總結還可以幫助我們樹立正確的工作和學習態(tài)度，持續(xù)提升自己的能力。寫總結時要注意準確表達關鍵信息，避免冗長和模糊的描述。8.這些總結范文的語言簡練、總結明確，可以幫助我們更好地表達和傳達自己的想法。
參加國企改革的工作總結篇一
國企改革頂層設計方案有望加快出臺，新一輪方案將以“1+n”的形式發(fā)布。其中“1”為《國務院關于國有企業(yè)改革指導意見》，“n”為34項文件，包括《國有企業(yè)發(fā)展混合所有制經濟的指導意見》、《國有企業(yè)功能定位與分類》等。作為央企和地方國資改革的綱領性文件，頂層設計方案的出爐，將起到統(tǒng)領性作用，為國資整合提供相應規(guī)則和制度保障，有利于國企做大做強。
高盛今日發(fā)布策略報告認為，即將宣布的國企改革頂層設計將主要圍繞組建國有資本投資公司，混合所有制改革，國有企業(yè)管理層激勵計劃三點展開，預計通過更好的資源配置加大成本控制力度以及提高經營效率，未來兩年國企板塊的凈資產回報率將會提高，基于四個主要標準篩選出將受益者改革的央企和地方國企，其中最看好的是中國聯通，中國重工，天健集團，金陵飯店與錦江股份。
高盛指出，目前中國國有企業(yè)擁有逾人民幣100萬億資產，產值占中國gdp的40%，截至底的市值占a/h股總市值的70%/58%。然而，在競爭較為充分的行業(yè)，許多國企的經營表現不及非國有企業(yè)，并造成一系列宏觀經濟失衡，因此國企改革迫在眉睫。
該行認為即將宣布的國企改革頂層設計將主要圍繞以下幾點展開：
1)組建國有資本投資公司;。
2)混合所有制改革;。
3)國有企業(yè)管理層激勵計劃。
高盛預計通過更好的資源配置，如減少過度投資、改善資本結構效率、加大成本控制力度以及提高經營效率，未來兩年國企板塊的凈資產回報率將在目前10.1%的基礎上提升2.7個百分點。
據高盛的情景分析顯示，如果未來兩年國企凈資產回報率追趕上私營企業(yè)以及全球同業(yè)，則國企板塊估值將自當前水平擴張20%，估值重估可能會集中于改革的最初兩年，隨后每股盈利也會改善，這已被國際市場與中國自身的歷史經驗所證實。
高盛基于國有持股比例、四象限框架等四個主要標準篩選出將受益者改革的央企和地方國企。
高盛認為，央企改革將會先行，國有持股比例，國有資本的先期投資規(guī)模以及四象限框架將是其選股的4大標準。
根據篩選，高盛認為，a股主要受益者將是中國聯通，中國重工，天健集團，金陵飯店與錦江股份。
參加國企改革的工作總結篇二
1月12日，國資委全面深化改革領導小組第十八次全體會議召開。會議由國資委主任、黨委書記、國資委全面深化改革領導小組組長張毅主持召開。會議審議了《關于進一步加強和改進外派監(jiān)事會工作的意見》、《關于混合所有制企業(yè)實行員工持股試點的指導意見》。
一位接近國資委的權威人士對《每日經濟新聞》記者表示，在國企改革頂層設計方案中，較為成熟的幾個方案有望在春節(jié)前推出。目前方案正上報國務院國企改革領導小組審批。
在此次會議上，央企“四項改革”試點方案是探討的重要內容，目前這“四項改革”試點方案已完成編制，下發(fā)至相關企業(yè)開始部署實施，下一步在總結第一批經驗的基礎上會進一步擴大;而此次會議審議了《關于混合所有制企業(yè)實行員工持股試點的指導意見》，意味著員工持股將結合混合所有制改革在部分央企中進行試點，在總結第一批經驗的基礎上會進一步擴大。
對此，券商分析師認為，隨著首批央企改革試點的積極推進，試點央企所引發(fā)的巨大示范效應將催熱市場關于央企改革試點啟動的預期，并且央企試點的改革效應有望引爆地方國企改革熱潮。
在此背景下，各地將紛紛出臺方案，地方國企改革遍地開花。多位券商研究員指出，國企改革主題投資機會將貫穿20，可以通過多維度掘金a股市場的國企改革的并購投資機會。
究竟該如何把握這一機遇?記者遍訪業(yè)內資深人士，從央企和地方國企兩個層面來剖析，其中，對央企將從三個方面進行梳理，而地方國企將主要從上海、廣東等省市入手把握其投資機會。
重點上市公司。
中糧屯河。
分析認為，中糧屯河(600737)目前為全國最大的甜菜糖生產商，在甜菜糖生產方面具有優(yōu)勢;公司有意通過非公開發(fā)行擴大糖業(yè)規(guī)模、實現糖業(yè)戰(zhàn)略布局，未來將成為國內領先的食糖生產商和最大的食糖貿易商，出售閑置資產有利公司盤活資源。
“展望未來，中糧屯河一定是中國最大的制糖業(yè)務平臺?！焙ＭㄗC券(600837)研報稱，去年二季度，公司控股股東中糧集團與香港的來寶集團達成協(xié)議，將收購其旗下來寶農業(yè)有限公司51%的股權，交易由中糧集團在香港的下屬公司中糧集團(香港)有限公司作為簽約主體，實際收購主體將為中糧集團任何一家包括中糧屯河在內的下屬公司。
國投新集。
公司為首批六家試點改革央企之一國投集團旗下上市公司。目前，國投系的a股上市公司中僅剩國投新集(601918)、中成股份(000151)和國投電力(600886)3家尚未披露重組方案。巧合的是，上述三家公司股價昨天都有強勁表現。
分析認為，國投新集業(yè)績虧損但股價表現卻不錯，主要是有國企改革的預期。另一方面，正因為國投新集的嚴重虧損，母公司出手“救助”反而會顯得較為急迫，重組之類的預期會顯得更強。業(yè)績虧了，大股東或會有動作，否則就將會面臨有退市的風險。
中銀中際研報稱，公司經營面臨嚴峻挑戰(zhàn)，未來在經營管理體制方面可改善的空間較大。今年可能是是煤炭行業(yè)國企改革破冰的一年，題材股的投資價值可能將進一步顯現。國投公司是國企改革明確的對象，鑒于國投新集被改革的迫切性和必要性，公司將是煤炭國企改革題材較好的標的，建議重點關注。
中國巨石。
公司為首批六家試點改革央企之一中國建材集團旗下企業(yè)，是國內最大的玻纖及制品制造商。據悉，高性能玻纖產品在大飛機、高鐵、新能源汽車、特種管罐、風力發(fā)電、造船等領域應用擴大，支持玻纖行業(yè)的新增長。自公司宣布年1月1日全球價格提漲后，國內山東玻纖、泰山玻纖紛紛跟進。
據介紹，良好的需求對玻纖市場價格形成有力提振，隨著國內工廠節(jié)后復工，供應維持緊張，行業(yè)計劃4月份提價，預計無堿類提價200-300元/噸，中堿類100元/噸。公司作為行業(yè)龍頭，年初以來一直按單生產，產能吃緊，計劃于4月份無堿直接紗上調5%-7%，無堿合股紗上調3%-4%。
分析認為，由于公司目前處于玻纖行業(yè)的上游，未來有望通過向下游玻纖復合材料領域拓展的方式來延伸，屆時公司毛利率有望進一步提高。廣發(fā)證券(000776)研報指出，中國巨石(600176)身為行業(yè)龍頭，成本控制能力強、產品結構豐富，競爭優(yōu)勢明顯，近兩年致力于開拓海外市場，優(yōu)化產品結構、完善產業(yè)布局，此次入選國企改革試點，有望進一步提升綜合實力。
參加國企改革的工作總結篇三
2015年國企改革頂層設計即將落地，這引發(fā)市場對此更加關注了。自從自從7月份國務院啟動中糧等6家集團作為第一批央企改革試點之后，市場更是極力關注未來央企改革。
看看20，雖然年末南北車合并為中國中車，而中國電建也通過定向增發(fā)收購集團資產實現整體上市，但是由于央企改革缺乏頂層設計而進展遲緩。同時目前的112家央企改革整體進程較慢。
實際上，國企改革涉及利益的重新分配，以及國有資產流失等問題，可謂是牽一發(fā)而動全身，所以國企改革的頂層設計早已經由國資委上升至國務院層面，并由財政部、發(fā)改委、國資委、人社部分別牽頭，制定相關的國有資產改革方案(見附表)。
2015年央企改革大年蘊藏大機會，股民可著重關注國企改革概念股。其中包括了中糧地產(行情研報)、中糧屯河(行情研報)、瑞泰科技(行情研報)、中成股份(行情研報)、中糧生化(行情研報)、中國玻纖(行情研報)、際華集團(行情研報)、新興鑄管(行情研報)、啟源裝備(行情研報)、煙臺萬潤(行情研報)、國藥股份(行情研報)、國藥一致(行情研報)、國投新集(行情研報)、天壇生物(行情研報)、現代制藥(行情研報)、方興科技(行情研報)、北新建材(行情研報)、國投電力(行情研報)、國投中魯(行情研報)、洛陽玻璃(行情研報)、中紡投資(行情研報)。
參加國企改革的工作總結篇四
我很榮幸能參加國培學習。國培這一學習的平臺的鋪設，讓來自四面八方的我們能相聚一堂，相互交流，共同學習，取長補短，共同提高，多好的再學習、再提高的機會??！我感覺到了：各基地學校對這次國培學習的重視。我也深深地被學校各位教學領域的精英對教育教學中的許多精辟見解所折服，更被班級學員們參加培訓的熱情所感染，雖然苦點，累點，但我要說：“累，并快樂著?！闭驹诼殬I(yè)生涯的起跑線上，我走過了困惑，經歷了緊張，也曾有過無助，但這些都成為了過去，因為這次培訓我受益匪淺，收獲很多：眼界開闊了；思考問題能站在更高的境界；許多疑問得到了解決或啟發(fā)；業(yè)務素質得到了很大的提升。
總之，這次培訓，我的收獲比以前繼續(xù)教育的收獲還多，我決心以這次難得的培訓為契機，通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，與時俱進，盡職盡責，為我國的教育事業(yè)增磚添瓦。通過這次學習，讓我知道了如何更好地反思教學，如何進行同伴互助，怎樣從一個單純的教書匠轉變成一個研究型的教師等。
