學校文明校園六個好活動方案大全(13篇)

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學校文明校園六個好活動方案大全(13篇)
時間:2023-11-26 22:42:04     小編:雁落霞

方案是一個詳細而系統(tǒng)的計劃,它包括了目標、步驟、資源和時間等方面的考慮。要寫一篇較為完美的方案,首先需要明確問題的本質和目標。希望這些方案能夠幫助大家解決問題,取得更好的效果。

學校文明校園六個好活動方案篇一

一.活動前言:

大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃,在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活,傳播魔方藝術,弘揚魔方文化,提倡健康,文明的娛樂理念,進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣,同時為了打響社團品牌,提高社團知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

二.活動對象:

本次活動面向西校區(qū)全體同學。

三.活動時間:

xx年11月15日晚。

四.活動地點:

西校區(qū)綜合樓教室。

五、活動流程:

1、宣傳:

(1)海報宣傳:活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。

(2)設點宣傳:在食堂前大樹底下設點宣傳。

(3)廣播宣傳:活動前與廣播臺進行合作,在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。

(4)網絡宣傳:在、我愛i競賽網等網站宣傳。

2、報名:報名時間為十一月初,地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

3、比賽階段:比賽具體分為選拔賽跟決賽。

選拔賽于報名時進行,地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績,選取前20~30名進入總決賽。(若有選手過多未能進行,可另選其他時間進行,若參賽選手不夠,則取全部報名人數)。

總決賽:

(1)時間:十一月十五日。

(2)比賽地點:西區(qū)綜合樓。

(3)比賽方式:參賽選手分為兩組,每組10~15人,每組進行3次比賽,成績取三次比賽成績的平均值,兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。

(4)名次設定:

一等獎一名(獎品價格50元,另附獲獎證書)。

二等獎兩名(獎品價格25元,另附獲獎證書)。

三等獎三名(獎品價格10元,另附獲獎證書)。

趣味拆裝賽冠軍(獎品價格5元,無證書)。

具體獎品內容待定。

(5)具體時間流程策劃:

16:00工作人員到場,布置比賽現(xiàn)場。

18:00選手到場,熟悉比賽現(xiàn)場。

18:30—18:45比賽正式開始,主持人講話,介紹參賽選手。

18:45—19:05裁判打亂魔方,第一輪選手開始比賽。

19:05—19:25交送比賽記錄單,才藝表演,成績計算。

19:25—19:45裁判打亂魔方,第二輪選手開始比賽。

20:00—20:20最后六人總決賽。

20:20—20:30交送比賽記錄單,成績計算,頒獎。

20:30之后,工作人員清理比賽現(xiàn)場。

5、賽前準備:

(1)海報宣傳海報,比賽海報,獲獎海報,感謝信。

(2)制作報名表,比賽用計分表。

(3)申請比賽用地,比賽用桌椅。

(4)于食堂門口做好宣傳工作。

(5)申請獎狀,經費等。

(7)裁判前期培訓。

六、賽后工作:

在校園醒目處張貼獲獎海報。

七、經費預算:

150元。

八、相關人員規(guī)則。

1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施。

2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

3、比賽時間一到即開始比賽。

4、每一項目的裁判員有義務執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程。

5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

7、所有參賽者必須服從打亂結果。

8、計分員有義務記錄參賽結果。

9、只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結果進行更改)。

學校文明校園六個好活動方案篇二

創(chuàng)建“文明平安和諧”校園活動方案為創(chuàng)建文明校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,維護我校正常的教學和生活秩序,使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階,我校將在上級有關部門的大力支持與指導下,扎扎實實開展“文明平安和諧”校園活動,特制定實施方案如下:

學校領導班子成員高度重視這項工作,認真組織廣大師生學習有關文件會議精神,并結合工作實際,找準突破口,抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國家關于教育的政策規(guī)定,依法辦學,重視并積極各項改革,重視學生全面發(fā)展,積極實施素質教育。

1、在升旗儀式國旗下講話,向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義目的,并動員廣大師生關心支持創(chuàng)建文明平安和諧校園活動,群策群力,獻計獻策。

2、在校園內,以年級為單位進行集會,結合本年級學生年齡特征,對其進行人生觀教育,道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育。

3、在班集體中,樹正氣,弘揚愛國主義、集體主義主弦律,增強學生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做文明學生,再創(chuàng)文明班級。

