傳染病預防工作計劃(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 12:18:15
傳染病預防工作計劃(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-24 12:18:15     小編:文鋒

有一個清晰的計劃可以提前預估到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn),做好準備應對。一個好的計劃應該具備可行性,要考慮到現(xiàn)實條件和資源的限制。制定計劃是一門藝術,以下是一些范文,希望能給大家提供一些靈感。

傳染病預防工作計劃篇一

為認真做好2012年我校傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關于傳染病防治工作的相關要求,結合我校傳染病防治工作的實際,特制定2012年我校傳染病防治工作計劃。

一、指導思想完善學校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強對師生傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)。

二、加強領導、落實責任。

要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

三、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息。

建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育,教育學生進行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

四、采取有效措施,及時控制疫情。

學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強學生體質(zhì),提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識。

學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式,對學生定期進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。

幼兒園是人群高度密集的場所,幼兒是傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作,有效預防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延,確保幼兒身心健康,維護正常的教育、保育秩序,特制訂傳染病預防工作計劃:

一、預防措施:

1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式,廣泛開展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

2、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時清理死角;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒。

3、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

二、制定應急預案:

本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育部門、防疫部門),并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。

三、疫情報告:

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送往醫(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒,應立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理,嚴格控制疫情,杜絕傳染病的蔓延。

2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

四、教育宣教。

1、積極開展健康教育,保護易感人群。組織健康教育講座,充分利用宣傳專欄、板報等形式,開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒“流感”、“流腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)性傳染病等疫苗的接種工作,使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識,提高幼兒防病和防中毒的意識和能力,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

1、三月份出版報做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,織食堂工作人員及保育老師共同學習《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》,教職工學習《細菌性痢疾》。

2、四月份全園教職工學習《手足口的預防宣傳及治療》并出板報.

3、五月份《兒童意外傷害的急救》,食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓資料》。

4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。

5、七月份《水痘的預防與治療》。

藍天夢實驗幼兒園。

為認真做好2015年我園傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關于傳染病防治工作的相關要求,結合我園傳染病防治工作的實際,特制定2015年我園傳染病防治工作計劃。

一、指導思想。

完善幼兒園傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強對幼兒、教師、家長傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發(fā)。

二、加強領導、落實責任。

要充分認識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保幼兒園師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實處。

三、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息。

吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。

主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康觀察教育,對幼兒身體狀況進行一看、二摸三排查,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告知園領導,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通,及時了解幼兒的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

四、采取有效措施,及時控制疫情。

幼兒園除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強學生體質(zhì),提高機體抵抗疾病的能力。

五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識。

幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式,對幼兒定期。

具體工作如下:2—4月校園環(huán)境整治,預防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。5—6月腸道傳染病和食物中毒的預防,并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對幼兒進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

蔡甸街星星幼兒園。

為認真做好年我園傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性爆發(fā),結合我園傳染病防治工作的實際,特制定我園傳染病防治工作計劃。

一、指導思想。

完善幼兒園傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強對師生傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性爆發(fā)。

二、加強領導、落實責任。

要充分認識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保幼兒園師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實處。

三、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息。

委員對早晨到校的每個幼兒進行觀察、詢問,及時了解幼兒出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的幼兒應查明病因),及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康教育,教育幼兒進行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時了解幼兒的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

四、采取有效措施,及時控制疫情。

幼兒園除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,嚴防疫情擴散。要注意做好幼兒園教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強幼兒體質(zhì),提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵幼兒有病及時就醫(yī)并在家休息等。

五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識。

幼兒園要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式,對幼兒定期進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強幼兒的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、家長幼兒園、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。

小龍人幼兒園春季傳染病防治培訓計劃時間:2013.2——2013.8為認真做好2012年我校傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關于傳染病防治工作的相關要求,結合我校傳染病防治工作的實際,特制定2012年我校傳染病防治培訓計劃。

一、指導思想完善學校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強對師生傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)。

二、加強領導、落實責任。

要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

三、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息。

建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工。

作應在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告衛(wèi)生保健人員或進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育,教育學生進行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

四、采取有效措施,及時控制疫情。

學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強學生體質(zhì),提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識。

學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式,對學生定期進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。

具體工作如下:2—4月校園環(huán)境整治,預防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。5—6月腸道傳染病和食物中毒的預防,并組織學生進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

傳染病預防工作計劃篇二

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定,制定本工作方案。

二、組織機構。

工作小組:

組長:___。

成員:各班班主任。

三、工作目標。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則。

1、預防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領導,依法管理。

嚴格執(zhí)行相關法律規(guī)定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領導,落實責任。

