讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。那么我們應(yīng)該如何通過讀后感來總結(jié)并提煉書中的核心觀點(diǎn)或主題？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感的內(nèi)容包括對(duì)作品的整體評(píng)價(jià)、自己在閱讀過程中的感受和思考，以及對(duì)作品中涉及的主題和問題的深入分析，通過讀后感可以更好地與作者進(jìn)行一種心靈的對(duì)話，同時(shí)也可以讓我們更深刻地理解和體驗(yàn)到作品所傳遞的內(nèi)涵與情感。以上是關(guān)于讀后感的一些基本介紹和寫作要點(diǎn)，希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所幫助。
給大象拔刺的讀后感篇一
當(dāng)作者在森林里偶然遇見兩頭大象，那兩頭大象把他強(qiáng)行“帶到”了一個(gè)森林深處。作者看見了一頭幼象的.右前腳底板被一寸長的鐵釘扎了進(jìn)去。作者明白了：那兩頭大象是要他幫忙救治幼象的腳。作者為了脫險(xiǎn)，只好盡力救治幼象。過了幾天，大象一家送來了一個(gè)比冬瓜還大的蜂巢給作者。
我覺得大象非常聰明，為了救自己的孩子去向人類求助，還會(huì)知恩圖報(bào)，非常了不起。
給大象拔刺的讀后感篇二
《給大象拔刺》讀后感作者：吳卓軒暑假里，我看了《給大象拔刺》這本書，里面有七個(gè)精彩的故事。我最喜歡的故事是《給大象拔刺》。這篇文章講的是，一位赤腳醫(yī)生給小象拔刺、療傷的感人故事。象媽媽、象爸爸看到作者背著藥箱，就認(rèn)定他是個(gè)醫(yī)生，就把他帶去給小象看病了。沒想到，小象也怕疼，不停地嚎叫，惹得象爸爸生氣。還好有象媽媽勸解，他才轉(zhuǎn)危為安，順利地幫小象拔出了刺、療好了傷。一個(gè)月之后，大象給了他一個(gè)比冬瓜還大的蜂窩，里面全是金色的蜂蜜。這讓我想到動(dòng)物也有感情、有思想、有靈性，還有一顆感恩的心。動(dòng)物都能這樣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)知恩圖報(bào)了。
給大象拔刺的讀后感篇三
當(dāng)我看到《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后，我興奮地對(duì)媽媽說道：“媽媽，我要買沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》?！币溃铱墒鞘窒矚g看沈石溪叔叔寫的動(dòng)物小說的。
一到家，我便津津有味地閱讀這本生動(dòng)、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：作者以前是一名赤腳醫(yī)生。一天，作者去橡膠林巡診，忽然被一公一母兩頭大象擋去了他的去路。把他押著來到小象面前，讓他給小象治療腿傷。在治療過程中，小象時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出殺豬似的嚎叫，這時(shí)，公象就會(huì)用長鼻子攻擊他。終于，小象一瘸一拐地站了起來，兩只大象這才扔下他，簇?fù)碇∠筮M(jìn)了森林。過來幾十天，那一家子象送來了“醫(yī)療費(fèi)”—野蜂窩。
一口氣讀完后，我覺得大象真聰明啊，竟知道作者是一名赤腳醫(yī)生。看來動(dòng)物也知道回報(bào)啊，而且小象還歡快地用柔軟的鼻子伸到他的鼻子上，可惜他的鼻子不長。我還感受到了公象母象對(duì)小象的愛，就像父母對(duì)我們一樣親切、關(guān)愛。是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。
給大象拔刺的讀后感篇四
今天，我看了《最后一頭戰(zhàn)象》中的給大象拔刺。看完這篇文章，我非常感動(dòng)。
文章的內(nèi)容的這樣的：我是一名赤腳醫(yī)生(赤腳醫(yī)生，就是在一個(gè)缺醫(yī)少藥的農(nóng)村里，挑一些比較有文化的人，到醫(yī)院培訓(xùn)三五個(gè)月，發(fā)一個(gè)藥箱，為農(nóng)民們治療一些簡單的病的人)。一天早晨，我被一頭成年母象用鼻子掃中了腳，把我摔了個(gè)嘴啃泥。然后，一頭公象用象牙叼起我，把我?guī)У揭豢瞄艠湎?，榕樹下躺著一頭小象。小象的右前腿受了傷，不斷地在抽搐。原來，他們是一家子象，公象母象是想讓我?guī)托∠笾尾?。我仔?xì)幫小象檢查，看到小象的右前腿有一枚像鋼釘一樣的刺，應(yīng)該是被獵人打傷的。過了一會(huì)兒，小象的傷治好了，它們才放了我走。
