總結(jié)是思考和思維整理的過程，有助于提升分析和思考能力?？偨Y(jié)應(yīng)具有易讀性和邏輯性，讀者能夠迅速理解總結(jié)的核心內(nèi)容和結(jié)論。希望這些范文可以給大家在寫總結(jié)時提供一些啟示和幫助。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇一
20185.12年是汶川地震十周年紀(jì)念也是全國第十個防災(zāi)減災(zāi)日。
我們一邊祭奠汶川地震中的逝者，表達(dá)對生命的敬畏，一邊宣傳防災(zāi)減災(zāi)，提高自救互救的能力，只有做到前事不忘后事之師，我們才能在經(jīng)“5.12”歷后找到成長的新方向?，F(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動工作情況做如下總結(jié)。
根據(jù)上級主管部門文件精神，我中心充分認(rèn)識到本次宣傳工作的'重要性，為切實加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，提高全體職工重視防災(zāi)減災(zāi)意識，激發(fā)全員參與的積極性，確保宣傳教育活動順利“5.12”開展，特制定了切實可行的《成都市龍泉驛區(qū)衛(wèi)生人才服務(wù)中心防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動實施方案》并遵照執(zhí)行。
按照實施方案要求，我中心在組織單位職工集體學(xué)習(xí)了《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《四川省突發(fā)事件應(yīng)對辦法》并將資料上傳至工作群以便廣大職工隨時學(xué)習(xí)；在宣傳周期間滾動播放宣傳視頻，分2011發(fā)宣傳資料余份，組織防災(zāi)減災(zāi)志愿者活動次和地震應(yīng)急演練次。為確保地震應(yīng)急演練安全有序地開展，另制定了地震應(yīng)急演練方案，成立了地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化演練工作任務(wù)，明確演練流程。
本次宣傳周活動的宣傳形式多樣、內(nèi)容豐富，營造了良好的防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，但防災(zāi)減災(zāi)是一項長期任務(wù)，今后工作中要進(jìn)一步提高自救互救的能力。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇二
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制。迅速成立住建局安全管理辦公室，累計召開黨組會議xx次、專題會議x次，觀看“生命重于泰山”專題片x次，領(lǐng)會關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和指示批示精神，傳達(dá)各級安全生產(chǎn)會議精神，研究部署全局安全生產(chǎn)工作，做到逢會必提安全，月月談安全、季度述安全。二是堅持強基固本，構(gòu)建立體化體系。不斷完善“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，逐級簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書xx余份，累計下發(fā)檢查、預(yù)警類通知xx份，研究制定階段性通知（方案），細(xì)化任務(wù)清單和時間節(jié)點，抓緊抓實重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、特殊節(jié)點的`防風(fēng)險、保安全、護(hù)穩(wěn)定措施。三是強化宣傳教育，扭轉(zhuǎn)固有觀念。充分利用周二集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場一線等多形式多渠道，開展農(nóng)民工教育培訓(xùn)月、事故警示周、6.16安全生產(chǎn)宣傳日、質(zhì)量月等宣傳活動，落實“小角落、大安全”工作舉措，累計制作各類安全警示標(biāo)語橫幅xxxx余條（張），確保安全生產(chǎn)宣傳“低頭見、抬頭見”，讓安全防范意識“根植于心”。四是加強隊伍整合，提高救援能力。組建xxx名人員的環(huán)衛(wèi)、執(zhí)法搶險救援隊和x家建筑領(lǐng)域應(yīng)急小分隊，配備救援車、灑水車等xx余種消防救援設(shè)備，建立快捷高效、處置科學(xué)、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的應(yīng)急體系，全力提高住建領(lǐng)域應(yīng)急救援水平。
重點圍繞自建房排查、城鎮(zhèn)燃?xì)狻⒔ㄖさ?、?zāi)害防御等領(lǐng)域，堅持問題導(dǎo)向，采取雷霆手段，發(fā)起凌厲攻勢，打出聲威、治出成效。一是動態(tài)管理，開展自建房“大排查”。截至目前，我縣共排查xxxxx棟（經(jīng)營性自建房xxxx棟，住宅性自建房xxxxx棟）自建房，已采取維修加固搬離、納入抗震房改造等措施完成xxx棟（經(jīng)營性自建房xxx棟，住宅性自建房xxx棟）問題整改；排查x層以上、人員密集、違規(guī)改建等容易造成重大安全事故的經(jīng)營性自建房xxx棟，已整改完成存在安全隱患的x棟自建房，同步將信息錄入全國自建房信息歸集平臺，錄入率xxx％。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇三
20xx年5月12日是全國第x個防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險潛力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識。根據(jù)上級要求，我校用心開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，校園領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力。校園領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的潛力。
1、利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識》一書，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，宣傳安全教育的`重要性。
2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》，讓學(xué)生學(xué)會避險知識。
3、各班利用黑板報，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
總之，我校結(jié)合校園自身實際，對全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護(hù)潛力，到達(dá)了活動的目的，收到良好效果。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇四
