演講稿應該具備邏輯性、條理性和表達力,以確保演講的效果和影響力。引用權威的數據和案例,可以增加演講稿的說服力和可信度。最重要的是,要保持積極的心態(tài),并不斷練習和提高自己的演講技巧。
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我要發(fā)言的題目是保護地球環(huán)境。也許大家都知道,由于人類的無知和過渡地索取,已經導致了大自然地自然效率,就因為這種種的原因,大自然并不能完全康復,所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態(tài)化訓練,已經引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內容。也就是這樣國家才搞了“保護生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī),也開展了很多保護環(huán)境的活動。
現在我們國家也同時保護起了各個小學中學的環(huán)境保護。就因此這樣,我們的校園也有了豐盛的結果。
現在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多,在此我要聲明的是:仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現象也還是有的?,F在我校,許多的各個角落沒有水果,瓶子,紙屑。以后我們不能再妨礙保護環(huán)境的人了。
同學們,讓我們在新的一年里一起來保護學校的環(huán)境,對此也能讓環(huán)境干凈,不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害,我們也可以一起加入一個保護環(huán)境的活動,讓20某某年里,讓地球應該發(fā)生的,不發(fā)生。并且我們也要對此負責,因為是我們人類才會變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意,如:我們要扔垃圾,本來只用走幾小步就到垃圾箱的,就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害,所以重現在開始我們要保持,地球公公的傷害只能到此為止,也不能再有這樣的現象了。讓我們大家一起來呼吁吧!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有自然變得更美好了!我們的生活才會更加美好!
謝謝大家,請大家支持我!
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇二
1、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。
2、小花嘵小花,你真美麗,你美化了環(huán)境,使我們快樂;小樹嘵小樹,你真可愛,你凈化了空氣,使我們健康。
4、樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風。
5、樹木擁有了綠色,地球才能有脈搏。
6、山水美如畫,咱是畫中人。
7、千萬別踩疼了小草呦!
8、綠草茵茵,她想安靜!
9、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
10、公物要愛護,花草人共享;整潔成習慣,清潔保安康。
11、護一河綠水,讓魚兒重返故里家園。
12、花草叢中笑,園外賞其貌。
13、愛青山綠水,愛藍天白云。
14、種一棵樹,種一枝花,世界會更美好。
15、腳無眼,草會痛;看到花,請留步。
16、綠色是地球的本色。
17、不吐你不快,你吐大家都不快。
18、我也是生命,請腳下留情。
19、把美的記憶帶走,把美的心靈留下。
20、1+1=2,一棵樹+一棵樹=一片樹林。
21、請你別踩我,我怕你的腳。
22、敬請腳下留“青”。
23、用我們的雙手栽下漫天的.綠色,用我們的心靈守望五彩的家園!
24、青青草,綠綠苗,大家都護花草。
25、請高抬貴腳,饒了你腳下的小花小草。
26、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。
27、我想接見下一位———公園公共座椅說。
28、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。
29、花草在微笑,請你勿傷“她”;你的呵護,使我更加美麗;給我一個空間,展示我的美麗;少一只足印,多一片綠地;我很幼小,請勿攀折;你的文明,滋潤我的生命;不留足跡,不留垃圾。
30、綠色無處不在,人類無比可愛。
31、花兒紅了,草兒綠了,水兒清了,地球媽媽笑了。
32、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。
33、保護碧水藍天營造綠色家園。
34、青青小草,踏之何忍!
35、我口渴了,請幫我澆下水吧!
36、舉刀投臂你費力,傷筋動骨我也疼。
37、一花一世界,一草一段情,萬物皆有靈!
38、可愛小草有生命,人們踐踏多可惜。
39、人人愛花草,空氣環(huán)境好。
40、瀟灑一吐,風度全無,別讓口香糖處處留香。
41、這里也是心愛的家園,莫圖方便忘了自己是家中一員。
42、除了你的記憶,什么都別帶走。除了你的笑臉,什么都別留下;我們和小樹一起成長!
