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小學校務公開工作總結報告篇一
校務公開工作以各種形式的推行，推進了教職工的民主參與，加強了學?？茖W管理，促進了學校黨風廉政建設，推進了教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,取得了四個方面的明顯成效:。
1.校務公開促進了民主管理。教職工是辦學的主體，學校的主人，只有在政治上保證，制度上落實，權益上維護，素質(zhì)上提高，才能充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。實行校務公開，讓教職工參與學校的民主決策、民主管理，使教職工主人翁地位和民主權利得到進一步體現(xiàn)。教代會是校務公開的主要載體，也是教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的有效形式，學校建立健全了每學期一次的教代會制度，定期聽取校長的工作報告，民主評議和監(jiān)督學校領導干部，討論審議學校的發(fā)展規(guī)劃，討論審議學校改革方案及與教職工切身利益相關的重要規(guī)章制度，使教職工對學校重大工作有知情權、參與權、監(jiān)督權，從而保證了校務公開的質(zhì)量。
2.校務公開密切了干群關系。校長難當，這是以前很多校長的共同感受。校長為什么難當，為什么教職工有意見、不滿意，一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務不公開，教職工連自己所關心、需要了解且關系切身利益的問題都不清楚，必然引起不滿和猜疑。如果不公開，即使決策是正確的，教職工也會懷疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解釋工作，教職工也往往難以接受，工作很被動，造成各方面關系緊張，引發(fā)矛盾，影響學校的發(fā)展和穩(wěn)定。實行校務公開，領導作決策、辦事情都堅持集體討論決定，并通過教代會、教工大會、校務公開欄等形式公布于眾，把知情權、參與權交給群眾，把建議權、監(jiān)督權還給群眾，增加辦事透明度，變“暗箱操作“為“陽光工程”。俗話說得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對學校工作，了解了，清楚了，并且可以發(fā)表意見和看法，從而拉近了學校領導與教職工的距離，密切了干群關系，增強了集體凝聚力。
3.校務公開遏制了不正之風。教育系統(tǒng)既有與其他行業(yè)共性的權力，如財務權、審批權、人事權，也有教育行業(yè)個性的權力，如教育收費、招生考試、學?；?、項目審批、職稱評定等權力。過去由于這些權力的運作缺乏一套規(guī)范的操作程序，缺乏必要的透明度，從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權謀取個人私利的行業(yè)不正之風和腐敗問題。實行校務公開，規(guī)范了操作程序，把學校工作中最敏感的招生、收費、職稱評定等工作置于教職工、學生家長乃至群眾的監(jiān)督之下，從根本上克服了“暗箱操作”和“個人說了算”的現(xiàn)象，端正了校風，推進了學校廉政建設。
4.校務公開提高了管理水平。教育事業(yè)是廣大教職工共同的事業(yè)，離不開他們的廣泛參與和配合。通過校務公開，使廣大教職工及時了解學校重大決策和與自身利益密切相關的動態(tài)信息，教職工對學校重大決策不僅知其然，而且知其所以然，從而大大增強了他們的主人翁意識和民主參與意識，讓他們積極獻計獻策、參政議政，以主人翁的精神關心支持學校工作，全面了解學校重大活動，提出自己的看法和建議，為學校發(fā)展建言獻策。學校領導傾聽并吸納他們的意見和建議，不斷完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化工作方案，切實改進工作作風，主動協(xié)調(diào)學校內(nèi)部各種利益關系，注重調(diào)動各方面的積極性，從而使管理工作增強了民主性和科學性，進一步提高了學校的整體管理水平。
小學校務公開工作總結報告篇二
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我校高度重視校務公開工作，把政務公開作為加強勤政廉政建設，提高部門工作效率的重要措施，實施“陽光政務”，加大政務公開力度，提高依法行政水平，規(guī)范行政行為，有力的推進了學校各項工作任務的完成，政務公開工作取得了階段性成果，現(xiàn)總結如下。
一、政務公開的工作目標：
1、加強群眾監(jiān)督，提高民主管理意識，規(guī)范辦學行為。
2、堅持校務政務公開的組織實施制度化，組織形式多樣化,公開的內(nèi)容要真實的重點。
二、校務政務公開的組織實施：
1、加強領導、精心組織。學校成立了以校長為組長，工會負責人和副校長任副組長的校務公開工作班子，制定了校務公開工作計劃，各項計劃都認真組織實施，并把校務公開做到經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。
2、結合學校實際，講究實效，校務公開真正做到公開，真實，接受群眾監(jiān)督;從學校實際出發(fā)，采取各種形式，各種渠道，突出工作重點，提高校務公開質(zhì)量，嚴格公開實限，做到及時、準確。
3、接受群眾監(jiān)督，及時整改。多次公開后，聽取收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，及時答復，發(fā)現(xiàn)問題及時整改糾正，整改意見及結果再次公開，并征求群眾意見。
三、校務政務公開的組織形式
1、建立永久性校務政務公開專用櫥窗，設立永久性公開欄。
2、在校門口設立校務公開專用黑板，公開每周學校工作開展狀況。
3、發(fā)揮教職工代表大會、教職工大會的主渠道作用。
4、定期、不定期召開學生代表、家長代表、社會各界人士座談會，通報校務公開情況。
四、校務政務公開的主要內(nèi)容：
(一)、對校內(nèi)公開的主要內(nèi)容：
1、公開學校的發(fā)展規(guī)劃，學校的整體改革方案。
2、公開學校的財務收支情況。
3、公開學校科研經(jīng)費劃撥，使用情況。
4、公開大宗物資采購的招投標或議標情況。
5、公開涉及教職工利益工作部分，機構改革方案，年級組、教研組、中層干部競聘上崗，職稱評定申報，業(yè)務考核，年度考核辦法和結果，評先評優(yōu)獲獎，晉職晉級，獎懲辦法等。
(二)、對學生、家長、社會公開的.主要內(nèi)容：
1、公開學校章程，發(fā)展規(guī)劃，辦學成果、師資配備等。
2、公開收費依據(jù)，收費項目和收費標準。
3、公開學校招生辦法、招生數(shù)目，升高校情況。
4、公開“三好生”、“優(yōu)干”等先進稱號。
5、公開獎學金的發(fā)放，特困生學習費用的減免和資助情況。
6、公開學校重大決策和學校的重大制度改革。
7、公開骨干教師個人簡歷。
五、政務公開目前存在的問題
公開的內(nèi)容不夠深，表面事項公開多，深層次的問題公開少。未建立政務公開信息反饋制度，公開后沒有及時聽取群眾意見對教職工提出的要求進一步的說明和解釋工作可以加強。面對這些問題，我們今后將進一步加強學習和落實，使政務公開工作真正做到“思想重視、內(nèi)容翔實、形式規(guī)范、程序嚴密、制度健全........。
小學校務公開工作總結報告篇三
學校充分認識全面推進校務公開工作的重要好處，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求，把校務公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、加強領導。
1、思想重視，成立機構。
