在這個(gè)分類中，涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。寫總結(jié)的過程是一種思考和思維整合的過程，能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。掌握寫總結(jié)的技巧和方法對(duì)于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
心底的那份友誼篇一
考試失利的壞情緒一直在燥熱的空氣中蔓延，仿佛只需要一?；鹦?，便能全部點(diǎn)燃。我賭氣把自己鎖在房間里，自己慪氣，像一個(gè)跳梁小丑。
偌大的房間被孤獨(dú)填滿，我著實(shí)難以承受。我最終還是把從教室圖書角借來的幾本詩集拿了出來。落了灰塵但卻完好無損，文字，應(yīng)該是不朽的。
拿起的第一本書是徐志摩的，只是隨意翻看幾眼，我便沉醉于它的熱切之中。我對(duì)文字編織的生活不感興趣，卻對(duì)他敘述的世界情有獨(dú)鐘。作為一個(gè)聆聽者，我迫切地想知道他的經(jīng)歷和結(jié)果，也對(duì)星輝斑斕肆意放歌的世界充滿琢磨和推測(cè)，他對(duì)美有虔誠的渴望，就像我對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求一樣?？此灰u長(zhǎng)袍，立子青瓦之下，仿佛一位苦尋多年的知音在艷陽下笑面如花。那天與徐志摩的邂逅，使我感覺到一種被大風(fēng)親吻后的心曠神怡。他也語言美傷。愿我以后也能半世灑脫，憑欄遠(yuǎn)望，隨心所欲游歷四方。
隨手拾起的是海子，顧城的詩集。顧城給我的感覺就象風(fēng)平浪靜的.大海和帶著苦澀的海風(fēng)。讀著他的詩會(huì)有一種微妙的情緒在慢慢滋生。他很排斥黑暗，被黑暗籠罩的現(xiàn)實(shí)是那么的孤獨(dú)，所以喜歡光明的孩子都迎著晨光成長(zhǎng)。他說那個(gè)時(shí)代的生活叫生厭，她想擦去一起的不幸，把大地畫滿窗，世界才會(huì)被光明照亮。而海子，我真的希望有他口中的那個(gè)美好的世界，有比世界盡頭還要美好的地方——那個(gè)面朝大海，春暖花開的天堂。希望世人都能在這個(gè)美好世界里盡享悲歡離合，希望太陽的升起不再沉重，希望人們都有勇氣對(duì)待光怪陸離，只羨人間不羨仙。
箱子的最底部是汪國(guó)真的詩集，很厚的一本，包裝也很用心。初讀他的詩，感覺一直流浪的心找到了歸宿。不管是在風(fēng)雨中風(fēng)雨兼程，還是在玫瑰的相遇中袒露真誠，都給人一種淡忘歲月，震撼人心的空靈力量。抱著歸宿，沉吟至今。品味咀嚼中就不覺熱淚盈眶，迷蒙中似乎有兄長(zhǎng)的諄諄教誨。我愿花光所有勇氣去享受這穿越時(shí)空的感慨，把自己活成最無懈可擊的力量，做一朵武裝的薔薇，因?yàn)樾闹杏性娨猓_下有遠(yuǎn)方。
讀完詩集后我開門向自己道了歉。我還是那個(gè)懂事的姑娘，但也是一個(gè)被書治愈的姑娘。遇書如知音，終成莫逆。在那段叛逆的日子里，書籍像一劑不苦口的良藥，驅(qū)散了心頭的煩惱。
書籍便是我心底的感動(dòng)，世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。而書中的美好都會(huì)在未來被放聲高唱。余生還長(zhǎng)，在書的治愈下我終會(huì)心地善良，做一個(gè)喂馬劈柴，游周世界的人。最大的愿望就是無所顧忌的追求美好，騎馬喝酒走四方。
心底的那份友誼篇二
我的朋友“不一般”，不一般在我交朋友的方式“不一般”，我們是從一件爭(zhēng)吵事成為好朋友的。
這要從誰當(dāng)“僵尸”這個(gè)話題說起。
自從認(rèn)識(shí)了他，我就發(fā)明了一種游戲叫“打僵尸”他也自愿當(dāng)上的僵尸。正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時(shí)候，他卻說他不想當(dāng)了。
“你自己自愿當(dāng)?shù)模F(xiàn)在怎么又不想當(dāng)了呢？”我心平氣和地問。
“我覺得太無聊了?！?/p>
我大發(fā)雷霆：“不行，哪有，你這樣的，不想當(dāng)就不當(dāng)?，F(xiàn)在后悔了？不想當(dāng)就回家，去去去……”
“走就走！”他起身瞪了我一眼“你以為你自己是誰呀！別把自己想的多偉大！”揚(yáng)長(zhǎng)而去。
回到家后我不停的反思：我剛才是不是太過分了？不對(duì)，就帶那個(gè)樣子，要不然他不長(zhǎng)記性！不過有一個(gè)同年級(jí)的玩伴也挺好多一人比少一人更好如果真成為了好朋友，那也不壞。交個(gè)朋友又不會(huì)死人。多一人總比少一人更好玩。那我要不要找他認(rèn)錯(cuò)？不行，我堂堂“孩子王”怎么能向一個(gè)“不是我國(guó)臣民”的“外國(guó)人”低頭認(rèn)錯(cuò)呢？太丟人現(xiàn)眼了?！?/p>
第二天晚上，他又來啦，我瞪了他一眼，沒好氣地吐了兩個(gè)字：“來了?！?/p>
“怎么，我來當(dāng)僵尸了還不愿意？”
“愛當(dāng)不當(dāng)，不當(dāng)拉倒，反正我這里的選手多的是。（唉，我怎么那么口是心非？）”
“你這人怎么這樣啊，我都來認(rèn)錯(cuò)了。你怎么還不原諒我？”他厲聲叫囂。
我面不改色的回應(yīng)道：“來認(rèn)錯(cuò)啊，我還沒看出來呢，既然是回來認(rèn)錯(cuò)的，那我就給你一個(gè)地位。下次再讓我發(fā)現(xiàn)有這種情況，你別想有好日子過?！?/p>
后來我們的關(guān)系越來越好，越來越好，后來還發(fā)現(xiàn)是同班同學(xué)，最后成為了最好的朋友……。
爭(zhēng)吵+認(rèn)錯(cuò)=“吵”出來的好朋友=“不一樣”的友誼。
心底的那份友誼篇三
另外一位大姐姐，我也深有印象，她就是——李盎然。那一次，我不小心把自己的兩顆小虎牙露了出來。她不但沒說我不好看，反而微笑地對(duì)我說：“你的兩顆小虎牙挺可愛的，真的!哪像我的，難看極了?！薄斑€好嘛?！蔽倚χ鴮?duì)她說。
現(xiàn)在想起來，我的嘴巴兩邊還是不停地向上翹呢!但一想起她們要走了，我的眼睛在哭，心里更在流淚。最后一節(jié)課，老師哭了，同學(xué)哭了，大家都哭了!