我在教育專家的引領下，輔導老師的指導下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實踐對接的內化，國培，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學過程中困惑、煩惱。
國培的魅力更在于真實、實效、即時、互動。真實的課堂實錄讓自己在學習中尋找著差距，實效問題的解決正是教師的內需，即時自主安排可以合理利用時間，互動交流，資源共享達到更有效的進步。而我更是這次國培中的受益者，我是一名村小語文教師，有擔任學校的負責，正是這次的國培學習不僅給了我課堂探索的方向，也給了我繼續(xù)探索的信心和勇氣。在國培中，我不僅僅收獲著，更是進步著。
作為一名農村教師，教學資源的匱乏，教學信息的阻塞，讓自己的觀念一度陳舊，時常會聽到教改在進行，苦于沒有方向，沒有方法，在井底之蛙的那片天地，疲憊著工作，加強備課的強度，力爭把每個知識點整理的具體、全面，很怕疏漏一絲一毫的傳授給學生，當我苦于學生不領情尋找問題糾結時，是國培，讓我懂得，我的這種灌輸式教學正是新課程理念下杜絕的教學方式。
國培中介紹的兩種教學方式，更加的科學、有效、專業(yè)。授導型教學不僅僅是授更在于導，探究性課堂，是學生主動參與、樂于探究、勤于動手、交流合作的課堂。重新審視了師生關系，學生是學習的主體，教師是學習的組織者、引導者、合作者。不再只是灌輸者和傳授者。追求課改的課堂，也是師生共同成長、交流互動、心靈碰撞的平臺，一切都“以生為本”，而不是以“愛生”為借口剝奪學生自主探究知識，體驗學習過程的課堂。
以前的教學設計，只關心對知識的設計，而忽略了情感態(tài)度的關注，只會照搬教材的設計過程，不會設計符合學生發(fā)展的教案，只會注重課堂活動，淡化了情感和能力的培養(yǎng)。在國培的學習中，專家們專業(yè)科學的理論理念作指導，優(yōu)秀老師的課堂實錄做引領，還有輔導老師的輔導和同行們的交流互動，讓我學會課改下的教學設計更應該關注學生的學情，生成資源的開發(fā)和調控，能力的培養(yǎng)和生成。
營銷培訓就要結束了，我們的學習才剛剛開始。未來的生活充滿挑戰(zhàn)，時代在進步，我們要學習，在堅守公司文化的基礎上，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野是我們長期奮斗的目標。為xx“樹百年企業(yè)，做百年品牌”揚帆起航。
今天，在我們這些農村小學可能還不能體現，知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，但學生可說也是見多識廣，知識量也在飛速增長。學生除課堂學到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應對。由此可見，作為一名教師，應同時具備雙重身份：既是教師，又是學生，教師為“育人”而學習。
（1）關注學生的學情。以往的課堂機械、沉悶，只注重知識的傳授，國培讓我知道更要注重身心的點化和人格的潤澤。更要體現學科文化素養(yǎng)的精髓，喚醒學生的求知欲望。
（2）捕捉生成資源。以往是遵循固定路線的教學，從不考慮生成資源，實質是一種浪費，通過國培的課堂實錄，感知到課堂是向未知挺進的旅行，隨時都可能發(fā)生意外的通道或美麗的風景，如果合理利用，可以涌現出鮮活、精彩的畫卷，善待意外，激活心智，讓學生的思維在課堂中自由飛翔。
（3）培養(yǎng)學生能力。以往自己“重知識，輕能力”，“習題化”淡化了“生活化”讓知識和實踐脫節(jié)，在課堂實錄中，感受到他們的教學設計注重“教學回歸生活，讓教學生活化，生活教學化?！闭n堂教學重視生活體驗，把教學和學生的生活體驗相聯系，創(chuàng)設最貼近學生生活的學習情境，注重能力的培養(yǎng)，最終培養(yǎng)學生獨立思考，分析問題、解決問題的能力。
以往是一只粉筆，一塊黑板行走于課堂，再加上常年不變的老面孔，毫無新鮮感、吸引力。在科技高速發(fā)展的今天，舊的教學手段不能滿足課堂的需求，而這次的國培學習，引進了現代教育技術，是久旱逢甘雨的及時和欣喜?，F代教育技術的圖文并茂、生動形象，大大增加了視聽效果。激發(fā)學習興趣，提高了課堂教學效率。國培帶來的現代教育技術學習，成為了廣大教師自身發(fā)展的內在需求，在接受這個新生事物時，必然要經歷一番波折，在學習制作幻燈片，的確遇見了一些困難，但輔導老師的耐心指導，同行們的鼓勵下，才接受并領悟，幻燈片的制作和使用，由不會到有點會，在從有點會到活用巧用。通過這次國培學習，我要努力掌握好教育技術，充分挖掘，發(fā)揮最大的利用價值，提高教學的有效性。
兩個月的培訓時間與人生場合相比雖然非常短暫，但對于我個人的職業(yè)發(fā)展影響卻是長遠的，感謝公司為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快而充實的學習環(huán)境，這次培訓經歷就像一盞啟明燈，照亮了我的前進之路，學習理念有了新的轉變，工作方法有了很多提高。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。我會從小事做起，繼續(xù)努力，不斷進取，為公司發(fā)展做出更多的貢獻。
兩個月的國培結束了，利用繁瑣的工作間隙，難得閑暇時光，臨頻學習著每一個模塊，在班級論壇中交流互動。繞指輕敲寫下了每日的學習困惑和感受。帶給自己的不僅僅是觀念的調整，專業(yè)的提升，更是增強了新課改探索的信心。在以后的教學改革中，還會遇見各式各樣的困難，但有了這次的國培學習，我可以利用先進的教育理念，科學的方法，運用所學的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱，在以后的教學中將所學的理論不斷實踐，不斷提高。實現高效課堂，盡自己的最大能力為學生做的更好點。
學高為師，身正為范。我們要堅持活到老學到老，不斷提高自身素質，以過硬的本領，帶出一流的好學生，不遺余力地培養(yǎng)國家棟梁。因此，我們要積極投身于以國培為代表的教師培訓中去。在學習的過程中，要堅持理論聯系實際，堅持邊學習邊思考，堅持動腦和動手相結合，堅持媒體運用技巧與業(yè)務專業(yè)相結合。要保證學習取得實實在在的效果，發(fā)揚求真務實，深鉆細研學風，力戒走馬觀花，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解。要向實際學習，向社會學習，向同行學習，向學生學習。重點學習現代科技知識，學習文化知識，學習法律知識，學習業(yè)務知識。要堅持學以致用，把學到的教育技術真正地、更加有效地用到教學實踐中去，從而大大提升教學質量，提高教學效果。
最后衷心感謝班主任、學員導師陶老師的指導，感謝班級學員的幫助和支持！
培養(yǎng)學生學會收集信息，包括圖片中的信息，同樣學會收集文字信息。低年級的孩子對文字不敏感，可是在高年級段你會發(fā)現學生對圖片中的信息不敏感，只關注文字信息比較多。這就需要我們教師在教學中經常滲透兩種收集信息的方法。
這些觀念中我最有體會的是關于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，經常工作只做了個表面，比如預交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值，先前認為只要單純地按標準將費用充進各手機就完成此項工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領導專門就此項工作內部進行了溝通要求將此項工作進行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務的同時也要把好管理關，行之有效地控制各項費用，為公司節(jié)省費用成本。于是，我便時常會注意移動或聯通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務，選擇并辦理相應的業(yè)務，以望在質上節(jié)省。
參加國企改革的工作總結篇五
為期三天的南京api展會在20xx年11月11日落下帷幕。通過兩天的參展和前期一個多月的準備工作，從讓我深切地感受到了展會前期準備和專業(yè)知識的積累的重要性。下面談談我的一點感想和總結。
1.團隊精神很重要。展會前期的準備、布展和參展，都離不開同事們的團結互助。特別是在參展中，接待客戶，遞宣傳冊，整理名片，到最后整理收集上來的客戶資料等，都需要一個團隊來完成。
注意下，可以單獨印刷一份產品目錄。
3.收集行業(yè)信息和找潛在的客戶很重要并了解我們自己產品的市場潛力?？墒菂⑼暾够貋恚沂占降男袠I(yè)信息不多，找到的潛在客戶也很少。來參展的也有一些真正的同行，可是從他們那了解的不是很多。通過展會了解的潛在客戶，找生產我們下游產品的廠家也不多。我試著去一個潛在客戶展位上坐著聊了下，可是得到的信息是暫時沒做，明年再說。對我來說，也是一個希望。
