讀后感是讀者對(duì)所讀書籍內(nèi)容的反思和感受的一種書面記錄和總結(jié)形式。讀后感的寫作需要有邏輯性，因此可以按照書中的主要內(nèi)容和線索進(jìn)行分段，并進(jìn)行合理的組織。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的讀后感作品，希望能給大家寫作提供一些建議和思路。
平分生命讀后感篇一
今天，我讀了《平分生命》這篇xx，它講述了十歲男孩為了解救妹妹，竟然要把自己一半的血分給妹妹，讓妹妹和他平分生命的一件事，告訴我們生活中，要用自己的真誠(chéng)，無(wú)私的`關(guān)心、幫助身邊的每一個(gè)人。
“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年！”這句話說(shuō)得多好??！這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類最無(wú)私純真的諾言。小男孩兒連命都不要了，去救妹妹，他對(duì)妹妹的愛(ài)真是比水晶還要純潔，比黃金還要寶貴。以前，我總是不愛(ài)護(hù)爸爸、媽媽的勞動(dòng)成果，我以后要珍惜，還要幫他們做家務(wù)。
“抽血時(shí)，小男孩安靜的不發(fā)出一絲聲響?！边@句話可以看出小男孩是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我雖然是個(gè)女生，但有這堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以后我要更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
讀了《平分生命》，我懂得了要用自己的真誠(chéng)，無(wú)私地關(guān)心、幫助身邊的每一個(gè)人。
平分生命讀后感篇二
“生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的！”，要是讓你與別人平分它，你會(huì)同意嗎？回答是：當(dāng)然不會(huì)?！镀椒稚分械闹魅斯∧泻s愿意把自己的生命分給妹妹一半，甚至全部。
故事的內(nèi)容大概是這樣：一位小男孩父母早逝，他與妹妹相依為命，他是她唯一的親人，然而妹妹染上重病，為救妹妹，他把自己的血輸進(jìn)妹妹的身體，手術(shù)完畢，他用顫抖的聲音問(wèn)“醫(yī)生，我能活多久？”讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀！他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。會(huì)丟掉生命。“男孩的眼中立刻放出了光彩：”真的？那我還能活多少年？“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說(shuō)：”你能活到一百歲，小伙子你很健康！“男孩從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：”那就把我的.血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年！“小男孩樸實(shí)的話語(yǔ)感染著我。
今天，我們家家?guī)缀醵际且粋€(gè)孩子，我們是父母眼中的寶貝，受不得一點(diǎn)委屈，更別說(shuō)分享了，有好東西都是我們的，在看看那個(gè)小男孩，小小年紀(jì)，就懂得與妹妹分享生命，知道親情的可貴，多么純真、質(zhì)樸。
有人說(shuō)：“要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)！”讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)幫助別人，分享快樂(lè)。
平分生命讀后感篇三
生命是有限的，而且僅僅只擁有一次。但是今天，我讀了《平分生命》這篇文章，才讓我知道，愛(ài)比生命更美好、更重要。
