最新教研室主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教研室主任述職報(bào)告(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 08:43:06
最新教研室主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教研室主任述職報(bào)告(八篇)
時(shí)間:2023-03-09 08:43:06     小編:zdfb

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教研室主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教研室主任述職報(bào)告篇一

下午好!今天下午大家聚在一起交流發(fā)言,我就簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句。

大家知道我接任外語(yǔ)教研室主任工作時(shí)間不長(zhǎng)。評(píng)估工作千頭萬(wàn)緒,那段時(shí)間精神壓力大,工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起,又沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己,即然承擔(dān)了教研室主任工作,就要盡心盡力,盡職盡責(zé)。在這種思想指導(dǎo)下,我除了干好自己的本職工作,上好英語(yǔ)課以外其他的業(yè)余時(shí)間都投入了到了教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作中。做到隨叫隨到,把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)地傳達(dá)給教研室相關(guān)的老師們。健全了教學(xué)評(píng)估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在全體外語(yǔ)教師們的共同努力下,順利完成教學(xué)評(píng)估需要完成的各項(xiàng)工作。

暑假,我校區(qū)首次招生中外合作辦學(xué)學(xué)生。針對(duì)這一新型辦學(xué)模式,我們外語(yǔ)教研室多次召集教師們開(kāi)會(huì),集思廣益,就有關(guān)教材的選定,采用何種授課方式等問(wèn)題反復(fù)斟酌醞釀,千方百計(jì)地滿(mǎn)足中外合作辦學(xué)這一新型辦學(xué)模式的需要。分派教學(xué)任務(wù)可謂是幾經(jīng)周折。一方面因?yàn)閷W(xué)校非常重視這批中外辦學(xué)班的教學(xué),另一方面學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)又不好,這樣會(huì)給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下,身為教研室主任,我是在大家選完了教學(xué)班和課程的情況下,承擔(dān)了中澳班英語(yǔ)課和口語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)。

為了更好的辦好中外合作辦學(xué),我們還多次走出去,聯(lián)系已招收中外合作辦學(xué)學(xué)生的其他院校,分別到交通學(xué)院,山大齊魯軟件學(xué)院學(xué)習(xí)交流中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在多次商討與借鑒他校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)部分課程采用了分科教學(xué)這一適合中外合作辦學(xué)教學(xué)班的教學(xué)方法,使中外合作辦學(xué)班順利開(kāi)課。

為了適應(yīng)我校今后向中外合作辦學(xué)方向發(fā)展的需要,不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平,進(jìn)一步了解有關(guān)托福,內(nèi)容,及相關(guān)考試的最新情況,在學(xué)校批準(zhǔn)了我們外派英語(yǔ)教師去有關(guān)的托福,雅思教學(xué)培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)之后,我多次與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,反復(fù)比較,并且把新東方培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人請(qǐng)到我校來(lái),面對(duì)面地商討,最終決定派了六位教師去山大學(xué)府雅思培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)。這樣可以很好地把與雅思,托福相關(guān)的教學(xué)理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學(xué)中,為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ),會(huì)使中外合作辦學(xué)工作上個(gè)新臺(tái)階。

我任職以來(lái),始終做到光明磊落,認(rèn)真工作,絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領(lǐng)導(dǎo)的支持,理解與幫助,特別是唐林煒主任事無(wú)巨細(xì)的指導(dǎo)。對(duì)此,我表示深深的謝意!我對(duì)我們教研室的大多數(shù)同事們對(duì)我的工作支持表示感謝!

以上發(fā)言有不妥之處敬請(qǐng)給與指正。

教研室主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教研室主任述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

下午好!今天下午大家聚在一起交流發(fā)言,我就簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句。

大家知道我接任外語(yǔ)教研室主任工作時(shí)間不長(zhǎng)。評(píng)估工作千頭萬(wàn)緒,那段時(shí)間精神壓力大,工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起,又沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己,即然承擔(dān)了教研室主任工作,就要盡心盡力,盡職盡責(zé)。在這種思想指導(dǎo)下,我除了干好自己的本職工作,上好英語(yǔ)課以外其他的業(yè)余時(shí)間都投入了到了教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作中。做到隨叫隨到,把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)地傳達(dá)給教研室相關(guān)的老師們。健全了教學(xué)評(píng)估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在全體外語(yǔ)教師們的共同努力下,順利完成教學(xué)評(píng)估需要完成的各項(xiàng)工作。

暑假,我校區(qū)首次招生中外合作辦學(xué)學(xué)生。針對(duì)這一新型辦學(xué)模式,我們外語(yǔ)教研室多次召集教師們開(kāi)會(huì),集思廣益,就有關(guān)教材的選定,采用何種授課方式等問(wèn)題反復(fù)斟酌醞釀,千方百計(jì)地滿(mǎn)足中外合作辦學(xué)這一新型辦學(xué)模式的需要。分派教學(xué)任務(wù)可謂是幾經(jīng)周折。一方面因?yàn)閷W(xué)校非常重視這批中外辦學(xué)班的教學(xué),另一方面學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)又不好,這樣會(huì)給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下,身為教研室主任,我是在大家選完了教學(xué)班和課程的情況下,承擔(dān)了中澳班英語(yǔ)課和口語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)。