43、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。
44、我為你美麗的心靈綻放。
45、用行動護衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球。
46、繞行三五步,留得芳草綠。
47、紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來。
48、喜歡你深情的注視,討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。
49、除了腳印的痕跡什么也別留下,除了照片的美麗什么也別帶走。
50、距離產生美,謝絕親密接觸。
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇三
敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:
1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們全校師生共同努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇四
親愛的人們:
你們好!我是一個普通的小學生,不過,我非常關心現在的環(huán)境。
你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的`生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹木,現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么大的數字?。∪藗冞€隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。
可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們能改正。但是,人類的做法使地球非常失望!人類還像以前一樣,過著無憂無慮地生活,人類傷害了臭氧層,使陽光直接照射到人體上,受到傷害。
原來,地球有著清澈的小河,綠綠的森林,藍藍的天空。古代,有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境??!人類既是環(huán)境災難的制造者,也是環(huán)境災難的受害者,更應是環(huán)境災難的預防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來,共同保護環(huán)境,保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!我是五年級的xx同學,我今天要給大家?guī)淼难葜v題目是《愛護校園環(huán)境》。
同學們,在演講的開頭,我想先跟同學們講一講我們如果不愛護環(huán)境、珍惜地球資源的后果。
首先,環(huán)境衛(wèi)生是需要大家共同維護和愛護的,如果我們大家不愛護環(huán)境,那么我們的大街上就會出現各種垃圾,老鼠也會越來越多,越來越肆無忌憚。我們就連出去玩也不能好好的玩,因為大街上四處彌漫著一股垃圾的腐臭味,隨意可見老鼠在大街上里穿梭。到了那個時候我們連出門都不敢了。
其次,地球的資源是有限的,可是我們人口的增長是無限的。如果我們不珍惜地球資源,不愛護環(huán)境,我們就會“遭到地球的報復”。因為地球資源不是用之不竭,取之不盡的,如果我們只知道一味的浪費,一味的用取,一味的去污染它,那么地球資源總有用完耗盡的那一天,就算沒有耗完,也被我們污染的不能用了。等到那一天我們沒有了水喝,我們沒有了土地居住,我們的藍天也不再藍了,呼吸的空氣也不再新鮮。到了那個時候我們連生存都是成為了一個問題。
愛護校園環(huán)境也很簡單,我們只要在我們的平時的校園生活中,稍加注意就行了。
第一點,我們要做到不亂扔垃圾,看到地方的垃圾要撿起來丟進垃圾桶里;。
第三點,我們要做到不隨意踩踏校園里的草坪,不隨意采摘校園里的花朵;。
第四點,我們要做到不隨地吐痰,不損壞學校里的一切公用措施。
還有很多很多我們需要在平時的生活需要注意的小細節(jié),但是這些,只要我們時時刻刻的把愛護校園環(huán)境放在心上,只要我們時刻記住,愛護校園環(huán)境就是愛護好我們自己的家。我們就能很簡單的做到了。
我們的校園干凈了,我們才能在一個舒適的環(huán)境下讀書和學習,看到整潔靚麗的校園環(huán)境,我們的心情都會變好,這樣我們的學習效率也會跟著提高。所以同學們讓我們一起來愛護校園環(huán)境,一起來為保護我們的地球環(huán)境貢獻出自己的一份力量吧。
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇六
1、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。
2、愛花惜草,珍惜生命。
3、樹木擁有了綠色,地球才能有脈搏。
4、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。
5、小草有生命,足下多留“青”。
6、天更藍、草更綠、花更艷。
7、花兒紅,草兒綠,世界更美麗。
8、添份紅和綠,生活更美麗。
9、小草有生命,腳下請留情。
10、愛青山綠水,愛藍天白云。
11、讓生命在愛中充滿活力!
