一個好的方案應(yīng)當能夠有效地解決問題，并提供可行的解決方案。合理安排時間和進度，確保各項任務(wù)的順利進行和按時完成。如果你正面臨一些困擾和挑戰(zhàn)，下面這些方案可能會對你有所幫助。
三年級中隊隊會方案篇一
1、通過和父母一起搞活動，讓父母對學校工作有進一步地了解，加強了家校聯(lián)系。2、通過中隊活動，讓學生懂得生活的美好，珍惜生活、熱愛父母，做個孝敬父母的好孩子。
二、活動準備。1、每人把自己想對父母說的心里話寫下來。2、小品排練、二胡排練。3、時裝制作。
三、活動安排時間：12月活動地點：五樓演播廳甲：各們同學，乙：各位老師，齊：大家好！乙：我們沐浴在新世紀的春風里，甲：我們生活在燦爛的陽光下。齊：
四（2）班主題隊會“歲月如歌”現(xiàn)在開始！甲：全體起立，出旗敬禮！乙：唱隊歌！…甲：請坐…同學們，當我們來到這個世界的時候，是父母用溫暖的臂膀呵護著我們，父母的愛是世上最偉大的愛，我們將永遠把父母銘記在心。乙：下面請聽《只要媽媽露笑臉》。甲：父母對我們的愛是無私的，對我們的期望很高，乙：但父母的愛又是嚴厲的，對于我們的每一次考試，父母都非常重視。甲：下面請欣賞小品《成績單》。乙：我想很多同學也象小猴一樣，不敢把成績單拿給家長看吧？甲：我們?nèi)穗m小，但也有自己的想法。乙：下面請聽聽同學們的.心里話。甲：父母對我們的期望很高，讓我們聽一聽徐政雷的爸爸是怎樣想的，乙：他給我們寫了一封信，請吳心田來讀一讀。乙：我們前幾天學了一篇課文《高爾基和他的兒子》，高爾基先生聽說我們開班隊會也趕來了，不知他要說什么？（“高爾基”上，讀信。）甲：同學們，你們聽懂了高爾基先生的話嗎？大家可以討論交流一下。（自由說）…甲：我們以熱烈的掌聲歡送高爾基先生。乙：我們對父母的情結(jié)，早已融入到“為中華之崛起而讀書”的誓言中。甲：瞧，我們班的小書法家，揮筆寫下這幾個字。（三位同學書寫，倪辰旖二胡）乙：寫得多好啊，讓我們一起讀一讀。甲：父母希望我們成長，長大報效祖國。甲：當我…，我就…你知道嗎，我們還有一個“媽媽”！乙：只要我們奮發(fā)努力，我們的祖國在我們的手中會變得更美好。甲：請聽詩朗誦《祖國萬歲》。甲：同學們，夏天的熾熱，積蓄著潛在的力量，等待著秋天的爆發(fā)。乙：我們開拓、進取、激情與火熱，是為了圓一個美麗的夢想。甲：我們的同學開動腦筋，展望未來。乙：瞧，未來的服裝在我們手中變得更美。甲：請看時裝表演。乙：未來的服裝在我們手變美，那祖國的未來在我們也會更強盛。甲：我們是祖國的希望，我們懷著激情。乙：我們會去奉獻，我們會去創(chuàng)造。齊：相信我們這一代，21世紀的中國將光芒萬丈！乙：請老師講話。…乙：退旗，敬禮！甲：
四（2）班主題隊會“歲月如歌”到此結(jié)束。
齊：謝謝各位老師的光臨和指導(dǎo)致！
三年級中隊隊會方案篇二
活動目的：
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神,利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
活動形式：合唱、詩朗誦、琵琶演奏等。
活動準備：節(jié)目排演，收集有關(guān)資料。
主持人：鄭丁禾、錢則宇。
活動過程：
一、整理隊伍。
1、中隊長：全體立正,各小隊整隊，清點人數(shù)。（小隊長:立正，向右看齊，向前看，報數(shù)）。
2、小隊長:報告中隊長，第x小隊原有x人，實到x人，報告完畢。
3、中隊長:接受你的報告，請歸隊。
4、中隊長:報告輔導(dǎo)員，四（6）中隊原有59人，實到59人，報告完畢，請指示。
5、輔導(dǎo)員:接受你的報告，活動按中隊委的計劃進行，祝活動圓滿成功。
二、活動開始。
（一）中隊長:四（6）中隊“懷念先烈，遵守紀律”主題隊會現(xiàn)在開始。
1、全體立正，縉煬蠢瘢禮畢。
2、全體立正，唱隊歌，有請指揮陳云翥。
3、有請主持人鄭丁禾、錢則宇，大家掌聲歡迎!
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
（二）活動。
1、琵琶演奏《學習雷鋒好榜樣》。
2、詩朗誦《英雄贊歌》。
3、手語舞蹈《感恩的心》。
男：是誰，給了我們健康的身體？女：是媽媽；
男：是誰給了我們知識的甘露？女：是老師；
男：是誰，給了我們幸福的生活？
女：是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈！
男：其實，我們應(yīng)該感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，
請欣賞手語舞蹈――《感恩的心》。
4、故事《誰得的紅圈圈最多》。
女：《春天的`故事》高歌他的事跡，改革開放彰顯他的功績，鄧小平，一個劃時代的名字，他童年的故事給了我們深思。
男：請聽鄧小平爺爺?shù)墓适隆墩l得的紅圈圈最多》。
5、合唱《四好少年之歌》。
女：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；
（三）小結(jié)。
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，
男；我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，
女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂！
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
三、活動總結(jié)。
1、中隊長：全體同學立正。下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們敬愛**老師，為我們作指導(dǎo)性的講話，掌聲有請。
2、輔導(dǎo)員講話。
3、中隊長：再一次用熱烈的掌聲感謝*老師。
4、中隊長:全體隊員立正，呼號。
5、中隊輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準備著!
6、中隊長:退旗、敬禮。
7、中隊長四（6）中隊的“懷念先烈，遵守紀律”主題隊會圓滿結(jié)束，謝謝光臨，謝謝指導(dǎo)!