學校建立了校務公開工作領導小組，領導小組下設兩個小組，一是校務公開執(zhí)行小組，全面負責校務公開工作的具體實施;二是校務公開監(jiān)督小組，全面負責校務公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。
2、職責到人，職責分明。
學校堅持校長負責，廣大教職工群眾用心參與的校務公開領導體制和工作機制，將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開資料和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負責制精神，規(guī)定校務公開工作的職責范圍:。
(2)分管教師根據(jù)分工，對職責范圍的公開項目負重要職責，對其分管的負責人履行校務公開制度負主要職責。
(3)經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當事人職責。
二、健全制度。
全面推行校務公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設。
1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關心的事項一律公開，為使校務公開工作更加及時、全面，專門開設了校務公開欄，具體資料如下:。
(1)綜合欄:學校重大決策、規(guī)章制度等。
(2)收費欄:學校的收費項目和標準、批準文號、有關政策等。
(3)財務欄:財務收支狀況(包括大數(shù)額的教學儀器設備采購)、教職工獎金分配等。
(4)職稱評聘欄:教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。
(5)獎懲欄:師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
2、校務公開采取事前公開與事后公開相結合，以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結合，以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有透過全體教師會直接參與、設立了校務公開專欄和收費公示專欄、舉報電話，并透過會議通報等形式進行公開。
3、強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，用心引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工用心行使監(jiān)督權，對校務公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。
三、收獲展望。
實行校務公開，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白，還領導一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，這樣全校上下構成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學校辦學的透明度，廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。
今后，我們要繼續(xù)大力推行校務公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設，個性是要多摸索、多實踐，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。
小學校務公開工作總結報告篇四
學校領導極其重視全教會、校務公開工作，成立了以黨支部書記、校長馬琦為組長的校務公開領導小組，成員由副校長沈巍、教導主任孫海濤、德育教導周云璐組成。確定了校務公開工作執(zhí)行部門負責人，由工會主席黃旭為組長的校務公開監(jiān)督小組，成員由工會委員朱艷燕、劉瓊組成。全教會由學校工會委員會負責做好(全教會)的組織、籌備工作、開會期間的會務工作。嚴格按照《回民小學校務公開制度》、《校務公開工作責任追究制》、《校務公開工作實施方案》實施，明確規(guī)定校務公開領導小組及監(jiān)督小組的職責，落實各處室、各部門校務公開的內(nèi)容及公開形式，同時規(guī)定了校務公開的程序和實施途徑，提高了管理工作的透明度，深入扎實的校務公開工作，為提高學校教學質(zhì)量和師資水平提供了有力保障。
一年來，全教會的審議建議權、審議通過權、審議決定權、評議都得到了較好的落實。學校通過全教會、校情通報會等一系列措施，進一步加大了校務公開的力度，把校務公開作為重要工作全面推進。學校有關職能部門通過抓學習、抓規(guī)劃、抓安排、抓落實、抓配合、抓實施，提高了教職工對校務公開的參與權、知情權、監(jiān)督權。
(二)制度保障，規(guī)范運作。
在學校黨支部的領導下，我校在加強內(nèi)部管理和自身建設的同時，狠抓辦公事務公開制度的實踐和探索，行使民主管理和民主監(jiān)督的職能。
學校利用全教會、行政會議、校園平臺等形式公開，如：20_年度回民小學考核擬定優(yōu)秀等次工作人員情況、20_年黨費收繳、使用、管理情況、區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員療休養(yǎng)工作計劃;20_學年第二學期少先隊評優(yōu)公示;關于普陀區(qū)回民小學崗位設置余額晉升人員名單公示;公示申報一級教師職務名單;第四屆三心教師公示等。對于人事任用選拔，過程公開透明，首先由支委討論推薦，通過推—述—考察—測評—公示，再任命。形成了對內(nèi)和對外公開相結合，過程公開與結果公開相協(xié)調(diào)的工作格局。
學校工會成員帶頭講政治、講團結、講學習、講組織紀律、講顧全大局，每年至少召開2次全教會，一年來以創(chuàng)建“師生共同發(fā)展的和諧校園”為總目標，積極建設“溫馨教工之家”，并以創(chuàng)建“溫馨辦公室”為動力，以校園文化建設為切入點，努力推動了學校各項工作的開展，取得了顯著成效。
二、發(fā)揮職權作用，推進民主管理。
全教會是學校實行民主管理的基本形式和基本制度，是教職工參與學校民主管理，進行的基本形式;也是各校貫徹全心全意依靠教職工根本指導方針的制度保證，是學校進行民主管理的具體體現(xiàn)。我校黨政領導一直對全教會工作給予了高度的重視，將其列入學校年度工作目標，成為了學校現(xiàn)代化管理體制的重要內(nèi)容。堅持認真落實全教會“四項職權”，為學校做好民主管理和提供了有利的保障。
對學校出臺的各項管理方針、規(guī)劃、年度計劃都經(jīng)過全教會的審議通過，體現(xiàn)教師積極參與學校改革發(fā)展的重大決策，充分發(fā)揮全教會“橋梁紐帶”作用。在十屆全教會中，會員們充分發(fā)表個人意見，在民主、和諧的氛圍中審議通過了《學校新學年工作計劃》。在黨支部的領導下，學校領導班子的總結都在校園網(wǎng)上公布，接受全體教職員工的審閱，工會并積極組織召開校級黨政領導及校級中層干部的述職報告測評會。聽取干部的述職報告后，會員們以嚴肅認真、客觀公正、高度負責的態(tài)度，分別從思想政治建設、領導能力、工作實績、黨風廉政建設等方面對校級黨政領導班子進行民主測評;從德、能、勤、績、廉等方面對校級黨政領導干部進行民主測評。促進學校領導班子和干部隊伍建設，充分發(fā)揮民主的導向作用和監(jiān)督作用，幫助中層領導班子和領導干部總結經(jīng)驗，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題與不足，提出改進工作的思路和舉措。
