讀后感是對讀完一本書后的心情、感受和思考的總結和概括。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們應該從整體上把握作品的主題和思想，通過分析故事情節(jié)、人物塑造和語言表達等方面，深入挖掘作者想要表達的意義和內涵。其次，我們需要圍繞主題展開自己的思考和分析，結合作品中的細節(jié)和情節(jié)進行論述，以個人的觀點和見解為支撐，形成獨特的觀點。最后，在寫作過程中，要注重語言的準確性和流暢性，同時也要注意結構的合理性，使讀后感具有邏輯性和可讀性。如果你正在苦惱如何寫一篇完美的讀后感，不妨參考一下以下范文。
跳跳電視臺讀后感篇一
在這個暑假我讀了許多書。最近我看了馬小跳系列之跳跳電視臺。
這本書的主要內容是唐飛生日時姑姑送他的禮物——索尼最新款攝像機。唐飛因為迫不及待的想在好朋友面前顯擺，自己偷偷地把攝像機帶到了學校。因為在學校拍攝被老師沒收，交到了校長室。結果校長對他們所做的很感興趣，激發(fā)了四個死黨組成了跳跳電視臺。
在這個電視臺：馬小跳任臺長兼編導，唐飛是副臺長……跟正規(guī)電視臺一樣。真是麻雀雖小五臟俱全呀！讓我最喜歡的是欺貓事件。安琪兒偶爾聽到三個女孩在議論一只貓，為了探個究竟，電視臺的幾個人放學后偷偷地跟著三個女孩子來到了一個廢舊的小房子，挪開花盆看到三個同學再往小貓眼睛里倒辣椒水，給小貓耳朵打洞······還給小貓喂石頭。跳跳電視臺把這情景拍了下來，并阻止他們對小貓的傷害。還把小貓送去醫(yī)院。馬小跳還了解到她們不是壞孩子，她們都想有個溫暖的'家。
通過這個故事我想自己應該珍惜自己的幸福生活，還要保護好小動物的生命。
跳跳電視臺讀后感篇二
在我看完馬小跳的《跳跳電視臺》后，我喜歡上了馬小跳。
他有那么大的本事，能讓人聽他指揮，能讓四個全校聞名的搗蛋男孩創(chuàng)造出一個屬于孩子們的電視臺。他有很多大膽的想法，比如：去野生動物園里用相機拍老虎、猩猩，拿到電視臺去播；他的表妹做飯也要拍，讓不會做飯的人會做很多佳肴。
我認為馬小跳：他天真，他善良。
楊紅櫻寫的書都是好書！
跳跳電視臺讀后感篇三
這個寒假我看了《跳跳電視臺》這本書。我來給大家介紹一下它的主要內容！
第二天一早，老師帶同學們坐上了班車，在班車上，唐飛、毛超、張達他們用”唐飛暈車“的借口，從前到后拍了個夠。到動物園了，有一位阿姨上前說：”要不要和小老虎拍照？“”不用了，阿姨，這是不是路上大老虎的寶寶呀？“”正是“你把孩子還給它吧！”“大人的事小孩別管?！彼麄冎缓米唛_。希望小老虎能早點回到媽媽身邊，過上幸福的日子。
讀了這篇短文我明白了：人們不要太殘忍，如果換位思考一下，你也會覺得難過的。
跳跳電視臺讀后感篇四
這本書講述了馬小跳與他的伙伴成立了一個電視臺，叫做“跳跳電視臺”，他們拍攝了許多發(fā)生的事情，其中《別讓大猩猩再抽煙》和《小白虎何時回到虎媽媽身邊》讓我體會到了那些人的殘忍，不顧虎媽媽的悲傷，搶走了虎寶寶。
我們一定要保護動物，不能讓動物受到傷害。
跳跳電視臺讀后感篇五
今天，我和媽媽興致勃勃的的走進書店，我看中了一本跳跳電視臺，就讓媽媽給買，回到家，我就翻看。