三年級中隊隊會方案篇三
通過這次主題班會，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。
活動準備。
1、確定人員，進行訓(xùn)練。
2、從以下幾個方面作好準備：（1）講故事；（2）演小品；（3）辯論會。
3、準備花朵。
活動程序。
一、預(yù)備部分。
1、全體起立，各小隊長整隊匯報人數(shù)；
2、中隊長整隊向中隊輔導(dǎo)員報告；
3、中隊長要向全體隊員報告；
二、正式儀式。
1、出旗；
2、唱隊歌；
3、中隊長講話，宣布活動開始。
三、活動過程。
男：（問主持人女）你知道什么是誠信嗎？
女：誠信就是誠實守信。
男：說得真好，誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統(tǒng)美德。
女：大家知道嗎？在我國古代，誠實守信的故事可多了，那么，古人是如何做到誠信的呢？下面我們來聽兩個小故事吧。
男：請柳思陽講故事《曾參殺豬的故事》。
女：長久流傳的故事富有魅力。
男：今天聽了仍讓人感慨不已。
女：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
男：誠信是少年兒童做人的根本。
女：但也有人說，誠信是“傻子”的代名詞，誠信就是吃虧，現(xiàn)在有誰還相信誠信呢？不信我們就來看看吧。（欣賞flash《招聘》、《誠信是金》）。
男：這些不講誠信的人不都得到了應(yīng)有的懲罰嗎？大家說是不是??？
女：先別說了，同學們也有不同的看法呢，瞧！那邊辯論賽已經(jīng)開始了。
正方觀點：誠實守信應(yīng)發(fā)揚光大。
反方觀點：做到誠實守信就會吃虧。
男：相信這場辯論使我們大家的精神達到了一個小高潮，別放松，下面還有更精彩的.表演。請欣賞小品《拍賣會》。
女：世界已跨入21世紀的大門。
男：中國正大步邁向現(xiàn)代化。
合：這是一個充滿挑戰(zhàn)和希望的時代。
女：希望寄托在我們身上。
男：現(xiàn)代社會更需要誠信。下面請欣賞龔楚演講《誠信，為人的美德》。
女：謝謝龔楚同學給我們帶來的精彩演講。
男：誠信，讓我們的生活充滿陽光，誠信，讓我們永遠美麗。不講誠信，就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝略S多遺憾。
男：這些同學都是我們身邊的榜樣。中國已加入wto，迎來了參與全球競爭的第二個春天。
女：只有上上下下靠誠實守信來贏得國際關(guān)愛。
男：我們少年兒童應(yīng)當從小事做起。
女：自覺維護信用的尊嚴。我們的少先隊員個個都能作到誠實守信。不信，你們來聽一聽，下面請聽張瑞、李追、陳巧、顏佳、肖雨薇、張典為我們演唱歌曲《好孩子要誠實》。
女：她們唱得真好。同學們，你打算在誠信方面怎么做，肯定也有自己的想法吧。請把你的誠信誓言寫在花瓣上。
（集體游戲：齊栽誠信之花?！睹魈鞎谩芬魳菲?，各學生把準備好的花瓣圍成兩朵花的形狀，并貼上“誠信”兩字）。
女：請每組派代表將花瓣帖到這兩朵“誠信”之花上，讓它變得更美麗。（主持人分別帖上“誠”“信”二字）。
男：誠信，是我們成長路上一顆美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。
合：請大家牢記：一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。
4、中隊輔導(dǎo)員講話。
5、呼號。
6、退旗。
7、隊會結(jié)束。
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三年級中隊隊會方案篇四
集合列隊，整理隊伍。
小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告：“報告中隊長，第一小隊原有16名少先隊員，實到16人，報告完畢?！?/p>
中隊長回答：“接受你的報告！”
小隊長返回原位，發(fā)出“坐下”的口令。
當各小隊報告完畢后，由中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告。
中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令，跑步到中隊輔導(dǎo)員面前，敬禮，報告：“報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有66名少先隊員，實到66人。隊會準備工作已經(jīng)完畢，請您給與指導(dǎo)?！?/p>
中隊輔導(dǎo)員回答：“接受你的報告，同意開會，并預(yù)祝隊會圓滿成功！”
二、舉行中隊會儀式。
1．全體立正。
2．出旗。（奏樂、敬禮、禮畢）
3．唱隊歌。
三、隊長講話，宣布活動內(nèi)容。
同學們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。上學后，在老師的教導(dǎo)下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。現(xiàn)在我宣布《好書伴我成長》的主題隊會開始。
四、活動開始。
1、背詩比賽。
主持人乙：讓我們來一場背詩比賽吧！
2、交流讀后感想。
主持人甲：在這次讀書活動中，同學們以日記的形式寫下了不少的讀后感，讓我們一起來分享你的讀后感想吧。
（請三位學生分別讀自己的讀書感想）。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！n愈。
為中華之崛起而讀書！―――周恩來。
讀過一本好書，就像交了一個益友。―――臧克家。
一個人可以無師自通，卻不可無書自通。――聞一多。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東。
3、全體隊員讀好詞佳句。
讀書百遍，其義自現(xiàn)；
讀書破萬卷，下筆如有神；
鼠目寸光狐假虎威畫龍點睛。
4、聽勤學的故事《鑿壁偷光》。
我國古代有個人叫匡衡，家里很窮。他很喜歡讀書，但家里卻點不起燈。巧的是他家隔壁住了個有錢的財主，每天家里的燈都要點到很晚。于是匡衡便想了個辦法。他在墻壁上鑿了個小洞，每天晚上通過小洞透過來的光看書。后來他成了大學文家。這就是著名的鑿壁偷光的故事。
主持人乙：名人發(fā)憤讀書的故事真是舉不勝舉，是好書使他們成為了一個不平凡的人。
5、全體隊員朗誦詩歌《書》。
主持人甲、乙：最后老師想送給大家一首小詩，希望每一位同學都有和好書交朋友，讓好書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，陶冶我們和情操，凈化我們的心靈。請全班同學一起朗誦：
書
書是我們永遠的朋友。
它陪伴我們走過人生的春夏秋冬。
書是我們的精神之樹。
在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。
書中有人類無窮的財富。
我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)。
書是人類發(fā)展的錄象機。
我們可以在其中看到前輩的足跡。
書是知識和智慧的海洋。
我們在書海的遨游中慢慢長大。
書是你的、我的書是人類永恒的朋友。
主持人甲、乙：下面請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學們，通過這次隊會活動，希望大家在今后能與“經(jīng)典誦讀”為伴，在書海中快樂遨游，做一個知識淵博、成績優(yōu)異、思維敏捷、活潑開朗的好少年。
主持人（甲）：呼號（全體起立，舉起右手）。
輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體隊員：時刻準備著！
（甲）：退旗，奏樂、敬隊禮。
（甲）：禮畢。
主持人甲、乙：同學們，華小四（4）中隊“好書伴我成長”主題隊會到此結(jié)束！
三年級中隊隊會方案篇五
一、隊會背景：
隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學生在家庭、學校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔責任。特別是單親家庭學生孤僻、自卑、固執(zhí)、冷漠，甚至敵視等不良性格造成責任意識淡薄。通過這次活動，旨在激發(fā)他們的責任情感，培養(yǎng)他們的責任能力，提高他們的責任感，從而促進他們的健康成長。
二、隊會目的：
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，要學會自己做的事自己負責。
2?教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。
3、通過活動讓學生明白做事不負責任，會對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>
三、隊會準備：（學生）。
1.學生理解什么是責任，并結(jié)合實際用自己的話說出來。
2、班干部搜集同學發(fā)現(xiàn)的事例選一個有代表性的事例排練成小品；
3、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例；
4、組織學生準備與責任有關(guān)的`詩歌、故事、歌曲等，多種方式加深對責任的認識。
5.每位學生為自己制定目標寫在心愿卡上，明確中隊會目的。
四、隊會過程。
各小隊整隊報告人數(shù)。
一、出旗。
二、唱隊歌。
四、宣布活動開始。
五、輔導(dǎo)員總結(jié)：
六、呼號。
七、退旗。