為認(rèn)真貫徹落實《福建省教育廳辦公室關(guān)于切實做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知》精神，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高師生防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。我校以5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學(xué)會自我保護(hù)的良好氛圍?，F(xiàn)將我校工作總結(jié)如下：
成立由劉校長任組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防災(zāi)減災(zāi)專題會議，制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處主任擔(dān)任組長，副主任擔(dān)任副組長，結(jié)合學(xué)校實際，開展師生應(yīng)急避險演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
1.完善預(yù)案，認(rèn)真組織防災(zāi)應(yīng)急演練，本校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機，立足實際、因地制宜，在“5.12”期間，利用晨會、大課間等時間段，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面內(nèi)容的應(yīng)急演練活動，提高學(xué)生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力。
為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識，提高學(xué)生自救意識和能力，我校各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到了提高自救能力，珍愛生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。
3.注重評估，深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，我校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合，加強安全隱患排查治理，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。列出重點安全隱患清單，明確治理方案和時間進(jìn)度，對存在的問題及時整改。
4.為切實做好孩子的安全保護(hù)工作，全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能宣傳普及，掌握防范自然災(zāi)害的知識、提高在自然災(zāi)害面前自我保護(hù)的能力。在此，我校發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)告家長書，希望得到家長的積極配合，和孩子一起學(xué)習(xí)并做好相關(guān)教育。并發(fā)放《應(yīng)急疏散演練指南》書。并在校門電子屏上展出防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動標(biāo)語。
5.立足防范，變“堵”為“疏”。
我校一直堅持“安全教育，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時，學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識，學(xué)校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、成立組織、責(zé)任到人。
按照上級要求，為應(yīng)對突發(fā)性的氣象災(zāi)害，減輕氣象災(zāi)害給人民群眾帶來的影響，我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災(zāi)減災(zāi)緊急預(yù)案》，并特設(shè)立氣象信息服務(wù)站，成立氣象防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)長親自掛帥，分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建，各線、各所站負(fù)責(zé)人具體抓落實，機關(guān)、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力，自上而下責(zé)任到人，層層落實，在各村成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并配有信息聯(lián)絡(luò)員，使各項信息得以及時傳播發(fā)布，使各項創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。
總之，全校師生的安全是學(xué)校各項工作開展的基礎(chǔ)，只有牢牢抓住安全教育這個龍頭，預(yù)防為主，防范結(jié)合，把學(xué)校安全工作落到實處，為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
二、配套硬件、分級管理。
我鎮(zhèn)特設(shè)固定的場所，并配有氣象服務(wù)設(shè)備一套，有專門的信息管理員負(fù)責(zé)發(fā)布信息、組織培訓(xùn)、定期考察等工作，有保證通信暢通的值班場所，有配套的管理制度，每項制度都是針對我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設(shè)定，并形成長效機制，分級管理，在發(fā)生氣象災(zāi)害的時候，保證將人民群眾的損失最小化。
三、及時傳播、應(yīng)時而動。
根據(jù)農(nóng)作物的生長情況，定期發(fā)布本地的農(nóng)用天氣預(yù)報，特別是防汛、防災(zāi)期間及時發(fā)布信息，指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同時為農(nóng)民提供各種農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)科技和市場信息，支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷供業(yè)務(wù)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)經(jīng)營中的各項實際問題。充分利用遠(yuǎn)程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標(biāo)語、廣播等各種形式進(jìn)行氣象科普宣傳，提高農(nóng)民的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識和防御能力，提高農(nóng)民使用氣象信息的技能，及時收集當(dāng)?shù)貧庀笮畔⒉⒍ㄆ诜答仯诡A(yù)報信息走進(jìn)百姓生活。
