通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并提出改進的方案和策略。在寫總結(jié)時，要注重客觀客觀，避免主觀臆斷，盡量做到客觀準確地反映所總結(jié)的事實和現(xiàn)象。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，供參考。
我最喜歡的卡通人物篇一
這幾天，我不知道為什么這么喜歡卡通人物，比如三毛、哪吒、機器貓、孫悟空……其中我最喜歡里面的孫悟空，人們稱他為美猴王，就讓我介紹一下他的樣子吧！
孫悟空有兩只銅鈴般的大眼睛，可以看到很遠的地方，還能識別妖魔鬼怪，真是火眼金睛，孫悟空身上的毛很有特點，顏色是棕色的，觀音菩薩給了他三根救命毫毛，這三根猴毛可以變成蒼蠅、飛蛾、蚊子……，我真羨慕孫悟空?。?/p>
孫悟空本領(lǐng)可大了。據(jù)說他一個筋斗云就能翻到十萬八千里以外，他還有隱身的本領(lǐng)，可以躲過敵人的劍槍，他自己也有一個武器，可厲害了！名叫金箍棒，是孫悟空的寶貝武器，孫悟空去西天取經(jīng)的'路上遇到了千奇百怪的妖魔鬼怪，受盡了屈辱，課孫悟空不放棄，最后勝利了。
從上面的這些特點中我感覺非常喜愛孫悟空，別看他可愛，本領(lǐng)可是很厲害的喲！
我最喜歡的卡通人物篇二
我們個個都有喜歡看動畫片，也有自己喜歡的卡通人物。我也不列外，是《喜羊羊與灰太狼》中的主角喜羊羊。
喜羊羊全身雪白，頭上兩個棕色的小犄角顯得格外顯眼，脖子上掛著一只金黃色的小鈴鐺。我喜歡它的聰明才智，遇到灰太狼那種臨危不懼，和對抗灰太狼的那股自信，令我銘記在心，難以忘卻。
記得有一次，喜羊羊他們?nèi)慷冀o灰太狼抓住了。喜羊羊跟他們說了幾句，便不懷好意的笑了一下。到了狼堡，愚笨的灰太狼怎么也點不起火，喜羊羊說：“搭成‘井’字形火便會自己燃起。”結(jié)果火真的燃起來了。博得了灰太狼夫婦的信任之后，喜羊羊又說道：“族立了大功，為何不拍一張照片記入史冊，以揚你們狼族的威力呢？”灰太狼說道：“對呀！”便跑道房間拿照相機。喜羊羊便打暈紅太狼，還放了一個定時炸彈在灰太狼家，他們便逃跑了。他們逃到外面時，又聽見了一聲熟悉的聲音“可惡的喜羊羊，我一定會回來的！”
我最喜歡的卡通人物篇三
你知道我最喜歡的卡通明星是誰嗎？他的發(fā)型非常奇特，既不是帥氣的小分頭，也不是漂亮的卷發(fā)，而是一圈一圈向上向上盤起。他的頭發(fā)雖然像一坨大便，不過這永遠換不了的發(fā)型讓他變得更可愛。因為他太胖了，所以眉毛下的眼睛才跟黑豆一般大小。因為愛吃，所以脖子上總喜歡圍著個口水兜。他呀，就是最可愛又最懶的一頭羊——懶羊羊！
