計劃是一種指導行動的藍圖，有助于提高工作和生活的效率。為了寫一份完美的計劃，可以與他人進行討論和交流，獲取更多的意見和建議。下面是一些計劃制定的范例，供大家參考。這些例子涵蓋了各個領域的計劃，包括學習、工作、旅行、健康等等。希望通過這些范例，可以幫助大家更好地制定自己的計劃，提高個人效能和取得更好的成果。記住，好的計劃是成功的關鍵之一，它能夠引導我們朝著理想的方向前進，實現(xiàn)自己的人生價值。
小學體育上學期教學計劃篇一
隨著新課標的改革中三年級的學生，經過二年級的學習，大部分學生學會基本的體育技能，如：直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但是動作技能掌握不好，許多動作不協(xié)調、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強的運動，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。因此，我在教學過程中常把要學習的東西結合游戲進行教學，著重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學習和參與體育運動的積極性。
本學年第一學期的任務：50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮(zhèn)隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學生進行環(huán)保教育。
主要措施：1、注意設計和組織好各節(jié)課的教學內容和組織形式。
2、結合情景教學，愉快教學的理論指導課堂，提高教學質量。
3、結合課堂教學進行環(huán)保教育
4、結合游戲進行思想品德教育。
5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。
年級體育課時計劃
周次
課次
教 材 內 容
1 體育、衛(wèi)生健康知識
2 早操、游戲
1 50米直線跑、早操、
2 25米往返跑、游戲
1 隊列隊形、跳繩
2 隊列隊形、跳繩、游戲
1 早操、跳繩
2 隊列隊形、前滾翻
1 隊列隊形、前滾翻
2 早操、游戲
1 25米往返跑、早操、游戲
2 早操、游戲
1 隊列隊形、投擲
2 隊列隊形、游戲
1 早操、投擲
2 25米往返跑、游戲
1 隊列隊形、投擲
2 隊列隊形、游戲
1 考核、游戲
2 早操、
小學體育上學期教學計劃篇二
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的`突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。創(chuàng)建“參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
1、嚴格執(zhí)行新課程標準，上好體育課，增強體魄，心理、社會適應能力。
2、開展課余訓練，培養(yǎng)體育尖子，為三月份中小學田徑運動會、四月份市省軟式排球比賽、五月份的省傳統(tǒng)項目學校田徑運動會作準備。
3、積極組織校極各項體育活動，推動我校體育事業(yè)的發(fā)展。
二月份：
1、制定好體育工作計劃及個人工作計劃。
2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進行訓練。
3、組織全校教師學習新廣播操《大眾廣播體操》。
4、做一名“書香教師”：倡導讀書，加強學習，學習新理論，新知識，相互交流和總結經驗，改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想，更新知識層面，與時俱進，著重提高教師的自身素質。
5、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規(guī)范化、習慣化。
6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
三月份：
1、參加市優(yōu)質課評選教研活動。
2、加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護學校公共財產的良好行為。
3、準備組隊參加區(qū)乒乓球比賽。
四月份：
1、開展全面《學生體制健康標準》測試準備工作。
2、參加市級軟式排球比賽。
3、參加區(qū)田徑運動會。
五月份：
1、做好學生身高、體重、五項達標的測試工作。
2、參加省級傳統(tǒng)項目學校田徑比賽。
3、參加市級中小學田徑運動會比賽。
4、參加區(qū)級學校教師《大眾廣播體操》比賽。
5、完成《學生體質健康標準》統(tǒng)計上報工作。
六月份：
1、體育工作總結。
2、進行資料歸檔。
小學體育上學期教學計劃篇三
體育教學工作計劃是根據課程標準各學段學習領域目標和水平目標規(guī)定的活動或內容要求，結合學生身心特點和學校場地設備等實際情況，科學、公道地規(guī)劃教學內容的教學文件。它是體育教師有目的、有計劃地組織實施課堂教學的主要根據，是全面實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個領域目標、克服教學盲目性、片面性和隨便性的基本保證。
學年教學工作計劃、學期教學工作計劃（教學進度）、單元教學工作計劃和課時工作計劃（教案）四種?，F(xiàn)根據課程標準各領域水平一的目標及其規(guī)定的活動和內容，對上述四種教學工作計劃的制定方法及低年級教學計劃試舉例以下，僅供參考。
小學低年級學年教學計劃，是根據課程標準水平一各領域規(guī)定的活動和內容，選定具體的教學內容，并把這些教學內容公道地分配到兩個學年中去。然后，再根據學年授課周數(shù)、每周授課時數(shù)，和每年級的各項教材及其設定的課時比例，公道地分配到兩個學期中去。并根據教材的性質、特點確定測試體能和動作技能的項目。
一、二年級學生的情況有盡可能多的了解。一般說來，一年級小學生多數(shù)來自幼兒園，他們初步把握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉等動作方法，和踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學內容時，要考慮學生的認知能力和動作基礎即接受能力。到了二年級，學生經過一年的體育課體驗，對課的活動進程、學習與練習方式等逐漸了解和熟習，初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣，體能、心理適應能力及同伴關系、群體觀念等都有明顯進步，但也存在某些需要進一步加強和改進的題目等。這些情況都是制定學年教學計劃的有效資源和根據。因此，從了解和研究學生人手，制定學年教學計劃，有助于教師根據教材的性質、特點和難易程度，將本學段教材內容公道地分配到兩個年級中去，對進步教學計劃的針對性，克服盲目性和進步教學質量，都具有實際意義。