總之，我鎮(zhèn)一年來始終以氣象防災(zāi)減災(zāi)為抓手，一抓思想建設(shè)，二抓制度建設(shè)，三抓隊伍建設(shè)，四抓硬件建設(shè)，多管齊下，多措并舉，加強農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系建設(shè)，為農(nóng)民預(yù)測各種天氣，及時發(fā)布信息，使農(nóng)民受益最大化，損失最小化，從而帶動本地經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。今后我們?nèi)砸獔猿謱⑥r(nóng)村氣象信息服務(wù)管理視為政府管理工作的重要方面，并納入地方公共服務(wù)體系建設(shè)，積極爭取地方財政投入，建立和完善穩(wěn)定的投入機制，保障農(nóng)村氣象信息服務(wù)站建設(shè)持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)，真正做到惠及于民。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇五
為確保“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的實效性，5月6日下午放學(xué)后，我校組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)機制。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍。
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校懸掛“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識板報，使學(xué)生增強防災(zāi)避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。通過宣傳教育，大大加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全。
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
四、開展一次應(yīng)急演練活動。
全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇六
20_年年5月12日是全國第_個防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險潛力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識。根據(jù)上級要求，我校用心開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果。
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，校園領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力。校園領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的潛力。
二、以多種形式，宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
1、利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識》一書，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》，讓學(xué)生學(xué)會避險知識。
3、各班利用黑板報，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
總之，我校結(jié)合校園自身實際，對全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護(hù)潛力，到達(dá)了活動的目的，收到良好效果。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇七
根據(jù)教育局和學(xué)校工作的要求，以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合我校實際情況和學(xué)生年齡特點，制定并開展了切實可行的安全教育活動，達(dá)到了預(yù)期的教育目標(biāo)。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終重視安全教育，成立以校長為領(lǐng)導(dǎo)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)組織，制定切實可行的安全主題教育活動計劃，明確安全教育目標(biāo)，確?；顒佑杏媱潯⒂杏涗?、有落實。
5月初，學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動工作會議，制定了活動實施方案。要求所有教師認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性，認(rèn)真開展一系列防災(zāi)減災(zāi)教育活動。通過這次活動，所有的老師和學(xué)生都可以接受生動的教育。
第二，內(nèi)容豐富。
1、充分利用集體上午會、下午會、小組會、校報、校園窗口、校園廣播等教育形式，宣傳教育學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。還要求學(xué)生把學(xué)到的東西帶回家，告訴家人、朋友和鄰居，以增強他們的預(yù)防意識。
2、利用校園廣播，開展防災(zāi)減災(zāi)。如防震、防火、交通安全、煤氣安全使用等。
3、5月12日，學(xué)校的電子屏幕和教學(xué)樓的墻上懸掛了一條宣傳標(biāo)語，提醒師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識。也希望社會重視防災(zāi)減災(zāi)。
總之，通過各種教育活動，教師和學(xué)生進(jìn)一步增強了防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了避災(zāi)自救互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)長效機制，繼續(xù)努力創(chuàng)建安全文明校園。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇八
今年5月12日是我國第x個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。為了進(jìn)一步加強我校師生安全防范工作，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，經(jīng)學(xué)校研究定于2021年5月7日（周五），組織全校學(xué)生開展防震疏散演練及消防知識講解。
本次防震疏散演練經(jīng)過學(xué)校的周密安排，全體教師認(rèn)真組織，各樓層、走廊值勤教師以最快的速度到達(dá)所在的位置，各班班主任按照安全通知要求積極組織學(xué)生疏散。同學(xué)們聽從指揮，撤離有序，行動迅速，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障，以較快的速度撤離到學(xué)校指定的安全地帶,本次防震疏散演練用時2分27秒圓滿地完成了這次防震疏散的演練任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過對此次演練進(jìn)行總結(jié)，也暴露出了我校在疏散演練方面存在的一些不足，一是疏散時間較長，有班級疏散過程中有中途占道整隊情況。二是真實性有待提高。針對以上問題，學(xué)校計劃對全體教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)后，本學(xué)期再進(jìn)行一次不提前通知的疏散演練，提升全體師生的應(yīng)急疏散能力。