那份友誼，隨著六年級(jí)的離去而消失了，不知道以后，還能不能尋找回來。致那份友誼——六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。
欣賞完這篇五年級(jí)作文，大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
心底的那份友誼篇四
友誼，像春天的江水，能融化誤會(huì)者之間的薄冰；友誼，讓我在無助中感到溫暖。
上周，英語科代表生病了，陳老師讓我來收英語作業(yè)。并在中午之前統(tǒng)計(jì)出來未交作業(yè)同學(xué)的名字，身為數(shù)學(xué)科代表的我，又多了一項(xiàng)新的`職務(wù)，可謂是忙上加忙啊。
那天吃完午飯，數(shù)學(xué)焦老師讓我把同步收齊；英語陳老師也催著收本子——下午第一節(jié)課便是英語課。時(shí)間緊迫，一個(gè)人手怎么夠呢？于是，我便問同學(xué)：誰能和我一起整理下？誰都不愿意占用自己玩的時(shí)間，各找理由來逃避我的請(qǐng)求。我失望的一個(gè)人坐在椅子上，默默地整理……“唉，王仕迪，你怎么不出去玩呀？”聞聲望去，原來是我的好朋友廉子康。我搖搖頭，向他訴苦?！岸鄦?？”他問道?！班?，弄好這些，還有數(shù)學(xué)的一大摞呢！”我嘆了口氣，繼續(xù)整理。廉子康二話不說，坐在我身旁。
我心里暖暖的，轉(zhuǎn)過頭向他說明如何整理，他聽了，先寫上所有同學(xué)的名字，然后看一本同步劃掉一個(gè)人的名，看過的都放在右手邊，一切動(dòng)作井井有條，剛剛?cè)胧志瓦@樣準(zhǔn)確無誤，真厲害。整理完數(shù)學(xué)作業(yè)，我便于廉子康來整理英語作業(yè)。廉子康讀名字，我則在記錄單上打一個(gè)勾。
時(shí)間一分一秒的過去了，將近一百多份本子，不到半小時(shí)便將名單統(tǒng)計(jì)出來。就連我也感到出乎意料：合作做一件事竟如此之快。我把未寫的人統(tǒng)計(jì)起來，額外寫在一張紙上。交給老師時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我的工作效率高。
我長(zhǎng)舒一口氣，這件事還得多謝廉子康幫忙呢。這，就是合作中擦出的友誼火花。
心底的那份友誼篇五
親愛的老朋友，你還好嗎？每每想到你，一絲愜意心中來。
還記得我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)的情景，我感受到友誼的幸福。秋風(fēng)送爽，和煦的陽光投在樹上，灑下斑駁的陰影。學(xué)校里的小道擠滿了新入學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑涣髦髯缘陌嗉?jí)和老師。我孤獨(dú)地站在擁擠的人群里，手指緊緊地攥著肩上的書包帶，不知所措。忽然，你就像落下凡塵的仙女一樣，朝我走來。你一臉燦爛的微笑，清澈明亮的雙眸，清細(xì)溫柔的話語，安撫著我擔(dān)憂的心靈。你鼓勵(lì)的眼神望向我，我微微頷首，握著你的手，與旁邊說說笑笑的同學(xué)一同擁入教學(xué)樓里。就這樣，我與你相遇，在記憶長(zhǎng)河里蕩起一圈圈漣漪。
還記得你讀書時(shí)的模樣，我體會(huì)到友誼的幸福。陽光下，你一頭海藻般濃密的長(zhǎng)發(fā)微微卷曲，眼神清澈如水，閃著晶瑩的光芒，雙眉修長(zhǎng)，嘴角微微勾起，膚色雖然略黑，卻掩不了姿色秀麗，容光照人。你手捧一冊(cè)你最喜歡閱讀的書——《紅樓夢(mèng)》，靜靜地坐在操場(chǎng)的大樹下。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，片刻間又安靜下來，似是擔(dān)心將這份靜謐打破。我呆呆地望著你，一瞬間，我覺得你就是林黛玉，荷花初綻，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！?/p>
還記得有人說我們是不可能分開的朋友，我領(lǐng)悟到友誼的幸福。我們每天一起談?wù)摪素?，互相找茬，一起追星，一起發(fā)瘋。因?yàn)闆]有考好等事情而傷心時(shí)，我們互相安慰，還記得我安慰你時(shí)說的“莫愁前路壞成績(jī)，天下誰人不考砸”的話，記得你當(dāng)時(shí)撲哧一笑，心情立馬好轉(zhuǎn)如舊，愜意幸福的感覺一瞬間涌上心頭。令人羨慕的'友誼是我們共同的快樂。
幸福，是多姿多彩的，而友誼的幸福，卻是其中難以看見的最鮮艷的那抹顏色。你我之間的友誼，穿梭時(shí)光，跨越流年，充實(shí)我的內(nèi)心。盡管我與你已經(jīng)很少見面，但我們之間的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。這是我愿用生命換來的幸福。
親愛的老朋友，你還好嗎？
心底的那份友誼篇六
今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榱昙?jí)的大哥哥、大姐姐們要和我們說再見了，今天是最后一次社團(tuán)課。
還記得我。
小學(xué)生作文大全。
”這樣，我就做到了團(tuán)長(zhǎng)的旁邊。還有一次，我譜子沒拿。于是，他就說，跟她一起看吧。我又是一聲：“謝謝?！蔽铱粗V子，不小心唱錯(cuò)了一個(gè)音，她也輕聲提醒我。然后，又接著唱了下去。
另外一位大姐姐，我也深有印象，她就是——李盎然。那一次，我不小心把自己的兩顆小虎牙露了出來。她不但沒說我不好看，反而微笑地對(duì)我說：“你的兩顆小虎牙挺可愛的，真的！哪像我的，難看極了?！薄斑€好嘛?！蔽倚χ鴮?duì)她說。
現(xiàn)在想起來，我的嘴巴兩邊還是不停地向上翹呢！但一想起她們要走了，我的眼睛在哭，心里更在流淚。最后一節(jié)課，老師哭了，同學(xué)哭了，大家都哭了！
那份友誼，隨著六年級(jí)的離去而消失了，不知道以后，還能不能尋找回來。致那份友誼——六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。
五年級(jí):?欣。
心底的那份友誼篇七
“怎么辦？英語書沒帶，這下糟糕了，作業(yè)完不成，晚上肯定要被媽媽臭罵一頓。”我楞楞地看著書包，再仔細(xì)地翻了一遍，可還是沒有英語書。要知道，我已經(jīng)翻了無數(shù)遍書包了，英語書肯定被忘在學(xué)校里了。想到第二天，天哪！我的頭皮都有些發(fā)麻了，我仿佛已經(jīng)感覺到自己聚焦在同學(xué)們的目光中，然后，在蔣老師嚴(yán)厲的目光下羞愧地低下了頭！只是聚焦中的我不是明星，而是丑角。唉！誰叫我今天馬虎，不仔細(xì)檢查一下書桌呢！
大人說，危機(jī)中能激發(fā)人的潛力，這不，我突然想到，可以向同學(xué)們打個(gè)電話問一下題目，問題不就解決了。我趕緊在書包里翻通訊錄。唉，通訊錄也被忘在學(xué)校里了?？磥恚媸翘焱鑫乙?。那一刻，我真是萬念俱灰。