為了更好的辦好中外合作辦學(xué),我們還多次走出去,聯(lián)系已招收中外合作辦學(xué)學(xué)生的其他院校,分別到交通學(xué)院,山大齊魯軟件學(xué)院學(xué)習(xí)交流中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在多次商討與借鑒他校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)部分課程采用了分科教學(xué)這一適合中外合作辦學(xué)教學(xué)班的教學(xué)方法,使中外合作辦學(xué)班順利開(kāi)課。

為了適應(yīng)我校今后向中外合作辦學(xué)方向發(fā)展的需要,不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平,進(jìn)一步了解有關(guān)托福,內(nèi)容,及相關(guān)考試的最新情況,在學(xué)校批準(zhǔn)了我們外派英語(yǔ)教師去有關(guān)的托福,雅思教學(xué)培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)之后,我多次與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,反復(fù)比較,并且把新東方培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人請(qǐng)到我校來(lái),面對(duì)面地商討,最終決定派了六位教師去山大學(xué)府雅思培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)。這樣可以很好地把與雅思,托福相關(guān)的教學(xué)理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學(xué)中,為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ),會(huì)使中外合作辦學(xué)工作上個(gè)新臺(tái)階。

我任職以來(lái),始終做到光明磊落,認(rèn)真工作,絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領(lǐng)導(dǎo)的支持,理解與幫助,特別是唐林煒主任事無(wú)巨細(xì)的指導(dǎo)。對(duì)此,我表示深深的謝意!我對(duì)我們教研室的大多數(shù)同事們對(duì)我的工作支持表示感謝!

以上發(fā)言有不妥之處敬請(qǐng)給與指正。

教研室主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教研室主任述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!從事學(xué)校教科研工作已經(jīng)兩年多的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、公正盡職的態(tài)度,努力做好教科室的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將20_年度個(gè)人的崗位任職情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、思想政治素質(zhì)方面

在本年度的工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件;嚴(yán)格落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從思想上到行為上保持一致,規(guī)范自己的言行,身體力行做好本職工作。能夠識(shí)大體,顧大局,講奉獻(xiàn),和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴完成學(xué)校教科研工作,并密切配合好其他各部門(mén)的工作。

二、教育教學(xué)管理方面

本年度,我除承擔(dān)語(yǔ)文、品德等學(xué)科教學(xué)之外,積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。同時(shí)組織教師積極參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思評(píng)選等提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的活動(dòng),且均有各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得,有計(jì)劃有組織地給更多教師鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)管理方面

在本年度的教科研工作中,我主要完成了以下工作任務(wù)。20_年上半年,組織申報(bào)的小學(xué)語(yǔ)文教研組,獲開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);組織全體教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試工作;組織安排部分教師參加開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選,有2人次的課獲獎(jiǎng),有2人次論文被推薦參加市級(jí)相關(guān)論文評(píng)選;組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè),促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè);組織開(kāi)展的班主任教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣教育最優(yōu)化變革研究課題,取得一定階段性成果;組織學(xué)生參加全國(guó)"為學(xué)杯"作文大賽,多人次獲獎(jiǎng);組織師生參加第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽,多人次獲獎(jiǎng),并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20_年下半年 ,及時(shí)匯總教師教科研獲獎(jiǎng)情況,并拍照存檔;組織部分教師積極參加各級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,馮紅霞、張富強(qiáng)兩位老師獲得開(kāi)發(fā)區(qū)級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),20_年12月份張富強(qiáng)老師又獲市級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),為學(xué)校名師培養(yǎng)工程譜寫(xiě)新篇章;各學(xué)科教研組成立,有序開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),并及時(shí)將活動(dòng)情況記錄存檔;安排部署開(kāi)發(fā)區(qū)新課程實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)工作;完成我的教育教學(xué)反思征文工作;完成開(kāi)發(fā)區(qū)課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)報(bào)名工作,我校共有四名教師成為課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員;與教務(wù)處聯(lián)合做好教學(xué)視導(dǎo)相關(guān)工作;與各科室協(xié)作,順利通過(guò)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作;完成為師生征訂教科研、學(xué)習(xí)等刊物工作;采取措施組織發(fā)動(dòng)全體小學(xué)教師積極向開(kāi)發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿,效果較好;近期安排教師積極參與開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的"1+3"名師培養(yǎng)工程報(bào)名工作,以及普通話(huà)水平測(cè)試、全國(guó)小學(xué)生作文大賽等工作。

四、下步工作目標(biāo)

教科室的工作定位是:以教研促教學(xué)。下步將繼續(xù)通過(guò)狠抓教師教學(xué)基本功,提高教學(xué)能力;通過(guò)開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng),提高研討能力;通過(guò)外出培訓(xùn),提高借鑒能力;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研,提高橫向交流能力。同時(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),走科研興校之路,營(yíng)造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場(chǎng)所,打造一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊(duì)伍。

當(dāng)然,工作中也存在著諸多不足,如管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,工作方法簡(jiǎn)單,充分調(diào)動(dòng)全體教師的教科研熱情不夠,創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的力度不夠,教研活動(dòng)開(kāi)展有待進(jìn)一步規(guī)范,課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。今后我將正視自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階!真誠(chéng)希望大家能多提寶貴的意見(jiàn)。

謝謝大家!

