社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？如何避免寫作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤？讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。
2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
5、了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、結(jié)合晨鍛活動(dòng)：天天鍛煉身體好，讓幼兒感受活動(dòng)前后身體的變化。
1、今天的天氣真好，請(qǐng)小朋友跟老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，(讓幼兒跟著老師做運(yùn)動(dòng))。
2、師：剛剛我們一起做了運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在身體感覺(jué)怎么樣?剛才我們沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的時(shí)候和現(xiàn)在身體有什么不一樣?(讓幼兒根據(jù)自己的身體情況來(lái)回答)。
師小結(jié)：我們做完運(yùn)動(dòng)后，身體變暖和了!
二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)冬天有哪些御寒方法。
冬天氣體更冷了，我們要穿厚厚的衣服。
2、師：今天，老師帶來(lái)了一幅美麗的圖畫，我們一起來(lái)看看，看看圖畫中都有什么?
老師引導(dǎo)幼兒有序觀察圖片，你們知道圖中是什么季節(jié)的天氣呀?你是怎么看出來(lái)的?
3、師：冬天來(lái)了，圖中的小朋友在做什么呢?
冬天的天氣真冷，圖中的小朋友在做什么，他們是怎么樣預(yù)防寒冷的呀?
哦，有的小朋友在小手搓一搓，還有的小朋友在做運(yùn)動(dòng)，做完運(yùn)動(dòng)后身體就會(huì)很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。
4、師：冬天來(lái)了，你們平時(shí)是用哪些方式抵御寒冷的呢?
三、幼兒聽(tīng)故事：《北風(fēng)爺爺，你吹吧》。
1、師：老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《北風(fēng)爺爺，你吹吧》。
故事的名字是什么呀?(要求幼兒完整回答。)。
2、師：故事聽(tīng)完了，你在故事里都聽(tīng)到了什么呢?
(1)師：北風(fēng)爺爺一來(lái)，哪些地方發(fā)生了變化?
(2)師：小鳥(niǎo)和小貓?jiān)趺戳?
(4)師：北風(fēng)爺爺最后到哪去了呢?
四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。
1、師：冬天來(lái)了，你們說(shuō)說(shuō)都有哪些方法可以抵御寒冷呢?
2、幼兒回答后，師生共同總結(jié)：冬天的天氣很冷，我們要適當(dāng)多穿一些保暖的衣服，出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加運(yùn)動(dòng)，多鍛煉身體，這樣我們就不怕冷了。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇二
低碳、綠色，我的追夢(mèng)足跡。
二、活動(dòng)背景。
根據(jù)校團(tuán)委〔xx〕27號(hào)《關(guān)于在全校團(tuán)員青年中開(kāi)展“低碳生活、綠色出行，大學(xué)生先行”主題團(tuán)日活動(dòng)的通知》的精神，同時(shí)結(jié)合我院青年學(xué)生特點(diǎn)，我院青協(xié)特舉辦此次以“低碳、綠色，我的追夢(mèng)足跡”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的。
開(kāi)展低碳綠色為主題的團(tuán)日活動(dòng)旨在促成廣大團(tuán)員青年的生活理念、出行方式向低碳環(huán)保的方向轉(zhuǎn)變。通過(guò)方案實(shí)施，大力普及低碳出行常識(shí)，努力營(yíng)造低碳校園文化，進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)員青年環(huán)保意識(shí)、文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，能以開(kāi)闊的視野和世界的眼光看待生態(tài)環(huán)境和低碳環(huán)保，并把低碳理念根植于日常的學(xué)習(xí)生活，以實(shí)際行動(dòng)積極推進(jìn)出行方式轉(zhuǎn)變，自覺(jué)養(yǎng)成良好的低碳意識(shí)和行為習(xí)慣，為建設(shè)低碳校園和綠色校園做出貢獻(xiàn)，進(jìn)而在自己追尋和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)，xx夢(mèng)，我的夢(mèng)”的'過(guò)程中，留下美好的足跡。
四、活動(dòng)時(shí)間。
xx年9月22日—xx年9月23日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
李園、榴園公寓。
六、參與對(duì)象。
xx大學(xué)紡織服裝學(xué)院在校老生。
七、活動(dòng)流程。
（一）準(zhǔn)備階段（9月19日—10月23日）。
2、由辦公室將紡院老生宿舍分布匯總，并將男女生宿舍分組。在22日前將分組情況打印并交給組策部。
3、由張超在22日前將李園閱覽室鑰匙借到。
4、22日晚中層例會(huì)上由會(huì)長(zhǎng)講明活動(dòng)流程，再由組策部分配任務(wù)，各中層想好跑宿舍征集書(shū)籍時(shí)的宣傳語(yǔ)，要求大方得體、有禮貌。
