初一年級記事范文(13篇)

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初一年級記事范文(13篇)
時間:2023-11-21 16:41:13     小編:溫柔雨

好的交流是實現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。總結(jié)的寫作過程中,我們要注重細節(jié)和邏輯性,使整篇文章更加嚴謹和有說服力。請大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,具體的寫作內(nèi)容還需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和補充。

初一年級記事篇一

人們說,短暫如朝露,在陽光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽,日復(fù)一日地東升西落。萬物生靈的全過程,對于擁有無窮力量的造物主而言,只是宇宙的一瞬間罷了。

我們真切地感受到時間的流淌,并努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢?可憐的人啊,去哪里尋找那一棵樹,把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在?其實,它就在我們身邊,它就是細節(jié)。

細節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細節(jié),把握細節(jié),演繹細節(jié),才能把握人生和命運。徐虎的每一次上門服務(wù),從個體上看都是如此的平凡、普通,但正是這無數(shù)個細節(jié)成就了他的光輝形象,使他為人們所敬愛。

愛因斯坦的天才造就了相對論,這無人否認。但當人們翻開他的手稿時,發(fā)現(xiàn)那兒并沒有復(fù)雜的微積分,沒有精致的三段論,只有幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小,但正是這些微小的細節(jié)促成了人類科學史上的一次突破和飛躍。沒有細節(jié)哪來成功,失去了細節(jié)就別想得到永恒。

車爾尼雪夫斯基有句名言:美即生活。也就是說,美是由生活中的一點一滴構(gòu)成的,細節(jié)是美的源泉。“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟?!蓖蹙S的詩,每一句都只是對景物的普通描繪,無論哪句算不上名句。但幾句合在一起,就形成了詩中有畫,詩禪相融,情景交織的境界。

細節(jié)是美的源泉,讓一木一石現(xiàn)出光彩;細節(jié)是時間的圣使,使飄逝的化為永恒。朋友們,讓我們抓住人生的每個細節(jié),讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩。

初一年級記事篇二

校園生活。

總是那么多姿多彩,讓人回味無窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。

那天,我們班級里舉行了一場跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開始怦怦直跳,擔心自己跑得太慢,要丟臉。

上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準備,排隊來到了操場上。剛剛站定,我們男生被老師來了個“當頭一棒”——罰跑操場三圈,因為我們紀律太吵了。一邊跑著,我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會不會在待會兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢?”

終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了,真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個便宜,卻不想等待的感覺這么難受,真是度日如年啊!同學們一個個都比賽完了,下一個就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸,但是效果似乎并不大。

終于輪到我上場了。我原打算一開始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時就能沖刺了。但是真正到了賽場上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈,我實在跑不動了,感覺呼吸都困難了,腳也抬不起來了,眼前都有些發(fā)黑了??粗瑢W們一個個都沖向了終點,我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點走去。

到了終點,看著歡呼雀躍的同學們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時缺乏鍛煉的報應(yīng)啊!我在心底暗下決心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對我刮目相看!”

初一年級記事篇三

最大的敵人往往就是自己,當我們面對失敗與困難時,有些人自暴自棄,而有些人卻迎難而上,奮起直追,迎接更大的挑戰(zhàn)。

海倫。凱勒講過,當你摔了100次跤的時候,那你一定要在第101次站起來。海倫。凱勒是這樣說的,更是這樣做的,面對黑暗,寂靜的世界,卻活出了那么精彩的人生,讓自己充滿了陽光和快樂,她無數(shù)次的跌倒,又無數(shù)次的練習,終于戰(zhàn)勝了自己。海倫。凱勒由自卑變得陽光了,再也不覺得自己生活在黑暗寂靜的世界里了。她百折不撓的精神,成就了許多作品,如《假如給我三天光明》。暢銷全世界。她就這樣勇于挑戰(zhàn)自我,最終戰(zhàn)勝了自我,并且超越了自我。

