通過寫讀后感，可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)。注意讀后感的寫作結(jié)構(gòu)，包括引言、主體段落和結(jié)尾，使其條理清晰、有邏輯性。以下是一些值得一讀的讀后感范文，希望對(duì)大家的閱讀和寫作有所啟發(fā)。
五年級(jí)神秘島讀后感篇一
1865年的3月18日，一場(chǎng)風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個(gè)又一個(gè)的白天和黑夜，等到烏云散去的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，人們?nèi)拥袅嗽S多東西。
突然，那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地，他們到達(dá)陸地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)伙伴和一條狗。原來，正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來的人員的安危。而那個(gè)掉進(jìn)海里的人叫史密斯，他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。
他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖的名字來命名。這樣時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國。
最后他們通過尼莫船長留下的字條，讓鄧肯號(hào)帶他們回到了美國大陸，還意外地領(lǐng)到了尼莫船長的許多金銀珠寶。
通過這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對(duì)生活的信心，不要灰心，只要有生的希望，就會(huì)有人來救你，也不要自私，什么時(shí)候都想著自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險(xiǎn)的時(shí)候，不要先把別人推到逆境中，因?yàn)樽约阂矔?huì)跟著到逆境中去，而且摔得會(huì)更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險(xiǎn)的時(shí)候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
《神秘島》令我百讀不厭，我從中學(xué)到了許多。
五年級(jí)神秘島讀后感篇二
在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)北方人被當(dāng)了俘虜。他們趁著一次偶然的機(jī)會(huì)坐上熱氣球逃離了營地，來到了一個(gè)荒島。他們齊心協(xié)力互幫互助，用智慧和汗水換來了各種用品。但是，在島上一待就是四年。四年間，他們毫不氣餒，勇敢地嘗試和努力終于得到了回報(bào)。3月24日凌晨，“鄧肯號(hào)”發(fā)現(xiàn)了他們，他們終于回到了日思夜想的祖國懷抱。
其中，我最敬佩的是工程師史密斯先生。他有一個(gè)特別漂亮的腦袋，被稱之為“貨幣人頭像腦袋”。在這次旅程中，他憑著自己的聰明才智和豐富的知識(shí)，替伙伴們出謀劃策，一切都被他打理得井井有條。我覺得，他就像這個(gè)集體的支架，沒有他就沒有那幸福美滿的生活。我要向他學(xué)習(xí)，多看課外書，讓自己的知識(shí)變得更加豐富。
讀完這本書我也很感動(dòng)。我被他們的團(tuán)結(jié)互助所感動(dòng)，也被他們的堅(jiān)持不懈所感動(dòng)。他們頑強(qiáng)地生活在島上，用雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去創(chuàng)造，從什么都沒有到制造出陶器，蓋起房屋，建起畜欄……林肯島上變得應(yīng)有盡有。再回過頭來想想自己，如果把史密斯他們換作自己，我肯定會(huì)像一個(gè)無助的嬰兒坐在島上號(hào)啕大哭?？墒钱?dāng)我讀完這本書后，也許我會(huì)像書中的主人公一樣，用智慧和勤勞創(chuàng)造奇跡，絕不被困難屈服，而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
我舉個(gè)例子吧。記得那次鋼琴考級(jí)，父母每天一大早就把我送到了學(xué)校直到天黑才來接我，整整練了一星期，手指都彈得起水泡了。但我還是強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)每天的強(qiáng)化訓(xùn)練，最終我的努力沒有白費(fèi)，終于換來了成功的果實(shí)。
直到現(xiàn)在，我對(duì)這本書還記憶猶新。書中的主人公用行動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理：勤勞和智慧能創(chuàng)造一切。在人生中只要有智慧和勤勞，還有堅(jiān)持不懈的精神就能為自己撐起一片美好的藍(lán)天!