故事的起因是在唐飛生日時，他的姨媽送他了一款索尼的攝像機，他和馬小跳、張達、毛超拍了幾個錄像，但是被秦老師發(fā)現把攝像機沒收了，交給了校長，校長把攝像機上的錄像在學校的閉路電視上播出，然后他們又拍了幾個錄像，結果被一個導演看中要在電視上播出結果被槍斃了，但是經過他不懈的努力市長為孩子們建了一個跳跳頻道，孩子的作品的可以上去。馬小跳因為是超級市長，又是跳跳電視臺上的臺長，所以他的名氣一路飛漲成了家喻戶曉的一個男孩子。
馬小跳的勇氣和信心值得我們學習！
跳跳電視臺讀后感篇六
跳跳電視臺，怎么會有這么奇怪的電視臺呢？這真的是個電視臺嗎？看了題目，你一定會問。來，跟我一起走進這本書，尋找自己的答案！
這本書主要講了唐飛過生日時，他的姨媽送個了他一個攝像機，于是唐飛、馬小跳、毛超和張達成立了一個電視臺：叫做“跳跳電視臺”。后來馬小跳他們在動物園拍攝的兩個dv：《小白虎何時回到媽媽身邊》和《別讓大猩猩再抽煙》奇跡般地被電視臺的導演選中，在電視上播出。結果馬小跳成了“風云人物”。可是接下來出現的事情讓馬小跳無比郁悶，最后，馬小跳又拍了一個視頻，可在女孩們的懇求下，最終也沒有播出來。
看了這本書，我受到了很大的啟示。不一定說大人是無敵的，小孩子們也有掌控生活的權利。如果生活是一片藍色的天空，大人是潔白的云，那么小孩子就是掛在白云上的七色彩虹，小孩子的心靈是非常純潔，非常單純的。他們也應該有一個屬于自己的電視臺，擁有自己掌控的權利！
跳跳電視臺讀后感篇七
唐飛有一個攝像機，馬小跳、張達、毛超、唐飛都想開一個電視臺?？墒?，他們都在爭執(zhí)電視臺選什么名字，唐飛覺得飛飛電視臺好，馬小跳覺得跳跳電視臺好，張達覺得達達電視臺好，毛超覺得超超電視臺好。
我覺得要開一個電視臺，不在什么名字好，拍的內容要新鮮、有創(chuàng)意才會引起觀眾的喜愛。至于，電視臺名字可以起多人電視臺、跳達超飛電視臺等。
跳跳電視臺讀后感篇八
我先來給大家做一個《跳跳電視臺》的內容簡介吧：馬小跳、唐飛、張達和毛超很愛玩，也很會玩，常常玩得花樣翻新。唐飛得到一件生日禮物dd攝像機，他們辦起了以馬小跳名字命名的“跳跳電視臺”。
誰也沒想到，他們在野生動物園拍攝的兩個dv作品會在真正的電視臺連續(xù)兩個晚上被播放出來。但是，他們拍攝的關于“兒童電影”的訪談節(jié)目卻被“槍斃”了。雪上加霜的是，秦老師要讓路曼曼取代馬小跳當“跳跳電視臺”的臺長，唐飛要和馬小跳決裂……其中，這本書里最令我感動的是內容連在一起的三篇文章：一件悲慘的事情、虐貓事件的背后、心理變態(tài)的好學生。
這三篇文章主要寫出了新聞報料人安琪兒告訴馬小跳二年級有三個女生把一只小貓藏在那里，每天放學之后都要去。馬小跳去拍，跟蹤之后，發(fā)現這三個小女生不是像普通的人抱貓、親貓，而是虐待它！馬小跳他們還懷疑三個女生心理變態(tài)，又從老師得知她們三個都是好學生？！校長對那老師：“你們只知道孩子的學習好不好，聽話不聽話嗎？你們關心過他們的心理健康嗎？”
我感覺學習好不好，不是最重要的，重要的是心理健康，品德優(yōu)良。
跳跳電視臺讀后感篇九
最近，我看了一本楊紅櫻的寫《跳跳電視臺》的書，我印象最深的是馬小跳他們辦了跳跳電視臺，嘗試了第一次拍攝dv作品。上個星期，我也經歷了一次新的嘗試――考級。
