忍耐是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。成功不是偶然，而是需要堅持不懈的努力。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。
歷史的選擇閱讀心得篇一
今年是中國共產(chǎn)黨九十歲的生日。我們偉大的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設(shè)繁榮富強(qiáng)的新中國。
中國的歷史記載著他前進(jìn)的每一步：霹靂一聲震天響，我們的中國共產(chǎn)黨誕生了！從此，中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的改變，是中國共產(chǎn)黨使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。中國的革命和建設(shè)事業(yè)都要由中國共產(chǎn)黨來領(lǐng)導(dǎo)，這是歷史和人民唯一的選擇。
您沒有輕薄地表白，卻用博大訴說著耀眼的光輝。是您鋼鐵般的意志，有力的臂膀舉起祖國的彩虹，把幸福的光芒捧進(jìn)人們心中。我為您驕傲，我為您自豪，是您把國旗一角，戴在我們胸前，給我們插上理想的翅膀，把我們辛勤哺育，讓我們茁壯成長！您永遠(yuǎn)是國旗上的一顆星，時刻閃爍著光芒！
歷史畢竟過去了。今天——黨的九十歲生日，我們立下宏愿：緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，積極實踐，爭當(dāng)新時代的四好少年，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖！我們張開矯健的雙翅，沿著黨指引的航向，去拼搏！去飛翔！
度過百年、千年的興衰風(fēng)雨，我的祖國，不朽的中國，作出了正確的選擇，歷史的選擇！
歷史的選擇閱讀心得篇二
歷史的選擇閱讀是一種可以拓寬視野、增長知識、培養(yǎng)思考能力的閱讀方式。通過閱讀歷史選擇的故事和事件，我們可以了解人類社會的發(fā)展脈絡(luò)，感受歷史的厚重和莊嚴(yán)。我個人深深地被歷史選擇閱讀所吸引，不僅在其中找到了大量有趣的故事，更培養(yǎng)了自己的批判性思維和判斷力。
通過歷史的選擇閱讀，我了解了許多不同國家、不同時代的重要事件，拓寬了自己的視野。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭、變革、創(chuàng)新的人們的選擇和決策形成了今日的世界格局。例如，我通過閱讀了《故事會》中一篇關(guān)于亞歷山大大帝的文章，了解了他的征服歐亞大陸的壯舉，以及他的個人魅力與智慧。這讓我在腦海中樹立了一個更廣闊的世界觀，讓我明白了努力與智慧的力量。
歷史選擇閱讀不僅可以拓寬視野，還可以增長知識。通過閱讀歷史事件的選擇，我了解了很多歷史上的重要人物和他們的事跡。例如，我在《名人傳》中讀到了關(guān)于孔子的文章，了解到他是中國古代最偉大的思想家之一，他的思想對于中國文化的發(fā)展和傳承有著深遠(yuǎn)的影響。同時，通過了解歷史事件的背景和重要人物之間的互動，我認(rèn)識到了歷史事件的復(fù)雜性和多樣性，使我更加深入地思考?xì)v史與現(xiàn)實的聯(lián)系。
歷史選擇閱讀有效地培養(yǎng)了我的批判性思維和判斷力。通過比較和分析歷史事件的選擇，我學(xué)會了分辨事實和觀點之間的差異，培養(yǎng)了自己的批判性思維。例如，我閱讀了一篇關(guān)于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的文章，發(fā)現(xiàn)了不同歷史學(xué)家對于該事件的解讀存在差異。這讓我明白歷史并非單一的事實，而是存在不同解釋的可能性。我開始學(xué)會在不同觀點之間進(jìn)行比較和權(quán)衡，形成自己的獨(dú)立判斷。
第五段：歷史選擇閱讀的重要性及個人收獲總結(jié)。
歷史選擇閱讀是一種對于過去的了解與思考，也是一種對于社會發(fā)展的深度思考。通過閱讀歷史的選擇，我探索了人類社會的發(fā)展、了解了重大事件的決策過程、積累了豐富的歷史知識、培養(yǎng)了批判性思維和判斷力。這些對我個人的影響不可估量。通過閱讀歷史，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧，也更加珍視現(xiàn)在所擁有的一切。我相信，歷史選擇閱讀將繼續(xù)陪伴著我，讓我成為一個更加有思考力和判斷力的人。
歷史的選擇閱讀心得篇三
"我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……"每當(dāng)聽到這耳熟能詳?shù)摹８枨?，我都會熱血沸騰，心情久久不能平靜；為祖國60周年的輝煌成就而驕傲，為自己是中華兒女而感到自豪。正是因為一代又一代中華兒女在祖國大地上的艱苦奮斗，形成了勤勞勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品格，培育了博大精深的中華民族精神。作為新時代的優(yōu)秀少先隊員，我們要以先輩們的光榮事跡為榜樣，從思想上和行動中處處嚴(yán)格要求自己。21世紀(jì)的我們，如同溫室中的小花朵，從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，因為總有父母的臂膀為我們遮擋。這種對父母的依賴，也許我們能回報的僅僅是一個吻或是擁抱。我想，我們該有所改變，所以，我們要開始行動。首先，我們該學(xué)會自強(qiáng)自立。"不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。"善于觀察，勤于思考，做好身邊一切力所能及的事情，用自己的行動感激父母，用自己的精神感動他人，用自己的成績回報社會。其次，我們要做個懂得珍惜的人。不僅要珍惜革命先烈用生命、鮮血換來的幸福生活，還應(yīng)珍惜生活中的每一次機(jī)會，珍惜身邊的一草一木，一分一秒，乃至父母給予的每一個硬幣。在我們的周圍，就有許多這樣的小朋友，遇事對家長大吼大叫，總是對家長提出無理的要求——飯菜不合胃口，穿著不合潮流……我想，大家讀到這里，應(yīng)該鎖緊眉頭！
