總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，有助于我們積累和成長(zhǎng)。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題，為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。以下是教育專家對(duì)于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)教育工作者有啟發(fā)。
教師國(guó)旗下講話稿材料篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是：綠色交通、清新空氣。
同學(xué)們你們知道今天是什么日子嗎？今天是9月22日，中國(guó)城市無(wú)車日。此次城市無(wú)車日活動(dòng)主題為“綠色交通、清新空氣”，旨在為清潔城市空氣付諸行動(dòng)，并以此營(yíng)造更加健康、幸福和美麗的城市，同時(shí)展現(xiàn)市民通過(guò)改變出行方式來(lái)改善空氣質(zhì)量的強(qiáng)大力量。
“節(jié)能減排”是國(guó)務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略決策，開(kāi)展中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)開(kāi)展“無(wú)車日”活動(dòng)，進(jìn)一步加大公交優(yōu)先的宣傳力度，提高公眾對(duì)城市交通可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)人們選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式，改變?nèi)藗兊某鲂杏^念和生活方式，以提高交通資源利用效率、節(jié)約能源、改善城市交通環(huán)境，在全社會(huì)構(gòu)建綠色交通文化，讓綠色出行成為社會(huì)風(fēng)尚。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)條件的轉(zhuǎn)好，近年來(lái)，隨著城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大和城市機(jī)動(dòng)車保有量的大幅提高，汽車行業(yè)空前繁榮。最近幾年是大城市機(jī)動(dòng)車增長(zhǎng)速度最快的年份，轎車、客車、面包車以至于摩托車增幅年平均在15%以上。高收入人群得到了更好的享受，但給普通民眾帶來(lái)的卻是公共交通日益擁堵造成工作生活的諸多不便以及生存環(huán)境的嚴(yán)重污染。
綠色交通，時(shí)尚出行，我們共同參與；節(jié)能減排，低碳生活，我們共同創(chuàng)造；碧水藍(lán)天，美好生活，我們共同享受！來(lái)吧，我們一起行動(dòng)，選擇綠色出行方式，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣。讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新；讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通；讓市民少一些疾病，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)！
教師國(guó)旗下講話稿材料篇二
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在教師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少教師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛私處?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命，教師肩負(fù)著祖國(guó)的`未來(lái)，教師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在教師的凝望中，奔向完美的未來(lái)。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有教師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對(duì)教師。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這是教師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能明白，這其中包含著多少汗水與心血，也許教師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
但，就算把教師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!教師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
教師國(guó)旗下講話稿材料篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓專注成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)一下，專注是什么呢？很多同學(xué)都會(huì)說(shuō)：專注就是聚精會(huì)神，一心一意干某件事情。還有同學(xué)說(shuō)：專注是學(xué)霸的標(biāo)簽，專注是成功的本色。
我很認(rèn)同大家的想法，但是我也有自己不一樣的看法，請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在就專注地聽(tīng)我說(shuō)：
大家都知道著名科學(xué)家牛頓的故事吧：有一天，他邀請(qǐng)一個(gè)朋友到家里吃飯。接近飯點(diǎn)，朋友來(lái)了，可以等啊等啊，牛頓還沒(méi)有回來(lái)，原來(lái)啊，他還在實(shí)驗(yàn)室里工作呢。朋友等了很長(zhǎng)時(shí)間，肚子餓的受不了了，于是，他就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過(guò)了好大一會(huì)兒，牛頓終于從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)了，他看到碗里有很多雞骨頭，不覺(jué)驚奇地說(shuō)：“原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)飯了?！庇谑?，牛頓又回到了實(shí)驗(yàn)室工作。牛頓注意力高度集中到了做實(shí)驗(yàn)上，竟然會(huì)忘記自己有沒(méi)有吃過(guò)飯。正是這種高度集中的注意力，使牛頓在科學(xué)的領(lǐng)域建立了豐碩的成果，我理解，這就是牛頓的專注。
另一個(gè)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生大家也不會(huì)陌生吧？專注于尋找燈絲，他同樣也是專注于實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，最終為人類帶來(lái)光明，為全世界做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；還有當(dāng)今的世界首富，微軟的創(chuàng)始人比爾蓋茨，他專注于軟件的開(kāi)發(fā)，造就了微軟帝國(guó)，帶來(lái)真正的計(jì)算機(jī)革命，個(gè)人也獲得巨大成功；居里夫人十幾年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金;陳景潤(rùn)專注于數(shù)論，終于攀登上了數(shù)學(xué)的高峰……。等等等等，還有很多很多偉大的人，他們的專注性不得不讓我們嘆服。
