高考新聞稿標(biāo)題(優(yōu)質(zhì)17篇)

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高考新聞稿標(biāo)題(優(yōu)質(zhì)17篇)
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總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過(guò)去,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計(jì)劃??偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文,找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。

高考新聞稿標(biāo)題篇一

從河南省公安廳獲悉,河南省集中打擊整治網(wǎng)絡(luò)違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全省網(wǎng)安部門(mén)按照工作部署,積極作為,全力打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪。近期,安陽(yáng)、焦作網(wǎng)安部門(mén)成功偵破兩起四名高考志愿被篡改案,為四名考生恢復(fù)志愿,抓獲兩名犯罪嫌疑人。

近日,滑縣、沁陽(yáng)警方先后接到四名考生報(bào)警,稱(chēng)其高考志愿被篡改。接報(bào)后,安陽(yáng)、焦作網(wǎng)安部門(mén)分發(fā)揮職能作用,成功偵破了這兩起案件,及時(shí)恢復(fù)了四名考生的高考志愿,有效保障了考生的權(quán)益。案件偵破后,四名考生及其家長(zhǎng)對(duì)民警辦案能力和效率給予高度評(píng)價(jià)。

目前,案件正在進(jìn)一步審理中。

河南洛寧縣“寒門(mén)驕子”圓夢(mèng)助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng),戶(hù)籍在洛寧的大學(xué)貧困新生可申請(qǐng)最高額度為3000元的助學(xué)金。

此次助學(xué)金資助對(duì)象為戶(hù)籍在洛寧,且被二本以上院校錄取的大學(xué)新生。申請(qǐng)者須家庭經(jīng)濟(jì)貧困,年收入低于當(dāng)?shù)仄骄杖胨?,且沒(méi)有獲得其他獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金資助。從即日起到8月30日,符合條件考生可持當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)開(kāi)具的貧困證明及大學(xué)錄取通知書(shū),到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委辦理申請(qǐng)。助學(xué)金發(fā)放時(shí)間為8月底至9月初。

活動(dòng)已收到來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心助學(xué)資金20余萬(wàn)元,目前,助學(xué)資金仍在募集中,有意捐助的愛(ài)心企業(yè)及個(gè)人可撥打共青團(tuán)洛寧縣委電話0379-66231269咨詢(xún)。

為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作,提高大學(xué)生心理健康教育專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化和規(guī)范化水平,8月4日至6日,由河南省委高校工委、省教育廳主辦,河南大學(xué)黨委學(xué)生工作部承辦的“全省高校心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)班”在河南大學(xué)順利舉行。

8月4日上午,培訓(xùn)班開(kāi)班儀式在河大金明校區(qū)中州金明酒店第一會(huì)議室舉行。省教育廳思政處處長(zhǎng)何秀敏、河南大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)趙國(guó)祥、黨委副書(shū)記王凌及全省近100所高校的心理健康教育咨詢(xún)中心主任參加儀式。儀式上,王凌向參加培訓(xùn)班的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎,簡(jiǎn)要介紹了河大近年來(lái)心理健康教育工作的情況,并對(duì)未來(lái)的工作作簡(jiǎn)要展望。

何秀敏在講話中強(qiáng)調(diào)了舉辦全省心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)班的重要意義,對(duì)近年來(lái)我省高校心理健康教育工作的成效進(jìn)行了全面總結(jié),分析了我省高校心理健康教育工作存在的不足和問(wèn)題,并對(duì)今后我省高校心理健康教育工作作出部署。開(kāi)班儀式結(jié)束后,趙國(guó)祥作了題為《心理健康教育教學(xué)體系建設(shè)》的專(zhuān)題講座。

高考新聞稿標(biāo)題篇二

詩(shī)詞、歌賦,以及俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句,都是語(yǔ)言的精華,為人們廣為傳頌。以仿寫(xiě)的形式制作標(biāo)題,既能借用古典文學(xué)中的情景交融之法,為標(biāo)題營(yíng)造一種意境美,又可以為標(biāo)題增添活潑的氣氛,增強(qiáng)吸引力。

海軍司令部的直屬單位從千里冰封的雪岱山到風(fēng)景秀麗的南澳島,從車(chē)水馬龍的經(jīng)濟(jì)特區(qū)到人煙罕見(jiàn)的崇山峻嶺,綿延數(shù)千公里,其軍營(yíng)文化建設(shè)精彩紛呈。筆者為記者采寫(xiě)的通訊所取標(biāo)題《八千里路云逐月》,將岳飛《滿(mǎn)江紅》中的一句“八千里路云和月”的“和”改成了追逐的“逐”,較好地表現(xiàn)了基層單位文化之花競(jìng)相綻放、爭(zhēng)奇斗妍的美妙情境。筆者為海后某基地倉(cāng)庫(kù)以過(guò)硬作風(fēng)推進(jìn)全面建設(shè)的通訊所取的標(biāo)題《太行山下,風(fēng)展紅旗如畫(huà)》也可以說(shuō)是異曲同工。標(biāo)題改寫(xiě)于毛澤東《如夢(mèng)令·元旦》中的“山上山下,風(fēng)展紅旗如畫(huà)”,再配以青年官兵高舉團(tuán)旗在太行山下的革命烈士紀(jì)念碑前活動(dòng)的壓題照片,可謂意境悠遠(yuǎn)。

還有,像反映黃海前哨觀通站官兵戰(zhàn)備觀念強(qiáng)的《波詭鷹眼疾》,反映東海艦隊(duì)某作戰(zhàn)支援艦支隊(duì)依托新裝備提升作戰(zhàn)能力的通訊《力挽新弓如滿(mǎn)月》、反映東海艦隊(duì)某工程船大隊(duì)科學(xué)提升老裝備戰(zhàn)斗力的通訊《“老夫”聊發(fā)少年狂》、反映南海艦隊(duì)某登陸艦支隊(duì)“峨嵋山”艦艦炮對(duì)岸射擊的特寫(xiě)《“峨嵋”劍出鞘》、反映北海艦隊(duì)某導(dǎo)護(hù)艇大隊(duì)黨委為官兵傾心解難的特寫(xiě)《愁下眉頭喜上心頭》、反映南海守礁衛(wèi)士與“愛(ài)艦精武模范士官”朱桂全建立真摯情誼的《海內(nèi)存知己》、報(bào)道海軍413醫(yī)院傾心為海島官兵身心健康服務(wù)的《一片冰心在“懸壺”》、反映“徐州”艦緊急馳援撤離我在利比亞公民的《飛舟已過(guò)萬(wàn)重山》,以及廣州軍代局某室廣納社會(huì)資源開(kāi)展主題教育的通訊《大珠小珠落玉盤(pán)》等,都直接引用或者仿寫(xiě)詩(shī)詞作標(biāo)題,既有韻律美,又有意境美,可以說(shuō)為報(bào)道錦上添花,受到讀者好評(píng)。

仿寫(xiě)或直接引用詩(shī)詞、歌賦、俗語(yǔ)等作標(biāo)題,一定要自然樸實(shí)、畫(huà)龍點(diǎn)睛,忌堅(jiān)澀生硬、詞不達(dá)意。要做到熟練運(yùn)用,功夫則在題外。

也就是說(shuō),要注重平時(shí)多讀書(shū)多思考,積淀文學(xué)修養(yǎng)、歷史素養(yǎng),還要平時(shí)多搜集多積累,從書(shū)中、景點(diǎn)、古跡中看到好詞好句,與人聊天、欣賞歌曲時(shí)聽(tīng)到可作標(biāo)題的句子都要記下來(lái),以備不時(shí)之需。肚里有貨,題目才能“信手拈來(lái)”。

高考新聞稿標(biāo)題篇三

10月14日下午,中科院政策所**博士在我區(qū)作了關(guān)于國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的學(xué)術(shù)報(bào)告,報(bào)告會(huì)由**副主任主持,王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。

**博士從歷史演進(jìn),設(shè)計(jì)思路,具體流程等幾個(gè)方面系統(tǒng)的解析了新的國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

指標(biāo)體系定位于“政策評(píng)價(jià)”,強(qiáng)調(diào)高新區(qū)對(duì)國(guó)家導(dǎo)向目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長(zhǎng)、資源有效利用”等因素,引導(dǎo)高新區(qū)良性發(fā)展。

報(bào)告內(nèi)容深入淺出,參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。

最后,**副主任作了總結(jié)發(fā)言。

提出此次報(bào)告為我區(qū)進(jìn)一步了解國(guó)家層面對(duì)高新區(qū)的發(fā)展要求,推動(dòng)我區(qū)肩負(fù)的“四位一體”新使命,更好地實(shí)施以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導(dǎo)意義。

我們首先要理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究,嚴(yán)格按照國(guó)家高新區(qū)進(jìn)行管理。

其次要統(tǒng)籌布局,系統(tǒng)分工,區(qū)直相關(guān)部門(mén)要抓好落實(shí)工作,切實(shí)提高我區(qū)各方面的指標(biāo)任務(wù)。

科技局。

(標(biāo)題交代嘉賓,擅用定語(yǔ)抓人眼球)。

201x年11月15日晚18點(diǎn)30分在二區(qū)主樓b307,《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學(xué)部新基論壇,做了題為《使命召喚》的'講座。

團(tuán)省委副書(shū)記陳凱云、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)曹云峰、校團(tuán)委副書(shū)記夏輝老師參加了此次講座。

(首段交代事件的時(shí)間地點(diǎn)參與者,并用一句話概括重點(diǎn))。

講座中,邱永崢向同學(xué)們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的親身體驗(yàn)。

向同學(xué)們展示了許多關(guān)于美國(guó)軍人和美國(guó)軍隊(duì)武器裝備的照片,講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計(jì)劃、職業(yè)精神的情況。

記者林美蓮給同學(xué)們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。

當(dāng)同學(xué)們問(wèn)到當(dāng)看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時(shí),林美蓮說(shuō):“其實(shí)我覺(jué)得新聞沒(méi)有絕對(duì)的客觀,只是我們要盡最大的努力保持客觀。

在遇到類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)記住自己的身份是什么,專(zhuān)注在自己要做的事情上面。

不過(guò),我覺(jué)得新聞人確實(shí)很需要很強(qiáng)大的心臟去消化一些東西,要有更堅(jiān)定的信仰,要相信陽(yáng)光。”