品讀了《歷史的選擇》后，我們更要從思想上提高自己。我們不但要學(xué)習(xí)張海迪頑強(qiáng)的毅力和恒心，還要學(xué)習(xí)李素麗始終如一的道德精神，更要學(xué)習(xí)錢學(xué)森的愛國情懷。除此之外，我們還要學(xué)習(xí)那些擁有梅花精神的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯折節(jié)低頭。
"今天的預(yù)備隊必將成為明天的生力軍。"我們要秉承胡錦濤爺爺?shù)慕虒?dǎo)，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。
安徽省寧國市實驗小學(xué)四年級:姚蘭欣。
歷史的選擇閱讀心得篇四
當(dāng)我打開了文章集《歷史的選擇》時，其中的一篇文章便深深地吸引了我的眼球。文章的名字叫做《霹靂一聲震天響——中國共產(chǎn)黨宣告成立》。
文章主要講了一九二一年七月二十三日，晚上。上海法租界網(wǎng)址路一百零六號。來自七個地方代表五十多名黨員的十二名正式帶表在一間陳設(shè)簡單，氣氛莊重的房間。開展了秘密會議。后來，因密探突然闖入，會議被迫轉(zhuǎn)移到了浙江嘉興繼續(xù)舉行。會議最后圓滿結(jié)束。中國共產(chǎn)黨也就從此經(jīng)過認(rèn)可而誕生了。
讀了這一篇文章，我為這些黨員為了完成會議，為了完成自己的任務(wù)，不辭辛勞的換了一個又一個地方舉行會議而感動。最后當(dāng)我看到中國共產(chǎn)黨成立時，心中也涌上一絲絲莫名的興奮，似乎我當(dāng)時也在參加會議一樣。
中國現(xiàn)在之所以那么穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)，功勞都離不開那些偉大的戰(zhàn)士們和黨員們。是他們給我們帶來了這來之不易的辛福生活，我們現(xiàn)在這美好的生活都是有老一輩無產(chǎn)階級拋頭顱，灑熱血，用生命換來的。我們生活在這安居樂業(yè)、太平盛世的環(huán)境里，一定要好好珍惜，努力地學(xué)習(xí)。將來為祖國出一份力，把祖國建設(shè)的更加繁榮、強(qiáng)大！
歷史的選擇閱讀心得篇五
幾十年前，中國清政府是那么無能，面對帝國主義的侵略，中國清政府府卻沒有反擊能力；面對封建社會的腐敗，中國清政府卻不管不問，總是讓中國民族受苦、在水深火熱中生活。正是因為這樣，我們中國人的文明精髓、勞動成果等這些不該失去的東西，卻因為侵略者而失去了。英法聯(lián)軍放一把火，我們就失去了圓明園；應(yīng)為因為荷蘭殖民者，中國臺灣被他人侵占了；英國向中國販賣鴉片，毒害中國人民，因此就產(chǎn)生了鴉片戰(zhàn)爭……但是，不久之后，中國人民站起來了，再也沒有國家敢侵略中國了。但是，在這之前，中國人民經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨??！
鄭成功收復(fù)了臺灣，英勇不屈的狼牙山五壯士跳崖……鄭成功收復(fù)臺灣講了臺灣被荷蘭強(qiáng)占后，中國人民憤憤不平，并多次舉行起義一驅(qū)逐荷蘭殖民者，鄭成功也加入了他們。一六六一年，鄭成功殲滅了近二百名抵抗的荷蘭軍，燒毀了荷蘭的一艘兵船，包圍了荷蘭總督揆一的駐地普羅文查，荷蘭殖民者紛紛投降。一六六二年一月臺灣重新回到了祖國的懷抱。狼牙山五壯士講了狼牙山五壯士去執(zhí)行任務(wù)時，雖然有敵人追趕他們，但他們沒有回去，而是與敵人奮力抗?fàn)帲詈笥⒂绿隆?/p>
因為舊中國軟弱無能，所以戰(zhàn)爭的歷史選擇了舊中國；因為新中國強(qiáng)大昌盛，所以和平的歷史選擇了新中國。我們一定要珍惜這個幸福而又美好的和平時代。
歷史的選擇閱讀心得篇六
當(dāng)今社會，歷史選擇在教育教材、書籍和講座中占有重要地位。歷史的選擇對于我們了解過去、理解現(xiàn)在、展望未來都有著重要的指導(dǎo)意義。近期我讀了一本名為《歷史的選擇》的書籍，通過這本書，我深刻地體悟到了歷史選擇的重要性和深遠(yuǎn)影響。下面，我將從五個方面，分別闡述我的心得和體會。
首先，歷史的選擇使我們了解和認(rèn)識過去。通過對歷史的選擇的深入研究和學(xué)習(xí)，我們可以了解歷史事件的來龍去脈，汲取歷史的教訓(xùn)。歷史選擇是歷史發(fā)展的結(jié)果，它是人類智慧與努力的結(jié)晶。只有了解歷史的選擇，我們才能真正掌握歷史的發(fā)展規(guī)律，從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗。例如，通過學(xué)習(xí)有關(guān)戰(zhàn)爭歷史的選擇，我們可以感受到戰(zhàn)爭給人類社會帶來的痛苦和災(zāi)難，從而更深刻地珍惜和追求和平。