總的來說，此次參展有些許收獲也有一些經驗不足。從目前了解的市場行情看，公司產品市場比較單一狹小，更多的產品正在初步實驗生產中。想要進一步拓寬市場和了解國外行情，通過國內的外貿公司，利用他們的客戶資源也是必需的。對現在有一定市場的產品來說，國內和國外的客戶都是有待進一步開發(fā)。
通過展會我們獲得了一些購買意向，了解到了客戶對產品的需求，特別是泰諾福韋中間體和電鍍中間體的其中兩個產品，同時也宣傳了我們的企業(yè)形象。接下來我們要做的就是把意向轉化為訂單，爭取在后期能跟他們合作。再接再厲！
參加國企改革的工作總結篇六
山東省出臺了《關于深化省屬國有企業(yè)改革完善國有資產管理體制的意見》(以下簡稱“意見”)，共計26條。意見指出，將引入社會資本參與省屬國有企業(yè)改革，組建國有資本投資運營公司，到省屬國有企業(yè)公司制、股份制改革全面完成，基本建立“國資監(jiān)管機構――國有資本投資運營公司――國有出資企業(yè)”管理架構。
參加國企改革的工作總結篇七
黨的十八大以來，特別是全國國有企業(yè)黨建工作會議以來，習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，圍繞國企改革發(fā)展發(fā)表了一系列重要論述，為做強做優(yōu)做大國資國企，發(fā)揮國有經濟戰(zhàn)略支撐作用提供了根本遵循。x集團黨組深入學習貫徹習近平總書記關于國企改革發(fā)展的重要論述，扎實有力推動國企改革三年行動，破解體制機制障礙，為推動高質量發(fā)展、建設世界一流航空運輸企業(yè)提供強大動力。
深入學習領會習近平總書記關于國企改革發(fā)展的重要論述，確保沿著正確方向前進。
習近平總書記關于國企改革發(fā)展的重要論述，用一系列相互聯系、相互貫通的重大理論創(chuàng)新和科學判斷，創(chuàng)造性地提出了在新的歷史起點上深化國企改革的總體目標、原則方法、重點任務，深化了在社會主義市場經濟條件下對國有企業(yè)改革規(guī)律的認識，是習近平新時代中國特色社會主義思想的“國企篇章”。x集團黨組認真學習領會，把握核心要義、精神實質和實踐要求，努力將學習成果轉化為深化改革的具體實踐。
認真學習領會關于國企改革出發(fā)點和落腳點的重要論述，增強改革的思想自覺?？倳洀娬{，國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，是中國特色社會主義經濟的“頂梁柱”；深化國有企業(yè)改革是全面深化改革的重要組成部分，對加快構建新發(fā)展格局，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。我們必須從戰(zhàn)略高度認識新時代深化國企改革的中心地位。對x來說，只有深化改革，才能解決“大而不強、結構不優(yōu)、成本不低、效率不高”的問題，激發(fā)內生動力活力，走出一條集約化、內涵式的高質量發(fā)展道路。
認真學習領會關于建立中國特色現代企業(yè)制度的重要論述，遵循改革的重大原則?？倳洀娬{，堅持和加強黨對國有企業(yè)全面領導，堅持社會主義市場經濟改革方向；堅持黨對國有企業(yè)的領導是重大政治原則，必須一以貫之，建立現代企業(yè)制度是國有企業(yè)改革方向，也必須一以貫之。國企改革既要遵循市場經濟和企業(yè)發(fā)展規(guī)律，更要體現中國特色社會主義的本質要求。x必須全面落實“兩個一以貫之”，在完善公司治理中加強黨的領導，確保各治理主體有效履職，把制度優(yōu)勢更好轉化為治理效能。
認真學習領會關于增強國有經濟“五力”的重要論述，明確改革的目標方向?？倳洀娬{，增強國有經濟競爭力、創(chuàng)新力、控制力、影響力、抗風險能力，做強做優(yōu)做大國有資本；推進國有企業(yè)改革，要有利于國有資產保值增值，有利于提高國有經濟競爭力，有利于放大國有資本功能。增強國有經濟“五力”是對國資國企工作的一貫要求，是國企改革的目標方向。x必須錨定增強“五力”、實現高質量發(fā)展這個目標，確保改革始終沿著正確的方向前進。
認真學習領會關于健全市場化經營機制的重要論述，把握改革的重點內容?？倳洀娬{，全面深化國有企業(yè)改革，破除一切不利于科學發(fā)展的體制機制弊端，使國有企業(yè)全方位融入市場經濟；增強國有企業(yè)內生活力，關鍵是建立靈活高效的市場化經營機制。國有企業(yè)最缺的是內部機制，健全市場化經營機制是深化改革的重中之重。對x來說，解決體制機制不活、勞動效率不高等短板，必須在三項制度改革、任期制和契約化管理等方面集中攻堅，重點突破、以點帶面，帶動企業(yè)全面建立市場化經營機制。
全面深化改革激發(fā)高質量發(fā)展動力活力。
近年來，x學習貫徹習近平總書記重要論述，落實中央和上級要求，研究制定高質量發(fā)展總體思路，提出“堅持五大發(fā)展、實施五大戰(zhàn)略、推進六大行動、實現六大轉變”，把“深化改革重點突破”作為“六大行動”之一。
參加國企改革的工作總結篇八
工作小結本人作為禁毒社工已有兩個月時間，在這兩個月里，在禁毒辦的正確領導和大力支持下，積極投身到社區(qū)戒毒(康復)工作中，禁毒社工工作自我總結?，F將這兩個月時間以來所做工作總結如下：
兩個月來，鎮(zhèn)綜治辦無論是從生活上還是工作上都給予很大的支持。一是初來報到時，綜治辦領導為我提供了辦公地點，創(chuàng)造良好的辦公條件。
二是專門安排一名有工作經驗的前輩帶領走訪，讓各村(社也對各村(社區(qū))治保主任提出必須區(qū))治保主任認識和了解禁毒社工，要配合和支持禁毒社工工作的要求，同時也讓我對各村(社區(qū))的毒情有初步的了解。
根據已建立的檔案，進行跟進服務。在工作初期，我們與社區(qū)戒毒人員進行面談，闡述自己的身份，強調自己既不是公安人員也不是政府人員，這樣，減少他們對我的防備之心，有利于工作的開展。同時對社區(qū)戒毒人員進行家訪，了解家庭情況。
禁毒工作要做好，除了要協(xié)助社區(qū)戒毒人員擺脫毒癮，回歸社會之外。_的預防工作尤為重要，尤其是在現在吸毒年齡愈來愈年輕的趨勢下，讓更多人尤其是青少年了解_及認識到_的危害性，以防沾染上_是鎮(zhèn)禁毒辦和禁毒社工的一項重點工作之一。
xx鎮(zhèn)的禁毒宣傳活動，是在鎮(zhèn)禁毒辦的領導和支持下和禁毒社工實際操作完成。
一是明確宣傳的內容與目的。
二是策劃活動方案，提交領導審批，得到領導的支持。
三是準備活動所需的物資和內容，考慮活動中所要注意的其他事項。
四是進行活動，在車站、村做戲等人流量較大的場所，禁毒志愿者發(fā)放宣傳折頁。張貼宣傳標語，學校出黑板報。
五是對活動進行總結與評估，為下次活動提供經驗。
參加國企改革的工作總結篇九
“天津版”國企改革頒布，方案共有22條，分六大部分。方案明確，到底，90%的國有資本聚積到重要行業(yè)和關鍵領域，國有資本布局聚積到40個行業(yè)左右。
相關概念股：中環(huán)股份、天津普林、濱海能源、泰達股份、津濱發(fā)展、力生制藥、中新藥業(yè)、天藥股份。
參加國企改革的工作總結篇十
總結工作是開展行政管理的一項重要手段，也是員工必備的一項工作技能，寫好總結能夠促進個人的發(fā)展提升。今天本站小編給大家找來了參加工作以來的。
希望能夠幫助到大家。
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。
工作上，本人自x年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務，成為行業(yè)務的行家里手。
記得，剛進行，為了盡快掌握行業(yè)行業(yè)知識，我每天苦學6個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現狀，又于xx年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中，每次會計業(yè)務資格考試都達到1級水平。
自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學能力?，F總結二大點：
一.重視自身建設，努力提高業(yè)務水平：“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折，我依然毫無怨言。有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀了數十本理論書籍?？傊?，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。
教學工作計劃。
根據剛入學的學生的個性采取不同的方法教育他每天都是早出晚歸風雨無阻。
平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現問題及時解決。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。
為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。近十年來，我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學習，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。