五年級(jí)神秘島讀后感篇三
我最喜看的書是《神秘島》，這是到現(xiàn)在為止我最喜歡的書。這本書講的是幾個(gè)人在荒島上生活，并且在島嶼毀滅之后逃生的故事。
你知道我為什么喜歡這本書嗎？有這樣幾點(diǎn)原因：1、這本書是由法國著名作家凡爾納寫的，我還讀過他學(xué)的另兩本與《神秘島》相關(guān)的書——《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬里》。
他們到島上，先是因?yàn)槭チ艘粋€(gè)朋友而傷心，繼而因?yàn)槭チ诉@個(gè)朋友而不能生活慢慢感到絕望。后來又突然找到了那個(gè)朋友，并且救活了他，他們又因此感到欣喜若狂。隨后他們?yōu)榱松?，改變了整個(gè)島嶼。從無到有，從生到死，經(jīng)歷重重考驗(yàn)。我認(rèn)為，人的確需要這樣的考驗(yàn)。
聽了我的介紹，你對(duì)《神秘島》有所了解了吧！趕緊給書柜添上這本書吧！
五年級(jí)神秘島讀后感篇四
《神秘島》是法國文學(xué)家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，關(guān)在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計(jì)求生的故事。
偉大音樂家貝多芬，年輕時(shí)就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學(xué)習(xí)知識(shí)，訪問名師，爭取自己早日登上音樂殿堂?？墒牵麧u漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降，最后，這個(gè)世界對(duì)于他來說已是無聲的了。這個(gè)消息對(duì)他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此，他開始變得沉默寡言，臉上蒼老了許多。
但有一天，他的一位老師告訴他：如果你向往音樂，就應(yīng)改變自己。記住，通向音樂殿堂的路不止一條。那一天，他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難，利用自己掌握的知識(shí)，創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否，于是，他請(qǐng)人合作，不但記錄了世界名曲的誕生，也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。《歡樂頌》讓我心里愉悅無比；《月光曲》讓我感動(dòng)不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生，這是何等高尚的思想，多么堅(jiān)韌的信念??！
五年級(jí)神秘島讀后感篇五
《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象，給了我無限的啟發(fā)和無窮的智慧、驚嘆！
這本書生動(dòng)地講述了工程師塞勒斯·史密斯、記者吉丁·史佩萊、黑人納布、水手潘克羅夫和少年赫伯特五個(gè)人被困后，用氣球逃到了一個(gè)荒島上。他們從零開始，一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)展，但因史密斯找不到了，他們非常失望，發(fā)展進(jìn)度也非常慢。但在有一天，他的狗不知道為什么找到了他的伙伴們，帶他們找到了史密斯，他們非常高興，因?yàn)橛辛耸访芩咕涂梢赞k到許多事。但令他們不解的是連史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后來，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展起來，可隨著他們的發(fā)展，離奇的事一件一件的多起來。他們感到有一個(gè)人在幫助他們，他就是尼摩船長。他幫助了他們度過了一次又一次的難關(guān)，而自己卻葬在了海底，永遠(yuǎn)沉睡在了那個(gè)地方。最后他們靠尼摩船長逃出了荒島，被他們命為林肯島的荒島。