其次，歷史的選擇有助于我們理解現(xiàn)在的社會現(xiàn)象。歷史是現(xiàn)實的源頭，現(xiàn)實是歷史的延續(xù)。當(dāng)前的社會問題和現(xiàn)象都有其歷史淵源，只有通過對歷史的選擇的研究，我們才可能全面、客觀地了解和理解現(xiàn)實。例如，通過研究過去發(fā)展中國家的歷史，我們可以看到經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所面臨的困境和挑戰(zhàn)。對歷史的選擇的深入理解，有助于我們對現(xiàn)實問題作出更準(zhǔn)確的判斷和決策。
第三，歷史的選擇為我們提供了前進(jìn)的方向和借鑒的依據(jù)。歷史是一個長河，但歷史的選擇是方向性的，它指引著人類社會的發(fā)展。通過對歷史的選擇的研究，我們可以了解到哪些選擇是錯誤的，哪些選擇是正確的，從而在我們自己面臨選擇時更好地把握方向。例如，通過研究歷史上的失敗嘗試和成功實踐，我們可以悉心借鑒經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我們的行動和決策提供指導(dǎo)。
第四，歷史的選擇使我們對未來有效地展望和規(guī)劃。歷史在一定程度上反映著未來。通過對歷史的選擇的研究，我們可以從中找到未來發(fā)展的線索和趨勢。例如，通過研究過去的技術(shù)革命，我們可以更好地理解未來的科技發(fā)展。歷史選擇為我們規(guī)劃未來提供了智慧和依據(jù)。只有通過對歷史的選擇的研究和思考，我們才能更好地構(gòu)建未來的愿景和目標(biāo)。
最后，歷史的選擇對個人的成長和思維方式也有著重要的影響。通過對歷史的選擇的學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自己的歷史意識和社會責(zé)任感。歷史選擇是人類智慧與努力的結(jié)晶，它提醒著我們作為個體要有自己的選擇和決策，承擔(dān)起自己的責(zé)任。同時，通過對歷史的選擇的學(xué)習(xí)和思考，我們也可以鍛煉自己的思維能力和批判性思維。歷史選擇給予我們思考問題的能力，使我們更加理性，更加深入思考問題的本質(zhì)。
綜上所述，歷史的選擇在我們的生活中起著重要的作用。它使我們了解歷史和現(xiàn)實，指引我們的前進(jìn)和規(guī)劃我們的未來，同時也影響著我們個人的成長和思維方式。通過對歷史選擇的認(rèn)識和體會，我們能夠更全面、客觀地認(rèn)識世界，成為一個有智慧的人。因此，我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索歷史選擇的奧秘，為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
歷史的選擇閱讀心得篇七
在我讀了《歷史的選擇》這本書后，我又一次領(lǐng)略了黨的風(fēng)采，認(rèn)識了黨的偉大與神圣。
在漫長的歷史中，有許許多多的志士仁人為了挽救中國，為了實現(xiàn)國家的富強(qiáng)，他們奮勇向前，舍生忘死，但因力量太薄弱，最終還是失敗了。，然而共產(chǎn)黨卻帶領(lǐng)著我們劈風(fēng)斬浪，昂首闊步走向了一個又一個的勝利！這就是歷史的正確選擇，是人民的正確選擇！
1921年7月，中國共產(chǎn)黨成立了！共產(chǎn)黨的誕生猶如一道曙光劃破夜空，從此，世界的東方升起了一輪金色的朝陽，中華民族有了一盞指路明燈。她驅(qū)散了黑暗，孕育了光明，她指引著中華民族艱難跋涉，奮然前行！
中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中華民族經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，共產(chǎn)黨員面對敵人的屠刀威武不屈的精神在我的心靈里深深的扎下了根。終于，在1949年10月1日這一光輝燦爛的日子里，中華人民共和國成立了！我們中國人民站起來了！
是我們的黨創(chuàng)立了社會主義制度，使中國這頭永不言敗的雄獅又重新屹立在了世界的東方；是我們的黨換來了今天的幸福生活，我們要更加珍惜這來之不易的一切。我們要永遠(yuǎn)記住我們的黨。
如今中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，從沒有停下探索的腳步，從沒有停下建設(shè)有中國特色的社會主義。中國越來越富強(qiáng)，越來越繁榮。
中國共產(chǎn)黨，人民選擇了你，歷史選擇了你。你是我們最正確的選擇！你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
歷史的選擇閱讀心得篇八
歷史典故作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，包含著豐富的歷史信息和文化內(nèi)涵。通過閱讀歷史典故，我們可以深入了解古代人們的思想觀念、道德倫理和價值追求。同時，歷史典故也與當(dāng)下生活息息相關(guān)，對于我們塑造正直品格、提高情商和智慧能力都有積極作用。在一段時間的閱讀過程中，我感觸頗深，下面將從擴(kuò)大知識儲備、提升人文素養(yǎng)和培養(yǎng)智慧思維等方面，進(jìn)行心得總結(jié)。