1、加強學校安全保衛(wèi)工作,保安人員值日教師晝夜值班護校,

保護師生的人身安全。

2、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度,對進出人員盤查、登記,保證學校正常的教學秩序不受干擾。

3、在廣大師生中,繼續(xù)開展“文明創(chuàng)建”活動,創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生,讓積極的思想占領學生的思想陣地,“治標”與“治本”結合,讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。

4、建立學生“心理咨詢室”,讓有心理負擔的學生能得到關懷,心理咨詢教師要做學生的知心朋友,在交談中解除學生內心焦慮,恐怖以及報復,鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。

5、切實加強對學生的思想、道德、法制教育,定期請法制副院長到校舉辦法制講座,請交警隊的同志到校講交通課,不斷增強學生的法制意識,交通安全意識,國防意識等。

6、加強德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網絡。

7、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱,鼓舞學生積極參與,舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

8、校園每天兩次播音,表揚好人好事,樹正氣,倡導文明風尚。

9、落實樓道、樓層教師值日制度,值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師,確保學生的安全。

境,為學生創(chuàng)設全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學文化知識,高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識,良好的社會適應能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

學校文明校園六個好活動方案篇三

為創(chuàng)建文明城市、校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,使我校精神文明建設更加科學化、規(guī)范化,推動學校的各項改革和發(fā)展,特在全校范圍內集中開展文明城市、校園創(chuàng)建活動,使我校的文明城市、校園創(chuàng)建活動再上新臺階,我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下,扎扎實實開展安全文明校園創(chuàng)建活動,特制定實施方案如下:

通過文明城市、校園創(chuàng)建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念;提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩;提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進一步改善。

以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設、思想道德建設,重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進行,特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領導小組。

組長:xxx。

組員:xxx。

1、發(fā)動學生向家長和周邊的群眾宣傳創(chuàng)建文明城市活動的重要意義;

3、組織師生利用假期開展文明進社區(qū)、文化進社區(qū)志愿者活動;

4、全體師生校園內講普通話。

學校文明校園六個好活動方案篇四

校園是指大學、學院或學校校園內的各種景觀和建筑學校教學用地或生活用地的范圍可稱為校園。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

21世紀是知識經濟的時代,這一嶄新時代對人才的全面素質和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當代職業(yè)學校學生在有著一定的專業(yè)素質、掌握了一定的科學文化知識的同時,在不同程度上也存在著基礎文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。

為了緊跟時代步伐,提高我校學生全面素質,現(xiàn)結合我校具體情況,我校決定在9-10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程,把職校生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學風建設等各項工作結合并貫穿起來,分階段、分層次,由淺入深地開展教育、引導工作。使學生自學樹立良好形象,促進全面素質提高,改善學風、校風,進一步推進我校素質教育和精神文明建設工作,營造素質教育的軟環(huán)境,引導和激勵我校學生奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設事業(yè)合格的接班人。

“創(chuàng)文明校園,做文明學子”

1、基礎文明修養(yǎng)。

重點培養(yǎng)學生的社會公德意識和環(huán)境保護意識,使學生做到行為美、語言美、心靈美。

(1)遵守社會公德,養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范;

(2)培養(yǎng)良好學風,引導學生把全部精力投入到學習中來;

(3)正視異性交往,建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀;

(4)強化心理素質,正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難。

2、愛校、愛國、愛民意識的培養(yǎng)重點培養(yǎng)學生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念,使學生把文明修身活動與熱愛學校、國家和人民的行動有機地結合起來。

(1)關心母校事業(yè),加強全校學生的愛校意識和大局觀念;

(2)熟悉民族文化,激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情;

(3)認清時代要求,培育與時俱進的現(xiàn)代素質和創(chuàng)新品格。

第一階段:動員宣傳(20xx年8月11日—20xx年9月11日)。

(1)分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進行大規(guī)模宣傳。

宣傳標語:

“新學期,新氣象,新起點,新進步”;

“讓心靈高尚,讓行為文明,讓環(huán)境優(yōu)雅”;

“優(yōu)化校園環(huán)境,建設文明校園”;

“舉文明旗幟,樹世紀新風”;

“不以善小而不為,不以惡小而為之”;

“從我做起從現(xiàn)在做起從小事做起”;

“創(chuàng)建文明城市從細微處做起”。

(2)動員大會(20xx年9月4日晚6:30):

開展全校性質動員大會;

(3)以“文明校園”為主題開展政治學習、班會,并制定計劃,活動,實施方案。

(4)以團支部為單位圍繞“文明校園”內容開展各種形式的討論會。

討論提綱:

(1)如何看待考試作弊現(xiàn)象?