沒有買賣，就沒有殺害。所以，我們一定要愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩瑥慕裉扉_始，保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物吧。
給大象拔刺的讀后感篇五
今天我和爸爸去書店購買了一本《給大象拔刺》。這本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。這本書主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
回到家，我便津津有味地閱讀這本生動(dòng)、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是啊！動(dòng)物也和人類一樣有靈性的，原來人和動(dòng)物也能這樣和諧的相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家；魚兒擱淺了，我們送它們回到河里；狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的。
只有人類和動(dòng)物和諧相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。讓我們行動(dòng)起來，共同譜寫出一曲和諧的樂章吧！讓我們共同生活的地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
給大象拔刺的讀后感篇六
《給大象拔刺》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。《給大象拔刺》主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
文中的“我”年輕時(shí)是一個(gè)赤腳醫(yī)生，又一次“我”背著藥箱到橡膠林去巡診，走著走著，背后突然有一根長長的柱子橫在“我”面前。哦！原來是一頭大象，大象用長鼻子鉤住了“我”的衣服，把“我”帶到了森林深處。在我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前有一只受傷的小象，它的腳上有個(gè)釘子，“我”連忙拿出鉗子、酒精，幫小象拔出了釘子。從此，小象和“我”成了好朋友?，F(xiàn)在社會(huì)中，有好多人都在傷害動(dòng)物，有的把它們當(dāng)成美味佳肴；有的把它們的皮毛做成衣服鞋子，導(dǎo)致很多動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們應(yīng)該像文中的“我”一樣，保護(hù)動(dòng)物，珍惜動(dòng)物，與動(dòng)物成為好朋友。
“??！多善良的赤腳醫(yī)生，多可愛的小象！”
這是我在暑假里，閱讀了《給大象拔刺》這個(gè)童話故事，給我留下的最深刻的印象?！督o大象拔刺》是著名的動(dòng)物小說大王沈石溪以自己在西雙版納親身生活經(jīng)歷為素材，描寫的一個(gè)感人的故事。我深深地被故事中的象群和赤腳醫(yī)生感動(dòng)著。
一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是啊！動(dòng)物也和人類一樣有靈性的，原來人和動(dòng)物也能這樣和-諧的相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家；魚兒擱淺了，我們送它們回到河里；狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的。
只有人類和動(dòng)物和-諧相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。讓我們行動(dòng)起來，共同譜寫出一曲和-諧的樂章吧！讓我們共同生活的地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
我喜歡看動(dòng)物小說，最近看了一篇“給大象拔刺”。