這本書給了我啟發(fā)，它讓我見識(shí)到了只要去研究、去創(chuàng)造，就沒有什么做不到。
五年級(jí)神秘島讀后感篇六
被譽(yù)為“世界科幻小說之父”的凡爾納，以三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》”聞名于世。最近我就閱讀了這三部小說，小說情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生，而貫穿其中最耀眼的一道光芒，便是主人公堅(jiān)韌的品格。特別是讀完了《神秘島》，我感悟頗深。
故事敘述的是美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五名北軍戰(zhàn)俘——工程師賽勒斯·史密斯、記者熱代翁·斯皮萊、黑人納布、少年哈伯、水手彭克羅夫駕熱氣球途徑太平洋的路上墜于一個(gè)小島之上。起先他們一無所有，只能靠吃牡蠣打獵為生，但他們對(duì)生活的希望之火始終未曾熄滅。在智慧過人的工程師的指導(dǎo)和幫助下，他們制磚、制陶、打鐵，經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，最終依靠自己的雙手與汗水終于創(chuàng)造出了屬于自己的財(cái)富。麥田、住房、菜園、動(dòng)物養(yǎng)殖場(chǎng)，生活富足。其間雖遭受馬來海盜的劫掠，但他們積極應(yīng)對(duì)，消滅了海盜，最后神秘島在一次火山噴發(fā)中分崩離析，沉入汪洋大海，幾位移殖民們?cè)谝粔K碎片中被人救起，安然脫險(xiǎn)。
《神秘島》這部書不但故事精彩，引人入勝，而移殖民們?cè)诠聧u上頑強(qiáng)生存的過程及堅(jiān)定不移的信念更令人深思，是什么給了他們這種意志與勇氣?答案是他們時(shí)時(shí)刻刻都堅(jiān)信一條偉大的格言，那就是“人必自助，后天助之”。從一無所有到應(yīng)有盡有，這完全是上天在幫助他們嗎?不，他們靠的是自己不懈的努力和奮斗。的確，眼巴巴地乞求上天給予幫助只能陷于困境或坐以待斃，倒不如立即行動(dòng)起來，以自己的辛勤勞作改變現(xiàn)狀，這樣才能有所成就?；蛟S，“后天助之”的幸運(yùn)并不一定會(huì)降臨到我們每個(gè)人身上，但是我相信，只有在努力前進(jìn)的路上我們才會(huì)擁有這一份耕耘的收獲。《神秘島》的故事會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我在遇到困難時(shí)不輕言放棄，用自己的汗水去贏得最后的勝利。
五年級(jí)神秘島讀后感篇七
看了“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)節(jié)目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神話，其實(shí)，它們都經(jīng)不住科學(xué)的驗(yàn)證。
就拿“小牛生蛋”這個(gè)故事來說，小牛不會(huì)下蛋，當(dāng)它的主人發(fā)現(xiàn)小?！吧绷艘粋€(gè)“蛋”，主人把它當(dāng)成了寶貝，還迷信地認(rèn)為，是上天送給他的禮物。因?yàn)樗膬鹤诱冒偬欤笈Ｓ稚艘粋€(gè)小牛犢。這些現(xiàn)象的巧合被他們看成了神話。但是經(jīng)過研究人員的驗(yàn)證，這個(gè)“蛋”主要成份是牛毛，得了一種病，愛舔別的牛身上的毛，這些牛毛到牛胃里后，被胃里的一種分泌物包圍起來形成的一個(gè)“蛋”。
這個(gè)“小牛生蛋”的故事被解秘后，它的主人感到很失望，“寶蛋”原來是“毛蛋”，神秘的東西其實(shí)一點(diǎn)都不神秘，只要我們用科學(xué)的方法去探討，再神秘的東西也會(huì)被解秘。