(以上是正文部分,要求涵蓋事件的重點(diǎn)內(nèi)容,條理清晰,邏輯順序明確,一段兩段皆可,200字左右)。

兩位記者的精彩講座在全場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

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高考新聞稿標(biāo)題篇四

第一:何謂新聞。

假設(shè)狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞的話,若咬到你、我、張三、李四或某個(gè)政要首長(zhǎng)呢,哪個(gè)才是新聞,寫(xiě)新聞如同寫(xiě)作一樣,該事件確能反映現(xiàn)代生活型態(tài),對(duì)大眾具有感動(dòng)話題或啟示,警覺(jué)的影響力就可成為新聞。

(一)先擬定大綱:寫(xiě)短稿可以?xún)H憑腹稿,但寫(xiě)長(zhǎng)稿時(shí),若無(wú)大綱或準(zhǔn)備小抄,往往很難寫(xiě)得好。

(二)開(kāi)頭與結(jié)尾:寫(xiě)導(dǎo)言時(shí),最好已規(guī)劃如何結(jié)尾,才不致於下筆千言,離題萬(wàn)里。

(三)舉例與說(shuō)明:寫(xiě)人物時(shí),穿插一些小故事最傳神。切記要適可而止,最多兩個(gè)例子。

(四)迅速與簡(jiǎn)潔:記者寫(xiě)稿要求迅速,整篇寫(xiě)再做修改。眾人皆知的事不寫(xiě),不用廢字,力求扼要。

(五)主題應(yīng)熟悉:主題設(shè)定后一次完成,避免中斷思路。遇嚴(yán)肅主題時(shí),用字也應(yīng)嚴(yán)肅表達(dá)。

(六)可峰回路轉(zhuǎn):筆法模式試圖改變,運(yùn)用情節(jié)隱喻或拐彎方式,爭(zhēng)取注意。

(七)能力與論述:除具備收集資料,應(yīng)多方查證,抓住重點(diǎn),論述正確,言之有物,客觀事實(shí),不穿插個(gè)人意見(jiàn)。

(一)新聞稿撰寫(xiě)與作家寫(xiě)作方法,作文相互一致,段落分配也是啟、承、

轉(zhuǎn)、合。

(二)第一段之導(dǎo)言是全文的精神,最好在60字以?xún)?nèi),重點(diǎn)約略提出,提綱挈領(lǐng)。注意事項(xiàng)(一)。

新聞寫(xiě)作應(yīng)多使用短句,盡量符合150字以?xún)?nèi)適當(dāng)閱讀量。

導(dǎo)言不宜直接用引語(yǔ),避免無(wú)謂困擾。

每段開(kāi)頭不宜用同樣的語(yǔ)句,尤其是相接的兩段。如連續(xù)幾段的開(kāi)頭都用「他說(shuō):」,「他表示:」,會(huì)讓人生厭,也會(huì)使人以為作者文思不足。

連接詞(由于,但是)盡量不要用,先拿掉后再看看是否影響句子敘述的完整性,否則將可省略。落筆前先應(yīng)審慎確認(rèn)事件之可信度。

注意事項(xiàng)(二)。

使用日常,簡(jiǎn)單易懂的字:如類(lèi)似歌迷,影迷,避免改用fans:「粉絲」。

寫(xiě)短句子,寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子:簡(jiǎn)短有力的句子,使讀者欣賞起來(lái)輕松自然,感受深刻。盡量少用專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ):新聞與寫(xiě)作是要給大家看的,應(yīng)以貼近生活習(xí)慣,淺出的語(yǔ)言。盡量少用最,甚,極為或唯一,避免與事實(shí)不符,會(huì)造成讀者抗議。

不要用避諱引語(yǔ):某人說(shuō)就用錢(qián)xx說(shuō),不使用錢(qián)氏說(shuō)。

盡量少夾用外文:除非有必要,但不要亂翻譯,造成誤解。

注意事項(xiàng)(三)。

刪去不必要的字:雖簡(jiǎn)而不漏,意思不變。

如:1.作為期五天的訪問(wèn)-訪問(wèn)五天。

2.今天起辦理報(bào)名手續(xù)-今天起報(bào)名。

不作無(wú)謂的解釋?zhuān)河绕湓谛侣剬?zhuān)題報(bào)導(dǎo)中,有必要才解釋?zhuān)瑳](méi)有就省了。

不記流水帳:除非天天精采,否則,僅提重要事件。

新聞,是指報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)經(jīng)常使用的記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。它的`種類(lèi)很多,這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。

消息,也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫(xiě)、評(píng)論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。

一、消息特點(diǎn):

內(nèi)容真實(shí),事實(shí)準(zhǔn)確。真實(shí)是消息的生命,是力量的所在。事實(shí)是它的本。

誤。如果一條消息失真或有差誤,不僅會(huì)減低其新聞價(jià)值,失信于民,而且還會(huì)損害黨和人民的事業(yè)。

內(nèi)容新鮮,有價(jià)值。新聞貴在新,而且有認(rèn)識(shí)意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新,才能引起讀者的注意,先睹為快。新,不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗(yàn)報(bào)道給讀者。而且要選擇有意義、有價(jià)值,給人以啟迪,有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”的觀點(diǎn),是我們所不取的。

要迅速及時(shí),有時(shí)效性。迅速是消息的價(jià)值,消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值,“新聞”變成了“舊聞”。時(shí)效,就是速度要快,內(nèi)容要新。對(duì)新人、新事、新情況、新問(wèn)題,要敏銳地發(fā)現(xiàn),盡快地了解,迅速及時(shí)地反映。

簡(jiǎn)明扼要,篇幅短小。簡(jiǎn)短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡(jiǎn)短,就是“三言?xún)烧Z(yǔ),記清事實(shí),寥寥數(shù)筆,顯出精神,概括而不流于抽象,簡(jiǎn)短而不陷于疏漏”,用筆要簡(jiǎn)潔利落,內(nèi)容集中精煉。

1,標(biāo)題seo:前65個(gè)字符很關(guān)鍵。

標(biāo)題在把網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容通知搜索引擎時(shí)起關(guān)鍵作用。如之前所講,搜索引擎對(duì)網(wǎng)頁(yè)上方的文字賦予更多的權(quán)重。另外,很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁(yè)中標(biāo)簽的標(biāo)題,這個(gè)標(biāo)簽也是影響seo的重要因素。盡量?jī)?yōu)化標(biāo)題可以提升新聞的網(wǎng)絡(luò)能見(jiàn)度(visibility)。

標(biāo)題優(yōu)化并不難,但可能要求你重新思考如何構(gòu)建標(biāo)題。因?yàn)樗阉饕嬷凰饕龢?biāo)題的前65個(gè)字符。若想達(dá)到最佳效果,必須將最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題的前面部分,甚至是標(biāo)題的最前面。

另外一個(gè)需要重視的是,不要把標(biāo)題做成關(guān)鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自然語(yǔ)言,很快能把關(guān)鍵詞垃圾屏蔽。所以,不要做得太過(guò)界。每每談到關(guān)鍵詞,有人就很容易把好事做過(guò)頭。只有當(dāng)你的新聞稿集中于1-2個(gè)關(guān)鍵詞時(shí),seo的技巧才會(huì)最大程度幫到你。

2,在標(biāo)題里使用數(shù)字(當(dāng)需要時(shí))。

我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個(gè)最令人驚奇的事實(shí),乃是在標(biāo)題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無(wú)數(shù)字的要好。

如果你的新聞稿中引用諸如調(diào)查結(jié)果或績(jī)效的數(shù)據(jù),或是給讀者提供某領(lǐng)域一些不爭(zhēng)的事實(shí),那么最好在標(biāo)題中點(diǎn)明。標(biāo)題中的數(shù)字傳達(dá)的信息或有關(guān)即時(shí)性,或有關(guān)事實(shí)性,無(wú)論怎樣,都能增強(qiáng)新聞本身的可信度。

3,用子標(biāo)題增加細(xì)節(jié)信息。

那怎么辦?你可以用子標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充上一些不太重要的細(xì)節(jié)信息,使主標(biāo)題不那么冗長(zhǎng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺(jué)上更吸引人。讀者也會(huì)覺(jué)得更易抓住重點(diǎn),從而更愿意繼續(xù)讀下去。

4,重新思考你的新聞稿。

公司門(mén)需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關(guān)技巧,當(dāng)然也包括新聞發(fā)布的技巧。

與前幾年的情況不同,如今你的聽(tīng)眾—包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡(luò)獲取內(nèi)容。他們搜索、分享,并與之互動(dòng)。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息,為品牌直接與受眾交流提供了新的機(jī)會(huì)。

搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進(jìn)去,意味著社交媒體分享對(duì)信息的網(wǎng)絡(luò)能見(jiàn)度有著長(zhǎng)期的影響。若想充分利用這些機(jī)會(huì),我們應(yīng)重新考慮一下如何寫(xiě)好新聞稿,就從標(biāo)題開(kāi)始吧。

高考新聞稿標(biāo)題篇五

10月14日下午,中科院政策所**博士在我區(qū)作了關(guān)于國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的學(xué)術(shù)報(bào)告,報(bào)告會(huì)由**副主任主持,王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。

**博士從歷史演進(jìn),設(shè)計(jì)思路,具體流程等幾個(gè)方面系統(tǒng)的解析了新的國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

指標(biāo)體系定位于“政策評(píng)價(jià)”,強(qiáng)調(diào)高新區(qū)對(duì)國(guó)家導(dǎo)向目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長(zhǎng)、資源有效利用”等因素,引導(dǎo)高新區(qū)良性發(fā)展。

報(bào)告內(nèi)容深入淺出,參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。

最后,**副主任作了總結(jié)發(fā)言。

提出此次報(bào)告為我區(qū)進(jìn)一步了解國(guó)家層面對(duì)高新區(qū)的發(fā)展要求,推動(dòng)我區(qū)肩負(fù)的“四位一體”新使命,更好地實(shí)施以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導(dǎo)意義。

我們首先要理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究,嚴(yán)格按照國(guó)家高新區(qū)進(jìn)行管理。

其次要統(tǒng)籌布局,系統(tǒng)分工,區(qū)直相關(guān)部門(mén)要抓好落實(shí)工作,切實(shí)提高我區(qū)各方面的指標(biāo)任務(wù)。

