總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。寫總結(jié)可以增加對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。
安全問題班會(huì)策劃書篇一
近年來，人們和大學(xué)生消防意識(shí)淡薄，導(dǎo)致社會(huì)和校園火災(zāi)事故頻發(fā)，后果嚴(yán)重，給高校師生生命和國家財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，教訓(xùn)極其深刻。為了讓學(xué)生了解消防知識(shí)，預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命，結(jié)合輔導(dǎo)員工作實(shí)際，特制定“師生重視消防，生命安全至上”為主題的教育活動(dòng)方案。
為貫徹《高等學(xué)校校園消防安全管理?xiàng)l例》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，預(yù)防事故發(fā)生，喚起大學(xué)生消防安全意識(shí)，向?qū)W生傳遞消防知識(shí)，提高學(xué)生自我防范和自救能力。通過活動(dòng)，可以教育學(xué)生，珍愛生命，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，幫助學(xué)生掌握消防安全知識(shí)，提高學(xué)生防災(zāi)自救能力，從根本上杜絕消防安全事故，使火災(zāi)大學(xué)生輟學(xué)，創(chuàng)造更安全、更舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都有必要認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，提高應(yīng)對(duì)意外火災(zāi)的能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園做出貢獻(xiàn)。
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日。
2.地點(diǎn):6號(hào)教學(xué)樓312教室。
3.活動(dòng)對(duì)象:輔導(dǎo)員帶的班級(jí)學(xué)生。
4.具體流程:。
(1)主持人宣布消防安全知識(shí)教育主題活動(dòng)開始；
(2)請(qǐng)觀看火災(zāi)現(xiàn)場的視頻；
(3)通過ppt介紹和講解消防安全的重要知識(shí)；
(4)請(qǐng)演示幾種重要的遇險(xiǎn)逃生方法；
(5)如何使用滅火器的現(xiàn)場演示；
(6)學(xué)生在校園、教室、宿舍討論如何防火自救。
(7)主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
5.預(yù)防措施。
(1)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開，注意各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和討論的互動(dòng)氛圍，課堂秩序良好，黑板和多媒體布置合理。
(2)輔導(dǎo)員會(huì)引出班會(huì)的主題。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要正確理解和把握黃船釘先進(jìn)事跡的精髓，注意及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。思潮和正確的教育引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)英雄的記憶和欽佩轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。
(3)積極圍繞學(xué)生樹立榜樣，利用榜樣的力量激勵(lì)、帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生奮進(jìn)、積極向上。
本次班會(huì)的期待，增強(qiáng)了我校大學(xué)生的消防安全責(zé)任意識(shí)和消防法規(guī)意識(shí)；增強(qiáng)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、預(yù)防火災(zāi)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的能力，普及消防安全知識(shí)；教育學(xué)生，珍愛生命。
消防安全主題班會(huì)策劃3為了構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和消防法制觀念，營造人人參與消防、關(guān)心消防的良好氛圍，我院管理信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)于11月9日啟動(dòng)了校園消防安全活動(dòng)。結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本辦法。
安全問題班會(huì)策劃書篇二
“安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的安全顯得更為艱巨，結(jié)合開學(xué)以來學(xué)生出現(xiàn)的安全問題，開展這次主題班會(huì)。
1.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。
2.通過表演讓學(xué)生了解安全常識(shí)，提高安全意識(shí)，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
安全無價(jià)，責(zé)任重于泰山。作為教師，我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，為了讓學(xué)生能夠健康成長，真正做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全知識(shí)的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)?；顒?dòng)過程：
師：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛護(hù)，所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復(fù)雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著許多的不安全因素，有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對(duì)，否則就很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。今天，我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會(huì)，通過班會(huì)，我們要為我們生命買一份保險(xiǎn)，為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，今天在這里我們簡要學(xué)習(xí)一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。
(一)師：校園安全之：突遇火災(zāi)。
(二)真實(shí)再現(xiàn)。
觀看視頻，展示現(xiàn)場圖片。
(三)小組討論并表演。
火災(zāi)無情，人要自救，我們應(yīng)該如何自救?
場景一。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該如何報(bào)警?
溫馨提示：
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打電話119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名電話，并盡量找人到路口迎接消防車。其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況。
場景二。
受到火勢(shì)威脅，離安全出口比較近，我們應(yīng)該怎么辦?
