總結(jié)是我們思考的過程，也是我們成長的見證。注意總結(jié)時的結(jié)構(gòu)，明確出目的、主題和要點。寫總結(jié)是一個不容易的過程，以下是一些小編為您準備的總結(jié)范文，希望對您有所幫助。
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇一
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
?。航裉?，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠，
乙：是雄鷹就展翅藍天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
?。哼@里有我們放飛夢想的藍天。
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》。
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》。
?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》。
丙：欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強。
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
?。阂f再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
甲：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
丙：天高必將任鳥飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?，
齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學(xué)！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇二
a、b：大家辛苦了！
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年；但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
b：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
a：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
（表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛?。?。
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學(xué)為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：告別今天，我們將站在新的起點。
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
a：各位同學(xué)，各位老師。
b：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇三
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。
b：在瀉巴小學(xué)美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲辛苦了！
a：春種一粒粟，秋成萬顆子。在這個成熟的季節(jié)，我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標。
b：生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。
a；在課堂中，在運動場上，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍圖。
a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，b：中考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
合：現(xiàn)在開始！
a：首先請全體起立，奏唱《國歌》。
二、節(jié)目串詞。
a：今天是個好日子，醉人的光陰不能等。今天是個好日子，心想的事兒都能成。值此中考來臨之際，祝全體同學(xué)開心面對！心想事成！天天都是好日子，天天都有好心情。下面請大家欣賞合唱：《好日子》。
b：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
a：三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
b：雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時此刻，我是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
a：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎！
b：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。一年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當你考上理想的大學(xué)時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們敬愛的xx老師為同學(xué)們講話，大家掌聲歡迎！
a：xx老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們的老師會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠的留在我們的記憶里。
a：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧！請欣賞獨唱《xxx》。
b：有希望才有動力，有希望才有活力，下面xx同學(xué)演奏的《xx》將給我們帶來無窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧！
a：***在前進，***人在拼搏在奮斗，全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神圣的沃土，使之生機盎然，溢彩流香。年年喜唱豐收歌，今年又是豐收年。請聽《又是一個豐收年》。
b：母校啊，記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們怎能忘記，那飄著紫藤花香的菁菁校園；我們怎能忘記，那朝夕相處的老師同學(xué)。是啊，無論天之涯，海之角，我們都會銘記曾經(jīng)作為一名***人的驕傲與自豪！我們期盼著成人以后的會聚。下面請欣賞xx演唱的《xxxxx》。
a：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
a：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮。
b：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：下面有請班長向母校和老師贈送紀念品。
三、結(jié)束語：
送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開開心心。同學(xué)們，老師們，xx屆的畢業(yè)晚會到此結(jié)束。再見！
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇四
主持詞。
一般由。
開場白。
中間部分與結(jié)束語組成。開場白演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章介紹或講話等開始的部分;下面是有中學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞范文，歡迎參閱。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;。
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h;。
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
1、男：請欣賞七年級(3)班大合唱《中學(xué)時代》。
2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。
3、男：今晚燈火輝煌，
女:今晚星光燦爛;。
男：今晚我們心情激動，
女：今晚我們激情彭湃。
男：是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國有了今天的繁榮。
女：是改革開放使我們過上了幸福生活。
男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。
女：是啊!我們要學(xué)會感恩。
男：讓我們欣賞由九年級(1)楊鮮同學(xué)的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》。
4、男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結(jié)就是力量》和《歌唱祖國》。
5、男：跳出了開心，跳出了精彩。
女：請欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》。
6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。
女：今晚，韓紅來到了我們晚會現(xiàn)場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男：韓紅在哪?
女：在后臺等候呢，不過他換了名字。
男：什么名字?
