5.通過讀后感，可以更深入地理解書中的思想、言外之意以及作者想要傳達(dá)的信息。在寫讀后感時，可以適度地加入自己的理解和感受，但不宜過多與個人經(jīng)歷無關(guān)的內(nèi)容。讀后感是一種對于讀書內(nèi)容進(jìn)行概括和評論的書面表達(dá)方式，通過撰寫讀后感，我們可以更好地理解和消化所讀的文字。我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇一
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已經(jīng)是一個著名的科學(xué)家了。今天正好休息，我打算回母?？匆豢?。
我乘坐我的多功能跑車來到了我的母校，一進(jìn)校門我驚呆了！這還是我們的母校嗎？
可以看見教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓，一進(jìn)教學(xué)樓看見了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽……我也沒在意正在找電梯，可是卻沒有找到。我覺得很奇怪，這么高的樓怎么沒有電梯呢？我正在納悶，一個小孩子走了過來。什么也沒說，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的辦法上了95層：校長室。
來到校長室我敲了敲門，進(jìn)去后我一眼就看到我的老師，她現(xiàn)在已經(jīng)是校長了，可是他一點(diǎn)也不見老，這多虧了我們的同學(xué)***，他發(fā)明了不老劑。老師喝過之后自然就不老了！
轉(zhuǎn)眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應(yīng)。我們來到了學(xué)校餐廳吃免費(fèi)午餐。學(xué)校的伙食不錯，兩菜一湯，葷素搭配得很好。
吃罷午餐，我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了！
再過幾年母校會變成什么樣呢？
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇二
寒假里，許老師向我們推薦了一本好書——《蘋果樹上的外婆》，一回家，我便津津有味地看了起來。這是一本感人肺腑的書。
這本書里可憐的小孩子名字叫安迪，她剛生下來時，外婆和奶奶都去世了，安迪得不到奶奶、外婆的疼愛，因此，很羨慕別人有外婆和奶奶。后來，她坐在蘋果樹上幻想著和外婆去許多地方玩，有：游樂場，草原，……；幻想著和外婆去吃許多東西，有：熱狗，棉花糖，漢堡……；她焦急地坐在蘋果樹上，等著外婆，都要望眼欲穿，她能憑空想象出外婆的模樣，她真的很需要外婆，思念外婆。外婆能干出讓他意想不到的事情，這也是她的遐想，美麗的想法。
后來，安迪家附近搬來了一位和藹的老奶奶。安迪立刻就喜歡上了這位老奶奶，每天都去這位老奶奶的家里幫忙，每天早上去，晚上回來，天長日久，她們就熟了，老奶奶很高興地認(rèn)安迪為自己的親孫女，安迪也認(rèn)老奶奶是她的親奶奶。以前，安迪沒有外婆和奶奶，現(xiàn)在，他有兩個奶奶，不，是他最親的外婆和奶奶。
我和安迪相比，真是天壤之別。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛形易钣H愛的外婆和奶奶，但是，我卻生在福中不知福，總是纏著她們買這買那的。和懂事的安迪相比，我慚愧極了!
讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，我情不自禁地流下了眼淚，我覺得安迪太可憐了，但也佩服她很勇敢，尤其樂于助人，而得到了“老天恩賜”給她一個奶奶。我們應(yīng)該向安迪學(xué)習(xí)，樂于助人。懂得幫助別人，別人才會幫助你的。我們要好好的善待我們身邊的每一個人。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會關(guān)心身邊的人，快樂別人，自己也一樣快樂！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇三
《蘋果樹上的外婆》是作家米拉。洛貝的作品，講述了一個小男孩的童心，和他那有趣的生活。
別人都有外婆和奶奶，安迪卻沒有。當(dāng)他看見同學(xué)和他們的外婆或奶奶在一起時，就覺得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花園的蘋果樹上，外婆突然出現(xiàn)了。就在安迪驚訝之時，外婆帶他去玩。幾天之內(nèi)，他們做了很多事情，安迪很快樂。這時搬來一個老奶奶，安迪一直幫她做事，兩人的關(guān)系很融洽。安迪覺得她像自己的親奶奶，他也成為和別人一樣的孩子了。
讀完這本書之后，我覺得，安迪并不缺乏親請的撫媚，他是一個很陽光的孩子，不過他可能覺得有外婆和奶奶更好，更快樂。
外婆的突然出現(xiàn)，使安迪有些感到奇怪外婆是一個和藹的老頑童，在她的生活中處處充滿樂趣，她總是會和按迪做一些稀奇古怪的事。
相比之下，現(xiàn)實(shí)世界的老奶奶——芬克太太則大相徑庭。因?yàn)榉铱颂酗L(fēng)濕病，所以不能彎腰，安迪就會主動為她做家務(wù)事，漸漸成長，并與芬克太太成為一對忘年交。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇四
我喜歡《蘋果樹》那感傷優(yōu)美而質(zhì)地的語言。喜歡那富有生命激情的情感。喜歡那黃澄澄的荊豆葉子，茵綠細(xì)軟的落葉松……以及迷醉人的蘋果香。作者寫的那甜蜜的往事，那憂傷結(jié)局。是種傷殘的美，美的令人心碎，美的令人驚嘆。這是從生命最原始最潮濕最豐厚的情感中溢出來的一首歌。盡管曾經(jīng)有過優(yōu)美動聽的旋律，最終只是一首哀唱。但它卻溶于生命濃郁香醇的滋味，有如大自然清醇的氣息一樣。永不消失，溶入了作者的生命之血液。
約翰·高爾斯華綏（1867~1933），英國小說家、劇作家，出身于律師家庭，畢業(yè)于牛津大學(xué)，并取得律師資格。高爾斯華綏的作品以19世紀(jì)末、20世紀(jì)初英國社會為背景，用自然主義的手法對道德問題和社會問題進(jìn)行剖析，對資本主義社會和法律具有揭露和批判的意義。在他的作品中，尤以《福爾賽世家》最為著名，是他的代表作，并因此在1932年獲得諾貝爾文學(xué)獎?！短O果樹》這部中篇小說，文字優(yōu)美、耐讀。通篇描寫青年大學(xué)生艾舍斯特遇到天真純樸的村姑曼吉，與她在蘋果樹下定情，后又將她拋棄。他造成一起戀愛悲劇，而最終他又為此傷感，因?yàn)樗z失了生活中最美好的東西———“那蘋果樹、那歌聲和那金子”。借語愛情遭遇偏見的傳統(tǒng)題材，用最細(xì)微的情愫打動了讀者，起到了長篇小說無法達(dá)到的效果?！短O果樹》那感傷而優(yōu)美的語言，那富有生命激情的情感以及迷醉人的蘋果香，都令人愛不釋手。主人公那單純放蕩而甜蜜的往事，那憂傷結(jié)局，是種傷殘的美，美得令人心碎，美得令人驚嘆。盡管曾經(jīng)有過優(yōu)美動聽的旋律，最終只是一首哀唱。但它卻溶于生命濃郁香醇的滋味，有如大自然清醇的氣息一樣，永不消失，溶入了作者的生命之血液。
故事發(fā)生在英國的一個小村莊。律師艾舍斯特和好友在外出途中不慎將腳崴傷，于是不得不到旁邊的小村莊暫住了下來。在這里，艾舍斯特遇到了美麗勤勞的農(nóng)家姑娘曼吉。曼吉從小父母雙亡，一直跟隨阿姨長大。原本曼吉會和阿姨的兒子喬結(jié)婚，但艾舍斯特的出現(xiàn)卻在這位情竇初開的少女心中激起一片漣漪。
艾舍斯特也開始對曼吉產(chǎn)生好感，但他對曼吉的熱情遭到了曼吉阿姨全家的反對。尤其是喬，他對艾舍斯特充滿了敵意。
在一次鄰村的剪羊毛大賽中，艾舍斯特被曼吉的翩翩舞姿和溫柔體貼徹底征服。他們在廢棄的倉庫中互訴真情，相約愛彼此一生一世。但當(dāng)艾舍斯特回到曼吉阿姨家后，阿姨卻要求艾舍斯特馬上離開這個農(nóng)莊。艾舍斯特知道曼吉的阿姨是不會允許他和曼吉相愛的，于是艾舍斯特和曼吉相約在離農(nóng)莊不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)火車站碰頭，那樣艾舍斯特就可以帶著曼吉遠(yuǎn)走高飛了。艾舍斯特興致沖沖地來到鎮(zhèn)上，但他的銀行支票卻一直延誤到第三天才得以兌現(xiàn)。艾舍斯特給曼吉發(fā)電報通知她計劃推遲，但倔強(qiáng)的曼吉還是決定獨(dú)自到小鎮(zhèn)去尋找艾舍斯特。
