總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一?？偨Y(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。以下是一篇范文，供大家參考。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇一
公園是花草的天地，菜園是蔬菜的天地，果園是水果的天地，而我們的四（3）班就是一個(gè)名副其實(shí)的動(dòng)物園天地，下面聽(tīng)我一一介紹吧！
“猴子”張浩然。
“兔子”肖俊豪。
肖俊豪是這學(xué)期剛剛加入我們班級(jí)的一位新同學(xué)，他的外表長(zhǎng)的很像兔子，小小的頭、尖尖的嘴巴，、更讓我羨慕的是他動(dòng)作靈敏。有一次我向他借鋼筆，他隨手放到我桌子上，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼看著鋼筆就要沿著桌邊掉到地上，這是時(shí)他伸出纖細(xì)的胳膊靈巧地接住了鋼筆，這才讓鋼筆去了“掉涯之苦”。
“狗”邱渝涵。
我悄悄地告訴大家一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密絕不能讓邱渝涵知道了。我一直認(rèn)為邱渝涵像一只狗，因?yàn)樗险n時(shí)經(jīng)常故意把文具扔到地上，然后在地上爬來(lái)爬去故意地找文具，把我逗得開(kāi)心極了！
我們班有趣吧！還有許許多多可愛(ài)的動(dòng)物們，我就不一一介紹了，總之我們這些小動(dòng)物湊在一起就形成了一個(gè)大大的動(dòng)物園！
我班的動(dòng)物冊(cè)篇二
這是一個(gè)稀奇的地方，一個(gè)奧妙無(wú)窮的地方。
猴子范峻希。
一進(jìn)門，你準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到一陣陣響徹云宵的叫聲，一只猴子在里面橫沖直撞，跑得飛快，可能一不心撞到你。把你撞得眼冒金星。一轉(zhuǎn)眼，他又去跟別人講話，把別人笑得前仰后翻。他特別愛(ài)講話，在上課時(shí)，猴嘴還在喋喋不休。但千萬(wàn)不要跟他竊竊私語(yǔ)，否則你會(huì)被罰站到教室后面的墻壁上。
鴨子王珈瑋。
此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只鴨子在仰天大笑。沒(méi)錯(cuò)，這是一只愛(ài)笑的鴨子，就算說(shuō)得平平無(wú)奇，他也會(huì)喜笑顏開(kāi)，鴨嘴張個(gè)不停。他的性格特別開(kāi)朗，當(dāng)你跟他在一起時(shí)，感覺(jué)笑容爭(zhēng)分奪秒地向你襲來(lái)?！案赂赂拢 蹦憧?，他又笑了。
蛇廖博睿。
當(dāng)你準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然一只蛇一躍而起，目不轉(zhuǎn)晴地盯著你，感覺(jué)偷偷摸摸、鬼鬼崇崇崇的樣子，用力一推，你被偷襲了。沒(méi)錯(cuò)，他特別愛(ài)搞偷襲，午托班的“小倉(cāng)鼠”老是被他抓。他偷偷藏在樹(shù)后，何機(jī)而動(dòng)。突然，“小倉(cāng)鼠”不慌不忙地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他猛地一跳，一陣陣響徹云宵的叫聲來(lái)回回蕩。他的性格十分內(nèi)向，但是就是不對(duì)那只“小倉(cāng)鼠”好，但對(duì)大家還挺好的。
你猜對(duì)了，這就是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)歡樂(lè)無(wú)憂的動(dòng)物園。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇三