溫馨提示：
受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物，被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。
其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況。
場景三。
被困室內(nèi)，所有逃生路線被大火封鎖，我們?cè)趺崔k?
溫馨提示：
1.若被大火困在室內(nèi)，要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住，同時(shí)向門窗和衣物上潑水，防止煙霧進(jìn)入，并進(jìn)行呼救和等候救援。
2若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
今天你收獲了什么?你還知道什么關(guān)于消防的知識(shí)?
班主任總結(jié)：通過表演現(xiàn)實(shí)場景和知識(shí)競賽、互相交流的形式讓同學(xué)。
們了解了很多關(guān)于消防的知識(shí)。(播放歌曲《祝你平安》)：生命在你手中，安全不容忽視;生命只有一次，幸福快樂握在你的手里。希望通過此次主題班會(huì)，同學(xué)們能學(xué)會(huì)珍惜生命，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓安全伴我們每一天!
每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是安全教育，全校老師在每一節(jié)課中，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)了這節(jié)班會(huì)課。通過開展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識(shí)，知道該如何去保護(hù)自己。結(jié)合表演，演講等，加深學(xué)生印象，在寓樂于教中掌握知識(shí)。
安全問題班會(huì)策劃書篇三
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1.用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣。
（1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
（2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1.游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2.要慎重選擇游泳場所。
3.下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4.飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5.水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6.發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
1.行走時(shí)怎樣注意交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要*路邊行走。
（2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
（4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上在右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
1.要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
安全問題班會(huì)策劃書篇四
提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。
1、提升大學(xué)生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的能力：分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力。
2、樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，而不僅僅是娛樂工具。引導(dǎo)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競爭力。
新學(xué)期伊始，我所帶的大一學(xué)生已經(jīng)成為大二學(xué)生，他們已經(jīng)基本適應(yīng)了大學(xué)生活，在專業(yè)學(xué)習(xí)、校園生活、社會(huì)實(shí)踐等方面都進(jìn)展有序。為了方便自我學(xué)習(xí)和生活，很多同學(xué)在大二學(xué)年都配置了電腦，在宿舍也開通了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在為同學(xué)們的網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)、課外娛樂活動(dòng)、大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)交流、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)資源使用等提供了極大的便利，但我們也同時(shí)看到，網(wǎng)絡(luò)使用是一把雙刃劍，很多同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)游戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)不得不退學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)購物不慎被騙遭受經(jīng)濟(jì)損失的等等，可以說，網(wǎng)絡(luò)在給我們大學(xué)生呈現(xiàn)一幅美好畫面的同時(shí)，背后也波濤洶涌遍布暗礁。大二學(xué)生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力，很容易在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，陷入危機(jī)，有必要通過主題班會(huì)的宣講，提高同學(xué)們分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力，真正做到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于同學(xué)們的成長成才。
待定。
待定。
全體同學(xué)。
1.對(duì)同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)使用情況的摸底調(diào)查。
2.收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文字、視頻資料及網(wǎng)絡(luò)不安全的案例。
3.請(qǐng)班級(jí)同學(xué)編排有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小品。
4.對(duì)各班委相關(guān)工作進(jìn)行分配。
1.班級(jí)組織委員組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場并進(jìn)行簽到。
2.請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品，通過小品明確本次班會(huì)主題，主持人宣布班會(huì)正式開始。
3.現(xiàn)場調(diào)查一下同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。
4.展示有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用安全的'圖片和視頻資料，請(qǐng)同學(xué)們講講觀后感受。
5.結(jié)合案列，詳細(xì)介紹大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網(wǎng)絡(luò)交友不慎、網(wǎng)絡(luò)購物不當(dāng)、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)言語不實(shí)等可能導(dǎo)致的一系列后果等，讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全能形成全面清晰深刻的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的辨別能力。
6.結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程資源、學(xué)校圖書館網(wǎng)上資源、大學(xué)生就業(yè)資源網(wǎng)站等，形成正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力。