正當(dāng)艾舍斯特為這重重阻礙煩惱時，忽然巧遇大學(xué)時的同窗和他的妹妹。交談中同學(xué)的妹妹對艾舍斯特很有好感，而艾舍斯特也對這位淑女充滿好奇。艾舍斯特和這位淑女一同度過了在小鎮(zhèn)的幾天，直到曼吉的到來。
曼吉在小鎮(zhèn)的海邊漫無目的地尋找艾舍斯特，正巧被來此散步的艾舍斯特發(fā)現(xiàn)。他跟在曼吉的身后走出很遠(yuǎn)，卻始終沒有勇氣與焦急尋找他的曼吉打招呼。此刻看著曼吉略顯疲憊的背影和她襤褸的衣衫，兩人之間身份、教育背景以及生活習(xí)慣的差距，讓艾舍斯特最終選擇了離開。
這是一場世俗與理想的斗爭，結(jié)果是顯而易見的?！O果樹’的悲劇只是歷來世俗與理想斗爭悲劇中的一個。即使現(xiàn)在，無論年輕人還是其他年齡段的人，都是活在這種世俗與理想的夾縫之中。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，同時也是無法回避的，就歷史的長河來說，現(xiàn)實(shí)是一個永久的勝利者。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇五
其實(shí)，那個完美的外婆是安迪憑空想象出來的。因?yàn)榘驳现藶闃?，所以他起初一個奶奶也沒有，現(xiàn)在他有兩個了，一個奶奶，一個外婆——而且他還可以給一個講另一個的故事。
我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個胖男孩，他有一個非常想吃的蛋糕，但他買不起。這一天，他撿到了一個錢包，里面有好幾千元，不用說買一個蛋糕，可以買一百個蛋糕店里的這種蛋糕了。但是胖男孩還是把錢交給了警察，警察找到了失主，把錢包還給了他。失主為了感謝胖男孩，就送給了他一個蛋糕，那正好是他想吃的蛋糕。原來，真?zhèn)€失主就是蛋糕店店長。胖男孩因?yàn)檎\實(shí)而得到了自己想要的東西，這就是“好心有好報”。
這本書讓我懂得了，如果你是一個好孩子，有一點(diǎn)調(diào)皮也沒關(guān)系，只要你善良、誠信或是助人為樂……那么你或許會得到你未得到但卻想得到的事物。就像安迪，他起初一個奶奶也沒有，現(xiàn)在，他有了一個外婆、一個奶奶，他是多么幸福??！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇六
你一定很喜歡孫悟空吧，他能上天入地，一個跟頭翻十萬八千里。他還會七十二般變化，想變什么就變什么！
假如我會變，我想變成一列火車，把那些不能上學(xué)的小朋友接來我們學(xué)校。讓他們和我們一起吃，一起玩，一起開開心心地上課。
假如我會變，我想變成一大批書籍、文具和玩具，送給山區(qū)貧困小朋友，幫助他們順利上學(xué)，茁壯成長。
假如我會變，我想變成一把大傘，豎立在鄉(xiāng)間的田地里。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，進(jìn)來歇一歇，吃個西瓜。
假如我會變，我還要變成很多東西，讓這個世界變得更美好。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇七
我最擅長的是跳舞。又一場精彩的舞蹈演出，在觀眾中爆發(fā)出的喝彩聲中落下了帷幕。此時，我不得不想起經(jīng)歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。
我是六歲開始喜歡上舞蹈的，別看那時我年齡小，其熱心程度一點(diǎn)也不次于成年人。舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練是非常吃苦的，往往一個動作要練十幾甚至上百遍才能達(dá)到要求。記得一次練習(xí)空翻的動作時，要求是空翻后，再做一個高彈動作，然后落坐在由兩位同學(xué)用手搭建的座位上，做個完美的亮相，音樂也戛然而止，其難度相當(dāng)高。反反復(fù)復(fù)也不知翻了多少次，身上摔得傷痕累累，最嚴(yán)重的一次是把頭摔破了，在醫(yī)院縫了五針。有時晚上睡覺一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學(xué)苦練，即使頭破血流也依然堅持不懈，就是為了實(shí)現(xiàn)自己追求的夢想。
貝多芬說過“沒有失敗，就沒有成功?！背晒κ鞘〉慕Y(jié)晶。經(jīng)過一次次的失敗，終于完成了動作的要求。經(jīng)過幾個月的課余訓(xùn)練，得到了老師的認(rèn)可，之后，學(xué)校每次有活動都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務(wù)。
