政治總結(jié)對(duì)政治工作的開展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用,有助于提高政府的管理水平。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考,還展示了不同的寫作風(fēng)格。
雷鋒事跡材料篇一
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?!袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。而我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,也要無(wú)時(shí)無(wú)刻記住這種精神,以督促自己為學(xué)校為班級(jí)為他人作貢獻(xiàn)。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任團(tuán)支書一職,我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。努力將上級(jí)團(tuán)組織的精神與指示傳達(dá)給每一個(gè)團(tuán)員同學(xué)。團(tuán)支書與班長(zhǎng)一樣,都是班級(jí)的帶頭人,要嚴(yán)格要求自己,以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,身體力行的影響周圍其他同學(xué)。為了響應(yīng)團(tuán)總支的號(hào)召,豐富同學(xué)們的課余生活,我精心策劃并完成了五個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。為了策劃出有意義的活動(dòng),我經(jīng)常思考到半夜,非常辛苦。在舉辦活動(dòng)時(shí),從活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備工作到活動(dòng)舉辦的過(guò)程再到活動(dòng)結(jié)束的打掃工作,我都積極參與,努力做到最好。除此之外,為了豐富同學(xué)們的課余生活,開拓同學(xué)們的眼界,我還多次組織同學(xué)們到校外游玩,如安家溝一日游、大境門一日游、賜兒山一日游等活動(dòng)。我稟著不怕苦不怕累的信念,嚴(yán)格要求自己,努力把工作做到最好。同學(xué)們的笑容就是對(duì)我工作的最大肯定。作為一名團(tuán)支書,我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用,不愧對(duì)“以身作則”這四個(gè)字。
團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況,要保持團(tuán)員思想的先進(jìn)性,做好為黨輸送新鮮血液的準(zhǔn)備。要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說(shuō)大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多,但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn),所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過(guò)這些方法,來(lái)了解同學(xué)們的想法,請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策,請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人,熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣,有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心,遇到這樣的同學(xué),無(wú)論我在做什么我都會(huì)放下來(lái),和他們談心。作為團(tuán)支書,我也十分注意與其他班干部的配合與溝通,避免獨(dú)斷、專權(quán),平時(shí)有什么集體活動(dòng),我都會(huì)幫班長(zhǎng)通知相關(guān)同學(xué),而且每到這時(shí),我都會(huì)和支委會(huì)成員討論方案,征求大家的意見,之后全班討論。在做好本職工作的同時(shí),我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。參加活動(dòng),增加了在同學(xué)心目中的威望,豐富了我的課余生活,鍛煉了自身能力,也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。
我覺(jué)得發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就要從小事做起,在社會(huì)上我尊老愛(ài)幼,在乘坐公車
時(shí)積極為老弱病殘及孕婦讓座。在公共場(chǎng)所,能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈帧T诠?jié)假日里我還積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng),幫助社區(qū)管理人員修剪花草。
在我自己學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí),我還帶動(dòng)了我們支部全體成員參加學(xué)雷鋒活動(dòng),努力將我支部打造成學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。張家口張恒之星公益促進(jìn)會(huì)是由張家口市熱衷公益事業(yè)的相關(guān)單位和愛(ài)心人士,以“你幫一點(diǎn),我?guī)鸵稽c(diǎn),這個(gè)世界就能更好一點(diǎn)”為主題的一個(gè)自愿成立的地方性、非營(yíng)利性的愛(ài)心公益組織。以弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)位共青團(tuán)張家口、社會(huì)登記管理機(jī)關(guān)張家口民政局的指導(dǎo)和監(jiān)督。我積極地與該組織聯(lián)系,使得我建環(huán)101團(tuán)支部全體成員于2011年3月加入張恒之星公益促進(jìn)會(huì),曾多次深入到多個(gè)社區(qū)開展多種志愿服務(wù)活動(dòng)。并于2011年5月,獲得中國(guó)志愿者注冊(cè)服務(wù)證。2012年3月4日,為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的要求,迎接“學(xué)雷鋒月”,我策劃了以弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目的,以“雷鋒在身邊,我們的雷鋒日記”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。在本次活動(dòng)中我將支部成員分為四組,每組選出組長(zhǎng),自行安排活動(dòng)內(nèi)容,完成活動(dòng)后要寫下日記,記錄活動(dòng)過(guò)程及感受。在這次活動(dòng)中,我身體力行,以身作則,與同學(xué)們一起體到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)所在。2012年3月5日,在教學(xué)樓b302,我組織大家召開了學(xué)雷鋒班會(huì),在班會(huì)中總結(jié)出要學(xué)習(xí)雷鋒的五個(gè)一精神:“一顆釘”的刻苦專研精神、“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、“一團(tuán)火”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、“一塊磚”的普通勞動(dòng)者精神、“一片葉”的`感恩反哺精神。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。義務(wù)活動(dòng)是奉獻(xiàn)自我的體現(xiàn),也培養(yǎng)了我關(guān)心參與公益事業(yè)的熱情。參加各種各樣的義務(wù)活動(dòng),塑造自我的美好心靈,對(duì)我未來(lái)的人生有很大的幫助,讓我懂得了服務(wù)于人的快樂(lè)所在。通過(guò)參加各種各樣的義務(wù)活動(dòng),我漸漸懂得了服務(wù)社會(huì)的意義以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)的內(nèi)涵,體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,與同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我生活的一部分,使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道,我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,比起雷鋒來(lái),就像大海里的一滴水一樣渺小。但是,我會(huì)一直努力下去,積少成多,讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
申請(qǐng)人:
2012年4月17日
xx參加工作的18年以來(lái),每年都被評(píng)為總站及交通系統(tǒng)的“先進(jìn)生產(chǎn)者”“服務(wù)標(biāo)兵”、;還相繼被市政府、市總工會(huì)、市婦聯(lián)分別授予xx特等“勞動(dòng)?!薄ⅰ皪徫幻餍恰?、“巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵”;被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)崗位明星”,全省“十佳職業(yè)道德標(biāo)兵”;被交通部授予全國(guó)“道路運(yùn)輸先進(jìn)工作者”、被全國(guó)婦女“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。與此同時(shí),xx在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽(yù)。
一、她苦練基本功,對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求
xx市客運(yùn)總站是“全國(guó)示窗口單位”,xx一直在這個(gè)示窗口從事著服務(wù)工作。她先后擔(dān)任過(guò)站務(wù)事員、服務(wù)班長(zhǎng)、站務(wù)主管、值班站長(zhǎng)等職。她無(wú)論工作在哪個(gè)崗位上都能盡職盡責(zé),在她從事事員工作時(shí),她總結(jié)探索出了事窗口“一口清”的服務(wù)學(xué)。一次,一位老人她“姑娘啊,去小城子幾點(diǎn)有車?”她熱情地告訴這位大爺:“來(lái)得正趕趟兒,八點(diǎn)整,我可以帶買票送上車”。這位大爺接過(guò)票,禮貌地說(shuō)了聲“謝謝”!于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個(gè)小時(shí)后,這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說(shuō),死丫頭,你把我整哪去拉?這時(shí)她才知道是給弄錯(cuò)了,原來(lái)xx有三個(gè)叫小城子的站點(diǎn)。這位老人本想去南邊方向的小城子,而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚,晚飯也沒(méi)吃。思來(lái)想去光有為旅客做好服務(wù)的愿望是不夠的,在業(yè)務(wù)上還必須有過(guò)硬的本領(lǐng)。于是她熟讀《客規(guī)》,看本站發(fā)車站點(diǎn)、里程、票價(jià)、發(fā)車時(shí)刻、本市重要單位地址、電話號(hào)碼等。為了練就事服務(wù)“一口清”和“微笑服務(wù)”她常常自己對(duì)著鏡子練習(xí)。為了練好啞語(yǔ)服務(wù),她常常騎車去遠(yuǎn)在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與追求,她在事窗口工作時(shí)基本達(dá)到了“不住,難不倒,dljsne有必答,一多答”的優(yōu)質(zhì)服務(wù),并且實(shí)現(xiàn)了“聽事知所需,看表情知心理”。在她擔(dān)任值班站長(zhǎng)時(shí),去年十一黃金周期間站里突然來(lái)了幾位異樣的不速之客,經(jīng)常在售票口處徘徊,憑她的感覺(jué)判斷,他們好像是一伙職業(yè)“扒手”,果然不出所料,一連幾天在發(fā)往外地的大線班車上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢物的案件。通過(guò)站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務(wù)主管為公安機(jī)關(guān)抓捕犯罪嫌疑人提供了準(zhǔn)確無(wú)誤的指正。
二、她真情奉獻(xiàn),對(duì)待旅客勝似親人
端正服務(wù)思想,提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平這是她多年來(lái)一貫的追求。尤其是該站近幾年開展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭(zhēng)做知識(shí)員工活動(dòng),她更加明晰了“服務(wù)是產(chǎn)品,滿意是成品,旅客是質(zhì)檢員”的真諦。2004年,在該站創(chuàng)新提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新型客運(yùn)站”的同時(shí),站里為了內(nèi)樹樣板,外樹形象,特以她的名字命名成立了“xx明星服務(wù)班”,工作中她始終帶領(lǐng)班組成員時(shí)刻要求自己用雷鋒精神旅客的到來(lái),始終堅(jiān)持服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)的宗旨,使旅客進(jìn)站有歸之感,離站有別之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關(guān)愛(ài)旅客基金,目前已為546名危難旅客購(gòu)票、購(gòu)藥、購(gòu)買衣服和食品,支付基金6000余元。她對(duì)待旅客勝似親人,一次,有位退休老人周成生在站內(nèi)候車時(shí),突然暈倒在座席上,xx發(fā)現(xiàn)后主動(dòng)來(lái)到老人身邊,這時(shí)老人已不省人事,她通知領(lǐng)導(dǎo)后,立即找來(lái)出租車將老人送往醫(yī)院搶救,并為老人墊付了她僅有的140元住院費(fèi)用,經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血,由于搶救及時(shí),使老人脫離了危險(xiǎn)。在搶救期間xx一直守在老人身邊,直至老人單位來(lái)人,她才悄然離去,像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著。因此,她愛(ài)灑八方旅客的感人事跡,xx報(bào)以《因?yàn)橛袗?ài),真情永遠(yuǎn)》為題做了專題報(bào)道。
三、她求真務(wù)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè)
在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的品牌服務(wù)中,xx把雷鋒的精神實(shí)質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務(wù)崗位上。她率先做到了“規(guī)化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、延伸服務(wù)、卓越服務(wù)”。她帶領(lǐng)班組運(yùn)用“雷鋒服務(wù)車”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報(bào)等溫馨式義務(wù)服務(wù)。還把“重點(diǎn)旅客候車室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室,并且?guī)椭攸c(diǎn)旅客購(gòu)買車票,攙扶重點(diǎn)旅客上車。她還將愛(ài)心傳遞到xx市孤兒院,定期為那些孤兒送去溫暖。當(dāng)她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,更加感到自己肩負(fù)的重任,不但自己做好還要帶動(dòng)站務(wù)員工,扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說(shuō):人生的價(jià)值不在于官位,不在于權(quán)位,只在屬于自己的崗位。為此,她總是懷著一顆感恩的心,默默無(wú)聞辛勤地工作在自己的服務(wù)崗位上。她時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一言一行。熱愛(ài)自己的工作崗位,珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學(xué)苦練做能人、勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職,勤勞務(wù)實(shí),任勞任怨,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己做人的準(zhǔn)則。全心全意地為廣大旅客營(yíng)造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境,加強(qiáng)“明示窗口”建設(shè),提升明單位的創(chuàng)建水平。
教師:黃添明
我是江西省全南中學(xué)的一名高中語(yǔ)文教師,同時(shí)也擔(dān)任了年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職務(wù)。 2002年參加工作以來(lái),自覺(jué)把發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求,工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,立足本職工作,刻苦學(xué)習(xí),鉆研專業(yè)知識(shí)。被評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上,我能夠以雷鋒同志為榜樣,積極要求進(jìn)步,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,關(guān)心國(guó)家、民族的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行,愛(ài)一行,鉆一行,時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一言一行。熱愛(ài)自己的工作崗位,珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人,勤學(xué)苦練做能人,勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職,勤勞務(wù)實(shí),任勞任怨,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,在平凡的崗位上作出不平凡的事。
第一,學(xué)雷鋒與開展活動(dòng)相結(jié)合
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),把雷鋒精神有意識(shí)地滲透在多種形式的活動(dòng)中,讓學(xué)生在活動(dòng)中以英雄為榜樣,逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
第二,學(xué)雷鋒與日常行為的養(yǎng)成教育相結(jié)合。
學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合,就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照
榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,規(guī)范自己的言行。
第三,學(xué)雷鋒與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會(huì)教育狀況如何,直接影響學(xué)校教育的效果。因此,在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時(shí),我切實(shí)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的協(xié)調(diào)與配合,以形成合力,使學(xué)生到社會(huì)環(huán)境中去接受榜樣教育,在更大范圍中自覺(jué)規(guī)范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我生活的一部分,使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道,我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,比起雷鋒來(lái),就像大海里的一滴水一樣渺小。但是,我會(huì)一直努力下去,積少成多,讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
愛(ài)心的忠誠(chéng)
——馬光華同志學(xué)雷鋒先進(jìn)材料
俯瞰大海方知海之浩淼深邃,登臨五岳乃覺(jué)山之雄拔偉岸。他只是普通的一名消防士兵,但是當(dāng)你象陽(yáng)光穿行萬(wàn)物一般地走近他的內(nèi)心,就會(huì)強(qiáng)烈的感受到他的每一滴血,每一顆汗都有著青春的色澤和金屬的質(zhì)感,流淌著的都是忠誠(chéng)。他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,有的只是一件件平凡的小事,經(jīng)受住了血與火的洗禮,他懷著對(duì)黨和人民的無(wú)私情懷,一次次與死神擦肩而過(guò),把熱血男兒的青春灑在了福泉這片人杰地靈的熱土[本-]上,他以對(duì)組織的無(wú)限忠誠(chéng),在橄欖綠方陣與濃煙烈火的輝映中書寫了壯麗的詩(shī)篇。
馬光華,男,漢族,1980年10月出生于云南玉溪一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍,2000年7月入黨,2000年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官,現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)第二中隊(duì)一班班長(zhǎng),二級(jí)士官,駕駛員。在自己平凡的崗位上,為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè),為保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)了自己的力量。自入伍以來(lái),經(jīng)過(guò)新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作,先后擔(dān)任給養(yǎng)員,炊事員,副班長(zhǎng),駕駛員,先后二次榮立三等功,三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”,得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。二00五年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)第二中隊(duì)工作.工作積極肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),得到了大、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和新老兵們的一致好評(píng);作為一名二級(jí)士官,他用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)履行了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨和“三個(gè)代表”重要思想。
入伍8年來(lái),對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說(shuō)就是”太扣了”,自己從來(lái)沒(méi)有為自己買一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的基本用在不知不覺(jué)中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。2003年春節(jié)前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米,10袋白面,由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個(gè)戰(zhàn)友和他的朋友一個(gè)一個(gè)開車接來(lái),一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì),就象一個(gè)大家庭在歡聚。
盡力扶貧
自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū),貧困人口較多,要幫他們,如果每人給他們點(diǎn)錢,,一是自己只是個(gè)戰(zhàn)士,沒(méi)有這個(gè)能力,也給不了多少,同時(shí)恐怕只能解決眼前的困難,他苦思冥想,終于想出了一個(gè)扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說(shuō):大羊下小羊,三年五只羊。一般兩年可產(chǎn)三
胎.2004年3月,他花了2000多元,利用探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中,并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各他們講課,一年繁殖下來(lái),,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,不斷滾動(dòng)發(fā)展,已經(jīng)使更多的貧困戶得到幫助。
捐資助學(xué)
寫得很感人:“眼看就要開學(xué)了,我感到?jīng)]了希望,就在這時(shí),您來(lái)到了我家,給我送來(lái)了學(xué)費(fèi),我不是用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到自己是多么渺小??!我本來(lái)絕望的心復(fù)活了,我感到這世界充滿了愛(ài),有像您這樣的好人,我發(fā)誓今后要是我有錢了,我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力,勤奮苦讀,用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情。”
這只是許許多多來(lái)信中的一封,表達(dá)了一個(gè)共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。 他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生,小學(xué)生,約有五,六個(gè)人,馬光華相信今后這些孩子一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁。
活動(dòng)目的:
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,我們中隊(duì)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)和培育雷鋒精神,要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn):教室
參加人員:二年一班全體師生
組織者:中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)(主持人)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 召開班干部會(huì)議,制定活動(dòng)方案,研究活動(dòng)程序。
2.學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等。
活動(dòng)程序:
一、導(dǎo)入。
主持人:同學(xué)們,雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民學(xué)習(xí)的楷模。x號(hào)召我們:“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神?!边@學(xué)期,我們中隊(duì)的全體隊(duì)員要“學(xué)雷鋒,把溫暖送給別人”。
二、同學(xué)根據(jù)收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料,談一談自己的感受,說(shuō)說(shuō)雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。 交流總結(jié):熱愛(ài)集體 , 樂(lè)于助人。
三、思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒?