我也在時時刻刻向她學習,當我遇到困難時,我學會了不退縮,不氣餒,學會了要堅強面對。

如今,有不少向她一樣的人,因為自身的困難與失敗而自卑、氣餒,甚至選擇了一條不歸路。這種人真為他感到惋惜,他們?nèi)艄钠鹩職猓湍馨l(fā)揮自己的才能,追求自己的夢想,綻放自己的光彩,努力地拼搏。

對于青少年的我們,成功在于戰(zhàn)勝自我,超越自我,綻放自我。

初一年級記事篇四

做每一件事都是有第一次。俗話說得好:開頭難,這句話俗話也從一方面告知大家,第一次做一件事的情況下,很有可能不太非常容易。這禁不住使我想到到我第一次走夜路的諸多情況。

那就是一個秋風瑟瑟的夜里。我歡歡喜喜得在姥姥家吃過晚餐。之后我最好的朋友楠楠,邀約我要去他家中玩。出門口親愛的媽媽囑咐我講,叫我八點半回家。因為在最好的朋友楠楠家玩得太盡情,直至母親心急地通電話來催,。我戀戀不舍得離開親戚家。

我一個人走在回家路上,道路上一片漆黑,伸手不見五指。我膽膽怯怯地往前走。因為害怕,我先走了兩步就慢下來了。隨后四處張望,害怕有哪些惡人。忽然,一陣秋風吹過。落葉被吹得搖擺不定,與此同時還傳出沙沙作響地聲響。

一時間,擺脫了黑喑的靜寂。把我這恐怖的響聲嚇呆了。這響聲好像巫師在念符咒,又好像鬼在嘶喊。我愈來愈害怕,可是或是不斷的在對自己說,我想英勇,我想英勇。就是這樣,我繼續(xù)往前走。

不一會,暗夜里發(fā)生了一雙發(fā)著綠色光的雙眼。我馬上停下來了步伐,害怕往前走了。我內(nèi)心更為害怕,等著我鎮(zhèn)定出來,我想起了,前邊是一條可恨的狗。我鼓足勇氣。然后,想到了一個應(yīng)對狗的辦法。這一辦法便是裝作進攻狗,隨后把狗嚇跑。因為我的英勇,和機敏的辦法,總算把狗嚇跑了。我終于安全性地返回了家中。

這第一次走夜路的歷經(jīng)要我難以忘懷。更使我明白了做事情要英勇。

初一年級記事篇五

今年的寒假是“來也匆匆去也匆匆”,一眨眼間就到了大年初一,到處都洋溢著喜悅與快樂,前來我家百年的人絡(luò)繹不絕,小孩子對著爺爺,異口同聲道:“恭喜發(fā)財!”樂得爺爺呵呵笑,胡子也悠悠地來發(fā)紅包。吃過中飯,伯伯提議出去爬山。于是,說走就走,匆匆準備好后就出發(fā)了。

在寒假里我后來也w到許多,但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。

初一年級記事篇六

今天天氣雖然不怎么好,對于我這個好湊熱鬧的w生來說,實在是難得的日子。

剛吃過早飯,便和媽媽匆匆來到農(nóng)貿(mào)市場。呵!場面好不壯觀!熙熙攘攘的人群,應(yīng)有盡有的鮮菜果品,還有活蹦亂跳的兔子,溜滑溜滑的泥鰍和鱔魚……可是,偏偏沒有我想要的東西。我邊逛邊四處張望,忽然,一小籃紫紅色的玫瑰花撲進了我的眼簾。喲!好美呀!這才是真正的鮮花?。?/p>

“多少錢一枝?”我趕忙蹲下身子憐愛地撫摸著她們問。沒有人回答。抬頭一看,原來賣花的是個八九歲的小女孩兒。此刻她正坐在花籃旁的石塊兒上,認認真真地數(shù)著錢:“一毛……四毛……一塊二毛五……”數(shù)好后,把疊在一起的零錢卷成一小卷,小心地放進內(nèi)衣口袋里,然后又摸了摸,好像怕那些錢會長上翅膀飛走以的??此桥e動,哪里聽得到別人的問話!