7.請(qǐng)相關(guān)學(xué)生現(xiàn)身說法，介紹網(wǎng)絡(luò)安全教育經(jīng)驗(yàn)，主持人指出網(wǎng)絡(luò)只是豐富我們學(xué)習(xí)和生活的一種途徑，不能過度依賴和沉湎于網(wǎng)絡(luò)中，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中多加鍛煉，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的自控力，真正做到讓網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器，生活中的好幫手。
8.輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安全隱患，將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競爭力。
1.同學(xué)們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候，一定要提高警惕，學(xué)會(huì)分辨網(wǎng)絡(luò)各類隱患。
2.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的龐雜紛繁，要學(xué)會(huì)如何合理利用的能力更加重要，班級(jí)可以成立網(wǎng)絡(luò)中心小組，幫助同學(xué)們鑒別真?zhèn)巍⑷コ闫?，提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。
3.每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好把握大二時(shí)光，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，使網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)同學(xué)們的自我成長。
安全問題班會(huì)策劃書篇五
安全教育，防患于未然。
xx日
xx教室
xx班級(jí)全體同學(xué)
本次班會(huì)是組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育活動(dòng)，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)安全事件及安全隱患的危險(xiǎn)，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)尤為突出，以此次班會(huì)為契機(jī)，進(jìn)行大學(xué)生安全教育。
（一）前期準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)與人身安全的資料以及相關(guān)案例；
2、準(zhǔn)備好背景音樂；
3、準(zhǔn)備好話筒、音響設(shè)備、茶水、演講發(fā)言稿。
（二）人員安排
1、安排好主持人、拍照人員、負(fù)責(zé)簽到人員、現(xiàn)場秩序維護(hù)人員以及教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。
（三）活動(dòng)通知
1、提前在班級(jí)、班級(jí)qq群、微信、微博等平臺(tái)通知。
（一）活動(dòng)中
1、同學(xué)進(jìn)入教室首先簽到；
2、主持人暖場并引入導(dǎo)語；
3、介紹生命安全的相關(guān)事例并請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约焊惺埽?/p>
4、請(qǐng)嘉賓上臺(tái)發(fā)言介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)；
5、開展生命安全防范知識(shí)競答活動(dòng)，且答對(duì)者有相關(guān)禮品贈(zèng)送；
6、主持人說結(jié)束語宣布班會(huì)結(jié)束。
（二）活動(dòng)后
1、請(qǐng)嘉賓及同學(xué)有序退場；
2、清理會(huì)場，物歸原處。
1、保證人員全數(shù)安全到達(dá)；
2、工作人員與人溝通時(shí)要注意禮貌；
3、注意保持會(huì)場清潔。
安全問題班會(huì)策劃書篇六
自1996年起,我國就建立了全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。安全教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。我以此為契機(jī)在班上開展“珍愛生命關(guān)注安全”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中普及安全知識(shí)，使學(xué)生提高安全防范意識(shí)，掌握必要的安全常識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，懂得用知識(shí)守護(hù)生命，快快樂樂地學(xué)習(xí)，平平安安地生活，健健康康地成長。
：學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
1、小品：《課外活動(dòng)》
2、舞蹈：《小小交通警》
3、故事講演。
4、安全知識(shí)搶答。
5、魔術(shù)：《脫離捆綁》
6、小快板、安全教育日主題班會(huì)四、活動(dòng)過程
主持人講話：甲：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，
乙：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,
合：這就是生命!
甲：生命是萬綠叢中的絢麗花朵,
乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。
合： 生命誠可貴,
甲：人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ), 乙：擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！?/p>
合：因此，我們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。 20__初2班中隊(duì)《珍愛生命 關(guān)注安全》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一!
甲：這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。
甲：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里? 誰來說說?
(隊(duì)員們各抒已見)
乙：是啊!這多危險(xiǎn)啊!不注意安全，害人害已，真不應(yīng)該!因此， 在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。
甲：安全習(xí)慣要保持，說起來容易，做起來可不易，有時(shí)候，一時(shí)的疏忽大意就會(huì)釀成終身的遺憾。不信，請(qǐng)聽王楠、夢(mèng)園兩位同學(xué)給我們講述的故事吧。
甲：1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?
乙：2、發(fā)現(xiàn)有小偷或搶劫應(yīng)打哪個(gè)報(bào)警電話?
甲：3、交通事故報(bào)警電話是什么?
乙：6、萬一身上著火了，該怎么辦?
甲：7、乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎?
乙：8、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃
甲：同學(xué)們真聰明，掌握安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，能讓我們一生受用。不過，有個(gè)同學(xué)說，他有個(gè)特異功能，是什么呢?請(qǐng)看金權(quán)同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
乙：安全知識(shí)我們要月月講，天天講，下面請(qǐng)聽快板《安全常識(shí)歌》。 甲：同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)就快結(jié)束了，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
首先，感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，謝謝!同學(xué)們,你們是祖國的未來，是民族的希望，當(dāng)然，也是你們的父母最愛、最關(guān)心的人。珍愛生命，照顧好自己，少讓父母擔(dān)心，一個(gè)懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹(jǐn)記安全常識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!
