心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的反思和整理，有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，避免模糊和含糊不清的陳述。8.下面是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作起到一定的啟發(fā)。
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇一
午后的陽(yáng)光懶懶的，風(fēng)扇的低鳴聲讓空氣都顯得悶悶的。今天上午理了發(fā)，可依舊是毛躁躁的感覺(jué)，去洗漱間痛快地沖了沖頭發(fā)，任由滿身的水在風(fēng)中輕淌，終于才體會(huì)出一些清爽來(lái)。
莫名地心里有些感觸，想把再讀《平凡的世界》的感想繼續(xù)寫(xiě)出來(lái)。我已經(jīng)零零散散地將《平凡的世界》讀了三分之二，第一篇感想主要是關(guān)于情感的，我想這和我看問(wèn)題的角度有關(guān)，我總是把人與人之間的情看得重比其他。我的寫(xiě)作觀念是文由情起，延伸到現(xiàn)實(shí)生活中的，我亦覺(jué)得萬(wàn)事由情起的，雖然往往許多事是因?yàn)槔鏇_突造成的，但深究下去還是感情。而我此時(shí)的感想更多的還是關(guān)于人生的奮斗和生活的追求。
孫少平高中畢業(yè)回家當(dāng)了幾年教書(shū)先生，務(wù)農(nóng)了一段時(shí)間，這段時(shí)間里他為家庭分擔(dān)了責(zé)任，但作為一個(gè)有思想獨(dú)立的人，他還是渴望追求一種自己的生活和人生的，于是他通過(guò)一番內(nèi)心的痛苦掙扎，終于決定了要到外面的世界闖一闖。我想我們年輕人的心里都有類(lèi)似的念頭，如果不趁年輕出去闖一闖，經(jīng)歷一下風(fēng)雨漂泊，這一輩子恐怕都是不安心的。至于闖出去到底是為了什么，我還說(shuō)不大清楚。是為了金錢(qián)嗎?是為了名利嗎?是也不是。金錢(qián)是不可缺少的，這是一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，有了這些才能保障一個(gè)人最基本的生活，金錢(qián)是衡量一個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，但不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。至于名利，這是虛榮的，世俗的，而人往往難以脫離世俗和虛榮。我雖做不到淡看名利如浮云，但我想我還不至于被名利牽絆住，如果我也追求名利，那一定是為了不被世俗的人有嘲笑我的借口罷了。
我想，年輕不羈的闖蕩更多的是一種理想，一種生活意義的追求。引用幾句孫少平的話，“我們出身于貧困的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，他給我們帶來(lái)的好處將一生受用不盡;但我們一定又要從我們的出身的局限中解脫出來(lái)，從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義”。這樣追求，其間的苦楚也只有自知，我們的闖蕩可能堅(jiān)持也拋棄了太多東西，對(duì)親人的責(zé)任，對(duì)朋友的承諾，對(duì)自我的救贖，但如論如何我們做不到給予每個(gè)人以完美的回應(yīng)，我們要堅(jiān)持自己選擇的，拋棄束縛自己的，不渝地追求自己的人生。
我很喜歡《平凡的世界》中偶爾穿插的路遙先生評(píng)論性的哲思，那樣真摯而深刻的文字里飽含的是對(duì)生活的理解，對(duì)人性的解讀，對(duì)世界的探求。
但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，有些感想是永遠(yuǎn)表達(dá)不出來(lái)的，也許只有在夜深人靜時(shí)，才可以捕捉到腦海中偶爾閃過(guò)的靈覺(jué)。
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇二
《平凡的世界》是著名作家路遙的作品，曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。在中國(guó)，這是權(quán)威的大獎(jiǎng)，是官方給予這本書(shū)的極大肯定。今年暑假，我已將《平凡的世界》閱讀完，由此感慨系之矣。
《平凡的世界》為我們描述了在改革開(kāi)放初期，原西縣雙水村的倆兄弟孫少安和孫少平，在極其艱苦的環(huán)境下，用自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，他們這種不服命運(yùn)，敢于冒險(xiǎn)的精神是難能可貴的。
令我印象最深刻的是孫少平，他是整本書(shū)的線索人物，他的所見(jiàn)所聞所感構(gòu)成了此書(shū)的框架。他，出生在一個(gè)平凡得不能再平凡的家庭里，家就是一個(gè)破窯洞，小小的窯里擠著七口人。他總是穿哥哥的舊衣服，舊鞋子，在學(xué)校里吃著大伙都不愿意吃的丙菜。但他并沒(méi)有抱怨這個(gè)世界帶給他的不公，在莫大的打擊下，他依然可以堅(jiān)定不移的懷著理想，努力地奮斗著!這種強(qiáng)大的精神力量在當(dāng)今社會(huì)上恐怕是沒(méi)有幾個(gè)青少年能擁有!
在平凡的世界里，他可以蜷縮在任何一個(gè)有光線的地方靜下來(lái)看書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中人物的一舉一動(dòng)，可現(xiàn)在的孩子大部分都沉浸在手機(jī)與電競(jìng)游戲之中無(wú)法自拔;他可以和田曉霞一起談?wù)撐膶W(xué)，一起批判政治上的錯(cuò)誤。而現(xiàn)在孩子都是“兩耳不聞窗外事”的啊，又有哪個(gè)孩子向他們一樣如此關(guān)心國(guó)家大事呢;他可以放下讀書(shū)人的架子，為了生計(jì)去搬磚，就算手，背已經(jīng)傷痕累累，也不會(huì)因此而放棄。再看看我們，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都能讓我們哭爹喊娘，都能讓我們叫苦不迭……而他就像一個(gè)不倒翁，被打倒千萬(wàn)次，最終他仍會(huì)筆直地站起來(lái)!這難道不是平凡中的偉大嗎?這是當(dāng)代青年難以做到的偉大!這也正是我敬佩他的地方。
在每一個(gè)人的少年時(shí)代里，都會(huì)有年輕氣盛，目空一切的一面。心中愿望千千萬(wàn)，對(duì)自己的人生有太多太多的期許，可是，沒(méi)有人的一生是完美的。《平凡的世界》讓我明白腳踏實(shí)地的重要性，明白了平凡中的偉大，明白了在努力奮斗的同時(shí)應(yīng)保持一顆平凡的心。
有人對(duì)《平凡的世界》的推薦理由是：人，對(duì)于這個(gè)浩渺的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小，脆弱，微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡，生與死，世事的變更，無(wú)非是些平凡事!