我笑著拍拍她的肩,指著籃子里的玫瑰問道:“多少錢一枝?”

她這才發(fā)覺旁邊有一個人?!芭?,買花呀?這花不貴,自家栽的,二元五一枝。”她拾起頭來,天真地望著找。呵!別看她滿頭亂發(fā),可模樣倒挺可愛呢:一雙又黑又大的眼睛,那小嘴唇就跟這花瓣似的。

“哦!是很便宜,我買兩技。”挑選中,我發(fā)現(xiàn)小姑娘正用滿含羨慕的眼光盯著我,我不禁笑了。

小姑娘見我笑她,臉不由得一紅,發(fā)窘地低下頭,忽然又想到了什么,抬頭問我:“你一定是個好w生吧?”

“嗯!”我拿著選好的兩枝玫瑰,用勁吸著她們的芳香,漫不經(jīng)心地答道。

“那……那你一定懂得不少知識吧?”

我覺得這問題近乎可笑,反問她:“你呢?”

她沒回答。我這才發(fā)現(xiàn),她又低下了頭,用小手不停地搓著衣角。

我好不奇怪:“怎么,你沒上w?”我把“沒”字說得特別重。

“不,我上過:”她趕緊申辯,“上到二年級了,爸爸嫌w費太多,硬不讓上了,讓我在這兒賣花?!?/p>

“為什么?”

“聽爸說,家里錢少,弟弟和我都上w,供不起……爸還說,書讀得再多也賺不到錢,還是當農(nóng)民、做小買賣……可是,可是我……”說著說著,小女孩兒眼圈一紅,頭趕緊一低,淚水便“撲嗒、撲嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。

我的鼻于也酸溜溜的,差點掉下淚來。

初一年級記事篇七

走進校園,陣陣微風攜著晨露向你迎面飄來。校園內(nèi)時而一片靜謐,時而傳來一片朗朗讀書聲。幽綠的矮生百幕達和天鵝絨經(jīng)過一夜的滋潤,顯得更加嫵媚悅?cè)恕?/p>

美麗的月季花,零星而不亂;鮮艷的山茶花,如描畫中;雪白的鳳尾蘭,玲瓏而富有朝氣;秀氣的廣玉蘭,身上還留有昔日的余香。兩塊園圃分立兩旁,香樟和棕櫚如衛(wèi)士般互視對方。比起體態(tài)輕盈的慈孝竹來,垂絲海棠就更顯得唯美而嬌人了。她們有的像在放眼遠望那飄逸的云兒,有的似在仔細聆聽學子的心聲,認真傾聽他們青春的物語。

穿過大廳,除了盈盈綠色之外,隨處可見整潔的樓道與清爽的路面,真有點“草色遙看近卻無”的感覺。一陣鈴聲打破了校園的沉寂,同學們一個個走出教室,融入自然。他們有的在奔走嘻戲,有的在娓娓道來,有的在駐足觀賞,還有的在暢談人生。

十月的涼風并沒有讓我們的校園褪去美麗的衣裳,是誰保護了這份整潔?又是誰創(chuàng)造了這片美麗和諧的校園環(huán)境?對此,我們心境坦然,無需用言語表達,便能心領(lǐng)神會。待到明年春天,我們的校園將會變得更美,更幽雅清瑩。

初一年級記事篇八

蝴蝶四星第二系列的球拍得到了,是哥哥從工作地短暫回家而幫我拿快遞的。

我一進門看到桌子上有幾個箱子,哥哥已然回去工作地了,而箱子也已然拆過的……我一放學回家就急忙走向桌子旁,直接拆了被哥哥重組的箱子。

哇,終于得到了新拍,還有蝴蝶的三星球,滿臉的驚喜還是有些枯燥無味。蝴蝶四星球拍固然昂貴,我一直相信昂貴的東西就會滿人心意,不料恰恰相反。拍很薄,也很軟,柄很長,粗糙程度剛剛好,還送了三顆特殊的球,刻有“乒博人生”四字,卻好比雙魚一星球,毫無新鮮感。