12、森林是氧氣的制造工廠。
13、草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好。
14、種一棵樹,種一枝花,
15、世界會更美好。
16、草兒可愛,大家愛。
17、距離產生美,謝絕親密接觸。繞行三五步,留得芳草綠。
18、花兒紅了,草兒綠了,水兒清了,地球媽媽笑了。
19、綠色家園,伴我成長。保護綠色,綠色伴我一生。
20、不能踏小草,小草也會疼。
21、用心愛護每一片綠色。
22、草兒青青,腳下留情。
23、不要讓最后一滴清水成為我們的眼淚;。
24、不要讓最后一片綠色成為我們的夢想。
25、讓草更嫩綠,讓心靈更美麗。
26、多增一片新綠,就多增一片新鮮空氣。綠色是暖色,多增添幾片暖色,就會少一片冷色。
27、讓我們當環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的家園更美麗。
28、花草誠美麗,手腳要留情。
29、如果你想生活在鳥語花香的世界里,就愛護花草樹木吧!
30、從前森林樹,今日變禿木,環(huán)境需保護,重把家園組。
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇七
親愛的老師、同學們:
大家好!
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,說到霧霾,霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便,這是我們所有人最關注的對象之一,所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。
我們去游覽了“話說低碳小知識”,去觀看了聞所未聞,見所未見3d電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活?”,這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經常和我們說要低碳環(huán)保:看到垃圾撿起來。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調。不浪費紙張,多植樹……可我自己比較起來真是差之千里?。≡趯W校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無家可歸。在馬路上,我吃完東西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼里。在家里,早上用完的洗臉水,我總是往水池里漫不經心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來,有誰方便完時,她都是用這些平時省下來的水沖馬桶。在學校里,我時不時會看見金校長,在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾。在大街上,我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面,他們不辭辛苦,日復一日,不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎?要是我們長久的浪費、貪婪下去,使地球爺爺也會失去理智,兇猛的發(fā)著大火。
有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷。夏天開冷空調,坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進車子里,任憑外面風雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯,汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個隱形殺手!據不完全統(tǒng)計,全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字!
我想我們不應該無節(jié)制開采自然資源,不應該隨意砍伐樹木,有車的人盡量少開車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,少開空調,大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護我們的地球。請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
假如我們節(jié)約一滴水,我們將會保護這幾條弱小的生命。
假如我們多植幾棵樹,我們將會讓小鳥們有了自己的新家。
假如我們少用一度電,那我們的世界會更低碳,更環(huán)保,更美麗,更富強!擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩。
當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇八
大家好,我是xx班的xxx。
近年來,隨著經濟的快速發(fā)展,經濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感。現在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。
我國主要電力的生產方式依然是火力發(fā)電站,在生產電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產生的碳排放量依然相當可觀?;鹆Πl(fā)電站生產一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應產生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉24小時。
在我們學校中仍有長明燈現象,學生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1、看到光線充足,能主動把教室里燈關掉。
2、看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;。
3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明:氣候變化已經不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調!
板橋中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。
我的演講完了,謝謝大家!
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇十
大家好,我是xx班的。
近年來,隨著經濟的快速發(fā)展,經濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?,F在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。
我國主要電力的生產方式依然是火力發(fā)電站,在生產電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產生的碳排放量依然相當可觀。火力發(fā)電站生產一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應產生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉24小時。
在我們學校中仍有長明燈現象,學生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1、看到光線充足,能主動把教室里燈關掉。
2、看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;。
3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明:氣候變化已經不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的'問題,而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇十一
尊敬的領導,老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我演講的題目是《當校園變潔凈以后》,對!當校園變潔凈以后,我們還應該做點什么呢?
經過大家的努力,今天的校園要比以前潔凈許多,這說明同學們都愛校園,都愛干凈舒服的環(huán)境!但是我們保護環(huán)境的潔凈不是一時的沖動,不是一兩天的行動就夠了,而是要長期的堅持,養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣才行。所以我們要大聲的呼吁:同學們要持之以恒地保護環(huán)境!
