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倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇一
記住，永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的破壞者。給予別人快樂，自己才沒有煩惱。小編收集了倔強(qiáng)的孩子煩惱多。
作文。
歡迎閱讀。
善于探索的孩子知識多，樂觀的孩子快樂多，倔強(qiáng)的孩子煩惱多。我親眼見到過這樣一件事。
昨天，我到哥哥家，他正好放學(xué)回來，當(dāng)時天氣很熱，外面如蒸籠一般，哥哥穿著一件上衣和一個背心。哥哥還沒有進(jìn)屋就沖著媽媽嚷嚷：“媽!下午我穿背去!”“不行，就凍著了!”廚房里傳來喊聲?！澳憧次业艿艽┑亩啾⊙?”我姨媽從廚房里走出來，到客廳用揉了面的手摸了摸我的襯衫。我的襯衫不太厚，可是袖口厚的跟毛衣似的，姨媽正好摸著我的袖口，只聽她氣哼哼地說：“你弟弟穿的也不薄!下午你穿這件秋衣就行了!”哥哥也來了火：“你知道外面多熱?熱的都喘不過來!”姨媽氣如斗牛：“讓你穿就穿，少來廢話!”“不!我就穿背心!”姨媽正向廚房走，聽了這句話，馬上轉(zhuǎn)過身來狠狠地給了哥哥一巴掌，又到廚房去了。哥哥看看沙發(fā)上的秋衣，即可走到里屋去了，桌子上還留下了傷心的淚水。
我看了這一幕，真不贊成哥哥的做法：你媽上了半天課，連休息都不休息，給你做飯，讓你多穿也是為了你好呀!你不理解媽媽的好意，還和你媽頂嘴，氣得你媽打你一巴掌，這不是自找煩惱嗎?你為什么不能和媽媽好好說哪?或者換位體驗(yàn)一下呢?你的倔強(qiáng)會使你整個下午都沒有好心情。
幾天后，我和爸爸到飯店吃喜宴，看到一對母子吃完了，媽媽要帶孩子走，孩子再三地說再玩一會兒，差不多一個小時還要玩，被媽媽氣沖沖地拉走了。
我真為哥哥和那個孩子擔(dān)憂，你們所到之處都沒有好氣氛，破壞了每個人的好心情，你們能心安理得嗎?我要對哥哥說：“快去向媽媽道歉吧!”對那個孩子說：“你以后不要這樣了!”
倔強(qiáng)的孩子煩惱多。記住，永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的破壞者。給予別人快樂，自己才沒有煩惱。
漫漫人生路，悠悠歲月酒，知己沒有幾個，所有的人，事，物，大多會成為一張張時間卡片，唯有一種愛，才是永恒。
在那一陣歡喜聲中，一個小搗蛋降臨了，別看是女孩子，爸爸一樣樂不攏嘴，媽媽一樣疼愛百倍。母愛，此時蕩漾在嬰兒奶粉中，印在積木堆中，載在小棉被中，睡在搖籃里，搖啊搖，小女孩漸漸到了5歲。
5歲，該上學(xué)了，可是愛玩的小女孩哪里愿意?媽媽很生氣，硬把她拖到學(xué)校去，可小女孩很倔，說什么也不去上學(xué)。媽媽狠狠把她打了一頓，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭著跑回了家。此時，母愛藏在淚水中，背在小書包中，卻摻在給她的零食中。
14歲，小女孩要畢業(yè)了，每天繁多的作業(yè)壓得她喘不過氣來。此刻，母愛泡在濃濃的咖啡中，溶在香甜的牛奶中。
終于畢業(yè)了，選擇初中又成了一大難題，小女孩倔強(qiáng)的選擇了離家很遠(yuǎn)的一所好中學(xué)，于是，她成了住校生。每回媽媽來看她，母愛便裝在大包小包中，夾雜在離別又逢的眼神中。濃厚的母愛，縈繞著她，她是世界上最幸福的。
今天，她已經(jīng)15歲了，她在初中里，學(xué)到不少東西，包括知識，做人，禮貌。她終于體驗(yàn)到了生活的不易，體驗(yàn)到了父母的辛苦，她立下宏愿，要金榜題名，好好讀書，報答媽媽。她把自己的愿望告訴媽媽，媽媽露出了笑容，此時，母愛浮在媽媽的臉上。
這個小女孩就是我。因?yàn)閻?，所以愛。漫長的道路，有你——母愛伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤獨(dú)，空氣甜絲絲。母愛伴我行，深厚的愛，無以回報。
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇二
看到這個題目，你千萬不要不以為然，事實(shí)上，就是這樣的。不信？那就往下看看吧！
