最新教育家名言名句 作家名言名句(精選14篇)

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最新教育家名言名句 作家名言名句(精選14篇)
時間:2023-11-23 05:11:07     小編:雅蕊

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

教育家名言名句篇一

3、一切安樂,無不來自困苦?!哪渴段沂秦垺?/p>

20、耿直的人,即使和他吵架心里也痛快?!哪渴缎摹?/p>

21、得來不易的機會,會讓所有的動物去做原來不喜歡做的事?!哪渴段沂秦垺?/p>

26、今晚月色真美——夏目漱石

37、"夏目漱石當英語老師時讓學生翻譯英語短文中男女主角月下散步時男主情不自禁說出的”iloveyou”,學生譯成「我君ヲ愛ス」,夏目指出「日本人怎可能將那種臺詞說出口。翻譯成『月が綺麗ですね(月色真美?。灰炎阋詡鬟_」今夜月色真美?!哪渴?

38、今晚夜色很美。(含蓄的表達我愛你)——夏目漱石

教育家名言名句篇二

3)真以點畫為形質,使轉為情性;草以點畫為情性,使轉為形質。唐.孫過庭《書譜》

5)書之求能,且攻真草。唐.顏真卿《述張長史筆法十二意》

8)草本易而速,今反難而遲,失指多矣。東漢.趙一《非草書》

11)古人草書,空白少而神遠,空白多而神密,俗書反是。清.劉熙載《藝概》

16)篆尚婉而通,隸欲精而密,草貴流暢,章務撿而便。唐.孫過庭《書譜》

20)八分為富于波磔之字體,漢人八分書,筆鋒中出。清.范公勉《書法述要》

教育家名言名句篇三

1)把簡單的事情考慮得很復雜,可以發(fā)現(xiàn)新領域;把復雜的現(xiàn)象看得很簡單,可以發(fā)現(xiàn)新定律?!nD(英國)

2)沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)?!nD(英國)

3)如果說我對世界有些微貢獻的話,那不是由于別的,而是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛頓(英國)

4)我始終努力保持自己思想的自由,我可以放棄任何假說,無論是如何心愛的,只要事實證明它是不符?!_爾文(英國)

5)善于思考的人,一旦從傳統(tǒng)偏見的令人眩目的影響中解脫出來,將會在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據(jù),并且從人類過去的漫長進化中,將會找到人類對達到更崇高的未來的信心和合理根據(jù)。——赫胥黎(英國)

6)深刻的思想就像鐵釘,一旦釘在腦子里,什么東西也無法把它拔出來?!业铝_(法國)

7)我們幾乎不為現(xiàn)在而思考。即使偶而思考,也僅僅為了處理未來,才偶然想到從現(xiàn)在獲得一些指引的光?,F(xiàn)在絕不是我們的目的。過去和現(xiàn)在只是我們的手段,惟有未來才是目的?!退沟?法國)

9)難“也是如此.面對懸崖峭壁.一百年也看不出一條縫來.但用斧鑿.能進一寸進一寸.得進一尺進一尺.不斷積累.飛躍必來.突破隨之.---華羅庚(中國)

10)幻想是詩人的翅膀,假設是科學的天梯。——歌德(德國)

11)我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心?!獝垡蛩固?美國)

12)要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造個人,社會的向上發(fā)展就不可想像?!獝垡蛩固?美國)

13)思維世界的發(fā)展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫?!獝垡蛩固?美國)

14)想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地說,想像力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦(美國)

15)我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質或機器.以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠變?yōu)椴豢赡艿氖虑?---諾貝爾(瑞典)

16)只有順從自然.才能駕馭自然.---培根(英國)

17)真理的大海.讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前.任我去探尋.---牛頓(英國)

18)謬誤的好處是一時的.真理的好處是永久的,真理有弊病時.這些弊病是很快就會消滅的.而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨.---狄德羅(法國)

19)凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人.在大事上也是不足信的.---愛因斯坦(美國)

20)人的天職在勇于探索真理.---哥白尼(波蘭)