保護校園環(huán)境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來,當好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,把我們的校園建設得更加美麗。
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇十二
親愛的同學們:
大家好!
地球是我們美麗的家園,也是我們共同生活的地方。曾經我們的家很漂亮,綠樹紅花,空氣清新,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美。如今我們的家變得觸目驚心,村里一堆堆的垃圾,滿是灰塵的道路,被污染的河流……我們的家失去了從前的美好,我們的生命健康也受到了威脅。這是什么原因呢?這些都是我們造成的。
為什么有的國家在旅游區(qū)用漢字寫提示:“不要亂扔垃圾!”?因為提醒我們,我們國家有一些不道德的人在路上亂扔垃圾或吐痰,所以這些國家會非常提醒我們不要亂扔垃圾。
同學們,你們扔一個垃圾,他扔一個垃圾,地球上的人都扔一個垃圾,地球就變成了一個垃圾。請采取行動,保護環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美好的家園!
謝謝大家!
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇十三
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好。
很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:愛護環(huán)境,保護環(huán)境。
對于大家來說,保護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在學校里我們經常會發(fā)現會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因為如果多用塑料袋的話…,不說你也知道了!
在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護環(huán)境吧!
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是追夢2班肖楚軒同學,我今天在國旗下講話的題目是:愛護環(huán)境,美化校園。
教育家曾經說過:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!倍鴮W校是我們的第二個家,學校的環(huán)境需要我們的愛護和美化。
創(chuàng)建文明校園,和諧校園。為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:。
1、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”,見到垃圾及時撿起來。
4、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
我的講話完畢,謝謝大家!
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇十五
親愛的朋友們:。
你們好,伙計們!
“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護環(huán)境。大家沒有亂扔垃圾,而是把垃圾收集起來,運到垃圾焚燒廠進行無害化焚燒。街道到處都很干凈,人們都很開心。然而,住在地洞里的老鼠卻成群餓死了。——原來垃圾無處可尋!”
看完以上材料,你會問:為什么人都懂得保護環(huán)境?
近年來,由于人類對環(huán)境的不斷破壞,世界的未來并不樂觀:氣溫上升導致冰川融化,生物不斷滅絕,人類不斷砍伐樹木,臭氧層出現空洞...這些情況都來自于“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷向我們暗示:拯救地球!保護環(huán)境迫在眉睫!
那么,如何采取行動呢?首先,我們必須減少砍伐樹木。樹木可以制造氧氣和吸收二氧化碳。其次,我們應該保護濕地。保護濕地相當于保護40%~50%的生物物種。
氣溫上升主要是因為大氣中二氧化碳的逐漸增加。所以要降低空氣體中的二氧化碳含量,把未來冰川融化的噩夢扼殺在萌芽狀態(tài),讓地球徹底降溫。減少空氣體中二氧化碳的最好方法就是多種樹。
此外,氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時不可避免地會產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“元兇”之一。
因此,人類必須減少垃圾的產生。垃圾少老鼠少,就有了開頭故事的一幕。最后,我想提醒大家,保護環(huán)境人人有責!
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇十六
老師們,同學們:
大家好!