不得不說(shuō)，從古至今，各行各業(yè)都有很多的人成功，成功的原因有很多，但是都離不開(kāi)一點(diǎn)，那就是專注。
在我看來(lái)，專注就是集中精力只為了做好一件事；
專注就是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴，心無(wú)雜念；
專注就是一心一意堅(jiān)持不懈，朝著一個(gè)目標(biāo)去努力，不達(dá)目的決不罷休。
偉大的科學(xué)家們，他們幾十天甚至幾百天幾年幾十年的時(shí)間里，重復(fù)著一個(gè)實(shí)驗(yàn)是一種專注；學(xué)生每天上八節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘全神貫注，不跑神認(rèn)真聽(tīng)講是一種專注;外科醫(yī)生手術(shù)臺(tái)前一站就是幾個(gè)小時(shí)，不被外界任何事情所打擾，這也是一種專注;教師備課、講課，精益求精上好每一堂課，這同樣也是一種專注。任何一項(xiàng)事業(yè)都需要專注，專注不分大事小事，專注可以獲得大大小小的成功。
同學(xué)們，我們都是學(xué)生，對(duì)于我們學(xué)生而言，專注的意義尤其的重要。專注可以讓我們攻克一道道難題，專注幾分鐘就可以背會(huì)一串單詞，專注一小時(shí)就會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)章節(jié)，專注一天就可能掃除重大學(xué)習(xí)障礙，專注一年，多大的困難都將變得渺小！
教師國(guó)旗下講話稿材料篇四
教師演講是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，那么關(guān)于國(guó)旗下教師講話稿該怎么寫(xiě)呢?下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的國(guó)旗下教師講話稿，供大家參閱!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，在這美好的.時(shí)刻，我站在鮮艷的五星紅旗之下，代表全校同學(xué)，向呵護(hù)我們成長(zhǎng)的敬愛(ài)的老師表達(dá)我們的心聲：老師，您辛苦啦;老師，我們熱愛(ài)您;老師，我們感謝您，請(qǐng)您接受少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
我們都為能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)而感到幸福，尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無(wú)比榮幸。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考方法，挖掘我們的創(chuàng)造潛能，使我們擁有自信、自強(qiáng)的積極向上的品格;老師通過(guò)人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健身、體驗(yàn)成功的快樂(lè)……對(duì)于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師，我們都懷有感恩之心，準(zhǔn)備以自己的方式，來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情：有的同學(xué)給老師寫(xiě)了一封表達(dá)自己感激之情的親筆信、了解教師節(jié)的來(lái)歷、搜集尊師故事、在日記里真誠(chéng)地記錄下對(duì)老師的熱愛(ài)、自己制作賀卡送給老師、給老師畫(huà)一幅畫(huà)再加上深情的祝福語(yǔ)，有的班級(jí)在黑板上寫(xiě)上“祝老師節(jié)日快樂(lè)”的問(wèn)候語(yǔ)、計(jì)劃在上課起立問(wèn)老師好之后再一起說(shuō)“祝老師節(jié)日快樂(lè)”、還計(jì)劃利用下午的班隊(duì)課與老師做情感交流等等。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師，以全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。祝全體老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、幸福安康!
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
教師國(guó)旗下講話稿材料篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三件禮物的名字叫能干。是希望每個(gè)小朋友都能自己的事情自己做，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四件禮物的名字叫聰明。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友們好好收藏快樂(lè)、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定行!
謝謝大家!
教師國(guó)旗下講話稿材料篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《傳承五四精神，譜寫(xiě)時(shí)代華章》五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
同學(xué)們，95年前的今天，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期：北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，上海世博會(huì)的順利開(kāi)幕，21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。振興中華的責(zé)任，已落在我們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年學(xué)生要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學(xué)生“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。黨的提出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，這也是我們每一個(gè)中國(guó)公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更應(yīng)該提升內(nèi)涵，展示風(fēng)采，關(guān)注世界，關(guān)注未來(lái)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感，用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢(mèng)想同行。
同學(xué)們，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去，做一個(gè)無(wú)愧于青春的青年人，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
教師國(guó)旗下講話稿材料篇七
教師和同學(xué)：
早上好!