發(fā)完了帖子，我就死死地守在電腦前。五分鐘過去了，怎么還沒人回帖。我的`頭上開始冒汗了。十分鐘過去了，還是沒人回帖。我急得眼淚都流出來了。我淚汪汪地看著電腦，也許，我的淚水感動(dòng)了上帝，十幾分鐘后，同學(xué)們開始幫我回帖了：有的告訴我同學(xué)電話，有的告訴我蔣老師的電話，有的……特別是林子微，她竟然把要做的英語題目都發(fā)在回帖里了。我又流下了眼淚，不過這是感激的淚。啊，班級(jí)里不起眼的林子微，原來你竟然如此可愛！想到這里，我突然感到有些慚愧，因?yàn)橛幸淮瘟肿游⑼藥鹌ぃ揖谷粵]借給她。還有一次，林了微英語考試沒考好，我還嘲笑她是“笨蛋”?？磥?，我的缺點(diǎn)可不只是馬虎??！
我在電腦前支著頭，怔怔的想：這就是友情吧。就像書上說的——友情是一種神奇的東西，它是你需要幫助時(shí)的援手，絕望時(shí)的希望，悲痛時(shí)的慰籍。人，真的是太需要友情了，我以后也要讓別人感受到友情的溫暖。誰讓這感覺，太美妙！
心底的那份友誼篇八
在我們這個(gè)年紀(jì)，在學(xué)校里都會(huì)有很多的朋友。有些朋友使我們開心，因此我們很喜歡這些朋友；但有些朋友使我們難過，所以我們會(huì)討厭這些朋友。雖然我們很討厭這些人，但是他們都在學(xué)校里陪伴著我們度過無聊的校園生活，所以我們也要珍惜朋友！
而使我開心和難忘的那個(gè)朋友早已離開我到別的城市生活去了。她是我三年級(jí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。一雙大眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁是她最突出的特征，除此之外，她還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，笑容也十分甜美，人也非常溫柔、仗義！當(dāng)然，她也是一個(gè)非常厲害的學(xué)霸！她就是我最“喜歡”的朋友許佳佳，但是我習(xí)慣叫她佳佳。
記得有一次，我們?nèi)喽既ド象w育課，我們老師要求我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。我們班的一個(gè)女生在練習(xí)時(shí)一不小心摔倒在了沙坑里，沙坑旁的男生開見了笑的前仰后合，佳佳想都沒想就跑過去了。連忙扶起那個(gè)女生，但是那個(gè)女生一下子推開了佳佳，佳佳尷尬的臉?biāo)查g紅了。我當(dāng)時(shí)特別生氣，想過去教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)女生，可是佳佳向我搖了搖頭，示意我不要過去。下課之后，佳佳急忙拉著我跑，我起初以為她是不好意思，但是她卻拉著我跑向了剛才那個(gè)摔倒的女生，并且佳佳連忙說：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)讓你被嘲笑了?！蹦莻€(gè)女生聽完之后更加生氣，理都不理佳佳就回教室了。佳佳很懊惱的向我聳了聳肩，說實(shí)話，我對(duì)佳佳的做法很不理解。
佳佳離開我已經(jīng)兩年了，現(xiàn)如今我已經(jīng)上五年級(jí)，佳佳雖然不在我身邊但是她和我的那份友誼會(huì)像清泉那樣陪伴著我，替我沖刷心頭的煩悶！
心底的那份友誼篇九
社區(qū)第一屆籃球友誼賽，我居然被邀請(qǐng)參加。那天是星期六，我早早地起了床，開始熱身，以我最好的狀態(tài)來面對(duì)下午的比賽。因?yàn)檫@是我第一次打正規(guī)比賽，心情有點(diǎn)緊張，同時(shí)有點(diǎn)興奮。
下午一點(diǎn)，我來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，賽場(chǎng)周圍座無虛席。我是個(gè)小孩，只能做替補(bǔ)。比賽開始時(shí)，先決定球權(quán)，兩方隊(duì)員準(zhǔn)備搶球，裁判往上一拋，對(duì)方搶先得到了球。我仔細(xì)一看，哎呀，對(duì)方的身高和彈跳，都比我方的球員更勝一籌。
那個(gè)高個(gè)子瞬間把球傳給了他們的大前鋒，打板命中。對(duì)方打反攻的速度很快，不給我們一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)。交換球權(quán)，我方的“小庫里”運(yùn)著球、假動(dòng)作晃倒了防他的人，真不愧是“小庫里”和“腳踝終結(jié)者”?；蔚怪蟮乃俣群芸?，又一個(gè)防守員貼了上來，但是我方的二號(hào)位一點(diǎn)都不慌張，投空心球命中?！昂们颍 蔽覅群暗?。
打了十幾次進(jìn)攻后，我方的小前鋒因起跳后落地時(shí)腳崴了一下，得及時(shí)送醫(yī)院接受治療。我方少了一個(gè)人，替補(bǔ)補(bǔ)上，我激動(dòng)極了，終于可以為我們的球隊(duì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
比賽繼續(xù)，接下來的幾次進(jìn)攻，我都是做做擋拆、助攻。把我的價(jià)值體現(xiàn)到最大，時(shí)間只剩下十四分三秒了。此時(shí)比分是57比58，我方后衛(wèi)把球傳給了大前鋒，他準(zhǔn)備投籃，但因多人包夾，投不了，只能又傳后衛(wèi)。不行，后衛(wèi)也被人盯防著。中鋒不行，也有人包夾他。這時(shí)，只有我是空位，他傳給了我，我非常激動(dòng)，心想：“我一定要贏下這場(chǎng)比賽”?！凹佑?，葉天成，你可以的”，后衛(wèi)在幫我加油，我十分感動(dòng)。打板命中，比賽結(jié)束！“贏了，耶！”我方球員吶喊道。我方球員把我高高舉起，接住，再扔上去。
比賽后，我體會(huì)到了勝利的喜悅，我懷抱著籃球，仰望天空，感覺此時(shí)的天格外的藍(lán)，陽光格外的燦爛。我想道：要掌握一項(xiàng)技能，就必須付出艱苦的努力，只有堅(jiān)持，才能勝利的道理。
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心底的那份友誼篇十
俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。
朋友就是在你困難的時(shí)候，向你伸出援手；在你悲傷的時(shí)候，給你溫暖安慰；在你無助的時(shí)候，給你無畏依靠。這就是朋友，這就是友誼。
友誼往往是在不經(jīng)意間建立起的，就好比是一座橋，等待兩個(gè)人在橋上“相遇”。如果能在生活中開朗一些，多與人交談，就能夠了解對(duì)方，然后投其所好。如果對(duì)方的愛好不益與個(gè)人的發(fā)展，那就應(yīng)該大膽的提醒他，讓他改正，讓他感覺你是一個(gè)可靠的朋友。這就是朋友，這就是友誼。
馬克思曾經(jīng)說過：善交益友，樂交諍友。正如他的生活實(shí)際一樣，他交到了恩格斯這位益友，他們?cè)谏钪谢ハ鄬W(xué)習(xí)，最終取得了輝煌的成就，也產(chǎn)生了中國(guó)在發(fā)展中的一個(gè)基本原則：堅(jiān)持馬克思列林主義。然而這卻不是馬克思獨(dú)自一人的勞動(dòng)成果，而是和他身邊的朋友一起總結(jié)出來的。這就是朋友，這就是友誼。