《給大象拔刺》的作者就是被稱為動(dòng)物小說大王的――沈石溪。沈石溪原名沈一鳴，現(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，上海作家協(xié)會(huì)理事。
《給大象拔刺》主要講了沈石溪一人在叢林里巡診，突然遇到了兩頭大象，沈石溪本想自己會(huì)被大象活活踩死，但大象卻把他帶到了一頭小象面前，讓他幫小象治病，原來那頭小象的的腳被一根一寸長的鐵釘扎進(jìn)了，整只腳腫得厲害，傷口已發(fā)炎潰爛。沈石溪細(xì)心地為小象治療著，但小象受不了疼痛，害得他被公象折磨了好幾次，最后在沈石溪的治療下小象可以行走了，大象們也把他放回了家。一個(gè)多月后，沈石溪再次從那條路走過，碰到了那家子象，還送給了他一個(gè)野蜂窩，顯然，這只野蜂窩，是它們付給沈石溪的醫(yī)療費(fèi)。
看了這個(gè)故事，讓我明白人和動(dòng)物之間也會(huì)有感情，連動(dòng)物都知道知恩圖報(bào)，何嘗人類呢。
給大象拔刺的讀后感篇七
《給大象拔刺》這篇文章是《最后一頭戰(zhàn)象》中，第一篇文章，也是最感人的一篇文章。
本文的作者沈石溪曾經(jīng)做赤腳醫(yī)生，給邊疆農(nóng)村的人治病?？墒?，一天清晨，沈石溪正要去到農(nóng)民家里給那里的人治病，在路上走著的.時(shí)候，有一只大公象站在他的面前，大象把他帶到一棵大樹下。那里有一只小象，小象的右腿受了傷，大象要他給小象治腿。他不得不答應(yīng)了。在他給小象治腿時(shí)，小象一直在痛苦的叫，把大公象惹怒了，幾次都想用他那兩根潔白的象牙捅他個(gè)透心涼。從這里可以看出大象
愛
小象的感情。讀《給大象拔刺》有感從這篇文章中，我明白了，動(dòng)物與動(dòng)物之間和人與人之間的感情是一樣的，動(dòng)物之間也是有感情的。
給大象拔刺的讀后感篇八
翻開后，第一個(gè)故事是《給大象拔刺》，這個(gè)故事大概講的是：“我”是個(gè)赤腳醫(yī)生，是農(nóng)村的一個(gè)青年，被醫(yī)院培訓(xùn)了幾個(gè)月，又發(fā)了個(gè)小藥箱去邊勞動(dòng)邊行醫(yī)。一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要給那家的小象看病。在赤腳醫(yī)生中，我技術(shù)最差，給小象拔釘時(shí)，小象“歐歐”地叫，“我”臟話破口而出，小象靜了下來……最后，因?yàn)槲抑魏昧诵∠?，那家的公、母象送了我一個(gè)冬瓜大的野蜂窩，里有許多蜂蜜來感謝我。
從中我懂得：動(dòng)物也有生命，那些獵人們請不要獵殺動(dòng)物，也不能破罵動(dòng)物。
給大象拔刺的讀后感篇九
大千世界，無奇不有，事物的種類數(shù)不勝數(shù)。雖然每一種生物都不相同，但是他們對(duì)子女的愛卻是相同的。
我認(rèn)為這家大象是很聰明的，在孩子受傷時(shí)沒有發(fā)泄或是干著急，而是選擇了最正確的一種方法——向最聰明的人類求助。雖然大象采取的方法不太友好，但是那是愛子心切的一種表現(xiàn)，再說了，最后大象送了作者一大窩蜂蜜作為酬謝，這也說明了大象是懂得感恩的動(dòng)物。
我認(rèn)為，人要向大象學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大象那顆感恩的心?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都生活在蜜罐里，認(rèn)為自己所得的一切都是應(yīng)該的，漸漸地，喪失了那一顆感恩的.心，而現(xiàn)在，我們要重新拾回那一顆感恩的心!
給大象拔刺的讀后感篇十
雖然《給大象拔刺》只是一篇短篇小說，但是，它給我的感想?yún)s回味無窮，作文 讀《給大象拔刺》有感。
在一個(gè)偏僻的村莊里，那兒沒有醫(yī)院，都是那些有文化基礎(chǔ)的人去鎮(zhèn)上學(xué)醫(yī)，再回來自己開診所。這篇文章的作者就是這么一位正在學(xué)醫(yī)術(shù)的實(shí)習(xí)醫(yī)生。一次，作者去森林里采藥，突然，一根巨大的柱子從天而降。雖然嚇了作者一跳，但好奇心仍驅(qū)使著作者去摸一摸，不摸不知道，一模嚇一跳，那根又高又粗的東西，熱乎乎、軟綿綿、干沙沙，把作者嚇得魂飛魄散。忽然，一頭大象走了出來，呀！剛才那個(gè)是象腿。作者看著眼前這個(gè)老虎都怕的大塊頭，心想：這下完蛋了?？墒?，大象并沒有殺他，而是把作者卷起來，帶到了森林深處的一片空地上，才把作者放下來。只見正前方有一只小象，眼睛淚汪汪的`，右腳又紅又腫，就是個(gè)特大號(hào)的番茄。