總結是一個全面評估自己的機會，不僅可以總結成果，還可以審視自己的目標和規(guī)劃是否合理?？偨Y要注意語言規(guī)范和適度提升文采，做到用詞準確、用句得當。這些總結范文精選了優(yōu)秀的寫作素材和有趣的案例，希望能給大家?guī)硇碌乃伎己挽`感。
高三上學期期末自我總結篇一
高中對我來說，是收獲的時期。通過努力，高中階段我獲得了一個又一個令人欣慰的成果。在學習上，刻苦讓我收獲了成績。對待學習一絲不茍，上課能緊跟老師進度并進行自學，對待作業(yè)態(tài)度認真，并且能及時復習。因此，我的成績一直名列前茅，多次獲得學習標兵稱號。高中階段，我一直擔任課代表之職，作為聯(lián)系老師和同學間的紐帶，既能及時將同學們的問題反映給老師，又將老師布置的任務傳達給同學，每天盡心盡力的奔走，贏得了同學們廣泛的好評。在日常生活中，我熱愛集體，能積極參加各項活動。而且能與同學和睦相處，關心、照顧有需要的同學，給予同學幫助，這讓我收獲了同學間的友情。同時，能遵守各項紀律，遵守中學生日常行為規(guī)范準則。課余時間，我愛好廣泛，關注新聞時事，還參加了學校的科技社，這些都增加了我的見識，拓寬了我的知識面。
高中教師評價。
xxx同學一直都是一個勤奮刻苦、思維活躍的學生。你用高一的夢想，高二的執(zhí)著和高三的堅強證明了自己，優(yōu)異的成績是你的驕傲，善解人意，讓你得到了每一個人的肯定。你總是能突破自己，取得更大的進步。你的成績始終獨占鰲頭；你的性格樂觀開朗，感染著同學；你的為人親和，受到大家的愛戴……這些都是你人生里的榮耀，是你成長之路的豐碑。老師真心的為你而驕傲。面對緊張的學習，你保持著從容；面對殘酷的競爭，你堅持著樂觀；面對艱苦的高中，你保持著堅強。我相信，成功會屬于你。在苦樂交織的高中，你能夠積極向上地追求理想，在困難面前，你總能保持最樂觀的心態(tài)。課堂上的你，專注而好問；課下的你，活躍而自信。前進吧，我相信，你是那道最靚的風景。望你繼續(xù)努力，多思考，多總結，多學習，將知識連點成線，連線成面。繼續(xù)保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標兵。你在高中的磨礪中成長為了一個堅強的人，成為一個剛毅的人。是雄鷹就要振翅，希望你一直馳騁在藍天上，征服浩渺！
高三上學期期末自我總結篇二
1.你穩(wěn)重、懂事，積極進取，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經(jīng)過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發(fā)展!
2.你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規(guī)校紀。上課能夠認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)，學習自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完全適應新環(huán)境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成為全面發(fā)展的好學生。
3.你思想積極上進，為人誠懇，思維活躍，有較強的接受能力。尊敬父母師長，遵守紀律，能和同學們友好相處，學習比較認真，按時完成作業(yè)，上課的狀態(tài)有時不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調(diào)整;另外，學科發(fā)展還不夠均衡，老師希望你樹立信心，只要胸懷堅定加上實際努力，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，乘風破浪會有時。切記。
4.本學期的你能自覺遵守紀律，尊敬老師，和同學們友好相處，心態(tài)樂觀上進，學習較刻苦認真，你在班里不張揚，也很少展現(xiàn)自己的其他才華，但老師覺得你內(nèi)心豐富，敏于事而訥于言，你用自己不錯的學習成績和一筆好字證明了你的實力。但是學無止境，為人亦如此，還望專心一致、堅持不懈、繼續(xù)前行!
5.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生。
6.你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛友，是老師心目中的好學生。作為學習委員，辦事認真，深得老師、同學的好評。學習踏實認真，富有進取心，學習成績優(yōu)秀。希一如既往，對自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
7.你尊敬師長，團結同學，集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自己心中的理想!
8.你性格文靜，待人誠懇，尊敬師長，團結同學。嚴以律己，尊師愛友，樂于助人，關心班集體建設。學習目的明確，上進心強，成績優(yōu)良。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，同時注意時間合理分配，理科方面多思考，多總結，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
9.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快!
10.該生文靜溫和，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學習成績優(yōu)秀。尊敬師長，關心同學，熱愛集體，是一個全面發(fā)展的好學生。
高三上學期期末自我總結篇三
1)你在學習上還是很有實力的，相信自己能夠考上重點大學。這次綜合測試，我看到你在綜合科中的實力，多在弱科上狠下功夫，在語文科上嚴謹踏實，每次作業(yè)都要一絲不茍，每次作文都要力求完美，這樣確保自己成績進步，穩(wěn)居重點范圍之內(nèi)。
2)之前和科任老師聚餐，有幾個老師明確表示很看好你，特別是物理和數(shù)學，你真的很有實力。語文學習的態(tài)度沒的說，非常認真，但是要去思考一怎樣才能使總成績提高，讓自己的排名逐步趨于穩(wěn)定，而不是經(jīng)常處于起起落落之中。這是值得研究的一個學習問題，相信你一定能夠找到解決問題的答案。
3)在語文學習方面，你展露了自己的才華，這說明你有良好的文學修養(yǎng)，這與平時的讀書是分不開的。希望這種讀書精神能夠貫穿自己的一生，開卷有益，力求從書中獲取知識和精神涵養(yǎng)。但是在數(shù)學和物理這兩科上還要繼續(xù)進步，這兩科還有很大的進步空間，從某種程度上可以保證你在班級和年級的排名低位。
4)你很聰明，理解能力好，所以理科學得不錯。語文成績忽高忽低，要去尋找原因。通過幾次檢查作業(yè)，你的學習態(tài)度不夠扎實，講過的題目都能沒有完成。學習離不開勤奮，你的各科沒有偏科，但是也沒有頂尖科目，這就說明在各科上的努力還不夠。你是一個重點大學的苗子，千萬不要因為自己的懶散影響以后的生活。
5)經(jīng)過高三的幾次考試，你的心情也起起伏伏，我也見證了你是如何帶著沉重的壓力走上考場，又是如何帶著失望的情緒面對每一次考試。輝煌只屬于過去，要想重鑄輝煌，只能踏踏實實努力。上課回答問題積極準確，考試時正確率不夠，這是什么原因呢?要去好好思考一下，多研究答題規(guī)范，在卷面書寫上下點功夫。
6)最近一次考試進步很大，這也證明你其實是很有實力的。在語文這科上，你學的不錯，成績也很理想。但要全面發(fā)展，要在綜合科上狠下功夫，能夠學好數(shù)學的同學是一定能夠學好理化生三科的。要堅信自己的實力，相信自己一定能夠取得更大的進步，讓自己每次考試都進入到重點范圍之內(nèi)。這對你來說，決不是一個夢。
7)你在學習上還是很有實力的，成績也基本穩(wěn)定，最近一次考試進步比較大，要去總結一下進步的原因，爭取形成自己的學習思路，這樣才能確保成績穩(wěn)步提高。但是有時候不夠勤奮嚴謹，經(jīng)常心不在焉，甚至犯困，有時候還看課外書，這些在高三都是要不得的。希望你早日調(diào)整心態(tài)，朝著重點大學邁出自己堅實的步伐。
8)相信你是很有實力的，但并非完美無缺。比如這次綜合測試，物理分數(shù)不夠理想。這就說明在知識結構和學習心態(tài)方面還不夠健全、穩(wěn)定。以后的學習，要堅定信心，同時也要做好知識的查漏補缺。你的成績逐步穩(wěn)定，在年級和班級也固定了自己的地位，相信經(jīng)過明年半年的學習，你一定能夠考上自己理想的高校。
9)看著你每天埋頭苦讀，我真為你的執(zhí)著感動。我一直在想，是什么支撐著你的理想和信念，是什么讓你每天精力充沛地投入到學習之中?你一定是個有追求的女孩子，有夢想的女孩子。繼續(xù)保持自己的奮斗精神吧，天道酬勤，如果上天不眷顧你，那一定是它出了問題。具體的學習成績還有待于提高，多向成績好的同窗請教學習方法問題，多向老師咨詢知識與能力問題。相信自己!