在這樣一個(gè)平凡的世界里，你會(huì)遇到挫折，坎坷，可是又怎樣呢?難道要因此一直抱怨上天的安排，亦或是放棄自己鮮活的生命嗎?這樣的做法實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)啊!我們要像孫少平一樣，就算出身平凡，也要一直堅(jiān)定者自己的信念，滿懷著對(duì)世界，對(duì)未來(lái)的期待，勇敢地去拼搏，勇敢的面對(duì)世界的不公，勇敢地迎著上天給你帶來(lái)的苦難向前大步走。少年，就算世界平凡，你也平凡，不要怕，勇敢地拼吧，相信你會(huì)成為你想成為的人!
因此，愿每一個(gè)少年都可以細(xì)品《平凡的世界》!都可以明白平凡中的偉大!
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇三
《平凡的世界》，書(shū)如其名，沒(méi)有任何傳奇色彩的跌宕起伏，也沒(méi)有武俠小說(shuō)中的刀光劍影血雨腥風(fēng)，更沒(méi)有時(shí)下一些愛(ài)情小說(shuō)的纏綿悱惻深刻動(dòng)人，甚至一點(diǎn)華麗矯情的詞藻都沒(méi)有。整部作品平淡而又質(zhì)樸，在路遙的筆下，一個(gè)平凡人的生活圖景就浸潤(rùn)在這幾十年的時(shí)光里，普通，但又蘊(yùn)含著勞動(dòng)人民特有的淳樸與堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中為我們描繪了一個(gè)黃土地的世界，這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的農(nóng)民們，他們?cè)谶@個(gè)荒涼的土地上貢獻(xiàn)了一生。生老病死，悲歡離合，苦難與拼搏，勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)等這些平凡的元素為我們展現(xiàn)了勞動(dòng)人民瑣碎而坎坷的生活。作者為我們闡釋了平凡和苦難，這才是生活的意義，人生就如同一個(gè)苦行僧的修行過(guò)程，我們要嘗盡困苦，才能修習(xí)圓滿。人性的真善美，人性的丑惡，人情世故都在這個(gè)平凡的世界里一一折射出來(lái)。
輕易地，我就對(duì)文中的人物產(chǎn)生了共鳴。家庭中有過(guò)節(jié)時(shí)的歡悅，有結(jié)婚時(shí)的喜慶，也有喪禮是的悲涼，還有親人去世的哀傷，更有日常生活中小口角和平時(shí)的小娛樂(lè)，這就是鄉(xiāng)村人的生活。雖說(shuō)人生如戲，但戲臺(tái)上的情節(jié)是緊湊的，跌宕起伏，扣人心弦，幾乎所有的事情都融合在幾幕劇里。但人生充滿著瑣碎的矛盾糾葛，纏繞而又糾結(jié)的小細(xì)節(jié)，你牽著我，我絆著你，剪不斷，理還亂，欲說(shuō)還休。那些刻骨銘心的愛(ài)恨情仇是存在的，但平凡人遇到的幾率又有多大呢?電視劇里的這些情節(jié)抵不過(guò)日常生活中的細(xì)水長(zhǎng)流，天冷的一句噓寒問(wèn)暖，天熱時(shí)的一碗綠豆沙就足以慰藉我們干涸的心靈。
《平凡的世界》展現(xiàn)的是一個(gè)自強(qiáng)不息的群體的奮斗史。少安敢于和現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)幍植粫r(shí)地屈從于命運(yùn)的安排，面對(duì)深?lèi)?ài)的青梅竹馬的潤(rùn)葉，毅然斬?cái)嗲榻z，和陌生的外鄉(xiāng)人秀蓮結(jié)婚;在辦磚窯廠時(shí)既雄心勃勃，在遇到困難時(shí)又不時(shí)灰心喪氣。而少平勤勞樸實(shí)，珍惜親情友情，富有同情心，胸襟開(kāi)闊，面對(duì)困難更是艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈。同時(shí)他對(duì)生活充滿理想和激情，但又腳踏實(shí)地。他放下了讀書(shū)人的架子，去做社會(huì)最底層的工作，在勞動(dòng)中體會(huì)充實(shí);但他又從不放棄自己在知識(shí)上的追求，一直保持學(xué)習(xí)的上進(jìn)心……正如書(shū)中所說(shuō)的那樣“人生時(shí)刻處于零公里處，那么要旨還在于我們不斷的奮斗,并且將這種精神提升到生活所要求的那種高度”。
冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼?！边@愛(ài)情，這友情，再加上一份親情，不正是我們所追尋的真善美嗎?我們的人生有了這三種最美好的品質(zhì)的澆灌，一定會(huì)使我們的心靈之花開(kāi)的嬌艷而又馨香。
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇四
記得有一首《凡人歌》中唱道“你我皆凡人,生在人世間?！笔堑模阄医詾槭|蕓眾生中的一員，更是一個(gè)普普通通的農(nóng)村中學(xué)教師、班主任—世界上最小的主任。我們從事的是世間最最平凡的職業(yè)，所教的是一個(gè)個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子，卻也是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。自參加班主任研修，學(xué)魏書(shū)生、張萬(wàn)祥、任小艾等教育名家教育事跡以來(lái)，對(duì)“平凡”一詞才有了不平凡的認(rèn)識(shí)，甚至可以說(shuō)更深刻的理解。
平凡不等于平庸。
與名師相比，自感愧對(duì)教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。參加工作以來(lái)，也曾有過(guò)壯志滿懷，一心開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的凌云壯志；也有過(guò)小有成就后，不安于現(xiàn)狀，不滿足教師低廉的收入與受人歧視的社會(huì)地位，滿腹牢騷的混日子的彷徨時(shí)期。