八、活動結(jié)束。
中隊長：全體起立，各小隊整隊報告人數(shù)?。ㄖ嘘犻L向中隊輔導(dǎo)員報。
告：報告中隊輔導(dǎo)員，四（4）班應(yīng)到34人，實到34人?！敦熑卧谖倚摹分黝}中隊會準備就緒，邀請您參加。
第一項、出旗。少先隊員行隊禮！禮畢。
第二項、唱隊歌。
主持人（女）：責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光。
主持人（男）：責任心是美。當代人都追求外表美，其實心靈美才是真正的美。
主持人（女）：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。主持人（男）：一個人有了責任心，就如同一座有高度的山，不可逾越。
主持人（合）：一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！四（4）班“責任在我心”主題中隊會現(xiàn)在開始！
主持人（男）：首先由第一小隊說說什么是責任。
主持人（女）：同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責任。
主持人（男）：下面請欣賞第三小隊表演的小品《小明的值日工。
作》，看看小品中的小明做得怎樣！
主持人（女）：看了小品，你們此時肯定又很多想法，現(xiàn)在又請我們班的小記者韓遠欣來現(xiàn)場采訪。
主持人（男）：負責任不僅表現(xiàn)在認真完成任務(wù)，而且表現(xiàn)在勇于承擔過錯，下面請第四小隊為我們講《成長與責任》的故事。
主持人（女）：正因為里根富有責任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量。
主持人（男）：生活的美需要我們?nèi)ふ?、發(fā)現(xiàn)。第五小組搜集了“責任心”強的事例，我們一起來聽聽。
主持人（男）：才有了雪災(zāi)來臨，數(shù)萬名通訊人員舍家棄攀梯架線，詮釋了他們的職責。
主持人（女）：更有了地震突襲，數(shù)萬名頂余震冒塌陷的解放軍再現(xiàn)了神圣職責，
主持人（男）：和無數(shù)默默無聞的人民教師在瞬間用不屈的脊梁、不彎的手臂彰顯了“愛生勝愛子“的高尚職責！
主持人（女）：下面請欣賞艾合熱等同學帶來的歌曲《相親相愛一家人》。
主持人（女）：伴著感人的歌曲，相信你對責任心有了更多的認識，同學們都能爭做一個有責任心的人，相信有了責任心，我們的人生就會結(jié)出累累碩果，然我們把認識化作一個個愿望貼在這顆心愿樹上吧！誰想和大家一起分享你的心愿呢？其他同學我們還猶豫什么呢？那就行動吧！
主持人（男）：有愛才會有責任，
主持人（女）：有愛才會有幸福。
主持人（合）四（4）班“責任在我心”主題班會到此結(jié)束。
中隊長：五、全體起立，請中隊輔導(dǎo)員總結(jié)：（六、呼號。）。
七、退旗。
八、活動結(jié)束。
三年級中隊隊會方案篇六
（一）中隊儀式：
1、整理隊伍：小隊長向中隊長報告人數(shù)；中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
2、出旗敬禮。
（中隊長：出隊旗，全體敬禮?。?/p>
3、唱隊歌。
4、中隊輔導(dǎo)員講話。
（二）閉會儀式。
1、呼號。
由中隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員回答：“時刻準備著！”
2、退旗（隊旗按原路退出。放退旗曲）。
三年級中隊隊會方案篇七
親愛的同學們，孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性，習慣如自然?！蔽覀兪亲鎳磥淼幕ǘ?，未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習慣。
男：古代思想家、教育家墨子曾說過：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。這充分說明了習慣的重要。
女：是啊，好的習慣能讓我們受益終身。
男：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。
女：能讓我們在高高的藍天上翱翔。
男：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。
女：能讓小苗在陽光下茁壯成長。
合：讓我們把習慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！
男：我們常聽長輩們說：“與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習慣。”可見，好習慣是比金錢更值錢的財富。好習慣能帶給你成功和幸福！下面請欣賞同學們精心準備的故事。
1、“好習慣使人成功”故事聯(lián)講。
學生1：幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學到什么”“學到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要道歉，要仔細觀察大自然……”正是這些良好的習慣，使這位科學家從一個平凡的人走向諾貝爾獎的獲獎臺。
2.北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)暫六將，進人了最后一關(guān)---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
（男）你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
乙：形成一個人的好習慣，不是靠一兩句話就能解決問題的，有時候還需要有堅強的毅力。毛爺爺就是憑借著自己的堅強的毅力培養(yǎng)成好習慣的。
10分鐘。習慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東做出了驚天動地的大事情。
甲：好習慣并不是天生的，那些偉大的人物，也是在改正缺點中長大的。那么，我們?yōu)槭裁床幌蛩麄儗W習呢？下面請聽——同學的故事《魯迅爺爺養(yǎng)成好習慣》。
學生4：小時侯的魯迅也很貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的老師很生氣，嚴厲地教育他們，沒有早到校的好習慣，沒有勤奮的好習慣，是永遠也沒有出息的。魯迅聽了以后，感到非常難過。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個醒目的“早”字。從此，魯迅讀書再也沒有遲到過，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習慣，后來成了一代偉大的文學家。
甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，一個人要想有所成就，應(yīng)該從小養(yǎng)成好習慣。
乙：可是，習慣也有好壞之分。好習慣就像是我們的好朋友，而壞習慣呢，它好象是我們的壞朋友，最喜歡拉扯我們沾染不好的行為，讓我們退步！下面，請聽雙簧《嘿》。
《嘿》。
他“嘿”完了我又“嘿”你，好像世界上的所有的人，都只有這樣一個名字！人們常常聽到背后一聲“嘿”，當十個人轉(zhuǎn)身望著他時，他卻對九個人不耐煩：
男：看來，在我們的生活中有不少的行為是不好的。
女：今天我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的習慣呢？。，我們小學生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？
（3）：學會尊重，耐心聽他人說話；（4）：保護隱私，別人的東西不亂動；
（5）：利人利己，用過的東西放回原處；
（6）：誠實守信，說了就要努力做；
（7）：待人友善，觀看比賽文明喝彩；(8)：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
（9）：勤奮自強，天天鍛煉身體；
男：我們班有很多同學在習慣養(yǎng)成方面做得很好，請聽他們的發(fā)言。
(男)我們小學生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。
（快板同時響起，6名同學同時站起）：
1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
6、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。
甲：播下一個行動，你將收獲一種習慣。
乙：播下一種習慣，你將收獲一種性格。
甲：播下一種性格，你將收獲一種命運。
乙：假如有一個比你還小的小朋友，他的生活習慣比你好，你該怎么想？下面有請——同學為大家講一講她的故事。
學生1：我以前有一個壞習慣，隨地亂扔紙片。一天下午放學時，因為天氣很熱，所以拿出一元錢買冰棒。我拆開包裝紙，一不小心把紙掉在了地上。我想：紙掉在了地上就不用扔到垃圾箱里了。正在這時，一位才讀一年級的小男孩卻認真地把別人扔在地上的垃圾一張一張地撿到垃圾箱里。這時我的臉漸漸地紅了，我跑上去問那位小男孩：“你為什么愿意幫助別人把垃圾扔到垃圾箱里？”“我的爸爸一直對我說不要把垃圾隨地亂扔，如果世界上的人都隨地扔垃圾，那地球不就變成垃圾世界了嗎？”小男孩說。小男孩的話讓我的臉一陣陣發(fā)燒，我的年齡大，卻見識比他低，真是慚愧??！