鄰居家的姐姐，考試總是前五名，可你看看她吧，寫完作業(yè)不許下樓玩，必須去練鋼琴，讀英語，學(xué)法語，天天到深夜才能睡覺。每個星期天，必須要像打仗一樣去上各種輔導(dǎo)班。每個星期天都要去。作業(yè)只能在星期五晚上寫完，沒有一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時間。做事，寫作業(yè)不可以有一點(diǎn)點(diǎn)錯，即使她寫題時丟個句號父母都要嘮叨半天。
姐姐有一次總算閑下來了，因?yàn)閯倓偪纪暝??；貋砗?，她見爸爸媽媽沒有回來，便把書包放在沙發(fā)上，到我家和我一起看作文書。她的爸爸媽媽見她到我家去了，就去找她，姐姐正拿著作文書看的起勁兒呢，她的爸爸一看她在我房間里看一些沒用的'“廢書”便一把奪過作文書，厲聲問道：“不在家學(xué)習(xí)，在這兒干什么！跟我回去！”他不由分說拉著姐姐的手把她帶回了家，對她進(jìn)行了長達(dá)3個小時的“思想教育”。說完以后，問她的成績，姐姐說：“數(shù)學(xué)100分，語文95分，科學(xué)97分?！彼某煽儜?yīng)該說是相當(dāng)不錯的，可是她的媽媽一聽，就訓(xùn)斥道：“考這么點(diǎn)分還好意思去鄰居家玩！”姐姐說：“我三科總分在班里排第一，還可以評上三好學(xué)生呢！”她的爸爸說話了：“什么三好學(xué)生！考這么點(diǎn)分還是三好學(xué)生？我看你是差等生！”姐姐終于忍不住了，嗚嗚地哭了起來。他爸爸見她哭了，更生氣了：“哭哭哭，就知道哭，去，給我面壁思過去！把三張就卷子給我抄三遍！再寫一千字的檢查！快去！”姐姐抽泣著走向書房面壁思過。寫了檢查，把卷子抄了，這場**才算平息了。
你看吧，這就是優(yōu)等生??！考試不許出一點(diǎn)點(diǎn)錯，不許玩，必須去上各種輔導(dǎo)班！姐姐的生活還真可以用一句話來概括了：優(yōu)等生，最光輝，最耀眼，可也最煩惱，最麻煩。
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇三
夜晚，寂靜而無聲。我躺在床上，卻怎么也睡不著。因?yàn)樽罱臒┬氖绿嗔耍_得我實(shí)在無法入眠。
自從哥哥踏進(jìn)中學(xué)之后，家里就清凈多了，因?yàn)樵僖矝]有人和我搶遙控器了。可是，哥哥走了，又來了一個表妹，遙控器一天到晚被她霸著，連影兒都看不到，鬼知道被她藏哪兒去了呢，搞得我成天是叫苦不迭。那天晚上，好不容易，我從她枕頭底下“翻”出了遙控器，然后緊緊地握在了手中。哈哈，這下表妹可沒轍了。果然，在我這個“強(qiáng)悍”的表姐的恐嚇下，她被嚇得鬼哭狼嚎。我幸災(zāi)樂禍地狂笑一陣，然后說：“這都是你自找的!不關(guān)我的事!”說完還哈哈大笑起來。
想罷，我氣得扭頭就走，說是離家出走，可才走到家門口，就被泥路滑了個大跟頭，疼死我了。煩心事真的別樣多!
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇四
孩提時，我總是羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書包，去學(xué)各種各樣的知識。當(dāng)我終于來到了夢寐以求的學(xué)校，面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措;那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí)，使我有時的幻想破滅了。我開始漸漸的有了煩惱。
在媽媽溫柔的`呵護(hù)下和爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，在不斷與年齡一起增加的題海中，漸漸的我長大了，周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)成小孩了，我已經(jīng)長大了。我天真地以為，長大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過，我發(fā)現(xiàn)，我想錯了。現(xiàn)在，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)，大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無形的大山下，過著無法喘氣的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感，為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。