1.根據體育課程標準各級目標的涵義和要求，選定教學內容。課程標準的各級目標，是統(tǒng)領和選編各學段教學活動或內容的根據，因此在制定教學計劃時，首先要悉心研究領會課程標準的總目標、領域目標和水平目標的指導思想、理念涵義及目標之間的相互關系，并根據本學段各級目標要求選定相應的教學內容。
深入研究教學內容的性質和特點，分配好兩個學年的教學內容。如上所述，學段各領域中的教學內容不是教師主觀隨便安排的，而是根據本學段各領域和水平目標的規(guī)定選定的。因此，教師在制定學年教學計劃時，應先對所確定的教材進行深入研究，如：
些教材分別屬于哪個目標統(tǒng)領下的內容，等等。把握好教材的性質、特點及目標屬性，有助于公道地把本學段的教學內容在分配到兩個年級中時，做到目標明確，份量適合，難易度符合相應年級學生的接受能力。
附送：
綜合計劃小學體育教師個人專業(yè)發(fā)展計劃(完）專業(yè)發(fā)展計劃個人教師體育小學。
做一位小學體育教師，我相信有眼界才有境地，有思路才有前途。201x年工作至今，我工作認真，態(tài)度端正。但是，隨著素質教育的不斷深入，由于種種的緣由，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力。為了更好地教書育人，全面進步自己的業(yè)務水平，做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師，從本身的實際動身制定個人發(fā)展規(guī)劃以下：
一、轉變觀念。
1、全面貫徹健康3、建立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀，學會以發(fā)展的眼光看待每個學生和每位教師。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，因材施教，增進學生的主體發(fā)展。
4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
5、堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵守以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。
二、具體措施：
1、完善個人人品，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和本身素質的進步。2、學會向他人傾銷自己或自己的觀點。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。
3、在體育教學中，我要做到以下幾個方面：
（1）以健康5）在教學中，要創(chuàng)設情境，激起學生積極思考，培養(yǎng)學生的主動參與意識，使學生在原有基礎上得到發(fā)展。
4、努力完成以下教學目標。
（1）培養(yǎng)運動的愛好和愛好，構成堅持鍛煉的習慣；
（4）發(fā)揚體育精神，構成積極進取，樂觀開朗的生活態(tài)度。5、我要不斷的學習，接受新的信息，豐富本身的知識儲備，努力滿足學生的求知欲望。時刻用新的課程標準來指導教學，探索新的教學方法。
4、積極參加學校組織的各種學習活動，充分利用學校的各種資源（優(yōu)秀教師、特長學生、各級各類教學研討課、經驗交換會、網絡等），拓寬個人的視野，加強理論聯(lián)系實際，大膽創(chuàng)新。
7、深入課堂不斷聽課，虛心學習，取長補短，充實自己，使教學不斷得到改進。特別是自己任教的班級的其他教師的課。加強本身的思想道德修養(yǎng)，密切和學生的聯(lián)系，構成一種新型的同等的師生關系，真正做到讓學生親其師而信其道。
(完）。
小學體育上學期教學計劃篇四
全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學生的體能為目標，以學生年齡特點為依據，以學生的實際為出發(fā)點，深入貫徹課程改革精神，把學習理論知識和實踐能力結合起來，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，注重提升學生的體能素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。
本年級學生身體素質差異較大，各班學生的體質也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。
(1)讓學生知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，注意安全和自我保護的重要意義。
(2)能正確完成本學期所學各項教學內容的基本動作、身體素質和運動能力都有進一步提升。積極參與體質測試，爭取達到優(yōu)秀。
在游戲中結合比賽，使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識，如：預防傷病的措施。組織學生觀摩高年級學生上體育課，從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求，改變形式，使學生更好的去吸收利用，更加有利于學生身心健康以及促進師自身的水準。特制定以下幾條：
1、結合本校實際，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學新模式。
2、體育課中要以“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與到活動中去。
3、精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。
4、加強體育課課堂教學的質量，使每一節(jié)課都上的有意義，學生有收獲。
5、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。
6、注重對學生身體素質提升的訓練，以強化學生的體質。
7、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。
8、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
略
小學體育上學期教學計劃篇五
1、學生情況初一年級共十二個班，我所教的班級是6--10班，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。
2、技能情況初一年級女學生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板，需在今后的體育活動中進一步鍛煉。
二、教材分析。
根據義務教育初中階段《中學體育與健康》課程標準以及本校實際情況，以“健康第一”為指導思想，以身體、心理、社會適應的整體健康為課程目標，有目的、有計劃地進行教育教學工作，通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應目標，使每個學生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求。