時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。大部分年級(jí)課程已經(jīng)結(jié)束，大家就要進(jìn)行期末考試了。一個(gè)學(xué)期來(lái)，同學(xué)們到底學(xué)得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績(jī)，來(lái)向爸爸、媽媽和老師匯報(bào)呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
一、思想上要引起高度重視。
期末考試是對(duì)你一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我知道，我們每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)也就有了保證。
二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。
離期末考試就剩兩個(gè)禮拜左右的時(shí)間了，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊張，但是，同學(xué)們只要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一些電視，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，要聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等拿了成績(jī)報(bào)告單時(shí)才去后悔。
三、全面復(fù)習(xí)不疏漏。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個(gè)單元一個(gè)單元，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要能舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。
四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作和行為習(xí)慣，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
同學(xué)們，期末總復(fù)習(xí)的號(hào)角已經(jīng)吹響，要想考出好成績(jī)，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹(shù)立信心，立即行動(dòng)起來(lái)。我相信，同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)向?qū)W校，向家長(zhǎng)匯報(bào)的。祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
教師國(guó)旗下講話稿材料篇八
各位同學(xué)：
大家早上好!時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)星期是本學(xué)期第xxxx周，學(xué)期將半，周六周日九年級(jí)要進(jìn)行畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)，預(yù)示著全面進(jìn)入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級(jí)下個(gè)星期舉行期中考試;如果天氣允許的話，我們還將在下個(gè)星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間很緊，既要復(fù)習(xí)，又要備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
有同學(xué)說(shuō)，老師啊，您知道我時(shí)間緊，還占用我們時(shí)間進(jìn)行國(guó)旗下講話?是的，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我們就是那刀子，父母老師就是那磨刀人。我們父母平時(shí)怎么磨刀?簡(jiǎn)單粗暴。我們?cè)徦麄儾皇菍I(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子，并教給大家使刀的方法。
庖丁解牛的故事我們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)。庖丁說(shuō)過(guò)這樣的話，叫“良庖歲更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀xxxx九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎?！扁叶槭裁茨茏龅竭@一點(diǎn)呢?因?yàn)樗v究使刀的方法。使刀有方法。“勢(shì)如破竹”講究的是順勢(shì)而下而不是硬砍。我們學(xué)習(xí)也是這樣，聽(tīng)懂了再做作業(yè)，就猶如破竹。不聽(tīng)課，沒(méi)聽(tīng)懂，直接拿作業(yè)來(lái)做，就像攔腰硬砍，不僅砍不斷，而且傷刀子。還有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)消化。
不管是倚天劍也好，屠龍刀也罷，只有我們愛(ài)刀惜刀，父母老師才不會(huì)頻繁磨刀，我們這把刀子才不會(huì)磨損報(bào)廢。
所以今天借這個(gè)機(jī)會(huì)幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問(wèn)題。既然命中注定要成為一把刀子，那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
先說(shuō)說(shuō)體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強(qiáng)體質(zhì)，提升素質(zhì)，還有重要的一點(diǎn)是磨練意志。奧運(yùn)精神就是“更高更快更強(qiáng)”，就是要不斷超越，超越對(duì)手，超越自己，超越極限，發(fā)揮潛能。體育運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)好處，就是能讓我們積極休息，調(diào)整情緒，更好地學(xué)習(xí)。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒(méi)運(yùn)動(dòng)好，也沒(méi)學(xué)好，一事無(wú)成。希望大家在賽場(chǎng)上奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)、休閑、娛樂(lè)之間的關(guān)系，玩就玩?zhèn)€瘋狂，樂(lè)就樂(lè)個(gè)痛快，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是另一種比賽。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大，負(fù)擔(dān)重，幻想逃避。其實(shí)是逃不掉的。有一位成功人士感慨：畢業(yè)后才知道校園值得留戀，老師的話值得回味，讀書(shū)生活令人陶醉。