甲：好習慣是如何養(yǎng)成的呢？好習慣是在主動改正缺點的基礎(chǔ)上養(yǎng)成的，去掉了缺點，自然就是好習慣了。我們聽聽——同學講衛(wèi)生的故事，看看是不是驗證了這個道理。
學生2：這是一件去年的事。那天晚上，我的嘴巴又紅了，是因為我老是舔嘴巴，是個老毛病了。媽媽沒有打也沒有罵我，只是讓我到門外站5分鐘。我站在門外，一邊沉默，一邊流淚：你呀你呀，渴了就喝水嘛！干什么舔嘴呀！想好后，我敲門，媽媽讓我進去。我們立了一條新規(guī)定：以后再也不能舔嘴巴，渴了就喝水。今年，在我的努力和爸爸、媽媽的督促下，我克服了舔嘴巴的壞毛病，養(yǎng)成了多喝水的好習慣。
乙：失敗是成功之母。連習慣的養(yǎng)成也可以套用這個經(jīng)驗。這不，——同學說，她愛問為什么的好習慣，就是在失敗之后養(yǎng)成的。
學生3：以前，我對老師講課中的重點和難點總是拖泥帶水，不愿問老師和同學。結(jié)果日積月累，許多問題都堆在了一起，猶如一座高高的小山。一次次的測試。那些我不懂的問題如連珠炮似的全都冒了出來，把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向?？梢?，把不懂的問題丟在一邊不說不問，是一個很不好的習慣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了這個“多問一個為什么”的好習慣。課堂中不懂的問題，我便在旁邊打一個大問號，引起注意。一下課，我便趁早來到老師身邊，弄明白這個問題，這對我以后的學習起了很大的幫助。
甲：養(yǎng)成好習慣，主要是靠自己，靠自己的什么呢？靠自己的約束力，靠自己經(jīng)常提醒自己。
學生4：為了保護我們的視力，我們要做到讀書、寫字時姿勢要端正，眼睛和書本保持一尺的距離，寫字和看書如果有一小時，就需要到窗前向遠方眺望一會兒。以前寫字的時候眼睛總是離書本很近，爸爸看到后很生氣，于是他就叫我在白紙上寫“頭要抬高”4個大字，并把它貼在了寫字臺前。每當我放學回家寫作業(yè)的時候，我都會看到這張紙，我就會把頭抬得高高的。
第六項：請輔導(dǎo)員講話：
同學們，人的一生被習慣所左右，犯罪的人被壞習慣引入歧途，成就事業(yè)的人是因好習慣而步入輝煌。習慣對一個人的一生的成敗起決定作用，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！
第七項：呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準備著！”）。
第八項：退旗。
目的：
1）充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高培養(yǎng)好習慣的自覺性。2）讓學生能辨識好習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。班會準備：
讓學生以小組的形式，收集組員的意見，寫出他們身上存在的好習慣＆不良習慣，并歸納成幾個方面，如學習習慣，生活習慣，衛(wèi)生習慣，上課習慣等等。
班會的過程：
1.由主持人提出主題：養(yǎng)成好習慣，迎接新學期。養(yǎng)成良好習慣的重要性。2.主要是舉例子說明良好習慣與成功之間的必然聯(lián)系。
3.列出學生所寫的習慣，將這些典型的習慣寫在黑板上，讓大家討論哪些是好習慣，哪些是不良習慣？并說明理由。
4.拓展討論，該如何克服不良習慣。有則改之，無則嘉勉。
5.樹立榜樣，請一些學生談他們身上的好習慣?？梢哉垖W習習慣比較好的學生談他們的學習習慣，請平時熱愛勞動的學生講講他們的衛(wèi)生習慣，還有一些熱愛運動的學生說說他們的生活習慣等等。6.提出下一階段，學生重點要養(yǎng)成的學習習慣（針對班級的實際）。
附：
《好習慣當上了少先隊員》。
在仙境般美麗的天堂里，有一座學校，名叫“樂園小學”。6月1日這天，學校非常熱鬧。這是怎么回事呢？原來呀，學校里又新入隊了一批少先隊員，大家能不高興嗎？好習慣看到禮貌哥哥和其他比他大的好伙伴都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，非常羨慕。
好習慣跑到大隊輔導(dǎo)員美德老師那里：“美德老師，我為什么不能當少先隊員？”
美德老師撫摸著好習慣的頭：好習慣，你還小啊！等你長到可以幫助人類做事情的年齡后，就可以當少先隊員了。
好習慣似懂非懂的點點頭，有點失望地走出了辦公室：如果像現(xiàn)在這樣一天只長一點，我何時才能當上少先隊員呀？（突然，他眼前一亮，想出了一個好辦法。）對呀，到人間去，老師不是說可以幫助人類做事情就能夠當上嗎？我為什么不為人類做貢獻呢？可是，我做什么呢？我叫好習慣，就幫助人類養(yǎng)成良好的生活習慣吧！
好習慣來到小學生小胖的家，發(fā)現(xiàn)小胖長得滿身是肉，快成“大胖”了，可他還一個勁地往嘴巴里塞零食。一看他的體育成績，跑跳踢三項每項都不及格，有的甚至還是0成績。這可怎么辦呢？好習慣想：我得找他談?wù)劇?/p>
好習慣對小胖說：小胖，你已經(jīng)這么胖了，可為什么還不停地吃零食呢？
“唉，習慣了，從小就這樣，嘴巴停不下來，高興的時候要吃，不高興的時候也要吃?，F(xiàn)在，你瞧我的三圍！害得我每門體育成績都不及格，特別是雙飛，我一個也飛不起來。唉，都是壞習慣惹的禍?！?/p>
“小胖，別著急！現(xiàn)在減肥還來得及?！?/p>
“真的嗎？”
“真的，只要你按照我說的去做，一定能減肥成功。明年還可能參加體育運動會呢！”
就這樣，在好習慣的幫助下，小胖每天早起半小時鍛煉身體，并且改掉了吃零食的壞習慣。
一個月以后，小胖來到體育老師張老師那兒：“張老師，張老師，我能跳雙飛了，也會踢毽子了，但——還不及格?！薄靶∨郑阋呀?jīng)很有進步了。你能嚴格要求自己，刻苦鍛煉，突破0成績，你的這種精神是值得大家學習的。今天，老師獎你一枚自律卡，希望你能繼續(xù)努力，爭取在期末取得雙飛毽子雙及格的好成績?！薄岸?，我一定努力！”
好習慣：我還要看看小胖的同學做的怎么樣？啊，學校的樓道里為什么總是有一些果殼紙屑？這一定是未來的一代不注意衛(wèi)生造成的，我得找校長談?wù)劇?/p>
校長沉思了一會兒：現(xiàn)在的好多同學自控性很差，有些習慣不是很好，我一定會好好教育他們，要他們養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
好習慣：最好召開一次以“環(huán)保衛(wèi)生人人有責”為主題的班會，讓每個同學都能成為環(huán)保小衛(wèi)士。
校長：你的建議真好，謝謝你好習慣！
當然，好習慣還做了很多很多的好事。
第二年的6月1日，好習慣回到了樂園小學，他想知道自己能不能當少先隊員了。
好習慣：今年，我能不能當少先隊員了呢？
美德老師：能！你真是個好孩子?。ㄓH自給他戴上紅領(lǐng)巾）以后還要做什么呢？
好習慣自豪地說：我要繼續(xù)為人類做貢獻。
三年級中隊隊會方案篇八
活動內(nèi)容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲。
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友。
節(jié)目單：
開場：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)。
2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)。
3、歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)。
4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?/p>
5、舞蹈《openyourdream》(表演者：泡泡魚班女生)。
6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)。
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)。
8、歌曲《春曉》(表演者：肖子為)。
9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)。
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋)。
11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)。
12、舞蹈(表演者：廖紫璇)。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)。
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者：全體男生)。
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)。
19、自由表演時間段。
20、親子游戲《春雷陣陣響》。
21、頒發(fā)紀念品。
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》。
(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說。
三年級中隊隊會方案篇九
許多人懷有僥幸心理，認為交通事故一定不會落到自己頭上，從而放松了安全的警惕。這是交通事故發(fā)生的一重大原因。交通事故都是因為違反交通規(guī)則而發(fā)生的，大家或許都認為不是什么大事，比如紅燈時橫穿馬路，翻越欄桿，汽車在人行道內(nèi)橫沖直撞，不躲避行人，……大家來看看這個事例吧!
