社會問題是我們在發(fā)展中面臨的困境，解決這些問題需要我們的共同努力。外語能力已成為現(xiàn)代社會中的一項基本素養(yǎng)，我們要多學習和使用外語。以下是小編為大家整理的總結案例，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)主持詞小學篇一
乙：親愛的同學。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年級“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
3墻角數(shù)枝梅······請欣賞歌曲梅花。
5接下來大家動動腦猜猜謎語吧。
8每個人都有自己的夢想，要實現(xiàn)自己的夢想，就要踏踏實實走好每一步，讓我們的夢想從。
腳下啟航，接下來有請劉琪炎同學為我們演唱夢想啟航。
9游戲：馬蘭花開。
游戲規(guī)則：
1、主持人一人，站在場地中央；
3、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，繼續(xù)玩。
4、最后剩下的2個人，可以給予獎勵。
5、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么就很快會結束游戲了。
6、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶！
10我們都是愛學習的孩子，學知識，學做人，做個讓快樂的讀書娃。
11中華文化五千年的歷史，同學們了解多少？聽故事學歷史。
12世界上有許多好心人，接下來，請欣賞【隱形的翅膀】、【感恩的心】。
13什么彎彎，什么彎彎，······請欣賞【彎彎謠】。
結束語。
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
甲：六一的集會這樣的歡騰！
乙：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲;我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！乙：我們的明天一定會更美好！甲：幸福的時光總是太短暫。乙:快樂的日子總是那樣匆忙!甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。六一聯(lián)歡會到此結束合：最后祝老師們身體健康！工作順利！同學們學習進步！天天快樂！
兒童節(jié)主持詞小學篇二
開場白:。
男1:敬愛的老師，
女1:親愛的同學:。
合:大家上午好!
男1:六月的日子，瓜果飄香，-蕩漾。
女1:六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2:六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2:六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我們全世界少年兒童的節(jié)日，
女1:今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合:我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，
合:祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學們六一快樂，茁壯成長!
男1:20--年--中心小學第五屆校園文化藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女1:現(xiàn)在開始!
節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》。
男2:請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!
節(jié)目02:一(一)電子琴獨奏。
女2:請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2:請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06:二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2:快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1:下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1:六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。
男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10:三(3)拉丁舞。
女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1:鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。
男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節(jié)目14:四(2)小合唱《陽光總在風雨后》。
女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。
男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節(jié)目16:五(3)小品《打針》。
女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1:真誠的祝愿同學們天天都是兒童節(jié)，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結束語:。
男1:載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1:載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2:敬愛的老師，親愛的同學，
女2:讓我們心手相連，奮勇直前，
合:祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1:--中心小學第五屆校園文化藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1:讓我們明年六一再見!
兒童節(jié)主持詞小學篇三
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學。
合：大家下午好!
c：童年是快樂的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽。
b：童年是無畏的拼搏!
c：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。
d：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
a：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
b：看，六一的鮮花絢麗多彩;。
c：瞧，六一的陽光燦爛奪目;。
d：聽，六一的旋律多么動聽;。
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!
首先，請大家欣賞xxx，表演者xxx。
……。
……。
……。
a：最后，讓我們全體同學共同演唱一首xxx，再次祝愿我們節(jié)日快樂!
b：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的.心聲;。
c：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風采;。
d：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結束。謝謝大家，我們來年再相見!
兒童節(jié)主持詞小學篇四
各位朋友大家好，看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。
尊敬的各位領導、來賓朋友、老師們，親愛的同學們：
大家好!今天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己……小學生慶“六一”活動串聯(lián)詞親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激……商場“六一”獻詞商店新添了節(jié)日的禮物，甜蜜的糕點，漂亮的服裝。魔術師也變不出這么多花樣。書店里兒童讀物多如繁星，免費開放的電影院里……“六一”節(jié)的獻詞敬愛的白衣天使，也許我們從未見過面，但是你們與疫情奮戰(zhàn)的頑強身影卻無數(shù)次地出現(xiàn)在我的眼前，你們感人的形象已深深地印在我的心中。
兒童節(jié)主持詞小學篇五
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有1個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得會更好”!