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參加國企改革的工作總結篇十一
富國中證國有企業(yè)改革指數分級基金是富國基金旗下一只股票型分級基金。基金成立于月17日，被動跟蹤中證國有企業(yè)改革指數。截至年12月31日，基金規(guī)模為63.73億元。適合風險承受能力較高的投資者。
投資方向符合未來改革趨勢，標的指數填補空白：基金投資標的為市場上有國企改革概念的股票，在推進國企改革的大背景下填補了該主題投資的空白，給予投資者一個以指數投資國企改革主題的契機。
管理費率較低，產品設計順應主流：基金管理費率為1%，位于同類中低水平。分級基金產品，國企改革a在約定條件滿足的前提下每年可以獲得約定收益，剩余風險和收益由國企改革b獲取或承擔，采用永續(xù)型運作模式使得杠桿終身保有，開放式應對日常流動性需求，配對轉換機制抑制整體折溢價。
投資標的具備稀缺性且有杠桿：穩(wěn)健份額的約定收益超出定期存款3%，利息周年兌現。基金a份額當前實際約定收益為年化5.75%，在目前所有股票型分級基金中處于中等水平。激進份額默認2倍杠桿率，未來可能發(fā)生溢價?；餫份額與b份額的比例始終保持在1比1的狀態(tài)，默認杠桿率為2倍。由于投資標的具備稀缺性且有杠桿，在國企改革相關成為市場熱點時激進份額可能會受到投資者追捧，進而產生溢價。
參加國企改革的工作總結篇十二
我單位開展的創(chuàng)市級文明單位活動。是一次我支隊的更深入民心，是我支隊的工作更積極向上。這次活動是提升我支隊工作的又一重要階段，是考驗我們每個隊員的關鍵時刻，對我支隊下一步的工作開展有著十分重要的意義。始終堅持以思想為指導，認真落實“兩手抓、兩手都要硬”的方針,認真學習貫徹黨的精神。緊緊圍繞自身的工作，以建設求真務實、開拓創(chuàng)新的新形象而努力。
努力創(chuàng)造宜人的居住環(huán)境，豐富高雅的文化氛圍，建立穩(wěn)定安全的社會秩序，團結和諧的人際關系。開展創(chuàng)建文明縣城和城市管理工作，加強城市管理，提高生活質量就必須做到艱苦奮斗和助人為樂.
艱苦奮斗精神不是一成不變的，而是隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展。從一定意義上講，時代性是艱苦奮斗精神的一個基本特征。因此，新時期實踐艱苦奮斗精神，就必須要順應時代的發(fā)展潮流找準艱苦奮斗精神與時代的融合點。一要矯正思想偏差。包括要自覺破除“時代發(fā)展了，社會進步了，艱苦奮斗不合時宜”的“過時論”、“生活條件好了，物質文明水平高了，要不要艱苦奮斗無所謂”的“拋棄論”、“普通群眾已經夠艱苦奮斗的了”的“自我滿足”;二要把握時代賦予艱苦奮斗的新內涵。時代賦予艱苦奮斗的新內涵至少體現在四個方面;一是在思想上要銳意進取;二是在學習上要永不滿足;三是在工作上要不斷創(chuàng)新;四是在生活上要樸實無華。實踐艱苦奮斗精神。要樹立與時俱進的思想觀念，確立與時代發(fā)展相適應的觀念群，比如效益觀念、質量觀念、創(chuàng)新觀念和大局觀念、發(fā)展觀念等，保持高昂的精神狀態(tài)，不斷進取拼搏;要努力學思想和高科技知識，用新知識武裝頭腦，拓寬視野。
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。當人需要幫助的時候，我們應該伸手來幫助你，就象關心我自己。在日常的工作中有問路的，細心解說，正確指路，使人少走彎路。而我們的本質工作也是以服務為目的，把街道的秩序維持好了，使行人有更順暢的人行道方便人行走，但是也不排除個別隊員說話語言生硬，使人產生畏懼，說城管的不是。在學習“執(zhí)政為民，服務發(fā)展”后，我深刻認識到在工作，更好的去服務。本來工作都是為了人民，所以更不能和人民發(fā)生不必要的沖突。
總之，作為一名城管隊員必須堅持以思想為指導，樹立和落實科學展觀，講學習、講政治、講正氣，在思想和政治上保持一致;堅持黨的基本路線，堅持社會主義物質文明、政治文明、精神文明一起抓，解放思想、實事求是、銳意改革、開拓創(chuàng)新;按照黨中央“為民、務實、清廉”的要求，標本兼治、獎懲并舉，深入開展反腐倡廉工作;堅持民主集中制，堅持全心全意為人民服務的宗旨。不斷提高執(zhí)法水平，通過高水平的執(zhí)法，來服務大局，依法維護經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，從而使支隊的創(chuàng)市級文明單位活動圓滿成功。
參加國企改革的工作總結篇十三
暑假里，我參與了學校組織的教育技術培訓，素質教育討論活動，通過學習，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下方談談我對本次學習的心得。
8月21日至23日，學校全體教師在多功能教室進行了為期三天的開學前集中培訓，我感觸頗深，受益匪淺。專家們科學的教育理論和先進的教學方法，令人耳目一新、百聽不厭。雖然他們的教學風格各異，可是教學態(tài)度卻是一致的，親和而不乏幽默，談笑間拉近了師生間的距離，為學生營造了一個簡便和諧、進取活潑的學習氛圍，學生們的學習活動也特別充實。經過培訓我明白了：如何在課堂教學中改變傳統(tǒng)的教學模式，將新的課程理念融入到自己的教學中去，是我今后在教學工作中將繼續(xù)努力和探索的。
本次培訓給我印象最深的是特級教師王xx教師的語文課《威尼斯的小艇》，王教師以親和的人格魅力，睿智的教學語言，豐富的文化底蘊，精湛的技藝、扎實而穩(wěn)固的教學經驗征服了大家。他遵循“自主讀書感悟為本，以“學生個性發(fā)展”為目標的教學思想，讓“讀”貫穿始終，讀的有序，讀的有得，讀的有法。還提倡學生充分地說，讓學生主動學習，進取思維，在感悟和思考中受到情感熏陶，注重學生合作與交流的引導，培養(yǎng)合作探究本事，倡導學生大膽質疑，提出問題，解決問題。再加上王教師具有磁性的聲音，富有感染力的敘述不僅僅把學生帶入課文的情境中，就連在坐的聽課教師也受到了熏陶感染，實在是一種藝術的享受。
培訓中馬xx教師把多種課堂教學模式向我們作了詳細的講解和比較，讓我增長了見識，開闊了視野，同時也明白了教學有法、教無定法、貴在得法。不論什么模式，既要有循序漸進的規(guī)律性，又要有隨機應變的靈活性，隨時注意研究怎樣才能使學生能夠理解的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學生的求知欲旺盛，活動性大，模仿力強，但持久性和耐力差。所以，在教學中應注意采用靈活多樣、生動活潑、通俗易懂的方法進行教學，這樣才能收到預期的效果。
雖說培訓僅有三天，但讓我的眼界更加開闊，思路更加清晰，理念更加與時俱進。我將在今后的教學中，汲取專家的思想精髓，理論精華，反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中不斷地獲得成長，獲得屬于自己的經驗與方法。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會禮貌的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？我認為就應從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發(fā)展的這天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學生，誨人不倦。
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都期望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生提高時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到的回報。
3、以身作則，為人師表。