猴子、母老虎、貓頭鷹，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！它們肯定都生活在野外或者動(dòng)物園里吧！沒(méi)錯(cuò)，而今生活在動(dòng)物園的動(dòng)物們，它們卻住在……我們班！沒(méi)錯(cuò)，就是我們班，四（6）班！
你可能會(huì)想，一個(gè)班級(jí)里，怎么會(huì)有老虎呢？要是有老虎，那不就吃人了嗎？等等各種各樣的問(wèn)題，如果你這樣想的話，那就是你錯(cuò)了，其實(shí)，這些動(dòng)物就是我同學(xué)！
我們班有只與眾不同的猴子。他不像其它猴子一樣，有多動(dòng)癥，他是一只立在原地?fù)v蛋的猴子?？刹贿^(guò)不是一直在搗蛋，他是邊搗蛋邊“智慧”。
搗蛋――有一次我看到他原地不動(dòng)的站在那，我想看究竟過(guò)去一看，啥呀！他正在修理爆墨的筆。
“智慧”――有一次中午，我想把書(shū)包放到講臺(tái)上，我倆的肩膀撞在一起，我說(shuō)：“你撞我干嗎？”他說(shuō)：“怎么了？怎么了？”我一下無(wú)語(yǔ)了。
下一個(gè)是我們班的女體委－鐘沛彤。大家都叫她“母老虎”為什么呢？母的意思不就是女生嗎？老虎就表示有權(quán)威有勇氣的人，總結(jié)來(lái)說(shuō)不就是有勇氣的女生嗎？鐘沛彤正好就是這種女生。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇四
哈啰！歡迎光臨"一路晨光”動(dòng)物園。這里的術(shù)動(dòng)物種類繁多，十分可愛(ài)。
貪吃豬。
如果你正好在我們吃午飯的時(shí)候來(lái)，你會(huì)看到一只又白又胖的豬在那里干飯。它每次吃得最多。有一次，午飯的肉類是肉丸，它在排隊(duì)時(shí)就在那里手舞足蹈，又唱又跳。打飯時(shí)它又對(duì)甘老師說(shuō)："只要肉。"它看著盤(pán)中誘人的丸子，還沒(méi)到座位上就忽忍不住舔上幾口。到了座位上，拿起勺子就開(kāi)始干飯，不到五分鐘，飯就被豬干完了。這就是我們班的王習(xí)之。
小浣熊。
如果要給黎曉雅頒獎(jiǎng)，我一定會(huì)給她頒一個(gè)"最愛(ài)干凈獎(jiǎng)”。因?yàn)樗龑?shí)在太愛(ài)干凈了，和小浣熊一樣。換座位時(shí)，小浣熊會(huì)拿出了張酒精棉，一絲不茍地擦著桌面、抽屜、桿子，甚至連桌子下的平臺(tái)都不放過(guò)。
除了十分愛(ài)干凈，它還性格溫順，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的，她就是一只愛(ài)干凈的小浣熊。
長(zhǎng)頸鹿。
王璽杰是我們班最高的人，他不但高、而且超級(jí)瘦，活脫脫一只長(zhǎng)頸鹿。課間時(shí)，當(dāng)別人來(lái)追他時(shí)，他走兩大步就能把別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他的腿可真長(zhǎng)！
這就是我“一路晨光"動(dòng)物園，記得有空常來(lái)喲！
我班的動(dòng)物冊(cè)篇五
班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家，班級(jí)是學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，而我覺(jué)得，我們班是一個(gè)“動(dòng)物園”。
我的同桌李樂(lè)嘉跑步很快，不用說(shuō)，他是一只“豹子”，跑步像一只離弦的箭，“嗖”的一聲就跑到了終點(diǎn)，每次體育課跑步他都能跑第一名。
鄭茗源是一只“功夫熊貓”，武功高強(qiáng)。有一次，張世杰跑到鄭茗源身邊挑釁他，只見(jiàn)鄭茗源一個(gè)掃堂腿，再抓住張世杰的胳膊，往后一扯，就把張世杰給“擒拿”住了。鄭茗源還會(huì)太極四章，他的動(dòng)作柔中帶剛，出拳時(shí)，我嚇得往后連跳了兩步。踢腿時(shí)，我覺(jué)得他簡(jiǎn)直能把一堵墻給踢成碎片。簡(jiǎn)直是一只“功夫熊貓”啊!