女：他的名字叫陳紅琴!獨唱《青藏高原》。
男：有請八年級(3)班的陳紅琴。
7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。
男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。
女：下面有請七年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
11、女：男生會說相聲，你不會奇怪;女生會說相聲，你會覺得見外。在八年級(3)班真有那么兩個女生會說相聲的，你看了，保準你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時間》。
12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;。
男：學(xué)習(xí)是愜意的，歌唱是快樂的。
女：請欣賞獨唱《映山紅》。
男：表演者八年級(2)班龔婷。
13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節(jié)。
男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。
女：有請七年級(2)班舞蹈《當兵光榮》。
14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術(shù)。你看，七年級(3)班的龍再俊來了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。
15、女：武術(shù)是刺激的，小品是快樂的,樂趣來源于生活，請欣賞八年級(4)班的小品《。
反義詞。
》。
16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請欣賞八年級(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
17、女：在這個冬天我們都不會寒冷，因為我們有熱情的火，有請八年級(3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。
18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞九年級(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。
19、女：西藏是個美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由九年級(4)班帶來的《我想去西藏》。
20、男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請欣賞八年級(3)班為我們表演《相遇》。
21、女：在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)不懂自己，有請九年級(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。
22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請欣賞七年級(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。
23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞八年級(4)班表演的舞蹈《明天會更好》。
結(jié)束語。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現(xiàn)了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺合影留念。
(合影完畢后)。
男：這是一個美好的時刻。
女：這是一個快樂的時刻。
男：這是一個幸福的時刻。
女：這是一個激動人心的時刻。
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間。
女：我們?nèi)松漠嬀頃浵逻@精彩的瞬間。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛各位來賓，同學(xué)們。
男：元旦文藝晚會到此結(jié)束。
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利。
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見!
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
b：大家好!
b：今天是個令人難忘的日子。
a：在相聚的時刻，我們放飛希望。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
b：轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，
a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：那么今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!
合：現(xiàn)在開始!
b：首先有請------為我們帶來《xxxx》。
b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這兒度過了最美好的時光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校以我們而自豪!接下來，------為我們表演《xxxx》，請欣賞。
b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，讓我們有請幾位學(xué)生代表向老師們獻上我們真摯的祝福!有請!(獻花)------結(jié)束語：
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。
a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!
b：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!!
a：永遠美麗!祝老師：
b：萬事如意!
合：希望同學(xué)們：
合：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：再見!!!
甲乙：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅。
丙?。毫碌慕裉旆棚w著每個學(xué)子的理想和希望。
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
?。捍藭r此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙丁：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙?。?0xx年初三年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)晚會的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
(甲)過渡：看著臺上領(lǐng)獎的同學(xué)，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點，最后一次領(lǐng)獎，心中感慨萬千。下面請馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>
三：獲獎學(xué)生代表發(fā)言(馮勝男)。
(乙)過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學(xué)的床前……只要我們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠是那么忙碌，那么熱情;仿佛永遠不知疲倦，不計得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個角落。
甲乙：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙;下面是十二個班的學(xué)生代表上臺講述那些難忘和感動。
四;學(xué)生配樂朗誦(學(xué)生上臺朗誦)過渡：
(丙)一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
(丁)回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
(丙)我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
(丁)老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結(jié)晶。(丙丁)在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”
下面掌聲友情我們的老師上場。
五、教師朗誦(配樂)過渡：
(甲)一日為師，終生為父。
(乙)感謝有你，讓我有勇氣做我自己。
(甲乙)花開花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻給敬愛的老師們。
六、學(xué)生獻祝?？?，向老師鞠躬。過渡：
(丙)感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語!
(丁)同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!
(丙)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級700名師生向母校獻上一份禮物。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿。
七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻禮物。
(丁)在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
(丙丁)感謝有你——66中，我們生命里的相遇。
八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長講話過渡：
(甲);感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
(乙)：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
(甲)不想說再見，不想流淚…….
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。
九、結(jié)束語：
丙：有人說相逢是首歌,因為生命從此嶄新。
?。河腥苏f離別是一首歌，因為青春音符最美。
甲：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠。
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。
乙：畢業(yè)晚會圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報頻傳!
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇五
符：有一支歌，能夠傳唱神州xx年而經(jīng)久不衰;有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情。
劉：xx年來，一個真理，經(jīng)歷了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國!