有一個(gè)破碎了的家庭，只有一個(gè)男孩和女孩，他們相依為命。但是妹妹不幸患上重病，醫(yī)院雖然免除了手術(shù)費(fèi)，但仍然需要支付昂貴的輸血費(fèi)，為了不付輸血費(fèi)，哥哥毫不猶豫地決定輸自己一半的血給妹妹，平分生命。哥哥的決定震驚了整個(gè)醫(yī)院。
其實(shí)，你可能覺(jué)得輸血并沒(méi)有什么大不了的，但卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人高尚的品質(zhì)，我在看《今日說(shuō)法》、《法制進(jìn)行時(shí)》等節(jié)目時(shí)，都在說(shuō)什么兄弟間、姐妹間因房產(chǎn)爭(zhēng)奪鬧得兩不相和，甚至還有因?yàn)榉慨a(chǎn)證而打人、殺人！
如果讓那些人跟這個(gè)男孩比較，真有天壤之別，如果他們當(dāng)中能有幾個(gè)像這個(gè)男孩一樣，擁有一顆能夠包容他人、善良、天真、純潔的心，那么也就沒(méi)有這些不應(yīng)該發(fā)生的事情了。
生命是珍貴的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意犧牲自己去救別人的生命，但這個(gè)男孩卻出人意料，愿意充滿愛(ài)心去救人（妹妹）。
事情發(fā)生在星期日的下午，在小區(qū)里面，一位70多歲古稀老人摔倒在地上，站起來(lái)了多次，但每次都摔倒了，觀看的人越來(lái)越多，議論紛紛，但卻始終沒(méi)有人去扶老奶奶站起來(lái)，吵鬧聲、喧嘩聲越來(lái)越多，把他們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底是扶，還是不扶。這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)黑白發(fā)相間的中年男子，神情嚴(yán)肅，他一手扶助老奶奶的`右臂，一手拉起老奶奶的左手，慢慢地扶起了老奶奶，老奶奶正要開口道謝，中年男子就立即輕聲附和道：“不用謝”。這時(shí)，人群中發(fā)出不少的嘖嘖聲。
“那個(gè)中年男子真幸運(yùn)，遇到了一個(gè)不碰‘瓷’的老太婆?！?/p>
“那個(gè)中年男子肯定是和那個(gè)老太婆串連起來(lái)讓我們好表?yè)P(yáng)那個(gè)中年男子?！?/p>
……。
那位老奶奶不管他們?cè)趺凑f(shuō)，一屑不顧地走開了。
是??！去做一個(gè)充滿愛(ài)心的人吧！去體驗(yàn)生命的意義和真諦吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)更美好！
平分生命讀后感篇四
男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血，但醫(yī)院的血太昂貴，男孩沒(méi)有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)，但不輸血妹妹就會(huì)死去。作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在一剎那間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命?！?/p>
男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”
醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起了胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”
所有的人都震驚了，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類最無(wú)私最純真的諾言。
平分生命讀后感篇五
這篇xx講述了這樣一個(gè)故事：妹妹染上了重病，哥哥（小男孩）勇敢頑強(qiáng)的地給妹妹獻(xiàn)了血。當(dāng)他聽到醫(yī)生說(shuō)，獻(xiàn)血不會(huì)導(dǎo)致死亡，自己還能活100年時(shí)，高興得又蹦又跳。小男孩毫不猶豫地決定和妹妹平分生命。讀到這，我被小男孩深深地感動(dòng)了。