4、快速反應,運轉(zhuǎn)高效。

5、建立預警,救治快速反應機制。

增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

五、組織管理。

1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內(nèi)容及時限。

在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

(2)報告方式。

當出現(xiàn)上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告,同時向區(qū)教育局報告。

六、學校疫情報告。

人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

七、協(xié)助疾控機構、醫(yī)療機構。

對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育,定期開設健康教育課。

堅持開窗通風和定期消毒制度。

傳染病預防工作計劃篇三

傳染病防治主要包括管理好傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群等。

1、傳染病管理:感染傳染病的人,建議在醫(yī)院或居家隔離治療,直至痊愈才能出院或離家;對于感染傳染病的動物,控制在一個區(qū)域內(nèi),必要時進行捕殺、焚燒、深埋。

2、切斷傳播途徑:對傳染病污染的環(huán)境及物品進行全面消毒;在公共場所及家居必須保持空氣流通,對局部空氣進行消毒;理飲食,個人要養(yǎng)成良好的飯前便后要洗手的`習慣。

3、保護易感人群:提高人群的免疫力有非特異性措施和特異性措施。非特異性措施包括參加體育活動,增強體質(zhì);注意衛(wèi)生習慣;均衡營養(yǎng);改善居住條件等。特異性措施分為主動免疫和被動免疫。被動免疫通過給易感者注射針對某種傳染病的特異性抗體,達到迅速、短暫的保護作用。而主動免疫則通過注射(或服用)某種傳染病的疫苗、菌苗或類毒素,使易感者體內(nèi)產(chǎn)生免疫力,在我國通過在本地疾病預防控制中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心接種一類疫苗(免疫規(guī)劃疫苗)和二類疫苗預防傳染病,二類疫苗如接種流感疫苗預防流感、接種狂犬病疫苗預防狂犬病、接種水痘疫苗預防水痘、腮腺炎疫苗預防流行性腮腺炎等。

傳染病預防工作計劃篇四

為進一步做好傳染病疫情預防控制工作,全面落實各項防病措施,保障我縣人民身體健康,特制定20__年下半年傳染病疫情及防控工作計劃。

一、做好法定傳染病報告管理工作。

繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構傳染病信息報告管理培訓,提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量,傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達100%,傳染病網(wǎng)絡報告卡有效證件號完整率力爭達到100%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作,及時做好重點傳染病流行病學調(diào)查等工作。

二、科學、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

加強與教育等部門溝通協(xié)作,落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應急管理知識培訓,提高基層醫(yī)療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應急演練,提高衛(wèi)生應急人員實戰(zhàn)能力。

三、開展醫(yī)療機構消毒質(zhì)量監(jiān)測。

繼續(xù)加強醫(yī)療機構消毒質(zhì)量監(jiān)測工作,提高醫(yī)療機構院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作,落實各項消毒措施,保障醫(yī)療安全,保護人民群眾身體健康。

四、加強應急物資儲備管理。

落實衛(wèi)生應急物資儲備管理制度,進一步清理、充實、更新中心應急物資,建立物資消耗、領取臺帳。規(guī)范應急物資管理,落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度,完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置提供有力物資保障。

五、強化培訓演練,推進隊伍建設。

在建立和完善各類衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍的基礎上,強化培訓演練,提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓,提高理論基礎水平,豐富知識技能儲備。強化應急演練,通過開展應急演練,全面提高應急隊伍實戰(zhàn)能力。

六、加強防病知識宣傳,提高群眾防病意識。

通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識,提高居民的防病知識和能力。

傳染病預防工作計劃篇五

為了預防、控制和消除傳染病在我校的發(fā)生與流行,保障師生身體健康,維護學校正常教育教學秩序,依據(jù)《傳染病防治法》和國家、省、市傳染病防治工作的有關規(guī)定,結合我校的實際,特制定本計劃:

一、我校傳染病防控工作要實行預防為主的方針,分級管理,分工負責。

二、學校要成立傳染病防控工作領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,衛(wèi)生室管理員、食堂管理員和班主任組成。

三、學校要積極做好傳染病防控工作人員的培訓工作,鼓勵衛(wèi)生人員進修學習,充實業(yè)務知識,提高業(yè)務水全體師生要認真學習、貫徹《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和傳染病防治的相關知識,大力開展健康教育,嚴格執(zhí)行疫情報告制度。

四、日常管理要求:

1、班主任及相關教師要定期對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。通過健康教育課、衛(wèi)生知識講座、校畫廊、廣播、校園網(wǎng)等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預防知識。學校閱覽室要配備有關傳染病防治的科普讀物和刊物,學校要定期在宣傳欄張貼有關傳染病防治宣傳掛圖,營造預防傳染病的宣傳氛圍,增強師生預防傳染病的意識和能力。

2、班會課、衛(wèi)生與健康課要隨著季節(jié)的變化,及時指導學生的起居飲食,對衛(wèi)生、生活異常的學生要及時幫助教育,用老師的關心和呵護,盡量減少學生患病率。