兒童節(jié)主持詞小學篇六
乙：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們。
合：歡迎你們的到來。
甲：親愛的同學們。
合：大家，節(jié)日好!
乙：六月充滿了歡聲笑語。
甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長。
乙：迎著初升的朝陽，沐浴著溫暖的陽光，甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：我們歡聚一堂，共渡美好時光。
甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力乙：鮮艷的'色彩，明快的節(jié)奏甲：請欣賞健美操。
甲：在這個盛大的節(jié)日里。
合：讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝乙：我們用智慧與熱情。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪__小學美麗的明天合：__小學慶六一文藝匯演到此結束。
兒童節(jié)主持詞小學篇七
魏：尊敬的各位家長。
安：各位來賓。
崔：親愛的小朋友們，常：大家好!
魏：溫暖的陽光，誘人的花香。
安：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
崔：連小草都在歡樂地歌唱。
常：這一切都在提醒著我們：
魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日安：今天是全世界兒童的節(jié)日。
崔：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
崔：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝魏：六一的鮮花絢麗多彩!
安：六一的陽光燦爛奪目!
安：我們是那么幸福。
崔：我們是那么激動。
常：我們是那么期盼。
魏：開心、幸福、激動、期盼的qq幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項：
1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
(一)(模特表演)。
魏：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
安：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。常：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。
安：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
魏：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
崔：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
安：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!常：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語連讀)。
崔：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的'形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
安：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
常：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
崔：哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
常：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
崔：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
常：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
安：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧(十一)(大班《歌曲連唱》)。
魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，崔：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
魏：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)。
安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
常：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
安：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。
常：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
安：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
崔：請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿(十四)(中班《歌曲連唱》)。
安：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
常：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
安：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
安：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
常：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(十七)(小班律動)。
崔：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
魏：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
魏：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈(十八)(中班團體操)。
安：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲。
常：歡樂的時間總是過的很快。
結束語。
魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
安：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!常：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節(jié)主持詞小學篇八
甲：各位領導!
乙：各位來賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;。
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙：二十多年來，x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)。
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：x幼的成長離不開各界領導的關心和支持,尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設和教師培訓.下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話.
乙：近年來,我園在創(chuàng)設自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會等,不僅促進了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。
兒童節(jié)主持詞小學篇九
合：快樂的小伙伴們，大家上午好甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香。
乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈。
甲：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬。
乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空。
甲：六月，讓我們放飛理想。
乙：六月，讓我們齊聲歌唱。
甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲。
乙：謝謝你們，工作在一線的老師們。
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意。
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織七彩的童年。
合：朱莊子小學慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。
甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：歡快熱烈的舞蹈過后，有請六年級的`哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。
甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。
乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲：詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。