讀了這篇xx，我明白了：生命是人最寶貴的東西，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，有誰(shuí)愿意與他人去平分生命呢？然而，在親情的煽動(dòng)下，一定有人會(huì)在那一瞬間做出令人震驚的決定。同時(shí)我也知道了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，克服人生旅途中一切的困難。
平分生命讀后感篇六
在暑假里，我讀了《成長(zhǎng)中康乃馨的味道》這本書。其中，《平分生命》這篇文章給我的影響很深。
這篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：
或許，你會(huì)認(rèn)為，這個(gè)小男孩十分地幼稚。但是他的“幼稚”，更能體現(xiàn)出他疼愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。他在抽血前，一直認(rèn)為抽血會(huì)死掉，不會(huì)活久。但是，當(dāng)他得知自己還能活到一百歲時(shí)。只是想到，自己應(yīng)該和妹妹活得一樣長(zhǎng)久，寧愿只活到五十歲。
同別人平分生命，是快樂(lè)的。能夠與別人平分生命的兩人，一定是這世界上最親近的人，如同這對(duì)兄妹。哥哥愿意給妹妹去輸血，甚至要用自己的生命去挽救妹妹。他們已經(jīng)沒(méi)有親人了，如果這個(gè)男孩會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢而眼睜睜地看著妹妹被死神搶走，那么他將會(huì)失去更多更多。但正是因?yàn)樗哪强杉儩嵣屏嫉男?，他才把妹妹從死神手中奪了回來(lái)。
人間如果在多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，多一些奉獻(xiàn)，那么世界將會(huì)更加地美好！
平分生命讀后感篇七
在小桔燈我看見(jiàn)了一篇好文章——《平分生命》。
這篇文章寫了一位小男孩跟他的妹妹相依為命，因?yàn)樗鼈兊母改付妓懒?，可惜這位小男孩的妹妹重病在身，需要?jiǎng)邮中g(shù)。雖然手術(shù)的錢免了，但是手術(shù)必須要輸血，輸血的錢沒(méi)有免，小男孩決定自己給妹妹輸血，抽完血后，他認(rèn)為自己快死了，醫(yī)生告訴他還可以活，可以活到100歲。男孩又把那只抽過(guò)血的手伸出來(lái)，要求醫(yī)生把他的血抽一半掉，把他那一半給他的妹妹，每個(gè)人都各活50年，把自己的一半生命給她。
我讀完后十分感動(dòng)，這個(gè)小男孩竟然如此勇敢，可以為了妹妹把自己的生命都給她。知道了自己不會(huì)死，但是還要分一半給妹妹，我知道這種想法很天真，我也知道一個(gè)人的生命只有一次，我想小男孩也知道自己的生命只有一次，要好好珍惜，但是他還是想把生命給自己的妹妹。
他可以為妹妹犧牲一切，我們不用為誰(shuí)，為一樣?xùn)|西犧牲一切，為什么我們不好好利用這些時(shí)間？生命只有一次，時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返。人生中沒(méi)有可以返回的藥，但是有可以好好把握生命的藥，就是堅(jiān)持、努力、奮斗，這樣就可以好好把握時(shí)間。
我要在人生中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、努力、奮斗還有勇敢，因?yàn)橛赂铱梢宰屓说纳顩](méi)有遺憾，可以幫助別人。
平分生命讀后感篇八
今天，我在書上看到了平分生命這篇文章，看完之后，禁不住淚流滿面。
這本書主要講的是：一個(gè)妹妹得了重病，急需要輸血。然而，醫(yī)院里沒(méi)有他妹妹的血型，醫(yī)生問(wèn)小男孩，是否愿意承擔(dān)抽血時(shí)的痛苦。男孩答應(yīng)了。抽血后，男孩得知自己還可以活一百年，就想把自己的血抽一半給妹妹每人活50年。
讀到這里，我的眼睛不由的濕潤(rùn)了。正如這篇文章，所說(shuō)“世上有什么情感能像這種情感如此純潔，如此的美麗。如此的可愛(ài)。
你看，與親人平分生命即使親如父子，恩愛(ài)如夫妻，也不會(huì)做出如此令人感動(dòng)之事。
