通過總結，我們可以反思自己在一段時間內的表現以及所取得的成績。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心？接下來是一些寫作總結的范文，希望對大家有所幫助。
大學籃球體育課心得篇一
籃球是一項鍛煉性運動。它不僅具有很強的娛樂性，還能增強體質。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松，促使身心的健康發(fā)展，更能夠從體能上得到鍛煉。據專業(yè)人士講，他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項體質功能。
其次，它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說，我們常用的是虛實結合的方法。實的包括運球、傳球（胸前傳球和擊地傳球）、三步上籃，這些是個人所需的`必備技能，硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉向、假摔（這個在女生中不常用）等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
另外，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場下來，大汗淋漓不說，整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是，對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說，它更是一種樂趣。就像一位學姐說的：“幾天不打球，手就癢癢了?！钡拇_是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團隊很強的責任感，良好的默契和團隊合作精神。我個人認為：如果能成為一個優(yōu)秀的球員，就可以從中學到很多東西，個人的學習、工作和生活都能提供很好的借鑒。
大學籃球體育課心得篇二
今天我們體育課上打了籃球。
開始了，我們互不相讓，各方都沒進球。要不是投出界了，那就是擦筐而過嘍。過了大約十分鐘以后，對方進了一個球，哎，反正吳希平投的球誰攔得住呢?接著比分從1：0到2：0、3：0、4：0、5：0、6：0時，奇跡發(fā)生了，崔哲豪竟然進了一個球!這一球可是能挽回我們以前的過錯啊!接著對方又進了一個球，使比分變成了7：1后，就下課了。
我總結出我們?yōu)槭裁磿數乃拇笤蛄?。一、對方有兩位高手，我們只有一位。二、對方十分團結。三、我們隊不太團結。四、我們隊好像總是有人搗亂。如果我們能改正這些缺點，我們一定會勝利的。
大學籃球體育課心得篇三
我們下午第一節(jié)課上體育課，我們都帶球來了。我們上體育課時，老是拿球來了，我心里高興極了，老師說：“你們先跑上兩圈，就讓你們學籃球。要知道操場是兩里路啊，我們在跑的時候說了話，亂了，所以罰了一圈。
我們跑完之后，老師教給我我們一些基礎知識，傳球和接球。我看看，這么簡單，哈哈!!!我肯定能學會......
老師給我們表演了一遍之后，讓我們分成小組來練習，我們來傳球覺得沒意思，就來耍猴子的游戲......
今天學會了傳球和接球，我太高興了!
大學籃球體育課心得篇四
雖然自己生活中時不時地跟同學們一塊去玩籃球，可謂是一位籃球愛好者了，自己對籃球的知識也知道得并不少;nba已成了學習之余我們關注的娛樂焦點，使我對這項運動更加地熱愛;但實際上，我并沒有深切地了解籃球，包括它需要的理論和技術，我平時只是胡亂地打球，單純地看球賽，不去學習，不去總結。
籃球課有時候是有點累，但并不枯燥。老師合理的安排和個性的教學方式，使我們的課程不是包袱，而是一種享受，大家感覺很輕松，很活躍，沒什么壓力。上課時，老師大多情況先給我們講授一些基礎動作要領，然后建議我們自己分隊打對抗，這個很有意思。我們積極地配合老師，老師則給我們講更多的實用技巧，逐漸地，我們學生和老師成為了朋友。
有時會想人生也好像是在打籃球，有些東西在開始之前你必須先具備，打籃球，你得先有基本的身體條件;而人生需要具備基本的身心健康。打籃球和人生一樣，你不知道下一次會遇到什么樣的人，有一幫兄弟會一直在一起打，然后有的會離開，每次換一個地方就基本上換了一波人，不同的人，不同的特點。
一學期的課程，使我學到了很多生活中學不到的東西。盡管它是一節(jié)選修課，但我一直把它看作一門必修課來上。每節(jié)課我都很認真地聽老師講解，刻苦地練?；@球技術有所提高，這都得歸功于我們辛勤的老師。感謝我們辛勤的老師!