安全問題班會(huì)策劃書篇七
一份策劃書對(duì)以后各方面工作都非常重要，能讓事情都變得有條理，其實(shí)策劃書并不難，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章“安全主題班會(huì)策劃案”作為參考，希望對(duì)您有所幫助。
活動(dòng)背景：
“安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的安全顯得更為艱巨，結(jié)合開學(xué)以來學(xué)生出現(xiàn)的安全問題，開展這次主題班會(huì)。
活動(dòng)目的：
1.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。
2.通過表演讓學(xué)生了解安全常識(shí)，提高安全意識(shí)，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
組織理念：
安全無價(jià)，責(zé)任重于泰山。作為教師，我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，為了讓學(xué)生能夠健康成長，真正做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全知識(shí)的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。 活動(dòng)過程：
師：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛護(hù)，所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復(fù)雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著許多的不安全因素，有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對(duì)，否則就很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。今天，我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會(huì)，通過班會(huì)，我們要為我們生命買一份保險(xiǎn)，為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，今天在這里我們簡要學(xué)習(xí)一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。
(一)師：校園安全之：突遇火災(zāi)
(二)真實(shí)再現(xiàn)
觀看視頻，展示現(xiàn)場圖片
(三)小組討論并表演
火災(zāi)無情，人要自救，我們應(yīng)該如何自救?
場景一
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該如何報(bào)警?
溫馨提示：
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打電話119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名電話，并盡量找人到路口迎接消防車。 其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的`表現(xiàn)情況。
場景二
受到火勢(shì)威脅，離安全出口比較近，我們應(yīng)該怎么辦?
溫馨提示：
受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物，被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。
其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況
場景三
被困室內(nèi)，所有逃生路線被大火封鎖，我們?cè)趺崔k?
溫馨提示：
1.若被大火困在室內(nèi)，要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住，同時(shí)向門窗和衣物上潑水，防止煙霧進(jìn)入，并進(jìn)行呼救和等候救援。
2若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
(四)知識(shí)競賽
(五)小結(jié)
今天你收獲了什么?你還知道什么關(guān)于消防的知識(shí)?
班主任總結(jié)：通過表演現(xiàn)實(shí)場景和知識(shí)競賽、互相交流的形式讓同學(xué)
們了解了很多關(guān)于消防的知識(shí)。(播放歌曲《祝你平安》)：生命在你手中，安全不容忽視;生命只有一次，幸?？鞓肺赵谀愕氖掷铩ＯＭㄟ^此次主題班會(huì)，同學(xué)們能學(xué)會(huì)珍惜生命，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓安全伴我們每一天!
(六)活動(dòng)反思
每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是安全教育，全校老師在每一節(jié)課中，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)了這節(jié)班會(huì)課 。通過開展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識(shí)，知道該如何去保護(hù)自己。結(jié)合表演，演講等，加深學(xué)生印象，在寓樂于教中掌握知識(shí)。
安全問題班會(huì)策劃書篇八
4、防車禍（坐“摩的”、過馬路不注意、節(jié)假日坐便車陪別人玩、遭遇“馬路殺手”）
8、防意傷害事故（公園、水塘、娛樂場所、夜晚單獨(dú)外出、陪人吃飯喝酒、同學(xué)朋友之間引發(fā)矛盾、聚會(huì)喝酒引起矛盾、夏天女生沒關(guān)好門窗睡覺發(fā)生人身傷害事故、高空落物傷害身體、突發(fā)性疾病等）。
第一步：提出觀點(diǎn)；
第二步：舉出案例；
第三步：分析案例；