教研室主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教研室主任述職報(bào)告篇四

教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排,現(xiàn)將四年來(lái)的工作情況作一下總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評(píng)判。

從_年至_年四年中,我擔(dān)任德育教研室主任,負(fù)責(zé)德育教研室的教學(xué)管理等工作。四年中我任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠盡職盡責(zé)的履行教研室主任的責(zé)任,比較圓滿(mǎn)地完成了教研室的各項(xiàng)工作。具體總結(jié)如下。

教學(xué)工作方面,圍繞提高和確保教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,在教學(xué)任務(wù)安排、教研室教研活動(dòng)、教學(xué)改革等方面認(rèn)真開(kāi)展工作。

在教學(xué)任務(wù)的安排上,為確保教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,采用民主方法安排教學(xué)任務(wù)。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學(xué)班級(jí),然后稍微進(jìn)行協(xié)調(diào),比較順利地安排好教學(xué)任務(wù)。這樣一來(lái),往往是教研室主任排在最后,承擔(dān)比較困難的教學(xué)任務(wù)。但我都能夠勇于承擔(dān),并且比較好的完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),四年中,由于校區(qū)的特殊情況,有幾個(gè)學(xué)期教學(xué)任務(wù)有些不足,為了保證教研室各位教師都能完成教學(xué)工作量,我?guī)缀趺繉W(xué)期都要承擔(dān)德育課以外的一些課程,四年下來(lái),我所承擔(dān)的其他教學(xué)課程大5-6門(mén)。這樣雖然自己辛苦點(diǎn),但大家都能完成教學(xué)任務(wù),對(duì)我來(lái)講也是件高興的事情。

在教研活動(dòng)方面,四年中始終堅(jiān)持認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的好壞,在很大程度上影響教學(xué)質(zhì)量,也影響科研水平。根據(jù)公共課部的要求,每學(xué)期我們都能夠認(rèn)真填寫(xiě)教研室活動(dòng)計(jì)劃,并能夠認(rèn)真搞好教研活動(dòng),避免形式主義。有的老師也不止一次談到,說(shuō)我們教研室搞的教研活動(dòng)比其他教研室都多。雖然有些不滿(mǎn),但大家還都支持我的工作,都能積極參與教研活動(dòng),我在此也表示感謝。

教研活動(dòng)中比較大的一次,是我們?cè)赺年邀請(qǐng)濟(jì)南校區(qū)學(xué)生處和各教學(xué)部從事學(xué)生工作的相關(guān)人員進(jìn)行的一次教研活動(dòng),內(nèi)容是大學(xué)生的思想現(xiàn)狀與德育課的教學(xué),我們也請(qǐng)吳高波書(shū)記進(jìn)行了指導(dǎo)。這次教研活動(dòng)對(duì)老師們提高教學(xué)效果大有幫助。上學(xué)期,我們認(rèn)真組織了有關(guān)中外合作辦學(xué)思想觀(guān)念的大討論,收到很好的效果,我也代表德育教研室在公共課部進(jìn)行了交流。

在教學(xué)改革方面,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,與薛惠芝書(shū)記統(tǒng)一思想,互相協(xié)同,在教研室中提倡和鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革,取得較好效果。

由于課程性質(zhì)的關(guān)系,德育課和大學(xué)語(yǔ)文課在部分教師和學(xué)生看來(lái)總不如某些課程重要,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性普遍不高。要提高教學(xué)效果,教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下,大家都有教學(xué)改革的積極性。幾乎每個(gè)教師每學(xué)期都會(huì)在教學(xué)方法上進(jìn)行一些改革,以求提高教學(xué)效果。雖然我們的改革沒(méi)有過(guò)分張揚(yáng),但教學(xué)改革的效果是明顯的?,F(xiàn)在大家已不再埋怨學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)了,而是更多地在想辦法讓學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)課了。這是一個(gè)非常好的變化。從教學(xué)情況的實(shí)際反映看,我們德育教研室教學(xué)效果還是得到學(xué)生認(rèn)可的。當(dāng)然,在促進(jìn)教師教學(xué)改革方面,教研室主任和支部書(shū)記作了一些工作,但主要的還是全體教師的改革積極性起了重要作用。