體育課捕魚游戲教案。
籃球投籃力學論文。
小學體育課題開題報告范文。
大學籃球體育課心得篇五
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了大家都站好了隊，我們跑了兩百米就休息了。
我們拿了籃球就往籃球場跑不一會兒就有好多人過來了要打，球賽就開始了我發(fā)球程寰宇和徐框迪搶球。程一搶到球就給我，我過了吳又過了易，球給了程，程用力一投沒投進，球到了劉的手上，劉又把球給了我，我用盡了全身的力氣一投，一個空心球。(嘉虹文學)。
就這一球讓我們隊勢氣大陣我們越打越爽最后以10比4我們取得了勝利。
大學籃球體育課心得篇六
在學生生活中，體育課是每周必修的課程之一。對于很多學生來說，體育課可能僅僅是一個必須完成的課程，但是對于我來說，籃球體育課給了我很多不同尋常的體驗和收獲。在此，我想分享一下我對于籃球體育課的心得和體會，希望能夠激勵更多的學生積極參與籃球運動。
籃球是一項很棒的團隊運動，它能夠讓我們在短短幾分鐘內提高心率，流汗和開心，同時也能夠讓我們認識更多的同學和朋友。在這樣的情境下，我們能夠與大家一起建立緊密的關系，并且在運動中互相鼓勵一起成長。除此之外，籃球運動還能鍛煉身體素質和鼓勵個體發(fā)揮。我們需要通過練習來增強球技，同時也需要學會如何與隊友合作和進行團隊防守，對自己和隊友的能力都是一種很好的提升。
在我參加籃球體育課的時候，我發(fā)現我對籃球運動的熱情更加高漲。在課堂上，我能夠和同學一起分享籃球運動帶給我的樂趣和收獲。我十分享受能夠在體育館打球的時光，每次想到能夠穿上合適的運動服裝和鞋子，就感到特別興奮。我也十分感激身為一個籃球運動員所得到的機會，我覺得這是很多人無法比擬的日常體驗。
第四部分：通過籃球體育課，我學到的重要品質。
在我參加籃球體育課的過程中，我學到了很多重要的品質。首先，這項運動讓我更加注重節(jié)奏感和合作意識，因為籃球需要很好的隊員合作和默契才能夠取得勝利。我也開始了解到，我的狀態(tài)和表現不僅僅影響我的自身表現，也可能會影響到團隊的整體情況，所以我開始更加注重自我管理，以便為球隊做出積極的貢獻。最重要的是，籃球體育課讓我受益匪淺，讓我了解到每個人的能力不同，但每個人都能夠在自身的領域做到最好。
第五部分：結論。
總而言之，我深信籃球體育課是一種極其有益的體驗和活動，從中我學到了很多。無論是從精神層面還是身體健康方面，它都給了我很大的幫助。我想吸取這些經驗的全部內容，將它們運用到我的生活和日常工作中，讓我能夠在未來的任何場合都能從中收獲力量和信心。希望未來的課程可以繼續(xù)讓我收獲更多。
大學籃球體育課心得篇七
籃球作為一項集身體機能、技巧和團隊配合于一體的運動，深受廣大學生的喜愛和歡迎，在體育課中也是必不可少的一項內容。在這一學期的體育課中，我有幸參加了籃球項目的學習和訓練，也得到了很多收獲和感受。在此，我想分享一下我的籃球體育課心得體會。
一、籃球讓我更加具備團隊意識。
籃球是一項集體運動，如果沒有良好的團隊配合和默契，球隊很難取得好成績。在籃球訓練中，我發(fā)現只有全隊的配合才能使我們的進攻和防守更加有條不紊。因此，訓練中我們會有很多的配合練習，如傳球、接球和跑位等。這些練習讓我更加注重團隊的配合和協(xié)作，而不是只關注自己的表現。這也讓我在生活中更重視集體，更具備團隊意識。
二、籃球讓我更加強壯健康。
籃球是一項非常有氧的運動，不僅可以加強心肺功能，還可以鍛煉肌肉和骨骼。在訓練中，我們需要跑步、跳躍、投籃、運球等，這些動作都是體育鍛煉中比較全面的。通過籃球的訓練，我感覺身體變得更為健康、更加強壯，也能更好地應對日常生活中的各種活動。
三、籃球讓我更加自信果敢。