在我長大的同時，挫折也在成長。我開始懷念記憶中美好的童年，那時的風(fēng)是溫暖的，那時的笑容也是甜的。但我知道，人都是要長大的，成長的煩惱我們要微笑面對，那么一切都會海闊天空的。
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇五
我們成長中，會有開心的事，難過的事，驚喜的事……還有一樣也是必不可少的，那就是伴隨我們的煩惱。
我的一個煩惱有點(diǎn)羞于出口。那時我才五歲，常常尿床。有時媽媽剛剛換好床單，我就給尿上了，媽媽氣得火冒三丈，就會訓(xùn)斥我一頓，弄得我總是抬不起頭來，那段時間好難過?。【团滤X萬一再尿了怎么辦？可現(xiàn)在尿床的煩惱已經(jīng)飛走了，它要去找別的小主人了！
可是新的煩惱又來了，那就是膽子太小。有一天晚上，爸爸讓我出去買泡面，回來時，我家對門的鄰居在我后面一直跟著我，當(dāng)時我也不知道是熟人，以為有壞人呢，就快速地進(jìn)樓門，那人也跟著到了門口，在后面大聲說：“給我留個門，先別關(guān)！”我一聽更害怕了，使勁地把門關(guān)上了?；丶液蟀堰@事和媽媽一說，媽媽說我這是知道保護(hù)自己?？晌乙呀?jīng)嚇得是上氣不接下氣了。唉，如今我還是這么膽小??！見到了小蟲子之類的，往往也會被嚇得冷汗淋淋。
我還有一個最大的煩惱總是揮之不去地纏繞著我。我個子不高還特別胖，每次去商店買衣服，人家都說沒有我這個年齡段適合我穿的號碼，這樣很傷自尊的，于是我下決心減肥，可是減來減去，到如今也沒減下去一塊肉，你說這也多煩人哪！媽媽常常拿這件事笑我，不過媽媽也說，只要健康就好。唉，要是再瘦一點(diǎn)就好了，能穿多少漂亮衣服??！
其實(shí)啊，我也知道，生活中沒有一個人是沒有煩惱的，所以現(xiàn)在想來，煩惱也沒什么可怕的，反而給生活帶來了調(diào)劑呢！
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇六
每一個孩子都有一些壞習(xí)慣吧！今天我要向你們介紹一下紅紅的壞習(xí)慣！
一天下午放學(xué)了，語文老師布置了作業(yè)，作業(yè)有預(yù)習(xí)、抄寫生字詞。紅紅坐在位子上想：反正明天老師也不檢查抄寫，我就不寫了，哈！哈！哈！我真是太聰明了。
回到家里，紅紅把預(yù)習(xí)作業(yè)寫完后，就拿去給媽媽改了。紅紅說：“媽媽，媽媽，作業(yè)寫完了。”媽媽接過作業(yè)，看看很滿意，就對紅紅說：“紅紅，抄寫呢？”紅紅心里一驚又立刻說：“我，今天在學(xué)校里已經(jīng)寫完了，抄寫本落在教室里了?！眿寢屨f：“哦，原來是這樣啊！”紅紅說：“那我出去玩啦！”媽媽說：“去！記得早點(diǎn)回家吃飯?！奔t紅說：“好的?！闭f完，紅紅緊張的心情終于平靜下來，她想：幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，好了，去玩嘍！
第二天早上，上課了，語文老師進(jìn)來了，對各位組長說：“現(xiàn)在你們下去檢查昨天晚上抄寫的作業(yè)?！蔽医M的組長雪雪就下來檢查了。檢查到紅紅了，紅紅竟若無其事地說：“我把本子落到家里了?！毖┭┱f：“哦。”檢查完了，雪雪把檢查的情況報告給老師。下課了，老師就打電話給紅紅的媽媽。紅紅的媽媽知道后，立刻將女兒對她說的話告訴了老師。老師聽了就叫她到辦公室，對紅紅說：“你到底寫了沒有?。俊奔t紅想：哎呀，老師肯定情況了，于是只得將實(shí)情告訴了老師。老師聽了說：“下次千萬不能再這樣做了，做事先學(xué)會做人，你學(xué)會撒謊，那是人品出了問題，這次先原諒你，知道了嗎？”紅紅哭著臉說：“知—道—了—?！?/p>
我想對她說：”紅紅，你真不該不撒謊哦，這樣做會被同學(xué)們瞧不起！以后你就不要撒謊啦！撒謊的孩子煩惱多！”
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇七
今天我生病了，不能去上學(xué)，我很著急，我擔(dān)心耽誤了今天的課程，但媽媽還是不讓我去學(xué)校。