3、進一步完善學生出勤登記制度,班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查,班主任做好缺課學生的原因記錄,對因患病缺課的學生要做詳細病因記錄。

4、建立和健全家校聯(lián)系制度,保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式。教育學生有事要請假,來不及請假的要及時電告老師,因病請假的要把病因告訴老師,并做好記錄。

5、班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解。對明顯的傳染病種及發(fā)熱、腹瀉等疑似傳染病,一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告,如超過報告時限造成不良影響的,視情節(jié)輕重追究相關責任。

六、學校要加強對校園環(huán)境衛(wèi)生管理,對教室、閱覽室等人員聚集的區(qū)域要經(jīng)常通風、換氣,保證空氣流通。學校要定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除,消除衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。要加強對廁所的衛(wèi)生管理,完善廁所管理制度,定期對廁所進行消毒。

七、要教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;教育學生飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不共用臉盆、毛巾、餐具等生活用品,不到非法飲食場所就餐,防止病從口入;教育學生不要把食品帶入宿舍,防止老鼠咬噬食物,構成隱患。

八、學校本著對師生身體健康和生命安全高度負責的精神,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定,維護學校正常的教育教學秩序的高度出發(fā),切實重視和加強學校傳染病防控工作。使傳染病防控工作成為一項經(jīng)常性工作,做到防患于未然,保障師生身體健康和生命安全。

傳染病預防工作計劃篇六

(二)完善傳染病突發(fā)事件處理預案,建全傳染病報告網(wǎng)絡。

(三)嚴格執(zhí)行疫情報告制度。

1.各班要嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度。學校要指定專人負責疫情統(tǒng)計報告,于晨檢、午檢后1小時內(nèi),統(tǒng)計出勤情況,嚴格篩查學生缺課原因,追查病因,并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于水痘、腮腺炎、麻疹、風疹、流腦、手足口病的學生尤為關注。要求學生提前10分鐘進班,班主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)萎靡、發(fā)熱和皮膚異常情況的學生及時通知領導小組進行篩查。

2.實行傳染病快速報告制度。

(1)同宿舍、同班級一天內(nèi)發(fā)病3例或連續(xù)3天內(nèi)多例(5例以上)學生患病,并伴有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等),要在24小時內(nèi)報告。

(2)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,立即報告。

(3)個別學生出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,要在24小時內(nèi)報告。

(4)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,24小時內(nèi)報告。

(5)發(fā)現(xiàn)甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發(fā)出現(xiàn),1-2小時內(nèi)必須報告。

(四)做好宣傳普及工作。

1.加強師資培訓。以“學校傳染病的防控”為主要內(nèi)容,對班主任、住宿生管理員進行崗位培訓,并利用全體會時間對全體教職工進行傳染病知識的培訓,了解傳染病防控相關知識,為晨檢、午檢的落實尋找科學依據(jù),共同做好傳染病防控工作。

2.在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。下發(fā)致家長的一封信,向家長宣傳傳染病防控知識,取得家長的配合和支持。

(五)構筑防病屏障。

1.疫苗接種。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法。

2.切斷傳播途徑。

(1)大力開展愛國衛(wèi)生運動。要結合傳染病預防重點工作,及時清整校園死角,清除蚊蠅滋生地,清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物,徹底消滅衛(wèi)生死角。

(2)開窗通風,讓教室有足夠的新鮮空氣,是預防呼吸道傳染病的有效方法。

(3)鼓勵學生多到室外活動,增強學生體質(zhì),加強免疫力。

3.隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實施病員規(guī)范隔離。復課時要有衛(wèi)生部門(傳染病醫(yī)院)開據(jù)的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天,并結痂完全脫落,腮腺炎從發(fā)病至少10天,并腮腺腫大完全消失。

4.室內(nèi)消毒。由總務處安排專人,按學校制定的制度進行。

5.日光消毒:對于寄宿學生的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗干凈,并在日光下暴曬,可以起到良好的殺菌效果。

6.養(yǎng)成勤洗手的好習慣,教育并督促學生用肥皂和流水洗手??捎玫}水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。

三、工作要求。

(一)學校各相關部門各負其責,落實好各項工作。

(二)進一步完善各項工作制度,確保人員、物資、經(jīng)費得到保障。

(三)嚴格落實防控工作措施,認真處理好各環(huán)節(jié)工作。對措施不力、引起嚴重后果的,對遲報、瞞報疫情的,要追究有關人員的責任。

傳染病預防工作計劃篇七

為認真做好20__年我校傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關于傳染病防治工作的相關要求,結合我校傳染病防治工作的實際,特制定__年我校傳染病防治工作計劃。

一、指導思想。

完善學校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強對師生傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)。

二、加強領導、落實責任。

要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

三、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息。

建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育,教育學生進行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

四、采取有效措施,及時控制疫情。

學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強學生體質(zhì),提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識。

學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式,對學生定期進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。