懶羊羊可能吃啦！有一天中午，“我餓得不行了！”懶羊羊的嘴巴張得比一面鑼還要大。“干什么呀？”沸羊羊不耐煩地說，“天天就知道吃！”話音剛落，暖羊羊推著小車過來了，說：“飯來了。”懶羊羊的眼睛都發(fā)光了。再一看，有美味的青草，有好吃的草餅，有香噴噴的草糕……懶羊羊的口水流得都漫過了腳。他狼吞虎咽地吃了起來，還抽空模糊不清地嘟囔：“還是暖羊羊?qū)ξ液?！”沒過一會兒，小車里的食物幾乎全落在懶羊羊的肚子里了。他滿意地對大家說：“你們慢慢吃，我先走了！”他摸著自己又大又圓的肚子悠閑地走了，而餓著肚子的小羊們卻是一副生氣的樣子，異口同聲地說：“懶羊羊，你這個貪吃鬼！”“咕嚕——”連他們的肚子也抗議了。
我喜歡懶羊羊這個愛吃的卡通明星。我羨慕他能快樂地吃，安心地睡，更羨慕他整天無憂無慮，天天一副開心又可愛的樣子。
我最喜歡的卡通人物篇四
是熊大和熊二，你們知道我為什么最喜歡它們嗎？是因為熊大聰明、機智；熊二勇敢、可愛。
它們有著棕色的、柔軟的皮毛。長得很胖，很可愛。一雙大大的、圓溜溜的眼睛在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著。它們跑的時候一個向前傾，一個往后仰。
它們很聰明。有一天早上它們又聽見光頭強在砍樹，熊二很生氣，就說：“這個光頭強，又在砍樹了，俺要好好地收拾他?！薄靶芏瑒e急。”熊大不慌不忙地說。“俺能不急嘛？要是不去阻止光頭強的話，俺們的家就毀了，到時候山上沒有樹，沒有草，沒有花，還沒有了可愛的小蝴蝶，就連俺們現(xiàn)在的樹洞都沒了！”熊二傷心地說。熊大深情地說：“俺能理解你現(xiàn)在的心情。熊二，俺想到了一個好辦法！俺們可以這樣……就這么辦吧！”熊大和熊二趁光頭強不在的時候去了他的倉庫，把他所有的鋸子都踩壞了。熊二一邊踩一邊生氣地說：“讓你再砍樹，讓你再砍樹。俺踩死你，俺踩死你?！辈韧曛笮芏_心地說：“這下光頭強不會再砍樹了。”光頭強回來之后大驚失色，傷心地說：“我的鋸子??！這些可是我花了一年的心血買的，臭狗熊我跟你們沒完！”
這就是，聽了我的介紹，你喜歡它們嗎？
我最喜歡的卡通人物篇五
小熊維尼長著一對半圓形的小耳朵，下面有著一個圓圓的小腦袋，腦袋上長著如黑珍珠般的小眼睛。鼻子小小的，而且還是翹起來的，它喜歡吃蜂蜜，所以鼻子上常常有蜂蜜。它的肚子又圓又大，總喜歡穿一件紅色的衣服。
小熊維尼雖然有些笨拙，但卻很善良，而本站且樂于助人，所以它是百畝森林最受歡迎的動物。
有一次，老驢伊兒的草房被一陣大風給刮走了。小熊維尼和它最好的朋友小豬經(jīng)過這里，提出給老驢伊兒蓋一幢堅固的水泥房。傍晚，老驢伊兒發(fā)現(xiàn)它搭的木頭房子不翼而飛了，只有一幢水泥房，原來木頭房被維尼和小豬給拆了，又新建了一幢房子給老驢伊兒，并取名為“小豬角”，來紀念它和小豬的友情。
我喜歡小熊維尼，不僅因為它可愛，更因為它樂于助人！
我最喜歡的卡通人物篇六
是孫悟空，孫悟空是中國現(xiàn)代小說家吳承恩的著作《孫悟空》中的人物之一。孫悟空的本領(lǐng)真大，會七十二變，會騰云駕霧，有一雙火眼金睛，能降妖除魔，一個筋斗能翻十萬八千里，手拿如意金箍棒，能隨意變大變小。他在花果山上自稱齊天大圣，與如來佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年。后經(jīng)觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經(jīng)，途中遇到各種各樣的阻力，但孫悟空憑著天資聰穎的頭腦，更憑著堅韌不拔的毅力，歷經(jīng)九九八十一難后，取回真經(jīng)修成正果。