第一，不讀書(shū)行不行?我看不行。原因眾所周知。過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，我們實(shí)行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書(shū)機(jī)會(huì)，絕大多數(shù)人連讀書(shū)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，所以，多一兩個(gè)人不讀書(shū)無(wú)所謂。再說(shuō)過(guò)去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)，對(duì)知識(shí)的依賴性比較小，讀不讀書(shū)對(duì)生活影響不大?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)高科技的依賴性越來(lái)越大，活到老，學(xué)到老，尚且難以應(yīng)付。所以，不讀書(shū)在當(dāng)今時(shí)代是沒(méi)有出路的。
第二，讀書(shū)是不是真的苦不堪言。我認(rèn)為讀書(shū)也苦也不苦，也累也不累。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書(shū)苦讀書(shū)累，讀書(shū)不如參加黑會(huì)。”都說(shuō)讀書(shū)苦，但三百六xxxx行哪一行不苦?都說(shuō)讀書(shū)累，但三百六xxxx行哪一行不累?黑會(huì)不苦?黑社不累?黑會(huì)把腦袋拴在褲腰帶上的干活，早上出門(mén)，不知道晚上能不能進(jìn)門(mén)，隨時(shí)有掉腦袋的危險(xiǎn)，豈止是苦，豈止是累?有同學(xué)說(shuō)，父母好快活，又不要上學(xué)，又不要寫(xiě)作業(yè)。錯(cuò)。父母更苦，父母更累。母親不苦，怎么年紀(jì)輕輕臉如土?父親不累，怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦，行行都累，我們就要有充分的心理準(zhǔn)備。
讀書(shū)又如長(zhǎng)跑。剛起步時(shí)，差距不大，越往后來(lái)，差距越大;差距越大，越難趕上;越難趕上，越?jīng)]力量。惡性循環(huán)，結(jié)果要么退出，要么失敗。如果一開(kāi)始緊緊盯著對(duì)手，不松懈，不掉隊(duì)，即使跑到終點(diǎn)，不能獲得冠軍，也不至于輸?shù)锰珣K。
讀書(shū)還像騎自行車上坡。從小學(xué)到初中一個(gè)坡，從初中到高中一個(gè)坡。從七年級(jí)到八年級(jí)也是一個(gè)坡。有同學(xué)上坡時(shí)很輕松，有同學(xué)上坡時(shí)很吃力，但都一路騎上來(lái)了。也有同學(xué)騎不上去。為什么?力不足，勁不夠。因?yàn)樗麤](méi)有思想準(zhǔn)備，因?yàn)樗T在平路上時(shí)沒(méi)用力。等到到了坡前才用力，已經(jīng)晚了，有力使不上。
所以，讀書(shū)也是這樣，萬(wàn)事開(kāi)頭難，就怕輸在起點(diǎn)，就怕積重難返，怕就怕半途而廢。
有同學(xué)說(shuō)，我已經(jīng)輸在起跑線上了，我已經(jīng)積重難返了，我已經(jīng)半途而廢了，怎么辦?錯(cuò)。讀書(shū)是一場(chǎng)馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場(chǎng)比賽的某一階段上，比賽還沒(méi)有解釋，結(jié)果還不能預(yù)期。只要我們奮起直追，我們還是有縮小差距的機(jī)會(huì)。西方諺語(yǔ)說(shuō)“誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得最好”就是這個(gè)道理。
讀書(shū)還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書(shū)本來(lái)風(fēng)馬牛不相及，但三者之間，卻有一些類似的地方。先說(shuō)淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開(kāi)采出來(lái);再次得將金礦破碎了，拿水淘洗，所謂淘盡黃沙始到金?？梢?jiàn)，沒(méi)有一種執(zhí)著的精神，沒(méi)有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。
再說(shuō)拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進(jìn)行分揀、歸類、整理。沒(méi)有一番分揀、歸類、整理的功夫，則所得再多，不過(guò)是廢品而已，不能利用，更不可能換錢(qián)。
最后說(shuō)讀書(shū)。讀書(shū)，首先要選書(shū)。這個(gè)過(guò)程既類似于淘金者找礦，也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次，要讀書(shū)。這個(gè)過(guò)程既像淘金者開(kāi)采礦石，又像拾荒者撿拾垃圾。再次，要對(duì)所讀之書(shū)進(jìn)行梳理，將書(shū)本知識(shí)系統(tǒng)化。這個(gè)過(guò)程既像淘金者之淘洗金礦，又像拾荒者之分揀垃圾。沒(méi)有選擇地讀書(shū)，沒(méi)有梳理地讀書(shū)，則所讀再多，不過(guò)書(shū)蟲(chóng)而已，是不可能得到真正的學(xué)問(wèn)的。所以，盡管從表面上看，三者之間風(fēng)馬牛不相及，所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看，他們之間卻是有相通之處的，所謂隔行不隔理。所以，讀書(shū)者既要像淘金者那樣貪婪，又要像拾荒人那樣勤苦，只有如此，才能學(xué)有所成。
教師國(guó)旗下講話稿材料篇九
談到我們的祖國(guó)，那燦爛的五千年文明史，總是讓我們?nèi)f分自豪，古老的土地哺育了一代又一代俊杰，華夏的夜空星光璀璨。生活在這富有文化氣息品質(zhì)魅力的土地上，我覺(jué)得應(yīng)為祖國(guó)作些貢獻(xiàn)。
