總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。在寫總結(jié)時(shí)，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家，歡迎閱讀和交流。
請讓我自我介紹一下篇一
教學(xué)目標(biāo)：
克服依賴心理，學(xué)會寬容別人。發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)能當(dāng)面指出。初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的'能力。
教學(xué)難點(diǎn)：
消除依賴心理，學(xué)會寬容別人。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，揭示課題。
引出：打小報(bào)告（板書）。
2.如果，在學(xué)校里有人欺負(fù)你了，你又會怎么辦？
3.你在哪些情況下，會去報(bào)告老師？（教師隨意板書）。
二、看小品，明理。
1.小品甲：下課了，同學(xué)們在玩，丁丁無意中撞了小明一下，小明不問緣由，就跑去向老師報(bào)告，說丁丁打他，急得老師放下要批改的作業(yè)本，去處理這件事。
看完請學(xué)生說小明是怎么做的？對不對？為什么？
2.小品乙：有一位家長在和老師交談，冬冬總是插進(jìn)來說話，使老師和家長都無法談話。
看完請學(xué)生說冬冬這樣做對嗎？為什么？
3.教師小結(jié)。
剛才兩位同學(xué)的做法，都是不對的，不僅把同學(xué)之間發(fā)生的一些小事夸大，還影響了老師辦公。所以我們“不要?jiǎng)硬粍泳痛蛐?bào)告”（板書）。
4.行為指導(dǎo)。
如果你是他們，你會怎么做？請你幫他們一下好嗎？
三、行為指導(dǎo)。
1.看板書指導(dǎo)。并貼上小紅花。
2.指名表演。
（1）丁丁和同學(xué)吵架了，小明看見了，進(jìn)行勸阻。
（2）老師在辦公，冬冬看見了一件不文明的事，本想告訴老師，但思考了一下就走過去勸阻。
（3）丁丁不小心碰翻了冬冬的鉛筆盒，摔斷了幾只鉛筆，冬冬原諒了他。
四、表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。
1.夸夸我們班能主動幫助同學(xué)的學(xué)生。
2.夸夸能寬容別人的學(xué)生。
3.夸夸能自己的事自己想辦法解決的學(xué)生。
五、總結(jié)、唱歌。
今天這堂課，使你學(xué)到了什么本領(lǐng)？是呀，只要我們都有一顆寬容別人的心，不依賴?yán)蠋?。自己的事自己想辦法解決，我們就會快快長大，變得更能干，這個(gè)世界也會變得更美麗。
請讓我自我介紹一下篇二
大家好！我是——王x。
我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的？w習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前茅！
好了，我介紹完了，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！
w畫畫的經(jīng)歷。
我是一個(gè)愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽媽媽說，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的.寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我？w畫畫了。
媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個(gè)圈，我也跟著畫了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛？w畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚了！
請讓我自我介紹一下篇三
我叫xxx，畢業(yè)于xx大學(xué)。
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課是xx。根據(jù)所學(xué)的知識，參加過一些具體項(xiàng)目，比如學(xué)院獨(dú)有的精品課xx，在其中負(fù)責(zé)xx主模塊，擔(dān)任xx組長工作，應(yīng)用了xx技能及財(cái)務(wù)知識等。并在實(shí)踐中，加深了對xx的認(rèn)識，提高了此類工作的實(shí)際操作能力。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動，比如xx，在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來的效率，對團(tuán)隊(duì)合作和職責(zé)感有了新的感受和知識。
個(gè)性上，首先是比較誠實(shí)、樂觀、熱情。其次，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的職責(zé)心。
在那里應(yīng)聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在那里學(xué)習(xí)成長。期望有這樣的機(jī)會，能和諸位成為同事。
我的狀況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么我會如實(shí)一一回答您的提問。謝謝!