工會還積極組織開展了“學校階段性工作自主評估”活動，對學校發(fā)展規(guī)劃的執(zhí)行情況進行監(jiān)督、完善管理制度，此舉激活了學校主體意識，調(diào)動和發(fā)揮教師在學校發(fā)展性評估中的作用，使我們發(fā)現(xiàn)學校重點項目的引領，帶動了學校全面發(fā)展;自主評估為教職工實質(zhì)參與學校管理搭建平臺，處處以人為本，尊重教師的權益，注重溝通宣傳，努力達成共識，充分調(diào)動了教師對學校發(fā)展的主人翁意識，促進管理目標的實現(xiàn)。
三、工作成績顯著，有效持續(xù)發(fā)展。
為使校務公開真正達到預期的目的，工作更加合理有序地開展，學校公開形式有全教會、行政會議、公開欄、網(wǎng)絡等，同時也運用教師大會通報等形式公布?；拘纬闪藢?nèi)和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協(xié)調(diào)的工作格局。自我校推行校務公開制度以來，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度，不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式，校務公開取得了明顯成效。
為方便群眾監(jiān)督，增強工作透明度為原則，接受廣大家長、學生和社會人事的監(jiān)督。學校還設立了舉報箱、監(jiān)督電話，校長辦公熱線，對學校存在的問題，教師教學情況，學生或家長可以通過校長信箱和熱線直接向校長反映或陳述自己的觀點和想法，方便每位師生、家長明明白白的監(jiān)督學校的各項工作。公開率達到100%。
效果喜人。一是隨著普陀區(qū)的逐步深入和水平的不斷提高，全教會制度逐步趨于完善，全教會的議題越來越緊貼學校的中心和教職工的實際，其地位和作用在基層已悄然提升。作為學校、和的基本制度和校務公開工作的主要載體，發(fā)揮了越來越重要的作用，得到了基層黨政領導和教職工的充分肯定。許多決策討論后，完善了，更有利于事業(yè)的發(fā)展;透明了、理解了，學校的方方面面就和諧了。如：全教會上，大家都踴躍發(fā)言，一致認為校長這份新學年學校計劃制訂得很詳細，對新學年的發(fā)展工作進行了安排，特別是學校發(fā)展這部分，是新五年規(guī)劃實施完成的第二年，為聚焦學校內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，創(chuàng)設愉悅的'學習環(huán)境，提升辦學品質(zhì)，創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校做了部署。學習后，使每位教師明確了各自的奮斗目標，一致舉手同意這份學校計劃，大會非常成功的閉幕。二是全教會制度的實施，促進了基層黨政領導民主意識不斷增強，加強的自覺性越來越高。全教會的已經(jīng)從執(zhí)行上級規(guī)定，逐步成為學校自身管理，自我完善的內(nèi)在需求。如：自主評估為教職工實質(zhì)參與學校管理搭建平臺，處處以人為本，尊重教師的權益，注重溝通宣傳，能力達成共識，充分調(diào)動了教師對學校發(fā)展的主人翁意識，促進管理目標的實現(xiàn)。三是全教會的四項基本職權得到了較好的落實，得到教職工的認可。調(diào)查中，教職工對全教會、校務公開民主管理工作滿意率達100%。
實行校務公開，為我校的轉型發(fā)展注入了新的活力，形成了發(fā)展的共識。校務公開后，學校中人與人之間的理解與支持加強了，極大地改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，得到了廣大教職工的信任。校務公開，促進了教育教學質(zhì)量提高。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發(fā)展，對學校所開展的工作所作的報告，及時交流，再付諸實施，真正體現(xiàn)了校務公開的實質(zhì)性積極意義。全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍，學校的教育教學水平不斷提高，學校的改革發(fā)展取得了豐碩的成果。
學校被評為普陀區(qū)首屆文明校園;普陀區(qū)園丁獎;20_年度普陀區(qū)教育系統(tǒng)先進教工之家;20_年度工會經(jīng)審工作合格單位等稱號。正是學校領導這種以身作則的表率影響和民主的工作作風，使我校上下心齊、勁足、氣順，全體教職工精神振奮，腳踏實地的努力工作，加大推行校務公開、民主治校的力度，加快改革發(fā)展的步伐，正向著區(qū)新優(yōu)質(zhì)校的目標奮勇邁進。
今后，我們回民小學將繼續(xù)大力推行校務公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高學校民主管理的水平。
小學校務公開工作總結報告篇五
本學期，我校結合實際以教職工大會為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監(jiān)督，密切干群聯(lián)系，從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。
我們根據(jù)學校的實際，制定了《xx小學校務公開實施方案》，方案較詳盡地闡述了校務公開指導思想、組織機構、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序等，具有可操作性。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。
要真正發(fā)揮教職工大會的作用，就必須提高教職工大會的質(zhì)量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工大會審議，表決。學校領導對教職工大會十分重視。
（一）公開形式：
我校一貫堅持民主公開的形式主要有：教大會，每周教師例會，行政班子會議決定，黨政工團隊聯(lián)席會議研究，年級組長會議討論，校務公開欄，家長會，學生集會、校園網(wǎng)，qq群，小黑板等多種途徑。
（二）公開內(nèi)容：
1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內(nèi)部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教大會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教大會上進行審議，最后獲得了職工們的一致通過。
2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執(zhí)行財務政策，合理使用經(jīng)費的同時，每月列出學生食堂收支清單，每月老師的加班費，并在教大會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行，不多收一分錢，并做到及時公開張貼告知家長。
3、公開招生、轉學情況。
4、公開學?；ňS修等項目的情況。校長對學校建造維修的進程，經(jīng)費的使用情況在全體教師會議上予以公布，讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。
5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行述職、公示，接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范，全體教師參與評議，并公開結果。
6、公開學生就餐費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度，每月嚴格按照收費金額進行收費。并及時向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監(jiān)督，嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經(jīng)核實有一定困難，學校作適當?shù)难a助，其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費收支清單。做到收支分明，家長滿意。