現(xiàn)在想來(lái)，對(duì)于教育這個(gè)概念，自己的認(rèn)識(shí)曾經(jīng)是多么的淺薄，多么的無(wú)知。作為教師,作為班主任,我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，承擔(dān)著民族的希望，我們的一言一行都會(huì)對(duì)孩子的人生觀世界觀的養(yǎng)成產(chǎn)生極大的影響，所以我們不可以不慎言慎行，做到為人師表，社會(huì)的楷模?！耙粋€(gè)不回歸教育原點(diǎn)理解教育的教師有辱師名，一個(gè)不把學(xué)生當(dāng)作“人”來(lái)培育的教師愧為人師?！保ㄍ趿⑷A）“班主任因何而精彩。班主任因走進(jìn)學(xué)生的心靈而精彩。”（張萬(wàn)祥）。
偉大事業(yè)。有人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，有人把自己的事業(yè)比作葉的事業(yè)，教師所從事的是根的事業(yè)，教師是在塑民族之根，鑄民族之魂。所以，身為人民教師和班主任，就要有胸懷天下、為國(guó)育才的使命感?！闭菑埲f(wàn)祥老師那激情似火的語(yǔ)言，老驥伏櫪，、壯志猶存的熱情，胸懷學(xué)生、心系教育的壯舉重新點(diǎn)燃了自己心中那漸漸熄滅的烈火?！叭绻阆腼w黃騰達(dá)，如果你想富甲天下，如果你想轟轟烈烈，如果你想休閑從容，如果你想得到鮮花和掌聲，那么，你就不要做教師，更不要做班主任。因?yàn)椋x擇了教育就選擇了平淡，選擇了教育就選擇了平凡，選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn)。所以，一個(gè)純粹的教師，一個(gè)純粹的班主任，應(yīng)該做到無(wú)利、無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名?！保◤埲f(wàn)祥）張老師道出了一個(gè)真正的教育工作者的工作與追求的最高思想境界：“春種一粒谷，秋收萬(wàn)擔(dān)糧”，有辛勤的耕耘，真心的付出，才會(huì)有收獲的快樂(lè)。安心于平凡崗位，甘心于平凡工作，癡心于三尺講臺(tái)，才會(huì)全身心地投入到教學(xué)中，也才會(huì)做出成績(jī)，走出平庸，才會(huì)于平凡中創(chuàng)造出不平凡，所以說(shuō)，平凡不等于平庸，平凡即是偉大。
平凡是一種心境，也是一種心態(tài)。
教育界，我們更應(yīng)該懂得“舍得”一詞的涵義，舍去物質(zhì)的貪欲，才會(huì)豐收精神的碩果；失去的必將會(huì)有回報(bào)。我們的勞動(dòng)終將會(huì)得到孩子的信任，領(lǐng)導(dǎo)的中肯，社會(huì)的贊譽(yù)。
平凡是一種追求。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，卻不可以推出：不想做校長(zhǎng)的教師不是好教師。這樣的邏輯只會(huì)導(dǎo)致教育的急功近利，延誤教育，損害社會(huì)。試想一下，如果每個(gè)教師都想去做校長(zhǎng)，怎會(huì)潛心于工作，認(rèn)真地備課、批作業(yè)、搞好教研。誠(chéng)然，我們的教育事業(yè)需要一個(gè)個(gè)精明能干，能統(tǒng)攬全局的好校長(zhǎng)，更需要千千萬(wàn)萬(wàn)投身于教學(xué)一線，以校為家，心系學(xué)生的好教師、好班主任。如果沒(méi)有他們的工作，教育將只是空談。作為教師、班主任，我們應(yīng)該將平凡看作自己的追求。不好高騖遠(yuǎn)，不追名逐利，不嘩眾取寵。“我們應(yīng)該堅(jiān)守這樣的信念：茫茫人海，悠悠古今，多少人的抱負(fù)在燈紅酒綠中沉沒(méi)，多少人的聰明才智在功名利祿的喧囂中消隱！而適時(shí)給自己一條冷板凳，其實(shí)就是看淡名利、遠(yuǎn)離浮華，守住自己最初的夢(mèng)想，守住創(chuàng)造的激情，守住靈魂深處的寧?kù)o。只有這樣，才能最終成就一番偉業(yè)，最低也不會(huì)虛度一生?！?/p>
在平凡中享受生活，在平凡中磨礪精神，在平凡中鍛煉意志，在平凡中創(chuàng)造未來(lái)，在平凡中創(chuàng)造偉大。
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇五
歌舞升平總是夢(mèng)，平平淡淡才是在真。
到了我們這個(gè)年齡，十七八歲，剛在不知不覺(jué)中走過(guò)了花季，又在懵懂中迎來(lái)了雨季。
在這轉(zhuǎn)變中，不能說(shuō)我們失去了青春的熱情，但是我們也都進(jìn)入了人生的多雨期。更多的挫折，學(xué)習(xí)的、人際的、情感的，很多方面我們都開(kāi)始前所未有的經(jīng)歷。而我們的思想從這些經(jīng)歷中得出的不同感受，不同啟示和不同教訓(xùn)，將決定我們今后人生的軌跡，是平緩，抑或是跌宕的。
我們中，大部分人，選擇了——平凡。
《平凡的世界》中描述了少平等人從青年到成年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，生動(dòng)而切實(shí)地表現(xiàn)了人物的心理。不同的人有不同的思想，這本書(shū)將不同人物的不同思想也表現(xiàn)得淋漓盡致。田福堂，作為農(nóng)村基層干部，有時(shí)想為大家做些好事卻因條件限制而無(wú)能為力，有時(shí)因?yàn)樽运降男睦硎裁炊疾幌胱鰠s緊緊抓住權(quán)力。孫少安，作為一個(gè)貧困家庭的重要?jiǎng)趧?dòng)力，頂著生活的重壓，努力賺錢(qián)，想的只是使生活好起來(lái)。田福軍，作為思想深入的高層干部，一心為人民謀利，盡職盡忠，恪守原則。
還有很多，田潤(rùn)葉、田潤(rùn)生、郝紅梅，他們的經(jīng)歷都是我們感慨萬(wàn)分。
最令人感慨的，當(dāng)然是我們的主角：孫少平。
由一個(gè)羞澀靦腆的貧困少年長(zhǎng)成一個(gè)勤懇剛強(qiáng)的男子漢，這中間，經(jīng)歷了多少波瀾，多少狂風(fēng)巨浪啊。背井離鄉(xiāng)出門(mén)做苦工，遠(yuǎn)離親朋去挖煤，曉霞的犧牲，意外的礦難，作者，哦，或者說(shuō)是老天爺，給他的每一筆都如此深重，深重到我們無(wú)法承受。
然而，他承受住了。無(wú)論多么艱苦，體力的，精神的，無(wú)論是多么殘酷的艱苦，皮開(kāi)肉綻的，悲痛欲絕的，呵，他都挺住了。留下了一身的痂痕，也練就了堅(jiān)不可摧的思想堡壘。每一次，幸福似乎都唾手可得;每一次，幸福卻都在唾手間灰飛煙滅。
最后一次，幸福在他自己手中。他放棄了。但是那幸福是我們所謂的幸福，是我們所認(rèn)為的幸福，而在他心中，那也許不是幸福。所以他選擇了平凡，他所需要的幸福，不是歌舞升平的，是平平淡淡的。