科技局。

(標(biāo)題交代嘉賓,擅用定語(yǔ)抓人眼球)。

201x年11月15日晚18點(diǎn)30分在二區(qū)主樓b307,《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學(xué)部新基論壇,做了題為《使命召喚》的'講座。

團(tuán)省委副書(shū)記陳凱云、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)曹云峰、校團(tuán)委副書(shū)記夏輝老師參加了此次講座。

(首段交代事件的時(shí)間地點(diǎn)參與者,并用一句話概括重點(diǎn))。

講座中,邱永崢向同學(xué)們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的親身體驗(yàn)。

向同學(xué)們展示了許多關(guān)于美國(guó)軍人和美國(guó)軍隊(duì)武器裝備的照片,講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計(jì)劃、職業(yè)精神的情況。

記者林美蓮給同學(xué)們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。

當(dāng)同學(xué)們問(wèn)到當(dāng)看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時(shí),林美蓮說(shuō):“其實(shí)我覺(jué)得新聞沒(méi)有絕對(duì)的客觀,只是我們要盡最大的努力保持客觀。

在遇到類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)記住自己的身份是什么,專(zhuān)注在自己要做的事情上面。

不過(guò),我覺(jué)得新聞人確實(shí)很需要很強(qiáng)大的心臟去消化一些東西,要有更堅(jiān)定的信仰,要相信陽(yáng)光?!?/p>

(以上是正文部分,要求涵蓋事件的重點(diǎn)內(nèi)容,條理清晰,邏輯順序明確,一段兩段皆可,200字左右)。

兩位記者的精彩講座在全場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

高考新聞稿標(biāo)題篇六

新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。

消息和通訊是新聞的兩種基本且重要的體裁。

消息是以直接、簡(jiǎn)練的方式報(bào)道新聞事實(shí)的一種新聞文體,是最經(jīng)常、最大量運(yùn)用的報(bào)道體裁。

通訊是一種比消息詳盡生動(dòng)地報(bào)道客觀事物或典型人物的新聞體裁。

消息和通訊共有的特點(diǎn)是講究時(shí)效性、講究新聞?wù)鎸?shí)性;不過(guò)通訊的時(shí)效性不如消息,但通訊的詳盡性和生動(dòng)性要強(qiáng)于消息。

對(duì)于通訊標(biāo)題的研究,段業(yè)輝先生貢獻(xiàn)最大,他對(duì)通訊標(biāo)題的詞匯、語(yǔ)法和修辭都進(jìn)行了研究,其他研究者基本上由寫(xiě)作學(xué)角度來(lái)談,有閻家波、謝青、資慶元、丁柏銓等人。

總體上說(shuō),通訊新聞標(biāo)題的研究還有許多值得深入的角度,比如通訊標(biāo)題的詞類(lèi)、通訊標(biāo)題與文藝標(biāo)題的異同,通訊標(biāo)題在黨報(bào)和都市報(bào)中的分布問(wèn)題都是通訊新聞標(biāo)題亟待解決的問(wèn)題。

本文將對(duì)通訊標(biāo)題的詞類(lèi)、修辭格和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行考察,希望其結(jié)論促進(jìn)通訊新聞標(biāo)題的研究,也有助于通訊這種新聞體裁的寫(xiě)作。

漢語(yǔ)的詞類(lèi)是詞的語(yǔ)法分類(lèi),根據(jù)是否能夠單獨(dú)充當(dāng)句法成分和有無(wú)詞匯意義,分實(shí)詞和虛詞。

前者能夠單獨(dú)充當(dāng)句法成分并且有詞匯意義;后者不能單獨(dú)充當(dāng)句法成分,無(wú)詞匯意義,只有語(yǔ)法意義。

經(jīng)過(guò)考察,筆者發(fā)現(xiàn)通訊標(biāo)題的主題經(jīng)常出現(xiàn)植物名詞和動(dòng)物名詞,副題中出現(xiàn)指人名詞或部門(mén)名詞。

暴風(fēng)雨中的海燕

——樂(lè)亭縣公安局偵破“10·24”重大殺人案紀(jì)實(shí)(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》,2009年11月30日第5版)

上述例子中,主標(biāo)題出現(xiàn)的名詞有“暴風(fēng)雨”、“海燕”、“蠶絲”、“蛹”,副標(biāo)題出現(xiàn)的主要名詞為“刑警”和“公安局”。

筆者認(rèn)為出現(xiàn)這種情況,原因是通訊的主標(biāo)題一般為虛題,所以用植物名詞和動(dòng)物名詞表示;而通訊的副標(biāo)題要為實(shí)題,因此用具體的部門(mén)名詞或指人名詞稱(chēng)呼。

筆者發(fā)現(xiàn)通訊標(biāo)題的主標(biāo)題中動(dòng)詞使用規(guī)律不明顯,而副標(biāo)題中一般都出現(xiàn)了標(biāo)記動(dòng)詞:前標(biāo)記動(dòng)詞“記”,后標(biāo)記動(dòng)詞為“紀(jì)實(shí)、述評(píng)、紀(jì)事、見(jiàn)聞、側(cè)記、寫(xiě)實(shí)、綜述、啟示、掠影、掃描、探秘、小記、速寫(xiě)”。

塞上春來(lái)展新圖

——記胡總書(shū)記在寧夏考察工作(《》,2010年3月24日第1版) 紅梅綻放寒冬中

——豐南區(qū)西高鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)探秘(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》,2010年1月14日第1版)

筆者發(fā)現(xiàn)代詞在通訊標(biāo)題的主題中經(jīng)常出現(xiàn),而在消息標(biāo)題中較少出現(xiàn)。

我的“家”在十八盤(pán)

——記遷西縣老區(qū)村大學(xué)生村官揣迎利(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》,2009年12月28日第3版)

皇皇巨著是這樣編成的

——《中國(guó)大百科全書(shū)(第一版)》誕生記(《》,2009年12月27日第15版)

以上兩例中出現(xiàn)的代詞分別為“我”和“這樣”。

筆者認(rèn)為,通訊主標(biāo)題可出現(xiàn)代詞,是因?yàn)橥ㄓ嵾@種新聞體裁與新聞的典型體裁消息有差異,消息需要直接告訴具體發(fā)生的事情,而通訊兼具新聞性和文學(xué)性,要求形象生動(dòng),因此,標(biāo)題中用代詞可以吸引受眾的興趣,去探尋具體人物或事件的發(fā)展脈絡(luò)。

擬聲詞是模擬聲音的詞。

在通訊的標(biāo)題中會(huì)出現(xiàn)一些擬聲詞。

黨旗獵獵新潮涌

——玉田縣非公有制企業(yè)黨建工作紀(jì)實(shí)(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》,2009年11月12日第1版)

“獵獵”形容風(fēng)聲及旗幟等被風(fēng)吹動(dòng)的聲音。

在這里,“獵獵”主要形容黨旗的聲音,給人一種如聞其聲的聲響效果。

現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞包括介詞、連詞、助詞和語(yǔ)氣詞。

通訊標(biāo)題中介詞“為了”、“把”經(jīng)常出現(xiàn)。

為了農(nóng)民的幸福

——陜西省安塞縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)紀(jì)實(shí)(《》,2010年4月1日第1版)

筆者抽取《》2009年11~12月共50條通訊的標(biāo)題進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)通訊標(biāo)題使用辭格的占28%,其中對(duì)偶使用最多,之后是比喻、引用等。

殷殷南粵情 切切話創(chuàng)新

——記胡總書(shū)記在廣東珠??疾旃ぷ?《》,2009年12月22日頭版) 擬聲詞“殷殷”與“切切”相對(duì),“南粵情”與“話創(chuàng)新”字?jǐn)?shù)相等,可看做是對(duì)偶。

亮劍除“黃蛙”

——上海警方打掉一特大手機(jī)wap淫穢網(wǎng)站(《》,2009年11月29日第4版要聞)

將“黃色淫穢信息”形象比喻為“黃蛙”,使人能夠直接感受到其巨大危害。

“老百姓的幸福就是我最大的心愿”

——省委常委、書(shū)記趙勇到灤縣中趙莊村調(diào)研側(cè)記(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》,2009年12月4日第1版)

主標(biāo)題直接引用省委常委、書(shū)記趙勇的'原話,使人能夠直接感受到唐山市領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn),非常具有親和力和感染力。

另外,筆者還發(fā)現(xiàn)通訊中常出現(xiàn)的小標(biāo)題數(shù)量為3個(gè),它們經(jīng)常使用排比或引用辭格。

以王彥生為鏡,做黨和人民滿(mǎn)意的組工干部

——全國(guó)組織系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀組織工作干部”王彥生同志先進(jìn)事跡紀(jì)實(shí)(《》,2009年11月28日第6版)

這則通訊就運(yùn)用了3個(gè)小標(biāo)題:

“我也是農(nóng)民的兒子,吃點(diǎn)苦算什么,只要群眾安全,吃點(diǎn)苦心里也感到甜。”——王彥生

每個(gè)標(biāo)題都是引用王彥生的原話,極具感染力;同時(shí)3個(gè)小標(biāo)題使用排比辭格,形式整齊美觀。

通訊標(biāo)題的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào),用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣或詞語(yǔ)的性質(zhì)。

新聞中消息標(biāo)題和通訊標(biāo)題處在相對(duì)獨(dú)立的語(yǔ)境中,一般來(lái)說(shuō)不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

不過(guò)消息和通訊對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也有自己的特點(diǎn)。

根據(jù)筆者的考察,消息標(biāo)題中經(jīng)常出現(xiàn)冒號(hào),用在提示性話語(yǔ)如人名、部門(mén)、地名等后面。

國(guó)家計(jì)生委:6省核查出生人口比報(bào)表多10%(網(wǎng)易新聞,2010年7月20日) 港媒:戴思聰8月4日出殯 喪禮采用佛教儀式(網(wǎng)易新聞,2010年7月20日) 通訊標(biāo)題中破折號(hào)經(jīng)常出現(xiàn)。

一個(gè)山村的美麗嬗變

——灤縣中趙莊村創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范村紀(jì)實(shí)(《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》,2009年12月10日第1版)

