名言給我的啟示小學(xué)(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 07:21:11
名言給我的啟示小學(xué)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-26 07:21:11     小編:HT書(shū)生

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一。怎樣提高寫(xiě)作水平,讓文章更具有說(shuō)服力?希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。

名言給我的啟示小學(xué)篇一

閱讀還需要方法呢,我有一個(gè)摘抄本,每次看書(shū)的時(shí)候我都會(huì)帶著它。我的閱讀方法很簡(jiǎn)單:首先粗略地看一遍,了解大概的內(nèi)容后,我就會(huì)想想如果是我該怎么去寫(xiě)這件事;再仔細(xì)地看一遍,這時(shí)我的摘抄本就上了場(chǎng),優(yōu)美的詞句都逃不過(guò)我火眼金睛,我會(huì)一個(gè)不漏地把它們抄寫(xiě)在我的摘抄本上;最后我會(huì)認(rèn)真地記下從文中得到的啟示。

閱讀這個(gè)愛(ài)好給我?guī)?lái)了不少的好處,每次寫(xiě)作文時(shí),平時(shí)那些積累的好詞好句就會(huì)像酵母似的發(fā)揮了作用。我的寫(xiě)作水平有了很大的提高,我的作文常常會(huì)被當(dāng)作范文被老師朗讀。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,我愿意沿著書(shū)的階梯登上理想的最高峰。

名言給我的啟示小學(xué)篇二

我喜歡的名言是:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,聽(tīng)了下面這個(gè)故事,我才感到了這句名言真的很重要。

從前,有一個(gè)窮的人,和一個(gè)富的人打了個(gè)賭。這個(gè)窮的人說(shuō):“我保證我以后一定會(huì)比你富的”,這個(gè)富的人也說(shuō):“我保證你以后也富不起來(lái)”。就這樣,窮的人勤勞的干活,掙來(lái)的錢全去買書(shū)了,這個(gè)富的人整天在家睡覺(jué),玩游戲,這樣過(guò)了二十年。

第二十年,這個(gè)以前窮的人已經(jīng)成了博士,以前那個(gè)富的人還是很富,他倆去吃了一次飯。出來(lái)以后,沒(méi)走幾步,一位學(xué)校校長(zhǎng)擋住了他們,讓他們?nèi)ソ虒W(xué),他們答應(yīng)了。

剛開(kāi)始,這兩個(gè)人教的不錯(cuò),但是,過(guò)了不久,富的人越教越不行,校長(zhǎng)卡出了他。后來(lái),富的人向那個(gè)窮的人求助,幫助了他。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)啟示,人必須有書(shū),如果人沒(méi)有了書(shū),也就沒(méi)有了意義。

名言給我的啟示小學(xué)篇三

我讀過(guò)很多的.名言警句,也學(xué)過(guò)很多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話給我的啟發(fā)很大。

在三年級(jí)以前,我的成績(jī)不太好。我每次放學(xué)回家,總喜歡對(duì)媽媽說(shuō):“我們班上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的成績(jī)那么好,真羨慕她們,我也想和她們一樣?!笨墒俏易约河謴牟辉敢馀?。

媽媽聽(tīng)了之后說(shuō):“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的,但不可以光說(shuō)不做哦,要有行動(dòng)才行!”

對(duì)呀,只要我行動(dòng)起來(lái),我也可以當(dāng)?shù)谝幻^(guò)她們。“與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”。我不能只是“臨淵羨魚(yú)”,而應(yīng)該“退而結(jié)網(wǎng)”。

于是,我開(kāi)始抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不再像以前那么貪玩。功夫不負(fù)有心人,我終于把成績(jī)趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。

“與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘,而且,它將會(huì)使我受用一生。

名言給我的啟示小學(xué)篇四

每個(gè)人都有自已的座右銘,它就像鳥(niǎo)兒飛翔的天空,人們腳下的大地。也許,你的座右銘是一名話,也許,是一個(gè)故事。而我的座右銘卻不一樣——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。沒(méi)錯(cuò),雖然它是一首歌里面的一句話,也是那首歌的名字。但是,我卻在這里面找到了許許多多的含義。

名言給我的啟示小學(xué)篇五

“世上無(wú)難事,只怕有心人?!边@話含義深刻的名言,時(shí)時(shí)印在我的心上,讓我久久不能忘懷。

我報(bào)了一個(gè)田徑特長(zhǎng)班,田徑可是一項(xiàng)非常吃苦的運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛?xùn)練的強(qiáng)度非常大。而且要成為真正的田徑隊(duì)員非常不容易。