教育家名言名句篇四

1、作畫貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗。——齊白石

2、最接近雕刻的繪畫最完美?!寿M羅

3、真山水之川谷,遠望以取其勢,近看以取其質。宏觀取大勢,微觀取實質——郭熙

4、照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的?!獑獭だ字Z茲

5、美術是揭示真理的謊言?!吋铀?/p>

7、美術一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕?!小たㄈR爾

8、莫把丹青等閑看,無聲詩里頌千秋?!鳌ば熘^

10、生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!_丹

11、誰想獻身繪畫,誰首先就得通曉語言?!R蒂斯

12、說起一生對于美術的愛,其實仍然萌芽在小學。 ——三毛

13、天地以生氣成之,畫以筆墨取之?!瘽?/p>

14、外師造化,中得心源?!獜堅?/p>

15、我欠你的繪畫真理,我將在畫中告訴你?!?/p>

16、屋中有畫,等于懸掛了一個思想?!字Z茲

18、藝術是一種使我們達到真實的假想?!吋铀?/p>

19、意存筆先,畫盡意在?!啤垙┻h

20、在油畫的后面,跳動著畫家的脈膊,在塑像之中,呼吸著雕刻家的靈魂?!餇柗?/p>

關于美術的名言2

1、外師造化,中得心源。張躁

2、生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。羅丹

4、畫素描是從我們看不見的東西開始,而以看見的東西結束。博巴

5、美術是揭示真理的謊言。畢加索

6、我欠你的繪畫真理,我將在畫中告訴你。塞尚

7、誰想獻身繪畫,誰首先就得通曉語言。馬蒂斯

8、藝術家用腦,而不是用手去畫。米開朗基羅

9、繪畫有兩種:一種為物質的,一為精神的??刀ㄋ够?/p>

10、畫素描是從我們看不見的東西開始,而以看見的東西結束。 博巴

11、天地以生氣成之,畫以筆墨取之。石濤

12、藝術是一種使我們達到真實的假想。畢加索

13、笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡。羅丹

14、屋中有畫,等于懸掛了一個思想。雷諾茲

16、筆墨亦由人品為高下。清方薰

17、讀書不多,畫則不能進于雅;觀理不清,則畫不能規(guī)于正。蘇軾

18、作畫貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗。齊白石

19、美術一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕。 托卡萊爾

20、說起一生對于美術的愛,其實仍然萌芽在小學。 三毛

21、戰(zhàn)斗場面和繪畫,都要在遠處觀看。英國

22、在油畫的后面,跳動著畫家的脈膊,在塑像之中,呼吸著雕刻家的靈魂。里爾夫

23、莫把丹青等閑看,無聲詩里頌千秋。明徐謂

24、意存筆先,畫盡意在。唐張彥遠

25、照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的。喬雷諾茲

26、最接近雕刻的繪畫最完美。朗費羅

27、真山水之川谷,遠望以取其勢,近看以取其質。宏觀取大勢,微觀取實質 郭熙

28、天地以生氣成之,畫以筆墨取之。石濤

關于美術的名言3

1、外師造化,中得心源-------張躁

2、生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛-------羅丹

4、畫素描是從我們看不見的東西開始,而以看見的東西結束-------博巴

5、美術是揭示真理的謊言-------畢加索

6、我欠你的繪畫真理,我將在畫中告訴你-------塞尚

7、誰想獻身繪畫,誰首先就得通曉語言-------馬蒂斯

8、藝術家用腦,而不是用手去畫-------米開朗基羅

9、繪畫有兩種:一種為物質的,一為精神的-------康定斯基

10、畫素描是從我們看不見的東西開始,而以看見的東西結束------- 博巴

11、天地以生氣成之,畫以筆墨取之-------石濤

12、藝術是一種使我們達到真實的假想-------畢加索

13、笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡-------羅丹

14、屋中有畫,等于懸掛了一個思想-------雷諾茲

16、筆墨亦由人品為高下-------()清方薰

17、讀書不多,畫則不能進于雅;觀理不清,則畫不能規(guī)于正-------蘇軾

18、作畫貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗-------齊白石

19、美術一旦脫離了真實,即使不滅亡,也會變得荒誕------- 托卡萊爾

20、說起一生對于美術的愛,其實仍然萌芽在小學------- 三毛

21、戰(zhàn)斗場面和繪畫,都要在遠處觀看-------英國

23、莫把丹青等閑看,無聲詩里頌千秋-------明徐謂

24、意存筆先,畫盡意在-------唐張彥遠

25、照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的-------喬雷諾茲

26、最接近雕刻的繪畫最完美-------朗費羅

28、天地以生氣成之,畫以筆墨取之-------石濤

教育家名言名句篇五

古往今來,名人或普通人的經驗和準則被濃縮成一句句名言警句,科學家的名言名句有哪些你知道嗎?下面我們一起來看一看吧!

