保護(hù)動(dòng)物作文400字_小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文（1）
今年中午，我正在家里看書，小雯忽然興沖沖地提著一個(gè)籠子來我家，你看！啊，籠子關(guān)著一只不斷掙扎的小鳥。她說：這是在我家門前捉到的。我仔細(xì)瞧，只見這只小鳥背上是棕色的，印著許多像雪一樣白的斑點(diǎn)。可是尾巴卻被人剪掉了，還有一點(diǎn)血跡，仿佛還在隱隱作痛。它的身子縮成一團(tuán)，拼命地想鉆出籠子，鉆出這個(gè)人類的魔窟。它仿佛在叫：媽媽，媽媽那聲音多悲慘，多凄涼。
多可憐的小鳥啊，快把它放了吧。我同情地說。小雯連連點(diǎn)頭，它媽媽一定很著急。說著，我們把籠子打開，它馬上飛了出去，落到了對(duì)面家的窗臺(tái)上。我們悄悄地望著它，它站在窗臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，它一定筋疲力盡了。
當(dāng)我吃過午飯時(shí)，那只小鳥已經(jīng)不見了。只聽見隱隱約約的一兩聲鳥叫，卻不見小鳥的蹤影。它去哪兒了？我默默地想：小鳥啊，希望你的傷快些好，希望你能找到你的媽媽
動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該和它們和睦相處。對(duì)一只小鳥，有些人居然那么殘忍！身邊的動(dòng)物逐漸減少，動(dòng)物滅絕了，人不是很孤單嗎？這么簡(jiǎn)單的道理，大家怎么卻不明白？
保護(hù)動(dòng)物作文400字_小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文（2）
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：大家快來看??！有一只小鳥！邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說：石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。石亮捉著小鳥，對(duì)少文說：我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒有了嗎？石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。
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