我最喜歡的卡通人物篇七
我最喜愛的卡通明星叫喜洋洋，下面由我來給大家介紹一下它。
喜洋洋的頭上長著兩只小羊角，一身雪白的絨毛大衣，胸前還戴著一只小鈴鐺。它跑步的時候速度特別快，大腦袋里充滿了智慧，這就是我對它的印象。
喜洋洋很聰明。有一次，村長給大家充電以增加能量。灰太狼戴上反串手套，捉走了好幾只羊。喜洋洋靈機一動，馬上做了一塊泡沫石頭，讓沒有充過電的同伴——美羊羊到灰太狼的面前故意捏碎那塊石頭?；姨强匆娏?，便故技重施，想和美羊羊握手?？墒撬哪芰咳總魅肓嗣姥蜓蝮w內(nèi)，美羊羊就這樣毫不客氣地把灰太狼打飛了。
反正，我就是喜愛這個喜洋洋！
我最喜歡的卡通人物篇八
在我?？吹摹缎艹鰶]》，我最喜歡的是足智多謀的熊大。
熊大身上棕色皮毛可以抵擋住漫天飛舞的大雪。兩只熊爪可是他的秘密武器。頭上長著一個又大又圓的大腦袋，可以相出成千上萬個計謀，一雙明亮的眼睛一眼就能識破敵人的詭計。
在郁郁蔥蔥的森林里，一個叫光頭強的人住在那里，他總是絞盡腦汁地想一切壞主意砍伐樹木，最后還是一次又一次地敗在熊大手里。有一次，光頭強造了一個機器來砍伐樹木，打得熊二叫苦連天，這時，熊大想出了一個主意，用油把機器的輪子變滑，讓它撞樹，機器被撞壞了，就這樣，熊大又一次保護了森林。
“保護森林，熊熊有責”這是他的口頭禪，我想熊都知道保護森林，那我們?nèi)祟惸?我們應該節(jié)約用紙，不要亂扔紙張，不使用一次性筷子。我們只有一個地球，為了我們地球母親永遠山清水秀，從我做起，保護森林，愛護動物吧!
張博宇。
我最喜歡的卡通人物篇九
我喜歡的卡通明星是“多啦a夢”，他有兩個愛稱——“小叮當”和“機器貓”他是大雄的好伙伴。
他的外形非常可愛，他的腦袋大大的，小手圓圓的，眼睛炯炯有神，脖子上還掛著一個小鈴鐺，鼻子是紅色的，穿著一身淡藍色的衣服。在他的肚子上掛著一個百寶箱，里面藏著許多寶貝：有“飛行器、”有一個叫“撞倒手”的機器人，還有“游泳粉”等等，許許多多我們沒有看到過的新奇古怪的玩意兒。
有一次，他的主人大雄被康夫欺負了，大雄決定要報仇，就回家和機器貓說：“康夫欺負我，你能幫我打敗他嗎？”“沒問題”。說著，就從百寶箱里拿出“撞倒手”，對大雄說：“只要往“撞倒手”里放十元錢，大聲地喊出欺負你的人的名字，他就會立刻替你報仇?！?/p>
這時“撞倒手”聽到命令，就打開房門飛一般地往外跑去，追趕著康夫，很快追到了，只見“撞倒手”舉起氣1槍瞄準康夫向他打去，康夫嚇得屁滾尿流地逃走了。不管小主人遇到任何困難，機器貓都能在百寶箱里找出一個小玩意，幫助主人達成心愿。
我真喜愛機器貓，想像他一樣成為一個小小發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇有用的小玩意，來幫助我解決各種各樣的問題。