課程建設(shè)方面,由于教研室的兩門(mén)課程均未列入重點(diǎn)課程建設(shè)課程,課程建設(shè)的資金來(lái)源很少。

盡管如此,我們還是從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了一些課程建設(shè)的工作。

主要就是教學(xué)相關(guān)參考資料的積累。除了充分利用資料室現(xiàn)有教學(xué)資料外,我們主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動(dòng)教師廣泛收集與教學(xué)有關(guān)的影像資料,進(jìn)行集中管理,做到資料共享,發(fā)揮了很好的作用。

積極組織好青年教師講課比賽工作。20_年教研室推出賀建芹老師參加青年教師講課比賽,最終取得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。教研室和賀老師都做了大量辛勤的工作,特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認(rèn)為成績(jī)不是很好,但我們認(rèn)為,賀老師是多年來(lái)濟(jì)南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取得的最好成績(jī),這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。

在科研工作方面,四年來(lái)教研室的科研項(xiàng)目有了很大的發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。由于各種原因,公共課部的科研工作一直是弱項(xiàng),德育教研室的科研項(xiàng)目也不多,水平也不高。

近四年中,在公共課部促進(jìn)科研工作的各項(xiàng)措施的推動(dòng)下,德育教研室配合公共課部工作,積極鼓勵(lì)和推動(dòng)老師們申請(qǐng)科研項(xiàng)目。在大家的共同努力下,在專(zhuān)家教授的無(wú)私幫助下,德育教研室的科研課題越來(lái)越多,層次越來(lái)越高,科研團(tuán)隊(duì)的雛形基本形成。

在本科教學(xué)評(píng)估工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),克盡職守,各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。本科教學(xué)評(píng)估是我校_年的頭等大事,事關(guān)學(xué)校的發(fā)展大計(jì),全校上下非常重視。

我們教研室根據(jù)學(xué)校和公共課部的要求和安排,認(rèn)真、不打折扣地完成了與本教研室相關(guān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)評(píng)估中有大量瑣碎的同時(shí)又是細(xì)致的工作要做,我們教研室共五人,老教師2人,年輕教師3人,其中有2人正在讀博士學(xué)位,學(xué)習(xí)任務(wù)重,同時(shí)還承擔(dān)教學(xué)任務(wù),時(shí)間和精力已使他們難以承擔(dān)更多地工作。

這樣有關(guān)評(píng)估方面的工作就主要壓在了我的肩上。我能夠以大局為重,不埋怨,不推托,保質(zhì)保量地完成了相關(guān)的工作。

雖然辛苦點(diǎn),但我還是積極承擔(dān)了下來(lái)。

其他相關(guān)的工作,能夠按照要求做好。教研室主任的工作除了教學(xué)科研等教學(xué)管理工作以外,還有其他一些相關(guān)的工作。這些方面,我都能夠按照要求及時(shí)認(rèn)真地完成,保證了正常的教學(xué)秩序。

最后一點(diǎn),能夠團(tuán)結(jié)廣大教師,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。教研室的工作要做好,離不開(kāi)每一個(gè)教師,因此,形成一個(gè)良好的工作氛圍十分必要。我力圖打造一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),在這方面也下了一些功夫,收到了一些效果。當(dāng)然,教研室老師們之間不可能沒(méi)有矛盾,團(tuán)結(jié)也并不是以犧牲原則為代價(jià)的。我要求自己能夠尊重每一個(gè)老師,也力圖公正地對(duì)待每一個(gè)老師,但由于水平所限,實(shí)際上可能做得還不夠。如果在哪些方面?zhèn)α四奈焕蠋煹脑?huà),我要告訴你,我并沒(méi)有想傷害你。同時(shí),也趁這個(gè)機(jī)會(huì)向你說(shuō)聲對(duì)不起。

教研室主任,不是什么領(lǐng)導(dǎo),更不是什么干部,只是一個(gè)為大家服務(wù)的差事。

對(duì)我來(lái)講,教研室主任更多的是一種責(zé)任。做好教研室主任,要上對(duì)得起系部領(lǐng)導(dǎo),下對(duì)得起普通老師,說(shuō)實(shí)話(huà),還真有點(diǎn)不容易,有時(shí)候也覺(jué)得挺累。好在有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,這是我最大的依靠。謝謝大家!

教研室主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教研室主任述職報(bào)告篇五

現(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人和初中部的工作情況向各位匯報(bào)。

根據(jù)教育局教育工作會(huì)議精神及教研院的工作布置,圍繞“三院”工作主題和院黨委提出的工作思路,遵循“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、提高”的工作原則,工作情況如下。

一、促進(jìn)部門(mén)工作上臺(tái)階。

按照院黨委工作布置和要求,注重提高部門(mén)每一位教研員的政治修養(yǎng)和政治理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法則及有關(guān)教育方面的文獻(xiàn),提升自己的政治修養(yǎng),提高對(duì)教育本質(zhì)及教育改革認(rèn)識(shí)的高度,尤其是部門(mén)黨員和非黨員同志都認(rèn)真參加認(rèn)真記筆記、開(kāi)展解放思想大討論、聯(lián)系工作實(shí)際。查找工作中的不足,能夠理性的、客觀(guān)地對(duì)待自己及部室的工作,能夠較好地完成了既定的工作任務(wù)。

