體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧?/p>
《愛的教育》讀書感悟150字篇一
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述了一名叫安利柯的小男孩的成長故事，詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的愛，有著感人肺腑的力量。
這讓我想起了媽媽對我的愛，記得那一天，早上陽光明媚，讓人覺得好像夏天已經到來。因此，我只穿了一件短衫和一條長褲就要上學去。媽媽對我說：“一下天氣會變冷，穿多一點去?！蔽也宦爧寢尩脑捑髲姷淖吡恕?/p>
可是，天有不測風云。到了中午，天氣變暗，刮起大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿的少，感到真冷。渾身上下不停地哆嗦，我只好躲在教室的一個角落，和幾個女同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影從教室外面走來，隔著玻璃窗我清楚地看出是我媽媽。她腋下夾著一包衣服，匆匆走到教室門口。我立刻迎上去，激動叫了一聲：“媽媽”。媽媽迅速地把衣服披在我身上。這時，我看到媽媽的褲子濕了，好像剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“媽，您不是要看店嗎?怎么有空來給我送衣服?”媽說：“我叫人幫看店了，不來給你送衣服，你生病了怎么辦?還不是我累，我現(xiàn)在回店了，你好好上課?！币晦D身走了。
看著媽媽遠去的背影，我心里升起了一股暖意，多么偉大的母愛啊!
讀完《愛的教育》這本書后，我感覺我自己沉浸在愛的海洋中不能自撥。愛是黑暗中的一束光，給人以溫暖，給人以幸福。
《愛的教育》讀書感悟150字篇二
我一直都認為《愛的教育》這本書不錯，也看過一些就在語文書上。這使我更加肯定了我對這本書的評價。在暑假的時候我看了它，“愛”這個字眼讓我深深體會。
《愛的教育》一書是一個意大利四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所寫的日記。全書大約共一百篇文章，主要由三部分構成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成。無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。在他的100篇日記中〈馬可爾萬里尋母〉的故事觸動了我。
為了還債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡。但自從馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，便和家里失去了聯(lián)絡。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。但是13歲的馬可爾同時也有了行動，他自告奮勇決定去找媽媽。不管是家人的勸阻，還是路途的危險，一切都阻止不了年幼卻充滿孝心的馬可爾去尋找母親。馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……
馬可爾對媽媽深深的愛引起了我對自己行為的反省。我的年齡與他差不多;我的家庭比他幸福;我的媽媽比他的媽媽更關心孩子。可我為什么卻不如他更愛自己的媽媽，為自己媽媽付出的更多呢?有時心情不好就把火氣全撒在媽媽身上;有時見別人有更好的東西就認為媽媽對我不夠好;有時媽媽忙于工作就一口咬定說媽媽不關心我。比起來我不如他的太多太多了……
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。但如果你加以體會，你會感覺到，愛，這是一個多么美好的東西啊!
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自己。其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我是多么的幸福呀!