考試是每位學生都要經歷的事情，但是藝術考級卻不同，它必須達到一定的水平才可以去測試，來衡量自己的真實水平。那是我第一次去考級，我懷著忐忑不安的心情走進了考場。為什么啊，那是因為我從來沒有經歷過考級，而且現在還是直接晉級五級，還有我的老師可是區(qū)級優(yōu)秀教師，我假如沒有考好的話，可要丟了他的臉。
監(jiān)考的老師是一個高高瘦瘦的年輕教師，中等身材，帶著一副方框眼鏡，穿了一件西便裝，掛著一張燦爛無比的笑臉，讓人感到很親切。他看時間還沒到，便先給我們玩了會游戲。正當我們玩得興起的時候，“?！扁徛曧懥耍巴瑢W們，請你們到自己的座位上坐好，并在桌子的右上角放上準考證。我們馬上就要開始了。下面沒有紙的同學請舉手，我過來發(fā)一下紙?！钡却蠹叶甲龊脺蕚浜煤?，“測試現在開始，請你們要把自己的真實水平都發(fā)揮出來哦！”雖然老師很寬松，而且老師還給我們做了游戲，但是我還是很緊張，由于害怕寫錯字，那就可成為敗筆了，因為鋼筆字是不能擦的。我的心口好像有一只小兔子在一蹦一跳心里七上八下的，手心也隨著緊張的心情而直冒冷汗，身體也似在微微發(fā)抖。直到寫完第二首的時候，我才慢慢的平靜下來，手上全部都是汗，用紙巾擦干了汗后，重新低下頭開始寫。終于寫完了，我長舒了一口氣，才只用了半小時，還好，至少字是沒有寫錯的，但是我也不知道自己能不能通過。再次看了看自己的作品，發(fā)現最滿意的是“家”和“蘇”兩個字。寫好鋼筆字其實要非常的靜心，下筆要準，看著字帖一字一字地寫，更要對所寫的字精審細察，成竹在胸，才能下筆有神，準確無誤。
每個人都有很多的第一次，第一次哭，第一次笑，第一次成功，第一次失敗，這就是我的第一次考級嘗試。
跳跳電視臺讀后感篇十
淘氣包馬小跳系列的跳跳電視臺主要講了兩個問題：一是關于兒童地位的問題；另一個是學生心理健康的問題。
第一個問題是由一次兒童電影節(jié)開始的，說是兒童電影其實就是讓兒童扮演大家，而且把兒童當弱智，評選兒童最喜歡的電影卻由大人來。馬小跳的訪談節(jié)目很受小朋友的'喜愛卻也被無理地槍斃了。大人真的是太不把兒童當回事了！更嚴重的是偏偏還打著兒童的幌子！
另一個問題是由一聲虐貓事件引起的。一個好學生必備條件是什么？僅僅是成績好嗎？僅僅是聽話嗎？不！更重要的是心理健康！心理健康的孩子即便去做清潔工，也可以勤勞致富，絕不會出事；而心理不健康的人即便成了大老板、成了總統，也極有可能干出犯法的事，造成大禍！我希望有關部門能深思這些問題，更希望廣大群眾能深思這些問題！
跳跳電視臺讀后感篇十一
我最近看了一本書——《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》，大家都知道這是楊紅櫻阿姨的著作。
本書先講了馬小跳的同學唐飛家里很富有，他爸爸給他買了一個數碼攝像機，他拿到學校里里來顯擺，結果被馬小跳搶去玩了，馬小跳用這臺攝像機拍下了一個畫面：一個高年級學生把一個一年級的小妹妹給撞摔倒了，全然不顧，依舊向前走，被馬小跳的同學張達看見了，便馬上把她送到了醫(yī)務室。有人發(fā)現馬小跳在玩攝像機，告訴了秦老師，結果把他的攝像機給沒收了，并且送到了校長室里去，校長也是個很“調皮”的人，又有看看馬小跳拍了些什么，結果就看到了那感人的'一幕。
當天下午，校長讓全校師生一起觀看......