10)在高三，必須學會的一項本領就是看淡成績，看重努力。最近幾次早讀測試一定讓你很緊張吧，不要太在意，只不過是想督促你更加嚴謹。你在學習上踏實穩(wěn)重，有自己的學習思路和學習方法，相信你會盡快回到屬于你的位置的。高三后期學習壓力將會更大，要保持良好的心態(tài)，學會調(diào)節(jié)自己的學習和生活。繼續(xù)努力吧。
高三上學期期末自我總結篇四
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
2、你為人極有個性，學習上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴（這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認為的：你是一塊好鋼，我有義務，有責任使你成才。不行春風，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。新年快樂！
3、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
4、該生是一個有著濃厚創(chuàng)造興趣的孩子，勞動小制作，小發(fā)明創(chuàng)造等等無不顯示他的聰明才智和卓越的動手能力，在學習中也表現(xiàn)出了聰明的才智。
6、你還是那么大方，性格開朗，樂于助人；深得老師和同學的尊敬與喜愛，工作認真負責，有極強的班集體責任感和榮譽感，特別是對今年的自行車管理功勞至偉，學習目的基本明確，但是上課不夠專心，有時開小差，學習成績還達不到理想。生活是五彩繽紛的，“不行春風，難得秋雨”，每一項成功都必須付出艱辛的勞動，你的學習還須痛下功夫，學業(yè)進步！
7、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
9、課堂上專注的眼神中有她的目光，如林的小手中有她發(fā)言的欲望，聽講、思考、答問……該生都能積極參與，學習成績不斷得到提高。進步非常顯著。
10、該生熱愛集體，樂于助人，勞動積極，尊敬師長。在學習上非?；üし?。因為有著不懈的努力，所以成為班級的佼佼者。
11、該生以拼搏精神贏得了同學們的尊敬，以毫不松懈的意志換來了自己的成績。課桌上工工整整的作業(yè)都是那么讓人佩服。她是一位品學兼優(yōu)的好學生。
13、xx同學：開學之初，你給我的印象是那么的好，我也曾這樣來客觀存在慰我自己，可能是你還沒有適應的原因，但隨著時間的行進，我想可能錯了，我從教十幾年，從來沒有看到如此懶的學生。我這樣說可能性有些過分，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上，捫心自問。在同學當中你還是比較有人緣的，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時候，有一定的選擇性，對自己要有信心，同時還應該有抱負。
14、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
15、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
16、xx同學：你很有個性，遇事也有自己的主見，有一定的抱負，能自覺遵守各項紀律。學習目的明確，態(tài)度端正，成績十分突出，特別是在理科方面，有一定的特長。但是你的性格仍然有些內(nèi)向，還是不善于與人交流，這對你這樣一個年輕有為的學生來說是十分有害的。同時，我想告訴你的是，年輕人，眼光要放遠些，步子要邁得堅實些。老師的信耐只是一方面的原因，成功的關鍵還在你是否真的在認真學習。我期盼你在初二的學習當中，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花。
17、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
18、首先我代表全班三十八位同學從內(nèi)心深處向你說一聲：“謝謝！”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力；熱愛班集體，無論是打理同學們的生活，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥！
19、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
20、你是一個非常有信用的男子漢，團結同學，愛護公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔；作為班上的勞動委員，工作大膽負責；你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專心聽講，學習成績優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高；其原因是你對語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。新春吉祥！
21、你雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意！
22、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？()。
23、你的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖；能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂！
高三上學期期末自我總結篇五
1)成績不太穩(wěn)定，但是實力猶在。有一次考試進入到重點范圍之內(nèi)，這很正常，沒有進入這個范圍才應該好好去反思一下。說句公道話，你在學習上的努力還不夠，你還有很大的進步空間。這種空間的填補靠的不是聰明與天質(zhì)，而是堅定不移的信心，是踏實勤奮的努力，沒有在學習上花足夠的時間、盡足夠的努力，這個空間還會繼續(xù)存在。
2)這學期談話比較多，主要是針對你在學習上的壓力，心理壓力要用心理方法克服，不過我的方法就是用學習行動減緩學習壓力。每個人在某個人生階段都會有壓力，郭德綱不就有個相聲名字就叫《你壓力大嗎》?只要能保證一點就行了，不論什么樣的壓力，不論壓力有多少牛頓，內(nèi)心要有堅定的信念，絕不輕言放棄!
3)高三嚴峻的學習生活中，你的身體明顯難以支撐自己的學習，這實在讓人很遺憾。很多科任老師都反映因為請假過多，欠缺了很多知識，我也多次打電話和貴家長溝通，但是也不能從根本上解決問題。度過這個冬天，希望明年春季來臨，你能夠迅速恢復身體，迎頭趕上落下的課程，讓自己的學習成績穩(wěn)步提高。
4)這學期接到科任老師對你的投訴還是比較多的，大家普遍反映你不夠勤奮，不夠踏實，經(jīng)常浮皮潦草，沉不下去，這真的很不應該。10月份考試的時候還在重點范圍內(nèi)，可是最近一次考試都快淪為普本邊緣生了。壓力不能一味地靠家長和班主任施加，自己也要有壓力，嚴格要求自己，我希望看到一個扎實嚴謹?shù)鸟T嘉聰!
5)這學期在學習上投入了大量的時間，也花了很多心思搞自己的學習，但是效果并不理想。語文學習顯然問題不大，但是理科究竟是什么原因呢?真的要冷靜下來去思考這個問題，不能一味埋頭苦讀，適當時候也要去總結學習規(guī)律和答題方法。你自己也要多和科任老師溝通。另外，要確保身體健康，減少請假的次數(shù)。
6)科任老師的話我也都帶給你了，在大家普遍看好的情況下，自己絕不能松懈，要時刻保持勤奮上進之心。對于名次，戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術上要重視，前者確保必勝的信心，后者保證過程的嚴謹。這樣才能不斷進步。期待著你徹底擺脫600后的名次，讓自己穩(wěn)步提高，保持現(xiàn)在的狀態(tài)與水平。
7)這學期在紀律上一如既往地優(yōu)秀，但是在學習上乏善可陳。人生的轉折點很多，學習只是其中的一支，不能決定整個人生的走向?，F(xiàn)在而言，不能輕易認命，但是也不要為不切實際的目標盲目奮斗，做到在學習上不留遺憾就行了。我覺得，盡管你不一定成為開創(chuàng)式的領頭人物，但是一定會成為一個優(yōu)秀的輔助者，個人見解，僅供參考。
8)這學期失去了上學期那種學習銳氣了，這可不像你的作風。我印象中的你是風風火火，意氣風發(fā)，不是偏安一隅，茍且認命的。你的最好成績是319名，本學期的最好成績是520名，這就說明了你還存在著巨大的進步空間。古人“失之東隅，收之桑榆”，往者不可諫，來者猶可追，希望你在學習上也做到這一點。
9)你有自主的學習思路和學習方法，這很好，說明你有獨立思考的意識，能夠靜心去思考一些學習問題。但是學習也是一種思想交流活動，不論是與同學，還是與老師，這種交流是不可或缺的。如果局限于自己的能力，那么在學習上的成就也是很有限的。