在國外有一個感恩節(jié)，是為了教會孩子學會感恩的。在中國這個古老的國家，有著歷史悠久的傳統(tǒng)美德的炎黃子孫也應該學會對愛感恩。當你付出了愛，當你真正學會了愛別人，當你真正學會了對愛感恩，那你的天空就將永遠明亮。
《愛的教育》讀書感悟150字篇三
世界上有三種東西是人這一生必不可缺的：健康、金錢和愛。這三者之中似乎愛是最容易省略也是最無象無形的一種，但卻是這世間萬萬不可缺之物。而愛的教育，之所以為愛的教育，就是教給我們什么是愛，怎樣去愛。
“安利柯、代洛西、潑來可西、卡隆、克萊諦、斯帶地……”這些靈魂閃閃發(fā)亮的孩子猶如小樹一般地成長著，從一顆顆稚嫩的樹苗開始抽出枝椏，生出綠葉，一雙手從天空上撒下大把大把的熠熠生輝的金光，猶如天使降臨般落在葉上。金光和綠色的光暈搖晃交織在一起，在天空中撩起了一陣綠色的波浪。這些美好的少年們用他們的一言一行，一舉一動告訴了我們這世間最純真最美好的愛為何物。
安利柯，用他細膩而又天真的筆觸給我們講述了一個個關于愛的事情。代洛西，他傲人的成績、富裕的家庭并沒有成了炫耀的資本，依然努力學習，關愛同學。潑來可西，父親的酗酒和毆打并沒有使他喪失了生活的信心，反而令他更加的努力，最后成為了父親的驕傲?？槿苏庇焉?，身材高大的他常常幫助弱者，是安利柯相信可以為朋友犧牲自己生命的人。克萊蒂，他很小就為家務忙碌不停卻絲毫沒有怨言，開朗樂觀，總是為別人帶來溫暖的人。斯帶地，對待學習十分刻苦認真，從一個別人眼中呆笨的學生變成了二等獎獲得者……
他們天真稚嫩的面龐洋溢著天真動人的笑容，他們用一顆顆鮮活跳動的心訴訟著一個又一個平凡而又溫暖的故事。他們團結友愛，他們尊敬老師、孝順父母。他們的故事在世人的口中一代代流傳。他們的語言和行為雖然有些幼稚天真，但這也恰恰映照出了他們猶如水晶般透明澄澈的內心。
他們的愛也很普通：同學之愛、師生之愛、親子之愛、祖國之愛。沒有多少轟轟烈烈的事跡，也沒有多少煽情的話語。只是從最樸實的語言出發(fā)，帶給人們最真實的溫度。不可否認，這個世界會有陰暗的一面，所有人性的丑惡背覆著生長，開出帶滿尖刺的荊棘，它會不知疲倦地一次次試圖打倒你。我們的夢想，我們的最初的小美好一次次地被削弱、被嘲笑、被孤立，被這個物欲橫流的世界壓垮。但是，鏡子的里外，有時不是一模一樣。在這個世界讓你灰心絕望的同時，一定還會帶給你許多溫暖美好的東西，比如親人，比如朋友，以及他們對你的愛。這些溫暖的東西在世界上的某一角落正在安靜而滿足的活著，等著你遇見他們的一瞬間驚喜感動的眼淚，你要等。
在這個世界上，什么都是平等而公正的，你在享受著被愛的同時，也要學著去愛。愛親人，愛朋友，愛老師，愛生活，愛祖國，愛這個世界的美好，愛生活中點點滴滴的幸福，愛那些曾經幫助過我們給予我們愛的人們，最后別忘了，愛自己。
因為愛，所以愛。
《愛的教育》讀書感悟150字篇四
《愛的教育》這本書是一部流傳世界的著作，它是以一個小女孩日記形式展現(xiàn)的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事?！皭邸币粋€多么閃亮，多么令人喜歡的字眼。人們追求愛，也希望擁有愛，愛使人與人之間變得更加美好，我們要完全擁有它，就必須充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)人世間最美好的愛。這本書表達的也正是這點。
讀《愛的教育》，我走入安莉柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。安莉柯是個孝順的孩子，她天真、活潑、好動，在他生活周遭中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以快樂健康成長。
在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一段故事，寫了一位父親對他兒子深深地愛。諾皮斯罵培蒂的父親是個叫花子，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培蒂和他父親道歉，雖然培蒂的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親卻堅持要諾皮斯道歉。從這里可以看出諾皮斯父親是一個多么正直的人，他用他的堅持，用愛熏陶自己的兒子，教育兒子，讓他兒子變成一個關心他人、有愛的人。
除此之外，書中的故事揭示了很多人與人之間的關愛。
從這本書中，我看到了同學之間的關愛和照顧，體會到老師對同學的關愛和教導。這讓我想到了我的老師和同學們，他們對我也都很好，就像安莉柯描寫的老師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關心我們。讀這些故事讓我自己受益匪淺，我也希望自己能跟他們一樣
關愛親人，同學，老師，用自己的愛熏陶別人，讓愛永駐人們心中。
《愛的教育》讀書感悟150字篇五
我讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。語言在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求!