我清楚地記得,為了成為真正的田徑運(yùn)動(dòng)員,我付出了很大的努力。那天下午,教練讓我在四十秒內(nèi)跑完四班米。當(dāng)時(shí),我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的驚訝和絕望。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)跑步,可是為了成為我夢(mèng)寐以求的真正田徑運(yùn)動(dòng)員,我決定奮力一搏。

不容我有過(guò)多的猶豫,教練便吹響了手中的哨子。我憋足了勁兒往前沖,幾乎是用平生所有的力氣跑完了前二班米??墒窃诤竺娴穆烦讨校覞u漸地感覺(jué)到很吃力,雙腿像灌了鉛似的,難以加速,而且肚子也開(kāi)始疼了。我好想加速往前沖,可是我的身體就是那么不聽(tīng)話,腿似乎也麻木了,沒(méi)有知覺(jué)。就在我要絕望時(shí),有一句話一直在我腦海里閃現(xiàn),那就是“世上無(wú)難事,只怕有心人?!?/p>

想起這句話,我頓時(shí)有了希望,是啊,我要成為真正的田徑運(yùn)動(dòng)員!如果此時(shí)松懈了,那么我之前的努力就白費(fèi)了。我不能這么做!于是,我忍受著身體的種種不適,咬緊牙關(guān),拼命向前沖,向前沖……終于,我到達(dá)了終點(diǎn),真的好懸啊,差一點(diǎn)點(diǎn)就超時(shí)了!

往往勝敗就在一念之間。

“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蔽液軕c幸,在最后的關(guān)頭,我沒(méi)有放棄!

名言給我的啟示小學(xué)篇六

唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边@句話的意思:讀書(shū)讀的多了,寫(xiě)起文章來(lái)自然也優(yōu)美、舒暢多了。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我雖然看的書(shū)很多,但沒(méi)選擇。所以有選擇地讀書(shū)也是很重要的!我想:我一定要多讀書(shū),才能把作文寫(xiě)好。

名言給我的啟示小學(xué)篇七

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!边@時(shí)莎士比亞的一句名言,這句話時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

我們就好像一棵棵小樹(shù)苗,不斷地吸收著陽(yáng)光、雨露等養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)也要讀一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助、有益處的好書(shū),在書(shū)中吸取養(yǎng)分,增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。相反讀那些對(duì)我們無(wú)益的書(shū),會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),我們最好不要看。

記得三年級(jí)的時(shí)候,我很不喜歡讀課外書(shū),作業(yè)完成后總是把時(shí)間放在看電視、玩電腦上,根本就沒(méi)有想到應(yīng)該去讀讀課外書(shū)。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我感到學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,自己的知識(shí)面太狹窄了,因?yàn)榭荚嚩紩?huì)有一些課外知識(shí)題,扣分太多,成績(jī)很不理想,感到僅憑書(shū)本上的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,第一次感到自己應(yīng)該讀讀課外書(shū)了。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀課外書(shū)了,成績(jī)也越來(lái)越好了,碰到課外題簡(jiǎn)直是易如反掌。所以多讀課外書(shū),不但開(kāi)闊我們的視野,還能讓我們懂得了許多道理,現(xiàn)在我也寫(xiě)了自己的第一部小說(shuō),還發(fā)表了自己寫(xiě)的文章。

大家都知道鑿壁偷光的故事吧!它講了有一個(gè)叫匡衡的小男孩,他特別喜歡讀書(shū),但家里非常窮,連買一根蠟燭的錢都沒(méi)有,怎么辦呢?他發(fā)現(xiàn)隔壁富人家一到晚上,家里總是燈火通明,于是匡衡想到了一個(gè)辦法,他用鑿子把兩家相鄰的墻壁鑿了一個(gè)洞,富人家的燈光就從洞里透了過(guò)來(lái),自己就用這燈光照明看書(shū)。最終,匡衡成為了著名的文學(xué)家。

“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!边@句話是劉向說(shuō)的。意思是說(shuō),讀書(shū)就好像藥一樣,經(jīng)常讀書(shū)可以醫(yī)治你的愚笨。

名言給我的啟示小學(xué)篇八

“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成?!毕肫疬@句名言看著桌上的千紙鶴,我笑了。

那是一個(gè)周末,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),回家學(xué)折五只千紙鶴。當(dāng)我看到這個(gè)作業(yè)時(shí),頓時(shí)傻眼了—因?yàn)槲也粫?huì)折千紙鶴!