雷鋒事跡材料篇二
鄭怡彥是六年級(jí)3班的班長(zhǎng),她的成績(jī)雖然在年級(jí)里還不是名列前茅,是她學(xué)習(xí)刻苦努力、不斷進(jìn)取,同時(shí)她還是一個(gè)樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的同學(xué),能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。
她有著一個(gè)溫馨的家庭,慈愛(ài)的媽媽,幽默的爸爸,還有一個(gè)貪玩的弟弟,一家四口其樂(lè)融融。在家里,她會(huì)主動(dòng)做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雙休日,她會(huì)幫家人買早餐,一份早餐,一份心意。父母忙的時(shí)候,她會(huì)幫著照看弟弟,帶著弟弟玩耍和學(xué)習(xí)。有時(shí)候媽媽回家很累,她會(huì)主動(dòng)幫媽媽洗腳。在她的心里,家人是生命中最重要的人。
在學(xué)校,她雖然不是風(fēng)云人物,但她始終勤勤懇懇、默默耕耘著。作為班長(zhǎng),她是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,她知道自己肩上的責(zé)任非常重。平日里,她總是很早到校,先在黑板上寫好當(dāng)天要交的作業(yè),然后在教室里安靜學(xué)習(xí)。班級(jí)有活動(dòng)時(shí),她總是帶領(lǐng)同學(xué)積極參與。平時(shí)的主題班會(huì)、出黑板報(bào)等活動(dòng)都有她忙碌的身影。這次年級(jí)要舉辦環(huán)保時(shí)裝秀,她在春游回來(lái)學(xué)校的時(shí)候,和幾個(gè)同學(xué)一起留下來(lái)制作。課余時(shí)間,她和同學(xué)一起玩耍,討論自然科學(xué)。
鄭怡彥同學(xué)興趣廣泛,喜歡彈鋼琴、繪畫、書法,她的生活充實(shí)而有趣。在寒暑假的時(shí)候,她常常去參加課余活動(dòng),增強(qiáng)自身的動(dòng)手能力和自主能力。她是社區(qū)活動(dòng)的??停瑓⒓舆^(guò)“清潔家園、保護(hù)家園”的志愿者活動(dòng)和“愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)。她覺(jué)得小小的一片愛(ài)心,為社區(qū)奉獻(xiàn)一份小小的力,讓自己感到更快樂(lè)。
鄭怡彥同學(xué)是一個(gè)活潑開朗,樂(lè)觀積極的女孩。她覺(jué)得自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的培育和同學(xué)的支持。她希望在今后的生活中能為學(xué)校、為班級(jí)做更多貢獻(xiàn)。
一位多才多藝,品學(xué)兼優(yōu),自強(qiáng)自律,充滿愛(ài)心的同學(xué)。她是老師的好幫手,父母的好孩子,同學(xué)的好伙伴。
她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過(guò)徐匯區(qū)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng),她還是《青年報(bào)》學(xué)記團(tuán)的小記者,她的采訪報(bào)道曾多次刊登在《青年報(bào)》上。從小學(xué)到中學(xué),她一直是大隊(duì)委員,有著很強(qiáng)的組織管理能力。她總是積極策劃班級(jí)的主題班會(huì),排練課本劇,小品等,她改編的“屈原的故事”的課本劇在預(yù)備“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中贏得了家長(zhǎng)的`贊賞,也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員,曾多次在學(xué)校的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。同時(shí)她也是個(gè)心靈手巧的女孩,她在課余時(shí)間做了很多環(huán)保的小制作,一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子,一個(gè)環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。
她在學(xué)習(xí)上出類拔萃,也積極參加各種學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)。她成績(jī)一直保持在年級(jí)前5,月考還取得了年級(jí)第1的佳績(jī)。在課堂上總是能聽到她精彩的回答,贏得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,比如她參加科技節(jié)科幻畫制作,參加讀書節(jié)的活動(dòng),組織學(xué)生看英語(yǔ)課外讀物的各種活動(dòng)。雖然她一直很忙,但是她覺(jué)得:“我忙,并快樂(lè)著。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的,這樣的生活才充實(shí)、才多姿多彩?!?/p>
她尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀開朗。對(duì)待家長(zhǎng)、老師,她總是彬彬有禮;她和班上的同學(xué)都相處融洽,在同學(xué)困難的時(shí)候幫助他們。老師們欣賞她,同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂(lè)觀的品質(zhì),遇到任何困難,總是逆流而上,無(wú)論何時(shí)何地她永遠(yuǎn)百分百的相信自己,并且打敗困難,掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利!
雷鋒事跡材料篇三
本文目錄。
我是1980年12月從浙江寧波入伍的,入伍以來(lái),堅(jiān)持以雷鋒為榜樣,把對(duì)黨、祖國(guó)、對(duì)國(guó)防事業(yè)的熱愛(ài),傾注到尚軍精武、練就過(guò)硬的軍事技術(shù)上,被譽(yù)為軍事“武狀元”。我先后參加了師以上單位組織上軍事比武21次,獲金牌34塊,先后為50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外賓作過(guò)去時(shí)100多場(chǎng)軍事表演,次次圓滿成功,榮獲羅馬尼亞英雄戰(zhàn)士勛章,朝鮮人民軍戰(zhàn)士勛章、美國(guó)騎士勛章等12枚,榮立四次三等功,21次受嘉獎(jiǎng),5次被團(tuán)樹為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,87年被三總部評(píng)為“全軍優(yōu)秀班長(zhǎng)”,89年7月被破格提拔為中尉副連長(zhǎng),90年8月任連長(zhǎng),91年初被軍區(qū)評(píng)為優(yōu)秀“四會(huì)”教練員。
我入伍的第二年,正是我團(tuán)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)紅火的一年。年初,團(tuán)黨委作出了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)八十年代四有軍人”的決定,接著召開了學(xué)雷鋒表彰大會(huì),學(xué)雷鋒活動(dòng)很快在全團(tuán)上下轟轟烈烈地開展。我從書店里買來(lái)了《雷鋒故事》、《雷鋒。
日記。
》,利用課余時(shí)間認(rèn)真地讀,自覺(jué)地用雷鋒精神嚴(yán)格要求自己。與此同時(shí),軍事訓(xùn)練也掀起了熱潮。我想,學(xué)雷鋒就要像雷鋒那樣,熱愛(ài)本職,精通業(yè)務(wù),做一名又紅又專的革命戰(zhàn)士。于是,我暗暗地下了決心,練就過(guò)硬的軍事技術(shù),當(dāng)一名軍中“武狀元”,為軍隊(duì)建設(shè)作貢獻(xiàn),為黨和人民爭(zhēng)光彩。于是,我開始進(jìn)擊軍事理論領(lǐng)域。除了涉獵古今中外的“兵書”、戰(zhàn)書等軍事理論外,還認(rèn)真研究起“郭興福教學(xué)法”。
冬天,室內(nèi)同室外的氣溫差不多,我就用破棉被的袖子改成一雙特制的襪子。堅(jiān)持讀書;沒(méi)有電燈,就從微薄的津貼中省下錢來(lái)買蠟燭和燃油,記下了“郭興福教學(xué)法”的全部筆記,從電視錄像、資料中反復(fù)論證我的訓(xùn)練方法和現(xiàn)代條件下作戰(zhàn)的可行性,大膽提出訓(xùn)練改革設(shè)想,優(yōu)化組合,摸索出一套適合現(xiàn)在部隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的教學(xué)方法。不僅發(fā)展了郭興福的教學(xué)理論,而且豐富了教學(xué)實(shí)踐。部隊(duì)反映,我推出的教學(xué)法簡(jiǎn)便易行,適用性能很強(qiáng),這一改革成果很快得到上級(jí)的推廣。這樣,我又成了優(yōu)秀“四會(huì)”教練員,比武時(shí)比別人多出一招,既比技戰(zhàn)術(shù),又比教學(xué)法,因此總保持領(lǐng)先地位。1983年,八一電影制片廠拍了我搞的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法,在部隊(duì)推廣后,不少單位的同行慕名來(lái)信求教,每遇這種情況,我都親自把教案認(rèn)真抄寫后寄給他們,并歡迎他們提出修改和補(bǔ)充意見。幾年來(lái),我有15項(xiàng)訓(xùn)練改革方案得到上級(jí)認(rèn)可,并用自己的實(shí)際行動(dòng)在連隊(duì)點(diǎn)燃了鉆研軍事的火焰。
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——記x區(qū)消防支隊(duì)長(zhǎng)助理。
男漢族出生于1986年3月xx年12月入伍中士警銜入伍以來(lái)堅(jiān)持以雷鋒為榜樣把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)消防事業(yè)的熱愛(ài)傾注到崇尚軍隊(duì)、對(duì)手中的武器裝備精益求精掌握過(guò)硬的裝備技術(shù)上。他先后參加了重慶消防總隊(duì)組織的沖鋒舟培訓(xùn)掌握了沖鋒舟的水上操作。xx年又考入南京消防士官學(xué)校深造對(duì)目前消防部隊(duì)的裝備器材進(jìn)行了全方位的操作摸索對(duì)部隊(duì)的基層管理也受益頗多以優(yōu)異的成績(jī)完成了兩年的學(xué)業(yè)期間榮獲嘉獎(jiǎng)一次。xx年被組織推薦參加了公安部組織的裝備技師培訓(xùn)xx年又參加了總隊(duì)組織的裝備技師培訓(xùn)鑒定對(duì)器材的掌握達(dá)到了一定的程度并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了裝備技師汽車修理工4級(jí)證書?,F(xiàn)被任命為消防支隊(duì)大佛中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)助理。
他入伍的第二年,正是我支隊(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)紅火的一年。年初,團(tuán)黨委作出了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)四有軍人”的決定,接著召開了學(xué)雷鋒表彰大會(huì),學(xué)雷鋒活動(dòng)很快在全支隊(duì)上下轟轟烈烈地開展。他從圖書室借來(lái)了《雷鋒故事》、《雷鋒日記》,利用課余時(shí)間認(rèn)真地讀,自覺(jué)地用雷鋒精神嚴(yán)格要求自己。與此同時(shí),軍事訓(xùn)練也掀起了熱潮。我想,學(xué)雷鋒就要像雷鋒那樣,熱愛(ài)本職,精通業(yè)務(wù)技能,做一名又紅又專的革命戰(zhàn)士。于是,他暗暗地下了決心,刻苦學(xué)習(xí)裝備知識(shí),苦練業(yè)務(wù)技能,鉆研管理技巧,為消防部隊(duì)建設(shè)作貢獻(xiàn),為黨和人民爭(zhēng)光彩。從此,他把全部的心思和精力都用在如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)的問(wèn)題上。
冰凍三尺非一日之寒,能有今天的成就,他心里最清楚,那是在堅(jiān)持中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中成長(zhǎng)出來(lái)的。在當(dāng)兵第一年的時(shí)候,他就堅(jiān)定自己的信念,當(dāng)兵就得當(dāng)一個(gè)出色的兵,所以平時(shí)我就認(rèn)真訓(xùn)練,用心去工作,在第一年年底就被提拔為副班長(zhǎng),在班上我細(xì)心觀察戰(zhàn)友們的思想動(dòng)態(tài),觀察其他班長(zhǎng)的的帶兵方法,多聽意見多總結(jié)。不懂得就請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)或者老班長(zhǎng),向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。教育班上人員要有一副積極向上的心態(tài),多注重提高自身素質(zhì),順應(yīng)黨支部的號(hào)召,以中隊(duì)建設(shè)為中心。xx年我以優(yōu)異的成績(jī)考入了南京消防士官學(xué)校,在學(xué)校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)和部隊(duì)的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友尊重領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦鉆研不斷提高自己各方面的素質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)或者來(lái)自全國(guó)各地的班長(zhǎng)帶隊(duì)時(shí)細(xì)心學(xué)習(xí)他們的帶隊(duì)方法從細(xì)節(jié)方面不斷武裝自己的頭腦。