在教學實踐活動中，教師僅有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己務必先做到，給學生樹立好榜樣；凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的夢想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己務必勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，不僅僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自己提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時光向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自己學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時光的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。僅有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的潛力，才會使自己重視終身受益。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師務必認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀能夠造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累帶給了的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎樣能夠，怎樣能勝任的教育教學工作？生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，僅有加緊學習的步伐！一個優(yōu)秀教師就應抓緊一切時光增加知識儲備，僅有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
參加國企改革的工作總結篇十四
國培對我來說，并不陌生。應為我已參加過其他科目的國培學習。這次我很榮幸的又參加了“國培計劃”（20xx）小學美術骨干教師集中培訓。通過這次的學習，聆聽專家們的由淺入深、生動詳盡的講座，不僅使我對學校美術教育教學有了全新的認識，更重要的是讓我的思想、觀念、心靈都受到了一次觸動、提升、洗禮和升華。此次培訓雖然時間緊，但安排的緊湊有序，學習內容豐富，方式靈活多樣，講授精彩紛呈，觀摩大開眼界。培訓中我學習了以下11門課程：
1.《小學教師專業(yè)標準（試行）》解讀。
這些課程內容豐富，形式多樣，有義務教育美術課程標準解讀與方案、學術講座、專題報告、參與式專題與討論、專題研討與交流等。培訓過程中充分重視了學員的參與和體驗，無論是學員與專家之間的互動交流、學員與學員之間的思想碰撞，還是學員對課堂教學實錄的觀摩與評析，都極大地調動了學員主動參與到培訓中的積極性，讓學員在親身體驗、深入思考中得到提升。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。而且還著重解決農村小學美術教育教學實際問題。收益匪淺，不虛此行。下面，就培訓學習中的一些感悟談談我的認識，與大家共勉。小學美術國培總結：
教師是教育事業(yè)發(fā)展的第一資源，我們應加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育；教師肩負著教書育人的責任和使命，只有提升中小學教師整體素質（如師德、業(yè)務水平、年齡及學科結構等），才能建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。師德要求每一個教師都要熱愛人民的教育事業(yè)，在本職崗位上忘我工作，要樹立終生為教育事業(yè)獻身的職業(yè)道德。對學生負責不僅要因材施教，而且要做到誨人不倦。誨人不倦，首先要深入切實地了解學生，要知人知心，俗話說：“種花需知百花異，育人要懂百人心?！碑斠幻媒處煴仨毩私鈱W生、熟悉學生，不只是“識其人”，而且還要“知其心”。誨人不倦，還要耐心細致地教育學生，不能急于求成，簡單從事?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”，春風細雨，滋潤禾苗成長。教育學生也是這樣，需要潛移默化，堅持不懈?！督處熉殬I(yè)道德解讀與實踐導行》講座，解讀了新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師職業(yè)呼喚高尚的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關愛學生、理解學生、走進學生，教師需要用知識、智慧和思想品德去傳播，培養(yǎng)成社會所需要的人，“師德良、師心慈、師志堅、師業(yè)精”已成為教師必備素質。
在教學上“教學有法”是講規(guī)范，“教無定法”是講創(chuàng)意，從“有法”到“無法”，從規(guī)范到創(chuàng)意曾經是我們的美好愿望。過去的美術創(chuàng)作教學模式常常是以“師”為中心，按照常規(guī)的教學模式一步一步的教給學生，學生的自主性、創(chuàng)造性得不到發(fā)揮。而新教材擴展了美術學習內容，注重與學生現實生活以及未來發(fā)展的密切聯系。教學堅持“以人為本”的教學理念，倡導多樣化的自主參與、樂于探究，促進學生知識技能，情感態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，主動探索新的`表現形式以及探索美術與其他學科，美術與社會、美術與人類的關系，引導他們學會遷移的方法。在這次培訓中，教授、專家為我們提供了豐富多樣的教學方式方法，具有啟發(fā)性，符合學生認識特點和教學規(guī)律，能指導我們恰當的融入教學過程中。
從美術的基本屬性講到學校美術教育的價值與意義。闡述了美術具有直接的觀察能力，要培養(yǎng)學生把自己看到的、感受到的表現出來，感覺作為源泉，形式至上，體現美術作為一門造型藝術的獨特特點。美術是感情的載體，美術作品不僅具有真情實感，而且對世界各物的反映，講究個性化，美術教育就是培養(yǎng)了學生的真情實感，反映生活存在。在教學中，要重視學生對審美主體的情感體驗，尊重學生的情感表現，激勵學生的情感升華，使人與作品在情感上得到共鳴。
培訓中，我們還開展了小學美術教學觀摩活動，如：《小學美術案例觀摩與學習》中的榮艷艷的美術課《下雨了》一課能引導學生觀察回憶下雨時的情景，能用粗細、疏密、節(jié)奏不同的線條和形狀來表現雨景。并以歌曲直接導入，直觀教學，演示中對印的技法、重點、難點一一化解，學生在自覺主動的探索中提高了技能操作能力，創(chuàng)造性地表現不同種類的雨課堂上學生學習興趣濃厚，師生互動親切自然。在教學中我們學到了很多教學技能，如導入的技能、講解的技能、提問的技能、調控的技能、結束的技能、反思的技能、動手的技能等等，讓我進一步掌握了更豐富的教學方式，為教學積累了經驗。
席衛(wèi)權教授的《小學美術“設計應用”內容解讀與教學策略》、侯令教授的《小學美術“欣賞評述”內容解讀與教學策略》、劉清峨教授的《小學美術“造型表現”內容解讀與教學策略》、魏瑞江教授的《小學美術“綜合探索”內容解讀與教學策略》等專題講座，以大量的圖片，精心制作的教學課件，圖文并茂，讓我們了解人類美術的發(fā)展演變史、認識歷史上各風格流派的畫家群、作品群及其理論主張，并通過對歷史上不朽的美術名作的欣賞來提高學員的自身藝術修養(yǎng)、審美能力，為進一步學習美術理論知識和技能技巧以及為將來的藝術創(chuàng)造、藝術教學打下良好的基礎。有興趣的美術教育教學工作的需要。在本次培訓學習中，學員們尤其在素描、色彩、中國畫和手工工藝等美術技能方面都得到了教授、專家的講解、輔導、點撥指導，使自身專業(yè)技能又得到了進一步的全面提高。
在培訓中，聽了有關專家關于挖掘美術地方資源的經驗介紹后，使我們深受啟發(fā)。教師從農村地域文化實際出發(fā)，有效地利用農村資源，發(fā)揚本地特色，將自己的教學內容與學生的生活緊密聯系起來，便能設計出更豐富，更具個性，更能激發(fā)學生興趣的農村特色的美術課程。通過這次培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法，讓我從心靈深處體會到了教育大家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感，身為教師，特別是一個被寄予厚望的教師，教學管理者，要懂得尋找規(guī)律，掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，按規(guī)律做事，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，學大家風范，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲，我信奉“生命不息，學習不止”，在專家引領下，一如既往腳踏實地，一步一步繼續(xù)堅定地走下去。
最后，誠摯的感謝培訓期間各位專家為我們講課，將最寶貴的教學經驗毫無保留地傳授給我們，他們是那樣的認真負責而又和藹可親給我留下了深深的印象，這是我學習榜樣和工作努力的方向。誠摯的感謝班主任及輔導老師，你們一直在默默地工作著、奉獻著。誠摯的感謝教育部給我這次學習的機會，我會用工作中取得的成績來回報你們的辛勤勞動和默默的奉獻！
總之，這次培訓我碩果累累，我在培訓中真正理解和體會到了一種全新的現代教學理念和教學模式，我領略了這種先進的教學理念和模式科學性和先進性，使我的教學思想有脫胎換骨之感，我將努力地用這種理念指導自己今后教學實踐，培養(yǎng)出更多現代社會素質人才。
參加國企改革的工作總結篇十五
“大爺，你好，我們是社區(qū)工作人員，請問你們家里有外出回家人員嗎?”