看完之后，我突然想起，我的妹妹，果果，她對(duì)我親如姐妹，有一次，爸爸不小心打壞了一個(gè)水晶球，那可是我的最愛(ài)！我傷心極了，一整天都郁郁寡歡，妹妹見(jiàn)到了，就跑過(guò)來(lái)安慰我。時(shí)不時(shí)說(shuō)一些笑話給我聽。最后，我被她的“你雖然不是男孩，但金豆子也不可掉哦！”
你們說(shuō)，有了這個(gè)妹妹，我是不是很幸福??？
平分生命讀后感篇九
平分生命？蘋果可以平分，鴨梨可以平分，生命怎么能平分？不知道吧？那就來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，他是妹妹惟一的親人。
醫(yī)生知道男孩的血型與妹妹相符，就征求他的意見(jiàn)有沒(méi)有勇氣承擔(dān)抽血時(shí)候的疼痛，愿不愿意給妹妹輸血，男孩猶豫了一會(huì)最后點(diǎn)點(diǎn)頭。
課文里的小妹妹真幸福，有這樣的好哥哥，她應(yīng)該感到驕傲、自豪。我以后也要做一個(gè)象課文里樂(lè)于助人的哥哥一樣的人。
平分生命讀后感篇十
愛(ài)是一種無(wú)形的東西，但它往往能在人們需要幫助的時(shí)候，給予無(wú)限的力量。今天我看了一篇故事，它讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
故事講述的是一兄妹的故事。他們從小就失去父母，而妹妹又在一次意外染上了重病，急需充血，不然就會(huì)死去。哥哥又與妹妹的血型相匹配，哥哥深思熟慮之后準(zhǔn)備給妹妹獻(xiàn)血。在抽完血后，哥哥問(wèn)醫(yī)生：我還能活多久。醫(yī)生為他解答，哥哥這才知道抽血不會(huì)死去，他高興地說(shuō)：那好，把我的血分一半給妹妹吧，我倆都活50歲！
讀完故事，我從哥哥說(shuō)的每句話里，都能感受到哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)。是啊，妹妹是哥哥唯一親人，如果一人在世，沒(méi)有親人，將會(huì)覺(jué)得十分孤獨(dú)。誰(shuí)會(huì)想到，將自己的生命與一個(gè)人平分？這就是因?yàn)閻?ài)，就像那首歌中唱的只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
這讓我想起韋思浩爺爺，韋思浩是一名浙江大學(xué)退休的教師，擁有每月5000元養(yǎng)老金。但他卻把錢都捐給了貧困山區(qū)的兒童，竟然還開始收廢品，一角、二元、五元，零零碎碎的錢，寄往貧困山區(qū)帶走的是韋思浩老人對(duì)兒童的愛(ài)。
愛(ài)，有很多種愛(ài)，但都是地球人與人之間美麗的心靈交流。
平分生命讀后感篇十一
男孩和女孩的父母早逝，男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
有一天，妹妹得了重病要輸血，可男孩沒(méi)錢幫妹妹治病，盡管免去了費(fèi)用，可醫(yī)院里沒(méi)有妹妹這種類型的血，而妹妹得的這種病如果不輸血就會(huì)死。這個(gè)時(shí)候，只有男孩的血型才和妹妹的血型符合，男孩想了一會(huì)兒，決定讓醫(yī)生抽自己的血。
男孩提出這個(gè)可笑卻又令人震撼的問(wèn)題后，才得知自己可以活到一百歲時(shí)，他驚恐的臉上才露出了笑容。他隨后提出了一個(gè)令所有人都震撼又感動(dòng)的意件，這并不是男孩無(wú)心的一個(gè)承諾，而是世界上所有人類中最無(wú)私最純真的承諾。
同別人平分生命，有幾個(gè)人能如此快樂(lè)，如此坦誠(chéng)，如此心甘情愿地說(shuō)出并做到呢？抽一半的血！各活五十年！這五十年并不是男孩的貪，也許是男孩愿意為妹妹犧牲，但卻不忍心拋下妹妹自己一個(gè)人走，希望能陪妹妹度過(guò)這美好的五十年。
平分生命讀后感篇十二