二、宏觀(guān)指導(dǎo)與深入基層學(xué)校調(diào)研相結(jié)合,抓好常規(guī)教學(xué)。

不講究空話(huà)、不說(shuō)大話(huà),腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在抓新課程的教學(xué)常規(guī),抓新課程的落實(shí)。新課程實(shí)施一個(gè)階段以來(lái),初中教研部的工作重點(diǎn),仍是“優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施高效的課堂教學(xué)”。貫徹教研院和部室“抓大放小”的工作思路和要點(diǎn),布置了各學(xué)科具體的教研工作計(jì)劃安排。各學(xué)科都很好地組織了學(xué)科教學(xué)的研討和優(yōu)秀課的展示,對(duì)新課程的課堂教學(xué)起到了很好的導(dǎo)向,同時(shí)培養(yǎng)了一批課堂教學(xué)有風(fēng)格、有特色、教學(xué)效果好的中青年教學(xué)骨干。一線(xiàn)教師對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)反響很好。同時(shí)教研員經(jīng)常深入基層學(xué)校,通過(guò)共同備課、聽(tīng)課、評(píng)課,與教師座談研討,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換意見(jiàn)等,使學(xué)校的辦學(xué)理念,教師實(shí)施新課程的行為,有較大的提升,使新課程的實(shí)施規(guī)范化和常態(tài)化。使哈爾濱市新課程的課堂教學(xué)順利、有序、平穩(wěn)的提升。深入調(diào)研時(shí),對(duì)基層學(xué)校課程開(kāi)設(shè)的情況,校本課程實(shí)施情況,教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況等有進(jìn)一步了解,并采取召開(kāi)研討會(huì)、座談會(huì)、與行政部門(mén)相溝通等措施。對(duì)教研室有針對(duì)性的工作,提高工作效率和保證不斷提高我市的教學(xué)質(zhì)量起到很好地作用。 各學(xué)科教研員都圍繞著市教育局提出的工作要點(diǎn)工程和院的中心工作開(kāi)展教學(xué)研究。深入各區(qū)縣抓教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)與管理。

針對(duì)新課程實(shí)施中存在的種種問(wèn)題進(jìn)行研究和指導(dǎo),如新課程課堂教學(xué)帶有盲目性、三維目標(biāo)落實(shí)不好,教學(xué)效率低,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重等滯約深化的問(wèn)題,進(jìn)行了有針對(duì)性的教研活動(dòng),把聚焦高效的課堂教學(xué),構(gòu)建有生命力的課堂作為教研活動(dòng)的主題,每學(xué)科都以不同形式開(kāi)展了卓有成效的活動(dòng),專(zhuān)題講座、教學(xué)賽評(píng)、說(shuō)、講、評(píng)等活動(dòng),平均聽(tīng)課80余節(jié)。

三、重點(diǎn)抓好農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)工作。

為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,教育局和教研院把對(duì)農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的教研和培訓(xùn)工作作為工作重點(diǎn)工作。寒暑期將農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的骨干教師集中進(jìn)行了的培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師反響很好,培養(yǎng)和提升了農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的學(xué)科帶頭人,同時(shí)各學(xué)科又進(jìn)行了送教下鄉(xiāng),送教教師和學(xué)科教研員與農(nóng)村教師展開(kāi)對(duì)話(huà)與交流。進(jìn)行學(xué)科專(zhuān)題講座與送課交流,研究新課程實(shí)施中遇到的問(wèn)題和課堂教學(xué)的效率問(wèn)題。由于教研室認(rèn)真組織和實(shí)施,農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的教師駕馭新課程的能力有很大提高。從2022年中考的成績(jī)來(lái)分析,農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的成績(jī)也有了很大的提升,“生活報(bào)”、“哈爾濱日?qǐng)?bào)”、“新晚報(bào)”等相關(guān)報(bào)刊也做了報(bào)道,社會(huì)的反響很好。

四、以新課程實(shí)施為依托,深化校本研修,做好崗位大練兵活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

校本研修始終是教研室伴隨新課程要抓好的一項(xiàng)重要工作。各學(xué)科以多種形式促進(jìn)校本研修的深入,人數(shù)較少的小學(xué)科,以區(qū)域、校際聯(lián)合或網(wǎng)上交流的形式進(jìn)行,校本研修對(duì)我市初中課改的順利,高質(zhì)量的實(shí)施起到了保障。