我們中間有很多人把平凡作為夢(mèng)想，其實(shí)這也是合乎常理的，而不必為自己感到難過(guò)。生活的平凡與不平凡只是相對(duì)而言，我們所需要的，是像書(shū)中所說(shuō)的：坐上生活的馬車(chē)，拿起鞭子趕車(chē)。
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇六
路遙先生筆下的蘭香著墨不多，是孫家四個(gè)孩子中最小的一個(gè)。三四歲就挎著小籃子進(jìn)來(lái)挖野菜了。與少安的創(chuàng)業(yè)致富和少平的肉體追求相比，蘭香是最不受人關(guān)注的，以至不如滿銀蘭花貓蛋狗蛋一家四口故事多。默默的蘭香只是有幾個(gè)場(chǎng)景讓人唏噓不已。
一次是家里出了“大事”，十七歲的少平暫時(shí)撐起總指揮的角色，十三歲的蘭香幫不上忙，本人默默地去喂豬撿柴火。等大家都忙成一團(tuán)，忽然想起豬還沒(méi)喂，灶火圪嶗里才傳出蘭香的怯弱的聲音：“媽?zhuān)i我曾經(jīng)喂過(guò)了……”，還撿了夠燒好幾天的柴火。
還有一次印象比擬深入的是少安分家單過(guò)以后，每天忙著創(chuàng)業(yè)賺錢(qián)，進(jìn)城時(shí)忽然想起讀高中的妹妹，要給蘭香留下50塊錢(qián)，蘭香的眼淚奪眶而出：“二哥每月給我10塊錢(qián)，你那邊還有嫂子呢……”這里的淚水是復(fù)雜的，冤枉，諒解，欣喜，打動(dòng)……不一而足。
蘭香的結(jié)局比擬理想(應(yīng)該是作者的理想吧)，考上了名牌大學(xué)，還是高大上的理工科專(zhuān)業(yè)，找到了耿直的高干家庭的男友，真正徹底分開(kāi)了雙水村那個(gè)山溝溝，在一個(gè)更大更寬廣的世界去領(lǐng)會(huì)人生的精彩。
我很喜歡蘭香這個(gè)人物，不矯情，不做作，一切的親情，感情，義務(wù)，道義，乃至追求，都默默地表現(xiàn)在一件件不起眼的小事中。如此，內(nèi)心一定是安寧的，過(guò)程一定是激蕩的，呈現(xiàn)了另一種的高尚之美與貴族之氣。
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇七
平凡世界是一部由毛小忠所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)敘述一個(gè)小人物的生活經(jīng)歷展現(xiàn)了他對(duì)于生命、家庭和社會(huì)的思考。這部小說(shuō)讓我感受到了生活中每個(gè)普通人的自己的價(jià)值，并深思自己在這個(gè)世界上的意義。在閱讀過(guò)程中，我不僅感受到了小人物的心酸與堅(jiān)毅，也從中獲得了一些心得與體會(huì)。
首先，平凡世界讓我明白了人生的起伏與堅(jiān)持的重要性。小說(shuō)的主人公孫少平出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，經(jīng)歷了一系列困苦與挫折，但他從未放棄對(duì)于美好生活的追求。無(wú)論是喪失父母的痛苦還是社會(huì)環(huán)境的艱辛，孫少平都以堅(jiān)定而積極的態(tài)度去面對(duì)，他通過(guò)自學(xué)成功考上大學(xué)，為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從孫少平身上，我深刻體會(huì)到堅(jiān)持和努力的重要性，無(wú)論遇到多大的困難，只要心懷夢(mèng)想并付出努力，就一定能夠克服困難并取得成功。
其次，平凡世界讓我反思了社會(huì)的不公與人性的復(fù)雜性。小說(shuō)中，孫少平所面對(duì)的不僅僅是個(gè)人的困境，也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的普遍現(xiàn)象。貧富差距巨大，社會(huì)等級(jí)觀念嚴(yán)重，這導(dǎo)致了諸多不公與不平等的現(xiàn)象。作為讀者，我在這些描寫(xiě)中深感無(wú)力與無(wú)奈，同時(shí)也思考著自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。小說(shuō)通過(guò)孫少平與他的朋友的努力與抗?fàn)幗沂玖松鐣?huì)的一些弊端，讓我明白了改變社會(huì)需要個(gè)體的努力與積極行動(dòng)。
第三，平凡世界讓我清楚了家庭的重要與自我價(jià)值的塑造。在小說(shuō)中，孫少平來(lái)自一個(gè)貧困的家庭，父親過(guò)早離世，母親重病在身。然而，盡管她并沒(méi)有給予孫少平物質(zhì)上的幫助，卻將他看作家庭的希望，給予了他深刻的教育。正是母親一直給予他的鼓勵(lì)與支持，讓孫少平堅(jiān)定了自己掌握命運(yùn)的信念，也塑造了他堅(jiān)韌不拔的個(gè)性。通過(guò)閱讀平凡世界，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，它們不僅給予我們物質(zhì)上的支持，更重要的是給予了我們自我價(jià)值的認(rèn)同與人生的方向。
再者，平凡世界讓我思考了對(duì)他人的理解與尊重的重要性。孫少平在小說(shuō)中遇到了許多社會(huì)的阻礙與不公，但他從未對(duì)他人產(chǎn)生過(guò)仇恨與仇視之情，而是通過(guò)寬容與諒解去理解他人并幫助他人。他一直以真誠(chéng)、善良、積極的態(tài)度面對(duì)周?chē)撕褪挛?，從中收獲了友誼和幸福。通過(guò)描寫(xiě)孫少平和其他角色的關(guān)系，小說(shuō)向讀者訴說(shuō)了一個(gè)樸實(shí)的道理：只有真正理解和尊重他人，才能獲得真正的人際關(guān)系和內(nèi)心的滿足。
最后，平凡世界給予了我對(duì)于人生的智慧與勇氣。小說(shuō)所展現(xiàn)的是一個(gè)平凡人的生命歷程，平凡人也可以有自己追求和奮斗的目標(biāo)。通過(guò)讀書(shū)和努力，小人物能夠戰(zhàn)勝艱難的環(huán)境，克服困境，獲得人生的真正成就。平凡世界讓我對(duì)于自己的生活充滿了希望和動(dòng)力，告訴我只要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，平凡世界不僅是一部溫暖人心的小說(shuō)，更是一本給予我深思與啟迪的經(jīng)典之作。通過(guò)這部小說(shuō)，我深刻體會(huì)到了人生的起伏與堅(jiān)持的重要性，反思了社會(huì)的不公與人性的復(fù)雜性，明白了家庭的重要與自我價(jià)值的塑造，思考了對(duì)他人的理解與尊重的重要性，同時(shí)也獲得了對(duì)于人生的智慧與勇氣。我相信，只要我們能夠用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好，堅(jiān)守自己的信念并付出努力，每個(gè)人都能在平凡的世界中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇八