籃球需要運用自己的技巧和智慧去贏得比賽。在訓練和比賽中，我需要抓住機會，做出果敢的決策，才能在短時間內奪得勝利。當我做出一次正確的判斷和扣籃，我會感到非常滿足和自豪。這也使我更加有自信、果敢，也更加愿意嘗試和挑戰(zhàn)不同的難題。
四、籃球讓我更加注重身體狀況。
在保持身體健康的方面，我也意識到有規(guī)律的鍛煉是非常重要的。在籃球訓練中，我們需要做很多的跑步、拉伸等熱身運動，這對于保持身體的良好狀態(tài)是至關重要的。另外，在訓練和比賽中，我也更加注重自我保護，學會了避免受傷和怎樣應對突發(fā)狀況。這對于我的身體健康起到了積極的保護作用。
五、籃球讓我更加堅定自己的目標。
籃球是一項需要長期練習和不斷提高的運動，也要求參與者有一個明確自己的目標。在體育課中，我就設定了一個目標：每次練習和比賽都要盡全力去做。當我這樣做的時候，不僅讓我取得了很好的成績，還讓我在自己的心里有了一個成就感。這也讓我更加堅定自己的目標和追求，更有動力去不斷提高自己的能力。
總之，在這一學期的籃球體育課中，我學習到了很多，包括團隊意識、身體健康、自信果敢、注重身體狀況和堅定目標等。這些體驗和感受不僅對我的籃球練習產生很大的影響，也影響了我的生活，并將繼續(xù)深深地植根于我的心靈。我相信，籃球將是我未來生活中重要的一股力量，讓我變得更加優(yōu)秀和自信。
大學籃球體育課心得篇八
今天是個晴天，太陽高高掛著，向著我們微笑;鳥兒嘰嘰喳喳地唱著，跟我們問好;同學們也全體出去，一節(jié)熱鬧的體育課開始了。
我們都一個個急著去問小敏是怎么辦到的，小敏一邊做著示范，一邊仔細地講解給我們聽，于是，我們便齊心協(xié)力，小朱，小張和小王去找紫藤的”綿被“，小俞，小敏，小嚴和我分別來剝，經過我們的努力，紫藤種子便越來越多，我們的心情也隨著一顆顆種子的誕生，也變得愉快起來，個個臉上都露出了燦爛的笑容，一定沒想到吧，紫藤種子大約有一百多顆呢!
你聽，整個操場不時地發(fā)出”啪啪啪“的聲音，就好像一首快樂的樂曲傳遍了校園的各個角落。
大學籃球體育課心得篇九
這學期的課就要結束了回想這學期的籃球課，感覺收獲頗多的。老師既有講到理論的知識也教授我們實用的技術。比如老師問了一個很簡單的問題可是很多經常打籃球人都不知道，那就是標準的籃球場大小是多少？這很簡單吧，你知道嗎？場地的尺寸是28x15m。老師要我們不止會打籃球，還要會懂得籃球的知識，不要到時有人問我們的一些簡單問題都不會。這一點自己做得比較差很多籃球的知識都不知道，今后應該要好好加強。
這學期課感受頗深的是老師每節(jié)課都會教授不同的內容，所以每節(jié)課上來都感覺很新鮮，雖然有的自己都會做了可是三十幾個人一起做感覺不一樣。老師強調基本功是很重要的，有些細節(jié)也要注意不然很討厭違例或者犯規(guī)。老師教我們運球、傳接球、投籃，三步上籃等。像運球，老師強調運球的最基本要求得不掉球，還有當有防守隊員的時候要會保護球，這就有技巧了。首先你要讓球遠離你的防守隊員，背對著防守球員，你要注意防守你的球員是用左手還是右手，然后讓球遠離他的慣用的那只手，這樣防守球員就不容易斷掉你的球。當然自己的運球技術得練好，這又是基本功的問題了。還有一些打球時應該要注意的細節(jié)，比如，當你接到隊員傳球時落地的兩腳，很多人會兩只腳一前一后落地，這樣你就只能有一個選擇了。如果是兩只腳同時著地，那么你就可以隨意出哪支腳了，這樣還不容易走步，可以減少失誤。
老師和我們講了傳球的重要性，一個好的傳球又省時又有效，可以讓你的隊友很輕松的得分，避免讓對方斷球。老師教我們傳球的時候最好的方式就是直線傳球。傳球需要傳接的兩個人有默契，不然就很容易失誤，特別是長傳。還有就是多打少快攻時需要注意的傳球問題，我們要多傳擾亂防守者的判斷，這樣我們就可以輕松進球了。既然有進攻就有防守，攻防我們都要注意不能嚴重偏離，不然我們的籃球永遠都打不好，成功的防守相當于一次進攻。