甲：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動聽的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。
乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。
甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。
乙：民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。
甲：在這個特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。
乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛不改，請欣賞詩歌《祖國頌》。
甲：我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風風雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好，繁榮富強，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。
甲：在祖國溫暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽溫暖比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。
乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》。
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。
甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。
乙：請聽三句半《學習雷鋒好榜樣》。
甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來了。
甲請欣賞相聲《拇指和食指》。
乙：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請聽《快樂的節(jié)日》。
甲：快樂的時光總是如此短暫。
乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒。
甲：我們是新世紀的兒童。
乙：我們是祖國未來的希望。
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
甲：用稚嫩的小手。
乙：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲已經(jīng)奏響。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們與祖國同呼吸,共命運。
甲：我們將用行動向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷。
合：朱莊子小學慶“六·一”文藝匯演到此結束。
甲：感謝小演員們的精彩表演。
乙：感謝老師們的辛勤付出。
兒童節(jié)主持詞小學篇十
（男）尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師：
（女）親愛的小朋友們：
（合）大家好！（敬隊禮）。
（男）今天是六一國際兒童節(jié)，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節(jié)里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節(jié)日。
（女）首先我們代表全體小朋友向在百忙之中前來參加大會的各位領導、各位老師、各位家長表示衷心的感謝！
（男）向全體小朋友致以節(jié)日的問候，祝小朋友們節(jié)日快樂！
（女）現(xiàn)在我宣布六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
（男）大會進行第一項：請全體起立。升國旗，奏國歌，鳴炮！
請全體坐下。
（女）大會進行第二項：出隊旗，唱隊歌。
（男）大會進行第三項：宣布新隊員名單。（由大隊輔導員馮老師宣布。）。
（女）大會進行第四項：授予新隊員標志。（由第一中隊輔導員洪老師授予）。
（男）大會進行第五項：新隊員宣誓。
（女）大會進行第六項：新隊員代表講話。(由一年級胡心怡同學代表講話。)。
（男）大會進行第七項：大隊輔導員致辭。
（女）大會進行第八項：宣布優(yōu)秀學生名單，并頒獎。（請教導主任孫老師宣布，請?zhí)招ｉL、鮑校長、孫主任頒獎。）。
（男）大會進行第九項：優(yōu)秀學生代表講話。（由五年級馮定可同學代表講話。）。
（女）大會進行第十項：畢業(yè)生代表講話。（由六年級章靜怡同學代表講話。）。
（男）大會進行第十項：退旗。
（女）大會進行打十一項：村領導講話。
大家歡迎！
（男）大會進行打十二項：校長致辭。（請?zhí)招ｉL講話，大家歡迎！）。
（女）大會進行第十二項：文藝演出。
兒童節(jié)主持詞小學篇十一
乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽。
丙：親愛的同學朋友們。
合：大家上午好！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，欣欣向榮的六月已悄然來到。
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們xx小學的同學們做了精心的準備。
乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學子良好的藝術修養(yǎng)。
合：現(xiàn)在，我們宣布，xx小學20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來。
丙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的.翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將在陽光的普照下健康成長。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！
兒童節(jié)主持詞小學篇十二
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
1、甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞四年級一班的潘佩云、潘鳳燕等同學表演的歌伴舞《蝴蝶》，請一年級一班的盛欣欣同學做好準備。
2、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的`花衣裳里向我們微笑。
甲：請欣賞一年級二班盛欣欣同學帶來的歌曲《歌聲與微笑》，請三年級的盛娜娜同學做好準備。
3、甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
乙：請欣賞三年級盛娜娜同學帶來的歌曲《種太陽》，請六年級潘令廣、盛秋燕等同學準備。
4、甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞由六年級潘令廣、盛秋燕等四位同學表演的詩歌朗誦《中華少年》，請四年級二班周玉杰同學準備。
5、甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們小花朵的成長，離不開媽媽無微不至的呵護。請欣賞四年級二班周玉杰同學帶來的歌曲《世上只有媽媽好》。請一年級一班張妍同學做好準備。
6、乙：是啊媽媽是偉大的，每個人都有自己的媽媽，請欣賞由一年級二班張妍同學帶來的歌曲《我的好媽媽》，請四年級一班的潘偉麗同學做好準備。
7、甲：我們的媽媽為我們整天辛苦勞動，她們太累了，也該歇歇了，下面請欣賞四年級一班的潘偉麗同學帶來的歌曲《媽媽您歇歇吧》，請一年級一班潘常蒙同學做好準備。
8、乙：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：我愛您!下面再請欣賞由一年級二班潘常蒙同學帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》，請六年級潘麗同學做好準備。
9、甲：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!我們是在您的呵護下成長的一代新人，下面請欣賞六年級潘麗同學帶來的歌曲《小小少年》，再請六年級潘欣欣同學做好準備。
10、乙：隨著祖國經(jīng)濟繁榮、國力昌盛、前不久我國成功的實現(xiàn)了載人航天飛行，全國人民為之驕傲自豪，下面請欣賞由六年級潘欣欣同學帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》，請四年級二班潘素娟同學做好準備。
11、乙：：生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學都給了我們很大的幫助，我們也要為他們送上良好的祝愿，請欣賞四年級二班潘素娟同學帶來的歌曲《我祝愿》，請四年級一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學做好準備。
12、甲：,敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
乙：敕勒川,是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇，下面請欣賞由四年級一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學帶來的歌曲《草原是我家》，請五年級潘紅燕同學做好準備。
13、甲：每當讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍天,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.
乙：請欣賞五年級潘紅燕同學帶來的歌曲《套馬桿》，請三年級的盛娜娜、王文慧同學做好準備。
14、甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什么動物?