20名11月16日上午9時許，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)“小博士”幼兒園的校車，一輛黃色的金杯面包車像往常一樣，接著孩子們?nèi)ド蠈W。車上是歡聲笑語。但慘劇瞬間降臨，一聲巨響后，黃色的面包車迎面撞上重型貨車，扭曲、變形，歡聲笑語瞬間變成了呻吟、哭號……這個事故不禁又為我們敲響了警鐘。
交通安全，關(guān)系你我他。大家為了自己的安全，為了他人的安全，為了親人們不為此擔心，我們一定要遵守交通法規(guī)，保證我們的安全，有一句話說的好，“高高興興出門去，平平安安回家來”，平安才是福!
三年級中隊隊會方案篇十
2、使學生端正學習態(tài)度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、通過肯學、愛學、樂學、善學，增長知識，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。
活動準備：
1、攝影同學們?nèi)粘Ｐ袨椤?/p>
2、指導(dǎo)隊儀式。道具準備：對本班不良的習慣照片、錄相帶、多媒體課件。班會構(gòu)思。
本次班會以講故事、觀看圖片等形式，讓學生從心里燃起對學習的熱愛之情，從而培養(yǎng)好的學習習慣與生活習慣。
活動過程。
一、集合整隊：
1、小隊長：立正！稍息！立正！報數(shù)！
2、中隊長：各小隊報告人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，××小隊應(yīng)到名，實到名，報告完畢！
中隊長：接受你的報告，請歸隊。（小隊長回隊，叫稍息?。?/p>
3、中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，四二中隊共有少先隊員五十五名，在這次“好習慣伴我成長”主題中隊中全部出席，我們的中隊已經(jīng)準備完畢，請您參加我們的隊會，報告完畢。
4、輔導(dǎo)員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功！
二、全體立正。
三、出旗、敬禮（全體少先隊員行隊禮），完后（禮畢）。
四、唱隊歌。
五、請中隊長講話：
班長講話（親愛的同學們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習慣如自然。我們是祖國的花朵，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習慣。同學們，只要我們努力從點點滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。）下面請本次中隊會主持人上臺。
六．活動開始：
主持人（合）：（四二中隊《好習慣伴我成長》主題中隊會現(xiàn)在開始）女：古代思想家、教育家墨子曾說過：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。這充分說明了習慣的重要。
男：是啊，好的習慣能讓我們受益終身。
女：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。
男：能讓我們在高高的藍天上翱翔。
女：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。
男：能讓小苗在陽光下茁壯成長。
合：讓我們把習慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！
男：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。
女：能讓我們在高高的藍天上翱翔。
男：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。
女：能讓小苗在陽光下茁壯成長。
同學1）同學們，說到習慣，我們先給大家講這樣兩個名人的故事：
毛澤東小時侯非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門來到城門洞讀書。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。剛開始的時候，看來一會兒，毛澤東就有點堅持不住了。但后來，憑著頑強的毅力，他每天都強迫自己比先一天多看10分鐘。習慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東做出了驚天動地的大事情。
（同學2）你們知道嗎？蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。
男：剛才講的故事給我們一個好的啟示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。女：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
男：那么，我們小學生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？
女：今天我們就用我們的火眼金睛來判斷哪些行為習慣是好的，那些行為習慣是不好的。（播放錄相帶，請同學生找出其中哪些是不好的行為，哪些是好的行為）。
男：請看第一組圖片，誰來說說圖上的同學有哪些好的習慣，不好的習慣有體現(xiàn)在哪兒呢？
男：下面我們來看一段錄象，看看這個同學的勞動習慣好不好？
女：如果是你，你會怎么做？
男：這段錄象里你又發(fā)現(xiàn)了哪些不好的習慣呢？請看。
女：誰來幫幫他改正壞習慣？
男：我們班有很多同學在習慣養(yǎng)成方面做得很好，請聽他們的發(fā)言。
（張梓祺：我有一個好習慣，認真做好每一件事，從一年級開始我寫作業(yè)就能堅持一筆一畫，寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫，認真工整的寫，所以現(xiàn)在的字寫得很漂亮；閻藝：我有一個很的衛(wèi)生習慣，媽媽是醫(yī)生，她教我從小養(yǎng)成了飯前、飯后洗手的好習慣，現(xiàn)在我一回到家第一件事就是洗手；余彥晴：我有一個好習慣，每天回家后寫完作業(yè)就幫媽媽做力所能及的事；陳思婷：我也有一個好習慣，從上幼兒園開始我每天堅持練一個小時的琴，現(xiàn)在我一回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就練琴，從不要爸爸媽媽提醒；蔣成康：我有一個好習慣生活習慣，我從不挑食，所以我長得這么高大；黎敏萱：我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任劉老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到四年級我一直擔任著我們班開門的任務(wù)；包偉杰：我的勞動習慣好，每次搞衛(wèi)生很徹底，衛(wèi)生工具擺放很整齊，老師經(jīng)常表揚我。張昆侖：我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。
女：看來，我們班的同學有很多好的習慣值得大家學習。
男：是啊，在我們的生活中不僅要養(yǎng)成良好的生活、學習、勞動、衛(wèi)生等好習慣，還要養(yǎng)成良好的語言、行為、體育鍛煉等好習慣。
女：請欣賞好習慣兒歌：
清晨到校先念書，課堂紀律要遵守，積極發(fā)言先舉手，課間休息講文明，教室衛(wèi)生人人管，寫完作業(yè)先檢查，收拾學具有順序，閱讀天天要堅持，預(yù)習復(fù)習別忘記，養(yǎng)成習慣很重要，努力爭做好少年。
男：同學們，養(yǎng)成一個好習慣是多么重要??！而習慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
女：下面請輔導(dǎo)員老師講話.五：輔導(dǎo)員講話：
輔導(dǎo)員：同學們，人的一生被習慣所左右，犯罪的人被壞習慣引入歧途，成就事業(yè)的人是因好習慣而步入輝煌。習慣對一個人的一生的成敗起決定作用，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！
六：呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準備著！”）。
七：退旗。
三年級中隊隊會方案篇十一
活動目的：
1、激發(fā)學生自主閱讀的興趣，形成樂于探究、求知的心理傾向。
2、引導(dǎo)學生有選擇性地閱讀適合自己的書籍，從中汲取知識和營養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應(yīng)用信息的能力。并養(yǎng)成愛觀察、愛動腦、愛閱讀的習慣。
活動形式：
快板、故事、歌曲、讀書收獲及好書介紹等?；顒舆^程：
一、活動儀式。
1、集合列隊，整理隊伍。
a、小隊長向中隊長報告人數(shù)。
b、中隊長整隊后向中隊輔導(dǎo)員報告：“報告輔導(dǎo)員，本中隊應(yīng)到x人，實到x人，《好書伴我成長》主題隊會準備就緒，請允許我們開始活動。”中隊輔導(dǎo)員：“接受你的報告，同意你們活動開始，并預(yù)祝你們活動能取得圓滿成功?！?/p>
2、出旗（奏樂：出旗曲，敬禮）
3、唱隊歌。
4、中隊長宣布活動開始。同學們，打開一本好書，就像是打開一座知識的寶庫；打開一本好書，就像打開一扇扇心靈的窗戶。閱讀是一件多么快樂而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢想?，F(xiàn)在，我宣布三（）中隊“快樂讀書，健康成長”主題中隊會現(xiàn)在開始。