今天，我讀了一篇文章，名字叫《平分生命》這篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇文章講述的是兩個(gè)孤苦伶丁的兄妹，因父母不在而相依為命，結(jié)果才天爺不長(zhǎng)眼，還讓妹妹得了重病，必須獻(xiàn)血才行，于是醫(yī)生就問(wèn)那個(gè)小男孩愿不愿意獻(xiàn)血，哥哥勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，獻(xiàn)血過(guò)后，哥哥問(wèn)醫(yī)生自己還能活多久，醫(yī)生被小男孩那種精神感動(dòng)了，于是他跟小男孩說(shuō)：“你還能活100年！”哥哥高興得一蹦三尺高，他卷起袖子，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那么把我的一半血給妹妹，我們各活50年，好嗎？”
俗話說(shuō)：生命是蒼天的禮物，是呀，人們是多么喜愛(ài)生命，生命為我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，為我們帶來(lái)吃喝玩樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？但是有些人愛(ài)生命愛(ài)過(guò)頭了，甚至為了生命還能把國(guó)家機(jī)密給泄露出去，為文中的小男孩知道獻(xiàn)血會(huì)死，還要給妹妹獻(xiàn)血，這連十分恩愛(ài)的夫妻，感情很好的家人都難以做到。許多人得到了生命都占為己有，而小男孩卻不一樣，他得到了生命，還要分給自己的妹妹一半，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
這個(gè)小男孩的故事讓我想起了我們的交警叔叔，夏天，他們穿著厚厚的軍裝站在火熱的馬路上，而其他人都坐在舒服的車上，開著空調(diào)。秋天，他們不怕涼風(fēng)的欺凌，冬天，他們不怕雪花的入侵，甚至他們還可能在管理交通時(shí)被撞，但是他們不怕，病好了就再次回來(lái)接受這個(gè)艱巨的任務(wù)，他們就算死了也死得有價(jià)值。所以，我們的和平生活是用成百上千個(gè)警察的汗水和血液換來(lái)的！
讀了《平分生病》這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：我們從小就要像小男孩，不怕死亡，勇往直前。
點(diǎn)評(píng)：文章小作者抓住《平分生命》一文有感而發(fā)，從而揭露生活中的大道理，同是針對(duì)感點(diǎn)結(jié)合生活實(shí)際聯(lián)想到與之有同樣品質(zhì)的人來(lái)告誡讀者做個(gè)勇往直前的人。
平分生命讀后感篇十三
今天，媽媽要求我讀一篇文章。課題為：《平分生命》。讀了以后，我非常感動(dòng)！
文中小男孩問(wèn)醫(yī)生：“我能活多少年？”
醫(yī)生回答：“你能活100年，小伙子，你的身體非常健康！”可小男孩考慮到妹妹傳染到了。
重病。他決定將自己一半的血輸進(jìn)妹妹的身體。讀到這兒我的眼淚情不自禁得流了出來(lái)。
再回頭想想我。我有一個(gè)好姐姐。記得有一次她在做花籃。整個(gè)花籃是一個(gè)雪碧瓶，她用502膠水粘起來(lái)?！芭尽庇幸粭l沒(méi)有粘好，就這樣，502膠水彈進(jìn)了我的眼睛。姐姐立即用清水幫我清洗。看看我沒(méi)事了，姐姐說(shuō)：“你去休息吧！”不一會(huì)，爸爸、媽媽就回來(lái)了。我在上廁所時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的眼睛又紅又腫，就問(wèn)我是怎么回事，我就將事情一五一十的告訴了媽媽。爸爸、媽媽立即把我送往醫(yī)院。一路上，姐姐著急地哭了：“倩倩，如果，你的眼睛壞了，我就把我的眼睛通過(guò)移植手術(shù)給你！”
可我真慚愧，經(jīng)常搞惡作劇。有一次，我故意把墨水倒在姐姐的試卷上，還死不承認(rèn)。
我以后要對(duì)姐姐好點(diǎn)，像她對(duì)待我一樣對(duì)待她?。。?/p>
平分生命讀后感篇十四
《平分生命》這篇課文講述了一個(gè)男孩為重病的妹妹輸血的故事，男孩給妹妹輸完血后便問(wèn)醫(yī)生：“我還能活多久？”醫(yī)生被他的勇敢震撼了，在給妹妹輸血的時(shí)候，他一定是下了死亡的決心。醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你能活一百歲。”男孩又說(shuō)：“把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年?！?/p>