周五防震減災(zāi)演習(xí)以后，各班布置了小報作業(yè)。周末讓孩子們根據(jù)演習(xí)感想回家后和爸爸媽媽一起交流并查找資料進(jìn)一步了解防震減災(zāi)的應(yīng)對措施。小報上交后孩子們簡單交流了自己了解到防震減災(zāi)知識。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇九
為開展好我鄉(xiāng)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項活動，鄉(xiāng)政府接到通知后高度重視，召開專題會議研究部署，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織開展了各項關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
為組織好這次工作，切實提高全鄉(xiāng)群眾防震減災(zāi)意識和避險救助能力，使“防災(zāi)減災(zāi)日”科普宣傳教育活動真正取得實效。鄉(xiāng)上成立了“防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)科普宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)長任組長，副鄉(xiāng)長任副組長，派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員，組織協(xié)調(diào)好全鄉(xiāng)大力開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育。
一是組織中小學(xué)生普遍開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育。選擇適合不同年齡段學(xué)生特點的教育方式，講授防災(zāi)減災(zāi)常識，深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作。
二是組織開展防災(zāi)減災(zāi)演練。抽調(diào)多名鄉(xiāng)上干部、醫(yī)院醫(yī)生、學(xué)校老師在各學(xué)校、各村進(jìn)行針對預(yù)警預(yù)防、轉(zhuǎn)移疏散、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，廣泛組織防災(zāi)減災(zāi)演練，重點進(jìn)行地震、洪水、火災(zāi)等災(zāi)害的預(yù)防演練。通過緊急疏散逃生等演練，熟悉各類預(yù)案和實施步驟，提高廣大師生和農(nóng)牧民群眾的防災(zāi)減災(zāi)自救意識和應(yīng)變處置能力。
幫助各村、各學(xué)校建立災(zāi)害預(yù)警信息網(wǎng)絡(luò)，信息員及時收集掌握信息，盡最大努力降低災(zāi)害損失，并且將突發(fā)性災(zāi)害事故情況立即報告鄉(xiāng)上成立的指揮部，并準(zhǔn)確地作好記錄，負(fù)責(zé)有關(guān)信息發(fā)布。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇十
今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，認(rèn)真做好第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，城北小學(xué)根據(jù)張家港市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實際，大力營造“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳氛圍，通過開展防災(zāi)減災(zāi)“五個一”系列活動，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：
學(xué)校成立了以龐麗君校長為組長，蔣敏紅副校長為副組長的防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長室聯(lián)合德育處、總務(wù)處一起召開“防災(zāi)減災(zāi)日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，會上對活動要求進(jìn)行明確，并制定了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
安全教育工作是學(xué)校教育工作的首要工作。學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)等平臺，向師生、家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，各班在黑板報安全版塊進(jìn)行防災(zāi)、避險知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的教育，切實增強學(xué)生的安全意識和防范能力。
5月9日升旗儀式，城北小學(xué)給全體師生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”知識講座。
5月12日（周二）大課間，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急避震疏散演練。演練前明確了各責(zé)任老師的崗位和職責(zé)。當(dāng)全體師生聽到警報后，各班按照學(xué)校制訂的緊急疏散路線圖，在班主任老師的帶領(lǐng)下，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)大樓，在操場集中并對班級人數(shù)進(jìn)行了清點。整個演練過程安排周密，疏散有序，配合默契，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，蔣敏紅副校長對此次應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一要求。
5月13日班會課，各年級都認(rèn)真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會，低年級班主任結(jié)合安全教育讀本和安全教育平臺，通過具體事例對學(xué)生進(jìn)行教育；中、高年級大部分班級則由學(xué)生主持，通過小品再現(xiàn)、知識競猜、案例辨析等活動，學(xué)知識、練技能。
燃?xì)獾陌踩o系著每一個家庭的幸福，學(xué)會一些燃?xì)獾陌踩R對于小學(xué)生來說也尤為重要。本周四，學(xué)校邀請港華燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T來校進(jìn)行了一場別開生面的燃?xì)庵R安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關(guān)于燃?xì)獍踩褂玫闹R，還給孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮物，在與孩子們一問一答的游戲互動中，讓孩子們對燃?xì)庵R有了更深入的了解。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇十一