無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，潤(rùn)葉和少安也不能算作“第一主角”，哪怕是被世人所推崇的神圣的愛(ài)情，在他們之間也不過(guò)是“突如其來(lái)，轉(zhuǎn)瞬即逝”。
這場(chǎng)“愛(ài)情微瀾”的起因是向前。這個(gè)“世俗”甚至“庸俗”的青年毫無(wú)理由且不可救藥地“愛(ài)上”了潤(rùn)葉。之所以毫無(wú)理由，是因?yàn)橄蚯芭c潤(rùn)葉之前并無(wú)接觸，只能是憑外表“一眼相中”，現(xiàn)實(shí)生活中，這種相中一旦形成思維定勢(shì)，很容易形成階段性的“不可救藥”。之所以是階段性的，是因?yàn)榻^大部分人很難堅(jiān)守愛(ài)情，即使表現(xiàn)出來(lái)堅(jiān)守的少部分人中，也有很多只是偏執(zhí)和面子罷了。而潤(rùn)葉也是毫無(wú)理由的“一眼”，就把向前定位成“反感甚至厭惡”。
只是，可憐的向前的出現(xiàn)，提醒進(jìn)而激活了22歲的潤(rùn)葉對(duì)愛(ài)情這回事的考慮。這個(gè)年齡，這個(gè)問(wèn)題，一旦被激活，潤(rùn)葉也就“不可救藥”地愛(ài)上了少安，因?yàn)樗纳钊ψ又挥星嗝分耨R、溫如親人的'少安，何況少安在雙水村的范疇里確實(shí)很出色。所以我們的潤(rùn)葉，自顧自地體味了所有她那個(gè)年齡的少女對(duì)愛(ài)情的憧憬與想象。
傲與小感動(dòng)。而以少安的視野和格局，冷靜下來(lái)，更多想的應(yīng)該是自己對(duì)家庭的責(zé)任與義務(wù)，以及農(nóng)村世俗的看法與非議。
結(jié)果明擺著，少安不敢接受潤(rùn)葉，一方面自然是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，更深層次的原因則是他對(duì)潤(rùn)葉本也沒(méi)有文人們筆下“欲生欲死”的愛(ài)情。事實(shí)證明，接下來(lái)的故事里面，潤(rùn)葉也基本沒(méi)在少安的生活中出現(xiàn)過(guò)，哪怕是在“一個(gè)靜靜的月夜”里;而連帶的，潤(rùn)葉在賭氣和面子的雙重壓力下，貌似無(wú)奈地嫁給了向前。
潤(rùn)葉無(wú)疑是善良的，即使成了公家人，回到村子里也一如既往地善待所有人，包括傻乎乎的田二。但是，說(shuō)到她“無(wú)奈”的婚姻，無(wú)疑她是不厚道的，也是虛偽的。害自己倒也罷了，為了自己的面子，害了向前。向前與潤(rùn)葉后來(lái)的故事自然也讓人唏噓不已，但始作俑者無(wú)疑是“貌似”善良卻又倔強(qiáng)“害人”的潤(rùn)葉。當(dāng)然，這一切也不能指責(zé)我們善良的潤(rùn)葉，這是由潤(rùn)葉的生活閱歷決定的'，她雖然走出山村，成為公家人，但骨子里還是有局限性的，不可能真正呈現(xiàn)出相當(dāng)?shù)囊曇芭c格局。
關(guān)于愛(ài)情這回事，后面的章節(jié)中還有很多，讀者也會(huì)有更多的感受。不管怎樣，潤(rùn)葉和少安，給我們留下的都是溫暖。雖然平淡的生活也可能是“偉大的愛(ài)情”，但突如其來(lái)的愛(ài)情一定不是真正的愛(ài)情。
天堂地獄，悉在我心。
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇九
在中國(guó)文壇，似乎還沒(méi)有第二位嚴(yán)肅作家像路遙那樣，面臨著評(píng)論界的冷落時(shí)，卻長(zhǎng)久而持續(xù)地受到讀者的懷念和熱愛(ài)。盡管對(duì)“極左”和“___”等歷史概念不甚了了，但這并不妨礙年輕的讀者從路遙那里獲得感動(dòng)，汲取力量。
在很多讀者看來(lái)，《平凡的世界》和《人生》不僅僅是文學(xué)名著，更是人生讀物，“流淚”“感動(dòng)”“震撼”是讀者評(píng)價(jià)這兩本書(shū)最常用到的詞匯，回憶初次與這兩本書(shū)相遇的少年歲月也是很多讀者談到這兩本書(shū)時(shí)的必備橋段。如今早已是很多年輕人勵(lì)志榜樣的潘石屹曾說(shuō)，《平凡的世界》是對(duì)他影響最大的書(shū)，每當(dāng)遇到困難，他都會(huì)重溫一遍。當(dāng)心靈雞湯式的勵(lì)志故事席卷著微博和朋友圈時(shí)，一個(gè)早已過(guò)世的作家，一個(gè)個(gè)散發(fā)著泥土氣息的故事，依然激勵(lì)著一代又一代的年輕人。但僅用“勵(lì)志”這一個(gè)標(biāo)簽來(lái)概括這部作品、這位作家，卻帶著速讀時(shí)代的膚淺和粗暴。
讓我們回到路遙及其作品。
在馬爾克斯、博爾赫斯和略薩等現(xiàn)代主義作家盛行的上世紀(jì)80年代中國(guó)文壇，路遙卻選擇了柳青式的現(xiàn)實(shí)主義手法，用三卷本達(dá)上百萬(wàn)字的《平凡的世界》，全景式反映中國(guó)從1975年到1985年近十年間城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷。路遙對(duì)新時(shí)期文學(xué)思潮的新動(dòng)向并非沒(méi)有察覺(jué)，“我的精神常如火如荼地沉浸于從陀斯妥耶夫斯基和卡夫卡開(kāi)始直至歐美及偉大的拉丁美洲當(dāng)代文學(xué)之中”。
當(dāng)路遙將《平凡的世界》手稿第一部交給《當(dāng)代》雜志社一名青年編輯，這名編輯在只看了部分稿件的情況下就草率退稿，因?yàn)樗X(jué)得小說(shuō)中“那些平凡少年的平凡生活和平凡追求”太“質(zhì)樸”，滿足不了“讀者標(biāo)新立異的渴求”。當(dāng)時(shí)，中國(guó)文壇正流行現(xiàn)代主義，追新求異之風(fēng)尤盛，不少文學(xué)編輯、評(píng)論家、作家成為各種“新思潮”的“忘情歌者”。