老師教完我們籃球的理論知識后，就組織了我們進行了一次宿舍之間的對抗賽。比賽采用了循環(huán)方式和積分方法，讓每個宿舍都能遇到不同的對手，并做到公平公正。在比賽過程中老師也在一邊指導，比如某個隊伍的優(yōu)勢和不足，要怎樣怎樣去打，要如何利用自己的優(yōu)勢。以及如何避免打籃球時遇到的傷害。
總之，這學期的課上得又輕松又開心，還有學到了很多東西。當然師傅領進門修行還得靠個人，要想打好籃球還得多多練習和進行一些比賽。
大學籃球體育課心得篇十
體育課是學生在校園里進行體育鍛煉的重要時刻，籃球和排球是體育課中常見的兩種體育項目。通過參與籃球和排球的課程，我深深地感受到了運動帶來的快樂與收獲，并且從中體會到了許多重要的心得和體會。下面我將以籃球和排球為例，分享一些我在體育課上的體會和心得。
首先，我在籃球課上學到了協(xié)作的重要性?；@球是一項需要團隊合作的運動項目，每個隊員在比賽中都有自己的角色和任務。只有團結合作，才能達到更好的比賽效果。在籃球課上，我學會了與隊友們共同配合，傳球、運球、射籃等等。通過與隊友的默契配合，我體會到了團隊合作的力量，也懂得了在團隊中發(fā)揮個人特長的重要性。
其次，籃球課讓我更加注重身體的協(xié)調性和靈活性。在籃球比賽中，身體的協(xié)調性和靈活性對于發(fā)揮出色的表現至關重要。在課程中，老師組織了各種針對這些方面的訓練活動，鍛煉了我們的耐力、速度和靈活性。通過這些訓練，我發(fā)現自己的身體協(xié)調性和靈活性得到了很大的提高，不僅在籃球比賽中表現更好，而且在日常生活中也更加優(yōu)秀。
另外，在排球課上我學到了堅持的重要性。排球是一項需要持之以恒的運動項目，要想在比賽中取得好成績，關鍵在于不斷堅持訓練。排球課上，我經常被老師的要求所激勵，堅持下去。我發(fā)現，只要我堅持不懈地訓練，每一次進步都會讓我更加有動力去面對挑戰(zhàn)。而且，通過長期的堅持，我逐漸提高了自己的技巧水平，也變得更加自信和勇敢。
此外，排球課讓我懂得了團隊意識的重要性。排球是一項需要團隊合作的項目，每個隊員都要發(fā)揮自己的特長，通過默契配合取得好成績。在排球課上，我們從小練習到大，通過不斷的合作與磨合，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有在團隊中相互支持、相互幫助，才能在比賽中取得好的成績。這也讓我懂得，在其他方面，只有與他人攜手合作，我們才能更好地完成目標。
最后，通過體育課上的籃球和排球，我學到了體育運動不僅僅是鍛煉身體，更是一種培養(yǎng)品質和素養(yǎng)的方式。在籃球和排球的課程中，我懂得了堅持、協(xié)作、團隊意識等重要的品質。這些品質不僅適用于體育項目，同樣適用于日常生活和學習中。通過體育課的鍛煉，我逐漸變得更加積極樂觀、自信堅定。體育課的收獲不僅僅是身體上的進步，更是心理上的成長。
總之，參加體育課的籃球和排球項目讓我深刻體會到了運動的樂趣和收獲，學習到了許多重要的心得和體會。通過參與籃球和排球課程，我學到了協(xié)作、堅持、身體協(xié)調性和靈活性的重要性，也深刻體會到了團隊合作和團隊意識的重要性。這些體育課上的心得和體會不僅僅適用于運動項目，同樣適用于日常生活和學習中。通過體育課的鍛煉，我逐漸變得更加積極樂觀、自信堅定。
大學籃球體育課心得篇十一
籃球是一項充滿活力和競爭性質的體育項目。在體育課上，我有幸學習并參與了關于籃球運動的課程。這讓我受益良多。以下是我對籃球體育課程的一些感悟和體驗。
第一段：學習籃球基本動作是學好籃球的基礎。