首先，通過閱讀歷史典故能夠擴(kuò)大知識儲備。歷史典故源遠(yuǎn)流長，其中蘊(yùn)含著深刻的歷史和文化底蘊(yùn)。從《左傳》中的“尺有所短，寸有所長”，到《孟子》中的“魚相忘于江湖”，每一個典故都是歷史的真實反映，是一次對古代智慧和經(jīng)驗的回顧和總結(jié)。通過關(guān)注典故中的背景、意義和用途，我們可以加深對古代社會生活的了解，了解人們的衣食住行、婚嫁生老病死等各個方面的習(xí)俗和風(fēng)尚。這不僅有助于我們對古代歷史的全方位認(rèn)知，豐富了我們的知識儲備，還能夠培養(yǎng)我們的歷史思維和分析問題的能力。
其次，通過閱讀歷史典故能夠提升人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)是指個體對人文知識、人文精神和人文價值的理解、認(rèn)同與掌握，是一個人在歷史文化發(fā)展中所形成的人文內(nèi)涵。閱讀歷史典故可以幫助我們更好地把握人文精神和人文價值觀。例如，通過《列子》中的「種瓜得瓜，種豆得豆」，我們了解到一個人的行為將決定其未來的命運(yùn)。這告訴我們要用積極向上的行為去對待他人，從而獲得更好的結(jié)果。再如，通過閱讀《戰(zhàn)國策》中的典故，我們可以體會到忠誠、信義和智慧的重要性，從而提高我們的道德觀念和行為準(zhǔn)則?？傊?，通過閱讀歷史典故，我們能夠培養(yǎng)對歷史文化的敬愛和熱愛，提升我們的人文素養(yǎng)，塑造我們的人格品質(zhì)。
此外，通過閱讀歷史典故能夠培養(yǎng)智慧思維。歷史是人類經(jīng)驗的集大成者，它載著許多智慧和啟示。閱讀歷史典故可以讓我們學(xué)會思考，用聰明才智對待問題。以《紅樓夢》中的“投機(jī)倒把，二天上人”的故事為例，我們可以從中深刻認(rèn)識到做事不應(yīng)過分貪圖一時，而是應(yīng)該樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，加強(qiáng)自己的思維能力和智慧。通過理解和分析歷史典故中的道理和智慧，我們可以在現(xiàn)實生活中變得更加聰明、睿智。在處理人際關(guān)系、解決問題等方面能夠做出明智的選擇，更加理性和有條理地思考和行動。
最后，通過歷史典故閱讀，我明白了“古為今用，洋為中用”的道理。歷史典故凝聚著文化的精華，我們不僅要在古代文學(xué)中尋找答案，更要將其運(yùn)用到當(dāng)下的生活當(dāng)中。只有用古人們的思想和胸懷去理解和解決現(xiàn)實生活中的問題，才能夠真正實現(xiàn)我們在典故中所學(xué)到的智慧。歷史典故的作用是開啟大門，我們要將這扇門敞開，用這些智慧和道德準(zhǔn)則指導(dǎo)我們的思維和行動，成為擁有獨(dú)立思考能力、具有廣闊眼界和寬容胸懷的人。
總之，通過閱讀歷史典故，我們既能夠擴(kuò)大知識儲備、提升人文素養(yǎng)，又能夠培養(yǎng)智慧思維和豐富人生閱歷。在當(dāng)代社會，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，生活中的許多問題都需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q。而歷史典故正是給予我們的一面鏡子，引導(dǎo)我們更好地成長和進(jìn)步。讓我們繼續(xù)閱讀歷史典故，從中汲取智慧，用其指引我們前行的道路，成為更好的自己。
歷史的選擇閱讀心得篇九
還記得嗎?1921年7月，春雷一聲響，從此，古老的華夏大地上，出現(xiàn)了完全新式的，以馬克思主義作為指南的無產(chǎn)階級政黨——中國共產(chǎn)黨。她的誕生就像一盞明燈照亮了世界的東方，中國人民從此有了方向。
歷史選擇了中國要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能富強(qiáng)繁榮。
回顧歷史，1840年，英國侵略軍以堅船利炮沖開了中國閉關(guān)自守的大門，從此，中華民族成為了“東亞病夫”，人民的生活陷入了水深火熱之中……再到戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動……一次又一次的斗爭，一次又一次地失敗，希望之火最后也只變成了幾點零星。可是，最后就是這“星星之火”卻可“燎原”。
在中國出現(xiàn)了共產(chǎn)黨!當(dāng)人民在吶喊，人民在呼救，人民在不停地探索救國的道路和力量時，他出現(xiàn)了!是他!是他!就是他!人民相信，他一定可以帶領(lǐng)所有中國人走向一條光明之路!
為什么歷史選擇了中國共產(chǎn)黨?人民選擇了中國共產(chǎn)黨?
“你是燈塔，照耀著黎明前的海洋;你是舵手，掌握著航行的方向。偉大的中國共產(chǎn)黨……我們永遠(yuǎn)跟著你走，人類一定解放。”這是人民的意愿，歷史的選擇!你看，各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，躋身于世界強(qiáng)國之林。
90年的歷史，起伏跌宕，波瀾壯闊，大開大闔，蕩氣回腸!正是有了中國共產(chǎn)黨，人民才真正找到了實現(xiàn)民族獨(dú)立，國家富強(qiáng)的光明道路，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望。
回首過去，我們豪情滿懷，因為歷史的正確選擇，人民的正確選擇，一個半殖民地半封建的貧窮落后的舊中國，已經(jīng)建設(shè)成了一個初步繁榮昌盛的社會主義新中國，我們的祖國擺脫了貧困，實現(xiàn)了小康，社會穩(wěn)定，民族團(tuán)結(jié)，國家富強(qiáng)，人民安康。90年里，我們的祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走過了一段不平凡的崛起和繁榮之路!