我被哥哥的這種愛(ài)震撼了，這位哥哥太愛(ài)妹妹了，為了妹妹可以犧牲自己的`生命。他的這種愛(ài)太偉大了，我一定要向他學(xué)習(xí)，我想：如果我們大家都能擁有這種愛(ài)，我們的世界一定更加美好！
平分生命讀后感篇十五
有一個(gè)故事叫《平分生命》它就在《語(yǔ)文新天地》這套從書里。讀了以后，我熱淚盈眶。
還記得前段時(shí)間頻頻發(fā)生的“爭(zhēng)房事件”吧？兄弟三人為了老父親留下的一處貴重房產(chǎn)反目，不但爭(zhēng)吵不止，大動(dòng)干戈，甚至揚(yáng)言斷絕兄弟關(guān)系。與這親兄弟三人對(duì)親情的漠視相比，故事中男孩對(duì)妹妹由衷的愛(ài)被襯托得無(wú)比偉大。我相信，現(xiàn)實(shí)生活中也一定存在著這樣一種無(wú)私的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，是這個(gè)世界上最最真摯的情感。
這個(gè)寒假，我讀了一篇感人的文章《平分生命》，里面講述了一個(gè)小男孩，父母早逝，與自己的妹妹相依為命，他是她唯一的親人?？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，妹妹染上了重病，需要輸血。小男孩原以為輸血會(huì)死，但他還是毅然把血輸給了妹妹。后來(lái)，醫(yī)生告訴他，他還能活到一百歲的時(shí)候，他說(shuō)他愿意跟妹妹平分生命，各自活到五十歲。
這個(gè)故事真讓人感動(dòng)，正因?yàn)樾∧泻?ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，才能有這樣的舉動(dòng)。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很珍貴的，只有一次，而小男孩心中對(duì)妹妹的愛(ài)讓他寧愿讓自己死，也要讓妹妹有生的希望，這需要有多么大的勇氣。在小男孩得知輸血不會(huì)死時(shí)，他有愿意和妹妹平分生命。想想我們自己，家里就一個(gè)孩子，父母為自己做的很多事，有時(shí)都覺(jué)得是理所當(dāng)然，沒(méi)有覺(jué)得自己做什么事首先為家人和別人著想。和小男孩比起來(lái)，我做得差遠(yuǎn)了，我想我也要學(xué)著多關(guān)心家人和別人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)和別人分享快樂(lè)。
讀了這篇文章，讓我明白了在生活的各種選擇中，多想想《平分生命》這個(gè)故事，學(xué)會(huì)感恩和關(guān)心身邊的朋友，和他們分享快樂(lè)。
平分生命讀后感篇十六
最近我看到一篇文章，它的名字叫《平分生命》。每當(dāng)我回憶起這篇文章，都會(huì)不禁被它感動(dòng)。
這篇文章主要講了兩個(gè)相依為命的兄妹，哥哥原以為自己輸血給妹妹就會(huì)沒(méi)命，可還是堅(jiān)持為妹妹輸血，并平分50年生命給妹妹的故事。
看到這里，我不禁被感動(dòng)，有兩條原因。其一是哥哥只用了短短不到五秒的時(shí)間，便做出了一個(gè)自己死妹妹活的決定。讀到這兒，我不禁感慨這個(gè)哥哥是多么的勇敢，又是多么的愛(ài)自己的妹妹啊，竟然如此果斷地做出獻(xiàn)出生命的'決定，是如此純真，讓人不禁贊嘆。其二是當(dāng)醫(yī)生告訴這個(gè)勇敢的小男孩兒，他非常健康，并且還能活一百年時(shí)，他高興地跳了起來(lái)。這對(duì)一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)并不足為奇，在這之后他又挽起袖子，并鄭重其事地讓醫(yī)生抽一半血給妹妹。這件事比起上一件事更讓人潸然淚下。當(dāng)他自己認(rèn)為獲救后，竟又做出了一個(gè)偉大的決定，要把自己的生命平分給妹妹。醫(yī)生隨口一說(shuō)的一百年卻被他當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)，這無(wú)一不體現(xiàn)出他的純真和無(wú)私。