校務公開并不僅僅在于形式，而在于它的內(nèi)涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。
1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的發(fā)展而努力工作。
2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。
3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。
我們決心不斷總結經(jīng)驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造xx小學明天的輝煌，同心同德，共同努力。
小學校務公開工作總結報告篇六
20xx年秋季，xxx小學把鞏固和深化校務公開工作作為提高“科學決策、民主管理、有效監(jiān)督”水平的長效機制，按照上級的有關部署和要求，完善制度，規(guī)范運行，強化監(jiān)督，全面深入推進校務公開，取得了明顯的成效?，F(xiàn)總結如下：
學校領導班子把校務公開工作視作加強學校民主建設、凝聚教職工力量的重要途徑，深入開展校園“陽光工程”。切實把校務公開工作擺上學校的重要議事日程，把校務公開工作貫穿于學校各項日常工作之中常抓不懈。我們改革原來的行政議事模式，力推“校務智囊會”議事，要求五名公辦教師全部出席周一的行政議事，實行重大事項民主商議制度，發(fā)揮領導集體的重要作用；其次是把學校工作分口切塊，進一步明確權責，推動“權、責”相符的部門責任制度，加強溝通協(xié)作，強調(diào)大局意識和責任意識，群策群力、科學發(fā)展學校。
學校堅持把學校工作重點、難點，教職工和社會關心的熱點問題，作為校務公開的重點內(nèi)容。在人事安排方面，我們在暑假就印發(fā)了《教師任職意愿采集表》，就教師個人素質(zhì)及任課、行政工作兼職意愿等方面的信息進行摸底，采集。盡可能以此為依據(jù)科學地安排好學校人事；在教職工切身利益的重大事項方面，我們都在廣泛征求群眾意見的基礎上開會研究后決定。如我們在期初就修正、完善了《教師績效獎金考評制度》并公示，然后結合常規(guī)工作月結周評和教師績效獎金每月自評制度的扎實推動，激發(fā)教師的工作積極性，最大限度地促進學校各項工作科學、有序運轉；在收費方面，我們堅持每學期開學初在校務公開欄公開上級相關收費文件，廣泛宣傳晉江市“義務教育階段學校免收學雜費及教科書費”的相關政策，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。對有關學校發(fā)展規(guī)劃、收費、招生、財務、人事任免、師生評先、以及大宗物資、器材、教材的采購，招投標等工作。都盡量做到會議公開和文字公開相結合，對內(nèi)公開與對外公開相結合，上墻公開和意見采集相結合，內(nèi)容詳實，貼近群眾，自覺接受群眾的監(jiān)督。
學校重視公開渠道建設，逐步完善校務公開的基本載體和設施。除設有對內(nèi)、對外兩個校務公開欄外，還在校門處設置“校長信箱”并通過發(fā)放意見調(diào)查問卷、“三滿意”評師問卷及時聽取、收集家長對學校改革發(fā)展的意見和建議，鼓勵廣大師生積極關心學校的改革和發(fā)展，積極為學校的改革和發(fā)展進策獻言。這些工作最大限度地保證了學校各種改革方案的順利實施，保障了依法治校工作的進展。
學校嚴格落實財經(jīng)制度。把校務公開的過程性材料按月整理歸檔，并對一學期來的校務公開工作認真總結、反思。這些做法進一步推動了校務公開工作的深入開展。一年來，本校校務公開工作不斷得到鞏固和深化，學校行政人員普遍提高了校務公開的自覺性。同時，廣大教職工民主管理意識也大大增強，這正面促進了學校的民主管理，推進了依法治校的進程，維護了師生員工的合法權益。也為端正校風，推動權責明晰的科學管理創(chuàng)造了條件，讓廣大教職員工“知校事，明已責”，為構建和諧校園奠定良好的基礎。
在看到成績的同時，我們也清醒地看到，校務工作中還存在著一些問題和不足。今后，我們將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行校務公開的有關規(guī)定，針對校務公開工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，在思想認識上、工作內(nèi)涵上、公開形式上不斷創(chuàng)新，提高主動性，增強實效性，進一步把校務公開工作引向深入。
小學校務公開工作總結報告篇七
1.建議加強對廣大教職工，尤其是校級領導有關校務公開工作重要性、必要性、緊迫性認識的教育，使他們從內(nèi)心意識到校務公開工作是一項非抓不可的重要工作。經(jīng)過幾年的實踐，有以下幾種思想：
a.《與己無關》思想，認為自己沒什么問題，校務公開與己無關，沒必要“公開”；
b.應付思想，上邊要公開，湊和著“公開”，最終使公開流于形式；
2.建議校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行，一定要抓住重點、熱點問題，解決好難點問題，有序有效地加以推進。根據(jù)近幾年的工作探索和實踐，當前校務公開應重點抓好以下幾項工作:。
a.收費工作。學校收費的項目、依據(jù)、標準及收費政策。
b.財務工作。學校年度經(jīng)費預算和決算執(zhí)行情況，學校接受捐資助學經(jīng)費收支情況，學校招待費開支情況，食堂伙食費收支情況，師生獎勵經(jīng)費支出情況等。
c.管理工作。學校內(nèi)設機構及其崗位職責、中層干部選拔程序等情況，教師招聘、調(diào)動、考核、晉級，獎懲和職稱評定等有關政策及結果，教職工獎金、福利分配的方案，其它涉及到教職工切身利益的事項。
d.維修工作。學?；窘ㄔO和維修工程的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況，學校大宗物品和大額服務項目的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況。
e.其他工作。學校辦學理念、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和總結以及教育教學改革的重大方案的決策與實施情況，黨政領導干部廉潔自律情況，學校重大事項的決策等情況。
小學校務公開工作總結報告篇八
校務公開是一項加強學校民主政治建設的奠基工程;是一項堅持走群眾路線，全心全意為人民服務的民生工程;是一項推進教育改革，創(chuàng)建行業(yè)新風的希望工程。以“創(chuàng)建文明行業(yè)”為契機，緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門的部署和要求，著力推進學校依法治校、民主理校的步伐，已經(jīng)步入制度化、規(guī)范化軌道。
實施校務公開，加強廉政建設，有利于加強教職工和群眾的的民主監(jiān)督，發(fā)揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開展，為學校的發(fā)展注入了新的活力。根據(jù)期初擬定的計劃，本學期我校校務公開工作開展如下。
一、加強領導，全面推行。
學校高度重視校務公開工作，期初組織教職工認真學習上級有關文件，提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據(jù)學校的實際情況設立了校長為校務公開領導小組組長，學校行政、工會為成員的領導監(jiān)督機制，領導小組下設兩個小組.