我很喜歡看“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗芨嬖V我，事情的真相。
成語千奇百怪：形容各種各樣奇怪的事物。如：明·凌蒙初《二刻拍案驚奇》卷十一：“殺人竟不償命，不殺人到要償命，死者生者，怨氣沖天，縱然官府不明，皇天自然鑒察，千奇百怪的，巧生出機(jī)會(huì)來了此公案?！庇秩纾汉Ｑ罄锏纳锴姘俟郑浅Ｃ匀?。
五年級(jí)神秘島讀后感篇八
請(qǐng)善待不會(huì)說話的動(dòng)物吧，不僅僅是因?yàn)槟氵@樣做不會(huì)失去什么，而是因?yàn)槟惚仨氝@么做；因?yàn)樗鼈兌际怯蓜?chuàng)造所有生物的同一只仁慈的手放到地球上來的。
——題記。
一條曾幾經(jīng)磨難，名叫“美麗的喬”的狗，被它曾經(jīng)的主人，一個(gè)名叫詹金斯的殘忍奶農(nóng)砍掉了兩只耳朵和尾巴。那一刻，喬是多么地?zé)o助，它才是一條僅僅一歲的小狗，它是無辜的，它也憧憬著美好的生活，它沒有責(zé)任和義務(wù)去承擔(dān)發(fā)生在它身上的這一切！
當(dāng)我重重地合上書時(shí)，我思緒萬千，滿腦子都是書中插圖上的那只沒有耳朵和尾巴的小狗。喬是不幸的，但它也是幸運(yùn)的。因?yàn)榫驮谡步鹚箍沉怂亩浜臀舶椭?，有一個(gè)名叫哈里的年輕人把它從詹金斯的“魔爪”中救了回家，并給它處理了傷口，還把它送到了莫里斯太太家。從此以后，喬便有了一個(gè)溫馨的“家”，莫里斯太太善良勤勞，充滿愛心，她樂于讓孩子們和動(dòng)物盡情玩耍，她認(rèn)為孩子們?cè)谡疹櫋⒂?xùn)練、陪伴動(dòng)物的過程中，會(huì)學(xué)到很多東西。所以，家里能與喬做朋友的動(dòng)物有很多。喬特別喜歡它的年輕的女主人，莫里斯太太的女兒——?jiǎng)诶〗?。她是一位漂亮善良而又聰慧的女孩，有著甜美的笑容，愿意為生病的?dòng)物們做她所能做的一切。
勞拉小姐特別會(huì)訓(xùn)練小狗，喬和家里其他的小狗，都被訓(xùn)練成了“紳士”級(jí)別的小狗。它們會(huì)打噴嚏和咳嗽，能夠倒立、裝死、爬扶梯，甚至能夠背字母表。因?yàn)橛辛藙诶〗?，喬的生活發(fā)生了徹底的改變，變得豐富而美好。
我為喬的命運(yùn)的改變而激動(dòng)不已。當(dāng)初，被可惡的詹金斯砍掉耳朵和尾巴的喬曾經(jīng)陷入了深深的痛苦和自卑，孩子們?cè)兴俺舐膯獭?，那時(shí)的喬曾選擇獨(dú)自離開，自己結(jié)束生命，生命對(duì)它來說只有痛苦和煎熬。莫里斯太太一家人如一縷陽光照亮了喬的生活，勞拉小姐喜歡它，尊重它，并給它戴上美麗的項(xiàng)圈，給它取名為“美麗的喬”，它又開始熱愛生活，樂意為主人做事。從喬的轉(zhuǎn)變中，我深深地感悟到：只要人們熱愛動(dòng)物，善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)愛它的主人，人和動(dòng)物之間可以建立起非常美好的情感。
看，愛的力量如此強(qiáng)大，它不光在人和動(dòng)物之間，在我們的生活中不也是如此嗎？用一顆仁慈、善良的心去對(duì)待別人，讓他們感受到溫暖；把愛的種子播種在人們心中，讓它生根、發(fā)芽。不久的將來，這種美好的情感便會(huì)充滿我們的生活，世界將處處充滿愛！
五年級(jí)神秘島讀后感篇九
《弓》這本書介紹了一個(gè)叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著伯父到城里彈棉花謀生的故事。
他在城里認(rèn)識(shí)一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當(dāng)作紀(jì)念品進(jìn)行交換，留做紀(jì)念。充分表現(xiàn)出了他們的友誼。
黑豆兒克服了很多困難，經(jīng)營起的棉花小木屋隨被大火燒毀，但他又鼓起勇氣建起了一個(gè)更好的，表現(xiàn)出了黑豆兒的堅(jiān)強(qiáng)。