叔叔帶我去了醫(yī)院。走進(jìn)了醫(yī)院，我看見了里面有很多人，都在排隊(duì)掛號，我們等了好久才拿到掛號單。我們?nèi)チ它S爺爺?shù)霓k公室，因?yàn)辄S爺爺是名中醫(yī)，醫(yī)術(shù)精湛。我們走進(jìn)黃爺爺?shù)霓k公室，哇!里面好多人，我們交了掛號單，只好坐在旁邊，排隊(duì)等待，心想：哎，這么多人，還要等好久才該我哦。時間過的真慢，黃爺爺終于把排在我前面的病人看完了，開始給我看病了。爺爺穿著白衣大褂，先給我把脈，接著讓我張開嘴巴，然后又讓我站起來，輕輕敲打我的小肚肚，對我說：“小朋友，你又吃多了，你可要注意不能太嘴讒了?！睘槭裁袋S爺爺說我又吃多了呢，因?yàn)槲疑洗紊?，也因嘴讒吃多了，來找黃爺爺看病呢。
黃爺爺給我開了藥方，我們就去中藥房領(lǐng)藥?；丶液?，熬好中藥，我喝了一碗，味道苦極了，真難喝，我再次體會了生病的滋味，所以，我以后要多鍛煉身體，避免生病。
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇八
善于探索的孩子知識多，樂觀的孩子快樂多，倔強(qiáng)的孩子煩惱多。我親眼見到過這樣一件事。
昨天，我到哥哥家，他正好放學(xué)回來，當(dāng)時天氣很熱，外面如蒸籠一般，哥哥穿著一件上衣和一個背心。哥哥還沒有進(jìn)屋就沖著媽媽嚷嚷：“媽！下午我穿背去！”“不行，就凍著了！”廚房里傳來喊聲。“你看我弟弟穿的多薄呀！”我姨媽從廚房里走出來，到客廳用揉了面的手摸了摸我的襯衫。我的襯衫不太厚，可是袖口厚的跟毛衣似的，姨媽正好摸著我的袖口，只聽她氣哼哼地說：“你弟弟穿的也不??！下午你穿這件秋衣就行了！”哥哥也來了火：“你知道外面多熱？熱的都喘不過來！”姨媽氣如斗牛：“讓你穿就穿，少來廢話！”“不！我就穿背心！”姨媽正向廚房走，聽了這句話，馬上轉(zhuǎn)過身來狠狠地給了哥哥一巴掌，又到廚房去了。哥哥看看沙發(fā)上的秋衣，即可走到里屋去了，桌子上還留下了傷心的淚水。
我看了這一幕，真不贊成哥哥的做法：你媽上了半天課，連休息都不休息，給你做飯，讓你多穿也是為了你好呀！你不理解媽媽的好意，還和你媽頂嘴，氣得你媽打你一巴掌，這不是自找煩惱嗎？你為什么不能和媽媽好好說哪？或者換位體驗(yàn)一下呢？你的倔強(qiáng)會使你整個下午都沒有好心情。
幾天后，我和爸爸到飯店吃喜宴，看到一對母子吃完了，媽媽要帶孩子走，孩子再三地說再玩一會兒，差不多一個小時還要玩，被媽媽氣沖沖地拉走了。
我真為哥哥和那個孩子擔(dān)憂，你們所到之處都沒有好氣氛，破壞了每個人的好心情，你們能心安理得嗎？我要對哥哥說：“快去向媽媽道歉吧！”對那個孩子說：“你以后不要這樣了！”
倔強(qiáng)的孩子煩惱多。記住，永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的破壞者。給予別人快樂，自己才沒有煩惱。
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇九
你說，你要考鎮(zhèn)上最好的中學(xué)。那表情像極了絕境中的狼牙山五壯士，堅定而決絕?？墒悄愕某煽儾⒉蝗胙?，連中等水平都達(dá)不到，常常被老師皺著眉無奈地凝視，想說點(diǎn)什么最后卻什么都沒說，只是搖搖頭。我想，你也知道自己與別人的差距，并且也明白想要在最后的幾個月變到最好是件很難的事情。但倔強(qiáng)的你只是仰著頭，擰著濃濃的眉，向著山的那邊吶喊，“我一定要上最好的中學(xué)!”
之后的你，像蟬的蛻變一樣，那是一個不同與以前的你。以前的你總是在上課時消失得無影無蹤;總是在偶爾回到教室時用筆一遍一遍地畫最燦爛的笑臉;總是把當(dāng)天的作業(yè)潦潦草草搞定。但現(xiàn)在的你總是以一種聽童話故事般的專心聽講臺上的女老師講那些曾被你丟棄的東西;總是思考問題到下課時間結(jié)束;總是用筆一遍一遍地在草稿紙上演算那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們都驚奇地看著你驕傲地從講臺上老師手拿過滿分的試卷，這時的你像只驕傲的天鵝，一只在收獲自己真心付出得到的果實(shí)的驕傲天鵝。
我仔細(xì)地聽著你敘說，“其實(shí)沒什么，就因?yàn)楸秽従影⒁陶f了句‘那孩子是個差生，以后沒出息，不要跟他玩!’，所以當(dāng)時就下定決心，以后再也不當(dāng)差生了!那也是因?yàn)槲倚愿裼行┚髲?qiáng)了?！?/p>
確實(shí)，你性格是有些倔強(qiáng)，甚至還是很倔強(qiáng)。因?yàn)閯傔M(jìn)中學(xué)的你參加了一次新生統(tǒng)考，而你考在了第2名，只差著第一名1分。可你卻為此而糾結(jié)了幾天，恨恨地逼著自己用心看書做題，終于在第二次考試中考到了第一名，還與第二名拉出了十多分的差距。這才讓你有些放松了。像班主任說的一樣，你就像野草一樣倔強(qiáng)，風(fēng)來吹不倒，彎了立刻又直了起來;用火燒也燒不盡，來年你又會重生而來。對此，你只是笑著說，“那是天生的倔強(qiáng)脾氣，改不了了?！?/p>