具體工作如下:

校園環(huán)境整治,預防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。

腸道傳染病和食物中毒的預防,并組織學生進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

腸道傳染病及食物中毒的預防,加強飲食、飲水衛(wèi)生教育,對全校學生進行體檢。

11—12月。

加強冬季傳染病的預防,采取一些防治措施,減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。

傳染病預防工作計劃篇八

為了做好我中心強化傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關信息的報告和管理工作,現(xiàn)制定20xx年工作計劃,具體如下:

1、加強疫情報告和疾病監(jiān)測,確保衛(wèi)生信息網(wǎng)的暢通。

轄區(qū)內(nèi)傳染病疫情網(wǎng)絡直報覆蓋率100%。甲類及乙類中按甲類管理傳染病網(wǎng)上報告時間2小時內(nèi)完成,其它乙、丙類傳染病網(wǎng)上報告時間24小時內(nèi)完成,及時率達100%,同時保證完整率、準確率高于98%,符合率達到90%以上。

2、認真做好疫情管理工作,各種報表及時準確。

按照全國疾病預防控制機構工作規(guī)范,定期開展以傳染病疫情漏報為主的傳染病報告質(zhì)量調(diào)查及信息分析,并有記錄。

3、開展傳染病的流調(diào)工作,保證個案流調(diào)資料完整性、準確性和真實性。

4、及時處置本地區(qū)發(fā)生的突發(fā)公共事件,建立評估制度:做到反應迅速、依法規(guī)范處置、應對科學。初始、進程、結案報告上報及時、名稱規(guī)范。

5、及時規(guī)范開展重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的核實、調(diào)查和處置,調(diào)查處理資料及時整理、總結、歸檔。

傳染病預防工作計劃篇九

1、最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。

2、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。

1、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預防傳染病的具體工作。(5月5日)。

2、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責:

組長:蔡x——負責安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預防工作。

成員:王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。

成員:張x——負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的.消毒、隔離指導工作。

各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。

3、做好家長工作,向家長進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要家長配合的要求。(5月5日)教師要及時與家長溝通。

4、向教師進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)。

5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)。

6、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

7、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器,5月9日前完成)。

8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。

傳染病預防工作計劃篇十

加強傳染病預防與控制工作,有效預防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延,確保幼兒身心健康,維護正常的教育、保育秩序,特制訂傳染病預防工作計劃:

一、預防措施:

1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式,廣泛開展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

2、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時清理死角;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒。

3、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

二、制定應急預案:

本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育三科、防疫部門),并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。

三、疫情報告:

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送往醫(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒,應立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理,嚴格控制疫情,杜絕傳染病的蔓延。

2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

四、教育宣教

1、積極開展健康教育,保護易感人群。組織健康教育講座,充分利用宣傳專欄、板報等形式,開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒“流感”、“流腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)傳染病等疫苗的接種工作,使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識,提高幼兒防病和防中毒的意識和能力,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

五、健康教育工作計劃

1、三月份出版報做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,織食堂工作人員及保育老師共同學習衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境,教職工學習細菌性痢疾。

2、四月份全園教職工學習手足口的預防宣傳及治療并出板報。

3、五月份《兒童意外傷害的急救》,食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓資料》。

4、六月份《流行性腮腺炎的'預防治療》。

5、七月份《水痘的預防與治療》

6、做好全園保健各類計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

傳染病預防工作計劃篇十一

嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。

1、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預防傳染病的具體工作。

2、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責:

組長:蔡x――負責安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預防工作。

成員:王x――負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。

成員:張x――負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的消毒、隔離指導工作。

各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。

3、做好家長工作,向家長進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要家長配合的要求。教師要及時與家長溝通。

4、向教師進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。

5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。

6、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

7、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器)

8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。

傳染病預防工作計劃篇十二

為了有效的預防和控制傳染病的發(fā)生和流行,保障人民群眾的身體健康,結合我鄉(xiāng)實際,特制定該工作計劃。

一、建立健全傳染病登記簿,發(fā)現(xiàn)法定傳染病時,要及時、準確、科學、完整地上報相關資料,杜絕瞞報、遲報、漏報。傳染病網(wǎng)絡直報及時率100%。

二、高度重視疾病預防控制工作,定期召開疫情會議,全年不少于2次以上。

三、定期對疫情工作進行自查,每季度不少于1次以上。

四、對全院所有醫(yī)務人員及新來人員進行該知識培訓,全年不少于1次以上,包括傳染病報告管理相關規(guī)定和傳染病診斷標準等。

五、定期對傳染病病例進行備份,每季度不少于1次以上。

六、對轄區(qū)內(nèi)傳染病暴發(fā)疫情、食物中毒和突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行初步核實、調(diào)查,及時上報基本情況。