請讓我自我介紹一下篇四
各位考官：
現(xiàn)在還是xx師范學(xué)院的一名大四學(xué)生。
很高心能在實(shí)習(xí)階段就有機(jī)會加入步步高這家有著十六年歷史，良好的社會道德感，完善的商業(yè)運(yùn)作模式以及管理架構(gòu)的全國零售全國五十強(qiáng)企業(yè)。
同時(shí)步步高也正處于快速擴(kuò)張期。
正在以公司從國外發(fā)大力氣引進(jìn)的核心管理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下。
以湖南為大本營，快速向周邊縣市發(fā)展。
企業(yè)也正是用人之時(shí)。
所以我相信，步步高這個(gè)平臺是有國內(nèi)領(lǐng)先，對接世界的水平的。
我也準(zhǔn)備從排面整理，打堆，倉庫整理，收貨，卸貨，下單等這些基礎(chǔ)性工作開始，慢慢熟悉公司的運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)營流程，管理模式，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天學(xué)習(xí)公司運(yùn)作模式一點(diǎn)點(diǎn)，早一天弄透單個(gè)門店的運(yùn)作模式，流程。
所以我希望貴公司能夠給我一個(gè)與步步高共成長共進(jìn)步的機(jī)會。
希望未來能和諸位st學(xué)員一起，在步步高這個(gè)大平臺上獲得事業(yè)上的成功。
謝謝大家。
請讓我自我介紹一下篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心和幫助的道理。
2.能夠通過移情感受他人的困難，同情他人，關(guān)心他人。
3.感受到助人是快樂的，愿意做到幫助他人。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心和幫助。
教學(xué)難點(diǎn)：
體會互相幫助的重要性，愿意做到幫助他人。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件;課題“我?guī)湍悖銕臀摇弊謽?小豬臉、豬鼻子、眼罩、彩虹色花的花瓣。
教學(xué)過程：
一、聽故事，引入話題。
2.學(xué)生交流感受：
你們喜歡這朵花嗎?為什么?(是啊，彩色花的花雖然沒有了美麗的花瓣，但是他用自己的花瓣幫助了需要幫助的小伙伴，雖然外表看起來不美麗，但是他依然是非常美麗的)那當(dāng)冬天下雪時(shí)，雪地上什么都沒有了，當(dāng)彩虹花孤零零的在原野上時(shí)，有誰會來幫助他呢?是啊!我們小朋友在生活中也需要像彩虹花和小動物之間那樣互相幫助，互相關(guān)心，需要——我?guī)湍悖銕臀摇?導(dǎo)出課題讀題)。
二、做游戲，體驗(yàn)助人之樂。
1、小朋友們今天的表現(xiàn)真好，所以老師要獎(jiǎng)勵(lì)大家玩一個(gè)游戲。游戲的名稱叫——“蒙眼貼鼻子”。讓我們一起來讀讀游戲規(guī)則吧!誰愿意上來試試呀?教師將小朋友的眼睛蒙上，在出發(fā)點(diǎn)站好。(請上兩位小朋友進(jìn)行游戲)。
(1)問一下蒙上眼睛的小朋友此時(shí)心里在想些什么?(游戲過程有失敗和成功的對比)。
(2)那就請下面的小朋友來說一說，你能為他做些什么呢?請幾位同學(xué)扶著蒙著眼睛的同學(xué)進(jìn)行游戲。
小結(jié)：從大家的交流中，我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，如果你能理解他，并能伸出雙手去幫助他，那么得到幫助的人會因你而感到快樂，幫助了別人——很快樂;得到幫助，我要謝謝你。(出示課件)。
三、幫一幫，學(xué)會幫助別人。
1、其實(shí)啊，在我們的生活中也需要互相幫助，互相關(guān)心，你們看：這位同學(xué)怎么啦?
同學(xué)生病了......
(重點(diǎn)讓全班學(xué)生講述)(你想怎么幫助她)。
再來看看這些同學(xué)，遇到了什么困難，你們想怎么幫他們?