跳舞，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，也讓我的生活變得充實(shí)，變得色彩繽紛。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇八
在暑假里，我看了很多的書，有一本書叫做《蘋果樹上的外婆》，我很喜歡。
書里的主人公叫做安迪，他從小就沒有外婆和奶奶，一次偶然的機(jī)會，他得到了一個外婆，可以和她一起做哪些開心、刺激、驚險的事情。外婆讓阿迪開車，教安迪到草原上套馬，和安迪一起到海上旅行。有了外婆安迪的生活變得豐富多彩了。我覺得這個外婆很好，她不但有很多技能，還有很多新奇的東西與我們分享，在看這本書的時候我就像安迪一樣也感受到了蘋果樹上的外婆的可愛。
后來安迪還有了一個奶奶，奶奶生病的時候安迪就幫她搬家具、買東西。安迪還從奶奶那里知道了她的心事，他們一起分享自己的情感。
我也有外婆和奶奶，我的外婆總是我想要什么就給我什么，從來不對我做什么要求，我無聊的時候還會陪我打牌、下棋。唯一我覺得外婆不好的地方是她晚上睡得太早了，我在外婆家的時候很早躺下了怎么也睡不著。外婆說八點(diǎn)鐘全村的人幾乎都睡著了，我不怎么相信。
我的奶奶也很愛我，總是打電話來問這問那，就是太嘮叨。
看了這本《蘋果樹上的外婆》改變了我對自己的外婆和奶奶的看法，也許我以后會跟她們相處的更加有趣。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇九
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《蘋果樹上的外婆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
看完了這本書，我又仔細(xì)想了想，這才恍然大悟，原來，那個外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉(zhuǎn)木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍(lán)色敞篷自動的小汽車，真的帶他去了……其實(shí)這個外婆是安迪想象出來的'，這就是一個孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學(xué)到了許多。
無論是幻想出來的外婆，還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因?yàn)樗南胂罅?，后者是因?yàn)樗臏嘏?/p>
讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑?，F(xiàn)在有很多孩子，小時候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會的規(guī)范、愿望的壓抑，對他們來說都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化為成長中的一個個心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進(jìn)行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點(diǎn)學(xué)校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報了許多輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導(dǎo)班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報許多輔導(dǎo)班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實(shí)。而那些家長報了許多輔導(dǎo)班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經(jīng)老了。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十
每個人是不是都有奶奶、外婆啊?不是，一個人沒有，他是誰呢?他，就是我們的主人公，安迪。
《蘋果樹上的外婆》里就講這個故事，原來，安迪沒有奶奶，沒有外婆?，F(xiàn)在，他什么都有了!
故事講的是：
安迪一直生氣：憑什么我沒奶奶、外婆?知道有一天，他坐在自己家的蘋果樹上，開始幻想。突然，外婆做到了他的身邊。
讀到這兒，我還以為真的外婆來了呢!結(jié)果，剛好相反，這些都是幻想的東西。不過，奶奶可不是幻想的哦!!一直到第三章，我才知道呢!那章講安迪和外婆去海上旅行，碰上了風(fēng)暴，結(jié)果，安迪一下子回到了蘋果樹上，因?yàn)橛腥嗽诮兴Ｊ悄棠?。不過，是一位有風(fēng)濕病的老婆婆。安迪幫老婆婆拿東西，漸漸地，老婆婆喜歡上了安迪，還讓安迪叫她奶奶。安迪現(xiàn)在終于有了外婆和奶奶了!!!