七、加強健康教育宣傳工作,全年不少于1次以上。充分利用新聞媒體等宣傳方式,廣泛宣傳傳染病的防治知識,加強全民傳染病健康教育工作。

八、對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行該知識培訓,全年不少于1次以上。

傳染病預防工作計劃篇十三

幼兒園是人群高度密集的場所,幼兒是傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作,有效預防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延,確保幼兒身心健康,維護正常的教育、保育秩序,特制訂傳染病預防工作計劃:

一、預防措施:

1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式,廣泛開展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

2、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時清理死角;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒。

3、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

二、制定應急預案:

本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育三科、防疫部門),并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。

三、疫情報告:

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送往醫(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)。

生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒,應立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理,嚴格控制疫情,杜絕傳染病的蔓延。

2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

四、教育宣教。

1、積極開展健康教育,保護易感人群。組織健康教育講座,充分利用宣傳專欄、板報等形式,開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒“流感”、“流腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)性傳染病等疫苗的接種工作,使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識,提高幼兒防病和防中毒的意識和能力,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

1、三月份出版報做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,織食堂工作人員及保育老師共同學習《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》,教職工學習《細菌性痢疾》。

2、四月份全園教職工和家長學習《手足口的預防宣傳及治療》及《人。

感染h7n9禽流感防控知識》。

3、五月份《兒童意外傷害的急救》,食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓資料》。

4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。

5、七月份《水痘的預防與治療》。

6、做好全園保健各類計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

保健室2013年4月。

傳染病預防工作計劃篇十四

幼兒園是人群高度密集的場所,幼兒是傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作,有效預防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延,確保幼兒身心健康,維護正常的教育、保育秩序,特制訂傳染病預防工作計劃:

一、預防措施:

1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式,廣泛開展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

2、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時清理死角;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒。

3、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

二、制定應急預案:

本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育三科、防疫部門),并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。

三、

疫情報告:

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送往醫(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒,應立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理,嚴格控制疫情,杜絕傳染病的蔓延。

2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

四、教育宣教。

1、積極開展健康教育,保護易感人群。組織健康教育講座,充分利用宣傳專欄、板報等形式,開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)性傳染病等疫苗的接種工作,使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識,提高幼兒防病和防中毒的意識和能力,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

1、二月份做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,組織食堂工作人員及老師共同學習《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》.

2、三月份全園教職工學習《手足口的預防宣傳及治療》。

3、四月份《兒童意外傷害的急救》,食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《食品用設備設施管理維修保養(yǎng)》。

4、五月份《流行性腮腺炎的預防治療》。

5、六月份《水痘的預防與治療》。

6、做好全園保健各類計劃的。

總結。

歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

傳染病預防工作計劃篇十五

實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由本站pq小編為大家整理出來的預防傳染病工作計劃,僅供參考。

學校是人群密集的場所,學生是易感人群,極易被傳染病感染并造成流行。為了貫徹落實《縣教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局、市教育局關于做好學校、托幼機構春季傳染病防控工作的通知的通知》精神,切實做好傳染病防控工作,保障青少年身心健康,保持學校正常的教育教學秩序,特制定本方案。

(二)完善傳染病突發(fā)事件處理預案,建全傳染病報告網(wǎng)絡。

(三)嚴格執(zhí)行疫情報告制度。

1.各班要嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度。學校要指定專人負責疫情統(tǒng)計報告,于晨檢、午檢后1小時內(nèi),統(tǒng)計出勤情況,嚴格篩查學生缺課原因,追查病因,并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于水痘、腮腺炎、麻疹、風疹、流腦、手足口病的學生尤為關注。要求學生提前10分鐘進班,班主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)萎靡、發(fā)熱和皮膚異常情況的學生及時通知領導小組進行篩查。

(1)同宿舍、同班級一天內(nèi)發(fā)病3例或連續(xù)3天內(nèi)多例(5例以上)學生患病,并伴有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等),要在24小時內(nèi)報告。

(2)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,立即報告。

(3)個別學生出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,要在24小時內(nèi)報告。

(4)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,24小時內(nèi)報告。

(5)發(fā)現(xiàn)甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發(fā)出現(xiàn),1-2小時內(nèi)必須報告。

(四)做好宣傳普及工作。

1.加強師資培訓。以“學校傳染病的防控”為主要內(nèi)容,對班主任、住宿生管理員進行崗位培訓,并利用全體會時間對全體教職工進行傳染病知識的培訓,了解傳染病防控相關知識,為晨檢、午檢的落實尋找科學依據(jù),共同做好傳染病防控工作。

2.在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。下發(fā)致家長的一封信,向家長宣傳傳染病防控知識,取得家長的配合和支持。

(五)構筑防病屏障。

1.疫苗接種。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法。

2.切斷傳播途徑。

(1)大力開展愛國衛(wèi)生運動。要結合傳染病預防重點工作,及時清整校園死角,清除蚊蠅滋生地,清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物,徹底消滅衛(wèi)生死角。