5月x日至x日，根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開展5.12防震減災(zāi)宣傳教育及應(yīng)急演練活動的通知》要求，我校開展了“防震減災(zāi)宣傳周”系列教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
1、5月12日利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)教育，并進(jìn)行了一次地震疏散演練。
2、5月x日下午，以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機，學(xué)校組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，對圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由少先隊大隊部進(jìn)行評比，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
3、5月x日下午，以主題班會的形式組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識和防震避震能力知識，重點宣傳了地震的應(yīng)對、防震減災(zāi)避險等知識。
4、5月x日——x日，組織學(xué)生以防震減災(zāi)為主題進(jìn)行手抄報比賽。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇十二
為加強全體師幼安全防范意識及應(yīng)急自救能力，在“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，閻良區(qū)第三幼兒園組織全體師幼開展防震避險應(yīng)急疏散演練，公安閻良分局振興派出所管片民警全程參與、指導(dǎo)演練活動。
幼兒園召開演練專題部署會，針對防震應(yīng)急演練方案進(jìn)行解讀和安排。
演練活動前，各班通過圖片講解、播放視頻、實戰(zhàn)演示等形式對幼兒進(jìn)行了防震安全知識教育，讓幼兒初步了解發(fā)生地震時自我防護(hù)與疏散措施。
隨著警報聲的響起，地震應(yīng)急疏散演練活動拉開了序幕。孩子們立刻停止活動，以最快的速度鉆到各自教室的桌子底下、墻角三角區(qū)域抱頭蹲下，雙手抱頭將身體藏在安全位置。
室內(nèi)緊急避險結(jié)束后，為防止有余震發(fā)生，當(dāng)?shù)诙暰瘓箜懫?，在老師的帶領(lǐng)下孩子們沉著冷靜，同時彎腰、護(hù)頭，迅速且有秩序地按指定路線撤離到操場。
幼兒撤離到操場后，各班老師第一時間清點人數(shù)及幼兒健康狀況，并上報安穩(wěn)辦。統(tǒng)計后安穩(wěn)辦向園長匯報演練疏散情況，并進(jìn)行總結(jié)，整個演練過程有條不紊，順利完成。
演練結(jié)束后轄區(qū)片警冉警官對本次演練活動進(jìn)行點評，他提出遇到緊急情況不要慌張、要聽指揮，同時對師幼的應(yīng)急能力表示肯定，也對演練作出高度評價。
王園長對這次的防震應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)每一次的應(yīng)急演練必須高度重視、認(rèn)真對待，號召大家要時常學(xué)習(xí)應(yīng)急知識，提高應(yīng)急能力！
此次演練進(jìn)一步增強了師幼的防震意識和逃生自救能力，為突發(fā)事故應(yīng)急行動積累了寶貴的經(jīng)驗。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇十三
今年的5月12日是我國第x個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我園于20xx年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的時間、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10：00整，隨著避險警報聲的響起，拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕，各班聽到警報聲后立即采取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進(jìn)行避險，桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴(yán)肅的在安全區(qū)域進(jìn)行避險。2分鐘后，第二次警報聲響起，本次演練的第二個程序，應(yīng)急疏散開始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散，保育員老師在隊伍最后方，確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時，幼兒們能夠依舊保持隊伍，不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域，班主任清點人數(shù)無誤后，最后由園長進(jìn)行現(xiàn)場演練總結(jié)，在現(xiàn)場提問的過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容，也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。
本次演練，在紀(jì)念“512”汶川地震的同時，也更加增強了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強了應(yīng)急避險、疏散逃生的能力。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇十四
xx年3月30日是我國中小學(xué)生第xx個安全教育日，為了提高學(xué)生避險抗災(zāi)能力，我校開展了一系列活動：
1、由衛(wèi)生老師為全校學(xué)生做意外傷害救護(hù)的主題講座。活動中，學(xué)生學(xué)習(xí)了發(fā)生意外傷害后頭部包扎、上臂包扎、快速止血、撥打求助電話的方法。學(xué)生的參與興趣很高，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。
2、負(fù)責(zé)安全的教師做了交通安全主題講座。老師從學(xué)生上下學(xué)路上易發(fā)生的交通安全事故入手，通過實例幫助學(xué)生分析事故的原因，違反了哪些相關(guān)法律規(guī)定，如何避免事故的發(fā)生，使學(xué)生深受教育。
3、開展了防火、防毒的演習(xí)。老師首先向全校師生公布學(xué)校遇緊急事故撤離方案，然后組織學(xué)生熟悉路線，最后再做到快速撤離。在這之后不久，我們進(jìn)行了一次實地演練，在學(xué)生沒有心理準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行了演練，提高了學(xué)生應(yīng)變能力。