(1)同學(xué)不會跳繩;。
(2)一位女同學(xué)在拎一桶很重的水;。
(3)下雨了，同學(xué)沒有傘。
2、全班交流。
3、小結(jié)：是啊，有了你們的耐心、關(guān)心、愛心和熱心，這些小朋友一定能克服困難的。瞧，為了感謝你們，這些小朋友還給我們送來了這首拍手兒歌呢!(課件出示拍手歌)。
四、寫一寫，感受互相幫助。
請讓我自我介紹一下篇六
回答提示：一般人回答這個(gè)問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗(yàn)，這些在簡歷上都有。其實(shí)，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強(qiáng)的.技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問題之后都說一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。
請讓我自我介紹一下篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
本人性格開朗，愛好廣泛，在學(xué)習(xí)期間積極參加各種活動，多次組織一些學(xué)?；顒?。積極向上且對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有上進(jìn)心，勤于學(xué)習(xí)，能不斷提高，喜歡向高難度挑戰(zhàn)，提升自身的能力與綜合素質(zhì)。我是一個(gè)很有時(shí)間觀念的人，能積極認(rèn)真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。期望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺，我會好好把握。
一直以來，努力、進(jìn)取、樂觀、拼搏是我的人生信條，我相信，我會一直努力下去，做好自我，奉獻(xiàn)社會。敢做敢拼，腳踏實(shí)地；做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)；座右銘是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，我的期望是在企事業(yè)單位從事管理、金融、行政、助理等與專業(yè)相關(guān)方面的工作。愛好所學(xué)專業(yè)，樂于學(xué)習(xí)新知識；對工作有職責(zé)心；踏實(shí)，熱情，對生活充滿活力；主動性強(qiáng)，自學(xué)能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作意識，能夠快速適應(yīng)周圍環(huán)境。
我的夢想就是能實(shí)現(xiàn)我個(gè)人價(jià)值的挖掘，能讓我的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤和價(jià)值的化。從基層做起，不斷學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn)，努力提升自我。叢基層技術(shù)做起，向管理層邁進(jìn)。
謝謝大家！
請讓我自我介紹一下篇八
自我介紹是本人通過簡明的語言在短時(shí)間內(nèi)介紹自己的相關(guān)情況，使聽者在短時(shí)間內(nèi)對你本人有所了解，并留下深刻印象的方法，編導(dǎo)如何自我介紹。高考學(xué)生的自我介紹主要是向考官介紹自己，這樣的介紹往往決定自己的命運(yùn)，好的介紹能引起考官的注意，并留下深刻的印象，從而在打分、初評等環(huán)節(jié)能更認(rèn)真對待。高考學(xué)生如何準(zhǔn)備自我介紹呢？本人根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合藝術(shù)類考試的特點(diǎn)，將自我介紹的準(zhǔn)備總結(jié)如下僅供廣大考生參考。
一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達(dá)，讓別人牢牢的記住你，如何能讓別人記住呢，就是要寫出與眾不同的特點(diǎn)，沒有特點(diǎn)的平平表述是不能讓人記住的，你的自我介紹一定要特點(diǎn)鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象，提高對你的關(guān)注度。