(2)如何在課堂上尊重老師的勞動;

(4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?

(5)你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎?

(6)你最喜歡學校的哪些地方、活動和教師,為什么?

(7)學校及我校的發(fā)展(如升本)與學生個人發(fā)展的關系?

(8)大學生應該遵守的網絡道德規(guī)范有哪些?

(9)傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎?

(11)大學生應該如何對待愛情?

(13)網絡生活中,大學生應該如何處理真實與自由的關系?

(14)校園生活中,大學生應該如何處理安全與自由的關系?

第二階段:具體活動實施階段(20xx年9月12日—20xx年10月中旬)。

具體活動安排如下:

1、舉辦“文明杯”演講賽;

2、征集當代大學生文明修身名言警句;

3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽。

4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。

5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。

6、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動,

7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動。

8、加強學風建設。

9、青年志愿者活動。

10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。

11、政治學習“基礎文明建設”,提高學生干部文明素質。

以上活動具體由團委學生會協(xié)作完成。

第三階段:總結與展示階段(20xx年10月下旬):

在本次活動期間,學生處將針對全校的衛(wèi)生、紀律情況進行抽查。

各班級活動結束后,請有關校領導和本次活動主要負責人到成效顯著、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點進行參觀。

評選推薦在文明校園工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人,并進行表彰,給予一定的物質獎勵和精神獎勵,并在校內進行大規(guī)模展示與宣傳。

1、各相關單位、部門必須提高認識,把這次活動放在學校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標的大背景下來看待,充分認識到學生的文明素質和思想道德素質將直接影響學校的發(fā)展和未來,創(chuàng)建文明校園是實現(xiàn)學校發(fā)展目標的起點和基礎。

2、各項工作必須有的放矢,落實到位,不搞形式主義,務求實效。

3、本次活動僅僅是創(chuàng)建文明校園工作的開始,這項工作是長期的、艱巨的,應該融合在以后各項工作之中。

4、活動中要充分調動并發(fā)揮班集體的智慧和力量,同時注重發(fā)揮黨員、學生干部、入黨積極分子的表率作用。

5、注重典型的樹立和宣傳。

(一)、堅持“安全第一、預防為主”的工作方針:各縣、區(qū)(市)教育行政部門和學校要認真學習貫徹《教育部中小學公共安全教育指導綱要》的精神,以此為抓手,深入開展安全教育,并要求各級教育行政部門和學校把貫徹落實公共安全教育,預防和應對社會公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六大模塊的內容分年級、年齡有機整合,逐步貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié),堅持課堂教育與實踐活動相結合,培養(yǎng)學生“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識。

加強安全教育,認真組織每年的“安全教育周”、“安全生產月”、“禁毒宣傳月”、“119消防日”等專題教育活動,在開學初、重大節(jié)假日、寒暑假前,以及學生勞動實踐、畢業(yè)實習、勤工儉學、社會實踐中加強安全教育。

強化教師安全管理教育,增強學校、教師對學生安全管理的法律責任,提高學校安全管理水平和處理突發(fā)事件的能力。各縣、區(qū)(市)教育局要按照教育部、省教育廳的要求,在今年完成全市學校安全管理五級培訓。

(二)、進一步落實學校安全工作責任制,明確學校安全責任人,逐步確立全員安全責任意識,建立健全學校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預警預案體系,制定安全工作應急預案,根據應急預案實施演練,建立校園報警點,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

(三)、突出重點強化校園內消防安全和校宿安全。各縣、區(qū)(市)和學校要建立一支安全工作穩(wěn)定隊伍,定期排查各類安全隱患。加強門衛(wèi)管理,嚴格實行來訪登記,嚴格門衛(wèi)資質,門衛(wèi)應具有初中以上學歷,年齡一般應在45歲以下。加強校園值班巡邏、登記制度,加強對校園和建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查,做到安全標志醒目,安全通道暢通,,安全隱患及時整改。加強校車管理,各學校校車必須符合國家規(guī)定的安全標準、有關部門檢驗合格,在法定期限內使用。校車駕駛員應具有3年以上良好的駕駛記錄,定期保養(yǎng)車輛,保證車況良好,接送學生時應配備專職管理人員維護車內秩序保障學生上下車的安全、嚴禁超載、超速行駛。