乙：我最喜歡的動物是小鴨子。
甲：太好了，今天三年級的盛娜娜、王文慧同學想送你一首歌曲《小鴨子》，請二年級盛宇婷同學做好準備。
15、乙：到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來數(shù)一數(shù)，請欣賞二年級盛宇婷同學帶來的歌曲《數(shù)鴨子》，請四二班的潘茹越月同學做好準備。
16、有人喜歡小鴨子，但四二班的潘茹越月同學卻對蜻蜓倍加喜愛，請欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》，請三年級王嫣然、潘佳倩同學做好準備。
17、甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞仍由三年級王嫣然、潘佳倩同學帶來的歌舞《蝴蝶》，請四年級王世剛同學做好準備。
18、甲：轉眼間已是夏天，可是有的小同學仍難以忘記剛剛度過的新年，下面請欣賞由四年級王世剛同學帶來的歌曲《新年好》，請一年級一班盛紅梅等同學做好準備。
19、乙：新年到唱起歌，跳起舞，請欣賞由一年級一班盛紅梅等同學表演的舞蹈《開心舞》請三年級李慧娟同學做好準備。
20、甲：新年到了，春天也到了，請欣賞三年級李慧娟同學帶來的歌曲《春天在哪里》，請做好準備。
21、乙：春天到，小燕子也飛來了，請欣賞由一年級二班潘惠青同學演唱的歌曲《小燕子》，請三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學做好準備。
22、甲:春天到了，百花盛開，小蜜蜂們也開始勞作起來了，下面請欣賞由三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學帶來的歌舞《嗡嗡嗡》，請四二班燕麗同學做好準備。
23、乙：春天坐車去郊游是一種不錯的活動，但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請欣賞由四二班燕麗同學帶來的歌曲《馬車夫之戀》，請六年級王欣同學做好準備。
24、甲：花開必有花落，花開飄香，花落結果，請欣賞六年級王欣同學帶來的歌曲《落花》，請四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學做好準備。
25、乙：新年一過，我們也要穿著新裝，重新背起書包，開開心心上學去，請欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學帶來的合唱《上學歌》，請一一班盛紅梅、潘紅敏等同學做好準備。
26甲：在學校里我們開心跳舞，盡情歌唱請欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學帶來的舞蹈《芭拉舞》，請六年級潘興華同學做好準備。
27、乙：在校園里我們有許多的同學他們是我們的小伙伴、小朋友，請欣賞由六年級潘興華同學演唱的歌曲《朋友》，請五年級潘夢娜同學做好準備。
28、甲：無論是在家里，還是在學校里，我們都是幸福的、快樂的，請欣賞由五年級潘夢娜同學演唱的歌曲《快樂的寶貝》，請四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學做好準備。
29乙：我們是快樂的寶貝，我們都在祖國這座美麗的花園中玩耍、嬉戲，請欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學帶來的歌曲《娃哈哈》，請六年級潘婷婷同學做好準備。
30、甲：智者千慮必有一失，在生活、學習中我們每個人都會有糊涂的時候，請欣賞六年級潘婷婷同學帶來的歌曲《犯錯》，請六年級盛紅杰同學做好準備。
31、乙：夏天到了，炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺，請欣賞由六年級盛紅杰同學帶來的歌曲《火苗》，請五年級潘梁影、潘賀賀同學做好準備。
32、甲：如果是兩個人一起唱是不是更火呢?請欣賞由五年級潘梁影、潘賀賀同學合唱的歌曲《火苗》，請做好準備。
33、乙：在這火熱的時刻，一陣風兒吹來，你又有什么感覺呢?請欣賞由五年級潘小凡、崔麗麗同學帶來的詩歌朗誦《風兒》，請五年級的潘玉娟同學做好準備。
34、甲：放學后，玩耍的時間總是那么短暫，真希望永遠不要天黑，這不五年級的潘玉娟同學帶來了一首歌曲《日不落》請欣賞，請一年級一班盛悅悅、燕晶晶等同學做好準備。
35、乙：吃完晚飯，在晴朗的天氣里，許多小同學在房頂上納涼時喜歡數(shù)一數(shù)天上的星星，請欣賞由一年級一班盛悅悅、燕晶晶等同學表演的合唱《小星星》，請五年級盛春雨同學做好準備。
36、甲：可是有的同學更喜歡美麗的月亮，下面請欣賞五年級盛春雨同學朗誦的詩歌《月亮》，請五年級王可雪、潘冰冰、燕飛同學做好準備。
37、乙：在炎熱的夏夜，在荷塘邊欣賞月光更是一種愜(qie)意的享受，請欣賞五年級王可雪、潘冰冰、燕飛同學表演的合唱《荷塘月色》，請三年級潘冰冰同學做好準備。
38、甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯，下面請欣賞三年級潘冰冰同學帶來的歌曲《小草》，請四二班潘麗慧同做好準備。
40、甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親，我們再來欣賞一遍由四二班潘麗慧同學帶來的《小草》，請五年級潘小凡同學做好準備。
41、乙：美麗、頑強的小草，惹人喜愛;我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：我們繼續(xù)欣賞五年級潘小凡同學帶來的歌曲《小草》，請五年級的潘路路、潘燕華、潘曉曉同學做好準備。
42、甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但我們心中永遠難忘老師的微笑。
甲：請欣賞詩歌朗誦《感謝老師的微笑》表演者：潘莊小學五年級潘路路、潘燕華、潘曉曉，請做好準備。
43、甲：火了一個小沈陽，他的幽默，他的詼諧令我們捧腹大笑。今天我們學校也來了兩個大腕，他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請五年級潘令國、王蕾同學帶來的相聲《一對一》，請四二班的王亞琪同學做好準備。
44、乙：小沈陽、趙本山主演的電影《大笑江湖》相信很多同學都看過，今天再由四二班的王亞琪同學演唱它的主題曲《大笑江湖》，請五年級潘興鑫、潘傳志同學做好準備。
45、甲：俗話說：一個籬笆兩個樁，一個好漢兩個幫。
乙：一個人的江湖太寂寞，兩個人的江湖才熱鬧，請繼續(xù)欣賞由五年級潘興鑫、潘傳志同學表演的合唱《大笑江湖》，請六年級潘慶唐同學做好準備。
46、甲：電影中的小沈陽步入江湖，歷經(jīng)磨難，走遍天涯，有的同學也夢想著學成之后，也行走天涯，請欣賞由六年級潘慶唐同學帶來的歌曲《走天涯》，請六年級潘德舉同學做好準備。