1、智慧不屬于惡毒的心靈,沒有良心的科學只是靈魂的毀滅。――拉伯雷

3、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學家應為大多數(shù)人著想。――伽利略

5、科學的偉大進步,來源于嶄新與大膽的想像力。――杜威

6、要學會做科學中的粗活。要研究事實,對比事實,積聚事實。――巴甫洛夫

7、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發(fā)明的價值。――巴斯德

9、我首先要求諸君信任科學,相信理性,信任自己,并相信自己。――黑格爾

11、科學的領域是廣大的,人類的生命卻是很短的。――巴爾扎克

14、在科學上,我們應該注意事,不應該注意人。――居里夫人

15、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。――諾貝爾

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教育家名言名句篇六

2.新的數(shù)學方法和概念,常常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚

3.學數(shù)學,絕不會有過份的努力?!ɡ獖W多里

4.學習數(shù)學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然。——蘇步青

6.一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家?!S爾斯特拉斯

9.在數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

10.在數(shù)學里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的?!獜V中平佑

11.在數(shù)學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西?!_素

17.數(shù)學支配著宇宙?!呥_哥拉斯

19.數(shù)學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度?!巳R因

20.數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

21.數(shù)學是一種別具匠心的藝術?!柲?/p>

22.數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

23.數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學?!鞲袼?/p>

24.數(shù)學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派

25.數(shù)學是無窮的科學?!諣柭鉅?/p>

26.數(shù)學是上帝描述自然的符號?!诟駹?/p>

27.數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

28.數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

29.數(shù)學是科學之王?!咚?/p>

30.數(shù)學是各式各樣的證明技巧?!S特根斯坦

31.數(shù)學是符號加邏輯?!_素

32.數(shù)學是打開科學大門的鑰匙?!喔?/p>

33.數(shù)學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學?!吡兴?/p>

35.數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮?!履?/p>

37.數(shù)學的本質在於它的自由?!祾O爾

38.數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇?!猚·f·高斯

39.數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯

42.上帝是一位算術家——雅克比

43.上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的?!猯·克隆內克

47.非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中,起著不可缺少的作用?!鏍?ischur)

49.第一是數(shù)學,第二是數(shù)學,第三是數(shù)學。——倫琴

52.天才?請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚

53.問題是數(shù)學的心臟。——prhalmos

56.我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算?!{皮爾

57.無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——d·希爾伯特

58.新的數(shù)學方法和概念,常常比解決數(shù)學問題本身更重要?!A羅庚

59.學數(shù)學,絕不會有過份的努力?!ɡ獖W多里

60.學習數(shù)學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然?!K步青

62.一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家?!S爾斯特拉斯

教育家名言名句篇七

1.人類看不見的世界,并不是空想的幻影,而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。---居里夫人(法國)

2.在科學上重要的是研究出來的“東西”,不是研究者“個人”。---居里夫人(法國)

3.人類看不見的世界,并不是空想的幻影,而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。---居里夫人(法國)

4.在科學上重要的是研究出來的“東西”,不是研究者“個人”。---居里夫人(法國)

5.科學家一旦做出成績,就應該忘記自己所做的事情,而經常去考慮他應該做的事情。---費希特(德國)

6.科學絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學研究的人首先應該拿自己的學識為人民服務。---馬克恩(德國)

7.你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做些什么。---愛因斯坦(美國)

8.一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。---愛因斯坦(美國)

9.科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。---愛因斯坦(美國)

10.科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發(fā)展隨著時間的推移都會出現(xiàn)新的嚴重的困難。---愛因斯坦(美國)

11.科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據(jù)因果關系來思考和觀察事物。---愛因斯坦(美國)

12.科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。---愛因斯坦(美國)

13.科學的界限就像地平線一樣:你越接近它,它挪得越遠。---布萊希特(德國)

14.在科學上進步而道義上落后的人,不是前進,而是后退。---亞里士多德(希臘)

15.真理只有一個,它不在宗教中,而是在科學中。---達芬奇(意大利)

16.科學是使人精神變得勇敢的最好途徑。---布魯諾(意大利)

17.當科學家們被權勢嚇倒,科學就會變成一個軟骨病人。---伽利略(意大利)

18.科學的真理不應在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找。真正的哲學是寫在那本經常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的。這本書就是宇宙,就是自然本身,人們必須去讀它。---伽利略(意大利)