在創(chuàng)作《平凡的世界》前，路遙就清楚地認(rèn)識(shí)到了文壇風(fēng)潮的變化，但他告誡自己“不能輕易地被一種文學(xué)風(fēng)潮席卷而去”。他仍然選擇用現(xiàn)實(shí)主義手法創(chuàng)作《平凡的世界》，因?yàn)樗麍?jiān)信扎根人民群眾的現(xiàn)實(shí)主義在中國(guó)不會(huì)過(guò)時(shí)，“在現(xiàn)有的歷史范疇和以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)代里”仍會(huì)有“蓬勃的生命力”。
他之所以用現(xiàn)實(shí)主義的方法來(lái)結(jié)構(gòu)小說(shuō)，選擇城鄉(xiāng)廣泛的社會(huì)生活作為小說(shuō)的主題，是出于他的自覺(jué)。正如當(dāng)時(shí)文壇“導(dǎo)師”之一的略薩所說(shuō)：“小說(shuō)家不選擇主題，是他被主題選擇。他之所以寫(xiě)某些事情，是因?yàn)槟承┦虑槌霈F(xiàn)在他腦海里。”路遙寫(xiě)城鄉(xiāng)交叉地帶，是別無(wú)選擇。
路遙的生命充滿苦難，在資源貧瘠的陜北黃土高原的溝壑中，世世代代生活和繁衍著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。盡管父親在土地上勤勞耕作，但是路遙一家人依然是吃穿常常都沒(méi)有著落。路遙七歲時(shí)，家里沒(méi)有辦法養(yǎng)活他，父親帶他一路討飯，討到伯父家里。說(shuō)好是帶他玩玩，住幾天。但早已懂事的路遙知道，父親要把他過(guò)繼給大伯了。父親走時(shí)，路遙躲在一棵大樹(shù)后面，淚水嘩嘩地流，卻沒(méi)有跟父親走。路遙說(shuō)：“我似乎有一種感覺(jué)：我生下來(lái)就是大人。嚴(yán)酷的生存環(huán)境使我的童年是用成人的眼光去看待這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)，這片黃土地?！?/p>
帶著童年時(shí)期貧窮和饑餓的創(chuàng)傷性體驗(yàn)寫(xiě)作，路遙將自己濃烈的感情移植到了他筆下的人物身上。高加林、孫少安和孫少平無(wú)疑是路遙人物世界中最主要的代表，也是廣大讀者心目中勵(lì)志的榜樣。《人生》中的高加林幾乎符合心靈雞湯類(lèi)故事中勵(lì)志典型的所有先決條件：出身貧苦，卻又有著對(duì)于成功的渴望(離開(kāi)土地，過(guò)上自己理想的生活);屢遭磨難(民辦教師職務(wù)被去掉、在城里被人瞧不起)，卻意志堅(jiān)強(qiáng)。
只是勵(lì)志故事強(qiáng)調(diào)的無(wú)論有多大的困難，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕艱辛，努力奮斗就能成功的套路，在高加林這里不適合。高加林住進(jìn)了縣委大院不是靠自己的毅力，而是通過(guò)叔叔開(kāi)的后門(mén);與勵(lì)志故事中主人公的高大正面形象相比，高加林為了上位而離開(kāi)了失意時(shí)陪伴他左右的巧珍;甚至在勵(lì)志故事中所允諾的最后的成功，高加林也沒(méi)能獲得。電影《人生》里那句“哥哥你不成材，賣(mài)了良心才回來(lái)”，正是高加林的道德、奮斗以及失敗的諷刺。
而《平凡的世界》中另外兩個(gè)路遙小說(shuō)世界中更重要的人物――孫少安和孫少平身上，勵(lì)志的成分就更加少了。作為高加林這一復(fù)雜人物的延伸，孫氏兄弟二人走向了不同的人生。孫少安在全縣升初中的統(tǒng)一考試中以第三名的好成績(jī)證明了自己的能力后，平心靜氣地開(kāi)始了自己農(nóng)民的生涯。憑借著精明強(qiáng)悍和能吃苦精神被推選為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，他成為雙水村的“能人”，并經(jīng)營(yíng)起了磚廠。然而孫少安卻沒(méi)有勵(lì)志人物所具有的野心，已經(jīng)是萬(wàn)元戶的他本來(lái)可以投資電視劇干一番大事，但路遙還是讓他退回到了本就屬于他的鄉(xiāng)土生活。而在小說(shuō)的尾聲，孫少安的妻子秀蓮更是積勞成疾，患了肺癌。不懈的奮斗以這樣的結(jié)局收?qǐng)?，?lì)志的成分多少打了些折扣。
作為高加林理想主義的那部分，孫少平卻缺少了高加林身上的拼勁。作為一個(gè)讀過(guò)點(diǎn)書(shū)而又見(jiàn)過(guò)一定世面的人，他不甘心在雙水村靜悄悄地生活一輩子，卻又不知道自己要追求什么。帶著自覺(jué)的放棄和不自知的追求，孫少平“踏上了一條逃亡主義的道路”。
然而到了城里的孫少平卻漸漸遠(yuǎn)離了勵(lì)志式的奮斗路徑，想在城市中尋找自己的精神家園，可他并沒(méi)有利用自己的學(xué)識(shí)謀求一份與精神世界有關(guān)的工作，而是放下了自己的“先生”身份，甘愿掩藏自己讀過(guò)書(shū)的經(jīng)歷，忍受著繁重的勞動(dòng)給生理上造成的極大痛苦。在城市里，孫少平唯一得到滿足的'就是有書(shū)報(bào)可讀?？嚯y是具備了，可是奮斗的精神和成功的欲望卻弱了下去。連最后成為煤礦工人這種看似光明的結(jié)尾，也只不過(guò)是路遙為其尷尬的處境找到了一塊捉襟見(jiàn)肘的遮羞布罷了。這樣的故事和勵(lì)志相去甚遠(yuǎn)。
路遙的主人公最后都沒(méi)有取得所謂的“成功”，他們無(wú)一例外地被放逐到了這個(gè)平凡的世界，只剩下人生中那不屈的精神和溫暖的感動(dòng)穿過(guò)時(shí)光，鼓舞著需要奮斗的青年們。但與其說(shuō)這是勵(lì)志，倒不如說(shuō)是真實(shí)。路遙看到了城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下，農(nóng)村青年出路的艱難。他不回避現(xiàn)實(shí)的阻力，也不夸大精神毅力的作用，更不許諾虛無(wú)縹緲的成功。
他唯一能做的，是用滿腔熱忱謳歌那些在人生道路上不放棄努力，愿為一點(diǎn)點(diǎn)的理想堅(jiān)持的“失敗者”。這是路遙真誠(chéng)的無(wú)奈，而不是打雞血式地一味鼓吹奮斗和精神的作用。