活動(dòng)新聞稿標(biāo)題

新聞稿要寫(xiě)標(biāo)題嗎

新聞稿小標(biāo)題怎么寫(xiě)

新聞稿標(biāo)題格式

會(huì)議新聞稿標(biāo)題怎么寫(xiě)

獲獎(jiǎng)新聞稿標(biāo)題怎么寫(xiě)

高考新聞稿標(biāo)題篇七

日前,女黑客曾某儀涉嫌信用卡詐騙罪被批捕。

去年12月6日,這名在網(wǎng)上“自學(xué)成才”的女黑客被抓時(shí),辦案民警在她的電腦里發(fā)現(xiàn)含有“四大件”(姓名、卡號(hào)、身份證號(hào)、預(yù)留手機(jī)號(hào))的銀行卡信息50多萬(wàn)條。

令民警驚訝的是,今年才22歲的嫌疑人卻像40多歲的婦女。

民警通過(guò)仔細(xì)工作,逐步揭開(kāi)嫌疑人背后的故事。

警察伸手拉,抓出一手死皮

去年12月6日,肇慶市公安局大旺分局民警歷經(jīng)三個(gè)多月的偵查,終于在端州一小區(qū)內(nèi)抓獲涉嫌收買(mǎi)、非法提供信用卡信息的犯罪嫌疑人曾某儀。

“當(dāng)我們進(jìn)入她的房間時(shí),看到的情景不可思議?!敝鬓k該案的潘警官向記者介紹,“20出頭的女子,將近1米7的'個(gè)子,頭發(fā)一把一把地粘在一起,凌亂地披散著。

房間簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng),床上堆著臟兮兮衣服;地上是快餐盒、易拉罐;電腦桌上也堆滿(mǎn)了大大小小的瓶瓶罐罐。

唯一的一張凳子已辨不出顏色,上面全是臟東西?!泵鎸?duì)辦案民警,曾某儀就是不肯出房門(mén),民警伸手拉她,一拉就是一手死皮。

曾某儀的家人說(shuō),她已一年沒(méi)出門(mén),一年沒(méi)洗澡,她也不許家人進(jìn)她的房間,平時(shí)吃飯由家人將飯送到房間門(mén)口。

曾某儀的母親中風(fēng)癱瘓,講話不清,主要是父親照顧她。

然而,父親為生計(jì)整天奔波,也甚少有時(shí)間與她交流,只知道她在做借貸寶。

每天網(wǎng)上找“料”超過(guò)20小時(shí)

生活上一塌糊涂的曾某儀,在網(wǎng)上幾乎無(wú)所不能,除了出售銀行卡信息,還做販私車(chē)買(mǎi)出售中介。

技校畢業(yè)的她如何成了一個(gè)黑客,干起銀行卡信息買(mǎi)出售的勾當(dāng)?她說(shuō)是從網(wǎng)上自學(xué)的。

曾某儀說(shuō),起初她只是做借貸寶,后來(lái),結(jié)識(shí)了一幫網(wǎng)上盜刷銀行卡的人。

于是她通過(guò)瘋狂地加qq群,到處搜索銀行卡信息,再把這些信息出售給專(zhuān)門(mén)盜刷銀行卡的人。

落網(wǎng)的當(dāng)天,辦案民警在她的電腦里發(fā)現(xiàn)了包含有“四大件”的銀行卡信息50多萬(wàn)條。

曾某儀在“行內(nèi)”被稱(chēng)為“料主”。

她的“料”,主要來(lái)自qq群、社工庫(kù)等,事主涉及境內(nèi)境外。

她曾出售給北京的龔某一些美國(guó)人、臺(tái)灣人的信息。

龔某在落網(wǎng)之前盜刷成功5筆,不法獲利600多美元。

曾某儀還通過(guò)捆綁境外公民的uber,盜取到許多事主的銀行信息,轉(zhuǎn)出售給一個(gè)東莞的下線。

好在,這個(gè)下線還沒(méi)來(lái)得及盜刷就被抓了。

為了獲取更多的“料”,曾某儀每天在網(wǎng)上聊天超過(guò)20小時(shí)。

她基本不上床睡,累了就靠在電腦椅上瞇一會(huì)。

為了拿“料”,她已近癲狂。

網(wǎng)上盜刷不需要實(shí)體卡

由于不法分子都是通過(guò)網(wǎng)上勾結(jié)、買(mǎi)出售,尋找證據(jù)成為這類(lèi)案件的難點(diǎn)。

該局經(jīng)偵大隊(duì)楊大隊(duì)長(zhǎng)介紹,網(wǎng)上盜刷銀行卡是一種新型犯罪方式。

“這種團(tuán)伙作案與傳統(tǒng)團(tuán)伙作案不一樣,傳統(tǒng)團(tuán)伙通常是幾個(gè)人認(rèn)識(shí);而這種是大家都在網(wǎng)上,互相不認(rèn)識(shí),按需勾結(jié),形成‘料主’出售銀行卡信息給下家,下家盜刷銀行卡,然后再洗錢(qián)的流程。人員不固定,買(mǎi)出售像市場(chǎng)樣隨意?!?/p>

辦案民警介紹,這種新型的犯罪方式得以容易成功,原因在于開(kāi)啟支付的條件很簡(jiǎn)單,只要知道姓名、卡號(hào)、有效期、卡背后三位安全碼,以及手機(jī)驗(yàn)證碼就可以盜刷,獲取驗(yàn)證碼成為整個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。

而不法分子就通過(guò)手機(jī)木馬套取驗(yàn)證碼。

不法分子通過(guò)“貓池”或偽基站大量發(fā)送木馬鏈接短信,一旦有人點(diǎn)擊安裝,手機(jī)驗(yàn)證碼通過(guò)后臺(tái)發(fā)到不法分子處,而受害人渾然不知。

這種網(wǎng)上盜刷不需要實(shí)體卡,全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)操作。

為了規(guī)避偵查,不法分子還使用虛擬登錄軟件隱藏登錄地址。

大旺民警通過(guò)海量的信息分析,終于找到了蛛絲馬跡,通過(guò)抽絲剝繭,最后將曾某儀抓獲。

“那一段時(shí)間,隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶著我們沒(méi)日沒(méi)夜地干,我們辦公室晚上經(jīng)常是燈火通明。”辦案民警黎警官說(shuō)。

在這個(gè)信息發(fā)達(dá)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)犯罪沒(méi)有地域限制,預(yù)防變得非常重要。

辦案民警提示,對(duì)于來(lái)歷不明的網(wǎng)址鏈接,千萬(wàn)不要點(diǎn)開(kāi),以免遭受財(cái)產(chǎn)損失。

2017年2月8日,上海浦東一酒店的“懸空泳池”。

泳池長(zhǎng)30米,寬8米,深度為1.5米的,建在24樓,泳池部分伸出大樓主體,形成一個(gè)“懸空”的效果。

上?,F(xiàn)懸空泳池設(shè)計(jì)煞費(fèi)苦心航空航天專(zhuān)家參與在電影《機(jī)械師2》中,有一個(gè)場(chǎng)景讓人印象深刻:一個(gè)泳池位于76層高樓上,位置懸空,通過(guò)透明的池底還可以看到地面。

這樣的泳池早在6年前就已經(jīng)落戶(hù)浦東康橋。

為確保安全,“懸空泳池”在設(shè)計(jì)上煞費(fèi)苦心,除了專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師,航空航天專(zhuān)家也參與其中,泳池底部全部采用了亞力克透明玻璃,熱膨脹系數(shù)大,比較適合上海的溫差變化。

經(jīng)過(guò)了近6年的運(yùn)行,“懸空泳池”狀態(tài)保持良好,受到市民游客的歡迎。

高考新聞稿標(biāo)題篇八

講座新聞稿怎么寫(xiě):

10月14日下午,中科院政策所**博士在我區(qū)作了關(guān)于國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的學(xué)術(shù)報(bào)告,報(bào)告會(huì)由**副主任主持,王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。

**博士從歷史演進(jìn),設(shè)計(jì)思路,具體流程等幾個(gè)方面系統(tǒng)的解析了新的國(guó)家高新區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

指標(biāo)體系定位于“政策評(píng)價(jià)”,強(qiáng)調(diào)高新區(qū)對(duì)國(guó)家導(dǎo)向目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長(zhǎng)、資源有效利用”等因素,引導(dǎo)高新區(qū)良性發(fā)展。

報(bào)告內(nèi)容深入淺出,參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。

最后,**副主任作了總結(jié)發(fā)言。

提出此次報(bào)告為我區(qū)進(jìn)一步了解國(guó)家層面對(duì)高新區(qū)的發(fā)展要求,推動(dòng)我區(qū)肩負(fù)的“四位一體”新使命,更好地實(shí)施以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為核心的.“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導(dǎo)意義。

我們首先要理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究,嚴(yán)格按照國(guó)家高新區(qū)進(jìn)行管理。

其次要統(tǒng)籌布局,系統(tǒng)分工,區(qū)直相關(guān)部門(mén)要抓好落實(shí)工作,切實(shí)提高我區(qū)各方面的指標(biāo)任務(wù)。

科技局

(標(biāo)題交代嘉賓,擅用定語(yǔ)抓人眼球)

20xx年11月15日晚18點(diǎn)30分在二區(qū)主樓b307,《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學(xué)部新基論壇,做了題為《使命召喚》的講座。

團(tuán)省委副書(shū)記陳凱云、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)曹云峰、校團(tuán)委副書(shū)記夏輝老師參加了此次講座。

(首段交代事件的時(shí)間地點(diǎn)參與者,并用一句話概括重點(diǎn))

講座中,邱永崢向同學(xué)們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的親身體驗(yàn)。

向同學(xué)們展示了許多關(guān)于美國(guó)軍人和美國(guó)軍隊(duì)武器裝備的照片,講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計(jì)劃、職業(yè)精神的情況。

記者林美蓮給同學(xué)們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。

當(dāng)同學(xué)們問(wèn)到當(dāng)看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時(shí),林美蓮說(shuō):“其實(shí)我覺(jué)得新聞沒(méi)有絕對(duì)的客觀,只是我們要盡最大的努力保持客觀。

在遇到類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)記住自己的身份是什么,專(zhuān)注在自己要做的事情上面。