劉：指揮，尋x老師;鋼琴伴奏，辛x老師;伴舞，校藝術(shù)團。
鄒：我們的演出從第一篇章祖國篇開始。請欣賞大合唱《花兒與少年》。
符：金秋十月,彩霞萬里,那是華夏兒女對偉大祖國的'美好祝愿。今夜，讓我們唱一曲頌歌，祝福您的美好吉祥，讓我們迎著美好的朝陽走向燦爛的明天!下面請欣賞第一個節(jié)目，由旅管二十九班帶來的舞蹈《吉祥》。
鄒：九月，一個激情釋放的.季節(jié)，九月，一個活力揮灑的年月。
常：每當晨光出現(xiàn)，姑娘們開始歌唱!麓山腳下，湘江之濱，競男女院年輕的姑娘們正在努力追求美，盡情創(chuàng)造美，無限展現(xiàn)美!
常：第二篇章校園篇，請欣賞由學(xué)前教育一班帶來的歌舞表演《我要飛》，讓我們一同用熱情來感染這火紅的九月。
常：幾年的競男磨練，我們變得成熟了，我們即將飛向社會的廣闊天地，去施展我們的聰明才智，回報祖國人民對我們的關(guān)心，回報老師對我們的辛勤教育，請欣賞詩朗誦——《別了，我的競男》。
符：今天，我們正歡聚一堂，輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
劉：明天，我們將整裝待發(fā)，揚帆起航，為建設(shè)祖國奉獻我們的青春和熱血。
常：在這充滿喜慶的日子里，讓美好的祝福串成一首動人的詩、開啟一片溫馨的心靈。
劉：親愛的朋友們，我們的晚會即將接近尾聲，今天將會永遠地留在我們絢爛的記憶里。
今天的晚會到此結(jié)束。朋友們，再見!
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇六
王：畢業(yè)，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
滕：大學(xué)，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個充滿幻想的時代。
高：美好的學(xué)生時代，韶光如春風(fēng)拂過，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。
邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時光不舍得離去，靜靜地將一切銘記。
王：這一站，是蕩氣回腸的樂律，過往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過歡笑、淚水和成長的足跡。
滕：下一站，是若干年后，我們重溫青春過往，因為明天我們即將踏上旅途。今晚，讓我們再回憶一次，再感動一次。
男：在觀看我們精彩晚會的同時，您還可以參與到晚會互動話題當中。微博互動參與方式：
王：那年夏天，想象大學(xué)生活是白色的，因為，象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。那年夏天，來自天南海北的我們，帶著青澀的面龐，開始了四年的大學(xué)生活。
邱：還記得大一的時候，覺得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
王：那一年，我們參加學(xué)生會、參加社團，我們熱情洋溢!
邱：那一年，我們彼此還不夠了解，還沒有進入朋友的心，男生和女生的交流還是那么得羞澀。
王：那一年，在現(xiàn)在看來，有點傻、有點模糊，也，有點懵懂??邱：大一的我們青澀懵懂，卻又朝氣蓬勃，不禁又讓人懷念向往起來(幕后：高瑩)接下來有請11級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硎终Z表演《和你一樣》。
王：歲月匆匆而過，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。再回首，背影已遠走;再回首，云遮斷歸途。下面請欣賞歌曲《再回首》。
滕飛：這個嘛......在座的的觀眾應(yīng)該比我有發(fā)言權(quán)，你們說說每臺晚會里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個選項：a、街舞。b、街舞。c、街舞。d、街舞。請作答。
張：別說，我平時還真沒怎么注意，不過聽你這么一說啊，好像還真有點道理。
成長：
滕：那年，我們從學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長學(xué)姐。離開東校的清新、雋秀，擁抱本部的厚重、古樸。我們，也變得冷靜了許多，沉穩(wěn)了許多。
高：記得大二那年，覺得生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。
邱：而到了大三，突然發(fā)現(xiàn)，生活變成了藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。
滕：所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
王：哎，邱鞠等會兒，接下來這個節(jié)目與你有關(guān)哦。
高：好，謝謝你們?nèi)绱私o力的考研宣講會。開課的時候叫著我啊。
滕：這輔導(dǎo)班你還真敢去啊?說起考研啊，我可就想到咱們學(xué)校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績。
高：差不多了，咱們學(xué)校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來相聚。
滕：那肯定有許多少數(shù)民族的同學(xué)們在農(nóng)大這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。
高：說的沒錯，這些少數(shù)民族的同學(xué)那個個都是多才多藝，尤其是跳舞。
滕：說到跳舞，今天還真有飽含民族風(fēng)情的舞蹈表演要呈獻給大家。
(有請晚會特邀舞蹈嘉賓北京舞蹈學(xué)院敖明俊帶來的傣族獨舞)。
滕：哈哈，看來是真的呀，看不出來你還是武林高手呢。
邱：不敢不敢，我那就是一個星期偷師學(xué)藝速成的。
滕：我剛才看后臺有幾位雙截棍練的可是相當不錯啊，你沒去和他們切磋切磋?我看臺下幾位不一定是你的對手吧。
滕：好，愿乘長風(fēng)，破萬里巨浪，與灑家喝個痛快!!!!