籃球的基本動作是一系列的球技動作，包括體位動作、傳球動作、投籃動作等。在體育課上，我開始了解到這些基礎動作的重要性以及如何練習它們。課堂上，老師不僅詳細講解這些基礎動作的要點和技巧，還手把手教會我們如何正確執(zhí)行它們。通過體驗和學習，我逐漸掌握了籃球基本動作，并且發(fā)現這是學好籃球的基礎。
第二段：籃球培養(yǎng)了我體育精神。
籃球是一項高強度的體育運動。通過在課堂上學習和參加籃球比賽，我深刻體會到了體育精神的真正意義。這種精神是一種競爭意識和堅毅拼搏的精神，為了自己的目標和榮譽，我們要不斷地努力超越自己，才能取得最終的勝利。在一次次的比賽中，我不僅學會了團隊合作的重要性，還培養(yǎng)了自己的競爭意識和勇往直前的氣概，鍛煉了身體的同時也深刻地感受到了體育精神的重要性。
第三段：籃球讓我更加自信和堅定。
參加籃球比賽不僅讓我的體格得到鍛煉，還讓我感受到了勝利的喜悅和失敗帶來的劫難。每次比賽過后，我都會反思自己的不足之處。在老師的指導下，我不斷地加強自己的技能訓練和身體素質訓練，努力提高自己的水平。通過不斷的努力和實踐，我逐漸取得了突破，在比賽中能夠發(fā)揮自己的實力，并且收獲了自信和堅定的內心力量。
第四段：籃球讓我喜歡團隊合作。
籃球是一項團隊協(xié)作運動，這就需要每個球員的配合和努力。我們需要相互信任、相互支持，共同完成每次比賽的任務。在籃球比賽中，我意識到團隊合作的重要性，并學會了與他人進行協(xié)作和溝通，給我?guī)砹艘环N團隊精神的感覺。這種精神能夠激勵我們，讓我們在團隊中共同前行。而這種團隊合作的精神不僅僅是在籃球場上，也同樣適用于我們生活中需要與他人配合的任何場合。
第五段：籃球培養(yǎng)了我對健康的認識。
通過學習和參與籃球課程，我逐漸認識到身體健康的重要性?；@球作為一項高強度的運動，能夠讓我們的身體得到鍛煉，并且增強自己的體質。在球技訓練和比賽過程中，我學會了鍛煉身體的正確方法和養(yǎng)成良好的行為習慣。這些習慣對我今后的生活和工作都是有益的。此外，籃球運動讓我認識到，健康的生活方式包括均衡的飲食、休息和適度的運動，這些都是保持身體健康的重要保障。
總結。
綜上所述，籃球體育課程不僅讓我學到了提高自身的球技水平，還讓我體驗到了體育精神的真正意義。這種精神能夠幫助我們變得更加自信和堅定，跟他人建立更好的社交關系。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持體育鍛煉，培養(yǎng)積極的心態(tài)，把生命貢獻給更多美好的事物上去。
大學籃球體育課心得篇十二
今天，天空就像一顆被清水洗過的藍寶石，碧空如洗。而太陽就像被鑲嵌在這顆寶石上的珍珠。這顆珍珠發(fā)出的亮光，照亮了美麗的西湖，照亮了西湖邊的天長小學，也照亮了我激昂的心。
一想到今天可以去上我盼望已久的籃球課，我馬上開心得一蹦三尺高。不一會兒，只見我身穿球衣，手抱籃球，腳著球鞋，站在門口蓄勢待發(fā)。
到了球場，我見到了老師，他長得高大健壯，身穿一套23號的球服，帥氣極了?；@球課開始后，第一個項目是摸高。我走了兩步，用力一跳，竟然摸到2.6米，破了個人記錄，真是功夫不負有心人，平時的努力總算沒有白費。
經過一重重熱身，進入最激烈的比賽階段。教練給我們分為紅隊和藍隊，在球場中心把球拋得老高——比賽開始了。兩隊同學猶如猛虎下山，沖向籃球。當籃球降到半空時，我一躍而起，可是還是晚了一步，對手更勝一籌。只見他一把搶過籃球，沖破我們的重重包圍，一個三步上籃，把球送向了籃筐?？墒俏以诎肟罩幸粋€完美的蓋帽，把本來必進無疑的球攔了下來。隊友們歡呼起來，可是我們并沒有松懈。我和隊友一個默契的傳接球上籃，進了。觀眾們立刻響起了雷鳴般的掌聲。這個完美的進球，使我們隊士氣大增，最終贏下了這場激烈的比賽。
這是一個輝煌的時刻，我嘗到了勝利的滋味。雖然這次勝利，小如微塵，但也足夠讓我陶醉很久。此時的太陽，已經跑到了我的頭頂，顯得更加燦爛，仿佛已經拿下跑步比賽第一名。