滅火作戰(zhàn)任務(wù),因此,他除了在自己身上下功夫,還要幫助別的戰(zhàn)士提高各方面素質(zhì),做到共同前進(jìn)。戰(zhàn)士黃俊琳等,身體素質(zhì)比較差,在支隊(duì)考核時(shí)很多項(xiàng)不達(dá)標(biāo),所以每天晚上都給他們“開小灶”每天同他一起進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練,一次感冒發(fā)燒,渾身發(fā)軟,在醫(yī)院輸了一天液后,晚上回來(lái)繼續(xù)陪他們訓(xùn)練。小黃非常感動(dòng),發(fā)誓要干出個(gè)樣子。如今,小黃考上了軍校,分在了基層中隊(duì)當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng),專門負(fù)責(zé)中隊(duì)的業(yè)務(wù)訓(xùn)練。他們中隊(duì)的總體業(yè)務(wù)水平在其支隊(duì)位列前茅。
他常想:成績(jī)的取得也不是一帆風(fēng)順的,事業(yè)不僅要求不怕苦,還要像雷鋒那樣,為了祖國(guó)和人民的利益,勇于犧牲自己?,F(xiàn)在我分在新中隊(duì),常常告誡自己,老兵的一舉一動(dòng),一言一行都會(huì)影響新同志的發(fā)展方向,影響新同志的干勁,所以我嚴(yán)格要求自己,保持一顆上進(jìn)心,因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境。對(duì)中隊(duì)身體素質(zhì)差的同志,有陳瑞和楊波,每天晚上我陪他們堅(jiān)持3個(gè)100(120斤杠鈴負(fù)重半蹲100個(gè)、俯臥撐100個(gè)、仰臥起坐100個(gè)),犧牲自己的休息時(shí)間強(qiáng)抓他們的體能,使他們從身體素質(zhì)上慢慢的趕上來(lái),不拖中隊(duì)的后腿。為中隊(duì)以后的對(duì)抗賽打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
位上,不計(jì)名利,埋頭苦干,默默奉獻(xiàn),做一個(gè)閃閃發(fā)光的“螺絲釘”。干一行,愛(ài)一行,鉆一行。他常告誡我們做人要懷一顆感恩的心,能發(fā)展到現(xiàn)在是黨培養(yǎng)了我們,是部隊(duì)培養(yǎng)了我們,現(xiàn)在的我們就得利用自身的知識(shí)回報(bào)黨,回報(bào)部隊(duì)。
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她是西村完小六一班的學(xué)生,她叫侯玉麗。在第50個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中,通過(guò)老師的講解,她了解了雷鋒的一些事跡,非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為她人著想,做好事從不留名。在這次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中,她能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō):“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者?!薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福?!?/p>
侯玉麗從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動(dòng)關(guān)掉教室里,辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,她開始儲(chǔ)存每一分零花錢,也不再無(wú)故向父母要錢了。親戚來(lái)看她帶的零食,她主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手,她也常常告訴她的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢。看到旁邊的王文濤同學(xué)學(xué)習(xí)困難,她主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手,小老師。上課時(shí),她監(jiān)督提醒王文濤注意聽講,按時(shí)完成作業(yè),不懂得問(wèn)題,侯玉麗及時(shí)給他講解?,F(xiàn)在,在她的帶動(dòng)下,王文濤的學(xué)習(xí)積極性高了,上課時(shí)也能積極發(fā)言了。看到他的進(jìn)步,侯玉麗真的感覺(jué)很幸福。這時(shí),她又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,當(dāng)成自己的幸福!是啊!幫助別人,自己收獲了幸福。
同學(xué)的筆沒(méi)水了,她會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在學(xué)習(xí)上,她能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北3謨?yōu)秀。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),她積極主動(dòng)地替她們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,她就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。
她從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她會(huì)笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的?!?/p>
是雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神在時(shí)刻激勵(lì)著她,在她的身上閃閃發(fā)光,使她在茁壯的成長(zhǎng)。他用自己的行動(dòng),為西村完小樹立起一面光輝的旗幟。
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作為雷鋒文化名片,學(xué)校努力傳承雷鋒精神,深化學(xué)雷鋒活動(dòng)與志愿服務(wù)的有機(jī)結(jié)合,致力打造雷鋒文化。我們認(rèn)為:傳承雷鋒精神,打造“雷鋒文化”,能夠?qū)崿F(xiàn)教育過(guò)程中的具有價(jià)值意義的生命享受;“學(xué)雷鋒”不只是做好事。雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵在于它在平凡與偉大、個(gè)人與社會(huì)、生活與理想之間找到了最佳結(jié)合點(diǎn)。
xx年2月,雷鋒雕像落成典禮在洪高校園舉行,志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生;。
xx年3月,建起了xx省首個(gè)校園“雷鋒館”,雷鋒文化打造開始;。
xx年3月:“感動(dòng)xx人物”開始評(píng)選,“從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大,在感動(dòng)中浸潤(rùn)靈魂”;。
xx年5月:學(xué)校開啟“閃燈行動(dòng)”,有私家車的老師和家長(zhǎng)義務(wù)接送學(xué)生;。
xx年3月:志愿服務(wù)隊(duì)被省委宣傳部授予“學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)”,雷鋒文化業(yè)已成為學(xué)雷鋒名片。
典型案例1:雷鋒館、雷鋒廣場(chǎng)、雷鋒塑像服務(wù)高中課程。
學(xué)校利用雷鋒館、雷鋒廣場(chǎng)、雷鋒塑像等資源,將校本資源課程化,落實(shí)了校本課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)就是滿足學(xué)生的需求,把課程設(shè)計(jì)與教學(xué)管理上都給學(xué)生留下空間,例如“雷鋒館”內(nèi)容的更新通過(guò)研究性學(xué)習(xí)課程,讓學(xué)生自主探究獲得資料和結(jié)論,再將學(xué)生的資料匯總成冊(cè),從而形成了《仰望精神的星空》、《雷鋒精神研究》等校本課程。這樣給予學(xué)生課程主人的地位,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
典型案例2:“感動(dòng)xx人物”評(píng)選。
xx年開啟的“感動(dòng)洪高人物”評(píng)選活動(dòng),旨在挖掘身邊更多的優(yōu)秀人物和感人事跡,弘揚(yáng)至真、至善、至美的人性之美,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。大家在尋找感動(dòng)的過(guò)程中,共享著感動(dòng),匯聚著力量,凝聚著人心,感召激勵(lì)xx人進(jìn)一步形成踏實(shí)勤勉、進(jìn)取圖強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),做新時(shí)代的雷鋒,共同譜寫著“共建和諧校園,共享品質(zhì)教育”的美麗詩(shī)篇!
典型案例3:愛(ài)心傳遞——閃燈行動(dòng)。
xx年,由于學(xué)校周邊進(jìn)行“城中村”改造,從xx大街到學(xué)校還有850米的距離,使老師同學(xué)每天進(jìn)出時(shí)陷入“晴天一身灰,雨天一身泥”的困境。為此,學(xué)校向有私家車的老師和家長(zhǎng)倡議“閃燈行動(dòng)”,每天進(jìn)出“泥灰巷”時(shí),車上有空位可以打開“雙閃燈”,示意同學(xué)們隨時(shí)可以搭上便車。
閃燈:閃亮的是告知,表明本車有空位,并且愿意幫助!
閃燈:閃亮的是關(guān)愛(ài),這個(gè)世界不能沒(méi)有愛(ài)!
閃燈:閃亮的是低碳生活理念:車的利用率高些、地球的負(fù)擔(dān)就小些!
典型案例4:志愿團(tuán)隊(duì)禮待四方,雷鋒精神蕩滌心靈。
有句。
名言。
是這樣說(shuō)的:世界上最美麗的笑容就是充滿愛(ài)心的笑容,世界上最美好的事物就是充滿愛(ài)心的奉獻(xiàn)。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
十二年時(shí)光荏苒,學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)從當(dāng)初的xx名志愿者發(fā)展到如今x余人。他們秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的當(dāng)代雷鋒精神,開展了大量富有特色的志愿者活動(dòng)。志愿團(tuán)隊(duì)的高中生們,在成長(zhǎng)中無(wú)私奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)起來(lái),體味人生的意義,書寫了洪山高中學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)絢麗的青春華章:
xx年,志愿團(tuán)隊(duì)與學(xué)校對(duì)口的x社區(qū)一起開展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),志愿團(tuán)隊(duì)的高中生們,用自己的零花錢給留守孩子們買來(lái)學(xué)習(xí)用品。
xx年3月,志愿團(tuán)隊(duì)走進(jìn)xx社區(qū),宣傳雷鋒精神,倡導(dǎo)社區(qū)居民文明守禮,文明生活,為xx市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市和全國(guó)衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量。同年,志愿團(tuán)隊(duì)與學(xué)校外教一起走上街頭,體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工勞動(dòng)與生活?;顒?dòng)為《xx日?qǐng)?bào)》、《都市報(bào)》、《金報(bào)》和《xx晚報(bào)》等爭(zhēng)相報(bào)道。
xx年3月,志愿團(tuán)隊(duì)走進(jìn)光谷,向市民發(fā)放“綠色生活,文明出行”
倡議書。
引導(dǎo)行人文明交通倡導(dǎo)市民綠色出行為xx市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)了自己的汗水。
在打造雷鋒文化的過(guò)程中,學(xué)校舉辦雷鋒精神流動(dòng)展覽30多場(chǎng)次,吸引了省內(nèi)外大批黨團(tuán)組織、學(xué)校和各界人士來(lái)校指導(dǎo)學(xué)習(xí),每年接待參觀的社會(huì)各界人士及國(guó)外友人x人次左右,其中包括全國(guó)各地教育局長(zhǎng)代表團(tuán)、各地教育代表團(tuán)、省內(nèi)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在漢各個(gè)高校學(xué)子、區(qū)內(nèi)中小學(xué)校師生、學(xué)校周邊社區(qū)居民,以及來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、新西蘭、馬來(lái)西亞、印尼、新加坡、韓國(guó)等各國(guó)訪問(wèn)團(tuán)體。中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、xx日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)、都市報(bào)、晨報(bào)、金報(bào)、電視臺(tái)、教育電視臺(tái)、經(jīng)視等幾十家媒體對(duì)其進(jìn)行了突出報(bào)道。學(xué)校學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)被省委授予“學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)”,學(xué)校評(píng)為“xx省學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市有效德育先進(jìn)單位”、“xx市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”。
面向未來(lái),學(xué)校將進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用雷鋒文化感召時(shí)代精神。我們要在“學(xué)雷鋒、我行動(dòng)”的實(shí)踐探索中找到更多激發(fā)人性光輝的燃點(diǎn),在今后的實(shí)踐中為更多的孩子、更多的家長(zhǎng)、更多的社會(huì)團(tuán)體和更多的海內(nèi)外各界人士提供“雷鋒文化”的學(xué)習(xí)和傳承的空間,讓更多的人成為雷鋒精神星火相傳的接力手,去點(diǎn)燃自己和他人絢爛而有意義的人生!