5、各部部長(zhǎng)在22日晚之前通知各部成員集合地點(diǎn)及時(shí)間（男生在李園集合，由陳浩負(fù)責(zé)分配宿舍號(hào)；女生在榴園門口集合，由董雪統(tǒng)一分配宿舍號(hào)），每組由一個(gè)部長(zhǎng)，兩個(gè)大一干事組成，辦公室于22日前將人員分配報(bào)于組策部。組策部將人數(shù)匯總，并分組，將每組宿舍分好，便于后期統(tǒng)計(jì)。
6、9月23日晚，完成團(tuán)日活動(dòng)的圖書(shū)征集環(huán)節(jié)；同時(shí)，在此之前完成人人網(wǎng)的團(tuán)日活動(dòng)版塊的建立。
（二）宣傳階段(9月19日—9月23日)。
1、在一、二食堂室外：以海報(bào)、傳單等形式宣傳;。
5、9月23日新聞部在青協(xié)人人上宣傳團(tuán)日活動(dòng)，并將發(fā)的宣傳狀態(tài)@紡院各社團(tuán)，青協(xié)各部成員須積極轉(zhuǎn)發(fā)此狀態(tài)。
（一）活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)實(shí)施階段：xx年9月27日-xx年10月20日。
（二）階段流程。
1、9月23日（周一）晚9：15開(kāi)始圖書(shū)征集活動(dòng)，活動(dòng)形式為跑宿舍收集。
2、9月23日晚各組收集到的書(shū)自己先保存，周五下午將圖書(shū)統(tǒng)一帶至李園下，歸類放在李園閱覽室，待借閱時(shí)再拿出。
3、征集圖書(shū)的登記表由辦公室整理保存，年終總結(jié)大會(huì)上邀請(qǐng)一名代表，給與表演（待議）。
4、10月8日開(kāi)始圖書(shū)的登記和借閱活動(dòng)（借閱分網(wǎng)上登記和實(shí)地借閱），登記者須注明姓名、宿舍園區(qū)、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式、借閱書(shū)名、共借閱冊(cè)數(shù)。
5、宣傳部需在10月10日前將紡院二樓圖書(shū)角重新裝扮。
6、實(shí)地借閱可在每周五下午3:00—5:30于紡院二樓圖書(shū)角處登記借閱，具體由遠(yuǎn)山社負(fù)責(zé)登記。
7、最終借閱登記表由辦公室保管，待明年9月初進(jìn)行圖書(shū)回收。
活動(dòng)總結(jié)與反思：
1.活動(dòng)構(gòu)思階段有整個(gè)協(xié)會(huì)中層參與，活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)等談?wù)撦^完善。策劃書(shū)寫的比較完善，對(duì)活動(dòng)起到了很好的主導(dǎo)作用。
2.這一屆的新成員活動(dòng)的積極性很高，帶動(dòng)了整個(gè)協(xié)會(huì)的熱情，無(wú)論從做事還是想法上，他們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中起到了不可或缺的作用。
3活動(dòng)沖突事項(xiàng)的提前通知與調(diào)整，使活動(dòng)能有一定的人員來(lái)完成所需任務(wù)。并有及時(shí)的將信息反饋給負(fù)責(zé)人，團(tuán)隊(duì)合作比較好。
4各部門各司其責(zé)，做到了較好的任務(wù)分配，提高了做事的效率。
活動(dòng)缺點(diǎn)。
1、本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備時(shí)間有些短，導(dǎo)致后期的一些工作不能更加有序的進(jìn)行，建議下次活動(dòng)延長(zhǎng)準(zhǔn)備的時(shí)間，使活動(dòng)的前期準(zhǔn)備更充分，讓活動(dòng)內(nèi)容更加充實(shí)。
2、本次收集的書(shū)籍當(dāng)中基礎(chǔ)課本較少，這應(yīng)該是宣傳力度還不夠的原因，所以建議下次活動(dòng)加大在qq空間，新浪微博，人人等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳力度，并提高活動(dòng)的知名度。
3、本次收集過(guò)程中，專業(yè)書(shū)籍幾乎沒(méi)有收集到，建議下次和各專業(yè)輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，爭(zhēng)取得到輔導(dǎo)員們的幫助，使宣傳力有所提高。
4、征集時(shí)間過(guò)短，導(dǎo)致征集范圍小。學(xué)生的反應(yīng)不積極，甚至不知道在哪里舉行，所以建議下次設(shè)立一個(gè)專門的地方征集書(shū)籍，使更多地人參加到我們的活動(dòng)中來(lái)。
5、圖書(shū)分類完沒(méi)有及時(shí)在人人上宣傳，導(dǎo)致宣傳力度不強(qiáng)，建議下次活動(dòng)從開(kāi)始策劃就開(kāi)始宣傳相關(guān)內(nèi)容，吸引更多的同學(xué)。
6、分類體系不夠完善，大家不知道要收集的圖書(shū)有哪些，建議在分完類后把所有的書(shū)按專業(yè)性分開(kāi)，整理在excel上，并及時(shí)上傳到紡院青協(xié)人人網(wǎng)上。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種感官來(lái)感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。
2、豐富詞匯：寒冷。
3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一根紙條。
注意幼兒保暖，穿好外套。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒到室外沒(méi)有陽(yáng)光，有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。
老師問(wèn)：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣?(豐富詞：寒冷)。
2、每人一根紙條，將紙條舉起讓風(fēng)吹，請(qǐng)小朋友看看風(fēng)車怎樣了?