孫伊晨是一只“黃鸝鳥(niǎo)”。她唱歌非常好聽(tīng)，還被老師、同學(xué)稱為“金嗓子”呢。上音樂(lè)課時(shí)，孫伊晨唱歌，一唱驚訝全場(chǎng)人。那甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們都陶醉了，仿佛進(jìn)入了音樂(lè)的海洋里。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇六
我們班是個(gè)動(dòng)物園。只要你下課時(shí)走進(jìn)我們班，你便可看見(jiàn)一群“小兔子”，接著你就又看到一只大熊——方高馳，班上還有鸚鵡和老鷹呢！
“大熊”——方高馳。
方高馳是我們班上的大熊，因?yàn)樗w型非常的龐大，運(yùn)動(dòng)能力也非常的強(qiáng)，也就是四肢發(fā)達(dá)?？墒悄?，他和熊的弱點(diǎn)一模一樣，那就是——干事不喜歡慢，是個(gè)急性子。
“鸚鵡”——周亮宇。
我的同桌可是一只活生生的小鸚鵡，在上課時(shí)，他很愛(ài)自言自語(yǔ)，他平時(shí)上課只要用手肘一頂我，我就知道他又要和我講話了。他的口頭禪是：“……，阿巴阿巴阿巴?！边€有：“嗶——”也是他的口頭禪。哎呀！我的耳朵！這可真是一只小鸚鵡。
“老鷹”——張清清。
嗖——，霧——，啾——。沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這就是班上的老鷹——張清清！她的眼睛大大的，鼻子也大大的，不不不不不不不，是鼻子小小的。至于嘴巴，不大也不小，大小正好。她跑的非常快，在100米的跑道上，看著她跑著跑著就“飛”了起來(lái)，只要她一“飛”起來(lái)，“霧”的一下就到達(dá)終點(diǎn)。如果你不信，那你可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米決賽賽場(chǎng)上找到她噢！
我班的動(dòng)物冊(cè)篇七
我們班像一個(gè)小小動(dòng)物園，各種各樣的動(dòng)物都有，快點(diǎn)來(lái)看看吧！
老虎—陳子悅。
沒(méi)錯(cuò)，陳子悅就是我的同桌，有一次我不小心把墨水弄到她的衣服上，還沒(méi)有等我來(lái)得及給她說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，她的眼睛像老虎一樣狠狠的盯著我，大聲吼到你在干嘛！伸出鋒利的爪子好像要把我吃掉一樣，嚇得我連忙給她道歉。
大熊—張浩然。
張浩然是我們班的大力士，他的力氣像一只大熊，有一次我們上完體育課大家熱得滿頭大汗，回到教室都去接水喝，還沒(méi)有接借了幾個(gè)，水突然沒(méi)有了，大家都在想怎么才能把水換上去，這時(shí)只見(jiàn)張浩然把一桶水往肩上一放，一下子把水往上一扣，水就這么輕易而舉地的放好了。
白靈鳥(niǎo)一任藝辰。
我們班的任藝辰同學(xué)聲音清脆、歌唱得委婉動(dòng)聽(tīng)，就像一只百靈鳥(niǎo)，她是我們班里的文藝委員，每次只要有表演我們班一定是第一名，她不但能歌善舞成績(jī)也很優(yōu)異、表現(xiàn)突出、美麗善良，我們都稱她是一只快樂(lè)美麗的白靈鳥(niǎo)。
我們班還有很多小動(dòng)物們呢我就不一一介紹了，每天我們生活在快樂(lè)的動(dòng)物園里學(xué)習(xí)，真的很開(kāi)心，歡迎大家加入我們的動(dòng)物園。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇八
愛(ài)畫(huà)畫(huà)的兔子。
古人常說(shuō)，人以群分，可是我既不像猴子，也不像天鵝，反而像兔子。我很喜歡又蹦又跳的玩。我輕松一跳，170厘米的線過(guò)了；再用力一些，直接踩在185厘米的線上。不過(guò)，我可不是只會(huì)跳遠(yuǎn)的兔子哦！我還會(huì)干不少事呢！所以，我是只另類的兔子。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇九
我們班是個(gè)動(dòng)物園。只要你下課時(shí)走進(jìn)我們班，你便可看見(jiàn)一群“小兔子”，接著你就又看到一只大熊——方高馳，班上還有鸚鵡和老鷹呢！