大練兵活動(dòng)是教育局和教研院根據(jù)我市新課程實(shí)施的實(shí)際,在新形勢(shì)下,開(kāi)展的一項(xiàng)促進(jìn)“四支隊(duì)伍”全面提升的一項(xiàng)舉措。初中教研室依據(jù)局和院里的具體安排,布置和開(kāi)展該項(xiàng)工作。制定了各學(xué)科大練兵的具體內(nèi)容,學(xué)科教研員深入縣區(qū)學(xué)校進(jìn)行研究和指導(dǎo)大練兵活動(dòng),促使基層教師形成學(xué)習(xí)之風(fēng),研究之風(fēng),為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展做出有效的工作。年末各區(qū)縣和部分學(xué)校作了階段總結(jié)、交流和展示,得到教師的滿(mǎn)意。圓滿(mǎn)完成市級(jí)骨干教師和兼職教研員的考核與培訓(xùn)工作。對(duì)哈市中考學(xué)科市骨干教師千余人進(jìn)行了中考命題工作培訓(xùn)。對(duì)哈市中考命題工作的順利做了前期準(zhǔn)備。

五、做好課程改革的總結(jié),扎實(shí)高效地推進(jìn)課改的深入發(fā)展。

哈市初中課程改革已經(jīng)過(guò)一個(gè)循環(huán)有余,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成果,特別是2022年中考改革的平穩(wěn)運(yùn)行,得到了學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的肯定與贊賞,使我市初中課程改革逐步趨于成熟與穩(wěn)定。在實(shí)施新課程的過(guò)程中有成功的經(jīng)驗(yàn),也存在思考與要解決的問(wèn)題,按著局和院的工作布置,我們?cè)谡{(diào)研的基礎(chǔ)上,對(duì)新課程的實(shí)施以來(lái),教師教育教學(xué)理念,教學(xué)行為的變化與提升;學(xué)生思想、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果、創(chuàng)新能力、身心健康等綜合素質(zhì)的變化與影響;課堂教學(xué)的效果;課程計(jì)劃的實(shí)施與管理;中考及教學(xué)評(píng)價(jià)等問(wèn)題進(jìn)行了反思與總結(jié),并派教研員協(xié)助教育局有關(guān)處室形成文字材料。通過(guò)回眸與總結(jié),看到成績(jī),查找不足,提高教研工作效率,使我市新課程提升一個(gè)層次,扎實(shí)有效的教研工作推進(jìn)了我市課程改革的深入發(fā)展。

六、以“課標(biāo)”為依托,做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)工作。

新課程教學(xué)已步入常態(tài)軌道,常態(tài)化的教學(xué)與管理,以及針對(duì)教學(xué)中應(yīng)關(guān)注和解決的問(wèn)題,如:有部分學(xué)校中考學(xué)科課時(shí)增加,教學(xué)偏難超標(biāo),歷史、地理、實(shí)踐活動(dòng)課等開(kāi)課不足,發(fā)現(xiàn)了這種情況及時(shí)與學(xué)校和教育行政部門(mén)溝通聯(lián)系,得到較好控制。新課程教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)工作,已經(jīng)做了調(diào)研與籌劃,有關(guān)部門(mén)研究后出臺(tái)監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案。

2022年學(xué)業(yè)考試及中考命題和評(píng)卷工作都很平順,并得到社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的較高評(píng)價(jià),一致認(rèn)為今年的學(xué)業(yè)考試及中考命題很好地注重了學(xué)科平日的學(xué)習(xí)和積累,很好體現(xiàn)了新課程的教學(xué)目標(biāo),有利于新課程的實(shí)施,有利于學(xué)校教學(xué)的健康運(yùn)行,有利于學(xué)生的發(fā)展,科學(xué)公正地體現(xiàn)了考試的功能,對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作起到了正面的導(dǎo)向。初、高中學(xué)校對(duì)此也很滿(mǎn)意。學(xué)業(yè)考試及中考各學(xué)科召開(kāi)座談和研討會(huì),進(jìn)行質(zhì)量分析,把學(xué)業(yè)考試及中考命題工作的指導(dǎo)思想、成功的經(jīng)驗(yàn),對(duì)教學(xué)的要求與指導(dǎo)向,滲透在學(xué)校平時(shí)的教學(xué)之中,扭轉(zhuǎn)教學(xué)中存在的弊端,促進(jìn)中考及教學(xué)健康、有秩發(fā)展。

在調(diào)研的基礎(chǔ)上修編了2022年“中考考試說(shuō)明”及“三項(xiàng)測(cè)試綱目”,“政治、歷史、地理、生物學(xué)業(yè)考試說(shuō)明”以考試改革帶動(dòng)課程改革,以課程改革促進(jìn)考試改革,做好2022年學(xué)業(yè)考試及中考的前期工作,為2022年的學(xué)業(yè)考試及中考順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

七、通過(guò)學(xué)科教學(xué)賽評(píng)活動(dòng)培養(yǎng)一批青年骨干教師。

教研室重視并認(rèn)真組織學(xué)科課堂教學(xué)的研評(píng)活動(dòng)。各學(xué)科以“說(shuō)、講、評(píng)”、“一課多講”、“專(zhuān)題課”如“高效的教學(xué)、構(gòu)建生命課堂”等多種形式和主題開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),該活動(dòng)從9月份起,有的學(xué)科延續(xù)到年底,這些活動(dòng)不僅對(duì)新課程的教學(xué)起到了引領(lǐng),大面積提高教學(xué)水平和質(zhì)量,而且還通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和推出一些青年學(xué)科帶頭人。提升了課改的后勁和可持續(xù)發(fā)展的能力,2022年我市成功成功籌備并舉辦了“第十四屆三省四城市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)”提升了我市基礎(chǔ)教育在全國(guó)的影響。