雷鋒事跡材料篇四
本文目錄。
市陸城第一初級(jí)中學(xué)座落在長(zhǎng)江與清江的交匯處,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的蓬勃開展,大力倡導(dǎo)“服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神,形成了一種文明、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取的新風(fēng)尚。
一、教師塑造師德,服務(wù)學(xué)生建功業(yè)。
1、班子成員帶頭,形成德育亮點(diǎn)。
學(xué)校班子成員有八名,班子成員政治堅(jiān)定,團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng),在群眾中威信高。全體老師以班子成員為榜樣,強(qiáng)化自身素質(zhì),凈化自身靈魂,為人師表,用人格的魅力去影響學(xué)生,感化學(xué)生,從而達(dá)到理想的育人效果。廣大教師用實(shí)際行動(dòng)塑師魂,樹形象,真情奉獻(xiàn)學(xué)生,竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生,熱情鼓勵(lì)學(xué)生,得到了廣大人民群眾的贊揚(yáng)。特別是xx年2月以退休教師名命名的張伏珍工作室成立以來(lái),班子成員身先士卒,積極加入張伏珍工作室,成為工作室志愿者,起到了火車頭的作用。全體教師人人爭(zhēng)當(dāng)青年志愿者,每天上班時(shí)間或業(yè)余時(shí)間通過(guò)當(dāng)面談心或網(wǎng)上qq聊天等,對(duì)青少年進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等,為該校德育工作注入了新的活力,得到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士的認(rèn)可,取得了豐碩的成果,形成了新的德育亮點(diǎn)。張伏珍老師也在xx年被評(píng)為宜昌市學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
2、張伏珍老師以身示范,發(fā)揮余熱。
作文。
輔導(dǎo)、助貧幫困、心理咨詢等。旨在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的各種問(wèn)題,使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
有一天,張伏珍老師在工作室接待了八年級(jí)一個(gè)叫小王的學(xué)生,進(jìn)來(lái)時(shí),張老師發(fā)現(xiàn)她的眼睛也有些異樣,她告訴我:“我真想與爸爸媽媽打一架后去死。”當(dāng)時(shí),張老師大吃一驚,簡(jiǎn)直不相信這話會(huì)出自一個(gè)少年之口。她心中一定隱藏著深深的痛楚,于是,張老師走上前,拉著她讓她坐下,這時(shí),她又說(shuō):“我恨我父母,是他們害了我,讓我留下了永遠(yuǎn)的殘疾。后來(lái),他們見我成了這個(gè)樣子,對(duì)我不再抱希望了,又生下了一個(gè)弟弟,他們把所有的希望都寄托在他身上,對(duì)我要么漠不關(guān)心,要么非打即罵。在學(xué)校,我受盡了別人的白眼,我恨死了我的爸爸媽媽,是他們把我弄成了這個(gè)樣子,是他們毀了我一生的幸福?!闭f(shuō)著說(shuō)著,她流下了痛苦的淚水。張老師的心也被震撼了,沒(méi)想到小小年紀(jì)的她竟經(jīng)歷了人生中那么多的痛苦,張老師強(qiáng)按住將要涌出的眼淚,用紙巾擦干她的淚水,繼續(xù)傾聽她的訴說(shuō):“爸爸媽媽偏愛(ài)弟弟,要把我送回湖南老家讀初中,是我以死相抗才讓我留下的,現(xiàn)在,我真想去死?!?/p>
從此以后,張老師家里又多了一個(gè)孩子,張老師和她一起讀《感動(dòng)中學(xué)生的一百個(gè)人物》,一起走進(jìn)《無(wú)手畫家謝坤山》的心靈世界,在一起談理想、談人生、談身殘志堅(jiān)的名人故事……無(wú)話不說(shuō),仿佛成了一對(duì)忘年交。學(xué)校的志愿者教師也加入到對(duì)她幫扶之中,每天輪流到她家去與她談心、輔導(dǎo)功課。經(jīng)過(guò)一年的努力,這個(gè)憂郁的孩子臉上笑容多了起來(lái),又融入了集體之中。
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雖然家庭遭受了不幸,但她卻從未頹廢過(guò),她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切,她以雷鋒為榜樣,認(rèn)真貫徹雷鋒精神,她關(guān)心集體,樂(lè)于助人,具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng),受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績(jī)優(yōu)異,是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,身為班長(zhǎng)的她,處處以身作則。她關(guān)心班級(jí),對(duì)集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽,老師讓她安排時(shí),她都會(huì)把事情安排得井井有條,興趣廣泛的她,自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中,她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí),學(xué)校組織班會(huì)比賽,老師將任務(wù)交給了她之后,她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì),及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù),與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前,老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排,十分順利,最終,她們班得了第一名,她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí),某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問(wèn)題時(shí),她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通,她還多次幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間,她很少走出教室,要么她在一旁為同學(xué)講題,要么和同學(xué)溝通,幫同學(xué)解決一些問(wèn)題,要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒(méi)有她的影子,那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢!她是一個(gè)無(wú)私的孩子,她樂(lè)于奉獻(xiàn),她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而錯(cuò)過(guò)吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負(fù)責(zé)任的班干部,加入共青團(tuán)后,更是一名合格的團(tuán)員。
一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,雖然上初三學(xué)習(xí)緊了,但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù),依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事,主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難,是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月,她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人,為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品,她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
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馬光華,男,漢族,1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍,xx年7月入黨,xx年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官,現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長(zhǎng),二級(jí)士官,駕駛員。在平凡的崗位上,為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè),為保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全了的力量。自入伍,新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作,擔(dān)任給養(yǎng)員,炊事員,副班長(zhǎng),駕駛員,二次榮立三等功,三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”,得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。xx年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),了大、中隊(duì)和新老兵們的好評(píng);一名二級(jí)士官,他用的行動(dòng)忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和“”思想。
入伍8年來(lái),對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說(shuō)”太扣了”,從來(lái)為買一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺(jué)中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”,別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過(guò)兵,一問(wèn)才知道,原來(lái)他所說(shuō)的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說(shuō)家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友,他要和一起同命運(yùn)抗?fàn)帲娜松鷥r(jià)值,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。xx年春節(jié)前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米,10袋白面,由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來(lái),一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì),就象大家庭在歡聚。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū),貧困人口較多,要幫,每人給點(diǎn)錢,,只是個(gè)戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的,他苦思冥想,終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說(shuō):大羊下小羊,三年五只羊。年3月,他花了xx多元,探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中,并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來(lái),,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動(dòng)發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
馬光華從小家庭的貧困,沒(méi)能高中學(xué)業(yè),但他深知知識(shí)和人才的,他常說(shuō):沒(méi)啥沒(méi)文化,苦誰(shuí)苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場(chǎng)坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時(shí),到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué),他心痛極了。xx年12月11日,由馬場(chǎng)坪辦事處的的同志帶隊(duì),他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi),名叫艷艷的學(xué)生,被貴州大學(xué)錄取,可她的父親是長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳牟∪耍€有姐姐也在讀書,家里媽媽勞動(dòng)力,面對(duì)現(xiàn)實(shí),艷艷決定放棄讀書的念頭,在家?guī)蛬寢寔?lái)操持家.可她怎么也不會(huì)想到剛剛才沒(méi)來(lái)幾天的消防兵會(huì)來(lái)到家里,給送來(lái)學(xué)費(fèi),她媽媽握著馬光華的手激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),她爸爸泣不成聲,那情景讓在場(chǎng)的每個(gè)人都流下了眼淚。現(xiàn)在被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門,經(jīng)常寫信給他,,表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫得很感人:“眼看就要開學(xué)了,我感到?jīng)]了希望,就時(shí),您來(lái)到了我家,給我送來(lái)了學(xué)費(fèi),我用謝謝兩個(gè)就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我本來(lái)絕望的心復(fù)活了,我感到這世界充滿了愛(ài),有像您的好人,我發(fā)誓今后要是我有錢了,我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力,勤奮苦讀,用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情?!?/p>
這只是許許多多來(lái)信中的一封,表達(dá)了的心愿:感謝的紅門叔叔。
他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生,小學(xué)生,約有五,六個(gè)人,馬光華相信今后孩子會(huì)社會(huì)的棟梁。
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為進(jìn)一步提升信訪事項(xiàng)辦理窗口形象,xx市信訪局接訪辦信科堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,把學(xué)雷鋒活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)“群眾滿意窗口”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近企業(yè),積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化,廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),全面宣傳普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范,引導(dǎo)信訪干部職工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。在工作中,科室干部堅(jiān)持五個(gè)強(qiáng)化,立足各自崗位,對(duì)照目標(biāo)要求,各顯身手,著力打造優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)窗口。
一是強(qiáng)化服務(wù)理念。牢固樹立“小窗口、大舞臺(tái)”的工作理念和辦信辦訪就是服務(wù)的觀念,強(qiáng)化“為黨分憂、為民解難”的宗旨意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)便民服務(wù)舉措,改進(jìn)和規(guī)范來(lái)訪接待和來(lái)信辦理工作,積極推行陽(yáng)光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)。
二是強(qiáng)化工作作風(fēng)。一方面,大力開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點(diǎn)評(píng)、亮評(píng)議”的五亮活動(dòng),大廳顯示屏隨時(shí)滾動(dòng)接訪辦信工作流程、工作人員職責(zé)分工及現(xiàn)場(chǎng)接訪情況,亮明身份,接受干部和群眾監(jiān)督,堅(jiān)持做到文明接訪、禮貌服務(wù)。另一方面,在接待上突出“四個(gè)一樣”,即生人、熟人一樣和氣,群眾、干部一樣尊重,忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心,來(lái)早、來(lái)晚一樣接待,只要手續(xù)完備,一視同仁,立即辦理,為來(lái)訪群眾營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境。三是在辦理上突出“三快”,做到受理快、交辦快、落實(shí)快,確保“人人受到熱情接待、事事得到認(rèn)真答復(fù)”,樹立窗口科室優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)形象。
三是強(qiáng)化辦事效率。認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制和限時(shí)辦結(jié)制,做到信訪事項(xiàng)一條龍接待登記,一竿子服務(wù)到底。及時(shí)交辦轉(zhuǎn)辦督辦,堅(jiān)決做到在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。同時(shí),大力倡導(dǎo)親情服務(wù)、延時(shí)服務(wù),對(duì)急辦件不分節(jié)假日全力以赴抓緊辦理;對(duì)提前辦結(jié)的信訪事項(xiàng)及時(shí)通過(guò)電話、短信告知信訪人,使群眾充分感受到科室素質(zhì)提升、服務(wù)效率提升帶來(lái)的便利。
四是強(qiáng)化工作能力。突出崗位練兵,全面提升服務(wù)群眾的本領(lǐng),在崗位練兵中提升專業(yè)化接訪能力。采取座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流等形式,開展評(píng)選優(yōu)秀接訪能手、優(yōu)秀辦信能手、優(yōu)秀接訪案例、接待員現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)逐一講評(píng)等一系列崗位練兵活動(dòng);同時(shí)利用局干部會(huì)議、局黨員會(huì)議、全市群眾工作、信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等平臺(tái),邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家、律師等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),組織科室干部集體學(xué)習(xí)接訪辦信的相關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定及好的經(jīng)驗(yàn)做法,有效提升科室干部職工運(yùn)用政策解疑釋惑的能力、新時(shí)期做好群眾工作的理論素養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五是強(qiáng)化工作紀(jì)律。進(jìn)一步完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和考核辦法,嚴(yán)格紀(jì)律要求,工作時(shí)間科室人員不遲到、不早退、不串崗聊天、不玩電腦游戲、不干與工作無(wú)關(guān)的事情。同時(shí)邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)信訪事項(xiàng)辦理窗口的服務(wù)態(tài)度、制度執(zhí)行、群眾滿意度等情況進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改,確??剖腋刹柯毠さ姆?wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)水平進(jìn)一步提高、服務(wù)形象進(jìn)一步樹立,形成人人自醒、個(gè)個(gè)自覺(jué)、相互監(jiān)督、爭(zhēng)先趕超的良好氛圍,促進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。
雷鋒事跡材料篇五
雷鋒永不停息地,全心全意地為人民做好事,下面是小編為大家搜集了關(guān)于雷鋒的。
供大家參考借鑒。
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就在部隊(duì)工作?!?/p>
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早飯沒(méi)吃,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō):“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
一次,雷鋒從安東(今丹東)回來(lái),要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包過(guò)地下通道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問(wèn)道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),用手扶著老人說(shuō):“走,大娘,我送您到撫順。”老人感動(dòng)極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。
雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,您放心,我一定幫助你找到他?!?/p>
雷鋒說(shuō)到做到。到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
過(guò)年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱?
雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!”
一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來(lái)后,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作。
借條。
借了一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他,問(wèn)他為什么來(lái),叫什么,哪個(gè)部隊(duì)的,他說(shuō):“我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份力盡一份力?!睕](méi)有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來(lái)幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個(gè)個(gè)都更賣力的干起來(lái),還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了,其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信,爺爺當(dāng)雷鋒是王大力,引起了場(chǎng)誤會(huì)。
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民,在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。
一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。
一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧肯自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把那對(duì)母子送到家。
日記。
和模范事跡.通過(guò)報(bào)紙.電臺(tái)作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來(lái)信,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的……”
2019年12月23日,中國(guó)共產(chǎn)黨營(yíng)口市委宣傳部、市文聯(lián)召開了《雷鋒在營(yíng)口的故事》首發(fā)式。該書是為了紀(jì)念偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒參軍入伍到營(yíng)口50周年,由黨史專家、營(yíng)口市史志辦副主任韓曉東編著,遼寧民族出版社出版發(fā)行的。市委宣傳部副部長(zhǎng)、市文聯(lián)主席王立光對(duì)該書的出版給予很高評(píng)價(jià)。雷鋒生前戰(zhàn)友張國(guó)安激動(dòng)地說(shuō),該書的出版還了歷史的本來(lái)面目,圓了我們戰(zhàn)友多年的夙愿。