我最喜歡的卡通人物篇十
柯南是一個遇事沉著冷靜、善于思考、認真細致的人。
我看過《名偵探柯南》中的一集，名字叫《回轉(zhuǎn)壽司殺人案》。主要講了：在回轉(zhuǎn)壽司店里發(fā)生了一起殺人案，名偵探柯南依靠自己的智慧成功斷案的故事。
一天傍晚，晚霞灑在街道上，在一家有名的回轉(zhuǎn)壽司店內(nèi)，遠處走來一個人，他就是名偵探柯南。只見他帶著白手套，穿著西服大步走進店里，在尸體旁輕輕地蹲下，眼睛從死者的頭部一直觀察到腳部，又從下往上看一點點地仔細察看，沒有放過一寸皮膚，他皺著眉頭好像在思考著什么，又起身在屋里來回走著，嘴里還念念有詞：“死者身上……沒有傷口，口吐白沫，中毒？”
突然，他仿佛發(fā)現(xiàn)了什么，眼睛一亮，又快步走到死者跟前，觀察那片沾有毒藥的濕巾，好一會兒，又往后退了幾步，微微一笑，嚴肅地向工作人員詢問情況：“把你看到的一切，都清楚地告訴我?！?/p>
聽完工作人員的話，店長又故作神秘地說：“剛才在死者身邊有一個人非常的可疑……”柯南向上推了推眼鏡，清了清嗓子，打斷店長的話。忽然一轉(zhuǎn)身得意地說：“真相只有一個，不要再演戲了，兇手就是你，對嗎？店長！你的演技不錯啊?！笨履吓呐氖郑翱上硬贿^我的法眼?！弊罱K，警察將店長繩之以法。
柯南認真地觀察，細致地分析，最終成功抓住了兇手。
我要學習柯南這種沉著冷靜、善于思考、認真細致的優(yōu)點，讓自己也成為學習中的名偵探柯南，生活中的名偵探柯南，不斷進步，不斷成長。
讀著同學們的習作，眼前不禁浮現(xiàn)一個又一個可愛鮮活的卡通人物形象，看來大家對于人物描寫方法掌握得不錯，讓我們多多練筆，再接再厲，爭取“百尺竿頭、更進一步”。
我最喜歡的卡通人物篇十一
我是一個卡通人物瘋狂癡迷者。從小到大，我看過的卡通片多得數(shù)都數(shù)不清。而年年都在變。
一、二年級的時候，“蠟筆小新”十分受歡迎，我也十分喜歡他那股調(diào)皮可愛勁兒。他挺著小肚皮對媽媽說：“媽媽，我要吃大大的奶酪！”每次看片子，我總會被他逗得哈哈大笑。還記得那一次，“蠟筆小新”出書了，我纏著爸爸，要他買給我看，爸爸受不了我這種“軟磨硬纏”，就給我買了一本。我捧著書，高興了一整天。
三、四年級的時候，又出了一個什么“火影忍者”，那人物確實流行了好一陣子。大伙爭相購買有關(guān)“火影忍者”的一切裝備。什么手套、護腕、護膝一大堆。我也買了一副“火影”手套，但很快因為不流行而扔了。
直到現(xiàn)在，我最喜歡的卡通人物應該是擁有“百寶袋”的“多啦a夢”。我十分想擁有它那個神奇的“百寶袋”。想要什么，就可以從里面拿出什么。更神奇的是那些小道具?！翱s小燈”可以讓人縮??；“竹蜻蜓”能讓人飛上天空。我最愛那書桌里的“時光機?！比ピ艜r代看恐龍都可以。有時候，我們一幫同學回瘋狂地去收集“多啦a夢”貼紙。還去買一些跟“多啦a夢”有關(guān)的小掛飾。一到放“多啦a夢”動畫片的時候。我們家就會爆發(fā)“電視遙控器爭奪大戰(zhàn)”爸爸要看新聞，媽媽要看連續(xù)劇，而我就要看“多啦a夢”，最后，往往是爸爸以人高馬大的優(yōu)勢獲勝。我也只好看重播了。