一回到家,我就馬上扔下書(shū)包,奔進(jìn)房間,上網(wǎng)找疊千紙鶴的方法?!把?!找到了!于是我開(kāi)始動(dòng)手了。初次接觸千紙鶴的我自以為很容易就可以學(xué)會(huì)了,但是漸漸的,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)折千紙鶴是很難的。我要疊翅膀,但紙卻不聽(tīng)我的使喚。一張紙,兩張紙,一個(gè)方法,再換一種方法,最后,急性子我開(kāi)始發(fā)脾氣了,不耐煩地把桌上的紙一摔,大吼道:“我不干了!好難?。∫院蠖疾徽矍Ъ堹Q了!”這時(shí),在客廳里看電視的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,走進(jìn)我的房間,和氣的說(shuō):“孩子你要學(xué)會(huì)慢慢學(xué),好好學(xué),只有這樣,才會(huì)取得成功。爸爸送你一句話:‘滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成?!忝靼琢藛??”聽(tīng)完爸爸的話,我立刻信心百倍。對(duì)呀,我不能遇到一些困難就放棄,不能向困難低頭。于是,我立馬又坐了起來(lái),按著網(wǎng)上查閱的折法,慢慢的,一步步的去折,一只,兩只,三只,四只……一只只完美無(wú)缺的“小天鵝”被我折了出來(lái)。“耶!老爸!謝謝您!”我高聲的喊到,爸爸看著我的戰(zhàn)利品也欣慰地笑了。

“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成?!边@句話時(shí)刻激勵(lì)著我勇敢前進(jìn),快樂(lè)無(wú)比。同時(shí)也令我受益匪淺!

名言給我的啟示小學(xué)篇九

人生,好比一條黑暗的小路,你永遠(yuǎn)不知道會(huì)在哪里摔倒。但一句好的名言就是一盞明燈,能為你照亮前方。我在書(shū)上看過(guò)這樣一句話,讓我終生難忘:前面摔倒了,爬起來(lái),再不要向后看,否則前面還會(huì)摔倒。

有一次,我們班舉行了一次朗誦比賽,我準(zhǔn)備得十分充分,朗誦內(nèi)容是我自己精心挑選的一首大家耳熟能詳?shù)乃卧~——《水調(diào)歌頭》,臺(tái)詞已背得滾瓜亂熟,神態(tài)和腔調(diào)已完全融為一體。賽前我的腦子里甚至已充滿了玫瑰色的遐想:氣壯山河的.宋詞剛朗誦完,大家想起雷鳴般的掌聲,然后我在一片贊嘆聲中謝幕。

讓我期待已久的朗誦比賽終于開(kāi)始了。我的心怦怦地跳著,前面的同學(xué)發(fā)揮得一個(gè)比一個(gè)好,馬上輪到我了,我的身體微微發(fā)抖,盼望著,期待著……當(dāng)前面的同學(xué)在一片掌聲中回到座位上,我還沒(méi)等老師包玩我的名字就一個(gè)箭步?jīng)_了上去。“呃…那個(gè)…哦,水調(diào)歌頭,誰(shuí)來(lái)著…哦…宋代的…蘇軾!此時(shí)我的大腦已一片空白,原本背得是那么流利,一下子忘得一干二凈,感覺(jué)聲音是從喉嚨深處發(fā)出來(lái),顯得既遙遠(yuǎn)又陌生。我額頭上已滲出豆大的汗珠,盡管天氣很涼快。班主任看著我勉為其難的樣子,只好揮揮手說(shuō):“楊晨同學(xué)可能是太緊張,先下去吧,讓我們期待他下一次表演?!蔽毅藞?chǎng),同學(xué)們的嬉笑擊碎了我玫瑰色的幻想,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

我回到家里,看書(shū)消愁,看著看著,眼淚就出來(lái)了,我真想打自己幾巴掌。這時(shí),我突然看到了這句話:前面摔倒了,爬起來(lái),再不要向后看,否則你在前面還會(huì)摔得更慘。我為之一振,似乎受到了一點(diǎn)什么啟發(fā)。第二天,我又向老師報(bào)名參加復(fù)賽,并承諾一定能朗誦好!老師笑了,答應(yīng)了我。終于,在復(fù)賽中我一氣呵成,聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而震及四方。更沒(méi)料到的是居然還獲得了一等獎(jiǎng)。生活中,遇到困難不要緊,遇到失敗也不要緊,只要相信勝利還在前方,你就一定能成功,多想想那些勵(lì)志的事跡,你就會(huì)恢復(fù)信心。