10)你的學習能力很強，有良好的記憶力，有超凡的理解力，這使得你不論是理科還是文科，都能夠徹底展示自己的才華與能力。你能在班級、年級排名中保持相對穩(wěn)定的位置，說明你已經(jīng)形成了自己獨特的學習思路與方法。這很好，希望在明年的學習中一如既往，嚴謹認真，踏實努力，相信一定能夠如愿以償。
11)在學習上孜孜不倦，這是你一如既往的特點。特別是在語文學習上，取得了很好的成績，這與你勤奮努力、認真嚴謹分不開的。我很欣賞你的好學好問精神，經(jīng)常能夠主動請求老師個別輔導，這讓我很欣慰。在其他科目上，也要盡自己最大的努力去得分，不輕言放棄，不輕易停止，去實現(xiàn)自己心中的目標。
12)這學期在學習上成績不太穩(wěn)定，有時候我都不敢相信那是你的分數(shù)，比如11月份六校聯(lián)考。所幸的是，你能夠迅速調(diào)整自己的學習心態(tài)，使得成績回升很快。在知識結構上，個別科目還存在著較大的進步空間，一定要利用課余時間彌補缺陷，填補這個巨大的進步空間。
13)因為暑假時的一個電話，估計你對我有點意見，主要是我沒有帶高三的經(jīng)驗，也是迫切希望你們利用大塊時間來補一補自己的弱勢學科，心之切才會導致語之急，希望你見諒。不過我對你的學習成績還是不太滿意，你的實力應在500名左右，希望在學習上多投入一些時間，減少一些做雜事的時間，高三只剩半年，應該去拼搏一把了。
14)在為人處世和當官方面，你的進步比較大。學習成績也基本穩(wěn)定，但是我覺得這不是你理想中的分數(shù)吧。每次考試分析，你也一定在遺憾自己沒有進入重點指標的范圍。在這種情況下，首先要做的是保持良好的心態(tài)，將成績看淡，將學習方法看重，經(jīng)過一段時間的研究，你一定能夠獲得自己理想中的成績的。
15)成績的起伏是很正常的，關鍵是要保持穩(wěn)定的心態(tài)，不要因為一兩次考試亂了陣腳，能夠確保一個穩(wěn)定的地位即可。不過通過綜合測試，你也應該注意到了自己的問題所在，理化生三科拉分空間很大，要在這三科上狠下功夫，爭取彌補綜合科和別人的差距。物理和化學都有巨大的進步空間，要多和科任老師溝通，多向科任老師咨詢學習方法，相信一定能夠迎頭趕上的。
16)看到你的成績經(jīng)過一段時間的恢復，現(xiàn)已處于基本穩(wěn)定狀態(tài)時，我也為你高興。這不僅是一個學習問題，也是一個心態(tài)調(diào)整甚至是人生觀的形成問題。在最近的三好學生評選中，你的認可度很高，我真的為你取得的進步感到欣慰。希望你在明年半年時間里，再接再厲，在穩(wěn)定中繼續(xù)進步。
17)這幾次考試你都穩(wěn)居班級龍頭老大的位置，我為你高興。對于你，我寄予厚望，不僅要考重點大學，還要向名牌大學沖刺，向200名沖刺，向更靠前的名次沖刺。在平行班穩(wěn)居第一已不容易，但是要放眼年級，和年級的精英比一比，向他們學一學。明年要繼續(xù)尋找得分的機會，將失誤降低為最少，你才能躋身于年級的高手行列。
18)這學期我對你的學習是很不滿意的，成績的高低倒在其次，而是我覺得你并沒有真正用心學習，投入的時間少，專注度明顯不夠，學習態(tài)度也不夠踏實，這一點我已向你家長反映。我對你的期望值一定要過本科線。本學期即將結束，我建議你好好反思一下這半年的學習行為，看看自己明年將以何種態(tài)度投入到學習中。這個問題想清楚了，成績很快就會進步的。
19)說實在話，我不太認同你的思想觀念，我不太喜歡消極的人，我崇尚的是奮斗精神，具有充沛的精力投入到工作和生活之中。我也希望我的學生都有一顆積極進取的心，你這半年在這方面表現(xiàn)得不夠。你人品端方，這一點不錯，但是做什么事都要有熱情，有堅強的毅力，有頑強的斗志，這才像個年輕人。成績有退步，希望你盡快調(diào)整，迎頭趕上。
20)這學期在學習上很努力，我深表贊賞。其實我覺得一個人怎么度過都是一天，虛度也是一天，讀點書寫點字也是一天，那為什么不讓自己的一天充實呢?我不知道你是否參悟到了這一點才去努力的，但是努力總歸是一件好事。希望你能從最基礎的知識入手，盡自己最大的能力去學最多的知識，肯定會有收獲的。
21)通過你的語文作業(yè)和作文，我看到你的上進心。我覺得一個人可以沒有理想，可以沒有奮斗目標，但是一定要有上進心，有力爭上游的決心。你的文化成績還差一點，希望通過踏實的努力，使自己的高考成績達到你需要的目標。努力吧，年輕人。
22)我個人覺得你沒有在學習上盡到自己最大的努力，說實在話，我為你感到惋惜。人活著要活的有精神有追求，不能經(jīng)常找借口，不能拿著一部學習機導致自己思考能力的下降。依賴心理不能有，一旦有了，就很難擺脫，也很難有努力的決心了。對于未來，再好好想想吧，不要荒廢了自己的天資。
23)說真的，我為你感到驕傲。盡管你成績不是很好，但是你去付出了去努力了，做到無怨無悔了，這其實就行了。正如你所說，結果并不重要，重要的是這個煉獄般的過程，我相信你這個高三一定會覺得有意義。蘇格“未經(jīng)審視的生活是不值得過的生活”，與你共勉!
24)你的成績還是沒有多大問題的，但是我還是覺得你這學期的紀律表現(xiàn)乏善可陳，不論是遲到還是普通違紀，都達到了最高次數(shù)，在語文學習上，也有一些不認真之處。好在你能夠明白我對你的期望值，能夠迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，這一點還是值得肯定的。人生就是這樣，不滿意的時候調(diào)整，滿意的時候發(fā)揚，希望你再接再厲，保持優(yōu)異的成績。
25)在學習上，我還是比較看好你的。但是某些科目真的需要努力，例如綜合科和數(shù)學，這次綜合科考試我都找不到你的名字了，這真的很讓人擔心。希望你迅速找到成績進步的關鍵點，在弱科上多花一點時間，多研究高考題，要總結答題規(guī)律，我相信你一定能夠重新回到重點隊伍中來的。在語文這科上，我真的要謝謝你，13班的語文進步也有你的功勞。
26)最近這次考試退步比較大，這其實是不正常的，一定要去總結原因，分析失誤所在，弄清楚究竟是知識問題還是技巧問題，或者是考試心態(tài)問題。你的實力還在，對于退步也不要有過大的思想壓力，將其轉化為前進的動力，這也不失為一種收獲。通過綜合測試，你也應該找到自己的弱項所在了吧。好好彌補吧，相信自己一定行。
27)我有一將花在語文這科上的一部分時間拿出來，勻給其他理科一些。畢竟高考看的是你的總成績，高中的基礎學科要平均用力，適當照顧自己的興趣學科。你的思維可能適合學文科，但是理科本身也是一種經(jīng)驗學科，目前還較少發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，相信你一定能夠學會學好的。
28)高三這學期你的努力我都看在眼里，成績起起伏伏也屬正常，盡到自己最大努力不留遺憾即可。雖說努力不一定會有應有的回報，但是不去努力肯定是一無所獲的。因此，要看淡結果，重視過程，過程中的每一個細節(jié)都做好了，結果一定會很不錯。
29)這學期在學習上退步比較大，我真的不知道該如何對你進行定位，不知道該如何讓科任老師管制你，畢竟，你沒有用盡全身力氣投入到學習，再加上學習效率不是很高，導致了名次都在本科邊緣甚至滑到本科線以下了。這對你來說是個危險信號，因此一方面不能放棄努力，要相信自己還有機會翻盤，另一方面也要認識到自己的惰性與不足，力爭去彌補。
30)這學期成績穩(wěn)步提高，這一點從每天的語文作業(yè)上可以看出一點端倪。但是還不夠穩(wěn)定，特別是你昔日的優(yōu)勢學科，如果漸失鋒芒，而你卻安之若素，這一點不像你的作風。到高三，已經(jīng)不存在你以前所說的想不想學的問題了，一切都是真刀實槍地對決，“想不想”要轉化為“學不學”的問題。我衷心地希望你能恢復到高一高二時的最佳狀態(tài)，例如高二下學期段考。
31)你的綜合科成為你的優(yōu)勢，這一點很難得，這對你的總分是一個有力的支持。所以要抓住這個大好機遇，在語數(shù)英三科上多下功夫，把字寫得端正一點，英語作業(yè)要堅持認真獨立完成，只要這兩科有起色，你的總成績肯定會在重點范圍之內(nèi)的。期待著你明年的成績迸發(fā)!
32)最近一次考試進步很大，要保持這種勢頭。你內(nèi)心纖細，容易受到外界環(huán)境的影響，這在高三很容易表現(xiàn)為心態(tài)不穩(wěn)，特別是到了二輪復習時，所以一定要穩(wěn)住，保持一顆上進心與平常心，這樣心情才不會大起大落，成績也會慢慢趨于穩(wěn)定。語文成績最好，也要在別的科目上多花時間，多研究做題的方法。
33)英語成績有些進步，這與你平時的努力是分不開的，理科是你一貫的強項，這一點毋庸置疑。其實制約你進步的還是語文和英語兩科，雨后能考上什么樣的大學也取決于這兩科的成績。我聽一些老師反映你有時會偷懶，這一點在高三可要不得。這學期還玩過三國殺，這也是不對的，應該全心全意用在學習上。
34)暑假時有一些不愉快的經(jīng)歷，我也說了一些過火的話，希望你見諒。報考自主招生之后，我發(fā)現(xiàn)你狀態(tài)非常好，在英語學習上有勢頭，語文學習也很努力，理科保持一貫的優(yōu)勢。這種主動學習的精神使得你進步很快，我很欣慰。個人的內(nèi)心有了追求，有了奮斗目標，就會有激情去實現(xiàn)這個目標。希望你明年順利進入電子科大深造!