“大熊”——方高馳。
方高馳是我們班上的大熊，因?yàn)樗w型非常的龐大，運(yùn)動(dòng)能力也非常的強(qiáng)，也就是四肢發(fā)達(dá)?？墒悄?，他和熊的弱點(diǎn)一模一樣，那就是——干事不喜歡慢，是個(gè)急性子。
“鸚鵡”——周亮宇。
我的同桌可是一只活生生的小鸚鵡，在上課時(shí)，他很愛(ài)自言自語(yǔ)，他平時(shí)上課只要用手肘一頂我，我就知道他又要和我講話了。他的口頭禪是：“……，阿巴阿巴阿巴?！边€有：“嗶——”也是他的口頭禪。哎呀！我的耳朵！這可真是一只小鸚鵡。
“老鷹”——張清清。
嗖——，霧——，啾——。沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這就是班上的老鷹——張清清！她的眼睛大大的，鼻子也大大的，不不不不不不不，是鼻子小小的。至于嘴巴，不大也不小，大小正好。她跑的非?？欤?00米的跑道上，看著她跑著跑著就“飛”了起來(lái)，只要她一“飛”起來(lái)，“霧”的一下就到達(dá)終點(diǎn)。如果你不信，那你可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米決賽賽場(chǎng)上找到她噢！
我班的動(dòng)物冊(cè)篇十
我班是一個(gè)動(dòng)物園。有長(zhǎng)頸鹿，棕熊，老虎，獅子，綿羊……嘻嘻，多么多把你們肯定會(huì)問(wèn)教室里能容下這么多動(dòng)物嗎？這些動(dòng)哪來(lái)的？不要著急。你門聽(tīng)我慢慢的講解。
我們班要數(shù)最胖的同學(xué)那非飯量最大的棕熊同學(xué)。他長(zhǎng)得又白又胖，小小年紀(jì)就有了啤酒肚，而且眼睛也近視了。無(wú)可奈何的帶上了眼鏡，非常符合棕熊的標(biāo)準(zhǔn)（如果眼睛微微有點(diǎn)近視，戴上眼鏡。就咸魚(yú)翻身。變成一個(gè)國(guó)寶大熊貓來(lái)見(jiàn)大家。）。
一群又小又瘦又頑皮的猴子來(lái)見(jiàn)大家了，我們班最調(diào)皮的猴子什么都喜歡玩，但是都猴子是動(dòng)物節(jié)最聰明的動(dòng)物?？墒俏覀儼嗟暮镒优c眾不同，有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：不好好寫(xiě)作業(yè)，每次老師布置的作業(yè)都不好好寫(xiě)，所以猴子被打，罵的次數(shù)是最多的。（奉勸猴子們：一句黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。）。
我們班最兇狠的同學(xué)，那就要數(shù)獅子同學(xué)，（那可是我們最厲害的人，連老虎，大象都忍讓她三分）。有一次因?yàn)轭B皮的小猴子不知怎么的招惹了她，這位同學(xué)先使出了獅吼功小猴子不吃這一套，那位同學(xué)使用了殺手锏，招集了各路（女）英雄把小猴子打的跪地求饒。
怎么樣？我生活的班集體是不是很有趣？
我班的動(dòng)物冊(cè)篇十一
我們班有個(gè)“小小動(dòng)物園”的事你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，接下來(lái)我就向你介紹一下。
我們班的袁浩然像一只愛(ài)哭的小豬。因?yàn)樗峙值?，走起路?lái)，身上的肉就跟著一抖一抖；跑起來(lái)的話，一會(huì)兒就上氣不接下氣了。俗話說(shuō)：“體大力不虧”，在他身上可真沒(méi)看出來(lái)。他很愛(ài)哭，一有事眼睛就通紅，我們只好安慰他。他可真像一只愛(ài)哭的小豬。
曹旭喆就像一只剛下山的猛虎。你瞧，他踢起足球來(lái)要么不發(fā)威，只要發(fā)起威來(lái)，人人都要甘拜下風(fēng)。上學(xué)期的足球比賽，他一個(gè)帥氣的過(guò)人，轉(zhuǎn)眼就把其他班的兩名球員甩在身后。對(duì)方隊(duì)員把球搶了過(guò)去，一個(gè)飛腳踢向隊(duì)友，只見(jiàn)曹旭喆像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，一個(gè)頭球就直接把球傳給了黃寅恒，后來(lái)黃寅恒又傳給他。他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳飛射，球直接踢進(jìn)了球門，頓時(shí)全場(chǎng)歡呼雀躍。他果然名不虛傳?。?/p>