于是馬小跳成立了“跳跳電視臺”后面又拍攝到了許多感人的畫面......
跳跳電視臺讀后感篇十二
我是一個開朗、活潑的人，我喜歡快樂、自由。我喜歡看快樂、童趣的書?！短詺獍R小跳》就是我最喜歡的書！
放寒假了，我在家里百般無聊，突然想起了當當網。我打開電腦，最先搜索楊紅櫻的書。呀，楊紅櫻出了不少新的《淘氣包馬小跳》！我急忙訂了一本“淘氣包馬小跳”系列的《跳跳電視臺》。
《跳跳電視臺》講了四個調皮蛋：馬小跳、張達、唐飛、馬超和安琪兒、夏林果，六人成立了“跳跳電視臺”。
沒有人料到，馬小跳他們會成立“跳跳電視臺”，更沒有料到，馬小跳他們拍攝的《小白虎何時回到虎媽媽身邊》、《別讓大猩猩再吸煙》dv會在電視里播出。兩個dv播出后，電視臺的電話都打爆了，因為太震撼人心了！馬小跳上次當上了“超級市長”，是“一鳴驚人”，現在，加上“跳跳電視臺”是“二鳴驚人”。因為“跳跳電視臺”連不起眼的安琪兒也出名；大家沒想到，跳芭蕾舞的夏林果，還有主持的能力，現在人人都知道四個調皮蛋、安琪兒、夏林果都是“跳跳電視臺”的一員。
本來，馬小跳他們還拍了兩個dv，可是一個是出于善心沒有播出，一個是大人的不公而沒播。
先說說善心吧。有三個小女孩都是因為家庭的原因，而導致心理變態(tài)，三個人一起折磨一只小貓。當馬小跳把鏡頭拿給三個女生的老師看時，那老師完全不相信，平時成績優(yōu)良、人斯斯文文的三個女孩既然會做出這種事，后來老師懇求馬小跳他們不要播出，經過六人的商量，還是決定不播出。
接下來是大人的不公平！“跳跳電視臺”拍了《別不把孩子當回事》。里面講在兒童電影節(jié)時，播出的電影，沒有一部是孩子喜歡的，可是大人卻拍手叫好。連評價最受兒童喜歡的電影也是大人評價！大人是小孩嗎？他們有沒考慮我們的感受？為什么連評價都是大人？《別不把孩子當回事》被槍斃了，也就是說不可以播出了，因為審批的也是大人，“跳跳頻道”也是兒童頻道，也要大人來審批。
看完這本書，我感受到好多好多，有一種我說不出的感覺。我為馬小跳拍的dv自豪，為杜真子廚藝佩服，為三個小女孩惋惜，為大人的不公憤怒！
……。
跳跳電視臺讀后感篇十三
馬小跳、唐飛、毛超、張大四個形影不離的好朋友都很愛玩，而且很會玩。
這不，他們又辦起了以馬小跳的名字命名的“跳跳電視臺”?！疤娨暸_”雖然人很少，僅僅只有6人，他們的實力可不小。他們在野生動物園拍的兩個dv作品連續(xù)兩天被真正的電視臺播出；他們拍的《跟杜真子學做飯》節(jié)目在全市引起了很大的轟動；而“跳跳電視臺”拍攝的別一部作品《帶輪子的書包》又引起了更大的轟動---電視臺的.熱線電話，又被打爆了。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。其實，“跳跳電視臺”也不是事事都一帆風順的。就在一年一度的兒童電影節(jié)里，馬小跳他們幾個拍的《別不把孩子當回事》和兒童電影《誰說了算》兩個訪談節(jié)目卻因為話題太敏感而被電視臺“槍斃”了。而且雪上加霜的是，秦老師居然還讓路曼曼代替馬小跳“跳跳電視臺”的職位。最后在馬小跳他們幾個的不懈努力下，他們終于度過了難關。
通過讀這本書，我才明白：在成功的道路上，不可能一帆風順，但只要我們通過堅持不懈的努力，就一定能夠獲得成功。這真是應了那句老話---彩虹總在風雨后。