35)這學期成績有些起伏，這也是很正常的事。進步了總結經(jīng)驗，退步了分析原因，高三就充滿了這些循環(huán)。關鍵問題在于要確保知識結構的完整性，特別是基礎知識，一定要牢固扎實，這才是進步的根本所在。最近考試不太理想，不要緊，努力就是了。要相信自己以前取得的進步，相信自己一定能行。我很看好你，繼續(xù)努力吧。
36)高三的成績與高二比起來，沒有多大進步，我個人認為不是知識問題，而是個人努力問題。你內(nèi)心敏感，外界任何一點小的事情都會引起你的關注，還有上課自習課還傳個紙條什么的，這些都是阻礙你進步的因素。希望你早日克服，發(fā)揮自己在語文和英語方面的優(yōu)勢，將自己的總成績迅速提高上去，爭取順利進入廣州大學讀書，這樣才能對得起自己的母親。
37)這學期進步最大的還是語文學科，你在作文上的努力已被我當做榜樣到處宣傳，希望你再接再厲，繼續(xù)努力。通過這件事，我也看到了你在學習上的努力，只是很多時候學習要講究方法與技巧，講究學習的效率，不能死學，埋頭苦讀的同時也要多和同學進行學習交流，這樣才會開闊視野，取得進步。
38)高三這學期減少了花在雜事上的時間，集中精力地投入到了學習，這很好，你的努力老師們都看在眼里。我建議你多和科任老師溝通，多向他們咨詢學習方法或者解題方法，然后回去仔細研究思考，讓自己的審題能力、思維能力有一個明顯的提高。這一點，要多向周國健請教，請教的東西不僅僅限于具體的題目，要上升到方法層面。
39)這學期遲到比較多，但是我看到了你改正的決心，我也看到了你的真誠，說實在的，你最近幾周做得很好，在學習上很用功，于是考試取得了進步。這就說明了一個最簡單不努力不會有收獲，只有艱苦的奮斗，才會品嘗到收獲的甜頭。
40)最近和你父親通電話，我請求他充分肯定你最近階段取得的進步，你這次語文考得不錯。但是學習不能看老師厲害與否，你是為自己而學，不是為父母，更不是為老師。老師們普遍反映你不夠勤快，應付心理比較嚴重，這一點還是要改正，今天(12月28日)語文課上你都在搞別的，這是不是不應該只有勤奮才會換來進步。
高三上學期期末自我總結篇六
伴隨著高考倒計時，我自己也加緊了學習步伐，學到了更多知識，思想比以前有了很大的提高。我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
每學期的班主任評語：
而解，老師希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
下學期：進入高三后半學期，該生積極調(diào)整心態(tài)應對高考。上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)。就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績。希望努力學習。為自己的理想大學夢而奮斗。加油！畢業(yè)自我評定：
三年的高中生活使我成熟了很多，在這三年里我不僅學到了許多科學文化知識，也學到了獨立自強的品格。通過三年的高中生活，有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正，社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為本人劃平人生的線起著至關重要的作用。
畢業(yè)后老師對我評語：
曲折，才唱出一支美妙的歌。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，塑造你更美好的人生。
高三上學期期末自我總結篇七
你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
高三上學期期末自我總結篇八
1、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。
2、該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮刻苦，成績優(yōu)異。
3、該生是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。踏實的作風，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學習，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦。
4、該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，懂禮貌，愛學習愛勞動，為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏，學習認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實負責，深得老師同學的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學生。
5、該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學生。
6、該生為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學習，成績優(yōu)異。
7、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
8、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
9、邏輯思維嚴密的你，是塊讀理科的好料，而你的勤奮更使得你在學習上有了良好的開端。做人和學習一樣，默默用功，言語不多，待人謙和善良是你為人處事的特點。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
10、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
高三上學期期末自我總結篇九
1.人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
2.想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!
3.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
4.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
5.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
6.勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
7.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
8.正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
9.明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!加油!老師支持你!
10.看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為;有膽、有識、有魄、有成的人。
高三上學期期末自我總結篇十
本學期結束了，總結這一學期的學習生活和生活，應該說比前兩個學年有了很大提高，在學習生活上，課內(nèi)態(tài)度端正，目標明確；課外興趣廣泛，注意多方知識擴展，提高自身思想文化素質(zhì)，在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實有條理，熱情大方，誠實守信，樂于助人，有良好的做事原則，與同學們和睦相處。
在學習生活之余，我還對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的鍛煉，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。努力鍛煉，增強身體素質(zhì)。
作為一名高中生，應該緊緊抓住機遇，不怕挑戰(zhàn)，克服一切困難。制定好自己長遠的發(fā)展目標和計劃，不斷提高學習生活成績、學識、道德修養(yǎng)等各方面水平。爭取改掉以前的毛病，為了自己的夢想，努力學習生活，課上多下工夫，充分鍛煉自己，使自己的學習生活能力有所提高。廣泛收集學習生活之類的書籍、雜志以及網(wǎng)絡信息。在學習生活過后認真總結。
無論過去是失敗還是成功，千萬不要驕傲或氣餒，我希望我能夠在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
高三上學期期末自我總結篇十一
通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質(zhì)。
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高三上學期期末自我總結篇十二
三年高中時光馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中時光中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的時光，增長自己的才干。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
高三上學期期末自我總結篇十三
1.性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
2.印象中的你總是休息時間在校園逛來逛去，這學期我們師生同班，也有了更多的了解，其實你也是個開朗懂事，渴望上進、尊師愛友、富有集體熱情的男生，老師稍教導指正，你也愿意改變自己的一些不良習慣，這非常好?；旧夏茏龅阶袷貙W校紀律，也積極參加有益活動，學習比較認真，按時完成作業(yè)，如果能投入更多的時間和精力，應該會有更大的進步，加油哦!
3.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。
4.你性格文靜、待人誠懇肯，樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，作業(yè)質(zhì)量高，成績優(yōu)秀。希望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望。
5.你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學關系相當融洽。有很強的活動能力，集體榮譽感，積極參加各項活動，特別是在藝術節(jié)中你的才藝令人稱贊，為班級爭得了榮譽。學習態(tài)度端正，比較勤奮，但有時不夠踏實。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學好問，爭取成為全面發(fā)展的好學生。
6.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。
9.本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結同學，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強，衛(wèi)生委員工作認真負責，深得師生好評。學習認真，有很強的鉆研精神，勤學好問，成績也有明顯進步。學習就是這樣，肯下苦功夫，就會取得進步。繼續(xù)進步吧，向成功邁進!
10.你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!
高三上學期期末自我總結篇十四
1)劉壯：在本學期有了很好的表現(xiàn)。首先是學習態(tài)度有了較大的轉變，變得對學習充滿了興趣，也讓很多任課老師對你充滿了希望。現(xiàn)在的你上課能做到認真聽講，積極地參與到老師的課堂中，這都是很好的表現(xiàn)。你的成績目前趨于穩(wěn)定，盡管進步不是很明顯，但你有了要踏上“星路”的信心和勇氣，可喜可賀，我們也相信你會成功。喜歡寫寫小詩文章的你展露了你的才華。但也要注意上課的精力集中。期待你下學期的精彩。寄語：年輕時付出的努力，從來都是加倍的收獲。
2)呂波：熱愛祖國，熱愛自己的班集體，品行良好，待人友善，得到同學們的認可。學習成績有所進步，獲得了“挑戰(zhàn)之星”榮譽稱號。能積極的幫助他人，成績盡管不是很好，但有愿意學好的意識。如果能更堅強一些，更吃苦一些，告別自己一些拖沓的不良習慣，一定能在學習上有所突破。作為體育委員，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，班級良好的跑操形象有你很大的一份功勞。期望新學年可以克服自己的不足之處，凝心聚力，力爭上游。寄語：不要遷就自己，要有更高的目標并付諸于行動。
3)李鵬超：思想端正，積極進步，從來都把精力放在學習上，能夠主動配合老師完成自己的學習任務。為人老實，性格內(nèi)向，喜歡動腦筋，鉆研題目，看一些書籍雜志，但與他人的交流偏少。對待學習一絲不茍，肯吃苦，品學兼優(yōu)。曾獲“學習之星”“學習標兵”稱號。由于自己的努力，成績有提升并趨于穩(wěn)定在上游。期望新學期可以加強和老師的溝通，及時梳理自己的學科知識，夯實基礎，力創(chuàng)佳績。相信潛力很大的該生一定可以做到。寄語：“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。
4)李文龍：無論思想素質(zhì)還是個人素質(zhì)都十分優(yōu)秀，盡管比較內(nèi)向，但自我要求比較高。尤其是進入高二以來，無論是學習還是生活，也更加有條理。上課能做到認真聽講，積極思考問題，配合老師的教學，但課下還有貪玩的現(xiàn)象，缺乏主動和老師交流的意識，英語偏科現(xiàn)象十分嚴重，需要從最基礎的部分開始提高自己的成績。擔任班干部，盡職盡責，也曾多次獲得“挑戰(zhàn)之星”榮譽稱號。期望新學期可以進一步從嚴要求，提高弱科成績。寄語：為青春而拼搏是最充實的，加油!
5)李澤：具有比較好的思想素質(zhì)，進入高二以來比以往更加努力刻苦，十分勤奮。在生活中能團結同學，積極熱情的幫助他們，尊重老師，熱愛同學，有一顆積極樂觀進取的心，在學習和生活等諸多方面，都能制定合理的計劃并付諸實施，能盡自己最大的努力把該做的事情做好。由于對學習的認真和付出，獲得學習之星和學習標兵稱號。相信不甘于落后他人的該同學一定能在新學期取得更大的進步。寄語：做好生活里面的一些瑣碎小事，也是對自己培養(yǎng)認真態(tài)度的有效措施。
6)劉臣浩：是一個樂觀開朗積極向上自信堅強的男生。在校期間，該生嚴格遵守學校紀律，不做損害學校班級利益的事情，并且在班內(nèi)和每位同學都能做到和諧相處互相尊重，一旦有同學有困難總是熱心幫助，在平時積極為班級服務，積極參加班級活動。學習上，勤奮刻苦，一絲不茍，在課上，能積極地配合老師的教學活動，先后獲得“勤奮之星”“學習之星”“學習標兵”等稱號。期望新學年能更加利用好點滴的時間，有所突破。寄語：把握每一次讓自己進步的機會，激活青春的戰(zhàn)斗力!