不過(guò),我覺(jué)得新聞人確實(shí)很需要很強(qiáng)大的心臟去消化一些東西,要有更堅(jiān)定的信仰,要相信陽(yáng)光?!?/p>

(以上是正文部分,要求涵蓋事件的重點(diǎn)內(nèi)容,條理清晰,邏輯順序明確,一段兩段皆可,200字左右)

兩位記者的精彩講座在全場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束

高考新聞稿標(biāo)題篇九

新聞稿的標(biāo)題(或者你想在網(wǎng)上發(fā)布的任何其他內(nèi)容)是網(wǎng)頁(yè)上最重要的資產(chǎn)之一。標(biāo)題是記者們?cè)谛侣劅峋€、rss訂閱源以及他們郵箱中最先看到的東西。搜索引擎對(duì)網(wǎng)頁(yè)上方的文字也賦予額外的權(quán)重。而你的讀者也是最先看到這部分內(nèi)容。

當(dāng)你的新聞在社交媒體上被分享時(shí),處于居中位置的標(biāo)題能吸引更多讀者來(lái)看新聞內(nèi)容?;谝陨蠋讉€(gè)原因,我想說(shuō),標(biāo)題是新聞發(fā)布中最最重要的部分。

由于新聞標(biāo)題在吸引讀者、被搜索以及鼓勵(lì)社交分享方面的重要性,我認(rèn)為可以分析一下讓你的新聞和其他網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容更加有效的技巧。簡(jiǎn)言之,包括:。

關(guān)鍵詞–把最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題開(kāi)始處(在頭65個(gè)字符之內(nèi))。

標(biāo)題中包含數(shù)字。人們一般喜歡看到明確的數(shù)字點(diǎn)。

為什么呢?首先,理想的標(biāo)題長(zhǎng)度恰好是在twitter分享時(shí)的最佳長(zhǎng)度。我們一直建議客戶(hù)寫(xiě)可以被社交媒體轉(zhuǎn)發(fā)(tweetable)的標(biāo)題??梢院艽_定的說(shuō),最有效的新聞標(biāo)題的長(zhǎng)度等于tweet時(shí)的理想長(zhǎng)度決不是巧合(記住,還要給句柄和短鏈接留點(diǎn)地方)。美通社與crowdfactory的聯(lián)合研究表明,每次社交媒體分享會(huì)給新聞多帶來(lái)兩個(gè)瀏覽量。所以,盡量確保你的新聞以twitter友好的形式出現(xiàn)。

標(biāo)題在把網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容通知搜索引擎時(shí)起關(guān)鍵作用。如之前所講,搜索引擎對(duì)網(wǎng)頁(yè)上方的文字賦予更多的權(quán)重。另外,很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁(yè)中title標(biāo)簽的標(biāo)題,這個(gè)標(biāo)簽也是影響seo的重要因素。盡量?jī)?yōu)化標(biāo)題可以提升新聞的網(wǎng)絡(luò)能見(jiàn)度(visibility)。

標(biāo)題優(yōu)化并不難,但可能要求你重新思考如何構(gòu)建標(biāo)題。因?yàn)樗阉饕嬷凰饕龢?biāo)題的前65個(gè)字符。若想達(dá)到最佳效果,必須將最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題的前面部分,甚至是標(biāo)題的最前面。

另外一個(gè)需要重視的是,不要把標(biāo)題做成關(guān)鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自然語(yǔ)言,很快能把關(guān)鍵詞垃圾屏蔽。所以,不要做得太過(guò)界。每每談到關(guān)鍵詞,有人就很容易把好事做過(guò)頭。只有當(dāng)你的新聞稿集中于1-2個(gè)關(guān)鍵詞時(shí),seo的技巧才會(huì)最大程度幫到你。

我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個(gè)最令人驚奇的事實(shí),乃是在標(biāo)題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無(wú)數(shù)字的要好。如果你的新聞稿中引用諸如調(diào)查結(jié)果或績(jī)效的數(shù)據(jù),或是給讀者提供某領(lǐng)域一些不爭(zhēng)的事實(shí),那么最好在標(biāo)題中點(diǎn)明。標(biāo)題中的數(shù)字傳達(dá)的信息或有關(guān)即時(shí)性,或有關(guān)事實(shí)性,無(wú)論怎樣,都能增強(qiáng)新聞本身的可信度。

我觀察每天的新聞稿,發(fā)現(xiàn)很多公司或機(jī)構(gòu)感覺(jué)很難做到把標(biāo)題字?jǐn)?shù)限定在90-120個(gè)字符以?xún)?nèi)。那怎么辦?你可以用子標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充上一些不太重要的細(xì)節(jié)信息,使主標(biāo)題不那么冗長(zhǎng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺(jué)上更吸引人。讀者也會(huì)覺(jué)得更易抓住重點(diǎn),從而更愿意繼續(xù)讀下去。

公司門(mén)需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關(guān)技巧,當(dāng)然也包括新聞發(fā)布的技巧。與前幾年的情況不同,如今你的聽(tīng)眾-包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡(luò)獲取內(nèi)容。他們搜索、分享,并與之互動(dòng)。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息,為品牌直接與受眾交流提供了新的機(jī)會(huì)。搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進(jìn)去,意味著社交媒體分享對(duì)信息的網(wǎng)絡(luò)能見(jiàn)度有著長(zhǎng)期的影響。若想充分利用這些機(jī)會(huì),我們應(yīng)重新考慮一下如何寫(xiě)好新聞稿,就從標(biāo)題開(kāi)始吧。

高考新聞稿標(biāo)題篇十

3月22日上午8時(shí)30分,五行紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中升起,20春季開(kāi)學(xué)典禮暨xx獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始。

在xx主任帶領(lǐng)全校學(xué)生高呼xx勵(lì)志口號(hào)之后,xx副校長(zhǎng)主持一學(xué)期中最隆重的尊師大禮。全體老師后轉(zhuǎn)面向全體學(xué)生,學(xué)生向老師三鞠躬,老師向?qū)W生還禮致謝。

尊師大禮完畢,xx校長(zhǎng)發(fā)表新學(xué)期致辭,回顧舊年輝煌成就,期盼新年碩果滿(mǎn)枝。

隨后,xx校長(zhǎng)和xx副校長(zhǎng)等主持開(kāi)學(xué)典禮的重頭大戲——xx獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。各年級(jí)上學(xué)期期末成績(jī)年級(jí)前十名的特優(yōu)生、品學(xué)兼優(yōu)又家庭貧困學(xué)生總計(jì)33人獲此殊榮,每人獲得獎(jiǎng)學(xué)金300元。

開(kāi)學(xué)典禮在對(duì)xx中學(xué)生男女排球隊(duì)獲得佳績(jī)的表彰中結(jié)束。

高考新聞稿標(biāo)題篇十一

9月1日,**中學(xué)國(guó)旗飄揚(yáng),7點(diǎn)30分,全校師生匯聚于學(xué)校大操場(chǎng)。伴隨著激昂的國(guó)歌,**中學(xué)第一學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕。

首先,黃樹(shù)群校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政工團(tuán)為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭。黃校長(zhǎng)肯定了過(guò)去一學(xué)期里全體師生所做出的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí),向全校學(xué)生提出了三點(diǎn)要求:第一,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣;第二,規(guī)范自己的行為,不斷提升自己的綜合素質(zhì),做個(gè)有人格魅力的人;第三,正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。他殷切地期望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“守正、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,牢記日常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),積極投身社會(huì)實(shí)踐,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

開(kāi)學(xué)典禮上還舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。陳景藩副校長(zhǎng)、陳煥章副校長(zhǎng)分別向上學(xué)期榮獲“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)校三好學(xué)生”、“學(xué)校進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生”、“文明道德標(biāo)兵”光榮稱(chēng)號(hào)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng),表彰他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),希望他們?cè)俳釉賲?,并激?lì)全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)典禮的整個(gè)過(guò)程莊重而熱烈。我們有理由相信,隨著我校邁入市一級(jí)學(xué)校的行列,鮀中將秉著自身的優(yōu)良傳統(tǒng),以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中,共同編織更閃亮、更美好的鮀中未來(lái)新圖景。

高考新聞稿標(biāo)題篇十二

消息的傳播效果如何,很大程度上取決于消息標(biāo)題大小是否醒目、標(biāo)題思想是否重要鮮明、標(biāo)題語(yǔ)言是否生動(dòng)引人等。

因而,把消息標(biāo)題做實(shí)、做精、做巧、做得生動(dòng)形象,對(duì)編輯來(lái)說(shuō)是必需的基本功,對(duì)報(bào)紙來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的“重頭戲”。

那么,報(bào)紙版面上的消息標(biāo)題究竟應(yīng)當(dāng)標(biāo)出什么?

一、標(biāo)出事實(shí)。

標(biāo)出事實(shí),也就是消息標(biāo)題要標(biāo)明此篇消息要報(bào)道的是什么事,直截了當(dāng),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

這是消息中最常見(jiàn)的標(biāo)題,因?yàn)橄⒅苯訄?bào)道新聞事實(shí)的居多。

這樣做的好處是,讀者看了標(biāo)題就知道文中要講的內(nèi)容是什么,進(jìn)而對(duì)要不要閱讀這篇消息、對(duì)文中內(nèi)容感不感興趣,做到心中有數(shù)。

報(bào)紙多做這樣的消息標(biāo)題,也符合“讓標(biāo)題醒目突出、讓篇幅短小精悍”的新聞規(guī)律要求,從而在有限的版面上盡可能多地傳播讀者關(guān)心的信息。

可見(jiàn),“寫(xiě)實(shí)新聞”是消息標(biāo)題的主流。

二、標(biāo)出主題。

標(biāo)出主題,就是標(biāo)明消息想要說(shuō)明的主題思想是什么,想要通過(guò)消息告訴讀者什么觀點(diǎn)。

這類(lèi)消息標(biāo)題多是反映中心工作報(bào)道的'消息和政治教育與思想工作方面的消息。

要實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的中心工作的輿論引導(dǎo)和配合服務(wù),黨報(bào)就要多刊登有思想性、指導(dǎo)性和啟發(fā)性的反映中心工作的消息,就要在消息的標(biāo)題上盡量體現(xiàn)思想性。