蛻變：
王：這一年，生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆結(jié)束。
張：但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
滕：每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。
王：走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。
張：最后一堂課，是和老師告別;最后一場考試，是和學(xué)業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。
王：七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情，將要揚帆遠航，用智慧和理想開天辟地。
張：讓我們破繭化蝶，開始一段新的征程，一段新的旅途??滕：寂靜之后的起航，才是我們對未來最熱烈的期盼。(主持人，畫外音，報幕《行走在寂靜的離別之路》)。
張：哎，等會兒，感慨可以，給你提個要求，必須很文藝。王：文藝?
王：倒一杯濃酒，飲一肚世間悲涼，驚我一簾幽夢。夢中，風(fēng)，和著花香輕輕拂過臉頰，片片飛花輕似夢，誰知夢里花落幾多愁。茫茫路途，細細品著寂寞渲染的滄桑，涵泳著一片離愁交加的寧靜，滿心茫然。
滕：邱鞠，你說咱們大學(xué)生最值得驕傲的是什么呢?
邱：這個??我覺得是我們年輕，充滿著青春與活力。你認為呢?
滕：我認為啊，xx說的對呀!紅日初出，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。那么下面請欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。
高：那不妨讓我們看看接下來的幾位同學(xué)是怎么度過大學(xué)里的最后一段時光的，是不是對大學(xué)生活做了個圓滿的謝幕呢。
張：大學(xué)的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。
滕：以后的日子，忘不了一起奮斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。
張：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
滕：讓我們伴著優(yōu)美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時光。張：請欣賞歌曲串燒。
王：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，離別是為了再次相逢。
邱：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我的同窗之情。
滕：熟悉的旋律，演繹時代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。
高：又是一個盛夏，讓光陰張開想象的翅膀，向遠方飛去，尋找那曾經(jīng)的夢想。
張：昨日不會重來，那份情卻將我們留住，明天太陽升起之時，又是一個新的開始。
滕：永不說再見，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學(xué)。
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇七
n：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師l:親愛的同學(xué)們，大家(合)晚上好!n:又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
大多數(shù)同學(xué)即將踏上工作崗位。
l：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。
n：我們這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們的激情和回憶，因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。
l:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：............n：我們共同生活了三年，彼此都有著深厚的感情，在即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對我們說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請來自祖國寶島臺灣，我們學(xué)校的副校長張福成老師講話。
l：感謝張校長鼓舞和激勵!下面請讓我們用激情，向大家展現(xiàn)09春畢業(yè)生的風(fēng)采!眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校09春學(xué)生畢業(yè)晚會~~合：現(xiàn)在開始!