19.科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學家應為大多數(shù)人著想。---伽利略(意大利)

20.追求科學需要特殊的勇敢。---伽利略(意大利)

21.科學給青年以營養(yǎng),給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花,她在你不幸的時刻保護著你。---羅蒙諾索夫(前蘇聯(lián))

22.攻克科學堡壘,就像打仗一樣,總會有人犧牲,有人受傷,我要為科學而獻身。---羅蒙諾索夫(前蘇聯(lián))

23.沒有疑問,哲學與科學在許多方面是互相促進的。---羅蒙諾索夫(前蘇聯(lián))

24.科學家不創(chuàng)造任何東西,而是揭示自然界中現(xiàn)成的'隱藏著的真實,藝術家創(chuàng)造真實的類似物。---岡察洛夫(前蘇聯(lián))

25.科學要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻出一切,以便領受冷靜的知識的沉甸甸的十字勛章這個獎賞。---赫爾岑(前蘇聯(lián))

26.科學是到處為家的。不過,任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。---赫爾岑(前蘇聯(lián))

27.科學決不能不勞而獲,除了汗流滿面而外,沒有其他獲得的方法。熱情、幻想、以整個身心去渴望,都不能代替勞動,世界上沒有一種“輕易的科學”。---赫爾岑(前蘇聯(lián))

28.你們在想要攀登到科學頂峰之前,務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時,就決不要動手搞往后的事情。---巴甫洛夫(前蘇聯(lián))

29.單調的攀登動作會感到厭倦,但每一步都是接近頂峰。---蘇霍姆林斯基(前蘇聯(lián))

30.科學成就是由一點一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。---華羅庚(中國)

教育家名言名句篇八

1)你要知道科學方法的實質.不要去聽一個科學家對你說些什么.而要仔細看他在做些什么.---愛因斯坦(美國)

2)一個人在科學探索的道路上走過彎路.犯過錯誤并不是壞事.更不是什么恥辱.要在實踐中勇于承認和改正錯誤.---愛因斯坦(美國)

3)科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征.由此探求自然界的普遍原理.---愛因斯坦(美國)

4)科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書.每一項重大成就都會帶來新的問題.任何一個發(fā)展隨著時間的推移都會出現(xiàn)新的嚴重的困難.---愛因斯坦(美國)

5)科學研究能破除迷信.因為它鼓勵人們根據(jù)因果關系來思考和觀察事物.---愛因斯坦(美國)

6)科學是永無止境的.它是一個永恒之謎.---愛因斯坦(美國)

7)科學的界限就像地平線一樣:你越接近它.它挪得越遠.---布萊希特(德國)

8)在科學上進步而道義上落后的人.不是前進.而是后退.---亞里士多德(希臘)

9)真理只有一個.它不在宗教中.而是在科學中.---達·芬奇(意大利)

10)科學是使人精神變得勇敢的最好途徑.---布魯諾(意大利)

11)當科學家們被權勢嚇倒.科學就會變成一個軟骨病人.---伽利略(意大利)

12)科學的真理不應在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找.而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找.真正的哲學是寫在那本經常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的.這本書就是宇宙.就是自然本身.人們必須去讀它.---伽利略(意大利)

13)科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據(jù)因果關系來思考和觀察事物?!獝垡蛩固?美國)

14)科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。——愛因斯坦(美國)

15)科學的界限就像地平線一樣:你越接近它,它挪得越遠?!既R希特(德國)

16)在科學上進步而道義上落后的人,不是前進,而是后退?!獊喞锸慷嗟?希臘)

17)真理只有一個,它不在宗教中,而是在科學中?!_?芬奇(意大利)

18)科學是使人精神變得勇敢的最好途徑?!剪斨Z(意大利)

19)當科學家們被權勢嚇倒,科學就會變成一個軟骨病人。——伽利略(意大利)

20)科學的真理不應在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找。真正的哲學是寫在那本經常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的。這本書就是宇宙,就是自然本身,人們必須去讀它?!だ?意大利)

21)科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學家應為大多數(shù)人著想?!だ?意大利)

22)追求科學需要特殊的勇敢?!だ?意大利)

23)單調的攀登動作會感到厭倦,但每一步都是接近頂峰。——蘇霍姆林斯基(前蘇聯(lián))

24)科學成就是由一點一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海?!A羅庚(中國)