對(duì)這類(lèi)消息而言,新鮮深刻的思想觀點(diǎn)就是新聞性,就是可讀性和指導(dǎo)性。

如20**年4月17日軍報(bào)消息《戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)融入經(jīng)常性教育訓(xùn)練》,就是這樣的直接表達(dá)觀點(diǎn)的消息標(biāo)題。

三、標(biāo)出導(dǎo)向。

我們說(shuō)新聞是有其階級(jí)性的,也就是說(shuō)有其政治傾向性,這一點(diǎn)已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。

無(wú)論在西方資本主義國(guó)家,還是在社會(huì)主義國(guó)家,體現(xiàn)一定政治集團(tuán)利益的報(bào)紙媒體在新聞傳播過(guò)程中都會(huì)體現(xiàn)一定的政治傾向。

我們的黨報(bào)在對(duì)內(nèi)宣傳中也不例外,也要明確告訴讀者自己的用意和導(dǎo)向。

對(duì)軍隊(duì)報(bào)紙而言,消息標(biāo)題的導(dǎo)向性多表現(xiàn)為對(duì)工作指導(dǎo)的思想要求上,如:20**年4月20日軍報(bào)消息《抓過(guò)了不等于抓實(shí)了》,4月13日消息《對(duì)單項(xiàng)冒尖者亮紅燈》,將消息的導(dǎo)向明現(xiàn)于題中,起到了引導(dǎo)作用。

獲得軍區(qū)軍兵種報(bào)紙好新聞獎(jiǎng)的刊2002年11月25日《人民軍隊(duì)》報(bào)消息《把分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練推向臨戰(zhàn)層次》,看上去是只報(bào)道訓(xùn)練成果,其實(shí)是在用這一新聞事實(shí)告訴讀者:訓(xùn)練一定要貼近實(shí)戰(zhàn)。

獲得軍區(qū)軍兵種報(bào)紙好新聞獎(jiǎng)的刊2002年4月10日《火箭兵報(bào)》消息《28萬(wàn)元重獎(jiǎng)72名科技興工士官》,則在通過(guò)新聞消息標(biāo)題提示讀者和基層部隊(duì):要倡導(dǎo)科技練兵。

四、標(biāo)出焦點(diǎn)。

標(biāo)出焦點(diǎn),就是在標(biāo)題上標(biāo)明讀者最關(guān)心的新聞核心。

這個(gè)核心可能是一個(gè)觀點(diǎn),也可能是一個(gè)現(xiàn)象或結(jié)果。

如4月25日四版《外交部發(fā)言人答記者問(wèn)/堅(jiān)決反對(duì)美國(guó)發(fā)表“西藏的問(wèn)題”總統(tǒng)報(bào)告》,回答了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外人士關(guān)心的問(wèn)題。

在軍隊(duì)報(bào)紙上,新聞消息的焦點(diǎn)則多集中在部隊(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題上。

20**年4月19日軍報(bào)消息《杜絕訓(xùn)練場(chǎng)上“花架子”》和《叫??己酥械摹凹侔咽健薄肪蛯儆诖祟?lèi)標(biāo)題,點(diǎn)出了當(dāng)前部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)中應(yīng)當(dāng)著重關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。

五、標(biāo)出狀態(tài)。

新聞的發(fā)生總有其時(shí)間狀態(tài)和空間狀態(tài),消息標(biāo)題應(yīng)當(dāng)盡量標(biāo)出這種狀態(tài),給人一種立體感。

如,20**年4月24日《參考消息》上的《五名日本人登釣魚(yú)嶼未遂》,就告訴人們,這是一個(gè)過(guò)去式的消息,日本右翼反華勢(shì)力的目的沒(méi)有得逞。

再如,《人民前線》報(bào)20**年4月23日消息《8名專(zhuān)業(yè)技術(shù)能手資格被取消》、《人民海軍》報(bào)20**年4月12日一版消息《大連艦院百名研究生奔赴海疆》等,都不同程度地標(biāo)明了新聞事件的時(shí)態(tài),告訴讀者“已經(jīng)怎么樣了”。

而20**年4月10日軍報(bào)消息《千里行軍一路靜悄悄》則告訴讀者:新聞事件正在“怎么樣”。

六、標(biāo)出形象。

作為新聞消息的標(biāo)題,在準(zhǔn)確簡(jiǎn)練基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)盡量做得生動(dòng)形象。

如20**年4月14日軍報(bào)消息《民兵專(zhuān)業(yè)分隊(duì)隨處找仗打》和《兵役宣傳工作常年有戲唱》,使抽象的工作報(bào)道形象化。

七、標(biāo)出結(jié)果。

有的消息只要標(biāo)明新聞事實(shí)或新聞事件就可以了,而有的消息需要標(biāo)明所報(bào)道新聞事件的發(fā)展結(jié)果,才能收到應(yīng)有的宣傳效果。

比如,你對(duì)某單位存在的不良現(xiàn)象提出批評(píng),只說(shuō)明“是什么”是不夠的,讀者需要知道“怎么樣了”、“為什么”。

20**年4月8日軍報(bào)消息《從嚴(yán)治官有了“鐵尺子”》,2003年3月13日《人民海軍》報(bào)消息《最后一個(gè)榮譽(yù)灶拆了》,就在標(biāo)題上標(biāo)明了一個(gè)結(jié)果:“鐵尺子”有了,榮譽(yù)灶沒(méi)了。

八、標(biāo)出數(shù)字。

一些消息標(biāo)題是以數(shù)字顯示其新聞性和可以量化的成果及成效的。

如:《北京晚報(bào)》4月24日《平價(jià)藥店兩天招來(lái)6萬(wàn)人》,《中國(guó)青年報(bào)》4月25日一版《吉林一煤礦發(fā)生透水事故/69名礦工被困井下》,《人民海軍》報(bào)4月23日一版《車(chē)載導(dǎo)彈打靶7發(fā)7中》等,都是以數(shù)字說(shuō)明問(wèn)題。

九、標(biāo)出懸念。

有些消息還在標(biāo)題上直接設(shè)立問(wèn)題或懸念,進(jìn)而吸引讀者,效果很好。

如20**年4月20日軍報(bào)消息《改造食堂為何不受歡迎》,20**年4月23日《人民前線》報(bào)消息《士官學(xué)校緣何變成“香餑餑”》、20**年4月21日《人民海軍》報(bào)消息《到課率100%是怎么統(tǒng)計(jì)出來(lái)的?》等,都通過(guò)懸念吸引讀者,看過(guò)正文才能明白結(jié)論如何。

本會(huì)議新聞稿由恒安重工提供,會(huì)議新聞稿主要包括:新聞?wù)匍_(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、會(huì)議主題、達(dá)成共識(shí)等問(wèn)題。

20**年8月15日,下午14:30分,在恒安重工三樓多功能會(huì)議廳召開(kāi)了“20**年恒安重工第四季度工作計(jì)劃暨目標(biāo)會(huì)議”。

參加本次會(huì)議的有恒安重工:柴董事長(zhǎng)、何總經(jīng)理、劉廠長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理和部分車(chē)間及后勤代表人員等,共36人參加會(huì)議,會(huì)議由何總經(jīng)理主持。

本次會(huì)議主要明確了20**年恒安重工第四季度工作計(jì)劃及工作目標(biāo),初步計(jì)劃20**年第四季度恒安重工銷(xiāo)售目標(biāo)為:8000萬(wàn)人民幣,實(shí)現(xiàn)車(chē)間環(huán)境及人 員的整改,到年底初步實(shí)現(xiàn)公司5s規(guī)范化管理,繼續(xù)健全售后跟蹤服務(wù)及調(diào)查體系。

同時(shí)在產(chǎn)品研發(fā)和改良及問(wèn)題的解決上,加大資金和人才的注入。

爭(zhēng)取 20**年全 年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額突破3億人民幣。

最終,本次會(huì)議在目標(biāo)及計(jì)劃實(shí)施上達(dá)成了共識(shí),17:00會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束!

高考新聞稿標(biāo)題篇十三

2016年9月1日,**中學(xué)國(guó)旗飄揚(yáng),7點(diǎn)30分,全校師生匯聚于學(xué)校大操場(chǎng)。伴隨著激昂的國(guó)歌,**中學(xué)2017年度第一學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕。

首先,黃樹(shù)群校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政工團(tuán)為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭。黃校長(zhǎng)肯定了過(guò)去一學(xué)期里全體師生所做出的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí),向全校學(xué)生提出了三點(diǎn)要求:第一,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣;第二,規(guī)范自己的行為,不斷提升自己的綜合素質(zhì),做個(gè)有人格魅力的人;第三,正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。他殷切地期望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“守正、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,牢記日常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),積極投身社會(huì)實(shí)踐,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

開(kāi)學(xué)典禮上還舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。陳景藩副校長(zhǎng)、陳煥章副校長(zhǎng)分別向上學(xué)期榮獲“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)校三好學(xué)生”、“學(xué)校進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生”、“文明道德標(biāo)兵”光榮稱(chēng)號(hào)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng),表彰他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),希望他們?cè)俳釉賲?,并激?lì)全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)典禮的整個(gè)過(guò)程莊重而熱烈。我們有理由相信,隨著我校邁入市一級(jí)學(xué)校的行列,鮀中將秉著自身的優(yōu)良傳統(tǒng),以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中,共同編織更閃亮、更美好的鮀中未來(lái)新圖景。

高考新聞稿標(biāo)題篇十四

1、作為一篇新聞稿,首先要注意的就是時(shí)效性。

一般來(lái)說(shuō)都是在會(huì)議結(jié)束之后就開(kāi)始著手撰文,如果拖了一兩天,這篇新聞稿就失去了意義。

2、一般會(huì)議新聞稿的標(biāo)題,都是簡(jiǎn)明扼要地直接點(diǎn)題,比如某某部門(mén)召開(kāi)什么會(huì)議之類(lèi)的。

如果有領(lǐng)導(dǎo)的講話可以點(diǎn)題,也能作為主標(biāo)題,副標(biāo)題寫(xiě)上某某部門(mén)召開(kāi)會(huì)議,兩者都可以。

3、開(kāi)頭都是寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員,領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)一般都是要寫(xiě)上的,還有寫(xiě)上本次會(huì)議的主題,是要對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論研究,還是開(kāi)表彰大會(huì),要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