這時(shí)，大象推了推作者，又指了指小象。作者一下子就明白了，大象讓他給小象治病。別說象，就連人作者也沒有把握治好?？墒牵髡弑仨氈?，要不然，不但他有危險(xiǎn)，小象也很危險(xiǎn)。作者走近一看，噢！是扎進(jìn)去了一個(gè)大鐵釘，作者雖然醫(yī)術(shù)不好，拔刺包扎作者還是會(huì)的。作者拿出鉗子，一下子把釘子拔了出來，可小象卻疼得哇哇大叫，大象把那鋒如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不滿意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒進(jìn)小象嘴里，小象不叫了，讀后感《作文 讀《給大象拔刺》有感》。作者給小象纏上繃帶，過了一會(huì)兒，小象慢慢地站了起來，作者也安全的回了家。之后，作者又去采藥，結(jié)果遇到了老虎，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，是大象幫他趕走了兇猛的老虎。后來，作者又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒了蜜蜂的蜂巢，這些都是大象的回報(bào)。
讀了這篇文章，我受到了極大的啟發(fā)：我們要助人為樂、多做好事，同時(shí)，也要懂得知恩回報(bào)、感恩他人。文中的大象都知道回報(bào)，何況我們?nèi)祟惸?？因此，幫助他人、回?bào)他人，應(yīng)該是我們的目標(biāo)！
山東濟(jì)南歷城區(qū)大辛小學(xué)五年級(jí):伊建黎
給大象拔刺的讀后感篇十一
《給大象拔刺》出自沈石溪先生的一部著作《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇故事在我的腦海中打下了深深的烙印。文中講訴了“我”到橡膠林去巡診，無意中遇到了一對(duì)成年的象在乞求“我”救治其愛子的全過程。
給我印象最深的是這一段“一個(gè)多月都的一天下午，我又從那條路走過。突然，‘咚’的一聲，一只比冬瓜還大的野蜂掉在我前面，里頭蓄滿了金黃色的蜂窩。每當(dāng)我閱讀到這兒的時(shí)候，我總會(huì)思考這一問題：生活在我們周邊一些人為什么總會(huì)無情無義，忘恩負(fù)義，愛貪小便宜呢?他們?yōu)槭裁床还饷骼诼涞淖雒袼粯拥恼婢幽?這一問我曾思量許久，所謂：人心隔肚皮。
我曾認(rèn)為這些人身性惡，可《三字經(jīng)》中有言：人之初，性本善;性相習(xí)，習(xí)相遠(yuǎn)。有事我也曾認(rèn)為這些人為了自己父母和妻兒能生活的好而誤入歧途，可在怎么為家人也不該置社會(huì)法則于不顧，去做些昧良心的.事......每當(dāng)我思維中有一答案，就會(huì)千萬條觀點(diǎn)反駁。
在此，我希望全世界人民做一名想水一樣的真君子!不要再做一些違反良心的事!
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給大象拔刺的讀后感篇十二
今天我讀了給《小象拔刺》，知道了動(dòng)物并不是都像獅子那樣殘忍，有些也深深的愛著自己的孩子。
想當(dāng)那個(gè)赤腳醫(yī)生被大象卷走的時(shí)候一定很緊張，但當(dāng)看到小象受傷的時(shí)候肯定會(huì)頓時(shí)明白過了的——小象的父母不惜冒著生命危險(xiǎn)去劫持人給小象治病這是多么偉大的母愛和父愛呀。并且我真沒想大象跟人一樣也有感恩之心，竟然把蜂蜜作為報(bào)酬給赤腳醫(yī)生。
大象的愛子精神讓我感動(dòng)。
給大象拔刺的讀后感篇十三
別說象，就連人作者也沒有把握治好?？墒牵髡弑仨氈?，要不然，不但他有危險(xiǎn)，小象也很危險(xiǎn)。作者走近一看，噢！是扎進(jìn)去了一個(gè)大鐵釘，作者雖然醫(yī)術(shù)不好，拔刺包扎作者還是會(huì)的.。作者拿出鉗子，一下子把釘子拔了出來，可小象卻疼得哇哇大叫，大象把那鋒如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不滿意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒進(jìn)小象嘴里，小象不叫了。作者給小象纏上繃帶，過了一會(huì)兒，小象慢慢地站了起來，作者也安全的回了家。之后，作者又去采藥，結(jié)果遇到了老虎，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，是大象幫他趕走了兇猛的老虎。后來，作者又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒了蜜蜂的蜂巢，這些都是大象的回報(bào)。