看!億萬人民奮發(fā)有為，東方巨龍昂著騰飛!我們在同一片藍(lán)天下吶喊著：“我驕傲，我們是中國人!我們永遠(yuǎn)跟黨走!”
歷史的選擇閱讀心得篇十
歷史閱讀是一種知識獲取的重要方式，也是一種不可替代的精神修養(yǎng)方式。在歷史閱讀的過程中，我感受到了許多的歷史事件和人物背后的人性、人情、人道和人文。下面我將從五個方面談?wù)勎业臍v史閱讀心得體會。
第一，歷史的意義。歷史閱讀過程中，讓我們不僅僅了解了歷史的發(fā)展，更重要的是幫助我們認(rèn)識到歷史的意義。歷史是人類文明發(fā)展的記載，是人類人文精神的積淀。通過歷史的閱讀，不僅能夠了解歷史的進(jìn)程，更能從中領(lǐng)悟啟示，如何應(yīng)對當(dāng)下的生活和未來的發(fā)展。歷史意義在于，它讓我們重視人文精神，重視人類文明的發(fā)展和繁榮。
第二，歷史的真實性。讀史可以知道歷史的真實性，了解歷史學(xué)中如何評價真實性的標(biāo)準(zhǔn)，因為歷史學(xué)家必須使用偏執(zhí)的方法來處理一些問題，以盡可能保持歷史的真實性。我們還可以在歷史閱讀中學(xué)習(xí)到歷史分析的方法論，熟悉各種史料的可信度和權(quán)威性等，幫助我們更為真正地認(rèn)識歷史，避免對歷史的錯誤理解。
第三，歷史的人性。歷史的人性體現(xiàn)在人物的塑造、人物行為的展現(xiàn)和人物思想的表達(dá)上。人性是歷史上最基本的要素，是歷史的靈魂。通過讀史，我們可以看到不同性格、職業(yè)、年齡、地區(qū)背景的人物，在不同歷史時期的表現(xiàn)，在不同的社會環(huán)境中的成長。由此我們可以了解到一個人的思想成長、價值觀和生活態(tài)度。
第四，歷史的教育意義。歷史閱讀不僅為我們提供了知識，還有助于我們更好地理解世界。閱讀歷史可以開闊我們的視野，帶給我們豐富的文化內(nèi)涵和世界觀。學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)有助于我們更好地處理當(dāng)下的問題，并應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，更好地為人類服務(wù)。
第五，歷史的全球性。歷史是全球性的，跨越地域和時間，各個國家的歷史都有著不同的思想，價值觀和文化。通過讀史，我們可以了解其他國家的歷史和文化，沉淀并磨合自己的思想。同時，全球歷史也讓我們重視世界文化的多樣性和交流，讓我們不再孤立于自己的小世界，從而更好地?fù)肀澜?、擁抱多元文化?/p>
總而言之，讀史可以讓我們更人性化、更全局化的理解歷史。歷史的延續(xù)給我們帶來了更多的思考與啟示。閱讀歷史雖然受到了現(xiàn)代技術(shù)的沖擊，但它的精神價值永遠(yuǎn)不會被拔除。我們應(yīng)該在閱讀歷史的時候，珍惜歷史的殘片，學(xué)會從中凝聚知識，領(lǐng)悟人文精神和歷史意義。
歷史的選擇閱讀心得篇十一
歷史閱讀是指閱讀與歷史相關(guān)的書籍、文獻(xiàn)、資料等，以深入了解歷史背景、事件、人物等。歷史閱讀對于我們認(rèn)識世界、了解文化、增長知識以及提高綜合能力都有著積極的作用。通過歷史閱讀，我們可以學(xué)會從深層次上去理解事物，用更加科學(xué)的角度去看待人類社會的發(fā)展。
在讀史之中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)歷史上的人和事都有啟示意義。這啟示我們應(yīng)該以正確的態(tài)度面對生活、事業(yè)，以及人生中所遇到的各種事情。通過歷史閱讀，我們會意識到，歷史上杰出人物成功的把握，常常是源于他們在患難困苦的環(huán)境中錘煉的意志力和團(tuán)隊合作精神，這不僅僅是在歷史研究方面有益，而是在我們生活和工作中的啟示，讓我們能夠更加坦然地面對大自然、社會和家庭。
良好的歷史閱讀習(xí)慣，有助于我們提高思考能力，挖掘出更多的經(jīng)驗和智慧，進(jìn)而洞悉世事，分析其中的規(guī)律。通過歷史閱讀，我們可以更好地理解未來的方向和趨勢。因為每一個時間片段都是和上個時間片段有關(guān)系的，而且是有相互連接的，這讓我們對過去有了深刻的解讀，為未來的發(fā)展指明了方向。
歷史閱讀讓我們有機(jī)會走進(jìn)歷史中的人物身邊，了解他們的生命經(jīng)歷、情感故事以及對世界的看法。這些感悟可以激勵我們透過表面的外殼，看到人的本質(zhì)、情感和內(nèi)心，體悟到偉大人物的背后其實都是平凡的人生經(jīng)歷與付出。這些感悟，可以激勵我們在現(xiàn)實生活中更加努力和堅定，從而追求更高的價值。
第五段：結(jié)語。
總之，歷史閱讀對我們的認(rèn)知、思考、感悟和啟示都是均等的，并啟示我們學(xué)會尊重歷史，吸取歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，以及對當(dāng)代事物進(jìn)行探究和思考。通過這種方式，我們可以拓寬自己的視野，提高自己的認(rèn)知水平，同時也懂得了看待歷史，看待當(dāng)今世界的方法。
歷史的選擇閱讀心得篇十二
歷史是人類智慧的結(jié)晶，是一面看不見的鏡子，通過它，我們可以對過去進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)我們走向未來。歷史選擇的判定和解讀是一項艱巨且復(fù)雜的任務(wù)，然而，當(dāng)我們深入研究歷史，并思考其背后的原因和影響時，我們可以得出一些寶貴的體會。
首先，歷史是人類發(fā)展的見證，也是我們了解過去的重要途徑。歷史選擇的背后隱藏著人類智慧的結(jié)晶，它們是我們智力、智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以看到人類在解決各種復(fù)雜問題時的各種嘗試和實踐，了解各個時代的人們所面臨的問題以及他們?nèi)绾螒?yīng)對。通過這些歷史選擇，我們可以獲得對世界和人類的更深層次的理解。