47、乙：小沈陽的幽默，他的詼諧令我們捧腹大笑，許多人都想成為小沈陽，下面請欣賞由六年級潘德舉同學演唱的歌曲《我是小沈陽》，請五年級的潘海濤、潘令學同學做好準備。
48、甲：(大聲說)好!
乙：什么好呀?
甲：我說下一個節(jié)目是《好》，表演者五年級的潘海濤、潘令學同學，請做好準備。
49、乙：六年級的潘永杰同學也不示弱，他們也帶來了笑話，請欣賞，請四一班潘慧同學做好準備。
50、甲：勞動是光榮的，是快樂的，請欣賞由四一班潘慧同學帶來的歌曲《粉刷匠》，請五年級潘令國同學做好準備。
51、乙：京劇可能有不少同學聽過，也見過各種各樣的臉，接下來請欣賞由五年級潘令國同學帶來的京劇《說唱臉譜》，請五年級王可雪同學做好準備。
52、甲：我們同學之間應該友好相處，離別時一定特別想念，我們來欣賞由五年級王可雪同學帶來的歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》，請一年級一班曹月、潘佳慧等同學做好準備。
53、乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，匯演馬上就要結束了，請欣賞本次慶六一文藝匯演的最后一個節(jié)目由一年級一班曹月、潘佳慧等同學表演的歌舞《邊舞邊唱》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。
兒童節(jié)主持詞小學篇十三
男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場。
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的。
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報。
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：八里中心小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，文藝演出，現(xiàn)在開始！
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：金風送喜來，紫金花已開。
女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。
男：表演者：四年級大家掌聲歡迎！請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
合：大家掌聲歡迎，請學前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，！三年級可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞五(1)班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水。
男：阿里山的少年壯如山。
女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀！
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：一年級，請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請學前班《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的.大英雄。
女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請三年級的舞蹈《種太陽》做好準備。
女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望??！請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。
女;陸海空天亮麗的星，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。
男：請五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準備。
女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創(chuàng)造七彩世界，請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。
女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風，這就是中國武術。
女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。請六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準備。
女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨著歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉(xiāng)，下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》。
表演者：四年級。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
男：我們和時代的脈搏一起跳動。
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽。
媽，交上一份出色的答卷。
合：再見！(主持人向觀眾鞠躬致意)。
兒童節(jié)主持詞小學篇十四
b：各位來賓。
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
二、節(jié)目表演。
（一）（模特表演）。
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英語連讀）。
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
（八）（獨唱《小狗抬轎》）。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
c：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
（十四）（中班《歌曲連唱》）。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
（十五）（大班律動）。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
（十七）（小班律動）。
c：在我們***幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