我最喜歡的卡通人物篇十二
有一個勇敢又堅強的卡通人物，你們想認識他嗎？就聽我來介紹吧。
他是一個機器貓，名字叫哆啦a夢。他七歲了，小小的個頭，大大的`腦袋，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，兩邊有三根胡須，長短都一樣。他有一個百寶袋，能變出很多工具，他非常勇敢。
這就是，你們也喜歡他嗎？
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
我最喜歡的卡通人物篇十三
他的頭發(fā)黃黃的，長著一雙火眼金睛，一對尖尖的耳朵，高高的個頭。
他穿著一條虎皮裙，手里拿著一根金箍棒，勇敢的他非常有趣。
有一次，孫悟空和三頭魔在三頭洞打了起來，孫悟空不小心被老大給吃進了肚子里，孫悟空一點都不害怕。他變成了一個螃蟹夾住了老大的腸子，老大以為自己餓了，拿了一大桶鹽水，說：“猴頭，看我不淹死你?！闭f完一大口喝了進去。孫悟空變成了只貝殼，在里面游來游去。老大疼得受不了，他從椅子上掉了下來，說：“猴爺爺，您出來吧。”孫悟空變成蚊子快速飛到他的鼻子里，說：“你打一個噴嚏，我就可以出來了。”
老大打了一個噴嚏，孫悟空就出來了，他戰(zhàn)勝了三頭魔。
孫悟空多么勇敢、多么有趣呀！我很喜歡孫悟空。
我最喜歡的卡通人物篇十四
哆啦a夢是卡通影片中數(shù)一數(shù)二的人物，更是眾所周知、鼎鼎有名的卡通明星。他曾經(jīng)是陪伴許多大人們成長時的好同伴，現(xiàn)在是許多小孩都想要的好朋友，我就是其間一位。
哇!真是煩死人了，每天一堆功課都不會，真是讓我一個頭兩個大，頭都快想破了，仍是有看沒有懂，笨得跟豬沒兩樣。假如我現(xiàn)在哆啦a夢，我就能夠請他拿出百寶袋的“回憶面包”道具，讓我能夠不費吹灰之力，輕輕松松的就把功課寫完，多出更多時刻玩游戲和看電視了。
究竟誰能夠陪我玩呢！好無聊哦！假如我現(xiàn)在有哆啦a夢，我就能夠拿出他的道具“空中畫筆”，讓我在天空中漫步，尋覓神仙住的當?shù)兀焕哿?，躺在白白柔柔的白云上，舒舒服服的睡一個好覺，做一個香香甜甜的美夢；之后，像輕盈的小鳥一般自由自在的天空中打開臂膀翱翔，而且畫上一座公園，公園里長滿五光十色的花花草草，讓這美景賞心悅目，流連忘返；一同再做一個森林迷宮，和小精靈一同游玩。有了這些，一切的孑立和孤寂一定消失的無影無蹤。
有一句話說：“關(guān)于東西你是想要，仍是需求?！弊屛蚁胍幌?，我需求的東西還真的數(shù)不清呢！每次都和爸爸媽媽妹妹搶電腦，電腦需求買一臺，家里電視機也少了一臺，由于每次都不能看自己想看的節(jié)目?？墒沁@兩樣東西的價錢對我來說是一個天文數(shù)字呢！假如我有哆啦a夢，我就能夠叫他拿出未來支票簿，讓我能夠買到我想要買的東西，就能夠為所欲為地運用電腦和看電視了!