“沒有，沒有，我們一家都在大港生活。”
“那您出門一定要佩戴口罩，注意加強個人防護?！?/p>
1月26日上午，xxxx社區(qū)主任xx和社區(qū)的姐妹們在社區(qū)走訪，將相關宣傳資料交到居民手中，并詳細介紹了疫情防控期間市民應杜絕的行為和應采取的自我防護措施。從大年三十開始，她們就自愿放棄了休假，深入居民家中或者通過電話開展排查、宣傳和消殺工作。
平時，她們是一群默默無聞的普通人，穿梭在社區(qū)中、忙碌于鄰里間，在街道社區(qū)的工作崗位上安守著平凡。然而，面對突如其來的一場疫情，他們?yōu)樯鐓^(qū)群眾身體健康和生命安全挺身而出，無私地奉獻出真情與關愛。
新春還沒有開始，一場突發(fā)事件再一次使得整個社會動員組織起來。面對新冠肺炎疫情，xx社區(qū)和xx其他32個社區(qū)一樣，按照街道要求制定了工作方案，完善了應對預案，在小區(qū)出入口設置固定“大喇叭”循環(huán)播放防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情內容，通過這種簡單直接的宣傳方式，讓轄區(qū)居民更快獲得防控知識和信息，增強自我防范意識。一時間，社區(qū)抗擊疫情工作的千絲萬縷、千頭萬緒，根根都系在這些社區(qū)工作者的心上。
進xx社區(qū)，一派祥和景象，樓院之間懸掛的防控橫幅十分醒目，幾名戴口罩的居民正在閑聊，說起此次社區(qū)疫情防控宣傳，都豎起了大拇指?！懊考颐繎舳及l(fā)了宣傳單，樓棟間也拉起了橫幅，我們出門都知道要戴口罩。”他們說，“一定支持社區(qū)、街道的工作，都是為了我們好。”
xx告訴記者，作為社區(qū)一線工作者，她們將加大排查力度，做好外來回家過年工作人員的摸排登記工作以及病例排查工作，及時識別可疑病例；在轄區(qū)內大力開展環(huán)境整治活動，切斷疾病傳播途徑，消除病毒傳播隱患。強化宣傳教育，不斷加強正面宣傳，做到群防群控，確保風險降到最低。
27日，在xx社區(qū)，記者看到街道工作人員正在對居民小區(qū)、背街小巷、沿街商戶等重要點位開展消毒殺菌工作?！懊刻於紩姙⒕幩?，并建立了相關臺賬，將消殺工作一一記錄在冊?！?/p>
xx的幾百名社區(qū)工作者大多數是女性，她們每人每天要打幾十個電話，幾乎天天到深夜。她們的手機基本上都是二十四小時開機，睡覺時都要放在枕頭邊。正如一位社區(qū)工作者說的那樣：很多居民的信任在電話線上流動。
據了解，目前xx成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，建立了有關工作制度，實行日調度例會制度、日報告制度、任務交辦制度，加強值班值守，做好應急處置。為預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好全面工作。街道目前排查出的湖北回鄉(xiāng)人員均已實行居家醫(yī)學觀察，目前留觀人員健康狀況良好，無異常癥狀。
街道按照劃區(qū)分片、責任到人的原則，開展“網格化、面對面、地毯式”的拉網排查，全力開展精準摸排，帶頭配合醫(yī)務人員上門隨訪，帶頭落實重點人員檢測檢查等，并大力開展疫情防控知識的宣傳普及，教育引導群眾不信謠、不傳謠、不造謠，提倡群眾“微集會”“云拜年”等安全健康的過節(jié)方式，養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的飲食習慣。
疫情來了，社區(qū)工作者們像上了發(fā)條的鬧鐘，值班巡邏、義務宣傳，清垃圾、除四害，在最基層形成群防群治戰(zhàn)疫情的局面。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當安與危、生與死的考驗擺在面前時，xx的社區(qū)工作者們沒有退縮。她們義無反顧地用自己的行動，構筑起抵御病魔的血肉長城。現在“人人是哨兵，家家是堡壘”，筑起抗擊疫情的層層屏障。
參加國企改革的工作總結篇十六
關于國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設重要論述為指導，通過實施“根基工程”“拓展工程”“激勵工程”三大工程，點燃改革強企引擎。xxxx年，該集團資產總額xxx億元，凈資產xx.x億元，營業(yè)收入x.x億元，凈利潤xxxx萬元。
“我們將努力實現項目攻堅新突破，爭創(chuàng)產業(yè)經營新業(yè)績，鍛造交投鐵軍新隊伍，當好xx爭創(chuàng)社會主義現代化先行市和高質量發(fā)展建設共同富裕先行市的‘開路先鋒’，為全省經濟穩(wěn)進提質、加快實現‘兩個先行’作出新的更大貢獻?！眡x交投集團黨委書記、董事長xx表示。
一、“根基工程”：推進現代企業(yè)制度落地見效。
xx。
月xx日，市域鐵路sx線初步設計預審查會議順利結束，為sx線沖刺早日動工打下堅實基礎。目前，xx交投正全力建設市域鐵路sx線、xx機場改擴建等項目。年底前，還將開工xxx高速公路改擴建工程xx，并同步謀劃實施xxx號公路。
工程快速推進的背后，得益于xx交投不斷增強的企業(yè)活力和核心競爭力。增強國企活力，是深化國企改革三年行動靶向攻堅的重點之一。xx交投大力推進管理體系和管理能力現代化，集團運行高效、充滿活力的市場化經營機制正加快形成。
檢查中，確保貫徹落實。同時進一步完善決策機制，建立外部董事占多數、搭配合理、人員適中的董事會，落實董事會職權，加快建立權責法定、權責透明、協(xié)調運轉、有效制衡的公司治理機制。
二、“拓展工程”：打造綜合交通建設強產業(yè)鏈。
近年來，xx交投扛起“全市綜合交通建設主力軍”使命擔當，承接了省、市級重點交通基礎設施項目共xx個，相繼建成了xx快速路等一批重大民生項目，推動xx綜合交通建設實現跨越式發(fā)展。
交通主業(yè)引領發(fā)展，關聯產業(yè)協(xié)同推進。如今，xx交投已基本完成工程施工、商貿物流、咨詢服務、交通資源綜合開發(fā)、交通裝備制造等綜合交通基礎設施全產業(yè)鏈構建和關聯產業(yè)布局，打造綜合交通建設強產業(yè)鏈——成立xx號聯運有限公司，推動xx深度融入“一帶一路”，助力“xx制造”走向世界。
與xx中車合作成立xx唐車軌道交通裝備有限公司，打造軌道車輛修造基地，實現“xx制造”進軍動車產業(yè)。
與xx循環(huán)公司、xx交旅集團、路橋交建集團在礦山、碼頭、交通工業(yè)化、瀝青拌和與道路養(yǎng)護等方面整體聯動、相互賦能，實現資源共享和互利共贏。
堅持數字賦能，與xx科技股份合資組建xx交投xx技發(fā)展有限公司，探索智慧交通領域。
今年x月，xx交投以投資人身份中標xxx高速公路（xx）改擴建工程，邁出拓展產業(yè)鏈的重要一步。
三、“激勵工程”：增強。
企業(yè)。
高質發(fā)展內生動力。
通過公司內部競聘，參加。
工作。
僅x年的謝烈擔任xx交投運營公司巡查隊長。如今，他在新崗位上兢兢業(yè)業(yè)，毫不遜色，“平凡的工作同樣需要責任與擔當。我在高速巡邏時，時刻關注路面、橋隧和沿線設施的狀態(tài)，并會在接到中心指令時第一時間出警，為司乘人員提供幫助?！?/p>
企業(yè)發(fā)展，關鍵在人。為貫徹落實國企改革三年行動工作要求，xx交投把。
人事。
勞動分配“三項制度”
改革。
滲透到企業(yè)管理各環(huán)節(jié)，實現人員“能進能出”，崗位“能上能下”，收入“能增能減”，努力營造積極進取、競爭有序、開拓創(chuàng)新、公平公正的用人環(huán)境。
今年年初，xx交投新修訂職級與晉升管理，將人才進行分類分級管理。根據崗位工作屬性的不同，設置管理序列和專業(yè)序列，新增首席主管級、資深主管級（資深經理級）、高級主管級（資深副經理級）歸屬專業(yè)序列統(tǒng)一管理。崗位序列雙軌制的運行，使得高端技術人員的晉升渠道變寬，員工活力、動力顯著增強。
暢通人才成長渠道，讓想干事者有平臺，能干事者有舞臺，多干事者有擂臺，干成事者有獎臺。近年來，xx交投造就了一支敢擔當、能吃苦、善成事的鐵軍隊伍，涌現出了一大批先進典型。該集團黨委副書記、總經理xx獲得xx省擔當有為好干部，集團副總工程師、總師辦經理xx獲得xx省優(yōu)秀共產黨員。
參加國企改革的工作總結篇十七
工作這一年以來，本人在保持以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高，并順利通過見習期，正式轉正?，F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
努力學習各類文件和有關業(yè)務知識的各類書籍，如《警察業(yè)務實用全書》《森林公安機關政工業(yè)務實用手冊》等，將理論與實踐相結合，做到理論聯系實際。6月至7月份，還參加了2010年公務員初任培訓班，并以優(yōu)異的成績，順利完成培訓學習任務。培訓期間多種課程的學習，讓我們深刻學習了公務員的義務權利和行為規(guī)范、掌握實用公文寫作知識及行政管理學等基本業(yè)務知識，更系統(tǒng)完整的學習了工作上的所需的各種業(yè)務知識。通過培訓，認清自己的義務和權利，對自身的身份有了更深一層的認識，提高了自身的素質。也加強對工作的責任感，對工作業(yè)務有進一步的學習，做到了學以致用，正確地完成領導交辦的各項工作任務。
習，為做好本職工作打下扎實的基礎。
為此，使我對政秘科的工作任務有了較全面的認知，工作起來也比以前更得心應手。如在協(xié)助處理單位的人事變動等有關事項中，對有關人事變動中的各種手續(xù)過程，有了初步的了解，都能順利完成工作。文件處理中，做到先急后緩，先大后小，先難后易，絕不耽誤工作的準時準確的完成。做好后勤事務的管理，對辦公用品、生活用品及時購臵和發(fā)放，保證了機關正常運轉。較積極主動地完成辦公室日常工作和領導交辦的其他工作任務，做到從大局利益出發(fā)。
關形象的事不做，不利于機關形象的話不說。
一年以來的機關工作，我可以說是摸著石頭過河，在取得成績的同時，也發(fā)現自身的一些不足之處。
我經常告誡自己工作“要到位，但不能越位”?；剡^頭來看，到位的程度還有所欠缺，這與工作主動性及積極性不夠是息息相關的。
一年來，我雖然參與了政秘科部分內外事務，但是，對工作仍然不夠熟悉，欠缺實踐經驗。
這些都是今后的努力方向，今后將不斷學習，加強對自身的認知，寄望下年能取得更好的成績，以獲得更多經驗，更能獨立地完成各項工作任務。
二〇一〇年十二月二十日。
參加國企改革的工作總結篇十八
續(xù)教育領導小組不斷探索科學的管理辦法，注重利用現代教育技術加強校本培訓，做到有計劃、有方案、有考核、過程記載詳實，主動理解上級主管部門的指導、管理、檢查。以下是豆花問答網和大家分享關于參加培訓個人。
總結。
的資料，提供參考，歡迎參閱。
