍的女兒麗麗聽說申教授發(fā)現(xiàn)了狼蝙蝠，激動得一蹦三尺高，讓爸爸帶她去看狼蝙蝠。不料狼蝙蝠把麗麗“吞”進(jìn)了肚子，但麗麗卻安然無恙地在狼蝙蝠體內(nèi)的一個空間里學(xué)會與狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。
然而在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬只狼蝙蝠，它們又會面臨怎樣的命運呢？
讀完這本書，我深刻感受到：人類對待動物，應(yīng)該要保護(hù)并與它們交“朋友”，而不是殺戮、不理解以及從中獲取利益，我希望人們都參與到保護(hù)動物的行動中來，讓我們一起保護(hù)大自然中可愛的精靈們！真正做到人與自然和諧相處。
狡猾的蝙蝠讀后感篇二十
書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類思想的導(dǎo)師；書是人類精神的食糧。
曹文軒寫的《蝙蝠香》這本書就使我對父愛有了更深的理解。
故事講的是一個經(jīng)常夢游的孩子"村哥兒"。他原來有一個幸福完整的家，但是他的媽媽遠(yuǎn)走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽見了。雖然村哥兒白天諾無其事，但一到晚上他卻會夢游，在村里游蕩。爸爸擔(dān)心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護(hù)他。田小童和小伙伴們一開始取笑他，后來看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護(hù)自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護(hù)這對父子。在一次跟著夢游的村哥兒時，摔斷了一條胳膊。不幸，讓這個家庭雪上加霜！
村哥兒還是繼續(xù)夢游，好像每個夜晚，他都會進(jìn)入一個美麗的夢境，讓他舍不得睜開雙眼。
就在村哥兒又一次夢游的時候，危險正在悄悄地向他走來，正在夢游的村哥兒卻絲毫沒有察覺到自己已經(jīng)走到了小河邊，并一腳跨進(jìn)了河里。爸爸不顧自己的生命危險，跳進(jìn)河里救村哥兒時，我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。
父親的愛同媽媽的愛一樣偉大，只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸，總在為我們默默地付出。
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