(四)、按照“屬地管理、分級負責”的原則:積極爭取黨委、政府領導,主動配合綜治部門搞好校園周邊治安的綜合治理工作,理順校園周邊治安綜合治理組織機構。積極向屬地黨委、政府建議將校園周邊治安綜合治理領導小組辦公室設在綜治部門,建立由綜治部門牽頭統(tǒng)籌,各相關部門協(xié)同配合,形成齊抓共管的工作機制。各級教育行政部門要積極主動為校園周邊環(huán)境領導小組作好參謀,促成相關部門落實以下責任:

公安部門負責加強對中小學、幼兒園周邊出租房屋、流動人口和暫住人口的管理,在治安情況復雜的中小學、幼兒園周邊地區(qū)設置治安崗亭和報警點,加強治安巡邏,及時排查各種治安隱患;合理規(guī)劃和設置交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全實施,強化交通管理,維護交通秩序。

建設部門負責依法加強中小學和幼兒園周邊及內部的建筑管理,加大對各種違章建筑的清理拆除力度。

工商、城管部門負責做好對各種違章攤點的查處工作,取締無證照經營的流動商販,規(guī)范校園周邊的商業(yè)網點。

衛(wèi)生食品監(jiān)督部門負責加強對中小學生、幼兒園內部及周邊飲食店衛(wèi)生的監(jiān)督管理,確保食品衛(wèi)生安全。

文化和新聞出版部門負責依法規(guī)范中小學、幼兒園周邊的文化市場秩序,加大對非法經營的書刊店、音像店、電子游戲經營場所,互聯(lián)網、歌舞廳、錄像放映廳等場所違法違規(guī)行為和各類非法出版物的打擊力度,凈化校園內外環(huán)境。

安監(jiān)部門負責對中小學、幼兒園安全責任單位工作落實情況進行督促檢查,對領導不重視、制度不健全、措施不到位、整改不落實的單位要追究有關責任,對造成重大事故的要依法依紀嚴肅處理。

(五)、強化責任、加強內部安全管理工作:按照我局2004年印發(fā)的《校園內部安全集中整治行動方案》的要求,認真執(zhí)行“一把手”責任制,明確學校安全工作“一把手”負總責,分管領導具體抓。形成各部門、人員協(xié)同配合、齊抓共管的工作局面。

認真落實學校安全隱患排查和信息上報工作(每學期要進行3次以上的安全隱患排查并上報排查情況和整改落實情況),建立健全學校的應急處理機制和《預防火災安全預案》、《預防校園暴力事件安全預案》、《預防學生集體用餐發(fā)生食物中毒安全預案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置緊急預案》等預案的制定及演練。完善《學校安全責任追究制度》、《學校安全月報告制度》、《組織學生外出活動報告審批制度》以及《易燃易爆等危險品安全存放保管制度》、《學校門衛(wèi)、值班、巡邏、守護制度》、《學校險情和隱患報告制度》、《學校食品衛(wèi)生安全管理制度》等各項安全管理制度,并落到實處。

建立和完善學校同公安部門的定期聯(lián)席會議制度(每學期要召開3次以上的聯(lián)席會議),共同商討校園安全防范和應對工作。

為積極配合學校做好創(chuàng)建全國文明城市工作,經研究,決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項通知如下:

10月17日下午13:0015:30。

各教室、實訓(實驗)室及相關教學場所。

學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。

1、擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇;

2、清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅;

3、擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報;

4、實訓室物品擺放、清理;儀器設備整理;

5、檢查各實訓室插座、電線、網線;

6、實訓室通道及樓道門口是否通暢;

(1)教室。

1、桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。

2、地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。

3、對課桌內的紙屑及雜物清理干凈,不存放書籍、資料等占用課桌,保持課桌內外的潔凈。

4、教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。

5、黑板擦拭干凈,表面污跡清理干凈。

6、教室內清掃工具擺放要規(guī)整,統(tǒng)一放于教室后門后面。

7、墻面清潔無塵,無蜘蛛網。

(2)實訓(實驗)室。

1、實訓(實驗)室內無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等),無關物品等。

2、實訓(實驗)室內物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內死角衛(wèi)生,如門后、電腦主機上或儀器設備下面等,室內無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池,無污物、瓷磚潔白。