讀了這篇文章，我受到了極大的啟發(fā)：我們要助人為樂、多做好事，同時(shí)，也要懂得知恩回報(bào)、感恩他人。文中的大象都知道回報(bào)，何況我們?nèi)祟惸?？因此，幫助他人、回?bào)他人，應(yīng)該是我們的目標(biāo)！
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給大象拔刺的讀后感篇十四
我酷愛讀書，是一個(gè)小書蟲，我和書之間也有一段纏纏綿綿的故事。
一開始我不太愛讀書?？吹綍陀憛??？蓩寢尯图胰似洚?dāng)“媒婆”給我買了一大堆書。并逼我看，而我呢也不老實(shí)，在抽屜里玩新玩具或是偷偷拿出美術(shù)本畫畫，如果被家人看見了，我就馬上裝著拿本書隨便翻翻，過后繼續(xù)干我自己的事。
我和書的友情是從一件事起源的，有一天我在學(xué)校里無事可做，便走到書吧前掃視了書架上那些各種各樣的書，最終把目光落在一本書上：《最后一頭戰(zhàn)象》。我看這本書封面很漂亮，還是彩插版的，看看圖片吧!我坐在椅子上翻開書的第一頁，我便被吸引住了----給大象拔刺?怪有意思的，我便頁頁的翻看著，看得津津有味，如癡如醉。
沒過幾個(gè)星期，我和書的關(guān)系又鬧僵了，又一次上音樂課，老師跟大家說：“我們上音樂課，，就要認(rèn)真唱歌不要干其他事”她話音剛落，便引起了我看書的念頭，我偷偷從抽屜里拿出那本“最后一頭戰(zhàn)象”翻閱起來。并且不時(shí)的發(fā)出低聲的笑聲，過了一會(huì)同桌發(fā)現(xiàn)了我的秘密，并和我一起看起來。突然，一聲震耳欲聾的聲音傳來：“五組最后一個(gè)和六組最后一個(gè)你們在干嘛?站起來!”我被嚇到了，書也掉到了地上，我們兩個(gè)站了起來。老師走過來將我的書撿起，接著把我劈頭蓋臉的罵了一頓，下課后我發(fā)了誓：以后不管什么時(shí)候，我最也不看書了。我和書友誼的小船說翻就翻，愛情的巨輪說沉就沉。
我和書絕交不到兩個(gè)星期又和好如初。有一次我看見同學(xué)手上有一本我夢寐以求的書，我不顧一切，之前的誓言都被拋在九霄云外了。我放學(xué)一回到家就直奔二樓，把那些被我放在紙箱里的書拿出來，一本本放入書架并說：寶貝們，我們最也不絕交了，做一輩子的朋友。不過要記住上課時(shí)還是不能看課外書啊!
我與書雖然有鬧僵過，但我從來沒真正生過他們的氣，我要和它們做一輩子的朋友，我走遍天下書也永遠(yuǎn)是我的伴侶，因?yàn)槲叶脮侨祟愡M(jìn)步的階梯!書中自有顏如玉，書中自有黃金屋!
給大象拔刺的讀后感篇十五
今天我和爸爸去書店購買了一本《給大象拔刺》。這本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。這本書主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
回到家，我便津津有味地閱讀這本生動(dòng)、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是??！動(dòng)物也和人類一樣有靈性的，原來人和動(dòng)物也能這樣和諧的相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家；魚兒擱淺了，我們送它們回到河里；狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的。
只有人類和動(dòng)物和諧相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。讓我們行動(dòng)起來，共同譜寫出一曲和諧的樂章吧！讓我們共同生活的地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
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給大象拔刺的讀后感篇十六
我最愛唱的歌是《丹頂鶴》，因?yàn)楦枨械呐⒆屛倚耐矗肿屛揖磁?；我最愛說的話是：我是一只美麗的蝴蝶，自由自在地穿梭在生活這個(gè)大花園里，悠然地飛舞；我最好的朋友是我家的大黃狗――愛愛，我們形影不離……媽媽總是笑著說：“你是一個(gè)動(dòng)物女孩！”嘿嘿，我就愛做這個(gè)“動(dòng)物女孩”！