校園是我們生活學習的地方,也是我們成長的樂園。我們身為校園中的一員,一個學生,愛護校園是我們的責任,校園里面的花花草草都是校園的組成都需要愛護。
早我們學校我們可以看到在校園周圍花壇里面的小花小草早已經被踐踏的不成樣子,原本郁郁蔥蔥,卻被同學們隨意的采摘丟在地上,他們也是有生命的,有自己的情感但是他們不會說話只會默默的哭泣,當我們用心聆聽時我們就會返現他們悲傷的呼喚。
異地相處,如果同學們成為小花小草被這樣肆意的踐踏,又會有什么感受呢是憤怒還是哭泣,將心比心,不要把我們的快樂建立在她們的痛苦上,他們是校園的精靈,給我們校園帶來優(yōu)美寧靜,是我們珍視的東西,也是我們需要關心的。同學們在校園里面不要在傷害我們學校的花草樹木,不要破壞我們校園的環(huán)境,校園是我們第二個家需要我們的呵護與愛護。
還有就是在校園里面不要隨意的亂認垃圾,垃圾是污染,是廢物,他們有他們的去處,在校園里面有垃圾桶,垃圾就應該扔進垃圾桶,學校環(huán)境衛(wèi)生是我們同學每天打掃的結果是我們愛護的記過,不要怕麻煩其實只要我們多走幾步就能夠把垃圾扔到垃圾桶,當你把垃圾隨意的仍在地上得手有沒有考慮過其他人的感受,當隨手把果皮紙屑隨意人道草坪花壇里面的時候有沒有考慮過校園的衛(wèi)生。
校園是大家的校園不是一個人的校園,校園的安全健康需要我們去維護,校園的衛(wèi)生也需要去我們保持,我們在學校里面行走的時候看到垃圾就應該彎腰撿起,就應該把來及放到他們應該放的地方去,讓我們校園干凈整潔,這樣我們學習起來也開心,生活也放心。沒有人愿意生活在到處都有垃圾的地方,也沒有人愿意與垃圾相伴,維護校園衛(wèi)生不止為了他人更是為了自己,干凈的校園環(huán)境才是我們所喜歡的地方,才能夠讓我們學習更有勁。
愛護校園,誒一個同學都有責任,在我們平時生活學習的時候應該多注意,多保持,不要隨意的去破壞隨意的去糟踐我們的校園,讓我們大家都在美麗的校園中學習,讓垃圾污染遠離我們,讓我們的校園變得更加美麗動人,這就是我們要做的,同學們,行動把,看到垃圾人到垃圾桶,看到其他同學亂扔垃圾就阻止,人人愛護校園我們的校園才會更加美好。
謝謝大家!
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇十七
親愛的老師、同學們:
大家好!
地球,它就像一位善良的母親,慷慨地為人類提供各種資源;它就像一個純潔可愛的孩子,在太陽媽媽的眼里,它是的。
綠色粗獷的大森林,是它最美麗的襯托;動物的笑聲,因為它帶來了快樂……當然,它希望我們愛它,保護它,讓它保持甜蜜和長久。
自從我們的母親,地球,出生以來,她為她的孩子,人類創(chuàng)造了美麗的東西?!盎▋?,白云,藍天,大海……”她成了人類的禮物。
然而,無情的人類為了自己的生存,或為了改善自己的生活,向母親伸出利爪,破壞了地球周圍的臭氧層,清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得滿目瘡痍。
藍色的天空變得灰暗,綠色的山脈變得光禿禿的,泥石流,森林火災,動物滅絕,嚴重缺水,一系列的災難接二連三,讓我們的地球母親無法忍受。我們確實面臨著地球毀滅的現實。
大地在呼喚!也許這是對毀滅地球母親的后果最真實的寫照。你知道嗎?在人類的世界里,有很多人破壞地球的行為,比如隨地吐痰,往水里扔垃圾,隨意拔草和砍伐樹木,盡管國家已經開始植樹和愛護自然。
但是有些人呢?他會遵守嗎?我們學校也有一些學生開始不顧一切地拔草、挖洞。也有很多不好的行為,即使地球不是在世界的盡頭,這是不應該發(fā)生的,雖然哈雷彗星75年才經過地球一次。
但它不只是哈雷彗星。也許人類一直在破壞地球,最終破壞世界。難道沒有人關心后果嗎?