路遙完成此書(shū)之后，還為《女友》雜志寫(xiě)了一篇五萬(wàn)字的創(chuàng)作隨感《早晨從中午開(kāi)始》，里面詳述了自己寫(xiě)作的艱辛：“記得近一個(gè)月里，每天工作十八個(gè)小時(shí)，分不清白天和夜晚，渾身如同燃起大火。五官潰爛，大小便不暢通，三更半夜在陜北甘泉縣招待所轉(zhuǎn)圈圈行走，以致招待所白所長(zhǎng)犯了疑心，給縣委打電話，說(shuō)這個(gè)青年人可能神經(jīng)錯(cuò)亂，怕要尋‘無(wú)?！！?987年在延安賓館寫(xiě)作《平凡的世界》時(shí)，他每天寫(xiě)五千字，然后在墻上畫(huà)一個(gè)道道。有時(shí)寫(xiě)得累了，他會(huì)搖搖晃晃地站起來(lái)，一個(gè)一個(gè)道道地?cái)?shù)，看寫(xiě)到多少萬(wàn)字了。在最低谷的時(shí)候，他把自己關(guān)在房間里，一臉病容，愁苦地望著來(lái)看他的朋友說(shuō)：能有人替代我多好呀!接著嘆息一聲說(shuō)，瞌睡還得眼里過(guò)。然后，又對(duì)著桌子上幾尺高的寫(xiě)好的稿子說(shuō)，也許會(huì)是一堆廢紙吧!然而，他到底是堅(jiān)強(qiáng)的，“只要不喪失遠(yuǎn)大的使命感，或者說(shuō)還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長(zhǎng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣”。
孫少安在《平凡的世界》中曾有這樣的一句廣為流傳的經(jīng)典臺(tái)詞：“所有的隱忍痛苦什么幸福啊成功啊，當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)以后，他還是要回到最初的地方，覺(jué)得這才是屬于我的，雖然我是平凡的但是也是很偉大的。”在平凡的世界中，努力尋找不平凡的人生，孫少安如是，路遙如是，你我亦如是。
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇十
當(dāng)時(shí)老師讓我們讀《人生》時(shí)，我就注意到了路遙。他的《人生》給人一種很干凈、明了之感，淳樸的文字都能把一個(gè)個(gè)活生生的人物個(gè)性立體的刻畫(huà)，于是我在上學(xué)期便讀了《平凡的世界》。
當(dāng)天我一收到書(shū)興奮的立馬打開(kāi)，仿佛終于又可以走進(jìn)一個(gè)文學(xué)書(shū)房，學(xué)習(xí)并深深浸泡在其中，而開(kāi)讀幾頁(yè)卻令我大失所望，無(wú)聊人物關(guān)系很復(fù)雜。翻過(guò)兩次又放下以后，知道了寒假作業(yè)里老師布置了讀這本書(shū)，我這才又抱起來(lái)苦讀。
這一次，因?yàn)槲艺媸怯眯目戳耍拍茏x出那么多精彩，愛(ài)不釋手，才能發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里居然暗藏那么多“人生密碼”。
孫玉厚，真是好福氣，雖然窮苦了大半輩子，但生了那么能干的兩個(gè)兒子，又成材又成器。就說(shuō)小兒子少平這個(gè)人，他也會(huì)每月給蘭香10塊錢(qián)，還把曉霞送給他的被子給妹妹……這個(gè)人不僅僅在于聰明，還有許多形容不出的偉大人格，他的哥哥也一樣，優(yōu)秀善良、聰慧、膽量、包容、分享、老實(shí)。這些孫家人的品質(zhì)，讓他們總有一天出人頭地。
雖然此書(shū)主講少平少年，但還有幾個(gè)女孩令我印象極深，例如蘭香。她是一個(gè)情商高、智商高的女孩，有眼頭見(jiàn)識(shí)，知道家中有意外，她也不抱怨，并且?guī)兔ξ关i。她知道她雖然改變不了家里光景，但她能改變自己。然而王滿嚴(yán)銀的妻子卻不那么幸運(yùn)了，她也是一個(gè)淳樸的人，丈夫不行自己辛苦拉扯孩子，但眼光太差改變不了自己。女人看人的眼光一定不能差!
這些人物放在一起，還告訴我一個(gè)很實(shí)用的道理：人只有自知，才能把握自己的命運(yùn)。因?yàn)樽灾?，少平才出去找工作，少安才不?huì)和潤(rùn)葉在一起，蘭香才能努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)民才會(huì)放棄心愛(ài)的紅梅;也有許多不自知的人，潤(rùn)葉太深迷，金波也深迷，玉滿銀才四處奔走……他們用一生去自知，成功也好失敗也好，都啟發(fā)我們?nèi)チ私庾约骸?/p>
這書(shū)里還有好多好多人，路遙的優(yōu)點(diǎn)是能“二兩撥千金”。用一點(diǎn)點(diǎn)故事情節(jié)造出一個(gè)很完整的人格，能把這么長(zhǎng)的文章，讓讀者明了清楚。讓人讀著舒服，這是一般其他的作者學(xué)不來(lái)的。
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇十一
——讀路遙《平凡的世界》有感《平凡的世界》作為一部百萬(wàn)字的巨著，給我的帶來(lái)的震撼和觸動(dòng)太多也太深。由于我和作品中的孫少平的經(jīng)歷所具有的太多的相似性，使我在一開(kāi)始讀起它時(shí)，就被它深深地吸引住了，并且對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，同樣出生于農(nóng)村，同樣出生于一個(gè)貧困且多事的家庭，同樣不甘于沉淪而在生活的大潮流中奮勇掙扎，同樣由于內(nèi)心的不屈而去外地打工，同樣對(duì)于苦難的渴望，同樣對(duì)于人生意義的不懈追求??正是這一個(gè)又一個(gè)“同樣”，使我對(duì)他的言行和思想可以有更加深切的理解和體會(huì)。
孫少平畢業(yè)之際曾對(duì)田曉霞說(shuō)：“你不知道，我心里很痛苦。不知道為什么，我現(xiàn)在特別想到一個(gè)更艱苦的地方去。越遠(yuǎn)越好。哪怕是在北極的冰天雪地里；或者像杰克·倫敦小說(shuō)中描寫(xiě)的嚴(yán)酷的阿拉斯加??”。曾幾何時(shí)，我也有過(guò)這樣的感受。出于對(duì)苦難的向往，對(duì)磨練自己的渴望，在高考結(jié)束之際，我選擇了去工地打工。所以當(dāng)我看到孫少平不顧父親孫玉厚和哥哥孫少安的反對(duì)，堅(jiān)持出門(mén)獨(dú)自打拼時(shí)。我理解他的心情。當(dāng)我看到他用他那沒(méi)有做過(guò)重活的身體背起一百多斤重的石頭一步步往上爬時(shí)，一個(gè)陌生而又熟悉、一個(gè)平凡而又偉大的縮影呈現(xiàn)再來(lái)我的腦海里，這一刻，我的思想似乎已融入他的身體里，隨他一起經(jīng)受這生活的考驗(yàn)！