管嘉琪同學(xué)溫柔起來(lái)就像一只寵物貓。她什么事都懶洋洋的，但對(duì)學(xué)習(xí)卻特別起勁，還一抓一個(gè)準(zhǔn)，各門功課都不落。
我們班還有淘氣的小猴付汐柔、勤勞的小蜜蜂蔡杭峪、壯實(shí)的黑熊茅辰逸……這就是我們班的“小小動(dòng)物園”，怎么樣？厲害吧！
我班的動(dòng)物冊(cè)篇十二
我們班有許多“動(dòng)物”，有“小羊”，有“獵豹”，還有貪吃的“小狗”。
“小羊”小朱有著一頭卷卷的黑發(fā)，一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子。她是我們班最有耐心，最善良的“小羊”。有一次，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上散步，走著走著，“小羊”看到一位小朋友摔倒了，連忙跑過(guò)去把他扶了起來(lái)。她看到對(duì)方的腿上摔傷出血了，趕忙攙扶著他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)治?！靶⊙颉钡纳菩校@得了老師的表?yè)P(yáng)。
小胡有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，所以他跑得非?？?。一次體育課上比賽跑步，老師一吹哨，他就像離弦的箭一樣飛奔出去，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就跑到了終點(diǎn)，贏得了大家的歡呼聲。他真是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“小獵豹”。
小魏是只小“貪吃狗”，他可是班里有名的大胃王。他的鼻子嗅覺(jué)特別靈敏，一聞到食物的香氣，口水便直流。有一天中午，學(xué)校給每個(gè)同學(xué)發(fā)了個(gè)梨，只見(jiàn)小魏右手拿著筆，左手握著梨，手上嘴上都一刻也不耽誤?？墒悄憧蓜e學(xué)他，邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)可不是個(gè)好習(xí)慣，為此他也挨了不少批評(píng)。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇十三
你們還記得上次我寫(xiě)了我家是小小“動(dòng)物園”嗎？今天我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我們班這個(gè)“動(dòng)物園”吧！
周子琪一一小白兔。
周子琪是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗智趧?，所以像一只小白兔。每次人走光了，她就?huì)和幾個(gè)人留下來(lái)，主動(dòng)掃地，擺桌子，關(guān)飲水機(jī)，關(guān)窗戶……因?yàn)檫@點(diǎn)我就認(rèn)為她像一只十分勤勞的小白兔班長(zhǎng)。還有一點(diǎn)她對(duì)我們也很溫柔。
任億晨一一孔雀。
任億晨是我們班美麗的孔雀，她多才多藝，她長(zhǎng)著一頭黑色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她可漂亮了。她不僅多才多藝，還會(huì)跳民(族)祖舞。這就是我們班的孔雀任億晨。
張浩然一一猴子。
張浩然是我們班的猴子。他整天在學(xué)校(活潑好動(dòng))瘋瘋癲癲的，下了課就成了他的世界，想怎么搗亂就怎么搗亂，想趴在地上就趴在地上，只要打了上課鈴，老師走進(jìn)教室，它就好像是“猴子見(jiàn)了獅子”一樣瞬間慫了，不敢再搗亂了。這就是我們班的猴子張浩然。
這就是我們班的小小“動(dòng)物園”，你們覺(jué)得有趣嗎？你們覺(jué)得有趣的話，也可以寫(xiě)寫(xiě)你們班的小小“動(dòng)物園”哦！