后來你成了學(xué)校的風(fēng)流人物——一個總是考年級第一的天才少年。這么一個大的稱號給你，你也只是撇撇嘴，繼續(xù)做你的習(xí)題。因?yàn)槟憧偸锹耦^看書學(xué)習(xí)，所以根本沒有注意到那些在你們班教室門外偷偷看你的女生。她們紅著臉激動地低語，說你真刻苦，也說你認(rèn)真的表情很迷人。其實(shí)你自己也沒發(fā)現(xiàn)，青春期的你已長得很漂亮了，雖然用漂亮來形容你這種“書呆子”很不妥，但是你白皙的皮膚，明亮干凈的眼睛，矯健的身形卻是可以一點(diǎn)也不過分地用“漂亮”這個詞。同樣你的學(xué)習(xí)也是相當(dāng)?shù)钠粒@樣美好的你收到了人生中的第一封情書。你臉紅的很透明，在同學(xué)們的.起哄中慌亂地把信放進(jìn)書包，但晚上回家時才敢悄悄打開來看。你看著信里女生清秀的字心里一陣悸動，然后你很認(rèn)真地回了女生一封信。你用雪白的筆記本紙，說你對女生喜歡你的感謝，并叫她一定要好好學(xué)習(xí)，將來一起上鎮(zhèn)上最好的高中。第二天，你看到了那個寫信給你的女生，竟是第一次新生統(tǒng)考高你一分的女生。她長的很好看，有一頭長長的頭發(fā)，看上去很文靜?？墒撬齾s很熱情地跑過來拉著你的袖子高興地詢問你是不是真的可以和你一起上高中?你不習(xí)慣這么親熱的動作，別扭地挪了挪身子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“但是一定要好好學(xué)習(xí)，不能分心。”女生聽后像風(fēng)一樣高興地跑開了，留你在原地看著窗外發(fā)了好大一會呆。
你們真的是準(zhǔn)備一起上高中了。因?yàn)橐院髱状蔚目荚囍校偸蔷o緊跟在你后面，有一次甚至還和你并列。每次你看著成績單總是不由地會心一笑。做很多的題也不再會枯燥的感覺了，只因?yàn)槟阈闹杏幸粋€美麗的約定。
后來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突然找到你，說有一所外地重點(diǎn)高中愿意直接錄取你。校長和班主任都很高興，因?yàn)槟闶沁@所中學(xué)到現(xiàn)在唯一一個被直接錄取的學(xué)生。但你卻很不開心的樣子。在老師們驚訝的眼神中說你還要再考慮考慮，然后默默退出了辦公室。
才一出來便看到了女生，她紅著眼問你是不是不跟她一起上高中了?
你一時間不知道應(yīng)該怎么回答，因?yàn)槟阋仓滥撬咧斜饶銈冩?zhèn)上的高中要好很多，但你跟女生的約定又不能違背。你滿心的矛盾解不開。
你們沉默了好半天，女生才燦爛地笑著開口說，“那我再繼續(xù)努力，爭取考上你去的那所高中，哦，不是，是一定考上!但你一定要等我啊?！?/p>
女生說完就跑著離開了，你一個人站在那里，心里因?yàn)榕脑挾?。你突然有了決定。晚自習(xí)的時候，你第一次去到女生她們班，找到了正埋頭苦學(xué)的女生，你心疼地對她說，“我不去那所高中了，我要和你一起上我們鎮(zhèn)上最好的高中，我想要繼續(xù)我們的約定!”“不行，那么好的機(jī)會怎么可以就這樣放棄了呢，你放心，我一定會考去找你的!”“不要，我不喜歡那所高中，我就喜歡我們鎮(zhèn)上的高中!”“......”這樣倔強(qiáng)的你讓女生控制不住流下眼淚，濕了你的衣襟好大一片。
于是這天晚上你很舒心，一點(diǎn)也沒有因?yàn)殄e過了那所好高中而難過。你一如既往地用心讀書，帶著那個異常堅定的約定快樂地走過了忙碌的初三。你和女生都出奇地考得很好，憑借著高分進(jìn)到了那所你曾拒絕的高中里，你和女生滿臉洋溢著幸福的笑，照亮了一角天空。
“我喜歡你的倔強(qiáng)，讀書的倔強(qiáng)，履行承諾的倔強(qiáng)，更喜歡你讓我也變得一樣倔強(qiáng)，一樣倔強(qiáng)地用功讀書，一樣倔強(qiáng)地履行承諾，我希望我們還可以一直倔強(qiáng)下去，上最好的大學(xué)，去最好的公司，追逐我們心中最美好的夢想?！迸诨丶业穆飞险J(rèn)真地對你說。
你拉住她的手，臉上呈現(xiàn)出你特有的倔強(qiáng)神情，“我們會一路倔強(qiáng)下去的，因?yàn)榫髲?qiáng)的性格是天生的，改不了了!”