二、稱呼：這是同考官打的第一個(gè)招呼，要簡潔，準(zhǔn)確。一般會說：“各位評委，各位評委老師或尊敬的評委老師”，后面可加“大家好！”表達(dá)稱呼時(shí)要面對考官，目光直視，真誠、大方、在勇氣的表達(dá)。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。有些同學(xué)往往只介紹自己的姓名，而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹，對姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導(dǎo)出式兩種，比如：先介紹自己的特點(diǎn)，然后目標(biāo)指向時(shí)說：這個(gè)人就是站在您面前的xxx（形容）的小伙子（女生）就是我xxx（名字）。對來處哪里，可以先介紹大家熟知的地物風(fēng)貌或名勝，比如五岳之首泰山、祖國的心臟北京、孔孟之鄉(xiāng)濟(jì)寧、xxx的勝產(chǎn)地、美麗的江城，用這些這些耳熟能詳?shù)木哂写硇缘牡鼗蛱攸c(diǎn)介紹自己能增加評委的印象，特別是一些來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，生活的地方由于多種原因在全國不是很出名，就要多多思量自己的`特色。
四、關(guān)聯(lián)語句。關(guān)聯(lián)語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系，主要是表達(dá)你對這門專業(yè)的熱愛，熱愛程度不要表達(dá)的過火，這需要藝術(shù)的表達(dá)，這里的藝術(shù)指的不一定是語言的優(yōu)美，但必須讓人感到你對這門藝術(shù)的熱愛，可心是一件小事、可以是一點(diǎn)心得，也可以是一些感悟。要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了，但不要超出人的接受能力，這樣就會顯得很突兀，令人貽笑。
五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達(dá)對此次考試的愿望，比如愿通過此次考試實(shí)現(xiàn)我的人生夢想等等，或一句話“自我介紹完畢！”，或說一些謙恭的話，如：謝謝名位評委等等。
六、表達(dá)。一個(gè)是語言表達(dá)，指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出，切記不要過快，不要過慢。心理上要自信，語氣真誠。目光要平和的直視評委，不要游移。上體要保持正值，不要晃動，可用適當(dāng)手勢加以配合，但一般的自我介紹不需要手勢。
七、文風(fēng)。要文思縝密，層次清晰，條理清楚。用詞得當(dāng)，不過份修飾。
八、忌。忌揚(yáng)揚(yáng)灑灑，主題不明，要不累不贅，潔明扼要。忌方言土語，忌書面語過多。
九、長度。大約120到200字即可。1分半鐘以內(nèi)。
請讓我自我介紹一下篇九
我叫xx，今年九歲，是大通路小學(xué)三年級的一名學(xué)生。
我不胖也不瘦，是個(gè)平頭，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼鏡，一笑起來，眼鏡就咪成了一條縫。我的耳朵大大的，還有一個(gè)挺拔的鼻子，它對香味十分敏感。
我的性格有時(shí)十分冷漠，有時(shí)非常活潑。我的.愛好很廣泛，折紙、下跳棋、看書。我最喜歡看書。有一次，該吃飯了，可是，我還在看書，媽媽只好去叫我，喊了幾次，我都沒反應(yīng)，于是，媽媽一把奪過我的書，我才去吃飯了。
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
請讓我自我介紹一下篇十
老師們，同學(xué)們：
你們好！
我是xx小學(xué)二年二班一名男生，我的性格嘛，活潑開朗，愛說愛笑，我有兩個(gè)家，一個(gè)在旅游勝地承德，那可是皇上避暑的地方啊;另一個(gè)家就是玉蘭苑，和我們班的趙奕在一個(gè)小區(qū)。
我的特長是唱歌，比如我喜歡唱的`是東風(fēng)破，大笑江湖，朋友的酒，小蘋果……我還喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬆芴岣咚季S能力，更喜歡張先生教我們的國畫，蝦圖，爸爸媽媽也喜歡我畫的畫，把我畫的畫都保存起來了。
我最大的愛好就是街舞，我的街舞跳的是不錯(cuò)啊。我也有缺點(diǎn)，不愛看書和粗心大意，我的愿望是改掉缺點(diǎn)好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名歌唱家。
請讓我自我介紹一下篇十一
單純從考試大綱或試題來看，mba筆試與同類普研相比，幾乎可以說沒什么難度，有人說怕數(shù)學(xué)，但大學(xué)時(shí)未學(xué)過高數(shù)的人考上的大有人在。有人說怕英語，但實(shí)際上，它比四級還要簡單。總之，筆試一點(diǎn)也不能說難。但是，為什么仍有許多人對之很懼怕呢？主要因?yàn)椋?/p>