1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。
四、主要工作。
1、認真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課。突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運動隊的建設和訓練工作，為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。
3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、完成廣播操的教學工作。
5、教學論文、教案的撰寫。
五、具體安排。
1、抓好基本素質的提高。（如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等）。
2、抓好基本技術的練習。（如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。）。
3、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。
4、不斷改進教學方法，ji發(fā)學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。（分四組優(yōu)、良、中、差）以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能ji發(fā)學生的積極性和競爭欲望。
5、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，從而有目的的進行鍛煉。
6、根據學生不同情況進行專項練習。查看更多教學工作計劃。
小學體育上學期教學計劃篇六
第一學期已開學，學期的工作將是緊張而又忙碌的，為貫徹落實《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
一、工作目標。
1、認真完成一、五、六年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養(yǎng)學生的體育興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，認真完成三個年級段的教學任務。
2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育特長生訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。
二、具體工作措施。
(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程。
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規(guī)管理水平，提高教學質量。
體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5、全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，開展各項活動，為創(chuàng)建具有體育特色的建設先進學校工作作出貢獻。
6、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
(三)大力開展陽光體育，打造體育文化。
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3、配合學校行政、德育組、認真研究，擬定各項具有專門性的體育活動計劃。
(四)加大課余訓練力度，提高競技水平。
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調整學校體育特長生隊伍，重點建設毽球隊伍和跳繩學生的發(fā)展，鼓勵學習、鍛煉爭取以點帶面，調動起全校學生運動的興趣。責任到人，合理制定學習計劃。科學鍛煉，嚴格訓練，爭取全面改觀學校體育面貌，創(chuàng)建具有鮮明特色的學校體育。
3、注重特長生全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調工作，使特長生在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，全體體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)二實驗小學體育之輝煌。
小學體育上學期教學計劃篇七
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體育工作確立以 “ 健康第一 ” 為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課標的學習和理解，把握新課標的精神，領會新課標理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。
1，教學常規(guī)
做好學校工作計劃;加強學校的'課堂常規(guī)的管理;落實好學校的兩操活動，做好出操、退操以及做操質量檢查，定期公布檢查結果。
2，教研工作
圍繞上級有關部門的有關會議精神，根據我校的實際，以推進二期課改為目的，進一步學習《課程標準》，積極進行教研交流，組織觀摩教學展示，積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。
3， 業(yè)余訓練
組建好學校的田徑隊、排球隊，落實好人員與訓練時間，選拔好運動員，明確訓練的目標和任務，根據比賽的時間點，制定好相應的訓練計劃，提高我校業(yè)余訓練的水平。
4，比賽工作
組織好學校的冬季拔河比賽，積極參加學習新的廣播體操。
5，宣傳教育：
學習《課程標準》，并能貫穿于平時的教學實踐中。加強學生的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。
九月份
1 、 傳達級有關會議精神，制定好學期工作計劃，整理器材。
2 、認真?zhèn)湔n，配合教導處檢查備課筆記。
3 、利用體育室內課對學生進行安全教育。
4 、組建學校排球隊、田徑隊制定好訓練計劃，著手開始訓練。
十月份：
1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。
2、抓好排球隊、田徑隊的訓練工作。
3，體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比。
十一月份
1 、繼續(xù)抓好學校的業(yè)余訓。
2、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進教學業(yè)務能力的提高。
3，進行小學生體質健康標準的測試和評價工作并完成上報。
十二月份
1、 繼續(xù)抓好學校的排球隊。田徑隊訓練工作。
2、 組織學生學習新的廣播體操。
一月份
1 、完成對學生的成績評定。
2 、做好學期工作總結，各類資料的整理歸檔。