跳跳電視臺讀后感篇十四
這一星期，老師給我們發(fā)了一本書，名字叫做：跳跳電視臺。在國慶節(jié)放假七天里，我把這本書看完了。
這本書告訴了我一個道理：當電視臺的臺長肯定不容易，我們一定要好好學習，長大才能當臺長，不然的話，什么事都做不好?，F在我們只要好好讀書，長大回報父母，回報祖國就好了。
跳跳電視臺讀后感篇十五
《淘氣包馬小跳》是著名兒童文學家楊紅櫻所寫的一個文學作品系列，目前為止有25本了，在眾多故事中，我最喜歡《跳跳電視臺》，我這就給大家介紹一下。
故事一開頭，唐飛的姨媽便給他送了個生日禮物——一部攝影機。第二天，馬小跳用它在樓道里拍攝到高年級學生欺負低年級學生的視頻，得到校長許可，從而創(chuàng)辦了一個跳跳電視臺。
安琪兒作為一名新聞報道員，在野生動物園內發(fā)現了一個白虎媽媽正在尋找自己的小白虎，他們成功將壞人的壞行為拍了下來。安琪兒又看到了大猩猩在抽煙，主持人夏林果發(fā)表了觀點，編輯好，唐飛便交給了電視臺。過了一周，兩部視頻播了出來，深受觀眾贊許，他們也成了風云人物，就連市長都知道他們。
兒童電影節(jié)到了，馬小跳為了挖大新聞，決定去看看，發(fā)現連兩個小主演都對自己的作品不滿，由于拍攝的話題太敏感沒有通過審核，馬小跳很郁悶，秦老師用這個機會想讓路曼曼當臺長，拍她做三色飯，誰料表妹杜真子也會做，連拍了幾期“跟杜真子學做飯”，因此，杜真子被評為“這具人氣的魅力女孩”，大家都喜歡跟她學做飯。
幾天后，他們發(fā)現了三個心理變態(tài)的小妹妹，她們每天下午都要去欺負小貓，馬小跳向她們班主任說明了情況，給她看了錄像，還交給了校長，令校長十分生氣，批評老師只顧著學生的成績，沒有顧她們的心理狀況。
讀了這本書后，更讓我覺得：世上像馬小跳那樣單純善良的人太少了，從“兒童電影節(jié)”這件事，讓我對大人很不滿，從文字里，我完全找不出兒童天真的感覺，因為兩個小孩在電影里明明是小大人，一點兒不可愛，在此，我希望所有小孩都是天真善良的'。
跳跳電視臺讀后感篇十六
今天我讀了跳跳電視臺這本書，被文中馬小跳那種攝影時忘記了一切的態(tài)度所感染。
文中主要講：馬小跳創(chuàng)建了一個跳跳電視臺，他和兩個伙伴拍了兩個dv作品會在真正的電視臺上連續(xù)兩個晚上被播放處來。成為風云人物的馬小跳又拍了很多作品被播放到了電視臺上。
我一字一句地仔細閱讀時，仿佛和馬小跳在一起攝影，他拍的時后是那么專心，把一切煩惱的事情全忘記了，讀到這里，握情不自禁的想起了我以前攝影的情景，我與馬小跳一樣，也是一個酷愛攝影的人，每當父母帶我出去，我總是迫不及待的拿起攝像機就去拍各種景點。我雖然愛攝影，但從中得到的'收獲卻極少，拿自己和馬小跳相比較，終于找到原因。原來我拍的雖多，但拍時不夠認真專心，不能深刻體會生活中的美。同時，馬小跳認真攝影的態(tài)度教育了我做任何事情都必需具有認真鉆研的態(tài)度。
跳跳電視臺讀后感篇十七
暑假里我讀了好幾本楊紅櫻作家寫的書，其中有一本叫《跳跳電視臺》，我覺得寫得特別好。