黑豆兒的精神很值得我們學(xué)習(xí)，家里的條件很不好，在那樣差的環(huán)境下成長，想起來我們是多么的幸福，在學(xué)習(xí)上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰(zhàn)勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意，告訴我們一定要交好一個(gè)好朋友，朋友之間一定要團(tuán)結(jié)、謙讓，齊心協(xié)力地克服困難！
讀了這本書，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時(shí)要注意也要主動(dòng)的幫助朋友。
讀了這本書，使我在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到難題，就會(huì)對(duì)自己說：“只要有決心，只要有朋友，就不會(huì)有克服不了的困難”。
五年級(jí)神秘島讀后感篇十
《神秘島》的作者是儒勒?凡爾納，是十九世紀(jì)法國著名的科幻小說家、劇作家和詩人，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。這本書敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過那里時(shí)，才把他們搭救；回到美國之后，這幾個(gè)“島民”又重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
小說將現(xiàn)實(shí)和幻想結(jié)合起來，情節(jié)跌宕起伏，充滿了對(duì)奇異多姿的自然界的描寫，并且把各種知識(shí)融會(huì)到驚心動(dòng)魄的故事之中。作品洋溢著樂觀主義精神，深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的社會(huì)。
人們?cè)诶Ь持幸袌?jiān)韌不拔的精神，團(tuán)隊(duì)之間的忠誠和合作，才能最終取得勝利。戰(zhàn)俘被困在城里，沒有認(rèn)命，抓住機(jī)會(huì)乘坐熱氣球逃離，在將要沉入海里時(shí)乘客們丟掉了所有的東西，為了能登上陸地上而生存下去；不幸被拋下海的史密斯，被自己忠誠的仆人不顧危險(xiǎn)地尋找最終發(fā)現(xiàn)，如果沒有他，工程師也許就在洞穴里死掉了；被留在塔波爾島上贖罪十二年的艾通，經(jīng)過十二年與世隔絕的生活，被毀掉了理性，成為了一個(gè)野蠻人，林肯島的居民把他帶回了人類身邊、開導(dǎo)他，最終讓他回歸了理智；尼摩船長臨死前說，孤獨(dú)、離群索居，是凄慘的事，是人類力所不及的事，他死是因?yàn)?，他認(rèn)為人可以獨(dú)自生活――這本書的結(jié)尾處也提到了通過大家團(tuán)結(jié)一致，從窮困潦倒、一無所有，能夠奮斗至豐衣足食。小島上僅剩的一塊經(jīng)受海浪拍擊的花崗巖，尼摩船長的墓碑。隱隱呼應(yīng)了這本書的標(biāo)題――神秘島，在我看來，這也是小說主旨銘文般的體現(xiàn)。
最近，冠狀病毒開始傳播。人們基本都在做防御措施，但感染的人數(shù)還是在持續(xù)增加。盡管缺乏眼罩、防護(hù)衣等醫(yī)療器械，一些醫(yī)生還是去了醫(yī)治前線治療病人。有一些醫(yī)生和護(hù)士在醫(yī)治過程中不幸被感染，他們康復(fù)后本可以退出前線，不再醫(yī)療，但他們都選擇留下，繼續(xù)為病人提供服務(wù)。正是因?yàn)樯鐣?huì)中有這樣一批堅(jiān)持不懈的人，那么多病痛中的人們才會(huì)得以康復(fù)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，這樣的人也同樣值得我們欽佩。
五年級(jí)神秘島讀后感篇十一
有一隊(duì)兵去山海關(guān)那邊打仗，他們吃力地爬上山，整天辛辛苦苦滿身汗水。