7)劉璐：是一位十分樂觀，積極向上，品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。該同學學習十分勤奮，課堂上認真配合老師，認真完成作業(yè)，成績一直居于上游，是班級的“勤奮之星”“學習之星”和“學習標兵”，也是其他同學的學習榜樣。生活上能和同學處理好關系，樂于幫助其他同學。期望新學期可以在勤奮方面多下功夫，更加珍惜時間，把握好可以利用的所有提升自我價值的機會，實現(xiàn)新的突破。相信她有巨大的潛力!寄語：很多事情只有經(jīng)歷過才不再懼怕，青春因為忙碌才充實。
8)魏徐金同學：思維上你頭腦活絡，習慣上你不拘小節(jié)，學習上你渴求進步，但不能刻苦勤奮，你道理懂得許多，但實際行動不多，雖然如此，回顧你一學期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你還是進步了許多。
9)潘之豐同學：經(jīng)過一年的成長，你變得更成熟了，而且學習也更認真了，正因為你認真，你的成績也提高了許多，但是行百里者半九十，后面的五個月，我們會更累，要做好打持久戰(zhàn)的準備哦。
10)曾憲文同學：今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的，明天的你是什么樣子，就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水，正因為以前的輕松才讓自己處于現(xiàn)在的尷尬境地，你現(xiàn)在缺少戰(zhàn)勝自己勇氣，老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。
11)呂振杰：有積極的思想觀念，能對自己負責，處理好和同學們之間的關系，能完成基本的學習任務。擔任小組衛(wèi)生組長，盡職盡責，帶領本組同學為班級的衛(wèi)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。自制力方面需要加強，于是需要冷靜，思考問題要全面，應該不斷提升自己的素質(zhì)，做事要堅持不懈，知錯就改，積極向上。要充分認清自己的優(yōu)劣勢，用最積極的狀態(tài)對待自己的學習和生活。期望新學期的他能正視自己，樹立目標，有所突破。寄語：高中不是人生的天堂，天堂在你拼搏的未來。
12)孟倩：是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生，思想上追求上進，有自己明確的人生目標，并甘愿為自己的人生付出不懈的努力。對待自己的學習要求十分高，是班級最勤奮的學生，成績一直名列前茅。課上認真聽講，積極思考回答老師的提問，認真完成每一次的作業(yè)，潛心學習，潛力無限。但不要對自己施加太大的壓力，珍惜時間更要合理作息，高中不是攻堅戰(zhàn)，更是一種持久戰(zhàn)。期望新學期能百尺竿頭更進一步，讓自己的青春充滿拼搏的味道。寄語：學會放松，力求突破。
13)齊蘭芳：是一位十分活潑的女孩，性格開朗，能用十分熱情開心的態(tài)度對待每一天。對待同學團結有愛，能尊重師長，孝敬父母。精神狀態(tài)積極向上，不怕困難和挫折。學習方面存在一定的偏科現(xiàn)象，這也是制約自己成績提升的主要因素，希望可以擺正心態(tài)，正確的對待自己的薄弱科目，爭取讓自己的學業(yè)更充實完善。從你對待學習認真的態(tài)度上來看，這一點是完全可以做到的。相信你能腳踏實地的度過每一天!寄語：擁有信心和微笑，讓自己的明天更精彩!
14)秦銘爍：在本學期取得了比較大的進步，品學兼優(yōu)，積極進取，思想進步，學習領先。在學習上，經(jīng)過老師的點撥和自己的努力，逐漸克服了偏科的困擾，英語成績提升較快，但也要看到基礎的欠扎實，不能在學習的道路上掉以輕心。平時和同學的交往要注意方式方法，要為自己創(chuàng)造比較好的學習生活環(huán)境。課上自習如果你的精力能更加集中，你的成績也會有更大的突破，這也正是我們所期待的。無論是作為課代表還是班干部，你都表現(xiàn)的十分出色。祝賀你獲得“學習之星”“進步之星”“學習標兵”等稱號。相信新學期你更出色。寄語：心無旁騖才是專注學業(yè)的開始。
15)任玉茹：在本學期學習態(tài)度更加端正，上課能認真聽講，也能積極的保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)和各項任務，具有較高的上進心并積極的付出努力，成績優(yōu)異，穩(wěn)中有進;思想品質(zhì)很好，團結同學尊敬師長，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。曾獲“學習標兵”“學習之星”等榮譽稱號，并在本學期英語全國競賽中獲得“二等獎”的好成績。整體感覺精神面貌很好，昂揚蓬勃。期望能在新學期改掉一些馬虎大意的不良習慣，調(diào)整好自己的作息時間，謀取進步。寄語：青春因拼搏而更加光彩奪目。
16)尚英杰：在本學期有了較好的進步，主要體現(xiàn)在自我管理和為學生會所付出的努力上。在自我管理方面，能有一個新的要求，努力做到了課上和自習的基本要求;在為同學服務的前提下，能盡職盡責的完成學校布置的相關工作，能有一個較好的心態(tài)對待自己存在的問題并努力的做好。期望新學期在加強自我要求的前提下能拿出更好的精神狀態(tài)面對自己的學習，爭取讓自己的學業(yè)獲得較好的發(fā)展。寄語：我們從來不怕外來的困難，但更需要克服那些來自內(nèi)心的惰性，換角度盤活棋。
17)孫兆坤：經(jīng)過本學期的努力，各方面都取得了較好的成績，在學習方面，獲得了“學習之星”“勤奮之星”等榮譽稱號，能按時完成作業(yè)，能及時的復習預習，課上能積極回答問題，做好課堂筆記，學習成績比以往有了很大的提高。國慶元旦假期還積極參與社會實踐，被村里評為“勞動小幫手”。熱心班級事務，積極參與運動會，為班級建設貢獻了自己的力量。期望新學年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。寄語：成大事者不拘小節(jié)，但掃一屋始能掃天下。
高三上學期期末自我總結篇十五
又到一年學期末,俗話說:一分耕耘一分收獲。學生有何收獲,從班主任的。
1)你在學習上還是很有實力的，相信自己能夠考上重點大學。這次綜合測試，我看到你在綜合科中的實力，多在弱科上狠下功夫，在語文科上嚴謹踏實，每次作業(yè)都要一絲不茍，每次。
作文。
都要力求完美，這樣確保自己成績進步，穩(wěn)居重點范圍之內(nèi)。
2)之前和科任老師聚餐，有幾個老師明確表示很看好你，特別是物理和數(shù)學，你真的很有實力。語文學習的態(tài)度沒的說，非常認真，但是要去思考一怎樣才能使總成績提高，讓自己的排名逐步趨于穩(wěn)定，而不是經(jīng)常處于起起落落之中。這是值得研究的一個學習問題，相信你一定能夠找到解決問題的答案。
3)在語文學習方面，你展露了自己的才華，這說明你有良好的文學修養(yǎng)，這與平時的讀書是分不開的。希望這種讀書精神能夠貫穿自己的一生，開卷有益，力求從書中獲取知識和精神涵養(yǎng)。但是在數(shù)學和物理這兩科上還要繼續(xù)進步，這兩科還有很大的進步空間，從某種程度上可以保證你在班級和年級的排名低位。
4)你很聰明，理解能力好，所以理科學得不錯。語文成績忽高忽低，要去尋找原因。通過幾次檢查作業(yè)，你的學習態(tài)度不夠扎實，講過的題目都能沒有完成。學習離不開勤奮，你的各科沒有偏科，但是也沒有頂尖科目，這就說明在各科上的努力還不夠。你是一個重點大學的苗子，千萬不要因為自己的懶散影響以后的生活。
5)經(jīng)過高三的幾次考試，你的心情也起起伏伏，我也見證了你是如何帶著沉重的壓力走上考場，又是如何帶著失望的情緒面對每一次考試。輝煌只屬于過去，要想重鑄輝煌，只能踏踏實實努力。上課回答問題積極準確，考試時正確率不夠，這是什么原因呢?要去好好思考一下，多研究答題規(guī)范，在卷面書寫上下點功夫。
6)最近一次考試進步很大，這也證明你其實是很有實力的。在語文這科上，你學的不錯，成績也很理想。但要全面發(fā)展，要在綜合科上狠下功夫，能夠學好數(shù)學的同學是一定能夠學好理化生三科的。要堅信自己的實力，相信自己一定能夠取得更大的進步，讓自己每次考試都進入到重點范圍之內(nèi)。這對你來說，決不是一個夢。
7)你在學習上還是很有實力的，成績也基本穩(wěn)定，最近一次考試進步比較大，要去總結一下進步的原因，爭取形成自己的學習思路，這樣才能確保成績穩(wěn)步提高。但是有時候不夠勤奮嚴謹，經(jīng)常心不在焉，甚至犯困，有時候還看課外書，這些在高三都是要不得的。希望你早日調(diào)整心態(tài)，朝著重點大學邁出自己堅實的步伐。
8)相信你是很有實力的，但并非完美無缺。比如這次綜合測試，物理分數(shù)不夠理想。這就說明在知識結構和學習心態(tài)方面還不夠健全、穩(wěn)定。以后的學習，要堅定信心，同時也要做好知識的查漏補缺。你的成績逐步穩(wěn)定，在年級和班級也固定了自己的地位，相信經(jīng)過明年半年的學習，你一定能夠考上自己理想的高校。
9)看著你每天埋頭苦讀，我真為你的執(zhí)著感動。我一直在想，是什么支撐著你的理想和信念，是什么讓你每天精力充沛地投入到學習之中?你一定是個有追求的女孩子，有夢想的女孩子。繼續(xù)保持自己的奮斗精神吧，天道酬勤，如果上天不眷顧你，那一定是它出了問題。具體的學習成績還有待于提高，多向成績好的同窗請教學習方法問題，多向老師咨詢知識與能力問題。相信自己!