讀了這本書，我不禁想起自己身上的一件事。
平時(shí)我經(jīng)常不聽爸爸的話，因?yàn)樵谥苣┪业恼n程安排得很滿。一回到家，我吃完飯寫一會(huì)兒作業(yè)，又要去上課。而爸爸卻在家里睡大覺(jué)，我常想為什么大人那么自在，還能自由花錢，總是一回到家就說(shuō)累死了，往床上一躺無(wú)所事事？直到有一天晚上，爸爸渾身濕透回到家。那一刻，我才真正明白爸爸的工作一點(diǎn)都不比我的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，而且都是在為我們的家庭無(wú)私奉獻(xiàn)。這不和故事中的男孩一樣無(wú)私，一樣愛(ài)自己的家人么，只不過(guò)表達(dá)的方式不同。
這個(gè)故事一直感動(dòng)著我，讓我明白了對(duì)待自己的家人，就應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)，因?yàn)槟悴⒉恢浪麄円恢倍荚谀瑸槟愀冻觥?/p>
平分生命讀后感篇十七
今天，我讀了《平分生命》這篇文章，讓我感悟很深。
故事內(nèi)容是：從前，有一個(gè)小男孩父母早逝，只有一個(gè)妹妹相依為命，男孩關(guān)愛(ài)妹妹勝過(guò)自己。一次，妹妹染上重病，只有哥哥輸血才能挽救妹妹的生命。男孩同意輸血并愿意用自己的生命來(lái)挽回妹妹的生命。輸液后，男孩認(rèn)為自己活不了不久，便問(wèn)醫(yī)生自己的'有限時(shí)間，醫(yī)生告訴他能活一百歲；男孩非常高興，并對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“再把我的血抽出一半給妹妹吧，這樣我們都能活50歲！”
在場(chǎng)的人都震撼了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，男孩要把生命分給妹妹一半，這除了親情，還因?yàn)樗幸粋€(gè)純潔、善良的心。
真的，能夠做到“與人平分生命”，即使是親人又有多少人能夠做到？能夠這樣做的，一定是世上最親的人，就如同這對(duì)兄妹。
平分生命讀后感篇十八
生命之線到底是什么呢?你很好奇吧?先去看看讀了之后讀者怎么說(shuō)。下面是本站小編精心為你整理平分生命讀后感，一起來(lái)看看。
今天語(yǔ)文課上，劉老師和我們一起讀了一篇名為《平分生命》的文章。我非常感動(dòng)。
這篇文章主要講了一個(gè)從小失去父母、和妹妹相依為命的小男孩。妹妹染上了重病，如果不輸血就會(huì)死去。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢?是否能接受挑戰(zhàn)?男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，要為妹妹獻(xiàn)血。在抽血時(shí)，男孩一動(dòng)不動(dòng)，抽完血后，男孩問(wèn)醫(yī)生他還能活多久，醫(yī)生說(shuō)他還能活120xx年。男孩聽后，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那把我的血分一半給妹妹吧。我們每人活50年?！?/p>
平分生命中，男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血，但醫(yī)院的血太昂貴，男孩沒(méi)有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)，但不輸血妹妹就會(huì)死去。作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在一剎那間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命?！蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴?那我還能活多少年?”
醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到100歲，小伙子，你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起了胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年!”所有的人都震驚了，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類最無(wú)私最純真的諾言。
有一個(gè)故事叫《平分生命》它就在《語(yǔ)文新天地》這套從書里。讀了以后，我熱淚盈眶。
平分生命讀后感篇十九
這篇文章的主人公是一個(gè)不幸的小男孩和一個(gè)小女孩的故事。
父母早逝，所以他和他的妹妹相依為命。他是她唯一的親人。然而災(zāi)難又一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血。但醫(yī)院的血太昂貴了，男孩沒(méi)有錢支付任何費(fèi)用。男孩經(jīng)過(guò)深思熟慮，在他以為輸血會(huì)死亡的情況下，把自己的血液輸給了自己的妹妹。在他輸完血后，得知輸血不會(huì)死亡，而且，還能活到100歲，他又決定分給妹妹50歲，他們各活50歲。
我也有一個(gè)妹妹，她比我小2歲。但我沒(méi)有盡到一個(gè)當(dāng)哥哥的義務(wù)，而他這個(gè)小妹妹卻給予我要當(dāng)個(gè)好哥哥的義務(wù)。
一天下午，校外刮起大風(fēng)，下起了傾盆大雨。我一邊上課，一邊擔(dān)心怎么回家。下午放學(xué)了我看見(jiàn)了妹妹在門口等我。妹妹怕下雨淋到我，這使我感動(dòng)不已。在家里我吃好的，穿好的，我妹妹總是吃我吃剩下的；家務(wù)我妹妹干也比我多，我便干的少。我還老為一點(diǎn)小事與妹妹吵架。
讀完之后我心里感到無(wú)比愧疚，很不是滋味，我難道就不應(yīng)該對(duì)我的妹妹好點(diǎn)嗎？我為什么就那么苛刻的對(duì)待我的妹妹呢？我一定要改掉這個(gè)錯(cuò)誤，以后，我不會(huì)再和我的妹妹吵架了，我一定要學(xué)會(huì)寬容大度，做一個(gè)頂天立地的男子漢！還要做一個(gè)稱職的好哥哥！
平分生命讀后感篇二十
讀后感。
“生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的！”，要是讓你與別人平分它，你會(huì)同意嗎？回答是：當(dāng)然不會(huì)?！镀椒稚分械闹魅斯∧泻s愿意把自己的生命分給妹妹一半，甚至全部。
故事的內(nèi)容大概是這樣：一位小男孩父母早逝，他與妹妹相依為命，他是她唯一的親人，然而妹妹染上重病，為救妹妹，他把自己的血輸進(jìn)妹妹的身體，手術(shù)完畢，他用顫抖的聲音問(wèn)“醫(yī)生，我能活多久？”讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀!他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。會(huì)丟掉生命?！澳泻⒌难壑辛⒖谭懦隽斯獠剩骸闭娴?那我還能活多少年?“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說(shuō)：”你能活到一百歲，小伙子你很健康!“男孩從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年!“小男孩樸實(shí)的話語(yǔ)感染著我。
今天，我們家家?guī)缀醵际且粋€(gè)孩子，我們是父母眼中的寶貝，受不得一點(diǎn)委屈，更別說(shuō)分享了，有好東西都是我們的，在看看那個(gè)小男孩，小小年紀(jì)，就懂得與妹妹分享生命，知道親情的可貴，多么純真、質(zhì)樸。
有人說(shuō)：“要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)！”讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)幫助別人，分享快樂(lè)。
平分生命讀后感篇二十一
今天我看了一篇文章名字叫《平分生命》。
《平分生命》這個(gè)故事主要講的是哥哥和妹妹相依為命，一場(chǎng)災(zāi)難突如其來(lái)，各各還非常健康，哥哥竟然把自己的一半的.血輸入了妹妹，每人活五十年，讀到這里，我懂得了大家要和睦相處，要有愛(ài)心。
平分生命讀后感篇二十二
今天，我學(xué)了一篇課文叫做《平分生命》。
講的是：貝貝和妹妹相依為命，妹妹染上了重病，雖然貝貝同意為妹妹輸血，但天真，無(wú)知的貝貝以為自己要去世了。勇敢的他還是用微笑面對(duì)死神，毫不畏懼。后來(lái)醫(yī)生告訴貝貝輸血不會(huì)有生命危險(xiǎn)的，他高興極了。
讀了這篇課文，我知道了：愛(ài)有好多種，貝貝做哥哥的，他的愛(ài)早以超過(guò)他應(yīng)該做的了。一個(gè)十歲讓媽媽保護(hù)的.孩子，卻已經(jīng)承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)，那我們呢？真應(yīng)該學(xué)貝貝了！
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