二、主題活動主持人上場甲：老師們好。乙：隊員們好。
（一）好讀書。
甲：我要告訴你們一個好消息：“知識爺爺”今天也來參加我們的活動，大家以熱烈的掌聲來歡迎他。（響起熱烈的掌聲，一個白胡子老爺爺戴著眼鏡邊走進教室，邊示意大家停下來）。
知識爺爺：今天我很高興受到大家的熱烈的歡迎。由于我博覽群書又通曉古今的學識，所以大家都叫我“知識爺爺”。我最喜歡和小朋友在一起學習，交流知識。今天我將和小朋友一起參加這個活動。甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
同學們齊聲回答：是書。
甲：是呀，是書。好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋！
知識爺爺：好書，能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
乙：好書，能帶你探索奧秘，燃起希望！
知識爺爺：好書，能使你明辨是非，分清美丑！
甲：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上！請聽詩朗誦《書是知識的海洋》（第1小隊）書是知識的海洋，我愿是一葉輕舟，載著理想之帆，在海面上蕩漾。書是知識的海洋，我愿是一條小魚，在海的懷抱里盡情歡唱，用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。書是知識的海洋，它富饒、浩瀚又寬廣，它美麗、博大蘊含著祖祖輩輩的希望和向往！
甲：等等,要說到這些,我們中隊隊員都能說上幾句,你聽——。
（學生說關(guān)于讀書的名言）（第2小隊）。
1、書是人類進步的階梯。
2、書是人類知識的源泉。
3、書是人類通向世界的大道等等。
乙：聽了這么多的至理名言，我真是受益匪淺！好讀書尤為重要??！知識爺爺：其實，自古以來，書籍就是人類的好朋友?。▽W生介紹名人讀書軼事）（第3小隊）。
生1：匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈，但亮光照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的亮光，讓光照在書上來讀。后來匡衡成了大學問家。
生2：車胤從小也愛讀書，可是家里很窮，沒有錢買油點燈，一到天黑，就沒法讀書了。夏天的晚上，車胤看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，便捉了幾十只，裝在布袋里，掛在案頭。荷！光亮還不小呢！便打開書本，埋頭學習。
知識爺爺：讀書，不僅能使人成材，更能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天！
甲：只有讀好書，愛讀書，書才會成為你的朋友。你才會明白……乙：明白什么？
甲：讀—書—好！快板——我愛讀書快板詞。
甲：竹板聲聲笑連連，喜氣盈盈甲：《唐詩三百首》，伙伴們都喜把話言歡，乙：不要急、不要躁，還有一個乙：杜甫、杜牧、白居易，沒來到。李白、王維、孟浩然。
站在臺上問聲好，老師同學和領(lǐng)甲：四大名著少兒版，抽空我要導(dǎo)，翻一翻，甲：初次上臺才藝現(xiàn)，心發(fā)虛、乙：《紅樓夢》、《西游記》，《三國腿發(fā)軟，演義》、《水滸傳》。懇請老師同學多包含，給我增強甲：金陵十二釵，女子才貌全信心壯壯膽。乙：齊天大圣孫悟空，護送唐僧乙：今天咱們說點兒啥？說點取真經(jīng)。啥？甲：桃園三結(jié)義，把那佳話傳。
甲：說點啥？說明德，道明德，乙：一百單八將，除暴把良安，明理又厚德，讀書又育人。
甲：歷史故事書，我也很喜歡；
乙：同學們勤讀書，爭先又恐后，乙：木蘭替父去從軍，岳飛抗金甲：開闊你視野，陶冶我情操。
把命獻。
乙：縱橫五千里，上下五千年。
甲：讀書的好處實在多，甲：天文和地理，知識記心間。
咱為讀書活動唱支歌。
乙：唐詩和宋詞，引經(jīng)又據(jù)典，乙：多讀書，讀好書，書中自有甲：背會《三字經(jīng)》，受益真不淺，黃金屋。
乙：學做人，明道理，還把那是甲：營造書香好校園，精神文明非辯。
譜新篇。乙：一日之計在于晨，共沐朝陽齊讀書。
甲：唱響書香校園歌，書香明德展新顏。
甲：我們班的同學在讀書方面還有不少收獲。
人。
知識爺爺：有人說，一位名師好比一棵大樹，能改善一方的教育環(huán)境；一位名師好比一盞明燈，能照亮我們的道路。所以，惟有書籍，才能時時刻刻能夠伴隨我們的左右。
乙：讓我們以書為友！去釀造智慧的甜瓊漿！甲：那么我們的生活一定會充滿歡樂！充滿陽光！乙：讓我們高聲——齊唱《種太陽》！甲：“讀書好，好讀書，讀好書?！北哪棠痰倪@九個字我們會牢記心頭。
乙：用知識武裝頭腦，用智慧豐富心田，讓好書伴我們成長，去建設(shè)祖國，創(chuàng)造美好的明天！
三、活動總結(jié)。
甲
理想的書籍，是智慧的鑰匙。讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
乙：多讀書，讀好書，讓好書伴我們健康成長。我們今天的“好書伴我成長”的主題隊會就要結(jié)束了，有請輔導(dǎo)員老師為我們講話。
輔導(dǎo)員講話：同學們，首先祝賀你們的活動取得了圓滿成功。讀書是辛苦的，也是快樂的，而快樂是需要自己去感受，去體會，去創(chuàng)造的。通過今天的班隊活動課，希望大家能越來越喜歡讀書，在讀書中感受快樂，健康地成長。
三、中隊活動結(jié)束儀式。
1、全體起立，呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗（時刻準備著）。
2、退旗，敬禮
三年級中隊隊會方案篇十二
一、活動目標：
通過這次活動，能讓學生學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力，三年級中隊活動方案。教育學生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。二、活動形式：
全班朗誦三字經(jīng)、舞蹈、武術(shù)、英語故事等。三、活動過程：
（一）中隊長主持中隊會儀式：1、全體立正，各小隊整隊,報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。2、出旗，奏出旗曲。敬禮！
3、唱隊歌。
4、中隊長講話，宣布活動內(nèi)容：
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！今天，我們?nèi)?）中隊在這里舉行“珍愛生命，健康成長”的中隊活動，現(xiàn)在我宣布：三（2）中隊主題活動正式開始。有請主持人上場。
（二）活動過程。主持人甲：同學們！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的.希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。我們要珍惜自己的生命，學會自我保護，規(guī)劃方案《三年級中隊活動方案》。主持人甲：下課時，在樓道行走，不要擁擠。
主持人乙：放學路上，靠右行走。
（主持人齊）那么，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？請欣賞《安全知識三字經(jīng)》。
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主持人甲：學校安全人人講，安全學校個個贊。
主持人乙：安全知識時時記，注意安全處處提。
主持人（齊）：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
主持人乙：請欣賞劉思睿給我們帶來的《中國功夫》。
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主持人乙：有了強健的體魄，我們就能更好的報效祖國，更好的為祖國作貢獻。
主持人甲：請欣賞我們班英語小明星的表演：
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主持人甲：我們是祖國的花朵，我們含苞待放，我們茁壯成長。
主持人乙：請欣賞女同學帶來的舞蹈《金葵花》。
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主持人（齊）：今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠離我們，讓安全悲劇遠離我們。同學們，我們要——自律、自護、自強。我們要做——安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會盡一份力。
（三）輔導(dǎo)員講話：
時代召喚我們，而我們要成才，首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，學會用知識守護自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
（四）呼號：（全體起立，立正?。?。
（領(lǐng)呼）準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生：時刻準備著。
（五）、退旗，敬禮。（奏退旗曲）
（六）、中隊長宣布主題隊會結(jié)束：三（2）中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會到此結(jié)束。
三年級中隊隊會方案篇十三
你們好!