二是校務公開監(jiān)督小組，全面負責校務公開工作的監(jiān)督，保證了校務公開工作有效開展。
二、推進校務公開，增加透明度。
我校結合實際情況，建立健全校務公開制度，公布學校校務公開的咨詢、投訴、舉報電話，規(guī)范公開工作，給教職員工和群眾以知情權、管理權、監(jiān)督權。凡涉及教職工利益、教職工普遍關心的事項一律公開，為使校務公開工作更加及時、全面，專門開設了校務公開欄，并通過“晉江市校務公開網(wǎng)”推進校務公開。本學期公開內(nèi)容如下：
(l)財務管理公開。學校每月的財務預算計劃、財務收支情況、資產(chǎn)負債表、教職工的獎金福利分配情況都在校務公開欄上進行公布，給了教職工一個明白。
(2)教職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。本學期公開的內(nèi)容有：安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊輔導員、推薦參評福建省優(yōu)秀教育工作者等。
(3)教師季度績效考核、年度考核公開。對于教師的季度績效考核、20xx學年度年度考核，學校進行量化并將結果公開。
(4)學生的各級各類評優(yōu)評先、獲獎情況公開。公開的內(nèi)容有：安海鎮(zhèn)先進班集體、安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員、學校優(yōu)秀少先隊員等。
(5)學校新校區(qū)的遷建情況進行公開。學校能及時將遷建項目進度進行公開，讓教師、家長、社會人士對學校未來的發(fā)展有了更深入的了解。
(6)教育收費方面，能進行校長收費公告，杜絕一切亂收費行為。
實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校能充分認識全面推進校務公開工作的重要意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求，把校務公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。一學期來，我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，取得良好的成果。
1.實行校務公開，領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展，同時廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。
2.對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果的豐富、學生間產(chǎn)生積極進取的學習氛圍。
3.校務公開的推行,密切了學校與師生、學校與家長的關系,提高了學校辦學的透明度。
4.學校扎實深入開展校務公開工作，把校務公開工作作為依法治校、民主治校的有效途徑，校務公開形式多樣、監(jiān)督有力、成績突出。
在今后工作中我校將采取新舉措，不斷拓寬公開渠道，豐富形式，利用刊物、校園廣播、網(wǎng)站等媒體不斷拓展公開的范圍，為實現(xiàn)努力辦人民滿意教育而不懈努力。
小學校務公開工作總結報告篇九
一學期來，我校堅持依靠全體教師辦學的思想，堅持加強以教代會為基本形式的教職工民主管理和全員管理。嚴格按照上級有關“校務公開”的文件精神和部署，積極、認真推行校務公開工作，取得了良好的成效。
為了認真做好校務公開工作，我們組織全校教師學習上級關于推行和加強校務公開的有關文件，提高教職工對于推行校務公開的重要性和必要性的認識，調(diào)動全體教職工積極參與學校管理的自覺性和主動性。
學校及時調(diào)整、充實校務公開工作機構和監(jiān)督機構，制定了切實可行的工作計劃和具體措施，把校務公開工作當成學校的重要工作常抓不懈。對學校的重大決策，評優(yōu)評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。對一些需要作出解釋的問題，專門設置了意見箱。校務公開工作有條不紊，得到大家的贊許。
在公開形式上，主要是以教代會為基本載體，以校務公開運行機制為基本形式。具體操作形式有三種：一是會議形式，召開教師代表會議、領導與教師的.對話會、家長座談會等進行校務公開事宜的通報。二是陣地形式，學校設立了“信箱”、“校務公開專欄”。三是通訊形式，學校以“公開信”或電話、短消息形式向家長通報相關的校務公開內(nèi)容。在收費問題上，我們一直嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，自覺接受群眾監(jiān)督，每學期在校門口公示學校收費標準。學校在增添各類教學設施、辦公用品、電腦、多媒體設備時，采購手續(xù)完備，公示信息完整。
推行校務公開，重點在教師、家長關注的重大事項。為此，我們突出了以下幾方面的公開管理：
1．突出對學校的改革發(fā)展規(guī)劃和方案的公開。
學校的辦學思想、辦學目標、辦學思路，以及與其相適應的決策、規(guī)劃、考核辦法、工作項目等均由教代會組織全校教師討論、認同、通過。
2．突出對涉及一些熱點問題和黨風廉政建設事宜的公開。
在財務管理方面，定期公布財務收支情況。在物資采購上由總務處專人管理。大金額教學設備以政府招標形式采購。校領導定期公開述職、民主評議、監(jiān)督機構進行全方位評價等，有力地增強了校領導自重、自省、自警、自勵，拒腐變的意識。
3．突出對涉及教師利益的事項公開。
對教師的評優(yōu)和晉升職稱事宜，我們給予高度重視。每學期每位教師和領導的過程考核資料全部存檔，評優(yōu)，晉升職稱，同等條件以考核成績排序為依據(jù)。操作要求是：公開標準、公開名額、公開考核成績、公開排序。
4．突出對家長關注的事宜公開。
對家長關心的收費事宜，我們向家長承諾，學校收費做到“四公開”：公開事由、公開金額、公開收費部門、公開咨詢電話。對無文件的收費款項，學校堅決抵制。教師職業(yè)道德是家長關心的熱點，對此，學校領導和全體教師公開向家長、社會承諾，不亂收費、不亂辦班、不體罰學生、不挖苦學生、不接受家長任何形式的饋贈。