然后，我看到了一條名字叫做倔強(qiáng)的路伴著另一條叫做幸福的路在成長大道上一直延伸，延伸。
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇十
善于探索的孩子知識多，樂觀的孩子快樂多，倔強(qiáng)的孩子煩惱多。我親眼見到過這樣一件事。
昨天，我到哥哥家，他正好放學(xué)回來，當(dāng)時天氣很熱，外面如蒸籠一般，哥哥穿著一件上衣和一個背心。哥哥還沒有進(jìn)屋就沖著媽媽嚷嚷：“媽！下午我穿背去！”“不行，就凍著了！”廚房里傳來喊聲?！澳憧次业艿艽┑亩啾⊙?！”我姨媽從廚房里走出來，到客廳用揉了面的手摸了摸我的襯衫。我的襯衫不太厚，可是袖口厚的跟毛衣似的，姨媽正好摸著我的袖口，只聽她氣哼哼地說：“你弟弟穿的也不薄！下午你穿這件秋衣就行了！”哥哥也來了火：“你知道外面多熱？熱的都喘不過來！”姨媽氣如斗牛：“讓你穿就穿，少來廢話！”“不！我就穿背心！”姨媽正向廚房走，聽了這句話，馬上轉(zhuǎn)過身來狠狠地給了哥哥一巴掌，又到廚房去了。哥哥看看沙發(fā)上的秋衣，即可走到里屋去了，桌子上還留下了傷心的淚水。
我看了這一幕，真不贊成哥哥的做法：你媽上了半天課，連休息都不休息，給你做飯，讓你多穿也是為了你好呀！你不理解媽媽的好意，還和你媽頂嘴，氣得你媽打你一巴掌，這不是自找煩惱嗎？你為什么不能和媽媽好好說哪？或者換位體驗(yàn)一下呢？你的倔強(qiáng)會使你整個下午都沒有好心情。
幾天后，我和爸爸到飯店吃喜宴，看到一對母子吃完了，媽媽要帶孩子走，孩子再三地說再玩一會兒，差不多一個小時還要玩，被媽媽氣沖沖地拉走了。
我真為哥哥和那個孩子擔(dān)憂，你們所到之處都沒有好氣氛，破壞了每個人的好心情，你們能心安理得嗎？我要對哥哥說：“快去向媽媽道歉吧！”對那個孩子說：“你以后不要這樣了！”
倔強(qiáng)的孩子煩惱多。記住，永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的破壞者。給予別人快樂，自己才沒有煩惱。
3篇在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱......
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇十一
（梁豐幼兒園羅曉翔）。
在幼兒園中，不乏個性倔強(qiáng)的幼兒，這些獨(dú)生子女們家里人愛著、護(hù)著、寵著，凡事千依百順，久而久之，孩子養(yǎng)成了“我要怎樣就怎樣”的行為特點(diǎn)。這類孩子的特征尤為明顯，這些幼兒思維的核心特點(diǎn)是自我中心。所謂自我中心是指兒童把注意力集中在自己的觀點(diǎn)和自己的動作上的現(xiàn)象。這種自我中心不僅表現(xiàn)在兒童的言語中、表示中、邏輯中，更重要的在兒童的外部行為中也比比皆是。孩子雖小，但都有個性，也有其獨(dú)特的年齡特點(diǎn)。對待個性倔強(qiáng)的幼兒，作為教師要有一種積極向上的態(tài)度，要選擇恰當(dāng)?shù)募罘绞揭龑?dǎo)幼兒去正確對待自己的行為。
（一）冷處理激勵法。
冷處理就是當(dāng)幼兒不良個性發(fā)生時，將他置于一邊，不予理睬，使他得不到關(guān)注，久而久之這種不良個性就可能消退。班中有個叫可可的小朋友，由于其家庭背景的特殊，使他形成了個性倔強(qiáng)的性格。在一次區(qū)角活動中，由于他選擇的區(qū)角人已經(jīng)滿了，我希望他去別的'區(qū)角玩，過一會兒再回來，他執(zhí)意不去，無論老師講什么道理，他都聽不進(jìn)去，還不停地哭鬧著。出現(xiàn)這種狀況時，我就選擇采取冷處理，不去理睬他，然后捕捉幼兒的興趣及愛好，過了一會兒拿出他喜歡玩的玩具，讓小伙伴們一起來，讓他只能眼看著，不能玩。然后告訴他不讓玩的原因，在這樣的情況下，一直到他主動認(rèn)錯，讓他講出錯在那里，之后給予表揚(yáng)、鼓勵，讓他懂得倔強(qiáng)是達(dá)不到目的的，并學(xué)會控制自己的行為。
（二）故事激勵法。
通過講故事有助于促進(jìn)幼兒改善他們的行為。為了幫助幼兒形成一種新的行為習(xí)慣，有時不能只給予表揚(yáng)和鼓勵，還要捕捉幼兒的愛好與興趣。