3、小結(jié)：冬天到了，北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會(huì)暖和起來(lái)。外出要穿外套，帶好帽子，手套;屋子要關(guān)緊門窗，不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里，還可以開(kāi)空調(diào)取暖。
4、戶外玩紙條。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇四
一、活動(dòng)背景：生活環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)環(huán)境良好是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)。同時(shí)，也是積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，積極參與到漯河市城市道德文明建設(shè)當(dāng)中。
眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來(lái)，參與環(huán)保事業(yè)的卻寥寥無(wú)幾。昔日的碧水藍(lán)天生機(jī)盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴，而那些已經(jīng)失去的，再想要重視已非易事。我們?cè)诟械綗o(wú)限痛惜的同時(shí)，必須積極行動(dòng)起來(lái)!今天，我們盡自己的一份微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強(qiáng)群眾的環(huán)保意識(shí)，點(diǎn)燃更多人的激-情，保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天、凈土。
三、活動(dòng)時(shí)間：星期六上午8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)路到嵩山路之間。
四、活動(dòng)目的：
(1)增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
(2)保護(hù)我校以及周邊的環(huán)境。
(3)提高在校師生的文明素質(zhì)。
五、活動(dòng)形式：以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境宣傳、保護(hù)花草樹(shù)木等形式。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)環(huán)保宣傳(宣傳版面、口頭宣傳等)。
(2)清理白色污染。
(3)文明勸導(dǎo)。
七、活動(dòng)流程：
(1)上午8：00，所有志愿者和青協(xié)基層干事、其他組織成員和班級(jí)學(xué)生在系樓前集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，負(fù)責(zé)簽到。
(2)上午8：10，所有成員一起出發(fā)，8：50左右由各組負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)人數(shù)，并負(fù)責(zé)自己的組員。
(3)向群眾做環(huán)保知識(shí)的宣傳，對(duì)不文明行為進(jìn)行制止，并進(jìn)行勸導(dǎo)。對(duì)道路兩旁花草樹(shù)木進(jìn)行保護(hù)。
(4)上午11：00，清理白色垃圾。
(5)上午11：50，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，并拍照留念。
(6)組織返校。
九、注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)參與本次活動(dòng)的志愿者和組織者來(lái)回的路上注意人生安全。
(2)請(qǐng)參與本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
(3)請(qǐng)統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)期間不要嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)志愿者形象，如中途有人有事需離開(kāi)請(qǐng)告知本組組長(zhǎng)。
(4)活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來(lái)，配合留影，作為以后的宣傳資料。
(5)活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇五
一、活動(dòng)目的：
豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進(jìn)孩子們的身心健康。為大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富大家的課余生活，為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面，培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)心，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二、主辦單位：
__學(xué)院教師教育學(xué)院20__幼兒音樂(lè)班。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月30日下午(星期三)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)具體安排：
(一)前期準(zhǔn)備工作：
班長(zhǎng)總體策劃、調(diào)度，副班長(zhǎng)輔助總體調(diào)度。
1、在活動(dòng)前一星期，全班班干開(kāi)會(huì)，并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及任務(wù);主要講解活動(dòng)流程。
2、活動(dòng)前三天，與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，商議活動(dòng)具體內(nèi)容。
3、召開(kāi)班會(huì)讓全班同學(xué)了解此次活動(dòng)的目的、具體安排及注意事項(xiàng)。
4、活動(dòng)前一天，準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需物品。
5、宣傳和場(chǎng)地布置：標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)籌備，裝飾教室，全過(guò)程的活動(dòng)拍照。(宣傳委員吳玉梅負(fù)責(zé))。
6、集合：當(dāng)天下午13：30在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認(rèn)無(wú)誤后，組長(zhǎng)分配任務(wù)。
(二)活動(dòng)具體安排：
1、時(shí)間安排如下：
時(shí)間安排備注。
2：30～3：10起床、午點(diǎn)輔助幼兒園老師工作。
3：10～3：40上課上課內(nèi)容(詳見(jiàn)附錄)。
3：40～3：50休息飲水，上廁所。
3：50～4：20飯前準(zhǔn)備剪指甲、洗手等。
4：20～5：00吃飯輔助幼兒園老師工作。
5：00～幼兒離園和孩子們?cè)僖?jiàn)。
2、人員安排如下：
本班35個(gè)人，分成三組，每組一個(gè)負(fù)責(zé)人。
具體安排如下：
大班12人。
(組長(zhǎng)：___組員：___、___、___、___、___等11人)。
中班11人。
(組長(zhǎng)：___組員：___、___、___、___、___等11人)。
小班11人。
(組長(zhǎng)：___組員：___、___、___、___、___、___等11人)。
上課內(nèi)容組長(zhǎng)和組員商議根據(jù)每組要求安排。
3、課程內(nèi)容詳見(jiàn)附錄。
4、與小朋友拍照留念。
(三)后期活動(dòng)安排：
a、召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的`工作效率和工作熱情。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(商議后更改)。
宣傳和場(chǎng)地裝飾物品：65元。
贈(zèng)閱圖書(shū)：110元。
課程教具：30元。
照片打印費(fèi)用：3元/人36人共：120元。
七、注意事項(xiàng)：
1、保證活動(dòng)期間安全。
自身安全：活動(dòng)結(jié)束前后，負(fù)責(zé)人要清點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)人的人身安全。(體育委員馬瓊主要負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)中期：
集合：當(dāng)天下午13：30在食堂門口集中，檢查各自的工具、?；张鍘Т_認(rèn)無(wú)誤后，組長(zhǎng)分配任務(wù)。
到達(dá)：步行20分鐘到幼兒園，途中同學(xué)們嚴(yán)格聽(tīng)從負(fù)責(zé)人指揮，注意班級(jí)形象，遵守紀(jì)律，并且要注意人身安全。