現(xiàn)代社會(huì)中，從小就要教育孩子要珍視友誼，其中最有效的方法就是讓孩子看動(dòng)畫片，它不僅讓孩子們體驗(yàn)到了生活的樂趣，還能讓他們?cè)跇啡ぶ袑W(xué)到很多知識(shí)?！罢湟曈颜x”就是動(dòng)畫片中的必備“武器”。所以現(xiàn)在的大多數(shù)小孩都比較重視友誼，大人們還真應(yīng)該像孩子討教討教。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何獲得友誼，珍視友誼，更重要的是要留住那份友誼，留在心里的最深處，讓它滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心田。
心底的那份友誼篇十一
我是小夢(mèng)，是一個(gè)孤單的女孩，心底的那份感動(dòng)作文。小學(xué)的我，總是獨(dú)來獨(dú)往，我怕生，非常怕生。
可是，媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的雨琳中學(xué)。我默默的想，或許，我的初中生活也要在寂寞中度過了。
終于有一天，我覺得感動(dòng)在我心底生根了，輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。因?yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂?，我步入初中生活的第一個(gè)朋友——小霏。
那時(shí)剛開學(xué)不久的的初秋，9月的秋風(fēng)格外凄涼，秋風(fēng)蕭蕭，猶如利劍刺向我的肩頭，樹葉似乎一下子黃了，在空中跳著憂郁的圓舞曲，我望著操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們，他們臉上那明媚的笑容是我所無法比擬的。與此同時(shí)，我卻孤零零的坐在墻角，呆呆的望著天空，風(fēng)劃過我的肩頭，刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。
不知是什么時(shí)候，感動(dòng)那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開花了，花兒如小霏的笑臉一般美麗，中學(xué)生作文《心底的那份感動(dòng)作文》。風(fēng)又吹來了，我卻不再冷了，我心底的感動(dòng)之花也不會(huì)被折斷，因?yàn)橛颜x之谷沒有風(fēng)。感動(dòng)是開放在我記憶深處的花朵，芳香四溢！
他慢慢的向這邊走來，路人見了他都繞開而行，似乎都怕那老頭的咳嗽給自己帶來疾病或怕他弄臟了自己的衣服。風(fēng)繚亂他花白的短發(fā)，他人吃力的迎風(fēng)前進(jìn)。走過我，走過那紅彤彤的捐款箱。突然他停止了艱難的步伐，側(cè)著臉，注視著呢個(gè)捐款箱。駐足許久，他放下那一大包垃圾，緩緩的走向那個(gè)箱子。
風(fēng)更硬了，天空烏云密布……老人瘦小的身子似乎經(jīng)不起風(fēng)的推揉踉蹌著，他看了看那包易拉罐微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從兜里緩緩的摸出一張又皺又褶的10元錢，塞進(jìn)箱中。那一刻我愣了，那工作人員愣了，凡是看到此景的人都愣了不經(jīng)意間，老人已背著麻袋，向遠(yuǎn)方走去，依然費(fèi)力。而此刻，風(fēng)已住。雨已下。凄秋都別感動(dòng)了。
車開了，老人漸遠(yuǎn)。雨更涼，天更暗，而那片心海，留下了一縷明媚的陽光。
心底的那份友誼篇十二
窗外，太陽一早就升起來給予大地一絲絲的溫暖。小鳥們也一早就站在枝頭上，開著屬于自己的演唱會(huì)。小花、小草，在大樹的下面，找了一個(gè)自己的位置，邊在聽著自己的演唱會(huì)，邊乘涼。
我走到窗前，拉開窗簾，感受著大自然的生機(jī)和美麗。突然，一本書掉在地上。我把書拾起來了，一張照片從書里落在了我的.手上。那張照片，勾起了我那一段往事。
三年前的我們，大概也就是一個(gè)10歲左右的女孩。我們兩個(gè)一有空，就會(huì)到我們家附近的一個(gè)公園里玩。
那一天，是陽光明媚，晴朗的一天。我們和父母一同在放學(xué)后來到了那個(gè)公園里玩。他們就坐在那張長(zhǎng)板凳上聊天；而我們會(huì)到那離長(zhǎng)石板凳不遠(yuǎn)的秋千那里蕩秋千。那秋千很大，我們兩個(gè)人手拉手，拉著秋千；開始一邊唱歌一邊蕩秋千。我們?cè)谇锴希黄鸹ハ嘣V說我們的秘密。而那秋千，也知道我們的一切秘密。
我們拾到了一塊石頭，在秋千的邊上，刻上了“友誼天長(zhǎng)地久”這六個(gè)字，并刻上了我們的名字的最后一個(gè)字。然后，你的媽媽向我們走來，還幫我們拍了許多照片。
后來，你家因?yàn)樯馍系膯栴}，要搬到別的城市去住了。當(dāng)時(shí)，得知這個(gè)消息的我們，宛如晴天霹靂，都不知道該如何是好。離別的前一天，你找到了我。我們兩個(gè)忍不住抱著哭起來。最后，你拿著兩張我們的合照，你在照片的背面寫了一段話給我；我也含著淚寫了一段話給你。第二天，你出發(fā)了。
現(xiàn)在，我獨(dú)自一個(gè)人來到了公園，坐在公園的秋千上?；貞浧鹞覀兊囊稽c(diǎn)一滴。我突然發(fā)現(xiàn)，那秋千上的字，依然跟當(dāng)年一樣，一直也沒變。它印證了我們的友誼。
我們的友誼，一直會(huì)像那秋千上的字，永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。我心中的那份友誼，肯定與你在。
心底的那份友誼篇十三
踽踽獨(dú)行于青春的小徑，一路陽光明澈，一路鮮花盛開，一路上都保留著心中的那份友誼。
光滑的訂書釘。
你幫我打印了一沓資料，我要匆忙的跑去學(xué)校值周，而你卻悠閑地釘釘子，不慌不忙。陽光映在你的手上，忽明忽暗，只見你的手，在陽光下反復(fù)摩挲著紙張。見我匆匆要走，你才遞過資料。我說了一聲“謝謝”！一個(gè)字在屋里，一個(gè)字便在屋外了。直到那一天聽你無意間說起，我才發(fā)現(xiàn)：釘子都整齊的在紙的一側(cè)，最鋒利的地方都嵌在紙里，像一件工藝品一樣地整齊、光滑。
輕輕的一扇門。
那天上午你來我家玩，中午大快朵頤后，我躺在沙發(fā)上閉著眼睛，拉下眼皮，靜靜地休息。后來我努力掰開眼皮，發(fā)現(xiàn)你緊握著門把手，一點(diǎn)一點(diǎn)往下按。你的那個(gè)動(dòng)作，定格在時(shí)間的畫冊(cè)里。我輕輕地站起身。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我已睡醒時(shí)，才長(zhǎng)舒一口氣，說：“親，我走了”。便推門而去。
永遠(yuǎn)的一句話。