幼兒最喜歡聽故事了。通過給他們講故事，使他們悟出道理。在為幼兒講故事時，必須在適當(dāng)?shù)牡胤酵Ｏ聛?，邀請幼兒參與討論，幫助幼兒找出重要關(guān)鍵處。例如：亮亮很聰明，個性比較倔強(qiáng)好動。在家里，祖輩們很寵愛他，想干什么就干什么，沒有任何的束縛。來幼兒園后，幼兒園的一些常規(guī)他不愿遵守，因此，每天早晨入園時總鬧情緒，固執(zhí)地他連飯都不吃。可他特別愛聽故事，針對他的這個特點(diǎn)，我就自編了一個與他類似的故事，并提問：故事中小兔子的媽媽會對他怎樣說？當(dāng)小兔子聽了媽媽的話后，猜猜它會怎么做？你認(rèn)為小兔子做的對嗎？為什么不對？你應(yīng)該怎么做？這樣步步引導(dǎo)，讓他說說自己錯的原因。
（三）引導(dǎo)激勵法。
簡而言之，引導(dǎo)激勵就是講道理。講道理就是與幼兒談?wù)撚嘘P(guān)他的行為不能接受的原因，然后通過講道理來改善孩子的個性行為。
如班上的成成小朋友接受能力特別強(qiáng)，反應(yīng)又很靈敏。而且講故事繪聲繪色，可是他又是一個個性極其倔強(qiáng)的孩子。有一天晚上，其奶奶來接他，成成一見高興地在地上爬了起來。奶奶讓他好好走路，他生氣地使勁捶起桌子來，當(dāng)奶奶告訴他這種做法是不對的，他就轉(zhuǎn)移目標(biāo)，把氣發(fā)泄在奶奶身上，捶打其奶奶，然后又在地上爬起來，一意孤行，執(zhí)意要干下去。
面對這種情況，我進(jìn)行了認(rèn)真的對待，客觀的分析。向家長了解幼兒在家都發(fā)生過哪些類似倔強(qiáng)的事情，查找幼兒發(fā)生倔強(qiáng)的原因。然后耐心、細(xì)致地為幼兒講明道理。如與成成談話：剛才他都做了些什么事，之后大人可引導(dǎo)他說：地太臟了，在地上爬，會弄臟衣服，奶奶多辛苦呀，在家里做很多家務(wù)事，還要給你洗衣服，做飯，你打奶奶更不對了，老師相信你會是一個懂事的孩子，快向奶奶道歉……這樣對幼兒的行為進(jìn)行積極引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒個性健康的發(fā)展。
（四）定時分心法。
定時分心法就是通過使用定時間來幫助幼兒學(xué)習(xí)輪流玩玩具，給每個幼兒公平的機(jī)會。
文文是個活潑、頑皮的孩子，勤于思考。教育活動中積極回答問題，但每次玩玩具時總是與同伴爭搶玩具，什么都是“我是第一”。當(dāng)我引導(dǎo)他同伴間要互相謙讓時，他就氣急敗壞，把玩具狠狠地往地上一扔，坐在地上不再玩任何東西。我就采用了定時分心法。我和文文還有其他幾個孩子一起坐下來，讓他練習(xí)正確的行為-――輪流玩玩具。每次限時5分鐘，一個孩子先開始玩，時間一到，先玩的孩子必須馬上停止，并將玩具移交給另一個孩子。同樣，也限時5分鐘，第二個孩子開始玩，這樣讓幼兒知道同伴間要互相合作。
總之，我們應(yīng)以正確的態(tài)度對待個性倔強(qiáng)的幼兒。要有一雙慧眼發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，及時給予鼓勵、引導(dǎo)、表揚(yáng)，而對存在的問題則應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)募罘绞綉?yīng)對，并相信他們會改正的，幫助他們一起克服，以促進(jìn)幼兒個性健康和諧的發(fā)展。
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇十二
1、最初的干凈倔強(qiáng)固執(zhí)驕傲早被時間磨破。
2、之所以會倔強(qiáng)的不回頭，是因?yàn)槿涡缘挠X得他還在身后，不會走。
3、這個世界，看你笑話的人，永遠(yuǎn)比在乎你的多。
4、原諒我倔強(qiáng)好勝，忍不了半點(diǎn)妥協(xié)。
5、有種就對著全世界說，我是你的一輩子。
6、有多少夢想不曾，偏體鱗傷，為夢想喝彩，為自己喝彩，加油！
7、我有能力喜歡你，卻沒能力忘記你。
8、我一直笑一直笑，最后才發(fā)現(xiàn)早已淚流滿面。
9、我想你很想你就是倔強(qiáng)的不肯說。
10、我就是這么一個倔強(qiáng)的人,死到臨頭也不做暑假作業(yè)。
11、我的倔強(qiáng)不需要解釋。
12、太倔強(qiáng)的人，沒資格嘆息。
13、他們都說逆風(fēng)的方向更適合倔強(qiáng)。
14、是我太倔強(qiáng)，失去你的方向。
15、如果我放棄倔強(qiáng)吞下委屈承認(rèn)我輸不起。
16、如果不堅強(qiáng)，怯弱給誰看？
17、女人、終究是女人，還是躲不過愛情的煎熬。
18、你有多倔強(qiáng)就有多閃亮。
19、你也曾因?yàn)樽约旱木髲?qiáng)和驕傲失去過重要的`人吧.