本書真實(shí)準(zhǔn)確地記錄了自1959年12月沈陽(yáng)*區(qū)工程兵工兵第十團(tuán)從駐地營(yíng)口到遼陽(yáng)地區(qū)征兵、雷鋒被破格征召、雷鋒于1960年1月8日到營(yíng)口(1960年1月8日,雷鋒參軍入伍到營(yíng)口的當(dāng)天晚上寫下了日記。他落款處寫道:“寫于營(yíng)口市第一營(yíng)”。)、雷鋒參加新兵訓(xùn)練、在營(yíng)口火車站、勞動(dòng)小學(xué)做好事被“查”、參加戰(zhàn)士業(yè)余演出隊(duì)排練、星期天上街照相沒(méi)請(qǐng)假被批評(píng)及雷鋒從1960年4月7日從營(yíng)口先到撫順、后到鐵嶺期間,幾次回營(yíng)口執(zhí)行任務(wù)所發(fā)生的平凡而感人的事跡,歌頌了雷鋒的高貴品德。該書共分“雷鋒在營(yíng)口的故事”、“雷鋒在營(yíng)口留下的筆跡”、“追憶雷鋒”、“雷鋒在營(yíng)口研究成果”、“營(yíng)口雷鋒提案”、“雷鋒生平及營(yíng)口市學(xué)雷鋒活動(dòng)大事記”等部分組成,收錄了雷鋒、雷鋒班、雷鋒團(tuán)在營(yíng)口及營(yíng)口市學(xué)雷鋒活動(dòng)的照片近50張,有的還是首次公開發(fā)表,填補(bǔ)了全民學(xué)雷鋒活動(dòng)的空白。全書披露了營(yíng)口是孕育雷鋒精神的地方,營(yíng)口是雷鋒和“雷鋒班”成長(zhǎng)的地方,雷鋒是從駐地營(yíng)口到撫順執(zhí)行臨時(shí)國(guó)防施工任務(wù)犧牲及雷鋒生前所在部隊(duì)在營(yíng)口駐軍十余年的等許多鮮為人知的史實(shí),糾正了部分史料介紹雷鋒入伍即到撫順,并是撫順駐軍戰(zhàn)士的歷史“誤會(huì)”真實(shí)地記錄了那段曾被塵封了多年的歷史。該書的出版發(fā)行,填補(bǔ)了許多歷史空白,成為營(yíng)口市學(xué)習(xí)雷鋒精神和創(chuàng)建全國(guó)文明城市中的又一份珍貴資源。
該書正文書眉“雷鋒在營(yíng)口的故事”為毛澤東手跡。雷鋒生前戰(zhàn)友、海軍原副政委冷寬中將為該書撰寫了序言,并題寫了“雷鋒在營(yíng)口”。全書約30萬(wàn)字,20頁(yè)插頁(yè)。
曾幾何時(shí),人們一提到雷鋒,首先想到的是雷鋒當(dāng)兵在撫順。這是與真實(shí)的歷史事實(shí)不相符的。雷鋒生前戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)口市水務(wù)公司原黨委書記尚德山的話來(lái)說(shuō),雷鋒出生在湖南,工作在鞍鋼,當(dāng)兵在營(yíng)口,犧牲在撫順。我們部隊(duì)的大本營(yíng)一直都在營(yíng)口。
雷鋒事跡材料篇六
他叫,現(xiàn)在xx市第三初級(jí)中學(xué)三年一班學(xué)習(xí),任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一職,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。
小學(xué)畢業(yè)時(shí),他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。
x年x月,xx同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)升入市三中,將近三年的學(xué)習(xí)生活中,練就了他不服輸?shù)木?,他用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,他的成績(jī)始終名列前茅,連續(xù)被評(píng)為?!昂脤W(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為三中學(xué)生里面頂呱呱的人物。
作為一名中學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。他從小體弱多病,身體素質(zhì)不好,初一的一次體育測(cè)試中成績(jī)遙遙落后,于是他暗下決心堅(jiān)持體育鍛煉,他發(fā)動(dòng)起幾個(gè)體育成績(jī)不好的同學(xué)組成了課余體育訓(xùn)練小組,在他的帶領(lǐng)下,在體育老師的熱心指導(dǎo)下,每天下午放學(xué)后,學(xué)校操場(chǎng)上都閃現(xiàn)出訓(xùn)練小組幾名同學(xué)的身影。付出就有回報(bào),長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈使他的身體素質(zhì)有了很大增強(qiáng),他的一千米長(zhǎng)跑成績(jī)由愿來(lái)的5分半鐘提高到了3分半。他一度偏愛(ài)理科,語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,為了提高語(yǔ)文成績(jī),在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下,他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記內(nèi)容由最初的見聞雜記到后來(lái)的童話、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小說(shuō)……在日記中,他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),不斷自我激勵(lì)并自我反省,思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過(guò)努力,他的語(yǔ)文單科成績(jī)一直在年組中居優(yōu),一篇篇作文佳作也不斷涌出。他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),他還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,他絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教,他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。班里有名同學(xué)因父母離婚,情緒非常低落,常常是孤走單行。他了解了這個(gè)同學(xué)的處境以后,經(jīng)常給他幫助和鼓勵(lì),替他分擔(dān)內(nèi)心苦悶和煩惱,這名同學(xué)感受到了同學(xué)間的友愛(ài)和溫暖,發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。生活中,他一直很簡(jiǎn)樸,但每次為貧困生和和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款,他都慷慨解囊、捐得最多。
他的業(yè)余愛(ài)好廣泛。足球、籃球場(chǎng)上經(jīng)??吹剿纳碛啊O笃?、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富知識(shí)儲(chǔ)存量,是他的學(xué)習(xí)目的的一個(gè)重要組成部分。天文學(xué)、哲學(xué)、軍事指揮學(xué),都是他涉獵的對(duì)象,還和同學(xué)們一起探究過(guò)《孫子兵法》,有些內(nèi)容他可以背誦下來(lái)。
他不僅在學(xué)習(xí)方面積極刻苦,而且各種課外活動(dòng)他都是給予極大的熱情并且取得了豐碩的成果。
曾獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽貳等獎(jiǎng);xx市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);獲得“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)”市一等獎(jiǎng),xx省銀獎(jiǎng)。制作學(xué)具《雙受精示意圖》,獲得xx市教育科技節(jié)二等獎(jiǎng)。科技論文獲得xx市三等獎(jiǎng);在“學(xué)文杯”英語(yǔ)演講比賽中獲得三年組第一名。
如今,xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。
雷鋒事跡材料篇七
____年12月,____、____等6名退伍軍人懷揣新夢(mèng)想加入了____縣應(yīng)急管理局這個(gè)溫暖的大家庭。20__年1月,新冠肺炎席卷神州大地,在這場(chǎng)充滿艱險(xiǎn)的“戰(zhàn)疫”里,沒(méi)有一個(gè)人能置身事外,對(duì)于應(yīng)急人來(lái)說(shuō),更要勇于擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)擔(dān)責(zé),危急時(shí)刻,加入應(yīng)急管理大家庭不足兩個(gè)月的6名退役軍人更是退伍不褪色,生動(dòng)詮釋了應(yīng)急人“對(duì)黨忠誠(chéng),竭誠(chéng)為民”的使命擔(dān)當(dāng)。
一上崗,____、____、____三人就分別接下了局駐余集鎮(zhèn)楊棚村、____辦事處____村、____鎮(zhèn)____村第一書記的重?fù)?dān),秦連春也主動(dòng)擔(dān)當(dāng),成為楊棚村駐村工作隊(duì)員。自疫情發(fā)生以來(lái),四名同志以高度的責(zé)任心和強(qiáng)有力的扎實(shí)舉措,在各村筑起了疫情防控的防火墻,成為了村民的主心骨和貼心人。
鄉(xiāng)村防守不退卻。20__年的春節(jié)是____入伍17年以來(lái)第一次在家過(guò)春節(jié),春節(jié)前,從____縣趕到____,和妻子孩子團(tuán)聚,然而疫情防控的沖鋒號(hào)一響,他就毅然決然收起行囊,第一時(shí)間趕回楊棚村,認(rèn)真開展研究疫情布防工作,迅速排查出外出返鄉(xiāng)人員底數(shù),冒著可能被感染的風(fēng)險(xiǎn)摸清從湖北和武漢返鄉(xiāng)人數(shù)及可能接觸的人群,及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。他用真實(shí)的行動(dòng)、實(shí)在的付出,深深打動(dòng)了村民的心,提起____,村民們都伸出大拇指,夸道“這是位好書記啊,話不多,一心一意干實(shí)事,是個(gè)優(yōu)秀退伍軍人”。
春耕宣傳不大意?!耙咔椤卑l(fā)生后,____未等通知,主動(dòng)到村開展工作,不怕危險(xiǎn),不計(jì)較得失。作為從農(nóng)村走出來(lái)的孩子,他深知農(nóng)業(yè)是“人誤地一時(shí),地誤人一年”,春耕備耕工作不等人。他主動(dòng)加大宣傳力度,用大喇叭宣講春耕“防疫”常識(shí),他時(shí)不時(shí)提醒耕地的村民,要拉開距離,不要扎推,分散下田、錯(cuò)時(shí)耕地。自疫情發(fā)生以來(lái),____不論白天黑夜一直在工作崗位上,已連續(xù)工作三十多天。支部書記勸他周末回去陪陪家人,被他果斷拒絕了,他說(shuō)“越是這個(gè)時(shí)候,作為第一書記,我越不能走,疫情好轉(zhuǎn),村民出來(lái)春耕備耕,人員流動(dòng)性大,更不能有一丁點(diǎn)的疏忽大意”。
脫貧攻堅(jiān)不停歇。20__年是脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康社會(huì)的關(guān)鍵一年,脫貧攻堅(jiān)過(guò)程中仍然還有一些短板要補(bǔ),一些骨頭要啃,“一刻不能停,一步不能錯(cuò),一天不能耽誤”。新冠肺炎疫情給部分貧困家庭生活帶來(lái)了諸多不便,____等三名第一書記和秦連春駐村工作隊(duì)員牢記自身職責(zé),加強(qiáng)對(duì)貧困人口和特殊困難群體的防控知識(shí)宣傳,積極關(guān)注獨(dú)居老人、高齡老人、精神病患者等弱勢(shì)群體,及時(shí)為他們送去疫情防控物資,幫助做好個(gè)人防護(hù)工作。對(duì)有外出復(fù)工意愿的農(nóng)民工,及時(shí)為他們開具證明,積極與相關(guān)部門聯(lián)系,幫助他們順利返崗務(wù)工。相信以更加有力的舉措、更加扎實(shí)的作風(fēng),實(shí)實(shí)在在為群眾解決難題,決勝脫貧攻堅(jiān)就有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
____和____自轉(zhuǎn)業(yè)以來(lái),一直在局二級(jí)機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)安監(jiān)站工作,集聚區(qū)安監(jiān)站負(fù)責(zé)幾十家企業(yè)的日常監(jiān)管。他們既參與應(yīng)急局的日常工作,也承擔(dān)著集聚區(qū)分配的具體任務(wù),既要學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),又要進(jìn)行日常檢查,工作壓力大、責(zé)任重。自疫情發(fā)生以來(lái),他們的工作任務(wù)更多了,責(zé)任更重了,但軍人風(fēng)范在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致,不怕苦,不怕累,危險(xiǎn)時(shí)刻從不畏縮,退伍不褪色,一直沖鋒在疫情一線。
應(yīng)急值守不麻痹。疫情最開始時(shí),____和____負(fù)責(zé)在上石橋火車站進(jìn)行防控檢查,面對(duì)面為返商人員登記、測(cè)量體溫,一值守就是一夜,雖然危險(xiǎn)又辛苦,但兩人從未有怨言,仍然要求主動(dòng)分擔(dān)卡點(diǎn)值守任務(wù),替換老同志。應(yīng)急局實(shí)行24小時(shí)值守制度,由于部分同志年前回老家暫時(shí)無(wú)法及時(shí)趕回,他們主動(dòng)申請(qǐng)?zhí)鎿Q值班、多值夜班。危急時(shí)刻見真情,他們以真誠(chéng)的話語(yǔ)、樸實(shí)的行動(dòng)深深感動(dòng)了全局工作人員。____家的小孩還不足一歲,問(wèn)及他為什么不多陪陪家人,他回答“既然已踏上戰(zhàn)場(chǎng),就顧不了那么多,相信家人都會(huì)理解支持的,孩子還小,以后陪伴的時(shí)候還多,軍人就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候沖鋒在前”。
復(fù)產(chǎn)復(fù)工不松懈。疫情防控,復(fù)產(chǎn)復(fù)工,要兩手一起抓,實(shí)現(xiàn)“兩手抓、兩手硬、兩手贏”。產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)安監(jiān)站嚴(yán)格落實(shí)節(jié)后復(fù)產(chǎn)復(fù)工“六個(gè)一”要求,實(shí)地查看企業(yè)疫情防控物資、復(fù)工防疫準(zhǔn)備措施、安全設(shè)施、安全裝置等,嚴(yán)格檢查企業(yè)健康信息臺(tái)賬、員工復(fù)工安全教育培訓(xùn)和安全生產(chǎn)隱患檢查資料。自復(fù)產(chǎn)復(fù)工通知下發(fā)以來(lái),集聚區(qū)安監(jiān)站工作人員每人分包的有具體企業(yè),他們每天往返于各個(gè)企業(yè),時(shí)刻緊盯疫情防控和安全生產(chǎn)工作,____笑著說(shuō),“現(xiàn)在,企業(yè)員工見到我們,都叮囑我們要做好防護(hù)措施,心里感覺(jué)暖暖的,工作更有干勁了”。
執(zhí)法檢查不含糊。企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工不容易,安全生產(chǎn)更重要。節(jié)后職工安全意識(shí)普遍下降,疫情期間恐慌情緒仍然小部分存在,自集聚區(qū)部分企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)以來(lái),集聚區(qū)安監(jiān)站絲毫不放松日常檢查。通過(guò)制定詳細(xì)執(zhí)法計(jì)劃,安監(jiān)站工作人員積極開展執(zhí)法檢查,嚴(yán)格督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,全力做好復(fù)產(chǎn)復(fù)工期間企業(yè)的各項(xiàng)安全防范工作,確保疫情防控期間有序安全生產(chǎn)、安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)。談及日常檢查,“比節(jié)前更嚴(yán)格、更細(xì)致、更全面,畢竟非常時(shí)期,更不能含糊大意”,____如是說(shuō)。
雷鋒事跡材料篇八
孟xx,女,今年十一歲,就讀于田屯小學(xué)五年級(jí)一班。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為校三好學(xué)生,在去年還被評(píng)為望花區(qū)三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,。從童話故事到自然科學(xué),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。
二、心地善良、禮貌待人。
孟俁祺同學(xué)有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,父母都外出打工,回家很晚,她放學(xué)后就主動(dòng)打掃衛(wèi)生、生好爐子、擇菜洗菜等,她不但自己洗衣服,還經(jīng)常幫助爸爸媽媽洗襪子等小衣物。她對(duì)待鄰里文明禮貌深得鄰里喜愛(ài)。
三、傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè)。
在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是拿出自己的文具借給她們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是利用課間為他們熱情耐心的解答,從不計(jì)較個(gè)人得失。作為班長(zhǎng),她團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常組織大家一起做游戲,一起玩。她經(jīng)常說(shuō),我們這十個(gè)人是一家,不分你我他。同學(xué)們都非常喜歡、擁護(hù)她。上個(gè)學(xué)期,她兼任我們班的學(xué)習(xí)委員工作,每天早自習(xí)的時(shí)候批改同學(xué)們做的筆算作業(yè)本,還利用午休的時(shí)間聽寫同學(xué)們字詞,并批改,一個(gè)學(xué)期從未間斷。雖然占用了她很多時(shí)間,可是她從來(lái)不喊累,她說(shuō),看到同學(xué)們的成績(jī)有了進(jìn)步,她打心眼里高興。
四、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干。
她勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其她同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。有一次,學(xué)校組織拔草勞動(dòng),冒著炎熱的太陽(yáng),同學(xué)門干了一會(huì)兒就無(wú)精打采的磨洋工,她一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來(lái),同學(xué)們?cè)谒墓奈柘乱布娂姽钠饎艁?lái)。一會(huì)兒,學(xué)有個(gè)同學(xué)突然喊:“呀!孟俁祺的手流血了??”老師過(guò)來(lái)一看,原來(lái)她的右手磨了好幾個(gè)泡,一個(gè)血泡破了。老師馬上帶她去包扎,不讓她再干了,可是她卻說(shuō):“我是班長(zhǎng),應(yīng)該帶頭?!闭f(shuō)著又操氣鐵锨鏟起來(lái),鏟完草她又帶頭去拾草。
小學(xué)的五年里,她一步步地在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),相信她會(huì)走的更遠(yuǎn)!
雷鋒事跡材料篇九
雷鋒同志用自己的一生都在為人民服務(wù),下面是小編為大家搜集的雷鋒個(gè)人。
歡迎大家參考借鑒。
雷鋒原名雷正興,中國(guó)湖南人。他1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)1960年參加中國(guó)人民解放軍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他克己奉公,助人為樂(lè),為集體、人民做了大量的好事,榮立二等功一次、三等功兩次。
1962年8月15日,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職,年僅22歲。因雷鋒熱于助人事,所以雷鋒二字已在中國(guó)內(nèi)地經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。主席指出,雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”,正是我們民族精神的最好寫照。
出差。
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
有一次,雷鋒外出,在沈陽(yáng)車站換車,出檢票口的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地問(wèn):"小兄弟,你叫什么名字?住哪的?是哪個(gè)單位的?”雷鋒回答道:“我叫解放軍,家就住在中國(guó)?!?/p>
五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽(yáng)。他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還牽著一個(gè)小女孩,正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒(méi)想,脫下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖,就把自己的貼身襯衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計(jì)她們?cè)顼垱](méi)吃,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?yáng),天還在下雨,雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō):“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
一次,雷鋒從安東(今丹東)回來(lái),要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包過(guò)地下通道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō)“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),用手扶著老人說(shuō):“走,大娘我送您到撫順?!崩先烁袆?dòng)極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧先墊墊肚子?!薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說(shuō),她兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩說(shuō)著,掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,您放心,我一定幫助你找到他?!崩卒h說(shuō)到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。”
過(guò)年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起參加各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球,就想到每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒,因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱印?/p>
特殊的星期天。
一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來(lái)后,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他,問(wèn)他為什么來(lái),叫什么,哪個(gè)部隊(duì)的。他說(shuō):“我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份力盡一份力。”沒(méi)有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來(lái)幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個(gè)個(gè)都更賣力的干起來(lái),還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了,其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信,爺爺當(dāng)雷鋒是王大力,引起了一場(chǎng)誤會(huì)。
模范班長(zhǎng)。
一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好的班長(zhǎng)一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧愿自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把那對(duì)母子安全送到家。
謙虛謹(jǐn)慎。
日記。
和模范事跡.通過(guò)報(bào)紙.電臺(tái)作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來(lái)信,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),比起對(duì)我的要求和期望還是非常不夠的……”
團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!”