也許在許多人的潛在意識(shí)中，怎覺(jué)得為祖國(guó)作貢獻(xiàn)是件遙遠(yuǎn)的事，言這過(guò)早，那超出了我們的能力范圍，這種想法我實(shí)在不敢苘同。其實(shí)，雖然我們的力量比較弱小，但是仍有能力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，譬如，撿一張紙，節(jié)一滴水，省一度電，少用一次性筷子……只要我們?cè)敢馊プ觯瑥默F(xiàn)在開(kāi)始做起，從自身做起，并持之以恒地做下去，就是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這些看似平常的事，我們都參與進(jìn)來(lái)，就給國(guó)家節(jié)約了很多資源，就是達(dá)到了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的目的。同時(shí)我們?cè)谧鲞@些事情有過(guò)程中自身能力也得到了提升，經(jīng)過(guò)歷練的我們將更好的發(fā)展祖國(guó)。
因此，我們要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們中學(xué)生的使命——民族的騰飛。以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)為榮，而不應(yīng)時(shí)刻想著索取、享樂(lè)，祖國(guó)才能在我們的手中滾滾向前，不斷進(jìn)步。
在祖國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)，特殊國(guó)情之下，我們需要不斷進(jìn)步，并不斷努力縮小祖國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的距離，而作為中學(xué)生的我們則更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，順利通高考這個(gè)拐角，并不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做合格接班人。
我相信：只要我們拼搏的心不滅，祖國(guó)的將來(lái)就一定能騰飛。
教師國(guó)旗下講話稿材料篇十
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!下面就是本站小編給大家整理的教師。
僅供參考。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
今天老師圍繞“安全”這個(gè)主題，給同學(xué)們提一些要求。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁在奔跑追逐、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠推搡，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。
5、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動(dòng)時(shí)不允許在靠近窗戶的地方推搡，這種行為存在著很大的安全隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，不允許騎車來(lái)校，也不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
許多意外傷害都是由于沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
各位同學(xué)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，“安全”二字，永記心中，從現(xiàn)在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，養(yǎng)成健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
大家早上好!今天我做的升旗例話的題目是《勤儉節(jié)約,拒絕垃圾食品，從我做起》。
校園是學(xué)生的搖籃,美麗、整潔的校園讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去。但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園媽媽的形象。最可恨的是有些不文明的小朋友在她潔凈的身體上丟棄垃圾，最近發(fā)現(xiàn)不速之客——零食袋在校園里非常猖獗，他吞噬著校園媽媽那潔凈的容顏!讓我們行動(dòng)起來(lái)，與校園零食現(xiàn)象做斗爭(zhēng)!拒絕吃零食，還校園清潔!還校園美麗!
再說(shuō)，這些零食，好多都是三無(wú)食品，垃圾食品，香的、辣的、酸的、甜的、冷的，吃壞了肚子，有的同學(xué)甚至更加嚴(yán)重，因?yàn)槌３粤闶常傅貌坏綉?yīng)有的休息，日子長(zhǎng)了，“少年胃病”也就多了;因?yàn)槌３岳称?，牙齒得不到應(yīng)有的清潔，時(shí)間長(zhǎng)了，蛀牙也增多了;因?yàn)槌３粤闶?，一日三餐吃不飽吃不好，時(shí)間長(zhǎng)了，營(yíng)養(yǎng)不良的“干癟棗子”“瘦黃瓜”也變多了。而且，春天又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，細(xì)菌也同樣會(huì)迅速繁衍，許多流行性疾病也在這溫暖的季節(jié)滋生，話說(shuō)“病從口入”。吃垃圾食品是不關(guān)愛(ài)自己身體的一種行為。身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體，你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)!
另外，常吃垃圾食品還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。有一段時(shí)間，你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_(kāi)眼笑，忘記了學(xué)習(xí)?你是否曾經(jīng)看到別人在吃垃圾食品自己控制不了也想過(guò)一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃垃圾食品跟你的父母長(zhǎng)輩無(wú)理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃垃圾食品而偷偷地把家里的零錢(qián)帶來(lái)用光?你是否曾經(jīng)為了吃垃圾食品而花掉了撿到的錢(qián)或者拿同學(xué)的錢(qián)?如果你已經(jīng)符合了這五條中的兩條以上，我可以說(shuō)，同學(xué)，警惕啊!你已經(jīng)被垃圾食品“毒害”了!
勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。它代代相傳，成為中華民族屹立世界民族之林的巨大精神。古人曰：儉，德之共也;奢，惡之大也。意思是說(shuō)，節(jié)約是美德中的最大美德，奢侈是邪惡中的最大邪惡。同學(xué)們“勤儉節(jié)約,拒絕垃圾食品，從我做起”不僅要從我做起，還要影響他人。以吃垃圾食品為恥，以拒絕垃圾食品為榮，以浪費(fèi)為恥，以節(jié)儉為榮，人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。行動(dòng)起來(lái)，和垃圾食品說(shuō)再見(jiàn)吧!這樣，我們的校園更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
大家好!
陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?作業(yè)是否獨(dú)立完成?考試是否做到誠(chéng)信?生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑?是否積極愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好，不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
再有，我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面，一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們今后：
對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖;。
對(duì)待學(xué)習(xí)要有春天般的熱情;。
對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，
把雷鋒精神中所包含的人格自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)，希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!
我的講話完了，謝謝大家!
教師國(guó)旗下講話稿材料篇十一
同學(xué)們：
今天我們來(lái)到這里，緬懷和記念革命先烈!這里長(zhǎng)逝著幾十年前用本人的生命最直接、最激進(jìn)也最使人打動(dòng)地完成了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的人們。他們犧牲在新中國(guó)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起的清晨。就義的他們或許還能表達(dá)最后的幻想，還能在槍聲中留下最后的記念。但是，在這里，在這里倒下的戰(zhàn)士們，卻更多人連名字都沒(méi)有留下。當(dāng)16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時(shí)候，當(dāng)鐵普通的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進(jìn)的踏板的時(shí)候，我們不曉得他們?cè)谧詈蟮年P(guān)頭的語(yǔ)言和思想，但這行動(dòng)自己已經(jīng)表達(dá)了那根本的信念：為了共產(chǎn)主義事業(yè)……革命先烈們固然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門(mén)上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?，將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的'鮮花。他們能為國(guó)捐軀，自在赴死，原因何在？那就是他們遵循了“先世界之憂而憂，后世界之樂(lè)而樂(lè)”的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸，有著這樣英勇的開(kāi)拓者；我們有幸，有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們固然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。
在我們這個(gè)時(shí)代，國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)安定穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。為了我們今天這樣的時(shí)代，先烈們用自己的行動(dòng)，寫(xiě)下了可歌可泣的光輝業(yè)績(jī)；他們用自己的熱血，澆灌著人民的幸福之花；他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。
半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，同樣是在這塊土地上，從汗青的風(fēng)塵中又走來(lái)一代振奮無(wú)為的青少年，我們要研究烈士崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)決的社會(huì)主義信念，永遠(yuǎn)跟黨走。我們要研究烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神；我們要研究烈士勤于研究、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來(lái)求得最先進(jìn)的知識(shí)、最先進(jìn)的生產(chǎn)力，為促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、保護(hù)世界和平與增進(jìn)共同發(fā)展這三大汗青任務(wù)做出應(yīng)有的進(jìn)獻(xiàn)，這是汗青和時(shí)代賦予我們的莊嚴(yán)使命。
永遠(yuǎn)跟黨走，就要求我們青少年強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。革命先輩拋頭顱、灑熱血，無(wú)數(shù)建設(shè)者揮汗水、勤耕耘，換來(lái)了我們今天的大好局面。從前人手中接過(guò)接力棒的青年一代，應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，要把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，依舊是任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)21世紀(jì)更趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們肩上的壓力更大、責(zé)任更重。我們一定要立志成為有責(zé)任感的一代青年，成為無(wú)愧于先輩的囑托、無(wú)愧于黨的關(guān)懷、無(wú)愧于祖國(guó)和人民的殷切期望的一代。
永遠(yuǎn)跟黨走，就要求我們刻苦研究，力求有所作為。面對(duì)科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代，要不斷研究掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，練就報(bào)效祖國(guó)和人民的真才實(shí)學(xué)，并在實(shí)踐中不斷經(jīng)受磨煉，提高自身技能，從而把愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志真正落到實(shí)處，成為一代有作為的青年。
同學(xué)們，我們要把對(duì)先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻(xiàn)詞中：努力研究，熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)進(jìn)獻(xiàn)力量。我們相信，xxx也將會(huì)把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在記念碑上，我們將以此告慰烈士的在天之靈！
教師國(guó)旗下講話稿材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是一名來(lái)自xxx大學(xué)研究生支教團(tuán)的成員，我叫孫妍。很榮幸，今天我能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的.熱情支持。
沙灘文化中學(xué)位于“沙灘文化”的發(fā)祥地，是新舟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門(mén)戶。我們?yōu)槟軌虺蔀樯碁┪幕袑W(xué)大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。
古人說(shuō)“學(xué)不可一日無(wú)師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。我們要成為學(xué)生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)。以誠(chéng)心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平，從而不斷的完善自我，爭(zhēng)取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
在這里我代表新老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們承諾：我們一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足講臺(tái)，課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量；我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大愛(ài)的精神，努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，做優(yōu)秀的學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師，我們會(huì)虛心向資深教師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)！
最后祝所有老師身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！祝我們沙灘文化中學(xué)的明天更加輝煌！
謝謝大家！
教師國(guó)旗下講話稿材料篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的.主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝福我們本人一步步地邁向文明！
做文明直小人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！謝謝大家！
教師國(guó)旗下講話稿材料篇十四
敬愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買不來(lái)的.，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)本人的不賣力任，也孤負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，xxx取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不??！經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，xxx曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
謝謝，謝謝大家！
教師國(guó)旗下講話稿材料篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你到學(xué)校來(lái)的目的是什么，很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí)，同學(xué)們來(lái)學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好!”