為了進一步加強學校對繼續(xù)教育工作的領導和管理，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓質量，提高培訓效益，加強“以研代訓”，促進教師隊伍的成長，鑒定校本培訓成果，現將本年度繼續(xù)教育培訓工作鑒定如下：
一、明確目標，加強領導。
我校成立了以校長為第一職責人的繼續(xù)教育領導小組，領導小組對學校教師繼續(xù)教育進行規(guī)范、組織、實施、檢查。學校將繼續(xù)教育納入了學校工作總體規(guī)劃之中，并結合本校實際制定出了教師繼續(xù)教育培訓方案、計劃，建立并落實了各種制度。學校領導帶頭自覺遵守各項制度，進取參加繼續(xù)教育的各項活動。
為使繼續(xù)教育工作順利開展，切實保障繼續(xù)教育培訓學習時間，學校把“一德四新”培訓和校本教研活動結合起來，結合實際，分類要求，立足本校，著眼提高，經過校長指導、專業(yè)引領、活動促進等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對每位教師給予很高的期望，期望教師都能在原有的基礎上有較大幅度的提高。
二、加強管理，認真鑒定。
1、嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。
我校把教師繼續(xù)教育與年度考核、評優(yōu)選先、晉職晉級等有機結合起來，并作為教師職務評聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴格按照學校制定的有關制度，完善了學校繼續(xù)教育管理辦法。
2、科學管理繼續(xù)教育過程。
為了高質量地完成繼續(xù)教育任務，我校繼續(xù)教育領導小組不斷探索科學的管理辦法，注重利用現代教育技術加強校本培訓，做到有計劃、有方案、有考核、過程記載詳實，主動理解上級主管部門的指導、管理、檢查。
3、認真鑒定繼續(xù)教育經驗。
我校定期對繼續(xù)教育開展情景進行鑒定，不斷完善科學的管理實施辦法，探索出了有特色的校本培訓模式。
三、
開展的工作資料。
1、加強理論學習。
為了更好地落實培訓任務，學校以自學和集中學習相結合，定期開展各種培訓工作，培訓資料有上級文件精神、學科。
教學。
滲透法制教育等，“一德四新”完成集中培訓。在培訓過程中教師不但做好學習筆記，還善于思考，學習結束，我們有目的地開展一些討論、交流、研究活動，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時，相互提高，并將學習成果用于教育教學和撰寫教學論文、經驗鑒定中去。我校教師根據參加各種培訓和鑒定教學經驗，在工作之余潛心撰寫教學論文、經驗鑒定、優(yōu)秀教學設計等。
2、注重教師的均衡發(fā)展。
加強教師隊伍建設，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。進取安排教師參加遠程培訓，經過選派教師參加各種繼續(xù)教育培訓，教師們的整體素質有了很大的提升。
在校本培訓中，我校以拜師結對為手段，發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的示范引領作用，結合學科特點開展了教學實踐，幫忙教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、鑒定，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。具體要求為：
(1)學校校長每學期聽課不少于5節(jié)，教研組長每期聽課不少于2節(jié)，一般教師聽課不少于1節(jié)。
(2)每學期閱讀教育專著或師德師風學習不少于4次，并有讀書情景記載。
(3)骨干教師取得明顯效果，大力提高受幫扶教師的教學理論水平和教學實踐本事。
3、為確實開展校本教研活動，實現“以研代訓”，開學初根據普定縣教科局教研室的教研工作計劃，制定本校的教研工作計劃，各教研組再根據學校的教研工作計劃制定各組的教研工作計劃，各種均按照教研工作計劃開展教研活動，經過開展一系列的教研活動，大大提高教師的教學水平，明顯提高教學質量。
總之，我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的進取參與和共同努力下，取得良好的成績。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，找準差距，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。
自進入公司近四月來，我持之以恒貫徹落實“建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，以狠抓內涵管理、提高人的素質為重點，正潛移默化地提高科室員工的整體素質，為公司的發(fā)展供給人才和智力支持。
做得比較滿意的。
圍繞“狠抓內涵管理，以培養(yǎng)人的素質為重點”的原則，全面主導培訓課題20次(詳情見__年年培訓統(tǒng)計表)，共40學時，培訓員工574人次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現象，在3-7月外派培訓19人次，共開支培訓費用15152元，其中5980元現金，其它為vip卡消費(詳情見外訓統(tǒng)計表)。強化了外出培訓效果的跟蹤管理，相關人員填寫了改善報告并作了內化培訓，但效果不佳，沒有真正把轉化為企業(yè)的生產力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理信息27條，受益人270人次。
做得不夠好的。
對于培訓學習的時間，3-7月選擇周三晚是錯誤的，在員工對培訓的意識都沒有轉變的情景下，占用員工6天8小時之外的時間培訓，員工不能理解，加之有兩次未安排車輛和就餐，對培訓工作有較大影響。此刻培訓時間更改，有助于培訓工作的推進。
對于內部培訓學習，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡。當工作、會議、家庭瑣事與學習發(fā)生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到夢想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。
在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機，課題在觀念、團隊建設和協(xié)作、成本控制、生產現場管理做引導。全面提升員工隊伍素質、適應加工貿易行業(yè)的本質。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術，著力解決品質問題。
在速度的世紀，知識的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨日的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)立學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)職責、一種精神追求、一種思想境界，實現學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。
各部門的培訓，僅有安全生產小組啟動了，其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。
介于上述，公司應啟動“育才工程”，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上，堅持“從基層中來、到基層中去”的原則，突出學以致用，著眼高層和生產現場，在育才方式上，堅持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓，對基層員工的學習深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購、行政、財務人才配置的青黃不接問題。針對生產急需課題實施現場教學。
經過近4月的觀察，能洞察企業(yè)培訓需要什么，能認真的做好培訓課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓資料，期望能看到公司的會議記錄或紀要，或者直接參加公司的非機密性會議。
1、培訓制度的推行，培訓隊伍的組建，培訓體系的建立。
2、在培訓過程中，做到理論培訓“五有”，即有培訓計劃、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤公司培訓工作鑒定公司培訓工作鑒定。
3、實際操作訓練做到“四有”，即有培訓計劃、有操作項目、有訓練記錄、有考核。
4、日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位要害崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術培訓。
5、確?！皟蓚€提高”，提高員工技術業(yè)務素質和中高層管理水平。
6、落實“一課”，落實每周一課的工作。
7、進一步改善和加強員工培訓工作方式、方法，提高培訓針對性和有效性。
8、實行公司員工培訓兼職教師聘任制，建立健全責、權、利相統(tǒng)一的考核機制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍。
9、加強入職培訓和繼續(xù)教育培訓，使經營管理人員和專業(yè)技術人員能夠較好的適應本崗位工作的實際需要。
10、嚴格實行“三不”原則，即未經培訓的新員工不能上崗、未經培訓合格的轉崗工人不能頂崗、未能取得培訓資格的要害崗位工人不能上崗。
11、采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法，實施分層次、分等級、分崗位的技能培訓，著力培養(yǎng)和造就“轉崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精、二崗通、三崗會”的復合型崗位優(yōu)秀人才。
12、提議開展“樹名師、帶高徒”活動，實行雙向考核，抓兩頭帶中間，進一步提高員工隊伍整體素質，為調動員工學技術、學管理、練技能的進取性，精心組織，做好名師、高徒的選拔工作。
13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作，一線工人強化“三在崗”培訓，即培訓資料在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現，使其培訓面達100%。
14、經過采取崗位培訓與現場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、教師授課與員工自學相結合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、技能鑒定、繼續(xù)教育、學歷教育等培訓任務，實行培訓計劃執(zhí)行率100%的工作目標。