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
下午好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx屆初三年級畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著我們初三的同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。初三的同學(xué)們，在你們邁出松苑中學(xué)大門之前，我們的領(lǐng)導(dǎo)有期望要對你們講，我們的老師有祝福要對你們說，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也有內(nèi)心話要對你們談?wù)劇Ｏ旅?，我宣布東區(qū)松苑中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
全體起立――（奏國歌）――請坐。
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：晚上好！
相逢是首歌，歌手是你和我。
相逢是首歌，旋律用青春譜寫。
三年前，我們懷著彩色的夢想，相逢在**中學(xué)。
三年中，我們有過歡笑，有過淚水，我們在老師的引領(lǐng)下不斷成長。
三年后的今天，我們即將告別母校，離開校園。
回首往事，我們無怨無悔；
展望未來，我們信心滿懷。
今晚，我們攜手聯(lián)歡，請不要吝嗇你的歌聲與舞步；
今晚，我們歡聚一堂，請盡情表達你的感謝和祝福。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼初中三年就要過去了。如果把初中三年比作一本書的話，那么，我們已經(jīng)把這本書翻到了最后幾頁。
三年來，除了同學(xué)，老師就是陪伴我們時間最多的人了。三年來，我們的科任老師盡己所能地向我們傳授知識，不厭其煩地給我們講各種做人的道理，使我們或多或少的都得到了教益。因此，我建議大家，伸出你們的雙手，把感謝的掌聲送給在座的各位科任老師。
三年來，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有了很大的變化，這與我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力是分不開的，因此，我也建議，大家把感謝的掌聲送給我們在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
當然，在這里我也要感謝同學(xué)們。雖然我不是很兇，可大家依然在各方面表現(xiàn)良好，讓我少操了很多心。特別是這個學(xué)期，我們的同學(xué)比以往懂事了許多，也勤奮了許多，這是很讓人高興的。希望大家能夠繼續(xù)保持。
很快就要中考了，在這里我預(yù)祝同學(xué)們在中考中取得好成績，考上自己理想的學(xué)校。
謝謝大家。
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼初中三年就要過去了。如果把初中三年比作一本書的話，那么，我們已經(jīng)把這本書翻到了最后幾頁。
三年來，除了同學(xué)，老師就是陪伴我們時間最多的人了。三年來，我們的科任老師盡己所能地向我們傳授知識，不厭其煩地給我們講各種做人的道理，使我們或多或少的都得到了教益。因此，我建議大家，伸出你們的雙手，把感謝的掌聲送給在座的各位科任老師。
三年來，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有了很大的變化，這與我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力是分不開的，因此，我也建議，大家把感謝的掌聲送給我們在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
當然，在這里我也要感謝同學(xué)們。雖然我不是很兇，可大家依然在各方面表現(xiàn)良好，讓我少操了很多心。特別是這個學(xué)期，我們的同學(xué)比以往懂事了許多，也勤奮了許多，這是很讓人高興的。希望大家能夠繼續(xù)保持。
很快就要中考了，在這里我預(yù)祝同學(xué)們在中考中取得好成績，考上自己理想的學(xué)校。
謝謝大家。
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十一
人的一生會遇到很多人，初中三年，我們猶如稚嫩的樹苗漸漸茁壯成長，得到了許多人的關(guān)愛、呵護。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。
下面就讓初三學(xué)生代表獻上鮮花，表達他們的一片感恩之心。
親愛的同學(xué)們，謝謝你們，作為老師，我們已經(jīng)深切的感受到這一點，同學(xué)們鮮花就已經(jīng)表達了大家的感恩情懷。
下面請我們的老師為我們的任課老師敞開心扉傳達對同學(xué)們的真誠祝福。
掌聲有請。
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十二
丙:敬愛的老師。
丁:親愛的x屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
乙:我是____。
丙:我是____。
丁:我是____。
甲:相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁:時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日，我們相聚師大校園。
乙:明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
丁:當然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是:。
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙:朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
丁:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁:下面，我們宣布x屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長亭送別》。
甲:回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙:是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙:在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《損友》&《##》。
丙:這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
丁:這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
丁:這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁:如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
丁:這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
丁:只是，只是我們不得不離開。
丙:親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
丁:下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等。
丙:掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙:這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲:對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙:在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說，其實，我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙:下面請欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙:紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤。
乙:大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲:大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學(xué)會怎樣選擇。
甲:大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。
乙:沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲:當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲:掌聲有請~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲:現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲:現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙:可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙:別了，我親愛的同伴們。
甲:別了，我的美麗的華師大。
乙:接下來請欣賞:朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲:掌聲有請。
節(jié)目十一:歌曲《##》陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲:考試周自修教室里認真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:。
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)。
乙:明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲:那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙:明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲:明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責(zé)任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請!
畢業(yè)聯(lián)歡晚會主持詞篇十三
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
b：大家好!
b：今天是個令人難忘的日子。
a：在相聚的時刻，我們放飛希望。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
b：轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，
a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：那么今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!
合：現(xiàn)在開始!
b：首先有請------為我們帶來。
b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這兒度過了最美好的時光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校以我們而自豪!接下來，------為我們表演，請欣賞。
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