10)在高三，必須學會的一項本領就是看淡成績，看重努力。最近幾次早讀測試一定讓你很緊張吧，不要太在意，只不過是想督促你更加嚴謹。你在學習上踏實穩(wěn)重，有自己的學習思路和學習方法，相信你會盡快回到屬于你的位置的。高三后期學習壓力將會更大，要保持良好的心態(tài)，學會調(diào)節(jié)自己的學習和生活。繼續(xù)努力吧。
1)成績不太穩(wěn)定，但是實力猶在。有一次考試進入到重點范圍之內(nèi)，這很正常，沒有進入這個范圍才應該好好去反思一下。說句公道話，你在學習上的努力還不夠，你還有很大的進步空間。這種空間的填補靠的不是聰明與天質(zhì)，而是堅定不移的信心，是踏實勤奮的努力，沒有在學習上花足夠的時間、盡足夠的努力，這個空間還會繼續(xù)存在。
2)這學期談話比較多，主要是針對你在學習上的壓力，心理壓力要用心理方法克服，不過我的方法就是用學習行動減緩學習壓力。每個人在某個人生階段都會有壓力，郭德綱不就有個相聲名字就叫《你壓力大嗎》?只要能保證一點就行了，不論什么樣的壓力，不論壓力有多少牛頓，內(nèi)心要有堅定的信念，絕不輕言放棄!
3)高三嚴峻的學習生活中，你的身體明顯難以支撐自己的學習，這實在讓人很遺憾。很多科任老師都反映因為請假過多，欠缺了很多知識，我也多次打電話和貴家長溝通，但是也不能從根本上解決問題。度過這個冬天，希望明年春季來臨，你能夠迅速恢復身體，迎頭趕上落下的課程，讓自己的學習成績穩(wěn)步提高。
4)這學期接到科任老師對你的投訴還是比較多的，大家普遍反映你不夠勤奮，不夠踏實，經(jīng)常浮皮潦草，沉不下去，這真的很不應該。10月份考試的時候還在重點范圍內(nèi)，可是最近一次考試都快淪為普本邊緣生了。壓力不能一味地靠家長和班主任施加，自己也要有壓力，嚴格要求自己，我希望看到一個扎實嚴謹?shù)鸟T嘉聰!
5)這學期在學習上投入了大量的時間，也花了很多心思搞自己的學習，但是效果并不理想。語文學習顯然問題不大，但是理科究竟是什么原因呢?真的要冷靜下來去思考這個問題，不能一味埋頭苦讀，適當時候也要去總結學習規(guī)律和答題方法。你自己也要多和科任老師溝通。另外，要確保身體健康，減少請假的次數(shù)。
6)科任老師的話我也都帶給你了，在大家普遍看好的情況下，自己絕不能松懈，要時刻保持勤奮上進之心。對于名次，戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術上要重視，前者確保必勝的信心，后者保證過程的嚴謹。這樣才能不斷進步。期待著你徹底擺脫600后的名次，讓自己穩(wěn)步提高，保持現(xiàn)在的狀態(tài)與水平。
7)這學期在紀律上一如既往地優(yōu)秀，但是在學習上乏善可陳。人生的轉折點很多，學習只是其中的一支，不能決定整個人生的走向?，F(xiàn)在而言，不能輕易認命，但是也不要為不切實際的目標盲目奮斗，做到在學習上不留遺憾就行了。我覺得，盡管你不一定成為開創(chuàng)式的領頭人物，但是一定會成為一個優(yōu)秀的輔助者，個人見解，僅供參考。
8)這學期失去了上學期那種學習銳氣了，這可不像你的作風。我印象中的你是風風火火，意氣風發(fā)，不是偏安一隅，茍且認命的。你的最好成績是319名，本學期的最好成績是520名，這就說明了你還存在著巨大的進步空間。古人“失之東隅，收之桑榆”，往者不可諫，來者猶可追，希望你在學習上也做到這一點。
9)你有自主的學習思路和學習方法，這很好，說明你有獨立思考的意識，能夠靜心去思考一些學習問題。但是學習也是一種思想交流活動，不論是與同學，還是與老師，這種交流是不可或缺的。如果局限于自己的能力，那么在學習上的成就也是很有限的。
10)你的學習能力很強，有良好的記憶力，有超凡的理解力，這使得你不論是理科還是文科，都能夠徹底展示自己的才華與能力。你能在班級、年級排名中保持相對穩(wěn)定的位置，說明你已經(jīng)形成了自己獨特的學習思路與方法。這很好，希望在明年的學習中一如既往，嚴謹認真，踏實努力，相信一定能夠如愿以償。
11)在學習上孜孜不倦，這是你一如既往的特點。特別是在語文學習上，取得了很好的成績，這與你勤奮努力、認真嚴謹分不開的。我很欣賞你的好學好問精神，經(jīng)常能夠主動請求老師個別輔導，這讓我很欣慰。在其他科目上，也要盡自己最大的努力去得分，不輕言放棄，不輕易停止，去實現(xiàn)自己心中的目標。
12)這學期在學習上成績不太穩(wěn)定，有時候我都不敢相信那是你的分數(shù)，比如11月份六校聯(lián)考。所幸的是，你能夠迅速調(diào)整自己的學習心態(tài)，使得成績回升很快。在知識結構上，個別科目還存在著較大的進步空間，一定要利用課余時間彌補缺陷，填補這個巨大的進步空間。
13)因為暑假時的一個電話，估計你對我有點意見，主要是我沒有帶高三的經(jīng)驗，也是迫切希望你們利用大塊時間來補一補自己的弱勢學科，心之切才會導致語之急，希望你見諒。不過我對你的學習成績還是不太滿意，你的實力應在500名左右，希望在學習上多投入一些時間，減少一些做雜事的時間，高三只剩半年，應該去拼搏一把了。
14)在為人處世和當官方面，你的進步比較大。學習成績也基本穩(wěn)定，但是我覺得這不是你理想中的分數(shù)吧。每次考試分析，你也一定在遺憾自己沒有進入重點指標的范圍。在這種情況下，首先要做的是保持良好的心態(tài)，將成績看淡，將學習方法看重，經(jīng)過一段時間的研究，你一定能夠獲得自己理想中的成績的。
15)成績的起伏是很正常的，關鍵是要保持穩(wěn)定的心態(tài)，不要因為一兩次考試亂了陣腳，能夠確保一個穩(wěn)定的地位即可。不過通過綜合測試，你也應該注意到了自己的問題所在，理化生三科拉分空間很大，要在這三科上狠下功夫，爭取彌補綜合科和別人的差距。物理和化學都有巨大的進步空間，要多和科任老師溝通，多向科任老師咨詢學習方法，相信一定能夠迎頭趕上的。
16)看到你的成績經(jīng)過一段時間的恢復，現(xiàn)已處于基本穩(wěn)定狀態(tài)時，我也為你高興。這不僅是一個學習問題，也是一個心態(tài)調(diào)整甚至是人生觀的形成問題。在最近的三好學生評選中，你的認可度很高，我真的為你取得的進步感到欣慰。希望你在明年半年時間里，再接再厲，在穩(wěn)定中繼續(xù)進步。
17)這幾次考試你都穩(wěn)居班級龍頭老大的位置，我為你高興。對于你，我寄予厚望，不僅要考重點大學，還要向名牌大學沖刺，向200名沖刺，向更靠前的名次沖刺。在平行班穩(wěn)居第一已不容易，但是要放眼年級，和年級的精英比一比，向他們學一學。明年要繼續(xù)尋找得分的機會，將失誤降低為最少，你才能躋身于年級的高手行列。
18)這學期我對你的學習是很不滿意的，成績的高低倒在其次，而是我覺得你并沒有真正用心學習，投入的時間少，專注度明顯不夠，學習態(tài)度也不夠踏實，這一點我已向你家長反映。我對你的期望值一定要過本科線。本學期即將結束，我建議你好好反思一下這半年的學習行為，看看自己明年將以何種態(tài)度投入到學習中。這個問題想清楚了，成績很快就會進步的。
19)說實在話，我不太認同你的思想觀念，我不太喜歡消極的人，我崇尚的是奮斗精神，具有充沛的精力投入到工作和生活之中。我也希望我的學生都有一顆積極進取的心，你這半年在這方面表現(xiàn)得不夠。你人品端方，這一點不錯，但是做什么事都要有熱情，有堅強的毅力，有頑強的斗志，這才像個年輕人。成績有退步，希望你盡快調(diào)整，迎頭趕上。
20)這學期在學習上很努力，我深表贊賞。其實我覺得一個人怎么度過都是一天，虛度也是一天，讀點書寫點字也是一天，那為什么不讓自己的一天充實呢?我不知道你是否參悟到了這一點才去努力的，但是努力總歸是一件好事。希望你能從最基礎的知識入手，盡自己最大的能力去學最多的知識，肯定會有收獲的。
21)通過你的語文作業(yè)和作文，我看到你的上進心。我覺得一個人可以沒有理想，可以沒有奮斗目標，但是一定要有上進心，有力爭上游的決心。你的文化成績還差一點，希望通過踏實的努力，使自己的高考成績達到你需要的目標。努力吧，年輕人。
22)我個人覺得你沒有在學習上盡到自己最大的努力，說實在話，我為你感到惋惜。人活著要活的有精神有追求，不能經(jīng)常找借口，不能拿著一部學習機導致自己思考能力的下降。依賴心理不能有，一旦有了，就很難擺脫，也很難有努力的決心了。對于未來，再好好想想吧，不要荒廢了自己的天資。
23)說真的，我為你感到驕傲。盡管你成績不是很好，但是你去付出了去努力了，做到無怨無悔了，這其實就行了。正如你所說，結果并不重要，重要的是這個煉獄般的過程，我相信你這個高三一定會覺得有意義。蘇格“未經(jīng)審視的生活是不值得過的生活”，與你共勉!