通過推行校務公開，創(chuàng)造了一種黨群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛圍，調(diào)動了教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和努力工作的主動性、自覺性和積極性，促進了學校的改革與發(fā)展。
今后，我們要繼續(xù)推進我校校務公開工作的發(fā)展，進一步加強民主監(jiān)督，促進廉政建設，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高我校的民主管理水平。
小學校務公開工作總結報告篇十
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我校高度重視校務公開工作，把政務公開作為加強勤政廉政建設，提高部門工作效率的重要措施，實施“陽光政務”，加大政務公開力度，提高依法行政水平，規(guī)范行政行為，有力的推進了學校各項工作任務的完成，政務公開工作取得了階段性成果，現(xiàn)總結如下。
一、政務公開的工作目標：
1、加強群眾監(jiān)督，提高民主管理意識，規(guī)范辦學行為。
2、堅持校務政務公開的組織實施制度化，組織形式多樣化,公開的內(nèi)容要真實的重點。
二、校務政務公開的組織實施：
1、加強領導、精心組織。學校成立了以校長為組長，工會負責人和副校長任副組長的校務公開工作班子，制定了校務公開工作計劃，各項計劃都認真組織實施，并把校務公開做到經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。
2、結合學校實際，講究實效，校務公開真正做到公開，真實，接受群眾監(jiān)督;從學校實際出發(fā)，采取各種形式，各種渠道，突出工作重點，提高校務公開質(zhì)量，嚴格公開實限，做到及時、準確。
3、接受群眾監(jiān)督，及時整改。多次公開后，聽取收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，及時答復，發(fā)現(xiàn)問題及時整改糾正，整改意見及結果再次公開，并征求群眾意見。
三、校務政務公開的組織形式
1、建立永久性校務政務公開專用櫥窗，設立永久性公開欄。
2、在校門口設立校務公開專用黑板，公開每周學校工作開展狀況。
3、發(fā)揮教職工代表大會、教職工大會的主渠道作用。
4、定期、不定期召開學生代表、家長代表、社會各界人士座談會，通報校務公開情況。
四、校務政務公開的主要內(nèi)容：
(一)、對校內(nèi)公開的.主要內(nèi)容：
1、公開學校的發(fā)展規(guī)劃，學校的整體改革方案。
2、公開學校的財務收支情況。
3、公開學?？蒲薪?jīng)費劃撥，使用情況。
4、公開大宗物資采購的招投標或議標情況。
5、公開涉及教職工利益工作部分，機構改革方案，年級組、教研組、中層干部競聘上崗，職稱評定申報，業(yè)務考核，年度考核辦法和結果，評先評優(yōu)獲獎，晉職晉級，獎懲辦法等。
(二)、對學生、家長、社會公開的主要內(nèi)容：
1、公開學校章程，發(fā)展規(guī)劃，辦學成果、師資配備等。
2、公開收費依據(jù)，收費項目和收費標準。
3、公開學校招生辦法、招生數(shù)目，升高校情況。
4、公開“三好生”、“優(yōu)干”等先進稱號。
5、公開獎學金的發(fā)放，特困生學習費用的減免和資助情況。
6、公開學校重大決策和學校的重大制度改革。
7、公開骨干教師個人簡歷。
五、政務公開目前存在的問題
公開的內(nèi)容不夠深，表面事項公開多，深層次的問題公開少。未建立政務公開信息反饋制度，公開后沒有及時聽取群眾意見對教職工提出的要求進一步的說明和解釋工作可以加強。面對這些問題，我們今后將進一步加強學習和落實，使政務公開工作真正做到“思想重視、內(nèi)容翔實、形式規(guī)范、程序嚴密、制度健全........。
小學校務公開工作總結報告篇十一
1.增強輿情風險防控意識，密切監(jiān)測收集苗頭性輿情，特別是涉及經(jīng)濟社會重大政策、影響黨和政府公信力、沖擊道德底線等方面的政務輿情，做到及時預警、科學研判、妥善處置、有效回應。每周管理xx街道門戶網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)苗頭性輿情及時處理，今年沒有發(fā)生重大輿情。
2.著力做好就學就醫(yī)就業(yè)、住房保障、安全生產(chǎn)、防災減災救災、食品藥品安全、養(yǎng)老服務等民生方面的熱點輿情回應，準確把握社會情緒，講清楚問題成因、解決方案和制約因素等，及時宣傳民生方面的政策，做好來訪民眾咨詢服務，落實各項惠民政策，更好引導社會預期。
3.對涉及特別重大、重大突發(fā)事件的政務輿情，力爭在3小時內(nèi)、最遲不超過5小時發(fā)布權威信息，24小時內(nèi)舉行新聞發(fā)布會，并根據(jù)工作進展，持續(xù)發(fā)布權威信息，主要負責同志帶頭主動發(fā)聲。
4.積極穩(wěn)妥做好突發(fā)事件輿情回應工作，及時準確發(fā)布權威信息。xx街道今年沒有發(fā)生特別重大、重大突發(fā)事件的政務輿情。
5.認真組織參與市政府新聞發(fā)布會，積極做好主要負責同志和分管領導參與市政府新聞發(fā)布會的各項籌備工作。
6.充分運用區(qū)政府門戶網(wǎng)站、微博微信和移動客戶端做好區(qū)政府重要政策宣傳解讀和回應關切工作，發(fā)揮“定向定調(diào)”作用。
7.開展政務輿情應對工作效果評估，建立問責制度，對重大政務輿情處置不力、回應不妥當、報告不及時的涉事責任單位及有關責任人員，予以通報批評或約談整改。
小學校務公開工作總結報告篇十二
(一)依法公開。農(nóng)業(yè)部門政務公開工作以國家法律、法規(guī)和相關政策為依據(jù)。
(二)客觀真實。公開的內(nèi)容客觀真實可信。
(三)公開透明。除涉及保密規(guī)定以外，全局所有工作對外公開，做到工作計劃和措施透明、工作過程透明、工作結果透明。
(四)注重實效。政務公開工作從實際出發(fā)，突出重點，講求實效，克服形式主義。
(五)方便公眾、有利監(jiān)督。政務公開應當方便公眾辦事，便于公眾知情，利于接受公眾監(jiān)督。
(六)推進工作。建立內(nèi)外部監(jiān)督制約機制，堵塞管理漏洞，不斷糾正存在的問題，推進單位工作，提高服務水平。