你知道嗎?如果世界上沒有空氣怎么辦?草和樹是空氣的主要來源。一平方米的草地可以供人呼吸。請保護地球。地球是生命的搖籃,萬物之母,人類的家園。
曾經,她是如此美麗和壯觀。然而,我不知道從什么時候起,大地母親開始哭泣,開始呻吟。原來,過量的農藥、大量的白色垃圾、不小心丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球母親的皮膚變得堅硬貧瘠。
原來,大量的工業(yè)廢水、污水,未經處理就流入河流,流入海洋,使地球母親的血液變得骯臟。
原來,亂堆的垃圾散發(fā)出一股腐蝕的氣味,越來越多的汽車尾氣排放超標,越來越多的高煙管直接向天空排放黑煙。
環(huán)境污染也給我們的生活帶來很大的危害,給生活環(huán)境帶來很大的破壞。
因為水被污染,一些人吃魚在水和中毒;在城市,由于空氣中的灰塵和汽車尾氣,人們哮喘的比例增加了。沙塵暴、酸雨、洪水等自然災害日益增多。所有這些都是對人類的警告:人類在破壞地球環(huán)境的同時,也在破壞自己。
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇十八
親愛的老師們、同學們:。
大家好!我今天演講的題目是“不要讓環(huán)保天使再哭泣”。
從猿猴學會直立行走的那一刻,到今天的汽車、飛機;從古人破舊的茅草房,到現在的高樓大廈;從天然水果到今天的小麥、水稻;從咿呀學語,到現在的語言翻譯...這個世界充滿了人類的智慧,這個星球充滿了人類的光輝!
其實環(huán)保是一個天使,一個純粹的天使,關系到人類的健康,甚至生死。它能讓綠草舒展自己的身體,它能讓耀眼的陽光照耀大地,它能讓一望無際的森林凈化空氣體……人類的到來改變了這一切。沉重的腳步,踐踏著可愛的草地;工廠冒出的煙遮住了巨大的太陽;鋒利的斧頭,砍倒一群群的樹。骯臟的人類思想讓環(huán)境天使哭泣!人類洋洋得意,以為自己掌管一切,殊不知最后只能遷怒于環(huán)境天使,留下荒涼的墳墓。別讓環(huán)保天使再哭了!
環(huán)境保護對人類的生存起著重要的作用。就拿身邊的例子來說吧。我們生活在長江岸邊,長江是我們的母親河,但一些缺乏公共道德意識的人卻把成噸的垃圾傾倒在這條清澈見底的河里。游客來到這里,首先看到的不是繁華的城市,茂密的森林,而是遍地的垃圾!不久前,印度尼西亞發(fā)生了海嘯。大街小巷被洪水淹沒,高樓大廈被露出牙齒的水取代。人們尖叫,人們逃離,人們不知所措,人們后悔莫及。如果少建樓,多種樹,他們的家園會被摧毀嗎?他們還會被洪水吞噬嗎?不要讓環(huán)保天使哭泣!
世界文學大師雨果說:“大自然既是仁慈的母親,又是殘酷的屠夫?!鄙滞嘶⑸硥m暴、水土流失、洪水泛濫、火災頻發(fā)、刺耳噪音、惡臭氣味、酸雨赤潮、臭氧空洞...這是大自然送給人類的‘禮物’,這是人類破壞環(huán)境的后果!早在1996年,聯合國環(huán)境規(guī)劃署就警告說,南極的臭氧空洞正在逐漸增加,地面的紫外線輻射在增加,皮膚癌的發(fā)病率也在增加。xx億人缺水;xx%的哺乳動物和xx%的鳥類瀕臨滅絕;森林以每年xx萬公頃的速度消失。驚人的數字令人難以置信,這實際上已經向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁,而不立即行動起來,為保護環(huán)境、拯救家園而斗爭,最終被毀滅的將是我們人類,環(huán)境天使將不復存在。別讓環(huán)保天使再哭了!
地球受到重創(chuàng),環(huán)保天使也流下了傷心的眼淚。我們還在繼續(xù)毀滅地球嗎?我們應該繼續(xù)不受懲罰地破壞環(huán)境嗎?不要!不能讓環(huán)保天使哭!其實環(huán)保離我們并不遙遠。我們每一次彎腰、彎腰、撿……都體現了環(huán)保的價值。這些只是每個人都能做的普通小事。讓我們行動起來,為環(huán)保做出自己的貢獻!別讓環(huán)保天使再哭了!