填同學(xué)錄時(shí)你說了一句話：“哥們兒，咱倆這感情同學(xué)錄都裝不下。你的手機(jī)號(hào)我能倒背如流，去你家的路我走了千百回。時(shí)光不老，你我不散！”我忘不了咱們挑燈夜戰(zhàn)時(shí)在后院的吼聲：咱倆是銅墻鐵壁，豁出去了！我忘不了咱們被訓(xùn)時(shí)的尷尬。我忘不了咱們?cè)虏圻^學(xué)校的各種不好，而最后卻難以割舍。我們歡呼著從自己曾經(jīng)認(rèn)為的牢籠里解放，卻恍然發(fā)現(xiàn)離開的是天堂。
我們都不能停在原地，地球是圓的，路是直的。總有一天我們會(huì)帶著留在心中的那份友誼，相遇。
心底的那份友誼篇十四
貝子，我在這個(gè)時(shí)候想起了你。
我若沒有轉(zhuǎn)學(xué)，興許還能看見你主持元旦匯演，或是傾聽你慷慨激昂的演講，也或是聽你抱怨作業(yè)如何的多又難。也許我們還會(huì)一起吃飯，一起在操場(chǎng)上跑步，一起備戰(zhàn)考試。
時(shí)光的河流推著我們向前走，一些珍貴的貝殼卻留在了記憶的沙灘上。哦，貝子，你還記得我送給你的生日禮物——日記本嗎？你說過要寫滿日記給我看的。你說會(huì)在平安夜送我一個(gè)又紅又大的蘋果，你還說會(huì)來我家找我玩，我知道你沒有忘記，只是我轉(zhuǎn)學(xué)了，你一定也很失落吧！
你還記得那一次嗎？那天你感冒了，發(fā)著高燒，本打算在宿舍里好好休息的你，為了不讓我“落單”，硬是要陪我去食堂吃飯。當(dāng)我端著一盤最愛的炸魚塊、小球菜，狼吞虎咽地“大開葷戒”時(shí)，糟糕的事發(fā)生了，我突然感覺喉嚨里一陣刺痛，一小根魚刺在我嘴里“安家”了。我看著人山人海的食堂，窘迫得不知所措。
你拍案而起：“喝醋，對(duì)，醋能軟化魚刺，然后使勁兒咽下去，這樣就沒問題了?！敝饕馔Σ诲e(cuò)，不過……上哪兒討醋去呢？你讓我坐在食堂等你幾分鐘，話未說完，你就跑得不見了蹤影。不一會(huì)兒，你手里拎著一袋醋飛奔到我面前。在我眼淚汪汪地猛灌下幾口醋時(shí)，差不多有半袋醋潑在了你白白的校服上。魚刺沒被軟化，但被醋沖了出來。我喉嚨里瞬間通暢了，可你的衣服遭了殃。我滿臉愧疚地看著你，你卻滿意地說：“沒事兒，沒事兒，一件衣服換來了你的喉嚨沒事，值！”我這才想起你還發(fā)著燒，我內(nèi)疚地拉著你回宿舍，路上，我說：“貝子，對(duì)不起……”你樂呵呵地說：“那罰你做我一輩子的跟屁蟲吧！”你的兩只小虎牙露了出來，憨憨的`，那一刻，我覺得你是世界上最可愛的女孩子。
如今，我轉(zhuǎn)學(xué)了，再不會(huì)有像我這么笨的朋友“禍害”你了，你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)“不習(xí)慣”呢？我時(shí)常會(huì)想起你，拎著一袋醋，氣喘吁吁地站在我面前，一臉焦急的樣子。你送給我的銀杏葉書簽還在我泛黃的書里夾著呢。你用過的半塊橡皮也還在我的書桌上擺著，看到它，就想到你也在陪我一起奮斗，心里滿滿的能量。
同一片天空下，你與我同在，對(duì)吧，貝子。
心底的那份友誼篇十五
“友誼最珍貴!”在前行的道路上，是友誼給我力量。小編收集了留住那份友誼。
作文。
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花開、花落不為人知……——題記。
不知什么時(shí)候，突然間就發(fā)現(xiàn)，三年的時(shí)光匆匆流去。像那開放了的花朵，經(jīng)時(shí)間的摧殘也在慢慢凋零。
三年一夢(mèng)一離別。剛?cè)胄?，我們每個(gè)同學(xué)臉上都帶著稚嫩的笑臉。軍訓(xùn)了，七十四位同學(xué)穿著整齊的校服在烈日的照耀下不管多熱流多少汗都還在堅(jiān)持著。
那些陪伴我度過這近三年時(shí)光的人兒，我多想對(duì)你們說聲謝謝。記得那十二歲的無知，一起歡笑一起瘋。記得十三歲我們一起努力學(xué)習(xí)，一起面對(duì)會(huì)考。天天背誦地理生物，相互支持著告訴對(duì)方不要放棄。記得十四歲我們一起學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。記得那兩個(gè)“小傻瓜”大冬天坐在校園中間當(dāng)著那么多人的面換鞋。記得那個(gè)不知一起走了多久的大堤。記得和豆豆、威威、蔥蔥、小胖、張釗一起辦過的那么多期板報(bào)，每次還都弄得渾身是水粉顏料。
威，咱倆初中這三年幾乎天天在一塊。你說過，人嘛，總有一天會(huì)說再見!可就算再見了也還是會(huì)有再次見面的那一天?！吧倒稀币粯拥奈覀?，要一起努力，雖然現(xiàn)在成績(jī)還不夠讓自己滿意，但最后這段時(shí)間，我們要一起拼命的學(xué)，為了咱們的夢(mèng)想。多年后我們還是會(huì)依然一起唱著那首歌：“我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……”
三年夢(mèng)，離別痛。不管以后的路如何走都要記得這些一起歡笑一起瘋的人兒!
花開過花會(huì)落，只望你們會(huì)安好!
我的情緒很低落，因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾次考得不理想了。我怨自己為什么這么不爭(zhēng)氣，為什么明明很努力，卻是這樣的結(jié)果，我以后還能考好嗎?同路的好朋友孫婧仿佛看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“蘇皖，你可不能灰心啊，失敗乃成功之母，你一定要繼續(xù)努力，說不定你離成功只剩下一小步了呢!”聽著她暖心的話語，我心里的小火苗又熊熊燃燒了起來。之后，我把更多的精力投入到數(shù)學(xué)上，在下一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我果然考好了。
在遇到困難時(shí)，是友誼給我溫暖。有一天，早上還是晴空萬里，可到了下午放學(xué)，就變得烏云密布了，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就滴落了下來。我沒有帶傘，只好焦急地站在校門外的店面門口，不知怎么辦才好。只見這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到了我面前，哦!又是孫婧!只見她笑咪咪地對(duì)我說：“跟我一起走吧，我正好帶了一把傘?！蔽覟殡y地說：“不行，雨這么大，一把傘肯定不夠的，你別管我了?！笨蓪O婧卻執(zhí)拗地說：“不行，我們可是好朋友，好朋友是不可以撇下對(duì)方不管的，走!”說完，就一把把我拉進(jìn)傘中，我心里感覺暖暖的。走著走著，我下意識(shí)地把頭一歪，發(fā)現(xiàn)孫婧竟把傘完全偏向了我，我身上一滴雨也沒有，而她卻大半個(gè)身子都濕透了，成了一個(gè)“落湯雞”。我急忙說“孫婧，你都淋濕了，快把傘往你那挪一挪吧，不然你會(huì)感冒的?！薄皼]事，我身體壯著呢!倒是你經(jīng)常感冒，可不能著涼了。”我感動(dòng)得脫口而出：“真謝謝你!”“別跟我客氣，我們是好朋友嘛!”那把傘始終沒有挪向她……什么最珍貴?友誼最珍貴!是它給我勇氣、信心、溫暖和前進(jìn)的力量!
俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。
朋友就是在你困難的時(shí)候，向你伸出援手;在你悲傷的時(shí)候，給你溫暖安慰;在你無助的時(shí)候，給你無畏依靠。這就是朋友，這就是友誼。
友誼往往是在不經(jīng)意間建立起的，就好比是一座橋，等待兩個(gè)人在橋上“相遇”。如果能在生活中開朗一些，多與人交談，就能夠了解對(duì)方，然后投其所好。如果對(duì)方的愛好不益與個(gè)人的發(fā)展，那就應(yīng)該大膽的提醒他，讓他改正，讓他感覺你是一個(gè)可靠的朋友。這就是朋友，這就是友誼。
馬克思曾經(jīng)說過：善交益友，樂交諍友。正如他的生活實(shí)際一樣，他交到了恩格斯這位益友，他們?cè)谏钪谢ハ鄬W(xué)習(xí)，最終取得了輝煌的成就，也產(chǎn)生了中國(guó)在發(fā)展中的一個(gè)基本原則：堅(jiān)持馬克思列林主義。然而這卻不是馬克思獨(dú)自一人的勞動(dòng)成果，而是和他身邊的朋友一起總結(jié)出來的。這就是朋友，這就是友誼。
現(xiàn)代社會(huì)中，從小就要教育孩子要珍視友誼，其中最有效的方法就是讓孩子看動(dòng)畫片，它不僅讓孩子們體驗(yàn)到了生活的樂趣，還能讓他們?cè)跇啡ぶ袑W(xué)到很多知識(shí)?！罢湟曈颜x”就是動(dòng)畫片中的必備“武器”。所以現(xiàn)在的大多數(shù)小孩都比較重視友誼，大人們還真應(yīng)該像孩子討教討教。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何獲得友誼，珍視友誼，更重要的是要留住那份友誼，留在心里的最深處，讓它滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心田。
認(rèn)識(shí)麗的時(shí)候，茶花才冒出一個(gè)小腦袋，在風(fēng)中搖曳不定。若有若無的茶花香飄在校園的每個(gè)角落。那時(shí)，麗說她最喜歡白色的山茶花，很純，很美。
鈴聲一響起，冒失的兩人急忙沖進(jìn)教室，氣喘吁吁的我們俏皮地吐了舌頭，偷偷樂上一把。
下課后，麗總會(huì)拉我到體育場(chǎng)邊的茶花樹林，那時(shí)，所有的壓力都不在，只有我們兩個(gè)，獨(dú)享這片茶花樹林的幽靜。“茶花可漂亮了，特別是白色的，別看它現(xiàn)在小小的一個(gè)花苞，開起來可大氣了······”麗在說起茶花時(shí)，總是一臉向往，或許是愛屋及烏，我也喜歡上了茶花。在茶花下嬉嬉鬧鬧的我們，成了這片茶花的守望者。
很少人有去注意到茶花林，就像除了我，很少人能真正讓麗敞開心扉。麗和茶花一樣，都有那么一種孤潔。
很快，茶花如愿地開了，真的很美，淡淡的微笑就像麗一樣。
陪麗走過清幽的小路，不知不覺都已經(jīng)兩年了呢，我們開始感慨“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”我們傷春悲秋，暗嘆世事多變。
畢業(yè)前夕，我開始用文字記載下這一切的曾經(jīng)，以后分開了，就有懷念的東西了。我們都不希望忘記對(duì)方。麗緊緊抓著我的手，說：“不會(huì)的，我們一定要留住我們的友誼哦!”
話雖如此，我卻知道，世事多變，誰能鎖住永遠(yuǎn)呢?就像雨和云，終究是會(huì)分開的，這都是我們倔強(qiáng)的小聰明?；蛟S我們都不適合傷感。
麗送我一朵白茶花，她說希望我們的友誼就像白茶花，把它放在書里，定格它的美麗，也留住我們的友誼。
后來，我和麗真的分開了，麗恬靜地朝我笑笑，就像那朵白茶花。
茶花謝了，淡淡的茶花香停在了炎熱的七月，淡淡的笑，俏皮的她，仿佛還在眼前。
心底的那份友誼篇十六
我懷念，初一的我們是那樣的快樂，我懷念，每天早上那兩個(gè)活潑的身影，我懷念，她那甜甜的笑容，我懷念，那些屬于我們之間永遠(yuǎn)的回憶。你知道嗎？那一次，是因?yàn)樗?，如果不是他，那我們之間那珍貴的友誼，不會(huì)破碎，是你怨倦了嗎？我想不能，你常說，我們要永遠(yuǎn)在一起。
以前我和他也挺好，自從那一次，我們就再也沒說過話，因?yàn)槲液匏?，我恨他奪走我們的友誼，你不知道吧？很多時(shí)候我懷疑你，你問我，我今天說的那些話是什么意思，我苦笑，我知道我說出來你也未必會(huì)懂。
只希望你開心，你能得到幸福。
心底的那份友誼篇十七
友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒?，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位?/p>
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個(gè)雨天。
哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。
心底的那份友誼篇十八
光陰似箭，日月如梭。六年小學(xué)生活匆匆而去，即將畢業(yè)的我們心中總是有千言萬語想對(duì)彼此訴說，我也不例外，下面這封是我給所有朋友，老師的信。
親愛的朋友們：
你們好！
我們即將分別，想想從前我們一起玩耍，歡笑的日子是那么美好。現(xiàn)在的我們都已經(jīng)成為高年級(jí)的大哥哥大姐姐，一路走來，有老師無微不至的教導(dǎo)，有家長(zhǎng)默默地付出，有同學(xué)們一同的陪伴。是那么的幸福；那么的溫暖。在這即將離別的日子心中許許多多的不舍涌出心頭，懷戀那曾經(jīng)那美好快樂的日子。
我是多么希望分別的日子永遠(yuǎn)也別來到，讓我們?cè)谝黄鹄^續(xù)沉寂在這幸福的日子里。我知道總有一天我們會(huì)分別，我只希望大家永遠(yuǎn)記住這段美好的小學(xué)生活，記住我們的母校，記住我們之間的友誼。千言萬語都抵不過一句祝福。在此，我希望同學(xué)們以后的生活多姿多彩，愿我們的母校李桃芬芳，祝愿所有老師青春永駐。
六年級(jí):張林。
心底的那份友誼篇十九
不知什么時(shí)候，突然間就發(fā)現(xiàn)，三年的時(shí)光匆匆流去。像那開放了的花朵，經(jīng)時(shí)間的摧殘也在慢慢凋零。
三年一夢(mèng)一離別。剛?cè)胄?，我們每個(gè)同學(xué)臉上都帶著稚嫩的笑臉。軍訓(xùn)了，七十四位同學(xué)穿著整齊的校服在烈日的照耀下不管多熱流多少汗都還在堅(jiān)持著。
那些陪伴我度過這近三年時(shí)光的人兒，我多想對(duì)你們說聲謝謝。記得那十二歲的無知，一起歡笑一起瘋。記得十三歲我們一起努力學(xué)習(xí)，一起面對(duì)會(huì)考。天天背誦地理生物，相互支持著告訴對(duì)方不要放棄。記得十四歲我們一起學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。記得那兩個(gè)“小傻瓜”大冬天坐在校園中間當(dāng)著那么多人的面換鞋。記得那個(gè)不知一起走了多久的大堤。記得和豆豆、威威、蔥蔥、小胖、張釗一起辦過的那么多期板報(bào)，每次還都弄得渾身是水粉顏料。
威，咱倆初中這三年幾乎天天在一塊。你說過，人嘛，總有一天會(huì)說再見!可就算再見了也還是會(huì)有再次見面的那一天?！吧倒稀币粯拥奈覀?，要一起努力，雖然現(xiàn)在成績(jī)還不夠讓自己滿意，但最后這段時(shí)間，我們要一起拼命的學(xué)，為了咱們的夢(mèng)想。多年后我們還是會(huì)依然一起唱著那首歌：“我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……”
三年夢(mèng)，離別痛。不管以后的路如何走都要記得這些一起歡笑一起瘋的人兒!