(2)開窗通風,讓教室有足夠的新鮮空氣,是預防呼吸道傳染病的有效方法。

(3)鼓勵學生多到室外活動,增強學生體質(zhì),加強免疫力。

3.隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實施病員規(guī)范隔離。復課時要有衛(wèi)生部門(傳染病醫(yī)院)開據(jù)的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天,并結痂完全脫落,腮腺炎從發(fā)病至少10天,并腮腺腫大完全消失。

4.室內(nèi)消毒。由總務處安排專人,按學校制定的制度進行。

5.日光消毒:對于寄宿學生的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗干凈,并在日光下暴曬,可以起到良好的殺菌效果。

6.養(yǎng)成勤洗手的好習慣,教育并督促學生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。

(一)學校各相關部門各負其責,落實好各項工作。

(二)進一步完善各項工作制度,確保人員、物資、經(jīng)費得到保障。

(三)嚴格落實防控工作措施,認真處理好各環(huán)節(jié)工作。對措施不力、引起嚴重后果的,對遲報、瞞報疫情的,要追究有關人員的責任。

學校是傳染病的集散場所。每天學生從四面八方匯集到學校,由于他們的免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,一旦傳染病發(fā)生,易于傳播和流行,并可能擴散到家庭和社會。及早采取有力的防控措施,對學生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,有效防控學校傳染病,保護學生的身體健康,維護學校正常的教學秩序。

1、出疹性疾?。?/p>

麻疹:由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因全省多次組織麻疹疫苗的強化免疫,目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。??刹l(fā)肺炎,而危及嬰幼兒生命。其發(fā)疹特點為先熱后疹,皮疹顏色深,疹間參差不齊,手摸粗糙,疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日,以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強。患病后可獲得持久免疫力,第二次發(fā)病者較少見。

隔離期限:出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

風疹:由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因疫苗接種率普遍不高,兒童普遍易感,易呈暴發(fā)流行。流行季節(jié)為冬春季,臨床特征為為發(fā)熱,皮疹,耳后及枕部淋巴結腫大。皮疹顏色淡,出疹均勻,整齊,疹后皮膚光滑,干凈如常。

隔離期限:出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

2、流行性腮腺炎:簡稱流腮,由腮腺炎病毒所引起,全年均可發(fā)病,但以冬春為主。在學校及幼托機構易造成暴發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕,然而其并發(fā)癥卻十分可怕。可能導致:1、男生睪丸炎:較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎,常有一側或雙側睪丸腫大、疼痛。若治療不及時出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無精癥,故而不生育;2、卵巢炎:10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力,發(fā)燒較重可達39℃以上。治療不及時,婚后不孕;3、腦膜腦炎:在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項強直、發(fā)燒39℃以上,一般無抽搐。

隔離期限:至腮腺完全消腫后3天止,自發(fā)病起約3周時間。

3、手足口?。菏悄c道病毒引起的常見傳染病之一,多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過程是發(fā)熱(體溫在39℃以下),進而出現(xiàn)咽痛,幼兒表現(xiàn)為流口水、拒食。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹,伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥。

隔離期限:自發(fā)病日起14天。

4、流行性感冒:是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流行無明顯季節(jié)性,以冬春季節(jié)為多。臨床特點為急起高熱,體溫達39-40℃甚至更高,伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重,而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非??欤且环N無國界的傳染性強、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理會,其實每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感病毒若入侵器官,可引致嚴重的并發(fā)癥,例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等,后果十分嚴重。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染,人群普遍易感。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強。

隔離期限:自發(fā)病日起7天。

5、水痘:是一種常見、多發(fā)的兒童傳染病,由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床特點是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。水痘結癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預防這種傳染病的有效措施。并發(fā)癥:皮膚繼發(fā)感染:最常見,如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘,終止妊娠是最佳選擇。

隔離期限:至水痘皰疹完全結痂為止,但不少于發(fā)病后7天。

6、流腦:為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,常見于冬春季,病變主要在腦膜、臨床特點為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點及腦膜刺激癥。現(xiàn)已有疫苗預防,發(fā)病率低。

隔離期限:癥狀消失后3天,但不少于發(fā)病后1周。

7、乙腦:為乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9三個月,傳播途徑是經(jīng)蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征?,F(xiàn)已有疫苗預防,發(fā)病率低。

隔離期限:隔離至體溫正常。

8、艾滋?。焊鶕?jù)教育部和衛(wèi)生部要求預防艾滋病學校健康教育要達到以下目標:

在青少年中普及有關艾滋病預防的基本知識,提高學生對艾滋病、性病相關知識的知曉率。培養(yǎng)學生健康的生活方式,使他們能明確認識到人類通過糾正自己的不良習慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染。增強預防艾滋病、性病自我保護意識和能力。使青少年認識到艾滋病的傳播沒有國界。我國是世界上人口最多的國家,是國際社會的一員,有責任和世界各國攜手共同努力以制止艾滋病的蔓延。倡導對艾滋病病毒感染者及患者的關愛,反對歧視,開展救助。具體實施要求:

1、學校應遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領導小組,建立防控傳染病。

應急預案。

使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位責任到人切實有效地開展傳染病防控工作。

2、建立健全學校衛(wèi)生管理組織網(wǎng)絡。以學校領導、班主任、學生及各班衛(wèi)生委員等為主干組成三級管理網(wǎng)絡體系,組織學習教育部、市教育局、市衛(wèi)生局下達的有關貫徹、落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》等文件,進行廣泛動員宣傳教育。

3、制定實際的防控艾滋病政策、制度及計劃,使防控工作有序進行。

4、運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片;通過課堂教育如在政治、生物、體育與保健等各學科教育中有機滲透相關知識,使預防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化,并始終貫穿整個學校教育教學的全過程,反復強化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病五年計劃貫徹、落實,并得到有效防控。

5、利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動,開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、班團課、社區(qū)服務等活動,廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動,寓教于樂。

6、學校圖書館、閱覽室等應備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書,供學生閱讀。

7、要充分發(fā)揮學校工會、團委、學生會的協(xié)同作用,提高預防艾滋病健康教育的效果。要將學校教育與家庭、社區(qū)教育有機結合,通過學生參與社區(qū)綜合實踐活動,把相關知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動社區(qū)預防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。

為進一步貫徹《中華人民共和國傳染病防控法》,全面落實傳染病的各項防控措施,有效的預防和控制傳染病的暴發(fā)和流行,提高傳染病發(fā)現(xiàn)和診治水平,做好今年傳染病防控工作,在醫(yī)院分管院長的領導下,結合我院實際情況,制定20xx年傳染病防控工作計劃:

1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防控法》等相關法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門和疾病預防控制中心及我院制定的有關傳染病防控工作的要求和規(guī)定。

2、根據(jù)國家有關法規(guī)和條例,建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度,組織制定各項疾病防控工作計劃和措施,并組織實施。

1、做好傳染病疫情管理和報告工作,有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。

2、傳染病病例報告:責任報告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人時,應立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”,并按規(guī)定的時限和程序上報。

3、傳染病信息網(wǎng)絡直報:根據(jù)疫情需要,專職疫情報告人員,審核確認“傳染病報告卡”后,通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡報告。

4、定期開展傳染病的漏報檢查,進一步加強傳染病報告時限的落實工作,做到各負其責,抓好各個環(huán)節(jié)。

1、通過各種形式廣泛宣傳傳染病防控知識,宣傳傳染病防控知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防控知識,提高人民群眾的防病知識和能力。

2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作,提供及時、科學的防控決策信息,有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全。

3、認真做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報告的檢查工作,配合疾病預防控制中心搞好疫情調(diào)查工作。

完善傳染病防控工作各項制度,認真細致地落實預檢分診、門診日志登記工作,每月對各科室進行傳染病報告檢查,查閱門診、急診病人登記,檢驗科及放射科及ct室的各種登記本,確保全年傳染病防控工作做到無漏報。

督促各科室健全各項管理制度,規(guī)范門診日志記錄,提高疫情信息報告質(zhì)量。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準確率必須達100%。

進一步規(guī)范腸道門診運轉(zhuǎn),按時開診;完善發(fā)熱門診建設,依托感染科,做好發(fā)熱病人管理。

進一步完善傳染病防控部門自身建設,明確。

崗位職責。

和任務,做好傳染病、腫瘤報告、死亡醫(yī)學證明管理等工作。同時持續(xù)加強業(yè)務學習和培訓,3月份安排專人到疾控中心接受專項短期培訓,提高業(yè)務素質(zhì)和能力。根據(jù)情況增加防控人員,保證各項防控工作的有效實施。

傳染病預防工作計劃篇十六

一、加強領導,提高認識高度重視傳染病的預防控制工作,成立傳染病管理領導小組,認真組織公共衛(wèi)生科落實相關傳染病防治工作制度。

此項工作,是一下政府性工作,馬良鎮(zhèn)人民的生命和財產(chǎn)安全,涉及到社會安定的一下重要工作,各級領導高度重視,統(tǒng)一思想,提高認識,特別是衛(wèi)生院領導親自抓,親自過問做到傳染病管理得力,公共衛(wèi)生科待遇落實,調(diào)動公共衛(wèi)生科人員的積極性和責任感,減少因人為因素導致的傳染病發(fā)生、流行,甚至暴發(fā)。