八、加強(qiáng)科研工作力度,以科研促課改,以科研促常規(guī)工作。

教研室的立足之本是提升教研員的業(yè)務(wù)和理論水平,帶動(dòng)全市教育科研工作的力度和層次。教研室按照院的工作要求,科研工作做為部室自身發(fā)展的首要任務(wù),潛心讀書(shū),以當(dāng)前教育發(fā)展中的問(wèn)題做為課題、反思即研究,將課題研究與教學(xué)實(shí)際合二為一,實(shí)現(xiàn)教科研一體。各學(xué)科都有本學(xué)科的科研課題。學(xué)科教研員在國(guó)家一級(jí)刊物“教學(xué)研究”、“數(shù)學(xué)通報(bào)”、“物理通報(bào)”、“生物學(xué)通報(bào)”及地方刊物“黑龍江教育”等報(bào)刊雜志發(fā)表文章十幾篇,數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教研員,撰寫(xiě)了有關(guān)新課程學(xué)科教學(xué)及教師培訓(xùn)方面的專(zhuān)著,教研室參加省“資源與評(píng)價(jià)”課題組工作并完成哈爾濱部分內(nèi)容的編撰。教研室多名教研員獲國(guó)家、省、市教育科研先進(jìn)。

九、個(gè)人和教研室自身建設(shè)方面。

教研室緊緊按教育局提出建設(shè)好“四支隊(duì)伍”的工作要求,做好教研室自身的建設(shè),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高政治修養(yǎng),嚴(yán)格自律,多做工作,少伸手,在基層樹(shù)立了好形象。初中教研部積極參加院里的“我最喜愛(ài)的教研員活動(dòng)”。在大家的共同努力下,教研室成為團(tuán)結(jié)和諧的集體,開(kāi)拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)型組織的共同體,科研課題的研究體,一絲不茍執(zhí)行工作命令的戰(zhàn)斗團(tuán)體。教研室的謙虛、踏實(shí)、有效的工作,贏(yíng)得各區(qū)縣進(jìn)修校和基層校長(zhǎng)和教師的擁護(hù),很好的樹(shù)立了教研院的形象。我個(gè)人在工作和政治修養(yǎng)方面還有很多不足,懇請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)多給予幫助。

教研室主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教研室主任述職報(bào)告篇六

2022年度,始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致,熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真履行教研室主任職責(zé),以德治教,以身立教,關(guān)心同志,盡職盡責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),現(xiàn)將工作報(bào)告如下:

一、個(gè)人思想和組織紀(jì)律方面

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。嚴(yán)格遵守黨中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,清正廉潔,以身作則,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。沒(méi)有私自從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為,沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為。嚴(yán)于律己,清正廉潔,堅(jiān)守黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

二、教研室工作管理

做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完授課任 務(wù)、監(jiān)考工作,試題擬訂和批改工作,所在專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫(xiě)和各門(mén)主干課程的教學(xué)大綱的編寫(xiě)工作并 按照學(xué)院的要求,每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求,樹(shù)立 責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化課堂管理,避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材 分析,對(duì)教材的.知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué) 法的教科研學(xué)習(xí),及時(shí)把搜集來(lái)的先進(jìn)的教改信息反饋給教師,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué); 三是開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式,提高課堂教學(xué)效率,滲透以人為本的教育 理念,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。

開(kāi)展學(xué)生座談會(huì),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí) 情況,特別對(duì)每位任課老師的教學(xué)情況,組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研活動(dòng),組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己 任課教師都有了客觀(guān)評(píng)價(jià),使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改,使教與學(xué)不斷互動(dòng),極 大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué) 實(shí)施計(jì)劃,并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃,增強(qiáng)了 課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的 提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。

三、個(gè)人教學(xué)工作情況

熱愛(ài)黨的教育事業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。特別是公共管理專(zhuān)業(yè)停止招生之后,一方面自己努力適應(yīng)新的教學(xué)任務(wù),另一方面又關(guān)心公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生的各方面工作,承擔(dān)了很繁重的教學(xué)任務(wù)和其他工作,任勞任怨,力爭(zhēng)讓公共管理專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)工作善始善終。

四、存在的問(wèn)題和努力的方向

雖然在長(zhǎng)期以來(lái),自己努力工作,盡職盡力,但仍然存在很多問(wèn)題,第一,進(jìn)取心不強(qiáng),對(duì)工作和生活狀況容易滿(mǎn)足,自己的知識(shí)和能力提升方面有待加強(qiáng)。第二,在實(shí)際工作中,被動(dòng)性比較強(qiáng),聽(tīng)從院里領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,領(lǐng)導(dǎo)安排的認(rèn)真完成,很少積極主動(dòng)的考慮各方面的工作,把工作做在前面。第三,工作中有一定的畏難情緒,如果碰到一點(diǎn)工作中的難題,容易急躁,不是積極主動(dòng)的想辦法克服困難,創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平有待提高,第四,由于種種原因,沒(méi)有重視科研工作,對(duì)科研的重要性認(rèn)識(shí)不足,熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問(wèn)題,不斷提高思想政治覺(jué)悟和工作能力,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求,使自己的工作和學(xué)習(xí)能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。