《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。
這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！薄皭凼且淮螞]有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來?！庇谑?，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。
《愛的教育》讀書感悟150字篇六
我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯日記體小說《愛的教育》。
我深深地被小說中的一個個平凡人物但有著崇高的思想品質而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何的虛假，而是通過對生活的樸素，讓人們知道什么是愛。
我想“愛是什么”不會有名確的答案，但我知道“愛是無限的，小到同學之間的友情，老師對同學的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至只是一個萍水相逢的微笑，而老師給學生的愛更是影響孩子的一生。
老師的愛是一種依戀的心情，是一種奉獻精神，是一種極端負責的態(tài)度，也是一種巨大的力量。
在書中以一個四年級男孩利柯的眼光來透視日常生活中的愛。我記得有一次，安利柯的朋友不小心把一位老人打傷了，那位朋友和老師的支持和鼓勵下，去向那位老人道了歉，并把自己最心愛的郵冊送給了他。過了幾天，那位老人的傷痊愈了，他不僅親自去學?？磦ψ约旱娜耍€把郵票冊壞給了他。
這就是愛，是愛使他勇敢的承認錯誤;是愛使老人原諒了他。沒有愛就不會發(fā)生這一切。愛在任何地方，只要你有心，就一定能感受到愛。
如果我們從小就知道愛，給予和幫助別人而不圖回報。人們就會因富有愛心而善良，世界就會以充滿愛心而美好。
《愛的教育》讀書感悟150字篇七
《愛的教育》是一本用愛體現(xiàn)溫暖的書，書中講述著一個個與愛有關的小故事。當你感到困惑時，它會像一位老師，教會你走出困境的;當你感到迷茫時，它會像一把指南針，指引你前進的方向;當你閑暇無趣、困乏無力時，它又會像知心好友，用每一個愛的故事，讓你心生溫暖、充滿力量。
書中最打動我的是這樣一個故事：恩里科是一個胳膊殘障的孩子，可班里有幾個同學卻經常欺侮地，還說他的母親是個沒用的人，他非常生氣。有一次，他忍無可忍時，便隨手拿起了桌上的墨水瓶扔向了正在欺負他的同學，可不巧的是，墨水瓶不偏不倚地撞上了剛剛走進教室的老師。老師再三追問，可恩里科始終沒有勇氣承認錯誤。他面對過太多的打擊，他已經再也沒有勇氣站起來面對什么了，他感到無比的恐懼和憂慮，他害怕極了。就在這時，加羅內站了起來承認錯誤替他頂雷，大家都很吃驚。此時恩里科的心里五味雜陳，他從內心深處感激加羅內，他也緩緩地站了起來!老師夸贊加羅內是個高尚的孩子，讓大家向他學習!
我想，加羅內的那一站就是一種愛吧!有種愛是在你孤單無助時伸出的溫暖雙手，有種愛是在你黑暗的前方點亮一盞明燈。小小善舉卻是大大友愛給人以無窮力量。
我也曾不止一次感受過這樣的愛。記得有一次語文考試我考得很不好，連班里的平均分都沒有。我難過極了，為什么呢?我明明很認真復習了，卻考得這么差，我簡直要崩潰了。同桌看到我這樣，就不停地安慰我、開導我，幫我一起分析沒考好的原因，教我正確復習的方法，想方設法逗我開心，放學了還和我一起走向公交車站。同桌小小的舉動讓我感受到了同學的真情，也給了我戰(zhàn)勝困難的決心。我們就這樣互相激勵著，并肩前行。
《愛的教育》就是用這些短短的小故事，教導著我們，激勵著我們?！皭凼窍嗷サ?，別人無助時你伸出雙手，你有困難時就會有雙手伸向你”、“你為別人點亮的一盞燈，不僅照亮了他人，也照亮了自己。”書中這些平淡無奇的文字，讓我感受到了暖暖的愛。
愛，往往不是轟轟烈烈，常常是春風化雨、潤物無聲，卻能在內心深處滋養(yǎng)心靈，當我們行至黑暗路口時，她一定會是那盞點亮的明燈。
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