二、加強傳染病防控健康教育宣傳工作。

為了有效的預防傳染病的發(fā)生和流行,進一步增強群眾的自我保護意識,提高群眾防病抗病能力,充分利用新聞媒體和衛(wèi)生防治宣傳日,廣泛宣傳有關秋冬季節(jié)傳染病的防治知識,加強全民衛(wèi)生知識健康教育工作,普及各種傳染病的防治知識,提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,保持個人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,防止疾病的發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時到醫(yī)院就診,,準備在20xx年以學校和村為單位,開展6次傳染病預防健康教育講座,開展傳染病宣傳咨詢活動2次,利用相關宣傳日,發(fā)放宣傳單,書寫宣傳標語等,宣傳方式深入宣傳,做到將傳染病防治知識帶到千家萬戶,加強預防傳染病知識,提高預防傳染病的意識。

對能夠通過接種疫苗預防的預防控制工作提出要求,切實加強免疫規(guī)劃工作,努力提高擴大免疫接種率,消除預防接種工作中的隱患;加強對沒有納入擴大免疫管理的其他通過接種疫苗預防的傳染病防治工作,對可能發(fā)生的疫情暴發(fā)流行的,根據(jù)人群的免疫水平,認真組織做好相關疫苗的預防接種工作,加強疾病監(jiān)測工作,嚴密關注疾病的發(fā)生或流行動態(tài)。

四、加強村級傳染病管理、傳染病預防控制知識培訓、加強疫情監(jiān)測,防治傳染病暴發(fā)流行。

1、加強村級傳染病管理,有效利用村級網(wǎng)絡,制定相關傳染病管理制度,確定相關傳染病管理責任人,加強醫(yī)療文書的完善,切實做到傳染病不漏報、遲報,切實做到傳染病報告的及時性、準確性,加強疫情監(jiān)測,每個村采取村衛(wèi)生室主任負責制,搞好本轄區(qū)的傳染病控制工作,務必做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,將傳染病的發(fā)生率降到最低。

2、進一步加大力度搞好村衛(wèi)生室、各鄉(xiāng)村醫(yī)生、個體醫(yī)生的傳染病防治法學習,提高他們對傳染病管理的認識,提高傳染病的管理水平,診斷水平,正確處理傳染病病人。

3、加強門診日志的登記,做到掛號必有登記,不得漏登、缺項、書寫不規(guī)范現(xiàn)象發(fā)生,門診日志登記要做到:登記率100%,門診日志與掛號吻合率100%,項目完整率100%,傳染病報告率100%,網(wǎng)絡直報率100%,絕不允許錯報、漏報現(xiàn)象發(fā)生。檢驗科、放射科登記基本項目齊全,發(fā)現(xiàn)傳染病,要反饋醫(yī)生或公共衛(wèi)生科簽字,此項工作就愛那個嚴格按照傳染病管理制度,由傳染病管理領導小組進行商討獎懲。

4、公共衛(wèi)生科做好傳染病資料手機,按歸檔存檔,做好傳染病監(jiān)測工作,每月匯總,做好自查記錄,自查小結,傳染病個案調(diào)查,收發(fā)傳染病報告卡匯總,網(wǎng)絡直報工作,并每季度做1次傳染病常規(guī)分析,并全院通報,并同時加強傳染病報告力度,做好傳染病預防控制工作,并每月定期將情況匯報給院領導。

5、搞好學校的傳染病管理、監(jiān)測報告工作,培訓好學校傳染病管理報告人,提高學校的傳染病管理水平,及時報告?zhèn)魅静〔±?,并按相關文件精神做好學生的晨檢、午檢登記,缺勤登記情況表,并按時上報相關表冊。

五、加強腸道門診管理工作。

每年5月份是腸道疾病好發(fā)季節(jié),搞好腸道門診,就是杜絕腸道傳染病的重要防范措施,特別是防治霍亂重點腸道傳染病發(fā)生的有效方法,我們必須做到腸道門診的消毒、器械、堿性蛋白胨等物資和人力的準備,做好腸道傳染病防治工作,落實腸道門診醫(yī)生、護士相關責任制度,確定相關責任人,做好腸道傳染病門診的登記工作,做好霍亂防治預案,做好充分的人力、物質(zhì)保障,學習好《霍亂防治手冊》,認真填寫腸道門診登記,做到逢瀉必查的工作態(tài)度。

六、加強督導自查工作:

加強學校、醫(yī)院、村衛(wèi)生室傳染病日常監(jiān)督管理工作,按照上級文件精神,每季度進行一次督導自查工作,及時糾正、整改。并將督導工作成績納入年終考核,加強各單位的傳染病管理工作。

總之,為了做好傳染病防治工作,要求醫(yī)院、各村衛(wèi)生室要鞏固已有的成果,堅持不懈,再接再勵,以更高的要求,更大的力度,嚴防傳染病疫情在我鄉(xiāng)的發(fā)生和蔓延,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切實把傳染病防治工作當作重要任務,抓出成效。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14615248.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