25)我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,科學就會一天比一天燦爛,社會就會一天比一天更美好?!A羅庚(中國)

26)科學是老老實實的東西,它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。——李四光(中國)

27)科學尊重事實,不能胡亂編造理由來附會一部學說?!钏墓?中國)

28)真正的科學精神,是要從正確的批評和自我批評發(fā)展出來的。真正的科學成果,是要經得起事實考驗的。有了這樣雙重的保障,我們就可以放心大膽地去做,不會自掘妄自尊大的陷阱。——李四光(中國)

29)困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人?!┮陨?中國)

30)讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!惶m克林(美國)

31)研究歷史能使人聰明;研究詩能使人機智;研究數(shù)學能使人精巧;研究道德學使人勇敢;研究理論與修辭學使人知足。——培根(英國)

32)問號是開啟任何一門科學的鑰匙?!透β宸?前蘇聯(lián))

33)把簡單的事情考慮得很復雜,可以發(fā)現(xiàn)新領域;把復雜的現(xiàn)象看得很簡單,可以發(fā)現(xiàn)新定律?!nD(英國)

34)沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。——牛頓(英國)

35)如果說我對世界有些微貢獻的話,那不是由于別的,而是由于我的辛勤耐久的思索所致?!nD(英國)

36)我始終努力保持自己思想的自由,我可以放棄任何假說,無論是如何心愛的,只要事實證明它是不符?!_爾文(英國)

37)善于思考的人,一旦從傳統(tǒng)偏見的令人眩目的影響中解脫出來,將會在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據(jù),并且從人類過去的漫長進化中,將會找到人類對達到更崇高的未來的信心和合理根據(jù)?!振憷?英國)

38)深刻的思想就像鐵釘,一旦釘在腦子里,什么東西也無法把它拔出來?!业铝_(法國)

39)我們幾乎不為現(xiàn)在而思考。即使偶而思考,也僅僅為了處理未來,才偶然想到從現(xiàn)在獲得一些指引的光?,F(xiàn)在絕不是我們的目的。過去和現(xiàn)在只是我們的手段,惟有未來才是目的?!退沟?法國)

41)難"也是如此.面對懸崖峭壁.一百年也看不出一條縫來.但用斧鑿.能進一寸進一寸.得進一尺進一尺.不斷積累.飛躍必來.突破隨之.---華羅庚(中國)

42)幻想是詩人的翅膀,假設是科學的天梯?!璧?德國)

43)我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心?!獝垡蛩固?美國)

44)要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造個人,社會的向上發(fā)展就不可想像?!獝垡蛩固?美國)

45)思維世界的發(fā)展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫?!獝垡蛩固?美國)

46)想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地說,想像力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦(美國)

47)我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質或機器.以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠變?yōu)椴豢赡艿氖虑?---諾貝爾(瑞典)

48)只有順從自然.才能駕馭自然.---培根(英國)

49)真理的大海.讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前.任我去探尋.---牛頓(英國)

50)謬誤的好處是一時的.真理的好處是永久的,真理有弊病時.這些弊病是很快就會消滅的.而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨.---狄德羅(法國)

教育家名言名句篇九

對于兒童,做父母,做教師的責任,便是如何教導他們,使之成為健康活潑,有豐富知識,有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童,現(xiàn)代中國人。下面本站小編為你帶來幼兒教育家

名言名句

的內容,希望對你有幫助!

1) 教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

3) 童心是個寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!——肖柳英

4) 關愛童心、欣賞童趣?!S春麗

5) 師生間的愛莫過于此:用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。——冷冰

6) 用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。——李美容

7) 讓我的愛,成為孩子生活的陽光,成長的營養(yǎng)素。 ——周惠芳

9) 熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。

11) 以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏得家長的放心;以藝術家的匠心,激發(fā)學生的創(chuàng)新。