“前面摔倒了,爬起來(lái),再不要向后看,否則你在前面還會(huì)摔倒?!边@句話,我會(huì)把你牢記在心。

名言給我的啟示小學(xué)篇十

“失敗是成功之母。”這是我媽媽經(jīng)常告誡我的一句名言,并且激勵(lì)著我,也是我的座右銘。

記得有一次,我們班舉行一場(chǎng)口算競(jìng)賽,由于題目有點(diǎn)難,所以我很緊張,而且時(shí)間快到了,我不看題目就寫(xiě)了。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候,我一看到我的試卷就呆若木雞了,因?yàn)槲抑豢剂?8分。于是,放學(xué)后我就垂頭喪氣地回了家。

回到家,媽媽問(wèn)我:“怎么整天都一聲不吭的。”我說(shuō):“考試考差了?!眿寢尠参课艺f(shuō):“孩子不要灰心,有一句名言不是說(shuō)‘失敗是成功之母嗎’?所以你不要灰心,但也不要驕傲?!碑?dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我就有自信心了,就把這句名言當(dāng)作我的座右銘。

這件事過(guò)后,我每天都要練習(xí)50道口算題,因?yàn)槲抑雷约罕葎e人的成績(jī)差,所以就要比別人多出一份努力,別人做10道,我就做20道,別人做100道,我就做1000道。當(dāng)然我其它學(xué)科也是這樣的,這樣日積月累,我的成績(jī)居然都升了上去,我感到高興,但我也告誡自己不能驕傲。

這就是我的座右銘,當(dāng)我遇到因難的時(shí)候,就會(huì)想到“失敗是成功之母”,從哪跌倒,就要從哪站起來(lái)!

名言給我的啟示小學(xué)篇十一

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發(fā),并不斷激勵(lì)著我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習(xí),使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái),因此它成了我的座右銘。

一年級(jí)時(shí),每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話、日記時(shí),我的頭腦便一片空白,任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別著急,多看點(diǎn)書(shū),書(shū)里有許多知識(shí),只有大量閱讀,寫(xiě)作時(shí)才能得心應(yīng)手,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。

醉心閱讀使我得到了報(bào)償,它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),同時(shí),我的知識(shí)面越來(lái)越廣,積累的好詞好句也越來(lái)越多,并能恰到好處地應(yīng)用在作文中,不再因?yàn)閷?xiě)作文而絞盡腦汁,對(duì)著看圖寫(xiě)話呆呆地發(fā)愣。

漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評(píng),并作為范文在班上朗讀,那時(shí),我又興奮又激動(dòng),腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

是呀!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋,使我更酷愛(ài)讀書(shū);也是這句話給我的人生又增添了幾分樂(lè)趣。它將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登。

名言給我的啟示小學(xué)篇十二

“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”對(duì),這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話,也是讓我受到啟示的那句名言。

時(shí)間,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻?,F(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間,時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已;但又有一些人把時(shí)間看作生命,節(jié)省時(shí)間,最后受益一生。關(guān)于時(shí)間,有許多傳說(shuō)與故事。例如:有一位失落的青年,遇到了時(shí)光老人,他說(shuō):“我少年玩彈球,青年打麻將,如今一無(wú)所有,再給我一次生命吧!”最后,他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了??墒堑诙危廊徽张f,請(qǐng)求再返老還童,時(shí)光老人下了狠心,絕不給任何人多一秒,也不少一秒。因此,時(shí)光只有一次,就像今天的太陽(yáng)落山了,明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了,珍惜時(shí)間吧!

有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快,其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢,你再玩5分鐘電子游戲,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫,這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中,浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘??!

名言給我的啟示小學(xué)篇十三

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發(fā),并不斷激勵(lì)著我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習(xí),使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái),因此它成了我的座右銘。

一年級(jí)時(shí),每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話、日記時(shí),我的頭腦便一片空白,任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別著急,多看點(diǎn)書(shū),書(shū)里有許多知識(shí),只有大量閱讀,寫(xiě)作時(shí)才能得心應(yīng)手,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。

醉心閱讀使我得到了報(bào)償,它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),同時(shí),我的知識(shí)面越來(lái)越廣,積累的好詞好句也越來(lái)越多,并能恰到好處地應(yīng)用在作文中,不再因?yàn)閷?xiě)作文而絞盡腦汁,對(duì)著看圖寫(xiě)話呆呆地發(fā)愣。

漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評(píng),并作為范文在班上朗讀,那時(shí),我又興奮又激動(dòng),腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