準(zhǔn)備工作：到達(dá)幼兒園，按照活動(dòng)策劃，準(zhǔn)備工作，不得大聲喧嘩，動(dòng)作盡量放小，避免干擾到小朋友。
3、活動(dòng)期間個(gè)人要求：行為舉止要大方得體，要有禮貌和充分的耐心;過(guò)程中不得對(duì)小朋友進(jìn)行體罰和變相體罰，不得用激烈的言辭對(duì)小朋友叫罵。注意班級(jí)形象?；顒?dòng)過(guò)程中同學(xué)之間要互相理解尊重，也要學(xué)會(huì)理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對(duì)我們有意見(jiàn)，我們要接受并改正。
4、活動(dòng)結(jié)束打掃幼兒園衛(wèi)生，保持幼兒園清潔。
八、后備方案：
如遇特殊天氣原因無(wú)法前往幼兒園，應(yīng)及時(shí)向幼兒園負(fù)責(zé)人及時(shí)通知情況并道歉，并且盡早確定活動(dòng)日期改定時(shí)間。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇六
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)介紹。
活動(dòng)主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活”
活動(dòng)時(shí)間：11月。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)對(duì)象：電商082班。
活動(dòng)流程：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動(dòng)過(guò)程。
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的`加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：后期工作。
1、召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。
人員安排。
策劃及總結(jié)：團(tuán)支部。
活動(dòng)宣傳：全體團(tuán)員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委。
活動(dòng)攝影：宣傳委員。
博客維護(hù)：組織委員。
電商082班團(tuán)總支組織部。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇七
設(shè)計(jì)意圖：
冬天來(lái)臨，幼兒會(huì)自然地感受到氣候的變冷，讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖，聞聞陽(yáng)光的香味，參與戶外活動(dòng)，探索冰雪的形成和變化。在活動(dòng)中，幼兒會(huì)充滿樂(lè)趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境，自覺(jué)地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化，他們的認(rèn)識(shí)在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成?；顒?dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換速度奔跑，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和敏捷性。
2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)后身體變熱，培養(yǎng)幼兒的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：雪花頭飾。音樂(lè)磁帶、兒歌--冬天到。
活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身運(yùn)動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)，全體幼兒扮雪花分散在場(chǎng)地上，一邊念兒歌《冬天到》冬天到，雪花飄。我們跟著雪花跑，不怕風(fēng)，不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。
2、游戲:《雪花飄》。
師：把小朋友分成兩隊(duì)，一隊(duì)幼兒扮雪花，一隊(duì)幼兒扮北風(fēng)。游戲開(kāi)始：扮北風(fēng)的幼兒跟著老師小步跑，同時(shí)發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小，扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大，扮雪花的幼兒就快跑。老師說(shuō)風(fēng)停了，大家就站著不動(dòng)了。老師喊太陽(yáng)出來(lái)了，扮雪花的幼兒馬上蹲下，表示雪化了。幼兒互換角色，在進(jìn)行游戲。
活動(dòng)反思：本次活動(dòng)，幼兒興趣濃厚，適合中班幼兒玩。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)冬天的快樂(lè)，感受大自然帶給我們的神奇，讓幼兒在不知不覺(jué)中知道冬天的特征和下雪時(shí)的情景，還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇八
標(biāo)題：“心系校園樹(shù)，感受綠化美”
2、加強(qiáng)每個(gè)人“保護(hù)環(huán)境，人人有者”的主人翁意識(shí)；
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對(duì)環(huán)保的意識(shí)，愿望然后掛在樹(shù)上。
十二月十二號(hào)（下星期二）
1號(hào)教學(xué)樓與2號(hào)教學(xué)樓中間的空?qǐng)龅?/p>
所有的環(huán)保人員
1、安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹(shù)上，讓每一個(gè)同學(xué)看到，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方，叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹(shù)，感受綠化美”的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識(shí)，讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。
1、雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識(shí)，不應(yīng)該單單為了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子，因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇九
牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享新發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè)，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，提高資源利用效率，加快改善生態(tài)環(huán)境，努力建設(shè)美麗中國(guó)，深入進(jìn)行全民節(jié)能低碳宣傳教育，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，結(jié)合我縣實(shí)際，制定xx節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案。
圍繞本次“全國(guó)節(jié)能宣傳周”和“全國(guó)低碳日”活動(dòng)主題，組織動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識(shí)，形成崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與綠色環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種宣傳形式，廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能降耗。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體，廣泛宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀。
20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”。全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。
20xx年全縣節(jié)能宣傳周活動(dòng)定于xx月xx日至xx日，xx月xx日為“全國(guó)低碳日”。
主辦單位：縣經(jīng)信局(縣節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
聯(lián)辦單位：縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。