4、開展安全主題手抄報展示活動。在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示，宣傳交通安全知識，受到同學(xué)們的歡迎。
總之，通過這次安全教育活動，學(xué)生的安全意識有了一定程度的提高。我們今后將繼續(xù)挖掘更加新穎，學(xué)生愿意參加的形式，加強安全教育。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解地震發(fā)生時的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。
2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對地震的措施中存在的問題。
3、通過小組合作，了解地震發(fā)生時應(yīng)如何自我保護(hù)。
4、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對地震的預(yù)防措施。
教學(xué)重點：
了解地震發(fā)生時的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。
教學(xué)難點：
如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備：上網(wǎng)收集有關(guān)地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實案例。
教師準(zhǔn)備：
收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料。
教學(xué)過程：
一、教學(xué)引入。
1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。
2、閱讀“案例聚焦”中的案例。
3、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對人們生活影響的資料。
二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識。
1、小組合作討論：遇到地震時自己可能會怎么做？
2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對比，找出存在的差異，看看哪種方法更合理。
三、調(diào)查分析防震避險措施。
1、列出對各項措施的判斷依據(jù)。
2、設(shè)計調(diào)查問卷，從自我保護(hù)知識、逃生措施、應(yīng)急物品準(zhǔn)備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。
3、整理調(diào)查結(jié)果，討論人們防震意識中存在的不足，提出改進(jìn)意見。
四、開展班級防震演練。
1、列舉學(xué)校的地形特點及教室所處的地理位置，找出地震發(fā)生時的安全躲避位置與適合的逃生路線，確定防震方案。
2、開展防震演練。
3、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進(jìn)建議，完善地震的應(yīng)急措施。
五、課后拓展。
與家庭成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂家庭防震計劃。（應(yīng)確定防震計劃中各個方面的具體內(nèi)容）。
據(jù)課堂所學(xué)知識對其進(jìn)行合理的建議。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇十六
【教學(xué)過程】。
一、談話導(dǎo)入。
師：同學(xué)們，今天是幾號?
____年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事?
你知道5.12被定為什么日子嗎?
為什么要這么定呢?
今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷。
1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自20__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高，限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
問：什么是自然災(zāi)害?
答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。
問：遇到地震，你知道怎么逃生嗎?
答：遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
問：發(fā)生火災(zāi)時，如何防護(hù)?
答：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。
問：洪水來，我們應(yīng)該怎么辦?
答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
問：我們在雷雨天需要注意什么?
答：雷雨時，強雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電閘，避免雷火屋里竄。
問：暴雪天氣，我們應(yīng)該怎么辦?
答：暴雪天，怒風(fēng)吼，別往外面走，室外受凍無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢溫暖才見好。
三、小結(jié)。
1、交流上述避險知識。
2、你還有哪些好主意避險?
四、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念。
1、課余學(xué)習(xí)安全知識。
2、談?wù)務(wù)鋹凵睦斫狻?/p>
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇十七
為認(rèn)真做好“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周各項工作，提高我園師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力，結(jié)合我園實際，特制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動主題。
認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能。
三、時間安排。
20__年5月9日至12日。
四、活動內(nèi)容。
（一）成立“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：莊丹容。
副組長：張小蘭。
成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕。
（二）形式多樣的活動。
1、利用國旗下講話對全園師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專題國旗下講話，對全園師生進(jìn)行安全教育。
2、開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，重點對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，落實責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