晚上，將士們疲倦地走進(jìn)帳篷，脫了衣服準(zhǔn)備睡覺，入夜，大家都睡著了，只有草地里的蛐蛐在叫，可是，每個(gè)帳篷里都亮著燈，原來，大家都沒睡著，其中有一個(gè)將兵叫納蘭性德，他非常想家，納蘭性德?lián)墓麅海ㄋ⒆拥男∶┳x不上書，擔(dān)心家里沒錢了，納蘭性德引得別的將兵也睡不著了，都想起了家鄉(xiāng)的溫馨生活，納蘭性德作了一首詩：
長相思。
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。
納蘭性德走出帳篷，看見一只蛐蛐，他伸手捉住了它，納蘭性德把蛐蛐握在手里抬頭望著天空，心想：“什么時(shí)候才能回家，唉！”他把蛐蛐放在草叢，轉(zhuǎn)身進(jìn)了帳篷，納蘭性德坐在床上想：“小時(shí)靠在媽媽身邊與他讀唐詩宋詞，那時(shí)坐在木頭大交椅上，陽光照在小時(shí)的身上，多么舒服呀！可現(xiàn)在卻在這里鬼混！真可惜”他的眼皮越來越重，最后，納蘭性德終于睡著了。
第二天，他照樣爬山去了。
五年級(jí)神秘島讀后感篇十二
暑假期間，我讀了《駱駝祥子》這本書，這本書的作者是老舍，很好看，令人回味無窮。
《駱駝祥子》的作者老舍用了許多老北京當(dāng)?shù)氐姆窖裕驗(yàn)榍擅畹剡\(yùn)用了當(dāng)?shù)氐姆窖?，所以讓這本書更加的生動(dòng)有趣，并且也讓不少讀者不再乏味，對(duì)這本書產(chǎn)生濃厚的興趣。這本書也值得多讀，我讀這本書時(shí)也時(shí)不時(shí)地引起感悟。
這本書的主人公有單純、善良、要強(qiáng)、要面子、渴望并熱愛生活的祥子和脾氣大、善良并長得虎頭虎腦的虎妞。
《駱駝祥子》主要講了自從祥子當(dāng)上車夫以后，就立志要買一輛嶄新的車，經(jīng)過他日夜的奔波和頑強(qiáng)的毅力，不久就獲得一輛嶄新的車，可是好景不長，亂兵們搶了他的車。因?yàn)檫@件事，他有些小絕望，但他沒有放棄，有攢錢買了第二輛車，他總共買過三次車，但是都沒有持續(xù)多久。因?yàn)榭蓱z的祥子沒有實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)寐以求的愿望，再加上他疼愛的小福子自殺，使他的人生自此墜入了黑暗。
《駱駝祥子》這本書的作者老舍真實(shí)地寫出了一個(gè)車夫的悲慘命運(yùn)和以前年代富人對(duì)窮人的輕視和傲慢，甚至讓一個(gè)單純善良的人失去信心并且墜入黑暗。
五年級(jí)神秘島讀后感篇十三
最近，我迷上一本書《叢林故事》，整天手不釋卷，已經(jīng)看了好幾遍了。昨晚睡著了又夢(mèng)見自己來到了叢林，還和莫格里打了一架，還在紅毛狗身上偷偷捅了一刀。醒來后我意猶未盡，寫了這篇讀后感。
這本書里有許多我喜歡的“人”，我喜歡莫格里，他不僅長得帥，還具備“禮貌、勇敢、真誠、樂觀、堅(jiān)持不懈…”等所有男孩子的完美性格，讓我羨慕又嫉妒，怪不得猴民們要搶走他當(dāng)“猴大王”呢！
我還喜歡黑豹巴希拉，我覺得我倆有些像。我和它都喜歡懶洋洋地睡上一覺，我們都很看重友情，我們做事都不喜歡拖泥帶水，當(dāng)然，我還希望自己擁有巴西拉一樣強(qiáng)壯的身體和高超的本領(lǐng)。
我喜愛書中充滿愛心的“狼爸”和“狼媽”，盡管莫格里不是它們的親生孩子，可是它們保護(hù)他、照顧他，給了莫格里一個(gè)溫暖的家。它們對(duì)莫格里時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，“嚴(yán)厲”使莫格里學(xué)會(huì)叢林生存的本領(lǐng)，“溫柔”使莫格里這個(gè)“叢林異類”快樂地成長。我的老爸老媽平時(shí)對(duì)我也很寵愛，不過我常常會(huì)不知不覺地犯錯(cuò)，每次犯錯(cuò)都會(huì)被爸媽“不客氣”地教訓(xùn)一頓。小時(shí)候我常偷偷地用手指碰電源插座，媽媽偶爾看到后狠狠地揍了我一頓，即使我當(dāng)時(shí)像“被殺的豬一樣痛嚎”也沒有手下留情，不過在那以后，我倒是再也不碰危險(xiǎn)的電源了。我想天下的爸爸媽媽都是這樣愛孩子的吧，嚴(yán)厲地教育是為了我們更健康的成長。