誰不希望頭頂的天空像鏡子一樣藍呢?誰不想腳下的綠草如茵?誰不希望周圍的湖水清澈?誰不希望太陽像金子一樣發(fā)光?同學們,我們是21世紀的主人。我們應該好好保護已經千瘡百孔的地球。我們應該從自己做起,從身邊做起,做一個愛護環(huán)境的好少年。請記住,不要讓環(huán)保天使再哭了!
謝謝大家!
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇十九
各位老師,同學:
大家好!
我是xx班的xx,站在這里我感覺自己很是榮幸,感激學校,感激老師,我要說的話題也是非?;馃岬?,也是大家經常說的,那就是愛護校園壞境,其實這些我們經常能夠聽到,我們是一名學生在學校除了學習還有很多事情要去做,不僅僅是學習,讓自己有一個較高的素養(yǎng)也是非常有必要的,愛護環(huán)境,我想在今后的學習生活當中一定要盡量的付出行動。
首先從個人的思想覺悟出發(fā),我想很多同學們都沒有這個意識,愛護校園環(huán)境,其實經常聽,我們聽到類似愛護環(huán)境這種話語已經太多了,但是能夠主動去做的很少,學校的是我們共同生活學習的地方,是我們培養(yǎng)自己興趣愛好的地方,那么這個環(huán)境就應該愛護起來,放眼看去我們學校的環(huán)境是非常的美的,從一個宏觀的角度去看的話確實是這樣的,但是仔細的去看這樣的美中其實是帶著不足的,我們學校還是有很多草地上有一些垃圾,還有一些塑料袋能夠看到,仔細一看就能夠看出來,這樣的情況非常不好,這些都是我們制造的,環(huán)境是我們生活學習的環(huán)境,自然我們有責任區(qū)維護。
其實做到這些不是很難,我個人覺得就是差一點氣氛,一個人去愛護環(huán)境去清理我們學校草地上,操場上那些垃圾,肯定是不夠的,還需要更多的人跟著一起,一個人都是有限的力量,我們學校不是沒有,其實也是有部分同學看到了垃圾會主動的撿起來,這就是一個細微的動作,但是一個人去做肯定是效果不大,我認為我們有十個人就夠了,十個人能夠影響周圍的一百個人,大家都愛護校園環(huán)境,那么這種問題就不會出現了,雖然說起來很容易,但是我想還差一樣東西,那就是大家的覺悟。
學校的環(huán)境好了我們有一個舒適的學習環(huán)境,這當然是最好的,我希望我們大家都能夠主動起來,也應該有這么一個意識,不亂扔垃圾,不在綠化草地上踐踏,還有就是我們養(yǎng)成一個順手撿起垃圾的習慣,這也就是一個低頭彎腰的動作而已,我想我們作為一名學生應該做好這些,習慣也是這么養(yǎng)成的,做一名各方面綜合素養(yǎng)較高的學生,把好的習慣傳遞給周圍同學,我們是新時代的學生,對自己的要求高一點,讓我們一起攜手愛護好校園的環(huán)境吧。
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
20-年6月5日是第--個世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的中國主題是“同呼吸,共奮斗”。藍天白云、青山綠水是人們對美麗中國最樸素的理解,大氣環(huán)境質量能否改善,生活環(huán)境是否干凈整潔,成為衡量生態(tài)文明建設成效的一個重要指標。
生態(tài)環(huán)境是人類生存之本、發(fā)展之基,是經濟發(fā)展、社會進步和管理水平最直接、最重要的體現。一個城市如果沒有一個良好的'生態(tài)環(huán)境,經濟繁榮將難以為繼,社會文明將黯然失色,人與自然的和諧將難以實現。隨著物質生活的不斷提高,人民群眾對生活質量的需求也不斷提高,呼吸清潔空氣、享有藍天白云、感受溫暖陽光成為人們的新期待。小康全面不全面,環(huán)境質量是關鍵。山清水秀但貧困落后不行,殷實富裕但環(huán)境退化也不行。
凡是沉疴,短時間內單以猛劑強攻,往往難以奏效。唯有找準病灶,長時間綜合施治,溫補調養(yǎng),方能標本兼治。醫(yī)道如此,環(huán)保也是如此。中東部地區(qū)持續(xù)出現的霧霾、沙塵天氣、地下水污染、土壤污染等問題不斷沖擊人們的神經,面對這些嚴峻的問題,我們不能奢望畢其功于一役,搞一次聯合治理就玉宇澄清萬里埃。發(fā)達國家治理的經驗教訓告訴我們,環(huán)境問題是長期積累形成的,解決起來需要一個過程。針對環(huán)境改善的艱巨性、復雜性和長期性,一定要積小成多,積跬步至千里,打好持久戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn),才能實現以藍天白云裝扮美麗中國的夢想。