是呀!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋,使我更酷愛(ài)讀書(shū);也是這句話給我的人生又增添了幾分樂(lè)趣。它將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登。

名言給我的啟示小學(xué)篇十四

那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我肩負(fù)著老師與同學(xué)們的希望,來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)跳繩,可是我一直被繩子給迷惑,為什么一直過(guò)不去?我跳了一次又一次,可還是跳不過(guò)去.我看著別人跳的是那么快.那么好,心里有一股想要放下跳繩,不比賽了的想法,反正別人都比我跳的快,我一定是最差的,我也一定不會(huì)超過(guò)別人的,于是我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做什么事都要多多練習(xí)功夫才會(huì)深,就像只要功夫深,鐵桿磨成針的道理。”我聽(tīng)了對(duì)老師說(shuō):“我知道了,老師謝謝您,您說(shuō)的話我一定會(huì)記住的?!?/p>

第二天,我來(lái)到操場(chǎng),繩成忽然聽(tīng)我的了,我也能跳的很快了,因?yàn)槲以诩揖毩?xí)許久,老師見(jiàn)了,微笑的向我點(diǎn)頭,我也開(kāi)心的向老師點(diǎn)頭,可我還是急的像熱鍋上螞蟻,因?yàn)槿绻荣惖脑捨疫€差的很遠(yuǎn)呢!于是我加緊練習(xí),直到滿頭是汗時(shí),我才敢休息,“還有最后一天就要比賽”我垂頭喪氣的說(shuō):“不知道會(huì)怎么樣呢!時(shí)間過(guò)得真快,如同一個(gè)火箭一樣。

的心情來(lái)到操場(chǎng),“預(yù)備——開(kāi)始!”我們大家都跳了起來(lái),我有點(diǎn)累,可我一想老師和同學(xué)們都在鼓勵(lì)我,我一定要堅(jiān)持下去,永不放棄,終于,我取得了第一名,我和老師同學(xué)都開(kāi)心的笑了,我懂得,無(wú)論做什么事都要下功夫,這樣你就會(huì)有一份出色的成績(jī),我們一定都要堅(jiān)持不懈。

我以后也都要吸取這次的啟發(fā),不放棄,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

名言給我的啟示小學(xué)篇十五

“自信是成功的第一秘訣”,這句名言一直鼓勵(lì)著我,讓我努力向前,因此,它成了我的座右銘。

那時(shí)我上四年級(jí),已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了,一天,爸爸走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“今年考試,只要你能考前三名,我就給你買一臺(tái)筆記本電腦!”我一愣,心里有股說(shuō)不出的喜悅:哇!還有這么好的事,爸爸可真懂我心!“真的,太好了!太好了!”我對(duì)著爸爸興高采烈的叫道。

我期盼的一天終于來(lái)了,老師念名次時(shí),我簡(jiǎn)直迫不及待,想讓老師快點(diǎn)念,我的心像十八個(gè)吊桶似的直跳個(gè)不停,結(jié)果出來(lái)了,我是第四名。但我還是很高興,因?yàn)榕c以前的名次相比,我向前進(jìn)好幾名,這時(shí),我明白了我考第四名的原因,也明白了“自信是成功的第一秘訣”的道理。

“自信是成功的第一秘訣”,它給了我很大的啟示,這句名言將永遠(yuǎn)印在我的心間,激勵(lì)我前進(jìn)。

名言給我的啟示小學(xué)篇十六

“世上無(wú)難事,只怕有心人?!边@句話說(shuō)得真好。

英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我居然考了96分,還是第一名。當(dāng)然,我可不是碰運(yùn)氣的。這還多虧了毛主席呢,放心,我只過(guò)是說(shuō)毛主席的名言而已。

前陣子:由于英語(yǔ)考試考那么差,所以英語(yǔ)老師來(lái)家訪,把握考試考得不太理想跟爸爸媽媽說(shuō)清楚,讓父母叫我更努力、再加點(diǎn)油。如老師所愿,每到周末,媽媽便把我關(guān)在家里,叫我讀英語(yǔ),背英語(yǔ)。說(shuō)我為了自己也好,為父母親不再那么沒(méi)面子也好,我一定要把英語(yǔ)學(xué)好。突然想起一句鼓勵(lì)人去做任何事都不要怕,因?yàn)闆](méi)有什么事是不能做完的。于是,我加倍的努力去學(xué)英語(yǔ)。終于,有了個(gè)結(jié)果。

毛主席所說(shuō)的名言真對(duì)。

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