小學校務公開工作總結報告篇十三
1.嚴格落實新條例各項規(guī)定，做好銜接過渡工作。
2.以制度安排將公開貫穿政務運行全過程，權力運行到哪里，公開和監(jiān)督就延伸到哪里;依法依規(guī)明確公開內(nèi)容、標準、方式，注重公開實效，以公開促落實、促規(guī)范、促服務。
3.對照新條例要求全面梳理應當主動公開的政府信息，未公開的要及時向社會公開。
4.進一步規(guī)范依申請公開工作，建立健全接收、登記、辦理、答復等流程，加強與法制部門溝通協(xié)調(diào)，確保各種答復合法規(guī)范，依法保障公民、法人和其他組織獲取政府信息的權利。
5.健全依申請公開協(xié)商工作機制，處理涉及民生、涉及多個地區(qū)多個部門的申請事項，對依申請公開工作中復雜疑難問題進行研究，同時邀請法院提前介入，對申請內(nèi)容是否明確、信息是否應公開、如何公開以及公開后可能帶來的影響等進行綜合分析研究，確保答復依法有據(jù)、嚴謹規(guī)范、慎重穩(wěn)妥。
6.落實全市統(tǒng)一的標準化答復文本運用，統(tǒng)一規(guī)范答復形式，不斷降低因形式、時效等問題引發(fā)的行政復議和訴訟問題。
7.結合條例實施10周年和新條例出臺，組織開展形式多樣的宣傳活動，營造社會公眾充分知情、有序參與、全面監(jiān)督的良好氛圍。與經(jīng)濟發(fā)展、民生問題、社會管理密切相關的部門，年內(nèi)至少開展1次政府開放日主題活動，強化政府與公眾的互動，增進公眾對政府工作的認同和支持。按上級部門要求開展工作。
小學校務公開工作總結報告篇十四
xx縣作為全省基層政務公開標準化規(guī)范化試點縣，縣委、縣政府高度重視，在人、財、物上全力保障，全縣上下把推行政務公開試點工作作為“一把手”工程，作為堅持執(zhí)政為民、深化依法行政、助力改革發(fā)展和加強政府自身建設的重要抓手，立足城鄉(xiāng)規(guī)劃、扶貧救災、環(huán)境保護、征地補償、拆遷安置、稅收管理、公共文化等7個方面內(nèi)容，統(tǒng)籌推進決策、執(zhí)行、管理、服務和結果“五公開”，樹立“三個一”理念，打造政務公開新模式。
一是明確“三個一”要件，回應基層呼聲，滿足群眾需求。針對基層單位呼聲，xx縣明確“三個一”要件，一個要件是明確公開什么，一個是明確哪里公開，一個是明確工作怎么開展。按照“五公開”要求，確定事項名稱、公開領域、公開依據(jù)、公開內(nèi)容、公開主體、公開方式、公開時限等要素清單，梳理制定7個試點領域內(nèi)容事項公開標準、事項流程和工作流程，通過事項公開標準規(guī)范公開內(nèi)容，采取“會議推進、業(yè)務培訓、下基層指導、面對面輔導、工作群釋疑”等多舉措，培訓2000余人次，積極回應基層單位呼聲，明確公開什么。按照試點領域工作重心和定位不同，梳理出的政府信息公開事項清單，讓基層單位明確哪里公開。按照事項公開流程，讓基層單位明確工作怎么開展。動態(tài)靜態(tài)相結合，信息全面公開，讓群眾看得到;清單與標準齊備，內(nèi)容簡明易懂，讓群眾看得懂;線上線下，標準同源，實現(xiàn)一網(wǎng)通辦，讓群眾看到實惠。
二是依托“三個一”平臺，多渠道公開信息，真正做到陽光執(zhí)政?！叭齻€一”平臺是指xx縣人民政府網(wǎng)站、智慧xx建設平臺和市民版app，三臺合一，互通互聯(lián)，多點互動，真正做到陽光執(zhí)政。我縣充分依托xx縣人民政府網(wǎng)站第一大政務公開平臺，在“試點專題”和“政府服務、政民互動、熱點關注、公共政策解讀、便民公告、信息公開”等欄目，嚴格按照省地政務公開工作要求發(fā)布政府信息，截至目前，在xx縣人民政府網(wǎng)站發(fā)布政府信息6041條，其中，7個領域試點信息發(fā)布992條，公共資源配置發(fā)布141條，重大項目建設發(fā)布32條，社會公益事業(yè)發(fā)布93條。此外，我縣還多渠道公開信息，xx縣智慧城市建設平臺首期開發(fā)了智慧黨建、智慧政務、智慧農(nóng)業(yè)、智慧旅游等“四大版塊”，內(nèi)容逐漸豐富，功能不斷完善。其中，智慧政務板塊發(fā)布了39家單位組織機構、工作職責和工作流程。圖文并茂地發(fā)布了全縣6鄉(xiāng)2鎮(zhèn)和興隆辦事處gdp分析圖、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)糧食產(chǎn)量分析圖、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟作物產(chǎn)量分析圖、xx縣主要作物對比圖。xx縣升級版市民app全面上線運營，為群眾提供“便民電話、便民之窗、便民購物、便民氣象、便民繳費、通車路線、政策服務臺”等便民服務17項，29位專家為廣大群眾提供“農(nóng)、林、牧、副、漁”等領域在線咨詢服務。我縣還充分利用電視、公開欄、宣傳欄、電子屏以及xx黨建、清風xx、xx人、xx河、xx廣播電視臺等微信公眾號，主動公開各領域信息，從而保障公民、法人和其他組織依法獲取政府信息，提高政府工作的透明度，促進依法行政，充分發(fā)揮政府信息對人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟社會活動的服務作用。
三是執(zhí)行“三個一”程序，實施“一網(wǎng)通辦”，服務公開全過程?！叭齻€一”程序是指，一事一流程、一部門一手冊、一月一清單，實施“一網(wǎng)通辦”，構建一張便民利企“服務網(wǎng)”，著力創(chuàng)新線上線下政務公開模式，努力打造“服務事項最全、辦事效率最高、投資環(huán)境最優(yōu)”的縣域環(huán)境。xx縣23個部門優(yōu)化工作流程，69個部門編制部門職責清單和職責手冊。xx縣納入政務服務事項目錄行政權力事項清單由原來的539項增至到733項，xx縣納入政務服務事項目錄公共服務事項清單由原來的293項減至到123項。228項行政許可事項全部實現(xiàn)在線辦理。各單位每月梳理公布“馬上辦、網(wǎng)上辦、不見面、就近辦、一次辦”等五類政務服務事項清單。各有關單位對擬推進“網(wǎng)上可辦”事項和擬推進“最多跑一次”高頻事項進行細化分解，制定月工作計劃，按月分批列出事項目錄，并予以公示。通過標準化整合服務事項、集成化布局服務資源、流程化管控服務行為，實現(xiàn)公共服務事項一個平臺、一個標準、一站式辦理。目前，xx縣建成以縣級政務公開輔導區(qū)、社區(qū)便民服務站、窗口單位便民服務大廳為主體，集信息數(shù)據(jù)共享、服務展示、業(yè)務辦理等功能為一體的三級服務體系。服務站和服務大廳設置大屏展示、自助辦理、流程公開、身份證讀卡器、打印機等硬件設備，專業(yè)導服人員全程導辦，提供一站式、個性化、方便快捷的信息公開和綜合服務。