4、中間一段,可以寫(xiě)會(huì)議有幾項(xiàng)議程,按照議程的順序?qū)懨鞣謩e是什么具體內(nèi)容。

如果有某一項(xiàng)是最主要最核心的,就要寫(xiě)的詳細(xì)一些。

有領(lǐng)導(dǎo)做指示的,也要寫(xiě)在最后。

5、最后是對(duì)會(huì)議的所有內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)性的陳述,或者是點(diǎn)明會(huì)議的意義或重要性所在,也可以寫(xiě)其他與會(huì)人員的心得等,這就要看具體是什么性質(zhì)的會(huì)議,再選擇該如何收尾。

基于天津xx大學(xué)的開(kāi)門(mén)辦學(xué)宗旨,特聘請(qǐng)?zhí)旖蚬と藞?bào)社新聞特稿部主任張春津,于20xx年10月9日在第一公共教學(xué)樓a區(qū)215 室,為天津xx大學(xué)“卓越管理者培訓(xùn)班”五期學(xué)員講《公文寫(xiě)作課》中的“如何寫(xiě)好會(huì)議新聞稿”一課。

該課一開(kāi)始,張主任進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹,我們了解到張春津老師就職于天津工人報(bào)社,現(xiàn)任新聞特稿部主任。

出版專(zhuān)著5部;編著3部。

發(fā)表論文80余篇。

而后,風(fēng)趣的張主任為同學(xué)們講述了幾件工作上經(jīng)歷的小事情,以達(dá)到分享經(jīng)驗(yàn),活躍了課堂氣氛的功效,并且成功的吸引了同學(xué)們的注意力。

正式講課時(shí),張主任根據(jù)自己的工作積累為同學(xué)們授課,內(nèi)容依次涉及會(huì)議記錄,會(huì)議紀(jì)要以及新聞稿寫(xiě)作。

詼諧幽默的.語(yǔ)言使得單調(diào)的公文寫(xiě)作課變得生動(dòng)起來(lái)。

同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,對(duì)待每一句話甚至每一個(gè)文字都秉持一絲不茍的態(tài)度。

在本課結(jié)尾,同學(xué)們?yōu)閺堉魅雾懫馃崃艺坡暋?/p>

通過(guò)這三個(gè)小時(shí)的課程,同學(xué)們不僅僅學(xué)到的是課本的知識(shí),而且豐富了自己的人生閱歷。

20xx年1月6日,由中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)舉辦的20xx(第七屆)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)年會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心召開(kāi)。

協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓會(huì)員及媒體界的代表參加了本次會(huì)議。

北京法研堂科技有限公司總經(jīng)理廖家全代表公司作為協(xié)會(huì)會(huì)員及互聯(lián)網(wǎng)與法治工作委員會(huì)成員出席了本次會(huì)議。

在本次會(huì)議上,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)盧衛(wèi)秘書(shū)長(zhǎng)發(fā)表了《20xx年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)綜述與20xx年發(fā)展趨勢(shì)》,報(bào)告指出我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)創(chuàng)新等方面發(fā)揮了巨大作用,互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)和市場(chǎng)規(guī)模龐大,互聯(lián)網(wǎng)科技成果惠及百姓民生。

20xx年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)突飛猛進(jìn),取得了巨大而具突破性的成就;20xx年,互聯(lián)網(wǎng)將繼續(xù)以其獨(dú)特的優(yōu)越性,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生服務(wù)、安全治理等方面發(fā)揮不可替代的作用。

法研堂代表在會(huì)議期間與參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)嘉賓及各會(huì)員單位進(jìn)行了深入系統(tǒng)的交流,分析了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在20xx年的發(fā)展態(tài)勢(shì),展望了行業(yè)20xx年的發(fā)展前景,并結(jié)合自身工作的特點(diǎn),深入研究了“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的現(xiàn)狀與發(fā)展未來(lái)。

據(jù)悉,法研堂將在20xx年利用自身在“互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)服務(wù)”方面的優(yōu)勢(shì),與協(xié)會(huì)及行業(yè)成員展開(kāi)更為廣泛和深入和合作。

高考新聞稿標(biāo)題篇十五

這是新聞標(biāo)題制作通常采用的方法,其技巧在于提煉新聞核心事實(shí)。

一般來(lái)講,從最有特點(diǎn)的事實(shí)入手做題,主要用于動(dòng)態(tài)性新聞、事件性新聞,如《我南沙島礁全部實(shí)現(xiàn)移動(dòng)通信》《我潛艇遠(yuǎn)航食品保障發(fā)生歷史性變革》《“移動(dòng)”改變南沙生活》與《海軍首位女帆纜兵章巖通過(guò)獨(dú)操考核》等。但在一些篇幅較大或新聞事實(shí)不集中的稿件中,以事實(shí)做標(biāo)題的難點(diǎn)在于“精練”。怎樣減少字?jǐn)?shù),這里面既有遣詞造句的功夫,有時(shí)也需要虛題與實(shí)題結(jié)合,即有引題或副題的補(bǔ)充。

如《“加油”,加油!--目擊南航某團(tuán)新飛行員首次空中加油訓(xùn)練》。引號(hào)中的加油,指的是新飛行員首次空中加油訓(xùn)練;后一個(gè)加油,則是在現(xiàn)場(chǎng)觀看訓(xùn)練的記者和官兵在為新飛行員鼓勁。兩個(gè)“加油”,把一場(chǎng)活生生的高難度訓(xùn)練表現(xiàn)了出來(lái)。還有類(lèi)似的標(biāo)題《高空之“吻”》等,也都很凝練,既提煉了新聞事實(shí),又生動(dòng)傳神。這類(lèi)新聞的標(biāo)題,如果編輯不加提煉,要么老套,要么一長(zhǎng)串字符,很難吸引人。

海軍報(bào)“推進(jìn)信息化條件下戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變”專(zhuān)題報(bào)道有一組兩篇稿件的標(biāo)題也比較精煉:。

輕點(diǎn)鼠標(biāo),故障無(wú)處遁形(引)。

潛艇基地技術(shù)保障大隊(duì)虛擬空間砥礪保障硬功(主)。

魔高一尺,就要道高一丈(引)。

某保障基地電子對(duì)抗團(tuán)未知對(duì)手逼練必殺絕技(主)。

這兩篇報(bào)道的標(biāo)題,整體上比較工整對(duì)應(yīng)。而單個(gè)來(lái)看既有虛實(shí)的結(jié)合,又有新鮮事實(shí)的'反映,比較簡(jiǎn)潔有力。

再如,有一篇反映一個(gè)單位科研群體搞創(chuàng)新的通訊,通篇表達(dá)的是他們永不自滿(mǎn)、永不服輸、戰(zhàn)勝自己的精神,見(jiàn)報(bào)的標(biāo)題是《拼命跟自己較勁--某試驗(yàn)基地102總站空靶研究室科研創(chuàng)新紀(jì)實(shí)》,既貼切,又新穎,很好地表現(xiàn)了主人公的精氣神。做這一類(lèi)稿件的標(biāo)題,因?yàn)榱信e的事例較多,很難以單一事實(shí)做實(shí)題,那么做主題時(shí)就要考慮從虛題入手。

以最有特點(diǎn)的觀點(diǎn)做題,一般來(lái)講都是虛題,必須有引題或者副題作補(bǔ)充。如:《榜樣的力量是無(wú)窮的--北海艦隊(duì)以“學(xué)雷鋒學(xué)英模”活動(dòng)為抓手深化主題教育》。此題以觀點(diǎn)為主標(biāo)題,反映了北海艦隊(duì)緊貼官兵思想和使命任務(wù),以“學(xué)雷鋒學(xué)英?!被顒?dòng)作為深入踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的抓手,引領(lǐng)官兵成長(zhǎng)成才成功的情況。

再如:《龍頭怎么擺龍尾怎么甩--青島保障基地黨委機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一組新聞》,從主標(biāo)題所表述的觀點(diǎn)中,就可以看出黨委機(jī)關(guān)在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)中的率先垂范作用;《比干勁更難得的是智慧--某偵測(cè)船大隊(duì)科學(xué)統(tǒng)籌力促工作高效》,以副題中的“科學(xué)統(tǒng)籌力促工作高效”來(lái)印證主題的觀點(diǎn),把“踐行科學(xué)發(fā)展觀”做活了做深了。

以觀點(diǎn)做新聞的標(biāo)題,應(yīng)注意觀點(diǎn)是從新聞事實(shí)中抽象出來(lái)的道理,在新聞中要有根據(jù)?!按筌S進(jìn)”時(shí)期,我國(guó)報(bào)紙?jiān)霈F(xiàn)過(guò)如下標(biāo)題:《人有多大膽地有多大產(chǎn)》《異想就能天開(kāi)》與《集體研究陽(yáng)光道個(gè)人單干死胡同》等,這些標(biāo)題與馬克思主義原理相悖,助長(zhǎng)了當(dāng)時(shí)的浮夸風(fēng),產(chǎn)生了不好的社會(huì)效果,這種教訓(xùn)應(yīng)該汲取。

高考新聞稿標(biāo)題篇十六

新聞稿標(biāo)題怎么寫(xiě)才更貼切內(nèi)容而又吸引人?今天小編就來(lái)教大家寫(xiě)新聞稿,還不會(huì)寫(xiě)新聞稿的親們,趕緊來(lái)看看吧。

首先自然是標(biāo)題了,標(biāo)題又分為了幾種類(lèi)型:眉題(又稱(chēng)引題、肩題)、正題(又稱(chēng)主題、母題)和副題(又稱(chēng)輔題、子題)。

當(dāng)然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標(biāo)題(囊括了其中的幾種標(biāo)題種類(lèi)),像是我們的活動(dòng)新聞稿一般采取單行標(biāo)題即可。

所謂的導(dǎo)語(yǔ),就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話,它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成,只有好的開(kāi)頭才會(huì)吸引讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。

導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法一般分為:敘述式,提問(wèn)式,引用式。

顧名思義,就是新聞稿中主要部分,它作用不容忽視,首先要承接導(dǎo)語(yǔ),闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題(或者是回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題),然后要對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。

書(shū)寫(xiě)主體時(shí)候需要注意:主題突出,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。