改善環(huán)境需要群策群力。聯合國環(huán)境署為世界環(huán)保日確定的主題是:“思前·食后·厲行節(jié)約”。這一主題的寓意是,保護和改善我們的生存環(huán)境,除了政府部門的環(huán)保行動外,更需要每個公民從日常生活細節(jié)上重視環(huán)保的方法方式。我們每一個公民都有追求美好環(huán)境的權利,同樣也有為環(huán)境改善盡一份心盡一份力的義務,既然我們“同呼吸”,那我們就應當“共奮斗”。從可見、易行的小行動做起,努力踐行使用環(huán)保袋、不剩飯、少開車等綠色生活方式,將對環(huán)境保護的承諾轉化為日常生活習慣。越來越多的個人生活方式的改變,必將推動整體環(huán)境質量的改善。
只有了解,才能關心;只有關心,才會行動;只有行動,生命才會有希望。環(huán)境保護不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,美好環(huán)境更是等不來,喊不來,只有意識提上來,步子跟上來,全民動起來,希望才會來,美麗中國才能早日實現。
謝謝!
保護環(huán)境愛護花草樹木的演講稿篇二十一
大家上午好!
今天我感到非常榮幸!我演講的主題是“從身邊做起,誰說你不能改變世界?”
同學們是否知道,每一年都有一個“地球日”,這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第45個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源于美國,1969年時由美國民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。
茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。這里山青水綠,鳥語花香,有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她,但相反,許多人卻為了一己私欲,以損害生態(tài)利益為代價去謀取一時的經濟效益。
我國景洪,曾被人們稱為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石。可是,在這個綠寶石上卻有許多污染嚴重的工廠,工廠排放的嚴重超標的濃煙,使天然橡膠受害,3萬500株橡膠樹枯死,農民們雖然怨氣沸騰,卻又無可奈何。無獨有偶,在廣西也上演了驚人相似的一幕,而且工廠的廢氣不僅使大面積農作物死亡,還造成多畝芒果只開花不結果,出現果荒。
窺一斑可知全豹。我國生態(tài)問題堪憂,世界也面臨著巨大的環(huán)境危機。聯合國公布的數字表明,在土地方面,30年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應。在水資源方面,目前世界上有40%的.人嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面,自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現今世界已高度發(fā)展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環(huán)境污染等問題仍在嚴重困擾著各個國家。
當然,面對地球環(huán)境危機,世界各國也都采取措施積極應對。1970年的“地球日”活動促成了聯合國第一次環(huán)境會議的召開,有力推動了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。“地球日”也更成為了全球所共同關注的活動。美國出臺了清潔環(huán)境法和瀕危動物保護法等,而我國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動,宣傳環(huán)境保護。
我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號,而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應該心系全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,夏天時把空調的溫度調高一些;盡己所能,多選擇公共交通;買東西時,不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關燈……這些看似點滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應。
從我做起,從現在做起,每個人把每一天都當做是地球日,就會讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。
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