24)你的成績還是沒有多大問題的，但是我還是覺得你這學期的紀律表現(xiàn)乏善可陳，不論是遲到還是普通違紀，都達到了最高次數(shù)，在語文學習上，也有一些不認真之處。好在你能夠明白我對你的期望值，能夠迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，這一點還是值得肯定的。人生就是這樣，不滿意的時候調(diào)整，滿意的時候發(fā)揚，希望你再接再厲，保持優(yōu)異的成績。
25)在學習上，我還是比較看好你的。但是某些科目真的需要努力，例如綜合科和數(shù)學，這次綜合科考試我都找不到你的名字了，這真的很讓人擔心。希望你迅速找到成績進步的關鍵點，在弱科上多花一點時間，多研究高考題，要總結答題規(guī)律，我相信你一定能夠重新回到重點隊伍中來的。在語文這科上，我真的要謝謝你，13班的語文進步也有你的功勞。
26)最近這次考試退步比較大，這其實是不正常的，一定要去總結原因，分析失誤所在，弄清楚究竟是知識問題還是技巧問題，或者是考試心態(tài)問題。你的實力還在，對于退步也不要有過大的思想壓力，將其轉化為前進的動力，這也不失為一種收獲。通過綜合測試，你也應該找到自己的弱項所在了吧。好好彌補吧，相信自己一定行。
27)我有一將花在語文這科上的一部分時間拿出來，勻給其他理科一些。畢竟高考看的是你的總成績，高中的基礎學科要平均用力，適當照顧自己的興趣學科。你的思維可能適合學文科，但是理科本身也是一種經(jīng)驗學科，目前還較少發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，相信你一定能夠學會學好的。
28)高三這學期你的努力我都看在眼里，成績起起伏伏也屬正常，盡到自己最大努力不留遺憾即可。雖說努力不一定會有應有的回報，但是不去努力肯定是一無所獲的。因此，要看淡結果，重視過程，過程中的每一個細節(jié)都做好了，結果一定會很不錯。
29)這學期在學習上退步比較大，我真的不知道該如何對你進行定位，不知道該如何讓科任老師管制你，畢竟，你沒有用盡全身力氣投入到學習，再加上學習效率不是很高，導致了名次都在本科邊緣甚至滑到本科線以下了。這對你來說是個危險信號，因此一方面不能放棄努力，要相信自己還有機會翻盤，另一方面也要認識到自己的惰性與不足，力爭去彌補。
30)這學期成績穩(wěn)步提高，這一點從每天的語文作業(yè)上可以看出一點端倪。但是還不夠穩(wěn)定，特別是你昔日的優(yōu)勢學科，如果漸失鋒芒，而你卻安之若素，這一點不像你的作風。到高三，已經(jīng)不存在你以前所說的想不想學的問題了，一切都是真刀實槍地對決，“想不想”要轉化為“學不學”的問題。我衷心地希望你能恢復到高一高二時的最佳狀態(tài)，例如高二下學期段考。
31)你的綜合科成為你的優(yōu)勢，這一點很難得，這對你的總分是一個有力的支持。所以要抓住這個大好機遇，在語數(shù)英三科上多下功夫，把字寫得端正一點，英語作業(yè)要堅持認真獨立完成，只要這兩科有起色，你的總成績肯定會在重點范圍之內(nèi)的。期待著你明年的成績迸發(fā)!
32)最近一次考試進步很大，要保持這種勢頭。你內(nèi)心纖細，容易受到外界環(huán)境的影響，這在高三很容易表現(xiàn)為心態(tài)不穩(wěn)，特別是到了二輪復習時，所以一定要穩(wěn)住，保持一顆上進心與平常心，這樣心情才不會大起大落，成績也會慢慢趨于穩(wěn)定。語文成績最好，也要在別的科目上多花時間，多研究做題的方法。
33)英語成績有些進步，這與你平時的努力是分不開的，理科是你一貫的強項，這一點毋庸置疑。其實制約你進步的還是語文和英語兩科，雨后能考上什么樣的大學也取決于這兩科的成績。我聽一些老師反映你有時會偷懶，這一點在高三可要不得。這學期還玩過三國殺，這也是不對的，應該全心全意用在學習上。
34)暑假時有一些不愉快的經(jīng)歷，我也說了一些過火的話，希望你見諒。報考自主招生之后，我發(fā)現(xiàn)你狀態(tài)非常好，在英語學習上有勢頭，語文學習也很努力，理科保持一貫的優(yōu)勢。這種主動學習的精神使得你進步很快，我很欣慰。個人的內(nèi)心有了追求，有了奮斗目標，就會有激情去實現(xiàn)這個目標。希望你明年順利進入電子科大深造!
35)這學期成績有些起伏，這也是很正常的事。進步了總結經(jīng)驗，退步了分析原因，高三就充滿了這些循環(huán)。關鍵問題在于要確保知識結構的完整性，特別是基礎知識，一定要牢固扎實，這才是進步的根本所在。最近考試不太理想，不要緊，努力就是了。要相信自己以前取得的進步，相信自己一定能行。我很看好你，繼續(xù)努力吧。
36)高三的成績與高二比起來，沒有多大進步，我個人認為不是知識問題，而是個人努力問題。你內(nèi)心敏感，外界任何一點小的事情都會引起你的關注，還有上課自習課還傳個紙條什么的，這些都是阻礙你進步的因素。希望你早日克服，發(fā)揮自己在語文和英語方面的優(yōu)勢，將自己的總成績迅速提高上去，爭取順利進入廣州大學讀書，這樣才能對得起自己的母親。
37)這學期進步最大的還是語文學科，你在作文上的努力已被我當做榜樣到處宣傳，希望你再接再厲，繼續(xù)努力。通過這件事，我也看到了你在學習上的努力，只是很多時候學習要講究方法與技巧，講究學習的效率，不能死學，埋頭苦讀的同時也要多和同學進行學習交流，這樣才會開闊視野，取得進步。
38)高三這學期減少了花在雜事上的時間，集中精力地投入到了學習，這很好，你的努力老師們都看在眼里。我建議你多和科任老師溝通，多向他們咨詢學習方法或者解題方法，然后回去仔細研究思考，讓自己的審題能力、思維能力有一個明顯的提高。這一點，要多向周國健請教，請教的東西不僅僅限于具體的題目，要上升到方法層面。
39)這學期遲到比較多，但是我看到了你改正的決心，我也看到了你的真誠，說實在的，你最近幾周做得很好，在學習上很用功，于是考試取得了進步。這就說明了一個最簡單不努力不會有收獲，只有艱苦的奮斗，才會品嘗到收獲的甜頭。
40)最近和你父親通電話，我請求他充分肯定你最近階段取得的進步，你這次語文考得不錯。但是學習不能看老師厲害與否，你是為自己而學，不是為父母，更不是為老師。老師們普遍反映你不夠勤快，應付心理比較嚴重，這一點還是要改正，今天(12月28日)語文課上你都在搞別的，這是不是不應該只有勤奮才會換來進步。
高三上學期期末自我總結篇十六
是對自己的一種深刻認識，在我們學習我們工作中都需要去好好的對自己進行總結。下面是小編搜集整理的2019高三上學期自我總結，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目，以下是我為三年我學習作下的：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
二
本學期，本人擔任高一()班數(shù)學學科的教學工作，一學期來，本人以學校及教研組。
工作計劃。
為指導;以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行。
崗位職責。
較好地完成了工作目標任務現(xiàn)將一學期來的。
工作總結。
如下：
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個教師的標準來要求自己，模范遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
做到不遲到、不早退不曠會。另一方面本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關心愛護學生不體罰變相體罰學生建立了良好的師生關系在學生中樹立了良好的形象。
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個)，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
本學期，我所帶班級相對其它快班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
2、對知識點的檢查落實不到位;。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;。
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
高三上學期期末自我總結篇十七
在這一學期中，我立足學生，立足教材，立足高考實際，密切關注相關信息，使自己的`學習、復習能夠緊跟最新形勢，取得了一定的成績。展望20xx年高考，我們信心百倍。現(xiàn)將20xx—20xx學年度第一學期語文教學工作總結如下：
開學初，針對高考的新形勢，認真研究考綱和考試說明，爭取把考試要求落實在每個專題中。整理歸納，精心選題，重點突出，忙而不亂，穩(wěn)扎穩(wěn)打。針對學生普遍基礎較差的實際情況，制定新學期的教學工作計劃，確保教學目標定位準確，教學工作踏實有序。
認真分析上學期的學生成績，找出薄弱環(huán)節(jié)與存在的問題，與學生交流，弄清失利的原因和教與學雙方存在的問題，及時調(diào)整教學思路、教學內(nèi)容、教學方法，在教學中注重過程管理，從四個方面落實教學任務：
1、細化內(nèi)容?；摓閷崳鬄樾?，每節(jié)課要求學生干什么，都有明確的目標，對學習任務的完成情況認真督促、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，力爭把目標落到實處。
2、序化訓練。針對學生的實際情況，在練習上做到訓練有序，合理安排各個考點的訓練思路、訓練內(nèi)容，做到層層深入，不斷推進，反復強化。
3、量化分析。對平時的每次練習、考試，我們都進行全面的數(shù)據(jù)分析，認真統(tǒng)計分析每個學生答題情況，找出學生學習中的軟肋，確定下一步的教學思路，進一步提高教學質(zhì)量。
4、深化輔導。課后輔導是提高學生成績的重要一環(huán)，尤其對后進生來說具有更重要的意義，我們針對學生的學情，主動找學生交流，把工作做到學生心里，把學習任務落到實處。
1、基礎知識的復習：注意長短線結合，對字音、字形、詞語、病句等內(nèi)容在第一輪復習之中，穿插在各專題的復習中，進行不間斷的訓練，反復抓，抓反復。在穿插復習的過程中注意題目，做到短平快，盡量不影響專題復習的正常進行。
2、文言文復習：要求學生把學過的課文再對照注釋，認真地看一遍，讓學生利用熟悉的知識積累文言文的感性材料，培養(yǎng)文言文的語感，師生共同歸納大綱要求掌握的實詞、虛詞的意義和用法。
3、詩歌鑒賞復習：分三步進行復習
（1）進行題型示例，出詩、詞、曲鑒賞題作為例子，讓學生對這類題有一個感性的認識，消除其神秘感。
（2）把詩歌中常見的意象、表現(xiàn)手法等整理出來交給學生，引導學生領悟詩歌中的意象，體會其思想感情，把握其表現(xiàn)手法。
（3）歸納詩歌鑒賞的一般方法，引導學生理清鑒賞思路，注意答題的針對性和完整性。
4、努力創(chuàng)設語文學習氛圍：盡可能地拓寬學生的視野，提高讀寫能力。要求學生堅持練筆、積累材料。注重作文實戰(zhàn)訓練，認真選題，在審題立意、謀篇布局、表達技巧等方面多加指導，在卷面、書寫、標點等方面嚴格要求。
重視信息的搜集，經(jīng)常利用手頭上的報刊、電腦網(wǎng)絡等資源，進行信息的搜集和整合。同時還與兄弟學校保持聯(lián)系，及時溝通，共同探討，不放過一條有價值的信息，讓有效信息能為教學服務。
在高中教學方面，新課改倡導建設性學習，注重科學探究的學習，提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習。這對教師的教學能力提出了更高的要求。