第四步：提出要求。
示例：
第一步：提出觀點(diǎn)——近段時(shí)間要特別注意防盜。
第二步：舉出案例——___月___日，我系___區(qū)___室，手提電腦被盜出寢室發(fā)現(xiàn)后追回，有內(nèi)衣褲被盜；___月___日，我系___區(qū)___室二臺(tái)手提電腦、部分錢物、內(nèi)衣褲被盜；___月___日我系___區(qū)___室、___區(qū)___室各被盜手提電腦各一臺(tái)；近段時(shí)間全院學(xué)生宿舍區(qū)還發(fā)生了多起被盜事件。
第三步：分析案例
公安部門沒有排除內(nèi)盜的可能。請(qǐng)同學(xué)們擦亮眼睛，你身邊有小偷，你身邊有披著人皮的狼。發(fā)現(xiàn)、檢舉盜竊行為是美德、是正義，也是責(zé)任和義務(wù)。
請(qǐng)那些有貪小便宜、甚至有盜竊行為的同學(xué)注意：你是小偷，你不是大學(xué)生，你也不配做大學(xué)生。你貪婪、陰險(xiǎn)、很毒、自私、散失了基本的人倫道德。同處一室，情同手足，兔子也不吃窩邊草，你偷同學(xué)的東西，連畜牲都不如。
在這里我嚴(yán)重警告那些貪小便宜、有盜竊行為的同學(xué)，你要猛回頭，與自己貪婪、陰險(xiǎn)、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭，深刻反省，將心比心，良心發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)對(duì)得起父母、對(duì)得起同學(xué)朋友的人。否則，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決開除。多次偷盜情節(jié)惡劣者，移送公安部門處理。而且要讓同學(xué)們都知道，你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上，讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價(jià)，讓你一生愧對(duì)父母、愧對(duì)同學(xué)朋友，讓你一生抬不起頭做人。
我在這里勸告那些貪小便宜、有盜竊行為的人，只要你回頭，只要你不再起貪心，只要你不再伸手，只要你講道德、講同學(xué)感情，你還是我的學(xué)生，你還是這個(gè)班的同學(xué)，你的人生會(huì)因?yàn)槟阈撵`的懺悔和行為上的改過而變得仍然美麗。
如果是外人偷盜，同學(xué)們要分析原因：同學(xué)們有沒有防盜意識(shí)？大寢室的鐵門、小寢室的門晚上反鎖了沒有？（我系近段多次被盜皆因大寢室鐵門沒鎖，更沒有反鎖。據(jù)管學(xué)生公寓的老師說，只要反鎖了大寢室鐵門，外盜是不可能的）晚上窗戶關(guān)了沒有？（前幾次內(nèi)衣褲被盜皆因窗戶沒關(guān)）同學(xué)們彼此提醒沒有？寢室長及寢室里每天值班的同學(xué)履行了值班職責(zé)沒有？被盜事件發(fā)生后，寢室長開會(huì)沒有？班干部召開班會(huì)沒有？同學(xué)們總結(jié)教訓(xùn)沒有？當(dāng)然，學(xué)校的防盜措施需要加強(qiáng)。
第四步：提出要求——因近段時(shí)間發(fā)生了多起被盜事件，我要求：
1、 把你懷疑有盜竊行為的人告訴我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)（可以用匿名信的形式）。
2、要求同學(xué)們不要使用手提電腦，如果要使用，一定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險(xiǎn)柜。假期及節(jié)假日一定要將電腦等貴重物品寄存。如果自己不采取這些措施被盜，抓不到小偷，沒人負(fù)責(zé)陪償。110到現(xiàn)場，也只是程序而已，對(duì)你沒有實(shí)際意義。
3、要求寢室長按照班級(jí)目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責(zé)是：晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門、反鎖小寢室房門；關(guān)小寢室窗子；搞好走廊、洗手間、廁所的衛(wèi)生；督促室友搞好內(nèi)務(wù)，注意安全；向我報(bào)告發(fā)生的緊急事件。
4、要求所有同學(xué)在晚上11點(diǎn)40前歸寢室。有特殊情況必須向?qū)嬍议L或值班同學(xué)講清楚。晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門后歸寢的同學(xué)，如果無理取鬧，按學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。
5、發(fā)現(xiàn)被盜，由寢室長或值班同學(xué)迅速報(bào)我，并注意保護(hù)現(xiàn)場。
其它“七防”均按此步驟進(jìn)行。要特別提醒學(xué)生：
發(fā)生火災(zāi)報(bào)119；
發(fā)生搶劫等危及人身安全的事報(bào)110；
突發(fā)性疾病報(bào)120；
其它事項(xiàng)報(bào) （應(yīng)急中心）；
一般性事件先報(bào)本班輔導(dǎo)員。
1、以班級(jí)為單位每班召開一次，時(shí)間不得少于40分鐘。
2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開一次安全教育主題班會(huì)，每次時(shí)間不得少于60分鐘。
1、安全教育主題班會(huì)由輔導(dǎo)員主講，書記或?qū)W生干事隨機(jī)參加班會(huì)。
2、安全教育主題班會(huì)的落實(shí)情況進(jìn)入班級(jí)目標(biāo)管理考核和輔導(dǎo)員工作考核。
3、學(xué)生沒參加安全教育主題班會(huì)，每次按曠課2節(jié)處理，且不能參加年度評(píng)優(yōu)。
安全問題班會(huì)策劃書篇九
二.活動(dòng)背景。
經(jīng)過了一年的大學(xué)生活，如今的我們已經(jīng)是大二的學(xué)生了，很明顯的，我們已經(jīng)發(fā)覺我們懶了，更散漫了，班級(jí)凝聚力也更弱了，大家都各自為戰(zhàn)，心不在一起。分析一下原因，主要有以下幾點(diǎn):。