大學籃球體育課心得篇十三
我的體能一向很差，為了我能擁有健壯的體格媽媽給我報了一個籃球班。
第一節(jié)課，教練為了摸摸我們的底子，讓我們進行了一場比賽。由于我什么規(guī)則也不懂，在比賽中我不停地犯規(guī)，最終被罰下了場。望著這些老隊員們在場上像脫了韁的快馬盡情地奔跑著，瀟灑的過人技術讓我眼花繚亂，投球一投一個準，坐在下面觀看的我情不自禁的為他們吶喊加油，此時我心里暗下決心，一定要好好練籃球，爭取把體能和籃球都練好。
俗話說夢想是美好的，可現實卻是殘酷的。到了第二節(jié)課我的體能就有點跟不上了，跳繩，高抬腿跳各種體能訓練迎面而來，感覺整個人都不聽指揮了，真想坐下來好好休息一會兒。而其他隊員們臉不紅，平靜有若，仿佛沒事一樣，我頓時覺得羞愧，他們比我優(yōu)秀還在這么努力的訓練著，我有什么資格停下來呢。
經過幾節(jié)課我明顯感覺自己的體能有明顯進步，對打籃球也略懂幾分了，什么三步上籃、三分遠投……我不在是胡亂扔球，經過反復的投球練習，我終于征服了籃球架，我雙腳穩(wěn)穩(wěn)的站在地面上，雙手用力一投，腳隨之一跳，籃球就飛了出去。只見籃球在空中劃出一道弧線，直向籃框奔去，籃球在沿框上打了幾個轉，終于進去了，我高興地跳了起來。雖然不是百分百的命中率，但最起碼可以“一展伸手”了。
經過自己的努力我終于有一點小小的收獲了，在生活中也一樣，任何事情都不能輕而易舉地得到，只有通過自己堅持不懈地堅持，才能獲得成功！
大學籃球體育課心得篇十四
籃球是一項鍛煉性運動。它不僅具有很強的娛樂性，還能增強體質。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松，促使身心的健康發(fā)展，更能夠從體能上得到鍛煉。據專業(yè)人士講，他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項體質功能。
其次，它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說，我們常用的是虛實結合的方法。實的包括運球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃，這些是個人所需的必備技能，硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉向、假摔(這個在女生中不常用)等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
另外，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場下來，大汗淋漓不說，整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是，對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說，它更是一種樂趣。就像一位學姐說的：“幾天不打球，手就癢癢了?！钡拇_是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的`精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團隊很強的責任感，良好的默契和團隊合作精神。我個人認為：如果能成為一個優(yōu)秀的球員，就可以從中學到很多東西，個人的學習、工作和生活都能提供很好的借鑒。
中學玩籃球，居然為我說哪個大學后加入系籃球隊打下了基礎。與籃球真正結緣的也要算加入我們系的女籃隊了。一般來說，我們每周大概訓兩三次，都是受學長、學姐和一些經常打籃球的男生指導，并于今年四月份參加了校的籃球賽。也正是基于能夠得到更多正規(guī)的訓練指導，能夠爭取更多的訓練機會，為我們院女籃隊再出一份力這種想法，我報了籃球班。