3、地面拖掃干凈、清除室內的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。

4、無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂,需要理順,綁扎。

5、各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實訓(實驗)室內外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。

6、實訓(實驗)室內無吸煙現(xiàn)象。

7、人離開應切斷電源、關門,不存在門開著而無人的現(xiàn)象。

8、實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象,樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。

按照誰使用,誰負責的原則,請各教學單位根據具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。

學校文明校園六個好活動方案篇五

1,協(xié)會簡介:

(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景。)。

2,活動意義:

作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活,提高大學文化品位,展現(xiàn)大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

二,活動主題:

1,展現(xiàn)青春本色。

2,構建和諧團體。

3,彰顯個性魅力。

三,活動組織:

it協(xié)會。

四,活動對象:

全體it協(xié)會成員。

五,活動時間:

(待定)。

六,活動地點:

北海職業(yè)學院校區(qū)。

七,活動形式:

可以自由組成小組,或個人。

八,活動內容:

歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。

九,活動規(guī)則:

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

十,活動獎勵:

1,獎品:

紀念筆或筆記本。

2,勵名次:

獎勵前十名。

十一,活動報名:

1,報名處:(待定)。

2,報名方式:直接報名。

十二,活動流程:

1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

2,相關評委入場就坐。

3,主持人宣布活動開始。

4,對來賓表示感謝。

學校文明校園六個好活動方案篇六

為了進一步深化“文明校園”創(chuàng)建活動,加強學校規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育學生文明素質,提高我校整體的辦學水平和教育質量。按照縣、市教育局的要求,結合我校具體情況,制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。

全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以構建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質為主要任務,營造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城打下扎實的基礎。加大工作力度,落實工作措施,充分調動廣大師生的積極性,主動性,努力構建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

學校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作,一是凈化美化校容,建設文明環(huán)境;二是規(guī)范語言行為,培養(yǎng)文明學生;三是突出整治重點,加強學校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內容,教育引導全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個文明的現(xiàn)代人,使學校的精神文明工作再上一個新臺階,校園文化氛圍健康向上。

1、組織機構。

組長:

副組長:

成員:

由領導小組全面負責學校文明校園創(chuàng)建工作,各有關各部門要確定負責人員和工作人員,重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員,形成齊抓共管的工作合力。

2、工作職責。

安全文明校園建設辦公室下設學生工作組、校園環(huán)境組、作風建設組、校園治安組、班級宣傳落實組。

學生工作組:負責學生工作干部隊伍建設和學生教育管理工作,安排落實學生課外活動,組織學生開展各項活動。

作風建設組:負責干部、教師、工人的職業(yè)道德教育;檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;。

校園治安組:負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。

班主任宣傳落實組:負責該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營造輿論氛圍;負責督查班級學生活動的落實情況等。

1、思想重視,注重實效。

樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務,并與提高師生思想道德素質等工作結合起來,注重活動實效,進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境。

2、條塊整合,形成合力。

認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作;定期溝通,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創(chuàng)建工作的深入開展。

3、規(guī)劃引領,建全機制。

根據學校的特點,制訂規(guī)劃;建立安全責任制,按照“誰主管、誰負責”的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制;認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責,做到工作層面上抓落實。

4、增加投入,構建體系。

要以增強物質裝備為抓手加大投入,除保證各項原有投資渠道的經費投入以外,對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經費給予滿足。

5、加強校園文化建設,實現(xiàn)校內、外有機結合。

要以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內容的思想道德素質,進一步改善學校育人環(huán)境,實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

6、加大督促力度,定期檢查評比。

我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核,考核結果與責任人見面并與學期評優(yōu)、評先等掛鉤,以調動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。

(一)、師生道德建設。

繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》,健全學校相關的規(guī)章制度;通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育,積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