教研室主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教研室主任述職報(bào)告篇七

任政治教研室主任以來(lái),我始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致,熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真履行教研室主任職責(zé),以德治教,以身立教,關(guān)心同志,盡職盡責(zé),抓本務(wù)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),現(xiàn)將一學(xué)期工作報(bào)告如下:

一、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完成學(xué)院各個(gè)專(zhuān)業(yè)一年級(jí)學(xué)生的政治理論課的授課任務(wù)、監(jiān)考工作,試題擬訂工作,教學(xué)大綱的編寫(xiě)工作,近千份試卷的評(píng)定和登分工作等,并按照學(xué)院教務(wù)處的要求,每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化課堂管理,避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

二、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析,對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí),及時(shí)把搜集來(lái)的先進(jìn)的教改信息反饋給教師,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式,提高課堂教學(xué)效率,滲透以人為本的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。

三、建立集體備課制度,提高教學(xué)質(zhì)量。教研室針對(duì)學(xué)期開(kāi)設(shè)課程,積極配備相應(yīng)參考資料,確保教師備課材料豐富。同時(shí),教研室每月進(jìn)行兩次集體備課,集思廣益,發(fā)揮大家的積極性,做到資源共享,通過(guò)說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法,保證時(shí)間,保證質(zhì)量,不使集體備課流于形式。

四、開(kāi)展學(xué)生座談會(huì),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí)情況,特針對(duì)每位教師的若干學(xué)員進(jìn)行了學(xué)生調(diào)研活動(dòng),組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己任課教師都有了客觀(guān)評(píng)價(jià),使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改,使教與學(xué)不斷互動(dòng),極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

五、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。

六、開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)院要求,開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè),從細(xì)節(jié)上完善教研室的各項(xiàng)工作。例如,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,本教研室教師注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),深入學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育理論,積極參與學(xué)校開(kāi)展的教育思想大討論活動(dòng),教研室鼓勵(lì)每位教師搞課題,寫(xiě)科研論文。注重內(nèi)業(yè)建設(shè)。教研室注重搜集各類(lèi)教學(xué)文件,并且科學(xué)的分門(mén)別類(lèi)裝訂成冊(cè),及時(shí)歸檔,為學(xué)院的整體評(píng)估工作積累原始材料。

工作不足:創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平有待提高,科研能力有待進(jìn)一步提高。

教研室主任述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教研室主任述職報(bào)告篇八

在學(xué)年,本人在院、系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、政治思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針政策,積極參加“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”,按時(shí)交納黨費(fèi),認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)格按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,維護(hù)黨的榮譽(yù)。

二、教學(xué)工作

主要承擔(dān)了本科班的《分析化學(xué)》、《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《儀器分析實(shí)驗(yàn)》和《應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》的教學(xué)工作并對(duì)考研學(xué)生進(jìn)行了面試輔導(dǎo),指導(dǎo)了12名學(xué)生的畢業(yè)論文,其中5名優(yōu)秀。在教學(xué)工作中,能積極探索新的教學(xué)方法和新的教學(xué)模式,認(rèn)真?zhèn)湔n,充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,使課堂教學(xué)更加生動(dòng)、形象,取得了良好的教學(xué)效果,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、科研工作

獲得菏澤學(xué)院教改課題重點(diǎn)項(xiàng)目項(xiàng),獲得自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)各項(xiàng),發(fā)表sci收錄學(xué)術(shù)論文篇,中文核心期刊篇。作為負(fù)責(zé)人對(duì)生命分析化學(xué)菏澤學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、天然資源化學(xué)應(yīng)用研究所及分子識(shí)別與傳感校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了建設(shè),申報(bào)了山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。完成了天然資源化學(xué)應(yīng)用研究所的期滿(mǎn)考核。

三、其他

作為應(yīng)用化學(xué)教研室主任,能積極協(xié)調(diào)好應(yīng)用化學(xué)教研室內(nèi)的各項(xiàng)工作,參與新綜合實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)與規(guī)劃并承擔(dān)骨干學(xué)科建設(shè)中一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)任務(wù)。同時(shí)擔(dān)任級(jí)本科班班主任,較好的開(kāi)展了考研指導(dǎo)和畢業(yè)生教育活動(dòng)。

在這一年的工作中,通過(guò)同事的幫助和個(gè)人的努力,我的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到很大提高,取得了一定的成績(jī)。但與其他教師相比,自身還有許多不足之處。在新的學(xué)期里,我一定倍加努力,為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)!

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