雷鋒事跡材料篇十
自從今年一完小在全校開展“誓做雷鋒傳人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心天使”活動(dòng)以后,*同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲,她就決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)真正的愛(ài)心天使。
她把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣。上學(xué)是她最快樂(lè)的事,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,即使在去年她的腳扭傷了,她也還是堅(jiān)持上學(xué),從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里,小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習(xí),課堂上,她總是積極舉手回答老師的問(wèn)題,她的聲音響亮清脆,充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,她愛(ài)問(wèn)老師,也愛(ài)獨(dú)自思索,每次試卷附加題,她都能夠正確解答。
她還是老師的小助手。擔(dān)任文娛委員近一年,她每天大大方方在講臺(tái)上發(fā)歌,有時(shí)候還教不會(huì)的同學(xué)唱新歌;她是一名小組長(zhǎng),作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊;新學(xué)的第三套廣播體操“希望風(fēng)帆”動(dòng)作難度大,就自已回家通過(guò)電腦學(xué)習(xí),很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作;班上有同學(xué)不會(huì)的題目,問(wèn)到她,她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她覺(jué)得自已學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負(fù)擔(dān),自已也能從中得到很多快樂(lè)!課外活動(dòng)課時(shí),她還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,學(xué)生先進(jìn)事跡范文如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時(shí)候在校園里,看到別人扔下的紙屑,她也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里,她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
*同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年一年級(jí)組織跳繩比賽,她是選手,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,但臨到比賽,她的腳扭傷了,最后只好放棄,她覺(jué)得非常難過(guò),覺(jué)得沒(méi)能為班級(jí)出力、爭(zhēng)光!今年春季校運(yùn)動(dòng)會(huì),參加了一年級(jí)女子100米和跳遠(yuǎn)比賽,為了能取得好成績(jī),她天天7點(diǎn)鐘就到校了,和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下,到操場(chǎng)上跑步,在正式比賽當(dāng)天下午,輪到她們一組跑時(shí),天公不作美,下起了雨來(lái),在雨中奮力拼搏,經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽,最終取得了一年級(jí)女子100米第三名的好成績(jī),這次學(xué)生先進(jìn)事跡,能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,她開心地笑了!
*同學(xué)有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級(jí)的事,在家里,她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙,她的學(xué)習(xí)很少讓家長(zhǎng)操心,自已能做的事都是自已做,學(xué)雷鋒活動(dòng)開展后,她在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就經(jīng)常給奶奶捶捶腿,說(shuō)一些開心話逗奶奶大笑;她非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會(huì)大聲地向老師打招呼問(wèn)好;到奶奶家,也會(huì)清脆地叫著左鄰右舍,是大伙心中的“小學(xué)生先進(jìn)事跡”。
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸她是個(gè)小大人,尊老愛(ài)幼,知書達(dá)禮,深受親朋的交口稱贊。她把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校,她見到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里,有客人來(lái)了,她主動(dòng)打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見;獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準(zhǔn)時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,她會(huì)拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。
還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,她都會(huì)盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說(shuō):“討錢的太多了”,說(shuō):“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累,有好吃的,她從不一個(gè)人獨(dú)自享用,她覺(jué)得與家人、與小朋友一起分享更快樂(lè);在公共汽車上,她總是主動(dòng)給一些老人讓座,有次媽媽帶她去常德,她主動(dòng)給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,她會(huì)跑去扶起來(lái);拾到錢或物,她會(huì)毫不猶豫地交給老師。今天地球上的能源越來(lái)越少了,大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,她總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)她總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節(jié)約。比如說(shuō):淘米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)?,可以?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題,要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
這就是*同學(xué)的先進(jìn)個(gè)人事跡,處處以雷鋒為榜樣,無(wú)論從思想還是行為,從學(xué)習(xí)還是生活上,都表現(xiàn)出色,一定能夠成為雷鋒式的好少年!
雷鋒事跡材料篇十一
賢英杰老師,自8月入職以來(lái),在星中這片處處都縈繞著人性的關(guān)懷的土地上,不辭勞苦兢兢業(yè)業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在潛移默化中以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的姿態(tài)浸潤(rùn)學(xué)生的心田。作為信息老師,她從一開學(xué)就摸清學(xué)生的操作水平,對(duì)于那些小學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生,她主動(dòng)組織起來(lái),理由課余時(shí)間把他們補(bǔ)習(xí),讓他們趕上其他學(xué)生,從而消除他們的自卑感。
作為網(wǎng)站管理員,她從不拒絕每位老師的呼喚,照相、修理電腦、優(yōu)盤等待,曾幾何時(shí)別人早已下班,而她還在為網(wǎng)站而忙碌。脈脈溫情,人性關(guān)懷,很多時(shí)候,一個(gè)細(xì)心的舉動(dòng),一句溫暖、貼心的話語(yǔ),就讓學(xué)生感受到家的溫暖。星中每一處都充斥著文化的力量,在她身上都認(rèn)真體現(xiàn)。相信我們的星中,在這樣負(fù)責(zé)的工作下,一定會(huì)絢爛年華,蓄勢(shì)待發(fā)。,創(chuàng)造更輝煌的明天。
雷鋒事跡材料篇十二
在思想上,我能夠以雷鋒同志為榜樣,積極要求進(jìn)步,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,關(guān)心國(guó)家和民族的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。在學(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揮一名共青團(tuán)員的先鋒模范作用。
在學(xué)習(xí)中,中考的失利、一類重點(diǎn)高中夢(mèng)想的破滅,曾讓我的情緒一度很是失落,但在老師的幫助和引導(dǎo)下,在24中校園濃郁的學(xué)習(xí)氛圍感染下,我又找回了雷鋒的釘子精神,不甘落后,勤奮努力,刻苦專研,努力攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān),學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,在期末考試中獲得了比較理想的成績(jī),我相信自己今后還會(huì)有更大的突破。在學(xué)習(xí)中不保守,樂(lè)于幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)們需要幫助和指導(dǎo)時(shí),我會(huì)熱心地幫助他們解決難題。
在活動(dòng)中,我能夠積極參與,比如參加學(xué)校廣播站記者團(tuán),參加學(xué)校的動(dòng)漫社團(tuán)等。我能夠身體力行,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我能夠盡自己所能給同學(xué)們提供滿意的服務(wù),比如組織活動(dòng)時(shí),我會(huì)用自家的相機(jī)為大家、為班級(jí)留下精美的瞬間,也因此得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。
在社會(huì)上:尊老愛(ài)幼,在公共場(chǎng)所,能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈帧H绶e極為地震災(zāi)區(qū)捐款,在公交車上為老人讓座,在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)。
雷鋒精神的內(nèi)涵很廣,在現(xiàn)實(shí)生活中需要我們發(fā)揚(yáng)的很多,我還只是做了九牛一毛,隨著我們生活范圍的不斷擴(kuò)展,我們90后必將撐起民族的脊梁。
雷鋒事跡材料篇十三
王先剛老師,政治教師,他始終以雷鋒為榜樣,忠于黨和國(guó)家的教育事業(yè),牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,自覺(jué)遵守社會(huì)公德和法律法規(guī),以教師道德行為規(guī)范為準(zhǔn)則。在教學(xué)中,愛(ài)崗敬業(yè),努力鉆研,勤勤懇懇,任勞任怨,熱愛(ài)學(xué)生。對(duì)教育教學(xué)工作精益求精,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
在教育教學(xué)上取得了系列成績(jī),所帶班級(jí)獲得學(xué)?!皟?yōu)秀班集體”,被評(píng)為學(xué)?!皟?yōu)秀班主任”;所寫教學(xué)論文榮獲市一等獎(jiǎng),德育論文兩次榮獲市二等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生參加省市中學(xué)生政治小論文競(jìng)賽,一人獲得省一等獎(jiǎng),多人榮獲市一等獎(jiǎng)和市二等獎(jiǎng),本人也榮獲省優(yōu)秀指導(dǎo)老師和市優(yōu)秀指導(dǎo)老師。參與教研組指導(dǎo)學(xué)生參加市中學(xué)生時(shí)政與國(guó)防知識(shí)搶答賽獲特等獎(jiǎng)。
雷鋒事跡材料篇十四
港第二小學(xué)五年級(jí)一班是以“相親相愛(ài),攜手奮進(jìn)”為奮斗目標(biāo)的班級(jí)體,它積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力踐行雷鋒精神,以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位開展了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì),體驗(yàn)快樂(lè)。
本次的學(xué)雷鋒活動(dòng),五年級(jí)一班班主任從思想和行動(dòng)兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
一、以宣傳教育為重點(diǎn),營(yíng)造參與志愿服務(wù)的良好氛圍。辦一期學(xué)雷鋒活動(dòng)為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。通過(guò)升旗儀式,國(guó)旗下的講話,觀看雷鋒精神教育影片等形式開展豐富多彩的學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng)。在收集雷鋒的名言、警句、故事的活動(dòng)中知雷鋒、愛(ài)雷鋒。雷鋒這個(gè)人的名字對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,為了讓隊(duì)員們更深刻的理解雷鋒精神,少先隊(duì)員們利用課余時(shí)間去收集關(guān)于雷鋒的名言警句并背誦。在開班隊(duì)會(huì)時(shí)隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿的將自己熟記于心的名言警句背誦出來(lái),并激勵(lì)自己做雷鋒少年。
在“向雷鋒學(xué)習(xí)”的班隊(duì)會(huì)上,張昊然、李軒朝等隊(duì)員將自己收集的雷鋒故事講給全班同學(xué)聽。大家聽著雷鋒那些艱苦樸素的故事,一雙雙眼睛里都閃著亮晶晶的淚花。在我們進(jìn)行宣誓:“向雷鋒學(xué)習(xí)!”時(shí),每個(gè)隊(duì)員的臉上都是信心和努力的決心。隊(duì)員們還討論如何做個(gè)二十一世紀(jì)艱苦樸素的好孩子,在熱情的交流討論中一致達(dá)成五(2)中隊(duì)守則:少吃一袋零食,少扔一個(gè)鉛筆頭,少穿一件新衣服,多攢零花錢買本課外閱讀書,多節(jié)省文具,多為爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。
在“雷鋒在我心中”的班級(jí)演講賽上閆薇羽、張逸萱、王炳碩、黃亞澤等隊(duì)員激情澎湃的演講獲得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。在演講中她們根據(jù)雷鋒的事跡談感想,談身邊雷鋒式的榜樣人物,表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心。最終閆薇羽同學(xué)代表我們中隊(duì)在學(xué)校舉行的學(xué)雷鋒演講賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),做文明有益小事。在校園中,大隊(duì)委開展了“校園禮儀值勤志愿服務(wù)者”的活動(dòng)。我們中隊(duì)要求:使用文明禮貌用語(yǔ),如:您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見。見到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好:叔叔(阿姨)您好!不說(shuō)臟話、粗話。上課、課間、出操、路隊(duì)等都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲慢步。課間文明休息,不追逐打鬧。自覺(jué)遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀,自覺(jué)保持校園整潔,見到垃圾都能隨時(shí)撿起并扔到垃圾箱,講究個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木等。
樂(lè)于助人的隊(duì)員可以帶上紅色的禮儀值勤自愿者袖章。大家都積極的表現(xiàn),以帶上袖章為榮。每個(gè)月評(píng)比后隊(duì)員們把各方面做的好的同學(xué)推薦當(dāng)上志愿者。如程鑠琪同學(xué)在五(2)班教室門前撿到了十元錢主動(dòng)交給老師并找到了失主,隊(duì)員們積極推薦她當(dāng)志愿者。她帶上紅袖章后不僅自己表現(xiàn)更優(yōu)秀,還主動(dòng)利用課余時(shí)間勸導(dǎo)違反紀(jì)律的同學(xué)。
三、在校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)中做雷鋒。趙洪琪同學(xué)組織同學(xué)在課間做安全有趣的游戲,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。付玉晨陽(yáng)同學(xué)上課時(shí)吐了,張豐瑞、王晗宇倆同學(xué)不怕臟趕緊拿來(lái)掃把和撮箕清掃。宋金澤同學(xué)主動(dòng)拿來(lái)拖把拖地。鄭凱杰因?yàn)檐嚨湶荒軄?lái)上課。離他家近的竇忠鑫同學(xué)經(jīng)常將老師留的作業(yè)送到他家。在家休息了兩天,再回到學(xué)校時(shí),腿是一瘸一拐的。中隊(duì)委的幾個(gè)干部積極主動(dòng)地號(hào)召學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員輪流為他補(bǔ)課,攙扶他上廁所,上下樓梯。在班級(jí),平時(shí)若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,隊(duì)員們總是搶著幫助解決;下雨天,見同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,送沒(méi)傘的同學(xué)回家;看見有同學(xué)打架了,他們架的雙方拉勸開來(lái)。男隊(duì)員還主動(dòng)幫文印室搬運(yùn)紙張,負(fù)責(zé)起學(xué)校心理咨詢教室、文印室、閱覽室的衛(wèi)生打掃,每周都將這些教室打掃干凈,獲得了學(xué)校老師的一致好評(píng)。孩子們就是這么熱情,這么富有愛(ài)心。
雷鋒克服一切困難,勤奮學(xué)習(xí),幫助落后的同學(xué)。在我班一部分隊(duì)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)有困難。我們開展了“手拉手,一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),不讓一名隊(duì)員落隊(duì)。許多隊(duì)員主動(dòng)提出與某隊(duì)員結(jié)成對(duì)子,在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助,有的隊(duì)員利用中午和課間休息時(shí)間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語(yǔ)單詞,他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,而且在生活上互相關(guān)心,在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼,班集體也更加和諧,沒(méi)有一名隊(duì)員甘于落后,形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。在這個(gè)濃濃的、充滿友愛(ài)的班級(jí),我們都被深深的感染著,激勵(lì)著。
在學(xué)校,五(1)中隊(duì)的每一為隊(duì)員,都把班級(jí)當(dāng)作是自己的家,每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃教室、走廊、樓梯間等衛(wèi)生區(qū),孩子們個(gè)個(gè)搶著干。王蘊(yùn)衡、李潤(rùn)華等隊(duì)員自發(fā)從家里帶些盆景裝扮教室。教室里、操場(chǎng)上看到垃圾、碎紙片都會(huì)認(rèn)真的撿起來(lái),把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)的同學(xué)漸漸多了起來(lái)。校外,不少隊(duì)員看到一些叔叔隨手扔煙頭、塑料袋,還禮貌的提醒他們不能隨手扔垃圾。公交車上主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪T谖覀冎嘘?duì)形成了校內(nèi)校外人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者人人都是活雷鋒的風(fēng)氣。
四、結(jié)合雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)日積極開展各類主題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)親情,倡導(dǎo)綠色。五(1)中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開展“環(huán)保小雷鋒在行動(dòng)”的中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們深入大港二小附近的馬路和小區(qū)清除白色垃圾、清除非法張貼物等服務(wù)活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中爭(zhēng)先恐后,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天,充分體現(xiàn)了雷鋒精神,得到了周圍很多群眾的表?yè)P(yáng)。
五、繼續(xù)以“節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值”為主題,倡導(dǎo)廣大青少年厲行節(jié)約。結(jié)合“節(jié)水特別行動(dòng)”進(jìn)一步開展“節(jié)約一度電、一粒米、一張紙”等活動(dòng),組織隊(duì)員宣傳推廣環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、替代和循環(huán)利用技術(shù),倡導(dǎo)低碳生活,為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作貢獻(xiàn)。
這樣的事情還有很多很多,五(1)中隊(duì)的50名小雷鋒們,一個(gè)個(gè)在用行動(dòng)踐行著雷鋒精神。孩子們高呼:我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
雷鋒事跡材料篇十五
男1968年4月出生中共黨員一中高級(jí)教師教務(wù)處主任。他于1990年7月自山東師范大學(xué)畢業(yè)回到母校一中任教至今已22個(gè)年頭。從1994起他憑著執(zhí)著的信守從未放棄對(duì)女兒因出生起就患有先天性疾病的治療和監(jiān)護(hù)憑著頑強(qiáng)的毅力從未間斷地堅(jiān)守在班主任崗位并出色完成教學(xué)任務(wù)在與眾不同的人生道路上讓人間大愛(ài)不斷升華真正體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者的崇高境界人性的光輝。