本書主要講的是：馬小跳、唐飛、毛超、張達很愛玩，也很會玩，常常玩的花樣翻新。唐飛得到了一件生日禮物—攝像機，他們辦起了與馬小跳名字有關的“跳跳電視臺?！闭l也沒想到，他們在野生動物園拍攝的兩個dv作品會在真正的電視臺連續(xù)兩個晚上被播放出來。但是，他們拍攝的`關于“兒童電影節(jié)”的訪談節(jié)目卻被電視臺“槍斃”了。雪上加霜的是，秦老師要讓路曼曼取代馬小跳當“跳跳電視臺”的臺長。馬小跳他們又新拍了一個“虐貓事件”，唐飛要把這個dv播出，馬小跳不讓播出，馬小跳不想傷害三個小女生，因為她們還太小，對她們成長不利。
讀完這本書，書中馬小跳他們的成績不是那么好，他們也不是那么聽話，但是，他們是心理健康的孩子，是有情有義，容易感動，愛憎分明，表里如一的孩子。我也要學馬小跳，只要認真去做一件事情，就一定會成功。
跳跳電視臺讀后感篇十八
你們還記得馬小跳當超級市長嗎？對了，馬小跳還跟真正的市長提出了三個請求：一、不要只在學校里上課，動物園、博物館、植物館都可以上課；二、不要太早上學；三、讓我們自己開一個電視臺。
現在，馬小跳他們就開了一個電視臺。馬小跳是臺長，夏林果是主持人，毛超是夏林果的旁白，唐飛是攝像，張達是副攝像。
他們一起拍了一個又一個節(jié)目，最后還掙了5000塊錢呢！
這本書讓我知道了，大家既然是一個集體，就要團結一起努力！
跳跳電視臺讀后感篇十九
暑假期間我看了楊紅櫻的作品《跳跳電視臺》。主要內容是：唐飛過生日了。他的姨媽送了他一個最新款的索尼攝相機。他忍不住偷偷把它帶到了學校。路曼曼發(fā)現后，一下課就去辦公室告訴了老師。馬小跳急忙拿起攝像機，東拍拍西拍拍，在一個不起眼的畫面里，看到一個小女生在樓梯上被一群高年級男生撞倒了，那群男生也沒注意到。走下樓梯便跑。張達背起小女生，直沖醫(yī)務室。唐飛的.攝像機被老師沒收了，老師一刻也沒停留，直接交給了校長。校長把馬小跳叫來，夸馬小跳拍的錄像不錯，把高年級學生的品質問題給暴光了。校長讓馬小跳好好干，就把攝相機還給了唐飛……文章中最讓我高興的是，馬小跳他們拍的dv作品《小白虎何時回到虎媽媽身邊》和《別讓大猩猩再抽煙》播出后，馬小跳他們在學校出了名，成了風云人物。
這個故事使我懂得要愛護環(huán)境、愛護小動物。
跳跳電視臺讀后感篇二十
淘氣包馬小跳系列的跳跳電視臺主要講了兩個問題：一是關于兒童地位的問題；另一個是學生心理健康的問題。
第一個問題是由一次兒童電影節(jié)開始的，說是兒童電影其實就是讓兒童扮演大家，而且把兒童當弱智，評選兒童最喜歡的電影卻由大人來。馬小跳的訪談節(jié)目很受小朋友的喜愛卻也被無理地槍斃了。大人真的是太不把兒童當回事了！更嚴重的是偏偏還打著兒童的幌子！
另一個問題是由一聲虐貓事件引起的。一個好學生必備條件是什么？僅僅是成績好嗎？僅僅是聽話嗎？不！更重要的是心理健康！心理健康的孩子即便去做清潔工，也可以勤勞致富，絕不會出事；而心理不健康的人即便成了大老板、成了總統，也極有可能干出犯法的事，造成大禍！我希望有關部門能深思這些問題，更希望廣大群眾能深思這些問題！
（家長：以上文章是金k凌小朋友原創(chuàng)，未作修改。呵呵，看著小家伙義正辭嚴地寫出這些話，有點汗顏?。?。
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