20、你就是你，我這一輩子喜歡的人。
21、明知道你的簽名寫的不是為我，而我卻自欺欺人的對號入座。
22、倔強(qiáng)的我沒學(xué)會投降。
23、記憶里的那抹倔強(qiáng)，席卷了整個世界的荒涼。
24、分手不可怕，可怕的是你不對我說分手。
25、放你離開。是我活到現(xiàn)在最倔強(qiáng)的妥協(xié)。
26、除了你，我誰也不想要。
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇十三
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時，身邊，又多了63個新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的`距離。
她是一個愛親人的小女孩，個子不算很高，但她的心里自己卻是個“小大人”的感覺。你罵她只要不是太過分她都會容忍和默默承受。因?yàn)樗X得那是自己做的不夠好，只要自己做到盡善盡美別人又能夠說什么呢？不知道為什么她的臉上總掛著笑容~當(dāng)別人問她為什么時，她說，因?yàn)樗胱屆總€人都開心，快樂。
她是一個愛獨(dú)立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。她在她的家庭中不是“小皇帝”，也不是“小公主”，她在那個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān)，她的爸媽對她也很好。她還是一個自尊心很強(qiáng)的女孩。
她的優(yōu)點(diǎn)是寬容，但是，這不代表她沒脾氣，她的外表強(qiáng)大內(nèi)心卻很脆弱，她最大的愿望就是有一個愛她可以保護(hù)她的哥哥。因?yàn)樗X著有了哥哥就有了安全感。她對待朋友也很好。她在小學(xué)時曾經(jīng)有1位要好的伙伴，她們就像是親兄妹，形影不離，每天都結(jié)伴而行。
她的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。但是她現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點(diǎn)。
有人說，人最大的敵人是自己；而她說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己；而她說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而她要為自己當(dāng)一次伯樂。因?yàn)?，她了解自己?/p>
那個人就是我，想要一個朋友的我。
倔強(qiáng)的孩子煩惱多篇十四
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文：倔強(qiáng)的孩子，希望能夠幫助到大家。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時，身邊，又多了63個新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
她是一個愛親人的小女孩，個子不算很高，但她的心里自己卻是個“小大人”的感覺。你罵她只要不是太過分她都會容忍和默默承受。因?yàn)樗X得那是自己做的.不夠好，只要自己做到盡善盡美別人又能夠說什么呢？不知道為什么她的臉上總掛著笑容~當(dāng)別人問她為什么時，她說，因?yàn)樗胱屆總€人都開心，快樂。
她是一個愛獨(dú)立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。她在她的家庭中不是“小皇帝”，也不是“小公主”，她在那個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān)，她的爸媽對她也很好。她還是一個自尊心很強(qiáng)的女孩。
她的優(yōu)點(diǎn)是寬容，但是，這不代表她沒脾氣，她的外表強(qiáng)大內(nèi)心卻很脆弱，她最大的愿望就是有一個愛她可以保護(hù)她的哥哥。因?yàn)樗X著有了哥哥就有了安全感。她對待朋友也很好。她在小學(xué)時曾經(jīng)有1位要好的伙伴，她們就像是親兄妹，形影不離，每天都結(jié)伴而行。
她的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。但是她現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點(diǎn)。
有人說，人最大的敵人是自己；而她說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己；而她說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而她要為自己當(dāng)一次伯樂。因?yàn)?，她了解自己?/p>
那個人就是我，想要一個朋友的我。
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