*老師的女兒患有先天性疾病,從出生起就只能坐在輪椅上,大小便不能自理,幾乎每天都要輸液。家庭的巨大困難并沒(méi)有壓倒**老師,沒(méi)有成為他事業(yè)的負(fù)擔(dān),而是轉(zhuǎn)化成了他工作上的巨大動(dòng)力,他把對(duì)自己孩子的深深的疼愛(ài)轉(zhuǎn)化成了對(duì)學(xué)生的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。正是從1994年他女兒出生的那一年,他開始干班主任,一干就是十八年。他以勝似父母的感情,關(guān)心高考前的每一個(gè)學(xué)生,精神上鼓勵(lì),心理上輔導(dǎo),生活上幫助。2019屆,全校10人考入全市文理科前20名,其中4人來(lái)自*老師所教的班。
教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此,*老師在所從事的教研工作中積極探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等,不斷充實(shí)自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2019年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);2019年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);縣教導(dǎo)主任評(píng)課、說(shuō)課均獲二等獎(jiǎng);我積極參加鄉(xiāng)公開研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評(píng)。2019年9月以來(lái),*老師協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng),做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的責(zé)任是重大的,而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。*老師把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭,無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績(jī)。特別是經(jīng)我指導(dǎo)過(guò)的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。
*老師時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),將終身學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種精神境界。自2019年學(xué)校實(shí)行工作日志制度以來(lái),他堅(jiān)持記工作日志、寫。
讀書筆記。
和教育感悟70余本,積累了大量的教育教學(xué)素材和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以與學(xué)生開展書面談心為特點(diǎn)的“工作法”在全校推廣。
一份耕耘一份收獲。由于政績(jī)突出,**老師先后榮獲**市優(yōu)秀班主任、市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、學(xué)校首屆教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任組長(zhǎng)、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者等多種榮譽(yù)稱號(hào)。
雷鋒事跡材料篇十六
雷鋒對(duì)后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神;歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是四年級(jí)一班的鄒昊軒,非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評(píng)選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長(zhǎng)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),各門成績(jī)均名列前茅;我熱愛(ài)體育,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小健將;我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過(guò)學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng),我對(duì)雷鋒精神有了很深的體會(huì)。雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富:
第一就是奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)。雷鋒,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人的代名詞。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,處處記得幫助別人,快樂(lè)自己,積極參加各類公益活動(dòng)。有一次在公園見到一個(gè)小弟弟在哭,我趕快過(guò)去幫助他,通過(guò)電話聯(lián)系,幫助他找到了媽媽,他的媽媽非要感謝我們,我連連說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”
在學(xué)校的號(hào)召下,我組織成立了“雛鷹小隊(duì)”,開展了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1、我組織了“關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)社會(huì)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)們共同聚集在張店金喬老年公寓,同學(xué)們組織有序,排隊(duì)進(jìn)入,聽養(yǎng)老院平院長(zhǎng)介紹老年公寓情況,使大家對(duì)于養(yǎng)老院有了新的了解和認(rèn)識(shí)。我們?yōu)槔先藥?lái)了禮物,分幾個(gè)小隊(duì)給各樓層的老人表演了精彩的節(jié)目,有歌舞表演,有葫蘆絲表演,受到了老人們的一致好評(píng)。養(yǎng)老院平院長(zhǎng)代表老人感謝同學(xué),并送上了對(duì)同學(xué)們的祝福?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們分享了志愿活動(dòng)體會(huì),大家紛紛表示今后要孝敬老人。
通過(guò)此次“關(guān)愛(ài)老人獻(xiàn)愛(ài)心”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),我們懂得了“尊老、愛(ài)老”,對(duì)于提升同學(xué)們的道德思想建設(shè)起到了良好的作用。
2、在植樹節(jié)來(lái)臨之際,我參加了“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。同學(xué)們到高新區(qū)去義務(wù)植樹。同學(xué)們有的挖坑,有的澆水,有的填土,大家干得熱火朝天,為綠化我們的城市貢獻(xiàn)了自己的力量。
通過(guò)此次“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。()同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中得到了鍛煉,強(qiáng)健了體魄,增強(qiáng)了了為人民服務(wù),為城市貢獻(xiàn)的雷鋒精神。
雷鋒對(duì)后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神;歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
我是四年級(jí)一班的鄒昊軒,非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評(píng)選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長(zhǎng)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),各門成績(jī)均名列前茅;我熱愛(ài)體育,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小健將;我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過(guò)學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng),我對(duì)雷鋒精神有了很深的體會(huì),雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富。
雷鋒事跡材料篇十七
雷鋒出差去安東,去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里,好事做了一火車。
從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包得旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶得報(bào)紙,給不認(rèn)識(shí)字得旅客念報(bào),宣傳黨得政策。一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)站換車得時(shí)候,雷鋒在車站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子得中年婦女因丟了車票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了情況,原來(lái)這位婦女是從山東來(lái)得,要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不要著急,并領(lǐng)著她到售票處用自己得津貼費(fèi)買了一張去吉林得車票,塞到她手里說(shuō):“快上車吧,車快開了?!蹦谴笊┱f(shuō):“同志,你叫什么名字,哪個(gè)單位得,我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國(guó)。”就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪得向他招手。
又一次,雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái),早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車回部隊(duì),過(guò)地下道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼得老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問(wèn)道:“大娘,你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子呀!”
雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),手扶著老人說(shuō):“走,大娘,我送你到扶順。”
老人高興得不知說(shuō)什么好。上車后,雷鋒給老人找了座位,自己就站在老人身邊。他問(wèn)老人得兒子是干什么得,叫什么名字,住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順,還不知道兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信,遞給了雷鋒。他看了信封上得地址,寫得是“撫順市__信箱”,他也不知道但他知道老人找兒子得迫切心情,就說(shuō):“大娘,您放心,我一定幫您找到兒子?!?/p>
雷鋒說(shuō)到做到,到了撫順,背起老人得包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人得兒子。
這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們知道了。有人評(píng)論說(shuō):
“嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”
雷鋒卻并沒(méi)當(dāng)一回事。
雷鋒關(guān)心群眾是一貫得。有一天,他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小得,手里拉著個(gè)大得,肩上還背著個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”膛著泥水,在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來(lái),迎上前去一打聽,原來(lái)她姓紀(jì),從哈爾濱來(lái),要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō):“兄弟呀,叫雨澆得,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”
雷鋒聽了,看看她背這么大得包,還帶兩個(gè)孩子,天又快黑了,下著這么大得雨,怎么走呀!就說(shuō):“大嫂,你在這里等等……?!彼B忙跑回宿舍,拿來(lái)了自己得雨衣給紀(jì)大嫂披上,接過(guò)孩子來(lái)替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。
一路上,那孩子冷得直打哆嗦,雷鋒又脫下了自己得衣服給孩子穿上,一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說(shuō):“兄弟,我一輩子也忘不了你得情意??!”
雷鋒說(shuō):“軍民是一家,何必說(shuō)這個(gè)……”
風(fēng)還在刮,雨還在下,天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下,等明天天晴了再走。雷鋒想:刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢!就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。
雷鋒得故事激勵(lì)著一代又一代得人們,在每年即將來(lái)臨得雷鋒月,我們體會(huì)到了很多得事情,學(xué)習(xí)雷鋒得作風(fēng),也要去了解關(guān)于雷鋒得故事,去重溫,去學(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)他得精神。
雷鋒事跡材料篇十八
一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,雖然上初三學(xué)習(xí)緊了,但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù),依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事,主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難,是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月,她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人,為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品,她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
雷鋒事跡材料篇十九
史富強(qiáng)是五三班的中隊(duì)長(zhǎng),還是班長(zhǎng),是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、努力學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué),他處處做同學(xué)的榜樣。他說(shuō)在他很小的時(shí)候,就了解了雷鋒的一些事跡,非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想,做好事從不留名。在今年開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)中,他積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣,被評(píng)為班級(jí)的“小雷鋒”。
曾記得雷鋒說(shuō):“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者?!薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福?!笔犯粡?qiáng)同學(xué)深刻理解雷鋒叔叔的話,他從身邊的每一件小事做起:同學(xué)的筆沒(méi)水了,他會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,他會(huì)一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照。在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),他會(huì)伸出手來(lái)盡最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,他能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北3謨?yōu)秀。在學(xué)校里,他從不因?yàn)槭鞘滦《蝗プ觯核麜?huì)主動(dòng)關(guān)掉教室里、樓道里的“長(zhǎng)明燈”;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;中午吃飯時(shí)總是提醒同伴盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。就是這樣,他時(shí)刻用積極向上的思想鞭策自己。
他不僅是同學(xué)們的榜樣,還當(dāng)好老師的小助手。在學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,他儲(chǔ)存每一分零花錢,不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手,他常常告訴同學(xué)們,拒絕零食,節(jié)約每一分錢,遵守校規(guī)、班規(guī),努力做文明小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上他的表現(xiàn)尤為突出,能做到認(rèn)真。
踏實(shí),勤學(xué)苦練,嚴(yán)格要求自己學(xué)好各科知識(shí),并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力,每次考試他都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。史富強(qiáng)同學(xué)還積極配合老師的各項(xiàng)工作,當(dāng)好小干部,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決困難。不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面,他都表現(xiàn)優(yōu)秀,在校期間,還被評(píng)為“三好生”,并獲得許多榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。平時(shí),他還養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,他總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他能力盡所能的幫助解決,只要聽說(shuō)有什么捐款活動(dòng),他都會(huì)竭盡所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),他積極主動(dòng)地替同學(xué)擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,他就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。在家里,他還是爸媽的好孩子,每天都按時(shí)回家,回家后,我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)吃完飯,就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
記得史富強(qiáng)說(shuō),他家附近有位老人,是一位老奶奶,她的兒女很少來(lái)看她。有空的時(shí)候,史富強(qiáng)同學(xué)就會(huì)去看望她,幫她掃掃地,洗洗碗。老奶奶畢竟也老了,記性不太好,有時(shí)連飯也忘了吃。這種時(shí)候,他就會(huì)幫她煮飯,或者把自己家里做好的飯菜給老奶奶送去。他說(shuō):“我自己的奶奶離得遠(yuǎn),我就把她當(dāng)做我的親奶奶來(lái)對(duì)待,我對(duì)她好,所以她也對(duì)我很好?!睆倪@件事中,可以看出史富強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)尊敬老人的好學(xué)生。
史富強(qiáng)同學(xué)積極向上,是同學(xué)們身邊的活雷鋒,但他從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)他時(shí),他會(huì)笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的?!?/p>
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h給我們留下了許多助人為樂(lè)的故事,雷鋒關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)集體的美德值得我們每一個(gè)人去繼承和發(fā)揚(yáng)。史富強(qiáng)同學(xué)就是在這種理念的支持下,在努力進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒,真正做到與雷鋒同行,與時(shí)代同步,在學(xué)雷鋒的路上快樂(lè)前進(jìn)。
雷鋒事跡材料篇二十
xx市xx區(qū)國(guó)稅局現(xiàn)有干部職工76人,中共黨員40人,轄區(qū)共有納稅人8612戶,年稅收任務(wù)5.7億元。該局始終以雷鋒精神感召力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、志愿服務(wù)常態(tài)化的基礎(chǔ)上,立足崗位,強(qiáng)化服務(wù),營(yíng)造了崇尚道德、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好氛圍。不斷優(yōu)化納稅服務(wù),想納稅人之所想、急納稅人之所急,認(rèn)真開展便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),努力營(yíng)造良好的稅收環(huán)境,不斷提高納稅人滿意度和稅法遵從度。
2019年以來(lái),該局9年來(lái)連續(xù)三次被中央精神文明指導(dǎo)委員會(huì)授予“全國(guó)文明單位”稱號(hào);2019年,該局辦稅服務(wù)廳被國(guó)家稅務(wù)總局、共青團(tuán)中央評(píng)為“青年文明號(hào)”,20xx年再次被國(guó)家稅務(wù)總局、團(tuán)中央評(píng)為“全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)青年文明號(hào)”;1名干部被市政府、區(qū)政府評(píng)為“孝德之星”;1名干部被區(qū)局評(píng)為全區(qū)“道德模范”,實(shí)現(xiàn)了精神文明、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