1.到了大二我們沒有了早自習(xí)和晚自習(xí)，大家除了上課很少有時(shí)間待在一起，上完課大家又各走各的，這樣哪里來凝聚力。
2.大二我們都可以帶電腦，有電腦固然能幫到我們很多，但是由此而來的問題就是我們的業(yè)余生活都被電腦給占了，回寢室第一干的事就是開電腦，有些同學(xué)一天到晚對(duì)著電腦無所事事。
除了以上的原因外，還有很多原因，這些現(xiàn)狀最終最終導(dǎo)致我們班級(jí)的凝聚力不斷下降，班級(jí)的集體意識(shí)不斷淡化。
三.活動(dòng)目的：
談到集體榮譽(yù)感，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中，就算是獨(dú)在孤島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什么人是例外的，否則就無法生活。
談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。這問題十分簡單，無限大的萬分之一等于無限大;零的一萬倍仍等于零。
如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
談到小集體和大集體，還應(yīng)搞清楚一個(gè)問題，那就是如果一個(gè)人眼中只能見到小集體，那么論是論非時(shí)，就會(huì)以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問題自不準(zhǔn)確，這個(gè)人也不會(huì)有什么大出息。
所以，培養(yǎng)集體思維的能力，培養(yǎng)較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這對(duì)踏入社會(huì)后能功有所成，能夠起很大的作用。
校園安全問題日趨嚴(yán)重，經(jīng)常發(fā)生有同學(xué)離家出走或者突然失蹤，被傳銷組織欺騙，參與各種____組織的實(shí)踐屢有發(fā)生，同學(xué)們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰(zhàn)。本次班會(huì)的目的就是讓大家能有一個(gè)保護(hù)自己的意識(shí)，讓自己安全健康地完成大學(xué)學(xué)業(yè)!
四.活動(dòng)時(shí)間：
____年11月5日14：30。
五.活動(dòng)對(duì)象：
旅游管理091班全體同學(xué)。
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
七.活動(dòng)過程。
(2)講解學(xué)生手冊(cè)和安全用電的重要性——團(tuán)支書邱靜姿。
(3)講解請(qǐng)假和銷假的程序——副班長葉靜。
(4)班級(jí)同學(xué)疑問解答。
(5)游戲。
八.活動(dòng)所需材料。
飲料若干。
各種小零食若干。
小禮品若干。
氣球，彩帶等裝飾品。
策劃人：旅游管理091班。
安全問題班會(huì)策劃書篇十
活動(dòng)背景：
當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問題：
一：缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人事不能作理性認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱。
二：缺乏安全防范意識(shí)一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全隱患。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日星期一活動(dòng)地點(diǎn)：2503活動(dòng)目的：近年來，校園安全事故越來越頻繁，這些多大是同學(xué)們法律意淡薄，自我安全意識(shí)不強(qiáng)。因此，為了深入開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，營造安全.和諧.穩(wěn)定.健康的校園生活。主持人：徐基文，，易慶活動(dòng)內(nèi)容：
1：大齊唱《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》(2分鐘)。
2：冬季用電安全(5分鐘)3：冬季預(yù)防火災(zāi)(5分鐘)4：心理健康知識(shí)普及(5分鐘)5：學(xué)生討論心理健康知識(shí)(3分鐘)6：預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)(5分鐘)7：學(xué)生討論(3分鐘)8：學(xué)生總結(jié)(3分鐘)9：主持人總結(jié)(5分鐘)。
活動(dòng)流程。
2：(中國共青團(tuán)團(tuán)歌)歌詞。
我們是月的花海，
我們開創(chuàng)新的世界。
3：冬季用電安全知識(shí)普及。
4：心理委員。心理健康知識(shí)普及(5分鐘)5：預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)(5分鐘)6：學(xué)生討論總結(jié)有哪些心理問題。(3分鐘)7：學(xué)生討論(3分鐘)8：學(xué)生總結(jié)(3分鐘)9：主持人總結(jié)(5分鐘)。
10：班會(huì)結(jié)束活動(dòng)人員：
1;室內(nèi)設(shè)計(jì)：童燕。
2：采購人員：任行。
3：班級(jí)布置：丁交。雷秋燕。馮平。4：后勤人員：王英。馬龍。
5;對(duì)發(fā)言積極的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。策劃書尾語：
希望本次班會(huì)召開后，能增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，使同學(xué)們今后的大學(xué)生活更加精彩。
安全問題班會(huì)策劃書篇十一
知識(shí)：知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志和設(shè)施。.