小學體育上學期教學計劃篇八
一、指導思想：
本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。本班的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。
二、教學條件分析;。
一年級的學生剛入學半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。
三、任務目標：
1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。
2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
4、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
5、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
7、通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
四、方法措施：
1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。
2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。
3.參加期中和期終檢測，督促學習。
4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
5.教師處處以身作則，為人師表。
6、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。
7、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。
8、及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。
9、開展興趣小組。
五、教學進度安排：
二月份糾正眼保健操、學習新廣播體操。
三—四月份30米快速跑、前滾翻的學習。
身高、體重的考核。
五月份坐位體前屈的復習、考核。
立定跳遠的復習和考核。
六月份30秒跳短繩、立定跳遠文章。
小學體育上學期教學計劃篇九
通過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的新生，通過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。
新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。
教材分析。
二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：
體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。
教學目標：
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！
教學重點：
1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
教學難點：
二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。
小學體育上學期教學計劃篇十
1.全面鍛煉，努力增強學生的體質。
2.學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，引導學生建立新的學習方式。
二、教材分析：
本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還學到了簡單的體育知識。
三、教學研究內容：
十至十五周快速跑十六至二十周跳短繩。
四、教學措施、教學進度與教學時間安排:。
1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。
2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。
3.參加期中和期終檢測，督促學習。
4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
5.教師處處以身作則，為人師表。
6.教研專題實驗措施：
（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。
（2）加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。
1.輔導知識與時間安排：
2.培優(yōu)、輔中、轉差集體措施：
1.因材施教，分類指導。
2.培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。
3.要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。
4.教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。
5.教師定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。
小學體育上學期教學計劃篇十一
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
三、教學重難點。
(1)教學重點。
1、規(guī)范課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質。
2、田徑、體操、球類學習。
(2)教學難點。
田徑、體操技巧。
四、教材分析。
全期教材內容包括。
(一)、體育衛(wèi)生基礎知識。
(二)、運動技能。
(三)、身體健康。
(四)、心理健康。
教材內容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術、球類幾個方面，全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教學措施。
1、認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。
2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法。
3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式，提高課堂效率。
4、結合學校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強體育活動的趣味性。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
以上就是為大家提供的6年級上學期體育教學計劃，小編真誠地希望我們每一位教師能實實在在教課程，輕輕松松的學習;每一課都能陪伴孩子們度過一段幸?？鞓返臅r光!