(二)、校園文化建設。

1、通過各種有形和無形載體樹立學??傮w形象,在師生中宣傳倡導“團結、文明、立善、務實、和諧、創(chuàng)新”的校風,“愛崗敬業(yè)、厚德嚴謹、啟智善導”的教風,“博文樂學、質疑多思、探索實踐”的學風,自覺踐行“做一個正直勇敢的人,做一個誠實勤奮的人”的校訓,規(guī)范學校性質、特色、總體情況的表述。在學校大門及其他重要場所設置醒目、美觀的校訓、校風,使之深入人心,培育師生“愛校、建校、興?!钡乃枷耄κ谷P纬伞皹湟涣饕庾R、做一流工作”的共識。

2、加強學校宣傳力度和管理,通過學校廣播、板報等進行宣傳,并對作出成績的師生給予表彰和獎勵;規(guī)范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

3、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座;堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計劃地開展文體娛樂活動,營造良好的校園文化氛圍。

(三)、校園環(huán)境建設。

1、加強學校校容校貌及周邊環(huán)境建設,不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

社會教育內容:愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

校內教育內容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務有序等六方面內容,對學生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作,宿舍內務等方面提出有序的要求:每位同學要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強化安全責任制;強化信息報送制度和重大活動責任制;進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動,做好安全防范措施;堅持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強對校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會治安環(huán)境;加強校園內車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設,完善有關的管理、使用制度。

4、建立健全學生管理制度,做好學生建設與管理。

學校文明校園六個好活動方案篇七

happy 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

通過happy 20xx活動一方面豐富南郵校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強南郵學生對校園的感情,促進愛校之情。

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"

活動時間:12.22—23(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午, "對對碰"(晚派送禮物 )。

活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取 )。

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。

(二)圣誕游園活動

時間 12.24(周五)下午

地點 室外 生科院操場

內容:7個小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)

道具:問題

參加人員安排:集體

游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。

2、名稱:吹氣球

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)

參加人員:5人一組,多次

游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

3、名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。 并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。

4、名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲 設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

5、名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。

附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

(三)特別活動:

1、吹面粉(整蠱游戲)

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹,并給予參加游戲的同學一定的獎勵。

學校文明校園六個好活動方案篇八

為了加強學校安全管理,維護學校正常的教學秩序,保障師生的人身安全,切實加強學校安全教育,增強全體師生的安全防范意識和自護自救能力。5月12日下午3時50分,學校舉行模擬火災緊急疏散演練活動。正在教室上課的學生在教師的組織帶領下,迅速并安全有序地撤到學校操場內,整個疏散演練活動用時5分鐘。

學校始終堅持把安全工作放在首位,全面貫徹落實“預防為主,安全第一”的方針,通過系列教育活動在全校形成了一個“校園安全共擔當,和諧生活同分享”的濃厚氛圍。結合學校實際情況,開展了形式多樣的'安全教育活動。通過活動不斷增強安全防范意識,加強對學生安全意識和安全知識的教育,堅決杜絕意外事故的發(fā)生,注意加強校內安全隱患的排查和管理,為我校各項工作正常開展保駕護航。

為了開展好本次疏散演練,我校邀請了鎮(zhèn)派出所指導員吳建中同志參與指導,精心安排好各個工作崗位,并落實好崗位職責,組織好培訓,使各教師熟悉操作規(guī)程,確保了活動的安全有效,活動收到了預期效果。

學校文明校園六個好活動方案篇九

根據(xxx省文明單位建設管理辦法)和(xxx市文明單位建設管理暫行辦法)的精神,為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動,把這項工作有條不紊地落實,特制定如下實施方案。

堅持以某某同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導,以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標,以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內容,以“打防結合,標本兼治”為工作原則,切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問,維護社會穩(wěn)定,構建和諧校園。

為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題,消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素;加強安全衛(wèi)生管理,加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強;落實我校內部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制,推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。

(一)校園環(huán)境建設整治要求。

1、將校園內外清潔區(qū)分片到班,由班級實行包片管理,責任到班,落實到人,做到清潔區(qū)內無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。

2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設,綠化帶定期進行修剪,保持帶內樹木四季如春,環(huán)境宜人,對硬化場地先規(guī)劃再施工,因地制宜。

(二)關于學校食堂要求。

1、我校食堂有專人管理,學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀,學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。

2、食堂不得銷售腐敗變質食品,每日銷售食品留樣24小時,未銷售完的食品當天及時進行了處理,做到不把過夜食品賣給學生。

(三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。

1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃,納入重要議事日程,隨時掌握師生的思想動態(tài),制定切實可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動,切實加強了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