各相關(guān)部門要認(rèn)真做好節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的統(tǒng)籌安排和部署，制定工作方案，并于節(jié)能宣傳周首日啟動(dòng)相關(guān)活動(dòng)，組織好本系統(tǒng)各項(xiàng)節(jié)能宣傳活動(dòng)。
縣發(fā)改局要大力宣傳我縣的能源形勢(shì)、政策、規(guī)劃，貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市的有關(guān)部署，宣傳能源資源節(jié)約的重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。
美麗中國(guó)重要批示指示作為開(kāi)展節(jié)約型校園建設(shè)的重要內(nèi)容，在各類學(xué)校中廣泛開(kāi)展貼近師生實(shí)際、形式靈活多樣、效果明顯突出的節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，集中普及生態(tài)文明知識(shí)、法律法規(guī)，大力培育節(jié)能減排從我做起的責(zé)任意識(shí)，以落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》為抓手，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生節(jié)約養(yǎng)成教育;突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主線，持續(xù)推動(dòng)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》學(xué)習(xí)落實(shí)活動(dòng);積極開(kāi)展全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)，開(kāi)展“節(jié)能校園，你我共建”主題宣傳活動(dòng);探索構(gòu)建家校共育節(jié)能意識(shí)的合力，推動(dòng)形成崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保的校園新風(fēng)尚。
縣經(jīng)信局(科技局)會(huì)同各有關(guān)單位，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際制定工作方案，組織開(kāi)展形式多樣、各具特色的宣傳活動(dòng)。圍繞《工業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃(20xx~20xx年)》，宣傳并推行綠色制造，以多種形式在工業(yè)企業(yè)、園區(qū)和數(shù)據(jù)中心宣傳一批工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的重大技術(shù)、典型模式以及標(biāo)志性產(chǎn)品。要重點(diǎn)宣傳普及工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能低碳法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)企業(yè)自覺(jué)參與節(jié)能低碳行動(dòng)，形成良好的綠色發(fā)展氛圍。要組織開(kāi)展節(jié)能服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，推動(dòng)節(jié)能服務(wù)公司與工業(yè)企業(yè)緊密對(duì)接，將先進(jìn)技術(shù)、裝備和管理模式引入到工業(yè)企業(yè)，促進(jìn)工業(yè)企業(yè)節(jié)能降耗、降本增效?？萍季忠_(kāi)展節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新成果的宣傳和推廣活動(dòng)，鼓勵(lì)節(jié)能減排低碳新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的示范和應(yīng)用推廣，推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)節(jié)能減排低碳技術(shù)升級(jí)改造，加強(qiáng)節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新環(huán)境氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)使用節(jié)能低碳創(chuàng)新產(chǎn)品的自覺(jué)行動(dòng)意識(shí)。
縣環(huán)保局要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)環(huán)境責(zé)任教育，推動(dòng)企業(yè)切實(shí)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)守法意識(shí)，承擔(dān)起美麗中國(guó)建設(shè)主體責(zé)任，加大環(huán)保設(shè)施和城市污水垃圾處理設(shè)施向社會(huì)開(kāi)放工作力度，推動(dòng)企業(yè)主動(dòng)公開(kāi)排放信息，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督;面向農(nóng)村，聚焦農(nóng)村生活垃圾處理、生活污水處理、村容村貌整治等問(wèn)題，推動(dòng)農(nóng)村居民積極行動(dòng)，切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境，讓生態(tài)美起來(lái)、環(huán)境靚起來(lái)。
縣住建局要負(fù)責(zé)積極宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑工作取得的成效，倡導(dǎo)綠色生活方式，組織開(kāi)展綠色生態(tài)小區(qū)、綠色建筑創(chuàng)建活動(dòng)。積極推廣融合健康建筑、可持續(xù)建筑、裝配式建筑等理念的高性能綠色建筑。加強(qiáng)綠色建筑運(yùn)行管理，推廣綠色物業(yè)管理模式，倡導(dǎo)居民行為節(jié)能、垃圾分類等綠色生活方式，讓綠色建筑發(fā)揮實(shí)際效益。加大建筑能效提升宣傳力度，積極開(kāi)展超低能耗建筑示范，推進(jìn)既有居住建筑節(jié)能改造，采用合同能源管理等方式實(shí)施公共建筑節(jié)能改造。開(kāi)展綠色建筑進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭系列活動(dòng)，充分利用宣傳欄以及微博、微信等平臺(tái)宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑的政策法規(guī)、技術(shù)措施及生活小常識(shí)，提高居民綠色生活意識(shí)。通過(guò)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答等方式，鼓勵(lì)公眾參與綠色生態(tài)小區(qū)、綠色建筑建設(shè)及運(yùn)營(yíng)管理。
縣交通運(yùn)輸局要牢固樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀，積極宣傳行業(yè)綠色發(fā)展成效，集中宣傳綠色交通發(fā)展新理念、新技術(shù)、新方法。充分利用媒體報(bào)道、社會(huì)參與等多種形式，廣泛宣傳節(jié)能低碳新技術(shù)和新產(chǎn)品，鼓勵(lì)新能源和清潔能源車船應(yīng)用，倡導(dǎo)公眾綠色出行，努力營(yíng)造綠色交通發(fā)展氛圍，促進(jìn)交通運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，為交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供有力支撐。
縣農(nóng)業(yè)局要深入開(kāi)展節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng)，大力宣傳推廣農(nóng)村沼氣、清潔爐灶、太陽(yáng)能光熱利用等技術(shù)，推進(jìn)農(nóng)村可再生能源建設(shè)。加大農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展五大行動(dòng)宣傳力度，推廣畜禽糞污資源化利用、有機(jī)肥替代化肥、秸稈綜合利用等技術(shù)模式，推動(dòng)水產(chǎn)養(yǎng)殖減量增效，開(kāi)展廢舊地膜回收利用為主的農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)示范。加強(qiáng)技術(shù)咨詢和宣傳培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，提高節(jié)能意識(shí)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。
縣文廣局要組織廣播電視臺(tái)積極宣傳報(bào)道宣傳周有關(guān)活動(dòng)，運(yùn)用接地氣、貼近性強(qiáng)的新聞報(bào)道、訪談和公益廣告等方式，展示節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí)，營(yíng)造良好輿論氛圍。