1、參加工作多年，書本知識忘得差不多了，從頭學(xué)起，當(dāng)然會比較吃力。
2、邊工作邊學(xué)習(xí)，或忙于家事，無法全身心投入。
3、題雖淺，但題量大，如不熟練就不能完成答卷。這主要對綜合卷來說。
值得慶幸的是，國家要求畢業(yè)至少三年后才可以考，否則如果應(yīng)屆生也參戰(zhàn)，我們一定不是他們對手。
對于我本人來說，大學(xué)上的是普通本科，過去高等數(shù)學(xué)學(xué)得就很膚淺，英語基礎(chǔ)也很差，況且畢業(yè)9年?；谝陨咸攸c(diǎn)，最好的辦法當(dāng)然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，我于去年7月辭掉工作，8月1日抵京，進(jìn)了輔導(dǎo)班，開始了為考試沖刺。
我的.各科策略。
聯(lián)考那幾科，沒有一科是我的強(qiáng)項(xiàng)。由于知道自己底子差，所以我?guī)缀醵际前床烤桶嗟馗蠋煹倪M(jìn)度而學(xué)習(xí)。把知識鞏固還只是第一步，更重要的是不僅要會，還要熟練，即在很短的時(shí)間內(nèi)將題答對。
對數(shù)學(xué)，課堂必須充分利用好，認(rèn)真做好筆記。課后及時(shí)鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，并做好教材后習(xí)題。最好做兩遍以上。做到每道題都得會。
p邏輯也不能輕視，我曾吃過虧，總以為自己這方面比較擅長，所以一直沒有重視，可一到考試，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤百出。所以對邏輯也必須多做題。我從11月份開始，每天一套題，主要就是歷年真題。
p要重點(diǎn)說一下的是寫作，我的成功關(guān)鍵在于此，今年考試后我估了一下分，數(shù)學(xué)邏輯錯(cuò)了很多，曾認(rèn)為自己今年沒戲了，后來分?jǐn)?shù)下來，一算，兩篇寫作至少得了52分。從8月31日起，我們組成了四人的寫作小組，每周練一篇作文，互相點(diǎn)評，一直練到考試前一周。前二個(gè)月我們只練水平，不限時(shí)間，后來就是限時(shí)作文，逼迫自己在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出工整流利的文章。其實(shí)這并不是我們的高招，這是老師的主意，我們只不過是比較聽話，嚴(yán)格執(zhí)行罷了。也正像老師所講，應(yīng)試作文與平時(shí)寫作并不是一回事，不要因?yàn)樽约浩綍r(shí)水平很高而忽視作文練習(xí)，應(yīng)試作文更多時(shí)的是掌握一種寫作套路和思維技巧，所以必須要多練習(xí)否則考場上短時(shí)間內(nèi)很難保證發(fā)揮出正常水平。
在?？己痛v階段，應(yīng)聽老師的話，別亂做題。一般以歷年真題為主對自己不熟練的項(xiàng)目，要及時(shí)抓緊時(shí)間練熟。
二種人考試時(shí)容易出問題：
一種是基礎(chǔ)一般，又不能全力以赴的人。有的是不甘心辭掉工作，因此牽扯過多的精力。也有的是雖然辭了職，但學(xué)習(xí)時(shí)不夠投入，三心二意。
另一種是基礎(chǔ)較好，或至少有一科是強(qiáng)項(xiàng)的，這樣人最容易忽視其他科目。mba考試科目很少，我們不應(yīng)忽視任何一個(gè)，我有個(gè)同學(xué)外語很好，他學(xué)習(xí)時(shí)?？磄re詞匯，可卻忽視漢語寫作的練習(xí)，甚至?？级紱]參加，因?yàn)樗约壕毩?xí)時(shí)分?jǐn)?shù)很高，結(jié)果考試時(shí)他綜合沒有答完卷，最后二分之差未能進(jìn)入清華面試線，非常遺憾。
所以無論你基礎(chǔ)好壞，都不能掉以輕心，要會，還要熟！
請讓我自我介紹一下篇十二
各位評委老師：”
大家好！
我是來自xx的xxx。這個(gè)名字包含著一個(gè)美好的愿望：我一直都希望我的'存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個(gè)專業(yè)，是我美好愿望的延伸。我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。
為了這個(gè)愿望，我一直在努力，但我深切地知道，單憑我個(gè)人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要更高層次更正規(guī)的學(xué)習(xí)，相信我！給我一個(gè)舞臺，我一定會還你一個(gè)精彩。
我喜歡聲樂，因?yàn)橄矚g舞臺上的炫麗多彩，但我更愛播音主持，因?yàn)橄矚g在屏幕前的繽紛多姿，喜歡在聚光燈照亮我的那一瞬間，我渴望站在這條與眾不同的道路上，如果給我一個(gè)話筒，我一定會好好珍惜。
請讓我自我介紹一下篇十三