中國是文明古國、禮儀之邦。我們是新一代瓷都少年，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養(yǎng)，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但總有一些不健康的東西，如粗言野語、充滿暴力色情的`電腦游戲等，干擾我們的學習和生活，影響我們的健康成長，極少數(shù)同學甚至被引誘走上歧途。為了純潔我們的心靈，凈化成長的環(huán)境，現(xiàn)在我代表大港一小三年三班全體學生，向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、學習“三禮”活動。“三禮”指禮儀、禮節(jié)、禮貌，每個隊員都參加“三禮”學習實踐活動，學習和遵守《小學學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)則》，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，培養(yǎng)良好文明素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明生活習慣，為將來成長為祖國合格建設(shè)者和接班人做準備。
二、樹立“十個文明形象”活動。
這十個文明形象是：
1、升國旗。
2、公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。
3、孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。
4、乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。
5、行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈。
6、保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。
7、愛護公物，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
8、情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。
9、爭當標兵，落實、監(jiān)督“彎彎腰”、“三個輕輕”活動。
三、開展“十個一”評選活動。
每名隊員：
1、講一個禮儀故事。
2、發(fā)現(xiàn)身邊的一個禮儀榜樣。
3、編一個禮儀歌謠。
4、在校園提醒一次不文明行為。
5、改掉自身的一個不文明行為習慣(或養(yǎng)成一個新的禮儀習慣)。
6、開一次“文明禮儀”的主題隊會。
7、辦一期“文明禮儀”板報、“文明禮儀”作品展示活動旗，奏唱國歌時肅立、行禮。
8、與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
9、組織一次“班級文明禮儀演講比賽”
10、組織一次與“文明禮儀”相關(guān)的社會實踐活動。
四、增強社會責任感，做文明禮儀的小宣傳員。不但要在學校做一名文明隊員，還要將文明新風帶回家庭、帶進社區(qū)，讓文明新風吹遍大港的大街小巷、千家萬戶;而且要提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。同時，我們更要大膽機智地向有關(guān)部門舉報社會上的黑網(wǎng)吧、利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的行為，積極配合有關(guān)部門為改善我們成長的環(huán)境做些力所能及的事情。
隊員們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓文明禮儀伴我行，讓文明行為伴隨我們健康成長。
三年級中隊隊會方案篇十四
活動目標：
通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
活動準備：
1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。
4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
五、主題活動開始：
（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題。
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學生認真地聽著，仔細地看著……。
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）。
（二）、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形，它像什么呢？
隊員：我們坐的隊形很像十字路口。
（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）。
2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？
隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”
主持人2：你的建議挺不錯！
隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
3、主持人1：是?。∪绻钪幸彩沁@樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢？
隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生堵車的事情。
主持人1：對??！要是有人指揮就好了！
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當紅燈亮時？我們怎么做？
隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？
（隊員們演一演。）。
（三）和交通標志交朋友。
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規(guī)，還要和道路交通標志交朋友。
請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
（全體隊員分為小隊，進行搶答。）。
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
主持人2：瞧，學了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做一個遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束。
三年級中隊隊會方案篇十五
活動目的：
1、豐富學生的成長經(jīng)歷。進一步融洽師生、同學的感情，讓學生體會到學校大家庭的溫暖。
2、通過對有關(guān)自己成長過程中的各種資料的搜集，整理，讓學生重復(fù)感受平凡而又偉大的親情。
3、通過本次中隊活動，使學生了解父母的辛苦，懂得父母愛的無私、偉大、純潔，讓學生真正理解父母的愛，珍惜父母的愛，在孩子和父母間架起一座“理解和愛”的心橋。
4、讓學生學會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。激發(fā)學生愛父母和尊敬父母，進一步加深對父母的感情。
活動準備：
學生了解自己小時候的成長故事，找找和父母一起拍的照片，回憶當時的情景。選擇有代表性的在活動中交流。
活動過程。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學們……。
合：大家好！
a：春天的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風拂過我們的臉龐，
c:笑容展現(xiàn)在我們每個人的臉上，
d:歡樂充滿了每個人的心房。
a：今天，我們無比激動。
b：今天，我們無比幸福。
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
ab：我們十歲了！
c：請同學們一起跟我說：“我們十歲了！”
合：我們十歲了。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學們……。
cd：京口實小“十歲感恩”――三年級集體生日儀式現(xiàn)在開始。（生日歌音樂）。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
（6名學生以照片的形式講述成長的過程中父母對我們的關(guān)愛。）。
a：在我們成長道路上，父母真的為我們付出很多。下面請家長代表講述我們的成長故事。
（一名家長講述孩子成長過程中的感人事例。三（4）班）。
（音樂《魯冰花》響起。
三（4）學生表演小合唱《魯冰花》）。
a：我們在你們的精心撫育下，健康、快樂地一天天長大。今天我們十歲了。
我們對爸爸媽媽了解多少呢？下面請看一個小游戲：找爸爸或媽媽。
參加活動的有三（1）班三（2）班的部分家長和同學。
b：母愛是天底下最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
下面請聽三（6）詩朗誦《不會忘記》。
d：記得曾經(jīng)讀到過這樣一句名言：即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你。下面的這個小游戲也許會讓你明白這個道理。
有請三（3）和三（5）班的部分家長和同學。
a：同學們，今天是我們集體生日儀式，你有什么心里話對爸爸媽媽講？
現(xiàn)場采訪：四個主持人一起到同學中去。
幾個學生暢談生日怎么過。
a：我的媽媽今天來到了現(xiàn)場，我特別想擁抱她，感謝她十年來對我無微不至的關(guān)心和照顧。還有其他的爸爸媽媽也來到了這里，你們想不想也擁抱一些爸爸媽媽？好，讓我們走到爸爸媽媽面前，給他們一個熱烈的擁抱，深情地說聲“謝謝”。
c：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
d：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
a：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
b：曹琪琪的媽媽今天也特意來到了現(xiàn)場，她也有好多話想和大家說一說。掌聲有請x阿姨。
a：感謝曹琪琪的媽媽。
（各班家長走進學生中，接受學生的捐贈）。
合：京口實小“別樣的十歲生日”聯(lián)合中隊主題隊會到此結(jié)束。
合：感謝各位家長的參加！
三年級中隊隊會方案篇十六
一、活動目的:。
使學生認識到我們祖國的過去,了解祖國和家鄉(xiāng)的50年巨變,激發(fā)學生愛國的熱情,從小立大志,做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,提高自身素質(zhì),為培養(yǎng)成為跨世紀的合格接班人而努力.