3、加強和改進學校德育工作,切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧,正確對待西方文化,培養(yǎng)學生明理誠信,團結友愛的優(yōu)秀品質。

4、落實教師與“四類兒童”包保結對,積極組織教師參與各種扶貧活動。

1、加強領導,成立專班。我校成立以董長能同志為組長,全體校委會成員為文明單位領導小組成員,強化對創(chuàng)建工作的領導,及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

2、爭取領導支持,改善辦學條件。把上級精神及時傳達,我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持,改造各種設施,以單項入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。

學校文明校園六個好活動方案篇十

為深入貫徹落實黨的十八大關于建設生態(tài)文明的要求和市委、市政府關于奮力推進“三名一強”生態(tài)文明新青州建設的重大部署,和教育局、中心校安排,結合我校教育工作實際,開展生態(tài)文明學校建設活動,現(xiàn)制定實施方案如下:

一、指導思想。

以黨的十八大精神為指導,以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質教育為核心,以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標,將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié),貫穿于教育教學工作的全過程,努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境,促進教育內涵與質量提升,為推進“三名一強”生態(tài)文明新青州建設做出積極貢獻。

二、目標任務。

生態(tài)文明學校建設的總體目標是:在我校普及生態(tài)文明知識,倡導樹立生態(tài)文明理念,提高廣大師生的生態(tài)文明意識,尊重自然,保護環(huán)境,在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭三年內學校辦學條件顯著改善,生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化,校園文化特色逐步彰顯,生態(tài)文明理念牢固樹立,教育教學質量顯著提升,教育服務功能顯著增強,人民群眾對教育的滿意度進一步提高。

生態(tài)文明學校建設的主要任務是:

(一)加強生態(tài)文明教育,增強師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程,利用多種形式開展生態(tài)文明教育,引導師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識,幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀,做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。

(二)開展社會實踐活動,強化師生社會公德意識,教育學生遵守《中小學生守則》,遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,維護公共秩序,愛護公共財物,倡導環(huán)保生活方式,自覺愛綠植綠護綠,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,降低污染,節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組,結合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日,開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護,獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動,參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。

(三)加快學校改造建設,營造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學校建設,加強綠色生態(tài)校園建設工程,通過綠地、樹林、人工湖、雕塑等有機連接,彰顯“校在林中,林在校中,三季有花,四季常綠”的特色。加強校園綠化美化,學校綠化覆蓋率年內達到50%,綠地率達到36%。拓展校園文化內涵,突出特色,提升品位?;钴S學校文化生活,實現(xiàn)文化育人。

(四)深入實施素質教育,促進學校內涵發(fā)展。加強和改進德育工作,強化法制教育,培養(yǎng)學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實施學生成長“五個一工程”、“親子共成長”工程,關注“八類”特殊群體學生成長。進一步規(guī)范辦學行為,加強學校體育、衛(wèi)生工作,確保學生身心健康發(fā)展。深入推進基礎教育課程改革、考試評價制度改革,全面提升教育內涵、教育質量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡,建立基于素質教育背景下的學校發(fā)展考核評價體系,完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系,用完善的機制引領素質教育實施。

(五)加強教師隊伍建設,建立民主和諧的現(xiàn)代學校人際關系。深入實施教師培養(yǎng)培訓工程,大力加強師德行風建設,全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教,完善學校法人制度,促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度,密切干群、師生關系,營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

(六)加強學校文化建設,提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發(fā)展,著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現(xiàn)代學校文化,努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節(jié)等文化載體建設,繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化,推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。

(七)推進平安學校建設,增強學校安全發(fā)展能力。健全學校安全制度和安全應急機制,層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練,提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動,加強學校及周邊環(huán)境綜合治理工作,營造學校發(fā)展的良好外部環(huán)境。

三、組織領導。

建設生態(tài)文明學校,是全新的理念,是宏偉的目標,是長期的工作任務,我校高度重視,認真組織,務求實效。

1、加強領導,精心組織。我校師生統(tǒng)一思想,提高認識,高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作,將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領導小組。趙光民校長任組長,成員:王子勝、張建功、王玉軍、劉曉清、楊志勇。把工作任務具體分解、量化,落實到相關人員,實行目標管理,采取有力措施,切實抓出成效。我校結合創(chuàng)建工作要求,加強調查研究,理清創(chuàng)建思路,制定創(chuàng)建方案,并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃,與學校精神文明建設、和諧學校創(chuàng)建等工作結合起來,統(tǒng)籌安排,整體推進。