態(tài)度：了解交通事故的無情給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害，形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
能力：提高自我保護(hù)能力。
1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和設(shè)施，了解他們的作用，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義。
2、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，人人都要遵守。
3、認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來巨大的危害和痛苦，提高自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
多媒體課件。
一、交流談話,引入課題。
學(xué)生自由談。
2、對(duì)，就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
3老師請(qǐng)大家看一些資料。
4、放錄像短片。
5、看了剛才的短片，你有什么想法?
學(xué)生自由談。
(隨學(xué)生回答板書：交通安全)。
二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。
過渡：過街天橋、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的，如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志，不能正確使用這些設(shè)施，就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇。
1、先小組討論交流一下。
2、學(xué)生說說見過的標(biāo)志和設(shè)施。
3、匯報(bào)交流。
4、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志。
三、遵守交通規(guī)則。
1、學(xué)生自由談，并在匯報(bào)后說說體會(huì)。
2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例，讓我們一起來看一下。
3、誰來說說你的感受?(引導(dǎo)學(xué)生說出對(duì)自己、他人及社會(huì)等方面都帶來了危害)。
5、可是，為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則，視生命如兒戲呢?學(xué)生自由談。
6、小結(jié)：除了這些原因，還說明人們的法律意識(shí)淡薄，因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國家制定的一項(xiàng)法律法規(guī)，是人人都得遵守的，而不僅僅是自己的事情。
7、那么，自覺遵守交通規(guī)則除了過馬路走人行橫道之外，還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學(xué)生自由談，再播放交通規(guī)則短片。
四、(議一議)如果遇到下面的情況，你會(huì)怎樣做呢?
a、在沒有紅綠燈的情況下過馬路。
b、要遲到了，不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間。
像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)，有什么危害?
(出示課件)如：護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn)。
酒后行駛車事故隱患多。
寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)。
居安四危莫忘交規(guī)。
關(guān)愛孩子從啟步開始。
你能試著寫一些嗎?
學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)。
交流匯報(bào)。
五、全課總結(jié)。
希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大家今后能夠自覺遵守交通規(guī)則，并做一個(gè)小小宣傳員，讓周圍遵守交通規(guī)則的人越來越多，人們都能夠遠(yuǎn)離交通事故。
安全問題班會(huì)策劃書篇十二
活動(dòng)目的：望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
活動(dòng)過程
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……
班主任歸結(jié)各類安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。
1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。
2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：
(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓(3)舉止文明，寬容對(duì)人。
(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師安排，不得擅自活動(dòng)。
(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。
活動(dòng)總結(jié)
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。
安全問題班會(huì)策劃書篇十三
14商務(wù)1班全體同學(xué)
通過安全知識(shí)普及班會(huì)，使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈，對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足，對(duì)犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部，班級(jí)干部，是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體，因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑，同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí)，進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
【1】活動(dòng)前期準(zhǔn)備
聯(lián)系活動(dòng)場地，場地布置；
通知同學(xué)參加時(shí)間與地點(diǎn)；
邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，確定班會(huì)主題；
制作安全知識(shí)科普班會(huì)材料。
【2】活動(dòng)開展流程：
1、宣讀活動(dòng)目的意義
2、開始安全教育班會(huì)
3同學(xué)做好筆記
【3】活動(dòng)后期整理：
1、打掃活動(dòng)場地
2、完成此次活動(dòng)的新聞稿，照片等的資料整理
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