小學體育上學期教學計劃篇十二
一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。
二：教材分析。
小學一年級的教材較為簡單，本冊教材內容有：體育基礎知識(看圖學習體育知識天天進行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替)、步法練習(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內容簡單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學生養(yǎng)成良好的動作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動作難度，多加以引導，給學生打下良好的基礎，養(yǎng)成終身體育的好習慣。
三：教學目標及重難點。
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點：
重點是田徑的各種跳動和投擲動作。
教學難點：
各種體操動作。
五：教學措施與教改思路。
小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學目標，完成學習任務，另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學直奔主體等缺陷，阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。
周次。
教學內容。
課次。
一
看圖學習體育知識室內游戲：拍拍手。
1
隊列練習游戲：快快集合。
2
二
廣播操：初生的太陽（1-3）游戲：頂上、胯下傳球。
3
廣播操：初生的太陽（4-5）游戲：快快集合。
4
三
廣播操：初生的太陽（6.7）游戲：一切行動聽指揮。
5
廣播操：初生的太陽（1-7）游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)。
6
四
隊列練習復習體操。
7
小學體育上學期教學計劃篇十三
通過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到一年級的學生的基本興趣愛。
好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的一年級新生，通過一年的學習，讓學生了解。
到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，一年級的學生。
喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得。
僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。
新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上。
好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐。
步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。
二、教學目標及重難點教學目標：
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健。
和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。
有趣，更美好！
教學重點：
1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要。
有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用。
舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。
三、教材分析。
二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動。
技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和。
游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以。
游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作。
為手段和方法進行教學。其中包括：
每課20課時，共40節(jié)課五：教學措施及應該注意的事項教學措施：
1、據時了解、分析學生的學習信息。
2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
5、據學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等。
進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。注意事項：
1：教師多加引導，難度要求小，注意安全。
2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
分享。
頂
小學體育上學期教學計劃篇十四
新學期新氣象新起點，靜下心來認真做一份新學期教育教學工作計劃，理清思路，更新觀念，頭腦風暴。以學校計劃為指針，進德修業(yè)，務實創(chuàng)新工作。