花開過花會(huì)落，只望你們會(huì)安好!
我的情緒很低落，因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾次考得不理想了。我怨自己為什么這么不爭(zhēng)氣，為什么明明很努力，卻是這樣的結(jié)果，我以后還能考好嗎?同路的好朋友孫婧仿佛看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“蘇皖，你可不能灰心啊，失敗乃成功之母，你一定要繼續(xù)努力，說不定你離成功只剩下一小步了呢!”聽著她暖心的話語，我心里的小火苗又熊熊燃燒了起來。之后，我把更多的精力投入到數(shù)學(xué)上，在下一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我果然考好了。
在遇到困難時(shí)，是友誼給我溫暖。有一天，早上還是晴空萬里，可到了下午放學(xué)，就變得烏云密布了，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就滴落了下來。我沒有帶傘，只好焦急地站在校門外的店面門口，不知怎么辦才好。只見這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到了我面前，哦!又是孫婧!只見她笑咪咪地對(duì)我說：“跟我一起走吧，我正好帶了一把傘?！蔽覟殡y地說：“不行，雨這么大，一把傘肯定不夠的，你別管我了?！笨蓪O婧卻執(zhí)拗地說：“不行，我們可是好朋友，好朋友是不可以撇下對(duì)方不管的.，走!”說完，就一把把我拉進(jìn)傘中，我心里感覺暖暖的。走著走著，我下意識(shí)地把頭一歪，發(fā)現(xiàn)孫婧竟把傘完全偏向了我，我身上一滴雨也沒有，而她卻大半個(gè)身子都濕透了，成了一個(gè)“落湯雞”。我急忙說“孫婧，你都淋濕了，快把傘往你那挪一挪吧，不然你會(huì)感冒的?！薄皼]事，我身體壯著呢!倒是你經(jīng)常感冒，可不能著涼了?！蔽腋袆?dòng)得脫口而出：“真謝謝你!”“別跟我客氣，我們是好朋友嘛!”那把傘始終沒有挪向她……什么最珍貴?友誼最珍貴!是它給我勇氣、信心、溫暖和前進(jìn)的力量!
俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。
朋友就是在你困難的時(shí)候，向你伸出援手;在你悲傷的時(shí)候，給你溫暖安慰;在你無助的時(shí)候，給你無畏依靠。這就是朋友，這就是友誼。
友誼往往是在不經(jīng)意間建立起的，就好比是一座橋，等待兩個(gè)人在橋上“相遇”。如果能在生活中開朗一些，多與人交談，就能夠了解對(duì)方，然后投其所好。如果對(duì)方的愛好不益與個(gè)人的發(fā)展，那就應(yīng)該大膽的提醒他，讓他改正，讓他感覺你是一個(gè)可靠的朋友。這就是朋友，這就是友誼。
馬克思曾經(jīng)說過：善交益友，樂交諍友。正如他的生活實(shí)際一樣，他交到了恩格斯這位益友，他們?cè)谏钪谢ハ鄬W(xué)習(xí)，最終取得了輝煌的成就，也產(chǎn)生了中國(guó)在發(fā)展中的一個(gè)基本原則：堅(jiān)持馬克思列林主義。然而這卻不是馬克思獨(dú)自一人的勞動(dòng)成果，而是和他身邊的朋友一起總結(jié)出來的。這就是朋友，這就是友誼。
現(xiàn)代社會(huì)中，從小就要教育孩子要珍視友誼，其中最有效的方法就是讓孩子看動(dòng)畫片，它不僅讓孩子們體驗(yàn)到了生活的樂趣，還能讓他們?cè)跇啡ぶ袑W(xué)到很多知識(shí)。“珍視友誼”就是動(dòng)畫片中的必備“武器”。所以現(xiàn)在的大多數(shù)小孩都比較重視友誼，大人們還真應(yīng)該像孩子討教討教。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何獲得友誼，珍視友誼，更重要的是要留住那份友誼，留在心里的最深處，讓它滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心田。
認(rèn)識(shí)麗的時(shí)候，茶花才冒出一個(gè)小腦袋，在風(fēng)中搖曳不定。若有若無的茶花香飄在校園的每個(gè)角落。那時(shí)，麗說她最喜歡白色的山茶花，很純，很美。
鈴聲一響起，冒失的兩人急忙沖進(jìn)教室，氣喘吁吁的我們俏皮地吐了舌頭，偷偷樂上一把。
下課后，麗總會(huì)拉我到體育場(chǎng)邊的茶花樹林，那時(shí)，所有的壓力都不在，只有我們兩個(gè)，獨(dú)享這片茶花樹林的幽靜。“茶花可漂亮了，特別是白色的，別看它現(xiàn)在小小的一個(gè)花苞，開起來可大氣了······”麗在說起茶花時(shí)，總是一臉向往，或許是愛屋及烏，我也喜歡上了茶花。在茶花下嬉嬉鬧鬧的我們，成了這片茶花的守望者。
很少人有去注意到茶花林，就像除了我，很少人能真正讓麗敞開心扉。麗和茶花一樣，都有那么一種孤潔。
很快，茶花如愿地開了，真的很美，淡淡的微笑就像麗一樣。
陪麗走過清幽的小路，不知不覺都已經(jīng)兩年了呢，我們開始感慨“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”我們傷春悲秋，暗嘆世事多變。
畢業(yè)前夕，我開始用文字記載下這一切的曾經(jīng)，以后分開了，就有懷念的東西了。我們都不希望忘記對(duì)方。麗緊緊抓著我的手，說：“不會(huì)的，我們一定要留住我們的友誼哦!”