媽媽，您在平常對我要求非常嚴(yán)格，一會兒讓我干那，一會兒讓我干這，它們像無數(shù)條繩子，把我?guī)偷镁o緊的，連玩兒的.時(shí)間也沒有了。
媽媽，您這樣做，會讓我與朋友交往的時(shí)間很少，朋友大多數(shù)都會因?yàn)槲医?jīng)常在家里，不出去玩而離我遠(yuǎn)去。媽媽我希望您能給我“松松綁，放松一下”，讓我經(jīng)常和朋友們出去玩，上網(wǎng)玩。這樣，會使我的社交能力變強(qiáng)，朋友變得多了。
您給我的壓力太大了，我就會沒有休息時(shí)間，學(xué)習(xí)成績急速下降。您以為是我玩電腦和朋友出去玩所造成的，這您就錯(cuò)了，正是您星期六和星期日給我報(bào)的興趣班太多了，讓我學(xué)完畫畫，學(xué)書法，學(xué)完書法學(xué)英語，一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有，累得氣喘吁吁，給我的壓力太大，什么都要學(xué)好，才導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績急速下降。
媽媽，我多么希望您能改變一下教育方式，讓我“休息，放松一下”。
請讓我自我介紹一下篇十四
時(shí)間；2004.9.18。
形式：實(shí)地觀察記錄。
內(nèi)容：真實(shí)記錄在十字路口機(jī)動車闖紅燈的現(xiàn)象。
起因：近年來交通事故頻繁發(fā)生。
目的：提醒司機(jī)注意安全。
正文：
?表1：雙休日上午機(jī)動車輛闖紅燈情況。
上午10：00~10：30。
闖紅燈車種類出租車轎車三輪貨車公交車面包車摩托車。
闖紅燈車次182321113。
表2：雙休日傍晚機(jī)動車輛闖紅燈情況。
傍晚9：00~10：00。
闖紅燈車種類出租車轎車三輪貨車公交車面包車摩托車。
闖紅燈車次10213124。
通過一天的觀察得出以下結(jié)論：
1、缺少監(jiān)督機(jī)制交通指示燈下沒有交警值班，也沒有對闖紅燈的車輛進(jìn)行錄像的'設(shè)備。
3、上午闖紅燈車輛轎車居多主要原因是雙休日有結(jié)婚車隊(duì)通過，司機(jī)為了不與整個(gè)車隊(duì)脫節(jié)，在紅燈面前忽視交通法規(guī)，至使正常的行駛車輛在綠燈面前也無法行駛。
4、傍晚出租車闖紅燈居多出租車為了搶時(shí)間多拉客，綠燈變黃燈又變紅燈時(shí)，搶道行駛，使正常行駛的車輛無法通行。
幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)對司機(jī)交通安全知識的培訓(xùn)。讓司機(jī)學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識。
2、健全監(jiān)督機(jī)制，在周日設(shè)交警，在交通燈下設(shè)錄象設(shè)備。
3、加大對闖紅燈車輛的懲罰力度，抓住一個(gè)狠罰一個(gè)，讓司機(jī)闖得起罰不起。告訴司機(jī)，紅燈面前請你停一下。
指導(dǎo)教師：苗浴露。
請讓我自我介紹一下篇十五
母親，您可以歇歇了。
小時(shí)候家里窮，能供我們姐弟讀書在農(nóng)村已實(shí)屬不易，更別提想要有個(gè)自己的房間了。在不到30平方米的老式磚瓦房里，簡陋的一張圓形飯桌加上兩個(gè)舊式床鋪和一個(gè)炒菜做飯的灶便基本構(gòu)成了我們的一切家居。雖然空間狹小，但你總能把家里打理得干干凈凈，即使潮濕的雨天在家待著剝花生殼也覺得很舒服。
冬天的早晨顯得格外地冷，窗玻璃上有時(shí)候甚至還覆蓋著層層的霜，當(dāng)我們還沉醉在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，您就已經(jīng)開始了一天的勞作。您輕巧的動作靈活而又嫻熟，小心翼翼生怕有一絲雜音把我們從睡夢中吵醒。每當(dāng)清晨我總能感覺到您忙碌的身影在房間里轉(zhuǎn)悠，聽到木柴干草被火花燒得嗶嗶啵啵的.聲音，當(dāng)您打開鍋蓋霧氣騰繞在整個(gè)房間時(shí)，我便知道，是時(shí)候該起床準(zhǔn)備去上課了。您生怕劈柴的聲音會吵到我們，所以總在前天的傍晚就把第二天需要用的木柴劈好。每天清晨，您總要到田里澆菜，再折回家來給我們準(zhǔn)備早餐，看到我們姐弟倆去上學(xué)了，您便開始把早上采摘的蔬菜整理好挑到街市上去賣，賣得好的話一個(gè)小時(shí)左右就能回來，賣得不好的話您還要挨家挨戶的去吆喝，兩三個(gè)小時(shí)才能回來，回來后您還要干家務(wù)活，干完家務(wù)活便開始準(zhǔn)備我們姐弟倆的午餐……日子便是如此地重復(fù)著，您的每一天，都被各種各樣的生活瑣事安排著。