為了嘗試新拍的感覺,我與最要好的朋友(也是同學)去了自己的學校(剛從學校回來,又去的我),看到了常和我打的同學也在那里,我的拍終于面世了——同學們紛紛圍過來說起了我的拍:太薄了、太軟了……(我竟無言以對)。很快我就得到開打的機會了,一樣的姿勢、一樣的人、一樣的心情,卻是不一樣的拍。

握手的拍特別輕,好像主打扣殺的那一類一般,多次嘗試之下覺得此拍適宜玩扣殺那一類的進攻球,果然我的拍沒買錯??偭晳T于拿重拍的我卻感到毫無適應(yīng)的余地,總覺得心不在焉,總是打了敗仗……(我陷入了沉思)。

不想說太多,也不想解釋太多,一百多塊錢的乒乓球拍會不好嗎?我覺得挺順手的,雖然不是想象中的那樣好,但我也知足了。以后我會把乒乓球用業(yè)余時間把其練好,不為什么,只為強身健體,只為興趣愛好。

初一年級記事篇九

十七歲的六月,青澀的雨季,你我一起走過的六月風雪同路。

六月,是個多雨的月份,六月里有你我的點點滴滴,似乎老天也眷戀你我,彼此笑一笑。

六月,是個多愁善感的月份,因為有你,亦喜亦憂,喜的是相聚憂的是離別。

六月,是個選擇的月份,這是我們?nèi)松郎系囊粋€轉(zhuǎn)折點,因為中考的到來。

六月,是個不舍的月份,六月的結(jié)束標志著我們以后真的可能相見無期。

六月前,我說喜歡你;六月里,我品嘗喜歡;六月后,一起微笑。

去年九月你我緣起,相遇,相識,相知,渴望今年的六月不會是緣滅。

六月的紛飛,有些“相見時難別亦難,東風無力百花殘”的味道;六月的雨,有著“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的感覺;六月的時間更是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”地飛逝。六月里的種種,總是“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭”。

放飛的六月,天依舊藍,云依舊白,風依舊涼,不知是否事也依舊,人也依舊。

心中的六月,有著太多道不盡,講不完,說不出的話語,也許一切盡在不言中。酸澀的畫面,熟悉的臉孔,幼稚的舉動,總浮現(xiàn)于我的腦海之中,仿佛一切重演。凡世快樂,歡聲笑語,都是你我所向往和憧憬的,即使只是一瞬,那也是美。

我突然想起劉若英的《原來你也在這里》――“啊,那一個人是不是只存在夢境里,為什么我用盡全身力氣,卻換來半生回憶,若不是你渴望眼睛,若不是我救贖心情,在千山萬水人海遇,喔,原來你也在這里,該隱瞞的事總清晰,千言萬語只能無語,愛是天時地利的迷信,喔,原來你也在這里”。希望以后你我可以在千山萬水人海相逢,一起手牽手走到最后。

六月,是你我彼此命途中的點綴;初三的六月更是最美,最難以忘懷,因為有你我走過。如果我們真的這樣離別,那么你的微笑將成為我命途中最美的點綴。

十七歲青澀的雨季,總有些不舍,總有股心有余悸。六月的沉淀,很難溶解;沉淀的六月,更難稀釋。

初一年級記事篇十

我們每人的生命只有一次,錯譯我們要珍惜時間,一定要注意交通安全,從我們的身邊開始做起。減少一次交通事故,就可以減少一個悲慘的家庭。

我們在外經(jīng)??梢砸姷揭恍┻`反交通規(guī)則的人。有的人因為趕時間而爬過馬路中央的欄桿,有的人騎自行車時在馬路上逆行,有的小朋友在馬路上追跑打鬧,還有人在馬路中央走,一點兒也不注意紅綠燈,稍微不注意,一起事故就發(fā)生了。有些小青年在騎摩托車時,為了??幔还苋叨?,加足了油門向前沖,這些人難道不為后果和家人考慮嗎?一旦發(fā)生了事故,雙方的家人該怎么辦,所以我們?nèi)巳硕家袷亟煌ㄒ?guī)則。