3、各班老師和保育員與學(xué)生一起防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護(hù)能力，并附上照片。
4、出一期有關(guān)防震減災(zāi)的主題板報。
5、利用電子屏進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。
6、利用校訊通進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。
7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強全園師生面對災(zāi)難的應(yīng)對能力。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇十八
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日， 為認(rèn)真做好第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，xx小以此為契機，在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動。
1、下發(fā)夏季安全致家長一封信。夏季是小學(xué)生安全事故多發(fā)季節(jié)。為確保學(xué)生安全，做好夏季安全教育，5月9日，xx小下發(fā)“夏季安全致家長一封信”，進(jìn)一步取得家長的配合與支持，共同防范，共同教育，保證孩子的生命安全，確保家庭的平安幸福。
2、學(xué)校廣播站優(yōu)先播報 “防災(zāi)減災(zāi)日”系列稿件，開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。
3、加強出入校管理工作。5月9日召開門衛(wèi)安全管理工作會議，進(jìn)一步明確保安工作職責(zé)，對師生出入校管理、學(xué)生出入登記、值班管理等方面進(jìn)行落實強調(diào)。
落實學(xué)生出入校制度，學(xué)生上課期間出校門要出具班主任簽字批準(zhǔn)的出門條，并讓來接家長簽字方準(zhǔn)其離校。
再次強調(diào)學(xué)生出入校時間及安全 。要求學(xué)生7：30到7：50入校，讓家長一定要于7：50前把學(xué)生送到學(xué)校路隊區(qū)；偶爾有事不能于7：50之前到校的一定要電話給班主任老師請假，班主任及時在班級工作群內(nèi)上報，并將請假學(xué)生在節(jié)節(jié)點名記錄好班主任要及時到教室落實學(xué)生到校情況，未到校的學(xué)生要第一時間落實未到校原因。
加強學(xué)生離校后的清校管理工作。讓班主任再次強調(diào)學(xué)生必須于放學(xué)后馬上進(jìn)行離校，如家長沒來接，讓學(xué)生留在辦公室內(nèi)等候。
4、召開安全主題班會。5月13日，各班圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。
5、進(jìn)行安全系列主題手抄報制作。一二年級進(jìn)行食品安全主題剪貼報、三四年級進(jìn)行珍愛生命 遠(yuǎn)離溺水主題手抄報、五六年級進(jìn)行交通安全伴我行主題手抄報活動。
6、安全教育平臺“防災(zāi)減災(zāi)周”教育專題學(xué)習(xí)。
防災(zāi)減災(zāi)安全班會總結(jié)篇十九
幼兒園為切實增強全體教職工及幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能，進(jìn)一步推動學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育的普及，將5月定為幼兒園的“防災(zāi)減災(zāi)月”，積極開展防災(zāi)減災(zāi)安全“五個一”活動。
集中宣傳——20xx年5月8日起幼兒園通過大廳哈哈新聞的循環(huán)播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等；班級中通過安全家園窗宣傳、家園互動信息化平臺宣傳等等，進(jìn)行了為期兩個星期的防災(zāi)減災(zāi)知識的集中宣傳。通過宣傳讓全體教職工、幼兒、家長在思想上關(guān)注了“防災(zāi)減災(zāi)月”系列活動，在行動上積極配合“防災(zāi)減災(zāi)月”活動開展。
教育活動——開展了適合各個年齡階段的防災(zāi)減災(zāi)安全教育。在教育內(nèi)容上重點選擇對火災(zāi)、地震等突發(fā)*災(zāi)害的基本知識和技能的教育，提高了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識、增強了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對能力以及避災(zāi)自救技能。
隱患排查——20xx年5月8日前，組織班主任、保育員、相關(guān)負(fù)責(zé)人對各個部門的所有設(shè)施設(shè)備仔細(xì)排查，排查各類設(shè)施是否符合使用要求，確保第一時間排除設(shè)施設(shè)備的使用安全隱患。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)——20xx年5月15日組織全體教職工進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。向全體教職工普及了防災(zāi)減災(zāi)常識，重點了解了水、火、電、風(fēng)、震等災(zāi)害的預(yù)防及應(yīng)對措施。防災(zāi)減災(zāi)安全知識的培訓(xùn)得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。
疏散演練——20xx年5月10日上午8：30，組織全體教職工及幼兒開展防震應(yīng)急疏散演練活動，整個演練活動準(zhǔn)備充分，確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實。演練過程井然有序，每個班級確保前后都有老師帶隊，并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠，跟著老師安全有序的疏散。整個過程歷時一分二十多秒，應(yīng)撤離365人，實際撤離365人，達(dá)到了預(yù)期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后，分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結(jié)，就防災(zāi)減災(zāi)日的由來、防災(zāi)減災(zāi)圖標(biāo)的意義等和每位教職工和幼兒進(jìn)行了解說，并簡短的進(jìn)行了發(fā)生地震時如何應(yīng)急和自救的學(xué)習(xí)，最后圍繞“加強識險避險演練提升自救互救能力”的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題開展了宣傳和教育，進(jìn)一步增強了全體教職工和幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能。
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