致力于體育課堂教學，課前認真?zhèn)湔n備學生備場地器材備教學安全預案。課前提前侯課，堂堂課點名，做好見習生的活動安排。力求課堂講解簡明扼要，讓學生一聽就明白，示范動作準確優(yōu)美，讓學生一看就會模仿。追求課的最大練習密度，做到大運動量小強度的授課模式。課中與學生一起鍛煉共同運動，拉近與學生之間的距離，零距離接觸學生，即做良師又做益友。加強師生之間生生之間的多邊活動，把探究學習合作學習落到實處，教師起到引導啟發(fā)的引領帶頭作用，放下老師高高在上的師者威嚴，蹲下身走進學生的心田，聆聽學生的心聲。加強教后反思，以思促教，從而提升自己的教學品味。
二、做學習型的好老師。
國家中長期教育規(guī)劃綱要中指出：要實現(xiàn)學習型的社會。本學期讀教師進修學校下發(fā)的3本書，，并做好讀書筆記。恪守活到老學到老的的人生準則，自費訂閱《中國學校體育》《體育教學》兩本專業(yè)刊物，汲取知識。撰寫5篇以上專業(yè)文章，15000字讀書筆記，做一項科研課題《中學體育課堂教學導語設計的研究》開題工作，歷時3年，撰寫科研報告。工作中向老教師學習，幫扶年輕教師盡快成才。團結同志，虛心向各學科教師學習，多聽各科老師的課，提高自身業(yè)務素質，苦練教學基本功，爭取把各教材上課的不同準備活動、不同教學策略、不同放松活動整理成冊。做到用起來得心應手。
三、進德修業(yè)，愛崗敬業(yè)。
記得有人曾說過：如果你把教育事業(yè)當成一項自己生命中的一部分的時候，就會發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)是很快樂的一項事業(yè)。工作中做到嚴以律己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不講任何借口努力做好每一項工作，不找任何借口，在自己的世界里沒有第二只有第一，注重工作的結果，力求把事情做到最好。仔細研讀教師道德修養(yǎng)，剖析新課標，領會新理念。教學中率先垂范，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，以身作則，踏踏實實做事，力爭做年部放心的教師，校長滿意的好教師。
四、常抓體育活動，做好服務裁判工作。
本學期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動等工作，做好大課間操的組織活動，指導教師帶好各個體育運動俱樂部的活動工作。努力帶好學校田徑運動隊，和體育特長生的后備培養(yǎng)工作，堅持階梯式的學校業(yè)余訓練模式。經常檢查督促各業(yè)余訓練隊的訓練工作，及時提出合理化改進意見。工作中做到公平公正公開，著手培養(yǎng)體育骨干學習裁判法，指導學生參與裁判工作，為將來步入社會后奠定扎實的基礎。
五、遵守學校規(guī)章制度，做好日常工作。
工作中做到不遲到不早退，學校安排的各項任務不推諉，工作干不好不找任何借口，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時積極參加學校組織的各會議，并認真做好會議記錄，團結同志，除了聽本學科課還要多聽其他學科的課，汲取各方面知識，以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀律工作，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀學科組?？吹綄W生的違反學校常規(guī)的事要敢管要會管，學習陶行知的3糖果的精神，主動撿起操場上的垃圾，用自身行動感染學生，以身作則，做到學校是自己的家，校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學生情商的思想得以深化。
小學體育上學期教學計劃篇十五
一、教學目標（水平一課程總目標）。
1、通過教學使學生積極、愉快地上體育與健康課和參加課外體育活動。
2、通過教學使學生知道所學項目或體育游戲的名稱或動作術語；體驗運動過程，并了解速度、節(jié)奏、力量、方向等運動現(xiàn)象；做出走跑跳投、滾動、攀爬等基本身體活動。初步學會小籃球、小足球等常見球類游戲；學習基本隊列隊形與初步掌握廣播操《七彩陽光》基本動作；學習一些武術基本動作；學習一些簡單的民族傳統(tǒng)體育活動的基本動作。知道基本安全運動知識和方法，注意體育活動和日常生活中的安全。
3、通過本教學使學生初步了解飲食、用眼、口腔等個人衛(wèi)生常識；知道正確的身體姿態(tài)和坐立行姿態(tài)；完成多種柔韌和靈敏練習。教學始終貫徹“健康第一”的指導思想。
目標：學會簡單的直線跑，具體一定的奔跑能力。形成良好的走和跑的姿勢，促進身體健康發(fā)展。
內容：走：各種方式的自然走。跑：30米自然加速跑、各種姿勢接力跑、25m*2往返跑、迎面接力跑、50米直線跑、400~600米走跑交替。游戲：“兩人三足”、“大漁網”、“抓尾巴”、“黃河長江”、“套圈賽跑”跳躍：
目標：學習多種跳躍練習，讓學生初步掌握直線跑屈腿跳、跑幾步單跳雙落等跳躍動作基本方法和要領，使之能靈活地在游戲中運用多種跳躍動作技術；發(fā)展學生的柔韌、力量、翻譯和協(xié)調等身體素質。內容：蹲跳起、單雙腳連續(xù)向前跳、跑幾步單跳雙落、直跑屈腿跳、跳繩；游戲：“跳進去拍人”、“跳圈比賽”、“接力比賽”、“快快跳起來”投擲：
目標：初步掌握正確的原地正面投擲姿勢，體驗肩部帶動手臂的甩鞭動作，提高學生投擲能力。以發(fā)展學生上下肢、肩帶和腰腹等大肌肉群力量為主，提高判斷能力和動作協(xié)調性。內容：正面投擲輕物隊列隊形：