冬日的午后，您總會在為明年花生的播種而精挑細(xì)選種子。您習(xí)慣坐在那小矮凳上，伸著您那已被生活的勞作而壓得有點(diǎn)微曲的腰，一只手捧著一堆花生，一只手挑出可以做種子的花生，您那認(rèn)真的眼神似乎飽含了對那一顆顆花生的殷殷期盼，希望來年它可以長得更好，結(jié)實(shí)出更豐滿的花生來。有時(shí)候我們會幫你剝那些挑好的花生，沒剝多久手就被磨得長出了水泡，您總會說：“娃干不了這種活啦，還是去多讀點(diǎn)書早日出人頭地吧，我來就行！”您的言語中沒有半絲責(zé)備的意思。您總把家里大大小小的事攬于一身，有時(shí)候看到您勞累的身影，而我卻舒坦地坐在一旁做作業(yè)，一股股地酸楚在我的心底里翻打著。您總不讓家務(wù)活這種瑣事耽誤我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候街坊鄰居看到您在洗碗，她們總會說：“這種活就讓你家娃做就好啊，地里的麥得趕緊收割！”您總是說是啊是啊，鄰居說多了您便回道：“娃要讀書，以后才有出息！”每當(dāng)聽到您如此說道，我內(nèi)心的慚愧與不安就愈發(fā)強(qiáng)烈，下定決心定不能辜負(fù)您的一番心血！
時(shí)光飛逝，日月如梭，我們漸漸長大了。您的皺紋，雕刻了時(shí)光蒼老的容顏。直到有一天，你開始覺的肩膀酸痛，手腳不靈便了，我才發(fā)現(xiàn)，您已漸漸老去。母親呵，是時(shí)候該歇歇了，您是多么辛苦把我們拉扯大，該輪到我們來照顧你了。
請讓我自我介紹一下篇十六
我是xx，我是個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩，我的頭發(fā)長長的，臉頰紅紅的，眼睛大大的，我喜歡唱歌跳舞，我現(xiàn)在很瘦，我才24公斤，我平時(shí)上學(xué)寫作業(yè)的時(shí)候粗心大意，我長得有點(diǎn)像爸爸，皮膚像媽媽，我的媽媽叫田春玲，爸爸叫竇鎮(zhèn)，我有爺爺奶奶，爸爸媽媽，哥哥姐姐，現(xiàn)在我在二十八中上學(xué)，我穿著校服和平常的.我不一樣了。
我的愿望是當(dāng)一位老師，我可以把我的的知識教給同學(xué)，給山里的孩子教，教，教師節(jié)的時(shí)候他們還會給我送花，我覺得這是我做大的愿望。
請讓我自我介紹一下篇十七
用韓語怎么介紹自己?這是每個(gè)韓語初學(xué)者都會遇到的問題，當(dāng)然在韓語學(xué)習(xí)的不同階段，介紹自己的方式也會有所不同。以下是本站小編整理了初級韓語。
自我介紹。
的范文，僅供參考。
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大家好!我叫xxx。
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我現(xiàn)住在廣州，是高二的學(xué)生。
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我性格活潑純真，不管做什么事都很認(rèn)真。
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我因?yàn)樘貏e喜歡音樂，所以幾十年后想從事音樂有關(guān)的工作。
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我的。
座右銘。
是不管做什么事都要竭盡全力。
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謝謝。
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我叫美娜，是中國人。
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故鄉(xiāng)是蘇州。
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我是蘇州大學(xué)的學(xué)生。
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專業(yè)是醫(yī)學(xué)。
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我的愛好是網(wǎng)球和羽毛球。
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有時(shí)間的時(shí)候會去運(yùn)動場打網(wǎng)球或者羽毛球。
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我還喜歡做兼職。
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因?yàn)橛袝r(shí)間所以做兼職。
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以后想當(dāng)老師。