我班的動(dòng)物冊(cè)篇十四
相信大家對(duì)動(dòng)物園不陌生吧?里面有憨態(tài)可掬的大熊貓、動(dòng)作敏捷的獵豹、美麗優(yōu)雅的孔雀……但是你知道嗎?我們班也是個(gè)“動(dòng)物園”喲!為什么?請(qǐng)我慢慢向你道來(lái)。
孫翊軒像一只獵豹，這個(gè)比喻再貼切不過(guò)了。孫翊軒在我們班跑得非?？欤?跑步比賽開(kāi)始了，“獵豹一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，如同離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，很輕松地拿了第一名。最近他還代表我們班參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
臧靜嘉像一只孔雀，跳起舞來(lái)像孔雀一樣優(yōu)雅。她最擅長(zhǎng)拉丁舞，動(dòng)作柔美又優(yōu)雅，經(jīng)常獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次她在奧體參加拉丁舞表演，舞臺(tái)下是烏壓壓的觀眾，大家的目光都盯著舞臺(tái)上，我真為她捏了一把冷汗，她能成功嗎?可實(shí)際上表演精彩極了，贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。
“百靈鳥(niǎo)“就屬余伊晨啦。余伊晨非常喜歡唱歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如同一只百靈鳥(niǎo)。她在我們班擔(dān)任音樂(lè)組長(zhǎng)，音樂(lè)老師非常喜歡她。一次老師讓她跟著伴奏把歌唱一遍，余伊晨唱得老師都對(duì)她豎起大拇指。她的歌聲隨著曲子的起伏，時(shí)而高亢，時(shí)而柔和，我們都為她鼓掌。
除了這三個(gè)“小動(dòng)物”，我們班還有溫順的“小綿羊”劉珍英、活潑的“小鹿”續(xù)方瑩……那你肯定想，這么多的動(dòng)物不就亂套了?可是我們誰(shuí)也不敢搗亂，因?yàn)椤皥@長(zhǎng)”楊老師時(shí)時(shí)刻刻都在管理著我們這些“小動(dòng)物”。
這就是我們班—一個(gè)快樂(lè)有趣的“動(dòng)物園”。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇十五
我班一有個(gè)“動(dòng)物園”，班級(jí)有“小兔子”，“小花貓”，“小豹子”。
“小兔子”
“小花貓”
這是我班的“小花貓”李老師?！靶』ㄘ垺崩罾蠋熋刻齑┑囊路疾煌械臅r(shí)候是花裙子，一穿上就仿佛“聞到一股清香”?！靶』ㄘ垺崩罾蠋熯€穿上了一件黑色的黑裙子，一穿上像一朵漂亮的“黑玫瑰”，帶給我一種森林的香氣。“小花貓”的眼睛好像可以看到我們?cè)谙胧裁?，這是“讀心術(shù)”。這就是我們的“小花貓”李老師。
“小豹子”
這是我班“動(dòng)物園”的“小豹子”。“小豹子”跑的特別快，“快到飛。在上體育課事，它的“豹子聲”都藏不住，開(kāi)始上課，它的“豹子腳”一伸出來(lái)，我就知道它想干嘛了，它想一跑到籃球場(chǎng)在走一圈，它可真愛(ài)玩，可把我笑壞了。它就是我班的“小豹子”梁辰飛。
有這樣的班級(jí)同學(xué)是不是很棒，你羨慕嗎？
我班的動(dòng)物冊(cè)篇十六
幼兒園托班孩子正處于聽(tīng)覺(jué)感官進(jìn)一步提高時(shí)期，聽(tīng)覺(jué)的進(jìn)一步提高比其余感官快而需要多，所以對(duì)music能表示出顯然的心情反應(yīng)，這一過(guò)程是孩子的聽(tīng)覺(jué)體會(huì)及動(dòng)作體會(huì)，使孩子對(duì)music有初步的印象。
教學(xué)根本目的：
1、通過(guò)教學(xué)游戲，判斷體會(huì)兩種不一樣風(fēng)格的music，且作對(duì)應(yīng)動(dòng)作。
2、喜愛(ài)music教學(xué)游戲。
教學(xué)預(yù)備：磁帶、樹(shù)林背景安排、老虎及動(dòng)物頭部裝飾。