人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，
“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤薄Ｐ∈露疾粫?huì)做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎?“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。
“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起?，F(xiàn)在不學(xué)、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過(guò)了，身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專門(mén)的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”勤奮讀書(shū)，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)做人，讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們要熱愛(ài)耿家營(yíng)民族中學(xué)一草一木，愛(ài)自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋€(gè)人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹(shù)立主人翁的意識(shí)。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實(shí)做到：進(jìn)了耿中門(mén)，我是耿中人，出了耿中門(mén)，我還是耿中人。
最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)：
閑談莫論他人非;。
靜坐默思自己過(guò)。
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教師國(guó)旗下講話稿材料篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道，4月日是世界地球日。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子。
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本；把草稿紙寫(xiě)滿，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮；廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子。
可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子。
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子。
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保金點(diǎn)子，你們喜歡嗎？我建議：在班級(jí)中開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上紙張的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園，地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
教師國(guó)旗下講話稿材料篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書(shū)寫(xiě)潦草等原因，使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中?、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見(jiàn)，這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒(méi)做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié)，誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō)，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代，如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!
謝謝大家!
教師國(guó)旗下講話稿材料篇十八
尊愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，很高興站在教師國(guó)旗下講話，我今天演講的題目是《做人先修德，育人德為先》。
我們國(guó)家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接-班人”，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校，依法治校，科研興校，信息技術(shù)強(qiáng)?！?，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。講到這里，細(xì)心的老師和同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是國(guó)家的教育方針，還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學(xué)校中層管理人員，我研究過(guò)許多成功的管理者的用人之道，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的特點(diǎn)：用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人，如果找不到這種人，便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無(wú)才的君子，即使在賢人和君子都找不到的情況下，寧可選用無(wú)德無(wú)才的庸人，也不能選擇無(wú)德有才的小人，因?yàn)橐粋€(gè)人如果品德不好的話，他的才能越高，對(duì)團(tuán)體、對(duì)社會(huì)造成的危害也就越大。
正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校非常重視對(duì)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，非常重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個(gè)方面：第一方面是思想政治教育，這其中又包括愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、時(shí)事政策教育，教師的愛(ài)與責(zé)任；第二方面是品德教育；第三方面是紀(jì)律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理健康教育。