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因?yàn)槲椰F(xiàn)在做的兼職是教中文。
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我的學(xué)生中有幾名是韓國人和其他外國人。
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教他們學(xué)習(xí)是非常愉快的事情。
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有部分學(xué)生很喜歡中國的文化。
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周末的時(shí)候我跟他們一起旅游和做韓國料理吃。
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我今年19歲，性格活潑，有點(diǎn)愛哭。
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喜歡閱讀，喜歡唱歌和跳舞，愛笑。
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最喜歡的季節(jié)是夏天，因?yàn)橄奶炜梢源┢恋娜棺印?/p>
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最喜歡的人是媽媽。
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學(xué)韓語是因?yàn)槲蚁矚g韓國音樂，聽說韓國很美，我沒去過，以后如果有機(jī)會一定去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
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謝謝。
請讓我自我介紹一下篇十八
1.個(gè)人資料，(包括姓名，生日，家庭情況，居住情況，親友、通信、興趣愛好、特長等個(gè)人資料)。
3.實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、在哪里實(shí)習(xí)過，有沒有參加過各類社會活動。
5.對未來前景的計(jì)劃，例如找什么樣的工作，以什么為目標(biāo)，近期有沒有目標(biāo)，有沒有長期目標(biāo)等計(jì)劃。
以上是體驗(yàn)?zāi)愕目谡Z能力、也是對你的一個(gè)了解。面試的用語不要太官方化，要用可以說服面試官的理由說明你選擇德國的原因理由，說明選擇院校的理由，選擇專業(yè)的理由，還有你將如何去適應(yīng)一過的生活。怎樣去克服在異國遇到的困難，還要說一下學(xué)有所成后可以回國照顧自己的父母，不要讓面試官覺得你想留在德國和德國人搶工作。
太快了會讓人覺得你很緊張。太慢了面試官覺得你在一個(gè)詞一個(gè)詞的蹦。適中就好。一邊可以說臨危不懼，一邊面試官可以聽清也不會覺得煩還覺得你是在思考，由于時(shí)間不多，這樣面試官的問題也會問的少。
理解問題、面試要看你的全面要給面試官留下好印象才會讓他喜歡去了解你，注意穿著、要得體最好不要著運(yùn)動裝。
準(zhǔn)備要充分，心態(tài)穩(wěn)定，不卑不亢，不管是錯(cuò)了還是回答不上來都不用緊張這些很正常，可以改正錯(cuò)誤，面對錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤。
請讓我自我介紹一下篇十九
你是否能懂，從我的堅(jiān)持，從我的固守，從我退避那襲來的風(fēng)雨？我在等待，相信你能看到我從未曾遠(yuǎn)離。我在期盼守得云開日出，再見那絢麗的彩虹期！
你聽見了我的沉默，看見了我的退縮，那是我的無奈，可能傷到了你卻難以訴說。
雖然看到了冰雪，可從不懷疑冬天也有花香；也曾體會過悲苦，記憶里卻有許多歡樂。每個(gè)黃昏之后都有日出，每次花謝過后依然有春天。
二
感傷每一片落地知秋的枯葉而無回天之力挽留彌漫花香的季節(jié)，懷念飛逝了的時(shí)光。有一天忽然明白，時(shí)不待我，于是給許多瑰麗的希望匆匆劃上句號。一心想要留住的純真在臉上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而愁緒早已纏綿在發(fā)際那一縷早生的鬢白，笑聲依舊年輕，心頭卻積滿風(fēng)塵，情感的領(lǐng)地開始荒蕪。學(xué)會了把向往寄托在夜空，把美好留給記憶中的從前，就這樣讓自己的心老去嗎？我不愿意！
三
讓我走近你，握著你的手，讓我們做個(gè)朋友，做個(gè)好朋友。
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