真希望有一個真真實實地哆啦a夢，讓他滿意我的愿望，可是想一想，假如真的有哆啦a夢，我的腦袋可能會生銹，由于沒有學到常識，也會和大雄相同考試都考零鴨蛋，所以我們應該有困難的時分就要自己處理，由于“天下沒有白吃的午餐”。
我最喜歡的卡通人物篇十五
我喜歡的動畫片有很多：《貓和老鼠》、《哆啦a夢》、《名偵探柯南》、《豬豬俠》和《熊出沒》。其中，我最喜歡的就是《熊出沒》了。
我最喜歡《熊出沒》里的光頭強。他有一個大光頭，他的頭能反照光線，和鏡子一樣亮。炯炯有神的眼睛鑲嵌在臉上，嘴巴大大的，嘴旁還留著小胡子。他經(jīng)常穿著藍色的工作服和一雙黑色的鞋子，因為他是一位伐木工人，所以他經(jīng)常戴著一頂橙色的安全帽。
我非常喜歡他，是因為他身上有兩種精神值得我去學習——堅持不懈和愛研究的精神。光頭強他總是出師不利，倒霉死了，有一次，他準備出門砍樹，剛剛砍到一半，熊大和熊二就會冒出來，大聲喊著：“保護森林，熊熊有責?！边@句話他們經(jīng)常說，我聽得耳朵快起繭了。接著這一幕就上演了：光頭強一直被這兩者熊追，走投無路的他只能躲到家里。他回到家就開始做研究，有時候會看一下電視從電視里尋找靈感，看看能不能研究出對付熊大熊二的武器。他研究出了：彈力鞋子、香水噴霧……不過，在他研究的時候，熊大熊二總是躲在窗戶下面偷偷摸摸地偷看光頭強的發(fā)明，所以熊大熊二總有辦法應付。每次李老板給他高級的伐木工具，都會被熊大熊二給搶了。這時候，光頭強只能求熊大熊二放了他，光頭強可真夠倒霉的?？伤麤]有輕易放棄，依舊堅持不懈地搞研究。
每次我打開電視機看熊出沒是，都會被逗笑。我喜歡看光頭強，他身上的精神值得我學習。
我最喜歡的卡通人物篇十六
是小櫻桃，她頭上扎著兩條小瓣子，穿著一件黑衣，帶著一把菜刀，還說：“我夠酷了吧！”但這位小女孩很搞笑，不信，你就是聽聽下面我說的兩件事吧！
有一次，小櫻桃在放學的路上遇見了爸爸，她對爸爸說：“爸爸，我今天上臺演講了！”爸爸說：“好！有出息！”小櫻桃又說：“我一番激情澎湃的演講，換來了聽眾潮水般的呼喊！”爸爸說：“他們喊什么？”小櫻桃傷心的說：“滾下去！”
還有一次，考試完了之后。全班同學都知道了自己的成績，放學后，小櫻桃一直說：“真開心！”一回到家，她就對爸爸說：“二豆這次的成績和我一樣，氣死他了！”二豆考了多少分？“爸爸問。小櫻桃說：“二豆得了一個大雞蛋，我……”。
怎么樣，小櫻桃夠搞笑了吧！她給我?guī)Я嗽S多樂趣，我很喜歡她。
我最喜歡的卡通人物篇十七
讓學生圍繞“”這個話題進行交際，對于二年級的孩子，說清楚自己喜歡的卡通人物是誰并不難，但要向大家表述清楚“自己為什么喜歡？”卻不容易。因此教學中，我以輕松的談話、有趣的猜謎導入，營造一個和諧的交際氛圍，讓學生敢說；營造一個適宜的交際環(huán)境，讓學生能說，從而帶動語言的訓練，促進個性的發(fā)展；并以豐富的教學方式，直到學生會說，培養(yǎng)學生良好的口語交際能力和習慣。
1、在情境交際中能大膽、準確、清楚地介紹自己喜歡的卡通人物，態(tài)度大方，聲音洪亮。
2、引導學生積極地參與交際過程，在交際過程中，通過多方面評價規(guī)范口頭語言，培養(yǎng)良好的聽說習慣和相互交際的能力。
3、嘗試圍繞以“”，以學生喜歡的方式開展各種豐富的語文活動。
能圍繞“”準確、清楚、大膽地向別人介紹。
在交際過程中規(guī)范學生的口頭用語，并且培養(yǎng)學生良好的聽說習慣和評價能力。
師談話導人：同學們，我知道平時大家都喜歡看卡通片，能告訴大家你喜歡的卡通人物是誰？（指名說）。
師：大家有這么多喜歡的卡通人物，那咱們今天就來聊一聊“”。（教師板書課題）。