話雖如此，我卻知道，世事多變，誰能鎖住永遠(yuǎn)呢?就像雨和云，終究是會(huì)分開的，這都是我們倔強(qiáng)的小聰明?；蛟S我們都不適合傷感。
麗送我一朵白茶花，她說希望我們的友誼就像白茶花，把它放在書里，定格它的美麗，也留住我們的友誼。
后來，我和麗真的分開了，麗恬靜地朝我笑笑，就像那朵白茶花。
茶花謝了，淡淡的茶花香停在了炎熱的七月，淡淡的笑，俏皮的她，仿佛還在眼前。
心底的那份友誼篇二十
于我而言，世界上最不可信的東西，便是誓言。許一物也好，諾余生也罷，也就是隨便笑笑，輕易不會(huì)當(dāng)真――是啊，多可笑，這種虛無的東西，又怎可當(dāng)真；他人，又怎可輕信。
其實(shí)……曾經(jīng)，我也有個(gè)除了父母以外，可以讓我用一切去信任的人。只是……都不在了啊。
還記得，又是一年畢業(yè)季，我坐在樓下看領(lǐng)居家的小姐姐對(duì)著一張照片發(fā)呆。她看著看著，就笑了，笑著笑著，又哭了。她一向樂觀，我極少見她哭過，更別說如此反常的哭狀了，便跑上去問了。她抹了抹眼角的淚，又摸了摸我的.頭笑了笑，旋即說道：“這個(gè)啊……都是姐姐的朋友呢……”她一遍一遍用指腹撫摸著照片上的一張張笑臉，眼底的水痕悄悄蕩漾，“只是……以后……可能都見不到了呢……終是只留這一紙畢業(yè)照……”我看她似是努力地想擠出一抹笑，但卻仍是抑制不住淚水大滴大滴地落在照片上。
我十分識(shí)趣地跑了開去，但是腦子里卻不知怎的，總是想起小姐姐的話語和明顯透露著哀傷的神情，這讓我不由得想起了我的好朋友――有一天，我們也會(huì)這樣嗎……再也見不到面？只能對(duì)著照片流淚思念？總算又到了開學(xué)，我又可以見到她了！但是……暑假里的那件事，饒是我見著了他，卻仍像一片烏云，在我心頭不愿散去。
然而我的脾性她是知道的，以往，我吵吵嚷嚷地拽著她講話還來不及，又怎么會(huì)一臉“苦大仇深”的苦瓜臉坐在她身邊什么事都不干呢？“怎么啦？心情不好？身體不舒服？”她調(diào)皮地摸了摸我的頭。其實(shí)，我一向不喜歡別人摸我的頭，不知怎的，卻唯獨(dú)不抵觸她。但這次，我竟伸手拍掉了她的手。一時(shí)間，她竟也有些發(fā)愣。在沉默了片刻后，我開口了：“你說，我們畢了業(yè)以后是不是就沒法見面了？只能看照片發(fā)呆？”我將目光移向別處，不去看她的眼睛。
她卻“噗嗤”一聲笑了出來，忍笑道：“就為這事？那……那我們‘拉勾’？‘拉勾’要永遠(yuǎn)做朋友，一直陪著對(duì)方！”說著，她向我伸出了小拇指?！袄瓷系跻话倌瓴辉S變！誰變誰是小狗！”
那時(shí)的誓言，現(xiàn)在看來卻像是她哄一個(gè)幼稚的孩子時(shí)的借口。不過也是，我本就是個(gè)孩子，一個(gè)幼稚的孩子，守著幼稚的誓言，過著幼稚的生活。打打鬧鬧中，又是一個(gè)學(xué)期過去了，可再開學(xué)時(shí)，我卻沒能在熟悉的座位見到熟悉的她?！耙苍S是過寒假回老家沒來得及趕回來吧……”我一直這么安慰自己道。
可是，快半個(gè)月過去了，她仍是沒來上課，我總算沉不住氣了，敲開了老師辦公室的大門：“老師，都快半個(gè)月了，小玲怎么還沒來上學(xué)?。俊薄靶×岚 D(zhuǎn)學(xué)了啊。怎么，原來她沒告訴你？”“哦……謝……謝謝老師?！?/p>
嗯，我一直最信任她了，她也從不會(huì)辜負(fù)我的信任。呵，對(duì)著照片發(fā)呆嗎？抱歉，我連這個(gè)權(quán)利也沒有。她不曾給過我一張可以留念的相片，最終是連張畢業(yè)合影也不愿與我留。也罷，這少年的心事，就讓它隨風(fēng)飄散在記憶的銀河中吧。
心底的那份友誼篇二十一
我和他就像兩條平行線，因?yàn)槎虝旱南嗵幎诲e(cuò)而過。初次相識(shí)，那是在四年前的寒假里，我家與他叔叔家是鄰居，他從吉安來他叔叔家過年。
他身子十分瘦弱，身后總拖著一個(gè)跟屁蟲弟弟。在那短短的幾天里，我們無話不說，無所不談。雖然他比我小一歲，但他也見多識(shí)廣，與我甚是投緣，我們常常在一起，感受彼此帶來的快樂，我們因此結(jié)下了深深的'友誼。
于是，我每年的寒暑假就多了一份企盼，一份等待，一份牽掛。第一年，他沒來。第二年，我早早地做完了作業(yè)，一天天翻著日歷，數(shù)著日子，打開家門，期待著……終于有一天，我聽見了那久違的敲門聲。但他匆匆地來了，又匆匆地走了，只留下一句問候和兩行酸澀的淚。第三年，他來了，告訴我，他叔叔家有電腦了。我也一陣欣喜，因?yàn)槲以缇团瓮芡嫱骐娔X了。
但是，這一年，我們的友誼蒙上了灰，正是電腦使我倆見得多，聊得少……今年，一個(gè)殘缺的八月，我們又見面了。這次，多了一分陌生，少了一聲問候，少了一分熟悉，多了一分不解……像往常一樣，在同一時(shí)間走了，走得那么飄然，無聲無息，沒有一聲招呼，我的送行，也不置可否。原來，那友誼早已灰了，裂了……他走后，我又一次來到陽臺(tái)，我們第一次見面、第一次分別、第一次爭(zhēng)吵的地方。這里隱著太多的第一次，這里藏著太多的回憶。記得分別后他奶奶告訴我，那天晚上，他一個(gè)人站在陽臺(tái)上，捧著我送給他的書簽，迎著寒冷的北風(fēng)，默默地哭泣著，任憑冰涼的風(fēng)吹著，他那單薄瘦弱的身軀隨風(fēng)搖曳……我聽后，本想輕輕回一聲“哦”，但冒出的竟是嚎啕大哭。
然而，這一切都已經(jīng)晚了，我們的友誼只能隨著那淚水飄然逝去……。
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