12) 有愛,就會有奇跡!——韋美球

13) 用尊重和愛心換取幼兒的快樂,用真誠和微笑面對每一位家長。——徐寒梅

14) 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

15) 關心多一點,放心多一點;愛心多一點,信任多一點?!獥钛?/p>

16) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子?!獎ㄦ?/p>

18) 用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂?!糖镉?/p>

19) 少年時代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運用都方便。

20) 讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。 ——顧麗珠

21) 從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。——席勒

22) 書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

23) 曉之以理,動之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

24) 我要用心去傾聽學生的心聲,用幽默去融洽和學生的感情,用勉勵去點燃學生的自信。

25) 童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯?!_小芳

26) 關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!——李艷

1) 父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎。呂斌

2) 教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。哈欽斯

4) 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。蘇霍姆林斯基

6) 人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。烏申斯基

8) 教育為公以達天下為公。陶行知

9) 一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基

12) 兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯

13) 對雙親來說,家庭教育首先是自我教育??唆斊账箍▼I

16) 頑劣,鈍滯,都足以使人沒落,滅亡。童年的情形,便是將來的命運。魯迅

22) 我們的教育是同我們的生命一起開始的?!痉▏勘R梭

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教育家名言名句篇十

2、幸福不過是欲望的暫時停止。――叔本華

3、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。――拉羅什福科

4、生活就是戰(zhàn)斗。――柯羅連科

6、盡管我們走遍全世界去找美,我們也必須隨身帶著美,否則就找不到美。――愛默生

7、希望是厄運的忠實的姐妹。――普希金

8、先相信你自己,然后別人才會相信你。――屠格涅夫

11、人的意識屈從于物化結構。――盧卡奇

12、權利的相互轉讓就是人們所謂的契約。――霍布斯

13、生命,只要你充分利用,它便是長久的。――塞內加

14、世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。――羅丹

16、我如果無所事事地過了一天,自己就好像犯了盜竊罪。――拿破侖

17、真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時,才會體會到。――穆尼爾?納素夫

18、人生最終的價值在于覺悟和思考的能力,而不只是在于生存。――亞里士多德

19、凡是現(xiàn)實(存在)的就是合理的,凡是合理(存在)的就是現(xiàn)實的。――黑格爾

20、必要的時候不妨把衣服穿的馬虎一點,可是心靈必須保持整潔才行。――馬克?吐溫

22、你若尋求財富,不知尋求滿足,滿足是最好的財富。――薩迪

23、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。――奧斯特洛夫斯基

25、知足是天賦的財富;奢侈是人為的貧窮。――蘇格拉底

29、人人生而自由平等。――盧梭

30、世界是事實的總和,而非事物的總和。――維特根斯坦

31、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的。――契訶夫

33、習慣就是人生的最大指導。――休謨

34、正義是社會制度的首要價值,正像真理是思想的首要價值一樣。――羅爾斯

35、喜悅中包含著煩惱;而煩惱中也有喜悅。――歌德

37、真理是時間的產物,而不是權威的產物。――培根

38、人生在世,不過是過路的旅客。――托馬斯。阿奎那

39、存在就是統(tǒng)攝。――雅斯貝爾斯

40、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。――羅丹

42、善不由外來兮,名不可以虛作。――屈原

46、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中。――左拉

47、美是惟一不受時間傷害的東西。――王爾德

48、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。――羅曼?羅蘭

49、一切確定的皆否定。――斯賓諾莎

50、人生包括兩部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望。――霍桑

[西方哲學家名言名句]

教育家名言名句篇十一

1、 佛說:萬發(fā)緣生,皆系緣份!

2、 云何應住?云何降伏其心?

3、 覺了一切法,猶如夢幻響。

4、 聲名謗之媒也,歡樂悲之漸也。

5、 念月榭攜手,露橋聞笛,沈思前事,似夢里,淚暗滴?!馨顝短m陵王》

6、 你要記得,那年那月,垂柳紫陌洛城東。

7、 一切行無常,生者必有盡,不生則不死,此滅最為樂?!醋裕骸对鲆话⒑洝?/p>

8、 坐石看云閑意思,朝陽補衲靜工夫;有人問我西來意,盡把家私說向渠。

9、 于諸法中。不生二解。一切佛法。疾得現(xiàn)前?!洞蠓綇V佛華嚴經梵行品》

10、 佛曰:剎那便是永恒。

11、 悵望江湖百年與誰說。

12、 二八佳人體似酥,腰間仗劍斬愚夫。雖然不見頭落地,暗里摧君骨髓枯。

13、 一個常??磩e人缺點的人,自己本身就不夠好,因為他沒有時間檢討他自己。

14、 所求的眾生都渴求安樂。為了求得自己的安樂而以刑杖殺害眾生的人,以后不得安寧。

15、 修行是點滴的工夫。

16、 你永遠要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過你,你一定要放下,才能得到真正的快樂。

17、 不要因為小小的爭執(zhí),遠離了你至親的好友,也不要因為小小的怨恨,忘記了別人的大恩。

18、 佛、世間何為最珍貴?弟子、已失去和未得到。佛不語。經數(shù)載,滄桑巨變。佛再問之,答曰、世間最珍貴的莫過于正擁有!