應在兼顧語文教學人文性的同時，扎扎實實抓好語文基礎知識的傳授和語文基本能力的培養(yǎng)。只有在教學中真正做到了語文的人文性和工具性的統(tǒng)一，把提升人文素養(yǎng)滲透于扎實的語言文字的訓練之中，語文教學的理想境界才有可能實現(xiàn)。
高三上學期期末自我總結篇十八
1.領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你很懂事，有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度。學習中，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應該努力拼搏才是唯一的出路，只有經(jīng)過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。
2.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又具有認真的學習態(tài)度，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!
3.你是一個聰明、接受能力很強的女孩，各方面表現(xiàn)都很好，你也是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。曾經(jīng)有段時間好象學習沒動力，老無精打采，使你學習成績有所下降。好在你后期得到了及時調(diào)整，對你后來的學習勁頭老師看在眼里，高興在心里。希望在下個學期能夠調(diào)動所有學習的積極因素，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。
4.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
5.也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。
6.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!但我們相信你在新學期會有更好的表現(xiàn)的。
7.困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
8.默默無聞的你，總是笑咪咪的，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子，但是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高，這對于一個男孩子來講，我覺得這不是很好，你應該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣，也能夠讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比較保守，不愿意表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的才華!
9.你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
10.一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學習目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓;你對班長這一工作認真負責，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步!
11.身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
13.你上課積極回答問題，對學習有很強的主動性。你學習踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣。同時，你有個性，是一個有追求、有理想的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。當然，每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時也希望你，在生活中，更細致一些;在班級里，更加大膽地表現(xiàn)自己。
14.快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。
15.該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。
16.其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!
17.其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學習上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
18.你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!
19.雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步!
20.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。
21.踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
22.在學習上，你積極進取，追求上進，是大家學習的好榜樣;對待班級工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典范;對同學，你總是熱心幫助，微笑面對;對班規(guī)班級，你也是嚴格遵守。希望并相信，在以后的學習生活中，你能創(chuàng)就不凡的青春!
23.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
24.作為班級的學習委員，無疑，你是做了一定的表率作用。一直以來，你學習積極認真，追求上進，有理想，有追求，還無私地幫助其他同學;在生活上，也是處處約束自己，遵規(guī)守矩;同時也是老師們的好幫手。希望在今后的學習中，你堅持秉性，更加刻苦努力，創(chuàng)就輝煌人生!
25.你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
26.至始至終，你給他人的印象都是認真、勤奮、有理想、有追求，并且積極樂觀地面對生活。你是一個值得所有人學習的好學生。這個班級正是因為你的存在，很多同學在潛移默化中，才懂得上進心和學習以及對未來的思考。在此，我也真誠地謝謝你!同時期待你的精彩人生!
27.學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。
28.學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌。
29.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
30.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。
高三上學期期末自我總結篇十九
時間飛逝，轉眼間一學期過去了。一學期中我和學生們一起經(jīng)歷了許多，壓力、焦慮、疲憊、灰心、失敗，但最后我們還是體會到了成功的喜悅，當然心中也不免留有一些遺憾。
在學校的直接領導和師生們的并肩努力下，我班基本完成了各項教育教學任務。過去的一學期，我班三次被評為學校先進班集體，還多次被評為衛(wèi)生先進班。在本學期以來我主要作了如下工作：
一、加強班級，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。
深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“勤學、善問、求實、創(chuàng)新”的班集體。高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段。同時，面臨著高考升學的激烈競爭、成績不穩(wěn)定、投入大量時間但效果不明顯等實際問題，許多學生感到身心疲憊，不堪重壓。因此，學生思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學年里，我主要加大了對學生自治自理能力和競爭意識的培養(yǎng)。通過各種方式，如班會，墻報，談話等形式開展學習經(jīng)驗交流會，意志教育，成人意識教育，生活和學習習慣養(yǎng)成教育。這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習和競爭氛圍。全班同學團結友愛，互幫互學，共創(chuàng)佳績。
二、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。
在平常的工作中，積極主動地同任課教師協(xié)商溝通，傾聽、采納他們的意見，及時轉達老師們對同學們在學習中出現(xiàn)問題的改正意見和同學們在取得進步時老師的肯定和鼓勵，充分發(fā)揮集體的力量共同作好班級工作。在與學生的接觸中，我多次介紹我班的任課老師，樹立老師的威信。如語文陳學溪，數(shù)學謝振宇，化學陳杰、政治卓昌風等老師。老師們豐富的教學經(jīng)驗，辛勤的勞動贏得了同學們的欽佩。學生非常尊重老師，尊重老師的勞動，產(chǎn)生了良好的學習動力和效果。
三、積極開展好文體活動，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。
高三學生學習任務比較繁重，但適當?shù)剡M行體育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高。我班同學自發(fā)地參加了學校的科技節(jié)中的美食節(jié)和插花節(jié)活動中還多次獎項。每周要進行至少三次的體育活動活動，如打籃球，羽毛球等。大家玩得放松，學得開心。
四、樹標兵，創(chuàng)競爭意識。
根據(jù)化學班拔尖的學生少的特點，我有目的的樹立了謝偲、譚洋峰、賴淑嫻、李立萍、鄭均玲等幾位同學為班上的學習標兵，一方面為全體同學樹立追趕對象，另一方面讓這幾位同學相互競爭，相互提高。
五、加強學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的應試能力。
高考不僅是文化知識的考察，同時也是意志，心理，毅力，品質(zhì)的一次檢驗。在高考中學生心理素質(zhì)的高低直接影響到學生知識水平的發(fā)揮。為此，除要求學生積極參加年紀組織的由卓昌風等老師主講的心理輔導報告以外，我還充分利用月考，模擬考的機會對學生進行考前心理指導，考后應試心理小結的訓練。逐步訓練學生“脫敏”克服怯場心理，不斷提高學生應試的自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
班主任工作繁重，要求高。它要求我們對工作要有熱情，責任心，對學生要有愛心，對學習有困難的學生要有耐心。今后，我一定虛心學習，力求把這項工作干得更好。
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