我想：安迪靠努力得到了一個愛，那就是奶奶的愛，外婆的愛，安迪很幸福。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十一
我最近讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，它給我留下了深刻的印象。
看完了這本書，我又仔細(xì)想了想，這才恍然大悟，原來，那個外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉(zhuǎn)木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍(lán)色敞篷自動的小汽車，真的帶他去了……其實(shí)這個外婆是安迪想象出來的，這就是一個孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學(xué)到了許多。
無論是幻想出來的外婆，還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因?yàn)樗南胂罅?，后者是因?yàn)樗臏嘏?/p>
讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑?，F(xiàn)在有很多孩子，小時候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會的規(guī)范、愿望的壓抑，對他們來說都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化為成長中的一個個心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進(jìn)行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點(diǎn)學(xué)校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報了許多輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導(dǎo)班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報許多輔導(dǎo)班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實(shí)。而那些家長報了許多輔導(dǎo)班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經(jīng)老了。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十二
今天早晨，我再次從書柜中翻出了這本《蘋果樹的外婆》，以前上四年級時我就看過這本書，現(xiàn)在又拿出這本書細(xì)細(xì)品味其中的情節(jié)與道理。
這本書里主要講的是一位名叫安迪的小男孩，他很傷心自己沒有外婆和奶奶，他很羨慕自己的同學(xué)有外婆和奶奶。有一次，他爬到蘋果樹上幻想自己的外婆帶他去游藝館和很多地方，沉浸在自己有外婆的思想中很快樂。直到有一天，一位叫芬克的奶奶搬到了他們家旁邊，安迪經(jīng)常去幫助奶奶買東西，把自己家里的花送給奶奶，在不斷與奶奶相處中，增進(jìn)了她與芬克太太的感情，還把自己幻想有外婆和奶奶的事告訴了芬克奶奶，他認(rèn)為芬克太太就是他的親奶奶。從此，安迪有了外婆與奶奶：一個是在幻想中的外婆，一個是真實(shí)生活中的奶奶。
讀了這個故事，我覺得安迪是一個很幸福的人，即使自己是在幻想中有外婆，有不是自己親奶奶的芬克太太，但安迪很知足，沒有抱怨也沒有難過，而是把她們當(dāng)成自己的親外婆和奶奶，真真實(shí)實(shí)地過好每一天。在幻想中，安迪極力幻想自己外婆的模樣，滿足自己想要外婆的愿望；在真實(shí)生活中，安迪沒有介意芬克太太不是她的親奶奶，而是把她當(dāng)成是自己的親人，用真心去對待和幫助她。我覺得安迪這一點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的。
安迪想滿足自己的虛榮心，努力尋找，但他明白：自己有了外婆與奶奶，即使不那么真實(shí)，即使不是自己的親人，對于一個小孩來說這就足夠了。