新華書店來售書，我這個(gè)“動(dòng)物女孩”一眼就喜歡上了《我給大象拔刺》?；氐郊?，我迫不及待地讀起來，很快，我的思緒隨著書本飄向了西雙版納的原始森林里：哦，那只受傷的小象已經(jīng)康復(fù)了，他們一家子正溫馨地散步呢；瞧，這是一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗：領(lǐng)隊(duì)的'頭象把鱷魚群給打得落花流水；看，在一座野象的墳冢前，那只大象正安詳?shù)貫樽约和谥詈蟮臍w宿……這一幕幕深深地刻在了我的腦海中。我流連在西雙版納原始森林的動(dòng)物世界中，久久不愿離開。
是的，我這個(gè)“動(dòng)物女孩”就是在動(dòng)物的陪伴下，快樂成長。一個(gè)春天的早晨，我家房檐上的幾只小燕子悄悄地走進(jìn)了我的生活。這是幾只剛出生的小燕子，身子光禿禿的，眼睛還沒有睜開，站都站不穩(wěn)，卻知道了向媽媽要蟲子吃，真是太可愛了！靜靜地欣賞著小燕子的一舉一動(dòng)，成了我課余生活最快樂的事：上學(xué)前，我會(huì)和小燕子說“再見”；放學(xué)一做完作業(yè)，我會(huì)和小燕子說說一天的見聞；吃飯時(shí)，我會(huì)去瞧瞧小燕子吃飽了沒……小燕子一天天長大了，可忙壞了燕子?jì)寢?。星期天，我也來到菜地里，東找西尋，把最大最肥的青蟲送給小燕子。小燕子的羽毛漸漸豐滿，他們開始練習(xí)飛翔了。一只小燕子不小心從窩里掉下來，飛不上去了，我輕輕地捧起小家伙，搬來梯子，把小燕子安全地送回了家。終于，小燕子們飛向藍(lán)天，看著他們歡快地在大自然里飛翔，我的心也隨著他們飛向云端。
大象是我們的朋友，小燕子是我們的朋友，小狗也是我們的朋友……可愛的動(dòng)物們，都是我們的朋友。我們是地球的主人，他們也是地球的主人，愿我們一起在地球上幸福快樂地生活。
相信“動(dòng)物女孩”的動(dòng)物緣，也是所有人類的動(dòng)物緣。
給大象拔刺的讀后感篇十七
有一天，作者要去橡膠林巡診，因?yàn)樽髡呤浅嗄_醫(yī)生，所謂的‘赤腳醫(yī)生’，就是在缺醫(yī)少藥的農(nóng)村，挑一些有文化的青年，到醫(yī)院培訓(xùn)三五個(gè)月，并發(fā)給一個(gè)藥箱，邊勞動(dòng)邊行醫(yī)，為農(nóng)民治一些簡單的病，書中的作者曾經(jīng)就是一名‘赤腳醫(yī)生’。當(dāng)作者走到流沙河時(shí)，從后面忽然伸出來一根長長的柱子，原來，深灰色的大公象，作者剛想跑，迎面又跑來了一頭母象，兩頭象便‘押’著作者來到了一頭小公象面前，原來，這頭小象的前右腿受傷了，扎進(jìn)了一根一寸長的鐵釘，作者急忙拿出鑷子、鉗子、酒精、棉花等東西為小象拔鐵釘。首先當(dāng)然要消毒，作者剛開始消毒，小象便殺豬似的嚎叫起來，大公象立刻纏住作者的脖子，差點(diǎn)把作者勒死。作者只好繼續(xù)給小象治病，可是，小象又叫了，作者只好罵它，小象才不敢叫。但是母象不愿意了，覺得作者太粗暴了，沒辦法，作者只好在小象叫時(shí)，自己也跟著叫；小象身子顫抖時(shí)；自己也在地上打滾；小象痛苦亂甩鼻子時(shí)，作者也搖搖晃晃。終于，把釘子拔了出來。于是，這一家子象便走了。一個(gè)月后的一天，作者再次經(jīng)過這里，突然從天上掉下來一個(gè)比冬瓜還大的蜂窩，原來，這是公象付給作者的醫(yī)療費(fèi)。
讀了這篇故事，我漸漸感受到，只要你好好對(duì)待動(dòng)物，動(dòng)物也就會(huì)用它們不同的方式回報(bào)你。
給大象拔刺的讀后感篇十八
今天我看了一本書名叫《最后一只戰(zhàn)象》，我看了這本書的第一篇!
講的是——我‘曾經(jīng)是一位邊疆農(nóng)村的赤腳醫(yī)生，所謂赤腳醫(yī)生就是在缺少藥物的農(nóng)村專門挑出一些有文化的知識(shí)少年，到醫(yī)院里培訓(xùn)三五個(gè)月，然后發(fā)一個(gè)藥箱，邊勞動(dòng)邊行醫(yī)為農(nóng)民治病。在一個(gè)早晨，——我’背著藥箱去橡膠林巡診，突然從樹林中伸出一根又粗又壯的白柱子，攔住了我去的路，不看不知道，一看嚇一跳，是一只大象，原來這對(duì)大象夫婦是想讓我為她們的小象行醫(yī)，一直到我把小象醫(yī)治好才離去。又過了幾個(gè)月，我又來到了橡膠林，突然咚的一聲，蜂蜜的蜂窩掉在了我的面前，原來是那一家象給——我‘的醫(yī)藥費(fèi)!