教學(xué)過(guò)程：
一、欣賞。
師放music，孩子完好無(wú)損欣賞music。
二、效仿。
1、說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)來(lái)啦？（小兔子、小狗狗等自由講）。
2、效仿動(dòng)作（講到哪一個(gè)小動(dòng)物就效仿哪一個(gè)小動(dòng)物）。
三、教學(xué)游戲。
1、托兒飾演動(dòng)物，師飾演老虎。
2、聽(tīng)見(jiàn)愉悅的music，動(dòng)物出來(lái)做教學(xué)游戲，聽(tīng)見(jiàn)壓抑的music，動(dòng)物立刻躲起來(lái)。
3、重復(fù)開(kāi)展（再次申明規(guī)定）。
三、教學(xué)預(yù)備。
為激起孩子的興致，調(diào)動(dòng)對(duì)music的踴躍性及協(xié)助他們對(duì)歌詞內(nèi)容的理解，增強(qiáng)節(jié)拍感等，我相應(yīng)恰當(dāng)?shù)厥褂昧诵┰S能教學(xué)的'教學(xué)用具，這一次教學(xué)我作了下面預(yù)備：
1、場(chǎng)景教學(xué)課件。
2、區(qū)域教學(xué)中，孩子自由聽(tīng)賞過(guò)樂(lè)曲的旋律。
3、創(chuàng)建在教學(xué)游戲中學(xué)習(xí)的氣氛。
4、預(yù)備雞母親頭部裝飾一只，音帶，錄音機(jī)。
四、教學(xué)流程。
（一）、導(dǎo)出教學(xué)課題：聽(tīng)小雞叫，問(wèn)“誰(shuí)來(lái)啦？”孩子回答，打開(kāi)教學(xué)課件導(dǎo)出小雞及music。
（二）、看小雞、聽(tīng)節(jié)拍、做動(dòng)作。
1、啟發(fā)孩子看小雞，效仿學(xué)做種種小雞的動(dòng)作，啟發(fā)孩子的興致。
2、啟發(fā)孩子欣賞music，且學(xué)做小小雞。
3、幼兒教師聽(tīng)music，表演小小雞，讓孩子效仿。
4、導(dǎo)出雞母親。幼兒教師表演雞母親找小雞。（初步了解教學(xué)游戲玩法）。
5、告知孩子這就是一個(gè)music教學(xué)游戲，教學(xué)游戲是有規(guī)定的。（孩子表演小小雞在草坪上嬉鬧，做種種動(dòng)作，雞母親來(lái)找小雞，按music旋律開(kāi)展教學(xué)游戲）。
6、一邊聽(tīng)music，邊哼唱k曲開(kāi)展教學(xué)游戲，又一次啟發(fā)孩子愛(ài)小雞的感情，加強(qiáng)教學(xué)游戲玩法，以此來(lái)突破這一次教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
7、在教學(xué)游戲中完結(jié)這一次教學(xué)。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇十七
一看到題目，你們一定大吃一驚吧?一個(gè)班級(jí)怎么就成了動(dòng)物園了呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
張嘉譯是頭獅子，他是班里的帶頭人。什么事情他都搶著做，班級(jí)活動(dòng)他總是挺身而上，勇于擔(dān)當(dāng)。
周加翼是班里眾所周知的書(shū)蟲(chóng)。他特別愛(ài)閱讀，什么詩(shī)歌，故事，小說(shuō)他都愛(ài)不釋手。只要看書(shū)，他就像魚(yú)兒躍入水塘，靠在一個(gè)角落津津有味地看起來(lái)，好半天都不會(huì)眨一下眼睛。
孫燁偉是一只猴子，古靈精怪，聰明伶俐，什么問(wèn)題都難不倒他。只要老師提問(wèn)，就會(huì)立刻舉手，有時(shí)老師不叫他，著急了，他的手就在空中揮來(lái)?yè)]去，甚至把答案脫口而出。
陳蘇潤(rùn)是一頭耐心十足的水牛。做起事來(lái)不急不慢，任勞任怨，是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，他一定會(huì)給你耐心講解，是我的良師益友。
杜詩(shī)哲和余依晨就像一對(duì)鴛鴦，總是形影不離，看書(shū)在一起，課間活動(dòng)在一起。她倆都是才藝出眾，舞姿翩翩，舞動(dòng)起來(lái)又若云間仙鶴。