記得有一次,在逛街時,一輛小轎車從一個小路口里沖了出來,紅燈亮了起來,可是小轎車的車主依然向前行進,突然這時,“砰”的一聲,小轎車和前面那輛裝滿西瓜的貨車相撞,轉(zhuǎn)眼間,這個世界安靜了下來,在周圍的路人發(fā)出了一聲聲嘆息聲,一顆顆西瓜從天空中墜落下來,瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣,同一個城市,同一個下場,同樣的悲傷與痛苦,而不同的是流血的人。

還有一次,一位車主和同學在一起吃飯喝酒,然后開車回家,汽車左一扭右一拐,十分的危險,當交警準備上去阻攔時,兩輛車撞在了一起。最后因失血過多,導(dǎo)致死亡。

交通事故如同一個定時炸彈,如果一時大意,這個炸彈就會爆炸,比一個完整的家庭炸的破碎,炸的人心悲痛,所以我們要遵守交通規(guī)則,不要讓交通規(guī)則成為擺設(shè),一定要從事故中吸取教訓,不要再發(fā)生這悲慘的事故。

初一年級記事篇十一

仍舊乘行著竹片似的小船,徐徐地穿過兩岸層巒疊嶂,也依然故物,順流緩緩向下。兩岸倒是有許多檉柳,舒展著自己的腰肢,分外妖嬈。這兒倒是有濃重的鄉(xiāng)土氣息,耕田用牛,趕車用驢或騾子,赫然一派生機,也有獨坐在岸邊垂釣的,更是兩岸郁郁蔥蔥的山林,隨著山那邊的清風,也“簌簌”地翕動起來。

到了縣城外,天空倒是一直沒有放晴,還飄落著細絲般的小雨??h城是遠近聞名的古城,剛剛走進喧鬧的人群中,就好似飄來颯颯的書香氣息,再聞聞——這是茶香?。〔蛔越叵蛩烨叭?,這新奇可不一般了,小小縣城,竟有數(shù)幾名吹些糖人,糖葫蘆的小販。禁不住孩子胃口,便嚷著要了串來吃,外面甜膩,里面舒口,就這樣一邊啜著一邊在市街中穿行。

人群挨挨擠擠的,有些生怕便被蹩到了腳而倒在有些濕漉漉的泥地上。行了不久便看到了一座古時斷案審案的縣衙,門上有狴犴,威風凜凜,所見所聞便是如此了。

行了不久,便真的來到了一個茶館,不,應(yīng)該是書香門第。館前門聯(lián)十個大字倒讓人覺得饒有新意:“花馥千山綠,茶飄萬里香。”便讓人有忍不住前上飲去一杯的沖動。外面是稍顯斑駁的外墻,屋頂仍是碎瓦鋪著,門庭若市,幾乎所有的飲茶之人都齊齊地涌向了這兒。還是沿著楠木的小階梯緩緩上樓去,有些許的文人雅客,也可說是儒士儒生吧,在此一斟一斟地品著茶。實然大多是游客,前來賞玩風光的,也有些精神矍鑠的老者,鄰座就有一位:“這黑烏龍茶挺醇的……”

又一鄰座老者道到:“但實缺了些鮮甜味,與以往的比,可是苦一些,口感也下來了些……”

一睹便是這家茶樓的老茶客,我心中是不甚歡喜,還想再聽下去,那倆兩鬢斑白的老人還便又瞇起眼睛慢慢享受起茶來,一言不語。我也輕嘗了一小口——不愧,真是磬心磬脾,不留余力地一口飲下,只感覺身旁也不再寒寒兮了,胃中暖翼翼地,淡淡的香從口鼻沁出,這味道流連于舌尖,輕彈于腹內(nèi),以至于誰人臉上都會現(xiàn)出快意之笑了。