讀了這個故事，我覺得我很幸運(yùn)，我有愛我的外婆和奶奶，但有時候，我會因?yàn)樽约旱牟粷M與她們爭吵，讀了這本書之后，我明白了要多去包容她們，理解她們。她們?yōu)槲覀儫o私的付出，我們應(yīng)該用行動回報她們、孝敬她們。比起安迪，我太幸福了！安迪沒有自己真實(shí)的外婆和奶奶，但他很知足，一點(diǎn)也沒有埋怨、挑剔，我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的，好好的對待自己的親人，好好的孝敬她們。
在這本書中，我懂得了許多道理，感受到了親情的重要，只要親情，才能讓你很真實(shí)的勇敢地面對生活，不那么空虛。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十三
讀了《蘋果樹上的外婆》，我十分喜歡文中的小男孩安迪，他是怎樣的一個男孩呢？就讓我來給大家講一講吧。
在我的心中，安迪是一個異常想有外婆的小男孩。因?yàn)樗哪赣H一坐旋轉(zhuǎn)木馬就頭暈，而他的父親星期六最喜歡做的事就是待在自我家的花園里，偶爾陪安迪去游樂場的魔鬼宮玩，晚上睡覺就會做噩夢，所以安迪異常想有一個外婆，能夠陪他痛痛快快地玩。
在我的心中，安迪還是一個想象力十分豐富的小男孩。安迪想象自我有一個無所不能的外婆。想象外婆陪他一齊去游樂場痛快地玩，吃他愛吃的零食；想象和外婆坐著功能強(qiáng)大的汽車一齊去草原套馬；想象和外婆一齊到印度洋上歷險；想象和外婆一齊去獵老虎。安迪的想象力真是太豐富了，他把自我想做的事都幻想了一遍，我也是一個愛幻想的男孩，說不定哪天你也會讀到我的幻想故事呢，期待吧。
我要向安迪學(xué)習(xí)他樂于助人的好品質(zhì)。有一天，他們有了一個新鄰居，是一位患風(fēng)濕病的老奶奶，她活動很不方便。于是，安迪就幫忙老奶奶擺好他能夠擺的家具，又幫老奶奶去買火柴。當(dāng)老奶奶說想種花時，他又毫不猶豫地把自家的花送給老奶奶，并幫老奶奶把花種好。安迪真是一個值得我們學(xué)習(xí)的熱心腸的好孩子。
這就是我心中的安迪，你心中的安迪是一個怎樣的孩子呢？快來和我交流一下吧。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十四
“書籍是人類提高的階梯”。好書為我們帶來了知識與力量，激勵我們積極向上，讓我們的生活充滿精彩。一本好書帶給我們的一切，是多么的神奇?。∧且蝗?，我捧起《蘋果樹上的外婆》，猶如捧著人類智慧的結(jié)晶。是的，我的整顆心被它捕獲了！
《蘋果樹上的外婆》是奧地利著名作家米拉·洛貝的代表作，全書向我們展示的是：原本沒有奶奶、外婆的安迪，意外地遇到從天而降的神秘外婆及新鄰居老奶奶，從此生活發(fā)生了奇妙的變化，他們一齊演繹了一個又一個趣味、新奇的故事。外婆給予安迪歡樂、智慧和勇氣，奶奶引導(dǎo)安迪樂于助人，學(xué)會理解與寬容。在兩位老人的細(xì)心呵護(hù)下，安迪幸福成長，一生受益匪淺。當(dāng)然，安迪，這個天真可愛的小女孩同樣給予了兩位老人無限的歡樂與精彩。
這是一個幸福的故事，人與人之間不是親情卻勝似親情，信任、關(guān)懷、善良、真誠充溢著全書，也充溢了我童年的心。有這樣的故事，有這樣的人物陪伴我的童年生活，也是我的幸福生活源泉。
其實(shí)，細(xì)細(xì)想來，我的幸福生活何止于此呢！
如今，在奶奶的呵護(hù)下，我長到了一米五了，是個五年級的學(xué)生，成了教師眼中的好孩子了。這一切，她功不可沒。我奶奶，她不就像蘋果樹上的外婆嗎？所以，我猜她也是從蘋果樹上來的，是上天對我的恩賜，對不對！有這樣一位優(yōu)秀的奶奶教育與陪伴，其實(shí)我自以為我也像故事中的安迪那樣，生活歡樂，懂得感恩。我常常給奶奶講述發(fā)生在學(xué)校的故事，逗得她呵呵地笑；我常常為奶奶洗洗那長滿老繭的腳，喜得她真夸我懂事；我常常為奶奶端水盛飯，樂得她直摸我的小臉……因?yàn)椋乙幌蛎靼?，愛是相互的，相互的愛才有無窮的力量。就這樣，我和我的奶奶正共同演繹著一個蘋果下的故事。
《蘋果樹上的外婆》給了我心靈的震撼，生活中的奶奶帶來我無限的感動，我愿意在好書的滋潤下，在親情的撫育下，成長得更好！
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十五
大家好，我叫安迪。我有和大家不太一樣，因?yàn)椤覜]有外婆和奶奶。但有一次，我在蘋果樹上見到了外婆；遇見了新鄰居奶奶。
我和外婆做了許多有趣的事，一起去游樂場玩游戲、一起去套馬騎馬、一起去航?！?。