我還特別崇拜書中的大蛇卡阿，我覺得它足智多謀，教會(huì)莫格里很多本領(lǐng)和道理。我的爺爺也像卡阿一樣是個(gè)睿智、認(rèn)真、嚴(yán)肅、細(xì)心的人，在我來合肥上學(xué)以前，爺爺陪伴我的時(shí)間比爸媽都長，每當(dāng)我有不懂的問題或不開心的事，都是爺爺耐心的教我、開解我。
這本書還刻畫了許多活靈活現(xiàn)的“人物“形象，如憨厚的棕熊巴盧，忠誠的狼兄弟，還有兇狠的祭司、因?yàn)樨澵?cái)而失去理智的村民；書中描寫的叢林風(fēng)光美麗迷人，花兒、草兒、爬藤，野狗、猴子和鹿群都讓我遐想無限?！秴擦止适隆穼?duì)我來說，真是“字字賽美玉，句句勝珍珠”的一本好書，你一定要看哦！
五年級(jí)神秘島讀后感篇十四
一直都很喜歡蔡駿的懸疑推理小說，今剛拿到手的書，就迫不及待地花了四個(gè)小時(shí)看完了全本。
情節(jié)一直以來都是在文學(xué)藝術(shù)性中不可或缺的一部分，蔡駿的每一本書的情節(jié)設(shè)置，總是能夠很自然地讓我有意愿地將整篇看完。我認(rèn)為這是他做得很成功的地方。
從開頭來說，著實(shí)讓人驚奇，我看的時(shí)候還覺得有點(diǎn)難以理解，但如果你繼續(xù)看下去，就會(huì)覺得一切都是情有可原，事歸有因。
在人物設(shè)置上，也極為巧妙，故事情節(jié)的進(jìn)展中表現(xiàn)人性，并且將人性刻畫地淋漓盡致。
從他的《第十九層地獄》，《荒村公寓》《荒村歸來》《瑪麗格特的秘密》《狄小杰探案》到《偷窺一百二十天》、《病毒》，每一部都讓我愛不釋手。
五年級(jí)神秘島讀后感篇十五
當(dāng)我鄭重地翻過《神秘島》最后的第601頁時(shí)，我的確被這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事所震撼。
讀了《神秘島》，我開始學(xué)著史密斯他們一樣，遇到困難時(shí)把好處一一羅列出來，讓自己得到一些安慰，就像書中的名言一樣，我已學(xué)會(huì)了多看看生活中光明面，少看看生活中的黑暗面。這種態(tài)度是我內(nèi)心由衷安慰。
讀完這本書我感受到：風(fēng)雨中有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于見到了彩虹，我們是偉大的，和史密斯絲一樣偉大。面對(duì)困難，一定要懷有一顆自信心，記錄下自己戰(zhàn)勝困難的輝煌之頁。
作者：任宗琦。
我讀過《神秘島》此書，這是儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一。
這本書講了五名戰(zhàn)俘：工程師賽勒斯·史密斯和杰丁·斯皮萊，黑人納布、水手彭克洛夫、哈伯特，以及工程師的狗托普。他們?cè)谝蛔Y(jié)構(gòu)特別，荒無人煙的島上生存。依靠他們的雙手和一名他們都不認(rèn)識(shí)的神秘人的幫助下過上了富裕的生活，并將此島命名“林肯島”。他們還造了一艘大船把隔壁島的艾爾通救了出來，并打敗了一伙海盜。最后終于見到了神秘人：尼摩船長。尼摩船長臨死前把一盒鉆石交給工程師，讓他幫自己繼續(xù)濟(jì)貧。最后林肯島火山爆發(fā)，他們抱著一個(gè)礁石被林肯號(hào)救了上來。
我在這里面最感動(dòng)是他們之間團(tuán)結(jié)互助了，他們僅僅有6人卻能打敗一大艘海盜船，這里讓我佩服，雖說也有尼摩船長的幫助，但最主要的還是他們齊心協(xié)力把這艘船炸了。我一直都是永遠(yuǎn)照著自己的思想干活的人，很少過跟人討論，討論出更好的方案。我這個(gè)永遠(yuǎn)是照自己的思想走的人，要知道干什么團(tuán)體比個(gè)人更強(qiáng)！
他們的團(tuán)結(jié)的精神始終努力激發(fā)我，讓我也學(xué)習(xí)一下這種強(qiáng)大力量！
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