師：老師也喜歡一位卡通人物，今天我把他帶來了，你們猜猜他是誰：說他是貓不是貓，見到老鼠他就跑。胸前一個大口袋，里面全是好寶貝。（生：叮當貓）。
師：真有本事啊！看來你們早就是朋友啦！
瞧，這就是卡通城堡！你們想進去嗎？那可要闖三關(guān)打開智慧大門?。?/p>
師：讓我們趕快去看看第一關(guān)是什么吧？
第一關(guān)：樂樂、強強、文文都說了些什么？可要聽清楚喲！
師：誰聽清楚啦？他們說了些什么？（指導學生把話說完整）。
師：嗯！大家說得很棒，而且說得很清楚。同學們，樂樂、強強、文文是這樣說的嗎？咱們再看一看?。╟ai課件出示圖片與相應的文字）。
師：樂樂、強強、文文說了自己喜歡的卡通人是誰，還告沂了大家什么呢？（引導學生弄清在介紹自己喜歡的卡通人物時還要說清楚自己喜歡卡通人物的理由！）。
師小結(jié)：真不錯，同學們的小耳朵可真靈，聽得很清楚，知道樂樂、強強、文文向大家介紹了喜歡的卡通人物是誰，還說了喜歡的理由。祝賀大家，順利通過第一關(guān)，為自己鼓掌加油吧！
師：來，讓我們看看第二關(guān)吧。（放映cai課件）。
第二關(guān)：說一說。同學們，你們能向他們那樣向大家說一說你喜歡的卡通人物嗎？說的同學要大聲說，說清楚；聽的同學要認真聽，聽明白。
師：向同學們介紹時要注意什么呢？（說清楚自己喜歡的卡通人物是誰，還要說清楚為什么喜歡它。）。
（學生自由說，教師參與學生交流。）。
師：哪一對小伙伴上來說一說你們喜歡的卡通人物呢？（指名說）。
師：咱們可要認真聽喲！
（在學生說的過程中引導學生注意說話時的態(tài)度，規(guī)范學生的口頭用語。培養(yǎng)學生認真聽別人的發(fā)言的習慣，并能作適當?shù)脑u價。）。
同座的小伙伴說完以后，再讓學生與小組的同伴交流。教師對學生互動交際進行指導。并讓每組的學生上臺進行交際介紹。
師過渡：來，讓我們一起闖入第三關(guān)吧！
第三關(guān)：做一做。同學們把自己喜歡的卡通人物圖片拿出來辦一個卡通展吧！
師（放背景音樂）：同學們，趕快來辦一個卡通展吧?。ㄍ瑢W們興趣盎然地拿出圖片辦卡通展。并邀請大家一起觀賞。）。
師：瞧！卡通城堡被我們打扮得多漂亮??！這么多既可愛又有趣的卡通人物。小叮當一定喜歡，這不，智慧大門就要打開啦。
師：同學們，課后，你們可以和家人、朋友聊一聊自己喜歡的卡通人物，也可以圍繞“”辦一次畫展，開展講故事比賽，還可以演一演卡通人物的故事呢！
喜歡誰？
為什么喜歡？
我最喜歡的卡通人物篇十八
小孩子們都喜歡看動畫片或漫畫書，也喜歡里面的卡通人物。我現(xiàn)在就跟大家說說我喜歡的卡通人物，希望你也喜歡哦，這樣我們在一起的時候就有說不完的共同語言了。
首先，一看他的相貌，我就喜歡：圓圓的腦袋，四顆大大的齙牙，一對招風耳，兩只像溜溜球似的眼睛……五短身材，還是一位禿子呢！
他的打扮我更喜歡：一條丁字褲，一件藍馬甲，一天到晚都穿著拖鞋。
不過，我最喜歡的還是他出的成語謎語。比如，一個月沒拉大便――打一成語。答案你想不到吧？他給出的答案是：堅持不懈（瀉）！再比如：空著嘴巴沒有蘋果――打一成語。怎么樣？打死你也想不出來？呆頭的答案是：空口無憑（蘋）！還有：高個子想說的話卻被矮個子說了――打一成語。打破腦子也想不到吧？這個時候呆頭出來公布最牛氣的答案：長話短說！
這就是我最喜歡的卡通人物――呆頭！你最喜歡什么卡通人物呢？你也不妨來說說，向大家推薦推薦，讓更多的人喜歡你所喜歡的卡通人物！
我最喜歡的卡通人物篇十九
我喜歡的卡通人物是龍貓，它和兩個可愛的小龍貓住在一起，每天過著快樂、幸福的日子。