還有我的奶奶，她是新搬來的鄰居。她雖然不像外婆那樣，但看上去很和藹。因?yàn)樗膬号谶h(yuǎn)方，所以她特別疼愛我。我也經(jīng)常幫她干事，在不知不覺中，我和這位奶奶越來越親近，成了我的親奶奶！
嘻嘻，現(xiàn)在我很開心。因?yàn)?，我也有奶奶和外婆啦?/p>
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十六
別人都有自我的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒有外婆和奶奶，每當(dāng)想起這件事，就像刀刺進(jìn)心里一樣痛。
一天午時，安迪坐在蘋果樹上，這時樹上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅僅穿的很奇怪，行動也很奇怪。她帶著安迪去游樂園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時髦。
一天，來了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一齊種花、講了趣味的故事……最終，他在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護(hù)下懂了許多道理，也有了個歡樂的童年。
讀了這本書，我好想有書里的外婆和奶奶和她們一齊度過一個歡樂的童年。這本書也讓我明白親情是很重要的。
寒假蘋果樹上的外婆讀后感篇十七
"什么事情都不允許孩子們做，你不認(rèn)為這簡直豈有此理嗎？"這是我讀《蘋果樹上的外婆》感觸最深的一句話?！短O果樹上的外婆》是奧地利兒童文學(xué)作家米拉·洛貝的作品中被翻譯出版次數(shù)最多的一部，成為世界各國孩子們都愛讀的故事。米拉·洛貝的作品表現(xiàn)出熱情、理解、寬容等性格和心理特征，在情節(jié)刻畫中，營造出和諧緊張的氣氛，同時又不乏幽默。
自從女兒上了小學(xué)，和女兒一起讀兒童讀物成了一件快樂的事情，《蘋果樹上的外婆》就是我和女兒一起閱讀的。雖然是一本兒童讀物，可書名還是讓我很好奇，外婆怎么會在蘋果樹上？又會是誰的外婆呢？帶著疑問，我迫不及待的走進(jìn)了書的世界……簡單到有些古樸的故事，帶給人親情的震撼卻是厚重的。我們見多了描寫父母與孩子之情的文學(xué)作品，但祖孫之間那種隔代的溫暖卻汲取很少。故事的小主人公安迪沒有外婆，也沒有奶奶，雖然有父母的疼愛，但沒有外婆和奶奶還是讓安迪感到很傷心，蘋果樹可以說是安迪的私密空間，只有在那里，安迪才是自由的，不受任何約束的。就這樣，忽然有一天，外婆從天而降，來到了蘋果樹上。外婆和他一起做了許多爸爸媽媽平時不讓他做的游戲：去游樂園、去套野馬、去海上冒險，即使被警察處罰也不在乎，外婆總是有些大膽和新奇的主意……這些好玩有趣的事情都是安迪想象出來的，也正是孩子心里所渴望的，爸爸媽媽忙于工作沒有時間帶孩子去做這些事情，只有想象一個這樣大膽年輕的外婆了。
正如現(xiàn)在的我們，每天忙于工作，很少有時間陪著孩子，更沒有時間陪著孩子去做一些孩子想做的事情，只是一味的讓孩子學(xué)這、學(xué)那，這也不能做，那也不能做，讓孩子照著我們的思路按部就班的成長，以至于把孩子的快樂都忽略了。
"媽媽抱香香吧，我這兒疼的（小手捂在頭上）。"。
"等一下，好嗎？"。
"媽媽趕緊抱香香吧，要不被大灰狼拿走，就成別人家的孩子了。"（這是女兒一歲八個月的時候和我的對話）。
"媽媽，我把西瓜籽籽咽肚肚里了。"。
"再吃的時候要把籽籽吐出來，要不肚肚里就長西瓜呀。"。
晚上吃魚的時候，"媽媽，我把魚刺咽了。"。
"不能咽，看卡住的。"。
"是不是肚肚里長魚呀？"。
"媽媽，我的腳咋這么暈?zāi)兀?。
"?。磕_暈？"（這是女兒兩歲半的時候和我的對話）。
……。
這些事情隨著時間的流逝都已經(jīng)模糊了，只有在我翻看給女兒寫的成長日記的時候才會想起來，幸福著，欣慰著。其實(shí)，每個孩子都是一個充滿想象力的天使！只是由于各種外在的因素和壓力把孩子的想象力禁錮了，沒有想象力的童年是不快樂的，沒有快樂的童年是不完整的?！短O果樹上的外婆》帶我走進(jìn)了一個充滿童真、充滿浪漫、充滿愛的世界，同時也讓我在教育孩子的方式和方法上有了一些反思，要傾聽孩子的心聲，尊重孩子的意見，該放手的時候就放開手，讓孩子大膽的、勇敢的做一些她想做的事情，把童年該有的快樂還給孩子！
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