二、活動前準備:。
1、進行社會調(diào)查,收集有關(guān)的資料、圖片、實物.
2、學唱有關(guān)的革命歌曲,排練好有關(guān)的節(jié)目.
3、布置好會場,掛好主題會題目,正面掛著中國國旗.
三、活動過程:。
1．全體立正,報人數(shù)。
2．出旗（播放出旗曲,隊員敬禮）
3．中隊長講話,宣布活動內(nèi)容。
4．進行隊活動:。
主持人:同學們,在五十年前的今天,也就是一九四九年十月一日,這天是中國歷史上具有劃時代意義的日子；在這天,毛澤東主席站在天安門城樓上,向全世界人民莊嚴宣告,中華人民共和國成立了.中國人民從此站起來了.轉(zhuǎn)眼間五十年將過去,新世紀的鐘聲即將敲響,我們高舉星星火炬,闊步走向新世紀,在祖國成立五十周年到來之際,回眸過去,展望未來.今天我們在這里舉行“星星火炬五十年,譜寫愛國新詩篇”主題班會.
(一)對話《做跨世紀的人才》由第一小組負責.
齊:我們是祖國的未來,是21世紀的主力軍.
甲:我們中華民族能否在21世紀勝利地迎接世界綜合國力競爭的嚴峻挑戰(zhàn),能否全面實現(xiàn)我國跨世紀的藍圖.
乙:這取決于我們在學習過程中自身素質(zhì)的提高,我們的責任是任重而道遠.
甲:21世紀的人才,應(yīng)掌握三大本領(lǐng):一是會繼續(xù)學習.二是會與不同的人一起共事.三是在不同的環(huán)境下都能生存發(fā)展并作出貢獻.
乙:更應(yīng)該具有與人合作,自我激勵,解決問題的應(yīng)變能力,掌握思考問題的方法.
甲:我們知道,21世紀是“知識經(jīng)濟”時代,新知識將不斷猛增,新的專業(yè)領(lǐng)域不斷擴大,高新技術(shù)迅速產(chǎn)業(yè)化.
乙:面對瞬息萬變的知識變化,面對新的時代特點,如今我們的任務(wù)主要不僅掌握更多的知識,而且是在教師的幫助下,培養(yǎng)自己的能力,培養(yǎng)自己有效地駕駛并靈活地運用知識的能力.
甲:培養(yǎng)能力,主要是培養(yǎng)自己的自學能力,研究能力,思維能力,表達能力和組織管理能力.
齊:作為跨世紀的一代,我們要愛祖國,愛人民,樹立遠大的.理想,明確自己的重任,做一名合格的社會主義人才.
（二）50年的巨大變化（知識競賽）每小組一隊.
甲:今年的十月是祖國成立五十周年的十月.
乙:看,鮮艷的五星紅旗高高飄揚.
甲:聽,雄壯威嚴的國歌響徹云霄.
齊:光陰似箭,歲月如梭,50年將過去,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化.
乙:我們的祖國,我們的家鄉(xiāng)＿＿順德發(fā)生的巨變,同學們知道多少呢？
（下面進行必答和搶答比賽）略.
（三）家鄉(xiāng)建設(shè)情況采訪、匯報.（第二小組負責）。
甲:回眸過去,中國人民自強自立,開拓創(chuàng)新,迎來了蓬勃發(fā)展的新紀元.
乙:喜看今朝,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民譜寫了改革開放的新篇章.
甲:我們?yōu)榱司o跟時代的步伐.
乙:前段時間我們走出校門,踏向社會,調(diào)查采訪,有不少的收獲了.
甲:下面請各小組匯報調(diào)查采訪的情況.
（按順序安排每人匯報一兩件家鄉(xiāng)變化最大,最好的事）略。
（四）小組唱《誰不說俺家鄉(xiāng)好》（第三小組負責）。
（五）頌祖國(朗頌,第四小組男3人女3人)。
男:回顧祖國五十年的光輝歷程,祖國發(fā)展的每個時期,都留下了人民奮斗的身影,都記載了滿腔的赤誠.
女:當?shù)谝幻嫖逍羌t旗飄揚在天安門上空,英雄的中華少年也有了驕傲的名稱.鐮刀斧頭開創(chuàng)了共和國嶄新的黎明,星星火炬照亮了社會主義前進的征程.
男:“好好學習,天天向上”.偉大的教導(dǎo),我們牢記心中.艱苦樸素,助人為樂.我們是千千萬萬小小雷鋒.
女:“有理想、有道德、有文化、有紀律.”英明的號召,我們當作座右銘.愛科學、學科學,閃閃“創(chuàng)造杯”高舉手中,講理想、懂禮貌,光榮的“小紅花”戴在前胸.
男:“自學、自理、自護、自強、自律,做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”.殷切的期盼,我們化為行動,磨練意志,學習本領(lǐng),今天的雛鷹,必將翱翔在二十一世紀的天空.
女:奮飛吧,雛鷹！在黨和人民的關(guān)懷下,在團結(jié)奮進的集體中,讓科學的“啟明星”點亮所有的希望,讓實踐的“五彩路”鋪滿勞動的結(jié)晶.讓小伙伴們“手拉手”在“百花園”中孕育萬憧憬,讓求知開拓的創(chuàng)新意識驅(qū)走所有苦痛.
齊:奮飛吧,雛鷹！張開生存和發(fā)展的翅膀,睜開求知和創(chuàng)新的眼睛,用熱血點燃二十一世紀的太陽,我們的心兒永遠是那樣熾熱,我們的理想永遠是那樣鮮紅.
（六）未來希望在我們身上,（對話,第五小組負責）。
甲:五十年的歷程,留下了中華兒女堅定不移的前進足跡.
乙:五十年的風雨,留下了中華大地桃李芬芳的碩果.
齊:同學們,讓我們一起大步走向二十一世紀吧！
甲:我們就是那滿天的朝霞；
乙:我們就是那東升的旭日；
甲:我們在火紅的希望中蓄集能量；
乙:我們在明媚的春光里茁壯成長；
甲:我們在世紀之交的偉大時刻揚帆起航；
乙:我們是祖國的春天；
甲:我們是祖國的希望；
齊:為了祖國的未來,我們要“時刻準備著”.
甲:準備著把重任承擔.
四、輔導(dǎo)員總結(jié):。
同學們,這次主題會活動非常成功.通過這次活動,使我們明確地,我們是跨世紀的一代,肩負著實現(xiàn)現(xiàn)代化,振興中華的偉大使命.我們要努力學習,掌握現(xiàn)代科學技術(shù)知識,培養(yǎng)能力,使自己成為二十一世紀合格的接班人甲,把我們的祖國建設(shè)得更加絢麗,更加富強.
7、呼號。
8、退旗（奏樂、敬禮）
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