15、搞好員工教育訓練和管理工作，嚴格執(zhí)行《培訓管理辦法》，開發(fā)好人力第一資源，進一步轉變觀念，激發(fā)員工學習知識和技術的進取性。
16、建立健全員工培訓檔案，把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據之一。
五十三天的軍隊轉業(yè)干部初任公務員培訓，讓我邁開了轉變角色，調整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個自我鑒定，主要有以下四點體會。
一是態(tài)度端正，學習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去，軍轉干部要從抓部隊建設和管理，轉變到參與地方經濟建設，成為服務型政府中的一名合格公務員，參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內容的培訓非常必要，同時也是為自己的素質訓練經歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學習過程中，始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復這一法則，定期回顧、復習所學內容，下載講課課件進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學習卓有成效。五十多天的培訓，既有講語言藝術和心理調試，又有講政策法規(guī)和電子政務，還有講宏觀經濟和微觀管理，使我收獲頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術—說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉換中的心理調試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務和地位的轉換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務員應具備的基本知識，提高了依法依規(guī)履行職責的能力，為日后做一名合格公務員奠定了扎實的基礎。
三是學以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權，服務人民，這是對一名公務員最起碼的要求。此次培訓，結合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質高效的服務和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結構的同時，以“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學以致用和提升能力上下功夫，做文章。
四是樹立信心，明確努力方向。通過學習培訓，既看到了自己有機關工作經驗和財務管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。正如培訓中所體會到的，公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恒的學習過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓作為一個良好開端，努力掌握學xxx步的方法，提升學xxx步的能力和素質，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務，接受組織的培養(yǎng)和考驗。
為了進一步提高職工的業(yè)務技能水平，培養(yǎng)適應企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)型人才。根據公司年初安排，研究商議，現就我科于20__年8月27日聘請專業(yè)技術人員，組織生產一線人員在公司會議室，進行了軟水化驗及服務禮儀等業(yè)務培訓。培訓資料軟水處理及常見各類故障的分析處理、收費員服務禮儀培訓等。現就培訓工作鑒定如下：
一、精心組織，分工明確，合理按排。
我科為組織好此次業(yè)務培訓工作，為確保此次業(yè)務培訓工作順利開展，取得實效，特成立了活動領導小組，組長為賀大權書記擔任，副組長為工會主席羅瑋同志擔任，成員為公司各分管領導。下設辦公室，由我生產科科長蔡小軍同志擔任。由于組織嚴密，分工明確，本次培訓工作圓滿完成，取得了好的成績和效果。
二、各崗位職工學習氣氛濃厚，學習熱情高。
本次培訓各崗位職工一改往年走過場的態(tài)度，本著認真學習，提高自我的態(tài)度。課堂上職工進取發(fā)言，向教師提問，認真記學習筆記。有新的知識點，都不斷的主動向培訓教師提問并提出自我的看法。有的同志由于記憶力、理解力的差距，甚至一次兩次，不厭其煩的向教師提問，直到自我完全理解后，然后做好筆記。這充分表現了學員們進取認真的態(tài)度。
三、嚴格考核，確保培訓成績真實有效。
學習結束，組織統(tǒng)一考試，本次兩項培訓都采取筆試以及實際演練兩項考核，在軟水化驗培訓中，職工們親自動手，進取學習的結果，使得在實際操作考核中個個都能熟練掌握，培訓合格率達100%，在理論考試中，關于培訓中的資料，基本都能到達要求，成績均為優(yōu)異。服務禮儀及服務規(guī)范培訓，在學習課件中，培訓教師帶領大家模擬操作，模擬場景要求兩個學員互相交換主角進行訓練，每個職工都親自參與，大大提高了職工進取主動的本事。經過嚴格考核，所有職工培訓的合格率達96%以上。
經過學習，職工的業(yè)務水平有了必須的提高，同時大家深深感到自我專業(yè)知識的欠缺，與供熱發(fā)展的形勢不相符，認為了適應新形勢發(fā)展，必須要更加努力學習專業(yè)知識，所有在明年的培訓中，我們將繼續(xù)按照今年的培訓模式進行。
在今后的業(yè)務培訓中，我們將繼續(xù)按照貫徹實踐科學發(fā)展觀為指導思想，結合公司“供熱十項標準”，經過崗位培訓，強化業(yè)務素質，全面提高生產系統(tǒng)各崗位人員專業(yè)技術本事和崗位操作本事，實現創(chuàng)立一流職工隊伍，一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績的目標，不斷尋求新的業(yè)務知識，不斷創(chuàng)新工作模式，為了的不斷提高自我的業(yè)務本事，我們每個職工都將以更加昂揚的斗志，更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利，高效開展而不斷的充實自我，不斷加強自我的業(yè)務本事，為企業(yè)的發(fā)展做出自我應有的貢獻和力量。
這次培訓活動的資料豐富、形式多樣、安排緊湊、組織嚴密。專家們的講座切合我們教學的實際，有宏觀的闡述也有微觀的剖析，有理論的提升，更有課例的充實。這種培訓我們喜歡，樸實、生動、學有所用。學習期間，認真聆聽各位專家的講座和報告，做好學習筆記;進取參加討論，結合自我教學實際進行鑒定和反思。經過遠程學習，收獲頗豐，對小學數學本質和自身數學素養(yǎng)等方面的認識都得到很大提升?，F就這次培訓作如下鑒定：
整個培訓在充分調查教師實施新課標中產生的困惑和兒童學習中遇到的難點的基礎上，圍繞國家課標與自身修養(yǎng)、數學本質與數學素養(yǎng)、如何落實國家課標三方面進行重點講解。本次培訓最突出的就是結合了許多教學案例進行講解，做到有的放矢，理念不孤立、資料也不空洞;很多教學實錄讓我學習起來也很感興趣，更能對照自我教學找到不足和改善的地方。
本次培訓充分關注一線教師的實際需要，不僅僅在大的緯度上幫忙教師構建理論體系，同時更關注新課程背景下課堂教學深層問題。在講座研討活動中，巧妙地運用一個教學案例，讓大家深刻地理解了“什么是教學設計”，懂得了“教學設計的基本程序”，掌握了“教學設計的核心是什么”。明白了“抓住教學目標、抓住學生思考、抓住教學反思、落實教學環(huán)節(jié)、落實教學活動，”在充分的教學準備的前提下，設計和上出高質量的新課程數學教學課。為大家供給了看得見摸得著的現實經驗。幾位教師的精彩課堂實例展示以及豐富多彩的教學片段設計、小組交流等都使每一位參培教師在觀摩、思考、碰撞中得到提高。
他們的成長經歷，感動著學員們一顆顆驛動的心，閃爍著濃濃的新理念和新嘗試的課堂教學，青春蕩漾，新氣十足，為學員供給了學習和研究的現場。整個培訓活動從實踐到理論，循序漸進，打破了過去從理論到實踐的傳統(tǒng)。從培訓的思維方法看，從過去的理論演繹轉化為從實際到理論的歸納。不僅僅降低了學習的難度，并且提高了學習的實效。緊張有序的培訓又為我們打開了一扇窗，讓我們透過這扇窗去眺望教育的又一片新視野。有了這次數學遠程培訓讓我深有感觸：
第一、數學教學不能只憑經驗。
從經驗中學習是每一個人天天都在做并且應當做的事情，然而經驗本身的局限性也是很明顯的，就數學教學活動而言，單純依靠經驗教學實際上只是將教學實際當作一個操作性活動，即依靠已有經驗或套用學習理論而缺乏教學分析的簡單重復活動;將教學作為一種技術，按照既定的程序和必須的練習使之自動化。它使教師的教學決策是反應的而非反思的、直覺的而非理性的，例行的而非自覺的。
這樣從事教學活動，我們可稱之為經驗型的，認為自我的教學行為傳遞的信息與學生領會的含義相同，而事實上這樣往往是不準確的，因為師生之間在數學知識、數學活動經驗、社會生活閱歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的，甚至是錯誤的。例如：多年來我們在上復習課的時候總有一個將知識做為鑒定的環(huán)節(jié)，并且都是由教師給出答案，例如用語言或圖表羅列出所學知識。
第二、理智型的教學需要反思。
它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識作為教學活動的基本出發(fā)點，努力追求教學實踐的合理性。
經過培訓，更進一步地認識到，做為一名教師，僅有不斷充電學習，努力具備豐富的知識內涵，扎實的數學專業(yè)知識。努力擁有寬厚的數學文化，了解數學的核心知識。進一步研讀新課標，新教材，清晰的認識各年級教材的編排體系，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度，體會其中蘊涵著的教學思想，教學方法;掌握數學知識與其他知識之間的關系，要對知識點的生長點及延伸點有清楚的認識，建立知識樹，從較高的觀點認識數學知識的發(fā)生、發(fā)展過程，了解構成這些知識的數學思想方法。
文章結構平整。
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