縣商務(wù)局要加強(qiáng)綠色商場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)，以綠色商場(chǎng)為平臺(tái)，在全國(guó)節(jié)能宣傳周期間，通過(guò)發(fā)布“減塑”倡議、開(kāi)展“減塑”宣傳等方式，倡導(dǎo)綠色商場(chǎng)減少供應(yīng)不可降解塑料袋，引導(dǎo)消費(fèi)者少用、不用塑料袋。指導(dǎo)相關(guān)協(xié)會(huì)，在超市和部分高校舉行“綠色兌換”活動(dòng)，鼓勵(lì)居民、高校在校學(xué)生交投再生資源兌換日常用品，促進(jìn)再生資源有效回收，并利用“綠色兌換”活動(dòng)契機(jī)，普及再生資源回收知識(shí)，形成節(jié)約和循環(huán)利用資源的良好氛圍。
縣總工會(huì)要廣泛開(kāi)展“當(dāng)好主人翁、建功新時(shí)代”主題勞動(dòng)和技能競(jìng)賽，將生態(tài)文明建設(shè)作為主題競(jìng)賽活動(dòng)的重要內(nèi)容，開(kāi)展多種形式宣傳教育活動(dòng)。把職工書(shū)屋作為宣傳陣地，增加職工書(shū)屋環(huán)保類圖書(shū)的種類和數(shù)量，電子職工書(shū)屋面向全國(guó)職工開(kāi)通有關(guān)環(huán)境治理、節(jié)能減排等相關(guān)書(shū)籍的免費(fèi)閱讀專區(qū);利用工會(huì)報(bào)刊雜志、網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等媒體的宣傳資源和手段，運(yùn)用企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊、閉路電視、廣播和宣傳欄、櫥窗、活動(dòng)室等載體，推送節(jié)能宣傳周的官方海報(bào)、宣傳片及相關(guān)信息;在中工網(wǎng)開(kāi)通專題新聞網(wǎng)頁(yè)增加青年職工接受度高的設(shè)計(jì)元素，吸引青年職工關(guān)注節(jié)能宣傳的有關(guān)主體。在高耗能、高排放、高污染的重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域，圍繞關(guān)鍵技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備制造、環(huán)保設(shè)施運(yùn)行等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排、循環(huán)利用等對(duì)標(biāo)競(jìng)賽，發(fā)揮職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍作用;圍繞重點(diǎn)水利工程建設(shè)、防汛抗旱水資源優(yōu)化調(diào)度、推進(jìn)荒漠化、水土流失綜合治理等開(kāi)展重大工程競(jìng)賽;圍繞各流域水污染防治、濕地保護(hù)和恢復(fù)、地質(zhì)災(zāi)害防治等開(kāi)展競(jìng)賽，不斷推動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性的'提升。
團(tuán)縣委要在青少年中大力倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，普及節(jié)能環(huán)保低碳知識(shí)。廣泛開(kāi)展植綠護(hù)綠、光盤行動(dòng)、綠色出行、修舊利廢等實(shí)踐活動(dòng)，幫助青少年養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生態(tài)理念。動(dòng)員廣大青少年參與節(jié)能減排、創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，助推綠色低碳循環(huán)發(fā)展。充分發(fā)揮青少年生態(tài)環(huán)保組織、高校學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者作用，利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體手段，制作傳播生態(tài)文化產(chǎn)品，營(yíng)造節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的良好社會(huì)氛圍。
縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局要抓住《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》頒布實(shí)施10周年契機(jī)，組織各類公共機(jī)構(gòu)廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，綜合運(yùn)用多種媒體手段，豐富拓展宣傳載體，積極營(yíng)造崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約的良好氛圍，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式，推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。要落實(shí)綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)要求，深入貫徹實(shí)施《公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》，實(shí)施節(jié)能工程，推行垃圾分類，開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色學(xué)校、綠色出行等行動(dòng)，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。
（1）召開(kāi)節(jié)能宣傳周活動(dòng)座談會(huì)。由縣節(jié)能辦牽頭，組織縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣財(cái)政局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等相關(guān)部門召開(kāi)節(jié)能宣傳周活動(dòng)座談會(huì)。
（2）開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。由縣經(jīng)信局(科技局)、縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣供電公司等單位，在縣城中心廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)能宣傳咨詢點(diǎn)，發(fā)放宣傳材料，宣傳節(jié)能法律、法規(guī)，向群眾宣講節(jié)能知識(shí)。各有關(guān)單位要結(jié)合各自的宣傳要點(diǎn)提前做好宣傳材料的編印。
（3）開(kāi)展區(qū)域性宣傳。由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、園區(qū)按照xx節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，結(jié)合各自實(shí)際，組織開(kāi)展具有各自特點(diǎn)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
（4）組織抓好宣傳報(bào)道。節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，縣廣播電視臺(tái)要做好節(jié)能宣傳的有關(guān)報(bào)道工作，積極制作并播放節(jié)能宣傳周的相關(guān)新聞、專題等節(jié)目，在xx電視臺(tái)黃金時(shí)段滾動(dòng)播出“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”和“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”為主題的公益廣告。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇十
通過(guò)低碳環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
全體少先隊(duì)員。
1、舉行一次以“爭(zhēng)做低碳生活小主人”為主題的班會(huì)。
2、在八周四的少先隊(duì)活動(dòng)課中，三、四年級(jí)進(jìn)行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級(jí)進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。
3、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。
4、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無(wú)誤地分類扔垃圾。德育處將在每個(gè)星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