所為背景,就是指活動(dòng)發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它的意義就是為了說(shuō)明活動(dòng)發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義,為了內(nèi)容的充實(shí)而存在,它出現(xiàn)的位置并不是固定的,可以根據(jù)自己的情況書(shū)寫(xiě)。

看名字就知道,新聞稿中的最后一句或者最后一段話,它就是用來(lái)闡明消息所述事實(shí)的意義,加深讀者對(duì)新聞稿的理解、感受加深,從而從中得到更多的啟示。

新聞稿中的結(jié)尾方式分為小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。

當(dāng)然有的新聞稿并沒(méi)有特意結(jié)尾,因?yàn)榻Y(jié)尾就在事實(shí)之中。

內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確:既然是新聞,就必須真實(shí),準(zhǔn)確。

因?yàn)檫@是它的生命,它力量的所在。

事實(shí)是它的本源,也是能夠讓人信服的基礎(chǔ)。

新聞中的所有內(nèi)容不得弄虛造假,造假的信息會(huì)減低其新聞價(jià)值,失信于民。

內(nèi)容新鮮有價(jià)值:新聞新聞貴在新鮮,新聞只有新,才能引起讀者的.注意,讓人有閱讀的欲望,每個(gè)人都想先睹為快不是。

當(dāng)然不能光圖新,還要有意義,給人以啟迪,只有這樣才能體現(xiàn)新聞的價(jià)值。

時(shí)效性強(qiáng):速度是新聞價(jià)值體現(xiàn)的一種方式,新聞報(bào)道遲緩會(huì)降低新聞的價(jià)值,“新聞”也就會(huì)變成了“舊聞”。

所謂時(shí)效,顧名思義就是速度要快,同時(shí)內(nèi)容要新。

對(duì)于新人、新事、新情況、新問(wèn)題,要敏銳地發(fā)現(xiàn),盡快地了解,迅速及時(shí)地反映。

簡(jiǎn)明扼要:簡(jiǎn)明扼要也是新聞的一大特點(diǎn),所謂簡(jiǎn)短,就是能夠運(yùn)用“三言?xún)烧Z(yǔ)”把記清事實(shí)敘述清楚,寥寥數(shù)筆便能彰顯新聞精華,概括卻不抽象,簡(jiǎn)短卻不陷于疏漏,用筆要簡(jiǎn)潔利落,內(nèi)容集中精煉。

既然是新聞稿就要符合新聞的特點(diǎn),因此小編列舉出了新聞的四大特點(diǎn),書(shū)寫(xiě)新聞稿的時(shí)候一定要符合新聞的特點(diǎn)。

高考新聞稿標(biāo)題篇十七

新聞稿寫(xiě)作要求,要具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。

簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜。

新聞的結(jié)構(gòu): 新聞結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分。

前三者是主要部分,后二者是輔助部分。

寫(xiě)作要清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。

切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。

新聞稿格式有很多,而不同時(shí)期格式也不一樣。

以下有幾種新聞的格式: 新華體,另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。

我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序,但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣,所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。

基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。

在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。

因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。

按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。

倒金字塔折疊一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。

基本格式(除了標(biāo)題)是:先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫(xiě)起。

在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫(xiě)下來(lái),最后面的.是最不重要的。

同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素,不能一段到底。

因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思,按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。

因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。

華爾街日?qǐng)?bào)體折疊,最近很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”(dee)的格式,這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”,一般是以一個(gè)人的言行為主,從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道,比如央行關(guān)于房貸要加息的消息,新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起,比較能貼近實(shí)際,貼近群眾,貼近生活。

好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、文稿力求簡(jiǎn)潔切要,有事實(shí)基礎(chǔ),文稿以吸引人為原則,要提高文稿的可讀性。

掌握了以上幾種常用的新聞稿格式,是寫(xiě)好一篇新聞的基礎(chǔ)。

一品威客網(wǎng)提供專(zhuān)業(yè)新聞稿格式等各種新聞稿格式,只要您在網(wǎng)站發(fā)布任務(wù)需求,就能吸引吸引百萬(wàn)專(zhuān)業(yè)新聞稿格式公司為您服務(wù)。

各位信息(通訊)員:

為進(jìn)一步規(guī)范新聞稿件的撰寫(xiě)格式,提高文字編輯工作效率和質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)新聞稿件撰寫(xiě)提出如下要求:

一、稿件從oa郵箱以附件的方式發(fā)送至總公司企劃部石永剛、雷芳的郵箱,如果稿件已經(jīng)發(fā)送給其他媒體的,請(qǐng)?jiān)诟寮竺鎮(zhèn)渥⑻幖右哉f(shuō)明,并請(qǐng)注明稿件完稿日期。

二、稿件格式要求

1、頁(yè)面設(shè)置

(1) 紙型:a4;

(2) 頁(yè)邊距:上下各2.54厘米,左右各3.18厘米。

2、標(biāo)題

(1) 字體:宋體標(biāo)題、小二號(hào)字、加粗、居中;

(2)需要時(shí)可以加副標(biāo)題,宋體、三號(hào)字、加粗、居中;

(3) 標(biāo)題與正文之間空一行。

3、正文

(1) 字體:仿宋gb2312,小三號(hào)字、兩端對(duì)齊;

(2) 每段的段首空2個(gè)漢字(特殊格式里選擇首行縮進(jìn))

4、行間距

全文行間距均為固定值25磅。

5、署名

(1) 楷體gb2312,小四號(hào)字,加粗;

(2) 緊隨正文的最后一段,不要另起一行。

以免與其他稿件混淆或造成重復(fù)編輯) 。

7、其它

涉及總公司系統(tǒng)的企業(yè)和單位一律使用總公司統(tǒng)一規(guī)范的簡(jiǎn)稱(chēng)(見(jiàn)附表,對(duì)外投稿除外),同時(shí)所有來(lái)稿均應(yīng)第三人稱(chēng)撰寫(xiě),如“風(fēng)神股份”、“桂林輪胎”,而非“我公司”“我廠”“我部門(mén)”等。

附件:1、新聞稿件格式

2、總公司各屬企業(yè)全稱(chēng)和簡(jiǎn)稱(chēng)

總公司企劃部

附件1:新聞稿件格式

新聞標(biāo)題(宋體,小二號(hào)字 加粗 居中)

副標(biāo)題(宋體,三號(hào)加粗 居中) (空一行)

(正文,仿宋gb2312,小三號(hào)字,行間距為固定值25。

)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

(單位.文/作者 圖/攝影者 楷體

gb2312小四號(hào)字加粗)

備注:此稿已發(fā)至《信息早報(bào)》社、****報(bào)社

完稿日期:20××年*月*號(hào) (仿宋gb2312,小三號(hào)字,)

今天,杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在復(fù)興二小拉開(kāi)了序幕。

在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

其中,李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績(jī)的基礎(chǔ)上,我們還想在這一屆也獲得更好的成績(jī)。

我想說(shuō):“五(2)班的運(yùn)動(dòng)員們加油,獲得一個(gè)好成績(jī),我們期待你們的好消息,加油!”

今天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,是個(gè)好天氣。

今天我們每一個(gè)人都十分地興奮,因?yàn)榻裉煲e行一個(gè)盛大的“節(jié)目”——運(yùn)動(dòng)會(huì)!你瞧,比賽場(chǎng)上多熱鬧啊!有跑步的,有跳遠(yuǎn)的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實(shí)心球的,可好玩了!

同學(xué)們都十分認(rèn)真地參加比賽,看到這個(gè)場(chǎng)面,我感覺(jué)很欣慰,很開(kāi)心!

只聽(tīng)“怦”的一聲,60米跑開(kāi)始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來(lái)越快,把我們班的運(yùn)動(dòng)員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時(shí),我們的心里是多么緊張啊!他們的手?jǐn)[得越來(lái)越快,在后面緊追不舍,前面的運(yùn)動(dòng)員也加快了腳步,落在后面的運(yùn)動(dòng)員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

失敗是成功之母,失敗了不要緊,上次失敗了,這次要爭(zhēng)取名字,為班級(jí)爭(zhēng)光,你瞧,在60米的賽道上,6年級(jí)的大哥哥,大姐姐跑得多快啊!就像奔騰的駿馬脫了韁繩似的。

在重量級(jí)的鉛球場(chǎng)上,五(2)班的陳宇展大顯身手投6米4……

這些同學(xué)的例子就像軍號(hào)的“嗒嗒”聲在激勵(lì)著我們!

你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。

今天,一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了第七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員多買(mǎi)力啊!有投實(shí)心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠(yuǎn)的,還有跳繩的,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目真是多得數(shù)不勝數(shù)。

我本來(lái)就沒(méi)有什么項(xiàng)目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。

我這通訊員也沒(méi)派上什么用場(chǎng),看了一個(gè)上午就只寫(xiě)了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)不太理想,女同學(xué)呢只獲得了三張獎(jiǎng)狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。

而男同學(xué)呢,他們一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)獲得還來(lái)說(shuō)我們,嘴真硬啊!在快要到中午的時(shí)候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來(lái),這個(gè)東西很容易使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,所以我就馬上放進(jìn)書(shū)包里了。

大舅媽走后不一會(huì)兒,我們就排隊(duì)吃飯了。

我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營(yíng)養(yǎng)快餐,真好啊!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會(huì)兒。

后來(lái),我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學(xué)們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。

然后我們又舉行了“車(chē)輪滾滾”的比賽,因?yàn)樯洗挝覀儼嗟某煽?jī)和他們班的一樣,這次重新來(lái)過(guò)。

值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。

在頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班獲得了兩張獎(jiǎng)狀,而他們班獲得了很多張。

施校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),運(yùn)動(dòng)員是剛健有力的,運(yùn)動(dòng)員是自立的,運(yùn)動(dòng)員是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,運(yùn)動(dòng)員是充滿(mǎn)創(chuàng)造性的。

希望我們?cè)谙麓芜\(yùn)動(dòng)回、會(huì)上取得好成績(jī)!

只聽(tīng)“怦”的一聲,60米跑開(kāi)始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來(lái)越快,把我們班的運(yùn)動(dòng)員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時(shí),我們的心里是多么緊張啊!他們的手?jǐn)[得越來(lái)越快,在后面緊追不舍,前面的運(yùn)動(dòng)員也加快了腳步,落在后面的運(yùn)動(dòng)員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

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