目標：讓學生知道報數(shù)的口令以及不同報數(shù)方法，只要原地一（二）路縱隊變成二（四）路縱隊以及還原動作要求；通過多種形式的隊列體驗，學生能迅速完成報數(shù)；提高動作的連貫性和節(jié)奏感，發(fā)展學生速度、靈敏、協(xié)調等素質。
內容：1至×報數(shù)，原地一（二）路縱隊變成二（四）路縱隊及其還原，繞場行進、對角行進，向后轉基本體操、攀爬：
目標：能夠正確掌握新一套廣播操基本動作，形象化地進行整套運動模仿操；提高身體協(xié)調性、靈敏性，發(fā)展尚志的支撐力量。內容：復習整套少兒系列廣播操，學習整套運動模仿操，爬過“鐵絲網”技巧：
目標：初步掌握前滾翻成坐撐、前滾翻成蹲撐以及攀爬動作。通過多種滾翻教學，發(fā)展學生柔韌、靈敏、協(xié)調等素質和基本活動能力，提高學生控制身體的平衡能力和時空感。內容：前滾翻，“橋”小籃球：
目標：通過分組合作學習，體驗體育活動。
內容：原地拍球的樂趣，在活動中表現(xiàn)出較強的自信心。掌握（邊走邊）直線運球時擊球部位、球的落點和球的反彈高度等動作要點，做到中速走，邊走邊直線運球時能夠控制球。內容：直線運球體質健康測試：
（1）身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米、1分鐘跳繩（2）廣播操。
第一周：1、體育基礎知識：體育課堂常規(guī)。
游戲：快快集合2、隊列隊形：集合解散、稍息立正、向右看齊、報數(shù)游戲：大網捕魚。
第二周：1、隊列隊形：三面轉、踏步。
游戲：抓尾巴。
2、隊列隊形：1（2）路縱隊邊2（4）路縱隊游戲：貼膏藥。
第三周：1、基本體操：《七彩陽光》預備節(jié)。
游戲：滾鐵環(huán)。
2、基本體操：復習《七彩陽光》伸展運動游戲：跳跳球。
第四周：1、基本體操：復習《七彩陽光》擴胸運動。
游戲：花樣跳繩2、基本體操：復習《七彩陽光》體側運動游戲：快快跳起來。
第五周：1、基本體操：復習《七彩陽光》體轉運動。
2、技巧：前滾翻成坐撐游戲：跳房子、技巧：前滾翻成蹲撐游戲：巨人走、矮人走。
2、小籃球：熟悉球性游戲：角力——奪球、小籃球：邊走邊運球游戲：保齡球比賽。
2、小籃球：直線運球游戲：春種秋收第十周：1、跳躍：蹲跳起。
小籃球：原地投籃。
2、跳躍：單雙腳連續(xù)向前跳小籃球：投籃比賽。
第十一周：1、跳躍：立定跳遠。
第十二周：1第十三周：1第十四周：1第十五周：1游戲：跳進去拍人。
2、室內游戲：擊鼓傳花室內游戲：找不同。
第十六周：1、投擲：持輕物向有目標的方向投擲。
游戲：跳長繩。
2、基本體操：廣播操復習跑：50米跑、1分鐘跳繩測試。
2、坐位體前屈測試。
1、50米測試。
2、廣播操測試第二十二周：1、游戲：滾鐵環(huán)。
2、游戲：跳跳球。
小學體育上學期教學計劃篇十六
一、基本信息：
1.學生情況：八年級3個班50人左右。除了每個班有1-2名患有特殊疾病的學生不能從事體育鍛煉外，其他學生都很健康，可以從事體育鍛煉。
2.技能：這個年級的學生大多喜歡跑步、跳躍、投擲、球類等運動，但動作的協(xié)調性、連貫性、合理性、規(guī)律性需要逐步提高。
二、教材分析：
根據義務教育初中體育階段的培養(yǎng)目標。中學體育教材，以及我校體育器材、場地和學生的實際情況。有目的、有計劃地開展體育教學，學習體育基礎理論知識、基本技能和保健知識。在教育教學過程中，要對學生進行思想道德教育。激發(fā)學生主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣。每個學生都能成為德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求：
1.使學生能夠根據自己的身體狀況合理地進行體育鍛煉。掌握基礎知識和技能，學習一些運動保健知識和安全知識。培養(yǎng)學生認真鍛煉的態(tài)度。
2.學習田徑、技能、球類等基本技能和技巧。進一步提高每個學生的能力。
3.充分利用各種體育活動，提高學生體育鍛煉的興趣和熱情。培養(yǎng)堅韌、勤奮、自覺遵守體育規(guī)則、團結協(xié)作等良好品質。
四、主要任務：
1.認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生熱愛學習、享受學習的良好習慣，提高學生的學習質量。
2.抓好田徑運動員的訓練，做好這學期區(qū)運動會的準備工作。
3.開展班級體育活動，指導籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等運動。
4.課后寫反思、經驗、總結的理論。
5.備課，講課，聽課，評課，集體備課。
動詞（verb的縮寫）具體安排：
1、特別注重八年級學生的整體身體素質和基本技能。(立定跳遠，籃球，100m等。)。
2、充分利用這兩個練習來訓練學生的耐力。
3、不斷改進教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)興趣，根據學生的實際情況進行不同層次的練習，建立互相幫助、互相學習、互相鼓勵的小組，共同進步。
4、要有耐心，有愛心，有愛心，和學習有困難的同學溝通交流。鼓勵，大家來關心方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生的學習情況，提出新目標和新要求。
六、教學措施：
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。
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