龍貓有一個圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對珍珠般的大眼睛閃閃發(fā)亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長著一對似長似短的尖耳朵，嘴巴兩側(cè)還長著六根細長的胡須。最特別的是它有一個圓滾滾、超級柔軟的大肚子，上面長著七個月牙樣的圖形。從遠處看短短的腳尖上好像長著鋒利的小刀，可走近后仔細一看，呵呵!原來是它鋒利的爪子!它轉(zhuǎn)過身后，你會看到它還有一個超短的尾巴，從粗到細，呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個助人為樂的好人。有一次，一個小女孩想要回家，可天下雨了。這時龍貓從樹叢里鉆出來，它看到小女孩沒有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來等了很久都沒有車來，這時只聽龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時她看到遠處有一片燈光慢慢開近，原來是一輛可愛的貓車。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車，龍貓揮手對女孩表達再見。
我喜歡龍貓!它有一顆善良的心，一個大大的、軟綿綿的肚子，最重要的是我喜歡他樂于助人的好品質(zhì)。
語文白老師點評：
作文。
能夠僅僅圍繞所喜歡的卡通人物“龍貓”來進行描寫，對龍貓的外貌特征描寫生動形象，且能通過具體事例來表明龍貓的善良。若是能寫出所舉事例對自己的感受會更棒哦。緊扣主題，中心突出，對于三年級學生來說，是一篇難得的好文章。
作者：陳麓羽。
我最喜歡的卡通人物篇二十
是龍貓，它和兩個可愛的小龍貓住在一起，每天過著快樂、幸福的日子。
龍貓有一個圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對珍珠般的大眼睛閃閃發(fā)亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長著一對似長似短的尖耳朵，嘴巴兩側(cè)還長著六根細長的胡須。最特別的是它有一個圓滾滾、超級柔軟的.大肚子，上面長著七個月牙樣的圖形。從遠處看短短的腳尖上好像長著鋒利的小刀，可走近后仔細一看，呵呵!原來是它鋒利的爪子!它轉(zhuǎn)過身后，你會看到它還有一個超短的尾巴，從粗到細，呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個助人為樂的好人。有一次，一個小女孩想要回家，可天下雨了。這時龍貓從樹叢里鉆出來，它看到小女孩沒有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來等了很久都沒有車來，這時只聽龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時她看到遠處有一片燈光慢慢開近，原來是一輛可愛的貓車。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車，龍貓揮手對女孩表達再見。
我喜歡龍貓!它有一顆善良的心，一個大大的、軟綿綿的肚子，最重要的是我喜歡他樂于助人的好品質(zhì)。
語文白老師點評：作文能夠僅僅圍繞所喜歡的卡通人物龍貓來進行描寫，對龍貓的外貌特征描寫生動形象，且能通過具體事例來表明龍貓的善良。若是能寫出所舉事例對自己的感受會更棒哦。緊扣主題，中心突出，對于三年級學生來說，是一篇難得的好文章。
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