直至今日,舐舐舌苔,還有那一絲苦淳而在。

初一年級記事篇十二

來到學校,交好作業(yè),早自修各個老師進來幫我們開小灶之后。又要去出操升國旗了,剛從被窩起來,就要做那么累的廣播操,可想而知……可是也顧不上那么多,每天的必修課嘛。做完廣播操,要開始上課了,每天四五節(jié)主課的繁忙你是無法理解的,各種各樣的課程擠滿了你的腦子,讓你一刻都不能休息。你以為上完課下課就好了嘛?又錯了!你還要寫老師布置下來的作業(yè),課間十分鐘又怎么能夠呢?開什么玩笑?課間十分鐘現(xiàn)在哪里還有時間玩呢?中午,匆匆吃好早飯,又要老師要進來了,無論是講考卷還是做考卷,又或是給我們講未講完的課程,那也真是夠你吃上一壺了。

午自修又這樣繁忙的過去了吧,下午依舊是排的滿滿的課程,你要一點都不能停歇的去做掉。再說說課后十分鐘吧,以為作業(yè)做好交給老師事情就結(jié)束了嗎?大錯特錯啊。老師批好作業(yè)之后,總會來抓一些做的不好的人。要是,你運氣不好,字跡不端正又或者錯的太多,再者太忙的同時忘記訂正昨天的作業(yè)。呵呵,那有你好受的了!

說真的,真的很累,每天就像陀螺一樣一刻都不停歇的轉(zhuǎn)著,忙忙碌碌的一天也就這樣在眨眼間過去了,你甚至沒有好好地去享受這一天的樂趣,沒有去觸碰這一天,就在一天的課程中過去了。不過,雖然每天過著陀螺一樣的生活,可是也真的十分的充實,一刻都不停歇,反而讓你學到了很多的知識。這些時間的付出,汗水的付出,總有一天會得到回報的!再說了,如果現(xiàn)在一天讓我什么都不做,就玩手機看電腦的話,反而我還會覺得無聊呢!我們更不能輕易放棄這種充實而又快樂滿足的一天!

讓我們好好充實自己,總有一天所有付出都會得到成果的!

初一年級記事篇十三

人生在世,若白駒過隙,遽然罷了。在不知不覺中的咱們,早已敞開了初中日子的大門,從一個個稚氣未脫的小學生們逐步生長為一名有責任感、有擔任的中學生了。

看著五年級的孩子們在操場上生氣勃勃的身影,六年級的同學們走廊下的歡聲笑語。而我只能循規(guī)蹈矩的坐在教室里“沙沙”地寫著作業(yè),有時倒也不免不會慨嘆一句:“要是再能回到小學的韶光就好了?!?/p>

每天清晨迎著動聽動聽的鈴聲走進教室里,初升的太陽透過窗戶照進了一束金色的光輝。同學們都在抓緊時間大聲地朗讀著講義,登時給這沉寂了一夜的學校增添了無限活力與活力。

有時感覺到累了,便會在晚間站在窗前向遠處瞭望家的方向,與日月星辰為伴。有時也會繼而飄散出一種淡淡的思鄉(xiāng)煩惱。但我理解,我是全家的期望,一起也是父母的自豪,我絕對不能讓他們絕望!

運動會時同學們都積極參與,都紛繁想為自己的班級爭一份榮耀,競賽場下同學們的鼓舞歡呼聲、場上運動員們的你追我趕、竭盡全力,無處不在洋溢著同學之間團結(jié)友愛的精力。

通過一年的盡力,勤勞的汗水也灌溉出了老練的果實,那么,就讓咱們愈加的奮斗向上吧?。。?/p>

哦,我的初一日子豐厚又多彩!

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