5、組織小行政干部走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動(dòng)，讓更多的人參與到低碳的行動(dòng)中。
6、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。
（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用。
（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
1、根據(jù)學(xué)生在爭(zhēng)做低碳生活小主人活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選“綠色小主人”獎(jiǎng)。
2、根據(jù)中隊(duì)在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)出“綠色中隊(duì)”。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇十一
201*年6月7日，xxx會(huì)同有關(guān)部門就如何組織做好節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究，現(xiàn)將低碳日活動(dòng)提出如下具體工作方案。
主題：踐行節(jié)能低碳建設(shè)美麗家園。
口號(hào)：選擇低碳綠色相伴。
踐行低碳生活，共建綠色家園。
低碳生活山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
二、活動(dòng)時(shí)間。
201*年6月17日（星期一）全天。
三、總體要求。
發(fā)改委、經(jīng)信委、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、教委、商委、共青團(tuán)組織等各部門應(yīng)按照國(guó)家14部委下發(fā)的通知要求，在本行業(yè)本領(lǐng)域動(dòng)員社會(huì)各界廣泛開(kāi)展全國(guó)低碳日主題宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)，在低碳日掀起節(jié)能減碳活動(dòng)高潮。具體工作按中央14部委下發(fā)的《201*年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳重點(diǎn)》、《關(guān)于抓緊做好全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》要求做好工作。
四、重點(diǎn)活動(dòng)及組織安排。
我區(qū)今年低碳日重點(diǎn)活動(dòng)為“1+5”系列活動(dòng)，即1個(gè)低碳日主題宣傳儀式和低碳日進(jìn)商圈、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等“5個(gè)進(jìn)”宣傳活動(dòng)。()按照“總體牽頭協(xié)調(diào)、部門分工負(fù)責(zé)、發(fā)揮社會(huì)組織作用、提高宣傳效果”原則，落實(shí)好這次低碳日活動(dòng)重點(diǎn)工作。
（一）主題宣傳儀式。以“踐行節(jié)能低碳建設(shè)美麗家園”為主題在xxx廣場(chǎng)舉辦全國(guó)低碳日主題宣傳儀式。
宣傳形式：（1）在xxx廣場(chǎng)以圖文板形式展示氣候變化的現(xiàn)狀、成因、全球應(yīng)對(duì)氣候變化的努力、全國(guó)和xxx的積極行動(dòng)、低碳生活常識(shí)、低碳xxx建設(shè)等方面內(nèi)容，全面展示氣候變化問(wèn)題的'來(lái)龍去脈。（2）組織低碳志愿者舉行低碳承諾儀式。（3）組織市民簽約《xxx市民低碳公約》。
組織單位：低碳協(xié)會(huì)、區(qū)政府。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
（二）全國(guó)低碳日“進(jìn)商圈”活動(dòng)。
地點(diǎn)：**時(shí)代天街北廣場(chǎng)。
宣傳形式：1.**時(shí)代天街北廣場(chǎng)led屏循環(huán)播放《環(huán)球同此涼熱》低碳日公益宣傳片；2.**時(shí)代天街北廣場(chǎng)布置4x6m廣告桁架展示低碳相關(guān)知識(shí)及相關(guān)圖片；3.宣傳桁架前布置兩張條桌舉辦市民簽約《xxx市民低碳公約》儀式；4.**時(shí)代天街a/b館入口處放置水牌各一塊及咨詢臺(tái)臺(tái)卡展示活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)1名，區(qū)發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)1名、工作人員3名，時(shí)代天街工作人員、青年志愿者。
組織單位：xxx區(qū)發(fā)改委、xxx區(qū)商委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李儀。
聯(lián)系人：朱玲艷。
（三）全國(guó)低碳日“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。
地點(diǎn)：xxx區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)綜合大樓。
宣傳形式：（1）機(jī)關(guān)大樓電子顯示屏滾動(dòng)播出節(jié)能低碳宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)中國(guó)移動(dòng)《手機(jī)報(bào)》向職工發(fā)送節(jié)能低碳宣傳提示語(yǔ)（6月15日-16日）；（2）在全區(qū)機(jī)關(guān)單位張貼節(jié)能低碳宣傳畫報(bào)；（3）低碳體驗(yàn)日，倡議職工走樓梯上下班，低碳出行（6月18日）；（4）組織機(jī)關(guān)工作人員簽約《xxx市民低碳公約》；（5）在通遠(yuǎn)門城墻公園舉行節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)。（6）與發(fā)改委聯(lián)合舉辦“生態(tài)文明低碳發(fā)展”專題報(bào)告會(huì)。
組織單位：區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：繆躍華。
聯(lián)系人：岳紅。
（四）全國(guó)低碳日“進(jìn)校園”活動(dòng)。
地點(diǎn)：xxx市xxx區(qū)精一民族小學(xué)校。
宣傳形式：（1）在小學(xué)開(kāi)展低碳日宣傳活動(dòng)；（3）開(kāi)展《xxx市民低碳公約》簽約活動(dòng)。
組織單位：區(qū)教委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：甘乾彬。
聯(lián)系人：肖雷。
（五）全國(guó)低碳日“進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。
地點(diǎn)：通遠(yuǎn)門城墻公園。
宣傳形式：（1）在“節(jié)能低碳萬(wàn)家企業(yè)”中開(kāi)展節(jié)能低碳宣傳；（2）開(kāi)展綠色循環(huán)低碳建設(shè)項(xiàng)目宣傳活動(dòng)。
組織單位：區(qū)經(jīng)信委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張利民。
聯(lián)系人：王懷宇。
（六）全國(guó)低碳日“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
范圍：全區(qū)12個(gè)街道77個(gè)社區(qū)。
重點(diǎn)社區(qū)及宣傳地點(diǎn)：上清寺街道曾家?guī)r社區(qū)，xxx大廈前；七星崗街道通遠(yuǎn)門社區(qū)，通遠(yuǎn)門城墻公園。
宣傳形式：以低碳生活、低碳消費(fèi)為主要宣傳主題，（1）組織社區(qū)居民簽約《xxx市民低碳公約》（重點(diǎn)社區(qū)）；（2）發(fā)放低碳宣傳畫報(bào)、《低碳生活50招》、《xxx市民低碳公約》、環(huán)保購(gòu)物袋等宣傳品；（3）向市民宣傳普及應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳知識(shí)，提高民眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)；（4）懸掛低碳日主題活動(dòng)口號(hào)。
組織單位：區(qū)發(fā)展改革委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
五、相關(guān)工作。
（一）宣傳資料?！秞xx市民低碳公約》、《低碳生活50招》、低碳宣傳畫報(bào)等宣傳品由市低碳協(xié)會(huì)統(tǒng)一制作，區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)領(lǐng)取并配發(fā)給相關(guān)分項(xiàng)活動(dòng)的牽頭組織單位（領(lǐng)取時(shí)間另行通知）；（二）志愿者招集。由團(tuán)區(qū)委組織志愿者招集工作，具體人數(shù)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際需要確定。