其次，歷史選擇體現(xiàn)了人類的智慧和勇氣。歷史上的偉大人物常常需要在復(fù)雜的情況下做出重要的決策，他們需要評估利弊，思考長遠(yuǎn)，從而選擇正確的道路。例如，在二戰(zhàn)時期，英國首相丘吉爾面臨著放棄或繼續(xù)戰(zhàn)斗的歷史選擇。盡管他面臨著巨大的壓力和艱難的時刻，但他的堅持和勇氣最終幫助英國贏得了勝利。這些例子表明，歷史選擇本身就是一個偉大人物理性思考、積極行動的結(jié)果。
此外，歷史選擇可以提供寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。歷史上的錯誤選擇和失敗教訓(xùn)給我們的未來提供了重要的指導(dǎo)。通過研究歷史，我們可以了解到哪些選擇導(dǎo)致了災(zāi)難和失敗，從而避免重蹈覆轍。例如，二戰(zhàn)后，日本在歷史選擇上轉(zhuǎn)變了過去的侵略政策，選擇了和平與發(fā)展道路，這為日本的快速發(fā)展提供了重要的保障。這種通過歷史選擇學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力是我們應(yīng)該珍視和傳承的。
此外，歷史選擇可以激勵人們積極面對未來。通過研究歷史，我們可以看到許多成功的歷史選擇和偉大的歷史人物，他們不僅在當(dāng)時取得了成功，也為后代留下了寶貴的財富。這些成功和偉大的案例激勵著我們不斷努力，追求夢想，為人類社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。例如，歷史上的一些偉大的科學(xué)家，如愛因斯坦和牛頓，通過他們的努力和創(chuàng)新改變了整個世界的面貌。他們的故事告訴我們，只要我們努力學(xué)習(xí)和思考，就能夠做出歷史上的巨大選擇。
總之，歷史選擇是人類智慧的結(jié)晶，我們可以通過深入研究歷史和思考其背后的原因和影響，得出一些寶貴的體會。歷史選擇不僅是人類思考的結(jié)果，也是人類智慧和勇氣的體現(xiàn)，通過研究歷史選擇，我們可以得到寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，并為我們未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。歷史選擇可以激勵人們積極面對未來，努力追求夢想，為人類社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以史為鑒，不僅能夠更好地認(rèn)識自己的歷史和文化，更可以幫助我們制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略，推動人類社會走向更加幸福和繁榮的未來。
歷史的選擇閱讀心得篇十三
課外閱讀在潛移默化中強(qiáng)化了人文精神。下面是由小編為大家整理的“《歷史的選擇》讀后心得”，歡迎閱讀。
今天，我讀了《歷史的選擇》這本書，其中紅軍長征的故事給我留下了深刻的印象。我知道了紅軍為什么要進(jìn)行二萬五千里長征。
一九三一年，九一八事變后，中國共產(chǎn)黨提出了停止內(nèi)戰(zhàn)、建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。但國民黨蔣介石仍頑固堅持“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，不顧日本帝國主義侵占我東北三省、進(jìn)犯華北的事實，為徹底消滅中國工農(nóng)紅軍，調(diào)動了100萬大軍進(jìn)攻紅軍根據(jù)地，但是黨中央的主要負(fù)責(zé)人和共產(chǎn)國際派來的軍事顧問，犯了“左”傾冒險主義的錯誤，拋棄“誘敵深入、在運(yùn)動中消滅敵人”的積極防御戰(zhàn)略，與敵人拼消耗，使紅軍遭受慘重?fù)p失。在這種情況下，為了保存革命力量，實現(xiàn)北上抗日的目的，黨中央決定，紅軍撤出根據(jù)地實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征。
長征是個奇跡。紅軍穿越草地的途中，很多戰(zhàn)士陷入泥潭中獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)一個戰(zhàn)士知道自己上不來了，就摘下背上的槍，用力扔給戰(zhàn)友，這是一種顧全大局、不怕犧牲的精神……由于糧食不足，紅軍只得挖野菜充饑;后續(xù)部隊連野菜也找不到了，只得把牛皮帶、槍皮帶、破牛皮鞋用水泡了煮著吃。就在這種艱苦的條件下，縱橫十四個省，跨越了萬水千山，最后勝利會師陜甘革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國抗日戰(zhàn)爭和中國革命事業(yè)的新局面。
我讀了以后，非常欽佩紅軍的頑強(qiáng)意志和不畏艱險的精神。想想紅軍戰(zhàn)士遠(yuǎn)征，讓我想到那時候紅軍戰(zhàn)士在長征路上所經(jīng)歷的艱難困苦，每天吃的都是野菜和草根，上面只撒了一層薄薄的麥粉?，F(xiàn)在再想想我們，天天不愁穿，也不愁吃，我們不能在陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了，如果沒有長征取得的勝利，就沒有我們今天的幸福生活。所以我們這一代一定要珍惜這來之不易的幸福，以紅軍的精神努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。自強(qiáng)、自立，創(chuàng)造21世紀(jì)自強(qiáng)、自立，創(chuàng)造21世紀(jì)的偉業(yè)，這是要做到的，也是能做到!當(dāng)然，這很困難，因為這需要頑強(qiáng)的拼搏精神。
只有縱觀從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立，這120xx年的中國近代史，才會真正體會到“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”的真正含意。是歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，是中國選擇了中國共產(chǎn)黨!