文中的“我”是赤腳醫(yī)生，“我”為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝“我”的救命之恩，送給“我”一罐蜂蜜?！拔摇迸c大象的情景在我的腦海里閃現(xiàn)著。動(dòng)物也和人類一樣有靈性的，人和動(dòng)物也能這樣和諧相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像沈石溪一樣，盡自己最大的力量去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家;魚兒掉到岸上了了，我們送它們回到河里;小狗病了，我們想辦法醫(yī)治……雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的，會(huì)很感動(dòng)的，它們會(huì)知道，人類也很愛它們，而它們就不會(huì)再去傷害我們，只有在它們受傷的時(shí)候，我們還想著把它捕獵回去，那樣他們才會(huì)傷害我們，就是因?yàn)橐Ｗo(hù)自己。
只有人與動(dòng)物和諧相處，世界就會(huì)更美好!
這兩天我讀了一本《給大象拔刺》的書，這個(gè)故事是一位醫(yī)生回家要經(jīng)過一片茂密的樹林，忽然一對(duì)大象用鼻子把他捉起來就走，公象把醫(yī)生捉到象窩，把醫(yī)生放到了一只受傷的小象跟前，醫(yī)生慢慢的走到小象的跟前一看，原來它的腳上扎了一個(gè)很長的鋼釘，醫(yī)生想這只大象真聰明，還會(huì)求醫(yī)呢。要把釘子拔掉小象是非常疼的，醫(yī)生小心翼翼的打開藥箱拿出刀具，輕輕的開始給小象拔釘，這只小象疼的哇哇大哭，公象聽到后用長鼻子使勁戳了一下醫(yī)生，差一點(diǎn)都沒命了，母象在一旁流淚，醫(yī)生提心吊膽的給小象拔著釘子，大象就在旁邊默默的看著他，醫(yī)生用夾子把釘拔掉，再給小象消消毒，不一會(huì)小象就站了起來，開心的圍著公象轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，公象一聲長鳴它用鼻子拱著醫(yī)生好像表示感謝，醫(yī)生開心的回家去了。
過了一段時(shí)間醫(yī)生又走到那片樹林，碰到了大象一家，它們送給醫(yī)生一個(gè)裝滿蜂蜜的蜂窩，小象撲上來還用鼻子和醫(yī)生親熱表示感謝，讀了這本書，讓我增長了許多知識(shí)，也讓我明白動(dòng)物和人一樣是有思想、有感情的。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖幕锇楹团笥?，愛護(hù)動(dòng)物，與它們和睦相處，使我們地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
今天我和爸爸去書店購買了一本《給大象拔刺》。這本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。這本書主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
回到家，我便津津有味地閱讀這本生動(dòng)、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是啊!動(dòng)物也和人類一樣有靈性的，原來人和動(dòng)物也能這樣和——諧的相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家;魚兒擱淺了，我們送它們回到河里;狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的。
只有人類和動(dòng)物和——諧相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。讓我們行動(dòng)起來，共同譜寫出一曲和——諧的樂章吧!讓我們共同生活的地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
昨天，我們班把之前的課外書換了，換成一個(gè)叫《最后一頭戰(zhàn)象》。
翻開后，第一個(gè)故事是《給大象拔刺》，這個(gè)故事大概講的是：“我”是個(gè)赤腳醫(yī)生，是農(nóng)村的一個(gè)青年，被醫(yī)院培訓(xùn)了幾個(gè)月，又發(fā)了個(gè)小藥箱去邊勞動(dòng)邊行醫(yī)。一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要給那家的小象看病。在赤腳醫(yī)生中，我技術(shù)最差，給小象拔釘時(shí)，小象“歐歐”地叫，“我”臟話破口而出，小象靜了下來……最后，因?yàn)槲抑魏昧诵∠?，那家的公、母象送了我一個(gè)冬瓜大的野蜂窩，里有許多蜂蜜來感謝我。
從中我懂得：動(dòng)物也有生命，那些獵人們請不要獵殺動(dòng)物，也不能破罵動(dòng)物。
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