（二）新聞報(bào)道。區(qū)新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
（三）工作機(jī)制?；顒?dòng)總責(zé)任人：xxx,總聯(lián)系人：xxx、xxx;各分項(xiàng)活動(dòng)的組織單位加強(qiáng)協(xié)調(diào)，及時(shí)溝通情況，確保低碳日活動(dòng)順利進(jìn)行。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇十二
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)介紹。
活動(dòng)主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活”
活動(dòng)時(shí)間：11月。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)對(duì)象：電商082班。
活動(dòng)流程：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動(dòng)過(guò)程。
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：后期工作。
1、召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。
人員安排。
策劃及總結(jié)：團(tuán)支部。
活動(dòng)宣傳：全體團(tuán)員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委。
活動(dòng)攝影：宣傳委員。
博客維護(hù)：組織委員。
電商082班團(tuán)總支組織部。
二〇xx年十一月十三日。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇十三
一、活動(dòng)主題：
全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。
二、活動(dòng)安排：
(一)圍繞活動(dòng)主題，準(zhǔn)確把握宣傳重點(diǎn)。
廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹(shù)立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過(guò)華旭電視臺(tái)、led、國(guó)旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。
二是“愛(ài)糧節(jié)糧健康消費(fèi)”主題活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展光盤行動(dòng)，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅(jiān)持每月為“光盤小標(biāo)兵”頒發(fā)表?yè)P(yáng)卡。在師生中大力宣揚(yáng)“光盤行動(dòng)”。
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動(dòng)，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵(lì)師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇十四
牢固樹(shù)立五大發(fā)展理念，廣泛開(kāi)展全民綠色低碳宣傳教育，倡導(dǎo)節(jié)約低碳的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造節(jié)能低碳良好氛圍，特制訂本活動(dòng)方案。
全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“xxxx”。
xx月xx日。
(一)考慮疫情影響，此次活動(dòng)不舉辦人群密集型活動(dòng)，各單位，各部門要圍繞“綠色低碳，全面小康”的主題，踐行綠色低碳的生產(chǎn)生活方式，助力全面建成小康社會(huì)，充分利用電子屏、宣傳橫幅、櫥窗、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，重點(diǎn)宣傳在控制溫室氣體排放、創(chuàng)新綠色低碳發(fā)展模式，推廣綠色低碳生產(chǎn)和消費(fèi)方式，協(xié)同推進(jìn)大氣污染防治和應(yīng)對(duì)氣候變化等方面的進(jìn)展。
(二)結(jié)合全國(guó)節(jié)能宣傳周聯(lián)合市直相關(guān)部門、單位開(kāi)展低碳日宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，宣傳低碳發(fā)展理念，提升公眾低碳意識(shí)。
(三)開(kāi)展好“低碳日”體驗(yàn)活動(dòng)。7月2日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，倡議機(jī)關(guān)干部積極采用停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，并通過(guò)減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等形式，以綠色低碳的辦公模式、出行方式支持節(jié)能減排，培育低碳新風(fēng)尚。
請(qǐng)各單位、各部門根據(jù)工作實(shí)際，圍繞宣傳主題，開(kāi)展各具特色的低碳宣傳活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與低碳行動(dòng)，形成崇尚節(jié)約與綠色環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚?；顒?dòng)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)，對(duì)今后的活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，形成書(shū)面總結(jié)材料，并請(qǐng)于7月15日底前將書(shū)面總結(jié)材料發(fā)送至市生態(tài)環(huán)境局大氣科。
聯(lián)系人：xx。
電話：xx。
郵箱：xx。
幼兒園低碳活動(dòng)策劃篇十五
隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，越來(lái)越多的公司和企業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。然而，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，我們周圍的環(huán)境也受到了污染或破壞:起伏、水土流失、森林火災(zāi)、、、最近，環(huán)境保護(hù)日益成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)。國(guó)家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市，一系列以環(huán)境保護(hù)為重點(diǎn)的評(píng)價(jià)活動(dòng)，彰顯國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。
圍繞當(dāng)今社會(huì)環(huán)保熱點(diǎn)問(wèn)題和日益流行的低碳生活話題，我們的低碳環(huán)保和綠色寒期實(shí)踐小組決定在我們學(xué)校所在的山東省濰坊市宣傳環(huán)保知識(shí)，收集日常生活中每個(gè)人的低碳秘訣進(jìn)行推廣。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們想讓更多的人了解環(huán)保的必要性，讓他們走進(jìn)環(huán)保，加入低碳生活的行列。同時(shí)，我們收集生活中的低碳訣竅，并加以推廣，讓每個(gè)人都能在日常生活中為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也提高了他們的課外實(shí)踐能力。
20xx年2月10日至20xx年2月16日。
濰坊市主要街道和社區(qū)。
所有社會(huì)群體和階層。
(1)策劃準(zhǔn)備階段:組織我在濰坊市的專業(yè)學(xué)生組成活動(dòng)小組，討論具體活動(dòng)，進(jìn)行具體分工。
(二)實(shí)施階段:。
1、編寫和制作宣傳材料、調(diào)查問(wèn)卷和其他材料。
2、組織小組學(xué)生在濰坊各主要街道和社區(qū)進(jìn)行隨機(jī)宣傳調(diào)查，包括宣傳環(huán)保知識(shí)，向大家講解環(huán)保問(wèn)題，以問(wèn)卷調(diào)查和口頭訪談的形式向大家征求低碳生活的竅門。并做好調(diào)查采訪記錄，拍攝宣傳、調(diào)查采訪照片。
3、小組成員對(duì)調(diào)查和訪談的結(jié)果進(jìn)行了分析和整理。
4、宣傳從調(diào)查采訪中了解到的生活低碳妙招。
5、整理這次練習(xí)的記錄和照片。
(3)總結(jié)階段:。
1、小組成員討論和反思這種做法的成就和缺點(diǎn)。
2、寫練習(xí)報(bào)告。
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