“閉關(guān)鎖國、夜郎自大”的大清帝國，帶給中華民族—東方雄獅的是：“東亞病夫”的恥辱、八國聯(lián)軍火燒圓明園的慘劇、割地賠款的無奈;“三民主義”趕走了一個大清帝國的皇帝，帶給中華民族的是：軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，將中國最終引向了蔣家王朝的獨(dú)裁統(tǒng)治。是中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著中國人民，從廣東到武漢，從南昌到井岡山，從瑞金到陜北，從瓦窯堡到北京，南征北戰(zhàn)，縱橫決蕩，掃蕩了土豪劣紳，驅(qū)逐了日美敵寇，覆滅了蔣家王朝，成立了中華人民共和國，讓中華民族矗立于世界民族之林。是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民自力更生，艱苦奮斗，愚公移山，迅速完成了“三大改造”，確立了社會主義制度;成功爆炸原子彈，確立大國地位，徹底清除了“東亞病夫”的恥辱;大慶油田的建成，長江大橋的通車，無不預(yù)示著新中國的全面發(fā)展。是中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)，建設(shè)中國特色的社會主義。使中國日新月異，翻天覆地，初步實現(xiàn)了中華民族的崛起。
港澳順利回歸，北京奧運(yùn)成功舉辦，圓了百年中國夢;長征騰空嫦娥奔月，實現(xiàn)中國古老的飛天夢;加入世貿(mào)，舉辦世博會，讓中國真正成為全球的一份子。
是中國歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義才能救中國!
《歷史的抉擇》是由德陽市委組織部、廣漢市委組織部聯(lián)合攝制，并在全省黨員教育電視片觀摩交流活動中榮獲一等獎，該片主要講述的是德陽市廣漢市向陽鎮(zhèn)在全國第一個摘下“人民公社”的牌子，揭開農(nóng)村政治體制改革序幕的故事，該片真實生動地再現(xiàn)了德陽市在黨的十一屆三中全會歷史時期，推進(jìn)農(nóng)村改革的歷史篇章。
了充分發(fā)揮執(zhí)政黨統(tǒng)領(lǐng)、統(tǒng)籌全面深化改革的神圣職能和重大使命作用，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有秩序、有成效地“涉深水、過險灘、啃骨頭、求成功”，中央決定成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)改革總體設(shè)計、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實等重大工作事項。這無疑成為執(zhí)政黨銳意進(jìn)取、實干興邦的戰(zhàn)略抉擇，中國新一輪改革有底氣，有自信，有辦法。
全面深化改革必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，確保改革取得成功。各級黨委要切實履行對改革的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要深化干部人事制度改革，建立集聚人才體制機(jī)制，充分發(fā)揮人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性，鼓勵地方、基層和群眾大膽探索，及時總結(jié)經(jīng)驗。
全面深化改革，必談農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民“三農(nóng)”問題和城鎮(zhèn)化建設(shè)，這自然是執(zhí)政黨高度負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而中共xx屆三中全會賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利，則體現(xiàn)了傾斜度。即：建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場。要加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利，推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置，完善城鎮(zhèn)化健康發(fā)展體制機(jī)制。
歷史的選擇閱讀心得篇十四
歷史典故是一種具有悠久歷史傳統(tǒng)的文化載體，它不僅是我們了解歷史、傳承文化的重要渠道，更是增加散文和現(xiàn)代生活中的文化力量的重要素材。在閱讀歷史典故的過程中，我們能夠游走在古今之間，領(lǐng)略歷史的印記和智慧的瑰寶，從中汲取世界觀、價值觀和人生觀等對自己的修養(yǎng)產(chǎn)生重要影響。在這篇文章中，我將分享我在閱讀歷史典故時的體會和收獲。
第二段：歷史典故的教育意義。
歷史典故既反映了歷史背景和社會文化，也是智慧的結(jié)晶。通過解讀歷史典故，我們能深刻了解人類智慧的千古傳承。例如《管子》中的典故“讀書琢磨”告訴我們只有通過讀書才能獲得真知，并且每一個人都有通過個人努力去變得更優(yōu)秀的潛力。這些典故真實而深刻，時至今日仍然具有現(xiàn)實的教育意義。