我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教，而是通過(guò)以下幾個(gè)方面的途徑進(jìn)行的：首先是品德與生活、品德與社會(huì)等德育課程的教學(xué)；其次是堅(jiān)持在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育；第三是通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片、參觀、勞動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、法制教育講座與知識(shí)競(jìng)賽、重大的節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行教育；第四是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；第五是通過(guò)豐富多彩的文藝、科技、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教育?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，處處可見(jiàn)教師的愛(ài)心與責(zé)任，老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡撸覀冊(cè)诓煌膷徫簧霞缲?fù)著教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人的重任，我們的一言一行都對(duì)學(xué)生起著言傳身教的重要作用。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)還開(kāi)展了豐富多彩的德育特色活動(dòng)，比如：校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭(zhēng)章奪星評(píng)價(jià)、紅領(lǐng)巾基金會(huì)、紅領(lǐng)巾道德銀行、最佳隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光心情早餐、“誦讀《弟-子規(guī)》，爭(zhēng)做文明人”、少年交-警隊(duì)、“喜迎十七大，金秋頌祖國(guó)”歌詠比賽、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領(lǐng)巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動(dòng)，我們建立了武警中隊(duì)教育基地、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動(dòng)基地，每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問(wèn)武警戰(zhàn)士和光榮院的老人，春節(jié)前夕還為武警中隊(duì)和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著每一個(gè)同學(xué)的情操，培養(yǎng)著同學(xué)們良好的思想品德和行為習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。
教師國(guó)旗下講話稿材料篇十九
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年秋季學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我們學(xué)校又迎來(lái)了1125位新面孔，其中，有19名新教師，有1106名新高一的同學(xué)，他們的到來(lái)必將給我們學(xué)校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
今天，我發(fā)言的主題是：你是主角。
同學(xué)們，這個(gè)暑期我們總是自覺(jué)或者不自覺(jué)地關(guān)注發(fā)生在別人身上的故事。匠心獨(dú)具的奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃和別具一格的英倫鄉(xiāng)村風(fēng)情在我們的腦海里揮之不去，我們和葉詩(shī)文、孫揚(yáng)分享了稟賦與勤奮所帶來(lái)的強(qiáng)者奪冠暢快淋漓的快感，我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信，我們和徐莉佳品嘗了先天缺陷卻執(zhí)守如一的豐厚回報(bào)，我們與陳一冰體味了完美展現(xiàn)后卻平和接受不公的豁達(dá)，同時(shí)我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾，奧運(yùn)會(huì)濃縮了人生百態(tài)的精華，但不可否認(rèn)88枚獎(jiǎng)牌，是幅88“天道酬勤”的畫(huà)卷!
20xx年南寧三中的高考同樣精彩，我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學(xué)位分別居廣西理科第二、第三、第四名，有蘇夢(mèng)澤、盧宇等2名同學(xué)擠進(jìn)廣西文科前五名，也就是說(shuō)在廣西理科、文科最頂尖的10名學(xué)生中，我們學(xué)校有5個(gè)，占全區(qū)總數(shù)的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學(xué)進(jìn)入清華、北大，1名同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)。我們的一本上線率達(dá)61%，二本上線率達(dá)93%。如果說(shuō)倫敦碗上演的故事，是咫尺天涯人的佳作，而高考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事，高一同學(xué)正是從一幕幕高考故事中比對(duì)、篩選，最終選定了南寧三中。
開(kāi)學(xué)了，你們的目光應(yīng)凝聚回到自己身上，因?yàn)閯e人的故事僅僅是你生活的調(diào)節(jié)劑、潤(rùn)滑劑，你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂(lè)的人生歷練，否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生，不管你情愿與否，你永遠(yuǎn)是主角，無(wú)法逃避。高中三年，你可以是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的主角，在愛(ài)的小池中沉淪;也可以是三國(guó)殺中的強(qiáng)者，在游戲中抒發(fā)俠者的情懷;還可以是慵懶的閑人，在書(shū)香墨痕中度日如年。倘若如此，高中三年對(duì)你是愉快、輕松、舒適的過(guò)程，只是你最后無(wú)法逃避高考給你慘烈的回報(bào)。那時(shí)，你將無(wú)法責(zé)怪任何人，因?yàn)槟闶侵鹘牵x擇了不適合年齡的角色，這就好像夏末開(kāi)花的桃李，雖然也絢爛滿天，但卻無(wú)法在秋高氣爽里碩果累累。
二八年華，學(xué)正當(dāng)年，你，應(yīng)該是一只“潛龍”，蟄伏于江河湖海，吸天地精華，觀人生百態(tài)。惟有如此，你才可能擁有飛龍?jiān)谔熘?。那么，如何做一只“潛龍”，以下幾點(diǎn)建議可能有些許幫助。
“力學(xué)”的境界。四是領(lǐng)悟。知“真”方能辨是非，明事理;知“愛(ài)”方能容諒人，樂(lè)奉獻(xiàn)。領(lǐng)悟真·愛(ài)，塑敦品，人才敢于在逆境中堅(jiān)守，在體諒中寬容，你的人生方圓天地才會(huì)應(yīng)合自強(qiáng)不息，厚德載物的境界。
同學(xué)們，你可以圍觀者，甚至可以是粉絲。但是，你必須時(shí)刻記住，你是自己人生舞臺(tái)永遠(yuǎn)的主角，你的故事永遠(yuǎn)比別人的重要。選擇好角色，盡情地演繹，相信你會(huì)贏得更多地掌聲!
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