完《平凡的世界》也有一段時(shí)間了，現(xiàn)在重新審視一下這部作品，又有一些新的認(rèn)識(shí)。如果說(shuō)上面的內(nèi)容是從感性角度出發(fā)的話，那么下面我將從理性的角度來(lái)談一下我的理解和體會(huì)。
在這部作品中，孫少安和孫少平是作者著力塑造的兩個(gè)人物。孫少安身上具有傳統(tǒng)文化所賦予農(nóng)民的堅(jiān)韌品格和令人蕩氣回腸的道德情操，但又不可避免的帶有一定的農(nóng)民階級(jí)所固有的狹隘意識(shí)。而孫少平身上則別具一番思想價(jià)值和未來(lái)意義。而這應(yīng)該也正是作者竭力想表達(dá)的主題。
如果說(shuō)孫少安是全書(shū)的精神基石，孫少平則為全書(shū)的思想之魂。其實(shí)從這里也可以發(fā)現(xiàn)在作者的思想深處，一方面，在情感上，他尊敬并推崇農(nóng)業(yè)文化中的寬厚、溫情和淳樸，農(nóng)民身上的堅(jiān)韌和刻苦；另一方面，在意識(shí)上，他對(duì)世世代代農(nóng)民的生活方式、思維方式、價(jià)值觀念，又持否定的態(tài)度，期待農(nóng)民母體誕生新的分子，創(chuàng)造另一種嶄新的生活方式和精神價(jià)值。希望其可以超越農(nóng)民的精神藩籬，希望現(xiàn)代文明之光能夠普照黃土高原。于是便產(chǎn)生了這兩個(gè)人物：孫少安和孫少平。
除作者所想要表達(dá)的思想感情之外，小說(shuō)細(xì)膩的情節(jié)描寫(xiě)也給了我很大觸動(dòng)。正如作者在《早晨從中午開(kāi)始》所說(shuō)的：“真正有力的長(zhǎng)篇小說(shuō)不依靠情節(jié)取勝，驚心動(dòng)魄的情節(jié)未必能寫(xiě)成驚心動(dòng)魄的小說(shuō)。作家最大的才智是能夠在日常細(xì)碎的生活演繹出讓人心靈震顫的巨大內(nèi)容?！倍镀椒驳氖澜纭穭t很好的體現(xiàn)了作者的這一美學(xué)追求。在作品中，一幕又一幕感人至深的生活場(chǎng)景不斷上演。里面不知蘊(yùn)含了多少愛(ài)和多少淚，不知給了讀者多少酸楚和激奮。而作者也正是在這一幕幕場(chǎng)景中把人間的至情至愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
比如當(dāng)孫玉厚一家因王滿銀勞改處于一片慌亂之際，小女兒蘭香不經(jīng)大人指點(diǎn)，自己便悄悄地去喂豬，而后又去撿柴，盡自己所能來(lái)為父母分憂。正是蘭香這種在貧困條件下所表現(xiàn)出來(lái)的.懂事的心性和對(duì)自己親人的情和愛(ài)，更具一番催人淚下的力量和感人至深的心靈觸動(dòng)；而當(dāng)蘭香考上大學(xué)，孫少平為妹妹準(zhǔn)備各種生活用品時(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，也著實(shí)讓人為這種血濃于水的親情而感動(dòng)。作者正是通過(guò)這一系列的日?，嵥樯睿讶碎g至善至美的真情和人與人之間的情愛(ài)張揚(yáng)到了極致。
在作者的寫(xiě)作過(guò)程中，支持作者的唯一力量是讀者，“你之所以還能堅(jiān)持，是因?yàn)槟愕膶?xiě)作干脆不面對(duì)文學(xué)界，不面對(duì)批評(píng)界，而直接面對(duì)讀者。只要讀者不遺棄你，就證明你能夠存在。其實(shí)，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。讀者永遠(yuǎn)是真正的上帝?！?/p>
對(duì)啊，讀者永遠(yuǎn)是上帝。而《平凡的世界》自問(wèn)世起，在讀者中間產(chǎn)生的巨大反響則很好地印證了作者的這一理念。正如一位讀者所說(shuō)：“路遙能在平凡中揭示現(xiàn)實(shí)生活中的人們所忽視的東西，能有一種感人至深的震撼。在平凡中告訴我的卻是不平凡?！薄镀椒驳氖澜纭芬云洳黄椒驳牧α可钌钣绊懥宋?。我相信在它的陪伴下，我一定會(huì)以昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì)生活，去追求屬于我的未來(lái)。《平凡的世界》不平凡！
讀平凡的世界心得體會(huì)課件篇十二
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇，全景式地描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人物代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。黃土高原，自古以來(lái)就是一方苦難而又布滿希望的土地，路遙生于此，長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的`性格，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命，使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。
路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅把寫(xiě)作當(dāng)成了一種責(zé)任，更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命。
小說(shuō)選擇了這一歷史時(shí)期一些平凡普通的小人物和他們平淡無(wú)奇的日常生活，通過(guò)忠實(shí)和積極的描寫(xiě)，大膽地揭露時(shí)代背景下農(nóng)民的弱點(diǎn)，尤其對(duì)孫少安、孫少平、田曉霞等人豐富的心靈世界和人生哲學(xué)進(jìn)行深入的開(kāi)掘，從而表現(xiàn)了在新的時(shí)代環(huán)境下，新一代青年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)生著創(chuàng)造性的過(guò)渡和轉(zhuǎn)型，他們帶著中國(guó)的傳統(tǒng)美德邁向現(xiàn)代化。平凡世界中的不平凡人生，足以成為改革開(kāi)放時(shí)代中國(guó)農(nóng)民生活和命運(yùn)變化的一個(gè)縮影。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。
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