在這里，有較好的籃球場地，有充足的籃球，又有專業(yè)的籃球老師，所以我們可以得到盡可能多的練習。難以啟齒的是，有時我卻因為心情不好或其他什么原因，而不好好練習。今后，我會更加努力地鍛煉，不全靠死勁，還要多琢磨其中的技巧。
明年，比賽會繼續(xù)進行，我想，我依然會參加，而且打得更好。
籃球訓練，讓我明白了什么是堅持，什么是拼搏，什么是責任感，什么是團隊精神……我愛籃球，更愛籃球精神。
大學籃球體育課心得篇十五
看到這個題目，你可能會問：“籃球什么時候都能玩，為什么是最后一次呢？”那么就請你接著往下看吧。
今天我并不知道這個特殊的日子，仍然跟往常一樣，一會兒看著男生們打籃球，一會兒把籃球當皮球拍一拍，一會兒又拿起籃球投籃，甚至把籃球當足球、毽球來踢，每節(jié)體育課都是這樣，其實這并沒有什么樂趣，只有天馬行空的來創(chuàng)新自己的大腦的“飛翔”水平而已了。
就這樣平淡無奇的上著每一節(jié)體育課，不出彩，不顯露，一直到今天體育課下課。當老師無奈的宣布他不教我們的時候，不知怎么回事，我的思緒突然“飛”了回來。我一下從天馬行空的狀態(tài)變得精神抖擻，全神貫注，當然，也是驚訝萬分，雖然和很多老師分離過，其中也包括相處三年的李老師，但三星期和三年簡直不在一個等級上，現在我終于明白了為什么相處了三周就像相處了三年一樣長，原來是因為我在這段時間平淡、無憂無慮，這不就是我所向往的嗎？我不要很光彩照人，我不要整天被人約束，我喜歡自由的奔跑，而這些向往只能埋藏心里，到了體育課我才能把這些向往“拋”出來，你可以說我愛動，也可以說我不要強，但我偏偏就是這樣一個女孩。
我聽到了這個驚天動地的消息，心里久久不能平靜，心中閃現出一句話，在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。啊，老師的事業(yè)多么崇高……老師，您好！
我知道老師也舍不得我們，他說：“如果有運氣，希望我能再當你們的老師?！边€給我們每人發(fā)了一根棒棒糖，我聽見旁邊的同學說：“下學期一定要報籃球班，”我的眼眶也濕潤了……老師，再見！
大學籃球體育課心得篇十六
星期四，籃球課，完啦，我忘記帶籃球了！正當我為此事煩惱時，媽媽發(fā)來了微信，告訴我球已經搭常夢涵媽媽送了，上課前會到。媽媽真是我的救星呢，每次我遇到一些小問題，她總能救我于水火。
很快就到第三節(jié)課，我既期待又興奮，這是我第一次上籃球課，但不是我第一次接觸籃球。一提到籃球，不得不提我最崇拜的濤濤哥哥，那個我怎么都夠不到他頭發(fā)的哥哥，只要是他上場的籃球比賽，只有贏沒有輸。你們是不是覺得我說得太夸張了，還真沒半句夸張，他可是全國賽冠軍呢。
上課了，吳老師先邀請一位同學上來做他的助手，然后讓我們用右手手臂把球給夾住，接著讓我們在一分鐘內用右手拍打50個球。在摸球的一瞬間，我感覺那一粒粒粗糙的小點點，像極了人在冷的時候起的雞皮疙瘩，摸起來還特別舒服的那種。50個球我們很快就打好了，老師又讓我們換一只手，用左手再拍打50個。這些都太簡單了，我拍、拍、拍、三二下就搞定了，我想：“如果讓我們雙手一起拍打，可能會難倒我們，嘻嘻，回家可以試一試。”
最后，吳老師看我們都非常認真地完成他布置的任務，就帶領我們去大操場，讓我們試著投籃，耶……我期待已久的投籃終于實現了。我喜歡籃球，不只是因為受濤濤哥哥的影響，媽媽說過想要長得高，打籃球可有大幫助，我喜歡上籃球課，期待下節(jié)的籃球課會有更大的收獲，讓我學到投籃的技巧。使我長得越來越高。
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