我們班還有好多這樣的小動(dòng)物呢?比如：胖嘟嘟的熊貓國(guó)寶胡嘉浩，瘦長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿林恩……怎么樣，我們這個(gè)動(dòng)物園好玩嗎?有機(jī)會(huì)的話，歡迎大家來(lái)參觀我們這個(gè)有趣又有愛(ài)的班級(jí)動(dòng)物園哦。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇十八
張浩然是我們班第二名的“猴子”，因?yàn)樗苷{(diào)皮，很像一只調(diào)皮的小猴子，每次下課，他都會(huì)被老師訓(xùn)一頓。
“孔雀”任億宸。
任億宸是我們班最美的一個(gè)人了，當(dāng)然，她也是我們的中隊(duì)長(zhǎng)了，她美麗動(dòng)人，身材也很好，很像一只美麗的孔雀。
“熊貓”崔裕林。
崔裕林學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常認(rèn)真，是英語(yǔ)領(lǐng)讀員，英語(yǔ)領(lǐng)讀員是課前帶我們領(lǐng)讀英語(yǔ)課文的成員，但他打人很疼的，他打人是不管輕和重的，只顧著打，他很像一只力氣大的熊貓。
“貓咪”涂思雅。
涂思雅的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但他不像崔裕林那樣，脾氣很暴躁，涂思雅他很溫柔，所以他溫柔的樣子很像一只小貓。
你們的同學(xué)像笑什么呢？你們也動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！
我班的動(dòng)物冊(cè)篇十九
我班上是個(gè)小小動(dòng)物園，有的同學(xué)調(diào)皮如小猴兒，有的老師溫柔如貓，而我則像一只熱愛(ài)作業(yè)的“小兔子”。
調(diào)皮的同學(xué)。
我所說(shuō)的那位調(diào)皮小同學(xué)，正是我斜后方的同學(xué)——霖霖。他有著一雙大大的黑眼睛，并不整潔的臉，皮膚黑黑的，他的膽子可大了，上墻爬樹(shù)，無(wú)所不能，記得有一次，我們?cè)诮淌依锎驋咝l(wèi)生，霖霖的媽媽還沒(méi)來(lái)，我們?cè)诶锩娲驋咝l(wèi)生，他呢，在外面閑得慌，突然，一個(gè)出去打水的同學(xué)飛一樣跑了回來(lái)，大叫：“霖霖上墻啦，大家快來(lái)看呀！”伴著一聲大叫，我們都跑了出去，只見(jiàn)霖霖正笑嘻嘻地坐在墻上，我望著那光禿禿的墻，眼睛都發(fā)直了。怪不得同學(xué)們都說(shuō)霖霖跟猴子一樣呢。
溫柔的老師。
熱愛(ài)作業(yè)的我。
我時(shí)刻都沒(méi)有時(shí)間，有的人會(huì)問(wèn)到，一天那么多時(shí)間，你怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間呢？因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)呀。有幾次，我在寫(xiě)作業(yè)，有人問(wèn)我，你為什么這喜歡寫(xiě)作業(yè)呢？我回答道，因?yàn)槲抑?，我?xiě)完了作業(yè)，就能出去玩，不過(guò)，最重要的是，我可是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，每天回家就是看書(shū)，以至于我有的時(shí)候都忘記了時(shí)間，所以我才會(huì)這么“熱愛(ài)”作業(yè)。
我班的動(dòng)物冊(cè)篇二十
我們的班級(jí)是個(gè)小小動(dòng)物園，園里有勤快的蜜蜂，有淘氣的猴子，有高大的長(zhǎng)頸鹿……接下來(lái)我就給你們介紹一下吧！
蜜蜂----周子琪。
猴子----肖君豪。
長(zhǎng)頸鹿----馬睿。
你們喜歡我們班級(jí)的動(dòng)物園嗎？有空記得來(lái)看哦！
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