2、齊抓共管,全員參與。生態(tài)文明學校建設是一項綜合的系統(tǒng)工程,需要上下一致,齊心協(xié)力。我校召集老師、學生開好動員會,組織學習相關文件,了學習其他學校好的方案、方法,開闊眼界,提高品位。同時,調動廣大師生參與積極性,形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。

3、營造氛圍,強力推進。要加大宣傳力度,對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學生,堅強宣傳,隆重表彰;對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,推動建設工作的深入開展。我校并把創(chuàng)建工作情況將納入學校的綜合考核。

學校文明校園六個好活動方案篇十一

改變宿舍樓下車庫雜亂無序,讓車量停放有序化,扶起倒下的自行車,構建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導和激勵廣大學生志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

思政1601班

20xx年3月11日

學生公寓下

“整頓車輛,服務同學”活動

活動具體流程:

(1)以宿舍為單位,宿舍長為組長,請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的`工作。

(2)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

(3)做好相關的后期宣傳工作

(1)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

(2)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

總負責人:郭子娜

小隊負責人:王虹又袁媛任婷鷺孟超群徐欽

一小隊:王虹又王崢劉志銘汪寅鋒施小暢文飛耿河均

二小隊:袁媛王欣童郭彬聰謝依玲李薇渠文菲

三小隊:任婷鷺李倩溫世靜魏盼盼龍靈巧鄭艷艷

四小隊:孟超群趙媛閆香玲趙家茜于雪飛郭子娜

五小隊:徐欽徐珍珠武海霞孟璐牛怡然

學校文明校園六個好活動方案篇十二

親愛的老師們、同學們:

擁有和諧、文明的校園氛圍,美好的校園環(huán)境是我們每個師生共同的美好愿望,新學期伊始,為了促進校園文明建設,營造良好的校園環(huán)境,學校將立足校園開展衛(wèi)生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎文明創(chuàng)建活動,并向全校同學發(fā)出如下建議,希望同學們積極行動起來,播撒文明之花,收獲成長碩果,共建和諧校園。

1、文明禮讓師長,自覺排隊乘梯,不擁擠打鬧;

2、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

3、堅持鍛煉身體,提倡晨讀早操,不慵懶萎靡;

4、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;

5、保持環(huán)境衛(wèi)生,建設和諧寢室,不違規(guī)亂紀;

6、友愛同學朋友,待人禮貌和善,不魯莽沖動;

7、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親昵;

8、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;

9、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;

10、堅持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費資源;

11、善用網絡資源,堅持文明上網,不玩物喪志;

12、弘揚商大精神,共建和諧(珍惜糧食建議書)校園,不損害校譽!

學校文明校園六個好活動方案篇十三

為積極配合學校做好創(chuàng)建全國文明城市工作,經研究,決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。

10月17日下午13:0015:30。

各教室、實訓(實驗)室及相關教學場所。

學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。

1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇;

2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅;

3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報;

4.實訓室物品擺放、清理;儀器設備整理;

5.檢查各實訓室插座、電線、網線;

6.實訓室通道及樓道門口是否通暢;

(1)教室。

1.桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。

2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。

3.對課桌內的紙屑及雜物清理干凈,不存放書籍、資料等占用課桌,保持課桌內外的潔凈。

4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。

5.黑板擦拭干凈,表面污跡清理干凈。

6.教室內清掃工具擺放要規(guī)整,統(tǒng)一放于教室后門后面。

7.墻面清潔無塵,無蜘蛛網。

(2)實訓(實驗)室。

1.實訓(實驗)室內無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等),無關物品等。

2.實訓(實驗)室內物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內死角衛(wèi)生,如門后、電腦主機上或儀器設備下面等,室內無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池,無污物、瓷磚潔白。

3.地面拖掃干凈、清除室內的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。

4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂,需要理順,綁扎。

5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實訓(實驗)室內外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。

6.實訓(實驗)室內無吸煙現(xiàn)象。

7.人離開應切斷電源、關門,不存在門開著而無人的現(xiàn)象。

8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象,樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。

按照誰使用,誰負責的原則,請各教學單位根據具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。

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