歷史典故中的故事情節(jié)形象鮮活，能夠引起人們的共鳴。在我們閱讀過程中，會遇到許多耳熟能詳?shù)娜宋锖褪录?，如《左傳》中的《鄭世家》就涉及到了春秋時期的一系列政治斗爭和家族恩怨。通過閱讀典故中的故事，我們能夠深刻理解歷史人物的性格、思想和行為，這有助于我們在現(xiàn)實生活中更好地理解他人和處理人際關(guān)系。
歷史典故不僅能開闊我們的眼界，還能培養(yǎng)我們的思考能力和理解力。通過解讀典故中的寓意和主題，我們能夠?qū)W習(xí)到一種豐富多樣的人文智慧，了解歷史中的智者和偉人們是如何解決問題、克服困難的。這些智慧激發(fā)了我們的思考，幫助我們更好地解決現(xiàn)實生活中遇到的困惑和挑戰(zhàn)。
第五段：歷史典故的現(xiàn)實意義。
歷史是由人創(chuàng)造的，通過閱讀歷史典故，我們可以更好地理解人的行為和社會現(xiàn)象。在現(xiàn)實生活和工作中，我們不可能只依靠書本知識和理論來解決問題，更需要有對歷史和典故的深刻理解和把握。例如，在管理學(xué)中，我們可以借鑒中國古代的管理智慧來指導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)的管理實踐，如《尚書》中“上律下則治，下律上則亂”就對企業(yè)中的管理層級和權(quán)力分布提出了重要的啟示。
第六段：結(jié)尾。
綜上所述，歷史典故是一種重要的文化遺產(chǎn)和文化資源，通過閱讀歷史典故，我們不僅能夠了解歷史、學(xué)習(xí)人文智慧，更能夠促進(jìn)個人的成長和拓展現(xiàn)實世界的認(rèn)知。因此，我們應(yīng)該重視并積極參與歷史典故的閱讀，從中汲取智慧，傳承文化，為自己的成長和社會的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
歷史的選擇閱讀心得篇十五
作為一名歷史愛好者，我經(jīng)常會翻閱歷史書籍，閱讀不同時期、不同國家的歷史，對歷史有著深刻的感悟和體會。而我的歷史老師更是潛移默化地影響了我，讓我深深地愛上歷史。在這里，我想分享一些我對歷史的感悟和體會，在歷史老師影響下的學(xué)習(xí)和成長中所得到的啟示。
第一段：歷史是記錄人類命運(yùn)的記錄。
歷史是波瀾壯闊的人類命運(yùn)作品，記錄了人類語言、文化、宗教和發(fā)展變革的歷程。對歷史的了解和掌握，有助于我們更好地認(rèn)識和理解人類的命運(yùn)，更好地領(lǐng)悟人生的價值和意義。歷史課程讓我知道，過去的事情形成了現(xiàn)在的世界和社會。此外，還能了解人類文明的本質(zhì)和不同文明的交互，這為我們更好地了解其他國家的文化和社會習(xí)慣提供了幫助。
第二段：歷史是思考和傳承的根基。
歷史可以看作是人類思考和傳承的重要基礎(chǔ)，歷史的傳承是保持人類文化的最好方式之一。歷史教學(xué)素材不斷更新和完善，讓我們從古代到現(xiàn)代的社會、科技、文學(xué)等方面全面了解和掌握，讓我們能從歷史中找到之間的聯(lián)系和啟示。然而，歷史只有在被傳承下去才能有效地發(fā)揮作用。了解歷史是為了在未來做得更加好，同時傳承歷史也是為了豐富人類文化，建立精神橋梁、保持文明主體性。
第三段：歷史是經(jīng)驗和教訓(xùn)的總和。
“歷史是最好的老師”，歷史中的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以給我們指明我們的道路，長遠(yuǎn)地塑造我們心智和道德觀。歷史上的發(fā)展及其原因是非常值得探究和研究的，通過這種學(xué)習(xí)能夠加深我們對于世界各種事物的了解和認(rèn)識。歷史老師給我們上過一堂課，講解了法國革命，讓我沒有被簡單的故事迷惑，而是真正了解了事件的起因、過程和結(jié)果，讓我從中得到關(guān)于人性的啟示和教訓(xùn)，認(rèn)識到暴力和無理的危害性。
第四段：歷史是文化遺產(chǎn)和審美理念的體現(xiàn)。
歷史那些壯觀的建筑群和瑰麗的藝術(shù)品都是文化中的傳承和展示，歷史與文化相輔相成，它不僅是歷史的體系，也是一種文化與審美理念的傳達(dá)方式。人們通過與歷史積累的文化和藝術(shù)的結(jié)合，不僅能夠欣賞其中的美感，更能夠理解歷史中各種風(fēng)俗的來龍去脈以及社會演變的軌跡。
第五段：歷史是人類最好的財富。
歷史不僅是人類知識的源泉，更重要的是它積淀了人類七千年的智慧和經(jīng)驗，是科技、文化和道德進(jìn)步的合憲基礎(chǔ)和保障。它是一個國家和一個文明的最好遺產(chǎn)和源泉。去了解歷史、了解自己才能更好走向未來。
總言：歷史教育既要讓我們了解歷史，更要營造出一種學(xué)習(xí)的環(huán)境，使我們能夠在學(xué)習(xí)中獲得快樂、體驗到知識的魅力、積極活躍自己的學(xué)習(xí)的思維和習(xí)慣。對我們而言，愛學(xué)習(xí)、懂得思考、有良好習(xí)慣，這些都是對歷史老師的一種回報。
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