四是抓好“三個一”層面，打好三年攻堅戰(zhàn)，鞏固試點成果。我縣緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾關注關切，堅持“以公開促落實、以公開促規(guī)范、以公開促服務”三促進原則，抓好“三個一”層面，即試點層面、政府組成單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)林場層面、政務公開考核單位層面，依法依規(guī)明確政務公開的主體、內(nèi)容、標準、方式、程序，全面做到權力清單、責任清單、負面清單公開。堅持改革創(chuàng)新，注重精細化、可操作、可復制、可推廣，務求公開實效，讓群眾看得到、聽得懂、能監(jiān)督。以社會需求為導向，以新聞媒體為載體，推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務”，擴大公眾參與，促進政府有效施政，制定了政務公開工作三年攻堅戰(zhàn)實施方案(2020—2020)?！秾嵤┓桨浮酚芍笇枷?、基本原則、工作目標、工作任務、實施步驟五部分組成，其中，工作任務圍繞“打好加強公開解讀回應工作攻堅戰(zhàn)、打好提升政務服務工作攻堅戰(zhàn)、打好推進政務公開平臺建設攻堅戰(zhàn)、打好推進政務公開制度化規(guī)范化攻堅戰(zhàn)”等四個維度展開。2020年抓好試點建設工作，2020年復制推廣到政府組成部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)林場，2020年，在64個政務公開工作考核部門全面深入推廣。
小學校務公開工作總結報告篇十五
1.加強實體政務大廳升級改造，設立企業(yè)服務、社會事務、投資審批、中介服務、公共資源交易等綜合窗口，結合企業(yè)和群眾辦事需求，推動政務服務事項全面集中進駐，實行統(tǒng)一受理、一表填報、后臺分辦，實現(xiàn)基于一級政府的“一窗受理、一站服務”，讓群眾辦事從“找部門”向“找政府”轉變，避免不同服務窗口“冷熱不均”現(xiàn)象。
2.從事項標準化、審批規(guī)范化、材料精簡化入手，按照網(wǎng)上辦事規(guī)律，優(yōu)化整合業(yè)務流程，通過智能化設備集成應用，推動線下線上融合，統(tǒng)籌服務資源，統(tǒng)一服務標準，理順工作機制，強化部門協(xié)調(diào)，確保線下線上事項同源管理和申請材料、業(yè)務流程、辦事規(guī)則、公眾體驗一致，讓群眾和企業(yè)必須到現(xiàn)場辦理的事項力爭“只進一扇門”“最多跑一次”。
3.加強實體政務大廳軟硬件設施配備，優(yōu)化力量配置，做好人員、設施、經(jīng)費保障。
4.建立完善激勵約束制度，加強工作人員管理，嚴肅紀律作風，規(guī)范服務行為，切實提高服務效率和質(zhì)量。
規(guī)范xx街道(社區(qū))為民服務中心(站)建設，xx街道一中心四社區(qū)站現(xiàn)已完成兩個社區(qū)站提升改造，另兩社區(qū)站列入規(guī)劃中。街道中心設置5個服務窗口，配置工作人員7人，轄區(qū)四個社區(qū)服務站設置服務窗口各4個，工作人員配置4人，人員到位，定崗定責。連通4個社區(qū)網(wǎng)絡，保障網(wǎng)絡暢通。設領導專管負責制。
小學校務公開工作總結報告篇十六
一是嚴格執(zhí)行，抓好落實。我縣將繼續(xù)按照“公開為常態(tài)、不公開為例外”的原則，認真貫徹執(zhí)行省、地工作安排部署，抓好貫徹落實，積極做好重點領域信息公開，確保公開數(shù)量，穩(wěn)步提高公開質(zhì)量。將嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件制定程序，按要求做好政策解讀工作。進一步加大社會關心、公眾關注政務公開力度，真正發(fā)揮政府信息對人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟社會發(fā)展的服務作用，推進主動公開目錄體系建設，依據(jù)權責清單、公共服務事項清單，打通政府聯(lián)系群眾“最后一公里”、破解“信息孤島”。
二是加強培訓，提升水平。我縣將通過舉辦業(yè)務培訓班、線上教學等有效形式，加大對基層政務公開工作人員的培訓力度，不斷提升業(yè)務水平，提高業(yè)務人員政務信息報送質(zhì)量，積極引導業(yè)務人員做好信息的收集、整理工作，努力優(yōu)化有分析、有深度、有建議的高質(zhì)量信息化、數(shù)據(jù)化部門政務信息發(fā)布平臺，并通過平臺將各項行政辦理事項的辦事依據(jù)、辦事職責、辦事程序、辦事標準、辦事時限、辦事結果向社會廣泛公開，不斷加大政務公開宣傳力度，在方便服務對象的同時，接受社會各界的監(jiān)督。
三是健全機制，規(guī)范運行。不斷完善月分析調(diào)度、季檢查督導、半年總結評估的工作機制，按照形勢發(fā)展和工作變化，繼續(xù)梳理優(yōu)化公開事項目錄、完善公開事項標準、規(guī)范公開工作流程、拓展公開載體，督促相關責任單位自查自糾、及時改進，不斷加強電子政務平臺運行和辦事效能評估，持續(xù)健全政務公開標準化規(guī)范化工作機制，完善制度規(guī)定和平臺建設，優(yōu)化工作流程，打好我縣政務公開三年攻堅戰(zhàn)，確保2020年10月底前完成試點各項任務，并在總結提升的基礎上，2020年逐漸形成可操作、能復制、規(guī)范化管理模式，為到2020年全面提升奠定基礎。
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