沙坡頭區(qū)國(guó)家稅務(wù)局每年初對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)制定計(jì)劃安排,明確目標(biāo)措施和責(zé)任部門,把活動(dòng)內(nèi)容貫穿于稅收工作的全過(guò)程。同時(shí),建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案資料,詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程。年末,認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,為下一年的工作奠定良好基礎(chǔ)。
為促進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)的開展,結(jié)合稅收工作實(shí)際,我局成立了以局領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。制定了《沙坡頭區(qū)國(guó)稅局志愿者管理辦法》、《沙坡頭區(qū)國(guó)稅局“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)章程》、《沙坡頭區(qū)國(guó)稅局志愿服務(wù)隊(duì)管理制度》等制度,進(jìn)一步規(guī)范志愿服務(wù)工作,加強(qiáng)志愿者注冊(cè)登記管理,充實(shí)志愿者和志愿崗的服務(wù)力量。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6支志愿服務(wù)分隊(duì),共吸納志愿者50余名。同時(shí)還成立了巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、結(jié)對(duì)幫扶志愿服務(wù)隊(duì)、文化體育志愿服務(wù)隊(duì)等3個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)伍。每個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)明確一名隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定了專門的服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)措施、服務(wù)時(shí)限。定期組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、稅法宣傳活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等一系列主題志愿服務(wù)活動(dòng),把雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵融入到各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容之中。每年開展相關(guān)宣傳30場(chǎng)次,主題實(shí)踐活動(dòng)6次以上。干部職工參加志愿服務(wù)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、扶貧幫困等工作累計(jì)達(dá)3個(gè)月。
一是大力弘揚(yáng)“釘子”精神,認(rèn)真開展崗位練兵活動(dòng),增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,提高辦稅效率,制定了《納稅人涉稅事項(xiàng)辦稅指南》和《涉稅事項(xiàng)內(nèi)部流轉(zhuǎn)管理規(guī)范》,精簡(jiǎn)文書資料,在辦稅服務(wù)大廳嚴(yán)格落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制,實(shí)行免填單、領(lǐng)導(dǎo)班子成員值班制度,開通了納稅人微信服務(wù)群,規(guī)范文明用語(yǔ),設(shè)置了便民服務(wù)箱、報(bào)刊架、飲水機(jī)、便民傘,急救包等物品,并深入企業(yè)調(diào)研指導(dǎo),及時(shí)幫助企業(yè)解決困難,降低涉稅風(fēng)險(xiǎn)。積極開展稅收志愿者服務(wù)活動(dòng),充分發(fā)揮稅收志愿者的作用,利用稅收宣傳月、法制宣傳日等活動(dòng),廣泛開展稅收政策宣傳、納稅提醒等服務(wù)。
二是廣泛開展“我身邊的好稅官”、“最美國(guó)稅人”、“辦稅服務(wù)明星”、“黨員先鋒崗”、“雷鋒示范崗”、“巾幗文明崗”等評(píng)比活動(dòng),通過(guò)選樹典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,大力弘揚(yáng)真善美,積極傳遞正能量,用身邊典型人物的事跡教育和激勵(lì)干部職工。近年來(lái),通過(guò)全局干部的推薦,樹立了全區(qū)國(guó)稅系統(tǒng)道德模范、“我身邊的好稅官”、“最美國(guó)稅人”謝海亮同志,全區(qū)國(guó)稅系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、職業(yè)道德模范馬偉宏同志等。同時(shí),工會(huì)等部門還利用建黨紀(jì)念表彰大會(huì)對(duì)各單位的先進(jìn)、誠(chéng)信、文明職工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),三年累計(jì)表彰干部職工80多名。形成了全局崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、廉政等工作,把握民族團(tuán)結(jié)這個(gè)主旋律,突出“四德”主題,以身邊人說(shuō)身邊事的形式,大力弘揚(yáng)寧夏國(guó)稅精神,去年,共舉辦了17期道德講堂,受教育干部職工達(dá)700人次。
三是組織干部職工積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),在3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日開展義務(wù)獻(xiàn)血,獻(xiàn)血總量達(dá)4400毫升、向結(jié)對(duì)幫扶村永康鎮(zhèn)徐莊村的90名留守兒童捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品、向xx中學(xué)高一共青團(tuán)班捐贈(zèng)學(xué)習(xí)報(bào)刊、向敬老院贈(zèng)送生活用品、到繁華街道清理衛(wèi)生、走上街頭開展稅法宣傳活動(dòng)等;不定期地開展扶貧助殘活動(dòng),累計(jì)捐款萬(wàn)余元。近年來(lái),該局除了從資金、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶外,還注重從思想、信息方面的幫扶,多次為扶貧村和文明共建單位提供技術(shù)支持,成功為扶貧村舉辦了三期果樹栽培培訓(xùn)班,為文明共建單位永康鎮(zhèn)徐莊村籌建了可容納30人的計(jì)算機(jī)基地,使該村黨員熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能。為全局干部職工辦好事實(shí)事60多件。在開展以“不剩飯、不剩菜”為主要內(nèi)容的文明餐桌行動(dòng)中,該局結(jié)合實(shí)際為職工餐廳制作宣傳牌15塊,并利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),進(jìn)一步加大宣傳力度,同時(shí)辦公室隨時(shí)對(duì)鋪張浪費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯遏制,干部艱苦樸素勤儉節(jié)約的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
四是廣泛開展誠(chéng)信主題實(shí)踐活動(dòng),大力發(fā)掘、宣傳誠(chéng)信企業(yè),通過(guò)上門為納稅信用單位授牌,更好的宣傳和鼓勵(lì)誠(chéng)信納稅人,提升納稅遵從度,2019年至2019年,轄區(qū)共有xx戶企業(yè)獲得了納稅信用a級(jí)單位。
雖然我局的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)取得了一些成績(jī),但是,也存在的一些問(wèn)題:如在隊(duì)伍高速發(fā)展,志愿者數(shù)量增加很快的情況下如何管理;后備隊(duì)伍骨干如何推選和使用;志愿者的整體素質(zhì)如何提高,志愿者整體培訓(xùn)如何開展;怎樣提高志愿者的宣傳服務(wù)的積極性,讓更多優(yōu)秀志愿者主動(dòng)申請(qǐng)報(bào)名并推薦加入志愿隊(duì);怎樣開展更多志愿服務(wù)活動(dòng),提高隊(duì)伍凝聚力等等。這些問(wèn)題與思考也將促動(dòng)我們?cè)谙码A段進(jìn)一步努力實(shí)踐。回顧過(guò)去,成績(jī)鼓舞人心,展望明天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。接下來(lái),我們將開展更多更豐富多彩的有益活動(dòng),圍繞深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,彰顯人與人、人與社會(huì)、人與自然之間和諧共存、相互關(guān)愛(ài)的理念,秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則,有效動(dòng)員和整合各類社會(huì)資源,共同推進(jìn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與志愿服務(wù),為和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
雷鋒事跡材料篇二十一
雷鋒精神早已融入我們的血液、內(nèi)化于心,鐫刻在一個(gè)群體、一個(gè)民族的文明基因中。50多年前,它在中華大地上閃耀;半個(gè)多世紀(jì)后,它在中華大地上更加濃厚深沉。它總能將細(xì)小而深刻的感動(dòng)、平凡又偉大的故事定格在時(shí)間與歷史的記憶中??偰苣燮鸬囊还闪α?,描繪出最美的一幅畫面。
“若一去不返,便一去不返!”這是參建火神山醫(yī)院建筑工長(zhǎng)李旭陽(yáng)的決心;“就算倒在一線,我也無(wú)怨無(wú)悔?!边@是堅(jiān)守在一線崗位民警許小峰的誓言;“明天,誰(shuí)跟我上?”這是科室姐妹們?cè)缫咽煜さ睦献o(hù)士長(zhǎng)陳靜的口頭禪。在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻擊戰(zhàn)中,一張張“口罩臉”、一個(gè)個(gè)被汗水濕透衣背的身影,都演繹著“一滴水也能折射出耀眼光芒”的雷鋒精神,傳遞著感動(dòng),表達(dá)出人性與民族性的光輝。
雷鋒事跡材料篇二十二
一直以來(lái),小學(xué)深入開展“學(xué)雷鋒事跡,走雷鋒成長(zhǎng)道路”的系列活動(dòng),也取得了可喜的成績(jī),下面是小編為大家搜集了關(guān)于學(xué)雷鋒。
供大家參考借鑒。
自從今年一完小在全校開展“誓做雷鋒傳人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心天使”活動(dòng)以后,*同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲,她就決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)真正的愛(ài)心天使。
她把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣。上學(xué)是她最快樂(lè)的事,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,即使在去年她的腳扭傷了,她也還是堅(jiān)持上學(xué),從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里,小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習(xí),課堂上,她總是積極舉手回答老師的問(wèn)題,她的聲音響亮清脆,充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,她愛(ài)問(wèn)老師,也愛(ài)獨(dú)自思索,每次試卷附加題,她都能夠正確解答。
她還是老師的小助手。擔(dān)任文娛委員近一年,她每天大大方方在講臺(tái)上發(fā)歌,有時(shí)候還教不會(huì)的同學(xué)唱新歌;她是一名小組長(zhǎng),作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊;新學(xué)的第三套廣播體操“希望風(fēng)帆”動(dòng)作難度大,就自已回家通過(guò)電腦學(xué)習(xí),很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作;班上有同學(xué)不會(huì)的題目,問(wèn)到她,她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她覺(jué)得自已學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負(fù)擔(dān),自已也能從中得到很多快樂(lè)!課外活動(dòng)課時(shí),她還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,學(xué)生先進(jìn)事跡范文如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時(shí)候在校園里,看到別人扔下的紙屑,她也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里,她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
*同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年一年級(jí)組織跳繩比賽,她是選手,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,但臨到比賽,她的腳扭傷了,最后只好放棄,她覺(jué)得非常難過(guò),覺(jué)得沒(méi)能為班級(jí)出力、爭(zhēng)光!今年春季校運(yùn)動(dòng)會(huì),參加了一年級(jí)女子100米和跳遠(yuǎn)比賽,為了能取得好成績(jī),她天天7點(diǎn)鐘就到校了,和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下,到操場(chǎng)上跑步,在正式比賽當(dāng)天下午,輪到她們一組跑時(shí),天公不作美,下起了雨來(lái),在雨中奮力拼搏,經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽,最終取得了一年級(jí)女子100米第三名的好成績(jī),這次學(xué)生先進(jìn)事跡,能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,她開心地笑了!
*同學(xué)有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級(jí)的事,在家里,她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙,她的學(xué)習(xí)很少讓家長(zhǎng)操心,自已能做的事都是自已做,學(xué)雷鋒活動(dòng)開展后,她在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就經(jīng)常給奶奶捶捶腿,說(shuō)一些開心話逗奶奶大笑;她非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會(huì)大聲地向老師打招呼問(wèn)好;到奶奶家,也會(huì)清脆地叫著左鄰右舍,是大伙心中的“小學(xué)生先進(jìn)事跡”。
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸她是個(gè)小大人,尊老愛(ài)幼,知書達(dá)禮,深受親朋的交口稱贊。她把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校,她見到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里,有客人來(lái)了,她主動(dòng)打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見;獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準(zhǔn)時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,她會(huì)拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。
還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,她都會(huì)盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說(shuō):“討錢的太多了”,說(shuō):“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累,有好吃的,她從不一個(gè)人獨(dú)自享用,她覺(jué)得與家人、與小朋友一起分享更快樂(lè);在公共汽車上,她總是主動(dòng)給一些老人讓座,有次媽媽帶她去常德,她主動(dòng)給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,她會(huì)跑去扶起來(lái);拾到錢或物,她會(huì)毫不猶豫地交給老師。今天地球上的能源越來(lái)越少了,大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,她總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)她總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節(jié)約。比如說(shuō):淘米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢怨?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題,要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
這就是*同學(xué)的先進(jìn)個(gè)人事跡,處處以雷鋒為榜樣,無(wú)論從思想還是行為,從學(xué)習(xí)還是生活上,都表現(xiàn)出色,一定能夠成為雷鋒式的好少年!
我是二年級(jí)六班的xx,一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。三月是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒月”,在這個(gè)月中,通過(guò)老師的講解,以及班隊(duì)課相關(guān)活動(dòng)的開展,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想,做好事從不留名。
在這次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō):“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福?!蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎稹M瑢W(xué)的筆沒(méi)水了,我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),我會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,我能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北3謨?yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。在學(xué)校,我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里,辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,我開始儲(chǔ)存每一分零花錢,也不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手,我也常常告訴我的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢。在政治思想方面,我具有堅(jiān)定正確的政治方向,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),做好各項(xiàng)工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上,我能做到認(rèn)真踏實(shí),勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),積極配合老師的各項(xiàng)工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決困難,不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面,我都表現(xiàn)良好,在校期間,還被評(píng)為“三好生”,并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
在班級(jí)里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時(shí),我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,我總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我能力盡所能的幫助解決,只要聽說(shuō)有什么捐款活動(dòng),我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。
在家里,我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家,回家后,我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)吃完飯,我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
當(dāng)我走在大街上,看見老人要過(guò)馬路時(shí),卻不敢過(guò)去時(shí),我總會(huì)去幫他(她);看見某人的錢包掉了,我就會(huì)撿起來(lái)還給他;看見有個(gè)小孩摔倒,我就會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去扶起她;看見有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí),我總會(huì)忍不住把口袋里的錢拿給他?這時(shí),我又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,當(dāng)成自己的幸福!是啊!幫助別人,自己收獲了幸福。最后,我想告訴大家:學(xué)習(xí)雷鋒,我很開心;幫助別人,我很樂(lè)意;我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂(lè)的小雷鋒”,同學(xué)們,我們一起努力吧!
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