（十八）（中班團體操）。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
（a）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
c：xx幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結束！
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
兒童節(jié)主持詞小學篇十五
b：親愛的老師、同學們。
合：大家下午好！
a:童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進歡樂的童年。
a：聽，悠揚的經(jīng)典誦讀，激起學習的欲望。
b：唱，激蕩人心的歌舞,蕩起歡樂的海洋。
a：今天，我們懷著激動的心情來到xx小學。
b：青山圍抱，來聆聽我們節(jié)日的歡歌。
紅旗飄揚，在描繪校園美麗的藍圖。
b；讓我們大聲說：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！我們不會辜負你們的希望，今天我們要盡情的唱，盡情的跳，展示我們的風采。
a：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
b：有請少先隊員代表致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)xx村劉書記為我們的節(jié)日致辭！
b：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的劉付校長講話，大家掌聲歡迎！
2、在這歡樂的節(jié)日里，我們xx小學的小朋友們也做了精心的準備，他們要用美麗的歌聲唱出快樂的心情，請欣賞xx小學為我們帶來的小組聯(lián)唱，請中心學校表演舞蹈《詠春》的同學們做好準備。
3雖然春天已經(jīng)過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓中心學校五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《剩下的盛夏》的同學做準備。
5、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”多么熟悉的古詩啊，我們贊美偉大的詩人，是他們?yōu)槲覀兞粝铝四敲炊鄬氋F的財富。今天在這小小校園，小朋友們將為我們帶來一組經(jīng)典古詩朗誦，請大家欣賞！請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學做好準備。
6我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創(chuàng)造了美好生活，他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
合：同學們，朋友們，我們共同祝愿天下所有小朋友節(jié)日快樂，
xx小學六一文藝演出到此結束。謝謝大家的觀看。
兒童節(jié)主持詞小學篇十六
謝：老師們。
胡張：親愛的同學們。
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);。
我：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽!奧運的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運的圣火已經(jīng)點燃!
胡：在奧運圣火點燃-的那一瞬間。
我們放飛心中的夢想。
讓-化作絢麗的禮花。
我：我們盡情歡歌載舞。
為中國健兒加油。
為北京奧運喝彩。
謝：讓-化作和平的祈盼。
我們虔誠祈愿祝福。
祝福中國平安昌盛。
祝福世界和平進步。
四合：--中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園。
指導教師：xxx。
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：xxxxx等指導教師：xxx。
3、我：說起我們--小學的孩子們那可真不簡單!
謝：為什么這么說啊?
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!
謝：是嗎?我有點不相信。
我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：xxxx等,指導教師：xxx。
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：xxxx等。
5、張：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經(jīng)點燃。
胡：我們是新世紀的`雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
我們將用行動迎接北京奧運的到來。
張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園。
指導教師：xxx。
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿-的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京----年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京----年奧運會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：xxx等指導教師：xxx。
指導教師：xxx。
8、張：過六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?
胡：嗯~~喜樂年華。
張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
演唱者：xxx伴舞：幼兒園指導教師：xxx。
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
10、音體美才藝展示(謝：詳細介紹)。
古箏獨奏《漁舟唱晚》。
11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》。
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導教師：xxx。
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14049052.html】