19、 如果抱怨成習慣,心靈就像上了枷鎖,沒有一刻解脫。唯有放下抱怨,才能體會到生命的自在與幸福。

20、 生而為人,活著,活出風度,風采,風格。這些皆為外表,而氣度則是內涵,是質地,是根本。

21、 生活磨礪了人生,這一路走來,學會了接受。

22、 君子能忍,必成大器[]。

23、 不要刻意去猜測他人的想法,如果你沒有智慧與經驗的正確判斷,通常都會有錯誤的。

教育家名言名句篇十二

古往今來,名人或普通人的經驗和準則被濃縮成一句句名言警句,科學家的名言名句有哪些你知道嗎?下面我們一起來看一看吧!

1、智慧不屬于惡毒的心靈,沒有良心的科學只是靈魂的毀滅。――拉伯雷

3、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學家應為大多數(shù)人著想。――伽利略

5、科學的偉大進步,來源于嶄新與大膽的想像力。――杜威

6、要學會做科學中的粗活。要研究事實,對比事實,積聚事實。――巴甫洛夫

7、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發(fā)明的價值。――巴斯德

9、我首先要求諸君信任科學,相信理性,信任自己,并相信自己。――黑格爾

11、科學的領域是廣大的,人類的生命卻是很短的。――巴爾扎克

14、在科學上,我們應該注意事,不應該注意人。――居里夫人

15、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。――諾貝爾

教育家名言名句篇十三

1) 無有定法,如來可說。

2) 實無有眾生如來度者。

3) 實無有法,佛得阿耨多羅三藐三菩提。

4) 如來所說法,皆不可取、不可說、非法、非非法。

5) 如來者,即諸法如義。

6) 過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來心不可得。

7) 如筏喻者,法尚舍,何況非法。

8) 云何應住?云何降伏其心?

9) 若心有住,則為非住。

10) 一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。

11) 應如是生清凈心,不應住色生心,不應住聲香味觸法生心,應無所住而生其心。

12) 于一切法,應如是知,如是見,如是信解,不生法相。

13) 如來所得法,此法無實無虛。

14) 若菩薩有我相、人相、眾生相、壽者相,即非菩薩。

15) 如來說世界,非世界,是名世界。

教育家名言名句篇十四

1、以智說愚必不聽。

2、虛則知實之情,靜則知動者正。

3、能法之士勁直,聽用,則燭重人之奸行。

4、君人者釋其刑徳而使臣用之,則君反制于臣矣。

5、制在己曰重,不離位曰靜。重則能使輕,靜則能使躁。

6、自見之謂明。

7、去好去惡,臣乃見素;去舊去智,臣乃自備。

8、一以當十,所向無敵。

9、君見惡,則群臣匿端;君見好,則群臣誣能。

10、法莫如顯,而術不欲見。

11、自勝謂之強。

12、智術之士,必遠見而明察,不明察,不能燭私。

13、使殺生之機,奪予之要在大臣,如是者侵。

14、變法之士,孤存孤戰(zhàn),不得領袖支撐,變法必?。?/p>

15、故智術能法之士用,則貴重之臣必在繩(朝綱)之外矣!

16、奸臣蕃息,主道衰亡。

17、能法之士,必強毅而勁直,不勁直,不能矯奸。

18、功雖疏必賞,過雖近必誅。

19、物盡其用,人盡其才。

20、愛多者則法不立,威寡者則下侵上。

21、君無見其所欲。

22、小利為大利之殘。

23、末大必折,尾大不掉。

24、人主好賢,則群臣飾行以邀君欲,則是群臣之情不效。

25、群臣見素,則大君不蔽矣。

26、愛臣太親,必威其身;人臣太貴,必易主位。

27、是故去智而有明,去賢而有功,去勇而有強。

28、見而不見,聞而不聞,知而不知。

29、非圣賢莫能聽至言。

30、倒言反事以嘗所疑。

31、人主無威而重在左右。

32、事在四方,要在中央。圣人執(zhí)要,四方來效。

33、小忠乃大忠之賊。

34、虛靜無事,以暗見疵。

35、故去喜去惡,虛心以為道舍。

36、眾人助之以力,近者結之以成,遠者譽之以名,尊者載之以勢。

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